演講稿需要事前準(zhǔn)備和反復(fù)演練,以確保內(nèi)容流暢,表達(dá)地自如,并使得講稿內(nèi)容得以記憶。如何控制演講的時(shí)間,使其在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成?感謝大家的聆聽(tīng),希望我的演講能給你們留下深刻的印象。
了解名人三分鐘演講稿篇一
大家好,我叫小霸王,來(lái)自市政_所。
__年是虎年。一提到牛,大家除了想到劉智(院里的同事)還想到了勤勞。沒(méi)錯(cuò),牛在中國(guó)文化中是勤勞、力量和倔強(qiáng)的象征。勤勞苦干的人被稱(chēng)為“老黃?!?“牛高馬大”常拿來(lái)形容高大強(qiáng)壯的漢子;清曹寅用“丹黃橫掃八十一,萬(wàn)夫誰(shuí)敵此牛力”的詩(shī)句形容牛的力大無(wú)比;倔強(qiáng)執(zhí)拗的脾氣則被稱(chēng)為“牛脾氣”。
牛最為人所稱(chēng)頌的是它的儒子奉獻(xiàn)精神:吃的是草,擠的是奶;耕的是地,挨的是鞭;割的是肉,流的是血……遇強(qiáng)不示弱,遇弱不逞強(qiáng),工作最得意時(shí)就是被人牽著牛鼻子……這就是牛的儒子精神!
因此,人民都喜歡牛。牛肉好吃吧,掘牛排浪漫吧,牛市爽了吧……。
那么,虎年怎么又說(shuō)起懶來(lái)呢。不急,先讓我們看點(diǎn)有意思的東西。愛(ài)迪生有一句名言:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。針對(duì)這句話(huà),阿里巴巴創(chuàng)始人馬云卻提出了不同的看法。他給雅虎員工作了一次的精彩演講——愛(ài)迪生欺騙了世界!其中有這樣的說(shuō)法:世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人,無(wú)法成功。就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí),說(shuō)什么生命在于運(yùn)動(dòng)……你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)壽了?世界上最長(zhǎng)壽的人還不是那些連肉都懶得吃的和尚?人是這樣,動(dòng)物也如此。世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物叫烏龜,他們一輩子幾乎不怎么動(dòng),就趴在那里,結(jié)果能活一千年。他們懶的走,但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑,誰(shuí)贏了?牛最勤勞,結(jié)果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著根竹子能啃一天,人們親昵的稱(chēng)它為“國(guó)寶”。
再給大家講個(gè)故事:
同樣的一件任務(wù),分別交給一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)美國(guó)人去做,限定一個(gè)星期完成任務(wù)。中國(guó)人立即動(dòng)手,說(shuō)要下定決心,不怕?tīng)奚?,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。一個(gè)星期后,出身洪汗?jié)L身泥的中國(guó)人如期完成了任務(wù)。而那個(gè)美國(guó)人,花了五天的時(shí)間在那兒冥思苦想,弄了個(gè)發(fā)明,畫(huà)了幾張圖紙,第六天,美國(guó)人就開(kāi)始制造他的工具,第七天,他也輕松地完成了這項(xiàng)任務(wù)。這就是中國(guó)人的勞苦和美國(guó)人的懶惰。當(dāng)然,這個(gè)故事是對(duì)我們的譏諷??蛇@個(gè)故事是中國(guó)人編出來(lái)的。其用意是好的,是要中國(guó)人注意發(fā)明創(chuàng)造,不要墨守成規(guī)。
好,讓我們開(kāi)啟今天的話(huà)題吧!
我們生活中有兩種懶。一種是不愿動(dòng)也不愿想的懶,不想勞累,也不愿翻來(lái)覆去地想問(wèn)題;還有一種是不愿勞累卻在不停思考的懶,這種絞盡腦汁想要更輕松的懶卻是一種發(fā)明的動(dòng)力。我想這種更有追求的懶,是值得提倡的。
讓我們?cè)賮?lái)看看這種懶的好處吧,比如:
懶得爬樓,于是人們發(fā)明了電梯;。
懶得走路,于是人們制造出汽車(chē),火車(chē),和飛機(jī);。
懶得一個(gè)一個(gè)的殺人,于是人們發(fā)明了槍、大炮、原子彈;。
……還有很多很多舉不勝舉的例子……。
那么,結(jié)合我們現(xiàn)實(shí)生活和工作又會(huì)怎么樣呢?
大家知道,在cad里面,用一根線(xiàn)打斷一排線(xiàn)很容易,但是要一排線(xiàn)來(lái)打斷一根線(xiàn)呢?一根根的去點(diǎn)嗎?顯然,那樣太費(fèi)事了。由于懶于去做無(wú)意義的重復(fù)動(dòng)作,我請(qǐng)教前輩,網(wǎng)上搜尋,終于讓我找到一個(gè)cad的小插件,一個(gè)命令就可以實(shí)現(xiàn)原來(lái)一連串的重復(fù)動(dòng)作了。此時(shí),懶的好處就表現(xiàn)出來(lái)了,正是這種懶幫助我掌握了不少的繪圖技巧。
再比如,我們?cè)诠ぷ髦校趺礃硬拍馨炎约旱墓ぷ髯龅帽葎e人好卻又比別人省力呢?如果你是懶于動(dòng)手卻善于思考的懶人,就會(huì)懶出一個(gè)名堂,也會(huì)做出一番成績(jī)來(lái)。接手了一個(gè)任務(wù),你想也不想,就依樣畫(huà)葫蘆,照別人的樣子干,照搬你上次成功的經(jīng)驗(yàn)。你能成功嗎?當(dāng)然會(huì)??墒?,你會(huì)有進(jìn)步嗎?我想,你的進(jìn)步一定比不上那些喜歡想問(wèn)題的人。那些喜歡想問(wèn)題的人總是在想,有什么方法能把這件事做得更快更好嗎?如果你每時(shí)每刻都只想更輕松地完成任務(wù),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。你就會(huì)勝過(guò)他人。
因此,我在這里所說(shuō)的懶不是傻懶,不是啥都不做,就等著勝利成果。如果你想少干,就要想出懶的方法。要懶出風(fēng)格,懶出境界。
同樣,我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中要總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不能局限于常規(guī),要勇于創(chuàng)新,懶得走他們的錯(cuò)路,彎路,多想想懶主意!人也輕松,效果也好,何樂(lè)而不為!
了解名人三分鐘演講稿篇二
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽(yáng)光,學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!
站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
說(shuō)起逆境,我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)??梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
朋友們,人之一生,不如意者十有八—九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!
我親愛(ài)的朋友們,面對(duì)生活,請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!
謝謝。
了解名人三分鐘演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中,已經(jīng)積累了不少名言。
我最喜歡的一句名言是:“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取?!边@句話(huà)出自高爾基之口。
這句話(huà)告訴我們,要樂(lè)于奉獻(xiàn)。是呀,人活著就是為了給我們的社會(huì)添上,人活著就是為了給我們的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。正如巴金爺爺所說(shuō):“人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于享受。”當(dāng)你伸出手,給別人幫助的時(shí)候,看到他們的笑臉,是不是覺(jué)得很快樂(lè)?做出一點(diǎn)自己力所能及的小事,就能收獲快樂(lè)和友誼,何樂(lè)而不為呢?“送人玫瑰之手,歷久猶有余香”,“給”比“拿”更快樂(lè),這是我從這句名言中所收獲的。
了解名人三分鐘演講稿篇四
10上世紀(jì)60年代中期的某一天,在印度尼西亞首都雅加達(dá),不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家,額頭上頂著一個(gè)雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架,結(jié)果被對(duì)方用石頭砸了頭。感覺(jué)委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛,并向他哭訴說(shuō):“這不公平?!崩^父只是輕輕地安撫他,幾乎不發(fā)一言。
“你想成為哪種男人?”
一天之后,蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現(xiàn),并把其中一副給了奧巴馬?!澳阋涀〉牡谝患戮褪潜Wo(hù)你自己,”蘇托洛在開(kāi)始教奧巴馬練拳前這樣說(shuō),“手要一直抬高,身體不斷移動(dòng),但要放低,別讓自己成為靶子?!眾W巴馬按照繼父的指導(dǎo)靈活地跳躍騰挪,學(xué)習(xí)揮拳。不過(guò)一時(shí)的大意讓他忘記了防護(hù),而代價(jià)讓他印象深刻?!拔腋杏X(jué)下巴狠狠挨了一拳,然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓,”奧巴馬回憶說(shuō)。
半小時(shí)后,筋疲力盡的父子倆走到一個(gè)池塘旁的水缸旁,汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學(xué)會(huì)如何在困難而危險(xiǎn)的世界生存?!耙恍┠腥死闷渌腥说娜觞c(diǎn),他們之間就像國(guó)家之間一樣。強(qiáng)壯的男人攫取弱小的男人的領(lǐng)土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮,強(qiáng)者同樣會(huì)占為己有?!眾W馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢(mèng)想》中講述了繼父給他上的這一課?!澳阆氤蔀槟姆N男人?”蘇托洛這樣問(wèn)奧巴馬。
了解名人三分鐘演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點(diǎn)明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠(yuǎn)重于選擇。
“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”。屈原選擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅(jiān)定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時(shí)應(yīng)該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當(dāng)時(shí)我的同學(xué)說(shuō):“你抄不抄,等下我寫(xiě)完給你答案”,可在這次我卻堅(jiān)決的拒絕了他。因?yàn)檫@是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情,考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績(jī),不是靠虛假的成績(jī)編造原因來(lái)欺騙老師。我們面對(duì)這種違背道德的行為,應(yīng)該做出堅(jiān)決的選擇,應(yīng)毫不猶豫的做出抵制。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰(zhàn)爭(zhēng)喧嘩的世界,而是放棄做官的機(jī)會(huì),選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰(zhàn)勝它們,而不是選擇逃避。
人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩(shī)人尼采說(shuō):“不要爬上山頂去也不要在山,應(yīng)在半山腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂山,一覽眾山小”。每個(gè)人選擇都應(yīng)是不同的,但誰(shuí)先在人生中成為贏家,卻要看自己的選擇。
人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無(wú)可去向;人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。
謝謝大家!
了解名人三分鐘演講稿篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
行動(dòng)永遠(yuǎn)是最有力的語(yǔ)言。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢?高三來(lái)臨,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但在實(shí)行時(shí),卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄。我想告訴大家,行動(dòng)是通天的階梯,是過(guò)河時(shí)的橋梁,只有牢牢地把握住過(guò)程,勝利女神才會(huì)與我們?cè)絹?lái)越近。行動(dòng)是成功背后的大樹(shù),是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只有努力走完過(guò)程,我們才能體會(huì)到成功的快樂(lè),享受成功給我們帶來(lái)的幸福。
在高三這場(chǎng)旅途中,重要的永遠(yuǎn)不是你說(shuō)了什么,而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠(chéng)然,在我們付諸行動(dòng)時(shí),會(huì)遇到障礙與苦難,但越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)綉?yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過(guò)后,眼前便是空明壯闊的水天一色,登上山頂,腳下便是積翠如云的空濛山景,走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道!
