在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。這些是修辭手法的具體例子和運(yùn)用技巧，供大家參考和借鑒。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇一
***中學(xué)創(chuàng)建于***年，歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)良。校園占地約***畝，前臨寬闊繁華的***大道，后擁波光瀲滟的***湖。校園樹(shù)木蔥蘢，湖光秀麗，環(huán)境幽雅，景色宜人。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000多人，教職工278人。在堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的精神文明建設(shè)，并做了大量的工作，取得了教育教學(xué)和精神文明建設(shè)的雙豐收。
****年學(xué)校榮獲“****市高中教育特等獎(jiǎng)”，被授予“***市中小學(xué)校規(guī)范管理優(yōu)秀學(xué)?！?、“***市中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“***市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、 ***“綠色學(xué)校”、全國(guó)“教育科研先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校精神文明建設(shè)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，廉潔高效，營(yíng)造了濃郁的精神文明建設(shè)氛圍 我校成立了以校長(zhǎng)***為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)***為副組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)精神文明建設(shè)辦公室，由***任主任，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，并充分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下的講話、文藝晚會(huì)、主題班會(huì)、學(xué)校讀書(shū)社等活動(dòng)形式，全校師生達(dá)成共識(shí)：創(chuàng)建“文明單位”是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。經(jīng)過(guò)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，在全校形成了共建文明共創(chuàng)和諧的良好氛圍。
二、以精神文明建設(shè)為先導(dǎo)，加強(qiáng)思想道德教育，形成良好風(fēng)尚
1．堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度，采取多種形式對(duì)教職工進(jìn)行教育，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)。
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扎實(shí)有效的教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，只有具備了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證，管理上有力度，服務(wù)上有措施。
一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度，形成“講學(xué)習(xí)”氛圍?？平M學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)等都堅(jiān)持制度，規(guī)范管理，有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢(shì)，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，緊扣實(shí)際，形式多樣，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了理論素養(yǎng)，形成共識(shí)，明確方向。
二是樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)，以不斷提升教師的道德水準(zhǔn)。學(xué)校積極推進(jìn)“名師工程”推優(yōu)薦能，有***、***等10多位教師入選《名師風(fēng)采錄》。
三是通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)等方式使教職工得到教育和提高，如在學(xué)校黨建集中建設(shè)活動(dòng)中，組織觀看《脊梁》、《張思德》、《我的長(zhǎng)征》等影片，參加由市教育局舉辦的《市直學(xué)?！h在我心中’主題報(bào)告會(huì)》，舉行中共黨員首屆“先鋒杯”排球賽等。
四是搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮教職工特長(zhǎng)，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，開(kāi)發(fā)課題研究，發(fā)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。2017年有****老師負(fù)責(zé)的地市級(jí)課題《高中生物學(xué)“單元導(dǎo)學(xué)、自主建構(gòu)、遷移應(yīng)用”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究》經(jīng)專(zhuān)家會(huì)議鑒定，榮獲一等獎(jiǎng)；***老師負(fù)責(zé)的國(guó)家教育部專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目子課題“中小學(xué)英語(yǔ)真實(shí)閱讀教學(xué)推廣實(shí)驗(yàn)”結(jié)題報(bào)告，被鑒定為“全國(guó)優(yōu)秀課題研究實(shí)驗(yàn)成果”； ***老師負(fù)責(zé)的課題《新課改背景下的高中社團(tuán)建設(shè)》的成果——校報(bào)在“第二屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)中”榮獲最佳校報(bào)特等獎(jiǎng)，***老師獲最佳編輯獎(jiǎng)；****老師負(fù)責(zé)的《利用高中歷史課堂加強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)的研究》、***老師負(fù)責(zé)的《探究學(xué)習(xí)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》、***老師負(fù)責(zé)的《化學(xué)奧賽創(chuàng)新思維指導(dǎo)高考的實(shí)驗(yàn)研究》正在結(jié)題中。在07年***高中青年教師說(shuō)課比賽中******老師榮獲一等獎(jiǎng)，選送*****老師參加全區(qū)中小學(xué)“因特爾杯”現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)周說(shuō)課比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。
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由于學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍的思想政治工作高度重視，措施得力，工作到位，現(xiàn)在，學(xué)校已形成一支素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛，能適應(yīng)重點(diǎn)高中教育教學(xué)需要的教師隊(duì)伍。在師生員工中確立了以“愛(ài)與責(zé)任”為核心的價(jià)值觀，進(jìn)一步貫徹落實(shí)***校長(zhǎng)提出的“教育的生命源于愛(ài)與責(zé)任，學(xué)校的發(fā)展基于教育質(zhì)量”學(xué)校發(fā)展理念。
2．堅(jiān)持以德立校、德育為首，不斷增強(qiáng)德育實(shí)效，推進(jìn)精神文明建設(shè)。學(xué)校全面落實(shí)德育工作常規(guī)，不斷強(qiáng)化了德育的核心地位，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。建成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人” 的主體德育框架，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“守紀(jì)求實(shí)、謙和進(jìn)取”的校風(fēng)。在加強(qiáng)學(xué)生管理方面，重點(diǎn)是學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，講求實(shí)效。堅(jiān)持健康第一，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成受益終身的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和心理輔導(dǎo)。
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學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇二
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)區(qū)委四屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，緊緊圍繞“1881”戰(zhàn)略和“發(fā)展·提升年”的各項(xiàng)要求，在鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，積極開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育活動(dòng)，大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，鞏固我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，通過(guò)豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時(shí)代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
二、主要任務(wù)：
1、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育。今年“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)主題是：“弘揚(yáng)雷鋒精神廣泛開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)”。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開(kāi)好頭、起好步。把“日行一善”、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動(dòng)之中。
2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
以“綠色質(zhì)量”為目標(biāo)，踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實(shí)踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動(dòng)和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴(kuò)建完工之契機(jī)，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三、具體工作：
(一)、抓好教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)定黨的理想信念。建設(shè)思想覺(jué)悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。搭建平臺(tái)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書(shū)籍，學(xué)習(xí)交流開(kāi)闊視野擴(kuò)大知識(shí)面。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)教育。以“師德高尚”為隊(duì)伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立校務(wù)公開(kāi)機(jī)制，暢通與家長(zhǎng)溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級(jí)骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要自覺(jué)拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對(duì)違反師德規(guī)范的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升、績(jī)效工資考核、職級(jí)認(rèn)定實(shí)行“一票否決”。
(二)、德育工作。
以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，以全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和成才。開(kāi)展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動(dòng)。
2、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好德育隊(duì)伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，抓好各級(jí)德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師育人意識(shí)和育人能力。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)、主題教育、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊(duì)、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
4、開(kāi)展好系列主題教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
5、開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。大隊(duì)部和教務(wù)要組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，誦經(jīng)典、誦名篇營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，展示師生閱讀成果，打造書(shū)香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇三
近年來(lái)，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，我校在、縣政府及教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)。現(xiàn)將學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
一、抓好組織落實(shí)，是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障
2、為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。
3、在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決；豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見(jiàn)箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍
學(xué)校以師德師風(fēng)教育為核心，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，使每一位教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。學(xué)校通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義，開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí) “新老教師一幫一”等工作。
三、加強(qiáng)主陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、以德治校、以德育人。學(xué)校在辦學(xué)的，以德治校、以德育人，把辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)學(xué)校工作的重中之重。師生的思想政治素質(zhì)，物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過(guò)硬。對(duì)學(xué)生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生國(guó)旗下教育，從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯(lián)系起來(lái)，把傳授知識(shí)、陶冶情操和養(yǎng)成習(xí)慣起來(lái)，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地文明禮貌，助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生的文明素養(yǎng)成起了關(guān)鍵性的作用。
2、豐富多彩德育主題活動(dòng)，在學(xué)生中間精神文明建設(shè)。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望，塑造學(xué)生的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的內(nèi)容。開(kāi)展多種少年兒童思想品德教育。在賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上，“感恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊愛(ài)、懂得愛(ài)，繼而學(xué)會(huì)給與愛(ài)、播種愛(ài)，學(xué)生的道德。利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式宣傳先進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)榜樣，趕有目標(biāo)。在師生開(kāi)展“詩(shī)詞楹聯(lián)大賽”、“書(shū)信大賽”、“中華經(jīng)典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。努力營(yíng)造豐富的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。并根據(jù)學(xué)校所處的地域努力發(fā)掘當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建“傳統(tǒng)文化教育”基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級(jí)日常管理中，實(shí)現(xiàn)班級(jí)育人。各班主任要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定適合本班的德育實(shí)施方案，創(chuàng)設(shè)具有本班特色的班級(jí)文化體系，讓學(xué)生全員參與。班主任要積極撰寫(xiě)工作案例，及時(shí)交流工作中得與失。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生自己管理能力。
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學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇四
x學(xué)校是一所省一級(jí)民辦普通高級(jí)中學(xué)。建校十年，成績(jī)驕人。相繼獲得“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、“xx市體育高考先進(jìn)單位”、“xx市高考工作先進(jìn)單位”、“xx市普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！?、“xx市民辦中小學(xué)規(guī)范優(yōu)質(zhì)辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)”、“xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。獲評(píng)“xx省一級(jí)學(xué)?！薄?/p>
我校開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)下，以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，務(wù)實(shí)地進(jìn)行校園精神文明的建設(shè)。
為了創(chuàng)建工作的有效的開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、市和區(qū)關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組建了以校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記黃孔辰為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃，分層推進(jìn)，分工明確，責(zé)任具體，層層落實(shí)。
為了使創(chuàng)建工作利于學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展，我校就制約學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題進(jìn)行了全方位診斷與分析，并制定了《“”發(fā)展規(guī)劃》，就學(xué)校發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)地規(guī)劃。我校發(fā)展的總體目標(biāo)定位在：以科學(xué)發(fā)展觀為指引，把學(xué)校辦成在文化建設(shè)、德育創(chuàng)新、課程教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)等方面具有鮮明特色的民辦高級(jí)中學(xué)。目標(biāo)明確，創(chuàng)建工作有的放矢。
“以先進(jìn)的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”，是我校制定的創(chuàng)建工作的重心。我校決定以建校十年為契機(jī)，重新樹(shù)立學(xué)校教育的價(jià)值觀;完善學(xué)校的制度建設(shè)，規(guī)范師生行為習(xí)慣，塑造學(xué)校良好形象;建設(shè)美化、凈化、人文化的學(xué)校育人環(huán)境。
(1)我們學(xué)校確立的教育理念是：教育幸福人生，學(xué)習(xí)快樂(lè)一生!
