演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學生演講稿分鐘多少分鐘篇一
中國夢,我的理想的.不遙遠;青春夢,我的青春不迷茫,我的青春路標我的中國夢。
一個人,一個夢,一份執(zhí)著,這是我的青春宣言。青春并不只是用來懷戀的,更是用來奮斗。當我寫下這篇演講稿的時候我的電腦一直在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場》,我希望這首歌曲能激勵我把這次的演講盡可能的準備充分,講出我自己的中國夢,講出我們共同的心聲?,F(xiàn)在的背景音樂也是放著的同一首歌,讓我們共同來構建我們的中國夢。
今天我們能來到這里學習是經(jīng)過了高考激烈的角逐,我們挺過了殘酷的高考,但我們在舒適的大學生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向,有的人沉迷于游戲,有的人在愛情中飄飄然,我們忘記了我們最初的夢想,讓我們的青春在白白的流失了大半年的時間,現(xiàn)在是時候重新去追逐我們的中國夢,我們的青春夢。
一個人首先要做的是敢于想,夢想就是要敢于去想,有夢想是支撐我們活著的理由,一個人如果失去了去想的能力,他的生活是蒼白無力的,幼時的我們也曾想過當科學家,當醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說出自己的夢想,我想不多,因為我們很迷茫,我們不知道自己將來要做什么,我們在三岔路口不知何去何從,當然人生重要的并不是你所站的位置,而是你所行走的方向。在高中時期有一個同學,我對他的印象異常深刻,他對美術很感興趣,在高一的時候開始他就在上課的時候開始畫畫,他也因此多次接受老師教育,不過這絲毫沒有影響他畫畫,他依然是一支筆,一張紙就是一節(jié)課。我記得有一次老師發(fā)火說,一道題解半天都沒有答案,一張畫幾分鐘就畫出來了。在高三的時候他轉入了美術班專攻美術,他那時很努力,每天晚上都奮斗到凌晨2點,最終他終于考進了自己向往的川美。
從我同學的故事可以知道只敢于去想還不夠,夢里游遍千山萬水,醒來依然原地未動,所以我們還要邁出自己的腳步,去追尋我我們的中國夢,青春夢。xxx年兩會的重點是中國外交向世界傳遞“正能量”,實現(xiàn)”中國夢”。實現(xiàn)中國夢就是要我們去追逐我們內心真正的聲音,那就是我們的青春夢。
我的青春不應迷茫,我的夢想不再遙遠。同學們你的中國夢是什么,現(xiàn)在就請你們用手中的筆寫下屬于自己的中國夢,青春夢。
謝謝大家!
大學生演講稿分鐘多少分鐘篇二
每一個人做什么事情都要堅持不懈,有始有終。就算是游戲也不例外。
我現(xiàn)在給大家推薦一款我最喜歡的游戲-------我能堅持五分鐘。這個游戲的玩法很簡單。我來給大家介紹吧。
首先找一個空曠的地方立正站好,再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下,再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘,堅持到最后的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來就算失敗。
只聽楊老師在講臺上喊一聲開始,同學緊張地把粉筆放在手背上,眼睛死死地盯著那小家伙。
幾分鐘后,那粉筆調皮地從同學們手中蹦了下來,“啪,啪,啪”的幾聲幾乎就有許多同學哎呀,哎呀的叫著,心里那叫一個不爽啊!當時我心里暗喜:“怎么樣,我厲害吧!只要我再堅持一會兒,我就勝利了,我就是冠軍了!哈哈!
當老師宣布只剩最后一分鐘了,我高興地笑了,手不由地抖了幾下,結果“厄運”降臨在我的身上,那好動的小不點也從我身上蹦了下去,唉!我真慘,真希望能再來一次。
只剩下最后一位同學了,她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞,于是淡定的她也緊張了起來,她的手跟著粉筆擺動了起來,門牙抵住下嘴唇,好一會才把粉筆穩(wěn)住了,而她的下嘴唇上面流下了幾個深深的牙印,真可憐!
只聽老師大喊一聲:“時間到”。而她的粉筆還是沒掉,于是她放下手臂拿起了粉筆,她堅持到了最后,獲得了最后的勝利!
游戲結束后,我還挺佩服她不會受到周圍環(huán)境的影響和她堅持不懈的毅力,還有做事都有始有終的精神呢!我具應該向她好好學習。經(jīng)過這次的游戲我分析了我為什么會失敗,就是因為我沒有她這種堅持不懈的精神,所以我才會失敗,如果我有這種精神我相信我一定會成功!
游戲結束后我分析了我為什么會失敗的原因,就是因為我不夠專注,所以才失敗!
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》
有這樣一句話——-我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物——-雄鷹與蝸牛?!?/p>
最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。
所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生演講稿分鐘多少分鐘篇三
各位老師:
下午好,我是02五計的xx,今天我要演講的內容是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學校進入社會,這種環(huán)境的轉變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中,總會聽到關于初出茅廬的學生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關,我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。
我要說,相信自己,一定會成功!
謝謝老師,我的演講完了。
大學生演講稿分鐘多少分鐘篇四
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自工商管理系07營銷b班的。非常榮幸我能作為十佳大學生的代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對學院領導、全體老師一直以來給予我們的信任、支持和鼓勵表示衷心的感謝!謝謝你們(鞠躬)!
