生命公眾的發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)

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生命公眾的發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-23 16:32:20     小編:琉璃

通過天文學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置,增加對宇宙的敬畏之心。要寫一篇好的總結(jié),需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧,幫助我們寫出更好的總結(jié)。

生命公眾的發(fā)言稿篇一

大家上午好!

我是來自七班的,今天,我國旗下講話的主題是《心系安全珍愛生命》。

大家知道,為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

今天是3月25日,第24個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我代表七(一)班同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1.上、放學(xué)路上要注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛。

2.在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生。

3.外出游玩或游泳的時(shí)候,一定要有家長或老師等長輩陪同,切勿私自外出游玩或游泳。

4.注意飲食安全.不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒;要學(xué)會保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

5.在校要注意安全,做到“三不”:

不去:不去自行車庫,不去機(jī)動車地下車庫,不去地下泵房和高壓電房,不去樓頂。

不碰:不碰監(jiān)控,不碰消防按鈕,不碰消防卷簾,不碰其它帶電設(shè)施設(shè)備。

不鬧:不在樓梯打鬧,不在走廊打鬧,不靠欄桿打鬧、不在開水間打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲。

親愛的同學(xué)們,心系安全,珍愛生命!安全責(zé)任重于泰山!讓我們在生活的每一天,從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

生命公眾的發(fā)言稿篇二

1.固安全防線,解后顧之憂。

2.安全來于警惕,事故處于麻痹。巧干帶來安全,蠻干招來禍端。

3.安全措施做足,家庭美滿幸福。

4.安全伴我在校園,我把安全帶回家。

5.一人遭難全家遭殃事故隱患萬萬提防。

6.心頭常亮安全燈,平安生活伴人生。

7.高高興興上學(xué),平平安安回家。

8.小心無大錯(cuò),粗心鑄大過。生產(chǎn)秩序亂,事故到處有。

9.處處注意安全,歲歲全家團(tuán)圓。

10.關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。

11.讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。

12.安全生產(chǎn)掛嘴上,不如現(xiàn)場跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園,違章蠻干缺半邊。

13.安全千金難買,命運(yùn)自己主宰。

14.人人講安全,安全為人人。

15.違章作業(yè)要批評,道是無情卻有情。

16.安全是幸福家庭的保證,事故是人生悲劇的禍根。

17.安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。

18.安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。

19.安全措施訂得細(xì),事故預(yù)防有保證,寧為安全操碎心,不讓事故害人民。

20.你對違章講人情,事故對你不留情。無情于違章懲處,有情于幸福家庭。

生命公眾的發(fā)言稿篇三

早上好!

今年3月27日(星期一)是第十一個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”,4月份為全市中小學(xué)生“安全教育月”。為深入宣傳貫徹上級有關(guān)會議精神,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識教育,增強(qiáng)我們廣大師生員工的安全防范意識和有關(guān)自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境。我校根據(jù)實(shí)際,圍繞“珍愛生命,安全第一”的主題,有針對性地開展多種形式的教育活動。提高學(xué)生自護(hù),自救,防災(zāi),逃生的能力,加強(qiáng)法制意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,增強(qiáng)防范意識和能力,自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)?!鞍踩珶o小事”,我們每個(gè)人都要做安全的有心人。畢竟生命對于我們每一個(gè)人來說只有一次。當(dāng)我們享受陽光,感受人間冷暖的時(shí)候,總有一些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭.20xx年下半年,一些地方的學(xué)校頻頻出現(xiàn)安全事故,而且重大惡性事故增多。

20xx年10月25日,四川巴中市通江一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí),樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:“鬼來了!”被嚇壞的同學(xué)紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷,13人輕傷。

20xx年10月7日,重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝,造成死傷32人,其中31人是中學(xué)生。

20xx年9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向家長勒索贖金.9月7日民警將歹徒抓獲時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。

以上這些安全事故,僅僅是涉及學(xué)校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚。

聯(lián)系我們學(xué)校,長期以來雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故,但類似于敲詐,打架,同學(xué)之間的相互打鬧,教學(xué)事故而導(dǎo)致的受傷事件還是存在一些的。為落實(shí)教育部,教育廳的文件精神,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動,我們將開展形式多樣的“安全教育周”活動,完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類事故預(yù)警機(jī)制,抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此,向全校師生提出以下要求:

