計算機設計開題報告(模板19篇)

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計算機設計開題報告(模板19篇)
時間:2023-11-23 16:12:09     小編:LZ文人

報告需要精確、準確地描述研究結果和數(shù)據(jù),避免主觀評價和夸大。在寫報告時,要注意避免抄襲他人的觀點和研究成果。這些報告范文涵蓋了不同領域和主題,可以用作寫作報告的參考和借鑒。

計算機設計開題報告篇一

考試是教學至關重要的一個環(huán)節(jié),是檢查學生對知識掌握程度的尺碼,也是測評任課老師教學效果的標準,然而這又會受到考試本身質(zhì)量的影響。隨著計算機技術、網(wǎng)絡信息技術的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的考試方式的種種不足和局限日益顯露。傳統(tǒng)考試方式的弊端主要表現(xiàn)如下幾個方面:。

1.傳統(tǒng)考試方式從組卷命題、試卷印刷,考場安排、監(jiān)考到組織判卷都是通過人工操作完成,所以周期長、浪費大、效率低。

2.傳統(tǒng)考試缺乏有效的監(jiān)考管理手段,學生作弊現(xiàn)象普遍,加上考試的各個環(huán)節(jié)人工參與因素過多,如人工出題、判卷等都會影響到考試的客觀性和公平性。

3.傳統(tǒng)考試的形式單一、測評方式死板,缺少有效的統(tǒng)計分析手段,不能及時準確地收集教學反饋信息。

4.傳統(tǒng)的考試,教師的工作量大,教師要承擔包括試卷出題、審閱批改、統(tǒng)計分數(shù)等高強度的體力勞動,耗費了大量的工作時間和精力。

相比之下,基于計算機考試的優(yōu)越性具體體現(xiàn)在以下幾個方面:。

1.考試實行無紙化、自動化。大大減少了財力物力的浪費,降低了考試成本。簡化了繁重的考務工作,縮短的考試工作周期,減少了低水平的重復勞動。

2.考試試卷從題庫抽取,能避免過多的人工干預,能確保考試的客觀性和公平性。同時,可以合理調(diào)整試題內(nèi)容,控制試卷的質(zhì)量,保證考試的科學性。

3.考試自動隨機出題,每份試題內(nèi)容都不一樣,可以有預防考試作弊的發(fā)生。提高了考試的安全性。

4.考試結合了網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,有利于組織實施大規(guī)模的異地實時考試。

2、本課題的基本內(nèi)容。

由于傳統(tǒng)的考試方式存在種種不足和局限,我們有必要對考試系統(tǒng)重新設計和開發(fā)出一套全新的考試系統(tǒng)。我們在保持原有考試絕大部分功能的前提下,不僅需要完善原有功能,而且還要根據(jù)老師和同學的要求,加入許多新的功能,使得題目管理,上機考試,試卷評分,考試分析更加方便完善。

以網(wǎng)絡技術為支撐的現(xiàn)代計算機應用,已經(jīng)具備較大的規(guī)模并相當普及。作為對傳統(tǒng)考試模式的改革和創(chuàng)新,利用計算機技術實現(xiàn)無紙化考試,取代紙和筆的傳統(tǒng)考試方式,是近年來計算機技術的一個非常活躍的研究領域。

本系統(tǒng)基于先進的網(wǎng)絡編程技術,是集在線組卷、在線考試、實時評判、考試結果分析評估于一體的大型教學考試管理系統(tǒng)。教師可以通過系統(tǒng)提供的海量學科題庫輕松快速組出針對不同測評目的的試卷,以滿足各類考試及評測要求,以便準確掌握課堂教學重點,學生難點,及時調(diào)整教學進度與重點安排,指導學生高效學習。學生可以通過在線考試和同步訓練自我診斷掌握知識的程度,及時查漏補遺,為學生提供一種自主學習、自我檢查的最佳解決方案。

3、本課題技術路線、重點難點。

本系統(tǒng)就browser/server模式的特點首先做了分析,給出了browser/server模式的兩個重要特性,系統(tǒng)維護方便和硬件無關性。因此在隨機組卷的在線考試系統(tǒng)中采用這種結構是可行的。提高web軟件維護性的一個方法就是將軟件的表示和邏輯部分分離,jsp恰恰能實現(xiàn)這種分離。于是jsp被應用到隨機組卷的在線考試系統(tǒng)的開發(fā)中,以確保系統(tǒng)的安全性、可維護性和易操作性。

本系統(tǒng)從系統(tǒng)功能分析、概要設計到詳細設計,都進行了較全面和詳細的分析說明。在整個系統(tǒng)中,有以下幾點需要特別注意:

在一個web應用程序中,需要對該系統(tǒng)進行分析,并將它模塊化,這樣對于其后的設計和代碼編寫將起到良好的指導作用。

callablestatement對象可以聲明輸出參數(shù),以供存儲過程旋轉(zhuǎn)返回結果。盡管在各個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中所創(chuàng)建存儲過程的語法不同,但callablestatement接口為輸入、輸出參數(shù)的聲明以及存儲過程的調(diào)用定義了統(tǒng)一的接口,削弱了開發(fā)的繁雜性。

web應用程序的安全性也是需要特別注意的。除了用戶身份認證,一些頁面需要限制未經(jīng)許可用戶的登錄訪問。在jsp程序中,要合理地使用cookie或session,它們都可以實現(xiàn)跨網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)共享,并且具有有效時間。例如,這里可以將登錄數(shù)據(jù)寫入session對象,在用戶瀏覽受到限制的頁面時,都能先檢查session對象中保存的數(shù)據(jù),從而判斷用戶是否可以瀏覽網(wǎng)頁,以達到控制的目的。

4、論文提綱。

第1章引言。

第2章相關技術基礎。

第3章系統(tǒng)需求分析。

第4章系統(tǒng)概要設計。

第5章系統(tǒng)詳細設計。

第6章系統(tǒng)疑難分析與測試發(fā)布。

第7章總結。

致謝。

參考文獻。

計算機設計開題報告篇二

在日常辦公中,通常會遇到許多常用的數(shù)據(jù),比如郵件地址、日程助手、日常記事等,這些數(shù)據(jù)通常凌亂不堪,在需要時不知道存放在何處,從而影響工作效率。因此,我們設計了能滿足這種需求的系統(tǒng)——中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)。

通過中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)對企業(yè)日常辦公進行管理,滿足了企業(yè)日常辦公管理各方面的需求,實現(xiàn)了企業(yè)的員工之間短消息的發(fā)送與接收功能,大大的方便了企業(yè)內(nèi)部人員溝通。網(wǎng)站提供的前后臺的公告與公文信息的管理方便員工及時了解公司動態(tài)。其他功能模塊的設置使企業(yè)的日常管理步入了科學系統(tǒng)管理的軌道上。

完成“中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)”的設計,中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)是一個適應于中小型企業(yè)的能滿足日常辦公需求管理系統(tǒng),本系統(tǒng)初步擬定由以下六個模塊組成。

該模塊用作每一個登錄系統(tǒng)的用戶來維護自己的通訊錄,通訊錄中需要保存信息有姓名、性別、手機、e-mail地址、qq號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護個人基本信息以及自由添加聯(lián)系人信息;可以方便查詢聯(lián)系從,可以修改或刪除某一個聯(lián)系人。

該模塊用作當前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己日程安排列表。本模塊中應該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、安排內(nèi)容。

該模塊用作當前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己工作日志列表。本模塊中應該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、日志標題、日志內(nèi)容、記錄時間。

該模塊用作當前的登錄用戶給系統(tǒng)內(nèi)的其他用戶發(fā)送短消息,并可以查看其他用戶發(fā)來的消息。本模塊中應該保存的信息有:接收者、發(fā)送者、消息內(nèi)容、發(fā)送時間、是否閱讀。

該模塊用作用戶發(fā)送通知,大家都可以查看,只有發(fā)送通知的用戶才有權修改、刪除該通知。本模塊中應該保存的信息有:公告填寫人、公告標題、公告內(nèi)容、公告時間。

該模塊用作用戶發(fā)送會議通知,供所有的用戶查看,且只有發(fā)送通知的用戶才有權修改、刪除該通知,它應該包括如下幾個部分:

(1)通知列表頁面包括發(fā)布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內(nèi)容和填寫反饋意見等6個操作功能。

(2)發(fā)布、修改通知頁面。

(3)瀏覽通知內(nèi)容頁面。

(4)填寫反饋意見頁面。

人們普遍使用計算機來提高個人工作效率,但是在需要許多人一起協(xié)同工作的現(xiàn)代工作環(huán)境中,我們更需要提高我們的整體工作效率。辦公自動化,一個極大的概念,一個炒作了很久的概念。無論是辦公設備公司,還是系統(tǒng)集成公司,都大力推出自己的辦公自動化產(chǎn)品??梢姡k公自動化中內(nèi)容龐大,可為空間不可小視。那么,首先我們來探討一個問題,什么是辦公?辦公實際就是文件的制作、修改、傳遞、鑒定、保存、銷毀、存檔的過程。那么隨著文件的這一流程,產(chǎn)生了各種各樣的設備。隨著技術的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡技術的進步,辦公自動化網(wǎng)絡的建設也得到了大力推廣。

辦公自動化提了多年,但效果并不明顯,人們還是停留在單機字處理和表格處理的所謂辦公自動化的初級階段。信息的交流和共享,以及團隊的協(xié)同運作等無法完美的實現(xiàn),極大地限制了工作的效率。internet的迅猛發(fā)展,為信息的交流和共享,團隊的協(xié)同運作提供了技術的保證,同時也預示著網(wǎng)絡化辦公時代來臨。

傳統(tǒng)的辦公自動化系統(tǒng)和大型mis系統(tǒng)在處理企業(yè)管理流程中大多采用企業(yè)業(yè)務流程重組(bkr),其核心思想就是要先優(yōu)化企業(yè)業(yè)務管理流程,再根據(jù)優(yōu)化后的流程建設企業(yè)信息系統(tǒng)。這樣不僅在系統(tǒng)建設中工作量巨大,同時面臨來自企業(yè)內(nèi)部重重的阻礙。

本系統(tǒng)中擬解決的關鍵問題有以下三個:

(1)數(shù)據(jù)庫設計是項目開發(fā)和系統(tǒng)設計中非常重要的一個環(huán)節(jié),是因為數(shù)據(jù)庫設計就像建設高樓大廈的根基一樣,如果設計不好,在后來的系統(tǒng)維護、變更和功能擴充時,甚至在系統(tǒng)開發(fā)過程中都會引起比較大的問題。

(2)企業(yè)員工之間短消息的發(fā)送與接收。相關的細節(jié)有怎樣實現(xiàn)員工之間一對一與一對多以及多對多短消息的發(fā)送與接收。

(3)企業(yè)發(fā)布會議通知的管理以及如何構建網(wǎng)絡會議室實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工之間在網(wǎng)絡中舉行日常會議。

本系統(tǒng)要實現(xiàn)企業(yè)在日常辦公時所需要的基本功能,并采用mvc三層架構開發(fā)模式,即struts+spring+hibernate三層架構,這些組件可以進行交互和重用;數(shù)據(jù)庫連接池的統(tǒng)一管理,如果程序需要連接,則從此池中取出一個連接使用,使用完后又返回給該池,這些連接可以互用,從而提高的效率。

另外,在構建開發(fā)環(huán)境的時候,我們使用mysql+tomcat+myeclipse+cvs,由于這四者的結合已經(jīng)相當優(yōu)越,并且mysql是一個免費的開源數(shù)據(jù)庫,tomcat是一個免費開源的web服務器,myeclipse是一個免費開源的java集成開發(fā)工具,cvs是一個流行的版本控制工具。

在開發(fā)模式與開發(fā)環(huán)境都架構好之后就可著手進行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計與系統(tǒng)原型的構建,這些工作做完之后,就可在系統(tǒng)原型的基礎上對系統(tǒng)的各種功能模塊進行擴充以至完善,并最后完成此系統(tǒng)的開發(fā)交付用戶使用。

計算機設計開題報告篇三

開題報告填表說明

1.開題報告是畢業(yè)設計(論文)過程規(guī)范管理的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生嚴謹務實工作作風的重要手段,是學生進行畢業(yè)設計(論文)的工作方案,是學生進行畢業(yè)設計(論文)工作的依據(jù)。

2.學生選定畢業(yè)設計(論文)題目后,與指導教師進行充分討論協(xié)商,對題意進行較為深入的了解,基本確定工作過程思路,并根據(jù)課題要求查閱、收集文獻資料,進行畢業(yè)

實習

(社會調(diào)查、現(xiàn)場考察、實驗室試驗等),在此基礎上進行開題報告。

3.課題的目的意義,應說明對某一學科發(fā)展的意義以及某些理論研究所帶來的經(jīng)濟、社會效益等。

4.文獻綜述是開題報告的重要組成部分,是在廣泛查閱國內(nèi)外有關文獻資料后,對與本人所承擔課題研究有關方面已取得的成就及尚存的問題進行簡要綜述,并提出自己對一些問題的看法。

5.研究的內(nèi)容,要具體寫出在哪些方面開展研究,要突出重點,實事求是,所規(guī)定的內(nèi)容經(jīng)過努力在規(guī)定的時間內(nèi)可以完成。

6.在開始工作前,學生應在指導教師幫助下確定并熟悉研究方法。

7.在研究過程中如要做社會調(diào)查、實驗或在計算機上進行工作,應詳細說明使用的儀器設備、耗材及使用的時間及數(shù)量。

8.課題分階段進度計劃,應按研究內(nèi)容分階段落實具體時間、地點、工作內(nèi)容和階段成果等,以便于有計劃地開展工作。

9.開題報告應在指導教師指導下進行填寫,指導教師不能包辦代替。

10.開題報告要按學生所在系規(guī)定的方式進行報告,經(jīng)系主任批準后方可進行下一步的研究(或設計)工作。

南京工程學院

2015年 3 月18日

說 明

1.根據(jù)南京工程學院《畢業(yè)設計(論文)工作管理規(guī)定》,學生必須撰寫《畢業(yè)設計(論文)開題報告》,由指導教師簽署意見、教研室審查,系教學主任批準后實施。

2.開題報告是畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。

3.畢業(yè)設計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。

4.本報告中,由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,應不少于2000字,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。

5.開題報告檢查原則上在第2~4周完成,各系完成畢業(yè)設計開題檢查后,應寫一份開題情況總結報告。

畢業(yè)設計(論文)開題報告

教研室審查意見:

附:與課題內(nèi)容相關的外文資料翻譯不少于2000字,參考文獻不少于10種。

隨著現(xiàn)代信息技術的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡技術在教育中的應用日益廣泛和深入,特別是internet與