(2)我們學(xué)校確立的辦學(xué)理念是：正視現(xiàn)實(shí)，注重發(fā)展，人文辦學(xué)，特色強(qiáng)校。
(3)我們學(xué)校確立的辦學(xué)目標(biāo)是：為學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，為家庭營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。
(4)我們學(xué)校確立的校訓(xùn)是：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定人生。
(5)我們學(xué)校確立的校風(fēng)是：尊重、合作、誠(chéng)信、責(zé)任。
(1)我們學(xué)校制訂了《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》、《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》以及《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工管理制度》等，從制訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、研究總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的管理、教職工的行為規(guī)范、請(qǐng)假考勤、工作事故認(rèn)定等方面，提出了明確而具體的要求，用常規(guī)制度來(lái)規(guī)范全校教師的教學(xué)工作，規(guī)范對(duì)教師教學(xué)的管理工作，規(guī)范教職工的校園行為。同時(shí)，我們正在制定和完善教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度和教師綜合評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持靠制度管事、靠制度管人，靠制度提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)我們重視教師學(xué)生的民主意識(shí)和創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)。我們對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題的決策，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、教職工工資福利的調(diào)整等，都充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理的作用，經(jīng)過(guò)充分的醞釀和廣泛的討論，是學(xué)校的決策能最大程度地體現(xiàn)民意。
學(xué)校還設(shè)立了三名學(xué)生校長(zhǎng)助理，代表學(xué)生參與學(xué)校的管理，及大地提高了學(xué)生的民主意識(shí)和管理意識(shí)。
(3)我們大力倡導(dǎo)人文關(guān)懷、人性化管理，大力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重學(xué)生、倡導(dǎo)合作、鼓勵(lì)誠(chéng)信的的溫暖氛圍。在教師中倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn)、講和氣、講合作”，建立起既鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)又提倡合作、既鼓勵(lì)個(gè)別冒尖又促進(jìn)整體提高的管理機(jī)制，營(yíng)造寬松民主的工作氛圍。
(1)建設(shè)教師的理念文化和師德水平。我們除了通過(guò)開(kāi)展學(xué)校文化學(xué)習(xí)月活動(dòng)，要求教師認(rèn)同和踐行學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和校風(fēng)為，還為教師確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)。我們提倡教師力求做到具有自我發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)和責(zé)任，治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)不茍，精益求精;工作作風(fēng)要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是;教學(xué)改革要敢于探索，善于創(chuàng)新;教育質(zhì)量要求有效教學(xué)，高效產(chǎn)出。
(2)建設(shè)教師的行為文化。我們從教師的儀表、服飾、風(fēng)度等外部形象文化和教師的儀式文化以及教師的教學(xué)行為等方面入手,要求教師在校園內(nèi)做到“學(xué)高為師，身正為范”——提高自身人文素養(yǎng)，注重教師言行的示范榜樣作用;在課堂上堅(jiān)持“參與教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為”——變一言堂為師生互動(dòng)，變滿堂灌為講練結(jié)合。
我們充分發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用，開(kāi)展了“黨員示范崗”活動(dòng)。要求黨員教師時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、示范性，在校內(nèi)樹(shù)立黨員教師模范典型。
我們還倡導(dǎo)全員育人，強(qiáng)調(diào)尊重、責(zé)任。我校實(shí)施了“教師全員導(dǎo)師制度”，要求每位教師至少擔(dān)任一名后進(jìn)學(xué)生的德育導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生思想上進(jìn)行引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上進(jìn)行關(guān)心、心理上進(jìn)行疏導(dǎo)、生活上進(jìn)行指導(dǎo)。要求教師尊重和接納學(xué)生學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的差異，要以教書(shū)育人的高度責(zé)任性，盡心研究如何變學(xué)生差異為教育資源，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最大程度的進(jìn)步和發(fā)展。
在實(shí)施建設(shè)的過(guò)程中,我校針對(duì)那些飽受學(xué)習(xí)失敗的學(xué)生，編寫(xiě)了學(xué)校文化叢書(shū)之《天生我材必有用》一書(shū)，送給每一位學(xué)生，以“天生我材必有用”的價(jià)值觀激勵(lì)學(xué)生不放棄自己的夢(mèng)想和追求。
我們又以“教育幸福人生，學(xué)習(xí)快樂(lè)一生”的教育理念來(lái)培育學(xué)生應(yīng)有的人生觀和學(xué)習(xí)觀，促使學(xué)生在不斷獲得學(xué)習(xí)成功的過(guò)程中，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在豐富多彩的校園生活中感受到學(xué)生時(shí)代的幸福。為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，我們制訂了“好學(xué)、善問(wèn)、多思、勤練”的學(xué)風(fēng)，在學(xué)生中倡導(dǎo)：知之者不如好之者;學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)就是學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要;學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考，學(xué)而不思則殆;勤練是為了牢記知識(shí)、掌握技能。
我們積極開(kāi)展關(guān)注學(xué)生的幸福人生、健康心靈世界、指向不斷成長(zhǎng)、成熟、成功的課程文化建設(shè)，力圖建設(shè)較為完善的，體現(xiàn)合作、對(duì)話和探究的多元化的學(xué)校課程文化。
我們正在開(kāi)發(fā)的有為學(xué)生終身發(fā)展奠基的《幸福人生》校本必修課程，有根據(jù)學(xué)生多元發(fā)展的需求，開(kāi)發(fā)以學(xué)科綜合型、探究型為主的校本選修課程，以及通過(guò)調(diào)查在了解學(xué)生的興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)覆蓋所有學(xué)生的活動(dòng)課程，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加培養(yǎng)其個(gè)性特長(zhǎng)的社團(tuán)活動(dòng)。
我們學(xué)校的辦學(xué)條件雖然十分有限，但我們還是非常注重校園自然環(huán)境建設(shè)。我們始終堅(jiān)持學(xué)校要努力保持教育環(huán)境的文明、親和、大方高雅，能始終給人以一種文明的暗示，讓每位教師學(xué)生感到賞心悅目、心情舒暢。
我們一直在探索如何要把學(xué)校的育人理念、人文關(guān)懷滲透到校園整體環(huán)境中，構(gòu)建人文化的生態(tài)校園，使校園充滿人文要素，成為學(xué)生無(wú)言的教科書(shū)，思想品德教育的無(wú)聲手段，讓學(xué)生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。
我們還十分重視班級(jí)環(huán)境與氛圍建設(shè)，要求全校建立班級(jí)目標(biāo)，制定班級(jí)計(jì)劃，用班級(jí)目標(biāo)統(tǒng)一全班學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，使班級(jí)目標(biāo)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力;要求各班制定班級(jí)規(guī)章(班級(jí)公約)，規(guī)范學(xué)生言行。
我們還在全校各個(gè)班級(jí)實(shí)施“值日班長(zhǎng)”制度，制定“值日班長(zhǎng)工作職責(zé)”，每天按學(xué)號(hào)由一名學(xué)生作為“值日班長(zhǎng)”，配合班長(zhǎng)行使班級(jí)管理的責(zé)權(quán)，負(fù)責(zé)維持班級(jí)紀(jì)律，處理班級(jí)事務(wù)。通過(guò)學(xué)生全員參與班級(jí)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。
探索并形成有效教學(xué)的基本模式，總結(jié)出學(xué)科有效教學(xué)的基本操作策略，激發(fā)學(xué)生的求知欲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性，幫助他們?cè)谠械幕A(chǔ)上學(xué)有所得，取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，獲得成功的體驗(yàn)，從而感到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。是我校在創(chuàng)建工作中又一重中之重。具體措施落實(shí)在幾個(gè)方面：
(1)診斷查漏有效補(bǔ)缺，強(qiáng)基固本抓好起點(diǎn)。在學(xué)生進(jìn)校后在對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生在摸底診斷的基礎(chǔ)上，查清缺漏，進(jìn)行分層有效補(bǔ)缺，以幫助這些學(xué)生盡快適應(yīng)高中課程的學(xué)習(xí)。
(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，矯正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。采取有效方法引導(dǎo)學(xué)生克服中考失利后產(chǎn)生的自卑心理，幫助學(xué)生樹(shù)立起“天生我材必有用”的信念，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣是獲得學(xué)習(xí)成功的重要保障，幫助學(xué)生制定個(gè)人計(jì)劃，矯正自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任性。
(3)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師按照“以學(xué)定教”的原則，盡可能采用學(xué)案的方式，以清晰、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)步驟，以及創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和參與小組合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生發(fā)揮自己的自主性，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和互相交流的能力，提高學(xué)習(xí)的有效性。
另外，我校還從講練結(jié)合有效互動(dòng)，課堂及時(shí)有效反饋;刪難就簡(jiǎn)有效針對(duì)，減輕負(fù)擔(dān)有效作業(yè);教學(xué)活動(dòng)有效反思，適應(yīng)學(xué)生有效調(diào)整;構(gòu)建和諧師生關(guān)系，營(yíng)造有效教學(xué)環(huán)境四個(gè)方面進(jìn)行了研究和探索，以追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
學(xué)校精神文明建設(shè)實(shí)質(zhì)就是教育。其使命神圣而崇高，責(zé)任重大而艱巨，工作繁重而辛勞。我校在精神文明建設(shè)中堅(jiān)持以先進(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，形成了強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力，凝聚和激勵(lì)學(xué)校全體成員的重大精神力量，有效地促進(jìn)校園精神文明的發(fā)展、教育質(zhì)量的提高。我們決心堅(jiān)持“人文辦學(xué)、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，高舉先進(jìn)文化這面大旗，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以創(chuàng)建精神文明為核心，常抓不懈，把學(xué)校辦成在文化建設(shè)、德育創(chuàng)新、教學(xué)模式、課程開(kāi)發(fā)、教師評(píng)價(jià)等方面具有鮮明特色的民辦高級(jí)中學(xué)，以推動(dòng)精神文明建設(shè)達(dá)到更高的水平。
一年來(lái)，我校的教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想指引下，在鎮(zhèn)教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
本年我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來(lái)，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照上級(jí)要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
2、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。
3、本年選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全校教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。
4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí)，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。
5、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。
