閱讀是一種享受，通過(guò)閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力?？偨Y(jié)應(yīng)該注重詳實(shí)的數(shù)據(jù)和客觀的分析。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文，它們將對(duì)我們寫(xiě)作提供很大的幫助。
講話誠(chéng)實(shí)守信篇一
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一(6)班的王詩(shī)瑤，我講話的題目是《誠(chéng)實(shí)守信》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)、守信一向是中國(guó)人引以為豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可缺少的重要因素。
誠(chéng)信是一種美德，從古到今，有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。有一位皇帝要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家。明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨В坏媒钑?shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少，一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作，家人，和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾，你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講話誠(chéng)實(shí)守信篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人不得卻少的一種素質(zhì)，要是缺少了誠(chéng)實(shí)，那么就會(huì)變成一個(gè)不講信用的人了。說(shuō)道這，我曾想起自己小時(shí)侯的那一次。我在上幼兒園的時(shí)候，有一次，老師教我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們回家完成。一陣“釘呤呤、釘呤呤……”的聲音從喇叭里傳來(lái)了，原來(lái)是幼兒園放學(xué)了。在出教室之前我還記得一清二楚，但是不知怎么的，一出教室門(mén)就給忘得一干二凈，可能是因?yàn)槟翘煺俏业纳瞻?。我?shí)在是太高興了。在回家的路上，我一路蹦蹦跳跳的，像一只小兔子似的。在飯館里，我和表弟、表哥、表姐吃了很多很多美味佳肴，有玩了許多游戲?；氐郊遥幌赐暝?，我就一咕嚕爬上了床睡覺(jué)了。
第二天，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們都往老師手上，我卻兩手空空，這才想起自己昨天晚上沒(méi)做作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻，直往媽媽身后躲?？墒抢蠋熢缇桶l(fā)現(xiàn)我了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”“我的……作業(yè)……忘記……帶……了。我支支吾吾地回答。“真的嗎？”老師問(wèn)。頓時(shí)，我心里很矛盾，不知如何好，說(shuō)真話好呢？還是說(shuō)假話好呢？，最后，我選擇了說(shuō)真話，將事實(shí)告訴了老師。老師說(shuō)：“好孩子是知錯(cuò)就改的，以后不要在犯了?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過(guò)那次之后，我學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí)！！
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家！
講話誠(chéng)實(shí)守信篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信就像一桶酒，越釀越醇;誠(chéng)信就像一朵花，鮮艷美麗;誠(chéng)信就像一片海，遼闊寬廣;誠(chéng)信就像一棵青松，青翠欲滴……春天，誠(chéng)信已變成一粒粒種子，種進(jìn)了人們的心底，生根、發(fā)芽和成長(zhǎng)。
到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)青年，在小鎮(zhèn)的一家雜貨店當(dāng)伙計(jì)。有一天，一位婦女在他店里買(mǎi)了兩斤茶葉，晚上他發(fā)現(xiàn)少稱(chēng)了一兩茶葉給婦女，于是他在風(fēng)雪之夜步行好幾公里，把茶葉送到了婦女的家中。這位青年，就是后來(lái)成為總統(tǒng)的林肯。這一事實(shí)讓我們更加堅(jiān)信：誠(chéng)信，是一個(gè)人在社會(huì)立足的地基;諾言，是一個(gè)人在社會(huì)交際的根本。
誠(chéng)信既可以獲得成功，還可以獲得同學(xué)的信任。
我曾經(jīng)有一段難以忘懷的經(jīng)歷，就讓我來(lái)回放那一刻、那一幕。那是陰雨綿綿的一天，我和五位同學(xué)約好到國(guó)際花園城去玩兒，可是天氣如此陰冷——寒風(fēng)刺骨、風(fēng)雨交加。這樣的天氣，怎么出門(mén)呀?正當(dāng)我猶豫之際，腦海中閃過(guò)同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨中焦急等待我的情景。我可不能失信于同學(xué)!誠(chéng)信的力量讓我不顧媽媽的反對(duì)，執(zhí)著地堅(jiān)持自己的想法——一定要守信用!當(dāng)我到達(dá)國(guó)際花園城時(shí)，果然不出所料，小伙伴們?nèi)缙诙?。我們到了之后便開(kāi)始了忘乎所以的玩耍，真是“兩耳不聞窗外事，一心只玩好游戲”。我想這不僅僅是一次約定，更是人生中一次巨大的考驗(yàn)!在這次考驗(yàn)中，我收獲了同學(xué)間的信任與友誼。
一個(gè)商店，只有童叟無(wú)欺生意才會(huì)興隆;一個(gè)人，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)得到重用。著名愛(ài)國(guó)華僑李光前先生憑借誠(chéng)信打造出了屬于自己的廣闊天空`;晏殊因?yàn)檎\(chéng)實(shí)地回答了皇上的問(wèn)題，不阿諛?lè)畛卸玫搅嘶实鄣馁p識(shí);魏征直言不諱，最終得到唐太宗的肯定……誠(chéng)信為人們創(chuàng)造了奇跡!然而有些人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而受到應(yīng)有的教訓(xùn)。馬來(lái)西亞因?yàn)閙h-370騙了全世界，某些官員雖然鞏固了自己的政權(quán)，卻失去了全世界的信任;一些酒廠為獲得更多利潤(rùn)往酒里摻水，他們失去了信譽(yù)，最終生意一落千丈，甚至破產(chǎn)……諸如此類(lèi)的例子數(shù)不勝數(shù)。
自古以來(lái)誠(chéng)信是創(chuàng)造財(cái)富的資源，一句名言說(shuō)得好：“將誠(chéng)信存入生命的銀行，為你的事業(yè)成功兌現(xiàn)珍貴的利息。”失去信任，你的地位會(huì)一落千丈;獲得信任，你會(huì)得到出其不意的收獲!為人處世，必須以誠(chéng)信為本，真誠(chéng)待人。
講話誠(chéng)實(shí)守信篇四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是寶貴的，但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
在我們中國(guó)古往今來(lái)曾經(jīng)有很多人，珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)，造就了他們的偉跡。
車(chē)胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。他年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫?，就想利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己;然而，他的家境清貧。最初，他只得在夜間背誦書(shū)本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在黑夜中閃動(dòng)飛舞。于是，他就捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞「照明燈」。車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來(lái)還成了一名深得人心的官員。
