總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩伴我行篇一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國(guó)旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫(xiě)道：“今天，我朋友打了我一巴掌?！敝?，他們繼續(xù)行走。
來(lái)到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑?wèn)乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí)，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我好時(shí)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，正如一首詩(shī)中所說(shuō)：感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕男闹?感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒你的自尊。
同學(xué)們，讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去!
今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩伴我行篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
是誰(shuí)，承受了十月懷胎之辛？是誰(shuí)，從懷胎到分娩，從出生到成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們？是母親，賜予我們生命；更是父母的艱辛勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩，令我茁壯成長(zhǎng)。懷抱一顆感恩的心，仿佛在生命的旅途中點(diǎn)燃一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，像掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船......
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！倍嗍煜さ囊皇坠旁?shī)！字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。母親，這個(gè)美麗的天使，無(wú)論自己多么辛苦，總是滿足我們，讓我們整天沐浴在陽(yáng)光里，感受到母愛(ài)的溫暖，吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。
記得那是去年的一天，爸爸要到外地出差，媽媽又在這段時(shí)間生病了，原本熱鬧的家里顯得十分冷清。那天上午還是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，到了下午天空就變得陰云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，真是六月孩子的臉——說(shuō)變就變，因?yàn)槲覜](méi)帶傘，只好干坐著。看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，此時(shí)的我多么希望媽媽能夠出現(xiàn)，接我回家。許久，正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，媽媽竟然帶病來(lái)接我回家！只見(jiàn)媽媽拖著虛弱的身子艱難地推著自行車(chē)，我飛快地沖了出去，媽媽毫不疑遲地把身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上，并幫我把紐扣一顆一顆扣緊。雨越下越大，雨水滴落在媽媽的臉上，順著面頰流過(guò)，落到衣服上，借著路邊微弱的燈光，我看見(jiàn)媽媽身上那單薄的衣裳早已被雨水打濕，緊緊地貼在身上。媽媽喘著粗氣，把擋眼的頭發(fā)撥到耳后，又繼續(xù)向前騎。看到這一幕，我的淚水流了下來(lái)。媽媽的愛(ài)就像無(wú)聲的雨，滋潤(rùn)著我的心田。抬起頭，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著父母那飽經(jīng)艱難困苦的縷縷白發(fā)，我落淚了......
感恩是雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，感恩是春風(fēng)，給我們帶來(lái)溫暖，拂去了心靈的塵灰，讓感恩，一路伴我行！
感恩伴我行篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我演講稿的主題是《感恩》。
提起“感恩”我便不由自主的想起了爸爸。他是一個(gè)很勤勞的人，并且非常關(guān)心我。他在我的生活中有著非常重要的地位，可以說(shuō)我現(xiàn)在一天都不能離開(kāi)我的爸爸。
每天早晨，爸爸早早的起了床幫我準(zhǔn)備早飯，并且按時(shí)送我上學(xué)，中午爸爸帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶?。一天兩天很容易。我爸爸卻常年如一日這樣照顧我。當(dāng)然我們爺倆總在一起也會(huì)有些摩擦，比如回家沒(méi)有洗手、外套沒(méi)有掛好、作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真、書(shū)包沒(méi)有整理好……可多啦！我覺(jué)得他有時(shí)太嘮叨，總想反駁可每天晚上他陪我認(rèn)真讀書(shū)的勁，我還真不好意思再說(shuō)啥了。有時(shí)爸爸有應(yīng)酬不在家時(shí)，我總覺(jué)的空空的，好像缺點(diǎn)什么，看來(lái)我真是不能離開(kāi)爸爸了。我的爸爸不僅關(guān)心我的生活他還時(shí)刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)?？粗覍W(xué)習(xí)，個(gè)我講些有趣的數(shù)學(xué)題，考我一些生字，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，是我的學(xué)習(xí)大有提高。
