總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。
初中軍訓(xùn)三片段篇一
沒有當(dāng)過兵是人生的一個(gè)遺憾,這幾天的軍訓(xùn)生活也是人生的一段寶貴經(jīng)歷。通過軍訓(xùn),主要有以下幾點(diǎn)感受:
第一是的確感受到有些苦和累。已經(jīng)有許多年沒有這樣強(qiáng)度的鍛煉了,通過幾天的軍訓(xùn),初步體會(huì)了當(dāng)兵生活的艱辛,雖然才短短的三天時(shí)間。
二是加深領(lǐng)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神。在安逸生活中得來的經(jīng)驗(yàn)常常比較膚淺,而在艱苦條件下得到的認(rèn)識(shí)比較深刻。在軍訓(xùn)中,真正感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,領(lǐng)會(huì)了“水桶定律”,在一個(gè)集體中不能因?yàn)閭€(gè)人掉隊(duì)而影響整體,只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三是我覺得人是要吃點(diǎn)苦和累的。這幾天雖說苦點(diǎn)累點(diǎn),但苦中有樂,累中有收獲,通過鍛煉,感覺身體更好,精神也更好。身體好,胃口大開,吃得香,睡得香;精神好,工作壓力得到釋放,心態(tài)的浮躁得以減少,身正使得心氣也正,精神上更加樂觀、開朗、昂揚(yáng)、健康。。
初中軍訓(xùn)三片段篇二
1、頓時(shí)我的臉像被誰(shuí)狠狠地抽了一耳光,火燎一般,淚水禁不住奪眶而出,我再也忍不住了,哭著跑出教室。
2、他習(xí)慣地抖了抖兩臂,輕輕地?cái)[了一下頭,滿懷信心地走到單杠下,“嗖”的一下跳廠上去,接著便是一連串的高難度動(dòng)作。只見他騰空躍起,又輕捷地抓杠。觀眾驚呼未定,他突然將雙手一放,身體高高拋起,在空中翻了三個(gè)跟斗,然后飄然落下,兩腳釘子般地落在墊子上,雙手高高舉起,紋絲不動(dòng)。“好!掌聲和歡呼聲響成一片。
3、她猛回頭,微微笑了起來,隨即呆呆地坐著。
4、聲音很甜很細(xì),顫顫巍巍的,飽含著一股深潭流水般的情感。
5、金嗓一啟,脆音出唇,猶如春溪奔瀉,珠撤玉盤,直叩人們心扉。
6、她細(xì)聲細(xì)氣地說,就像清泉潺潺地流淌。
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初中軍訓(xùn)三片段篇三
9月1是軍訓(xùn)第一天,各班組織學(xué)生領(lǐng)新軍訓(xùn)服裝,教官到教室領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng),參加激情澎湃的開營(yíng)儀式。然后,軍訓(xùn)開始。
軍訓(xùn)第一項(xiàng)是繞著操場(chǎng)跑五圈,累得夠嗆,咬牙忍著。第二項(xiàng)是升國(guó)旗,國(guó)歌響徹操場(chǎng)上空,氣氛空前莊嚴(yán)肅穆。也許是有二十幾名教官在場(chǎng)的緣故,隊(duì)列整齊如線。軍訓(xùn)第三項(xiàng)是唱?jiǎng)?lì)志歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,歌聲像一股洪流激蕩人心,澎湃在每一個(gè)人的心胸。
這天,我們學(xué)的動(dòng)作雖然不多,但是做起來感覺真的很難,如站軍姿。其他如左右轉(zhuǎn)法,起步走,雖然做起來沒有像站軍姿那么累,但做起來也沒有那么簡(jiǎn)單,步子邁錯(cuò)了就很難跟上別人的節(jié)奏了。在軍訓(xùn)里,偷懶?;透恍辛恕R淮?,我跟旁邊的一位同學(xué)說悄悄話被教官發(fā)現(xiàn)了,罰我站了20分鐘的軍姿,把我的腿都站麻了,瑟瑟發(fā)抖。我好想看看周圍的同學(xué),但想起教官“眼睛目視前方”的要求,只好打消了這個(gè)念頭。
軍訓(xùn)沒有讓女生走開,而是讓她們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)站立在操場(chǎng)上!
初中軍訓(xùn)三片段篇四
7月5日上午,我們集合在學(xué)校,大家坐車向軍訓(xùn)目的地出發(fā),一路上說說笑笑,開心極了。
本以為軍訓(xùn)很好玩,可是當(dāng)我們走到訓(xùn)練場(chǎng)后,教官就教我們立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……一系列動(dòng)作。對(duì)我們平時(shí)來講,這全都是小意思,沒什么大不了的,可今天做起來可就沒那么容易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是隨隨便便的,都不在意。當(dāng)時(shí)我心想:不就是立正嗎?有什么了不起的,可沒過一會(huì)兒,腳跟就酸起來了,可又不能亂動(dòng),只有兩個(gè)字dd忍?。〗K于,站久了,腳就麻了,也沒什么感覺,還是一動(dòng)也不動(dòng),烈日似火,可仍舊動(dòng)搖不了我們頑強(qiáng)的意志。最后,我們終于可以休息了,我輕松的吐了一口氣,唉!軍訓(xùn)還真不是什么好滋味啊!
緊張而又辛苦的第一天軍訓(xùn)終于結(jié)束了,雖然我們都很累,但我們心里都有一個(gè)信念:堅(jiān)持不懈,永不放棄!在軍訓(xùn)結(jié)束前的比賽中,我們一定會(huì)成功的,絕不會(huì)讓班主任和教官失望!學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上接受艱苦的訓(xùn)練。有一個(gè)同學(xué)說:軍訓(xùn)很辛苦,而且第一次出遠(yuǎn)門,特別想家,晚上睡都睡不著,但這畢竟是一次嘗試,還是很快樂的。另一位同學(xué)說:可是軍訓(xùn)特別辛苦,而且天氣炎熱,不過這也是一種鍛煉。軍訓(xùn)還是很快樂的,雖然辛苦,但也是苦有樂吧!
