高二年級組工作計劃(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 15:21:03
高二年級組工作計劃(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-23 15:21:03     小編:書香墨

在繁忙的生活中,我們需要合理安排計劃,以充分利用時間和提高效率。確定自己的目標和需求,明確要完成的任務和項目。計劃執(zhí)行中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn),以下是一些解決問題的建議。

高二年級組工作計劃篇一

2.做好月考小結,加強學法指導。

1.10月5日—7日,文理分科后第一次月考,抓好考風、考紀的教育;。

2.做好各學科的月考分析,要求各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路;。

10月26日珍愛生命。

6.繼續(xù)抓好一日常規(guī)管理,重點放在杜絕遲到和整治學習紀律兩方面。

7.擬在部分班級進行午間管理試點,加強對午間時間安排的指導。

高二年級組工作計劃篇二

1、把握新課標下語文教學的新動向,加強教育理論學習,適應深化教育改革需要,努力更新教學理念,改進教學方法,提高教學質量。

2、加強集體備課,注重合作,節(jié)約勞動;科學安排教學計劃,重視教學的每一個環(huán)節(jié),突出集體備課的優(yōu)勢,實現學科資源優(yōu)化共享,切實注重教學效果。

3、認真學習和熟練掌握現代教育技術,充分利用網絡資源和多媒體技術設備,改進教學方法,增加知識容量,提高教學效率。

4、充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

1、細致科學教學,夯實學生基礎,大幅提升學生成績。

2、廣泛深入開展教研活動,為打造高效課堂“保駕護航”。

1、認真學習新教材、《新課標》,明確《新課標》對高二年級的要求;認真鉆研新教材,扎扎實實備好課,講好課,充分發(fā)揮課內45分鐘的效力,科學支配時間,注重教學效果。

2、做好備課組常規(guī)工作。健全備課組活動制度,做到“四定”:即定時間、地點、內容、中心發(fā)言。認真完成自己的常規(guī)任務:備課、上課、批作業(yè),評講等常規(guī)教學工作。進一步做好減負增效工作,有計劃地補充一些課本上的拓展內容,利用現有的學習資料,針對學生差異,分層次布置作業(yè)。

3、編制學案,精選試題。學案編寫注意課時化、問題化、參與化、方法化、層次化原則,從而全面提高課堂教學質量。要根據教材的重點難點,結合教學內容,針對學生實際水平,選擇或設計具有典型意義的練習。通過練習,達到使學生鞏固所學知識、舉一反三、觸類旁通、培養(yǎng)能力的目的。

4、明確職責,分工合作,同心協力,面對新教材、新內容,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,實行備課資料資源共享,備課方式各施所長。

5、作文教學依據教材編寫體例,完成教本上的“表達交流”訓練。調動學生參與作文批改與點評,提高批改實效。教學重自能作文,要引導學生自批自改。要求學生多練筆,老師要認真批閱。本學期擬寫大作文8到10次(含考試作文4次),課外練筆以寫周記、日記為主。

6、充分利用課外時間擴展學生的閱讀面,培養(yǎng)學生自學語文的能力。

7、要提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,自奮其力,自得其知;要突出研究性學習特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論。

8、廣泛開展課余活動,調動學生主動參與學習的積極性。本學期,我組計劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等,各個班級根據自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動。

高二年級組工作計劃篇三

以爭創(chuàng)實驗性示范性高中為總體目標,認真實施生活價值教育主題活動,圍繞“穩(wěn)”、“正”、“蓄”的工作方針,努力把高二年級塑造成學風良好,紀律嚴明的大集體,爭創(chuàng)三星年級。

優(yōu)勢:作為高中年級中段,師生之間基本完成磨合,建立了較好的互信關系,各班班主任均有經驗且?guī)О嗾J真負責,班級情況總體穩(wěn)定。

劣勢:代課老師眾多,是最大的隱患。學業(yè)進行至中途,既無新鮮感,又無緊迫感,容易疲軟。精氣神比較缺乏。

1、關于學生:

a、利用一切教育機會,加強學生的規(guī)范教育,包括行為規(guī)范,學習規(guī)范,人生規(guī)范等。

b、利用大型主題教育活動,為學生搭建舞臺,提升學生整體素養(yǎng),增強年級凝聚力。

c、外在規(guī)范的建立怎樣內化為學生自身的主動需求,將是年級組重點思考的大問題,希望通過年級集會,班主任的教育以及學生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達到,但至少要學生明了,認同,扎根于學生內心。

2、關于教師:

a、注意營造和諧、互助、坦誠的工作氛圍,使年級部形成團結、進取、競爭、坦然的集體。

b、注重教師工作經驗的交流,注重實效,通過每次交流,幫助班主任解決一二個實際問題,力爭實現資源共享。

c、關注班主任的情緒、情感、思想等方面。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。

(一)、學校重點工作:

1、認真實施生活價值主題教育活動,辦好主題演講活動。

2、組織好3月大型義賣活動,五月青年成長活動。

3、做好學期結束時的分班工作。

(二)、學生學習方面:

1、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。

2、控制考試頻率,嚴肅大小考試的考場紀律,加強教育,警鐘長鳴。

3、加強誠信教育,積極推進免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動。在規(guī)章制度約束外,更注重學生內心需求的養(yǎng)成。

(三)、學生行為規(guī)范方面:

1、嚴格督促學生統(tǒng)一著裝,經常抽查學生佩戴情況,年級巡查隊要定期檢查。

2、利用好三級談話制度的力量,校正行為偏差學生。善加利用年級整改通知書等處理手段。

3、樹立正氣,從小處著手,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

(四)、年級部建設:

1、進一步調整、完善年級分會,打造骨干力量,為學校輸送優(yōu)秀人才。

2、搞好各類大型活動,發(fā)現人才,培養(yǎng)人才。

3、利用班主任年級例會,選定中心交流者,有針對性地介紹一些切實可行的治班經驗。促成班主任團隊共同成長。

總之,我們期待在嚴格的管理中培養(yǎng)學生的自律自主,進而尊重秩序,把外在的規(guī)范化為內心的真正需求;我們還期待,通過建立高效、周密的班級管理機制,使班級由“人治”走向“法治”,使班主任告別身心俱疲的“滅火隊員”角色,真正成為班級的管理者,學生的引領者,學識的傳授者,人格的感召者。

高二年級組工作計劃篇四

本學年度,我年級工作將圍繞學?!笆逡?guī)劃”的工作總要求,認真貫徹學校的工作思路,落實各處室的工作安排,結合高二年級特點,振奮精神,銳意創(chuàng)新,積極開展和扎實推進教師隊伍、班主任隊伍的建設工作,切實加強對學生群體的管理,力爭實現高二年級各項工作再上新臺階。

1、年級:加強備課組、班主任隊伍建設,發(fā)揮骨干教師、教研組長、備課組長作用。打造積極向上,樂于研究的工作氛圍。

2、教師:繼續(xù)深入研究課程改革,抓住教改機遇,不斷更新觀念改進方法,提升教學質量。

3、教育:抓住文理分班機遇,加強班級建設。營造熱愛學習、快樂運動、嚴格守紀、團結向上的班級氛圍。

1.高二文理分班后,學生心理會相對穩(wěn)定,目標相對明確,這些有利于班級管理、和對學生進行教育。但因為離高考時間還長,學習動力(積極性)不足,缺乏學習的主動性。

2.因為在一中學習一年,對一中制度比較了解,同學老師也比較熟悉,容易產生松懈和渙散的情緒。

3.經過一年的學習,兩極分化已經出現。

8月

重點工作

1、選科分班工作

2、開學前各項準備工作

具體安排

1、組織全體學生按照新班報到,新學期動員。

2、全體班主任工作會議,布置新學期各項工作。

3、結合慶?!敖處煿?jié)”,開展尊師教育系列活動的籌備工作。

9月

重點工作

1、慶?!敖處煿?jié)”,開展“尊師”系列活動

2、年級常規(guī)落實情況的檢查、考核

3、秋季田徑運動會籌備工作

4、助學金、減免學費的年度申請與審批

具體安排

1、晨會、廣播操各個環(huán)節(jié)、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查、考核并實行長效化管理