記得還有一次，我生了一場(chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院，那天天空漆黑一片還下著大雨讓人感到害怕。就在這時(shí)醫(yī)院病房的門(mén)響了起來(lái)，原來(lái)是爸爸頂著大雨給我送飯來(lái)了，可是那天我想吃餃子，爸爸聽(tīng)了后又著大雨來(lái)到了家里來(lái)給我包餃子，不久爸爸又來(lái)到了醫(yī)院的病房里，看到爸爸帶來(lái)的餃子我高興的沖了上去大口大口的吃了起來(lái)爸爸看著我臉上露出了笑容。
這件事令我印象非常深刻，以后我一定好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后來(lái)感恩我的父母。
感恩伴我行篇四
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么？文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)侯；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。今天的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人，讓文明禮儀伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明禮儀遍布我們的社會(huì)。古人說(shuō)的好：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?；胀浥鍘Я?，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，課間時(shí)草坪上還會(huì)有人在追逐打鬧，安靜的課堂上還會(huì)傳出一些不和諧的聲音來(lái)。在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，卻不忙著回教室？……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們應(yīng)該尊紀(jì)守法，尊師重道，衣著得體，同學(xué)間和睦相處，讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，讓文明禮儀的和諧之花開(kāi)遍我們的身邊。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，有時(shí)會(huì)埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事，可能是說(shuō)了關(guān)于誰(shuí)不好的話，也可能是借了東西沒(méi)還回去，又或者是對(duì)同學(xué)做了什么惡作劇，可我們自己往往也懶得去理會(huì)那些不夠自律的“小節(jié)”，甚至自己也會(huì)犯這些毛病。請(qǐng)問(wèn)我們還要去埋怨誰(shuí)呢？其實(shí)只要對(duì)彼此包容一些，再寬容一些，相互多一些尊重，那么我們的和睦相處就不會(huì)變成空談了。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不善于說(shuō)對(duì)不起；可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時(shí)將眼神故意望向窗外，可如果有一天當(dāng)我們都變成了老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，是不是渴望有人能為站立不住的自己讓個(gè)座呢？會(huì)不會(huì)對(duì)那望向窗外的眼神投來(lái)鄙夷的目光呢？人們?yōu)榱藞D一時(shí)之快，而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡(jiǎn)直是太得不償失了。試想一個(gè)連自己都不尊重的人，別人又怎么會(huì)尊重你呢？隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知水平的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的小使者，讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明禮儀的畫(huà)卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
感恩伴我行篇五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的感恩伴我行的作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多年前，我還是一個(gè)頑皮的孩子，從不懂母親的苦楚，對(duì)于她給予的一切，我總是心安理得地享受著，她的教誨，我總是以拒絕回應(yīng)，知道那一天，因?yàn)槲业囊淮问д`使我明白了媽媽對(duì)我的.愛(ài)，更使我有了一顆感恩的心。
那一年，我九歲，在學(xué)校的樓梯上我的額角被磕了下來(lái)，生疼生疼?；丶液髬寢屢幌伦涌吹搅宋翌^上的大口子，心疼地問(wèn)東問(wèn)西，“丫頭，怎么了，頭上怎么磕傷了?”“丫頭，疼不疼?”什么事都不讓我做，那些話語(yǔ)不斷縈繞在耳邊。我煩了，生氣地吼道：“你煩不煩?”那一瞬間，她愣住了，撫摸著我的手一下子停住了，眼神除了擔(dān)憂以外，更多的是迷惘，她似乎對(duì)我的表現(xiàn)感到陌生甚至懷疑。我知道我傷了她的心，卻不以為然，更加傲慢地喝道：“疼死了!快點(diǎn)去找藥!”她的眼圈紅了，眼角已流出了幾滴淚珠。那一刻，我的心被感化了，媽媽竟為我流淚了。
后來(lái)，媽媽馬不停蹄地為我找到擦傷藥，他溫柔地看著我，細(xì)心地問(wèn)著：“疼不疼，忍著點(diǎn)吧，馬上就好了!”她輕輕擺動(dòng)著手腕那纖細(xì)棉棒輕輕地，柔柔地從我額上劃過(guò)，使我不再疼痛，而是一種溫暖。媽媽的神情是那樣專注，目光中透著焦急，透著心疼，她細(xì)膩的母愛(ài)使我感到一股暖流流入心田，此刻不用言語(yǔ)，愛(ài)意使我感動(dòng)不已。