1,全校老師要有高度的安全意識,做到警鐘常鳴,從嚴(yán)管理,重點(diǎn)預(yù)防。要把學(xué)生的人身安全工作放在重要位置,教師應(yīng)把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中,“逢事必想安全”,時(shí)時(shí)牢記安全第一,做好安全責(zé)任的落實(shí),我們各處室,各教研組,各年級,各班級,各位老師要明確責(zé)任,利用盡可能多的機(jī)會和形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全意識,做好防范工作。

2,嚴(yán)禁學(xué)生攀坐學(xué)校的各樓層護(hù)欄,窗臺,上,下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推攘,不要在各樓層的樓梯和走廊追逐,奔跑,打鬧。不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事。

3,嚴(yán)格學(xué)?!堕T房制度》,自覺佩帶?;?。學(xué)生在校期間未經(jīng)允許不得私自出校門。不得攀爬圍墻出校。

4,為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室,辦公室,宿舍及其他場所禁止違規(guī)使用明火,不得損壞消防器材,嚴(yán)禁在任何場所私拉亂接電線。

5,嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全,不乘無牌照的車船。橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線,并左右觀察,騎自行車和電動自行車要遵守交通規(guī)則,進(jìn)入校園內(nèi)請下車牽行,規(guī)范停放。不得在公路上玩耍,追逐,打鬧,不得騎車帶人。

6,學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法。青少年時(shí)期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事。

7,體育活動,實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動,要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種傷害事故發(fā)生。

8,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。不吃霉?fàn)€過期食品,不吃零食,不喝生水,不要在校外沒有衛(wèi)生保證的地方就餐,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

9,寄宿生不要擅自走出校門,禁止夜不歸宿,不要帶非寄宿生進(jìn)入學(xué)生宿舍,更不得留宿外人。要注意教室和寢室的安全。學(xué)生到校不攜帶貴重物品和大量現(xiàn)金。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可之機(jī)。

10在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

在此我們向全校師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建湄洲二中“平安校園”,保校園寧靜,讓師生平安。希望各班主任積極組織好學(xué)生開展“安全教育六個(gè)一”活動。

1,一次動員:各班要開展一次安全教育總動員活動。

2,一次主題班會:本周各班召開一次以“珍愛生命安全第一”為主題的主題班會。通過開展主題班,團(tuán)隊(duì)會對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如上網(wǎng)吧,交通規(guī)則的大討論等,以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育。

3,一期板報(bào):本周各班各出一期以宣傳“珍愛生命安全第一”為主要內(nèi)容的黑板報(bào),(周五進(jìn)行檢查評比)。

4,一次檢查:協(xié)助學(xué)校對安全隱患作一次全面的大檢查。

5,觀摩一遍消防設(shè)施,器材的運(yùn)用演示;。

6,參加一次征文比賽。

最后,希望通過安全教育月的活動,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。希望全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦,熱愛自己的生命,加強(qiáng)安全防范意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓安全常駐我們心中,讓安全伴我們成長,讓安全伴我們騰飛,積極去創(chuàng)造未來健康,精彩的人生。

謝謝大家!

生命公眾的發(fā)言稿篇四

大家好!

今天我要講的是《遵守交規(guī),珍惜生命》。

曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象,有兩名中學(xué)生騎自行車在馬路中間嬉戲,全然不顧往來的車輛,一名中學(xué)生自行車的前輪與另一個(gè)的后輪相撞,兩名學(xué)生連車同時(shí)倒地,這時(shí)后面突然過來一輛小汽車,剎車不住,從他們的腿上軋了過去……結(jié)果,兩名學(xué)生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來的一瞬間,這兩名學(xué)生失去了自己的雙腿,再也不能和其他同學(xué)一起走路;再也不能和其他同學(xué)一起做游戲;再也不能和其他同學(xué)一起上體育課。他們是多么痛苦,多么后悔,后悔自己因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則而付出了慘重的代價(jià)。曾經(jīng)也有這么一則報(bào)道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”?,F(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己,要養(yǎng)成遵守交規(guī)車,文明走路的習(xí)慣。希望每位同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī),牢固樹立紅綠燈意識、斑馬線意識、靠右行意識、停車線意識,從我做起,從小事做起,不翻越欄桿,不亂穿馬路,不違章行駛,自覺遵守交通規(guī)則,爭做文明西安人。

人的生命只有一次,“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“珍惜生命,安全出行”。安全的出行,營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無疑是為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

作為這個(gè)文明社會的每一個(gè)組成分子,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德?!拔拿餍新?,構(gòu)筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