校園

網(wǎng)的接軌,為中

小學

教育提供了豐富的資源,使網(wǎng)絡教學真正成為現(xiàn)實,同時也為中小學教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學信息技術教育工作會議上指出:“全國實施中小學’校校通’工程,努力實現(xiàn)基礎教育的跨越式發(fā)展?!薄啊PMāこ痰哪繕耸怯?年到10年時間,加強信息基礎設施和信息資源建設,使全國90%左右獨立建制的中小學校能夠上網(wǎng),使中小學師生都能共享網(wǎng)上資源,提高中小學的教育教學質(zhì)量。”“校校通”工程的啟動和發(fā)展,給中小學教學帶來革新的機會,為學科教學信息化奠定了物質(zhì)基礎。如何有效地利用網(wǎng)上的資源,建構基于網(wǎng)絡的現(xiàn)代教學模式是1個迫切研究的問題,而開展網(wǎng)絡教學模式研究的重要理論基礎之1就是網(wǎng)絡教學的設計與評價。因此,開展網(wǎng)絡教學的設計與評價的探索與實踐研究有著10分重要的意義。

1、課題研究背景

(1)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

1、網(wǎng)絡教學的設計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性

通過對國內(nèi)外有關的學術刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educational technology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關學術會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進行分析,網(wǎng)絡教學的設計研究主要是

關于

建構主義

學習

環(huán)境的設計和協(xié)作學習的設計等方面,缺乏系統(tǒng)的研究??梢哉f,網(wǎng)絡教學的設計理論的研究還處于初級階段,還有很多問題需要去研究和探索。例如,在網(wǎng)絡環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡資源進行主動學習、利用虛擬情境進行探究學習、利用通訊工具進行協(xié)商學習、利用工具進行創(chuàng)造學習的設計以及教師指導性活動的設計等方面,都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

2、網(wǎng)絡教學的評價研究才剛剛起步

隨著internet應用的普及,網(wǎng)絡教學已成為1種重要的教學手段和教學場所。然而,與傳統(tǒng)教學相比,網(wǎng)絡教學的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡教學的質(zhì)量,建立1個行之有效的網(wǎng)絡教學評價模型,已成為網(wǎng)絡教學研究的1個重要課題。時至2000年,教育部批準全國31所高校建立網(wǎng)絡教育學院,但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡教育質(zhì)量的相關政策。美國國家教育政策研究所(the institute for higher education policy)于2000年4月也發(fā)表了1份名為"在線教育質(zhì)量:遠程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應用的標準"的報告,然而,這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡教學的評價指標,而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進教學等方面則很少涉及。目前,網(wǎng)絡教學的支撐平臺中的學習評價模塊往往只含有測試部分,而缺乏相應的分析與反饋。

(2)課題研究的意義

1、促進網(wǎng)絡教學的發(fā)展,提高網(wǎng)絡教學的質(zhì)量

3、完善和發(fā)展教學設計理論

網(wǎng)絡環(huán)境下的教學與傳統(tǒng)教學,不僅是教學環(huán)境的不同,在教學內(nèi)容、教學手段、教學傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過本項目的研究,能夠解決網(wǎng)絡環(huán)境下,教學如何進行教學設計,如何調(diào)控教學過程,如何有效實施教學活動以達成教學目標,是對教學設計理論的完善和發(fā)展。

2、課題研究內(nèi)容

(1)研究的主要內(nèi)容

1、網(wǎng)絡教學設計理論體系的研究

包括教學目標的設計、建構性學習環(huán)境的設計、學習情境的設計、學習資源的設計、學生自主學習活動的設計、學生協(xié)作學習活動的設計、教師指導性活動的設計、學習評價工具的設計等。

2、基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教學策略與教學模式的研究

(2)網(wǎng)絡教學模式的研究,如項目化學習模式、探索性學習模式、研究性學習模式等

3、網(wǎng)絡教學評價的內(nèi)容體系、方法、步驟與模型的研究

4、網(wǎng)絡教學設計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用

5、網(wǎng)絡教學評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用

根據(jù)上述研究內(nèi)容,總課題下設如下子課題:

1、網(wǎng)絡教學設計與教學評價的理論研究(謝幼如、李克東) 2、網(wǎng)絡教學資源的開發(fā)(鄧文新) 3、網(wǎng)絡教學設計與教學評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超) 4、web課程的教學過程設計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)

5、網(wǎng)絡教學設計與教學評價理論的應用研究(余紅)

(2)課題的研究目標

本項目的研究目標是:運用現(xiàn)代教學理論與建構主義學習理論,通過教學改革與實驗,探索網(wǎng)絡教學的設計與評價的理論和方法,開發(fā)相配套的網(wǎng)絡教學的設計和評價系統(tǒng)軟件,探索普通中小學利用網(wǎng)絡資源進行網(wǎng)絡教學的途徑與方法。

(3)預期成果形式

1、論文與專著

發(fā)表有關網(wǎng)絡教學的設計與評價的1系列學術論文,出版專著《網(wǎng)絡教學的設計與評價》。

2、電腦軟件

(1)研究方法與步驟

本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。

對于較大規(guī)模的教學設計與教學模式的試驗研究,將采用行動研究方法。

對于個別帶有創(chuàng)新性的,能提出重要見解的小范圍的教學研究,則通過建立科學的假設,

采用實驗研究的方法。

2004年2月-2004年8月,教學試驗,評價修改

2015年9月-2015年12月,擴大試驗,歸納總結

(2)關鍵技術

1、基于網(wǎng)絡的協(xié)作化設計思維工具的通訊模型的構建;

2、教學設計系統(tǒng)中師生教學活動的可視化表示與分析;

3、網(wǎng)絡教學的教學評價模型的構建;

4、網(wǎng)絡教學過程中學習反應信息的自動采集與處理。

4、課題研究價值

(1)創(chuàng)新點

1、建立網(wǎng)絡教學設計的理論體系與方法。

2、建立基于網(wǎng)絡環(huán)境的各類教學評價指標體系。

3、開發(fā)出操作性強、具有實際應用價值的網(wǎng)絡教學的設計工具和評價系統(tǒng)軟件。

(2)理論意義

傳統(tǒng)的教學設計是應用系統(tǒng)方法分析和研究教學的問題和需求,確立解決他們的方法與步驟,并對教學結果作出評價的1種計劃過程與操作程序?,F(xiàn)代教學設計理論已經(jīng)不拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎,不強調(diào)對教學活動的絕對控制,逐漸放棄呆板的設計模式,開始強調(diào)-教學設計的關系性、靈活性和實時性,從而更加有利于學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本課題的理論成果將完善和發(fā)展傳統(tǒng)的教學設計理論與方法。

(3)應用價值

1、通過課題的研究與實踐,總結并形成基于網(wǎng)絡環(huán)境下學科教學設計的理論與方法,優(yōu)化中小學課堂教學結構。

2、通過課題的研究與實踐,探索并總結信息化時代如何改革傳統(tǒng)的思想和模式,使學生學會利用網(wǎng)絡資源進行學習的方法和經(jīng)驗。

3、通過課題的研究與實踐,探索普通中小學利用網(wǎng)絡資源的途徑與方法,形成1批優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學課例。4、通過課題的研究與實踐,開發(fā)出具有應用推廣價值的網(wǎng)絡教學的設計工具和評價系統(tǒng)軟件。

5、研究基礎

(1)已有相關成果

1、曾于93年、97年兩度獲得國家級優(yōu)秀教學成果獎,其中《多媒體組合教學設計的理論與實踐》項目的成果在全國的大中小學廣泛應用,《多媒體組合教學設計》(李克東、謝幼如編著,科學出版社)多次再版發(fā)行。

中央廣播電視大學出版社,2000年)和《信息技術與學科教學整合》(李克東、謝幼如、柯清超等,萬方數(shù)據(jù)電子出版社,2001年)在全國廣泛應用。

3、97年《多媒體技術在基礎教育改革中的應用實驗研究》和《小學語文"4結合"教學改革試驗研究》獲國家教委全國師范院校面向基礎教育改革科學研究優(yōu)秀成果2等獎。

4、承擔國家"95"重點科技攻關項目《計算機輔助教學軟件研制開發(fā)與應用》(簡稱96-750)《小學語文科學小品文》、《小學語文古詩欣賞》、《小學語文擴展閱讀》、《初中語文新詩賞析》4個子課題的研制與開發(fā),4個項目6張光盤全部通過教育部組織的專家組鑒定,被評為優(yōu)秀軟件,并由北京師范大學出版社和電子工業(yè)出版社出版,在國內(nèi)及東南亞地區(qū)發(fā)行。

5、2000年所完成的《學習反應信息分析系統(tǒng)》獲廣東省高等學校優(yōu)秀多媒體教學軟件1等獎,并出版專著《學習反應信息的處理方法與應用》(謝幼如、李克東著,暨南大學出版社,1999年)。

(2)研究條件

華南師范大學教育技術學科是國家級重點學科,華南師范大學教育信息技術學院是"211工程"重點建設學科單位,我國的教育技術學博士點之1。華南師范大學教育技術研究所擁有從事計算機教育應用研究的人員近30名,其中包括教授2名、副教授5名、講師8名、博士研究生4名和碩士研究生近15名。他們在長期的研究工作中,對各種多媒體教學軟件、網(wǎng)絡教學應用軟件、學科教學工具、資源庫管理應用系統(tǒng)進行了深入的研究與探索,并已取得了實質(zhì)性的進展和成果。本研究所擁有先進的計算機軟件開發(fā)實驗室兩個、國家級的多媒體教學軟件制作基地1個,在國內(nèi)教育技術領域方面處于領先地位。

(3)參考文獻

2、《多媒體教學軟件設計》謝幼如等編著,電子工業(yè)出版社,1999年

7、《新型教學模式的探索》,謝幼如編著,北京師范大學出版社,1998年

8、全球華人計算機教育應用大會(gccce)第1屆至第5屆論文集,1997年(廣州)、1998年(香港)、1999年(澳門)、2000年(新加坡)、2001年(臺北)

11、《教育技術學研究方法》,李克東編著,北京師范大學出版社,2002年

6、研究組

究基地,輻射

其他

地區(qū)的中小學,借助信息技術產(chǎn)業(yè)的技術力量,實現(xiàn)理論、技術與學科教學的優(yōu)化整合。

總課題組顧問:南國農(nóng)教授(我國著名電化教育專家,西北師范大學)

李運林教授(華南師范大學電化教育系原系主任)

周君達教授(中央電化教育館原副館長)

蘇式冬教授(廣東教育學院原副院長)

許漢特級教師(廣州市教研室)

總課題組組長:謝幼如教授(華南師范大學教育技術研究所)

李克東教授(華南師范大學教育技術研究所所長、博士生導師) 總課題組成員:柯清超博士生(華南師范大學教育技術研究所)

陳品德副教授、博士生(華南師范大學網(wǎng)絡中心)

鄧文新講師(華南師范大學教育技術研究所)

余 紅副教授(華南師范大學教育技術研究所)

總課題組秘書:王冬青博士生(華南師范大學教育技術研究所)

高瑞利碩士生(華南師范大學教育技術研究所)

劉鐵英碩士生(華南師范大學教育技術研究所)

孔維宏碩士生(華南師范大學教育技術研究所)

徐光濤碩士生(華南師范大學教育技術研究所)

楊淑蓮碩士生(華南師范大學教育技術研究所)

尹 睿碩士生(華南師范大學教育技術研究所)

計算機設計開題報告篇四

1.課題名稱:

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)。

2.項目研究背景:

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比,新增內(nèi)容約占15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%,規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗,借鑒了國外先進標準技術。

3.項目研究意義:

建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關,對發(fā)展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數(shù)學公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

4.文獻研究概況。

在不同類型的結構設計中有些內(nèi)容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現(xiàn)代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學的基礎上,并以主要根據(jù)統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于“概率設計法”,這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢,而我國在設計規(guī)范(或標準)中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結構的作用效應常見的作用效應有:

1.內(nèi)力。

軸向力,即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;。

剪力,即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;。

彎矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的內(nèi)力矩;。

扭矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。

3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的.改變(角位移)。

4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內(nèi)垂直于軸線或中面的線位移。

5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

6.應變:如線應變、剪應變和主應變等。

極限狀態(tài)整個結構或結構的一部分超過某一特定狀態(tài)就不能滿足設計規(guī)定的某一功能要求,此特定狀態(tài)稱為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類:

1.承載能力極限狀態(tài)。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續(xù)承載的變形的極限狀態(tài):

(1)整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡(如傾覆等);。

(3)結構轉(zhuǎn)變?yōu)闄C動體系;。

(4)結構或結構構件喪失穩(wěn)定(如壓屈等)。

2.正常使用極限狀態(tài)。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現(xiàn)下列狀態(tài)之一時,即認為超過了正常使用極限狀態(tài):

(1)影響正常使用或外觀的變形;。

(2)影響正常使用或耐久性能的局部損壞(包括裂縫);。

(3)影響正常使用的振動;。

(4)影響正常使用的其它特定狀態(tài)。

結構設計的基本任務,是在結構的可靠與經(jīng)濟之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達到這個目的,人們采用過多種設計方法。以現(xiàn)代觀點看,可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。

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計算機設計開題報告篇五

社會在不斷發(fā)展,各種企業(yè)的規(guī)模也在不斷增大,而規(guī)模增大所導致的后果就是對眾多員工管理的不易和低效,因而完善人事管理系統(tǒng)勢在必行,而這需要的不僅僅是有能力的人事管理人才,方便的人事管理工具應運而生,考勤管理系統(tǒng)是其中重要一環(huán)。

通過使用考勤管理系統(tǒng)軟件,企業(yè)可以不耗費人力去專門進行員工考勤的查詢,而通過打卡記錄來了解每個員工全部的出勤情況,將出勤情況與員工工資、獎金掛鉤,達到正負激勵作用,能夠通過所有員工的出勤記錄比較來發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理和員工作業(yè)方面的諸多問題,更是員工工資及福利待遇方面重要的參考依據(jù),從而更好促進工作質(zhì)量的提高,增加企業(yè)的競爭能力和綜合效益,并且還減少了很大的一筆管理費用,提高了管理效率和質(zhì)量。

目前企業(yè)考勤管理信息系統(tǒng)在實際開發(fā)和應用中尚存在很多問題,各自為政及半現(xiàn)代化的問題依然存在。一部分工作實現(xiàn)了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態(tài),這使得信息共享變得困難。另外如代碼標準不統(tǒng)一、代碼的更新、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度上制約了企事業(yè)單位考勤信息系統(tǒng)的推廣應用。

