文體活動(dòng)情況報(bào)告(精選17篇)

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文體活動(dòng)情況報(bào)告(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-23 16:48:06     小編:翰墨

報(bào)告可以是研究報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,清楚自己想要傳達(dá)的信息。在這些報(bào)告范文中,你可以找到不同類型和主題的報(bào)告示例。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇一

為確保中央、省、州、縣有關(guān)會(huì)員卡專項(xiàng)清退活動(dòng)的有關(guān)精神和相關(guān)要求落到實(shí)處,我局高度重視,強(qiáng)化工作措施,在局機(jī)關(guān)內(nèi)部迅速組織開(kāi)展會(huì)員卡清退零持有、零報(bào)告行動(dòng)。

一是快速傳達(dá)有關(guān)精神。

我局召開(kāi)黨委會(huì)議,對(duì)中央和省州縣有關(guān)會(huì)議和通知精神進(jìn)行了傳達(dá),并進(jìn)行專題討論,研究制訂出了落實(shí)和監(jiān)督措施。同時(shí)組織召開(kāi)全局機(jī)關(guān)干部大會(huì),在對(duì)相關(guān)會(huì)議和通知精神進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)的同時(shí),要求機(jī)關(guān)干部要將開(kāi)展專項(xiàng)清退活動(dòng)作為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”、州委“七項(xiàng)規(guī)定”、縣委“七項(xiàng)規(guī)定”的重要實(shí)際行動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)、干部要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),提高思想認(rèn)識(shí),以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢固樹(shù)立“打鐵還需自身硬”的意識(shí),帶頭開(kāi)展清退工作。

二是扎實(shí)開(kāi)展自查自糾。

根據(jù)《通知》要求,我局于3月20日召開(kāi)全局機(jī)關(guān)干部大會(huì),明確了清退會(huì)員卡的范圍、對(duì)象和時(shí)限要求,并要求局機(jī)關(guān)、各站所干部職工按照自身實(shí)際情況,于3月30日前率先清退在娛樂(lè)、健身、美容、旅游、餐飲等行業(yè)機(jī)構(gòu)及商場(chǎng)、會(huì)所、俱樂(lè)部等發(fā)行的具有一定價(jià)值、金額或消費(fèi)次數(shù)的會(huì)員卡,填寫(xiě)《個(gè)人會(huì)員卡零持有報(bào)告》,并在自己上報(bào)的情況材料上簽字,對(duì)自己的'報(bào)告內(nèi)容負(fù)責(zé),即使沒(méi)有會(huì)員卡,也要上報(bào)情況,切實(shí)做到零持有、零報(bào)告。

三是嚴(yán)格實(shí)行監(jiān)督檢查。

我局成立了由紀(jì)檢組長(zhǎng)廖利春為組長(zhǎng)的會(huì)員卡清退督查小組,對(duì)全局機(jī)關(guān)干部會(huì)員卡清退工作進(jìn)行核實(shí)和督查,監(jiān)督會(huì)員卡的自行清退情況,有效杜絕了虛報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。在局紀(jì)委辦公室設(shè)立群眾投訴電話、投訴舉報(bào)箱,鼓勵(lì)群眾舉報(bào),對(duì)反映的情況,一旦核實(shí)無(wú)誤,將嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),及時(shí)將有關(guān)會(huì)議精神傳達(dá)到每一位領(lǐng)導(dǎo)干部,確保政策宣傳全覆蓋、清退活動(dòng)全覆蓋。

截止目前,全局已對(duì)7名局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、19名機(jī)關(guān)干部開(kāi)展了會(huì)員卡清退。通過(guò)核實(shí)清退,該局未發(fā)現(xiàn)收受或持有所規(guī)定的會(huì)員卡行為,26名清退對(duì)象提交“零持有”會(huì)員卡報(bào)告書(shū)26份,真正做到了“零持有、零報(bào)告”,達(dá)到了全局機(jī)關(guān)干部自我凈化效果。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇二

按照縣局相關(guān)文件的要求,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即開(kāi)展會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡的`清退工作?,F(xiàn)將開(kāi)展情況報(bào)告如下:一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí),提高清退認(rèn)識(shí)。在收到文件通知后,我校及時(shí)組織全體在職教職工全文學(xué)習(xí)了文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡專項(xiàng)清退活動(dòng)對(duì)教職工嚴(yán)以律己,以身作則,維護(hù)自身形象有著十分重要的意義,從而統(tǒng)一對(duì)清退工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)清退的自覺(jué)性和嚴(yán)肅性。