晚飯時(shí)，媽媽特地沒(méi)有準(zhǔn)備有醬油的菜，她不停的叮囑我：“千萬(wàn)不能吃醬油，否則會(huì)留疤的?！蔽业谝淮温?tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我決定用感恩的心回報(bào)她。晚飯后，我破天荒的要求洗碗，她欣喜地望著我，眼神流露出慈愛(ài)，感動(dòng)。來(lái)到廚房，我卻怔住了，中藥罐中還升著裊裊的苦味——那一天，媽媽也生病了!我突然覺(jué)得額角不再疼痛——這么多年來(lái)，我無(wú)數(shù)次頂撞她，她責(zé)罵我時(shí)，我怪她狠心;她鼓勵(lì)我時(shí)，我嫌她煩心;她獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí)，我嫌她小氣|……這些年來(lái)，她受到的苦，受到的傷有多深，多痛呀!而我的這點(diǎn)小傷又算得了什么?我怎能不用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答她?我輕輕地走到媽媽身邊，細(xì)細(xì)地呢喃道：“媽咪，謝謝你!”媽媽被這突如其來(lái)的道謝感動(dòng)了，她的眼角又流淚了，但那是幸福的淚。
電腦里永存著一首歌，它叫《感恩的心》。心，有了感恩所以不再寒冷。
感恩伴我行篇六
老師們、同學(xué)們：
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)，能夠享受到美好的人生!
開(kāi)始演講之前，我想請(qǐng)同學(xué)們思考一下，不知大家有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)，到目前為止，你一共接受過(guò)多少位老師的教誨，或者，你還記得過(guò)去哪些老師的音容笑貌。有人可能會(huì)很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪，因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜?，從事的是平凡的職業(yè)，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當(dāng)然地忽略了。也有些人，他們對(duì)他們過(guò)去的老師仍然記憶猶新，那是因?yàn)?，他們同時(shí)又是不平凡的，他們擔(dān)負(fù)著啟迪、引領(lǐng)我們的責(zé)任，他們對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過(guò)了我們的家人，比我們的父母更為我們的成長(zhǎng)操心。正是因?yàn)橛羞@些既平凡又不平凡的人的默默奉獻(xiàn)，才有了今天這個(gè)特別的日子：感恩節(jié)和教師節(jié)。我想，教師節(jié)，同時(shí)也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子們回報(bào)老師的感恩節(jié)。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每天放學(xué)后，天都黑下來(lái)了，年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒(méi)想過(guò)，夜深人靜，當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師仍在燈下緊張地備課、批改作業(yè)的情形;你知不知道，孩子生病時(shí)，老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里，自己卻趕到學(xué)校來(lái)為學(xué)生上課、輔導(dǎo)的事;你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，給他吃住陪他讀書(shū)，使他順利通過(guò)會(huì)考的老師;你經(jīng)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，老師的家人犧牲休息時(shí)間，親自開(kāi)車(chē)護(hù)送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見(jiàn)到、聽(tīng)說(shuō)、經(jīng)歷的何止這些。這就是我們時(shí)代中學(xué)的老師，比別的學(xué)校的老師付出得更多、更多。
我們有這樣的好老師，我們?cè)跄懿恢栏卸髂?也許你是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、時(shí)常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，你可能沒(méi)感覺(jué)到，盡管你常常挨批，但在老師所有的學(xué)生中，你是最讓老師操心，承受老師最多關(guān)懷的學(xué)生。在今天這個(gè)特別的日子里，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠(chéng)地向老師道個(gè)歉?也許你是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、常受表?yè)P(yáng)的學(xué)生，你可能認(rèn)為自己的成績(jī)是憑自己的努力得來(lái)的，可是你知道，你的每一次成績(jī)里，都有老師為你付出的心血。在今天這個(gè)特別的日子里，你是不是該為老師對(duì)你的偏愛(ài)，由衷地對(duì)老師說(shuō)聲謝謝?也許你是一個(gè)成績(jī)平平、內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼的學(xué)生，總是離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，其實(shí)老師那關(guān)切的眼神從未沒(méi)把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天這個(gè)特別的日子里，你是不是該主動(dòng)地跟老師說(shuō)上幾句話?老師一定會(huì)為你的變化感到高興的。也許，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節(jié)快樂(lè)”，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。也許你之前上課一刻也閑不住，那么從今天起請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課;也許你之前作業(yè)常常忘了做，那么從今天起請(qǐng)你一定記得完成作業(yè);也許你之前學(xué)習(xí)不夠努力，那么從今天起請(qǐng)你再加把勁，也許，我們不僅應(yīng)該讓老師今天過(guò)節(jié)，還應(yīng)該讓他們每天都像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)!