生命公眾的發(fā)言稿篇五

1.安全一萬天,事故一瞬間。

2.安全施工,擁抱平安。

3.班前常自檢,事故可避免。

4.道路牽著你我他,安全系著千萬家。

5.增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

6.最盼的是你的平安,最怕的是你的意外。

7.安全與遵章同在,事故與違規(guī)相隨。

8.致富千日功,出事當(dāng)日空。

9.居安思危年年樂,警鐘長鳴歲歲歡。

10.沒有主人翁精神,可悲;沒有安全意識,可恨。

11.上班多留神,慎防意外生。

12.安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。

13.繼天下之大任,防災(zāi)患于未然。

15.你重視,我參與,安全生產(chǎn)一起抓;齊努力,共謀劃,生產(chǎn)安全靠大家。

生命公眾的發(fā)言稿篇六

大家上午好!

我是來自七班的,今天,我國旗下講話的主題是《心系安全珍愛生命》。

大家知道,為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

今天是3月25日,第24個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我代表七(一)班同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1.上、放學(xué)路上要注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛。

2.在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生。

3.外出游玩或游泳的時(shí)候,一定要有家長或老師等長輩陪同,切勿私自外出游玩或游泳。

4.注意飲食安全.不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒;要學(xué)會保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

5.在校要注意安全,做到“三不”:

不去:不去自行車庫,不去機(jī)動車地下車庫,不去地下泵房和高壓電房,不去樓頂。

不碰:不碰監(jiān)控,不碰消防按鈕,不碰消防卷簾,不碰其它帶電設(shè)施設(shè)備。

不鬧:不在樓梯打鬧,不在走廊打鬧,不靠欄桿打鬧、不在開水間打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲。

親愛的同學(xué)們,心系安全,珍愛生命!安全責(zé)任重于泰山!讓我們在生活的每一天,從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

生命公眾的發(fā)言稿篇七

每當(dāng)夜幕降臨時(shí),您如果有幸站在驪山之巔,觀望萬家燈火的臨潼縣城,您可曾想到是電,編織了人類的理想之夢,電,自從成為現(xiàn)代生產(chǎn)、現(xiàn)代生活的寵物之后,與我們是那樣的貼近,息息相關(guān),電對于我們來說是何等的重要,然而,只有搞電的人才知道,電力生產(chǎn)一旦出現(xiàn)事故,殃及四面八方,禍及千家萬戶,安全是電力生產(chǎn)的第一生命。

對一個(gè)企業(yè)來說,安全就意味著質(zhì)量和效益,而對于一個(gè)人來說,安全就意味著幸福和成功,我們是電力企業(yè)的職工,電力生產(chǎn)的安全與否,一只手牽著企業(yè)的命運(yùn)和效益,另一只手牽著國家的利益和人民的生命財(cái)產(chǎn)。

“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”,這句話我們講了多少年!這是因?yàn)椤鞍踩⒎鞘莾蓚€(gè)漢字的簡單組合,而是因?yàn)榘踩?lián)系著千家萬戶,安全涉及到我們每一個(gè)人,有了安全,人民才有幸福和歡樂,沒有安全就沒有歡樂和幸??裳??!?/p>

然而,無數(shù)殘酷的事實(shí)告訴我們:“事故”這個(gè)惡魔曾經(jīng)使多少家庭失去歡樂,斷送過多少人的青春年華和理想。

當(dāng)我們看到父母失去兒女的呆滯的神情,當(dāng)我們看到妻子失去丈夫,丈夫失去妻子的時(shí)候,當(dāng)我們看到兒女失去父母的時(shí)候,哪一顆心不在流淚,哪一顆心不再哭泣,然而這些同情的眼淚和哀嘆已為時(shí)太晚。

生命公眾的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的`叔叔阿姨和同學(xué)們:

大家早晨好!

我叫劉雨欣,是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個(gè)熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻因?yàn)椴徽湎p易地讓生命之花過早地凋謝了。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實(shí)踐等活動對我們進(jìn)行安全教育,告訴我們一些自救自護(hù)的方法,讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠(yuǎn),爸爸媽媽工作忙又沒時(shí)間接送我,所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下,媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車,我乘坐的送子車可載客6人,實(shí)際載客才4人,讓我有了交通安全保障。

其實(shí),涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,除了包括交通事故外,還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動損傷等等,這些都時(shí)刻威脅著我們的健康成長。

