總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)進(jìn)行概括與分析，幫助我們更好地了解自己的成長路徑。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重事實(shí)的描述和數(shù)據(jù)的分析，避免主觀臆斷和夸大其詞。在以下的總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，同時(shí)也能從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
20xx年7月12日下午，在院黨委宇，高，團(tuán)委書記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開展了以“夢(mèng)想交換，傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿了信心和期待。
實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn)，心理需求，身體狀況等，使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組，實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過程中，老人們都小心翼翼，估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒有人超過80下。楊老師開始計(jì)時(shí)，老人們邊拍邊計(jì)數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后，大家都不敢相信。楊老師說：“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力，其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過這第一個(gè)熱身的小游戲，相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)，而不是一味的低估自己。接下來，老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開動(dòng)畫筆，后來，在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下，老人們開始嘗試作畫，并且樂在其中，老人們畫國旗，畫松樹，畫房子，畫牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開心和自豪感。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開始。此次的文藝表演是雙方的互動(dòng)表演，實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂器獨(dú)奏等，精彩紛呈。隊(duì)員們還誠邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂觀的心態(tài)。在此過程中，實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ槪恳晃粚?shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的'自豪感和滿足感。
最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿意，期待著下次的合作。
此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對(duì)自己所要開展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解，此次活動(dòng)中，我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn)，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來的互動(dòng)表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長，所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分，這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長久聯(lián)系，更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL久的影響，老人們能夠開開心心，安享晚年。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
高校社會(huì)實(shí)踐是指按照社會(huì)要求,以教育、培養(yǎng)高校學(xué)生為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為目的的實(shí)踐環(huán)節(jié)和活動(dòng)。本文是本站小編為大家整理的學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考。
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求，我院積極組織開展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),注重志愿服務(wù)與見習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長期合作相結(jié)合，依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色，在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出特色和創(chuàng)新，重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū)，鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
下面簡單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況：
本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè)：一是走進(jìn)新農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，落實(shí)“百校千村”計(jì)劃，送文藝下鄉(xiāng)，送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái);二是走進(jìn)車間，深入企業(yè)開展實(shí)踐見習(xí)活動(dòng)，座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三是社會(huì)調(diào)研，主要包括對(duì)當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間，走進(jìn)果林，通過對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)對(duì)其存在的問題和不足提出可行性建議。
實(shí)踐期間，隊(duì)員們緊密圍繞活動(dòng)主題，先后組織開展了“愛心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間，隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購買了圖書，并耐心的進(jìn)行了愛心支教。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂。廣大隊(duì)員不畏酷暑，在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí)，發(fā)放兩千余份傳單，現(xiàn)場答疑，回答村民提出的問題。走進(jìn)田間果林，下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜，送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車間，隊(duì)員來到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，同時(shí)開展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院，在活動(dòng)的最后，隊(duì)員們又來到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂柟鹿牙先耍瞰I(xiàn)一份愛心，為他們帶去了水果和生活用品，同時(shí)開展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng)，豐富了老人們的生活。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持，在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢，為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。
2、“關(guān)于東營文明建設(shè)的調(diào)查研究”-赴東營“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
自十四大召開以來，東營市委、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下，于20xx年4月23日，明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來，東營市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營建設(shè)等八大工程，取得了明顯成效，但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問題，妨礙東營發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。
本次“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開展了細(xì)致深入的調(diào)查，短短一周的時(shí)間，我們走訪了辛敬店敬老院、東營市交通局、東營市公交總站、東營市興河南南區(qū)、東營市油田開發(fā)局，通過發(fā)放調(diào)查問卷、采訪等形式，深入了解了東營市文明建設(shè)各方面的情況，更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營文明建設(shè)，并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門的關(guān)注和群眾的一致好評(píng)。
3、“情系汶川，真情服務(wù)”-赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
xx年8月11日，我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活，我們秉著“情系汶川，真情服務(wù)”的主題，在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問卷、與個(gè)體商戶座談等方式對(duì)汶川人民的收入、待遇等問題進(jìn)行了深入調(diào)研，并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖，讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛心和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。
通過這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌，在恢復(fù)過程中漸漸成長;同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長期的幫助，不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良、熱情，地震沒有壓垮他們，卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得生活;泥石流也并不可怕，它可以奪走人的生命，卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動(dòng)通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料，活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注，同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。
4“農(nóng)校對(duì)接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì)。
我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐，主旨在于通過當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對(duì)于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情，在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》，并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作，開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡稱“農(nóng)校對(duì)接”)。
此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會(huì)等的大力支持，他們對(duì)我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定，并寄予我們很多希望。
(一)思想重視，組織嚴(yán)密。
我院團(tuán)委自六月中下旬開始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂，以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織，在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。
院團(tuán)委在六月底通過各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋，動(dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專業(yè)指導(dǎo)老師，充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，如有較好的就業(yè)見習(xí)單位，大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉，有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見習(xí)，從而通過多種途徑，幫助大學(xué)生深入了解國情、了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢，促進(jìn)大學(xué)生樹立基層意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層，到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見習(xí)基地，為大學(xué)生了提供就業(yè)見習(xí)崗位，同時(shí)安排了十余名見習(xí)指導(dǎo)教師，組織開展見習(xí)和就業(yè)培訓(xùn)，幫助其積累經(jīng)驗(yàn)，增長才干，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。
(三)主題鮮明，重點(diǎn)突出。
今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支，共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)開展過程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明，緊密圍繞校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題，將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見習(xí)，增長才干”的思路放在活動(dòng)開展的重中之重，二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題，多支隊(duì)伍以“深入企業(yè)，了解就業(yè)”為主題，重點(diǎn)突出，效果顯著。
其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題，深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng)，既服務(wù)了社會(huì)，又增長了才干。
(四)深入服務(wù)，強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與。
我院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體，重點(diǎn)突出參與和鍛煉，加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù)，尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。
在今年社會(huì)實(shí)踐過程中，我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳，贈(zèng)送各類科技文化書籍，講授安全、疾病知識(shí)，資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng)，并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。
(五)發(fā)揮優(yōu)勢，成果顯著。
今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢，提高社會(huì)實(shí)踐效果，學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中，從專業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析，保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專業(yè)性。
其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議，得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可。“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過對(duì)東營文明建設(shè)的調(diào)查研究，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力促進(jìn)文明和諧，積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案，為東營更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長期合作聯(lián)系相結(jié)合。
在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系，爭取建立長期合作關(guān)系，在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下，我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見習(xí)基地的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長期合作的結(jié)合。