1、通過(guò)期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。一年來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于30節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于60節(jié)。
3、建立規(guī)范的教育秩序，本年我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。
4、強(qiáng)化教研、考研，堅(jiān)持效率第一。認(rèn)真組織了期末考試。
5、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(zhǎng)。
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本年啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
3、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我校得了一些成績(jī)，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來(lái)既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇。我們必須搶抓機(jī)遇，上下一心，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇五
一年來(lái)，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭(zhēng)先鋒”為載體，以 今年“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年為契機(jī)，我校在、市政府和教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
一、抓好組織落實(shí)，是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障
1．我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書(shū)，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。
2．建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。
固地樹(shù)立一盤(pán)棋意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。
3．在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決；豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見(jiàn)箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過(guò)“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī)，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。
采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，選派教師到其他的學(xué)校考察、觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來(lái)開(kāi)展宣傳教育工作，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說(shuō)話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2．狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過(guò)“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
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學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇六
多年來(lái)，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭(zhēng)先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年為契機(jī)，我校在市委、市政府和教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)。現(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
1、我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書(shū)，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí)，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程。每一位班子成員都牢固地樹(shù)立一盤(pán)棋意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。
3、在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決；豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見(jiàn)箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過(guò)“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī)，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。
采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾臁⒂^摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的'工作融會(huì)貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來(lái)開(kāi)展宣傳教育工作，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說(shuō)話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過(guò)“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng)，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí)，結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂(lè)、舞蹈、田徑、書(shū)畫(huà)興趣小組，通過(guò)各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng)，通過(guò)全員的、互動(dòng)式的教研，實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性，提高了教師備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí)，我校各教研組積極申報(bào)課題研究，本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào)，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平；既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1、安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。
我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，嚴(yán)格了門(mén)衛(wèi)管理工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開(kāi)會(huì)研究。
部署工作，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開(kāi)展安全和法制宣傳，定期組織師生開(kāi)展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查。
對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格外面車(chē)輛的進(jìn)入。
4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。
學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專(zhuān)欄、講座等形式，加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳，尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育，做到無(wú)早婚、早育和計(jì)劃外生育，模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。
5、學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。
政教處、團(tuán)委積極組織開(kāi)展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng)，學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書(shū)育人、全方位。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇七
近年來(lái)，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)和自治區(qū)黨委八屆六次全會(huì)精神，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建小康生態(tài)文明村和文明戶活動(dòng)，不斷滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，積極改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活方式以及臟、亂、差的環(huán)境，取得了明顯成效。
xx市是個(gè)農(nóng)業(yè)大市，轄區(qū)有26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個(gè)社區(qū)，425個(gè)村，全市人口170多萬(wàn)，農(nóng)村的比例占城區(qū)的85%以上。隨著近年來(lái)xx市精神文明創(chuàng)建工作的不斷深入，創(chuàng)建工作取得了一定的成效，加快了城區(qū)建設(shè)的步伐，同時(shí)，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、共創(chuàng)文明的氛圍也逐漸形成，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市有自治區(qū)級(jí)文明村6個(gè)，貴港市級(jí)文明村10多個(gè)，縣市級(jí)文明村80多個(gè)，農(nóng)村文化陣地建設(shè)也取得了長(zhǎng)足發(fā)展，全市有文化活動(dòng)室300多個(gè)、衛(wèi)生室280個(gè)、體育健身場(chǎng)所250多個(gè)，農(nóng)村通達(dá)工程、廣播電視村村通工程使農(nóng)村面貌煥然一新，涌現(xiàn)出金田鎮(zhèn)理村、中沙鎮(zhèn)上國(guó)村、石咀鎮(zhèn)小汶村等一批村級(jí)創(chuàng)建典型，農(nóng)民的整體素質(zhì)有了極大的提高。
xx市開(kāi)展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大農(nóng)民群眾"用自己的雙手建設(shè)自己的美好家園"的熱情，農(nóng)民以高度的主人翁意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感積極投身其中，認(rèn)真搞好村莊規(guī)劃，進(jìn)行改水、改廁、改灶、改房、改路，綠化、美化村莊、庭院，硬化鄉(xiāng)村道路和戶間道路，積極配合做好村村通公路和村村通廣播電視工作，全市已建沼氣池4萬(wàn)多個(gè)、衛(wèi)生廁所約5萬(wàn)多個(gè)，初步實(shí)現(xiàn)了道路暢通、庭院凈化、村莊綠化美化，取得了文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)的新發(fā)展，帶來(lái)了農(nóng)村人居環(huán)境、群眾精神面貌和黨群干群關(guān)系的新變化，促進(jìn)了城鄉(xiāng)共同繁榮，經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。在創(chuàng)建生態(tài)文明村活動(dòng)中，xx市積極發(fā)展農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟(jì)，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益的有機(jī)統(tǒng)一。按照優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效、生態(tài)、安全的要求，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，打造綠色品牌，發(fā)展特色、無(wú)公害產(chǎn)品和"農(nóng)家樂(lè)"特色旅游等，增加農(nóng)民收入。如中沙鎮(zhèn)上國(guó)村以企業(yè)為龍頭，帶動(dòng)村中第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;金田鎮(zhèn)理村利用傍山依水、得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，綠化、美化村莊，搞生態(tài)旅游，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，取得滿意的效果;石咀鎮(zhèn)小汶村搞生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園，發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)效益顯著。
2、農(nóng)民生活方式、思想觀念不斷進(jìn)步。首先，從總體上說(shuō)，農(nóng)民健康文明的現(xiàn)代化生活方式已初步形成。隨著近年來(lái)xx市農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，各類(lèi)主題教育活動(dòng)、各類(lèi)文明戶、好婆婆、好媳婦、優(yōu)秀黨員等這些主題突出，參與性強(qiáng)的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)入村入戶，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》深入人心，農(nóng)民良好的行為習(xí)慣逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意識(shí)、科技意識(shí)、法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，由于農(nóng)村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開(kāi)展宣傳政策法規(guī)及科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"，農(nóng)民的政策、法制、科技意識(shí)不斷增強(qiáng)，運(yùn)用政策、法律、科技的自覺(jué)性不斷提高。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)在農(nóng)民的思想觀念中也日益增強(qiáng)。