3、落實年級值日工作

4、慶祝“教師節(jié)”,開展“尊師”系列活動

5、新學期和教師節(jié)的主題班、團、隊會檢查,主題黑板報評比

6、秋季田徑運動會各項籌備工作

7、新學期家長會

8、各班交助學金、減免學費申請表

9、班主任例會,總結開學工作,針對問題提出針對性措施

10、年級導師組會

10月

重點工作

1、校秋季田徑運動會

2、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結

具體安排

1、分析、總結開學以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況,并對相關班級提出整改要求

2、以“國慶”為主題的班、團、隊會檢查,主題黑板報檢查評比

3、班主任例會,進行班級常規(guī)的管理經驗交流

4、校秋季田徑運動會

5、備課組長會議,年級學情分析。

xx月

重點工作

1、籌備“校園文化藝術節(jié)”

2、進行工作的中期反饋,繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理

3、考前誠信教育與秋游安全教育

4、學業(yè)水平考試報名

具體安排

1、開展“誠信教育”、抓考風、考紀

2、配合教務處組織各班級進行期中考試總結、分析學情

3、年級家長會、學生大會

5、班團會檢查及主題黑板報評比

6、校“文化藝術節(jié)”籌備工作

7、班主任例會(考試分析的工作經驗交流)

8、組織學生進行學業(yè)水平考試報名

xx月

重點工作

1 “校園文化藝術節(jié)”

2、三好生、表揚生評選工作及先進班級評選

3、迎新年慶祝活動

具體安排

1、班主任例會布置學期結束工作

2、“校園文化藝術節(jié)”各項活動

3、三好生、表揚生評選工作的動員

4、迎新年慶?;顒?/p>

5、期末考試的誠信教育

6、年級家長會

1月

重點工作

1、學期結束工作

2、各班三好生、表揚生的評選

3、班主任的學期考核

具體安排

1、學期結束工作的落實

2、班主任例會,進行先進班級的評選

3、各班主任交學期工作總結

本學期是整個高中階段承上啟下的關鍵時期,本學期工作質量的好壞不但會直接影響到下學期工作目標的順利達成,更會對高三學習的狀況產生深遠的影響,所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們相信在學校領導的精心幫助與指導下,經過全組老師的共同努力,年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

高二年級組工作計劃篇五

在學校黨總支的正確領導下,高二年級堅持“從細從嚴,致高致遠”的管理理念,努力提高育人水平和教學水平,強化年級內涵發(fā)展,抓重點促常規(guī),精細管理,嚴格要求,力爭使年級各項工作有更大的進展,再創(chuàng)優(yōu)異成績。

1、抓好龍頭學科和骨干教師的帶頭作用,以點帶面、以面促體,形成立體網絡的課堂教學特色,搞好數學、生物 、政治學科的引領作用,促進年級備課組管理和各項教學活動的開展。生物、政治學科的“循環(huán)課堂”模式尉然成型、數學組各項工作始終走在年級教學的前頭,英語組的聽力訓練,語文組的字詞句和讀寫訓練都很富有特色,富有成效,應該繼續(xù)發(fā)揚,相互學習,使各個備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng)優(yōu)。

2、建設高效課堂,提高課堂教學效率,備課是關鍵,年級始終堅持每周兩次集體備課,備課時間、內容先行,要求明確,注重集體備課和個人備課的有機結合,注重個人備課和二次備課的有機結合,及時檢查抽查,及時公布。

3、認真搞好三課活動,先行課為先導,強化聽評課制度,年級對新老教師的聽評課要有明確而嚴格的規(guī)定要求,并量化積分,聽評課活動扎實有效。上個學期,很多教師的聽課次數超過60節(jié),備課本用了4—5本,取得了較好的效果,本學期應該繼續(xù)挖掘好的典型,繼續(xù)發(fā)揚這些好的做法。

4、注重師生互動,切實搞好幫輔,提高幫輔效果。成立各學科、各種形式的興趣小組、社團組織,以活動促學習,以活動提素質。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度,加大對學生學習、思想、生活的關心力度,以利于形成良好的班風,學風和團結和諧的年級氛圍。

1、在強化對學生學習成績要求的同時,要始終堅持加強對學生行為規(guī)范的要求和思想政治教育,從細從嚴,特別是文理分班和藝術分流以后,把新學期看做是學生的再入學,加強對學生的再入學、再入軌教育,提高工作的計劃性,增強法制意識,以法制班。 對個別學習較差,不思學習,不善學習的學生多觀察、常督促、多關心,使全班同學都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長、學習,使班級管理和年級管理水平再上新臺階。

2、從良好習慣培養(yǎng)入手,加強對學生的思想品德和行為規(guī)范的教育。

在年級的總體要求下,各班要有計劃、有步驟地對學生的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、組織觀念等進行強化教育,大力挖掘各種教育資源,強化班級、宿舍文化建設,加大學生的日常行為規(guī)范的教育力度。本學期年級將加強對“班會”制度的研究和落實,提高班會的實效性,班主任要認真探究“班會”的召開形式和思路,使班會制度更加充實、有效、豐富,使班會制度形成系列化、專題化、多極化,使每一次班會都能成為學生學習、思想、人生旅途中的加油站,班會制度得以創(chuàng)新、效率得以提高。

3、狠抓三風建設,爭創(chuàng)文明班集體。

為強化高二班級管理,年級進一步落實規(guī)范化班集體周量化評估制度。各班主任應以文明班集體、文明宿舍的評估為契機,抓好班風、學風和考風。在三風建設中,良好的班風是基礎,良好的學風是關鍵,良好的考風是檢驗。為此,各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章,通過科學的管理,逐漸地實現由強行入軌到自我約束的過渡。在班風問題上,以自習紀律和公寓管理為突破口,配合年級管委會、政教處、宿管科加大管理力度。各班主任做到“三勤”,及時發(fā)現班內的不良傾向,及時解決,把不良傾向消滅在萌芽之中。年級經常召開班級管理研討會,相互學習,相互借鑒,全方位、多角度地進行教育。

4、繼續(xù)堅持班級管理工作研討會制度和《一周一報》制度,班級秩序的穩(wěn)定與協調,年級管理的目標與要求等,通過研討,班級之間互通有無,互相交流,共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學生自我檢查相結合的原則,加強學生自我管理,對學生的日常行為、文化建設、衛(wèi)生值日、宿舍紀律、兩操等進行量化,由學生會定期檢查、及時公布,發(fā)現問題及時解決,爭創(chuàng)和諧、健康、積極、向上的良好局面。

1、兩個工作重點,一是學業(yè)水平測試的問題,要嚴格要求,以練習促復習,強化復習效果,力爭合格率有較大的突破;二是學科進度能否完成的問題,要科學安排,提高效率,力爭本學期末完成教研室規(guī)定的教學進度。

2、兩項常規(guī)要求包括教師教學常規(guī)要求和學生的常規(guī)管理要求。認真學習“校園二十字常規(guī)要求”,認真解讀、逐條學習、逐條落實、堅持不懈,繼續(xù)學習《臨沂三中學生十條警戒線》,提高警惕,時刻警醒,嚴格要求,確保學生不越軌、不越線。年級繼續(xù)實行班級管理一票否決制度,對于出現打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的學生事件,將取消班級(班主任)評優(yōu)樹先資格,直至限期改正或消除影響。繼續(xù)搞好藝體生的分流和管理,拓寬學生的成才之路。教師常規(guī)要求見《高二年級教師常規(guī)要求》。

高二年級組工作計劃篇六

以“聚焦課堂,提高課堂教學效益”為指導思想,在校黨總支、校行政的領導下,圍繞提高教學質量這一中心任務,以強化教師的角色意識,危機意識、質量意識為重點,以學生的良好習慣為突破口,充分行使年級部在教育、教學、勞動紀律、教風、學風等方面的獨立管理職能,狠抓班主任、備課組長兩條主線,創(chuàng)造性地開展各項工作,使高二年級在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升。