魯迅，是近代一位出色的'文學(xué)家。魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
”珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)“是我們青少年共同的目標(biāo)，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話，共同為了祖國(guó)的明天而努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。
講話誠(chéng)實(shí)守信篇五
老師們，同學(xué)們：大家早上好!9月1日開(kāi)學(xué)的第一天，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的“以知識(shí)守護(hù)生命”為主題的安全公益特別節(jié)目—《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂課以生命意識(shí)教育為主題，由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”4節(jié)課組成，是新學(xué)期之初教育部門(mén)奉獻(xiàn)給我們每位同學(xué)的一份厚禮。同時(shí)，學(xué)校也非常重視同學(xué)們的安全問(wèn)題，時(shí)時(shí)講、處處抓。由此可見(jiàn)，大到國(guó)家教育部、小到學(xué)校，都把同學(xué)們安全擺在教育的重中之重。
今天，除了上上周五發(fā)給同學(xué)們的《致家長(zhǎng)的一封信》之外，我再根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)同學(xué)們的安全再做一點(diǎn)補(bǔ)充。
一、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。同學(xué)們要通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。同學(xué)們要經(jīng)常性配合班主任進(jìn)行班級(jí)安全排查，消除安全隱患，對(duì)不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)年級(jí)和學(xué)校。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。罵人往往是打架的開(kāi)始，而有些同學(xué)罵人已成為口頭蟬，極不文明。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不并排行走;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;除體育課和課外活動(dòng)之外，其他時(shí)間不得在校園內(nèi)打球。在這里要特別提醒中午放學(xué)到下午兩點(diǎn)之間，沒(méi)有回家的或高中體育訓(xùn)練隊(duì)的，沒(méi)有在老師的統(tǒng)一組織下嚴(yán)禁打球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種傷害事故的發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)校、回家做到文明行路。騎自行車(chē)的同學(xué)進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)推行，停放自行車(chē)要整齊有序，我們要求每位同學(xué)必須按指定位置停放，但有些同學(xué)為了圖自己方便自行車(chē)放在非停車(chē)區(qū)(特別是出入口)影響他人的出入;不得乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，近期學(xué)校發(fā)現(xiàn)，每到周五下午放學(xué)時(shí)間，校門(mén)口曾有幾輛面包車(chē)存在有非法載客現(xiàn)象，學(xué)校要求每位學(xué)生嚴(yán)禁乘坐此類(lèi)車(chē)輛，學(xué)校也將聯(lián)合交通部門(mén)對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲打擊;不得在馬路上追逐打鬧，并排行走或騎車(chē)。不在鐵路上行走和玩耍。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內(nèi)私拉電線，使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下鋪?zhàn)⒁獍踩?。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)告知家長(zhǎng)或老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球桌，不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會(huì)閑雜人員交往。
講話誠(chéng)實(shí)守信篇六
記得，我曾在騰訊新聞上看到過(guò)一則消息，標(biāo)題是《女大學(xué)生騎車(chē)刮花豪車(chē)，原地等候一小時(shí)，未賠償反獲獎(jiǎng)勵(lì)》。
這則新聞?wù)f的是一名女大學(xué)生騎車(chē)外出時(shí)，因忙于觀察道路指示牌，不慎刮到一輛停放在停車(chē)泊位的豪車(chē)。對(duì)于剛剛來(lái)到這個(gè)陌生城市的她來(lái)說(shuō)，完全可以選擇悄悄地離開(kāi)。但她沒(méi)有這么做，卻選擇了在原地等候車(chē)主，而且一等就是一個(gè)小時(shí)。直到車(chē)主到來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車(chē)，準(zhǔn)備將車(chē)開(kāi)走，她才鼓起勇氣走到男子跟前，把不小心刮到汽車(chē)的事告訴車(chē)主。車(chē)主得知她在大太陽(yáng)底下等了一個(gè)多小時(shí)，就是為了給予自己賠償，內(nèi)心深深感動(dòng)，當(dāng)即表示不要她賠償。
在聽(tīng)說(shuō)自己不用賠償時(shí)，女孩眼中泛淚，深深地鞠了一躬，這一舉動(dòng)，再次感動(dòng)車(chē)主。于是車(chē)主走進(jìn)學(xué)院講述女孩的事跡，校方相當(dāng)關(guān)注，為了表彰女孩的誠(chéng)信，學(xué)校和車(chē)主均表示將分別對(duì)她進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
看完這則新聞，我也被深深地感動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，做人首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一，待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用，自然就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí)，不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙，既損害了他人，也會(huì)使自己失去別人的信任。
還記得《曾子殺豬》的故事嗎?曾子的妻子被孩子糾纏得沒(méi)有辦法，只是隨口一說(shuō)，等媽媽回來(lái)殺豬給你吃!結(jié)果，曾參真的把一頭豬殺了。并且還認(rèn)真地對(duì)妻子說(shuō)：“孩子是不能欺騙的。孩子還小，不懂事，只會(huì)模仿父母的行為，聽(tīng)從父母的教訓(xùn)。今天你說(shuō)話不算數(shù)，騙了孩子，實(shí)質(zhì)上就是在教孩于說(shuō)假話。再說(shuō)，母親騙了孩子，孩子就會(huì)覺(jué)得母親的話不可靠，以后再對(duì)他進(jìn)行教育，他就不會(huì)輕易相信了。這樣做，對(duì)家庭教育是不利的?！?/p>
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信。”墨子說(shuō)：“言不信者，行不果?！背填U說(shuō)：“人無(wú)忠信，不可立于世?！敝腥A民族自古以來(lái)就講究誠(chéng)信，我們新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)美德，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落!