3、農(nóng)村文化陣地建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，農(nóng)民業(yè)余文化生活日益豐富。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道均建立和完善了包括黨員活動(dòng)室、文化站(室)、圖書(shū)室、文化娛樂(lè)中心、錄像室、音像電子信息館、體育活動(dòng)場(chǎng)所等農(nóng)村文化設(shè)施，廣泛開(kāi)展多種形式的文化娛樂(lè)活動(dòng)，組織開(kāi)展農(nóng)民文藝調(diào)演、卡拉ok比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、籃球賽、書(shū)畫(huà)展等農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，老少皆宜，趣味性強(qiáng)的文體活動(dòng)，豐富了村民的精神文化生活，又讓先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村的文化陣地。
4、農(nóng)村村居環(huán)境有所改觀。近年來(lái)，特別是在黨的十六大精神鼓舞下，各村積極開(kāi)展創(chuàng)建生態(tài)文明村活動(dòng)，按照"統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分類(lèi)指導(dǎo)、分期實(shí)施"的要求和"因地制宜、實(shí)事求是、量力而行、尊重群眾意愿"的原則，積極引導(dǎo)農(nóng)民群眾整治村容村貌，抓好村邊環(huán)境、村內(nèi)環(huán)境和農(nóng)戶家中環(huán)境建設(shè)，從農(nóng)民反映強(qiáng)烈、生產(chǎn)生活急需解決也有條件解決，又最能凝聚民心的硬化道路、凈化庭院、綠化村莊的"三化"入手，并以此為建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至磚路，硬化連村公路及串戶道路;凈化庭院，治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等"二亂"現(xiàn)象。綠化村莊，在庭院和村道兩側(cè)植樹(shù)，在各個(gè)角落種植經(jīng)濟(jì)林木，利用荒山荒坡、廢棄地營(yíng)造環(huán)村林帶。經(jīng)過(guò)努力，農(nóng)村"三化"取得明顯成效，如中沙鎮(zhèn)上國(guó)村和金田鎮(zhèn)理村成為xx市文明村建設(shè)的兩張靚麗的"名片"。
xx市農(nóng)村精神文明建設(shè)雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在許多困難和問(wèn)題，一是思想認(rèn)識(shí)不到位，創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)分散精力，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，影響農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，因此，對(duì)創(chuàng)建工作不夠重視，走過(guò)場(chǎng)。二是整合社會(huì)力量不佳，齊抓共創(chuàng)力度需加大。創(chuàng)建工作涉及很多相關(guān)的部門(mén)，這些部門(mén)有的各自為政，對(duì)創(chuàng)建工作不是那么熱心和盡力。作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)和系統(tǒng)工程，農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)要靠許多部門(mén)共同努力才能完成，創(chuàng)建工作不可能一蹴而就。把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入，需要調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成齊抓共創(chuàng)的局面，不斷探索新的創(chuàng)建形式。三是創(chuàng)建資金不足，硬件建設(shè)跟不上。創(chuàng)建中需要投入大量的資金，用于硬化村道，綠化、美化村莊，改水、改廁、改路、改灶、改房，但由于xx市財(cái)政比較艱難，沒(méi)能安排創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)資金，致使一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無(wú)法實(shí)施。在今后的創(chuàng)建工作中，應(yīng)多渠道籌集資金，堅(jiān)持以項(xiàng)目資金為依托，實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼一點(diǎn)，群眾投資投勞出一點(diǎn)，社會(huì)各界捐資一點(diǎn)的多元投入方式，積極探索市場(chǎng)運(yùn)作模式，多渠道籌集資金，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2006年，我們要再接再厲，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，按照十六大精神和"三個(gè)代表"重要思想的要求，調(diào)動(dòng)一切積極因素，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng)xx市農(nóng)村精神文明建設(shè)的新局面。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇八
多年來(lái)，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭(zhēng)先鋒”為載體，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年為契機(jī)，我校在市委、市政府和教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
1.我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書(shū)，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。
2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí)，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程。每一位班子成員都牢固地樹(shù)立一盤(pán)棋意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。
3.在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見(jiàn)箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過(guò)“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī)，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。
采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，選派教師到其他的學(xué)校考察、觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來(lái)開(kāi)展宣傳教育工作，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說(shuō)話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過(guò)“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng)，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí)，結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，取得了良好的效果。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂(lè)、舞蹈、田徑、書(shū)畫(huà)興趣小組，通過(guò)各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng)，通過(guò)全員的、互動(dòng)式的教研，實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性，提高了教師備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí)，我校各教研組積極申報(bào)課題研究，本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào)，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，嚴(yán)格了門(mén)衛(wèi)管理工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開(kāi)會(huì)研究部署工作，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開(kāi)展安全和法制宣傳，定期組織師生開(kāi)展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格外面車(chē)輛的進(jìn)入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專(zhuān)欄、講座等形式，加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳，尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育，做到無(wú)早婚、早育和計(jì)劃外生育，模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。
5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開(kāi)展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng)，學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向。
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書(shū)育人、全方位育人。
2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過(guò)課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇九
以嗎嗎大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展好我校的精神文明建設(shè)工作。
(一)文化建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。
2、繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3、上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書(shū)生的"三段六步"教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4、充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，師生每?jī)芍茏x書(shū)一次，并有。
5、提倡學(xué)生閱讀健康的書(shū)，書(shū)包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁(yè)。
6、成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開(kāi)。
7、加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級(jí)活動(dòng)小組開(kāi)展好活動(dòng);課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個(gè)主義"、"四自"教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德"十個(gè)字"、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等。
(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
(5)宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無(wú)前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。
(6)開(kāi)展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書(shū)育人，句有愛(ài)崗敬業(yè)精神。
(8)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育。
1、認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹(shù)立"五愛(ài)"思想。
3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開(kāi)展主題活動(dòng)。
1、爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校活動(dòng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng)，爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
2、組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問(wèn)，大力開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展向落后生活方式告別活動(dòng)。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹(shù)綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。
(4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
(5)積極開(kāi)展創(chuàng)文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，大力樹(shù)立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課，讓家長(zhǎng)答卷。
(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。
1、學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門(mén)的禁止小商販賣(mài)東西。
2、力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3、講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營(yíng)造一個(gè)"團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
(六)制度建設(shè)。
建立和完美各種，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十
以公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設(shè)，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和民主生活會(huì)制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。
二、落實(shí)《綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