(七)注重實(shí)效，鼓勵(lì)先進(jìn)。
今年我院在社會(huì)實(shí)踐過程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界，增長知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想，避免在實(shí)踐過程中走形式，廣大學(xué)生在實(shí)踐過程中切實(shí)鍛煉了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我院按照校團(tuán)委要求對(duì)xx年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。
同時(shí)學(xué)院開通社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過召開xx年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本年度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。
以上就是我院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，當(dāng)然在活動(dòng)過程中還存在著一些不足，但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開展的越來越好!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識(shí)和豐富閱歷的良好途徑。為了響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委的號(hào)召，更為了增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、提高綜合素質(zhì)，我院在繼承以往實(shí)踐活動(dòng)特色的基礎(chǔ)上，本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨，由學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐部具體負(fù)責(zé)組織了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)共分前期準(zhǔn)備、中期實(shí)踐、后期總結(jié)三個(gè)階段。具體總結(jié)情況如下：
一、前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備階段是6月15日——7月15日，為期30天。準(zhǔn)備階段工作主要包括宣傳動(dòng)員、組隊(duì)、培訓(xùn)等。
首先，6月20日開始在全院范圍內(nèi)召開院級(jí)、班級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)谕陞⒓邮钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)且成績突出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行講座，就暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的必要性、重要性、實(shí)踐內(nèi)容及其。
心得體會(huì)。
進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的了解，激發(fā)了他們的實(shí)踐興趣，吸引更多的學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料，用真實(shí)的成果展現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動(dòng)員工作收到了顯著的效果，反響強(qiáng)烈，為組隊(duì)工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，就組隊(duì)工作而言，我院立足實(shí)際，放眼社會(huì)，聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟等社會(huì)組織，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，各社團(tuán)、班級(jí)從宣傳動(dòng)員中也深受啟發(fā)，共組建了五個(gè)小分隊(duì)，他們分別是愛心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)、石洋河小分隊(duì)、環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)、“酷夢(mèng)”小分隊(duì)，分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用專業(yè)知識(shí)，展現(xiàn)專業(yè)特色，隊(duì)員總共120人，邀請(qǐng)趙成章副教授、焦亮老師等為指導(dǎo)教師，具體情況見下附表。此外，我院立足學(xué)生的積極主動(dòng)性和獨(dú)立性，對(duì)于條件有限的學(xué)生，通過發(fā)放暑期社會(huì)實(shí)踐。
介紹信。
鼓勵(lì)他們參加分散社會(huì)實(shí)踐有效地拓展了社會(huì)實(shí)踐覆蓋面增加了實(shí)踐機(jī)會(huì)。
最后，在組隊(duì)工作完成后，我院抓緊假期時(shí)間進(jìn)行了為期15天的有針對(duì)性的實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作，具體情況具體分析。組織各小分隊(duì)閱讀了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對(duì)于專業(yè)課題的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由趙成章副教授對(duì)其進(jìn)行了實(shí)踐地氣候、植被、土壤等專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，另外針對(duì)各小分隊(duì)的實(shí)際情況，隊(duì)員精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，就調(diào)研中的相關(guān)注意事項(xiàng)、熱點(diǎn)知識(shí)如奧運(yùn)知識(shí)、地震自救知識(shí)等也進(jìn)行了專題培訓(xùn)。長期的準(zhǔn)備工作，有效地避免了到達(dá)實(shí)踐地后盲目行事、浪費(fèi)時(shí)間和精力，有利于工作效率的提高。
7月10日，我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)出征儀式暨動(dòng)員大會(huì)，我院各小分隊(duì)代表參加了本次大會(huì)，進(jìn)一步明確了社會(huì)實(shí)踐的目的與意義，為我院社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日，我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式，學(xué)院分黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師及全體社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員參加了本次儀式，滿懷激情，滿懷夢(mèng)想，我院的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開始了。
二、中期實(shí)踐階段。
帶著滿腔熱情、懷著無限希望，我院五個(gè)小分隊(duì)如火如荼的開始了各自的實(shí)踐活動(dòng)。各小分隊(duì)嚴(yán)格按照前期計(jì)劃，團(tuán)結(jié)合作，按部就班的進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)，因地制宜，根據(jù)情況的變化，條件的限制靈活改變各自實(shí)踐形式、內(nèi)容等。總的說來，我院暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等，各具特色，成果顯著。
在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會(huì)情況的基礎(chǔ)上，針對(duì)民勤縣特殊的地理環(huán)境，處于全國荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶，起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流，民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏，水資源短缺，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生，加之水資源利用不當(dāng)、土地開墾過度等人為因素的影響，地下水位下降，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化，形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)潛力，靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，著眼于實(shí)際問題，進(jìn)行了生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)。他們以問卷調(diào)查和半訪談的形式,對(duì)民勤縣三個(gè)區(qū)域(環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū))的種植結(jié)構(gòu)、用水方式、治沙方法等進(jìn)行調(diào)查;通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶深入的交談,了解他們行為的影響因素;詢問農(nóng)戶對(duì)各種政策的反應(yīng),分析荒漠化、農(nóng)戶行為與政策三者之間是否交互影響;在野外布置樣方,利用專業(yè)實(shí)地測量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨?、密度、蓋度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù)，掌握了第一手資料，為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ)，提升了社會(huì)實(shí)踐的科研水平，更重要的是能為當(dāng)?shù)貒?yán)重環(huán)境問題的解決獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)，理論知識(shí)與實(shí)際問題緊密結(jié)合，隊(duì)員們受益匪淺。
面對(duì)實(shí)踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀，愛心支教毋庸置疑的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐的另一重要內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、愛心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)具體問題具體分析，在隊(duì)員中嚴(yán)格選拔授課教師，精心設(shè)計(jì)課程安排，勞逸結(jié)合，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。隊(duì)員們帶去的李陽式瘋狂英語學(xué)習(xí)法，對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來了一場不小的革命，頗有成效。隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)知識(shí)，利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開展的地理課程，更是讓學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了世界、認(rèn)識(shí)了中國、認(rèn)識(shí)了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上，隊(duì)員們熱情洋溢的講解著，一顆獻(xiàn)身基層教育事業(yè)的心激情澎湃;山區(qū)孩子們聚精會(huì)神地聽著，引發(fā)了他們對(duì)未知世界里新知識(shí)的無限向往，這就是愛心支教的雙重效益所在。
愛心支教，隊(duì)員們奉獻(xiàn)了一份愛心，收獲了一份感動(dòng)，一份成長的歷練。教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設(shè)施、設(shè)備為基礎(chǔ)，針對(duì)實(shí)踐地落后的教育條件、環(huán)境，愛心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛心捐助活動(dòng)。為胡家窯小學(xué)捐贈(zèng)衣物3噸、圖書20xx冊(cè)、籃球2個(gè)、排球2個(gè)、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個(gè)、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個(gè)、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個(gè)、圓珠筆芯100支、放大鏡10個(gè)、地球儀10個(gè)，使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達(dá)到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈(zèng)了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品，捐贈(zèng)物品總價(jià)值在10000元以上。隊(duì)員們?cè)敿?xì)詢問孩子們的家庭狀況，對(duì)于生活特別困難的孩子予以及時(shí)資助，讓他們擺脫輟學(xué)的困境;建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案，搭建一個(gè)長期互助的橋梁關(guān)系，包括個(gè)人與個(gè)人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系，進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外，小分隊(duì)還捐建了愛心書屋，讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書室，極大豐富了他們的課外生活，擴(kuò)展了他們的視野等。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的一致認(rèn)可與好評(píng)。武威電視臺(tái)和《武威日?qǐng)?bào)》對(duì)本次捐助活動(dòng)也進(jìn)行了全面報(bào)道，高度評(píng)價(jià)了這一實(shí)踐活動(dòng)的積極社會(huì)意義。這一系列以愛心捐助為主的實(shí)踐活動(dòng)展示了“服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部”的實(shí)踐原則，為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩，意義深遠(yuǎn)。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)、愛心支教、愛心捐助，豐富多彩，充分發(fā)揮著各小分隊(duì)的特有優(yōu)勢，奉獻(xiàn)與歷練同在，服務(wù)與成長并進(jìn)。
三、后期總結(jié)(成果)。
經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)后，各小分隊(duì)滿載而歸，后期總結(jié)階段有序進(jìn)行，于9月25日全部結(jié)束，主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會(huì)報(bào)告會(huì)、舉行學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展，以論文集、隊(duì)員心得體會(huì)集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實(shí)踐風(fēng)采。
總的說來，在精心策劃、有序組織后，我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了可喜的成績。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會(huì)實(shí)踐，把自己的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，學(xué)以致用。在實(shí)踐過程中，我們聯(lián)合各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)，提高了實(shí)踐效率，培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力，進(jìn)一步理解了社會(huì)實(shí)踐“紙上得來終覺淺，絕直此事要躬滾行”的深遠(yuǎn)含義，但是，我們也存在著許多不足之處，如活動(dòng)主題不突出、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。
1、動(dòng)員和宣傳工作要更加扎實(shí)深入。讓每位學(xué)生投身于社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中成長。創(chuàng)新宣傳動(dòng)員形式，改變宣講、號(hào)召的陳舊形式，讓每位學(xué)生真正理解社會(huì)實(shí)踐的深遠(yuǎn)意義，為后期社會(huì)實(shí)踐工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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3、認(rèn)真總結(jié)，多出成果、出好成果。充分利用實(shí)踐所的數(shù)據(jù)資料，進(jìn)一步總結(jié)提高，將專業(yè)知識(shí)與其有機(jī)結(jié)合，提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的科研水平。成果形式實(shí)現(xiàn)多樣化、專場化、系統(tǒng)化，充分展示實(shí)踐風(fēng)采。
4、積極創(chuàng)新，提高效率，擴(kuò)大我院社會(huì)實(shí)踐影響力。在學(xué)院內(nèi)部、小分隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn)，進(jìn)一步提高社會(huì)實(shí)踐各階段的效率，從而促進(jìn)整體實(shí)力的提升，以創(chuàng)新促發(fā)展，以突出擴(kuò)影響。
實(shí)踐成就未來，社會(huì)實(shí)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義培養(yǎng)學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一帶新人的根本目標(biāo)盡了力,為共建大學(xué)生“新知識(shí)，新信息，新精神，新青年”的精神家園添了彩。今后,我院將更加注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐推向更高的一個(gè)層面，刻苦求知，勤于實(shí)踐，追求進(jìn)步，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，實(shí)踐與成長并進(jìn)!