當代信息技術的日益發(fā)展波及到了社會的每一個角落,企業(yè)管理領域也不例外,企業(yè)辦公管理的信息化越來越受到人們的重視。在企業(yè)中,各種員工管理信息系統(tǒng)層出不窮,極大地提高了企業(yè)管理的效率和質(zhì)量,但目前企業(yè)考勤管理信息系統(tǒng)在實際開發(fā)和應用中尚存在很多問題,各自為政及半現(xiàn)代化的問題依然存在。一部分工作實現(xiàn)了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態(tài),這使得信息共享變得困難。另外如代碼標準不統(tǒng)一、代碼的更新、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度上制約了企事業(yè)單位考勤信息系統(tǒng)的推廣應用。概括起來主要有以下幾點技術難題:

(1)功能單一。考勤信息系統(tǒng)只是為了解決一個具體的考勤問題而開發(fā)的,造成了管理流程上的不通暢,影響了信息的重用和共享,不能提供充分的信息分析與決策能力。

(2)統(tǒng)計與報表功能是企業(yè)考勤管理信息系統(tǒng)設計的目的,數(shù)據(jù)的不一致不可能產(chǎn)生一致的統(tǒng)計與報表,即使一致的數(shù)據(jù)也有用戶的不同需求,這種需求也包括個人偏好,同一個人也有不同時期的特定需求,如何設計讓用戶滿意的統(tǒng)計與報表功能是我們開發(fā)者不斷追求的目標。

(3)從動態(tài)數(shù)據(jù)來看,動態(tài)數(shù)據(jù)的作用就是能提供現(xiàn)時的信息,以供管理層進行決策。這要求動態(tài)數(shù)據(jù)庫能隨時進入關系數(shù)據(jù)庫。然而,一些企業(yè)由于管理水平有限,動態(tài)數(shù)據(jù)并沒有做到隨時更新。動態(tài)數(shù)據(jù)沒有及時的進入數(shù)據(jù)庫,則整個考勤信息系統(tǒng)就不能為管理決策提供支持。

(4)從數(shù)據(jù)庫結構看,由于考勤信息等人事管理系統(tǒng)在我國還是一個新領域,計算機軟件人員對這個領域不熟悉,而企業(yè)管理人員又缺乏理論的支持導致雙方無法很好的合作。

(5)從系統(tǒng)的功能看,考勤信息管理系統(tǒng)不僅能記錄所以發(fā)生的數(shù)據(jù),更重要的是它能整理和分析這些數(shù)據(jù),并提出有價值的報表。所以,考勤信息管理系統(tǒng)不但要對基礎信息如員工請假等進行記錄,而且更重要的是能向企業(yè)的高層提出支持性的具體數(shù)據(jù)報表。

上下班時間的設定。上下班時間一般來說相對比較固定,可保存在客戶端的設置文件中,本設計是將其保存在“”文件中,以即時的使用系統(tǒng)設置的上下班時間,同時,還可以在其中進行上下班時間的修改。

員工出入情況記錄。出入情況主要由考勤機來記錄,員工每天刷四次卡,第1、3次刷卡記為入,第2、4則系統(tǒng)會提示本日已刷四次卡,刷卡無效。除通過考勤機刷卡來記錄員工上下班情況外,還需要人工添加員工每日出入的功能,以備特殊情況例如考勤機壞掉等情況的處理,從而得到毫無遺漏的員工出勤信息。

請假、加班和出差情況記錄。除過每天的出勤情況外,考勤管理系統(tǒng)還包括對員工請假、加班和出差情況的考勤,可手動在系統(tǒng)中進行員工請假、加班和出差信息的添加及刪除。除此之外,系統(tǒng)還可以根據(jù)請假、加班、出差記錄來按條件檢索記錄,其檢索條件包括按時間段檢索和按員工號檢索。

通過統(tǒng)計列表可以更直觀的看到整體的考勤記錄。

通過閱讀有關書籍,并在網(wǎng)上查找相關資料(通過網(wǎng)絡引擎查找關鍵字和學校的資源),對c語言進行系統(tǒng)深入的學習,鞏固自己的c語言編程能力。繼而廣泛了解關于考勤管理系統(tǒng)的相關設計及硬件的聯(lián)合設計,最終完成完整的考勤管理系統(tǒng)功能。

(1)構建系統(tǒng)的基本框架;

(2)針對框架的每一個模塊各自進行設計;

(3)將每個模塊整合起來綜合測試;

(4)對系統(tǒng)進行綜合測試,查漏補缺;

(5)在硬件環(huán)境下進行聯(lián)合測試;

(6)針對現(xiàn)有實現(xiàn)的系統(tǒng),進一步進行系統(tǒng)完善。

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計算機設計開題報告篇六

一、本課題的目的和意義:

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展網(wǎng)絡已逐漸深入人心,更是成為繼報刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質(zhì),網(wǎng)絡宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重,各種各樣的網(wǎng)站也就應運而生。為宣傳企業(yè)而制作的公司網(wǎng)站、可進行網(wǎng)上購物的電子商務網(wǎng)站、能及時了解到天下事的新聞網(wǎng)站、方便學習的教育網(wǎng)站,充斥著我們的視野,滿足著我們的需要。網(wǎng)站的規(guī)劃與建設,已悄然被許多人擺到了首要的位置上。

當今的人們,如果依然依靠傳統(tǒng)的方式展示自己已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在人們的需要,所以做一個網(wǎng)站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。利用企業(yè)網(wǎng)站我們可以讓全國,甚至全世界的人們有機會知道自己的公司。

二、本課題研究的難點。

規(guī)劃并建設好一個企業(yè)網(wǎng)站,并不是一件容易的事。首先,規(guī)劃好這個網(wǎng)站就不容易。因為是企業(yè)網(wǎng)站,所以要求要比其它類型的網(wǎng)站更加獨具匠心,有獨特的眼光。這就規(guī)劃者有了更高的要求。首先,要根據(jù)自己的要求網(wǎng)站的風格布局、色彩搭配和大體輪廓,并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。其次,網(wǎng)站制作者將要根據(jù)前一點安排整個頁面文字圖片的布局,這就要求設計者對網(wǎng)頁制作具有相當?shù)乃剑拦?、排版能力要強。再者,企業(yè)網(wǎng)站需要實現(xiàn)的動態(tài)及時更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎,在網(wǎng)絡編程語言asp、php、等中選擇來進行網(wǎng)站管理后臺的編寫并與前臺掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫來實現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當然,選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務器平臺所支持的技術相符合。這就要求在配置服務器或是購買虛擬主機時根據(jù)需要來進行配置或選擇。最后,網(wǎng)站安全性也是一個重中之重,在如今黑客當行、病毒當?shù)赖幕ヂ?lián)時空,網(wǎng)站的安全猶為重要。

三、本課題研究要解決的問題。

規(guī)劃并建設好一個令人耳目一新的企業(yè)網(wǎng)站,并不是一件容易的事。首先,規(guī)劃好這個網(wǎng)站就不容易。這要求網(wǎng)站規(guī)劃者熟悉企業(yè)的情況,并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。其次,網(wǎng)站制作者將要根據(jù)網(wǎng)站的規(guī)劃書來確定網(wǎng)站的風格、布局、色彩搭配等,這就要求設計者對網(wǎng)頁制作具有相當?shù)乃?,美工、排版能力要強。再者,企業(yè)網(wǎng)站需要實現(xiàn)的動態(tài)及時更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎,在網(wǎng)絡編程語言asp、php、等中選擇來進行網(wǎng)站管理后臺的編寫并與前臺掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫來實現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當然,選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務器平臺所支持的技術相符合。這就要求在配置服務器或是購買虛擬主機時根據(jù)需要來進行配置或選擇。最后,網(wǎng)站安全性也是一個重中之重,在如今黑客當行、病毒當?shù)赖幕ヂ?lián)時空,網(wǎng)站的安全猶為重要,否則,功虧一簣!這就要求配置服務器或選擇虛擬主機時的謹慎以及編寫網(wǎng)站管理后臺的注意。

四、本課題研究的目標及內(nèi)容。

1、本課題研究的目標是:建立一個具有特色的企業(yè)網(wǎng)站。

課題的內(nèi)容是:

在這個課題中,主要是用于公司相關信息的介紹,以及相關的.產(chǎn)品內(nèi)容的介紹。方便他人的了解。它的內(nèi)容主要包括對網(wǎng)站前臺的設計及制作,包括企業(yè)網(wǎng)站的logo設計,布局的設計,網(wǎng)站頁面的制作、片頭動畫及頁面動畫的設計制作、注冊登陸系統(tǒng)以及各鏈接和相關技術的開發(fā)等。在這里,我將以制作某企業(yè)網(wǎng)站為例,具體闡述個人網(wǎng)站的制作過程。

制作網(wǎng)站過程:

1、網(wǎng)頁美工。

用photoshopcs制作頁面效果圖片,搭配好顏色,設計好版式,這樣做的目的是為了讓網(wǎng)站的頁面更具有整體性和美觀性,色調(diào)搭配及版面的設計都可以通過photoshopcs這個強大的圖片處理軟件來完成,這樣設計出來的網(wǎng)頁不論是從美工還是從版式上都是一流的。

2、導航條和文字圖片的布局。

用dreamweavermx和flashmx設計制作導航條,同時對文字圖片進行調(diào)整。具體的就是文字的大小、字體以及圖片的格式、大小進行調(diào)整。

3、超鏈接其動態(tài)設計。

用用dreamveavermx建立超鏈接使整個網(wǎng)站能夠自由地相互關聯(lián),使瀏覽者能夠方便地到達所需要的網(wǎng)頁。另外,本網(wǎng)站還可以進行注冊,利用asp與access相連使網(wǎng)站變?yōu)閯討B(tài)網(wǎng)站。

五、課題研究進展計劃。

第五周調(diào)研,準備各種參考資料、充實所需知識。

第六周查閱相關書籍資料,提出可行性的設計方案。

第七到十六周具體設計與制作工作。

第十七周文檔的生成與整理,指導教師修改。

第十八周畢業(yè)設計論文的相關資料的搜集。

第十九周完成畢業(yè)論文撰寫。

六、參考文獻。

書名編著出版社出版日期

《網(wǎng)頁設計典型技巧》time創(chuàng)作室人民郵電出版社2003年10月。

《asp動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)畢劉瑞斯機械工業(yè)出版社2005年3月。

計算機設計開題報告篇七

在日常辦公中,通常會遇到許多常用的數(shù)據(jù),比如郵件地址、日程助手、日常記事等,這些數(shù)據(jù)通常凌亂不堪,在需要時不知道存放在何處,從而影響工作效率。因此,我們設計了能滿足這種需求的系統(tǒng)——中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)。

通過中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)對企業(yè)日常辦公進行管理,滿足了企業(yè)日常辦公管理各方面的需求,實現(xiàn)了企業(yè)員工之間短消息的發(fā)送與接收功能,大大的方便了企業(yè)內(nèi)部人員溝通。網(wǎng)站提供的前后臺的公告與公文信息的管理方便員工及時的了解公司的動態(tài)。其他功能模塊的設置使企業(yè)的日常管理步入了科學系統(tǒng)管理的軌道上。

計算機設計開題報告篇八

本文主要闡述了高中計算機基礎教學的相關內(nèi)容和計算思維能力的概念,并詳細研究了培養(yǎng)高中生計算思維能力的途徑,為高中計算機基礎教學中計算思維能力的培養(yǎng)提供參考資料。

隨著社會科學技術的不斷發(fā)展,計算機技術應用的范圍愈加廣泛。目前,在高中計算機基礎教學中,教師也逐漸重視計算機思維能力的培養(yǎng),并將該方面能力的培養(yǎng)作為提高高中生綜合能力的重要要素?,F(xiàn)對計算機基礎教學中計算思維能力的培養(yǎng)進行探討,研究高中計算機基礎教育中培養(yǎng)學生計算思維能力的方法。

目前,多數(shù)高中學校已經(jīng)開展了計算機的基礎教學,而計算機基礎教學的內(nèi)容主要有:促使學生了解計算機的基礎知識,這些基礎知識主要包括計算機的硬件、軟件特性,計算機的使用方法,常規(guī)處理視頻、聲音、圖像的方法,與powerpoint、word、excel等基礎軟件應用相關的知識等。高中計算機基礎教學活動的主要目的是讓學生掌握應用計算機的基礎知識,讓學生學會利用計算機來解決相關問題,進而培養(yǎng)學生應用計算機的能力。

隨著計算機應用范圍日益擴大,高中計算機基礎教學逐漸受到重視。計算機基礎教學的目標不僅是讓學生掌握與計算機相關的基礎知識,掌握計算機的應用技術,還讓學生具備計算思維能力,讓學生能夠使用計算機來解決相關難題,進而促使學生全面發(fā)展。因此,高中逐漸重視學生計算機能力的培養(yǎng),并加強培養(yǎng)學生計算思維能力途徑的研究,并將該方面的研究內(nèi)容作為改善基礎教學的重要內(nèi)容,以此來提高高中教學質(zhì)量,進而培養(yǎng)綜合素質(zhì)水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念,該專家認為計算思維是信息時代的基礎思維方式,是人們?nèi)粘I钪兄匾乃季S能力,與人們具有寫作、閱讀的能力一樣,人們應當具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎理論知識和技能手段來解決相關的問題,涵蓋了計算機技術廣度意義上的思維活動,如自動化和抽象的思維。近年來,高中計算機基礎教學課程將培養(yǎng)學生計算思維能力作為教學的重要內(nèi)容,讓學生掌握計算機理論和應用技術知識的同時,讓學生能夠?qū)W會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養(yǎng)是提高信息時代學生能力的重要方面,是高中計算機教學基礎課程的核心。

(一)提高計算機教師對計算思維能力的認識度。

在高中計算機基礎課程教學活動中,教師發(fā)揮著重要的引導作用。目前教師開展計算機基礎教學課程時,主要圍繞培養(yǎng)學生計算機的應用能力來進行教學,并通過引導的方式來培養(yǎng)學生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認識不足,就無法向培養(yǎng)學生計算思維能力的方向開展教學活動,取得的教學效果也不理想。因此,高中學校應加強教師對計算思維的學習,提高教師對計算思維能力的認識度。例如,高中學??砷_展計算思維能力專項研討會,重點研究計算思維能力的概念和培養(yǎng)途徑,強化教師培養(yǎng)學生計算思維能力的意識,讓教師認識到計算思維能力對學生發(fā)展的重要性。除此之外,多個高中學??砷_展聯(lián)合會議,共同探討計算思維能力培養(yǎng)的有效途徑,研究計算思維能力培養(yǎng)方案,制定培養(yǎng)計劃,并拓展教師的教學思路,讓教師能夠根據(jù)學生的實際情況,利用更理想的教學方案來培養(yǎng)學生。