知恩圖報(bào)是一種傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)時(shí)代學(xué)子都應(yīng)該去實(shí)踐它。我們初三的同學(xué)面臨的是即將到來(lái)的中考，讓我們?cè)谶@一年里，用我們的實(shí)際行動(dòng)，向著我們“中考第一，再創(chuàng)時(shí)代輝煌”的既定目標(biāo)努力拼搏，以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的教誨之恩，回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩吧!記得，我們初一時(shí)曾經(jīng)唱過(guò)，我們是時(shí)代xx的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r(shí)代驕傲，xx年的夏天，時(shí)代會(huì)為我們而驕傲!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩伴我行篇七
老師們、同學(xué)們:。
大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是606班xxx。今天的國(guó)旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫(xiě)道：“今天，我朋友打了我一巴掌?！敝螅麄兝^續(xù)行走。
來(lái)到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑?wèn)乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí)，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我好時(shí)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
同學(xué)們，讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去!
今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩伴我行篇八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
多年前，我還是一個(gè)頑皮的孩子，從不懂母親的苦楚，對(duì)于她給予的一切，我總是心安理得地享受著，她的教誨，我總是以拒絕回應(yīng)，知道那一天，因?yàn)槲业囊淮问д`使我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)，更使我有了一顆感恩的心。
那一年，我九歲，在學(xué)校的樓梯上我的額角被磕了下來(lái)，生疼生疼?；丶液髬寢屢幌伦涌吹搅宋翌^上的大口子，心疼地問(wèn)東問(wèn)西，“丫頭，怎么了，頭上怎么磕傷了?”“丫頭，疼不疼?”什么事都不讓我做，那些話語(yǔ)不斷縈繞在耳邊。我煩了，生氣地吼道：“你煩不煩?”那一瞬間，她愣住了，撫摸著我的手一下子停住了，眼神除了擔(dān)憂以外，更多的`是迷惘，她似乎對(duì)我的表現(xiàn)感到陌生甚至懷疑。我知道我傷了她的心，卻不以為然，更加傲慢地喝道：“疼死了!快點(diǎn)去找藥!”她的眼圈紅了，眼角已流出了幾滴淚珠。那一刻，我的心被感化了，媽媽竟為我流淚了。
后來(lái)，媽媽馬不停蹄地為我找到擦傷藥，他溫柔地看著我，細(xì)心地問(wèn)著：“疼不疼，忍著點(diǎn)吧，馬上就好了!”她輕輕擺動(dòng)著手腕那纖細(xì)棉棒輕輕地，柔柔地從我額上劃過(guò)，使我不再疼痛，而是一種溫暖。媽媽的神情是那樣專注，目光中透著焦急，透著心疼，她細(xì)膩的母愛(ài)使我感到一股暖流流入心田，此刻不用言語(yǔ)，愛(ài)意使我感動(dòng)不已。
晚飯時(shí)，媽媽特地沒(méi)有準(zhǔn)備有醬油的菜，她不停的叮囑我：“千萬(wàn)不能吃醬油，否則會(huì)留疤的?！蔽业谝淮温?tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我決定用感恩的心回報(bào)她。晚飯后，我破天荒的要求洗碗，她欣喜地望著我，眼神流露出慈愛(ài)，感動(dòng)。來(lái)到廚房，我卻怔住了，中藥罐中還升著裊裊的苦味——那一天，媽媽也生病了!我突然覺(jué)得額角不再疼痛——這么多年來(lái)，我無(wú)數(shù)次頂撞她，她責(zé)罵我時(shí)，我怪她狠心;她鼓勵(lì)我時(shí)，我嫌她煩心;她獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí)，我嫌她小氣|……這些年來(lái)，她受到的苦，受到的傷有多深，多痛呀!而我的這點(diǎn)小傷又算得了什么?我怎能不用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答她?我輕輕地走到媽媽身邊，細(xì)細(xì)地呢喃道：“媽咪，謝謝你!”媽媽被這突如其來(lái)的道謝感動(dòng)了，她的眼角又流淚了，但那是幸福的淚。
電腦里永存著一首歌，它叫《感恩的心》。心，有了感恩所以不再寒冷。
感恩伴我行篇九
感恩、誠(chéng)信、自信、自強(qiáng)感恩是一種境界。從“滴水之恩,涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán),以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)?，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩鳥(niǎo)雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。
沒(méi)有生活閱歷，沒(méi)有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛(ài)的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功，是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任的人，是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì)。你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生。你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!