講話誠(chéng)實(shí)守信篇七
尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:。
大家早上好!
古人說(shuō):"三日不讀書(shū),邊覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎"。這句話說(shuō)出讀書(shū)的必要性.古詩(shī)中有"問(wèn)渠那得清如許,為有源有活水來(lái)"。
我們的思想需要源頭活水,而源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于"無(wú)味""可憎"了。書(shū)是我們的精神家園，古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要有人生最高的境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界.只有讀書(shū)才能使我們擁有一切。比擬不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,大師。但通過(guò)讀書(shū),就有可能.歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚人談話。"你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。
你不可能走遍世界個(gè)地,但書(shū)籍可以半你帶到地球每個(gè)角落。人生的快樂(lè)在于不斷追求,獨(dú)立于天地,自然之間,淌徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣，擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們無(wú)窮的快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!謝謝大家!
講話誠(chéng)實(shí)守信篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下。
講話。
的題目是《做一名誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員》。
幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子是因騙人而失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書(shū)信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆溥@種品質(zhì)，而深受人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣(mài)了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了他人的信任。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想：當(dāng)你在地板上撿到東西時(shí)，你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎？你從圖書(shū)角里借書(shū)后，能歸還原處嗎？你答應(yīng)別人的事，努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，就從細(xì)微處做起。例如：我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)，要主動(dòng)的還給賣(mài)主；自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師；別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！讓誠(chéng)信為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！謝謝！
講話誠(chéng)實(shí)守信篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從小做起》。
作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?老師告訴我該從誠(chéng)信做起。
誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變，千年不悔。
有這樣一個(gè)故事。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“絕不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
這個(gè)故事讓我知道，父母從小就要給孩子樹(shù)立講誠(chéng)信的好榜樣。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該講誠(chéng)信.
記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū)，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，但這是我真實(shí)的成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
同學(xué)們，讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛向前程似錦的明天!誠(chéng)信做人演講稿我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：誠(chéng)實(shí)守信。
一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德，一個(gè)弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國(guó)家與社會(huì)，騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人，他們是要遭人唾罵的。
“殊不知，誠(chéng)信是立人之本，是高境界的道德價(jià)值取向，做人必須有德，而誠(chéng)信是一種美德。
時(shí)代的發(fā)展呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”的美德，需要我們弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí)守信”的美德。我們的黨和政府做到了“誠(chéng)信”就一定能取信于民，深得人民的擁護(hù)。我們的企業(yè)做到了“誠(chéng)信”，一定能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。朋友之間、師生之間、家庭人員之間同樣缺不了“誠(chéng)實(shí)守信”這一美德。
作為一名學(xué)生要想做到誠(chéng)實(shí)守信，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、努力做到說(shuō)話做事事實(shí)在在、表里如一，老師在與不在一個(gè)樣。
2、做到學(xué)習(xí)、競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊。獨(dú)立完成作業(yè)。
3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。要有“一諾千金”的人格品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，美德是人類(lèi)精神美麗的花朵，美德是做人的靈魂，讓我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)和培育這美麗的花朵吧！誠(chéng)實(shí)守信會(huì)使我們的生活更美好！
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的好少年》。
一年級(jí)的課本上有這樣一則故事：
一位國(guó)王要選擇繼承人，他給全國(guó)。
每個(gè)孩子一些花種，他說(shuō)誰(shuí)能用他的花種種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫熊日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已被煮熟，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
看，一個(gè)九歲的少年在無(wú)意中用自己的誠(chéng)信改變了自己的一生，這就是誠(chéng)信的價(jià)值。幾千年以來(lái)，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追;一言九鼎，一諾千金;言而有信，一言為定”等等，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是“說(shuō)到做到”。
同學(xué)們，回憶一下我們?cè)?jīng)對(duì)別人許下的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們作出的保證，有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但當(dāng)你聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)聲，面對(duì)同學(xué)遞來(lái)的一本漫話書(shū)，你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當(dāng)你手握廢物，附近卻沒(méi)有垃圾桶時(shí)，你又會(huì)作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當(dāng)你面對(duì)一幅沒(méi)有完成的圖畫(huà)時(shí)，你會(huì)怎么辦呢?不要猶豫，既然說(shuō)到就要做到。誠(chéng)信是一種態(tài)度，更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近，其實(shí)，誠(chéng)信就在我們一念之間。
擁有誠(chéng)信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋!同學(xué)們，堅(jiān)守一份誠(chéng)信，你會(huì)獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是高一(4)班的xx。今天，我國(guó)旗下演講的主題是“誠(chéng)實(shí)守信。”
誠(chéng)信，是永恒的話題。在任何時(shí)代，都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是現(xiàn)代社會(huì)呼喚的焦點(diǎn)。
國(guó)家在呼吁誠(chéng)實(shí)守信，那么我們呢?身為xx生的我們呢?