xx年暑期，職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排意見》，積極組織學(xué)生開展以“感悟囑托，體驗(yàn)河北省情，服務(wù)人民群眾”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)學(xué)院工科學(xué)生的特點(diǎn)，組建了33支集中隊(duì)和41支同鄉(xiāng)隊(duì)，分別赴全省各地開展以就業(yè)見習(xí)、教育幫扶、社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)、技術(shù)下鄉(xiāng)、愛心奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)深入基層學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等，以真情和技術(shù)譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章，深受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和稱贊。
一、精神激勵(lì)總動(dòng)員，健立制度嚴(yán)要求為使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好，真正成為廣大同學(xué)受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的有效途徑，學(xué)院團(tuán)委組織各團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件精神，并制定了學(xué)院《暑期社會(huì)實(shí)踐安排意見》，提出了“依托學(xué)科特色，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、堅(jiān)持專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合、與個(gè)人成長成才相結(jié)合?！钡闹笇?dǎo)思想，要求黨員和入黨積極分子做好模范，每個(gè)黨員、入黨積極分子都要組建或參加一個(gè)實(shí)踐隊(duì);活動(dòng)結(jié)束后學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行考核，考核合格作為入黨和轉(zhuǎn)正的必要條件;對(duì)指導(dǎo)教師提出要切實(shí)起到應(yīng)有的指導(dǎo)作用，要對(duì)活動(dòng)的立項(xiàng)申報(bào)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)指導(dǎo)、新聞寫作、網(wǎng)傳材料修改、材料撰寫等工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)如何分類提交社會(huì)實(shí)踐成果做出了詳細(xì)說明。在全體團(tuán)干部的努力下，學(xué)院組建了3支重點(diǎn)隊(duì)、30支集中隊(duì)、41支同鄉(xiāng)隊(duì)。
調(diào)研報(bào)告。
等寫作方法和新聞圖片的拍攝技巧等，并傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)要求。他結(jié)合20xx年來帶領(lǐng)學(xué)生赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，詳細(xì)闡述了開展活動(dòng)中應(yīng)注意的問題，要求同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中要注意發(fā)揮專業(yè)特長和個(gè)人才藝、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合、勇于克服各種困難，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，樹立師大人的良好形象。通過培訓(xùn)，為做好暑期社會(huì)實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)密組織重指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐見成效。
1.義務(wù)維修獻(xiàn)技能，不辭辛苦受歡迎。
7月30日至8月2日，由河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔡石磊、高祥、李小松、馬正華、石銳5名同學(xué)組成的赴基層義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在學(xué)院黨委副書記、副院長田秀梅和學(xué)院團(tuán)委書記楊景振帶領(lǐng)下，在河北省加強(qiáng)基層建設(shè)年河北師范大學(xué)幫扶村-----阜城縣漫河鄉(xiāng)祁莊村和碼頭鎮(zhèn)孟家頭村為群眾義務(wù)維修家電。學(xué)院并購買近千元的電子配件，學(xué)生公寓管理中心給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好了被褥、毛巾被、枕頭等。
7月30日，田秀梅、楊景振兩位老師分別駕駛兩輛車帶領(lǐng)5名同學(xué)到達(dá)了阜城縣祁莊村。駐村工作組馬建國老師安排同學(xué)們住到工作組所住的農(nóng)戶對(duì)門的農(nóng)家院，在搬運(yùn)行李的過程中，路過這里的一位老伯聽說同學(xué)們是來義務(wù)維修的，激動(dòng)地對(duì)同學(xué)說：“我家的燈壞了，正愁沒人修呢，你們來的正好呀?！辈淌谕瑢W(xué)顧不上收拾行李，立即跟著這位老伯到家，很快就將電燈修好了。維修實(shí)踐隊(duì)把村委會(huì)辦公室作為維修場所，利用村大喇叭廣播將義務(wù)維修的消息以最快的速度傳遍了整個(gè)村子，村子沸騰了，村委會(huì)門口很快像集市一樣人來人往，鄉(xiāng)親們用三輪、電動(dòng)車等陸續(xù)將需要維修的家電送到了村委會(huì)。辦公室的會(huì)議桌上、地上擺滿了各式各樣的電器，同學(xué)們不停地向鄉(xiāng)親們?cè)儐栔娖鞔嬖诘膯栴}，汗流浹背地拆卸、測試、換件、焊接等。因?yàn)闆]有空調(diào)，加上正值高溫天氣，頭上幾個(gè)風(fēng)扇吹來的悶熱氣流并沒有帶來多少?zèng)鏊?，但同學(xué)們顧不上炎熱，一絲不茍地工作著。
老師們?cè)诠ぷ鹘M廚房親自給同學(xué)們做飯，到了吃飯時(shí)間，老師們每次都要去叫好幾遍，因?yàn)殡娖魈?，維修任務(wù)很重，在這里等著的鄉(xiāng)親們又盼著自己的家電能馬上修好帶回家，所以同學(xué)們廢寢忘食地工作著。一天，都已經(jīng)中午1點(diǎn)了，做好的飯快涼了，楊景振老師心疼地勸同學(xué)們先回去吃飯，下午再修，但同學(xué)們說：“老鄉(xiāng)等著用呢，修好這件電器我們?cè)俪燥垺薄?/p>
7月31日晚上，由于電熱鍋、電視機(jī)的元件更換較多，帶來的100個(gè)電熱鍋開關(guān)和50個(gè)電視機(jī)元件已經(jīng)用完，面對(duì)桌子上幾十個(gè)需要維修的電飯鍋和電視機(jī)，師生們很著急，因?yàn)樵谄钋f村修完后，打算8月1日下午趕到47公里遠(yuǎn)的另一個(gè)幫扶村---孟家頭村開展義務(wù)維修。于是當(dāng)晚聯(lián)系因工作需要回到石家莊的田秀梅老師抓緊購買元件，想辦法送到村里來。8月1日上午，田秀梅老師打來電話說：“元件馬上就送過去，不會(huì)耽誤你們?nèi)ッ霞翌^村”。當(dāng)天下午4點(diǎn)，商學(xué)院的王明吉老師把元器件捎到了工作組，同學(xué)們立即維修剩余的電器。這時(shí)，駐孟家頭村工作組楊連祥老師打來電話，說那里的群眾已經(jīng)迫不及待地等著師大的同學(xué)們來維修電器，想讓實(shí)踐隊(duì)早點(diǎn)趕過去。于是，兵分兩路，實(shí)踐隊(duì)抽出3名同學(xué)由駐村干部趙紅星老師接到了孟家頭村，剩下的兩名同學(xué)連夜把剩下的電器維修完畢。在祁莊村的三天時(shí)間，實(shí)踐隊(duì)維修洗衣機(jī)、電扇、收錄機(jī)、電視等電器60余件，精湛的技術(shù)贏得了鄉(xiāng)親們的嘖嘖稱贊。
去孟家頭村的3名同學(xué)于8月1日晚到村后，立即投入到義務(wù)維修中。晚上11點(diǎn)了，維修場所---孟家頭駐村工作組的門洞下仍然亮著燈，充足的電器配件也加快了維修進(jìn)度，當(dāng)晚修好了所有提前送來的電器。8月2日一早，其他2名同學(xué)在祁莊村完成任務(wù)后也趕到了孟家頭村，5名同學(xué)一起共同研究問題，探討維修方法，攜手拆裝、維修電器，整個(gè)門口像開會(huì)一樣聚集著前來送電器的群眾。一個(gè)個(gè)電器被同學(xué)們很快修好，從這里走出去的鄉(xiāng)親們喜笑顏開，紛紛贊美著同學(xué)們的高超技能，一個(gè)老大爺用三輪拉著剛修好的電視邊走邊對(duì)周圍的群眾說：“可比我們這里的維修店厲害，早就不能看的電視一會(huì)就給修好了，師大的學(xué)生技術(shù)真棒!”
在基層服務(wù)的幾天里，實(shí)踐隊(duì)員還利用早晨的時(shí)間幫祁莊村街道兩傍的花池拔草，在維修過程中與群眾拉家常，晚上與群眾一起載歌載舞等，深入了解村情民情，撰寫了多篇人物采訪傳記。同學(xué)們深刻感到到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌、思想觀念發(fā)生的巨大變化，體會(huì)到專業(yè)技能的重要性，認(rèn)識(shí)到自身在適應(yīng)社會(huì)、專業(yè)技術(shù)方面存在的不足，紛紛表示：將努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，積極投身社會(huì)實(shí)踐，在服務(wù)基層的過程中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，為成為國家合格的建設(shè)者和接班人而努力。
由葛巖、許天甲、徐鵬、王蕊、王靜賢、李煥六名同學(xué)組成的另一支義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在武邑縣前蘇國村開展了為期五天的服務(wù)基層活動(dòng)。隊(duì)員們不顧多雨路滑，拿著工具去村民家里維修壞舊電器，深受群眾歡迎。
xx級(jí)通信工程專業(yè)李迪、肖博文、李明慧、蘇曉冉和信息技術(shù)學(xué)院xx級(jí)電子商務(wù)專業(yè)段月然5名同學(xué)于7月15至19日在北京雙輪三輪車廠進(jìn)行了義務(wù)維修?；顒?dòng)期間，他們認(rèn)真向工人師傅們學(xué)習(xí)相關(guān)維修的知識(shí)，幫助工人師傅們維修自行車、三輪車、電動(dòng)車等，學(xué)習(xí)了組裝各種三輪車、自行車技術(shù)，認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力的不足，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。
2.深入企業(yè)長見識(shí)，扎實(shí)工作長才干。
同學(xué)利用暑期到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、參加勞動(dòng)生產(chǎn)、企業(yè)銷售等，進(jìn)一步了解了各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營狀況，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯提供了寶貴的第一手材料和重要參考。
赴石家莊移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)研究院實(shí)踐隊(duì)的江軍、劉衛(wèi)澄、蔡石磊、楊迎雪、馮文路5名同學(xué)，自7月15日至22日開展了以就業(yè)見習(xí)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們?cè)趩挝坏陌才畔?，協(xié)助研究院開發(fā)ischool平臺(tái)，旨在給河北中小學(xué)生建立一個(gè)方便快捷、知識(shí)共享、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)平臺(tái)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。團(tuán)隊(duì)成員被分到了“內(nèi)容開發(fā)”的英語組和“硬件開發(fā)”組。在實(shí)踐中，他們逐步學(xué)習(xí)了對(duì)課本的掃描、文件格式的轉(zhuǎn)換、題型轉(zhuǎn)換和題目的錄入等，參加了電路板的研制和焊接，實(shí)踐了單片機(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用等，蔡石磊還制作出作品---電子脈沖按摩儀。在實(shí)踐中，他們認(rèn)識(shí)到自身動(dòng)手操作能力的不足，認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，學(xué)會(huì)了相互配合，堅(jiān)定了職業(yè)理想。
xx級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的劉麗群、尤秀、劉佩佩、趙穎、李莎莎、吳梅、趙斌等7名同學(xué)于7月13日至23日在河北華北制藥有限公司開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)了藥品的包裝工作。每天大家從清理場地、檢查產(chǎn)品的批號(hào)、裝藥、裝盒，到檢封、裝箱，共同完成了一批批藥品的包裝。同學(xué)們受益匪淺，了解了藥品企業(yè)的生產(chǎn)流程，認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、耐心和細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的重要性。
xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的王紅玲、戈雨、申建、關(guān)盼穎、劉雅琴5名同學(xué)組成同鄉(xiāng)隊(duì)，于7月14日到8月4日在石家莊洛杉奇食品有限公司進(jìn)行了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們協(xié)助公司組織會(huì)議、舉行為小學(xué)生送蛋糕志愿活動(dòng)等，體會(huì)到了尋找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福，也學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，磨練了意志，看到了自已與社會(huì)的距離，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的決心。