(二)設置具有針對性的系統(tǒng)化教學內(nèi)容。

計算思維能力的培養(yǎng)并不是簡單的教學活動,計算機基礎課程教師應合理地設置教學內(nèi)容,編制針對性較強的教學內(nèi)容,并使用多媒體教學技術等多種教學手段來開展計算機基礎教學。例如,學??砷_展計算機課程制定活動,邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學內(nèi)容,綜合教師和專家的意見,結合高中學生實際學習的情況,最終確定符合教學規(guī)律的計算機課程內(nèi)容,從而達到培養(yǎng)學生計算思維能力的目的。教師設置教學內(nèi)容時,應注意教學內(nèi)容對學生的啟發(fā)性,讓學生能夠從計算機基礎教學中學會應用計算思維方式來分析、解決問題。例如,教師可設置計算機實際案例,且該案例應具有啟發(fā)性,可以通過推理的方式來解決相關問題。教師可以先讓學生探討該案例中比較困難的問題,并指導學生應用遞歸的方法進行分析,或應用建模的思維方式來處理問題,讓學生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式,進而提高學生的計算思維能力。在信息化時代,計算機的應用與人們的日常生活有著密切關系,而計算思維已經(jīng)成為人們應當具備的基礎能力。計算思維是人們在日常工作和學習中解決各種問題的一種思維能力,該能力的培養(yǎng)是基礎教育中重要的組成部分。高中計算機基礎教學應順應時代的需求,加強對學生計算思維能力的培養(yǎng),提高學生應用計算機的能力,促使學生全面發(fā)展。

計算機設計開題報告篇九

雖然傳統(tǒng)的計算機發(fā)展和當今的電子商務不同,但是不可否認網(wǎng)絡已經(jīng)成為非常重要的`信息和數(shù)據(jù)互換交換的平臺。但是隨著網(wǎng)絡不斷發(fā)展?jié)B透到人們的日常生活、手機終端、交易支付等環(huán)節(jié)時,網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為一個焦點和不可逾越的發(fā)展鴻溝。盡管目前網(wǎng)上支付安全方面和信息安全的管理一直以來都在進行不斷的完善和升級,但是頻發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)支付和信息泄露等安全案件依舊使得消費者在進行網(wǎng)上支付和交換信息時存在一定的擔憂[1].

影響網(wǎng)絡安全的因素主要是自然原因和人為因素。但是如果把這兩大因素詳細分解的話主要分為網(wǎng)絡病毒傳染、外部網(wǎng)絡惡意攻擊、內(nèi)部個人勢力惡意攻擊、系統(tǒng)代碼編寫過程中的失誤、信息傳輸中的隱私保護等方面[1].網(wǎng)絡安全問題一旦發(fā)生,不僅影響了正常的網(wǎng)絡業(yè)務工作,同時也會給客戶和公司帶來雙方面的損失。公司的企業(yè)形象也會遭受或多或少的破壞,影響公司的發(fā)展。很多網(wǎng)絡業(yè)務在進行辦理的過程中都需要網(wǎng)絡安全平臺的支持。針對這些網(wǎng)絡上存在的安全隱患,首先是要分析安全隱患所在,然后有針對性地實施網(wǎng)絡安全技術防御,最后采用殺毒和防御技術進行查殺,確保公司和個人的信息安全傳輸和運行。除了自然方面的不可抵抗的外力之外,首先是要了解網(wǎng)絡協(xié)議本身是否存在安全漏洞和系統(tǒng)錯誤,所以檢查每一個層區(qū)域的安全漏洞都很有必要。

網(wǎng)絡安全不僅是硬件的安全,更多的是軟件和網(wǎng)絡環(huán)境的安全,同時還有信息技術不斷發(fā)展壯大的技術支持。如何正確的面對這些網(wǎng)絡安全中存在的問題和缺陷是網(wǎng)絡技術人員需要考慮和思考的問題[2].其中公司和技術人員作為網(wǎng)絡活動的重要主體,對于提出一些落到實處的措施和手段有著義不容辭的責任和義務。

1.1.1網(wǎng)絡安全的定義與目標

網(wǎng)絡安全廣義上來講就是硬件和軟件的安全[2].凡是從事網(wǎng)絡活動的一切事務,包含個人信息、個人賬戶、企業(yè)信息和賬戶、往來資料傳輸、網(wǎng)絡技術更新、網(wǎng)絡管理等方面都需要保證其安全、真實、保密、完善,這就是網(wǎng)絡安全所要保障的領域和基礎。網(wǎng)絡安全不僅是網(wǎng)絡技術的不斷更新和完善,更是網(wǎng)絡管理的不斷升級和改造,更是網(wǎng)絡信譽和網(wǎng)絡環(huán)境的不斷凈化和防范。在網(wǎng)絡安全技術方面,要不斷增加防御外部非法用戶的攻擊和入侵,防止外部漏洞和病毒的感染。在網(wǎng)絡環(huán)境管理方面,要不斷地打造一個干凈整潔的網(wǎng)絡虛擬世界。在支付日益快捷、信息日益繁多、技術日新月異的今天,如何維護一個快捷精準的信息傳輸環(huán)境,這是計算機發(fā)展和網(wǎng)絡應用必須重點解決的全球化的技術難題和重要課題[3].

值得我們注意的是網(wǎng)絡通信技術在某些領域已經(jīng)達到并出現(xiàn)了成熟繁榮的景象,很多的企業(yè)已經(jīng)將某些業(yè)務拓展到了手機、平板電腦等移動終端上。這些電子設備可以隨處攜帶,并且隨著電子科技產(chǎn)品價格的持續(xù)下降已經(jīng)獲得了十分廣泛的普及。這就使得手機、平板電腦等移動電子設備成為了企業(yè)進行業(yè)務辦理和產(chǎn)品宣傳的新寵。但是就網(wǎng)絡技術的安全性而言,服務領域更加廣闊,所以更要保障網(wǎng)絡信息的安全保密、可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵賴性。網(wǎng)絡信息安全的目標和要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

網(wǎng)絡信息安全與保密主要是在從事網(wǎng)絡活動時,一切網(wǎng)絡活動信息不會出現(xiàn)安全事故和漏洞。

網(wǎng)絡信息安全的可靠是網(wǎng)絡安全的基礎,是網(wǎng)絡信息安全系統(tǒng)的首要目標[3].網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的可靠性在所有條件的約束下能夠正確快捷地完成網(wǎng)絡信息的傳輸和復制等。

網(wǎng)絡信息安全的有效性是網(wǎng)絡信息安全有用性和效率性的總體要求。是網(wǎng)絡信息在使用和服務過程中被用戶的授權,服務用戶的一種特點。網(wǎng)絡信息的效率是網(wǎng)絡信息在安全傳輸過程中所需要采取的積極的應對策略。

網(wǎng)絡信息安全的保密完整是指網(wǎng)絡信息不能被非授權用戶竊取和利用,保證信息數(shù)據(jù)原樣不可改變地進行傳遞。完整性是信息不被泄露給未授權的人。

網(wǎng)絡信息安全的不可抵賴性即信息在傳輸?shù)倪^程中、傳輸之后都真實地反映客觀發(fā)生的事實[4].而信息的發(fā)出方和接收方都不能對信息的傳輸進行抵賴。

任何依賴于電子商務平臺的業(yè)務都需要一個穩(wěn)定和有序發(fā)展的網(wǎng)絡環(huán)境作為其自身發(fā)展的保障。這就需要我國政府和有關部門必須加強和保證網(wǎng)絡安全相應法律法規(guī)的建立健全,使網(wǎng)絡首先在技術性環(huán)境下?lián)碛幸粋€良好的運營環(huán)境。其次就是要依靠我國行業(yè)的相關管理部門監(jiān)督管理委員會,來針對網(wǎng)絡中出現(xiàn)的問題進行有的放矢的解決和處理[4].

1.1.2計算機遭遇網(wǎng)絡攻擊的特點

1.1.2.1 網(wǎng)絡攻擊的方式和途徑

了解網(wǎng)絡攻擊的方式和途徑對計算機安全防御有重要的意義。網(wǎng)絡攻擊是指非法攻擊者采用某種手段和目的竊取網(wǎng)絡用戶資料的行為,這種非法授權的竊取行為就構成了網(wǎng)絡攻擊者和用戶之間的網(wǎng)絡入侵行為[5].網(wǎng)絡入侵常見的途徑有dns攻擊、掃描窺探、畸形報文攻擊等。

攻擊者通過竊取用戶的密碼、口令等隱私信息進行攻擊行為,因為口令本身是抵御入侵者的一個重要的防御手段。使用者通過設置口令登錄自己的計算機和個人信息賬戶然后進行計算機網(wǎng)絡行為。但是網(wǎng)絡入侵可以通過破譯口令獲得網(wǎng)絡入侵的機會,通過破譯或者記錄口令秘鑰、計算機的個人信息、企業(yè)信息。當前,運用破譯口令的方法獲得目標主機的賬戶信息的方法有很多,有的是通過計算機終端登錄,有的是通過某個主機的合法用戶進行竊取,這種泄露口令的行為會給入侵者一些可乘之機,從而通過破譯口令來入侵電腦主機。

dns攻擊和畸形報文攻擊是常見的網(wǎng)絡安全攻擊種類之一,ip欺騙是指入侵者通過偽造ip地址,讓計算機以其他計算機的ip地址假冒,達到竊取信息的目的。這種行為往往是對特定的協(xié)議進行入侵[6].ip欺騙是經(jīng)常遭受的網(wǎng)絡安全事故之一。

1.1.2.2 計算機網(wǎng)絡攻擊的特點

計算機網(wǎng)絡攻擊會造成巨大的財產(chǎn)和經(jīng)濟損失。而國家和政府重要部門就成為網(wǎng)絡攻擊的主要目標。另外攻擊的手段多樣化、地域全球化,尤其是金融類與錢財相關的網(wǎng)絡交易更加容易受到攻擊。拿網(wǎng)絡支付工具來說,網(wǎng)上個人信息資料的保密性仍然是束縛很多電子商務平臺發(fā)展的重要問題。網(wǎng)絡信息化在一定程度上方便了人們的工作、學習和生活,但是因為網(wǎng)絡上存在黑客的惡意攻擊、網(wǎng)絡自身的系統(tǒng)漏洞以及個人操作不當?shù)纫幌盗性蚨伎赡軙斐尚畔①Y料的泄露。尤其是目前許多不法分子通過冒充身份、網(wǎng)絡釣魚、病毒植入、郵件欺詐等一系列的高科技手段,竊取網(wǎng)絡用戶的資料和信息,并利用這些信息來進行違法犯罪活動。網(wǎng)絡支付為了進行正常的業(yè)務辦理,需要客戶在網(wǎng)站上提交大量的信息資料。這些信息資料一般都會保存在公司的電子數(shù)據(jù)庫中[6].通過最近的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看到:網(wǎng)絡潛在客戶的重要組成部分正在持續(xù)的增長,這就給網(wǎng)絡支付的發(fā)展帶來了很大機遇。但是就因為網(wǎng)絡攻擊的目標十分明顯,主要是為了盜取別人錢財,同時網(wǎng)絡截取和攻擊更加的隱蔽,所以運用防火墻等工具變得尤為重要。

1.1.3網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全防范

網(wǎng)絡安全是一個涉及面很廣的網(wǎng)絡軟硬件兼?zhèn)涞恼n題,要想達到網(wǎng)絡安全事故不發(fā)生,必須要保證硬件、技術、軟件、法律法規(guī)等方面的知識齊備,從而采取縱深式全方位防御網(wǎng)絡事故的措施[7].

從安全角度考慮,為了避免電腦出現(xiàn)破譯口令、ip欺騙和dns欺騙等安全事故,首先要在電腦主機上設置單獨的、隱私的口令,以免被人破譯,盡量設置口令要復雜一些。另外主機裝在交換式集線器上避免偷聽密碼口令等重要的信息。面對當前日益增多的網(wǎng)絡安全事故和犯罪事件,在保證信息安全的同時,要制定相關的網(wǎng)絡安全法律,對惡性的網(wǎng)絡安全事故進行相應的法律制裁,建立適合全球經(jīng)濟發(fā)展的網(wǎng)絡安全環(huán)境,號召全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡安全國家進行網(wǎng)絡安全監(jiān)管,尤其是建立周全的網(wǎng)絡安全防范意識和改進策略,從而為全世界網(wǎng)民建立一個安全的網(wǎng)絡環(huán)境。

1.2 網(wǎng)絡安全分層評價體系國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

目前國內(nèi)外公認的對于網(wǎng)絡安全分層評價的發(fā)展趨勢是:

1.2.1建立有效的安全矩陣

首先建立的安全機制是對一種服務實現(xiàn)某種技術防御,例如加密、安全認證等都是建立安全機制的典型例子。通過建立安全矩陣來保證數(shù)據(jù)的正確性、保密性和完整性。一個安全矩陣是由完善的檢測系統(tǒng)、預警系統(tǒng)、防火墻等,完善的安全矩陣會將網(wǎng)絡安全風險提前進行預報和報警,安全矩陣會檢查安全事件發(fā)生的始末,對網(wǎng)絡安全事故進行記錄,對安全事故進行及時的搶修等。

1.2.2安全機制

根據(jù)iso提出的安全機制是一種技術,是利用一些軟件技術或?qū)嵤┮粋€或更多安全服務的過程[9].安全機制是對電腦安全服務所采用的技術或者是軟件防護。設置安全口令、安全秘鑰等都是對安全機制的一個詮釋。安全機制根據(jù)所要服務的硬件和軟件技術要求不同而不同。安全機制是為了保證數(shù)據(jù)的安全性、周密性、正確性和不可抵賴性,在實施的過程中需要不同的加密技術和加密功能才能實現(xiàn)安全目標。安全機制也分為特殊性和一般性,特殊的安全機制是在特殊要素要生成的安全機制,需要執(zhí)行到特定的osi參考模型,而普通的安全機制卻可以服務于多個安全執(zhí)行過程[10].