在學(xué)校廣大師生中廣泛開(kāi)展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠(chéng)實(shí)守信教育，使廣大師生真正理解“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開(kāi)展以“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng)，并制定了活動(dòng)方案。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書(shū)育人的.重任。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開(kāi)展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國(guó)旗活動(dòng)。群團(tuán)組織要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國(guó)慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?dòng)。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。
四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要不斷加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書(shū)育人，還要通過(guò)環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對(duì)校園的綠化、美化、硬化，加強(qiáng)對(duì)食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過(guò)板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對(duì)教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)的各項(xiàng)管理和防范，通過(guò)對(duì)學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時(shí)值班等多種形式，把綜合治理各項(xiàng)工作落到實(shí)處，創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十一
我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視精神文明建設(shè)工作，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育局黨委工作要點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，以精細(xì)化管理為手段，全面提升包教質(zhì)量；以師德建設(shè)為核心，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以特色建設(shè)為目標(biāo)，始終一把手親自抓，務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)長(zhǎng)，已經(jīng)形成了良好的發(fā)展局面。
幼兒園工作和其他學(xué)校工作內(nèi)容不太一樣，我們要“保教并重”，所以精神文明建設(shè)工作又可以分為校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、幼兒活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等四個(gè)方面。
一、校園文化建設(shè)。
以爭(zhēng)創(chuàng)校園文化建設(shè)先進(jìn)校為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，重點(diǎn)抓好校園環(huán)境建設(shè)，使校園中的一草一木都蘊(yùn)藏文化品味，體現(xiàn)出人文精神。造型設(shè)計(jì)形象鮮明，具有較強(qiáng)的教育內(nèi)涵。
精神文化建設(shè)成果顯著可以表現(xiàn)在，我們擁有規(guī)范的辦。
園理念（“全面育人、發(fā)展特色”）、辦園宗旨（“一切為了孩子”）、辦園目標(biāo)（“創(chuàng)辦一流管理、一流教育、一流服務(wù)、一流環(huán)境”）。
具有高效完善的組織管理系統(tǒng)，規(guī)章體系，在運(yùn)行中已。
逐步完善，現(xiàn)在已經(jīng)分門(mén)別類(lèi)裝訂成集，形成了行而有據(jù)、依章辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)了幼兒園健康發(fā)展。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)。
三、抓好師德建設(shè)。
師德建設(shè)工作堅(jiān)持德育為統(tǒng)領(lǐng)，服務(wù)為主線，以活動(dòng)為手段，促進(jìn)師德工作取得新的成績(jī)。片中已經(jīng)詳細(xì)的介紹了我們做法。像我們開(kāi)展“內(nèi)鑄師魂、外塑師表、精煉師能”主題活動(dòng)，精細(xì)化服務(wù)、微笑服務(wù)等等，已經(jīng)營(yíng)造溫暖和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。
重點(diǎn)介紹我園如何加強(qiáng)師能工作。
一、加強(qiáng)師能建設(shè)。
1.豐富讀書(shū)資源，組織開(kāi)展好教師讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校?！M織教師每周讀一篇好文章或好書(shū)，并將讀書(shū)心得發(fā)布在園網(wǎng)站空間當(dāng)中分享交流。
——12月份組織教師讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)。
2.根據(jù)小教科的工作要求，組織開(kāi)展好“每周一節(jié)公開(kāi)課”、“家長(zhǎng)匯報(bào)課”“骨干教師同課異構(gòu)”等。
教學(xué)。
活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力，著重抓好教師的6項(xiàng)教學(xué)能力和12項(xiàng)課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練，切實(shí)強(qiáng)化教師的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。
根據(jù)我們幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)，我園還創(chuàng)造性的堅(jiān)持開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，對(duì)所有任課教師的舞蹈、聲音、繪畫(huà)、葫蘆絲、鍵盤(pán)等基本功，實(shí)行分組培訓(xùn)。按照教師的能力基礎(chǔ)不同，制定訓(xùn)練目標(biāo)，實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃。
另外，我們還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，盡量多的爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為老師們創(chuàng)造多學(xué)、多看條件，使之開(kāi)拓視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平。
黨員隊(duì)伍建設(shè)工作我園一直認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，把堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量放在第一位，側(cè)重在后備干部、優(yōu)秀教師、骨干教師中發(fā)展黨員。
采取多種形式對(duì)黨員進(jìn)行理想信念、宗旨觀念教育。教育黨員要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。像今年七一之際，我們就邀請(qǐng)了退休老教師、老黨員同志回來(lái)，與我們一起聯(lián)歡座談回憶共同為幼兒園發(fā)展努力工作經(jīng)歷，以此方式慶祝黨的生日。
我園領(lǐng)導(dǎo)班子始終以身作則，不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，做學(xué)習(xí)型，專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持自學(xué)，提高班子成員的議事和決策能力。
認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)，提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。
四、幼兒活動(dòng)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)將德育工作滲透在幼兒一日。
生活之中，處處有德育。并根據(jù)各節(jié)日，有計(jì)劃地開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。片中有再現(xiàn)活動(dòng)情景。除此之外，我園以教育局《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)定位，以提高教師藝術(shù)教育技能、提高幼兒藝術(shù)興趣為重點(diǎn)、以豐富多彩賽事活動(dòng)為主線、促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校發(fā)展。我們的藝術(shù)選項(xiàng)為音樂(lè)、美術(shù)、環(huán)境、著裝。也就是要逐步構(gòu)建幼兒有藝術(shù)特長(zhǎng)、環(huán)境有藝術(shù)特色、著裝有藝術(shù)特點(diǎn)。
五、家長(zhǎng)工作。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)站、家長(zhǎng)qq群，搭建家園共育信息平。
臺(tái)，現(xiàn)在我們每天可以與家長(zhǎng)時(shí)時(shí)在線溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)工作的意見(jiàn)建議，并做到及時(shí)反饋。
另外，我們抓住一切機(jī)會(huì)，像家長(zhǎng)開(kāi)放日、匯報(bào)課等活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、國(guó)家學(xué)前教育政策，前不久我們召開(kāi)的家長(zhǎng)匯報(bào)課活動(dòng)中，我們就向家長(zhǎng)介紹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。取得家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的支持。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十二
20xx年學(xué)校堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展社會(huì)主義精神文明教育活動(dòng)，努力提高學(xué)校師生精神文明素質(zhì)水平為重點(diǎn)，以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，賦予校園精神以新的內(nèi)涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時(shí)代特色和時(shí)代特征的20xx市20xx中學(xué)精神，塑造20xx市20xx中學(xué)師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運(yùn)行高效開(kāi)放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設(shè)的標(biāo)兵。
1、引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會(huì)的鮮明主題，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度、管理制度，有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢(shì)，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，緊扣實(shí)際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口，力爭(zhēng)學(xué)有實(shí)效，通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，形成共識(shí)，虛事實(shí)做，形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)科學(xué)、擴(kuò)展知識(shí)、增長(zhǎng)技能，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去以及與其他中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度。充分考慮教師內(nèi)在需求，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教師自培能力。搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮教職工特長(zhǎng)，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，開(kāi)發(fā)課題研究，發(fā)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。
3、不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開(kāi)展普法教育，提高法制觀念，全面推進(jìn)依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。深入開(kāi)展處室、教研組文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)處室、班組建設(shè)，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4、以工會(huì)為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動(dòng)，營(yíng)造良好和諧的工作、生活氛圍，促進(jìn)教職工的身心健康。
5、強(qiáng)化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導(dǎo)美的行為，得到美的升華。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，廣泛開(kāi)展“講道德、做好人”活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理之中，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價(jià)值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開(kāi)展文明祭祖、愛(ài)情忠貞、團(tuán)圓與和諧、愛(ài)老孝親主題教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生參與有地方特色的群眾性文化藝術(shù)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。
3、積極學(xué)習(xí)身邊道德模范事跡深化典型帶動(dòng)。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動(dòng)20xx人物”等道德模范先進(jìn)事跡，引導(dǎo)師生弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。積極學(xué)習(xí)宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》，切實(shí)加強(qiáng)師生思想道德教育。