我還清晰地記得，曾經(jīng)，也是在這個(gè)地方。老師說(shuō)我們要有亮劍精神，我們要做一個(gè)真正的劍客。在考試中亮出我們的劍。劍客的比拼，往往是這樣。他們長(zhǎng)時(shí)間地注視著對(duì)妻子回來(lái)后，曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪，就問(wèn)丈夫：“咦，今天又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的，你殺什么豬呀?”
曾子回答說(shuō)：“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬嗎?”“哎，我是哄孩子玩呢，你怎么當(dāng)真了，應(yīng)付一下就算啦?！痹訃?yán)肅地說(shuō)：“孩子可不是開(kāi)玩笑的對(duì)象。他小，不懂事，凡事都要向父母學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母的教誨，如果父母說(shuō)話不算數(shù)，欺騙了孩子，孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的，轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來(lái)，孩子騙人就成為父母教的了。而且，你騙了孩子，孩子以后就不再相信你了，你說(shuō)的話他還聽(tīng)嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。
父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子。一天晚上，兒子剛睡下又突然起來(lái)，從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問(wèn)他去做什么，兒子回答：“我從朋友那里借書(shū)簡(jiǎn)時(shí)說(shuō)好要今天還的。雖然現(xiàn)在很晚了，但再晚也要還給他，我不能言而無(wú)信呀!”曾子看著兒子跑出門(mén)，會(huì)心地笑了。
可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種.種不誠(chéng)信現(xiàn)象，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾-馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤(rùn)，就造假酒;賣(mài)假煙??同學(xué)們，請(qǐng)大家回憶一下，在我們的學(xué)習(xí)生活中，是否曾經(jīng)有答應(yīng)過(guò)老師改正缺點(diǎn)的.約定呢?又是否向老師保證過(guò)不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定，這就是誠(chéng)信。或許同學(xué)們會(huì)問(wèn)“誠(chéng)信重要嗎?”當(dāng)然重要了，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友，當(dāng)他有困難的時(shí)候，總會(huì)得到大家的援助。而一個(gè)出爾反爾、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離，所以，我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人。人非圣人，孰能無(wú)過(guò)，同學(xué)們，我們?cè)谛@里、家里，可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)，甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折，但在你們的人生成長(zhǎng)道路上，決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\(chéng)信，要堅(jiān)定你的信念，講誠(chéng)信的你一定能夠通向成功的彼岸。
在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊??因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人做起，誠(chéng)實(shí)守信。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行了。例如：我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)地還給店主;自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí)，要實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假;看完的書(shū)要及時(shí)歸還;答應(yīng)別人的事要辦到等。
在這里向大家提三點(diǎn)要求：
1、誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。它，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十三
同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。
評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！新學(xué)期大隊(duì)部號(hào)召我們開(kāi)展以“播撒誠(chéng)信的種子”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)。同學(xué)們，你們知道嗎？什么是誠(chéng)信？誠(chéng)既誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽；信即守信，就是言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到，履行諾言。信以誠(chéng)為基礎(chǔ)，有誠(chéng)才有信，離開(kāi)了誠(chéng)，就無(wú)所謂信。還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第6條的內(nèi)容嗎？那就是——誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊等等。
同學(xué)們，誠(chéng)信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)，作為新時(shí)期的學(xué)生，更要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言行一致，說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤不要怕、不隱瞞，要勇于認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改錯(cuò)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。為此，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，做到“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信，人人贊誠(chéng)信，人人必誠(chéng)信”，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓我們的校園變得更美好。
做一個(gè)誠(chéng)信的人，要做到以下幾個(gè)方面：
1?做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)求學(xué)，不弄虛作假。做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。
2?做個(gè)守信用的人。要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。答應(yīng)人家的事，一定要辦到。
3?不要對(duì)不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)懷期待，滿(mǎn)懷激-情，團(tuán)結(jié)一心開(kāi)展“誠(chéng)信活動(dòng)”，使“誠(chéng)信活動(dòng)”在我們每個(gè)同學(xué)的心中生根、開(kāi)花、結(jié)果，使我們的學(xué)校變成“誠(chéng)信”的大花園。