1.3研究計算機網(wǎng)絡安全分層評價系統(tǒng)的重要性

隨著電子商務活動的增加、網(wǎng)絡的普及、網(wǎng)絡支付的應用,加之全世界范圍內(nèi)對internet的廣泛宣傳,更多的經(jīng)濟活動在網(wǎng)絡上產(chǎn)生,網(wǎng)絡已經(jīng)成為生活中不可或缺的部分。網(wǎng)絡在實現(xiàn)生活快捷化的同時,也給人們的財產(chǎn)和信息安全帶來了一定的安全隱患。由于大部分的網(wǎng)民對網(wǎng)絡安全方面的知識欠缺,自身網(wǎng)絡安全意識不夠,對個人信息和賬戶的保密意識不強,導致網(wǎng)絡安全事故不斷地發(fā)生。所以掌握網(wǎng)絡安全知識和網(wǎng)絡安全防御基礎信息,保障網(wǎng)絡信息不被泄露是網(wǎng)民必須要掌握的重要知識。造成網(wǎng)絡安全出現(xiàn)事故的根源有很多,但是總結起來主要表現(xiàn)是:網(wǎng)絡協(xié)議自身程序的問題、軟件的后門漏洞、網(wǎng)絡設置口令的簡單、網(wǎng)絡的開放性等原因,網(wǎng)絡被入侵之后會導致個人和企業(yè)的信息被篡改,一些保密的信息丟失或者損壞,對企業(yè)和個人的經(jīng)濟生活造成嚴重的困擾。

新世紀以來,伴隨著計算機在全球范圍內(nèi)的逐漸普及,網(wǎng)絡安全防御的手段越來越縝密周全,但是依舊防御不了日益復雜化和日益全球區(qū)域化的病毒攻襲。第一代計算機安全保護是在明確網(wǎng)絡邊界下的假設性保護技術,通過對邊界區(qū)域內(nèi)的保護防御和隔離對待來達到系統(tǒng)的安全性。第二代防護技術摒棄了邊界的概念,主要是以技術掃描防御和檢測為主,通過安全技術防御保護系統(tǒng)不受病毒的侵襲,通過檢測病毒精準查殺,通過技術管控的響應恢復系統(tǒng)安全。第二代防護雖然相比較第一代安全防御體系已經(jīng)取得了進步,但是對技術的要求更高,另外當系統(tǒng)受到侵襲的時候并不能完全查殺并恢復系統(tǒng),所以,在新時代全球化背景下,如何確保計算機領域信息系統(tǒng)的安全已經(jīng)成為廣泛關注的問題。

全球環(huán)境下計算機技術的廣泛應用于各個領域,internet已經(jīng)滲透到人們的生活和工作中。但在網(wǎng)絡使用和推廣過程中,網(wǎng)絡上病毒的影響和黑客的攻擊已經(jīng)成為威脅網(wǎng)絡安全的一個重要的因素。尤其是當人們運用網(wǎng)絡來支付資金、匯款等進行網(wǎng)絡金融活動時,網(wǎng)絡安全就成為一個恒久不變的話題。網(wǎng)絡安全的分層評價能通過精密的計算給出網(wǎng)絡安全的薄弱環(huán)節(jié),讓使用者能根據(jù)自己的需求對網(wǎng)絡的安全性進行有針對性地加強,從而做到以最少的資源實現(xiàn)最大的安全性。在21世紀的今天,研究如何在網(wǎng)絡攻擊常態(tài)化形勢下使網(wǎng)絡能夠正常生存和發(fā)展變得尤為重要,因為很多業(yè)務和項目已經(jīng)逐漸地離不開網(wǎng)絡,而網(wǎng)絡安全防護和防火墻成為一個常態(tài)化的日常項目,成為像網(wǎng)絡軟件必備工具一樣常規(guī)存在。

1.4本文的組織結構

本論文共分為6章,各章組織結構如下:

第1章介紹網(wǎng)絡安全的分層評價系統(tǒng)選題的背景、目的及意義,該系統(tǒng)在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,通過一些事例說明該系統(tǒng)在我國發(fā)展的可行性。

第2章介紹系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及用到的相關技術。

第3章介紹本系統(tǒng)的需求分析,分析各種模塊的功能,確定系統(tǒng)的目標,設計此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。

第4章詳細介紹系統(tǒng)各個模塊實現(xiàn)的功能、設計方法和實現(xiàn)方法,然后闡述了系統(tǒng)中用到的關鍵技術。

第5章介紹對系統(tǒng)進行測試的過程和測試過程中產(chǎn)生的不足和錯誤,并分析其原因。

第6章主要展望了新形勢下,我國面對全球化戰(zhàn)略所需要采取的網(wǎng)絡安全策略。

本文后續(xù)內(nèi)容將對網(wǎng)絡安全進行全面的闡述,通過分析網(wǎng)絡安全方面的技術和原理,闡述網(wǎng)絡安全防御的方法,最終通過對未來計算機網(wǎng)絡安全方面的分析,我們找到解決未來計算機安全陷阱的方法。首先要了解在互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡安全新趨勢下,復合型的網(wǎng)絡安全病毒和漏洞會成為新趨勢和新的網(wǎng)絡安全特點,更加全能立體的綜合查殺工具正逐漸地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的殺毒軟件,成為網(wǎng)絡安全未來防御系統(tǒng)的重要手段。其次是樹立動態(tài)綜合的安全防護理念:在云數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下,傳統(tǒng)的單一的網(wǎng)絡陷阱逐漸地綜合化和復雜化,攻擊手段日益隱蔽,攻擊的方式更加多樣,攻擊的目標更加多面,傳統(tǒng)單一的、局限的防護方式難以適用,所以要用新時代的綜合動態(tài)的立體安全防護意識和防護理念,通過技術的不斷創(chuàng)新和安全升級對網(wǎng)絡有一個安全防護全概念,防止安全風險的發(fā)生。另外還要不斷加強移動互聯(lián)網(wǎng)終端的安全信息防護:如何利用網(wǎng)絡的便捷服務進行安全防護,如何利用各種網(wǎng)絡互動平臺和網(wǎng)絡互動營銷方式開展網(wǎng)絡互動營銷活動的同時,構建和諧安全的網(wǎng)絡電子商務環(huán)境,制定和倡導安全的互聯(lián)網(wǎng)購物環(huán)境。最后加大網(wǎng)絡安全需要各方企業(yè)重組整合及通力合作,各方合作才能創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)安全環(huán)境。展望未來,在未來全球化越來越緊密的經(jīng)濟時代下,網(wǎng)絡安全技術也要虛心地向全球頂尖技術進行學習和探索,不斷地學習最新的安全技術,將世界先進技術運用到我國計算機網(wǎng)絡安全防護當中來。

[1]劉國慶,閆桂林。 計算機網(wǎng)絡信息安全及防護策略研究[j]. 電子技術與軟件工程。20xx(4)

[6]劉泫彧。 大數(shù)據(jù)時代下的信息安全問題研究[j]. 電腦知識與技術。 20xx(3)

[7]陳文兵。 計算機信息管理技術在維護網(wǎng)絡安全中的應用策略探究[j]. 電腦知識與技術 20xx(3)

[8]王衍波等。應用密碼學。北京:機械工業(yè)出版社,20xx.8

[10]王炳錫等。 數(shù)字水印技術。 西安:西安電子科技大學出版社。20xx.11

[11]步山岳。ntru 公開密鑰體制分析與實現(xiàn)。上海:計算機工程,20xx.6

[12]柴曉光等。 民用指紋識別技術。 北京:人民郵電出版社,20xx.5

[13]馮元等。計算機網(wǎng)絡安全基礎。北京;科學出版社。20xx.10

[14]高永強等。網(wǎng)絡安全技術與應用。 北京:人民郵電出版社,20xx.3

[15]張千里,陳光英 .網(wǎng)絡安全新技術。 北京:人民郵電出版社,20xx.1

計算機設計開題報告篇十

作為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,企業(yè)可謂把握著國民經(jīng)濟發(fā)展的重要命脈。由此也就不難理解,為何企業(yè)信息化管理日漸受到人們的關注和重視。在企業(yè)的信息化管理系統(tǒng)中,計算機信息技術的應用是非常行之有效的重要策略,也是提升企業(yè)管理水平和推動企業(yè)整體飛速發(fā)展的必經(jīng)之路。綜上所述,企業(yè)在進行信息化管理建設的過程中,應該時刻注重對于計算機信息技術管理的理解和掌握,使其能夠幫助企業(yè)更好更快發(fā)展。

一、企業(yè)信息化管理的含義與本質(zhì)

由于研究的著眼點和角度的差異,人們對于企業(yè)信息化的認識和理解也是有著巨大差異的,但不管表述方式如何,從本質(zhì)上來說,人們對于企業(yè)信息化本質(zhì)的認識是大致相同的。企業(yè)信息化必須運用數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡和計算機等信息技術,并將其與生產(chǎn)、設計、管理、制造、流通等領域有機結合。企業(yè)信息化的目的是提升企業(yè)的核心競爭力,獲取更大的利潤空間。它一般體現(xiàn)在這幾個方面:通過計算機輔助設計進行新產(chǎn)品的設計研發(fā);通過信息技術的應用來進行生產(chǎn)過程的精細控制;通過信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)智能化決策以及企業(yè)高效運轉(zhuǎn);通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡實現(xiàn)內(nèi)部整合;通過企業(yè)外部網(wǎng)絡進行企業(yè)內(nèi)涵的向外延伸;通過互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術開展企業(yè)的電子商務;企業(yè)信息化、技術化的專業(yè)部門建設;企業(yè)的信息化規(guī)范與細則的制訂、落實和監(jiān)管。企業(yè)信息化管理的作用是:運用現(xiàn)代科技手段對原料采購、生產(chǎn)制造、市場推廣營銷等流程進行整合,對運營平臺和信息資源共享系統(tǒng)進行建設,同時還要盡可能尋找潛在合作伙伴、支持公司決策、提高生產(chǎn)制造流程的效率和質(zhì)量,最終實現(xiàn)企業(yè)市場競爭力的增強。由此不難看出,企業(yè)信息化管理的核心要素就是數(shù)據(jù)的深度挖掘,深度的數(shù)據(jù)挖掘和由之匯總得出的結果能夠為企業(yè)的內(nèi)部協(xié)調(diào)與控制提供有力的保障。

二、企業(yè)信息管理系統(tǒng)的分析

一個健全的企業(yè)信息管理系統(tǒng)應該包括操作、管理、實施和維護這幾大板塊。作為先進的企業(yè)信息管理模式,戰(zhàn)略管理的運用和實踐在企業(yè)中起到了越來越重要的作用。戰(zhàn)略管理包括信息技術的兼容與長期發(fā)展,通過信息技術對業(yè)務流程進行合理規(guī)劃,以此來實現(xiàn)企業(yè)核心競爭力的提升。要想提高企業(yè)的信息管理水平,就需要企業(yè)重視商業(yè)化軟件的開發(fā)、硬件的配備、系統(tǒng)的集成等要素,通過有效的管理,確保項目順利落實并發(fā)揮預期作用。

三、提升企業(yè)信息化管理水平的有效手段

(三)合理運用計算機信息技術和數(shù)據(jù)分析技術,對企業(yè)的部門機構進行統(tǒng)一整理,崗位和人員也要及時擴充或精簡,通過數(shù)據(jù)來對企業(yè)進行理解和定位,這樣才能夠滿足企業(yè)對于信息化管理復雜多變的要求。需要注意的是,在嘗試提高企業(yè)信息化管理水平的過程中,所需要的任何數(shù)據(jù)都需要企業(yè)的提前準備和提前落實。因為對于原始數(shù)據(jù)的收集、梳理和匯總都需要消耗巨大的人力物力,只有提前準備和落實,企業(yè)才能夠夯實信息化管理系統(tǒng)的基礎,進而為企業(yè)的發(fā)展制訂出更加完備和完善的管理制度。

四、計算機信息技術在企業(yè)信息管理系統(tǒng)中的體現(xiàn)和應用

(一)計算機信息技術在人力資源管理領域的作用

作為每個企業(yè)的發(fā)展所必不可少的要素,人力資源管理至關重要。由于每個員工素質(zhì)和能力的千差萬別,企業(yè)也需要提升自己根據(jù)實際需要進行人才選拔與管理的能力。而在這一方面,計算機信息技術能夠發(fā)揮出極大的作用。運用計算機信息技術來對企業(yè)進行人力資源管理時,企業(yè)能夠輕松實現(xiàn)人力資源數(shù)據(jù)的分類和整理,分類整理的依據(jù)可以是員工的各項指標,也可以是員工的職責和其所在的部門。如果需要的話,計算機信息技術可以將人力資源管理細化到每個人的能力、喜好、性格、特長等方面。通過信息化管理,企業(yè)管理者能夠?qū)ζ髽I(yè)內(nèi)部的人力資源有一個更全面地了解,并根據(jù)每位員工的特點來進行針對性的精細化管理,這無疑能夠為企業(yè)的人才選拔和調(diào)配提供充分和有力的參考依據(jù),最終實現(xiàn)企業(yè)用人效益的極大提高。

(二)計算機信息技術對于優(yōu)化企業(yè)金融資本的作用

一個企業(yè)從最開始的注冊成立,到人、物、資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,再到最后的正常運轉(zhuǎn)、步入正軌,這一整個過程都涉及到資本的投入。如果對于經(jīng)濟資本的運用和管理不夠合理,企業(yè)的經(jīng)濟效益就很有可能受到影響,甚至出現(xiàn)浪費和嚴重虧損的現(xiàn)象,這對于企業(yè)的發(fā)展造成了極大的制約。相反,如果能夠在企業(yè)的管理過程中能夠充分運用計算機信息技術,自然就能夠?qū)ζ髽I(yè)資本進行合理利用,進而實現(xiàn)資本的優(yōu)化。在企業(yè)成立和正常運轉(zhuǎn)之前,管理者必然要對資本進行規(guī)劃和預先計算,并將之后各方面所需要的資金和資源都進行周全的考慮。這項任務任務量極大,難度也極高,但如果能夠合理運用計算機信息技術,就能對各項收支進行系統(tǒng)性的全面統(tǒng)計,并對各個環(huán)節(jié)和流程的成本進行嚴密監(jiān)控、有效控制,在保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務的前提下將成本控制在最低,避免不必要的浪費和損失。而在企業(yè)運轉(zhuǎn)起來之后,各環(huán)節(jié)和各部門的資本投入與核算仍然還要繼續(xù),運用計算機信息技術能將所有的花費和資源損耗情況都整合起來,并形成詳細的報表匯總給管理人員,企業(yè)的管理者自然也能夠?qū)φ麄€企業(yè)的運營和盈利情況有一個全面和系統(tǒng)的把握。

