高中生我學會了欣賞范文（18篇）

通過總結，我們可以找到自己需要改進的地方，以及解決問題的辦法。其次，需要考慮了解他人的總結經(jīng)驗，可以幫助我們更好地進行自我總結。

高中生我學會了欣賞篇一

那日見春未到時從墻角邊找到一絲綠后，我便明白了，世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像

什么

或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞，知道了什么是美。

也不知是不是我從學了欣賞后，見什么都是美的。當看到“小樓昨夜聽春

雨

當聽到“密林含余清，遠山隱半規(guī)“的詩句，便會欣賞成一種凄美從血液中劃過?；蛟S，世界上能被欣賞成美的事物太多了：

凄美：后主的憑欄、樂天的滴思、屈原的.遺恨從我們的思緒中劃過；壯美：若虛水中攬月、東坡對江水長嘆，那“江畔何人初見月，江月何年初照人”的詩句，給多少人帶來喜悅；絕美：潤之擊水，放翁詠梅，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”“零落成泥碾作塵，只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。

這或許就是欣賞的魔力，一路徘徊在欣賞的旅途中。“行到水窮處，坐看云起時”，一株小草裝扮了我的夢想。一路奔涌人生道路上，看浪花濺起、潮起潮落。一個貝殼點綴了我的青春。正如泰戈爾所言：“使生命如夏花之絢爛?！?/p>

我堅信，欣賞，在于生命的積累；生命，在于欣賞的點綴。一路放歌，學會與欣賞同行。

高中生我學會了欣賞篇二

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。

把自己的優(yōu)點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優(yōu)秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

“那是一個暖洋洋的春天的中午，希拉里和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒，她看見一個很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪。她輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說：‘爸爸，你看那位老太太的樣子多可笑呀。

爸爸說：‘和你相反，我很欣賞那位老太太?！衣犃艘院篌@訝極了。

這時，她仔細地看了一下，那位老太太確實像爸爸說的那樣，眼睛中閃動著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內心的喜悅。

事后，爸爸對希拉里說：‘一定要學會真誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們欣賞的優(yōu)點。當你這樣做了，你就會獲得很多的朋友?！?/p>

這個小故事推而廣之，還可以這樣看：你喜歡別人，別人也就喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你；你幫助別人，也就是幫助自己。與人方便其實就是給自己方便。古語云：“欲將取之，必先予之”，“汝愛人，人恒愛之。”就是這個道理。

有人在一個生活圈子里做過這樣的游戲，讓每個人寫出最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。

人與人之間的關系往往是相互的，與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光；當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。盛開的鮮花會引來蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的瓜果蔬菜，只能招來蒼蠅和蚊子。

高中生我學會了欣賞篇三

我最欣賞的人是愛爾蘭作家奧斯卡·王爾德。王爾德生于都柏林，曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是倫敦社交圈和文學界的重要人物，以機智聰敏和翩翩傲人的風采聞名。

我欣賞他高超的寫作技巧。王爾德善用華美的詞藻、生動的比喻，寫出一篇篇富有深刻內涵的作品。他的小說總是無情地揭露著社會的陰暗、險惡，卻又不乏善良和美麗的人物形象。他們無畏地穿行在塵世間，歷經(jīng)心的破碎和死亡，緊緊扣住讀者的心弦。例如《快樂王子》中的王子和燕子、《夜鶯與玫瑰》中的夜鶯，都那么浪漫而悲傷，深深觸動人心。他的另一類作品，例如《道林·格雷的畫像》、《少年國王》、《星孩》等則神秘而詭異，文字巧妙又富有想象力，蘊含微妙的哲學思維。王爾德還擅長使用諷刺手法，如在《了不起的火箭》中借寫物品譏諷了過于自大、目中無人的人。

我欣賞他對待學問認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。王爾德總是反復修改自己的每一篇作品，哪怕是在宴會上突然想到剛剛完成的作品中有一處需要修改，他都會匆匆告辭回家。他本人也常說：“我花了一個上午的時間去掉一個逗號，到了下午的時候又把它放了回去?！边@樣一絲不茍地態(tài)度，給了做事總粗枝大葉的我很大啟示。

我欣賞他與眾不同的性格。王爾德的一生似乎就是一個巨大的悖論。他是一個集天使與魔鬼于一身的矛盾人物，既事故又純潔，既虛偽又真誠。他生活在上流社會里，一邊在取悅上流社會，一邊又在諷刺它。他看遍人情冷暖，洞悉社會的陰暗面，卻始終保持一顆天真無邪的童心。他作品中的每一個人物身上都多少帶著他的影子。正如《道林·格雷的畫像》中，主人公道林·格雷在理智與情感、墮落與良知之間的猶豫反映的正是王爾德本人內心的斗爭。他曾寫道：“巴茲爾的智慧和冷靜是我心目中自己的形象，道林·格雷的年輕單純是我期望的形象，亨利勛爵的事故和功利是世人眼中我的形象?！闭且驗樾愿裰械亩鄻有曰ハ嘟Y合、相輔相成，造就了他卓越的才情和獨特的魅力。