4、廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”活動(dòng)。廣泛傳播“學(xué)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，增強(qiáng)師生做志愿服務(wù)的自覺(jué)性，積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、積極參與“文明20xx”建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)持從師生日常行為習(xí)慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問(wèn)題，組織開(kāi)展“誠(chéng)信20xx，文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動(dòng)。運(yùn)用學(xué)校宣傳平臺(tái)，課堂陣地，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力推進(jìn)“文明用語(yǔ)”、“文明待客”、“文明過(guò)節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車(chē)”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細(xì)節(jié)文明，著力解決說(shuō)話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設(shè)攤點(diǎn)、損壞公物等突出問(wèn)題。
2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。按照20xx市力爭(zhēng)20xx年獲得全國(guó)文明城市目標(biāo)，不斷鞏固全國(guó)文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加大學(xué)校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為20xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對(duì)文明城市創(chuàng)建的認(rèn)同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極實(shí)施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
3、在積極參與“文明20xx”建設(shè)活動(dòng)和鞏固“全國(guó)文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)展州級(jí)文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級(jí)文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)上水平。
1、確立分階段德育工作目標(biāo)，建立并完善學(xué)校德育管理體制，建全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，實(shí)行德育責(zé)任制，完善班主任考核制度。
2、加強(qiáng)德育工作的流程管理，通過(guò)嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級(jí)學(xué)生的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。各科教學(xué)都必須結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的重要內(nèi)容，納入對(duì)教師的常規(guī)考核之中。
3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會(huì)課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鼓勵(lì)教師開(kāi)展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)主渠道課的針對(duì)性、生動(dòng)性和高效性。
4、堅(jiān)持主旋律教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國(guó)旗儀式，完善國(guó)旗下的講話制度。進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。繼續(xù)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)系列特色主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)同弱勢(shì)群體學(xué)生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展“重溫情、送溫暖”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)，樂(lè)于助人的社會(huì)責(zé)任感。
6、以“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，提高決策水平和工作效率。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確各級(jí)管理職責(zé)和權(quán)利，充分發(fā)揮各職能部門(mén)作用，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利，拓寬民主渠道。使師生對(duì)學(xué)校事務(wù)有更多了解和參與。加強(qiáng)民主監(jiān)督，確保師生對(duì)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，規(guī)范教代會(huì)，并定期舉行。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校日常的常規(guī)管理制度，加強(qiáng)行政、教師、學(xué)生的值日制度，做好愛(ài)校護(hù)校工作。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十三
20xx年是深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省和全市宣傳工作會(huì)議精神，打好五大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)開(kāi)封快速崛起的重要一年，也是我校文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。根據(jù)開(kāi)封市文明委《20xx年全市精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》工作部署，現(xiàn)就我校20xx年精神文明建設(shè)工作安排如下：
一、圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，開(kāi)展多種形式的宣傳引導(dǎo)和道德實(shí)踐活動(dòng)，倡樹(shù)文明新風(fēng)尚，傳播社會(huì)正能量。
(一)開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)。
1、組織我校師生開(kāi)展慶祝新中國(guó)成立65周年宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”和“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有各類(lèi)宣傳陣地的作用(學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、校園廣播站、校報(bào)、板報(bào)、宣傳櫥窗等)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題或?qū)?，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳活動(dòng)。
2、設(shè)置校園公共場(chǎng)所和辦公場(chǎng)所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會(huì)主流價(jià)值的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。以“做文明人、辦文明事”為主題，自覺(jué)遵守“開(kāi)封市文明市民公約”，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，使之成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
(二)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。
1、深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，組織開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開(kāi)封市開(kāi)展的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”和“開(kāi)封好人”評(píng)選，推出更多開(kāi)封人登上“中國(guó)好人榜”和“河南好人榜”。
2、繼續(xù)建設(shè)和完善學(xué)?！暗赖轮v堂”，發(fā)揮道德講堂積極作用，進(jìn)一步規(guī)范道德講堂的主要內(nèi)容和儀式流程，切實(shí)讓身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。建立先進(jìn)典型激勵(lì)機(jī)制和關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，對(duì)生活困難道德模范及各類(lèi)先進(jìn)人物進(jìn)行幫扶、救助，促進(jìn)道德模范不斷涌現(xiàn)。
(三)大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)。加強(qiáng)誠(chéng)信教育，大力宣傳崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信的先進(jìn)典型，樹(shù)立輿論導(dǎo)向，培育誠(chéng)信文化，營(yíng)造“守信光榮、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開(kāi)展“文明誠(chéng)信班級(jí)”、“文明誠(chéng)信學(xué)生”、“文明誠(chéng)信職工”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生誠(chéng)實(shí)工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)。
二、圍繞開(kāi)封市“三城聯(lián)創(chuàng)”重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)我校相關(guān)工作開(kāi)展。
圍繞開(kāi)封市鞏固提升省級(jí)文明城市創(chuàng)建成果，大力推進(jìn)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市工作的重點(diǎn)工作，積極開(kāi)展我校省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作、省級(jí)衛(wèi)生單位和省級(jí)園林單位單位創(chuàng)建工作。
(一)推進(jìn)創(chuàng)“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理)活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)封市打造美麗城市、生態(tài)城市、宜居城市、和諧城市，提升城市創(chuàng)“四優(yōu)”水平工作的工作要求，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)建文化化院、實(shí)力化院、美麗化院、和諧化院，推動(dòng)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
(二)深化“講文明、樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。
1、大力實(shí)施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動(dòng)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和制度約束，培育遵德守禮意識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好行為習(xí)慣。大力宣傳《中國(guó)公民出境旅游文明行為指南》、《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》，引導(dǎo)公民守法旅游、文明旅游。
2、繼續(xù)實(shí)施文明交通行動(dòng)，開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)和公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化公共秩序。
3、深入開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務(wù)、管理和考評(píng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)公民勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
4、建立健全網(wǎng)絡(luò)文明傳播機(jī)制，繼續(xù)辦好我校官方微博，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，傳播正能量，形成網(wǎng)上文明傳播合力。
(三)拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)文明校園、做文明人”活動(dòng)，進(jìn)行文明處(室)系(部)、文明教職工、文明班級(jí)、文明學(xué)生等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。細(xì)化考核細(xì)則，加強(qiáng)日常動(dòng)態(tài)管理。
三、圍繞制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)建立平臺(tái)，擴(kuò)大隊(duì)伍，完善機(jī)制，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，進(jìn)一步營(yíng)造我為人人、人人為我的濃厚社會(huì)氛圍，打造志愿服務(wù)品牌。
(一)加強(qiáng)“文明使者志愿服務(wù)站”建設(shè)。按照“有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、有辦公場(chǎng)所、有志愿者隊(duì)伍、有管理制度、有工作臺(tái)賬、有服務(wù)項(xiàng)目，落實(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)”的要求，進(jìn)一步完善我?！拔拿魇拐咧驹阜?wù)站”的志愿服務(wù)功能。進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定點(diǎn)、定期開(kāi)展志愿服務(wù)。以站點(diǎn)建設(shè)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)項(xiàng)目有效銜接。
(二)加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)我校志愿服務(wù)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨(團(tuán))員、和學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍的作用，壯大志愿者隊(duì)伍，吸引更多的人加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。圍繞全市和我校重大活動(dòng)，組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”(關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然)主題志愿服務(wù)。組織開(kāi)展“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我講述”——志愿服務(wù)演講比賽，大力傳播志愿服務(wù)精神。