由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、張江濤、曲東忍5名同學(xué)組成的就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月13日至18日在石家莊市深澤縣4s店、榮亮汽車貿(mào)易有限公司學(xué)習(xí)和實(shí)踐了銷售技能，了解了汽車的保養(yǎng)操作，練習(xí)了簡單的維修技術(shù)。
另外還有幾支實(shí)踐隊(duì)到北國超市、石家莊市趙縣供暖局等單位開展了就業(yè)見習(xí)。通過實(shí)踐，這些同學(xué)積累了工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了工作的各種問題和難題，促進(jìn)了努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，掌握職場發(fā)展技能的決心。
3.教育幫扶下基層，奉獻(xiàn)愛心長本領(lǐng)。
在74支實(shí)踐隊(duì)中，大部分團(tuán)隊(duì)開展了基層教育幫扶活動(dòng)，他們走進(jìn)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、暑期補(bǔ)習(xí)學(xué)校等，利用自己的知識(shí)開展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
連曉磊、焦祝林、張若琳、張志勤、王浩、李英懷、沈華7名同學(xué)組成的同鄉(xiāng)隊(duì)走進(jìn)母校---武安職教中心，給暑期仍然在校學(xué)習(xí)的對(duì)口高考班學(xué)生開展了勵(lì)志演講、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)，解答了他們的困惑，使他們了解了高考和報(bào)志愿方面的知識(shí)，對(duì)師大也有了進(jìn)一步的了解。赴青縣職業(yè)教育中心同鄉(xiāng)隊(duì)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦了學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，組織了“夢(mèng)想，從這里開始”主題班會(huì)，進(jìn)行專業(yè)實(shí)操課輔導(dǎo)等活動(dòng)。
赴河北張家口陽原幼兒園基層服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到新起點(diǎn)幼兒園，開展了教孩子們唱歌、跳健美操、做紙花和頭飾、做游戲等活動(dòng)。開闊了孩子們的視野。
由xx級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化班的劉晨霞、來光耀及通信工程班的劉增洋、趙紫英、趙沐澤、段少博、于婷婷、季曉玲、商雅麗、賈奧博、王雅寧、方若琳11名同學(xué)組成赴邢臺(tái)市臨西縣進(jìn)基層志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，于7月28日至8月2日在臨西縣大劉莊鄉(xiāng)肖莊村進(jìn)行了為期6天的教育幫扶、走訪群眾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。由于村里教學(xué)水平有限，教學(xué)相關(guān)材料也不是很豐富，孩子們的英語學(xué)得不是太好，實(shí)踐隊(duì)開展了針對(duì)小學(xué)生的英語輔導(dǎo)活動(dòng)。并看望了老黨員，清理了街道垃圾，鏟除了主要街道的雜草，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)建出一個(gè)較為整潔的生活環(huán)境。
機(jī)械制造工藝教育的幾名同學(xué)到晉州市趙村小學(xué)開展了教育幫扶。在支教的過程中，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，耐心回答小學(xué)生的問題，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性，提高了孩子們的英語水平。
由xx級(jí)機(jī)械制造工藝教育劉帥同學(xué)和石家莊學(xué)院幾名同學(xué)組成赴武安市邑城鎮(zhèn)實(shí)踐隊(duì)舉辦了暑期補(bǔ)習(xí)班，招收了幾十名當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，開展了二十多天的教學(xué)活動(dòng)。他們?cè)谡猩?、備課、授課的過程中收獲很大。他們進(jìn)行了對(duì)年級(jí)的分工、課程的分配、上課時(shí)間與時(shí)長的設(shè)計(jì)等，每天上課前點(diǎn)名，用流利的普通話給孩子們講課，課間同孩子們玩游戲，放學(xué)后送孩子們過馬路等，受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊，收獲到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到當(dāng)教師的責(zé)任。在總結(jié)中，劉帥同學(xué)寫到：“這份責(zé)任心將會(huì)伴隨我走向未來與成功?！?/p>
赴張家口市康?？h青龍村小學(xué)實(shí)踐隊(duì)開展了“讓孩子們度過有意義的幾天”為內(nèi)容的教育幫扶活動(dòng)。在6天的時(shí)間里，他們一直被孩子們天真的面孔、真誠的微笑、渴望知識(shí)的眼神圍繞著。他們帶領(lǐng)孩子們舉辦了猜成語游戲比賽、表演節(jié)目、投籃比賽、觀看了電影《小小的我》等。使孩子們明白了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，懂得了感恩、團(tuán)結(jié)和寬容。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)一步了解了鄉(xiāng)村的孩子素質(zhì)教育滯后、教育設(shè)施不完備等問題，決心畢業(yè)后關(guān)心和關(guān)注基層教育，將先進(jìn)的思想、知識(shí)傳授給貧困地區(qū)的孩子們。
由職業(yè)技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院共10名同學(xué)組成了實(shí)踐隊(duì)，到山西省大寧縣東木村開展為期5天的“心手相牽、助力農(nóng)民工子女成長”活動(dòng)。他們走進(jìn)貧窮落后的小鄉(xiāng)村，走進(jìn)農(nóng)民工家庭，親切看望了留守兒童，成立了該村唯一一個(gè)暑期英語輔導(dǎo)班。隊(duì)員們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生，以自己扎實(shí)的英語功底和平時(shí)家教經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣認(rèn)真地給孩子們上課，雖然口干舌燥，但都一絲不茍。課余時(shí)間，隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽兘榻B自己的成長故事，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。其中一個(gè)可愛的孩子叫賀婧怡，舉起小手說：“姐姐，我以后也要去河北師大上學(xué)，還要聽姐姐講課!”一張一張童真的笑臉一直激勵(lì)著實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們，他們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。
由崔永艷、路亞林、王晴晴、彭秋芳、韓敬丹、高路、王平、韓玉榕8名同學(xué)組成的赴獻(xiàn)縣實(shí)踐隊(duì)，于8月10日至26日協(xié)助團(tuán)縣委開展了泊頭綠色助學(xué)ngo的xx年聚會(huì)，在活動(dòng)中擔(dān)任主持人、并表演了合唱《相親相愛一家人》，合唱照片被《燕趙都市報(bào)》、《滄州日?qǐng)?bào)》刊登。他們還跟隨團(tuán)縣委走訪了貧困學(xué)生、舉辦了希望工程助學(xué)金發(fā)放暨希望工程志愿服務(wù)隊(duì)成立儀式，并到小藍(lán)天幼兒園進(jìn)行“傳遞微善舉，共筑中國夢(mèng)”活動(dòng)等。她們給幼兒園的孩子們講英雄人物、愛心人士的故事，小朋友們聽的非常認(rèn)真，表示一定好好學(xué)習(xí)，完成自己的“中國夢(mèng)”。臨別時(shí)，小朋友們戀戀不舍，有兩個(gè)小朋友哭著對(duì)實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們說：“姐姐，以后我們還一起唱歌”。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院潘改葉、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院王豪歌、新聞傳播學(xué)院余玉、物理科學(xué)與信息工程學(xué)院李浩燕4名同學(xué)作為志愿者一起在山西省陽曲縣參加了英語啟程夏令營。參加夏令營的孩子大多11、12歲，這次夏令營的主題是“worderfullife”(奇妙人生)，意思是讓孩子們?cè)谶@一周中體驗(yàn)整個(gè)人生。同學(xué)們?nèi)椭凸膭?lì)孩子們完成了各種活動(dòng)，自己也收獲了很多，潘改葉在總結(jié)中寫到：“這將成為我人生中一份美好、有意義、有價(jià)值的記憶?！?/p>
xx級(jí)馬騰、江利攀、丁少為、李路通、梁紀(jì)興、司曉冰、楊雨薇7名同學(xué)于7月13日至18日廊坊市大城縣小祝村小學(xué)開展了支教活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)成員充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，組織開展了各種各樣有趣的活動(dòng)，如拔河比賽、演講比賽、歌唱比賽、主持人選拔賽、太極拳比賽、“快樂成長”文藝匯演、葉脈書簽制作活動(dòng)。他們還為孩子們講解了歌舞表演、美術(shù)欣賞、隊(duì)列訓(xùn)練、工藝品制作、書法等知識(shí)，利用新鮮的教育手段，寓教于樂，提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)踐隊(duì)與二年級(jí)13名留守兒童開了兩次座談會(huì)，了解到他們的心理、學(xué)習(xí)等狀況，鼓勵(lì)他們將對(duì)父母的想念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
4.深入基層細(xì)調(diào)研，體驗(yàn)省情收獲多。
為體驗(yàn)省情民情，學(xué)院組織了幾支調(diào)研實(shí)踐隊(duì)，開展了農(nóng)民收入、縣域經(jīng)濟(jì)、職業(yè)教育現(xiàn)狀、大學(xué)生就業(yè)、人們幸福指數(shù)等方面的調(diào)查。
xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的郭雅棋、孫美玲、胡碧菡、李晨欣、王少峰一行5人于7月25日至8月5日，對(duì)邯鄲市峰峰彭城街王莊村進(jìn)行了調(diào)查。他們通過發(fā)放調(diào)查問卷和面對(duì)面的交談等形式了解農(nóng)戶收入、支出的情況，撰寫出較好的調(diào)研報(bào)告，分析了農(nóng)民生活費(fèi)用支出存在問題及原因，提出了改善農(nóng)民生活費(fèi)用支出現(xiàn)狀的對(duì)策。
為深入了解基層縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，xx級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)張?jiān)?、宋美雪、張偉、李銳、宋明舜、楊立恒6名同學(xué)于8月1至7日赴衡水市故城縣鄭口鎮(zhèn)開展了社會(huì)調(diào)研。他們與村支書座談、了解了故城縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源等信息，參觀了興弘嘉紡織服裝廠、河北兆鑫皮毛廠、河北同業(yè)冶金等當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)扶持的企業(yè)，在衡德工業(yè)園、西苑工業(yè)園、營東工業(yè)園三大工業(yè)園區(qū)對(duì)部分商戶、顧客進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查等，掌握了第一手的資料，并進(jìn)行了材料的分析總結(jié)，撰寫出調(diào)研報(bào)告并反饋到當(dāng)?shù)匕l(fā)展改革局，為改善當(dāng)?shù)赝顿Y環(huán)境、發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)提供了獻(xiàn)出了微薄之力。
電氣工程及其自動(dòng)化王蕊、田玉欣、于丹、張夢(mèng)、楊曼飛、苗麗紅、楊卓越、張奧琳8名同學(xué)組成的調(diào)研隊(duì)對(duì)保定職業(yè)教育發(fā)展開展了調(diào)研。他們通過問卷調(diào)查、電話訪問、走訪就讀職教中心或職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家庭、參觀學(xué)校等形式，對(duì)保定市職業(yè)教育發(fā)展有了較為深刻的了解，撰寫出調(diào)研報(bào)告，分析了保定市職業(yè)教育中存在的社會(huì)上重普教、輕職教的問題仍很突出，辦學(xué)設(shè)施普遍簡陋、教育經(jīng)費(fèi)緊張，教師隊(duì)伍數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理，企業(yè)參與職業(yè)教育積極性不高、校企合作缺乏制度保障，職業(yè)教育多頭管理、政出多門、資源缺乏整合等現(xiàn)狀和原因，提出了職業(yè)教育的發(fā)展思路。