同學(xué)們,讓我們放下包袱,全力以赴吧!我相信,只要大家勇于行動(dòng),直面高考,在來(lái)年的六月,必能沐浴成功的光芒!
謝謝大家!
了解名人三分鐘演講稿篇七
大家好!
閑時(shí)沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著茶香,嗅著書(shū)香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話(huà)……這便是我閑時(shí)的樂(lè)趣。有人說(shuō),讀書(shū)是一種藝術(shù)。是的,讀書(shū)實(shí)在如此。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!?/p>
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道。”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生的財(cái)富。*人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!
謝謝。
了解名人三分鐘演講稿篇八
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。這就是生活中的勵(lì)志啦。下面是本站小編分享的名人三分鐘。
一起來(lái)看看吧。
大家好!
你今天聽(tīng)到東邊熱鬧往東跑,明天聽(tīng)到西邊熱鬧,就掉頭往西邊跑。很多年下來(lái),你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅,東一榔頭西一棒槌,疲于奔命,沒(méi)有積累。我認(rèn)為,如果你覺(jué)得自己還年輕,那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想,不說(shuō)長(zhǎng)了,就是未來(lái)的十到十五年時(shí)間,你到底要想成為怎樣的人?未來(lái)十到十五年,你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西,你可以說(shuō)是夢(mèng)想,也可以說(shuō)是價(jià)值觀。
為什么?因?yàn)槟阋坏┫肭宄?,以后你無(wú)論做什么判斷,做什么選擇,那就簡(jiǎn)單多了。有助于實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的,我就干。沒(méi)幫助,我就放棄。把夢(mèng)想錨定,短期內(nèi)不管你遇到什么誘惑,遭遇什么困難,都不會(huì)左右你判斷和選擇。
在這點(diǎn)上,我很幸運(yùn),在困難面前我很少搖擺,經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候,就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去,我就夢(mèng)想著要開(kāi)個(gè)自己的電腦公司編軟件,自己安排生活和命運(yùn),而且做好了,很多人都用,這樣很有成就感。
一旦有了這個(gè)想法,所有的選擇都變得非常簡(jiǎn)單。比如我上高中的時(shí)候在全國(guó)物理競(jìng)賽上獲過(guò)獎(jiǎng),很多大學(xué)都愿意錄取我,各種專(zhuān)業(yè)五花八門(mén)。其中一所比較著名的大學(xué),想錄取我上食品工程專(zhuān)業(yè)。我父母聽(tīng)說(shuō)以后十分高興,他們經(jīng)歷過(guò)吃不飽飯的年代,覺(jué)得上了這個(gè)專(zhuān)業(yè),以后就不愁吃飯了。但我堅(jiān)決不同意,因?yàn)槲覍?duì)食品不感興趣,我就是想編軟件。當(dāng)時(shí)西安交大也來(lái)錄取我,我當(dāng)時(shí)也不知道西安交大是干什么的,以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計(jì)算機(jī)系,那我就去了,因?yàn)榉衔业哪繕?biāo)。相反,我很多同學(xué)根據(jù)當(dāng)時(shí)熱門(mén)不熱門(mén)來(lái)選專(zhuān)業(yè),很多人選了國(guó)際貿(mào)易。這種選擇看起來(lái)很聰明,但現(xiàn)在看來(lái),這未必是他們真正想要的,也未必是自己能夠施展才華的地方。
你如果說(shuō),我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是年薪50萬(wàn)。對(duì)這樣的目標(biāo),我的建議是,目標(biāo)不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的目標(biāo)不能內(nèi)化成你的夢(mèng)想。像年薪50萬(wàn)、100萬(wàn)這樣的目標(biāo),你可能很快就實(shí)現(xiàn)了,然后就失去了夢(mèng)想,沒(méi)了目標(biāo),跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣,沉溺于賭博,把自己的未來(lái)都?xì)Я?或者有的物質(zhì)化目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),比如你想成為中國(guó)首富,可能你很快就放棄了。我認(rèn)為,只有這種非利益化的夢(mèng)想和目標(biāo),才能長(zhǎng)期激勵(lì)一個(gè)人不斷地去追求。
我大學(xué)畢業(yè)時(shí),也面臨著選擇。到底是去南方的某家銀行工作,拿一月3000元的高薪,還是去北京的一家大型電腦公司,拿一月800元的工資?我沒(méi)什么猶豫就選擇了后者,因?yàn)橹挥械诫娔X公司,才能學(xué)習(xí)怎么做軟件,才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
后來(lái)我離開(kāi)這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng)業(yè),有很多人說(shuō):“你太有勇氣了,放棄了高薪和職位。”但是我覺(jué)得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了,沒(méi)法幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些別人認(rèn)為很珍貴的東西,對(duì)我來(lái)說(shuō)是nothing。所以,你的夢(mèng)想和目標(biāo)不跟物質(zhì)掛鉤,物質(zhì)就不會(huì)成為你選擇時(shí)的掣肘。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),誘惑可能是某個(gè)看起來(lái)前景良好的專(zhuān)業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠(yuǎn),物質(zhì)的誘惑越來(lái)越大,你就更需要夢(mèng)想這個(gè)堅(jiān)定的羅盤(pán)來(lái)指引。
當(dāng)年我要離開(kāi)雅虎,因?yàn)樵诶锩娌荒軇?chuàng)新,很多好想法實(shí)現(xiàn)不了,這種氛圍讓我窒息,讓我忍無(wú)可忍。雅虎說(shuō),要提前辭職,會(huì)扣我3000萬(wàn)美金。即使放到現(xiàn)在,這也是一筆不小的數(shù)目。很多人替我惋惜,說(shuō)你再混個(gè)一年半載的。我不想混,也最痛恨混。對(duì)我來(lái)說(shuō),自由是最重要的,干自己想干的事兒是最重要的。于是,我再一次的創(chuàng)業(yè)。于是,有了360。
可以說(shuō),到今天我的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有變過(guò),只是我所在的行業(yè)從計(jì)算機(jī)發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng),發(fā)展到了手機(jī)領(lǐng)域。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,一直都是要做出別人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品能夠改變千千萬(wàn)萬(wàn)人的生活和工作方式。這個(gè)夢(mèng)想,可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,也可以說(shuō)我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲矣X(jué)得還有更多好想法可以去做。
90后的年輕人有朝氣,有活力,你們應(yīng)該有更好的夢(mèng)想。希望大家好好思考一下自己的未來(lái)。想想20xx年、20xx年后,大家再聚首的時(shí)候,你希望自己成為什么樣的人,這才是最重要的。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,同學(xué):
你們好!今天,我要演講的題目是《做個(gè)最美的中職生》。
來(lái)不及放下童年的行囊就被時(shí)間的列車(chē)匆匆地推向青春驛站。青春是什么?面對(duì)著這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人詠嘆過(guò)的美麗字眼,我無(wú)法給它一個(gè)完美的詮釋。我只能說(shuō),青春如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如幻。
曾有一段時(shí)間里,我誤認(rèn)為“外表美”就是一種青春的專(zhuān)利,就是青春的一種界限??傉`認(rèn)為美就意味著前衛(wèi)的思想,出眾的外貌,潮流的衣服……然而,隨著知識(shí)面的擴(kuò)大和心智的成熟,我終于發(fā)現(xiàn):真正的“美”在于心靈。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)椤靶撵`美”不受任何時(shí)間和空間的限制,不因人因事因地而異。
為此,我想在這里和在座的各位同學(xué)談?wù)勈裁词钦嬲拿?,什么樣的美才是屬于我們中職生?yīng)該有的美。所以接下來(lái)。就讓我們一起重新認(rèn)識(shí)美、定位美。
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的gdp飛速發(fā)展。與此同時(shí),外來(lái)思潮蜂擁而至,中職生也越來(lái)越追求美。但他們對(duì)美的理解迄今以來(lái)令我非常費(fèi)解:男生做一個(gè)韓國(guó)歌星的潮流發(fā)型就是“帥”;穿著不符合學(xué)生實(shí)際年齡的西服就是“酷”;女生披頭散發(fā)的來(lái)教室學(xué)習(xí)就是“淑女”,邋遢地戴著一副只有鏡框的眼鏡就是“可愛(ài)”。殊不知,我們已將“美”扭曲化,我們幾乎要淪為一群沒(méi)有獨(dú)立思考能力、沒(méi)有原則性的“視覺(jué)機(jī)器”。
那么,美到底有沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)呢?生活中有許多形形色色的東西會(huì)充斥著我們的眼球,振蕩著我們的心靈,我想在座的每一個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的答案。所以接下來(lái)就讓由我來(lái)談?wù)勎覍?duì)美的理解:《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多有著幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,獨(dú)眼,耳聾,駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在他的身上,但他的內(nèi)心卻遠(yuǎn)比那些衣著華麗、相貌出眾的人要純潔善良的多。他就像是一個(gè)沒(méi)有人心疼的小孩,只要誰(shuí)施舍給他一點(diǎn)點(diǎn)恩惠,他就會(huì)死心塌地的對(duì)誰(shuí)好。我們也很容易理解,為什么愛(ài)斯梅哈爾只是給他一點(diǎn)水喝,他便可以感動(dòng)到淚流滿(mǎn)面。即便他最終的命運(yùn)逃不過(guò)悲劇化,但是他卻將人世間最珍貴的“至真至善至美”留給了后人。是“美”,是“心靈美”,才讓他如此平凡的生命綻放出煙花般的燦爛!
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段成功人士代言的廣告語(yǔ):“人生如登山,往上走即使是一小步也是新的高度。是啊,這無(wú)疑是在證明判斷一個(gè)人是否美麗的基礎(chǔ)上,自信和態(tài)度起著決定性的作用。
花兒對(duì)自己說(shuō)我能行,世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩。柳條對(duì)自己說(shuō)我能行,世界便多了綠意盎然的脈脈柔情,而我,要站在演講臺(tái)上對(duì)自己說(shuō)我能行,那么我的人生便會(huì)多了一份成功!