生命公眾的發(fā)言稿篇九

珍愛生命發(fā)言稿()珍愛生命演講稿()第一篇:珍愛生命演講稿珍愛生命,安全第一老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。11月16日9時(shí)15分,慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口,發(fā)生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車,與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園核載9人,但實(shí)際載有64人的校車相撞。當(dāng)場致5人死亡,其中校車司機(jī)1名,幼兒園學(xué)生4名。其余受傷人員在送往醫(yī)院及搶救過程中,又有15人因傷勢過重死亡,其中老師1名,學(xué)生14名。目前,已造成20人死亡,44人受傷。

同學(xué)們,當(dāng)你離開母體,發(fā)出第一聲清脆的啼哭時(shí),這標(biāo)志著世界上又一個(gè)鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,也給你的家庭帶來了一份希望和無限歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你長大成才。你不但屬于父母和家庭,你更屬于國家和社會。生命誠可貴,人生價(jià)更高。生命不保,何談教育。毫無疑問,只有活著,我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以,“珍愛生命,安全第一”是教育永恒話題。

1/13。

老師們,同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。為此,我向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:

2/13。

面濕滑,同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,教室和樓道里不要追打吵鬧。

2,注意交通安全。不要乘坐超載、超速、疲勞駕駛和沒有運(yùn)營資質(zhì)的車輛。要遵守交通規(guī)則,靠右行駛,不要在機(jī)動車道內(nèi)騎車、玩耍。

3,注意飲食安全。不要購買"三無"食品,不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

4,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

5,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。

6,注意人際安全。不結(jié)交有惡習(xí)的社會無業(yè)青年,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要謹(jǐn)記:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

3/13。

珍愛生命發(fā)言稿()8,在社會上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

老師們、同學(xué)們,我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,把安全第一的原則貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,擁有一個(gè)健康快樂的生活環(huán)境。我們要學(xué)會愛自己,熱愛生活,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長。

老師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記:珍愛生命,安全第一!讓我們共同努力,一起攜手創(chuàng)建平安和諧的美麗校園吧!

第二篇:珍愛生命演講稿各位老師,各位同學(xué):

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

4/13。

珍愛生命發(fā)言稿()們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長?!?/p>

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珍愛生命發(fā)言稿()我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

謝謝大家!第三篇:小學(xué)生珍愛生命演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們:

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珍愛生命發(fā)言稿()們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、

嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

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珍愛生命發(fā)言稿()六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

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珍愛生命發(fā)言稿()姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你便會善待一切生命,從每一個(gè)素不相識的人,到一頭羚羊,一只昆蟲,一棵樹,從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是,你便會懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然。

生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西,我們對于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們在道理上都知道生命的寶貴,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作,等等。因此,人們?yōu)樘撁±β?,卻舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快,來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們(請收藏:)的眼前。但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回。

“生命”是一個(gè)美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,可是我們并不是時(shí)時(shí)對生命有所體驗(yàn)的。相反,這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候,我們倒是像無生命的機(jī)械一樣活著。

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珍愛生命發(fā)言稿()躍的生命時(shí),我的確認(rèn)為,此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了,演講稿《珍愛生命演講稿》。

生命平靜地流逝,沒有聲響,沒有浪花,甚至連波紋也看不見,無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床,它吸收了任何感覺。突然,遇到了阻礙,礁巖崛起,狂風(fēng)大作,拋起萬丈浪。我活著嗎?是的,這時(shí)候我才覺得我活著。

生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡,僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己,不在乎結(jié)局是否徒勞。

文化是生命的花朵。離開生命本原,文化不過是人造花束,中西文化之爭不過是絹花與塑料花之爭。

世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。

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珍愛生命發(fā)言稿()在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。

我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。

在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間,爭取生活下去的機(jī)會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。

生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命。

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生命公眾的發(fā)言稿篇十

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

有一種力量叫做勇敢;有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng);有一種力量叫做生命!生命,在我們的生活中隨處可見,它的力量更是無窮無盡。那一次,我感受到了生命的力量。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡??粗@位飽經(jīng)風(fēng)霜的“老爺爺”,我們不禁回想起了快樂的童年。正當(dāng)我還沉浸在童年的回憶時(shí),堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮地叫了起來。我連忙跑到堂姐身邊,想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。

堂姐看到我跑來了,便把手往一個(gè)陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身,好奇地往那個(gè)墻角看去。終于,我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個(gè)裂縫處開出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小,但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身,邊輕柔地摸了摸那片小葉子,邊仔細(xì)地好好觀察了它:只見這一小片葉子似乎是穿著一身翠綠色的背帶褲,而且還挺拔地伸直了身子,舒展開了那一片唯一的葉子。

我在心里默默感嘆到:?。∵@一小片葉子在這樣沒有陽光,沒有泥土,更沒有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生,難道,這就是生命的力量!我開始用一種敬佩的眼光來看葉子,那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上,我真正感受到了生命的`力量!