安瑞、任聰穎、李華、范海樂、張薇、王仕通、任宇垚一行七人，于8月4日至6日，對(duì)石家莊市欒城縣東尹村以及附近農(nóng)民工進(jìn)行了問卷調(diào)查、入戶走訪，對(duì)農(nóng)村普遍存在的問題和近年來的發(fā)展有了較為全面的了解，深刻體會(huì)到黨和國家對(duì)農(nóng)村的扶持和各項(xiàng)惠民政策給群眾帶來的實(shí)惠，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了影響農(nóng)民幸福指數(shù)的種種問題，探討了農(nóng)村改革的思路。
xx級(jí)通信工程任艷霞、呂春靜、焦雪穎、姚瑤、景一方5名同學(xué)組成的赴河北邯鄲雞澤魏青村、滄州吳橋房莊村實(shí)踐隊(duì)于7月23日至7月30日開展了以“惠農(nóng)政策農(nóng)民知多少”專題調(diào)研活動(dòng)，他們走訪了魏青村和房莊村的六百多戶農(nóng)民，了解到農(nóng)民對(duì)國家的各項(xiàng)惠民政策的十分滿意，也有個(gè)別農(nóng)村外出務(wù)工人員，由于經(jīng)常在外從事二、三產(chǎn)業(yè)，對(duì)惠民政策不夠關(guān)心，同時(shí)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們思想得到進(jìn)一步提升。
及翠婷、何翠翠、郭會(huì)肖、賈曉雨、侯冰冰、王菲、周歡7名同學(xué)到邢臺(tái)市趙孟村，重點(diǎn)調(diào)查了村民的平均年收入及收入的來源。他們了解到農(nóng)民收入水平偏低，家庭費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重，收入渠道窄，守在村里的5%多為老人。而制約農(nóng)戶增收的原因主要是科技還未真正應(yīng)用到該村、農(nóng)民的商業(yè)意識(shí)薄弱、商品流通困難。針對(duì)這些問題，同學(xué)們提出了實(shí)施科技興農(nóng)、強(qiáng)化農(nóng)村的商業(yè)意識(shí)、加大公共設(shè)施投入、健全市場體系等對(duì)策。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的8名同學(xué)組成了大學(xué)生就業(yè)專題調(diào)研社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，在河北省人才交流服務(wù)中心對(duì)前來應(yīng)聘者和現(xiàn)場招聘人員進(jìn)行了調(diào)查。了解到影響大學(xué)生就業(yè)的因素主要是就業(yè)需求存在不足、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)期望值較高、高校人才培養(yǎng)和社會(huì)的需求現(xiàn)在有些錯(cuò)位、社會(huì)上存在一些就業(yè)歧視、傳統(tǒng)的就業(yè)管理和服務(wù)模式需要改革、大學(xué)生就業(yè)觀念仍需進(jìn)一步調(diào)整等。通過調(diào)查，同學(xué)們加深了對(duì)就業(yè)形勢的了解，認(rèn)識(shí)自身就業(yè)觀念和就業(yè)能力方面的不足。
通過調(diào)查研究，廣大同學(xué)加深了對(duì)省情民情的了解，學(xué)習(xí)了調(diào)研方法和撰寫調(diào)研報(bào)告的能力，特別是調(diào)研過程中的所見所聞使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到基層農(nóng)村存在的差距和自身的不足，增強(qiáng)了責(zé)任感和危機(jī)感，激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
5.軍事訓(xùn)練冒酷暑，護(hù)衛(wèi)國旗意志堅(jiān)。
我院劉帥、安賽召、王圣陶、張文考、劉愛國、劉春、張紅國、唐世龍是學(xué)校國旗隊(duì)隊(duì)員，在暑期，他們參加了學(xué)校組織的。
軍訓(xùn)。
每天在教官的帶領(lǐng)下，在風(fēng)雪操場參加隊(duì)列訓(xùn)練和升旗訓(xùn)練.當(dāng)時(shí)正值酷暑，但同學(xué)們懷著對(duì)祖國的無限熱愛和對(duì)國旗的濃厚感情堅(jiān)持訓(xùn)練，絲毫不敢放松立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)、齊步、正步，從手形到腳法，從分解動(dòng)作到連貫動(dòng)作，從細(xì)節(jié)到整體，一一接受教官的糾正每天下來，雖然手腳酸疼不已，但大家都認(rèn)真堅(jiān)持，積極訓(xùn)練每天晚上參加教軍歌活動(dòng)，大家一起唱著《當(dāng)祖國召喚的時(shí)候》等軍旅歌曲，仿佛已經(jīng)成為一名光榮的人民子弟兵，在鏗鏘有力的旋律中激發(fā)了斗志通過暑期強(qiáng)化訓(xùn)練，同學(xué)的軍事技能有了大幅度的長進(jìn)，為我校開展愛國主義教育活動(dòng)添磚加瓦奠定了基礎(chǔ)。
6.志愿服務(wù)大運(yùn)會(huì)，提高素質(zhì)樹形象今年7月17日，河北省第xx屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)甲、乙組籃排球比賽在河北師范大學(xué)舉行，張瑾、張珊、趙巧、邢海明、王歡、郝志超、劉春、白玉曉、劉愛國、郭佳鵬、郝明書、張染染12名同學(xué)入選為大運(yùn)會(huì)志愿者，開展了20天的服務(wù)大運(yùn)會(huì)活動(dòng)。實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們分布在大運(yùn)會(huì)賽場的各個(gè)地方，賽場服務(wù)的同學(xué)們每天要在賽場待上一天，記錄運(yùn)動(dòng)員們成績，在公布欄上認(rèn)真抄寫每一次的比賽得分。遇上下雨，他們要早早開始準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員和教練員的轉(zhuǎn)場工作，跟隨比賽隊(duì)伍到其他的比賽場館去記錄比賽成績，吃飯時(shí)間也不能固定。在食堂服務(wù)的同學(xué)們每天要清理的桌子，收拾餐具，為運(yùn)動(dòng)員們提供后勤保障。宿舍服務(wù)的同學(xué)們每天幫運(yùn)動(dòng)員們打掃宿舍衛(wèi)生，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好溫馨的住宿環(huán)境。另外還有醫(yī)療服務(wù)、禮儀服務(wù)的同學(xué)，他們也各有各的辛酸和不易，但大家沒有絲毫的怨言，反而感到能為大運(yùn)會(huì)服務(wù)感到驕傲和自豪。
7.形式不限齊參加，個(gè)人、團(tuán)隊(duì)成果佳。
除參加集中組隊(duì)和同鄉(xiāng)對(duì)的同學(xué)外，其他同學(xué)也以各種形式開展了暑期社會(huì)實(shí)踐，其中大部分同學(xué)為減輕家庭負(fù)擔(dān)，到北京、天津、石家莊等地的企業(yè)勤工助學(xué)，也有一部分在家?guī)椭依锷w房子、干農(nóng)活等，他們體驗(yàn)了不同的生活，促使他們對(duì)自己未來進(jìn)行了反思和規(guī)劃。
三、認(rèn)真總結(jié)深思考，積累經(jīng)驗(yàn)促提高。
開學(xué)后，學(xué)院團(tuán)委要求參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)收獲，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都遞交了。
學(xué)院團(tuán)委逐一審核總結(jié)的內(nèi)容，我們?yōu)橥瑢W(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐感到由衷的安慰，同時(shí)也深刻感受到同學(xué)們存在的不足，體會(huì)到肩上的擔(dān)子很重，我們要做的工作還有很多很多。
1.寫作能力功底弱，人文素養(yǎng)需提高。
由于工科學(xué)生的特點(diǎn)，加上大多數(shù)學(xué)生是通過參加對(duì)口高考考入大學(xué)的，從初中到職高，對(duì)應(yīng)用文寫作基本上沒有練習(xí)過，寫出的材料五花八門，如果對(duì)這些總結(jié)進(jìn)行修改，需要逐字逐句進(jìn)行，段落大意不清晰、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用不當(dāng)、內(nèi)容顛三倒四等等。從中我們看到同學(xué)們的寫作功底很差，但這些不是一朝一夕形成的，也不可能靠團(tuán)委老師的一次指導(dǎo)就能有大幅度的提升，這需要全體學(xué)工隊(duì)伍以高度的責(zé)任心進(jìn)行任務(wù)分解，對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，加以指導(dǎo)和培養(yǎng)。也需要學(xué)校重視學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和培訓(xùn)，促使同學(xué)們不但積極參加社會(huì)實(shí)踐，更需要通過總結(jié)提高寫作能力。
2.實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)主動(dòng)，學(xué)生骨干須帶頭。
盡管學(xué)院在今年組織的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)較多，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，有一部分團(tuán)隊(duì)是在學(xué)院的要求下不得不組建的，同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的積極性還不夠，特別是近幾年一些地方功利化思想嚴(yán)重，不愿意接納社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，加上沒有足夠的經(jīng)費(fèi)支持，每年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織都比較困難。學(xué)院為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的積極性，不得不采取限制評(píng)優(yōu)等辦法進(jìn)行要求，不得不靠團(tuán)內(nèi)評(píng)比社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人予以激勵(lì)。因此，我院采取的學(xué)生骨干必須帶頭的做法雖然具有一定的強(qiáng)迫性，但實(shí)踐證明，這些學(xué)生骨干是可靠的，卓有成效的活動(dòng)大都是學(xué)生骨干參加和領(lǐng)隊(duì)。
3.形式內(nèi)容都重要，實(shí)踐意識(shí)需培養(yǎng)。
社會(huì)實(shí)踐的形式和內(nèi)容是我們對(duì)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)的重點(diǎn)，要求既要內(nèi)容豐富，符合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)、區(qū)域特點(diǎn)和每個(gè)人的實(shí)際，又要重視形式，如要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)及時(shí)發(fā)新聞報(bào)道稿、在活動(dòng)中宣傳師大、樹立師大學(xué)子的良好形象等。通過這種全面動(dòng)員、明確要求、逐隊(duì)指導(dǎo)、撰寫總結(jié)等過程，是學(xué)生由被動(dòng)組隊(duì)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)開展，從而體驗(yàn)收獲，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐意識(shí)。
4.長效機(jī)制需建立，長期開展促成才。
開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義十分重要，但需要建立長效機(jī)制，不只是每年動(dòng)員，更應(yīng)該改革社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容和形式，比如要緊密結(jié)合專業(yè)開展，緊密結(jié)合社會(huì)形勢變化開展，對(duì)各個(gè)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容提出明確要求等。在今年的社會(huì)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生存在走過場、應(yīng)付“差事”現(xiàn)象，開展的活動(dòng)與自己的專業(yè)相差甚遠(yuǎn)。因此學(xué)校應(yīng)該把社會(huì)實(shí)踐開展的效果作為重點(diǎn)考核的內(nèi)容，也需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的建立和活動(dòng)的實(shí)施程序進(jìn)行梳理，比如可以實(shí)行項(xiàng)目申報(bào)、審核批準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)支持、項(xiàng)目驗(yàn)收等，也可以借鑒其他高校的做法，建立學(xué)生成長檔案，將參加社會(huì)實(shí)踐情況作為學(xué)生成長檔案的重要內(nèi)容之一，以促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐卓有成效地開展。
總之，在今年暑期社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院團(tuán)委克服困難，積極號(hào)召、嚴(yán)格要求、深入指導(dǎo)等，取得了可喜的成果，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中加深了對(duì)省情、民情的了解，提高了從教技能，體會(huì)到工作的不易，鍛煉了各方面能力，特別是他們良好的表現(xiàn)向社會(huì)宣傳了河北師范大學(xué)，贏得了社會(huì)各界對(duì)我校的贊譽(yù)。我們堅(jiān)信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，社會(huì)實(shí)踐工作一定會(huì)再上新臺(tái)階，必將成為廣大同學(xué)成長成才的廣闊鍛煉舞臺(tái)。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