二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)深入開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭,充分發(fā)揮表率作用,使專項(xiàng)清退活動(dòng)全面、深入、有效的開(kāi)展。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)會(huì)員卡清退工作,將填報(bào)表格印發(fā)給全體教職工,要求據(jù)實(shí)填報(bào),并對(duì)填報(bào)情況認(rèn)真審核后上報(bào)。三是嚴(yán)肅清退紀(jì)律,清退效果良好。從清退會(huì)員卡的情況看,我校共92人,均無(wú)收受任何單位和個(gè)人的會(huì)員卡的行為,做到了“零持有、零報(bào)告”。清退活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了全體教職工自覺(jué)接受黨和人民群眾監(jiān)督的意識(shí),切實(shí)維護(hù)好教師自身廉潔從教的良好形象,在改進(jìn)作風(fēng),落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定中發(fā)揮了表率作用。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇三

按照區(qū)紀(jì)委關(guān)于在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開(kāi)展會(huì)員卡專項(xiàng)清退活動(dòng)的通知要求,長(zhǎng)江路街道嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展會(huì)員卡清退活動(dòng),真正做到“零持有、零報(bào)告”。

長(zhǎng)江路街道把開(kāi)展會(huì)員卡清退工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),按照清退的對(duì)象、范圍、時(shí)限,層層抓落實(shí),嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成清退工作;紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用,帶頭清退,自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督;認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,主動(dòng)上報(bào)持有和清退會(huì)員卡情況;積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格遵循中央紀(jì)委確定的清退規(guī)定和工作要求,全面徹底地開(kāi)展好清退活動(dòng),確保清退對(duì)象無(wú)一遺漏、清退范圍不留死角、清退時(shí)限按期完成、清退過(guò)程不走形式、清退效果不打折扣。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇四

本屆活動(dòng)由教育部、人力資源社會(huì)保障部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委、xx職業(yè)教育社聯(lián)合主辦,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、人力資源社會(huì)保障部職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會(huì)辦公室具體承辦?;顒?dòng)自20xx年秋季開(kāi)學(xué)正式啟動(dòng)以來(lái),各地各校精心組織,廣大師生積極參與,活動(dòng)取得圓滿成功。

為更好地推進(jìn)活動(dòng)育人,去年5月,在活動(dòng)正式啟動(dòng)前,執(zhí)委會(huì)就新一屆活動(dòng)方案在全國(guó)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)研,共收到學(xué)生有效反饋四萬(wàn)余份、學(xué)校有效反饋近八千份。在調(diào)研基礎(chǔ)上,組織專家研究制定了第十四屆活動(dòng)方案,并向省級(jí)組委會(huì)和有關(guān)部門(mén)征求意見(jiàn)進(jìn)行完善。

方案于去年7月下旬印發(fā)。在印發(fā)同時(shí),執(zhí)委會(huì)組織專家研制賽項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和解讀,并向社會(huì)發(fā)布。各省市在接到方案后結(jié)合本地特點(diǎn)研制了省級(jí)活動(dòng)方案。為指導(dǎo)和推動(dòng)各地活動(dòng)的開(kāi)展,去年9月,執(zhí)委會(huì)組織召開(kāi)了第十四屆“文明風(fēng)采”活動(dòng)全國(guó)推進(jìn)會(huì),對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行解讀,進(jìn)一步明確活動(dòng)內(nèi)容、交流各地經(jīng)驗(yàn)做法、解答疑難困惑。在各地各校的共同努力下,完成了校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽和省級(jí)優(yōu)秀作品推薦工作。

本屆活動(dòng)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和5個(gè)計(jì)劃單列市均組織參加,活動(dòng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)生參與面再創(chuàng)新高。全國(guó)共有s所學(xué)校、w萬(wàn)名學(xué)生參與,初賽提交作品c萬(wàn)份,參與學(xué)校占全國(guó)中職學(xué)??倲?shù)的x%。與上一屆相比,學(xué)校增加554所,增長(zhǎng)x2%;學(xué)生增加x萬(wàn)人,增長(zhǎng)x%;作品增加x萬(wàn)份,增長(zhǎng)5.8%。有x萬(wàn)份作品參加省級(jí)復(fù)賽。推薦至全國(guó)組委會(huì)的省級(jí)優(yōu)秀作品為份。