國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心，它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠;而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
國(guó)家助學(xué)政策的資助須激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng)，自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身上有現(xiàn)時(shí)的體現(xiàn)。青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng);青年興，則國(guó)運(yùn)興。資助于青年貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)性的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予青年貧困大學(xué)生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。只有這樣的大學(xué)生，才能成為國(guó)家和社會(huì)需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復(fù)興而貢獻(xiàn)青春和力量。
感恩的同時(shí)也要自強(qiáng)，這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)取。依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神;是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強(qiáng)，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒(méi)有人格哪怕乞討都無(wú)賴。人若不能獨(dú)立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說(shuō)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，”如果夢(mèng)想著翱翔萬(wàn)里的飛鳥(niǎo)折斷了羽翼，除了自強(qiáng)這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現(xiàn)理想呢?如今，奔跑在求學(xué)的路上，追尋自己的夢(mèng)想，感恩的心，選擇自強(qiáng)之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路;一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開(kāi)拓。愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光!
感恩伴我行篇十
老師們、同學(xué)們，大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國(guó)旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫(xiě)道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他們繼續(xù)行走。
來(lái)到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問(wèn)乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí)，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我好時(shí)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
同學(xué)們，讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去!
今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩伴我行篇十一
敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在?！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
感恩伴我行篇十二
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
匆忙的歲月里，感恩好似一縷陽(yáng)光，灑落芬芳的花瓣；感恩宛如一涌縹碧的清泉，滋潤(rùn)采采蒹葭；感恩仿佛是一塊肥沃的土壤，點(diǎn)綴出橙黃橘綠；感恩如湍流中的踏腳石，黑夜中的明燈，霧靄中的燈塔，貫穿我們的一生。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，親愛(ài)的媽媽，是您扶著我，陪著我，一步一個(gè)腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。而今留給您的卻是粗糙的雙手，還有那依然忙碌而疲憊的身軀。