五、結語

計算機信息技術對于企業(yè)實現(xiàn)快速和準確的管理裨益極大,尤其是人力資源和金融資源的管理方面,發(fā)揮著不可或缺的重要作用。在企業(yè)的信息化管理過程中,計算機信息技術能夠幫助和引導企業(yè)進行高效信息平臺的創(chuàng)立和維護,通過這個平臺,企業(yè)管理者能夠?qū)ζ髽I(yè)的每一個環(huán)節(jié)和部門、甚至每一位員工進行細化管理,以及企業(yè)的宏觀決策。計算機信息技術無疑是企業(yè)信息化管理中必不可少的關鍵要素。筆者認為,隨著其日新月異的迅猛發(fā)展,計算機信息技術必然能夠?qū)ζ髽I(yè)的信息化管理起到更大的推動和促進作用,進而實現(xiàn)企業(yè)和整個國家和社會的更好更快發(fā)展。

【參考文獻】

計算機設計開題報告篇十一

完成“中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)”的設計,中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)是一個適應于中小型企業(yè)的能滿足日常辦公需求的管理系統(tǒng),本系統(tǒng)初步擬定由以下六個模塊組成。

(一)個人通訊錄。

該模塊用作每一個登錄系統(tǒng)的用戶來維護自己的通訊錄,通訊錄中需要保存的信息有姓名、性別、手機、e-mail地址、qq號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護個人的基本信息以及自由添加聯(lián)系人信息;可以方便查詢聯(lián)系從,可以修改或刪除某一個聯(lián)系人。

(二)日程安排模塊。

該模塊用作當前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己的日程安排列表。本模塊中應該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、安排內(nèi)容。

(三)工作日志模塊。

該模塊用作當前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己的工作日志列表。本模塊中應該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、日志標題、日志內(nèi)容、記錄時間。

(四)短消息管理模塊。

該模塊用作當前的登錄用戶給系統(tǒng)內(nèi)的其他用戶發(fā)送短消息,并可以查看其他用戶發(fā)來的消息。本模塊中應該保存的信息有:接收者、發(fā)送者、消息內(nèi)容、發(fā)送時間、是否閱讀。

(五)公告管理模塊。

該模塊用作用戶發(fā)送通知,大家都可以查看,只有發(fā)送通知的用戶才有權修改、刪除該通知。本模塊中應該保存的信息有:公告填寫人、公告標題、公告內(nèi)容、公告時間。

(六)會議管理模塊。

該模塊用作用戶發(fā)送會議通知,供所有的用戶查看,且只有發(fā)送通知的用戶才有權修改、刪除該通知,它應該包括如下幾個部分。

(1)通知列表頁面包括發(fā)布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內(nèi)容和填寫反饋意見等6個操作功能。

(2)發(fā)布、修改通知頁面。

(3)瀏覽通知內(nèi)容頁面。

(4)填寫反饋意見頁面。

計算機設計開題報告篇十二

當今世界是信息爆炸的時代,信息快速增長并且迅速更新,這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學手段已無法適應當前大信息量的教學需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀要求培養(yǎng)高層次、能夠適應社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求,所以,必須創(chuàng)造一個在教師指導下學生自主學習的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機技術向教育領域的擴展,計算機、多媒體和網(wǎng)絡在教育過程中的應用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網(wǎng)絡教學作為一種全新的教學方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡教育指的是在網(wǎng)絡環(huán)境下,以學習者為主體,以計算機技術、多媒體技術、通信技術和internet網(wǎng)絡等高新技術為主要教學手段和傳播媒體,運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結合的一種新型的交互式網(wǎng)絡教育方式。而網(wǎng)絡教學系統(tǒng)是基于這種技術產(chǎn)生的一種具體的應用模式,它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個虛擬的教學環(huán)境,在這個環(huán)境中,可以實現(xiàn)教師備課、講課,學生自主學習,教師和學生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制,使學習者可以按照自己的學習計劃在網(wǎng)上學習,能更充分地利用教育資源,為全社會的學習者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網(wǎng)絡教育是一種開放式的教育體系,為知識經(jīng)濟時代的終生教育、終生學習提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網(wǎng)絡教學系統(tǒng),實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享,是實現(xiàn)對學生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。

對于網(wǎng)絡教學目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標準的限定,但可以這樣理解,凡是依托計算機網(wǎng)絡進行的教學活動,都可以稱之為網(wǎng)絡教學。它可以有各種各樣的方式,如網(wǎng)上實時交互教學、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學及通過網(wǎng)絡課件進行的教學等。這里有兩個要素:一是計算機網(wǎng)絡;二是教學活動。這兩個要素缺一不可,必須同時存在,否則就不能稱之為網(wǎng)絡教學。這樣就可以很容易地把當前輿論中的網(wǎng)絡教育、網(wǎng)上教學、遠程教學、網(wǎng)絡化教學、網(wǎng)絡輔助教學、計算機輔助教學、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來,以便于問題的討論。

21世紀,教育是我國國民經(jīng)濟發(fā)展最大的支柱和基礎產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡教學作為一種新興的教學形式必定得到大力的發(fā)展。

信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢,時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學習走向終身學習,而網(wǎng)絡教學則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持,使教育社會化,學習生活化。網(wǎng)絡教學將成為沒有圍墻的學校,成為社會生活的有機組成部分。

每個學生的個性和文化基礎參差不齊,因此對教學方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡教學系統(tǒng)平臺發(fā)布教學課件、教學內(nèi)容等相關的教學信息,為學生提供一個開放性的“虛擬校園”.學生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學習內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學、教師、有關專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學習環(huán)境中學生的個性會得到充分的發(fā)展。

用于網(wǎng)絡教學的課件設計是在計算機技術、網(wǎng)絡技術和多媒體技術的基礎上發(fā)展起來的,目前有眾多的開發(fā)工具,并且性能優(yōu)異,表現(xiàn)能力較強。網(wǎng)絡課件通常較大,完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡設施進行下載運行是不現(xiàn)實的,因此,通常主要的課件應配置在學習者的客戶機端,這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶,服務器端則配置教師、學生的信息。為保護課件版權,可以在課件中抽取關鍵數(shù)據(jù)存儲在服務器中,學習者必須在服務器中取得這些數(shù)據(jù)才能運行后續(xù)的課件。

計算機輔助網(wǎng)絡教學首先應建立校園網(wǎng),校園網(wǎng)的建設包括以下關鍵技術:一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理;二是多媒體信息的快速查詢與存??;三是多路并發(fā)技術處理和信息共享。目前對這些技術的研究較多,支持產(chǎn)品也較多,起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、fddi(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)、100vgcanylan等,隨著計算機網(wǎng)絡的普及和發(fā)展,這些網(wǎng)絡越來越不能適應應用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和atm網(wǎng)就是為適應多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的,但是在校園網(wǎng)中使用atm技術附加費用太高,優(yōu)勢并不明顯,且atm技術還處于發(fā)展階段;而應用千兆以太網(wǎng)技術則具有較強的優(yōu)勢:傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍,而價格僅是其2倍左右;具有廣泛的產(chǎn)品支持;具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟而實用的方案。

1.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的發(fā)展、研究等

2.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的理論和技術支持

3.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的可行性研究

4.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的需求分析

5.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的概要設計

6.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的詳細設計

7.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法

[1]劉時進。網(wǎng)上教學系統(tǒng)的基本體系結構分析[j].中國遠程教育。

[2]蔣東興、羅念龍、戚麗、沈培華。校園網(wǎng)絡教學系統(tǒng)及其關鍵技術研究[j].計算機應用。

[3]李克東,謝幼如。多媒體組合教學設計[m].科學出版社。1994.

[4]宋云嫻。網(wǎng)絡教學的現(xiàn)狀和未來[j].多媒體世界。1997.2

[5]謝幼如。新型教學模式的探索[m].北京師范大學出版社。1998.

[6]凌蘭蘭。開放式多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)構建[j].微機發(fā)展。20xx.

1、xx撰寫開題報告

2、xx-xx撰寫論文初稿

3、xx-xx修改初稿,與導師討論,完成論文終稿

計算機設計開題報告篇十三

摘要:在計算機網(wǎng)技術不斷推廣的情況下,人們的生活方式、交際方式等都發(fā)生著巨大變化,不僅可以節(jié)約時間,還能大大提高工作效率、生產(chǎn)效率等,對于推動我國市場經(jīng)濟快速發(fā)展有著重要影響。但是,計算機網(wǎng)絡存在著一些安全漏洞,給用戶使用網(wǎng)絡帶來一定安全威脅,必須采取有效的解決措施,才能真正實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡的安全運行。本文就計算機網(wǎng)絡當前的安全漏洞進行全面分析,提出計算機網(wǎng)絡安全漏洞的解決措施,以促進計算機網(wǎng)絡運行穩(wěn)定性、安全性等有效提高。

關鍵詞:計算機網(wǎng)絡;安全漏洞;解決措施。

(一)計算機網(wǎng)絡軟件方面。在計算機網(wǎng)絡的正常運行中,計算機軟件是非常重要的組成部分之一,一般在使用前都需要先通過網(wǎng)絡下載,才能真正滿足相關操作要求。但是,在下載的過程中,一些病毒也可能一起進入計算機,致使計算機網(wǎng)絡的安全性受到威脅。

(二)計算機硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡的運行情況來看,計算機硬件是非常重要的基礎組成部分,如果其出現(xiàn)安全問題,則會給計算機網(wǎng)絡的正常使用帶來極大影響。當前,計算機硬件方面的安全漏洞有使用不正確,致使計算機硬件設施的正常通信受到嚴重影響。一般情況下,計算機網(wǎng)絡出現(xiàn)這種情況主要是受到*客的攻擊,導致用戶的財產(chǎn)信息、個人信息等大量被竊,給計算機網(wǎng)絡的安全運行造成嚴重影響。

(三)計算機操作系統(tǒng)方面。在計算機網(wǎng)絡的整個組成結構中,計算機操作系統(tǒng)可以保證本地連接與網(wǎng)絡系統(tǒng)的正常運行,如果不注重計算機操作系統(tǒng)的安全維護,則有可能出現(xiàn)安全漏洞,最終降低計算機的整體性能,甚至出現(xiàn)計算機無法正常使用的情況。與此同時,計算機系統(tǒng)沒有跟隨計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展及時更新和升級,致使計算機操作系統(tǒng)和計算機之間出現(xiàn)矛盾,最終出現(xiàn)泄漏用戶網(wǎng)絡信息的安全漏洞,給計算機網(wǎng)絡的安全運行造成極大影響。

(四)人為操作方面。根據(jù)用戶的使用目的進行計算機網(wǎng)絡的操作,可以真正達到使用計算機網(wǎng)絡的目的。但是,如果用戶不能正確操作計算機網(wǎng)絡,或者是操作失誤,則有可能出現(xiàn)很多病毒,也給*客、不法人員提供入侵的機會,最終威脅計算機網(wǎng)絡的正常運行,是計算機網(wǎng)絡存在的主要安全漏洞之一。

(一)計算機網(wǎng)絡軟件方面。根據(jù)上述計算機網(wǎng)絡軟件存在的安全漏洞,應采取的有效解決措施主要包括如下兩個方面:一是,使用安全防火墻來對外界的訪問、病毒等進行嚴格審查,從而避免計算機造成不合理的安全攻擊。通過設置合適的防火墻,計算機網(wǎng)絡的運行效率可以得到有效提高,用戶的個人信息、網(wǎng)絡信息等的安全性都能得到提高,最終給計算機的正常運行帶來極大影響。二是,在計算機存在病毒的情況下,需要根據(jù)計算機的系統(tǒng)來進行殺毒軟件的合理選用,則能獲得較好的殺毒效果。

(二)計算機網(wǎng)絡硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡硬件的使用情況,選用合適的維護設備,可以有效解決計算機網(wǎng)絡硬件存現(xiàn)的安全漏洞。例如:在計算機網(wǎng)絡正常運行的過程中,定期對硬盤、網(wǎng)線等進行安全檢查、維修等,不但可以保證相關設備的安全使用,還能促進網(wǎng)絡安全性的有效提高,以及在維護設備出現(xiàn)問題時,促使計算機使用壽命真正延長。

(三)網(wǎng)絡操作方面。在針對網(wǎng)絡操作方面的安全漏洞進行有效解決時,需要對操作人員進行定期的專業(yè)培訓,并提高他們的專業(yè)水平、操作能力等,才能真正實現(xiàn)網(wǎng)絡操作理論知識的有效應用,最終避免錯誤操作、不規(guī)范操作等帶來的安全威脅,最終保障計算機網(wǎng)絡的安全運行。與此同時,加強計算機網(wǎng)絡運行過程的安全管理,加強計算機網(wǎng)絡信息的安全維護,對于提高計算機網(wǎng)絡的運行穩(wěn)定性有著極大作用。

(四)注重法制建設。在計算機網(wǎng)絡時常出現(xiàn)安全漏洞的情況下,加強計算機通信方面的法制建設,不僅可以增強用戶的安全意識,還能真正防范各種不法行為的入侵,最終提高計算機網(wǎng)絡的運行安全性。因此,不斷完善我國當前使用的《保密法》,并加大宣傳力度和投入力度等,才能真正提高民眾的參與性,最終保障計算機網(wǎng)絡用戶使用過程的安全性。

對計算機網(wǎng)絡的運行情況進行整體分析發(fā)現(xiàn),針對其當前存在的主要安全漏洞采取合適的解決措施,才能真正消除計算機網(wǎng)絡的安全威脅,最終保障計算機網(wǎng)絡的運行安全性和穩(wěn)定性等,對于促進我國計算機事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要影響。

[1]黃麟.計算機網(wǎng)絡安全漏洞及解決措施分析[j].信息通信,20xx,04:163.