我最欣賞的人是奧斯卡·王爾德。因為他溫文爾雅的外表下那顆不羈的心，因為他心里流淌著一條憂郁而浪漫的河，更因為他親手創(chuàng)造的文學世界，在那個世界里，每一朵花、每一棵草都有自己的思想，有自己的悲喜、愛憎，就連一塊不起眼的石頭，都有一顆破碎的心。

高中生我學會了欣賞篇四

在四年級暑假里，我學會了游泳，感到自豪、高興。

記得暑假里，爸爸帶我到匯富游泳館游泳。我和爸爸看見“匯富游泳館”幾個字，越來越近，到了，到了，我走到臺階上，一股清涼的空氣撲過來。只見左邊有售票處三個紅色大字。我和爸爸走進去買了票、游泳帽、游泳褲、手袖（水袖），一起去剪票了。來到剪票處，一位叔叔笑瞇瞇地接過票打上孔。剪完票，我們走進更衣室，全身戴上游泳帽、游泳褲、水袖，一起跳到水里。突然，我感到身上冷冷的，好像凍在了冰塊里一樣。漸漸地，我適應了水的溫度，開始抬起頭，看別人游泳的樣子，十分羨慕。有的人像青蛙一樣，那就是蛙泳吧，動作真婀娜呀！有的游自由泳，濺起的水花真大呀，像一個人落入水中濺起的水花；還有的剛學會游泳不，在水中亂撲騰，像一只落湯雞一樣。我游著游著，想：“大家都會游泳了，我也不可以落后呀！于是，我嘗試著氫水袖摘掉后學游泳。”剛開始，我試著游，可一離開水袖，我的重心就向下沉，讓我嗆了一口水，然后，我站起來，學著爸爸的樣子游了起來?？捎瘟硕温?，我頓時驚慌失措，只能等待著沉下水底。我在水中撲騰著，想讓爸爸來幫助我。可是爸爸很多秒后也不來，我慢慢上來水面，看見了爸爸在一旁站著，他正在看著我呢！眼睛里沒有“你嗆著了嗎”這樣的話，只有充滿著鼓勵與鼓舞。

我再一次嘗試，這一次，我好像充滿了豐富的經(jīng)驗，手一擺，所有的疲勞全沒了，有精神的游來游去，仿佛我與水融為一體了，我像一條小魚一樣游來游去。爸爸微笑地說：“祝賀你，學會了游泳?！蔽以僖淮尉毩?，一分米，兩分米……，十米，終于，我成功了，我能像大家一樣婀娜地游泳了！我高興極了！這使我明白：只有用心去做一件事，就一定能成功！沒有一路順風的事，要靠自己的勤奮和勞動的付出。

在回家的路上，天仿佛格外得藍，陽光仿佛更加燦爛。這就是我學會了游泳，讓我感到無比的自豪、高興。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中生我學會了欣賞篇五

有人說：“執(zhí)著是不懈的追求?！币灿腥苏f：“執(zhí)著是一份期待的向往。”我卻要說：“執(zhí)著是沖動的升級，它并非沖動?！爆F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的執(zhí)著作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

因為執(zhí)著，我們進步。因為進步，我們自信。因為自信，明天會更好。

高中生我學會了欣賞篇六

“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲，白晝聽棋聲，月下聽簫聲，山中聽松聲，水際聽欸乃聲，方不虛此生耳……”

商人的眼神開始變得溫柔，心漸漸平靜下來?！斑怼∠鄙倘朔畔率髽耍晨吭谝巫由?，“小溪，還有飛花，這……”商人覺得似曾相識，他閉上眼。他看到了一個男孩在林間奔跑，在溪水中捉小魚，在岸上捕蝴蝶，累了就在草叢中躺著，感受青草與泥土的芳香……“啊，原來是這個夢?！边@是很久以前商人經(jīng)常做的一個夢。他漸漸想起：

年輕的商人心地純凈，一心想著過恬淡安閑的生活，那個反復做著的夢正是這種心態(tài)的真實寫照。但是生活豈會輕易如他所愿。金錢、物質、各種陰謀充斥商業(yè)界，單純、善良只會帶來一敗涂地的結局，這是他反復驗證了的。于是，他一改往常作風，和對手明爭暗奪，辦事只為利益毫無人情。就這樣過了三十多年，他終于在商界占得了一席之地，有今天這個地位。