初中軍訓(xùn)三片段篇五
今天是軍訓(xùn)的第五天,大家都在心里倒計(jì)時(shí),離軍訓(xùn)結(jié)束還有一天。只要再努力熬一下,就會(huì)很快過去的。沒想到大家苦苦期盼的臺(tái)風(fēng)竟在昨天的毛毛細(xì)雨中結(jié)束了,今天太陽(yáng)又露出了大而圓的面龐,繼續(xù)向大地播撒著火熱的光芒。于是,我便暗暗地告訴自己,今天又是十分艱苦的天。
沒想到,果真如我所料,今天不但是太陽(yáng)大,而且也是訓(xùn)練最辛苦的一天。今天上午,每個(gè)班領(lǐng)了隊(duì)旗,一面面鮮艷的紅旗,在風(fēng)的吹拂下不斷飄揚(yáng)著。每個(gè)班的旗手手持班旗,各個(gè)班的同學(xué)都整整齊齊地排列在操場(chǎng)上,那氣勢(shì)真是浩蕩,磅礴!內(nèi)心突然就油然而生一種自豪感,期待著24日在家長(zhǎng)們面前的匯演,會(huì)不會(huì)讓他們也為我們自豪呢?今天,集體站軍姿,在烈日炎炎之下,大家顯得格外疲憊,沒過多久,便接連有同學(xué)倒下。身邊有位女同學(xué)臉色蒼白,兩眼呆滯,毫無聲息就倒在了草坪上,這一幕還真是讓人恐慌。我默默地緊閉雙眼告訴自己,不能倒下!要努力,堅(jiān)持住?。〗?jīng)過了十幾分鐘,站軍姿終于結(jié)束了,我深深地嘆了一口氣,恭喜自己又挺過了一關(guān)。
軍訓(xùn)不僅僅是要我們付出汗水,更需要我們?nèi)ネ诰蛩木褚饬x吧。
初中軍訓(xùn)三片段篇六
1、第二個(gè)故事是我一個(gè)大學(xué)同學(xué),我們都畢業(yè)于西部的某985高校,本科碩士都是本校,相信這個(gè)能夠證明學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異和能力。但是這個(gè)同學(xué)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是0分,年級(jí)倒數(shù)第一,公認(rèn)的糊糊。但是一年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假由于一場(chǎng)意外臥床半年不能動(dòng),那個(gè)年代農(nóng)村里沒有手機(jī)游戲機(jī)啥的,甚至也沒有電視看,無聊至極,就只能拿著語(yǔ)文數(shù)學(xué)書看,一看看半年,沒想到竟然開了竅,從此以后每次考試都是雙百,年級(jí)第一。說明書讀百遍,其義自見這句話真的是對(duì)的,很多人看書學(xué)習(xí)真的就是淺嘗輒止,不用心也不重復(fù)。在這里我也想到了一個(gè)成語(yǔ),頑石點(diǎn)頭。一位高僧常年對(duì)著石頭講經(jīng),后來石頭竟然點(diǎn)頭了。
3、是學(xué)生自身的原因還是老師的原因。老師的原因我們不討論,我們只研究學(xué)生的原因。
4、初一初二的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成,初三反轉(zhuǎn)不是很難不難的問題,而是需要奇跡出現(xiàn)的問題。真的很差的話,初三想硬起飛,認(rèn)識(shí)你的人覺得你換了一個(gè)人。你的付出比別人更多的時(shí)間更多的努力去學(xué)習(xí)。你要改掉很多習(xí)慣,并且要有學(xué)習(xí)方法和策略。并且需要制定學(xué)習(xí)方案,否則逆變黑馬是不可能的。
5、所以我認(rèn)為除非是真的天生腦損傷,智商上限就低的沒辦法,否則一定可以通過努力來進(jìn)步和提升的。關(guān)鍵看你的信念是否夠強(qiáng),并且為之持續(xù)不斷的努力,不問結(jié)果,只管努力,結(jié)果一定不負(fù)所望。當(dāng)然,方法也很重要。
6、第三個(gè)是我自己的例子。我中學(xué)階段最差的一門科目是英語(yǔ),每次跟年級(jí)同層次的人比都差十幾分,全靠語(yǔ)文、數(shù)學(xué)把分拉回來。后來自己認(rèn)為自己的英語(yǔ)學(xué)不好,失去了信心,只是勉強(qiáng)維持。高中英語(yǔ)一直都只是剛過百左右。后來復(fù)習(xí)考研,最擔(dān)心就是英語(yǔ)單科不能過線,于是自己分析了下自己的情況和考試情況。我自己英語(yǔ)缺乏詞匯量,單詞記不住,語(yǔ)法缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。而考研英語(yǔ)主要有完形,閱讀,作文三大板塊,其中閱讀和作文是大頭。我給自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃是背作文為主,詞匯為輔。具體操作步驟是上網(wǎng)下載考研核心詞匯兩千多個(gè),然后分成一頁(yè)一頁(yè)亂序排列。每天背一頁(yè),只求認(rèn)得,看英文知道中文,看中文知道英文,不求會(huì)寫。然后第二天復(fù)習(xí)第一天之后再背新的,第三天復(fù)習(xí)前兩天之后再背新的。依次類推,一頁(yè)背夠七天就不背了,一個(gè)月一次總復(fù)習(xí)。然后早晚各背一篇大小作文,也是每天堅(jiān)持,不斷重復(fù)。就這樣,我最終英語(yǔ)成績(jī)竟然過線二十多分,完全超出我的預(yù)料。這次經(jīng)歷對(duì)我的好處不僅僅是考上了研究生,而是強(qiáng)化了我的信念,沒有做不到的事情,只要我想,我愿意,我一定能做到,整個(gè)人生感覺都亮了!
7、沒有努力學(xué)習(xí)的話,基礎(chǔ)肯定落下了,初一初二的基本原理可能明白,后來用到這些知識(shí)時(shí)會(huì)越來越難以理解,成績(jī)肯定好不了。如果自己遇到問題解決問題,遇到原理不明白就去攻克,比別人付出百倍的努力,想要趕上也是有可能的。
8、有一定要學(xué)好的決心和一定能學(xué)好的信心;
9、如果是后天的原因造成的`,有很大可能初三能將成績(jī)提高。
10、一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;
11、會(huì)好起來的。世上無難事,只怕有心人。一切靠自己,縱觀古今,有很多大器晚成的。橫著世界,有很多先差后優(yōu)的。不勝枚舉。只要用心一定會(huì)好起來的。勤奮面前無困難,干就知道了!