計算機設計開題報告篇十四

由于計算機輔助審計起步較晚,又受經(jīng)費不足、人才緊缺等因素的影響,在現(xiàn)階段我國計算機輔助審計的發(fā)展尚存在著許多不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾個方面摘要:

審計人員使用計算機進行輔助審計,在現(xiàn)階段使用得最多的是為了方便匯總數(shù)據(jù)而統(tǒng)一使用的一些匯總系統(tǒng),或者是使用文字處理和表格處理程序,在很大程度上把計算機當成了功能更強一些的“打字機”和“計算器”,而在對被審計單位的計算機操作系統(tǒng)的測試和檢驗、利用計算機對數(shù)據(jù)資料進行分析處理等更高層次的計算機輔助審計工作方面,也只是個別審計機關或部門進行過試點,尚未在大范圍內(nèi)進行推廣。計算機輔助審計尚處在一個摸索的階段。

從目前輔助審計軟件的使用情況來看,還存在著軟件功能不夠完善、無法直接和被審計單位數(shù)據(jù)建立連接、運行輕易出錯等缺點。輔助審計軟件的種類缺乏,現(xiàn)有絕大多數(shù)的輔助審計軟件往往只能滿足某一個特定審計項目或某一種類型審計的需要,還沒有一種功能比較完備、可以廣泛適用于各種類型審計的通用軟件,使得計算機輔助審計經(jīng)常出現(xiàn)“無米之炊”的狀況。而且,輔助審計軟件基本上都由審計機關出資或組織人員進行開發(fā),使用范圍也基本限于審計機關,應該說沒有形成一個真正的審計軟件產(chǎn)業(yè)和市場,軟件的質(zhì)量沒有經(jīng)過市場的檢驗,也缺乏市場的資金和人力物力的支持。

計算機技術的發(fā)展一日千里,硬件設備也不斷更新?lián)Q代。然而審計機關由于經(jīng)費緊張等原因,總的來說計算機硬件建設比較落后,尤其是基層審計機關在計算機方面的投資不多,人均計算機占有量還很低,許多還是已經(jīng)淘汰的落后機型,給計算機輔助審計的發(fā)展造成很大的障礙。

很多審計機關無論是在招聘錄用干部方面,還是在日常的業(yè)務培訓方面,對審計人員計算機知識的把握和應用水平?jīng)]有充分引起重視,對計算機輔助審計的扶持和發(fā)展還沒有形成制度化。近幾年各級審計機關逐步采取一些辦法,如舉行過計算機應用知識考試等,使現(xiàn)有審計人員的計算機操作水平有所提高,但和熟練運用計算機進行輔助審計尚有一定距離,同時精通審計業(yè)務和計算機技術的審計人員更是寥寥無幾。計算機人才緊缺新問題是發(fā)展計算機輔助審計面臨的最難克服的“瓶頸”。

計算機設計開題報告篇十五

微博(英文名為micro-blog),即微型博客,是隨著web2.0而興起的一類開放的互聯(lián)網(wǎng)社交服務,它允許用戶以簡短文字隨時隨地更新自己的狀態(tài),每條信息的長度都在140字以內(nèi),支持圖片、音頻、視頻等多媒體的出版,每個用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者。與傳統(tǒng)博客相比,微博具有如下特點:

1)準入門檻低。

傳統(tǒng)博客強調(diào)版本的布置與語言的組織,因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性,也就是說,在blog上寫文章的門檻還是很高的;哪怕是一個沒有受過嚴格中文訓練的人,只要會發(fā)短信,他就能使用微博。閑得無事,更新一下簽名,就被記錄了。

2)即時通訊的原創(chuàng)性。

對于每篇微博140個字符的信息量特別適合手機上網(wǎng)用戶使用,無論你是在咖啡廳還是在地鐵站,都很容易通過手機完成自己的微博。因此,微博的即時通訊功能非常強大。很多微博網(wǎng)站,即便在沒有網(wǎng)絡的地方,只要有手機也可即時更新自己的內(nèi)容。一些突發(fā)事件或引起全球關注的大事,如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表,其真實性以及快捷性給人帶來的現(xiàn)場感,甚至超過所有媒體。

3)更強的互動性。

與博客上面對面的表演不同,微型博客上是背對臉的follow(跟隨),就好比你在電腦前打游戲,路過的人從你背后看著你怎么玩,而你并不需要主動和背后的人交流。既可以一點對多點,也可以點對點。在web瀏覽器中實現(xiàn)好友管理是非常方便的,如果你想在手機中進行管理的話同樣是非常方便的,移動終端提供的便利性和多媒體化,使得微型博客用戶體驗的粘性越來越強。與傳統(tǒng)博客相比,微型博客具有更好的及時性、開放性和隨意性,用戶不僅可以通過網(wǎng)頁瀏覽和發(fā)布信息,還可以通過手機、即時通訊軟件的客戶端、桌面客戶端、外部api接口等多種途徑使用微博功能。對單條信息長度的限制是微博服務形式的核心特征,其信息短、直觀、簡潔的特點便于迅速閱讀和傳播。

騰訊微博是一個由騰訊公司推出,提供微型博客服務的類twitter網(wǎng)站。用戶目前可以通過網(wǎng)頁、手機、qq客戶端、qq空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博。

新浪微博是一個由新浪網(wǎng)推出,提供微型博客服務的類twitter網(wǎng)站。用戶可以通過網(wǎng)頁、wap頁面、手機客戶端、手機短信、彩信發(fā)布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”。用戶可以將看到的、聽到的、想到的事情寫成一句話,或發(fā)一張圖片,通過電腦或者手機隨時隨地分享給朋友,一起分享、討論;還可以關注朋友,即時看到朋友們發(fā)布的信息。

目前在移動市場來說,騰訊微博手機客戶端和新浪微博手機客戶端為目前主流的兩大微博客戶端,擁有大量的用戶,用戶可以在這兩個客戶端隨時隨地分享身邊的事情,并且新浪跟騰訊均向開發(fā)者提供了開放平臺,開發(fā)者可以根據(jù)開放平臺提供的sdk和api開發(fā)出不同的微博客戶端。微博用戶可能同時擁有新浪微博和騰訊微博賬號,想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看,這就萌生了一個需求,整合新浪微博和騰訊微博于一個客戶端當中,使得用戶可以同時獲取兩種微博平臺的數(shù)據(jù),并且可以同一個客戶端分享自己的微博。這個選題意義在于為研究社交應用客戶端的實現(xiàn)方式,微博sdk的使用方法和開放平臺給廣大開發(fā)者所提供的api接口的使用方法提供一個好的應用實例,并且具有一定的商業(yè)價值,整合實現(xiàn)多微博帳號登錄客戶端實現(xiàn)分享身邊事提供了一個很好的參考,具有很好的參考價值。

研究目標:

1、熟悉oauth2.0授權認證機制流程,實現(xiàn)第三方微博客戶端的授權。

2、熟練使用開放平臺提供的androidsdk和api接口。

3、了解新浪微博開放平臺和騰訊微博開放平臺的異同點,實現(xiàn)兩種微博平臺的整合;

4、熟練使用slidingmenu、pulltorefresh等android開源控件。

5、熟練掌握android高級核心技術的應用。

6、了解用戶體驗要素,設計出有較好用戶體驗的界面效果。

7、研究移動平臺的廣告投放的形式,實現(xiàn)基于應用商店sdk嵌入廣告。

計算機設計開題報告篇十六

一:課題來源:題目自擬。

二:選題依據(jù):隨著時代的進步,計算機管理已經(jīng)應用到了各個領域,特別是在采購這一塊,涉及到的數(shù)據(jù)量大,查詢量大,發(fā)票的管理,以及合同等方面的管理,所以用數(shù)據(jù)庫的方式來解決這個問題最合適不過了。所以要開發(fā)一個物品采購及財務管理系統(tǒng)。

三:背景情況:作為企業(yè)而言,為銷售而生產(chǎn),為生產(chǎn)而采購是一個環(huán)環(huán)相扣的物料輸入,輸出的動態(tài)過程。在這個過程,銷售流程,從物流的角度看,最初的采購流程運行得成功與否將直接影響到企業(yè)生產(chǎn),銷售最終產(chǎn)品的定價情況和整個供應的最終獲利情況,換言之,企業(yè)采購流程的“龍頭”作用不可輕視。企業(yè)采購流程通常是指有制造需求的廠家選擇和購買生產(chǎn)所需的各種原材料,零部件等物料的全過程。在這個過程中,作為購買方,首先要尋相應模式,必然會要求生產(chǎn)方式,物料搬運方式都做相應的變動,合在一起共同構成.課題研究目的:解決企業(yè)采購中繁瑣的過程,庫存難以統(tǒng)計,出問題時如何能快速找到發(fā)票以及合同按照條例進行賠償。

四:理論意義:具有很好的兼容性,功能齊全,結構合理,能在短時間內(nèi)查詢需要的信息。過程簡潔明了,上手難度極低,一般的庫管人員文化程度都比較低,用電腦都很困難,所以本軟件從設計的時候就遵循所見即所得的方式,讓不會用電腦的人員也能很快的上手進行工作,能有效的提高工作效率以及工作人員的自信心。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);所閱文獻的查閱范圍及手段。

一國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:進入21世紀以來,全球化信息網(wǎng)絡和全球化市場的形成以及技術變革的加速,市場競爭也日趨殘酷.入庫和出庫的效率必須加強,接收慢或出貨慢都會影響合作雙方的關系,所以,必須研究一種方案來提高效率,優(yōu)化結構流程,從開始的多人多類的分管到現(xiàn)在的單人多類的分管,最后到計算機主管人工參與的方式。采購有入庫單,出庫有出庫單,一定要保證賬實相符,賬賬相符,賬證相符。倉庫發(fā)展的方向就是以財務為核心,保證每項經(jīng)濟業(yè)務由財務審核,簽字,否則倉庫不允許動。倉庫管理由人工轉(zhuǎn)為自動化是必然趨勢,但是自動化的便利必然導致管理漏洞的出現(xiàn),所以,我們要加強倉庫的管理,必須憑單據(jù)進行入庫和出庫的管理,并且入庫,出庫,發(fā)票管理,開據(jù)領取單據(jù)等一切事務必須要分開,如果是一個人管理的話肯定會造成一些問題,所以權限管理非常重要。

二發(fā)展動態(tài):倉庫管理系統(tǒng)是隨著現(xiàn)代計算機技術的發(fā)展而產(chǎn)生的,它充分利用計算機程序制定生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化運行方案,可及時調(diào)整企業(yè)生產(chǎn)過程內(nèi)外的各種關系。倉庫管理系統(tǒng)的基本模塊,簡單的說,主要包括兩大部分,即前臺管理系統(tǒng)和后臺倉儲系統(tǒng)。前臺管理系統(tǒng)對于一個倉庫來說其核心就是通過提供科學的進銷方式和庫存管理來取得高經(jīng)濟效益。一般需求包括:以材料銷售為中心,全面支持倉庫的產(chǎn)、供、銷、存的管理;實現(xiàn)全公司信息資源的共享一計算機自動完成進、銷、存情況的分析處理,并自動產(chǎn)生相關執(zhí)行計劃,倉庫各部門之間信息的相互傳遞與處理,實現(xiàn)倉庫經(jīng)營財務的計算機管理一完成材料銷售情況數(shù)據(jù)的集中管理及處理,實現(xiàn)倉庫人、財、物信息管理的計算機化,支持材料的經(jīng)濟核算。使用倉庫管理系統(tǒng)會在下列4方面給倉庫帶來切實的效果:

1)為倉庫作業(yè)全過程提供自動化和全面紀錄的途徑。

2)改變傳統(tǒng)上的固定貨位,實現(xiàn)全庫隨機儲存。從而最大限度利用倉庫。

3)提高發(fā)貨的質(zhì)量和正確性,減少斷檔和退貨,從而提高顧客的滿意程度4)為倉庫的所有活動、資源和庫存水平提供即時的正確信息。以上這些效果無疑會帶給倉庫明顯的效益,據(jù)估算,配進能力一般可提高20~30%,庫存和發(fā)貨正確率超過99%。倉庫空間利用率提高,數(shù)據(jù)輸入誤差減少,庫存和短缺損耗減少,勞動、設備、消耗等費用降低。這些最終將為倉庫帶來巨大的經(jīng)濟效益。

1.研究構想與思路、主要研究內(nèi)容及擬解決的關鍵技術。

一:研究構想與思路:一直以來,物資管理工作中的信息管理是采用人工的方式,要付出大量人力物力,填寫各種表格、憑證、賬冊、卡片和文件。由于信息是隨著時間不斷變化的,各業(yè)務部門對信息的使用要求也各不相同,所以要按照不同的分類經(jīng)常不斷地匯總、統(tǒng)計,往往要做許多重復登記和轉(zhuǎn)抄的工作。這種手工操作的管理方式,不僅浪費人力、物力、財力,而且還存在以下缺點:處理速度慢,影響信息及時性易出現(xiàn)錯誤,影響信息精確性不便于查詢?nèi)狈C合性,不能起控制作用由于這些缺點,大大地降低了信息的利用價值和使用價值,顯然越來越不適應現(xiàn)代物資管理工作的需要。因此,發(fā)展以電子計算機為基礎的物資管理信息系統(tǒng)已是十分迫切和必要。所以,軟件結構主要分3個大部分,市場部,倉庫部,銷售部。每個部分可以分配不同的帳號,不同的帳號可以對應不同的權限,比如,倉庫部只能進行物品的入庫,銷售部門職能進行物品的出單,雖然權限不同,但是數(shù)據(jù)庫是用的一個數(shù)據(jù)庫,物品的增減都很準確。

二主要研究內(nèi)容:

1)基本信息管理:包括來源管理,類別管理,庫房管理,貨物管理等。

2)庫存管理:包括進庫管理,出庫管理,進庫報表,出庫報表,進庫明細,出庫明細等。

3)出貨管理:包括添加出貨單據(jù),出貨單據(jù)查詢等。

4)客戶管理:包括客戶錄入,客戶查詢等。

5)物品使用管理:內(nèi)部物品資產(chǎn)統(tǒng)計。

三擬解決的關鍵技術:

2)市場定位要明確合理。

3)軟件結構要工整,易讀,方便以后升級應用。

4)運用autoit編程工具完成各個模塊的設計。

(1)明確查找目的與要求。

(2)選擇檢索工具。

(3)確定檢索途徑和方法。

(4)根據(jù)文獻線索查閱原始文獻首先我們確定了查找目的和要求我們所選的檢索工具主要以計算機方面的書籍為主,以抽查法和循環(huán)法為主對所選經(jīng)濟學書籍進行文獻檢索,最后記錄我們需要的部分。

計算機設計開題報告篇十七

隨著社會科學技術的不斷發(fā)展,計算機技術應用的范圍愈加廣泛。目前,在高中計算機基礎教學中,教師也逐漸重視計算機思維能力的培養(yǎng),并將該方面能力的.培養(yǎng)作為提高高中生綜合能力的重要要素?,F(xiàn)對計算機基礎教學中計算思維能力的培養(yǎng)進行探討,研究高中計算機基礎教育中培養(yǎng)學生計算思維能力的方法。

目前,多數(shù)高中學校已經(jīng)開展了計算機的基礎教學,而計算機基礎教學的內(nèi)容主要有:促使學生了解計算機的基礎知識,這些基礎知識主要包括計算機的硬件、軟件特性,計算機的使用方法,常規(guī)處理視頻、聲音、圖像的方法,與powerpoint、word、excel等基礎軟件應用相關的知識等。高中計算機基礎教學活動的主要目的是讓學生掌握應用計算機的基礎知識,讓學生學會利用計算機來解決相關問題,進而培養(yǎng)學生應用計算機的能力。