(三)建立健全志愿服務(wù)管理制度。根據(jù)上級(jí)文明委要求，對(duì)志愿服務(wù)者推行統(tǒng)一的電子注冊(cè)制度，進(jìn)行統(tǒng)一注冊(cè)、培訓(xùn)和管理，建立健全需求對(duì)接、教育培訓(xùn)、服務(wù)登記制度。建立完善志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，整合全校志愿服務(wù)資源，發(fā)揮好我單位志愿者的作用。
四、圍繞立德樹(shù)人，扎實(shí)推進(jìn)我校青年學(xué)生思想道德教育。
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，抓好青年學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《河南省未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，分解任務(wù)，明確責(zé)任，督促落實(shí)。
(一)豐富拓展道德實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的育人功能，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”等道德實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)選表彰。開(kāi)辦青年學(xué)生為主題的“道德講堂”，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展“文明使者志愿服務(wù)站”入站體驗(yàn)活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。積極支持我院“心理健康教育”輔導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)，拓展青年學(xué)生道德教育和實(shí)踐平臺(tái)。
(三)大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。繼續(xù)抓好文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)，為青年學(xué)生營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
五、圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文明，推進(jìn)我校對(duì)口幫扶工作精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。
以培育新型農(nóng)民、倡樹(shù)文明風(fēng)尚、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo)，做好對(duì)口幫扶工作，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
(一)幫助對(duì)口幫扶單位開(kāi)展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。幫助對(duì)口幫扶單位—東郊鄉(xiāng)十里鋪村積極開(kāi)展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，大力推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
(二)幫助對(duì)口幫扶單位推進(jìn)農(nóng)村“清潔家園行動(dòng)”。以著力抓好“五亂”治理，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)，積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，制定村規(guī)民約和環(huán)衛(wèi)保潔制度，建立衛(wèi)生保潔隊(duì)伍，改善村容村貌、推動(dòng)“清潔家園行動(dòng)”不斷深化拓展。
六、圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)建，全面提升工作水平。
建立健全精神文明建設(shè)工作體制機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校部門(mén)責(zé)任，突出職業(yè)教育特色，增進(jìn)創(chuàng)新活力，打造創(chuàng)建品牌，形成創(chuàng)建合力。
(一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全體師生積極參與。學(xué)校成立文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校文明辦發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)、聯(lián)系溝通和督導(dǎo)落實(shí)的作用。
(二)加強(qiáng)項(xiàng)目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目化、具體化，制定工作任務(wù)分解，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。校文明辦將與與各部門(mén)簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，年終進(jìn)行嚴(yán)格考核。各部門(mén)要根據(jù)工作任務(wù)分解，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，突出特色，精心運(yùn)作，落實(shí)到位。
(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)建，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合目前我校進(jìn)行的深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升工作水平。著力創(chuàng)新思想觀念、內(nèi)容形式、體制機(jī)制、方法手段，增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的規(guī)律性、針對(duì)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，本著節(jié)儉、樸素、實(shí)效的原則開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，力戒形式主義和表面文章。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十四
我們區(qū)司法局機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)7個(gè)科室，下設(shè)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道司法所、7個(gè)律師事務(wù)所、16個(gè)基層法律服務(wù)所，有機(jī)關(guān)公務(wù)人員31人、律師39人、基層法律服務(wù)工作者165人、公證員6人。2009年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和十七大精神的指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以不斷提高單位文明程度和干部職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)為目的，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，按照年初提出的“三創(chuàng)兩爭(zhēng)一構(gòu)建”（全面工作創(chuàng)優(yōu)、特色工作創(chuàng)新、亭湖司法創(chuàng)牌，爭(zhēng)當(dāng)全市排頭兵、爭(zhēng)創(chuàng)全省先進(jìn)局，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)）目標(biāo)，積極開(kāi)展“社會(huì)主義法治理念”教育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開(kāi)展了以公民道德規(guī)范普及教育為重點(diǎn)的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，全系統(tǒng)精神文明建設(shè)躍上了新臺(tái)階。
一、注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確保了精神文明創(chuàng)建的大方向。
1的事件；無(wú)一起未經(jīng)集體研究決定重大問(wèn)題的事件；無(wú)班子內(nèi)部鬧不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象；無(wú)群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有重大意見(jiàn)的現(xiàn)象。
（二）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制暨懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作責(zé)任制規(guī)定，增強(qiáng)了班子的號(hào)召力。年初，局黨總支就貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行了專(zhuān)題研究，并進(jìn)行層層分解，局黨總支與區(qū)委簽訂了責(zé)任狀，各科室也與局簽訂了責(zé)任狀。同時(shí)，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守黨的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定和省、市關(guān)于廉潔自律的具體規(guī)定，以及區(qū)委、區(qū)政府的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展了黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，至今未發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)違法現(xiàn)象，基本上做到了班子成員公道正派、廉潔從政，勇于負(fù)責(zé)、不虛報(bào)浮夸，嚴(yán)格依法依紀(jì)依規(guī)辦事。
（三）狠抓學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)了班子的駕馭力。始終把班子成員的政治理論學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)能力提高放在日常工作的重要位臵。建立了中心組學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格按照區(qū)委宣傳部確立的中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，全年集中學(xué)習(xí)24天以上，基本做到了每次學(xué)習(xí)無(wú)人缺席，并作了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展“深入解放思想、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)和有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在夯實(shí)理論功底的同時(shí)，增強(qiáng)了駕馭大局和處理日常復(fù)雜問(wèn)題的能力。
二、突出業(yè)務(wù)能力建設(shè)，確保了精神文明創(chuàng)建的高質(zhì)量。
（一）以基層基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，著力維護(hù)全區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。以提高社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處成功率為中心，以“人民調(diào)解創(chuàng)新年”為平臺(tái)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)舉措，從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛。一是鞏固“大調(diào)解”機(jī)制。與區(qū)委政法委等部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解工作的意見(jiàn)》，在公安、法院、信訪等部門(mén)建立人民調(diào)解工作室，實(shí)現(xiàn)了公調(diào)、訴調(diào)、檢調(diào)、訪調(diào)和上下、部門(mén)的對(duì)接，2建立了橫向到邊、縱向到底的大調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。3月份市法院在我區(qū)召開(kāi)了“訴調(diào)對(duì)接”規(guī)范工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和座談會(huì)，10月份省委政法委書(shū)記林祥國(guó)還專(zhuān)程視察了文峰派出所民調(diào)工作室。在全市率先出臺(tái)了《關(guān)于設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道檢察工作站和配備社區(qū)檢察工作聯(lián)絡(luò)員的實(shí)施意見(jiàn)》，建立了23個(gè)鎮(zhèn)(街道)檢察工作站，配備社區(qū)檢察工作聯(lián)絡(luò)員23名。廣泛開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)。今年全區(qū)各類(lèi)調(diào)解組織共開(kāi)展矛盾糾紛排查6801次，接待群眾480批3500人次，受理矛盾糾紛5210件，調(diào)解成功5098件，調(diào)處成功率為97.8%，比去年同期提升2.2個(gè)百分點(diǎn)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以創(chuàng)建省“優(yōu)秀司法所”為契機(jī)，以鎮(zhèn)、街道為單位，組織村(居)民調(diào)主任、人民調(diào)解員培訓(xùn)23次，組織鎮(zhèn)(街道)調(diào)處服務(wù)中心主任、人民調(diào)解委員會(huì)主任分片進(jìn)行了法庭庭審旁聽(tīng)活動(dòng)。各鎮(zhèn)、街道受教育人數(shù)達(dá)2000多人次，提升了調(diào)解業(yè)務(wù)水平。扎實(shí)開(kāi)展資料臺(tái)帳滿意年和陣地建設(shè)攻堅(jiān)年活動(dòng)，完善了矛盾調(diào)處相關(guān)制度，規(guī)范了矛盾調(diào)處資料臺(tái)帳，改善了基層的軟硬件基礎(chǔ)。有15個(gè)司法所達(dá)到省級(jí)“規(guī)范化司法所”標(biāo)準(zhǔn)，鹽東、永豐、便倉(cāng)3個(gè)鎮(zhèn)司法所創(chuàng)建成為首批省級(jí)“優(yōu)秀司法所”。三是強(qiáng)化新聞?shì)浾撔麄?。每季度召開(kāi)一次社會(huì)矛盾糾紛排查分析會(huì)，每月編發(fā)一期工作簡(jiǎn)報(bào)，利用市電視臺(tái)《七點(diǎn)看法》欄目宣傳人民調(diào)解工作，播報(bào)調(diào)解案例15次。司法部《人民調(diào)解》、江蘇衛(wèi)視《江蘇新時(shí)空》專(zhuān)題報(bào)道了鹽東司法所的先進(jìn)事跡，區(qū)《政法新干線》宣傳了省人民調(diào)解防激化工作先進(jìn)個(gè)人——五星街道司法所張為民同志的先進(jìn)事跡。