時間過得真快,轉眼間,我已經(jīng)在育英學習將近兩年了。付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學校,讓我學會了做人,學會了感恩。認認真真學習,踏踏實實工作。感謝育英,給了我一個展示自己的平臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝院領導和老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導!
下面我談一談自己的看法,希望與在座的同學們共勉!
首先我想說,今天的表彰,既是對我過去學習、工作的高度肯定,又是對我未來的一種期許。兩年的大學時光,育英學院給予了我們很多,豐富的專業(yè)知識,精彩的校園生活,包容的環(huán)境、多樣的機會,在這一片舞臺上,我放開自己,去嘗試、去體驗、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時,是學院的各級領導、老師們無微不至的關懷,睿智理性的指導,嚴謹務實的作風,踏實進取的態(tài)度,使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強,成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。直到今天,我成為了十佳大學生,我以在育英的經(jīng)歷而驕傲,今后,我們更會將“厚德載物自強不息”的育英精神發(fā)揚光大!
其次,我想將我大學生活中的“八字”感悟與同學們分享,那就是勤奮、責任、恒心、愛心。因為勤奮,我們才能在各自的專業(yè)上踏實認真、精益求精;因為責任,我們才能在工作中發(fā)揮創(chuàng)意、注重細節(jié)、把握全局,力求獲得最佳效果;因為恒心,我們才能在挫折與困難面前,重樹信心,堅持到底;因為愛心,我們才能幫助他人、服務社會、投身于各種校園文化活動,讓我們的能量在更廣闊的天地得到發(fā)揮。
最后,我想說,不管前面的路是鮮花還是荊棘,追求的心永遠不會變。一個人的能力是有限的,但我們希望能盡我們所能幫助更多同學,帶動更多同學,努力學習、勤奮工作,為學院的建設做出貢獻。因為我們堅信,一滴水盡管渺小,但無數(shù)滴水匯聚成河,就能滋潤一片土地!
謝謝大家!
大學生演講稿分鐘多少分鐘篇五
人生的航船不斷向前駛去,在這道路上,我們總會遇上大風大浪,若不小心掌舵,就會沉入海底,不見光明。
花季的年齡,綻放開來。
我不知,人生為何這樣復雜,坐在窗前的我看著那皎潔的月光,云遮擋住了月亮,我的心仿佛也被傷痛襲擊,何時才能擺脫這可怕命運。
父母不懂我在學習之后的勞累,朋友不懂我的心情,同學不懂我的忍耐,老師不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。
放了我吧,不想在糾結。
大學生演講稿分鐘多少分鐘篇六
從小時候起,我就說:老師是辛勤的園丁。是的,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長大。到今天,我們長大了,親愛的老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。下面是由本站大學生演講稿頻道為大家整理的大學生演講稿范文,歡迎參考。
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的.陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
大學生演講稿分鐘多少分鐘篇七
各位領導、老師、學友:
下午好!
非常感謝__老師和班長,給我這樣一個機會,以這樣的方式向學院,向導師表示感謝,與學員道別,道珍重。
回首,這是充滿溫情的三四月,在此,代表女學友:
感謝省領雁工程,__文理學院,讓我們有機會在__的最高學府,一起度過11年最難忘的春天。
感謝專家老師,給予我們春雨般的滋潤,春光般的溫暖,得以聽到自己拔節(jié)成長的聲音;
感謝__老師、班委會,和全體學友,營造了這么一個溫馨的大家庭,讓學習生活特別的安心。
也非常感謝班中有特點,有個性的學友,為我們這個大家庭,為我們的學習生活增添了許多樂趣。
最后代表個人,感謝自家的三位姐妹,讓我天天有種享受學習的快樂!
回首昨日,有著太多的留戀,和所有的學友一樣,好想再有這樣的兩個月。那就讓我們收藏好這里美好的一切,在今后繼續(xù)享用:
走在春雨飄灑,柳絮飛揚的道上,你要懷疑是漫步在__文理學院的風則江畔;10點了,手機鈴突然響起,你要懷疑是不是敬愛的導師又打電話來指導作業(yè)了;路上碰見一位優(yōu)雅的女士,你要懷疑是林院長,一位美麗的姑娘,你要追上去,看看她會不會是親愛美女學友。
總之,三月時,一定要去吹“東風”,想“楊春”;夏天,一定要去“楊勇”;入秋,要看看“秋云”,問問“王菊芳”否;入冬,記得過“立東”;還有喝茶時,一定要想“鄭胡”;唱歌時,一定要唱“小微”,碰上困難時,一定要想“方法永”遠是有的,還有教書育人時,一定要恨鐵成鋼??當你碰上教學賽事,一定要在qq群里呼救一下,讓大家為你出力加油;當你收獲成功時,一定要在qq群里共享下,讓我們分享你的快樂!
最后,祝愿我們的未來,即使不是領雁高飛,也一定是生活美,心情美,事業(yè)美!謝謝!
大學生演講稿分鐘多少分鐘篇八
親愛的朋友們:
大家好。
想我應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),想我現(xiàn)在應該用不斷更新的熱情對待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠鏡。但它能激勵我前進。大學的學習并不像我中學階段。完全靠自主的學習生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到新的地方。這新的學期里我以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學生活后才知道:這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過:一個人追求的目標越高,當大把大把的時間擺在面前時。才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。目標能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
可以從不同角度,大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會上......
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