12、學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),善于總結(jié)歸納和分析。
13、初一初二成績(jī)很差初三會(huì)好起來嗎?這個(gè)問題回答起來并不容易。首先得看初一初二成績(jī)差的原因。是先天的還是后天的。
14、放松心態(tài),由易到難,不要貪多,有具體的學(xué)習(xí)步驟和計(jì)劃;
15、你目前新初三,我給的建議首先是把所有科目的課本認(rèn)認(rèn)真真的從頭到尾把知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)一遍,因?yàn)楦鶕?jù)分?jǐn)?shù)來看,你基礎(chǔ)太差了??磿^程中只求理解最基本的概念,然后做書本上的習(xí)題就足夠了。等你復(fù)習(xí)一輪過來,慢慢課堂上的節(jié)奏應(yīng)該就跟得上了。等基礎(chǔ)沒問題了就可以開始嘗試做一些中檔和拔高題了,課上一定要認(rèn)真聽,有問題多跟班上同學(xué)問。
16、個(gè)人覺得提升的機(jī)會(huì)還是有的,但需要家長(zhǎng),孩子和老師的三方配合才行。尤其是孩子,要吃得了苦,下得去決心改掉自己長(zhǎng)期以來形成的不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然合適情況可以請(qǐng)家教,幫我孩子把以前遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起來!要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,畢竟中招考試80%考查的是基礎(chǔ)。
17、首先我們來分析一下問題所在,初一初二成績(jī)差是什么原因成績(jī)差?。?/p>
18、等上了高中或者大學(xué)之后,我們突然會(huì)發(fā)現(xiàn)初中所學(xué)的知識(shí)真的是很簡(jiǎn)單。初中大部分孩子的年齡在13~15歲之間,這個(gè)時(shí)候心智還不是很成熟。男孩子們還特別的愛玩兒,因此班級(jí)里面前10名還是女生會(huì)占的多一些。初二下學(xué)期或者初三上學(xué)期的時(shí)候,能夠全身心的用在學(xué)習(xí)上面,成績(jī)還是能夠提升的!
19、如果說先天智力缺陷,智力就很差,初一初二成績(jī)差,要想在初三把成績(jī)提高上去,基本是不可能的,就算下很大的精力,成績(jī)也就提高一點(diǎn)而已。
20、世上無難事,只怕有心人。相信奇跡,才能去創(chuàng)造奇跡,我先列舉幾個(gè)例子吧。
21、首先是語(yǔ)文教材里出現(xiàn)過的童第周,是我國(guó)已逝著名生物學(xué)家,被譽(yù)為“中國(guó)克隆之父”。他讀書的時(shí)候剛開始成績(jī)很差,也很笨,數(shù)學(xué)考0分,其他科目也都是個(gè)位數(shù)。但是他自己也沒有放棄,每天晚上熄燈以后還在廁所的燈光下看書學(xué)習(xí),最終迎頭趕上,成績(jī)逐漸變得優(yōu)異。
22、能上升。只要努力肯定能上升。
23、加油吧!心中有愛,仰望星空!
24、第四個(gè)例子是我的學(xué)生,新初一,開學(xué)第一次月考三十多分(滿分120),期中考試六十多(滿分150)。這個(gè)成績(jī)估計(jì)很多同學(xué)都崩潰了,我這點(diǎn)分還能學(xué)好?但是只要你不放棄,能堅(jiān)持,可以的。然后他期末考試118(滿分150),這個(gè)成績(jī)雖然不算優(yōu)秀,但是進(jìn)步非常大了。
25、對(duì)以前沒有學(xué)好做一次深入的分析,找出根本原因;
26、沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有不好好學(xué)和不會(huì)學(xué)的學(xué)生。我想說的是你是想學(xué)好、要學(xué)好還是一定要學(xué)好,這里面態(tài)度是你能不能學(xué)好的關(guān)鍵。要想實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),先要達(dá)到這幾個(gè)條件:
27、如果初一初二的時(shí)候努力了,成績(jī)?nèi)匀皇?00多分,想要在初三趕上,就要看看孩子學(xué)習(xí)方法和智力問題了。如果是智力問題確實(shí)到了初三,很難提的很高,但是知識(shí)是一個(gè)日積月累的過程,熟能生巧,一定也可以提高。再就是方法的問題,付出努力沒有活的應(yīng)有的成績(jī),肯定是方法有點(diǎn)問題,適當(dāng)注意各科的學(xué)習(xí)規(guī)律技巧,不要一味地死記硬背,靈活理解是必不可少的。
28、這個(gè)分兩說。如果孩子的智商可以的話,初一初二因?yàn)樨澩婊蛘呤菍W(xué)習(xí)方法不太對(duì)頭,那么初三調(diào)整一下,肯定會(huì)很快上來的,但是如果是說孩子的智商一般,那就需要加倍努力,成許成績(jī)還會(huì)提高一些。
29、但具體到方法就要分析學(xué)生到底是哪個(gè)方面的原因造成的。
初中軍訓(xùn)三片段篇七
在軍隊(duì)中,必須有很強(qiáng)的紀(jì)律性,一切行動(dòng)聽指揮,說一不二。教官們一個(gè)個(gè)擺著嚴(yán)肅的面孔,就連平時(shí)愛搗蛋的男生都不敢違抗他們的命令。
訓(xùn)練中最苦、最累的就是走正步了。教官讓我們把腳踢到“高空”停住,然后一一過來糾正。教官是決不“憐香惜玉”的。豆大的汗珠從額頭上,從背上,從腿上一粒粒地滾下來,濕了全身。我們腳痛了,腰酸了,背也挺不直了,多么期盼教官的一句“休息”。一到那個(gè)時(shí)候,全分隊(duì)的女生都一屁股坐到了地上,盡情享受這來之不易的幾分鐘。