生命的力量是無窮無盡的,但是,世界上還有些人不熱愛、不珍惜生命,有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中,一天天地浪費(fèi)生命。我真想對他們說:你們看看,連一片葉子都熱愛、珍惜生命,你們難道還不如一片小葉子嗎?快不要再繼續(xù)浪費(fèi)生命了!

同學(xué)們,我們一定要好好熱愛生命。因?yàn)椋牧α渴莻ゴ蟮模?/p>

生命公眾的發(fā)言稿篇十一

甲:同學(xué)們,生命是寶貴的,我們應(yīng)珍愛生命。乙:遠(yuǎn)離溺水傷害。

甲乙合:城南學(xué)校九年級7班防溺水教育主題班會現(xiàn)在開始。

甲:全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡的前兩位,中國溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這個(gè)年齡段的第一死因。

乙:河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情。

2007年6月21日,某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動。臨近中午,野炊活動結(jié)束,帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后,并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí),該校的兩名高一男生恰好途徑此地,及時(shí)加以勸阻,并將她們送回學(xué)校。事后,據(jù)村民反映:該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情,如果下水,后果不堪設(shè)想。

甲:這一事例告誡我們:參加集體活動不要擅自離隊(duì),不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時(shí)加以勸阻。

乙:私游水庫斷送性命。

2007年6月13日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家,途徑水庫時(shí),因?yàn)樘鞖庋谉?,便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來,急忙上岸,呼喊村里大人來施救。等大人趕到,將兩人打撈上來,他們已經(jīng)停止呼吸了。

甲:這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住,游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。

乙:水塘摸魚溺水身亡。

2007年6月15日下午三時(shí)左右,寶雞市某村4名中學(xué)生,相約來到村子附近的一個(gè)小水塘,在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救。結(jié)果,3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救,大人聞訊趕來,將3人救上岸,其中2人生還,另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。甲:血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。

乙:有關(guān)溺水事件的圖片。

甲乙合:讓我們一起來讀學(xué)校要求:

為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作,增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,在此學(xué)校要求每位學(xué)生一定要增強(qiáng)安全意識,不擅自下水游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等,切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。

甲:游泳時(shí)必須做到游泳的四不要。

1、沒有家長帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。

2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。

3、為預(yù)防抽筋,要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,用水淋濕身體各部分,不能馬上下水?。?、自己的水性要有自知之明,千萬不要抱有僥幸心理,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

乙:看到有人溺水時(shí)我們該怎么辦?

1、原地大聲呼救。

2、跑去找大人。

3、撥打110(120)急救電話。

4、沒有絕對把握,不要冒險(xiǎn)救人,以免造成更大惡果!

甲:(結(jié)束語)同學(xué)們,無論是假期在家或在校園,都必須謹(jǐn)慎下水,切莫掉以輕心。乙:同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴(yán)重傷害!

甲乙合:同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的,讓我們善待生命!

生命公眾的發(fā)言稿篇十二

老師們,同學(xué)們:。

大家好!

道里嬉戲追打,上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把"安全"二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!

同學(xué)們、老師們:

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命,安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。

此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?!笔堑?,比起那些遭遇不幸的人們,我們該為自己的生命喝彩。

樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我??!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!……”她走了,留下一種感動離開了,這是在“”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。

是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國,我自信,我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說“多難興邦”。

也失去了意義,只有我們心里那份無言的感動激勵著我們,久久,久久!

一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動,用生命詮釋著“國家興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動的真諦!

他們走了,永遠(yuǎn)的離開了,可是他們的生命沒有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞€活著。

生命公眾的發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?,只要供?yīng)充足的電,它們就能長時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。

生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的'心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

生命公眾的發(fā)言稿篇十四

各位老師。同學(xué)們:

大家上午好!今天我們一起共同學(xué)習(xí)一堂有關(guān)毒品知識的講座,說是講座,更是一次交流。

同學(xué)們,今天主要與大家交流以下幾個(gè)問題。

一、毒品的基本知識。

二、我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。

三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢介紹。

四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。

(一)、毒品的基本知識。

1、毒品的定義。

《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品,是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。也可以通俗的講,一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品,一旦被非法使用便是毒品。