3（街）、村（社區(qū)）三級(jí)矯正幫教工作網(wǎng)絡(luò)。建立了社區(qū)矯正心理矯治中心，成立了專(zhuān)職矯正工作者隊(duì)伍，加強(qiáng)了志愿者隊(duì)伍建設(shè)。制定了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)矯正專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理的規(guī)定》，使專(zhuān)項(xiàng)資金管理透明化、制度化、規(guī)范化。5月底，省財(cái)政廳、省司法廳對(duì)我區(qū)省財(cái)政撥付的社區(qū)矯正和法律援助工作經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。二是堅(jiān)持科學(xué)監(jiān)管。圍繞“社區(qū)矯正監(jiān)管安全年”活動(dòng)，開(kāi)展了“百日千村萬(wàn)戶行”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)在冊(cè)社區(qū)矯正對(duì)象、2008年回歸社會(huì)刑釋解教人員進(jìn)行了回頭排查，使用了全國(guó)刑釋解教人員幫教安臵工作管理軟件和幫教安臵工作記錄簿，建立司法e通信息平臺(tái)，啟用了社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng)，30%以上社區(qū)矯正對(duì)象實(shí)現(xiàn)了手機(jī)定位管理，全面推行了社區(qū)矯正風(fēng)險(xiǎn)體系。全年共舉辦19次約400人次集中教育活動(dòng)，先后為3名矯正對(duì)象進(jìn)行了心理咨詢和疏導(dǎo)服務(wù)，取得了教育矯正的明顯效果。三是強(qiáng)化多方聯(lián)動(dòng)。會(huì)同八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于社區(qū)矯正銜接管理監(jiān)督工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步細(xì)化了社區(qū)矯正工作流程，增強(qiáng)了協(xié)作合力。5月份，聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、南洋小學(xué)及市工商聯(lián)福建商會(huì)等部門(mén)赴省方強(qiáng)勞教所，聯(lián)合開(kāi)展了“小手拉大手，共建好年華”主題幫教活動(dòng)。經(jīng)常性與鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作交流和協(xié)調(diào)，共建立了17個(gè)過(guò)渡性安臵基地，為20名矯正對(duì)象、刑釋解教人員辦理了低保或協(xié)調(diào)了責(zé)任田。四是服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)。圍繞劇場(chǎng)路拆遷，配合拆遷辦做好重點(diǎn)人員的教育管理工作。先后為3名重點(diǎn)監(jiān)管人員進(jìn)行及時(shí)有效、耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)。另外，積極配合公安機(jī)關(guān)組織的掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，開(kāi)展了犯罪線索排查活動(dòng)。
5的教育效果。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉，大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程。目前全區(qū)已經(jīng)創(chuàng)建民主法治示范校園17個(gè)，有力促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。三是全面推動(dòng)民主法治實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)照《江蘇省省級(jí)“民主法治示范村（社區(qū)）”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)對(duì)申報(bào)國(guó)家、省、市表彰的23個(gè)“民主法治（示范）社區(qū)”和“民主法治（示范）村”進(jìn)行了逐一的指導(dǎo)和幫助，進(jìn)一步規(guī)范了“民主法治示范村（社區(qū)）”創(chuàng)建工作。毓龍街道環(huán)城村順利通過(guò)國(guó)家級(jí)民主法治示范村的驗(yàn)收，其創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)被推薦到江蘇省基層民主法治創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行大會(huì)交流。步鳳鎮(zhèn)前途村和大洋街道毓龍公園社區(qū)等10個(gè)村（社區(qū)）申報(bào)了省級(jí)民主法治示范村（社區(qū)），五星街道東閘村等9個(gè)村、文峰街道儒學(xué)社區(qū)等3個(gè)社區(qū)被命名為市級(jí)“民主法治村（社區(qū)）”。目前，區(qū)級(jí)以上“民主法治村（社區(qū)）”建成率達(dá)到了95%。
（四）以區(qū)委區(qū)政府中心工作為依托，扎實(shí)開(kāi)展了其他相關(guān)工作。一是認(rèn)真搞好了維穩(wěn)接待工作。實(shí)行了首問(wèn)負(fù)責(zé)制和一次性告知制，嚴(yán)明了值班紀(jì)律。全年未出現(xiàn)因信訪接待而引起的不穩(wěn)定事件，也沒(méi)有信訪遺留案件，上級(jí)交辦的各類(lèi)信訪案件和其他有關(guān)事宜也妥善予以了報(bào)告回復(fù)，確保了本單位大局的穩(wěn)定。二是在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍中開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的要求，將落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同開(kāi)展司法行政實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，抓住司法行政服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提升了領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、推動(dòng)司法行政工作科學(xué)發(fā)展的能力，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和向心力。全局匯編了26篇調(diào)研文章；新聞信息宣傳調(diào)研工作初步形成個(gè)人踴躍投稿、科室（所）積極組稿的氛圍，全年累計(jì)完成稿件篇、刊用篇；局領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)、幫助掛鉤企業(yè)化解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)難題、渡過(guò)難關(guān)；公證處主任唐悅同志被區(qū)委表彰為“科學(xué)發(fā)展帶頭人”。三是在法律服務(wù)工作者隊(duì)伍中開(kāi)展了“中國(guó)特色的社會(huì)主義法律工作者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值理念和法治理念教育，加快了在全區(qū)法律服務(wù)工作者隊(duì)伍中發(fā)展黨員步伐，加強(qiáng)了黨對(duì)法律服務(wù)工作的7領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)“五項(xiàng)制度”（首問(wèn)負(fù)責(zé)制、法律服務(wù)公開(kāi)承諾制、服務(wù)內(nèi)容公示制、辦案責(zé)任追究制、重大敏感性案件報(bào)告制）規(guī)范了執(zhí)業(yè)行為、樹(shù)立了法律服務(wù)隊(duì)伍依法執(zhí)業(yè)、誠(chéng)信為民的社會(huì)形象。四是在全局干警中深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)年”活動(dòng)。以創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，結(jié)合機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，開(kāi)展了“三個(gè)一”、“每周一課”、“每月一法”、“每季一考”、“爭(zhēng)創(chuàng)勤廉示范單位”、“510自警日”、電教警示月、服務(wù)企業(yè)發(fā)展“百人百日”、“萬(wàn)人評(píng)議司法所”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大黨員、干部、職工的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)職能的轉(zhuǎn)變，提高了服務(wù)水平和辦事效率，形成了干凈干事的新氣象，樹(shù)立了我局機(jī)關(guān)依法行政、辦事高效、作風(fēng)廉潔、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的良好形象。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)工程建設(shè)，確保了精神文明創(chuàng)建的高水準(zhǔn)。
8執(zhí)法人員、基層司法所長(zhǎng)、民調(diào)主任、公證員、律師等崗位的培訓(xùn)工作，隊(duì)伍的執(zhí)法素質(zhì)和服務(wù)能力明顯提升。9月份成功創(chuàng)建了3家首批省級(jí)優(yōu)秀司法所，同時(shí)被市委市政府表彰為鹽城市“五五”普法中期先進(jìn)縣（市、區(qū)）。四是圍繞公正執(zhí)法開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)治理教育整頓活動(dòng)和執(zhí)法人員崗位學(xué)法活動(dòng)。我們開(kāi)展了“公正執(zhí)法樹(shù)形象”集中教育整頓活動(dòng)和執(zhí)法人員崗位學(xué)法活動(dòng)，端正執(zhí)法指導(dǎo)思想，規(guī)范執(zhí)法行為，提高了執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和能力。五是健全了公開(kāi)辦事制度。全面推行政務(wù)公開(kāi)，健全公開(kāi)辦事制度，實(shí)行了首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制和領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，完善了政務(wù)公開(kāi)方式，做到了“兩有三掛牌四上墻”，即有舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，辦事、上崗、收費(fèi)掛牌，實(shí)施方案、工作機(jī)構(gòu)示意圖，各項(xiàng)辦事公開(kāi)制度，工作人員行為規(guī)范上墻，建立了政務(wù)公布欄。建立了“亭湖區(qū)司法行政網(wǎng)”，編制了政府信息公開(kāi)目錄，在網(wǎng)站上開(kāi)通了“局長(zhǎng)信箱”、“qq意見(jiàn)熱線”等專(zhuān)欄。
9從紀(jì)委、宣傳等部門(mén)領(lǐng)來(lái)警示教育片，組織全局干部、職工進(jìn)行觀看，極大地提高了干部、職工的整體素質(zhì)。
（三）狠抓誠(chéng)信教育，不斷推進(jìn)講文明樹(shù)新風(fēng)等活動(dòng)進(jìn)程。按照“抓班子帶隊(duì)伍、抓作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)、抓服務(wù)促發(fā)展”的要求，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)、黨組織建設(shè)。按照省、市、區(qū)統(tǒng)一部署，2009年度，我局在全系統(tǒng)開(kāi)展了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)年”、“爭(zhēng)創(chuàng)勤廉示范單位”、“510自警日”、電教警示月、服務(wù)企業(yè)發(fā)展“百人百日”、“萬(wàn)人評(píng)議司法所”等系列主題教育，收集意見(jiàn)建議21條，制定整改措施15條，倡導(dǎo)了機(jī)關(guān)文明新風(fēng)，增進(jìn)了友好團(tuán)結(jié)，樹(shù)立了機(jī)關(guān)良好形象。
四、狠抓管理制度建設(shè)，鞏固了精神文明創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）繼續(xù)完善了干部管理制度。2009年，我局致力于從提高干部隊(duì)伍活力入手，繼續(xù)深化和完善了干部隊(duì)伍管理機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人競(jìng)聘、民主推薦和局領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定的用人程序，制定了隊(duì)伍建設(shè)考核評(píng)估通報(bào)制度。
（二）嚴(yán)格實(shí)行了目標(biāo)管理考核制度。機(jī)關(guān)各內(nèi)設(shè)科、室、處負(fù)責(zé)人分別與局長(zhǎng)簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任狀，年終對(duì)照確定的各項(xiàng)工作任務(wù)和要求逐項(xiàng)考核，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，作為年度評(píng)先評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰措施，全面推動(dòng)機(jī)關(guān)深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
（三）建立健全了機(jī)關(guān)其他管理制度。年初，我局進(jìn)一步健全了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、工作、財(cái)務(wù)、衛(wèi)生、接待、會(huì)議、值班、考勤等制度，并以文件形式下發(fā)到了各科室，促進(jìn)了機(jī)關(guān)規(guī)范化管理。
雖然我們?cè)?009年的文明創(chuàng)建工作中取得了一些成績(jī)，但離“率先全面達(dá)小康、建設(shè)和諧新亭湖”的要求和“全市爭(zhēng)一流、全省爭(zhēng)上10游”的目標(biāo)還有一定的差距，我局將在下一步的創(chuàng)建工作中不斷改進(jìn)工作方法，以取得更好的成績(jī)。
2009年12月31日。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)篇十五
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，更多學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國(guó)粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚摚嘧⒕礃I(yè)、克已、塑形象、爭(zhēng)奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹(shù)立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來(lái)有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺(jué)踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。
二、以最簡(jiǎn)樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠(chéng)實(shí)的心態(tài)、最無(wú)私的愛(ài)心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無(wú)愧于人民的教育質(zhì)量。
三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹(shù)校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。
四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)。籌措資金改善老師們的辦公條件。
五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。
七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)的迅猛升值。
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