最不幸的是我身上長(zhǎng)出了密密麻麻的痱子,又痛又癢。自小在家嬌生慣養(yǎng)的我從來都沒吃過這種苦。躺在床上,渾身針刺的感覺讓我難以入睡,心里想的是家里的舒服,爸媽的疼愛。終于我被我的眼淚征服了,滿腦子只有一個(gè)字--家。我輕聲哭泣了好久,忽然想到一個(gè)問題:“我為什么要軍訓(xùn)?”對(duì),我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我要振作,我可以堅(jiān)持到底的。我很快擦干了眼淚,閉上眼睛,去迎接新一天的挑戰(zhàn)。
初中軍訓(xùn)三片段篇八
(丁堯清人民教育出版社)。
初中地理課本第一冊(cè)封面衛(wèi)片:喜馬拉雅山脈及其周圍地區(qū)。
這是一幅真彩色合成圖像。由自然色合成,即由一種以上的多波段光譜合成的信息,這樣使得圖像的色彩與區(qū)域的實(shí)際顏色相近。色彩的變化是不同的地質(zhì)、植被、土壤類型和土地利用等的結(jié)果。在這種圖像上,植物為綠色和黃色,水體為黑色和藍(lán)色,云和雪為白色,城市和居民地為紅色、褐色或暗灰色。山地地面起伏不平,形成山嶺脊為界的陰陽(yáng)坡,在影像上,陽(yáng)坡為淺色調(diào),陰坡為深色調(diào)。山體愈高,切割愈深,其色調(diào)差異越大。
衛(wèi)片的方位與地圖一樣,遵循“上北下南,左西右東”的規(guī)則。因?yàn)樘?yáng)從南方上空照來,所以判讀時(shí),請(qǐng)將衛(wèi)片倒置(注,本圖判讀內(nèi)容均以南方為圖像上部),這樣,就將陰影對(duì)著自己,可比較容易地分辨出山脈的嶺和谷。相對(duì)于山嶺而言,其左(上側(cè),即陽(yáng)面)側(cè)山體呈嫩綠色,右(下)側(cè)為陰影部分,為黑色。在圖像中部偏上的位置,可分辨出數(shù)條南北方向的縱向延伸的山嶺和山谷。嶺谷配置關(guān)系也可以從河流位置輔助讀出,河流一般在山谷間流淌。圖像上部發(fā)育有東南-西北向河流,呈淡藍(lán)色。
圖像中部偏下區(qū)域可見數(shù)條現(xiàn)代山岳冰川,因反射強(qiáng)烈,呈白色,色調(diào)較深,其陰影部分呈淺藍(lán)色。這樣,根據(jù)冰川不同分布部位的色調(diào)差異,可以判讀出下覆的山嶺位置及其走向。冰川一般位于高山地區(qū),根據(jù)相關(guān)位置特征,冰川沿地勢(shì)較高的.山脊分布,可以得出,圖像中部偏下區(qū)域的山脈海拔較高。
圖像下部的山地區(qū)域植被覆蓋較少,地表裸露,呈淺灰色。左下側(cè)可見較為寬闊的冰川流動(dòng)通道,呈均勻的淺色調(diào)。
圖像上部的山脈頂部分布有零星的積雪,左上部較為集中,呈灰白色。
課本第一冊(cè)封底圖像:地球衛(wèi)星照片。
這是一幅高空衛(wèi)星照片。首先,它揭示了地球的球體形狀;其次,從衛(wèi)片的影像特征上,可明顯地分辨出地球的海陸分布輪廓。圖像上的棕紅色主體區(qū)域是歐亞陸地,淺藍(lán)色區(qū)域?yàn)榄h(huán)繞陸地的海洋,可以看出地球上的水體基本上是貫通的。白色區(qū)域?yàn)楦呖赵茖拥耐队啊膱D像的右上角到左下角,陸地部分分別是北美洲、西伯利亞(俄羅斯東部)、堪察加半島、日本列島、朝鮮半島、中國(guó)大陸、臺(tái)灣島、海南島、中南半島、加里曼丹島和菲律賓群島。圖像左部邊緣是呈三角形狀凸向下方的印度半島,在其上部區(qū)域可依稀分辨出喜馬拉雅山脈。左下部的狹長(zhǎng)島弧從左到右分別是馬來群島和新幾內(nèi)亞島。圖像底部是澳大利亞,頂部為北冰洋區(qū)域。
由于星下點(diǎn)(圖像中心區(qū)域)在日本列島附近,因此,只有日本列島及其附近區(qū)域的形狀變形較小,圖像周邊區(qū)域的陸地輪廓變形較大。
課本第二冊(cè)封面圖像:
26°n附近尼羅河一段河谷及其周圍地區(qū)。
這是一幅假彩色合成圖像。這種類型圖像的色彩,與地物的真正顏色相反,綠色植物呈紅色,水體呈藍(lán)黑色,城市為藍(lán)灰色,沙漠及雪和云為白色。此河段為阿斯旺以下、卡納克(南)至納賈哈馬迪(北)的尼羅河段。
[1][2][3]。
初中軍訓(xùn)三片段篇九
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見解,這時(shí)可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)感言500字_初中軍訓(xùn),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我和同學(xué)們都戀戀不舍。
篝火晚會(huì)、軍事課堂、機(jī)槍打靶、閱兵儀式等等各個(gè)項(xiàng)目都是珍貴的回憶。但最讓我銘記于心的是長(zhǎng)達(dá)八公里的拉練。那天路上的風(fēng)景很美,像極了宮崎駿筆下的漫畫,我們結(jié)伴徜徉在如畫的美景里,不僅感覺不到累,反而愉悅地像走在漫畫世界里,不知不覺就走了三公里。行至一座橋上,教官突然發(fā)號(hào)施令:“我們要以最快的速度占領(lǐng)前方一公里外的高地!”
一公里!從不善于奔跑的我,跑過最長(zhǎng)的距離也只有800米,所以分外緊張??粗車耐瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后跑了起來,我又豈甘落于人后呢。俗話說得好:掉皮掉肉不掉隊(duì),于是我咽了一下口水就當(dāng)喝紅牛了,也大踏步跑了起來。路上的風(fēng)景美麗依舊,寬闊的江面波瀾不驚,映著反光,像一整塊溫潤(rùn)的'寶石,但我根本顧不上,只管一路狂奔。跑步是我的弱項(xiàng),沒跑一會(huì)兒我就快休克了,感覺像脖子被一雙無形的手掐住了一般,快要窒息了??缮砗蟮摹皯?zhàn)友”們一個(gè)個(gè)把我甩到后面,我也咬牙堅(jiān)持著,后來竟然感覺不到累了。我們一路跑到錢塘江,站在岸邊向?qū)Π短魍?,心中滿滿都是勝利的喜悅。大家在江畔合了影,然后原路返回,我們一邊走一邊吃面包,平平無奇的面包今天卻格外香甜,別有一番風(fēng)味。我想,這就是勝利的味道吧。
苦盡甘來才是真的甜。
老師點(diǎn)評(píng):
小多寫的這么好的文章被史老師漏過了,肯定是史老師選稿時(shí)分心了。不過還好,小多媽媽非常用心,還是將電子稿發(fā)過來了,多好呀!
老師格外欣賞兩處。一是將所見風(fēng)景與宮崎駿漫畫相聯(lián)系,二是咽一下口水像是喝下紅牛。妙哉!