1.面對新組成的集體,首要的任務和工作是:營造班級新文化、融入新班級。

2.加強行規(guī)督導,規(guī)范學生的生活規(guī)程和學習規(guī)程

3.加強班主任隊伍建設,營造良好的學風和班風,培養(yǎng)學生良好的學習規(guī)范和行為規(guī)范。

1.發(fā)揮備課組長的核心作用,用好備課組資源優(yōu)勢,發(fā)揮經驗豐富的老教師的把關作用,調動年輕老師的工作熱情,強化集體備課,嚴格做到“四定”(定時間、定地點、定課題、定中心發(fā)言人)“三研究”(研究教材、研究學生、研究教法)“五統(tǒng)一”(教學目標及要求、教學重點及難點、教學方法及訓練途徑、教學進度及梯度、作業(yè)及練習)。

2.充分利用和整合學校資源庫。

3.推進學案編制,改善學生的學習方式、有效地進行學法指導

4.提高作業(yè)的有效性:組織學生進行作業(yè)的問卷調查,控制作業(yè)的量,提高作業(yè)的質。

5.實施“重點生培養(yǎng)工程”和“后進轉優(yōu)工程”。使優(yōu)秀的學生在老師指導下,在這學期組織學科競賽,爭取在市各類競賽中獲獎;學困生通過教師的指導跟上前進的步伐。

6.每位老師要為所教的每位學生建立成績檔案,掌握每位學生的學習情況,強化過程管理。

1.加強班主任的責任心,進行管理策略、方法、力度的指導

2.加強例會制度,交流班級管理經驗

4.宿舍管理,加強生活規(guī)程的指導

5.家?;?,提高教育效益

重點推進工作:

1.晚自修值班制度,加強行規(guī)導

2.班主任隊伍的建設

高二年級組工作計劃篇七

結合貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育,進一步抓好少先隊工作,為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓少先隊工作新局面。

1、加強學生法紀教育,認真貫徹學習《學生一日常規(guī)要求》,聘請法制副校長到校上法制課,增強隊員的法制觀念,提高隊員的法制意識。

2、在期初升旗禮或班隊課時間,為隊員上好“禮儀教育”和“善良教育”的輔導課,并利用“雛鷹板報”大力進行宣傳,加強隊員的養(yǎng)成教育。

3、開辟“班級風采”欄目,全面展示各中隊自我教育、自主發(fā)展的成果。

4、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動,在“爭章”活動中培養(yǎng)隊員的“五自”精神和能力。

5、在“學雷鋒活動月”中開展“學雷鋒,從我做起,從小事做起”的活動,并充分體現活動的自主性。

6、進一步辦好“獻愛心”活動,擬于本學期第十周星期四為“獻愛心活動日”。

7、開展“樹榜樣,學榜樣”活動,讓“小榜樣”上臺亮相,接受全校師生的檢閱,激發(fā)全體隊員奮發(fā)向上、積極進取的`情感。

1、舉行開學典禮,并進行法紀教育講座,培養(yǎng)隊員養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習慣。

2、組織隊員做好寒假,開展“五查”活動,評選寒假好少年。

3、小隊組織隊員進行“寒假體驗活動”交流。

4、舉行“學雷鋒,樹新風”講座。

5、中隊訂好“學雷鋒,從我做起,從小事做起”活動計劃,組織隊員自主開展經常性的校內外學雷鋒活動。

1、對隊員進行安全常識教育,讓隊員掌握一些必要的防護自救技巧,擬組織一次安全知識競賽。

2、中隊設計好體驗教育活動內容,并開展活動。

3、評選“學雷鋒”先進個人,召開“學雷鋒活動體驗”交流大會。

4、清明節(jié)期間,組織隊員掃烈士墓,進行愛國主義教育,并吸收一批新隊員。

5、開展“我為孤寡老人獻愛心”活動,號召每個隊員為孤寡老人捐獻一元錢。

1、大隊部發(fā)出評選學?!皟?yōu)秀”少先隊員的通知;組織“優(yōu)秀”少先隊員候選人進行演講;并組織各小隊評選“優(yōu)秀”少先隊員。

2、各小隊繼續(xù)開展隊員“爭章”的技能訓練。

1、舉行慶“六·一”活動。

2、召開“十佳”少先隊員學習交流會。

3、各小隊組織隊員交流體驗心得。

4、表彰一批優(yōu)秀隊員。

5、總結“獻愛心”、“手拉手”等活動情況并表彰。

6、中隊部制訂暑假活動計劃。

高二年級組工作計劃篇八

以十八屆三中、四中全會精神為指針,以劉校長提出的“民主決策、依法治?!钡闹涡@砟顬橹笇?、緊緊圍繞“轉作風、樹形象、強管理、提質量”的工作主線,以“治疲軟、整松散,祛惰性,激活力”為重點,以全面深化改革為突破口,進一步健全完善各項改革舉措和規(guī)章制度,以教學為中心,以激發(fā)生機活力、提高質量為目的,負重爭先,敢作敢為,促進學校的新一輪發(fā)展。

二、措施與要求。

(一)轉變作風樹立形象。

1、加強政治學習、時事學習,進行形勢教育,讓教師及時了解全國新形勢,新要求,關注大動態(tài)、大氣候。

2、切實轉變工作作風,根治疲軟、松散、惰性,激發(fā)生機活力,以嶄新的政治面貌和負重爭先、爭有作為的精神風貌展現人民教師的新形象。

3、樹立刻苦勤奮嚴謹求新的教風,樹立勤奮好學、遵紀守法,互助比學的學風,樹立團結友愛、積極進取、敢于爭先的班風。

4、教師要注重自塑良好形象,嚴禁抽煙、酗酒、、釣魚、吃喝卡要。

(二)強化管理健全制度。

1、實行全員全天候坐班辦公制,不得任意遲到、早退和無故曠工。

2、嚴肅請假紀律,規(guī)范請假制度,一天假經年級主任批準,二至三天假經蹲點領導批準,三天以上的假期須由學校分管領導批準。

3、做到專心辦公、認真辦公、安靜辦公。嚴禁在辦公室內抽煙和喧嘩,嚴禁上網玩游戲。

4、健全和規(guī)范教師備課、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度。

5、積極開展聽課、評課活動,大興集備集研之風。

6、下大力氣改變部分學生上課睡覺和不交作業(yè)的不良現象。

7、加強寢室管理,建立查夜查寢值勤制度,截堵上網、玩手機的不良行為。

8、繃緊安全這根弦,強化安全意識,杜絕重大安全事故發(fā)生。

9、抓好清潔衛(wèi)生工作,確保辦公室、教師、寢室、清潔區(qū)全天候清潔干凈,無臟物、無臟水。

三、活動安排。

1、制訂各項計劃、完善各項規(guī)章制度。

2、組織教師學政治、學時事、進行形勢教育。

3、組織月考。

1、聽課、評課活動。

2、教學比武活動。

3、運動會、排球賽。

1、學情調查。

2、備課、作業(yè)檢查。

3、班主任述職。

1、教學調查。

2、學情分析。

3、聽課、評課。

1、教學檢查。

2、復習備考。

3、期末考試。

4、質量分析。

5、總結、評比。

高二年級組工作計劃篇九

本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F將本學期高二(11)班的工作計劃如下:

全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。

組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。

1、重視養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的`常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:

面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:

經常保持與否學生家長聯系。

4指導思想:

全面貫徹學?!耙匀藶楸?,以德立校,以質興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。

一、建立健全年級學生會根據學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。

二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。(具體操作另附說明)。

三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。

學生會機構安排:鄭xx老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理。

1、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領下,負責學生會全面工作。

2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

3、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調查,向老師反饋教學情況)。

4、宣傳文藝部長正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。

6、紀律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。

高二年級組工作計劃篇十

本學期高二年級組將在學校的統(tǒng)一領導下,以“團結協作、齊抓共管”為管理宗旨,緊緊依靠全年級教師,堅持以人為本的管理理念,狠抓教育教學常規(guī),細化過程管理,向管理要質量,加強年級組教師的師資隊伍建設,切實提高教師隊伍素質,努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學質量;以積極提升德育內涵為抓手,繼續(xù)狠抓學生的行為習慣和學習習慣,結合高二年級教育教學的實際情況,扎扎實實地開展工作,努力創(chuàng)建良好的年級教風和學風,提高本年級組教師的教育、教學水平,為進入高三打好思想和學習基礎。

(一)工作重點。

1、狠抓教學的常規(guī)管理,向管理要質量,以質量樹形象。認真總結近兩年來課程改革時間過程中的經驗和教訓,積極探索素質教育的新途徑,不斷提高實施新課程的能力,進一步提高教育教學質量。

2、抓住教學的基本環(huán)節(jié),從備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、教學評價等方面,對教師進行檢查和指導。一方面可規(guī)范教師的工作行為,另一方面可培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。

3、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。本學期主抓作業(yè)完成和考試質量,促進學生有序、高效的學習;利用班會的時間可進行學習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學的學習經驗;同時讓學生能夠做好階段性的總結和反思,提升自己的學習能力。

4、啟動“培優(yōu)補差”工程,實行任課教師導師制。

5、配合學校搞好期中考試、學業(yè)水平測試兩次大規(guī)??荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績指出不足。從而使不同層次的學生在原有水平基礎上都長足進步和發(fā)展,確保教育教學提升。

6、狠抓考風考紀,這是形成良好學風的前提條件,對于考試舞弊學生給予嚴懲。

(二)具體工作策略。

1、教師管理工作。

(1)明確目標,增強責任感。全年級教師必須明確年級工作目標,并將其落實到自己平時的教育教學工作中去,真正收到實效。

(2)本學期年級組將加強對教師教學常規(guī)的檢查和考核工作,包括平時的備課、上課、批改、輔導、考試等等。

(3)做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作。

(4)鼓勵老師進行教學研究,促進教師把新課程的要求落實到平時的教學工作中。

(5)重點抓好備課組建設。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課,統(tǒng)一進度,確定重點和難點,探究教法,統(tǒng)一教案和學案,精選一課一練和訓練的習題,統(tǒng)一作業(yè)要求,平時各備課組要隨時隨地商討教學中出現的新問題,進行教學反思,發(fā)現教學工作中存在的問題,及時進行跟蹤改進,切實提高教學效率。

(6)教學工作中抓好各項工作,提高教學質量。

2、學生管理工作。

(1)繼續(xù)抓好班紀和班風教育,良好的班風和學風是順利完成學習任務和學生健康成長的前提條件。

(2)狠抓“勤奮、踏實、力求爭先”的學風教育,使年級內形成競爭向上、你追我趕的氛圍。

(3)加強學生的思想教育。班主任做學生的思想教育工作。引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng),相互合作,共同提高。

(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴查共管的方式,一方面由班主任組織學生學習有關學生行為規(guī)范的具體要求,另一方面讓學生和班級自查,使學生在今后的學習生活中逐步有意識地約束自己的言行,培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德質量和自我教育能力。

(5)理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,理想教育尤為重要。年級以班會為主管道,開展理想前途教育,讓每一個學生設定成才目標,并制定實現目標的切實計劃。

(6)加強對學生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。

(7)各班加強安全教育工作,特別是重大安全事故的發(fā)生,提高學生的防范意識。年級堅持點名制度,堅持班主任必須跟班,年級組成員巡查的制度。

3、班主任工作。

加強班主任隊伍建設,協助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,明確責任與目標,落實任務與要求,使班主任行動有方向,考核有依據。

(1)班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。

(2)面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的教育目標與要求。全體教師采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收獲和提高,都充滿希望。

(3)班主任要繼續(xù)做好校園內禁用手機的工作,對屢教不改的學生一定要辦好學習班。

(4)班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況,對于遲到學生各班要查明原因,作好記載。

(5)建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。

(6)建立家校溝通合作機制,與家長進行及時溝通,更好地教育學生,使每一位學生更好地成才。

4、主動熱情、積極配合其它方面工作。

(1)積極配合學校政教處、團委、學生會、總務處的工作,搞好學校各項工作。積極組織年級學生參加學校的各項文體活動,爭取在各項活動中取得好成績。

(2)加強學生的生活管理,特別是關心住校生的思想、生活情況,及時了解發(fā)現問題,與宿舍管理員等及時解決,使學生身心愉快地投入學習。

(3)配合教務處,做好年級的學科教學活動,以拓寬學生的知識面,培養(yǎng)興趣、愛好,培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,推進各方面素質的提高。

高二年級組工作計劃篇十一

以教學為中心,德育置首位;樹立打好基礎、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學思想;以強化紀律意識、優(yōu)化班風、濃厚學風為突破口,搞好班級教學管理;以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學管理,抓好后進學生的教育和管理;加強教育理論學習,以提高本年級教學質量為切入點,求真務實,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作,包括思想意識和業(yè)務能力等各個方面。

學校一本目標x人,普高二本目標xx人,特長二本目標xx人,為實現學校目標,年級制定努力目標:一本x人,普高二本xx人,特長二本目標xx人,首先組織學生考好全省統(tǒng)考的高二學生水平測試。

1.制定高二年級工作計劃,全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二,實行教師集體備課制,切實提高高二師生教、學積極性。

2.由高二工作領導小組統(tǒng)一領導、規(guī)劃和管理高二年級工作,及時了解、督促和指導高二工作,把抓常規(guī)落實作為工作重點。

3.實行高二集體備課制度,集體備課做到“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學教法、統(tǒng)一練習作業(yè)和檢測。備課組長要認真負責,每科每星期至少備課一次,各科要認真制定好教學與復習計劃,迎接全州統(tǒng)考。

4.加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育,保平安,保質量,抓好培優(yōu)補差,抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結合起來。

5.認真加強管理,狠抓教風學風,檢查班主任的到位和班紀班風情況,力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設,班主任要認真守班,把班風學風搞好,先保平安,確保質量。配合學校搞好半封閉式管理,重點抓好寄宿生管理。

6.實行月考制度。每次月考后,及時召開月考分析會,及時總結和調整工作布局,同時對優(yōu)秀學生進行表彰,并召開不同形式的教師、學生會議,對學生進行心理和學習方法的輔導。

7.高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,要從嚴管理,及時處理。高二以抓文化學習為主,同時狠抓專業(yè)培訓,力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。

8.規(guī)范管理。每周星期日晚上召開班主任例會,總結上周工作,安排本周工作。各班要認真執(zhí)行班級管理制度,嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網,否則從嚴懲處,絕不姑息;年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比,適當獎罰,以促學風。

1.高二是一個難管理的年級,既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,學生目標不明,學習動力不足。做好學生思想工作很關鍵。

2.高二是一個趕進度的年級:為高三復習打下堅實基礎是高二的本質要務,在保證質量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。

3.高二是一個考驗人的年級:正如馬拉松跑到了中途,學生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅持者才能取得最后的勝利。

4.高二是一個要深挖的年級:尖子生少、本年級中考500分以上的才18人,緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分化嚴重等等問題逐步顯現急需我們深入研究。班主任多了解學生,讓學生定位,找到自己的一技之長,鼓勵想學特長的學生多學特長,為實現高考目標貢獻力量。

5.高二是培優(yōu)補差的關鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學生培優(yōu),并對年級前100名同學的斷腿學科進行補差,一定做到有針對性,實效性。

2.各科任老師也要協調抓好班級紀律(包括晚自習);。

3.班主任盡量利用晚自習時間對當天的事務工作進行小結。

4.每個老師盡量學會賞識表揚學生。

高二年級的各位同仁們,我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難,但只要我們有堅定信念的決心,我相信:辦法總比困難多,讓我們發(fā)揚奧運精神,千方百計管好、教好高二,力求更高、更快、更強,力求全面發(fā)展,為邁進高三打下堅實基礎。