在長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)各界的偏見(jiàn)下,相信會(huì)有不少中職學(xué)生會(huì)認(rèn)為自己比普高生差,認(rèn)為自己技不如人,低人一等。于是便有了在?;烊兆樱瑢W(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)等惡性循環(huán)。可我想說(shuō):我們的未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能。每一個(gè)人都有著屬于他自己的“閃光點(diǎn)”,相信自己,你能行。位置是不能左右價(jià)值的,但只有找準(zhǔn)位置才能綻放光彩。正如魯迅所說(shuō):希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路。
十年磨一劍,破繭終為蝶。我們每一個(gè)人都期待著它的發(fā)生。而我們中職生作為風(fēng)華正茂的新一代,我們應(yīng)該恪守心靈美,我們應(yīng)該心無(wú)旁騖的勇往直前,并用精衛(wèi)填海的執(zhí)著去追逐它。
我講的題目是《幸福的哲學(xué)》。
我一輩子幸福感最強(qiáng)烈的時(shí)候,是什么時(shí)候?主要是兩段時(shí)光。一段是談戀愛(ài)的時(shí)候。
我在上初中的時(shí)候,就暗戀一個(gè)女生,她坐在我后面三四排的樣子。上課的時(shí)候我就老是回頭去看她,后來(lái)慢慢地我就想讓她知道我在看她,老去盯著她看,她也知道了。只要我回頭看她,她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子,圓臉,經(jīng)常穿一件綠色的衣服,那時(shí)候腦子里面老是在打腹稿,寫(xiě)。
情書(shū)。
怎么樣給她寫(xiě)情書(shū)。初三的時(shí)候她坐在我旁邊那時(shí)候我就特別幸福。
然后我十七歲進(jìn)了北京大學(xué),那個(gè)真正是進(jìn)入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn),世界上有這么多漂亮的姑娘,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界美好極了,人生美好極了。那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)了很多很多詩(shī),都是愛(ài)情詩(shī),但是沒(méi)有對(duì)象的。或者說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩,就來(lái)寫(xiě)一首,其實(shí)我不認(rèn)識(shí)她。她盯我一眼,我心跳半天,回去寫(xiě)一首詩(shī)。
愛(ài)情確實(shí)是人生幸福的,一個(gè)非常重要的內(nèi)容。兩個(gè)人相愛(ài),不管愛(ài)了多久,可能后來(lái)分手了,但是你們?cè)谝黄鹣鄲?ài)的那段時(shí)間,都是美好的。如果說(shuō)最后分手了,你們不要互相埋怨,都要感恩,感謝對(duì)方給了你一段美好的日子?,F(xiàn)在很多人往往是怨,互相埋怨,我覺(jué)得沒(méi)有必要。那有的人就說(shuō)了,他說(shuō)當(dāng)然愛(ài)是美好的,但是他對(duì)我不是愛(ài),他是騙了我。那我說(shuō),你也不要埋怨,你應(yīng)該怎么樣?你應(yīng)該蔑視他,他不值得你愛(ài),也不值得你怨。怨也是一種很重的感情,你要節(jié)省感情,不要浪費(fèi)在他身上。
什么是愛(ài)?愛(ài)就是在人世間尋找一個(gè)最親的親人。一個(gè)好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長(zhǎng)歲月的考驗(yàn),那就不但是美好的幸運(yùn)的,而且是偉大的,這是人生的偉大成就,能夠得到這么偉大成就的人是很少的。
這是一段時(shí)間。那么還有一段時(shí)光就是養(yǎng)孩子,自己當(dāng)了父親。有時(shí)候她媽媽看見(jiàn)我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶,非常陶醉的樣子,她就說(shuō):“你不要以為你在給孩子喂奶,這個(gè)奶水就是從你身上出來(lái)的?!蔽耶?dāng)時(shí)就回了她一句:“我說(shuō)我真的感覺(jué)我整個(gè)變成了一個(gè)大奶瓶了?!钡钱吘共灰粯樱钦嬲米约旱纳眢w在那里給孩子哺乳,我看的真是羨慕得不得了。
其實(shí)人生中的幸福,那些最本質(zhì)的幸福是很簡(jiǎn)單、很平凡的。我們總是想去到遠(yuǎn)處尋找幸福,你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè),可以去創(chuàng)造卓越,去創(chuàng)造輝煌。但是,如果說(shuō)你事業(yè)上非常風(fēng)光,可是你的家庭生活一團(tuán)糟,你根本沒(méi)有時(shí)間跟自己的家人在一起,我覺(jué)得你的人生是有重大缺陷的。
無(wú)論你多么忙,都要和自己的家人一起吃晚飯,餐桌上一定要有笑聲歡語(yǔ),這個(gè)比有車(chē)有房有錢(qián)重要得多。一個(gè)人錢(qián)再多,他的車(chē)、他的房再豪華,如果沒(méi)有這些,我說(shuō)他是很可憐的,他在這個(gè)世界上是個(gè)孤魂野鬼。所以這是我講的第一個(gè)觀點(diǎn),要珍惜平凡的生活。
你要享受生命,享受生命單純的快樂(lè)。你要享受你的智力,享受老天給人的這些得天獨(dú)厚的稟賦,這是做人的幸福。
我認(rèn)為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個(gè)就是好奇心,對(duì)事物、對(duì)世界、對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了興趣。其實(shí)我在我女兒身上就看得很清楚,她小時(shí)候好奇心非常強(qiáng)烈。我的女兒啾啾,她四歲五歲的時(shí)候,她問(wèn)她媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)频纳厦媸鞘裁?”媽媽說(shuō):“云的上面是星星。”她問(wèn):“星星的上面是什么?”媽媽說(shuō):“星星的上面還是星星吧?!彼f(shuō):“我問(wèn)的是最后的最后是什么?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有最后吧?!彼婀至耍剡^(guò)頭來(lái)就問(wèn)我,她說(shuō):“爸爸,這怎么會(huì)呢?”她指指我們家的天花板,她的意思說(shuō)天也應(yīng)該有個(gè)天花板吧?也應(yīng)該有個(gè)最后吧?這個(gè)問(wèn)的是什么問(wèn)題?就是世界在空間上是有限還是無(wú)限的。
她又問(wèn)她媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)幸粋€(gè)問(wèn)題你肯定回答不了。”媽媽說(shuō):“什么問(wèn)題?”她說(shuō):“你告訴我世界的一輩子有多長(zhǎng)?”這是世界在時(shí)間上有限和無(wú)限的問(wèn)題。她又問(wèn),她說(shuō):“媽媽?zhuān)澜缟系谝粋€(gè)人是從哪兒來(lái)的?”媽媽說(shuō):“中國(guó)神話(huà)里面說(shuō)是女?huà)z造的?!彼R上問(wèn):“女?huà)z是誰(shuí)造的?”對(duì)生命、對(duì)人類(lèi)的起源追根究底,這是典型的哲學(xué)性的追問(wèn)。
那么又過(guò)了幾天,她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō):“爸爸,在世界的另一個(gè)地方,會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)我?”我一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題,我汗毛豎起來(lái)了。我說(shuō):“可能吧,說(shuō)不定你還會(huì)遇到她呢?!彼R上非常生氣地打斷我,她說(shuō):“不會(huì)的?!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭去跟她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)幸惶飚?dāng)你老了的時(shí)候?!睂?shí)際上她是委婉地說(shuō),當(dāng)你死了的時(shí)候。她說(shuō):“當(dāng)你老了的時(shí)候,在世界的另一個(gè)地方,又會(huì)生存一個(gè)人來(lái),那個(gè)人長(zhǎng)得跟你完全不一樣,但她就是你?!崩咸欤v的是輪回,我的汗毛又豎起來(lái)了。
真的,孩子真不能小看,你們小時(shí)候一定也想過(guò)這種問(wèn)題,提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可能當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想,這是最重要的問(wèn)題,最根本的問(wèn)題,想把人生的大問(wèn)題弄清楚,要不生活得不踏實(shí)。有這種感覺(jué)的人,你就是有哲學(xué)天分的,看來(lái)我的女兒是有哲學(xué)天分的。但是自從進(jìn)了小學(xué)以后,這樣的問(wèn)題就越來(lái)越少了,問(wèn)的都是作業(yè)怎么做的問(wèn)題了,一個(gè)哲學(xué)家就這樣被扼殺了。
那么我們?cè)趺礃幼尯⒆拥穆斆鞅3窒聛?lái)?教育到底要達(dá)到什么目的?現(xiàn)在的教育,它的目標(biāo)太狹隘了,太可憐了。
英國(guó)有個(gè)哲學(xué)家叫懷特海,他說(shuō)過(guò)一句話(huà),他說(shuō)什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學(xué)的東西都忘記了,把你為考試而背誦的東西都忘記了,那剩下的東西就是教育。
所以,我經(jīng)常也跟家長(zhǎng)們談,今天在坐的可能也有家長(zhǎng)。做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分,家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長(zhǎng)自己是一個(gè)愛(ài)生活的人,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考問(wèn)題,然后經(jīng)常和孩子交流,在這樣一個(gè)環(huán)境里面,孩子自然而然就會(huì)往那個(gè)方向發(fā)展,他的素質(zhì)就會(huì)提高。
還有一點(diǎn)就是給應(yīng)試教育減負(fù),我的女兒啾啾,因?yàn)樗谛W(xué)的時(shí)候基本上在班上都是第一第二,然后到了初中,排名就往下了一點(diǎn),基本上是第四第五吧。我就說(shuō)第四第五非常好,比第一第二好多了。我說(shuō):“你就保持這個(gè),很好,爸爸非常滿(mǎn)意?!比缓笥幸淮纹谀┛荚?,不小心考了一個(gè)全年級(jí)第一,我就批評(píng)她了,我說(shuō):“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個(gè)第一,下不為例?!蔽沂遣幌胱屗?yàn)榭剂说谝唬缓缶陀袎毫α?,以后還要爭(zhēng)這個(gè)第一。
其實(shí)所有的家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,但是我覺(jué)得有些家長(zhǎng)愛(ài)的方法不對(duì),從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直至以后那個(gè)工作,恨不得給他全部都安排好,他以為他這樣做,就給了孩子一個(gè)美好的未來(lái)。我告訴你才不是呢!孩子的未來(lái)絕對(duì)不掌握在你的手里面,掌握在誰(shuí)的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個(gè)好的素質(zhì)、好的心態(tài),讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福,又能承受人生必不可免的苦難,這樣你的教育就成功了。
這個(gè)時(shí)代我們談幸福談的很多,但是為什么感到自己幸福的人其實(shí)不多?你沒(méi)有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的,往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了,把你的全部力量都使在那里,結(jié)果呢?得不到,你痛苦;得到了,你也并不幸福。
老天給了我們每個(gè)人一條命一顆心,把這條命照看好,把這顆心安頓好,人生就是圓滿(mǎn)的,就是幸福的,我講完了。
了解名人三分鐘演講稿篇九
大家好!