初中軍訓(xùn)三片段篇十
作文。
的練習(xí)的初級(jí)階段,教師要明確教學(xué)目的,立足課本,結(jié)合實(shí)際,幫助學(xué)生掌握寫景作文的內(nèi)在規(guī)律,為以后的寫作能力的提高奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。以下是本站小編為大家整理的初中寫景作文片段,歡迎大家參考閱讀。
1、瞧,潭面上水花飄渺,四周綠樹山谷懷抱,我們?nèi)缤蒙碛谌碎g仙境中;聽,嘩啦啦的飛瀑聲,不斷地飛瀉入潭中和撞擊中山崖邊的巖石,發(fā)出一陣陣奇妙的音響,我們猶如在傾聽著一場(chǎng)大自然演唱會(huì)一般。雙飛瀑真是名不虛傳,它以獨(dú)特的一面展現(xiàn)給世人觀看,讓不少游客嘆為觀止。
2、夜晚,太陽(yáng)戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝,溫柔的月光如同水一般平靜,散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯上,鑲嵌著無數(shù)亮晶晶的“小鉆石”美麗無比。小星星的眼睛一眨一眨的,可愛極了,寧?kù)o的夜晚一頂聲音都沒有,人們很快在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里了。
3、一路風(fēng)景迷人,來到山頂上更是美不勝收。往下俯視,一切都是綠的,只在松樹林中的縫里看到了一點(diǎn)淡藍(lán)。湖在眼下顯得很平靜,青山倒映在湖面上,湖面就就像一面玻璃鏡子,那么靜、像一碰就碎似的,美極了!
4、在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的富有生機(jī),遠(yuǎn)看它像一把小綠傘,近看樹葉就像一個(gè)個(gè)小手掌,可真好玩。松樹葉子四季常青,秋天也是它最美的季節(jié),每當(dāng)我看到到它,我就想起它那頑強(qiáng)的精神,每當(dāng)我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢覑圻@堅(jiān)強(qiáng)無比的松樹。
5、山外的下面是城市,城市盡收眼底,白色的居 民樓,灰色的工廠,銀光閃爍的停車場(chǎng),是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn),多么像一幅水墨畫。天和山連成一片,天顯得那么低。近看,大片大片的矮小植物綠的炸眼,中間還點(diǎn)綴著小白菊,綠白相映,看上去多像一個(gè)花園。蜜蜂也在中間翩翩起舞,好像也被這良辰美景吸引住了。
1、我向山坡奔去,來到了杜鵑園,那美麗的景色再次進(jìn)入了我的眼簾,我好像沉進(jìn)了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪,粉的像霞,還有的花瓣全展開了,露出迷人、燦爛的“笑臉”。有的才展開幾片花瓣,羞答答,嬌滴滴,還有的是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。
2、沿著衡水湖往東走,就看到萬紫千紅的荷花池。荷花千姿百態(tài),有的全開了,有的還是花骨朵兒,有的半開著,有的飽脹像是要破裂似的。茶葉大大的、圓圓的像一把太陽(yáng)傘,挨挨擠擠地鋪滿湖面。荷葉上的水珠一顆顆滾來滾去,像珍珠一樣,晶瑩透亮。當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹來的時(shí)候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到處飄著荷花的清香,令人流連忘返。
3、仰望這片星空,越來越覺得,剛剛?cè)贾牟皇菬熁?,像一朵朵含苞待放的花蕾,慢慢盛開了美麗的花瓣。哦!我明白了:這絢麗的煙花,正是祖國(guó)對(duì)我們的寄托。
5、瞧!那片田地原先白茫茫的,而現(xiàn)在雪融化了,農(nóng)民們?cè)谔锏乩镄量嗟墓ぷ髦?,在撒種。每個(gè)人的臉上都流淌著汗水,但農(nóng)民們絲毫不覺得累,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。在田地的一旁,金燦燦的油菜花開了,飄來了一股油菜花香,美麗極了!
1、狂風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,這是冬的景致;冰雪融化,萬物復(fù)蘇,這是春的氣息;歡樂像一只無形的神鳥,無處不在,笑聲像一縷陽(yáng)光,慢慢融化冰雪,而知識(shí)就像一個(gè)源泉,取之不盡,用之不竭。
2、空中的雪仍舊如三月的粉蝶兒,舞個(gè)不停。在紛紛墜落的雪片中還夾著細(xì)如玉屑的小雪末。像這樣有雪花飄舞的詩(shī)情畫意,而無雪后寒氣逼人的苦楚,除了在這冬暮春初之時(shí),別的時(shí)節(jié)是尋不著的。
3、看!那山那水那林間小道,哪一處不都是那么美。仰望,山重重疊疊一片翠綠,看不到光禿禿的枝干,全是蒼翠的松樹,沒有絲毫的冬意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn),像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇在林中爬行。天,藍(lán)的像海水,幾朵飄飄悠悠的浮云洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中,像一幅美妙的圖畫。
4、九仙山一年四季景色怡人,風(fēng)景如畫。春天,漫山遍野的杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷,層林盡染;夏天,龍?zhí)洞髰{谷里流水潺潺,瀑布飛濺;秋天,九仙山色彩斑斕,魅力無比;冬天,大雪紛飛,美麗的九仙山變成了粉妝玉砌的世界。
5、黃昏,一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來,地面還留一絲余熱,黃昏不像正午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空,只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了,形狀更是千姿百態(tài):你看!一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子,跑著、跑著,不見了,卻出現(xiàn)了一匹駿馬,它在無邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著:深紅、粉紅、橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù),讓人目不暇接。
初中軍訓(xùn)三片段篇十一
(新疆維吾爾自治區(qū)昭蘇縣奇格爾臺(tái)學(xué)校)。
摘要:隨著現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐的落實(shí)和踐行,對(duì)現(xiàn)代學(xué)校內(nèi)部教學(xué)和參與不斷予以重視和關(guān)注,以初中歷史內(nèi)部教學(xué)實(shí)踐為例,探討教學(xué)方法在教學(xué)實(shí)踐中如何落實(shí),實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)方法在初中歷史教學(xué)內(nèi)部落實(shí)的應(yīng)用研究。
關(guān)鍵詞:三段式教學(xué)方法;初中歷史;課堂教學(xué)。
初中學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐在實(shí)質(zhì)教學(xué)的前提下通過對(duì)相關(guān)課程的講解和教授,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容做到了解和掌握,真正獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效積累和自身學(xué)習(xí)能力和思維能力的有效提高。初中內(nèi)部歷史課程作為初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)的重要部分之一,教師把教學(xué)內(nèi)部歷史內(nèi)容、事件、故事、事跡的分析、探討和研究讓學(xué)生了解和有效掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)。