高二年級組工作計劃篇十二

本學期高二年級組將在學校的統(tǒng)一領導下,以“團結協作、齊抓共管”為管理宗旨,緊緊依靠全年級教師,堅持以人為本的.管理理念,狠抓教育教學常規(guī),細化過程管理,向管理要質量,加強年級組教師的師資隊伍建設,切實提高教師隊伍素質,努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學質量;以積極提升德育內涵為抓手,繼續(xù)狠抓學生的行為習慣和學習習慣,結合高二年級教育教學的實際情況,扎扎實實地開展工作,努力創(chuàng)建良好的年級教風和學風,提高本年級組教師的教育、教學水平,為進入高三打好思想和學習基礎。

1、狠抓教學的常規(guī)管理,向管理要質量,以質量樹形象。認真總結近兩年來課程改革時間過程中的經驗和教訓,積極探索素質教育的新途徑,不斷提高實施新課程的能力,進一步提高教育教學質量。

2、抓住教學的基本環(huán)節(jié),從備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、教學評價等方面,對教師進行檢查和指導。一方面可規(guī)范教師的工作行為,另一方面可培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。

3、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。本學期主抓作業(yè)完成和考試質量,促進學生有序、高效的學習;利用班會的時間可進行學習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學的學習經驗;同時讓學生能夠做好階段性的總結和反思,提升自己的學習能力。

4、啟動“培優(yōu)補差”工程,實行任課教師導師制。

5、配合學校搞好期中考試、學業(yè)水平測試兩次大規(guī)模考試和月考工作,及時召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績指出不足。從而使不同層次的學生在原有水平基礎上都長足進步和發(fā)展,確保教育教學提升。

6、狠抓考風考紀,這是形成良好學風的前提條件,對于考試舞弊學生給予嚴懲。

1、教師管理工作。

(1)明確目標,增強責任感。全年級教師必須明確年級工作目標,并將其落實到自己平時的教育教學工作中去,真正收到實效。

(2)本學期年級組將加強對教師教學常規(guī)的檢查和考核工作,包括平時的備課、上課、批改、輔導、考試等等。

(3)做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作。

(4)鼓勵老師進行教學研究,促進教師把新課程的要求落實到平時的教學工作中。

(5)重點抓好備課組建設。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課,統(tǒng)一進度,確定重點和難點,探究教法,統(tǒng)一教案和學案,精選一課一練和限時訓練的習題,統(tǒng)一作業(yè)要求,平時各備課組要隨時隨地商討教學中出現的新問題,進行教學反思,發(fā)現教學工作中存在的問題,及時進行跟蹤改進,切實提高教學效率。

(6)教學工作中抓好各項工作,提高教學質量。

2、學生管理工作。

(1)繼續(xù)抓好班紀和班風教育,良好的班風和學風是順利完成學習任務和學生健康成長的前提條件。

(2)狠抓“勤奮、踏實、力求爭先”的學風教育,使年級內形成競爭向上、你追我趕的氛圍。

(3)加強學生的思想教育。班主任做學生的思想教育工作。引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng),相互合作,共同提高。

(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴查共管的方式,一方面由班主任組織學生學習有關學生行為規(guī)范的具體要求,另一方面讓學生和班級自查,使學生在今后的學習生活中逐步有意識地約束自己的言行,培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德質量和自我教育能力。

(5)理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,理想教育尤為重要。年級以班會為主管道,開展理想前途教育,讓每一個學生設定成才目標,并制定實現目標的切實計劃。

(6)加強對學生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。

(7)各班加強安全教育工作,特別是重大安全事故的發(fā)生,提高學生的防范意識。年級堅持點名制度,堅持班主任必須跟班,年級組成員巡查的制度。

3、班主任工作。

加強班主任隊伍建設,協助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,明確責任與目標,落實任務與要求,使班主任行動有方向,考核有依據。

(1)班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。

(2)面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的教育目標與要求。全體教師采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收獲和提高,都充滿希望。

(3)班主任要繼續(xù)做好校園內禁用手機的工作,對屢教不改的學生一定要辦好學習班。

(4)班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況,對于遲到學生各班要查明原因,作好記載。

(5)建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。

(6)建立家校溝通合作機制,與家長進行及時溝通,更好地教育學生,使每一位學生更好地成才。

4、主動熱情、積極配合其它方面工作。

(1)積極配合學校政教處、團委、學生會、總務處的工作,搞好學校各項工作。積極組織年級學生參加學校的各項文體活動,爭取在各項活動中取得好成績。

(2)加強學生的生活管理,特別是關心住校生的思想、生活情況,及時了解發(fā)現問題,與宿舍管理員等及時解決,使學生身心愉快地投入學習。

(3)配合教務處,做好年級的學科教學活動,以拓寬學生的知識面,培養(yǎng)興趣、愛好,培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,推進各方面素質的提高。

1、暑期教師分工等開學籌備工作,加強新班級監(jiān)督管理。

2、配合政教處對學生進行入學教育。

3、年級組及班主任工作會議,落實本學期年級組初期工作安排。

1、舉行第一次月考及考試總結分析,班主任會議,分析、交流、學習。

2、配合校團委舉行籃球賽。

3、備課組長會議,年級的培優(yōu)計劃及措施,發(fā)掘具有學習潛力的學生。

4、積極配合學校其他部門的各項工作。

1、各學科期中考試及期中考試表彰會。

2、年級部分學生座談會。

3、召開班主任會議,分析和交流各班情況,商談對策。

4、積極配合學校其他部門的各項工作。

1、檢查各備課組集體備課落實情況。

2、第3次月考及考試成績統(tǒng)計分析。

3、完成期中教學評價。

4、積極配合學校其他部門的各項工作。

1、安全紀律教育。

2、期末考試動員及組織期末考試。

3、期末各項數據的上報。

4、完成教學評價及科任老師考評。

5、積極配合學校其他部門的各項工作。

高二年級組工作計劃篇十三

許虹生。

以學校教育。

教學。

精神為指導,以創(chuàng)建和諧校園為契機,圍繞以育人為中心,以行為規(guī)范教育為主線,抓學生行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育;以班級文化建設為載體,發(fā)展以健康的學風與文明校園為核心的“班級內涵”;以德育校本課程建設為抓手,通過開展豐富多彩的德育活動,塑造宛平人積極、健康、向上的精神風貌。

二、主要工作及工作目標(一)加強年級組建設。

安排好辦公室的值日工作,使老師有一個良好的辦公環(huán)境。成立了教師巡視組,要求教師每天早上及課間大休息時巡視走廊及各個教室,包括對學生文明休息、文明用餐,愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生的檢查以及對突發(fā)事件的控制。

整個年級的教育教學水平提供了有力保證。目前我們高一共有學生103人,同時結合3月份的行為規(guī)范的強化訓練,使年級的各項工作有序的順利開展。

4、做好新學期的各項準備工作。班主任組織學生出好第一期黑板報以及教室環(huán)境衛(wèi)生的打掃;填寫家訪記錄表格,制定和安排好班級的座位表、值日生和社區(qū)服務小隊。加強行為規(guī)范的教育。

3、抓好教學工作。我們年級組將更好地關注教學常規(guī),提高課堂效率。做好集體備課,明確教學目標,掌握好本學科的知識體系,知識結構。做好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價、反思六環(huán)節(jié)。注重學生的個性發(fā)展,注意學生綜合素質與能力的提高。積極參與“宛平杯”教學節(jié)。

4、宣傳工作。做好校園網的新聞稿的撰寫和發(fā)布。根據學校主題活動或班級情況,每班每月發(fā)兩篇稿件給大隊部樊意老師;報道宣傳年級里的新聞稿件及時地發(fā)給金老師或黃兆梅老師。