“一想已經(jīng)這么多年了?！鄙倘吮犻_眼，打量自己周圍的環(huán)境——寬敞明亮的書房，兩面墻上架滿了書，落地窗邊幾盆高檔盆栽，左手邊立著一個古董大花瓶，面前的電腦屏幕上還有股票跳動……這都是他多年打拼的結果啊。商人看著這一切，竟生出了一種莫名的痛苦。這一夜，他未眠，不是為商業(yè)計劃苦惱，而是因為自己內心里對恬淡生活的渴望。

第二天，一則消息震驚商界：某企業(yè)董事辭職歸鄉(xiāng)，億萬資產(chǎn)全部捐出。

“任云卷云舒，長嘯山林，吟詠煙霞，躬耕壟畝……”菜園里，一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒正在搬冬瓜，累了就停下歇歇，他擦擦汗：“真累啊！不過，再累也比賺錢輕松！……簡簡單單、恬淡的生活，真是美好啊……”

高中生我學會了欣賞篇七

小時候，我總是被保護的太緊。聽爸爸說，我一歲以前很少出門，即使出門也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低，怕摔著了，我的抵抗力一直不強。我兩歲的時候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強，經(jīng)不得風，受不起雨，經(jīng)常感冒。我就經(jīng)常告訴大人，不要給我過多的保護，不要給我多余關心，我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅強。

三年級的時候我還不知道什么是堅強直到四年級的一天我才知道什么是堅強。

有

那你帶我自己上醫(yī)療室就行了。

我們來到了醫(yī)療室，醫(yī)生一看說你這摔的不輕啊，你真堅強，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。醫(yī)生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫(yī)療室，我看著自己的傷，感覺一點也不疼：因為我學會了堅強。

在這里我要告訴人們：堅強要從娃娃開始。

河南信陽固始縣城關第一小學四年級:黃功赫。

高中生我學會了欣賞篇八

很多很美的東西，我們之所以不覺得它美，是因為不懂得如何去欣賞。但慢慢地，隨著年齡的增長，我學會了欣賞。

在鋼琴四級考試考場首次聽到巴赫a小調協(xié)奏曲，當時的我更欣賞施特勞斯泉水一般的小步舞曲。相比于肖邦、莫扎特、貝多芬等人的靈動浪漫來說，巴赫的三部創(chuàng)意曲仿佛一潭死水，枯燥又墨守成規(guī)。正是愛玩的年紀，我痛恨手指技法的練習，面對巴赫的作品，那一板一眼的音調，純粹為了運行技法，毫無欣賞價值可言。

平淡過了五年，我繼續(xù)和和弦、滑音、音階、屬七減七斗智斗勇。直到考十級那年，八級以上考生需要中級樂理證書才能獲得技法考試的資格。在背樂曲流派時再次接觸到了巴赫。翻開樂理書，我漸漸明白了巴赫作曲的古板，是受年代限制；格式的單一，是受演奏設備的制約。

巴洛克時期沒有真正的鋼琴，年代又最早。巴赫在窮困潦倒中卻奏出了西方古典音樂的新篇章，并讓它走向世界，可以說他彈出了創(chuàng)世之音。從書中，我仿佛有些理解巴赫了。而真正懂得欣賞巴赫，也是一年之后了。我正值青春期，情緒波動極大，小小的玩笑放到那時，隨時可以成為一場爭吵的導火索。又一次與父母拌嘴之后，我?guī)隙鷻C，打開電臺。音樂電臺實時推送了巴赫的曲子，樂聲響起，我突然沉默了。心想著巴赫的代表作里有《勃蘭登堡協(xié)奏曲》《管弦樂組曲》《哥德堡組曲》，而現(xiàn)在在放的《g弦上的詠嘆調》，它宛如溪水潺潺，鳥鳴啁啾，直抵我的心底，撥動我著的心弦。原本心情浮躁的我，漸漸安靜下來，漸漸沉浸在其中。他的作品永遠是安祥的，沒有過多悲喜，任憑事實變遷，他巍然不動，處之泰然。我思考著，正如范仲淹所說，不以物喜，不以己悲。無論如何，巴赫總是安靜又淡然地在那里，我嘗試調整我的情緒，心平氣和的去對待每一件事，雖然并不是說我一下子就變得無可挑剔了，但至少我一直在努力調整，我去嘗試了。

我想我明白了如何欣賞巴赫的作品，同時也明白了如何讓自己變得更加安靜、淡然，這讓我更加堅信任何艱難高深的東西。只要慢慢去學習，就一定能學會欣賞。

高中生我學會了欣賞篇九

我就是這樣一個女孩，雖然這段時間學習比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！對了，告訴你們一個開心的小竅門：每天早晨起來對著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠開心的我。

“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊?！睖适怯衷谄圬撏瑢W了。接著，你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當。這就是我，“行俠仗義”的我。

如果你一個人在一個陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。

把自己的優(yōu)點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優(yōu)秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