你今天聽(tīng)到東邊熱鬧往東跑,明天聽(tīng)到西邊熱鬧,就掉頭往西邊跑。很多年下來(lái),你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅,東一榔頭西一棒槌,疲于奔命,沒(méi)有積累。我認(rèn)為,如果你覺(jué)得自己還年輕,那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想,不說(shuō)長(zhǎng)了,就是未來(lái)的十到十五年時(shí)間,你到底要想成為怎樣的人?未來(lái)十到十五年,你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西,你可以說(shuō)是夢(mèng)想,也可以說(shuō)是價(jià)值觀。
為什么?因?yàn)槟阋坏┫肭宄耍院竽銦o(wú)論做什么判斷,做什么選擇,那就簡(jiǎn)單多了。有助于實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的,我就干。沒(méi)幫助,我就放棄。把夢(mèng)想錨定,短期內(nèi)不管你遇到什么誘惑,遭遇什么困難,都不會(huì)左右你判斷和選擇。
在這點(diǎn)上,我很幸運(yùn),在困難面前我很少搖擺,經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候,就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去,我就夢(mèng)想著要開(kāi)個(gè)自己的電腦公司編軟件,自己安排生活和命運(yùn),而且做好了,很多人都用,這樣很有成就感。
一旦有了這個(gè)想法,所有的選擇都變得非常簡(jiǎn)單。比如我上高中的時(shí)候在全國(guó)物理競(jìng)賽上獲過(guò)獎(jiǎng),很多大學(xué)都愿意錄取我,各種專(zhuān)業(yè)五花八門(mén)。其中一所比較著名的大學(xué),想錄取我上食品工程專(zhuān)業(yè)。我父母聽(tīng)說(shuō)以后十分高興,他們經(jīng)歷過(guò)吃不飽飯的年代,覺(jué)得上了這個(gè)專(zhuān)業(yè),以后就不愁吃飯了。但我堅(jiān)決不同意,因?yàn)槲覍?duì)食品不感興趣,我就是想編軟件。當(dāng)時(shí)西安交大也來(lái)錄取我,我當(dāng)時(shí)也不知道西安交大是干什么的,以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計(jì)算機(jī)系,那我就去了,因?yàn)榉衔业哪繕?biāo)。相反,我很多同學(xué)根據(jù)當(dāng)時(shí)熱門(mén)不熱門(mén)來(lái)選專(zhuān)業(yè),很多人選了國(guó)際貿(mào)易。這種選擇看起來(lái)很聰明,但現(xiàn)在看來(lái),這未必是他們真正想要的,也未必是自己能夠施展才華的地方。
你如果說(shuō),我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是年薪50萬(wàn)。對(duì)這樣的目標(biāo),我的建議是,目標(biāo)不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的目標(biāo)不能內(nèi)化成你的夢(mèng)想。像年薪50萬(wàn)、100萬(wàn)這樣的目標(biāo),你可能很快就實(shí)現(xiàn)了,然后就失去了夢(mèng)想,沒(méi)了目標(biāo),跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣,沉溺于賭博,把自己的未來(lái)都?xì)Я?或者有的物質(zhì)化目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),比如你想成為中國(guó)首富,可能你很快就放棄了。我認(rèn)為,只有這種非利益化的夢(mèng)想和目標(biāo),才能長(zhǎng)期激勵(lì)一個(gè)人不斷地去追求。
我大學(xué)畢業(yè)時(shí),也面臨著選擇。到底是去南方的某家銀行工作,拿一月3000元的高薪,還是去北京的一家大型電腦公司,拿一月800元的工資?我沒(méi)什么猶豫就選擇了后者,因?yàn)橹挥械诫娔X公司,才能學(xué)習(xí)怎么做軟件,才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
后來(lái)我離開(kāi)這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng)業(yè),有很多人說(shuō):“你太有勇氣了,放棄了高薪和職位?!钡俏矣X(jué)得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了,沒(méi)法幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些別人認(rèn)為很珍貴的東西,對(duì)我來(lái)說(shuō)是nothing。所以,你的夢(mèng)想和目標(biāo)不跟物質(zhì)掛鉤,物質(zhì)就不會(huì)成為你選擇時(shí)的掣肘。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),誘惑可能是某個(gè)看起來(lái)前景良好的專(zhuān)業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠(yuǎn),物質(zhì)的誘惑越來(lái)越大,你就更需要夢(mèng)想這個(gè)堅(jiān)定的羅盤(pán)來(lái)指引。
當(dāng)年我要離開(kāi)雅虎,因?yàn)樵诶锩娌荒軇?chuàng)新,很多好想法實(shí)現(xiàn)不了,這種氛圍讓我窒息,讓我忍無(wú)可忍。雅虎說(shuō),要提前辭職,會(huì)扣我3000萬(wàn)美金。即使放到現(xiàn)在,這也是一筆不小的數(shù)目。很多人替我惋惜,說(shuō)你再混個(gè)一年半載的。我不想混,也最痛恨混。對(duì)我來(lái)說(shuō),自由是最重要的,干自己想干的事兒是最重要的。于是,我再一次的創(chuàng)業(yè)。于是,有了360。
了解名人三分鐘演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我叫,是x班的學(xué)生,今天我演講的題目是“催我?jiàn)^進(jìn)的毛澤東爺爺”。
我小小少年,但我很崇拜毛澤東爺爺,記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),辛苦勞累一天的爸媽?zhuān)康酵砩隙家怨适伦屛胰朊?。講的最多的也就是毛澤東爺爺?shù)墓适铝?。爸爸總是情不自禁,我也總是?tīng)得入神,毛爺爺?shù)脑?shī)詞讓我終身難忘。記得有這樣一首詩(shī):
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山?!?/p>
那時(shí),對(duì)這詩(shī)我并不理解,可爸爸強(qiáng)迫我背誦下來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸的講解,我慢慢的明白了這首詩(shī)的含意,從這首詩(shī)中我感受到了毛爺爺?shù)男亟蟆馄?、膽量和振興中華的高遠(yuǎn)志向。還記得這樣一個(gè)故事,毛爺爺十三歲那年,離開(kāi)私塾,整天在地里干活,白天小小年紀(jì)的他,頂一個(gè)全勞力;手上磨出了血泡,依然埋頭苦干,從不叫苦喊累,田間勞作培養(yǎng)和造就了他堅(jiān)韌的性格,頑強(qiáng)的斗志,克服困難的決心,戰(zhàn)勝自己的毅力。白天的苦和累他渾然不顧,晚上還要替父親記賬,盡管這樣,他還如饑似渴的閱讀到深夜,凡是能找到的一切書(shū)籍,無(wú)一放過(guò)。體力勞動(dòng)鍛煉了他的體質(zhì),陶冶了他的情操,激發(fā)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情,培養(yǎng)了他吃苦耐勞的品質(zhì),堅(jiān)定了他立志成才的意志。讀書(shū)使他視野更加開(kāi)擴(kuò)、胸襟更加寬廣、志向更加堅(jiān)定、理想更加高遠(yuǎn),成就了胸懷祖國(guó)放眼世界的偉人情懷。
記得這樣一首詩(shī),更體現(xiàn)了毛爺爺?shù)男亟蟆氨眹?guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!泵珷敔敃r(shí)時(shí)、處處胸懷祖國(guó)和人民,嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)如金,讀經(jīng)書(shū)、讀史書(shū)、讀兵書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,博古通今,雄才大略;他高瞻遠(yuǎn)矚,氣度非凡,胸懷是如此的寬廣,容得下三山五岳呀!
還記得:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只能閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?!卑彦藻频奈鍘X、磅礴的烏蒙看作細(xì)浪和泥丸,這精神、這氣魄、這膽量,真是一代天驕,領(lǐng)袖風(fēng)范哪!
爸爸還教了我三首毛爺爺?shù)摹妒至睢罚骸吧?,快馬加鞭未下鞍,驚回首,離天三尺三。山,刺破青天鍔未殘,天欲墮,賴(lài)以柱其間。山,翻江倒海卷巨瀾,奔騰急,萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣?!卑职终f(shuō),這是毛爺爺在中國(guó)革命最危難的時(shí)候,騎在馬背上哼出來(lái)的。毛爺爺騎馬遇到高山,不但不下馬,還要快馬加鞭,這是何等的氣魄!毛爺爺看到天要墮下來(lái),就柱其間,作頂天柱,這樣的氣度,這樣的偉人,真不愧萬(wàn)代敬仰的楷模呵!
毛爺爺?shù)墓适挛抑篮枚?,毛爺爺?shù)脑?shī)詞我也能背誦好多首,爸媽的故事伴我成長(zhǎng),老師的言傳身教我學(xué)了好多,毛爺爺?shù)墓适率俏业木袷臣Z,催我?jiàn)^進(jìn),并從小也就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),毛爺爺?shù)囊皇资仔≡?shī),一個(gè)個(gè)小故事便跳入我的大腦、映入我的眼簾,仿佛在告訴我:“翔翔,要不怕苦不怕累,好好學(xué)習(xí),天天向上啊?!币虼宋覐囊粋€(gè)不懂事的娃娃、頑皮的孩子成了今天品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,借此機(jī)會(huì),我感謝老師的諄諄教誨,嚴(yán)格要求,感謝父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,更感謝一代偉人毛澤東爺爺給我送來(lái)的精神食糧。
演講完畢,謝謝大家!
了解名人三分鐘演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
很多人都讀過(guò)這樣兩句詩(shī):舊時(shí)王謝堂前燕,飛入平常百姓家。王謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。謝家以謝安為代表,淝水之戰(zhàn)以少勝多一代良相堪稱(chēng)高潔典范。王家自然是以王羲之為代表,竹扇題字入木三分一代書(shū)圣實(shí)屬名流千古。
這就是我的偶像——王羲之。“清風(fēng)入袖,明月入懷”,人們用絕妙的比喻形容王羲之的書(shū)法,他的代表作品是《蘭亭序》,作品的筆法、墨氣、行款、神韻,無(wú)不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒(méi)有真跡存世的大書(shū)法家,然而后人對(duì)他的書(shū)法作品卻是推崇備至,如癡如醉。他的故事也是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。
紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池,傳說(shuō)就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習(xí)書(shū)法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀,看熟了就練著寫(xiě),他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來(lái)黎明,寫(xiě)完了多多少少的墨水,寫(xiě)爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。
王羲之練字專(zhuān)心致志,達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu),不斷地用手在身上劃字默寫(xiě),久而久之,衣襟也磨破了,功夫不負(fù)有心人,有一次,他為人寫(xiě)一塊匾在木板上寫(xiě)了幾個(gè)字樣,送去叫人雕刻??坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。
從幼兒園開(kāi)始,媽媽就開(kāi)始讓我練習(xí)書(shū)法。在書(shū)法學(xué)習(xí)的路上,我哭過(guò)也鬧過(guò)。每次練習(xí),一站就是一兩個(gè)鐘頭,不僅十分乏味,還累得腰酸背痛。于是我開(kāi)始抱怨媽媽?zhuān)瑸槭裁匆臀襾?lái)學(xué)習(xí)書(shū)法?后來(lái)漸漸明白,學(xué)習(xí)書(shū)法真的能陶冶人的性情,培養(yǎng)人的耐心和修養(yǎng)。我逐漸明白媽媽的良苦用心。當(dāng)然,真正讓我對(duì)書(shū)法由逼迫到熱愛(ài)的,是來(lái)自于那本字帖《蘭亭序》。我驚異于世間竟有這樣出神入化的書(shū)法,它完全迷醉了我的雙眼,也在我心里種下了夢(mèng)想的種子。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)美的學(xué)問(wèn),我也要成為一名書(shū)法家。
經(jīng)過(guò)好幾年的練習(xí),我的書(shū)法水平也有了很大的提高。在老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始嘗試參加各類(lèi)書(shū)法比賽。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,書(shū)法老師就帶著我來(lái)到北京參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,我是一個(gè)靦腆的女孩,第一次在外地見(jiàn)到這么多人比賽,心情十分激動(dòng)而緊張。比賽的頭一天晚上,我還在酒店里緊張地練習(xí),反復(fù)地揣摩,做最后的沖刺。比賽成績(jī)揭曉,我排在第二,與第一名失之交臂。我下定決心,一定要在下一次比賽中取得第一。于是我更加刻苦地練習(xí)。三年后,我又一次來(lái)到北京參賽,總結(jié)了上一次失利的經(jīng)驗(yàn)后,我顯得成熟了很多。這一次,我再也沒(méi)有給對(duì)手機(jī)會(huì),以書(shū)法第一名的成績(jī)?cè)u(píng)為“全國(guó)十佳”。
媽媽說(shuō),時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候會(huì)給我辦一個(gè)書(shū)法作品展。我也很期待有這么一天,把自己的作品供給大家來(lái)觀看,這或許是對(duì)我多年努力的最好肯定吧。也許有人會(huì)問(wèn),練書(shū)法,又不能走捷徑,年復(fù)一年,日復(fù)一日,你不累嗎?我會(huì)說(shuō),當(dāng)然!累的時(shí)候,也曾有想放棄的念頭,但想起王羲之,竟把池塘變墨池,清水變成黑水,我的這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?他對(duì)書(shū)法已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界,而我,還只是一個(gè)在門(mén)外觀望的獵奇者。于是,在柔和的燈光下,我又重新振作精神,鋪開(kāi)宣紙,倒上濃墨,為著自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)!