一、創(chuàng)設(shè)歷史實(shí)際場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生參與課堂積極性。
歷史學(xué)科是一門以探討、研究為主,通過對(duì)歷史內(nèi)容的真正探討和分析,能讓學(xué)生真正通過歷史相關(guān)內(nèi)容對(duì)歷史事件和事跡的了解,獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)。教師要想真正有效地保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解和掌握,需要教師真正完善對(duì)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)手段,在教學(xué)實(shí)踐參與落實(shí)的過程中,不斷完善和更新教學(xué)手段,不斷創(chuàng)設(shè)相關(guān)歷史事件的教學(xué)場(chǎng)景,讓學(xué)生在教學(xué)高效手段的輔助下真正獲得知識(shí)和內(nèi)容。
例如,在現(xiàn)代初中歷史教學(xué)過程中,教師可以通過情景教學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,保證學(xué)生參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在講到“商鞅變法”相關(guān)內(nèi)容時(shí),教師可以設(shè)置一些當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景讓學(xué)生真正有興趣參與和學(xué)習(xí),“商鞅變法當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的'呈現(xiàn)”“商鞅變法失敗的原因”等等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上了解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取。
二、合理編排歷史問題,鼓勵(lì)學(xué)生有效實(shí)踐。
在教學(xué)實(shí)踐落實(shí)過程中,學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容存在的抽象問題有時(shí)會(huì)存在不理解現(xiàn)象,為了讓學(xué)生保證對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的汲取和了解,讓學(xué)生學(xué)有所得,教師可以在歷史課堂上依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課本呈現(xiàn)的內(nèi)容設(shè)置一些相關(guān)的歷史內(nèi)容小問題,設(shè)置歷史問題,引導(dǎo)學(xué)生真正參與,()保證在學(xué)習(xí)課堂上有效獲到教學(xué)課堂上呈現(xiàn)出來的內(nèi)容和知識(shí)。
例如,在講到“昭君出塞”相關(guān)內(nèi)容時(shí),教師可以帶領(lǐng)學(xué)生了解此次出塞存在的原因和相關(guān)的背景,讓學(xué)生欣賞和了解課本呈現(xiàn)的文字知識(shí)和圖片信息,然后在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)習(xí)和探討呈現(xiàn)的現(xiàn)象提出一系列問題和觀點(diǎn),保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效汲取和掌握。
三、注重學(xué)生自身,保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取。
初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)旨在通過現(xiàn)代學(xué)科教學(xué)內(nèi)容培育有思想、有技能的優(yōu)秀人才,學(xué)生每個(gè)人自身學(xué)習(xí)能力和思維能力各不相同,學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的汲取和掌握也不一樣,保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的高效汲取,不斷注重對(duì)學(xué)生自身學(xué)習(xí)和狀態(tài)的關(guān)注和了解,使學(xué)生有學(xué)習(xí)和參與的積極性,保證學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效汲取。
綜上所述,初中歷史作為初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)課程的一部分,內(nèi)部涉及的歷史事件、理論內(nèi)容、歷史故事、歷史史實(shí)等內(nèi)容的分析和呈現(xiàn),通過三段式教學(xué)方法的輔助和參與,保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解和汲取。
參考文獻(xiàn):
[1]郝向煜。新課改背景下歷史教學(xué)中存在的問題及其建議[j]。教育教學(xué)論壇,(16)。
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初中軍訓(xùn)三片段篇十二
軍訓(xùn)讓我的感觸很深,我深深體會(huì)到了作為一名軍人有多么的辛苦和不容易。軍訓(xùn)不僅磨練了我的意志還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)!雖然很苦、很累但是我很高興,因?yàn)檐娪?xùn)使我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),不管什么事情都得付出才會(huì)有回報(bào),人生是苦樂交織的。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中,我們腰也酸、腿也疼,實(shí)在有些吃不消了,但是為了勝利完成軍訓(xùn)表演任務(wù),我們依然咬牙堅(jiān)持著。
我終于知道,軍人的威武姿態(tài)不[內(nèi)容來源于是一朝一夕形成的,而是日日練、夜夜練、月月練、年年練的結(jié)果,只有這樣才能像一名真正的軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。我深信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我絕對(duì)有信心完成軍訓(xùn)任務(wù)。
軍訓(xùn)雖苦,但我學(xué)到了很多知識(shí):要有刻苦的精神,堅(jiān)持不懈的精神。
初中軍訓(xùn)三片段篇十三
在大學(xué)生活中,軍訓(xùn)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。盡管軍訓(xùn)時(shí)間短暫,但是它給大學(xué)生們帶來了很多的體驗(yàn)和感受。在這一段時(shí)間里,我們不僅學(xué)到了軍事知識(shí),還鍛煉了自己的意志和毅力。在此,我想分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)片段。
第二段:規(guī)矩和紀(jì)律是無處不在的。
在軍訓(xùn)中,我們不僅要遵守軍營(yíng)的規(guī)定,還要聽從教官的命令,保持隊(duì)列整齊劃一。軍訓(xùn)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,規(guī)矩和紀(jì)律是軍人最基本的素質(zhì),也是每個(gè)人生活中必不可少的。只有遵守規(guī)矩和紀(jì)律,才能讓我們的生活更加井然有序,讓我們變得更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