這世上沒有十全十美的人，也沒有完全愚蠢的人。因為每個人都有優(yōu)點，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學會去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，學會欣賞自己，你的生活才會充滿自信，才會有意義。

我就是這樣一個女孩，雖然這段時間學習比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！對了，告訴你們一個開心的小竅門：每天早晨起來對著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠開心的我。

“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊。”準是又在欺負同學了。接著，你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當。這就是我，“行俠仗義”的我。

如果你一個人在一個陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。

把自己的優(yōu)點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優(yōu)秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

“那是一個暖洋洋的春天的中午，希拉里和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒，她看見一個很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪。她輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說：‘爸爸，你看那位老太太的樣子多可笑呀。

爸爸說：‘和你相反，我很欣賞那位老太太?！衣犃艘院篌@訝極了。

這時，她仔細地看了一下，那位老太太確實像爸爸說的那樣，眼睛中閃動著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內心的喜悅。

事后，爸爸對希拉里說：‘一定要學會真誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們欣賞的優(yōu)點。當你這樣做了，你就會獲得很多的朋友。’”

這個小故事推而廣之，還可以這樣看：你喜歡別人，別人也就喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你；你幫助別人，也就是幫助自己。與人方便其實就是給自己方便。古語云：“欲將取之，必先予之”，“汝愛人，人恒愛之?！本褪沁@個道理。

有人在一個生活圈子里做過這樣的游戲，讓每個人寫出最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。

人與人之間的關系往往是相互的，與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光；當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。盛開的鮮花會引來蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的瓜果蔬菜，只能招來蒼蠅和蚊子。

高中生我學會了欣賞篇十

星期六，媽媽上完夜班回來，正準備做飯時就覺得頭昏腦脹，于是我自告奮勇，自己下面條吃。

我先拿來了面條，用水泡了泡，等水開了便放進鍋里，蓋上鍋蓋，就去洗菜了。我學著媽媽的樣子，先往盤子里裝水，把大白菜浸泡一下，再洗兩遍就行了。哎呀！該下大白菜和魚丸了，我趕緊把大白菜和魚丸往鍋里倒，只聽見“嘩啦”一聲，鍋里全是泡泡了。我趕緊蓋好鍋蓋，過了一會兒，媽媽在旁邊指導我：“該下雞蛋了！”我聽了，便把雞蛋放進鍋里，又是“嘩啦”一聲，鍋里的泡泡快濺出來了，我又往鍋里下了調味料。媽媽熟練地對我說：“這面快熟了，煮太久會糊的?！蔽衣犃耍幌肟禳c吃上一口我親自做的'面條。

很快，香噴噴的面條就做好了，我先端給媽媽吃，媽媽嘗了一口，情不自禁地說了聲：“真好吃！”于是我也迫不及待地嘗了一口，果然，色香味俱全，好吃得很。我自豪地說：“我會做飯了！”媽媽說：“那當然，自己動手做的面條肯定好吃?！蔽衣犃耍粲兴嫉攸c點頭。

這件事使我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

高中生我學會了欣賞篇十一

“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊。”準是又在欺負同學了。接著，你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當。這就是我，“行俠仗義”的我。

如果你一個人在一個陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的.我。

把自己的優(yōu)點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優(yōu)秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

這世上沒有十全十美的人，也沒有完全愚蠢的人。因為每個人都有優(yōu)點，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學會去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，學會欣賞自己，你的生活才會充滿自信，才會有意義。

高中生我學會了欣賞篇十二

漫漫人生路上，我們面對的各種困難不計其數(shù)，對于它們，我們的唯一選擇就只有堅持。

到了山腳下，我想：既然爺爺奶奶和堂弟都沒有提出要坐纜車，我又怎么好意思呢?……到了半山腰，正值中午，在毫無阻擋、遮蔽的平臺上，本來就已經(jīng)夠熱，再加上這壓抑的天氣，使這個酷暑難耐的夏日更加悶熱。頭頂?shù)脑茲u漸泛出了深沉的凝重和壓抑的青灰色，這使我直到這時才意識到我所要面對的困難。

沿著山路繼續(xù)向上，山勢逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走。山雨欲來，檣傾楫摧，濁浪排空……但更險峻的還在后面。當我們慢慢地通過這段起伏的山路后，泰山十八盤就像攔路虎一樣把我們較為輕松的山路攔腰斬斷。

只剩最后一程了，南天門就在我們面前的不遠處，我們也感受到高處空氣的寒冷，手握著冰冷的鐵桿，一步步地踩著陡峭的石階，慢慢地向上挪步。才走了四分之一還不到，我就感覺到兩腿像滿滿灌入了鉛一樣沉重，也想到要放棄，但是你不上去，停在半途，又該怎么辦?這真是騎虎難下，而且后面的游人還在不斷地向上攀登，還是繼續(xù)向上吧。