2、毒品的分類。

毒品主要有三種分類方法。

第一種:分為麻醉藥品和精神藥品。

a、麻醉藥品包括鴉片類(鴉片、嗎啡、海洛因)、可卡因類(古可堿、鹽酸可卡因)、大麻類(大麻煙、大麻脂、大麻油)、合成麻醉藥品類、藥用原植物及其配劑。

b、精神藥品包括苯丙胺類藥物,催眠藥、安定藥等。第二種:天然毒品、半合成毒品(海洛因、冰毒、可卡因)和合成毒品(杜冷?。?。

第三種:麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑、制幻劑。

3、日常生活中常見的毒品介紹。

日常生活中常見毒品主要有:搖頭丸、海洛因、冰毒、k粉、鴉片、古柯堿(可卡因)、杜冷丁等,另外常見的毒品原植物有罌粟、大麻。

下面我向大家介紹一下海洛因。

海洛因。常用名:二乙酰嗎啡。源于鴉片,由嗎啡經(jīng)化學(xué)合成。一般為白色塊狀、粉末狀物質(zhì),還有一些呈灰色、淺黃色等。大多數(shù)海洛因毒品均有醋酸氣味。海洛因被稱為世界毒品之王,海洛因品種較多。吸食海洛因極易成癮,且難戒斷,長期吸食者,瞳孔縮小,說話含糊不清,畏光,身體消瘦,容易引起病毒性肝炎、肺氣腫和肺氣栓塞,用量過度會使呼吸抑制而死亡。

4、毒品為什么會上癮毒品上癮主要有三個(gè)原因。

第一是生理因素。人腦中本來就有一種類嗎啡肽物質(zhì),維持著人體的正常生理活動。吸毒者吸食毒品后,外來的類嗎啡肽物質(zhì)進(jìn)入人體后,減少并抑制了自身的分泌,最后自身的類嗎啡肽物質(zhì)完全停止分泌,只有靠外界的毒品中的類嗎啡肽物質(zhì)來維持人體的生理活動。那么,一旦外界也停止了供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì),則人的生理活動就出現(xiàn)了紊亂,出現(xiàn)醫(yī)學(xué)上說的"反跳"或"戒斷癥狀",此時(shí),只有再供給嗎啡物質(zhì),才可能解除這些戒斷癥狀,這就是所謂的"上癮"。第二是社會因素。包括社會環(huán)境能否獲得毒品,社會動蕩不安對人的影響,社會文化背景決定哪些人易成為毒品的俘虜,社會法律對毒品的態(tài)度等等。

第三是個(gè)人的心理因素。研究結(jié)果傾向于認(rèn)為在不同性格的人群當(dāng)中易沖動、對社會常規(guī)模式具有反抗性以及對挫折忍受差者這三類人,有著相對較高的危險(xiǎn)度,即具有較高的濫用藥物成癮的易感性。

5、多長時(shí)間會上癮。

這個(gè)問題比較復(fù)雜。毒品成癮的快慢,與其所使用毒品的性質(zhì)、類別、毒性的強(qiáng)弱、吸毒的方式、吸食的劑量、次數(shù)和吸毒者個(gè)人的心理素質(zhì)、身體耐受程度以及文化素質(zhì)、社會環(huán)境等諸多因素直接有關(guān)。一般來講,毒性強(qiáng)的成癮快,毒性弱的成癮慢。嗎啡、海洛因等絕大多數(shù)毒品一次吸食就可成癮,更有甚者第一次吸食就導(dǎo)致死亡。大家需要注意的是,成癮的快慢不是僅局限于個(gè)人的身體素質(zhì),不要以為我的身體挺棒的,吸一次沒有關(guān)系,這是極為錯(cuò)誤的理解,往往有了第一次就有了第二次、第三次,所以拒絕毒品必須要從第一口開始。

6、毒品的危害。

毒品的危害,同學(xué)們都聽說過,但毒品究竟有多少危害,究竟有多大的危害,恐怕大家的感受還不十分深刻,在這里我再與大家談一談這個(gè)問題,也想請同學(xué)們重視一下。

毒品的危害,可以概括為"毀滅自己、禍及家庭、危害社會"12個(gè)字。(1)毀滅自己。吸毒者的生理功能會發(fā)生紊亂,擾亂正常神經(jīng)活動,侵害大腦、心臟、肝臟、腎臟等組織器官,加上生活方式的改變,極易感染艾滋病等多種疾病。毒癮發(fā)作時(shí)難以忍受毒癮巨大的痛苦,往往導(dǎo)致自傷、自殺、自殘。嚴(yán)重的吸食、注射時(shí)直接導(dǎo)致死亡。