(一)緊跟時(shí)代要求,優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容。

本屆活動(dòng)在主題、項(xiàng)目等方面做出了調(diào)整。一是,突出主題。本屆活動(dòng)突出“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代要求,以“文明風(fēng)采伴我行,成就人生出彩夢(mèng)”為主題,讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中潛移默化的受到影響和熏陶;二是,優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)。設(shè)置了“匠心筑夢(mèng)”“我與網(wǎng)絡(luò)生活”征文演講、“校園文化”和“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)”攝影視頻等內(nèi)容,進(jìn)一步貼近中職生的興趣和期待,受到廣大師生的熱捧。此外,特設(shè)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》宣傳作品征集項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行《公約》。各地結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)新的項(xiàng)目。北京市增設(shè)“最美中職朗讀者”比賽,引領(lǐng)中職生通過(guò)誦讀xx經(jīng)典文學(xué)作品,進(jìn)一步推動(dòng)、弘揚(yáng)xx經(jīng)典文化的傳承,增強(qiáng)民族自豪感和自信心。xq設(shè)立“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”特色項(xiàng)目,進(jìn)一步打牢了師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ),涌現(xiàn)出了一批民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)學(xué)生,產(chǎn)生了良好的教育效果。

(二)創(chuàng)新工作方法,推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。

為了更好地推動(dòng)“文明風(fēng)采”活動(dòng)的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、師生參與的積極性。各地積極開(kāi)展創(chuàng)新,尋求工作方法的突破,取得良好效果。江西南昌成立“文明風(fēng)采”活動(dòng)交流與督導(dǎo)組,組織交流活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn),解答各?;顒?dòng)開(kāi)展的問(wèn)題,有力地促進(jìn)了各?;顒?dòng)開(kāi)展,并使活動(dòng)組織工作更加有序規(guī)范。山東省將“文明風(fēng)采”活動(dòng)開(kāi)展情況納入職業(yè)教育年度質(zhì)量報(bào)告,成為對(duì)各市、校中等職業(yè)教育督導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,教育、人力資源社會(huì)保障部門(mén)將學(xué)校開(kāi)展“文明風(fēng)采”活動(dòng)情況作為學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)考核、評(píng)優(yōu)選先及有關(guān)項(xiàng)目評(píng)審的重要指標(biāo)。大連市充分發(fā)揮企業(yè)在活動(dòng)中的重要作用,通過(guò)企業(yè)自主開(kāi)發(fā)大連市“文明風(fēng)采”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、輔助開(kāi)展活動(dòng)組織工作、深入學(xué)校開(kāi)展往屆優(yōu)秀作品展播、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持等,為活動(dòng)順利開(kāi)展做出重要貢獻(xiàn)。

(三)重視培訓(xùn)指導(dǎo),提升作品質(zhì)量。

為了更好地指導(dǎo)學(xué)校組織活動(dòng)、進(jìn)一步提高學(xué)生作品的質(zhì)量,各地加強(qiáng)了對(duì)“文明風(fēng)采”活動(dòng)的培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)。黑龍江省實(shí)施“主體多元,形式多樣”的培訓(xùn)模式,聘請(qǐng)省內(nèi)外行業(yè)、企業(yè)專家走進(jìn)校園培訓(xùn),指導(dǎo)師生如何完成作品的制作;選派骨干教師赴外地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);教師深入企業(yè)實(shí)踐,參與企業(yè)項(xiàng)目制作。湖北省以“文明風(fēng)采”為契機(jī),針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校德育工作者進(jìn)行分類培訓(xùn)。德育管理人員主要培訓(xùn)相關(guān)政策解讀;德育課骨干教師主要是作品的設(shè)計(jì)及技巧;班主任主要是學(xué)生參與積極性調(diào)動(dòng)、班級(jí)管理心理干預(yù)等。青島市結(jié)合活動(dòng)規(guī)則、主題內(nèi)涵等內(nèi)容,組織各學(xué)校負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀作品展示、專家授課方式,分項(xiàng)目分類別開(kāi)展專題培訓(xùn),為學(xué)校提供指導(dǎo)。形式多樣的培訓(xùn),拓寬了視野、提升了能力,增強(qiáng)了師生參與活動(dòng)的信心和熱情。