是具有重要意義的一年，黨的十八大順利召開，全國兩會(huì)圓滿舉行，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召大興實(shí)干之風(fēng)，實(shí)干興國興邦的大幕迅速拉開。國家多個(gè)部委領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)本部門重點(diǎn)工作公開推出《貫徹落實(shí)十八大精神13億追夢(mèng)人實(shí)干興邦》系列策劃，為積極響應(yīng)黨中央全面貫徹落實(shí)十八大精神的號(hào)召，同時(shí)深入礦區(qū)進(jìn)一步了解礦工的工作環(huán)境，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和對(duì)日后工作環(huán)境的先知性，中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)邢臺(tái)小分隊(duì)于7月15日走進(jìn)冀中能源股份有限公司邢臺(tái)煤礦，深入礦區(qū)，體驗(yàn)生活，實(shí)踐真知。
上午十點(diǎn)，同學(xué)們身著統(tǒng)一的文化衫一同列隊(duì)走進(jìn)邢臺(tái)煤礦。礦領(lǐng)導(dǎo)親自接待了同學(xué)們。走入礦區(qū)，同學(xué)們?cè)谪?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，依次參觀了工程科、地測科通房科、調(diào)度室、機(jī)電科、通風(fēng)室和洗煤廠。參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真觀察并做好實(shí)踐記錄。與煤礦工人近距離的'接觸，使得同學(xué)們對(duì)礦工的工作環(huán)境有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)工人們工作時(shí)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深感敬佩，被他們以礦為家，以礦為業(yè)的思想深深折服。
臨近中午，一天的實(shí)踐接近尾聲。在實(shí)踐團(tuán)離開礦區(qū)的同時(shí)，邢臺(tái)煤礦負(fù)責(zé)人還對(duì)全體實(shí)踐隊(duì)員提出了要求和希望，希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提升自身的綜合素質(zhì)，不斷提高專業(yè)技能，日益積累工作經(jīng)驗(yàn)，以科技進(jìn)步推動(dòng)礦區(qū)發(fā)展，用先進(jìn)的思想和順應(yīng)時(shí)代的思維譜寫礦區(qū)新篇章。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
學(xué)院黨委書記xx、副院長xx帶領(lǐng)的核燃專業(yè)實(shí)踐分隊(duì)先后與中科院近物所、中核五〇四等進(jìn)行了深入交流，就開展科研合作、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)達(dá)成了合作協(xié)議，并參觀了近物所320kv離子加速器裝置。
副院長xx帶領(lǐng)輻射專業(yè)實(shí)踐分隊(duì)師生前往福清核電站、福建省輻射環(huán)境監(jiān)督站等單位，實(shí)地考察參觀了福清核電站“華龍一號(hào)”示范工程、輻射環(huán)境常規(guī)監(jiān)測平臺(tái)，看望慰問了我校在企工作校友。
黨委副書記xx帶領(lǐng)兵器專業(yè)實(shí)踐分隊(duì)來到黑竹溝集團(tuán)、核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)院，師生們?cè)敿?xì)了解工業(yè)炸藥等爆破器材產(chǎn)品生產(chǎn)、配送至爆破施工各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)地參觀了核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)運(yùn)行等科研項(xiàng)目，并與有關(guān)單位負(fù)責(zé)人深入交流了人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)開展及送培師資等方面工作。
xx等核工專業(yè)實(shí)踐分隊(duì)一行人來到了安順市民用航空產(chǎn)業(yè)國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，與中航工業(yè)貴飛公司xx總經(jīng)理助理等領(lǐng)導(dǎo)就校企合作、軍民融合、軍工文化等事宜進(jìn)行了深入交流，并參觀了貴飛公司總裝廠、無人機(jī)廠、試飛機(jī)庫等科研生產(chǎn)平臺(tái)，學(xué)習(xí)了“山鷹”教練機(jī)、國產(chǎn)某新型無人機(jī)等重大裝備研制歷程。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
改革開放以來，數(shù)以千萬計(jì)的農(nóng)民從土地束縛中解放出來，進(jìn)入城市勞動(dòng)力市場，農(nóng)民工對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著直接的作用，是城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍，是城市發(fā)展的基層建設(shè)者。
城市基層建設(shè)者是城市社會(huì)的重要建設(shè)者，為我國城市化發(fā)展和整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，但是，由于種種原因，這一群體在城市中經(jīng)濟(jì)等地位較低，屬于弱勢群體范疇。知識(shí)貧困是弱勢群體的一個(gè)基本特征。知識(shí)貧困是社會(huì)個(gè)體自身知識(shí)存量不足而導(dǎo)致的發(fā)展知識(shí)、獲取知識(shí)、交流知識(shí)、利用知識(shí)能力的匱乏。其與收入貧困等相互影響，因而是更深層次亦最難以改變的一種貧困。弱勢群體中的知識(shí)貧困發(fā)生率較高，主要原因是教育不足與不公，公共文化資源不足與不公等原因。
值此情況，管理學(xué)院10031211暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于今年7月，在浙江省以及安徽、福建、新疆等幾個(gè)省份，進(jìn)行了主題為“知識(shí)能力對(duì)城市基層建設(shè)者的影響調(diào)研”的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。
7月10號(hào)，迎著朝陽管理學(xué)院10031211暑期實(shí)踐小分隊(duì)的5名成員早早地踏上了行程，本次要調(diào)研的目的地是目前全球最大的小商品集散中心——義烏。
來到義烏，雖然已是烈日當(dāng)空，我們卻熱情高漲。經(jīng)過溝通我們找到了一家飾品店的老板，他答應(yīng)帶我們?nèi)ニ娘椘芳庸S進(jìn)行實(shí)地采訪。
通過對(duì)飾品加工場地的實(shí)地調(diào)研以及對(duì)飾品店老板和員工的友好交流，我們了解到了在這一領(lǐng)域知識(shí)能力對(duì)城市基層建設(shè)者的影響情況。
飾品加工行業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量相對(duì)較低的行業(yè)，行業(yè)本身對(duì)員工的知識(shí)能力要求并不要很高，在基本的飾品加工步驟工作的員工，只需基本的知識(shí)能力就好，最主要的是熟能生巧的工作經(jīng)驗(yàn)積累。但我們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)中有一個(gè)特殊的員工，他的工資待遇卻超乎其他所有的員工，他可以說是整個(gè)行業(yè)的核心或靈魂人物，他就是飾品的模版設(shè)計(jì)師。他所需要的知識(shí)能力是比較高的，是有關(guān)飾品設(shè)計(jì)以及飾品流程管理的一些知識(shí)，因此他才得到超出一般員工的優(yōu)厚待遇（月薪要1萬左右）。這讓我們感受到了知識(shí)能力的力量。
此次調(diào)研我們收獲頗豐，不僅了解了飾品加工行業(yè)的基本狀況，也讓我們體會(huì)到了知識(shí)能力對(duì)城市基層建設(shè)者的影響。
7月15日，我早早的出門來到了烏魯木齊市天山區(qū)新建房地，在這里我遇到了艾合買提與艾山江，由此開始了我一天的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。
據(jù)了解，目前在首府烏魯木齊300多萬人口中，其中105萬為外來務(wù)工人員。于是在烏魯木齊市天山區(qū)新建房地，我看到了許多辛勞工作的工人。趁著他們吃飯午休的時(shí)間，我采訪了艾合買提與艾山江兩人。
通過與他們認(rèn)真而又細(xì)致的親切交談，我了解到了許多有關(guān)他們的生活現(xiàn)狀以及知識(shí)能力對(duì)他們生活以及工作的影響情況。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
如今面對(duì)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，越來越多的人注重物質(zhì)享受，卻缺乏了精神方面的建設(shè)，在這種風(fēng)氣的影響下，許多礦區(qū)兒童的'身心健康成長收到了巨大威脅。為此，7月10日，中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐邯鄲第一小分隊(duì)前往冀中能源邯鄲礦務(wù)局所屬礦區(qū)開展“耕耘希望，點(diǎn)亮明天”礦大學(xué)子走進(jìn)礦區(qū)支農(nóng)支教主題實(shí)踐活動(dòng)。
早8時(shí)，小分隊(duì)的隊(duì)員們集合前往礦區(qū)進(jìn)行訪問調(diào)研，展開陪伴礦區(qū)兒童度過歡樂一天之行。9時(shí)，小分隊(duì)的成員們到達(dá)目的地，礦領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了隊(duì)員們，之后隊(duì)員們深入社區(qū)開展調(diào)研，首先隊(duì)員們拜訪老師與家長，以問卷調(diào)查及采訪的形式了解他們對(duì)于礦區(qū)兒童的思想建設(shè)的關(guān)注程度，之后隊(duì)員們又深入社區(qū)與小朋友們共同度過歡樂的一天。在與小朋友們相處的時(shí)間里，隊(duì)員們對(duì)這些小朋友進(jìn)行了課業(yè)輔導(dǎo)以及跟小朋友們做競技游戲，能將外面世界的精彩帶到孩子們的視野，從而激發(fā)孩子們對(duì)新鮮事物的求知欲望。
此次實(shí)踐之行通過對(duì)未成年人進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、積極向未成年人推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書，普及法律知識(shí)、宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，為提升青少年文化素養(yǎng)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)的精神。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
為了響應(yīng)政府的號(hào)召，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生工程，關(guān)懷處于弱勢的農(nóng)村兒童，中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院邯鄲分隊(duì)組織了本次“愛心萬里行――下鄉(xiāng)義務(wù)支教”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次社會(huì)實(shí)踐中，他們緊緊圍繞著學(xué)校下發(fā)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，圍繞實(shí)踐“五個(gè)一”的指示，社會(huì)實(shí)踐開展本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月10日至20日，成人教育學(xué)院邯鄲分隊(duì)的支教行動(dòng)正式開始。但在開始之前，我們遇到了一系列的困難。首先是該地區(qū)實(shí)施撤點(diǎn)并校后，幾十個(gè)小學(xué)生被迫前往該地區(qū)的中心學(xué)校上學(xué)，這無疑給上學(xué)帶來了極大的不便。其次教學(xué)設(shè)施雖然簡陋，卻阻止不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
支教過程中，成教學(xué)院的幾個(gè)成員對(duì)各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了大致的分工。由于學(xué)生是自愿來上課的，同學(xué)們的積極性很高，很快來學(xué)習(xí)的孩子們超出了我們的承受范圍，不得已我們請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)大學(xué)生幫助我們講課。
課上，孩子們很認(rèn)真的.聽講，單詞、課文、數(shù)學(xué)定義都一遍遍朗讀，直至記憶成誦。課下，我們和孩子們做各種游戲――老鷹捉小雞、丟手絹等，教他們學(xué)會(huì)打籃球、乒乓球，我們還特地為他們開設(shè)了一堂體育課。之后，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場文藝演出，幾個(gè)同學(xué)唱歌表演，歡樂氣氛十足。最后，我們還為學(xué)生們制作了一面文化墻，宣傳法律科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)有了新的了解。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)提升，也是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)的最直接的平臺(tái)。這磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的理論實(shí)際結(jié)合的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，真正體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐的主旨和意義。感謝社會(huì)實(shí)踐，讓我們受益匪淺。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