當(dāng)我摔跤失落時(shí)，敬愛(ài)的爸爸，是您，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有力的眼神支撐著我，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，使我擁有了“哪里跌倒，就哪里爬起”的信心和韌勁，懂得了“路是靠人走出來(lái)的”人生哲理。而今留給您的卻是蒼老的臉龐，還有那依然操勞而佝僂的身影。
當(dāng)我略有收獲時(shí)，爸爸媽媽，是你們，與我一起高興，分享著我的喜悅。爸爸媽媽，你們知道嗎？你們的微笑就如冬日的陽(yáng)光，林間的清泉，而留給我的都是美好的回憶與遐想！爸爸媽媽，有了你們，我才幸福！只是我的幸福背后卻是你們無(wú)私而辛勞的付出。
母愛(ài)如泉，涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我心。父愛(ài)如山，樸實(shí)厚重，催我?jiàn)^進(jìn)。
爸爸媽媽，你們真的辛苦了，為了我，你們操勞了一生。感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，是你們用自己的愛(ài)讓我懂得并學(xué)會(huì)了感恩。
感恩伴我行篇十三
知恩圖報(bào)乃中華傳統(tǒng)之美德。黃香溫習(xí)，烏鴉反哺，羊羔跪乳登故事早已耳熟能詳，在中華五千年的文明中，感恩父母顯得尤為重要。在20xx年感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)儀式上，就出現(xiàn)過(guò)孝子的身影，他就是田世國(guó)。田世國(guó)跟普通的農(nóng)民工一樣，只身一人在茫茫城市中打工掙錢(qián)，而在他得知母親生病之后，他毅然放棄難得的工作，回到家鄉(xiāng)，照顧母親，甚至瞞著母親同醫(yī)生商量給母親換腎，他說(shuō)：“我的生命是母親給予的`，現(xiàn)在我把腎給母親，也只是物歸原主罷了！”是啊，生命是父母給予的，我們身體里的血液將我們與父母牢牢地牽連在一起，從我們呱呱墜地起就注定我們與父母間的關(guān)系是任何東西都無(wú)法改變的。
還記得曾讀過(guò)一篇文章，講述了一個(gè)青年對(duì)佛非常的信仰，不顧母親的反對(duì)，獨(dú)自一人離家出走，他找到一位大師，向他討教佛法，甚至希望能親自見(jiàn)到佛祖，大師對(duì)他說(shuō)：“孩子，你沿著原路返回，一路上碰到光著腳的人，那就是你應(yīng)該信仰的佛?！鼻嗄曷?tīng)了大師的話，立即沿原路返回。漸漸地，天黑了，青年來(lái)到一間房屋前，他敲門(mén)，相戶主說(shuō)明情況后，在那里留宿了一晚，令他失望的是，他并沒(méi)有在那戶人家看到光腳的人。就這樣過(guò)了好幾天，青年都是一無(wú)所獲。那一夜，他回到了加，在屋外敲門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)屋中傳來(lái)母親的聲音：“誰(shuí)??？”青年有氣無(wú)力地答道：“我，你兒子！”母親連忙出來(lái)開(kāi)門(mén)，讓青年感到非常驚訝的是，母親是他唯一見(jiàn)到的光著腳的人，他恍然大悟，在母親面前懺悔自己的過(guò)錯(cuò)。父母之愛(ài)恩重如山啊。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴生活中，去回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。記住，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們更應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)此美德。春去了春會(huì)再來(lái)，花謝了花會(huì)再開(kāi)，然而，擁有的不知道去珍惜，失去了才去哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。
感恩伴我行篇十四
人間處處有真情，但最寶貴，最偉大的莫過(guò)于是誰(shuí)的母愛(ài)何如山的父愛(ài)。假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生的巢穴；假如我是小樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋潤(rùn)我的土地；假如我是江河；那雪域高原變成為我記憶中的烙??；假如……無(wú)論我是以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺校幸粯訓(xùn)|西是不可泯滅---感恩。