據(jù)國外有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),吸毒者多數(shù)短命,一般壽命不超過四十歲。中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的電影演員朱潔1997年因吸毒過量死亡,年僅28。

(2)禍及家庭。一方面吸毒需耗費(fèi)大量錢財(cái),毒癮永遠(yuǎn)不可能得到滿足,即使有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也只能維持一時(shí)。另一方面吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女,甚至脅迫妻女賣淫以獲取毒資,家庭必然傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡。另外女性吸毒者還可能使剛出生的嬰兒染上毒癮成為小小的"癮君子"。

(3)危害社會。吸毒和犯罪是一對孿生兄弟。吸毒者在耗盡個(gè)人和家庭錢財(cái)后就會鋌而走險(xiǎn),走上違法犯罪的道路,進(jìn)行以販并吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動,女性吸毒人員往往靠賣淫維持吸毒,這些必將擾亂社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。

a、美國政府調(diào)查表明吸毒者用于購買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的,45%來源于販毒,17%來自賣淫,12%來自盜竊,即總計(jì)約94%的毒資來自刑事犯罪活動。

7、導(dǎo)致吸毒的原因是什么。

導(dǎo)致吸毒的原因有很多,常見的是:(1)、好奇心驅(qū)使,逐漸發(fā)展成癮。(2)、思想空虛,擺闊顯富,尋找刺激。

(3)、不相信吸毒上癮后戒不了,結(jié)果不能自拔。(這一點(diǎn)青少年引起足夠重視)。

(4)、不知情被欺騙、引誘吸毒。

(我想請同學(xué)們加以注意,絕大多數(shù)初吸者,都是被蒙蔽而染上毒癮,有時(shí)一些不好的朋友,給你一支香煙,說“這支香煙特有勁”,在這種情況下,大家一定首先要考慮是不是毒品,往往販毒者,或居心叵測的人,就是用這種方法,拉你下水。)。

(5)、親友間的相互影響或他人引誘、脅迫、教唆。(6)、精神苦悶,情緒低落,以吸毒麻醉自己,解脫苦惱。(7)、因治療疾病,長期服用某種產(chǎn)生依賴性的藥物而成癮。

8、染上毒癮的人一般有哪些跡象。

(1)、無故曠工、曠課,學(xué)業(yè)成績、紀(jì)律或工作表現(xiàn)突然變壞;

(2)、在家中或單位偷竊錢財(cái)、物品,或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢;

(3)、長時(shí)間躲在自己房間內(nèi),或遠(yuǎn)離家人、他人,不愿見人;

(4)、外出行動表現(xiàn)神秘鬼祟;

(5)、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、匙羹、煙斗等);

(10)、經(jīng)常無故出入偏僻的地方,與吸毒者交往。

二、我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。

同學(xué)們,我們青少年學(xué)生究竟應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品,我想應(yīng)該從三個(gè)方面來與同學(xué)們交流。

1、堅(jiān)決不要吃第一口。

同學(xué)們,毒品有時(shí)會穿上特殊的外衣,有些居心叵測的人會說這不是毒品,是一種另外什么東西,諸如興奮劑、興奮藥之類,或者會告訴你,這種毒品是新產(chǎn)品,不會上癮。對這些請同學(xué)們要有起碼的識別能力,我可以告訴同學(xué)們,是毒品都會上癮,都必然造成對身體的傷害,否則國家也不會通過法律來強(qiáng)制管理。同學(xué)們,有些毒販為了利益的需要,有時(shí)會通過前幾次免費(fèi)提供的方式,讓你染上毒癮后,他就可以源源不斷的銷售毒品。今天我向同學(xué)們發(fā)出呼吁,拒絕毒品必須要從第一口開始,甚至要從不抽陌生人的香煙開始。我個(gè)人奉勸大家最好連香煙都不要抽。

2、時(shí)刻告誡自己,一日吸毒,終身戒毒,吸毒必然毀滅一生。只要做到以下幾條,青少年就能有效地防止吸毒:

(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;(2)樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦;(3)不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān);(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑;(6)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