xx年7月12日下午，在院黨委宇xx，高xx，團(tuán)委書記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開展了以“夢(mèng)想交換，傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿了信心和期待。
實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn)，心理需求，身體狀況等，使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組，實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過程中，老人們都小心翼翼，估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒有人超過80下。楊老師開始計(jì)時(shí)，老人們邊拍邊計(jì)數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后，大家都不敢相信。楊老師說：“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力，其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過這第一個(gè)熱身的小游戲，相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)，而不是一味的低估自己。接下來，老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開動(dòng)畫筆，后來，在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下，老人們開始嘗試作畫，并且樂在其中，老人們畫國旗，畫松樹，畫房子，畫牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開心和自豪感。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開始。此次的文藝表演是雙方的`互動(dòng)表演，實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂器獨(dú)奏等，精彩紛呈。隊(duì)員們還誠邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂觀的心態(tài)。在此過程中，實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ?，每一位實(shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。
最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿意，期待著下次的合作。
此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對(duì)自己所要開展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解，此次活動(dòng)中，我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn)，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來的互動(dòng)表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長，所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分，這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長久聯(lián)系，更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL久的影響，老人們能夠開開心心，安享晚年。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
時(shí)間過的飛快，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如黃河之水，永不停息。轉(zhuǎn)眼到了七月份的尾巴，獅子座的季節(jié)，在市政院的三周實(shí)踐也已經(jīng)進(jìn)入尾聲，三周實(shí)踐的時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
這次在xx市政設(shè)計(jì)研究院，我被分到了第四設(shè)計(jì)研究院，協(xié)助進(jìn)行一些圖紙繪制和設(shè)計(jì)方面的工作，四院是以排水專業(yè)為主要的方向，主要以污水處理廠設(shè)計(jì)、排水管道系統(tǒng)和泵房設(shè)計(jì)見長，在實(shí)踐期間，我向這里的員工們學(xué)習(xí)cad制圖、設(shè)計(jì)規(guī)范、施工結(jié)合等，獲益良多。
書到用時(shí)方恨少，在剛進(jìn)入四院實(shí)習(xí)的時(shí)候，雖然自己在本科時(shí)期曾經(jīng)學(xué)習(xí)過工程制圖的相關(guān)課程，但到此時(shí)也已經(jīng)忘記大半，而且由于之前對(duì)cad制圖并不熟悉，所以在承擔(dān)一些繪圖方面的工作時(shí)常常會(huì)比熟悉cad的人多花一些時(shí)間，幸虧四院給我們每個(gè)人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊，他在交給我任務(wù)的同時(shí)，給我講解cad的使用技巧、一些設(shè)計(jì)的理念和設(shè)計(jì)規(guī)范，再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識(shí)，我很快掌握了繪圖的一些簡單技巧，對(duì)圖紙的分析、標(biāo)注和修改等很快地掌握，對(duì)一些簡單的設(shè)計(jì)圖，畫起來也得心應(yīng)手?；臼炀氄莆樟薱ad繪圖的基本技巧，理解了設(shè)計(jì)制圖的思路，這是我在市政院實(shí)習(xí)期間在技術(shù)上的最大收獲了，這對(duì)我以后從事環(huán)保設(shè)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
除了對(duì)cad繪圖方面的掌握以外，四院給我們最多的，也是使我們對(duì)市政設(shè)計(jì)了解最多的就是培訓(xùn)了，在短短三周時(shí)間里，四院給我們組織了大大小小5次培訓(xùn)，從設(shè)計(jì)院的工作內(nèi)容到設(shè)計(jì)項(xiàng)目的申請(qǐng)投標(biāo)，從圖紙的設(shè)計(jì)繪制到水廠設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)圖紙的施工結(jié)合，使我對(duì)設(shè)計(jì)，尤其是排水設(shè)計(jì)有了更深一步的了解。印象最深的是，在高陸立總工的培訓(xùn)課程上，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是，工程設(shè)計(jì)不要求很創(chuàng)新，只有很成熟的，經(jīng)過施工檢驗(yàn)可行的，或者國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范里面有的，才能在工程應(yīng)用中使用，堅(jiān)決不能盲目創(chuàng)新。這使我深深地體會(huì)到工程應(yīng)用與科學(xué)研究的不同，一個(gè)講實(shí)用和安全，一個(gè)講創(chuàng)新，這就要求我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)將學(xué)校里面的科研創(chuàng)新理念合理轉(zhuǎn)換成工程應(yīng)用的要求。
這次在四院實(shí)踐的另外一個(gè)亮點(diǎn)就是去各個(gè)施工場地的調(diào)研和施工結(jié)合，我們兩次去白龍港污水處理廠，考察污水廠設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和工藝原理，調(diào)研了二期工程施工與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的結(jié)合，并向污水廠運(yùn)營人員了解白龍港各個(gè)模塊的運(yùn)營狀況，他向我們?cè)敿?xì)介紹了初沉、曝氣、二沉等部分，并對(duì)污泥厭氧消化工藝進(jìn)行了詳細(xì)說明。在調(diào)研白龍港結(jié)束后，我深深地體會(huì)到，畫一張圖紙也許很復(fù)雜，但是將圖紙上的線條一個(gè)一個(gè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)建筑，就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠，和白龍港污水廠不同的是，白龍港是以規(guī)模大著稱，而這兩個(gè)污水廠確實(shí)以精致效率高取勝，這點(diǎn)深深啟發(fā)了我，在設(shè)計(jì)中，一定得結(jié)合實(shí)際的情況，不能僅僅紙上談兵，設(shè)計(jì)的成果一定得和所處的環(huán)境相符，選擇最適合的工藝或方案，這并沒有一致的答案。
除了學(xué)習(xí)和工作之外，這次實(shí)踐更是培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神，住宿條件差，交通不方便，這我們都一一克服，沒有抱怨，沒有退出，只有堅(jiān)持和征服。在實(shí)踐過程中，與人相處的能力也得到很大提高，更是收獲了一群良師益友。
非常感謝學(xué)校能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我收獲，使我成長。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
做為一名在校生，報(bào)著服務(wù)社會(huì)，貼近社會(huì)，深入社會(huì)的心態(tài)投身到社會(huì)實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)自身的不足，開拓了視野，增長了才干，不斷的鍛煉自己，塑造自己為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。走出校園，踏進(jìn)社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
40多天，走過了40多個(gè)不同的小區(qū)、花苑。由于要參加xxxx運(yùn)動(dòng)節(jié)的演出沒能走到最后，但我通過自己的努力獲訂了近80份牛奶。實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身于社會(huì)實(shí)踐中去，才可看清自身綜合方面。為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)其自身價(jià)值。實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)固然重要，但學(xué)習(xí)理論知識(shí)才是我們刻不容緩的事情。
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)炎熱的假期就要結(jié)束了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側(cè)，是全國目前的太平天國專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀(jì)念館，一八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國歷史博物館。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，該館已成為公認(rèn)的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。
20xx年7月5日至15日，我有幸被該館接受，在此進(jìn)行為期十天的太平天國陳列廳簡史部分的志愿講解服務(wù)這一社會(huì)實(shí)踐。通過此次實(shí)踐，獲得如*會(huì)：
（一）對(duì)專業(yè)方面的認(rèn)識(shí)。a、增強(qiáng)對(duì)左平天國這段歷史的了解，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。b、歷史不是一門孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學(xué)科。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點(diǎn)，應(yīng)走進(jìn)歷史遺跡、博物院（館）等，通過觀察實(shí)物來增強(qiáng)對(duì)相應(yīng)歷史的認(rèn)識(shí)。c、“天外有天，人外有人”通過與游客不同程度的交流，發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點(diǎn)，觸動(dòng)自己更好地學(xué)習(xí)。注重分析與比較，地圖的辯識(shí)等。
（二）對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)。接待游客，接觸社會(huì)人士，增強(qiáng)社交能力，更好地適應(yīng)社會(huì)這一大熔爐。