(二)扎實開展好各類主體性德育教育活動。

周,家長會、年級大會以及校科技節(jié)、讀書節(jié)相結合)都圍繞這一德育目標展開。

2、認真做好“寶山杯”班主任社會實踐活動報告撰寫的工作;各班舉行一次有質量的主講班會。積極參加學?!坝霜劇钡脑u選。

3、抓好學生常規(guī)。以和諧校園創(chuàng)建為契機,進一步加強學生日常行為規(guī)范的訓練,提高行為規(guī)范訓練效果和學生文明水平。

示范班”的評選活動,使學校優(yōu)秀班集體面不斷擴大并形成輻射作用。

4、以安全教育為德育核心,保障學生的身心健康。加強和重視校安工程,學校還安排了四輪值班制度,年級組里也成立教師巡視隊,檢查學生值日情況,等全部學生安全離校后才最后下班。班主任老師負責學生的全面工作。開展好法制、心理健康教育,做好預控生、幫困生的教育工作。

(三)根據學校德育工作計劃,制定本年級月工作安排:

3月份:民族精神教育月1、舉行“開學典禮”

2、寒假生活小結、新學期行為規(guī)范教育。

5、關注年級行為規(guī)范偏差生并進行預期關注教育。

1、讀書節(jié)系列活動。結合高一年級德育主題——誠實守信,讀好書,好文章,撰寫讀書心得并交流,評選讀書之星。

2、國慶、中秋主題黑板報、宣傳園地評比。5月份:

1、迎接期中考試,配合教導處做好期中考試的準備工作。2、出一期復習迎考黑板報3、期中考試反饋6月份:

1、結合教導處活動,做好學生作業(yè)大檢查2、組織好高二會考3、復習備考。

總之,本年級所有老師將在學校各級領導的帶領下,團體協作,甘于奉獻,扎扎實實地把高一年級的工作做好,完成本學期學校安排的各項工作。

許虹生。

作內。

計容。

備注。

開學報到,班務整理。

配合學校教育教學工作督導。

作業(yè)督查教案督查。

配合學校作業(yè)檢查。

配合學校教案檢查。

復習備考,印制試卷期中考試質量分析。

前期工作。

總結。

2017全國高考高二級作業(yè)督查高二級教案督查。

夏季會考作業(yè)督查。

年級組年級組班主任年級組教研室教研室教研室。

課程結束,復習備考。

印制試卷期末考試。

第21周。

高二年級組工作計劃篇十四

1、牢固樹立“安全高于一切,責任重于泰山”的思想,本著對學生安全負責的態(tài)度,提高認識,明確職責。開學初學習學校制度中有關學生安全的內容,明確責任,上課時有上課老師負責,值班時有值班老師負責,任課教師在上課時要清點人數,如有不到者要問清原因;班主任不僅在預備鈴響后要清點人數,放學時更要清點人數,保證全體學生一起離校。

2、加強對學生的安全教育,提高學生的安全意識。各班利用班會、家長會進行交通安全、乘車安全、在校安全等安全教育,并配合學校定期下發(fā)各種安全教育材料,各班進行安全知識競答活動。

3、做好安全檢查,每天進行教室內外的公用設施檢查、學生所做游戲、所帶物品的檢查,及時通告各班存在的安全問題。

4、加強《小學生日常行為規(guī)范》學習和教育,促進良好的班風、學風、校風永盛。

5、落實班級的主體責任。我們要進一步明確班主任是班級安全工作式,強化家長是孩子監(jiān)護人的意識,明確家長在安全問題上的責任,切實履行家長監(jiān)護人的職責,對學生進行安全教育和事故防范警示。

7、認真履行職責,盡到告知義務。凡學校因特殊情況放假或提前放學以及法定假日,學校都要采取多種形式、多種渠道使家長明白,共同教育管理好孩子們。

8、不搭花架,不走過場,不留安全管理空白、死角,嚴格按照學校制定的各種制度,在落實上使勁,在實效上下功夫,做到勤檢查,多匯報,快速整改。

9、加強晨檢制。做好傳染病防控宣傳教育工作,做到早發(fā)現,早報告,早隔離,就地及時處理。

10、安全信息報送必須做到及時,準確,有序。凡校內發(fā)生的安全隱患或意外,按照順序,根據事件的輕重逐級上報,任何人不得越級(特殊情況例外),任何人不得遲報,瞞報,謊報甚至不報。

11、嚴格實行責任追究制。凡因疏于管理,造成責任事故者,學校將按安全責任追究制,依法進行經濟、行政、法律的責任追究,一查到底,決不手軟。

為保證以上計劃的實施,級部將建立相應的考核辦法,督促大家真正把安全放在首位,確保本學期不出現任何安全責任事故。

高二年級組工作計劃篇十五

本學期,以“辦人民滿意學?!睘榭傮w目標,堅持和實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹黨和國家教育方針,圍繞和執(zhí)行學校工作要點,進一步樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,強化年級內部管理,突出抓好高二學生的信心培養(yǎng)與習慣養(yǎng)成教育,以課堂為主陣地,以活動為載體,多途徑抓牢、抓實、抓細各項工作,著重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,大力提升學生自我管理能力,從而提高教育教學質量,促使學生成人、成材、成功?,F制定本學期工作計劃如下,以保證工作順利。

一、基本情況。

班級、班主任不變,學生個別調整。二(1)、二(2)二(3)、二(4)為文科班,二(4)、二(5)為理科班。教師未做調整,通過一個學期的工作,情況熟悉,有利于有效實施教育教學,爭取更好的成效。

在保持穩(wěn)定的基礎上要質量;力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平;力爭期末學生健康水平不低于全市平均水平;力爭六月學業(yè)水平考試成績不低于全市平均水平。

三、工作任務與措施要求。

(一)、德育工作:牢固樹立以人為本的思想,實踐教書育人、管理育人、服務育人的理念,切實把成人教育放在首要地位,通過深入開展校園文化年活動,在具體落實各項工作中大力提升學生思想道德素質。

1、認真抓好年級常規(guī)管理。(1)加強班主任隊伍建設與管理,發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用:

心得體會。

或思想感悟。外出學習,閉門造車行不通,走出校門觀摩兄弟學校的班主任工作,得以借鑒實際的工作方法與策略。

(2)加強德育研究,進一步規(guī)范學生的教育與管理:

組織師生認真學習,從我做起,從現在做起;嚴格考核標準,規(guī)范考核過程,落實考核結果。

nn。

深入落實“學生成長導師制”。明確對象,豐富內容,堅持每周談話、每月家訪,做到工作有記載、學生有進步、師生關系有和諧。

繼續(xù)加強班委會的建設和管理。通過班務工作的落實實現學生的自我管理。

深入開展“家校聯系活動”。配合學校舉辦一次家長培訓;組織學生到德育基地參觀學習;邀請社會名士來校講座;開展師生、家長、社會人士之間的交流活動。重在溝通,加強聯系,融洽關系,促進工作。

認真執(zhí)行升旗制度。

(3)抓好安全穩(wěn)定工作:

規(guī)范師生言行,杜絕教職工因體罰造成傷害學生案件和學生之間因矛盾糾紛造成互相傷害案件的發(fā)生;定期組織對學生進行防火、防盜、防騙、防災、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏等方面的知識和技能教育,開展學生自救、安全防范的實習演練;定期進行安全檢查。

(二)、立足課堂教學,進一步加強教育教學常規(guī)管理,突出課題研究,努力提高教育教學質量,力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平。

1、注重習慣養(yǎng)成教育,為以后高考沖刺夯實基礎。在諸多習慣養(yǎng)成教育中,特別強調課前預習、課上認真聽講、獨立完成作業(yè)和課后復習等高中學生搞好學習的四個基本學習習慣。把這些習慣的養(yǎng)成教育貫穿落實于日常教育教學過程。

2、根據學校要求,充分發(fā)揮年級備課組的作用,以課堂教學為突破口,積極開展豐富多彩的教學活動,進一步規(guī)范集體備課,落實校本課題研究;充分發(fā)揮本年級學科帶頭人、骨干教師、高級教師的示范作用,對青年教師進行傳、幫、帶,盡快提高本年級青年教師和新進教師的教育教學水平。