同學(xué)們，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年吧！
“國(guó)旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分，也是學(xué)校德育教育的載體和平臺(tái)。為了使“國(guó)旗下講話”在學(xué)生心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)新鮮感、吸引力，充分發(fā)揮其教育的作用，xx-x小學(xué)在新課程理念的`指導(dǎo)下，對(duì)“講話”的內(nèi)容及形式進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，以提高“講話”的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生們?nèi)婧?諧的發(fā)展，達(dá)到教育的目的。
一、豐富講話形式
本學(xué)期，少先隊(duì)員也加入了“國(guó)旗下講話”的行列，形式豐富不少，主要有詩(shī)歌散文朗誦、英語(yǔ)故事演講、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌曲聽(tīng)賞、提問(wèn)題討論等等。不斷變化的講話形式讓隊(duì)員感到格外新鮮，起到了很好的效果。例如，針對(duì)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)，教導(dǎo)主任在“講話”中現(xiàn)場(chǎng)采訪了幾名隊(duì)員，讓他們談?wù)勛约鹤x書(shū)的感受及多讀書(shū)的有益之處，給其他隊(duì)員以啟迪的作用；在“三八”國(guó)際婦女節(jié)前夕的講話上，兩名隊(duì)員組織全校隊(duì)員開(kāi)展了一個(gè)“我愛(ài)媽媽”的歌曲聽(tīng)賞會(huì)，讓隊(duì)員們?cè)凇妒郎现挥袐寢尯谩贰ⅰ缎貘f愛(ài)媽媽》、《好媽媽》等歌曲中感愛(ài)母愛(ài)的偉大，加深對(duì)媽媽的感情……形式多樣的“國(guó)旗下講話”實(shí)施一段時(shí)間后，隊(duì)員們紛紛表示：這樣的“講話”他們更加喜歡。
二、提高“講話”實(shí)效
“國(guó)旗下講話”僅靠每周幾分鐘的“講”還不夠，要使它真正被隊(duì)員們接受、認(rèn)可，還必須增設(shè)其它的內(nèi)容，使其更好地發(fā)揮教育作用。
1 、講話前的準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，每次講話前要與各中隊(duì)輔導(dǎo)員共同分析隊(duì)員們目前的思想狀況，存在著什么問(wèn)題，以確定講話內(nèi)容、講話方式及講話人員，然后由各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)講話的要求組織本中隊(duì)開(kāi)展準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)。如：在《做個(gè)了不起的中國(guó)人》講話前，各中隊(duì)成立了一個(gè)“航天新聞播報(bào)站”，讓隊(duì)員們把自己收集到的有關(guān)“神舟”七號(hào)的新聞和同學(xué)們相互交流……開(kāi)展前期準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)的目的是讓隊(duì)員們心中先有一個(gè)“底”，到正式講話時(shí)他們便會(huì)仔細(xì)地去傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解或辦法，從而達(dá)到共鳴的效果。
2 、講話后的討論、交流活動(dòng)。
講話后開(kāi)展討論、交流活動(dòng)，既能使講話內(nèi)容在隊(duì)員頭腦中留下更加深刻的映象，又能了解到所講內(nèi)容是否被隊(duì)員所理解、吸引，很有必要。如，在“我愛(ài)媽媽”歌曲聽(tīng)賞會(huì)之后，各中隊(duì)又緊鑼密鼓地開(kāi)展了“媽媽愛(ài)心檔案大搜集”、“愛(ài)心圖片展”等活動(dòng)。
創(chuàng)新后的“國(guó)旗下講話”得到了全校師生的一致認(rèn)可，時(shí)常有隊(duì)員毛遂自薦地來(lái)?yè)?dān)任講話人或?yàn)檩o導(dǎo)員出謀劃策、提建議。他們的積極參與，恰恰是我們期待的，我們學(xué)校一定會(huì)以此為基礎(chǔ)，努力提高“國(guó)旗下講話”的實(shí)效性，為少先隊(duì)員服好務(wù)。
誠(chéng)信是什么呢？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
中華民族素有“言必信，行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證，更是不勝枚舉：漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信；同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信；諸葛孔明鞠躬盡瘁，嘔心瀝血是誠(chéng)信;曾子殺豬也是誠(chéng)信……先哲們用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)，譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該講誠(chéng)信.其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行. 記得有一次，表弟來(lái)我家玩，我連忙邀他與我打羽毛球。沒(méi)想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的玩具槍?zhuān)⒉淮鹄砦?。那是媽媽給我新買(mǎi)的玩具槍?zhuān)瑤в屑t外線裝置，外形很酷，我非常喜歡。看到表弟這樣子，我情急之下，忙說(shuō)：“只要你打羽毛球贏了我，我就把這把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給你?！北淼苈?tīng)了，爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想，我比他大兩歲，他的羽毛球肯定打不過(guò)我。
把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給了我嗎？”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內(nèi)心真的很后悔，我正想找個(gè)理由搪塞過(guò)去，可是，我的腦海里突然浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事，盡管我的心里有些不情愿，但我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說(shuō)我失去了一把我心愛(ài)的玩具槍?zhuān)吹奖淼艿哪枪筛吲d勁兒，我知道我得到了表弟的信任。我的心也漸漸平靜下來(lái)。從這件事中,也讓我明白了一個(gè)道理：那就是我們說(shuō)話做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量，考慮好了再說(shuō)，說(shuō)到就要做到。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
同學(xué)們，讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛向前程似錦的明天！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
山是有力量的，水是有力量的，風(fēng)也是有力量的，但我覺(jué)得，在人生的舞臺(tái)上沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)守信更有力量，更能影響一個(gè)人的前程和做為。因此，做為長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)階段的我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)信為本的美德。
誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，謙誠(chéng)，是“壁立千仞，無(wú)欲則剛“的博大，信則理解為信用、信譽(yù)、守信，是擲地有聲的一諾千金。它要求你們?cè)趯W(xué)習(xí)和做人上要言必信，行必果，不弄虛假，言而有信。