(四)融入教育教學(xué),促進(jìn)活動(dòng)育人。

各地積極創(chuàng)新德育途徑,將“文明風(fēng)采”活動(dòng)與學(xué)校教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,形成富有職教特色的德育整體合力和生動(dòng)活潑的德育氛圍,使活動(dòng)育人的作用得以充分發(fā)揮。福建省以“文明風(fēng)采”活動(dòng)為載體開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的積極性,把活動(dòng)主題滲透于教育教學(xué)和校園文化建設(shè)之中,進(jìn)一步豐富了中職學(xué)校的德育資源,增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性,促進(jìn)了中職學(xué)生的成長(zhǎng)成才。廣東省踐行“活動(dòng)德育”,在日常的教育教學(xué)中,注重圍繞“文明風(fēng)采”活動(dòng)的各項(xiàng)主題來(lái)開(kāi)展教學(xué),并將活動(dòng)納入學(xué)校年度德育工作計(jì)劃中去,增強(qiáng)了中職學(xué)校德育工作的時(shí)代感,豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,使中職學(xué)生的文明風(fēng)采得以充分展示。寧波市各校將“文明風(fēng)采”活動(dòng)與各類主題教育活動(dòng)結(jié)合;與德育課程和文化課和專業(yè)課教學(xué)結(jié)合;與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)等結(jié)合,緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實(shí)際,學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新,達(dá)到活動(dòng)育人、過(guò)程育人的良好效果。

按照中央“簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革和“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”要求,根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)教育部評(píng)審評(píng)比評(píng)估和競(jìng)賽管理暫行辦法教育部評(píng)審評(píng)估和競(jìng)賽清單的通知》(教〔20xx〕7號(hào)),今年4月,經(jīng)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽組織委員會(huì)研究決定,“文明風(fēng)采”不再以競(jìng)賽的形式開(kāi)展,將采取更加體現(xiàn)新時(shí)代要求的方式,不斷推進(jìn)活動(dòng)育人,努力提高活動(dòng)育人實(shí)效。具體轉(zhuǎn)成什么樣的方式,需要聽(tīng)取各省市的意見(jiàn)。從20xx年至今,歷經(jīng)十五年發(fā)展,“文明風(fēng)采”品牌已深入人心,在中等職業(yè)學(xué)校具有較高的影響力和號(hào)召力。今后,我們將保留“文明風(fēng)采”品牌,繼續(xù)會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同推進(jìn)德育主題活動(dòng)。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇五

7月20日一早,在安排好分工之后,我們就開(kāi)始第二天調(diào)研之行的準(zhǔn)備活動(dòng)了,整理資料、問(wèn)卷,……一天下來(lái),我們對(duì)第二天的活動(dòng)充滿了期待。查找資料、確立實(shí)踐單位、設(shè)計(jì)我們的實(shí)踐活動(dòng)、準(zhǔn)備好宣傳資料與調(diào)查問(wèn)卷、通過(guò)與村民的答辯,活動(dòng)伊始的兩天準(zhǔn)備……在這個(gè)過(guò)程中,我們慶幸得到家鄉(xiāng)村干對(duì)我們的幫助,有所有隊(duì)員們的相互支持,多方斟酌,多少次團(tuán)隊(duì)討論,多少次查找資料,多少次山窮水盡時(shí)的柳暗花明,才換來(lái)了所有準(zhǔn)備活動(dòng)的日臻完善。

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文體活動(dòng)情況報(bào)告篇六

這一次我們深入農(nóng)家樂(lè)。整體謀劃好旅游發(fā)展藍(lán)圖,以旅游業(yè)為重要抓手和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)發(fā)形成一村一品休閑景區(qū)和各具特色的農(nóng)家樂(lè)。這里發(fā)揮具有時(shí)代特色的新農(nóng)村面貌和美麗的田園風(fēng)光的優(yōu)勢(shì),做好農(nóng)業(yè)觀光和家庭旅游接待的文章,大力發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游,盡快打造出旅游產(chǎn)業(yè)鏈條體系,形成規(guī)模和市場(chǎng)影響力。在改善民生的同時(shí),更增加了農(nóng)村的收入。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇七