3、樹立向課堂要質量、向課堂要效率的課堂本位意識,注重課堂教學研究,優(yōu)化課堂教學,采用學生評教等手段,促進教師教學的自我反思,以達到大幅度提高本年級整體教學水平的目的。

4、加強常規(guī)管理。本學期進行三月月考、期中、期末考試,及時了解情況,發(fā)現問題及時糾偏。

5、積極開辟第二課堂,成立學生課外興趣小組,組織學生參加市區(qū)科技節(jié)、信息技術競賽等活動。

6、積極推進課堂新模式的研究,努力提高課堂教學效率。

(三)、高度重視安全工作,確保安全事故率為零。

1、經常進行安全教育,每天必講,逢會必講,通過??鍒蟮刃问酱罅π麄?,提高學生對安全工作的認識,不斷強化安全意識。

2、具體細化安全措施,認真落實安全工作制度。明確責任,簽定責任書;定期檢查,及時通報,未亡羊而補牢;關鍵時段、重點地段,及時布防,未雨綢繆。

3、認真清理校外住宿學生,規(guī)范管理,與家長簽定協議,登記在冊,定期走訪。

(四)、落實公物管理,責任到個人,降低自然損壞率,確保故意損壞率為零。

首先要對師生加強愛護公物這一公德的教育,促使師生養(yǎng)成愛護公物、節(jié)約水電的好習慣。其次嚴格公物管理制度,登記核實,定位到人。正常消耗性損壞,及時更換;故意損壞,除照價賠償外,進行嚴肅的批評教育,甚至給予相應處分。

2012年02月16日。

高二年級組工作計劃篇十六

一、指導思想:

貫徹學校的辦學方針,在學部的堅強領導下,堅定不移落實各項工作。以實驗推廣“eepo教學和教學一體化”的課改推進課堂改革,提高教學效果,提升教學質量。以“學會生存、學會關心”的育人目標推進學生的德育教學。堅持以人為本的教學理念在教學和教育兩塊中推進年級組的各項工作。

二、管理思路:

教師方面:盡力消除改制造成的教師消極情緒和負面影響。在思想上引領教師樹立正確的職業(yè)觀,在行動上提醒幫助教師樹立務實、肯干的工作作風,在人際關系中打造和諧、團結相互理解支持的工作氛圍。

學生方面:1、做人文本、德育先行:以正確的輿論引導人、以高尚的事跡、情懷感染人、以德育活動教育人、以表揚鼓勵激勵人、以鞭策教化促進人。2、管理規(guī)范化、常態(tài)化。常規(guī)管理常抓不懈。

三、工作目標:

1、完成學業(yè)水平考試100%的合格率

2、培優(yōu)工作。理科集團前10名2人,前20名3人;文科突破和保持6:4的比例。

3、學生常規(guī)管理有序化、常態(tài)化

4、督促教師教育教學

四、工作重點:

(一)班主任方面:

(1)工作基本任務:

1、創(chuàng)新培優(yōu)工作、拔選班級優(yōu)生

2、繃緊學業(yè)水平考試的弦、竭盡所有辦法保障合格率100%

3、形成務實、有效、合符教育規(guī)律、貼切教育本真的常規(guī)管理風格

4、提升教育理念、提高自身素質、鍛煉自身過硬本領

(2)工作基本要求:

1、處理好學生愛戴和班級學風正、紀律嚴明的辯證關系

2、團隊互幫互助、徹底消除內耗和相互的消極影響

3、樹立高度的責任心、真心關心班級一切

4、步調一致、認識求同存異、工作落實不打折扣

5、增強時間觀念、提高工作效果(檢查、評比、督促)

(3)工作基本內容:

1、在1、2周常規(guī)上路(學籍、早晚自習人數、四晚人數、周末留校、出勤、兩操)

2、第三周開始全力備戰(zhàn)學考

3、實驗班從第一周開始啟動培優(yōu)方案

4、全期召開4次切合學生思想動態(tài)的主題班會

5、每周日晚召開班主任碰頭會

(二)教學方面

(1)督促落實集體備課

(2)協助推行學校課堂教學改革

(3)檢查落實晚自習、課堂教學情況

(4)嚴肅考紀考風

高二年級組工作計劃篇十七

本學年度,高二年級將貫徹落實學校的工作總要求,按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,團結全組40位同志,振奮精神,迎難而上,積極推進教育教學改革;力爭實現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破?,F在我們進入了高中階段最為關鍵的高二第二學期。要實現高二的“明確六自,富有特長,把握自我,主動發(fā)展”的目標,必須抓好教學常規(guī)管理和教育教學工作。

1、年級目標:細化、精化課堂教學。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現三xx教學模式。結合學校建設學習型校園的目標,積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習,及時寫出學習體會,并及時上傳到自己的博客上,引導教師善于思考,針對自己的課堂教學進行反思,總結教學中存在的問題和不足,教師之間進行討論,之后將思考的結果形成文字,及時完善到博客中。

2、班級目標:班級學生思想素質優(yōu)良,班級學風濃厚向上,學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。

3、備課組目標:全面確立和強化備課組長的領導職能,組員服從分工,團結協作,勤于交流,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃,本學期重點工作在于精化和細化課堂,真正提高我們三xx課堂模式的時效性,提高整體的教學水平和學生的學習能力。

2、每位教師要培養(yǎng)自己學習和思考的習慣,全面提高自己的綜合素質,從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學,美化我們的校園文化。

3、加強對學生的常規(guī)管理,做到師生共同進步,這也是我們教學改革的目的。

目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面,比如對五環(huán)節(jié)的實質還不能真正領會;教案編寫不能體現四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,造成課堂教學形式“四不像”;教師學習積極性不高;不善于思考與反思等。

(1)加強思想教育,強化人的管理。

1、組織和引導教師進一步認真學習三xx教學模式,增強責任意識。關注每一位學生的成長,教育學生要耐心細致、嚴慈有度,不諷刺、不放棄,增強服務意識。

2、嚴肅勞動紀律,穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度,服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實嚴謹,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng),備課、上課、作業(yè)批改認真,輔導準時到位。

3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后,年級負責同志與相關教師深入交流上課情況,每月年級負責同志必須同教師至少談心一次,把握教師的課堂教學情況,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

(2)注重教學流程管理,加大考核力度。

1、逐步落實教案年級每周檢查制度,檢查結果反饋給教師本人并納入學期和學年度考核。

2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,再細化精化課堂上下功夫,要求每位教師嚴格按照三xx的要求落實課堂教學,每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,針對開學初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學,年級通過隨堂聽課、問卷調查等形式,及時了解情況,發(fā)現問題及時解決。

3、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動,提高備課組及每位教師的專業(yè)素質,使得本年級的課堂教學個到整體的提高。

4、加強教學常規(guī)進度力度,堅決杜絕教師沒有學案或教案進行教學的現象發(fā)生,杜絕學生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發(fā)生,年級領導進行聽課時對學生的課堂表現進行評價,并及時反饋給教師,以便及時改正。

5、推進教師進行學習與思考,要求每位教師積極學習教務處所發(fā)的材料和自己本學科的專業(yè)知識,然后在思考的基礎上學出自己的學習體會和反思,整理后發(fā)在各自的博客中,年級每月進行檢查,并將信息及時反饋個教師,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習慣。

(3)加強班主任隊伍建設,提高班主任德育實效。

結合教學改革,班主任要學習學校制定的班主任考核制度,不斷增強德育責任;繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理,不斷明晰班主任的德育義務;鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,保證重大違紀事件為零,絕對保證違法犯罪率為零,簽定班主任德育目標。

(4)積極開展學生教育活動,努力實現班風學風優(yōu)化。

1、繼續(xù)加強六自教育,樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確是非觀。

2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時,要借助學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導使學生的注意力程度地轉移到學習上來,做到有檢查、有評比、有反饋,濃厚、規(guī)范學習氛圍和學習風氣。