例如：老師講究一個(gè)問(wèn)題，你沒(méi)有聽(tīng)懂怎么辦？甚至給你講了三遍你還不懂你又怎么辦？這就是對(duì)你誠(chéng)的考驗(yàn)。你犯了錯(cuò)誤，經(jīng)老師批評(píng)和教育，你已認(rèn)識(shí)到危害性并答應(yīng)老師改正，有的同學(xué)甚至于痛苦流涕，指天發(fā)誓，要老師相信你，這又是對(duì)你信的拷問(wèn)。
夫子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！庇捎诿總€(gè)同學(xué)們的智力水平或基礎(chǔ)差的原因，三遍、十遍聽(tīng)不懂都是正常的，可以理解的，也是可以最終解決的，怕就怕不懂裝懂。
老師們上課時(shí)常碰到這樣的情形，有的同學(xué)耐于情面羞于開(kāi)口或惟恐被別的同學(xué)說(shuō)笨而不肯開(kāi)口，甚至有的同學(xué)對(duì)自己本來(lái)不懂的問(wèn)題還對(duì)老師露出聽(tīng)懂后會(huì)心的微笑。可不問(wèn)不知道，一考嚇一跳。
朋友，你真誠(chéng)嗎？你有沒(méi)有對(duì)父母負(fù)責(zé)？有沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)？如果沒(méi)有，是對(duì)你自身的踐踏。我們就是因?yàn)橛刑嗟牟欢判枰蠋熃o我們講，才來(lái)學(xué)校求學(xué)：“師者、德道、授業(yè)、解惑也”同學(xué)們，尊重老師，請(qǐng)從問(wèn)問(wèn)題開(kāi)始。
再說(shuō)信，隨著同學(xué)們的年齡增長(zhǎng)，已到了對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的階段。由于生活上，心理上的不成熟而導(dǎo)致的錯(cuò)誤，老師可以不厭其煩的對(duì)你進(jìn)行教育，聽(tīng)你一遍遍的保證，問(wèn)題的關(guān)鍵是你每一次的違紀(jì)是否都是身不由已，這里有多少“明知故犯”的成份，又有多少“越不讓干我越干”的因素，甚至整個(gè)一個(gè)和老師對(duì)著干的架式，不讓遲到我偏遲到，讓穿校服我偏不穿，這種心態(tài)就不僅僅是不守信用的問(wèn)題了，而是很危險(xiǎn)的，一旦任這種慣性發(fā)展下去總有一天你要以加倍的代價(jià)來(lái)償還——/天網(wǎng)恢恢，蔬而不漏。
同學(xué)們，一個(gè)人的真誠(chéng)，守信不是從天而降的，不是想有就有的，而是實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，成功者的真誠(chéng)、信譽(yù)里總是裝著太多對(duì)自己的約束，對(duì)別人的承諾，也裝著太多超人的付出。
然而，一旦真誠(chéng)、信譽(yù)的形象確立起來(lái)，它的威力和作用之大幾乎難以用金錢(qián)數(shù)目去估計(jì)?！昂成揭?，撼岳家軍難”，“掙錢(qián)易，掙誠(chéng)信難。”同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始讓誠(chéng)信之本根植于我們的頭腦中。 讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍祖國(guó)的江山，也開(kāi)遍世界的每個(gè)角落！ 謝謝大家！
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十四
無(wú)論你身在何處，“誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人”皆為人所稱(chēng)道。它是我們做人的根本，更是我們生存的強(qiáng)大后盾！
“誠(chéng)”乃真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)之意，“誠(chéng)是為人之本”，魯迅先生的話放之四海而皆準(zhǔn)。“信”乃守信、信任之意，“人而無(wú)信，不知其可”，要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們應(yīng)該從小就做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，年幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了。”后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
如果說(shuō)誠(chéng)信是我們交往的基石，那禮貌就是我們做人的根本。
下面，我給講兩個(gè)關(guān)于禮貌待人的小故事吧：
古時(shí)候牛皋向一位老大爺吼叫著問(wèn)路，這位老大爺不但沒(méi)給他指路，還罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到這里，他先離鐙下馬，然后很有禮貌地施禮并問(wèn)路，這位老大爺見(jiàn)岳飛很有禮貌，便給他指路。
朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次，朱師傅不小心在周總理的臉上劃了一道小口子，深感不安。周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，還安慰他。
正如俗話說(shuō)：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌?？鬃诱f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！睕](méi)有禮貌，何以立足？沒(méi)有禮貌，何以立身？沒(méi)有禮貌，何以立世？做得禮上禮，方為人上人啊！
誠(chéng)，立足之本；信，立身之源；禮，立世之根。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧！誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，就讓誠(chéng)、信、禮成為一盞生活中的明燈，指引我們走向成功之路！
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天國(guó)旗下演講的主題是"誠(chéng)實(shí)守信我做到"。
殊不知，誠(chéng)信是立人之本，是高境界的道德價(jià)值取向，做人必須有德，而誠(chéng)信是一種美德。
作為一名學(xué)生要想做到誠(chéng)實(shí)守信，應(yīng)該做到哪些呢？下面老師就給同學(xué)們提以下三點(diǎn)希望。
第一，努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在，表里如一，老師在與不在一個(gè)樣。
第二，做到學(xué)習(xí)，競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊，獨(dú)立完成作業(yè)。
第三，做到承諾時(shí)實(shí)事求是，講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)，要有一諾千金的人格品質(zhì)。
當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，碰到一道難題，怎么也想不出來(lái)，正想往同桌的同學(xué)瞧一眼時(shí)，你應(yīng)該想到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，當(dāng)你手中的廢棄物想隨手扔掉時(shí)，你應(yīng)該想到你向老師是怎樣承諾的，你應(yīng)該想到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，當(dāng)你做錯(cuò)事想對(duì)父母,老師撒謊時(shí)，你應(yīng)該想到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，當(dāng)你考試想作弊時(shí)，你應(yīng)該想到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，美德是人類(lèi)精神美麗的花朵，美德是做人的靈魂，讓我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)和培育這美麗的花朵吧，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)使我們的生活更美好。
我的演講完畢，謝謝!