4月13日下午,由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會(huì)主辦,校學(xué)生會(huì)女生部承辦的唐山師范學(xué)院“心隨風(fēng)動(dòng),快樂(lè)同行”風(fēng)箏大賽活動(dòng)在籃球場(chǎng)圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書(shū)記,單麗老師,唐山體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的老師以及《唐山晚報(bào)》的記者親臨現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委。

本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化,親手制作風(fēng)箏以及決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行;制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場(chǎng)進(jìn)行;決賽于4月14日在籃球場(chǎng)進(jìn)行。其中決賽包括開(kāi)幕式,風(fēng)箏隊(duì)老師的風(fēng)箏表演,各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛,頒獎(jiǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)激烈地角逐,評(píng)出了一,二,三等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng),其中音樂(lè)系的夢(mèng)樂(lè)鳶獲得冠軍,資管系及外語(yǔ)系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)舉辦這次風(fēng)箏大賽,我們收獲頗多。在活動(dòng)中,我們總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn):

1.流程表細(xì)化,每個(gè)環(huán)節(jié)一一列清;。

2.對(duì)選手的組織及安排到位,現(xiàn)場(chǎng)有秩序;。

3.學(xué)生會(huì)各部分工明確,責(zé)任到人;。

4.現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ),不影響整體效果。

同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:

1.整個(gè)活動(dòng)宣傳力度不夠大,雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知,但仍有許多同學(xué)不了解活動(dòng)流程;。

2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳,成品水平不高;。

3.整體舉辦形式欠新穎,吸引力小。

針對(duì)這些不足,我們會(huì)在今后的工作中努力改進(jìn)。

這次活動(dòng)從宣傳報(bào)名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個(gè)月,得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會(huì)的大力支持。這次活動(dòng)以高水平,高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評(píng)以及風(fēng)箏隊(duì)老師和晚報(bào)記者的.贊賞。

這次風(fēng)箏大賽的舉辦,給大學(xué)生營(yíng)造了輕松,快樂(lè),愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中重溫童年的夢(mèng)想,豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,打造了和諧的校園文化。選手們通過(guò)手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采,體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌,他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇八

大自然與人類生活是息息相關(guān)的,而生活當(dāng)然也少不了自然。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),__學(xué)院開(kāi)展了牽手春天,放飛夢(mèng)想——風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。4月18日下午2:15,同學(xué)們來(lái)到希望廣場(chǎng),和孩子們一起進(jìn)入了那搖曳飄動(dòng)的風(fēng)箏世界。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師向?qū)W生們介紹了“放風(fēng)箏”的規(guī)則后,隨著老師的一聲令下,喜愛(ài)拿起畫(huà)筆在風(fēng)箏上盡情描繪美麗的春天,五彩斑斕的世界躍然紙上。

“大家放風(fēng)箏嘍!”學(xué)生們都紛紛準(zhǔn)備好畫(huà)好了的風(fēng)箏,有的學(xué)生放風(fēng)箏比較內(nèi)行,不一會(huì)就把風(fēng)箏送上了天空,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),打架歡呼雀躍,當(dāng)然,也有那技術(shù)不過(guò)關(guān)的同學(xué),還拿著個(gè)奇大無(wú)比的風(fēng)箏,一會(huì)兒之后也滿頭大汗,可風(fēng)箏還硬是躺在地上紋絲不動(dòng)呢,真急人??墒遣还芙Y(jié)果怎樣,我們都看到了每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),有些同學(xué)們還戀戀不舍,說(shuō)下次還要爸爸媽媽帶來(lái)放風(fēng)箏。春天放風(fēng)箏,真是一次非常好的活動(dòng),既親近了大自然,陶冶了情操,又鍛煉了身體,增強(qiáng)了學(xué)生的活動(dòng)能力,而且還增加了老師和孩子的互動(dòng),加強(qiáng)了感情交流。相信這次活動(dòng)之后,師生之間會(huì)有更加熟悉。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇九