記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天，可不一會(huì)兒，就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來(lái)接我。很久不見(jiàn)媽媽來(lái)，以為媽媽不會(huì)來(lái)了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的騎著自行車(chē)的人，我飛快的沖了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了變毫不遲疑的把雨衣脫下來(lái)給我穿上，領(lǐng)著我回家。雨越下越大，于水無(wú)情的抽打著媽媽，順著臉頰流入媽媽的衣服里，讓人看著都涼颼颼的，路上雨水積了半尺多深，在雨水了汽車(chē)非常艱難，媽媽便下了車(chē)，推著我走。借著微弱的路燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水，繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫，幾滴眼淚落下來(lái)……媽媽的愛(ài)就想安無(wú)聲的雨，時(shí)刻滋潤(rùn)我的心田！
恩是雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；感恩是春風(fēng)，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。
感恩伴我行篇十五
知恩圖報(bào)是人類最美的情感，也是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
感恩，無(wú)論是誰(shuí)，只要她給予了你鼓勵(lì)與幫助，你就應(yīng)該感恩她，
感恩母親吧！母親就像是一縷陽(yáng)光，給我們溫暖，給我們關(guān)懷。我們出門(mén)在外時(shí)，誰(shuí)最牽掛？是母親。我們從學(xué)校歸來(lái)，誰(shuí)最開(kāi)心？是母親。我們做作業(yè)做到晚上十點(diǎn)，誰(shuí)最心疼？還是母親。我們感冒發(fā)高燒，誰(shuí)最著急？仍然是母親。母親是挫折中的一陣陣清風(fēng)，給我們拭去汗水，送來(lái)清涼。
感恩父親吧！父親是一片大海，母親是海上的一艘小船，而我們，則是海上那一張順風(fēng)而航行的白帆。如果沒(méi)有了大海和小船保護(hù)，白帆可能會(huì)被海浪卷走，被狂風(fēng)刮走，最后，也就不存在了。父親是一座傲然挺立的山峰，自己承受著風(fēng)霜雨雪，而給我們最好的保護(hù)。
感恩我們最辛勤的老師吧！老師，你是蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；老師，你是小船，載著我們駛向了知識(shí)的港灣。多少個(gè)夜晚，家家戶戶的燈都已經(jīng)滅了，孩子們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，然而，只有老師的屋子里，還亮著一束柔和的燈光，老師還在那微弱的燈光下備課、批改作業(yè)。老師，早些休息吧！讓我們的笑臉，飄進(jìn)您的夢(mèng)中，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。老師，您是春雨，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈老師，您是大樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨；老師，您是園丁，辛勤的照顧我們這些祖國(guó)的花朵。
感恩了，我成長(zhǎng)了；感恩了，我快樂(lè)了。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我們前行！
感恩伴我行篇十六
今天是我的生日，我可以享用到豐盛的食物，穿著漂亮的衣服、躺在溫暖的沙發(fā)里吃零食，媽媽在廚房里忙碌著，還哼著小曲；爸爸慢條斯理地為我點(diǎn)上生日蠟燭，嘴里碎碎念：“兒子，十一歲了”看到這個(gè)情景，我心里特別感動(dòng)，我的生活是多么幸?？鞓?lè)?。“职謰寢屨婧?！此時(shí)感恩之心油然而生，這個(gè)世界上只有爸爸媽媽能義無(wú)反顧的愛(ài)我、為了我的健康成長(zhǎng)付出一切。
回想我成長(zhǎng)的歲月，令爸爸媽媽最擔(dān)心的就是我的身體健康，一直以來(lái)，我抵抗力比較差，天氣變化一不小心就會(huì)發(fā)燒感冒。還記得今年的除夕夜，也是因?yàn)榘l(fā)燒感冒，媽媽陪著我在醫(yī)院里度過(guò)的，那天外面非常熱鬧，注射室里卻非常冷清。我躺在媽媽?xiě)牙锟粗斠浩坷锏乃幩坏我坏蔚販p少，吊完兩大瓶藥水拔針起來(lái)時(shí)，媽媽一下子直不起腰了，看著媽媽捶著腰背，我心疼極了，恨不得也能幫媽媽捶捶后背揉揉肩啊，只怪自己身體不爭(zhēng)氣，我暗暗下定決定，以后一定好好跟爸爸一起鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，不再有那么多感冒發(fā)燒。
最讓爸爸媽媽操心的事情就是我的學(xué)習(xí)。無(wú)論爸爸媽媽多么忙碌，他倆每天晚上都會(huì)輪流給我檢查作業(yè)，跟我一起復(fù)習(xí)功課，為我指點(diǎn)迷津。有一次，快期考了，那天老師布置的作業(yè)特別多，我寫(xiě)到一半的時(shí)候就沉不住氣想出去玩，我就把記事本里的作業(yè)擦去了一條，這個(gè)小動(dòng)作居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽坐下來(lái)，耐心地勸導(dǎo)，她說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，做事要踏實(shí)，對(duì)待學(xué)習(xí)更是如此。那天晚上媽媽就陪我一起寫(xiě)作業(yè)，直到深夜。在媽媽的督促下，我每寫(xiě)一個(gè)字都不敢馬虎，工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。我想媽媽這種認(rèn)真的態(tài)度會(huì)影響我以后的人生，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，這是她傳承給我的最好的財(cái)富。
我慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽也會(huì)漸漸老去，為了幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做很多事情了，洗碗，洗襪子，擦地板，都是我能做的，也是我經(jīng)常做的，我希望有一天我能完全負(fù)擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，讓我的爸爸媽媽幸福地生活。這就是我對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)，感謝爸爸媽媽我付出的一切。
感恩伴我行篇十七
輕輕地合上《讀者》，淚水不覺(jué)地流了下來(lái)?！陡赣H背了我?guī)资辍?，背得不只是一個(gè)癱瘓的兒子，背得是一個(gè)父親那無(wú)言的愛(ài)。
幾十年，父親從未舍棄這個(gè)得了小兒麻痹的兒子；幾十年，父親就是那樣背著孩子四處求醫(yī)問(wèn)診；幾十年，父親的肩背早已是兒子最溫暖的港灣。兒子有出息了，但無(wú)論是何種獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)，也難以概括父親一生的辛勞。
感恩父親，感恩身邊從未放棄過(guò)自己的家人與朋友。人間的甘甜有十分，您只嘗了三分。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。只愿來(lái)生還做您的孩子，只愿來(lái)生兒子被您一程。淚水之中，我想起了自己的父親，我心中的一個(gè)偶像，又是一個(gè)嘮叨的父親。
中考成績(jī)揭曉的那天，我從高高的希望之塔上摔了下來(lái)，本以為可以進(jìn)入夢(mèng)想的高中，才發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)根本就不夠。那淚水如開(kāi)閘的洪水一樣涌了出來(lái)。父親去北京旅游的計(jì)劃也被我打亂了。面對(duì)無(wú)助的我，父親只是輕輕地對(duì)我說(shuō)，成績(jī)還是不錯(cuò)的，相信我只是一次失利而已。爸爸也說(shuō)服了媽媽，讓我可以在夢(mèng)想的殿堂之中尋找自己的未來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，若當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)有支持我的選擇，也許現(xiàn)在的我只是一個(gè)自卑毫無(wú)自信可言的學(xué)生。
是啊，父母之所以能為我們提供好的教育，都是他們的努力所得。我的父親在此時(shí)，就從那個(gè)嘮叨老爸變成了我心中的偶像。爸爸的學(xué)習(xí)精神是我永遠(yuǎn)都比不了的，挑燈夜讀，從不抱怨學(xué)習(xí)之苦，一個(gè)勤奮終獲成功的例子就在我的身邊。想想自己身處好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，卻總在抱怨學(xué)習(xí)是多么的苦，抱怨老師的作業(yè)是如何的多，卻從未想過(guò)自己現(xiàn)在的付出是為了將來(lái)更有尊嚴(yán)的生活。老爸可以為我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境這個(gè)真實(shí)的事在無(wú)聲的告訴我，學(xué)習(xí)是獲得尊嚴(yán)生活的最有效的途徑。
感恩父親，因?yàn)楦赣H教給了我一次可以快樂(lè)尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)；感恩父親，因?yàn)楦赣H的愛(ài)的嘮叨；感恩父親，因?yàn)楦赣H讓我明白不要抱怨，學(xué)習(xí)是可以改變一切。在感恩中成長(zhǎng)，感恩并不是一種空洞的概念，感恩就在身邊。感恩太陽(yáng)，感謝它陽(yáng)光溫暖著萬(wàn)物；感謝月亮，感謝它沒(méi)讓世界變得黑暗；感謝朋友，感謝風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
也許你曾對(duì)自己的父母發(fā)過(guò)脾氣，不要認(rèn)為那是叛逆張揚(yáng)，要明白那是父母的規(guī)勸，從中感謝父母引導(dǎo)了你正確的方向；也許你曾和朋友賭氣，不要埋怨他人，從中感謝朋友為你指出了錯(cuò)誤或是你學(xué)了寬容別人?？傊卸靼樯磉?，將感恩的微笑送與每一個(gè)人，用感恩的態(tài)度對(duì)待每一件事，把感恩的種子灑在每個(gè)人的心中，開(kāi)出最美麗的花。
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