隨著計算機應用范圍日益擴大,高中計算機基礎教學逐漸受到重視。計算機基礎教學的目標不僅是讓學生掌握與計算機相關的基礎知識,掌握計算機的應用技術,還讓學生具備計算思維能力,讓學生能夠使用計算機來解決相關難題,進而促使學生全面發(fā)展。因此,高中逐漸重視學生計算機能力的培養(yǎng),并加強培養(yǎng)學生計算思維能力途徑的研究,并將該方面的研究內(nèi)容作為改善基礎教學的重要內(nèi)容,以此來提高高中教學質(zhì)量,進而培養(yǎng)綜合素質(zhì)水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念,該專家認為計算思維是信息時代的基礎思維方式,是人們?nèi)粘I钪兄匾乃季S能力,與人們具有寫作、閱讀的能力一樣,人們應當具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎理論知識和技能手段來解決相關的問題,涵蓋了計算機技術廣度意義上的思維活動,如自動化和抽象的思維。近年來,高中計算機基礎教學課程將培養(yǎng)學生計算思維能力作為教學的重要內(nèi)容,讓學生掌握計算機理論和應用技術知識的同時,讓學生能夠?qū)W會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養(yǎng)是提高信息時代學生能力的重要方面,是高中計算機教學基礎課程的核心。

(一)提高計算機教師對計算思維能力的認識度

在高中計算機基礎課程教學活動中,教師發(fā)揮著重要的引導作用。目前教師開展計算機基礎教學課程時,主要圍繞培養(yǎng)學生計算機的應用能力來進行教學,并通過引導的方式來培養(yǎng)學生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認識不足,就無法向培養(yǎng)學生計算思維能力的方向開展教學活動,取得的教學效果也不理想。因此,高中學校應加強教師對計算思維的學習,提高教師對計算思維能力的認識度。例如,高中學??砷_展計算思維能力專項研討會,重點研究計算思維能力的概念和培養(yǎng)途徑,強化教師培養(yǎng)學生計算思維能力的意識,讓教師認識到計算思維能力對學生發(fā)展的重要性。除此之外,多個高中學??砷_展聯(lián)合會議,共同探討計算思維能力培養(yǎng)的有效途徑,研究計算思維能力培養(yǎng)方案,制定培養(yǎng)計劃,并拓展教師的教學思路,讓教師能夠根據(jù)學生的實際情況,利用更理想的教學方案來培養(yǎng)學生。

(二)設置具有針對性的系統(tǒng)化教學內(nèi)容

計算思維能力的培養(yǎng)并不是簡單的教學活動,計算機基礎課程教師應合理地設置教學內(nèi)容,編制針對性較強的教學內(nèi)容,并使用多媒體教學技術等多種教學手段來開展計算機基礎教學。例如,學校可開展計算機課程制定活動,邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學內(nèi)容,綜合教師和專家的意見,結合高中學生實際學習的情況,最終確定符合教學規(guī)律的計算機課程內(nèi)容,從而達到培養(yǎng)學生計算思維能力的目的。教師設置教學內(nèi)容時,應注意教學內(nèi)容對學生的啟發(fā)性,讓學生能夠從計算機基礎教學中學會應用計算思維方式來分析、解決問題。例如,教師可設置計算機實際案例,且該案例應具有啟發(fā)性,可以通過推理的方式來解決相關問題。教師可以先讓學生探討該案例中比較困難的問題,并指導學生應用遞歸的方法進行分析,或應用建模的思維方式來處理問題,讓學生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式,進而提高學生的計算思維能力。在信息化時代,計算機的應用與人們的日常生活有著密切關系,而計算思維已經(jīng)成為人們應當具備的基礎能力。計算思維是人們在日常工作和學習中解決各種問題的一種思維能力,該能力的培養(yǎng)是基礎教育中重要的組成部分。高中計算機基礎教學應順應時代的需求,加強對學生計算思維能力的培養(yǎng),提高學生應用計算機的能力,促使學生全面發(fā)展。

計算機設計開題報告篇十八

新野縣科學技術協(xié)會及所屬科技團體,在縣委、縣政府的正確領導和上級科協(xié)的具體指導下,認真學習貫徹黨的十七大精神,深入學習和實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞全縣工作大局,認真落實上級科協(xié)提出的“三創(chuàng)一帶”(創(chuàng)建科普示范縣、創(chuàng)建先進農(nóng)技協(xié)、創(chuàng)建先進科普示范基地)工作思路,動員和組織廣大科技工作者,切實履行科協(xié)的橋梁紐帶職責,充分發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢,找準與發(fā)展縣域經(jīng)濟的結合點,圓滿完成了全年的目標任務。根據(jù)新辦[20xx]43號文件要求,我們認真對照20xx年主要工作目標任務,進行了總結和自查,現(xiàn)將20xx年主要工作目標任務完成情況報告如下:

縣科協(xié)一班人,能認真履行縣委、縣政府交辦的重點職能工作和上級主營部門下達的'各項工作任務。20xx年7月,我縣被河南省科協(xié)評為“河南省科普示范先進縣”。10月,我縣被中國科協(xié)命名為“全國科普示范縣”(20xx-20xx),連續(xù)8年保持了這一榮譽稱號,在南陽市只有三縣獲此榮譽。10月縣科協(xié)參加了中國科協(xié)在鄭州召開的第十屆科協(xié)年會,并向會議提交了科普論文并獲優(yōu)秀獎。12月新野縣科協(xié)被南陽市科協(xié)表彰為20xx年度先進單位。機關效能建設進一步提高。

(一)招商引資工作

1、積極支持服務縣域企業(yè)的發(fā)展。圍繞棉紡、畜牧、蔬菜三大支柱產(chǎn)業(yè),選擇專題論證,建言獻策,以推進科技創(chuàng)新,促進企業(yè)技術進步為重點,組織“金橋工程”、“廠會協(xié)作”和“講理想、比貢獻”活動。全縣科協(xié)系統(tǒng)完成3個“金橋工程”項目,并且爭取到20xx年在省科協(xié)立項。

2、科協(xié)一班人,立足系統(tǒng)自身優(yōu)勢,引資100多萬元與南陽科技推廣中心合作,在新野縣城郊郭營村新上現(xiàn)代化工廠育苗場,現(xiàn)為農(nóng)民提供蔬菜新品種苗木20余種,種植面積4萬余畝。

3、積極向上爭取資金。20xx年向中國科協(xié)、省科協(xié)爭取農(nóng)村科普惠農(nóng)資金“以獎代補”資金項目兩項。12月底,已批準新野縣豫綠無公害蔬菜示范基地一個,20xx年可得“以獎代補”資金10萬元。

(二)“三城聯(lián)創(chuàng)”、新農(nóng)村建設、臨時中心工作

20xx年縣科協(xié)積極參加全縣“三城聯(lián)創(chuàng)”工作,積極投入新農(nóng)村建設中,充分發(fā)揮科學技術普及的優(yōu)勢,在社區(qū)開展科普活動6次,為“三城聯(lián)創(chuàng)”,提高居民科學知識做了一些貢獻。

在農(nóng)村開展科普活動8次,建立14個科普惠農(nóng)服務站,29個科普宣傳欄和29名科普宣傳員,為新農(nóng)村建設起到了積極推動作用。20xx年縣科協(xié)認真落實縣委、縣政府交辦的各項中心任務,每項中心工作從沒有打折扣,都能積極主動完成任務。

1、領導班子及基層組織建設??茀f(xié)黨支部能夠積極開展黨日活動,一班人緊密團結,同甘共苦,一心一意干事創(chuàng)業(yè),沒有給組織上找麻煩,辦事干工作嚴格按照民主集中制原則,建立建全各項制度,積極交納黨費,班子沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象。

2、黨風廉政建設工作??茀f(xié)一班人,能嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制目標,履行“一崗雙責”,加強廉政自律工作的領導,遵守中央《廉政準則》、中紀委“四大紀律八項要求”、省委“領導干部廉潔從政十二條規(guī)定”和市機關工作人員轉(zhuǎn)變作風“六不準”、“十禁止”規(guī)定。全年領導班子成員和黨員沒有違規(guī)違紀行為。

3、宣傳思想工作。20xx年縣科協(xié)認真宣傳貫徹黨的“十七大”精神,積極配合縣委宣傳部組織開展“科技宣傳”下鄉(xiāng)活動,積極完成黨報黨刊征訂工作任務。全年組織開展“科技下鄉(xiāng)”活動4次,進行不同類型的科技培訓16次。參加人員達15000人次。是黨的政策、理論思想和科學技術在農(nóng)村得到廣泛的宣傳和普及。

4、統(tǒng)戰(zhàn)、武裝、工會、老干工作??茀f(xié)在做好自身工作的同時,積極完成統(tǒng)戰(zhàn)、武裝、工會、老干安排的各項工作任務。特別是在以上工作需要密切配合的縣科協(xié)都不折不扣的完成。

5、穩(wěn)定工作??h科協(xié)多年來都能按上級要求做好各項穩(wěn)定工作。沒有出現(xiàn)過吵架斗歐,沒有違法亂紀行為,沒有上訪告狀,沒有人參與邪教組織活動,沒有發(fā)生任何事故,社會保險落實到位??茀f(xié)還積極參與穩(wěn)定工作的督查,檢查和法制教育的普及、安全知識的普及等項工作,連續(xù)多年受到各級的表彰。

以上是科協(xié)20xx年目標任務完成情況,不當之處敬請批評指正。

計算機設計開題報告篇十九

當今世界是信息爆炸的時代,信息快速增長并且迅速更新,這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學手段已無法適應當前大信息量的教學需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀要求培養(yǎng)高層次、能夠適應社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求,所以,必須創(chuàng)造一個在教師指導下學生自主學習的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機技術向教育領域的擴展,計算機、多媒體和網(wǎng)絡在教育過程中的應用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網(wǎng)絡教學作為一種全新的教學方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡教育指的是在網(wǎng)絡環(huán)境下,以學習者為主體,以計算機技術、多媒體技術、通信技術和internet網(wǎng)絡等高新技術為主要教學手段和傳播媒體,運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結合的一種新型的交互式網(wǎng)絡教育方式。而網(wǎng)絡教學系統(tǒng)是基于這種技術產(chǎn)生的一種具體的應用模式,它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個虛擬的教學環(huán)境,在這個環(huán)境中,可以實現(xiàn)教師備課、講課,學生自主學習,教師和學生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制,使學習者可以按照自己的學習計劃在網(wǎng)上學習,能更充分地利用教育資源,為全社會的學習者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網(wǎng)絡教育是一種開放式的教育體系,為知識經(jīng)濟時代的終生教育、終生學習提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網(wǎng)絡教學系統(tǒng),實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享,是實現(xiàn)對學生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。

網(wǎng)絡教學的涵義

對于網(wǎng)絡教學目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標準的限定,但可以這樣理解,凡是依托計算機網(wǎng)絡進行的教學活動,都可以稱之為網(wǎng)絡教學。它可以有各種各樣的方式,如網(wǎng)上實時交互教學、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學及通過網(wǎng)絡課件進行的教學等。這里有兩個要素:一是計算機網(wǎng)絡;二是教學活動。這兩個要素缺一不可,必須同時存在,否則就不能稱之為網(wǎng)絡教學。這樣就可以很容易地把當前輿論中的網(wǎng)絡教育、網(wǎng)上教學、遠程教學、網(wǎng)絡化教學、網(wǎng)絡輔助教學、計算機輔助教學、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來,以便于問題的討論。

網(wǎng)絡教學是我國國情的需要

21世紀,教育是我國國民經(jīng)濟發(fā)展最大的支柱和基礎產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡教學作為一種新興的教學形式必定得到大力的發(fā)展。

網(wǎng)絡教學是社會發(fā)展的需要

信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢,時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學習走向終身學習,而網(wǎng)絡教學則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持,使教育社會化,學習生活化。網(wǎng)絡教學將成為沒有圍墻的學校,成為社會生活的有機組成部分。

網(wǎng)絡教學是學生個性發(fā)展的需要

每個學生的個性和文化基礎參差不齊,因此對教學方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡教學系統(tǒng)平臺發(fā)布教學課件、教學內(nèi)容等相關的教學信息,為學生提供一個開放性的“虛擬校園”.學生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學習內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學、教師、有關專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學習環(huán)境中學生的個性會得到充分的發(fā)展。

理論基礎

用于網(wǎng)絡教學的課件設計是在計算機技術、網(wǎng)絡技術和多媒體技術的基礎上發(fā)展起來的,目前有眾多的開發(fā)工具,并且性能優(yōu)異,表現(xiàn)能力較強。網(wǎng)絡課件通常較大,完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡設施進行下載運行是不現(xiàn)實的,因此,通常主要的課件應配置在學習者的客戶機端,這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶,服務器端則配置教師、學生的信息。為保護課件版權,可以在課件中抽取關鍵數(shù)據(jù)存儲在服務器中,學習者必須在服務器中取得這些數(shù)據(jù)才能運行后續(xù)的課件。

網(wǎng)絡技術

計算機輔助網(wǎng)絡教學首先應建立校園網(wǎng),校園網(wǎng)的建設包括以下關鍵技術:一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理;二是多媒體信息的快速查詢與存??;三是多路并發(fā)技術處理和信息共享。目前對這些技術的研究較多,支持產(chǎn)品也較多,起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、fddi(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)、100vgcanylan等,隨著計算機網(wǎng)絡的普及和發(fā)展,這些網(wǎng)絡越來越不能適應應用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和atm 網(wǎng)就是為適應多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的,但是在校園網(wǎng)中使用atm技術附加費用太高,優(yōu)勢并不明顯,且atm技術還處于發(fā)展階段;而應用千兆以太網(wǎng)技術則具有較強的優(yōu)勢:傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍,而價格僅是其2倍左右;具有廣泛的產(chǎn)品支持;具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟而實用的方案。

1.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的發(fā)展、研究等

2.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的理論和技術支持

3.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的可行性研究

4.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的需求分析

5.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的概要設計

6.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的詳細設計

7.計算機輔助網(wǎng)絡教學系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法

[1]劉時進。網(wǎng)上教學系統(tǒng)的基本體系結構分析[j].中國遠程教育。20xx.07

[3]李克東,謝幼如。多媒體組合教學設計[m].科學出版社。1994.

[4]宋云嫻。網(wǎng)絡教學的現(xiàn)狀和未來[j].多媒體世界。1997.2

[5]謝幼如。新型教學模式的探索[m].北京師范大學出版社。1998.

[6]凌蘭蘭。開放式多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)構建[j].微機發(fā)展。20xx.

1、07撰寫開題報告

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