軍訓(xùn)中,隊(duì)列的整齊是關(guān)鍵,而隊(duì)列整齊要靠團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,只有團(tuán)結(jié)一致,才能達(dá)到目標(biāo)。在隊(duì)列練習(xí)中,我深刻體會(huì)到,每個(gè)人都是不可或缺的一環(huán),只有我們精誠(chéng)合作,才能完成任務(wù)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,同樣如此,團(tuán)隊(duì)合作也是必不可少的。只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能讓我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中更加出色。
第四段:態(tài)度決定一切。
古人云:“態(tài)度決定一切”。在軍訓(xùn)中,態(tài)度是至關(guān)重要的。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的成功與否。在緊張的練習(xí)中,我們遇到了很多的困難,但我們都用飽滿的熱情和積極的態(tài)度去面對(duì)。正是這種態(tài)度支撐著我們的隊(duì)伍,讓我們完成了所有的訓(xùn)練內(nèi)容。同樣,在生活中,也需要我們保持積極向上的狀態(tài),不斷克服困難,提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。
第五段:毅力是成功的關(guān)鍵。
軍訓(xùn)雖然短暫,但是訓(xùn)練中的艱苦和疲憊是無法想象的。在軍訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到,凡事只要有毅力,就會(huì)有成功。軍訓(xùn)中,我們每天的練習(xí)都很累,有時(shí)候會(huì)感到無法堅(jiān)持下去。但是,我們卻不斷地鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練到底。最終,我們成功完成了整個(gè)軍訓(xùn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管是學(xué)習(xí)還是工作,面對(duì)挫折和困難,只有堅(jiān)持不懈,才有可能達(dá)到目標(biāo)。
結(jié)論:
在軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,不僅僅是簡(jiǎn)單的軍事知識(shí),更是一些生活的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)用這些收獲來不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)積極向上的人。
初中軍訓(xùn)三片段篇十四
寫景。
作文。
可以說是初中作文寫作中最為常見的,學(xué)生不妨多積累一些優(yōu)美的作文片段。下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中寫景作文片段的相關(guān)資料,供你參考。
2、過了一座又一座浮橋,終于來到了天然浮雕的的大裂谷。橋中央標(biāo)有重慶/貴州分界線,過橋后就進(jìn)入貴州的地界了。據(jù)說7000萬年前一次大的地殼變遷而將山體裂開,后經(jīng)漫長(zhǎng)水流的沖刷而形成的渝黔大裂谷,游人蛇行,一會(huì)兒在重慶一會(huì)兒在貴州。穿行兩省間,感覺妙哉!傍河而上,兩邊山勢(shì)漸緩,滿眼蔥綠的原始森林,順著谷間河流而上,由于裂谷兩邊為萬仞絕壁,無路可行,只好沿谷底河中的浮橋前行。這里是黑山谷的第三大景觀,這是最驚險(xiǎn)的地理奇觀。在裂谷最窄處,我右手摸著貴州的石壁,左手摸著重慶的峭壁,真是有一種說不出的美妙。
3、黑山谷里綠樹成陰,樹多得像一片綠色的海洋。大樹的葉子又綠又密,像撐開的一把把大大的綠傘。如果你穿著短褲在黑山谷里游玩,肯定會(huì)覺得有一絲絲涼意。黑山谷里的樹葉有的像蒲扇,有的像貝殼,有的像瓜子,它們的形狀真是千奇百怪,百看不厭。黑山谷最壯觀的就是瀑布了。還沒看見,便隱隱約約聽到一陣轟鳴聲。轉(zhuǎn)過幾道彎,瀑布便出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好象是一條閃著銀光的緞帶,鑲嵌在青山之間,耀眼而醒目。慢慢靠近它,轟鳴聲就越來越大,震耳欲聾好似千軍萬馬一般。瀑布仿佛積蓄了所有的能量,從山頂傾瀉而下,撞在周圍的巖石上,便飛花碎玉一般。那些細(xì)小的水珠在陽(yáng)光的折射下竟是如此的美麗不凡。我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中,頓時(shí)覺得神清氣爽。
4、山谷那里是沒有早晨的,沒有旭日朝陽(yáng),永遠(yuǎn)是不同與世間的陰涼的黃昏――地平線周圍有一個(gè)萎蔫的太陽(yáng)。夕暉顯得多么無力,它無法穿透這層層霧靄。我走了進(jìn)去。眼前一片朦朧,可怕的一幕幕若隱若現(xiàn)。我摸索著,想走回去,卻已迷失。我步入了荊棘,它們揮動(dòng)著罪惡的手臂,向我襲來。我遍體鱗傷的蹲坐著,眼中噙滿了淚水。過了許久,我才漸漸恢復(fù),心靈的恢復(fù),軀體的恢復(fù)。我勇敢的站了起來,堅(jiān)定而又執(zhí)著的走了出去。當(dāng)我看到山谷外微弱的光輝時(shí),淚已潸然而下。以后,我不斷磨練著自己,在這個(gè)山谷,一次次站起來,走出去。我仍然時(shí)時(shí)守望著那個(gè)山谷,沒有怨言,只有希冀。這一次,我又進(jìn)了山谷。我總看見天空中有明媚的太陽(yáng),一直向我微笑。我一直跟著太陽(yáng)走啊走,沿途將那些植物上附著的露珠收集起來。
1、陣陣狂風(fēng)像猛虎一樣大作蕭殺,塵土飛揚(yáng)。一些地方,枯葉在風(fēng)中翩翩起舞,像逍遙天空里的流星。昏暗籠罩著大地,看不出哪有太陽(yáng),何處是蔚藍(lán)的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們?nèi)监侧驳氐乖诘厣?,朵朵鮮花不見了平日里微笑的臉蛋,換來的卻是哭泣的聲音,因?yàn)樗麄兡敲利惖幕ò耆淮箫L(fēng)給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風(fēng)中沙沙作響,像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下,懼怕地發(fā)出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖,緊縮著脖子,很不得把整個(gè)腦袋縮進(jìn)所在的領(lǐng)子里,匆匆趕路巴不得馬上到家。大風(fēng)像鐮刀一樣吹在臉上,疼痛極了!透過玻璃窗,我可以看到樹枝在猛烈晃動(dòng),塑料袋在天上飛,它好像很享受似的,寧愿你怎么呼喚,它都不肯下來。如果你是路上行人的話,還會(huì)發(fā)覺到隱隱約約有一點(diǎn)雪的插曲。我極不情愿地背上書包,漫步在這昏天黑地的世界里。沒過多久,狂風(fēng)又把一個(gè)塑料袋貼在了我的臉上,讓我和它來了一個(gè)親密的“接吻”。
3、路旁的樹可糟了殃,被這位拳擊手打得東倒西歪,像喝醉了酒似的。一些剛種下的小樹也經(jīng)不起風(fēng)的考驗(yàn),被風(fēng)伯伯毫不留情的連根拔起。風(fēng)伯伯繼續(xù)在天空中示武揚(yáng)威著,就連平時(shí)不起眼的塑料袋也不放過。小草也成了風(fēng)的腳下石,被風(fēng)壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時(shí)也跟著風(fēng)伯伯淘氣起來,他們奔涌著,升騰著,追逐著,盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。今天中午,刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子,把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天,它們像一只只斷了線的風(fēng)箏在空中搖擺。突然,一個(gè)塑料袋朝我吹來,一下子蒙在我的臉上,“哎呀!”我大叫一聲,趕緊把塑料袋摘下來扔到了垃圾桶里。