感謝我的偶像王羲之,是他帶領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)法藝術(shù)的殿堂。興致來(lái)時(shí),鋪開(kāi)宣紙,揮毫潑墨,讓手中的筆自由行走,流轉(zhuǎn),翻飛,實(shí)在是生活中妙不可言的享受。我的生活或許沒(méi)有奇跡,但書(shū)法一定會(huì)成為我夢(mèng)想的奇跡。
人生需要偶像,夢(mèng)想需要引領(lǐng)!
了解名人三分鐘演講稿篇十二
尊敬的黨組織:
您好!
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)日新月異時(shí)代的不斷發(fā)展更體現(xiàn)了革命先輩的正確思想正確引導(dǎo)。12月26日又要到了,毛澤東的誕辰,此時(shí)此刻讓不禁地想起了我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志。1934年1月,他在《中華蘇維埃共和國(guó)中央執(zhí)行委員會(huì)與人民委員會(huì)對(duì)第二次全國(guó)蘇維埃代表大會(huì)的報(bào)告》中提出:為了革命的需要,必須實(shí)行文化教育的改革,以創(chuàng)造新的工農(nóng)的蘇維埃文化。同樣的,在當(dāng)今現(xiàn)代化的科技時(shí)代的需要,我們的教育也要有新的改革。
毛澤東的教育改革思想主要包括以下幾個(gè)組成部分:第一,對(duì)舊的教育制度的改革。在長(zhǎng)期的中國(guó)革命教育實(shí)踐中,毛澤東始終把對(duì)舊教育制度的改造作為建立新的教育制度的前提。1937年,根據(jù)革命形勢(shì)的發(fā)展,他在《反對(duì)日本進(jìn)攻的方針、辦法和前途》一文中強(qiáng)調(diào),要“根本改革過(guò)去的教育方針和教育制度,”以后又指出“實(shí)行以抗日救國(guó)為目標(biāo)的新制度、新課程”。新中國(guó)成立后,百?gòu)U待興,改革舊的教育制度、建立新的教育制度,也成為極其迫切的任務(wù)。毛澤東堅(jiān)持馬克思主義的唯物史觀,在革命的不同時(shí)期和階段,不斷提出對(duì)舊教育制度改造的具體任務(wù),以適應(yīng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要,這是對(duì)馬列主義、毛澤東思想的重大貢獻(xiàn)。
第二,毛澤東堅(jiān)持馬克思主義的唯物史觀,對(duì)一切舊的教育思想中的積極因素進(jìn)行了批判的繼承和發(fā)展,形成了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的教育思想和理論。在青年時(shí)期,毛澤東曾認(rèn)為,改造中國(guó)應(yīng)先從教育人手。接受馬克思主義世界觀以后,他徹底批判’了這種教育救國(guó)論,開(kāi)始把教育作為為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)的:工具、來(lái)為中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。他一方面注意對(duì)封建地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)的教育思想進(jìn)行批判,另一方面又注意將馬克思主義理論與中國(guó)的教育實(shí)踐相結(jié)合,在批判繼承的基礎(chǔ)上,形成具有中國(guó)特色革命的教育思想。在1934年1月《中華蘇維埃共和國(guó)中央執(zhí)行委員會(huì)與人民委員會(huì)對(duì)第二次全國(guó)蘇維埃代表大會(huì)的報(bào)告》中,他明確提出了“開(kāi)展蘇維埃領(lǐng)土上的文化革命”,使工農(nóng)及其子女有享受教育的優(yōu)先權(quán)”的思想,強(qiáng)調(diào)要“用一切方法來(lái)提高工農(nóng)的文化水平?!睘楸U瞎まr(nóng)大眾有受教育的機(jī)會(huì),毛澤東制定了一系列具體的教育方法和措施,大力提倡群眾性?huà)呙ぷR(shí)字運(yùn)動(dòng),開(kāi)展廣泛的社會(huì)教育及民眾教育,并使之成為整個(gè)民-主革命時(shí)期的重要任務(wù)。建國(guó)后,他強(qiáng)調(diào)要將普及教育與新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展相結(jié)合,提出要在較短的時(shí)間內(nèi)掃除文盲,普及小學(xué)教育,并具體提出農(nóng)民學(xué)文化、學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)合作化、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的教育思想,迅速提高了工農(nóng)大眾的文化水平。也正是他這一舉措,才使得我國(guó)有當(dāng)今的科技水平。
第三,重視社會(huì)實(shí)踐,特別強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相聯(lián)系、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針,提倡培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“有社會(huì)主義覺(jué)悟”的勞動(dòng)者。針對(duì)舊教育制度在培養(yǎng)人才上的弊端,毛澤東提出了一系列學(xué)校教育改革的具體措施與辦法。早在8月,他就曾創(chuàng)辦過(guò)一所傳播馬列主義,培養(yǎng)革命干部的新型學(xué)?!献孕薮髮W(xué),吸取古代書(shū)院和現(xiàn)代學(xué)校的長(zhǎng)處,提倡自學(xué)與自由研究相結(jié)合,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)求學(xué)。他注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,要求學(xué)生既要讀有字之書(shū),又要讀無(wú)字之書(shū)。,他提出啟發(fā)與討論等十項(xiàng)教授法。
第四,毛澤東始終強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)的辦學(xué)方針,要求辦教育必須符合廣大人民群眾的根本利益。在民-主革命時(shí)期,他提出教育要為工農(nóng)兵服務(wù),要從廣大人民群眾需要和自愿出發(fā)辦教育,主張辦教育要有國(guó)家辦學(xué)和調(diào)動(dòng)人民群眾辦學(xué)的兩個(gè)積極性,要求實(shí)行“兩條腿走路”的辦學(xué)方針。1944年10月,在《文化工作中的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)》一文中,他明確提出:“在教育工作方面,不但要有集中的正規(guī)的小學(xué)、中學(xué),而且要有分散的不正規(guī)的村學(xué)。讀報(bào)組和識(shí)字組?!苯▏?guó)后,毛澤東強(qiáng)調(diào)農(nóng)村辦學(xué)應(yīng)采取多種形式。1956年,他提出,除了國(guó)家辦學(xué)以外,必須大力提倡群眾集體辦學(xué)和勤工儉學(xué)。在辦學(xué)原則上,他系統(tǒng)提出了要將統(tǒng)一性與多樣性、普及與提高、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合的原則;在辦學(xué)形式上,他提倡國(guó)家與廠礦、企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社辦學(xué)并舉,全日制學(xué)校與半工半讀、業(yè)余教育、自學(xué)并舉,免費(fèi)與不免費(fèi)的教育并舉。
總起來(lái)說(shuō),,在教育上進(jìn)行了創(chuàng)造性的改革,突出地反映了中國(guó)的民族特色,在革命與建設(shè)的實(shí)踐中發(fā)揮了積極的作用,極大地推動(dòng)了中華民族文化水平的提高和革命與建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然,由于具體歷史條件的限制,毛澤東的教育思想在其形成和發(fā)展過(guò)程中,也曾出現(xiàn)過(guò)一些偏頗,在實(shí)踐中也曾出現(xiàn)過(guò)一些失誤。但這些畢竟不是主流。在新的歷史條件下,應(yīng)該繼續(xù)以毛澤東教育思想為指導(dǎo),發(fā)展真理,修正錯(cuò)誤,推動(dòng)社會(huì)主義教育事業(yè)向前發(fā)展。要大膽地去創(chuàng)新,去改革不畏艱險(xiǎn)不怕困難勇往直前不瀉的陸離才能出成績(jī)。
了解名人三分鐘演講稿篇十三
尋著你心中名人的足跡,鋪墊你的名人人生吧。下面是本站小編分享的關(guān)于名人三分鐘。
演講稿。
一起來(lái)看看吧。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我叫,是x班的學(xué)生,今天我演講的題目是“催我?jiàn)^進(jìn)的毛澤東爺爺”。
我小小少年,但我很崇拜毛澤東爺爺,記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),辛苦勞累一天的爸媽?zhuān)康酵砩隙家怨适伦屛胰朊?。講的最多的也就是毛澤東爺爺?shù)墓适铝?。爸爸總是情不自禁,我也總是?tīng)得入神,毛爺爺?shù)摹?/p>
詩(shī)詞。
讓我終身難忘。記得有這樣一首詩(shī):
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山?!?/p>
那時(shí),對(duì)這詩(shī)我并不理解,可爸爸強(qiáng)迫我背誦下來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸的講解,我慢慢的明白了這首詩(shī)的含意,從這首詩(shī)中我感受到了毛爺爺?shù)男亟?、氣魄、膽量和振興中華的高遠(yuǎn)志向。還記得這樣一個(gè)故事,毛爺爺十三歲那年,離開(kāi)私塾,整天在地里干活,白天小小年紀(jì)的他,頂一個(gè)全勞力;手上磨出了血泡,依然埋頭苦干,從不叫苦喊累,田間勞作培養(yǎng)和造就了他堅(jiān)韌的性格,頑強(qiáng)的斗志,克服困難的決心,戰(zhàn)勝自己的毅力。白天的苦和累他渾然不顧,晚上還要替父親記賬,盡管這樣,他還如饑似渴的閱讀到深夜,凡是能找到的一切書(shū)籍,無(wú)一放過(guò)。體力勞動(dòng)鍛煉了他的體質(zhì),陶冶了他的情操,激發(fā)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情,培養(yǎng)了他吃苦耐勞的品質(zhì),堅(jiān)定了他立志成才的意志。讀書(shū)使他視野更加開(kāi)擴(kuò)、胸襟更加寬廣、志向更加堅(jiān)定、理想更加高遠(yuǎn),成就了胸懷祖國(guó)放眼世界的偉人情懷。
記得這樣一首詩(shī),更體現(xiàn)了毛爺爺?shù)男亟蟆氨眹?guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!泵珷敔敃r(shí)時(shí)、處處胸懷祖國(guó)和人民,嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)如金,讀經(jīng)書(shū)、讀史書(shū)、讀兵書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,博古通今,雄才大略;他高瞻遠(yuǎn)矚,氣度非凡,胸懷是如此的寬廣,容得下三山五岳呀!