登頂后，已是黃昏，卻見那在云中躲藏了大半天的太陽也露出害羞的臉，夕陽在西邊的天際慢慢地滑落，夕暉灑落，陽光滿地，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

在這個世界上，一星隕落蒼穹，黯暗不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個星空。

所以人生要盡全力度過每一個難關，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

堅持是一種意志，讓人在不斷努力中享受成功的喜悅，對此，我深有一番感觸。

記得那一次，我去寫毛筆字，老師讓我寫“風華正茂”的“風”字，并幫我手把手寫了一次，讓我找感覺。我暗自竊笑，這么容易能難倒我嗎?胸有成竹的我不愿意多瞄一眼就立刻開始。刮好筆，調好墨，鋪壓紙，按著老師的輕重力度，寫出了第一個“風”字。

這個“風“字似乎經(jīng)歷了千災百難，變得歪歪斜斜，又象是一位士兵，不顧一切沖鋒陷陣，卻被找打得千瘡百孔一般，奄奄一息。

我又寫了一個字，其長相與第一個字基本吻合，歪鼻丑臉，似乎在埋怨我為何讓它如此難看。我心里開始著急了，連忙請來了老師，老師看了看我的字后，指著字，一字頓地說：“這‘風’字，要外寬中窄，不要太斜，要正一些，倒數(shù)第二筆不是橫是提。”

我似懂非懂地點了點頭，重新拿起筆，依照老師的話再一次練習，心想“我一定要把這個字打敗的”。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了……還是沒寫好，我抬了抬累酸了的.手，原先滿滿的自信一下子沒了蹤影。真是功夫“有”負有心人，我退縮了，不想練這個字，剛想找老師換一個新字寫，同桌見了，對我說：“陳星煒，只要功夫深，鐵杵磨成針，你再練會，或許就成功了!”

聽了這話，我紅著臉點了點頭，看著同學每個人都埋頭苦練，我又怎么能退縮呢?于是，我再一次拾起筆，認真寫了起來。這次，我寫得更認真了，每寫一筆，都要對照書籍，找出不足。我練了一張又一張，桌上的紙堆成了小山。二十多分鐘再次過去了，我終于寫出了滿意的字。此刻，我發(fā)現(xiàn)我的手已沒有了知覺，但我仿佛看到這個字的每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你，你成功了!”

當老師走過來，看了我的字后，對我贊許地拍了拍了我的肩：“進步真大!”我長長地舒了一口氣，眼珠子一轉，在本子上寫下刻骨銘心的人生公式：堅持+自信+努力=成功!

我學會堅持。

一個人最大的心結是無法堅持，半途而廢;一個人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無法戰(zhàn)勝他們，你就沒有資格去說上進。你也許認為，自己不肯能會這樣，但你永遠無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰(zhàn)勝，何談在掌控人生。不要認為自己很渺小，繩鋸木會斷;不要認為自己很微弱，水滴石會穿!

每當我看見會大人或小孩無拘無束騎著自行車，感覺心里癢癢的，很不是滋味。于是，從這一刻開始我便下定決心，一定要學會騎自行車。

為此，爸爸還特地為我買了一輛我專用的自行車，好讓我學會騎自行車。

開始時，我十分膽小，只敢在馬路邊騎?？墒?，爸爸讓我大膽地騎。爸爸說：“先練習踩踏板?！蔽译S口回了聲：“哦?！蔽译p手緊握扶手，卻老是低著頭，腳就一直用力地踩著踏板?？墒牵匦睦鲜遣环€(wěn)，經(jīng)常摔跤?！八懔?，我不學了，不就是騎自行車嘛!大不了不學了，還害我摔得這么痛!”我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽見。紙是包不住火的，最總還是被爸爸聽見了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就能成功;不可以半途而廢。知道嗎?再說了，你重心不穩(wěn)是因為你老是低著頭，加油，爸爸支持你!”爸爸拍了拍我的肩膀對我說。“哦，我知道了，我一定不會辜負您的希望。”我看著爸爸說。不久我又恢復了自信，重新回到自行車上;開始練習，練了幾次;終于有了進步。接著，我又按照爸爸教我的動作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。開始的時候，我只騎了十幾秒;就摔到了地面，我站了起來;拍了拍身上的灰，又繼續(xù)練習，練習了一段時間;漸漸地開始適應了。經(jīng)過反復地練習，雖然摔了許多次，但終于感覺自行車聽我的使喚了。這時，爸爸又在我身邊強調起騎自行車的動作要領。