4、今天的風(fēng)真大呀!刮得塵土、紙片滿天飛舞。樹枝被攔腰刮斷,電線也被刮得呼呼作響。路上的人艱難地行走著,小朋友們按著帽子,只要一松手,帽子就會(huì)被刮得無影無蹤。騎車的人更倒霉,車根本不能前進(jìn),有的甚至被刮得退后好幾步。順風(fēng)的人也不幸運(yùn),雖然可以讓風(fēng)推著走,但想停下來可不容易。就連最貪玩的小朋友也躲在家里。今天的風(fēng)真大,路旁的樹木被風(fēng)刮得搖搖擺擺,樹頭都刮歪了,還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音。田野里的莊稼猶如大海里的波浪,洶涌起伏。大街上塵土飛揚(yáng),撒落在地上的碎紙、破袋被風(fēng)卷上天空,在半空中飛舞。趕路的人,迎風(fēng)走的幾乎都是低著頭、瞇著眼、吃力地走著。還有的阿姨把頭包住。他們簡(jiǎn)直寸步難行,還有的下車推著走。順風(fēng)騎車的人也不敢騎快,借助風(fēng)的威力,不用蹬車,車輪就轉(zhuǎn)得飛快,萬一遇到危急時(shí)刻,停不住車容易出事故。我今天上學(xué)的路上風(fēng)吹得我邁不開步,放學(xué)的路上大風(fēng)推著我回家的。
1、早上,我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的,連山都看不清楚,太陽(yáng)也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床,能見度非常低。打開電視,新聞里也都在說這個(gè)事情,原來這幾天南京,安徽等地區(qū)的學(xué)校都因?yàn)殪F霾天氣停了課,杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動(dòng),大家外出還都帶上了口罩呢。
2、一大早,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環(huán)境,一片白花花的,這讓我始料不及,我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去,后來到學(xué)校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說:“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧]有好好地。
保護(hù)環(huán)境。
導(dǎo)致環(huán)境快速惡化以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌所以出門一定要記得戴口罩所謂病從口入……”
3、剛出門,就發(fā)現(xiàn)天黃黃的,太不對(duì)勁了!媽媽說;“看來要下暴風(fēng)雨嘍!”走著走著,就感覺胸口很悶,看東西就像飄起來似的,頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮濕,給人一種很壓抑的感覺。
4、這一個(gè)星期,我們生活的這座城市灰蒙蒙的,太陽(yáng)像害羞似地遮遮掩掩不肯出來。聽氣象臺(tái)說是霧霾。人們每天進(jìn)出都戴口罩,交通事故也增加了。霧霾還導(dǎo)致人們呼吸道疾病多發(fā)。為了減少對(duì)我們小學(xué)生的危害,我們的體育課也不能在操場(chǎng)上上了。真是恨死這霧霾啦!
5、霧霾是個(gè)淘氣包,天天都不安分。這幾天,它又竄到了我們南京,一會(huì)兒擋住太陽(yáng)公公的光芒,一會(huì)兒又為湛藍(lán)的天和雪白的云朵涂上了一層灰色的顏料,不時(shí)還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒在濃霧里,我們的呼吸也變得不暢快了。
初中軍訓(xùn)三片段篇十五
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段特殊經(jīng)歷,在這里學(xué)生們不僅要鍛煉身體,還要學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和紀(jì)律。我參加軍訓(xùn)的初衷是希望鍛煉身體,增強(qiáng)自身體魄,同時(shí)也是為了磨練自己的意志,提高紀(jì)律觀念。在參加軍訓(xùn)過程中,我獲得了許多收獲,也有了不少心得體會(huì)。
第二段:對(duì)比初次參加軍訓(xùn)和軍訓(xùn)期間的變化。
剛開始參加軍訓(xùn)時(shí),我覺得很難受,每天早上都要被軍號(hào)聲吵醒,然后從床上一躍而起去晨跑;還有緊張嚴(yán)肅的軍訓(xùn)課程和生動(dòng)有趣的反恐防暴演練;更不要說還要聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,服從于集體的決定等等。但是,隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行,我逐漸習(xí)慣了日復(fù)一日的軍訓(xùn)生活,也逐漸適應(yīng)了集體的規(guī)矩和紀(jì)律,不再像開始時(shí)那樣煩躁不安。相反,我感覺到自己在許多方面有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段:身體狀態(tài)和心態(tài)的變化。
在軍訓(xùn)期間,我始終堅(jiān)持在集體之中認(rèn)真訓(xùn)練,每天早上的晨跑也越來越容易,最后不僅感覺自己的身體更加健康,體能也有了明顯提升。還記得在一個(gè)遇到麻煩后感到絕望的時(shí)候,教官毅然出手相助,那一刻讓我感動(dòng)很深,并體會(huì)到了模范教官的責(zé)任心。身體和心態(tài)的變化讓我意識(shí)到了一個(gè)健康、積極樂觀的人生有多么重要。
第四段:交流與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高。
軍訓(xùn)生活不但鍛煉了我們的身體,也鍛煉了我們的意志和紀(jì)律觀念,最重要的,還為我們提供了一個(gè)良好的場(chǎng)所去增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在友誼建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我們共同完成了許多困難的任務(wù),體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的作用,也成為我個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高的一次機(jī)會(huì)。在這里,我們學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和合作,用自己的的特長(zhǎng)去補(bǔ)充組員的不足,提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。在組織中,我成為了一個(gè)更加自信、更能掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員。
第五段:展望未來。
通過軍訓(xùn),我個(gè)人感到更加自信,對(duì)未來有了更多的展望。希望有一個(gè)更健康、更積極、更陽(yáng)光的未來。這段經(jīng)歷也讓我理解到了在未來的學(xué)習(xí)和工作中,一個(gè)人的成功離不開良好的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人心態(tài)的調(diào)整,也提醒著我需要在未來的學(xué)習(xí)和工作中保持對(duì)自己身體和心態(tài)的關(guān)注。作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,我將更加努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)健康的身體和積極的心態(tài),并不斷在學(xué)習(xí)和工作中為團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總之,軍訓(xùn)不是一次簡(jiǎn)單的體驗(yàn),而是提升自己,不斷改變自我的過程。在這個(gè)過程中,我收獲了很多,也必然成為我一生中的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在回想起這次經(jīng)歷,更加相信只要有堅(jiān)持、互助的精神,我們一定能戰(zhàn)勝任何困難,無論學(xué)習(xí)還是工作中,都該保持著這種生活態(tài)度。
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