還記得:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只能閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?!卑彦藻频奈鍘X、磅礴的烏蒙看作細(xì)浪和泥丸,這精神、這氣魄、這膽量,真是一代天驕,領(lǐng)袖風(fēng)范哪!
爸爸還教了我三首毛爺爺?shù)摹妒至睢罚骸吧剑祚R加鞭未下鞍,驚回首,離天三尺三。山,刺破青天鍔未殘,天欲墮,賴(lài)以柱其間。山,翻江倒海卷巨瀾,奔騰急,萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣?!卑职终f(shuō),這是毛爺爺在中國(guó)革命最危難的時(shí)候,騎在馬背上哼出來(lái)的。毛爺爺騎馬遇到高山,不但不下馬,還要快馬加鞭,這是何等的氣魄!毛爺爺看到天要墮下來(lái),就柱其間,作頂天柱,這樣的氣度,這樣的偉人,真不愧萬(wàn)代敬仰的楷模呵!
毛爺爺?shù)墓适挛抑篮枚啵珷敔數(shù)脑?shī)詞我也能背誦好多首,爸媽的故事伴我成長(zhǎng),老師的言傳身教我學(xué)了好多,毛爺爺?shù)墓适率俏业木袷臣Z,催我?jiàn)^進(jìn),并從小也就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),毛爺爺?shù)囊皇资仔≡?shī),一個(gè)個(gè)小故事便跳入我的大腦、映入我的眼簾,仿佛在告訴我:“翔翔,要不怕苦不怕累,好好學(xué)習(xí),天天向上啊。”因此我從一個(gè)不懂事的娃娃、頑皮的孩子成了今天品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,借此機(jī)會(huì),我感謝老師的諄諄教誨,嚴(yán)格要求,感謝父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,更感謝一代偉人毛澤東爺爺給我送來(lái)的精神食糧。
演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的朋友們,大家下午好,我叫xx來(lái)自于xxx。今天非常榮幸能站在這個(gè)演講舞臺(tái)上,和大家一起來(lái)分享一位家鄉(xiāng)偉人一生的精彩故事、以及我學(xué)到的精神和力量,所以我今天演講的題目就是:《,是您讓我知道的》。
1976年1月8日隨著一位老人離去,全世界150多個(gè)國(guó)家為其降旗哀悼。我想問(wèn)是什么樣的人格魅力,能讓全世界150多個(gè)國(guó)家都為這樣他降旗致哀呢?僅僅是因?yàn)樗麗?ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、奮斗嗎?不,這是一種穿越時(shí)空和國(guó)界的人類(lèi)大同精神,是一種無(wú)法超越的人生境界。這就是—周恩來(lái)精神。時(shí)隔三代之久的今天,我們?nèi)匀粋鞒兄恍嗟木窈蛯?duì)他的深深牽掛。
每當(dāng)走過(guò)清江浦童年讀書(shū)處的小巷口,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一頭,我仿佛,看到了消融的背影。十二歲,如此年紀(jì)的孩童一個(gè)應(yīng)該在母親懷里撒嬌年紀(jì),而他卻胸懷“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志,走出了童年的駙馬巷,這就是您讓我知道,作為一名年輕員工,要端正思想態(tài)度,以勤奮學(xué)習(xí)為榮,以好逸惡勞為恥。正如您所說(shuō)的,只有練就過(guò)硬的本領(lǐng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)之志。
每當(dāng)路過(guò)那桃花垠,仰望那劍碑,我的靈魂就會(huì)得到一次洗禮;每一次來(lái)到那蠟臺(tái)下,一種對(duì)蠟炬成灰的崇敬之情油然而生。石頭不會(huì)說(shuō)話(huà),可她卻壘起一生的奉獻(xiàn);混凝土不放光彩,可她卻澆鑄一生的精彩。這就是,您讓我知道的,作為一名普通員工,要以甘于吃苦、勤于奉獻(xiàn)為光榮,正如您所說(shuō)的“天下作偽是最苦惱的事情,老老實(shí)實(shí)做事才是最快樂(lè)的事情?!?/p>
每當(dāng)想起那風(fēng)雨的窯洞中,那盞油燈下,運(yùn)籌帷握,決勝千里,是您讓我看到的革命的勝利不在于軍隊(duì)的強(qiáng)大,而在于把人民的疾苦裝在心里。您不僅讓我體會(huì)仁慈的心腸,更讓我領(lǐng)略到波瀾不驚的雄才大略。是您讓我知道,作為一名基層員工,不僅要對(duì)工作充滿(mǎn)激情,更要心懷對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)零售戶(hù)的感恩之情。
66年了,我們都期盼著您再回到家鄉(xiāng)來(lái)看一看,但是您卻再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),我們都知道并不是您不想家,只是因?yàn)樵谀闹醒b著一個(gè)大家。西花廳固然高貴典雅,可您縈繞在夢(mèng)中的,依然還是那個(gè)運(yùn)河岸邊青磚白墻的小家。是您讓我知道了什么是故土鄉(xiāng)情、繞指綿柔,什么是廢寢忘食、百煉成鋼。
靜靜的您走了,沒(méi)有一個(gè)子女,沒(méi)留一分存款,甚至連骨灰都未曾留下,可為您送行的人,排滿(mǎn)了十里長(zhǎng)街,億萬(wàn)人民淚如雨下。是您把中華民族優(yōu)秀文明的接力棒交給了億萬(wàn)中華兒女,是您在我們心中鑄起了一座不朽的精神豐碑,是您最終讓我知道,什么才是生命的真諦。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的朋友們,的故事說(shuō)不盡道不完,就讓我們繼續(xù)傳承著的精神,讓的精神永遠(yuǎn)遨游在這片美麗的土地上!
關(guān)于毛澤東,他的文韜武略和蓋世奇功,我們今天每一個(gè)在和平年代享受著幸福生活的中國(guó)人,應(yīng)該怎樣看待呢?僅僅像周星馳電影中的那句經(jīng)典臺(tái)詞:“我對(duì)你的景仰有如滔滔江水……”顯然還不夠,應(yīng)當(dāng)說(shuō):“如浩渺的銀河,亙古不絕……”才恰如其分吧?!
或許許多人會(huì)說(shuō),毛澤東在晚年犯下諸多幾乎是不可饒恕的錯(cuò)誤,給中國(guó)的革命事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成無(wú)法估量的損失,直接影響了中國(guó)復(fù)興的偉大進(jìn)程。誠(chéng)然,這是無(wú)可辯駁的事實(shí)。但俗話(huà)說(shuō)的好:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在毛澤東的身上,應(yīng)該說(shuō):瑕不掩玉。
如果不是在革命初期,毛澤東力排共產(chǎn)國(guó)際和國(guó)內(nèi)某些左傾教條主義領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤思想與指令,力主馬克思主義的中國(guó)化,共產(chǎn)黨的武裝力量就不會(huì)到井崗山上休養(yǎng)生息,從而星火燎原;如果遵義會(huì)議上,毛澤東沒(méi)有重新獲得領(lǐng)導(dǎo)權(quán),我們的幾十萬(wàn)工農(nóng)紅軍必然在十倍于我的軍隊(duì)圍追堵截中消耗殆盡。沒(méi)有了共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì),中華民族靠誰(shuí)去取得抗戰(zhàn)勝利,今天縱使走出了半殖民半封建,也頂多是黑暗的蔣家王朝啊!僅僅看到這幾點(diǎn),就應(yīng)該理解,過(guò)去人們對(duì)毛澤東的崇拜,其實(shí)是多么的理所當(dāng)然。
而他在文學(xué)尤其是詩(shī)詞方面的成就更是空前絕后。我曾跟友人說(shuō),毛澤東是中國(guó)古典詩(shī)詞的最后一位大家,不是嗎:在古體詩(shī)詞日漸式微的今天,寫(xiě)的人少之又少了,縱有出類(lèi)拔萃者,能趕上李白,蘇軾已是奢望,甭說(shuō)筆下氣壯山河的毛澤東了。
去年看了電視劇,了解了少年毛潤(rùn)之在湖南一師求學(xué)時(shí)一段“書(shū)生意氣,揮斥方遒”的歷史,深深地被震撼了。電視劇中,那群意氣風(fēng)發(fā)的少年學(xué)子最喜歡背頌的文章是梁?jiǎn)⒊渲凶罴?lì)人心的幾句:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”梁?jiǎn)⒊橇瞬黄鸬?,而激情洋溢的少年毛?rùn)之和蔡和森等人,日后果真把梁?jiǎn)⒊P下的吶喊和幻想變成了現(xiàn)實(shí),于是才有今天我們祖國(guó)的偉大復(fù)興和日漸強(qiáng)大??赐昴遣繌V受贊譽(yù)的電視劇,,毛澤東就徹底成了我的偶像。
了解名人三分鐘演講稿篇十四
愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。遇事愛(ài)思考研究,常常從一點(diǎn)小事情中受到啟發(fā)。
有一次,他要把墻上的一幅舊畫(huà)換下來(lái),由于思考問(wèn)題,一下子從梯子上摔下來(lái)了,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會(huì)筆直的掉下來(lái)呢?看來(lái)物體總是沿著阻力最小的線(xiàn)路運(yùn)動(dòng)的。想到這,他一瘸一拐地走到桌邊,提筆把這想法記下來(lái)。
愛(ài)因斯坦在物理學(xué)上取得了偉大的成就。有一年,比利時(shí)王后邀請(qǐng)他去訪(fǎng)問(wèn)。為了迎接他,專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)歡迎委員會(huì),準(zhǔn)備到車(chē)站隆重的迎接他。
火車(chē)到站后愛(ài)因斯坦避開(kāi)歡迎的人群,拎著一只小皮箱,徒步向王宮走去。歡迎的人們一直等到旅客走光,也沒(méi)迎接到愛(ài)因斯坦,只好向王后報(bào)告情況。
王后吩咐大家分頭去尋找。歡迎委員會(huì)的人馬上分散行動(dòng),最后在大街上熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)灰白蓬亂的老人--愛(ài)因斯坦,歡迎的人迎上去,只得和愛(ài)因斯坦一起步行到王宮。
比利時(shí)王后驚奇的問(wèn):“您為什么不乘我派去接您的車(chē)子呢?”愛(ài)因斯坦微笑著回答:“我覺(jué)得這樣步行比乘車(chē)愉快得多?!?/p>
了解名人三分鐘演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
小時(shí)候,我就擁有了這本書(shū):《居里夫人》。那時(shí)候我對(duì)任何書(shū)都感興趣,媽媽一買(mǎi)回來(lái)我都會(huì)很快的拿到房間翻開(kāi)看??粗@本書(shū),我的心久久不能平靜。