最后，我終于學會了騎自行車。我心里不經(jīng)暗喜道：yes，我終于會騎自行車了。

高中生我學會了欣賞篇十三

四年級時我的美術學得不錯，老師總會讓我和其他幾個同學去畫黑板報。每當這時，我總是最神氣的那個，因為總覺得自己“技高一籌”，沒錯，我就是那么自以為是。

“哎呀！你畫得不對！”“我叫你來涂色，你怎么可以在這里畫小烏龜？”“你這畫得也太丑了，還是讓我來吧?！薄笥褌儛瀽灢粯返貑栁遥骸拔覀兪且黄鸷献?，又不是讓你一個人做，怎么可以這樣說？”我不以為然，每次都驕傲地說：“因為我畫得好，要不是老師派你們來，我一個人都能畫！”

一天，我又接到“畫板報”任務。我可興奮了，拿起一盒粉筆便開始“創(chuàng)作”起來。我在黑板左下角畫了一只小老虎，習以為然地說道：“小顏，你去給它涂色?！薄盀槭裁从质俏野。俊彼婚_心地走去涂色。我心里冷笑一聲：“哼，你以為你會畫得好看嗎？要是沒有我，你們還能怎么辦吶！”當時我可別提多么趾高氣昂。我又開始站在椅子上，畫另一處去了?！鞍パ?！你在干什么？”我生氣地大吼一聲。只見小顏在老虎的身上加了一雙翅膀?！翱墒恰悴挥X得這樣更好看嗎？”小顏支支吾吾地說?！昂每词裁绰?！”我大叫道，“這么好看的小老虎都給你畫壞了?！蔽以俚皖^一看，小顏眼里滿是淚水，她捂住臉，哭了起來，同學們紛紛向我投來厭惡的眼光?！坝斜匾獑幔俊薄罢媸堑?，都把她弄哭了?！薄拔乙灿X得加上翅膀更好看??！”……聽著這些閑言碎語，我憤怒極了，我本來一個人畫得很好，為什么要他們來添亂？“你們都走開！畫得難看死了！”我一邊大叫，一邊擦掉了小顏畫的.翅膀。最終，大家都忍不了了，“行啊，那你一個人慢慢畫去吧！我們也不伺候您這位大仙了，您有本事，我們走?！迸笥褌兌忌鷼獾仉x開了。我不屑地說：“切，我一個人畫得比你們都好。”

我拿起粉筆，哼著小曲，優(yōu)哉游哉地畫起來。我畫呀畫呀，但是……事與愿違，都過去一個小時了，我還是沒有畫完。我實在是累得不行了，跳下椅子，看了看我的“大作”，只見小老虎的耳朵被我錯畫成了三角，“課堂”被我寫錯成了“課室”，顏色也亂極了……我羞愧地低下頭，無顏面對同學們。這時我才真正意識到合作的重要性。可是想一想我之前的那些無禮傲慢的話，真恨不得找一個地洞鉆下去。

我真誠地向朋友們道了歉，請他們一起來畫，他們也都原諒了我?！澳懿荒馨腰S色的粉筆遞給我？”“可以呀?！薄靶☆仯闳ギ嬆沁叞?，我來這邊涂色?！薄罢娴膯幔恐x謝！”我們認真地交流完，一切都進展得很順利。經(jīng)過我們的合作，沒過20分鐘，黑板畫就完成了。大家一起做出來的東西太漂亮了：小老虎插上了翅膀，在云朵間漫游，星星和月亮高高掛在夜空，“家長小課堂”被工工整整抄在上面。看著大家的作品，我們每個人都很有成就感，再看看互相臉上、手上的粉筆灰，大家都不約而同地笑了。

現(xiàn)在的我與以前完全不一樣了，不僅是畫黑板畫，干什么事情都會與大家商量，互相幫助、合作完成，再也不自說自話，看不起他人了。我學會了合作，明白了合作的重要性，在合作中成長，也在合作中進步。

高中生我學會了欣賞篇十四

曾經(jīng)，我一直認為欣賞他人是為了討好，是為了在他人眼里留下一個姣好的身影。因此，自認“清高”的我總是不愿意對他人表達出欣賞之情，然而，那次不經(jīng)意的小事，卻觸動了我的內心，使。

“組長，給?！彼÷暤卣f著，一邊用不安的神情看著我。“又想討好而避免重寫吧?！蔽覂刃南胫?，開始翻閱她的語文復習筆記。她是我們班名副其實的差生，同學們都不喜歡她，老師更是討厭她，而她在冷嘲熱諷中，早已滿不在乎了。我翻動的手指忽然定住了，我簡直不敢相信自己的眼睛：字跡工工整整，內容詳細全面。這與她之前的作業(yè)簡直有天壤之別！“太棒了，你完成的真好?！斌@訝之中我情不自禁地脫口而出。她聽后，愣了一下，臉頓時像一朵盛開的迎春花，眼睛中閃爍出喜悅的光芒，她好久沒有這樣笑過了。我看見她興奮的注視著我，我竟一時不知如何是好了，只得在她的本子上匆匆地寫上些鼓勵的話語。那一天，我看見她表現(xiàn)的出奇的好，之后幾天，她不僅語文復習筆記，連其他作業(yè)也都完成的很好。我不敢相信，一句簡單的鼓勵話語，一句優(yōu)生都已經(jīng)司空見慣的話語，竟可以給她帶來如此大的力量。