在各有關(guān)單位的大力支持下,開(kāi)展了一系列工作,發(fā)揮了應(yīng)有的作用,釣協(xié)全體成員在“全民健身”精神的號(hào)召和鼓舞下,本著聯(lián)絡(luò)感情,提高釣技,修身養(yǎng)性,健腦強(qiáng)身,陶冶情操,豐富廣大釣魚(yú)愛(ài)好者垂釣活動(dòng)為目的,釣協(xié)理事會(huì)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘為廣大會(huì)員做奉獻(xiàn)的精神,克服困難,熱心為廣大會(huì)員服務(wù),深入調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取會(huì)員意見(jiàn),很多會(huì)員積極進(jìn)言獻(xiàn)策,努力改進(jìn)釣協(xié)工作的方法和作風(fēng);在經(jīng)費(fèi)來(lái)源較少情況下,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,不辭辛苦、不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與全體會(huì)員共同努力,把有限的經(jīng)費(fèi)使用到釣協(xié)建設(shè)、舉辦賽事活動(dòng)等方面,保證了釣協(xié)工作正常有序地順利開(kāi)展,為玉柴集團(tuán)全民健身運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。

金秋送爽,為了營(yíng)造出公司和諧的企業(yè)文化氣氛,豐富職工業(yè)余生活,緩解職工上一階段辛苦工作壓力,本次休閑垂釣一路上有說(shuō)有笑,無(wú)所不被沿途的水稻豐收美景所吸引,一小時(shí)左右到達(dá)目的地玉林市南江鎮(zhèn)分界村山塘。在理事會(huì)成員的共同努力下,玉柴釣魚(yú)協(xié)會(huì)組織七十多名會(huì)員,舉辦了發(fā)揚(yáng)民主、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、相互勉勵(lì)、交流經(jīng)驗(yàn)的全民健身釣魚(yú)活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后,大家對(duì)本次活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備工作十分滿意,并希望釣魚(yú)協(xié)會(huì)今后能組織更多有益的戶外垂釣活動(dòng),本次釣魚(yú)活動(dòng)豐富職工的文體活動(dòng),陶冶情操的同時(shí)增強(qiáng)員工的相互交流,進(jìn)一步增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力,營(yíng)造企業(yè)的和諧氛圍。

在理事會(huì)成員的共同努力下,成功舉辦了“客友杯”暨中釣網(wǎng)建站八周年慶互動(dòng)聯(lián)誼賽,本次比賽是中釣網(wǎng)玉林釣友俱樂(lè)部和玉柴釣協(xié)共同舉辦的賽事,從組織籌備到競(jìng)賽,各項(xiàng)工作有條不紊,深受參賽運(yùn)動(dòng)員的好評(píng);本次比賽來(lái)自玉林地區(qū)各單位、各行業(yè)的中釣網(wǎng)會(huì)員52人報(bào)名參加了比賽,經(jīng)過(guò)半天的緊張角逐,在運(yùn)動(dòng)員、裁判員的共同努力下,比賽取得了圓滿成功;榮獲本次垂釣比賽第一名玉柴冷工廠勞曉輝同志,榮獲第三名玉柴發(fā)動(dòng)機(jī)二廠王軍瑤同志,僅此說(shuō)明玉柴釣魚(yú)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平經(jīng)過(guò)這幾年的歷練還是值得驕傲的!

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

清明節(jié)來(lái)臨之際,為了悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人,各地會(huì)舉行不同形式的清明節(jié)主題活動(dòng)。下面是小編整合的2022年清明節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告,一起來(lái)看看吧。更多活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)擊查看。

2022年清明節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告1為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),魯迅園社區(qū)緊緊圍繞"文明祭祀、平安清明"主題,開(kāi)展了一系列清明節(jié)活動(dòng),在社區(qū)范圍內(nèi)推進(jìn)殯葬改革,引導(dǎo)并規(guī)范喪事活動(dòng),更好地做好清明期間的宣傳工作,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

利用黑板報(bào)向群眾宣傳祭掃活動(dòng)及殯葬改革的必要性、方針、任務(wù),更新的殯葬理念,倡導(dǎo)綠色殯葬。充分利用現(xiàn)有的小區(qū)宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫(huà),出專題黑板報(bào)介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化,并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料,從而營(yíng)造了濃濃的清明文化氛圍。

二、更新殯葬理念。

倡導(dǎo)綠色殯葬"為主題的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng),深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,努力普及傳統(tǒng)文化和文明禮儀知識(shí),讓居民們感受傳統(tǒng)文化魅力,同時(shí)積極倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng),摒棄喪葬陋習(xí),努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。

三、"破舊俗,樹(shù)新風(fēng)"。

在社區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品,清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情,寄語(yǔ)告慰已故人,及時(shí)告知居民長(zhǎng)江公祭時(shí)間,倡導(dǎo)"破舊俗,樹(shù)新風(fēng)"低碳祭掃活動(dòng)。