瑪利亞居里夫人是波蘭人,從小在學(xué)校就被迫在沙俄督學(xué)面前卑躬屈膝,她的人生充滿(mǎn)了坎坷和曲折。而讓瑪利亞更加沉重的兩次打擊是在1876年1月,大姐蘇菲因傳染了斑疹傷寒病而去世了;還有一次是在1878年5月9日,當(dāng)時(shí)的她只有十一歲,她是多么依戀、多么舍不得他的母親,可死神還是無(wú)情的奪走了她摯愛(ài)的母親的生命。但她沒(méi)有退縮,反而更加堅(jiān)強(qiáng)、更加努力。
瑪利亞經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于和丈夫皮埃爾居里一起提煉出了閃爍著藍(lán)色熒光的鐳。這一項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),震驚了世界,榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。但是,不幸的事又發(fā)生了,皮埃爾因車(chē)禍意外死亡了。但她再一次堅(jiān)強(qiáng)地挺住了,并與法國(guó)著名化學(xué)家安德烈德比爾納合作,進(jìn)一步研究鐳元素,又一次成功的提煉出了閃閃發(fā)光的金屬鐳,再一次登上了諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
瑪利亞是一位多么令人敬重的女性??!為了祖國(guó),為了造福于人類(lèi),她付出了許多許多。為了工作,她置患肺結(jié)核的身體于不顧;為了提煉出鐳,她在一桶瀝青油礦面前奮斗了三年零九個(gè)月。
因長(zhǎng)年接觸放射性物質(zhì),她的身體受到了嚴(yán)重的傷害。但是這些都被她頑強(qiáng)的克服了?;叵肫鹱约涸趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,只要不懂就問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò),每一次都是不得不做。有一次,數(shù)學(xué)自主作業(yè)中的培優(yōu)作業(yè),我不想做,因?yàn)閷?shí)在太難了!我以為爸爸會(huì)再一次千篇一律的教我,但我想錯(cuò)了,他只是說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)持品質(zhì)?!蔽医K于打破了以往的想法,學(xué)著自己做。
今后,我將學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng),在學(xué)習(xí)的道路上排除萬(wàn)難、闊步前進(jìn)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家整理的10篇《名人故事演講稿三分鐘》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
了解名人三分鐘演講稿篇十六
竹密豈妨流水過(guò),重要的不是外界,而是自身,只有自己的意識(shí)是。
勵(lì)志。
的,你的生活才會(huì)是勵(lì)志的。下面是本站小編為你整理的幾篇名人勵(lì)志故事。
演講稿。
三分鐘范文,希望能幫到你喲。
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《再“壞”一點(diǎn),希望就會(huì)降臨》。
克勞德·艾金斯,從小智力低下,學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,但總算湊合上了高中。父母眼見(jiàn)得兒子上大學(xué)無(wú)望,希望他能在體育上有所發(fā)展,便托人把兒子弄到學(xué)?;@球隊(duì)。但克勞德·艾金斯低能的智商很讓教練失望,動(dòng)作總是不得要領(lǐng),一個(gè)簡(jiǎn)單的罰球動(dòng)作,就夠他無(wú)休無(wú)止地練習(xí)了,他因此被大家送了個(gè)綽號(hào)“出色的罰球手”。
那是一次很重要的比賽,克勞德·艾金斯所在的球隊(duì)被對(duì)手打得落花流水,隊(duì)員和教練已無(wú)心再戰(zhàn),但比賽還是要打完的,有隊(duì)員建議教練,反正也打不贏,就讓從未上過(guò)場(chǎng)的克勞德·艾金斯去露露臉。
克勞德·艾金斯興奮無(wú)比地披掛上陣了,一有罰球,隊(duì)員便把球傳給他,他雖然信心百倍,但每次總是把球投丟,如此反復(fù),他卻樂(lè)此不疲。以至后來(lái),對(duì)方隊(duì)員竟和他開(kāi)玩笑,把自己隊(duì)的罰球也傳給他,但他不管不顧,依然專(zhuān)心投籃,球仍屢投不進(jìn)。盡管如此,觀眾還是以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他,這讓克勞德·艾金斯更加興奮。就在離終場(chǎng)最后3秒鐘時(shí),奇跡出現(xiàn)了,克勞德·艾金斯又接到一個(gè)傳球,他不慌不忙,微笑著把球投了出去,只見(jiàn)那球在空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的弧線(xiàn),然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃筐內(nèi)。頓時(shí)全場(chǎng)沸騰了,觀眾起立為克勞德·艾金斯歡呼鼓掌,他也為自己有生以來(lái)投進(jìn)的第一個(gè)球欣喜若狂,激動(dòng)得脫掉了上衣,一邊高喊揮舞,一邊滿(mǎn)場(chǎng)狂奔。
賽后有評(píng)論說(shuō),克勞德·艾金斯無(wú)疑是此次比賽的最后贏家。就是那唯一的進(jìn)球,讓克勞德·艾金斯的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。高中畢業(yè)后雖屢遭磨難,但他總把最后3秒鐘創(chuàng)造的奇跡當(dāng)做激勵(lì)奮斗的燈塔,他堅(jiān)信,自己一定是笑到最后的那個(gè)人。
當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)有個(gè)《非9點(diǎn)新聞》欄目招聘演員,克勞德·艾金斯勇敢地去應(yīng)聘,有人譏笑他自不量力,他仍憨厚地笑著我行我素。他滑稽幽默的表演,讓導(dǎo)演喜不自禁,當(dāng)即拍板錄用了他,并讓他擔(dān)任主演。他主演的《憨豆先生》幾乎一夜之間風(fēng)靡全球,并與金凱利、周星馳一起被稱(chēng)為“當(dāng)代最偉大的喜劇之王”。
成功后的克勞德·艾金斯不時(shí)會(huì)說(shuō)起那場(chǎng)令人刻骨銘心的球賽,正是那看似讓他出丑的罰球表演,卻讓他得到了觀眾前所未有的關(guān)愛(ài),享受到了人間無(wú)限的真情溫暖,為以后開(kāi)發(fā)他身上蘊(yùn)藏著的巨大表演潛能做了極好的鋪墊。
生活中,往往看起來(lái)已經(jīng)是很“壞”的事情,如果再讓它“壞”一點(diǎn),在“壞”到極致的一瞬間,希望的曙光卻會(huì)在剎那間顯現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《李連杰好萊塢勵(lì)志故事》。
李連杰初到好萊塢時(shí),幾乎沒(méi)有人看好他,好不容易有一家電影公司愿意請(qǐng)他出演,但片酬很低,只有100萬(wàn)美元,而且是演一個(gè)反派角色。李連杰猶豫不決,說(shuō)自己要經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,才能答復(fù)。但是,等他答應(yīng)出演時(shí),對(duì)方卻改口了,片酬降為75萬(wàn)美元。
錢(qián)不是最要緊的,只是在20世紀(jì)90年代的東南亞電影市場(chǎng),“李連杰”三個(gè)字早已是金字招牌,從“功夫皇帝”“淪落”到現(xiàn)在的境地,李連杰感到難以接受。但他考慮再三,還是決定出演,可是,沒(méi)想到對(duì)方卻又“落井下石”:“50萬(wàn)美元,不演拉倒。”50萬(wàn)美元,還包括律師、經(jīng)紀(jì)人、宣傳公司等各項(xiàng)費(fèi)用,再扣完稅,所剩無(wú)幾。李連杰答應(yīng)得很痛快:“我演?!?/p>
就這樣,李連杰拍了他的第一部好萊塢影片《致命武器4》,雖然片中巨星云集,但在影片首映當(dāng)晚,李連杰就獲得7。5分,成為演員排行榜中的亞軍。
第二天,電影公司的老板就親自上門(mén),畢恭畢敬地說(shuō):“下一部片子請(qǐng)您演主角,如何?”當(dāng)實(shí)力證明一切的時(shí)候,才能輪到李連杰說(shuō)話(huà),他的第四部好萊塢影片片酬就開(kāi)到了1700萬(wàn)美元。
李連杰以退為進(jìn),成功地敲開(kāi)了好萊塢的大門(mén)。他談起往事,感觸頗多,念了一首哲理詩(shī):“手把青秧插滿(mǎn)田,低頭便見(jiàn)水中天;六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前?!?/p>
大丈夫與其怨天尤人,不如尊重現(xiàn)實(shí),迂回前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。
堅(jiān)持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!
生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
以下是林肯進(jìn)駐白宮前的。
簡(jiǎn)歷。
1820xx年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;1820xx年,母親去世;1831年,經(jīng)商失敗;1832年,競(jìng)選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;1833年,向朋友借錢(qián)經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競(jìng)選州議員,贏了!1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功;1840年,爭(zhēng)取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了;1846年,再次參加國(guó)會(huì)大選這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!
1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作,被拒絕了!1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百?gòu)?1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗;1860年,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)。”--林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
了解名人三分鐘演講稿篇十七
有許多人把成敗歸咎于命運(yùn)的安排,成功了認(rèn)為是神明的保佑;失敗了便認(rèn)為是命中注定。真實(shí),具有積極心態(tài)的人都明白:與其靠別人的力量,不如靠自己,因?yàn)橹挥凶约翰拍苷莆兆约旱拿\(yùn)!