萬圣節(jié)時，她輕盈地走到我身邊，將一顆大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那樣的甜美。我小心翼翼地撕開包裝紙，輕輕地放入口中，頓時一股甜美濃郁的奶香縈繞舌尖，沁人心脾，我腦海里又浮現(xiàn)出她快樂的身影，我心里的“清高”被融化了。

從那以后，，學會欣賞世界上一切美好的事物。我開始欣賞同學，欣賞她們的優(yōu)點和長處；我開始欣賞一朵盛開的野花，欣賞它那獨特微妙的美；我開始欣賞孔明“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我開始欣賞范仲淹，欣賞他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神。

世界之大，個人之微。在漫長的人生道路中，我懷著一顆欣賞的心，去欣賞一切美好的事物，感受他們帶給世界的繽紛多彩。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

高中生我學會了欣賞篇十五

學校為培養(yǎng)我們的野外生存、團隊合作的能力，學會感恩。在我們老師、家委會精心地組織下，我們班開展了野外宿營活動。5月18日，我們收好帳篷、鍋碗瓢盆、柴米油鹽，乘著汽車，向宿營地出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語，高興得像剛出籠的鳥，終于來到了補麻河。

這次野外宿營活動內容豐富：殺雞培訓、捉泥鰍、眾人拾柴、搭帳篷、森林防火知識競賽、野外宿營晚會、感恩教育……其中，最令我難忘的是李校長培訓殺雞。

李校長的教誨是我成長路上的不可多得的財富。我不僅學會了殺雞，還明白了：做好一件普通的事其實并不簡單，只有不斷實踐，才能真的成為生活的主人。

高中生我學會了欣賞篇十六

每當我看見小朋友們在游泳池里盡情地在游泳，我便向他們投向羨慕的目光，因為我是靠游泳圈來游泳的，于是我要求媽媽幫我報暑假游泳班。

一進入游泳場，我迫不及待地跳入游泳池里，只聽見“撲通”一聲進入水中，我便開始用腳使勁地蹬，還是沒用沉入水底，我拼命掙扎想游上岸可卻一次又一次失敗了，這時教練對我說：“放松心情使勁地游上來?！弊詈?，教練還是下水把我拉上了岸。這時我怕了不敢下水，教練開始教我游泳的動作，叫我不要怕，照著他教我的動作去游就沒事的，我聽了便慢慢地把頭沉入水中，雙腳和雙手使勁地蹬，不一會兒，我便游出了好幾米。在教練的幫助下，我終于學會了游泳，頓時，我心里樂開了花，媽媽也替我高興。

通過這次學游泳我雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我體會到了：無論什么困難，只要堅持不懈地努力，永遠不要放棄，就一定能收獲成功的喜悅！

開始，老師教了我們憋氣，我吸了一口氣，然后把頭埋在水里，只憋了一兩秒就把頭抬起來了，我在家里練，在學校練，終于學會憋氣了。老師又教我們漂浮，聽起來很簡單，不就是漂在水上嗎。我一試，可我的腳怎么也漂不起來，我就問老師，老師說：“腳在水里要打腿，這樣不僅可以漂浮起來，還可以向前游。”在老師的`指導下，我學會了漂浮。

最后我們學了高級姿勢，有蛙泳、自由游、仰泳…….你們見過青蛙游泳嗎？蛙泳就是像青蛙一樣游的。游蛙泳時，得先把腿練好，先是把腿收起來，再張開一點，最后往后蹬。把手練好，先得把手伸到頭前面，再張開，再收緊，最后再伸到頭前面。手和腳一定要配合好，一套動作就可以游得更好了。像不像青蛙游泳呢？仰泳就和漂浮一樣，只要把手搭在頭前，然后伸直，再一直不停地打腿，就完成了。

周末，媽媽拿著救生圈帶我去游泳池學游泳。我在岸上練了無數(shù)遍，練得我心煩意亂?！坝皱e了！是收、翻、蹬、夾?！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫稹Ｒ粋€小時后，媽媽終于同意讓我?guī)е斡救ο滤疫呑鲋鴦幼鬟呌?，覺得很舒服。游啊游啊，感覺自己都會了似的，我要求媽媽讓我脫了圈游游。媽媽說我還差的遠呢，但是在她的保護下可以一試。于是我小心地跳下水，咕嘟咕嘟就喝了一口水，身體不聽自己的支配。媽媽趕緊拉起了我，我上了岸后，懊惱的說“我不學了！”媽媽嚴肅地對我說，做事情不能半途而廢。沒辦法，我繼續(xù)練習下去，最后經(jīng)過一段時間的努力，終于學會了！