高二年級組工作計劃篇十八

思路決定出路,凡事預則立,不預則廢,為了切實搞好高二年級教育教學工作,認真搞好新課程改革,再創(chuàng)博迪高考輝煌,特制定高二年級工作計劃。

堅持以教學為中心,德育置首位;樹立打好基礎、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學思想;以強化紀律意識、優(yōu)化班風、濃厚學風為突破口,搞好班級教學管理;以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學管理,抓好后進學生的教育和管理;加強教育理論學習,以提高本年級教學質量為切入點,求真務實,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作,包括思想意識和業(yè)務能力等各個方面。

學生鞏固率在95%以上,96%以上學生合格畢業(yè),高考本科上線保80人,爭100人,突120人,首先組織學生考好全省統(tǒng)考的高二學生水平測試。

1、制定高二年級工作計劃,全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二,實行教師集體備課制,切實提高高二師生教、學積極性。

2、由高二工作領導小組統(tǒng)一領導、規(guī)劃和管理高二年級工作,及時了解、督促和指導高二工作,把抓常規(guī)落實作為工作重點。

3、實行高二集體備課制度,集體備課做到“四定”:定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定檢查人員;“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學教法、統(tǒng)一練習作業(yè)和檢測。備課組長要認真負責,每科每星期至少備課一次,各科要認真制定好教學與復習計劃,迎接全省統(tǒng)測。

4、用好手提電腦,上好課,抓好周練制度,對周練的試題命制、閱卷、試卷分析講評要精益求精,分工協作,集思廣益,增強針對性,提高考試效果。

5、加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育,保平安,保質量,抓好扶優(yōu)補差,扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結合起來,要認真組織學生看好《新聞聯播》,開展有益活動,要大力宣講四條“高壓線”,嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網,否則從嚴懲處,絕不姑息。

6、認真加強管理,狠抓教風學風,檢查班主任的到位和班紀班風情況,力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設,班主任要認真守班,把班風學風搞好,先保平安,確保質量。配合學校搞好封閉式管理,重點抓好寄宿生管理。

7、實行月考制度。每次月考后,及時召開月考分析會,及時總結和調整工作布局,同時對優(yōu)秀學生進行表彰,并召開不同形式的教師、學生會議,對學生進行心理和學習方法的輔導。

8、高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,要從嚴管理,及時處理。高二以抓文化學習為主,同時狠抓專業(yè)培訓,力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。

9、規(guī)范管理。每周星期一早上召開班主任例會,總結上周工作,安排本周工作。各班要認真執(zhí)行班級學生量化管理,每周及時評分,及時公布;年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比,適當獎罰,以促學風。

10、重視信息采集工作。開辟各種渠道,廣泛搜集全省、全國的教改信息,并協調學校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學研討會。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理。10月份進行學生評教活動,督促教師及時改進教育教學工作。加強信息反饋工作,與西安一中合作,優(yōu)質資源共享!

1、高二是一個難管理的年級:前不著村后不著店。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。學生目標不明,學習動力不足。

2、高二是一個趕進度的年級:為高三復習打下堅實基礎是高二的本質要務,在保證質量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。

3、高二是一個考驗人的年級:正如馬拉松跑到了中途,學生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅持者才能取得最后的勝利。

4、高二是一個要深挖的年級:尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分發(fā)嚴重等等問題逐步顯現急需我們深入研究。

5、高二是一個出成績的年級。學科奧賽、科技發(fā)明、藝術素養(yǎng)、英語過級、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開展的培養(yǎng)學生個性、發(fā)展學生特長的機會。

6、高二是培優(yōu)補差的關鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學生培優(yōu),并對年級前100名同學的斷腿學科進行補差,一定做到有針對性,實效性。

1、要求班主任老師課間時間在教室門口看看,以防意外發(fā)生;

2、各科任老師也要協調抓好班級紀律(包括晚自習);

3、提前備課,特別是班主任老師;

4、班主任盡量利用晚自習時間對當天的版務工作進行小結;

5、每個老師盡量學會賞識表揚學生。

高二年級的各位同仁們,我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難,但只要我們有堅定信念的決心,我相信:辦法總比困難多,讓我們發(fā)揚奧運精神,千方百計管好、教好高二,力求更高、更快、更強,力求全面發(fā)展,為邁進高三打下堅實基礎。

高二年級組工作計劃篇十九

一、指導思想和工作目標。

立足高考,認真研究全國新課標卷近三年高考試題特點,準確把握考試說明的整體要求,準確把握高考命題趨勢,把對高考考試大綱和說明的理解轉化為教師的教學行為,切實提高學生的信息能力、分析和解決問題能力和實驗探究能力。研究學生學習的實際情況,要不斷采集各名校最新的資源信息,及時把握新的動向,減少失誤和缺漏。把握好高考高頻點和重難點,根據學生的情況和現實條件進行專題輔導、訓練,提高學生的適應、理解、應用能力。根據學生在考試中的表現,及時耐心幫助學生解決存在的問題,培養(yǎng)學生的應變能力和準確解答實際問題的能力,培養(yǎng)學生考試前后期間良好的心理素質和習慣,全面提高學生的學習成績,全力爭取在高考獲得輝煌成績。

二、學生存在的主要問題。

1.學習狀態(tài):只忙于做一道道題,不善于做課后反思;不重視聽講,記筆記,錯題訂正,課后復習,或者上課筆記記一大本,下課問題一大堆;缺乏信心,懷疑自己的能力。

2.知識結構:對知識的掌握停留在表層,不知道怎么去想問題和提煉知識,能用常識和過去經驗去解題。

3.能力方面:基本技能不熟練;分析和解決問題的能力較差,把以往的解題經驗靈活變通應用到新情境中的能力相對較差。

4.兩級分化:少數優(yōu)秀學生,盲目做較太多的習題,把復習方向延伸太多、太雜,而忽視了基礎方面的細節(jié)要求,加上熬夜和課堂上的分神,最終成績不理想,一些基礎差的學生,過早放棄學習。

三、明確復習目標,制定合理復習模式。

高三復習的關鍵是明確復習目標,在高二學業(yè)水平考試結束后,我們開始進入高三復習的準備,首先是確定高考復習目標:一是幫助考生對已基本掌握的零碎的化學知識進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網絡化;二是對知識點、考點、熱點進行思考、總結、處理。在上述目標的指導下,通過教學實施使學生掌握的知識更為扎實,更為系統(tǒng),從而達到提高分析問題和解決問題的能力,增強知識的運用能力目的。

第一輪開學初3周完成。

第二輪分塊復習;時間安排在3月中旬到5月初,約8周。主要是對知識點、考點、熱點進行思考、總結、處理,使之形成有效方法解決化學問題。第三輪模擬考試,沖刺高考。約4周時間。主要是針對性訓練,一是查漏補缺,強化解題能力;二是回歸教材,鞏固化學核心知識;三是糾錯矯正,規(guī)范書寫,訓練答題意識,避免考試中無故失分。

四、復習策略。

(一)研究信息,把握方向。

1.研究全國新課標卷高考說明,把握命題方向及命題特點,對理清二輪復習的思路,制定相應的復習計劃尤為重要。

2.關注教材中探究問題和習題。研究性學習內容、新科技和等閱讀材料的內容,有些成為高考命題的引發(fā)點,常規(guī)的重點基礎知識和要求是高考命題的依據,這些都明顯體現在這幾年高考命題中,所以熟悉新教材,將有利于把握復習的方向和深難度,有利于增強復習的目的性。

(二)夯實基礎,提高能力。

1.關注基礎,步步為營。系統(tǒng)復習,注意以教材和復習資料為依托,注意知識的全面性、重點性、精確性、聯系性和應用性。對考試說明所要求化學知識和技能都要一一復習到位。2.引導反思,提高能力。能力的培養(yǎng)是化學總復習的另一個重要任務,考試說明明確考查三大學習能力(信息能力、分析和解決問題能力和實驗探究能力)。相信在全組教師的努力下,我們化學組成績一定會再上一個新臺階。

三、二級部化學備課組。

2016-2-162。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14423984.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