歐洲某個(gè)城鎮(zhèn)又熱鬧起來(lái)了,這里正在舉行一年一度的電單車(chē)比賽,全球好手都陸續(xù)進(jìn)入這個(gè)鎮(zhèn)。
許多競(jìng)賽好手都提前兩三個(gè)星期到當(dāng)?shù)赜?xùn)練,以適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的地理環(huán)境。
在眾多好手中,有三名不同信仰的華僑青年。
第一名相信宿命論。有一次他在競(jìng)賽時(shí)滑倒了,無(wú)論他后來(lái)如何拼搏都無(wú)法改變失敗的結(jié)果。此后,每遇比賽一旦他不幸滑倒,他就會(huì)自動(dòng)棄權(quán),因?yàn)樗J(rèn)為那是命中注定的無(wú)法更改的命運(yùn)。他將整個(gè)競(jìng)賽的成敗,寄托于冥冥中的“命運(yùn)”。
第二名青年,從小就隨從貧鈾彈朝拜三國(guó)時(shí)代的“關(guān)公”。每逢競(jìng)賽之前,他一定跟從父母到附近唐人街的一間關(guān)這廟去燒香,向廟內(nèi)的童子詢(xún)問(wèn)“結(jié)果”。若那名童子準(zhǔn)許他參加競(jìng)賽的話(huà),他便會(huì)有信心去參賽;否則,便放棄。至于這次參賽,他父母已到關(guān)帝廟詢(xún)問(wèn)過(guò)了,關(guān)帝很有信心地告訴他父母說(shuō),這次一定能奪冠。他會(huì)得到關(guān)帝的相助。
最后一名青年,是第一次參賽。他這次的參賽目的也是為了奪冠,以贏得美金10萬(wàn)美元,好讓他重病的母親到外國(guó)去治療。他每天都勤奮地練習(xí)。跌倒了,又爬起來(lái),他不斷鼓勵(lì)自己:我一定要得到冠軍!他將這場(chǎng)比賽的勝利,掌握在自己手中。
不久,比賽開(kāi)始了。
一聽(tīng)到開(kāi)始比賽的槍聲,上百名選手便往前沖去。
現(xiàn)在,讓我們將注意力放在那3名青年的身上。
首名青年在比賽開(kāi)始后不久,因路滑而跌倒,他便將單車(chē)推到路旁,很無(wú)奈地看著許多競(jìng)爭(zhēng)者從他的眼前馳過(guò)?!鞍?,這是上天的安排,有什么辦法呢?!?/p>
第二名青年因有“神”助而拼命地奔馳,突然,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,他一個(gè)不留神,發(fā)生意外,人仰車(chē)翻,不省人事。當(dāng)他的父母從電視看到這種情景時(shí),便很生氣地趕到那間廟堂去責(zé)問(wèn)那童子。童子正在睡午覺(jué),被他們吵醒?!瓣P(guān)老爺,你說(shuō)保佑我的兒子平安無(wú)事,一定得冠軍。你看他現(xiàn)在已發(fā)生了意外,你到底沒(méi)有沒(méi)保佑他?”那青年的父母很生氣的說(shuō)?!瓣P(guān)老爺”揉著朦朧睡眼說(shuō):“唉,我已盡力在旁幫助你兒子了,當(dāng)倔要跌倒時(shí),我也盡力趕去扶助他,但他騎的是電單車(chē),我騎的是老馬,怎么能追得上呢?”
至于第三名競(jìng)賽者,他也很拼命奔馳。一旦跌倒了,他又趕忙爬起來(lái),忍痛繼續(xù)沖刺。滾滾沙塵,炎炎烈日,均無(wú)法泯滅他那顆熾熱的心。由于他將成敗決定在自己手中,終于,他奪得了冠軍。
了解名人三分鐘演講稿篇十八
能站在這里,我感到非常光榮和謙卑。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這一生中會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)到聯(lián)合國(guó)。非常感謝亞洲協(xié)會(huì)。
在十二歲的時(shí)候,我自己開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),為了什么,自己也不知道,只是覺(jué)得愛(ài)上了這門(mén)語(yǔ)言。那時(shí),每天早晨5點(diǎn)我會(huì)騎車(chē)40分鐘,到杭州的酒店找外國(guó)游客,他們教我英語(yǔ),我?guī)麄冇斡[城市作為交換。
從此以后,我開(kāi)始有了個(gè)習(xí)慣,那就是用我自己的腦子來(lái)思考問(wèn)題,多花幾分鐘。當(dāng)所有人都說(shuō)對(duì)的時(shí)候,等幾分鐘;當(dāng)所有人都說(shuō)不的時(shí)候,也等幾分鐘,仔細(xì)地想一下事情本身。因?yàn)楫?dāng)你從一個(gè)不同的視角看世界的時(shí)候,你也可能用不同的方式做事。
今晚,我深深地被所有這些創(chuàng)變者所鼓舞。在聽(tīng)他們的故事時(shí),我意識(shí)到世界上有那么多事情我可以做,有那么多事情我能做得更好,有那么多事情我們能一起來(lái)做。今天我代表的不是自己,而是代表所有那些和我一起工作的小人物、小企業(yè)。
1995年離開(kāi)大學(xué)的時(shí)候,我告訴校長(zhǎng),自己要做個(gè)創(chuàng)業(yè)者,做互聯(lián)網(wǎng)。他問(wèn)我:什么是互聯(lián)網(wǎng)?我回答:我也不知道。他聽(tīng)我說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)后說(shuō),jack,我知道你想有一番作為,我不懂你做的事情。不過(guò)如果十年后你想回來(lái),那就回來(lái)。我說(shuō):好,十年以后,如果我想回來(lái),我會(huì)回來(lái)的。作為一個(gè)老師,你永遠(yuǎn)會(huì)相信未來(lái)。你相信知識(shí)會(huì)改變?nèi)说纳?,你相信并希望你的學(xué)生比你更優(yōu)秀。學(xué)生是最好的產(chǎn)品。今天我不再是一個(gè)老師,但我相信在公司,ceo代表首席教育官。因?yàn)樵?huà)很多,同事們不喜歡我。不過(guò),我負(fù)責(zé)來(lái)說(shuō),他們負(fù)責(zé)做。
在我創(chuàng)業(yè)的那個(gè)年代,在中國(guó)做個(gè)小企業(yè)家非常困難,我花了5個(gè)月時(shí)間才借到500美元,而公司還是失敗了。那時(shí)我沒(méi)有機(jī)會(huì),我也不知道怎樣運(yùn)營(yíng)企業(yè)。我去注冊(cè)第一家公司時(shí),想取名叫互聯(lián)網(wǎng),注冊(cè)辦公室告訴我,不行,字典里沒(méi)有這個(gè)詞,你必須換個(gè)名字注冊(cè)公司。他建議我使用計(jì)算機(jī)咨詢(xún)公司,可是我連計(jì)算機(jī)是什么都不知道。所以我的第一個(gè)公司叫做杭州希望計(jì)算機(jī)咨詢(xún)公司,那時(shí)很苦,我當(dāng)時(shí)對(duì)科技和計(jì)算機(jī)一無(wú)所知。
過(guò)去十五年,我常常說(shuō)自己是一個(gè)盲人騎在瞎老虎背上,不過(guò)那些騎在馬上的專(zhuān)家都失敗了,我們活了下來(lái)。因?yàn)槲覀兛紤]的是未來(lái),我們相信未來(lái),我們改變自己,我們從不抱怨別人。
我在我的公寓里告訴團(tuán)隊(duì),我們必須證明自己,因?yàn)槿绻覀兡艹晒?,那中?guó)80%的年輕人就都能夠成功。我們沒(méi)有有錢(qián)的父親、有權(quán)的叔叔,我們沒(méi)有從政府拿過(guò)一塊錢(qián),沒(méi)有從銀行拿過(guò)一塊錢(qián),我們從零開(kāi)始。所以我必須努力工作,不僅是證明我們自己,也是證明我們這代人,證明互聯(lián)網(wǎng)的力量。這就是我想和年輕人分享的。
另一個(gè)我深深相信的事情是:小就是美。如果沒(méi)有幫助小人物,那么我就用互聯(lián)網(wǎng)幫助小人物??鐕?guó)公司被華爾街照顧得很好,只有小企業(yè)沒(méi)有任何人幫助他們。如果我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造價(jià)值,那我們就會(huì)成功。我們的哲學(xué)是:如果你幫助別人成功,你就會(huì)成功。我一直是相信未來(lái)的人,相信年輕人,相信創(chuàng)新。
就像秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)的,今天的世界麻煩很多,社會(huì)上充滿(mǎn)了抱怨。我在20多歲的時(shí)候也抱怨。微軟、ibm、思科,他們是大企業(yè)而我們是無(wú)助的小公司,他們太大了。那時(shí),我們也抱怨過(guò)。但是現(xiàn)在我不再抱怨了,因?yàn)槲覀円沧兂纱蠹一镏涣恕?/p>
我想告訴年輕人的是,如果大部分人都在抱怨,那就是機(jī)會(huì)所在。有些人選擇抱怨,而有些人選擇改變自己,幫助改變別人。機(jī)會(huì)就在那些被抱怨的地方。我永遠(yuǎn)相信這點(diǎn),我們也是這樣一步步走到今天。
最后也是最重要的一個(gè)事情,那就是在座的所有人都會(huì)被送一件t恤。這是一件特別的阿里巴巴ipo的限量版t恤。所有這些t恤都是小人物制造,我們的小企業(yè)們。這是要給小人物,小就是美的,小就有力量。
了解名人三分鐘演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
明王驥德說(shuō):"世上無(wú)難事,只怕有心人."是啊,這句話(huà)說(shuō)得對(duì),花功夫做事怎么會(huì)沒(méi)有收獲呢?媽媽每天看菜譜,燒的菜越來(lái)越好吃,科學(xué)家常常做實(shí)驗(yàn),每一位都對(duì)世界做出了貢獻(xiàn).就連小偷花時(shí)間研究怎么偷東西,還不是會(huì)收獲一個(gè)教訓(xùn)嗎?呵,開(kāi)玩笑啦!
記得四年級(jí)時(shí),我踢毽子總是很差,偶爾踢個(gè)三個(gè),高興死了.而同學(xué)胡一文他們一踢就是10個(gè),20個(gè),看看都佩服死了.每次體育課,他們叫我去踢毽子,我都謝絕,總是和同級(jí)別的人混在一塊,欠人家?guī)讉€(gè),還人家?guī)讉€(gè),不被笑話(huà).可我還是想:總有一天要超過(guò)胡一文,追得上的.
要放暑假了,我去買(mǎi)了一只新毽子,瑩綠色的一條條的紙片閃著光,我開(kāi)始練習(xí)了,把腳給抬在茶幾上,放平.踢毽子腳擺不好,可要踢到西天了呀,我把腳抬上去,放下來(lái),不斷地重復(fù)著,然后我加上了毽子,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)!我又驚又喜,訓(xùn)練挺有效,看來(lái)踢毽子一點(diǎn)也不難嘛,我想象著一個(gè)暑假后,我踢得胡一文落花流水的樣子,興奮地睜大了眼.我踢得好棒,最多可以踢15個(gè),翻了三倍呢!我習(xí)慣了,每天都喜歡在做完作業(yè)后踢毽子,多好玩,連爸爸還沒(méi)我踢得多呢!
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,體育課上,我找胡一文比試去了,唉,還是慘敗,你肯定要問(wèn)為什么,告訴你,小胡也在練,她踢得更好了呀!
"世上無(wú)難事,只怕有心人."我總算有點(diǎn)收獲,比以前"同級(jí)者"踢得好多了,都開(kāi)始玩一對(duì)二了(我是一).這句名言令人難忘,現(xiàn)在我嘗到了:世上無(wú)難事的甜頭!
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