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十六
無(wú)論你身在何處，“誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人”皆為人所稱(chēng)道。它是我們做人的根本，更是我們生存的強(qiáng)大后盾！
“誠(chéng)”乃真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)之意，“誠(chéng)是為人之本”，魯迅先生的話放之四海而皆準(zhǔn)?！靶拧蹦耸匦拧⑿湃沃?， “人而無(wú)信，不知其可”，要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們應(yīng)該從小就做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，年幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！焙髞?lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
如果說(shuō)誠(chéng)信是我們交往的基石，那禮貌就是我們做人的根本。
下面，我給講兩個(gè)關(guān)于禮貌待人的小故事吧：
古時(shí)候牛皋向一位老大爺吼叫著問(wèn)路，這位老大爺不但沒(méi)給他指路，還罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到這里，他先離鐙下馬，然后很有禮貌地施禮并問(wèn)路，這位老大爺見(jiàn)岳飛很有禮貌，便給他指路。
朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次，朱師傅不小心在周總理的臉上劃了一道小口子，深感不安。周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，還安慰他。
正如俗話說(shuō)：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌?？鬃诱f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”沒(méi)有禮貌，何以立足？沒(méi)有禮貌，何以立身？沒(méi)有禮貌，何以立世？做得禮上禮，方為人上人?。?/p>
誠(chéng)，立足之本；信，立身之源；禮，立世之根。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧！誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，就讓誠(chéng)、信、禮成為一盞生活中的明燈，指引我們走向成功之路！
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十七
同學(xué)們、老師們：早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題：誠(chéng)實(shí)守信，為人之本。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝舉。古有孫臏一諾千金，近有鄧穎超冒雨赴約的故事等等。老師給大家講一個(gè)小故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，即推行新政。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，老百姓對(duì)于頒布的新法，都懷著一種不相信的態(tài)度，誰(shuí)也不愿意首先響應(yīng)。為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理。那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng)。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！闭嬲\(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根與我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們中國(guó)的沒(méi)個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好，更加燦爛，更加輝煌！
“國(guó)旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分，也是學(xué)校德育教育的載體和平臺(tái)。為了使“國(guó)旗下講話”在學(xué)生心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)新鮮感、吸引力，充分發(fā)揮其教育的作用，xxx小學(xué)在新課程理念的指導(dǎo)下，對(duì)“講話”的內(nèi)容及形式進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，以提高“講話”的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生們?nèi)婧椭C的發(fā)展，達(dá)到教育的目的。
本學(xué)期，少先隊(duì)員也加入了“國(guó)旗下講話”的行列，形式豐富不少，主要有詩(shī)歌散文朗誦、英語(yǔ)故事演講、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌曲聽(tīng)賞、提問(wèn)題討論等等。不斷變化的講話形式讓隊(duì)員感到格外新鮮，起到了很好的效果。例如，針對(duì)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)，教導(dǎo)主任在“講話”中現(xiàn)場(chǎng)采訪了幾名隊(duì)員，讓他們談?wù)勛约鹤x書(shū)的感受及多讀書(shū)的有益之處，給其他隊(duì)員以啟迪的作用；在“三八”國(guó)際婦女節(jié)前夕的講話上，兩名隊(duì)員組織全校隊(duì)員開(kāi)展了一個(gè)“我愛(ài)媽媽”的歌曲聽(tīng)賞會(huì)，讓隊(duì)員們?cè)凇妒郎现挥袐寢尯谩?、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《好媽媽》等歌曲中感愛(ài)母愛(ài)的偉大，加深對(duì)媽媽的感情……形式多樣的“國(guó)旗下講話”實(shí)施一段時(shí)間后，隊(duì)員們紛紛表示：這樣的“講話”他們更加喜歡。
“國(guó)旗下講話”僅靠每周幾分鐘的“講”還不夠，要使它真正被隊(duì)員們接受、認(rèn)可，還必須增設(shè)其它的內(nèi)容，使其更好地發(fā)揮教育作用。