（三）其它感想。a、作為愛國主義教育基地，能夠吸引八方游客，我們感到欣慰，游客們?cè)谟螛返耐瑫r(shí)進(jìn)入這片歷史叢林，了解歷史。這有利于社會(huì)人文氛圍的養(yǎng)成，同時(shí)，“鑒于往事，資于治道”通過對(duì)歷史的追憶達(dá)到治世的目的。b、外籍人士的來訪也提供了中外文化交流的契機(jī)。c、對(duì)導(dǎo)游的認(rèn)識(shí)。以前一直以為導(dǎo)游這一職業(yè)很簡單，通過十天的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚，導(dǎo)游尤其是歷史方面的導(dǎo)游往往非常精通歷史，其學(xué)識(shí)可以說是學(xué)富五車。d、當(dāng)代中國大學(xué)教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實(shí)踐的關(guān)系，如何創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸社會(huì)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)，這應(yīng)是擺在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前急需解決的問題。
簡言之，通過這十天的實(shí)踐，主要是培養(yǎng)社交能力同時(shí)敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
一個(gè)暑假又過去了，這個(gè)假期在一家場子干雜活。通過本次社會(huì)實(shí)踐，了解和熟悉工廠物流，倉儲(chǔ)，營銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī)，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，提高自己專業(yè)能力和技巧。
作為一個(gè)經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，在這么一個(gè)場子里呆了一個(gè)多月。才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院的各，個(gè)專業(yè)之間是相互聯(lián)系的，不是孤立存在的。作為工商管理專業(yè)的學(xué)生，我們必須什么都要了解，做一個(gè)綜合方面的人才。比如在廠子里一個(gè)小小清潔具的派送都要經(jīng)過好多程序。我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。在過程中發(fā)現(xiàn)在實(shí)際中我們不能死板的按著課本上面的去做，要按著程序去做。
重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對(duì)制作退貨單，報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤點(diǎn)等等。把工作重心移到早上生鮮的驗(yàn)收，相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送，重點(diǎn)商品管理等等，把相對(duì)于一些比較簡單如接收供應(yīng)商商品工作，報(bào)損，退貨工作移交給新人或是其他員工。
通過這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)我的收獲：
(1)心態(tài)上調(diào)整的體會(huì)收獲。
學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變，在學(xué)校接受了16年的教育，真正的和社會(huì)接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
(2)相關(guān)知識(shí)上的收獲。
我由一個(gè)不熟悉工廠銷售物流，倉儲(chǔ)，營銷，管理等等，到對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)，如數(shù)據(jù)庫，管理學(xué)，物流學(xué)，計(jì)算機(jī)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，營銷渠道管理等等。很多工作都是一項(xiàng)需要挑戰(zhàn)一個(gè)人綜合能力的，在工作中，我認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)不足和優(yōu)勢，這促使我改進(jìn)和加強(qiáng)。人生目標(biāo)感的清晰通過這次實(shí)習(xí)，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間，工作，生活，使我的許多目標(biāo)變的清晰。
今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)著“黨照大學(xué)生，我暖夕陽心”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命，在青島市城陽流亭敬老院，我們開展了為期十天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
我們走進(jìn)流亭敬老院時(shí)，敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來，給我最大的體會(huì)是：敬老院看望那里的老人，看到他們上了年紀(jì)手腳不靈便，說話也不清楚，我感到很辛酸，也想到我在幾十年后會(huì)像他們一樣，唉!人生易老啊!珍惜時(shí)光吧!
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，為促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，使我的思想碰撞出了火花，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)出：只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能加快融入社會(huì)的步伐，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆駛向成功的彼岸!
通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富!
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路，然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。
今年暑假，土建系0x級(jí)、0x級(jí)學(xué)生為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育，利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合，從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛心團(tuán)隊(duì)，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻(xiàn)愛心送溫暖的活動(dòng)，他們不怕臟，不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，讓大家都樹立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。
20xx暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。
有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免再犯不必要的錯(cuò)誤。
如：0x級(jí)工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學(xué)。他利用了這個(gè)假期，進(jìn)行大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到地震災(zāi)區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。2012年7月10日，他奔赴災(zāi)區(qū)，開展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。在此期間，支教團(tuán)開課3周，在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光，懂得了每項(xiàng)工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實(shí)踐中逐漸變得勇敢，一切的事實(shí)告訴了他，即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長。20天的時(shí)間里他在支教團(tuán)充分發(fā)揚(yáng)志愿者精神，克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難，以實(shí)際行動(dòng)為母校爭了光。實(shí)踐了國家和學(xué)校對(duì)大學(xué)生為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建貢獻(xiàn)力量的號(hào)召。支教團(tuán)的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號(hào)！
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來過得最有意義的假期,因?yàn)槲胰⒓由鐣?huì)實(shí)踐了.
一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺自己長大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競爭，求的都是出類拔萃。
這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會(huì)所獲得的第一筆財(cái)富,是我第一次直面社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)萬象.通過實(shí)踐,我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,開闊了我的視野,對(duì)英語在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解.
我相信，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
學(xué)院年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
在黨的十八大、建團(tuán)90周年和110周年校慶之際，我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽情”為活動(dòng)主題，帶著“公路交通條件對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題，前往商洛市山陽縣，進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫作三個(gè)階段。這個(gè)過程是漫長和復(fù)雜的，但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。
驕陽似火的六月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在前期立項(xiàng)策劃階段，我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫策劃書等各項(xiàng)工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，人文，地理等方面信息，并對(duì)信息進(jìn)行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊(duì)員分工，著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等，做到經(jīng)濟(jì)，安全，詳盡，可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案，在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下，確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標(biāo)語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時(shí)，向?qū)W長學(xué)姐了解相關(guān)事宜，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱，為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題，邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無比激動(dòng)。
7月11日，全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽實(shí)地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊(duì)的情況下，17日下午出發(fā)去目的地!
7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。
在山陽調(diào)研9天時(shí)間里，我們與山陽縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動(dòng)順利完成。調(diào)研期間，我一直擔(dān)任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上，我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
到達(dá)山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進(jìn)行來了座談。會(huì)上，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，提出問題與疑惑，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋?？h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動(dòng)沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛，這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。
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