三、世界范圍內(nèi)的禁毒形勢介紹。

毒品問題已成為全世界的公害。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),全世界每年毒品交易額達(dá)5000億美元以上,是僅次于軍火交易的世界第二大宗買賣。80年代,全世界因吸毒造成10萬人死亡。毒品不僅嚴(yán)重摧殘人類健康,危害民族素質(zhì),助長暴力和犯罪,而且吞噬巨額社會財(cái)富。對于發(fā)展中的國家來說,毒品造成的損失和掃毒所需要的巨額經(jīng)費(fèi)更是沉重的負(fù)擔(dān)。

1987年6月,在奧地利首都維也納舉行了聯(lián)合國部長級禁毒國際會議,有138個(gè)國家的3000多名代表參加了這次國際禁毒會議。這次會議通過了禁毒活動的《綜合性多學(xué)科綱要》。26日會議結(jié)束時(shí),與會代表一致通過決議,從1988年開始將每年的6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視,同時(shí)號召全球人民共同來解決毒品問題。

四、我國關(guān)于懲處毒品違法行為的法律規(guī)定有哪些。

1、第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議于2005年8月28日通過了《中華人民共和國治安管理處罰法》,2006年3月1日起正式生效。該法對毒品違法行為的治安處罰做出了明確規(guī)定第七十一條有下列行為之一的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處三千元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款:

(一)非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的;

(二)非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有少量未經(jīng)滅活的罌粟等毒品原植物種子或者幼苗的;

(三)非法運(yùn)輸、買賣、儲存、使用少量罌粟殼的。有前款第一項(xiàng)行為,在成熟前自行鏟除的,不予處罰。

第七十二條有下列行為之一的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處二千元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款:

(一)非法持有鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的;

(二)向他人提供毒品的;

(三)吸食、注射毒品的;

(四)脅迫、欺騙醫(yī)務(wù)人員開具麻醉藥品、精神藥品的。

第七十三條教唆、引誘、欺騙他人吸食、注射毒品的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上二千元以下罰款。第七十四條旅館業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)、文化娛樂業(yè)、出租汽車業(yè)等單位的人員,在公安機(jī)關(guān)查處吸毒、賭博、賣淫、嫖娼活動時(shí),為違法犯罪行為人通風(fēng)報(bào)信的,處十日以上十五日以下拘留。

2、《民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于禁毒的決定》1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過第八條規(guī)定:吸食、注射毒品成癮的,除依照前款規(guī)定處罰外,予以強(qiáng)制戒除,進(jìn)行治療、教育。強(qiáng)制戒除后又吸食、注射毒品的,可以實(shí)行勞動教養(yǎng),并在勞動教養(yǎng)中強(qiáng)制戒除。

生命公眾的發(fā)言稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《保護(hù)自己,珍惜生命》。

不久前,黃安達(dá)與謝文延大干了一場,雙方都掛了彩,那頭破血流的場面至今令人不寒而栗。謝文延脖子上一片血紅,黃安達(dá)則被打得嘔吐。而這一切的起因,只是雙方游戲中一下輕輕的推搡而已。

上周五,本已人心惶惶的七班又增一慘案。那是在一場狂風(fēng)驟雨之中,信息課剛剛下課。章書暢和我們一樣打算“勇往直前”,用衣服蒙住頭沖回教室。他正展現(xiàn)著“跑步運(yùn)動員”這個(gè)頭銜絕非浪得虛名時(shí),對面一個(gè)工地上的工人推著鋼筋走過來,雙方都沒有注意,章書暢的腦袋與鋼筋來了個(gè)“親密接觸”……下一幕,即是章書暢在老師們的攙扶下進(jìn)入了急診室。

這兩起血案發(fā)生的原因都與不懂得保護(hù)自己有關(guān)。若黃、謝二人大度一些,冷靜地、合理地談一談,而不是選擇為出那一口氣,極不安全地打起架來的話,那么謝文延的脖子上便不會有一道道血痕,黃安達(dá)更不可能嘔吐;若章書暢小心一些,不急不躁地在門廳里慢慢等,而不是選擇極不安全地沖回來,那么他頭上的紗布到現(xiàn)在還無用武之地吧!

安全總是留給有準(zhǔn)備的人,危險(xiǎn)卻總是伴隨著無防備的人。面對生活中這真實(shí)的事例,你應(yīng)該將它們立為前車之鑒,而不是不以為然。

同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是社會的棟梁,可是如果我們不懂得保護(hù)自己,鮮花就會凋零,棟梁就會枯朽,美好的未來將離我們一去不返。

生命只有一次,讓我們學(xué)會保護(hù)自己,珍惜生命吧!

謝謝大家!

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