暑假的一天下午，爸爸說要帶我去游泳。我十二分激動，因為我還不會游泳，所以準備趁這個機會學會游泳。

爸爸先告訴我蛙泳是兩只手和兩只腳一起張開，然后再合攏。不過我現(xiàn)在還不能把頭浮出水面，因為我是初學者，所以不知道怎樣才能把頭伸出水面。我去問爸爸，爸爸說讓我慢慢學，到后面自然就可以伸出來了。我游了一會，其中最多只劃了六下，爸爸告訴我如果實在憋氣不住的話，可以把氣吐出來，就可以多游幾下。我又試了一下，果然，我最多游了八下。

暑假，我想去別的小區(qū)逛逛，于是，媽媽帶我去了世紀名苑。我看到那邊有學游泳的地方，里面很多人在游泳，好羨慕呀！然后，媽媽就給我報了游泳初級班。

第一天，我來到了游泳池旁，開始游泳。我的心怦怦地跳著，心想：“要是游不好怎么辦呀！”老師先教我憋氣，我吸了一口氣，鉆進了水里。好難受啊，我才憋了幾秒鐘就不行了。然后，我們開始學打水，嘩啦，嘩啦！水濺得滿地都是，結果我只打了幾下就累得不行了。但我繼續(xù)練習，不斷努力向前打水。后來，老師教我們學劃水了，我們照著老師的樣子劃起水來。終于，在我不斷的努力下，我可以從游泳池的這邊游到另一邊了。哈哈，我學會游泳啦，好開心！

高中生我學會了欣賞篇十七

自古驕兵多致敗，從來輕敵少成功。這是從古至今不變的道理。而我也曾是一名愚蠢的驕兵，那一天，我懂得了欣賞。

記得小學的時候，我因成績優(yōu)異，受到老師們的喜愛，同學們的崇拜。因此，我也變得心高氣傲。有同學還說，我就像一只高傲的孔雀一樣，抬著頭走路。起初我也是很傷心，但是漸漸的我也習慣了。畢竟，我的學習路上一直都是一帆風順的。

從此之后，我不再心高氣傲，我開始學會融入群體，帶著欣賞的目光看他人。帶著小女生在討論，今天新買的衣服時，我也湊了過去，說了一句：“你的衣服真好看?！蔽胰杂浀盟齻兡菚r如同見鬼的眼神，卻不帶著任何的厭惡。我忍不住笑了笑，走開了。

《傲慢與偏見》里有句話說的好：“沒錯，虛榮確實是一個弱點。但驕傲不同，如果腦子當真勝人一籌，那么驕傲也會不失分寸?！蹦翘欤覍W會了欣賞，學會了真正的驕傲。感謝你，那個多年前帶著陽光奔向我的男孩。

高中生我學會了欣賞篇十八

懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種本領，應用欣賞是一種美德，參透欣賞是一門學問。

生活中處處需要欣賞。需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，需要贊美美的心靈，也需要鼓勵的貼心話。任何事情都有它的兩面性，他美與丑的定義取決于我們站在哪個角度去看。

就像一株蒲公英，它在路邊和郊外默默無聞的生長，因此很多人卻認為蒲公英沒有價值，渺小丑陋。只因為它沒有百合清香優(yōu)雅，沒有牡丹富麗堂皇，沒有菊花堅貞不屈。但在我就很欣賞他，在我看來看來它的存在是有意義的，它的藥用價值是很高的。再說它無憂無慮，應該很少煩惱吧！我還是羨慕它的。如果我們一味的'用瞧不起的眼光去看它，是看不到美的。如果用欣賞的心態(tài)去評論它，它就有可能是絢麗多彩的。

用兩種態(tài)度去評論植物是這樣的，對待人也是這樣的。兩種態(tài)度的結果是截然不同的。人自然有他的美與丑，優(yōu)與劣，但如果只去評論他的丑缺點，而對他的美優(yōu)點視而不見。()那只會使別人失去信心。如果去欣賞他的優(yōu)點，我想他以后一定會揚長避短，成就他自己的輝煌。

我相信每個人都希望被欣賞，其實在欣賞別人的同時，你已經(jīng)具備了被被人欣賞的基本品質。在我們以后的生活中欣賞是我們不可缺少的營養(yǎng)品，欣賞可以是行動，可以是鼓勵，也可以是喝彩和可定。

讓我們懂得欣賞擁有快樂，讓我們學會欣賞擁有本領，讓我們應用欣賞擁有美德，讓我們從現(xiàn)在開始參透欣賞這門學問吧！

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14423234.html】