1 、講話前的準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，每次講話前要與各中隊(duì)輔導(dǎo)員共同分析隊(duì)員們目前的思想狀況，存在著什么問(wèn)題，以確定講話內(nèi)容、講話方式及講話人員，然后由各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)講話的要求組織本中隊(duì)開(kāi)展準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)。如：在《做個(gè)了不起的中國(guó)人》講話前，各中隊(duì)成立了一個(gè)“航天新聞播報(bào)站”，讓隊(duì)員們把自己收集到的有關(guān)“神舟”七號(hào)的新聞和同學(xué)們相互交流……開(kāi)展前期準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)的目的是讓隊(duì)員們心中先有一個(gè)“底”，到正式講話時(shí)他們便會(huì)仔細(xì)地去傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解或辦法，從而達(dá)到共鳴的效果。
2 、講話后的討論、交流活動(dòng)。
講話后開(kāi)展討論、交流活動(dòng)，既能使講話內(nèi)容在隊(duì)員頭腦中留下更加深刻的映象，又能了解到所講內(nèi)容是否被隊(duì)員所理解、吸引，很有必要。如，在“我愛(ài)媽媽”歌曲聽(tīng)賞會(huì)之后，各中隊(duì)又緊鑼密鼓地開(kāi)展了“媽媽愛(ài)心檔案大搜集”、“愛(ài)心圖片展”等活動(dòng)。
創(chuàng)新后的“國(guó)旗下講話”得到了全校師生的一致認(rèn)可，時(shí)常有隊(duì)員毛遂自薦地來(lái)?yè)?dān)任講話人或?yàn)檩o導(dǎo)員出謀劃策、提建議。他們的積極參與，恰恰是我們期待的，我們學(xué)校一定會(huì)以此為基礎(chǔ)，努力提高“國(guó)旗下講話”的實(shí)效性，為少先隊(duì)員服好務(wù)。
講話誠(chéng)實(shí)守信篇十八
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天，我演講的題目是《做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生》。
誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的道理，那就是：只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。意思是說(shuō)，如果一個(gè)人不講信用，說(shuō)話不算數(shù)，這個(gè)人就不可能做成什么事情，更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人的話也告訴我們做人要忠誠(chéng)，要講信用。
我們青少年如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生呢？我覺(jué)得要對(duì)自己講的話負(fù)責(zé)任，言必有信，一諾千金，答應(yīng)他人的事，一定要做到。同他人約定見(jiàn)面，一定要準(zhǔn)時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng)，一定要準(zhǔn)時(shí)趕到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對(duì)不應(yīng)該辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于他人，就等于貶低了自己。如果我們?cè)诼男兄Z言過(guò)程中情況有變，以至無(wú)法兌現(xiàn)自己的諾言，就要向?qū)Ψ饺鐚?shí)說(shuō)明情況并表示歉意。這與言而無(wú)信是完全不同兩件事，所以說(shuō)樹(shù)立誠(chéng)信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 我們要繼承和發(fā)揚(yáng)恪守誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德，還要把“江湖義氣”與恪守誠(chéng)信區(qū)別開(kāi)來(lái)，認(rèn)清“江湖義氣”的實(shí)質(zhì)和危害，做到恪守誠(chéng)信。
同學(xué)們，你們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，應(yīng)該努力朝著國(guó)家和社會(huì)需要的方向煅煉自己。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些同學(xué)說(shuō)話辦事總給人一種不負(fù)責(zé)任，不守信用的感覺(jué)。如：作業(yè)不能按時(shí)完成，叫別人代做作業(yè)或者抄襲；在校騙老師，回家騙父母等。這些同學(xué)的做法不僅無(wú)法和古人相比，而且違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，如果長(zhǎng)期這樣下去，養(yǎng)成習(xí)慣，一則對(duì)自己的成長(zhǎng)不利，在學(xué)習(xí)、生活中容易誤事，二則使別人對(duì)你產(chǎn)生不信任感，不愿把工作交給你，不愿意和你做朋友。有鑒于此，我們中學(xué)生應(yīng)該反省自己的言行，努力使自己成為一個(gè)同學(xué)信任，家長(zhǎng)放心的中學(xué)生。使自己的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)、踏實(shí)，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。
同學(xué)們很快就要到期中考試了，我們?cè)诳荚囍兄匾暤牟粦?yīng)只是成績(jī)，更應(yīng)重視我們的品德。我們要以誠(chéng)信去面對(duì)每一道試題，每一份試卷，甚至人生的一點(diǎn)一滴。比起那誆騙的美言與華裝，誠(chéng)信是樸素的，他是心靈與心靈的對(duì)話。比起那虛偽的濃裝靚色，誠(chéng)信是單純的，他沒(méi)有過(guò)分的修飾，也不會(huì)被凡俗的丑陋所遮掩。人生處處是考場(chǎng)，誠(chéng)信是你通往成功的奠基石。每一場(chǎng)考試，正是體現(xiàn)自我誠(chéng)信的時(shí)候，希望同學(xué)們不要用靚麗的偽裝讓自己突出，不要用虛假的成績(jī)沉淪了自己的品質(zhì)，只有一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信才能使你們到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)習(xí)以誠(chéng)為貴，做人以誠(chéng)為貴，我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光；誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生；擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……每一個(gè)人都應(yīng)有著誠(chéng)信之心，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
最后，我希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在這次期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
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