四、"文明祭掃,平安清明"詩(shī)歌誦會(huì)。

組織居民參加挹江門(mén)街道清明節(jié)公祭活動(dòng)暨"文明祭掃,平安清明"詩(shī)歌朗誦會(huì),社區(qū)工作人員傾情朗誦詩(shī)歌,通過(guò)在節(jié)日里誦讀經(jīng)典詩(shī)歌,既了解了傳統(tǒng)節(jié)日的淵源和文化,又更加了解民族傳統(tǒng)美德,掌握歷史知識(shí),陶冶了居民們的情操。

為了深入貫徹黨的精神,號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,并為新中國(guó)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,達(dá)到人人參與,人人受教育的目的,我校開(kāi)展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動(dòng),取得較好成效,總結(jié)如下:

一、開(kāi)展中隊(duì)主題會(huì),做好革命傳統(tǒng)教育。

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí),隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

二、組織升旗儀式緬懷先烈。

我校周一的升旗儀式上,值周副校長(zhǎng)以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書(shū)。

三、廣泛開(kāi)展清明“黑板報(bào)手抄報(bào)書(shū)畫(huà)”征集活動(dòng)。

為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校在3—6年級(jí)隊(duì)員中開(kāi)展了清明祭文的征集活動(dòng)。有的隊(duì)員將對(duì)革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中,表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài),有的將自己對(duì)先烈的敬仰融入到了自己的書(shū)畫(huà)作品中,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。

四、開(kāi)展頌古詩(shī),讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

我校形成良好的讀書(shū)氛圍,各年級(jí)、中隊(duì)組織隊(duì)員利用每天下午讀報(bào)時(shí)間誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時(shí)間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來(lái)。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì),活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的崇高的理想。

又是一個(gè)清明時(shí)節(jié),又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子,為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的.戰(zhàn)略任務(wù),根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題活動(dòng)內(nèi)容,形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、開(kāi)展了一次主題班會(huì)。

低年級(jí)同學(xué)誦讀了清明小詩(shī),在細(xì)細(xì)品讀中感悟清明的魅力。中年級(jí)制作“我心目中的英雄”卡,在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地中進(jìn)行展覽,學(xué)生在制作和欣賞中對(duì)清明節(jié)有了更多了解。高年級(jí)同學(xué)通過(guò)演講等活動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)清明節(jié)的看法和感悟,很有自己的獨(dú)到之處。

二、舉行了一次主題隊(duì)會(huì)。

低年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng),老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級(jí)開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng),由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡,學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易,使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天,把握明天。

三、開(kāi)展了清明小報(bào)制作活動(dòng)。

我校各班積極開(kāi)展清明小報(bào)制作活動(dòng),有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式,有的同學(xué)制作了電子小報(bào),內(nèi)容豐富、圖文并茂,各班都評(píng)選出優(yōu)秀作品,在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)習(xí)園地中展出,在制作和欣賞的過(guò)程中,不僅學(xué)到更多知識(shí),也提高了動(dòng)手能力。

四、開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

全校5—6年級(jí)共有200余人次參加了此次活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們?cè)凇熬W(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

五、祭掃烈士陵園。

我校大隊(duì)部組織全校師生學(xué)生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,教育學(xué)生珍惜幸福生活,激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū),增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)心、報(bào)國(guó)志。

通過(guò)本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng),全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

為了緬懷英勇?tīng)奚牧沂?,為了同學(xué)們借掃墓之際回顧歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感,以此調(diào)動(dòng)干部同學(xué)工作的積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。由建筑工程系、管理工程系、環(huán)境工程系、材料工程系、設(shè)備工程系五系、社團(tuán)和院學(xué)生會(huì)聯(lián)誼舉行了以“緬懷先烈,堅(jiān)定夢(mèng)想,牢記使命”為主題的大型掃墓活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)我們的精心策劃、籌備,掃墓活動(dòng)于4月3日中午1點(diǎn)多在八里橋烈士陵園舉行。本次掃墓活動(dòng)流程共分為5項(xiàng),第一項(xiàng)為主持人講話;第二項(xiàng)為奏唱國(guó)歌,全體默哀一分鐘;第三項(xiàng)為學(xué)生代表發(fā)言,團(tuán)委老師發(fā)言,主席帶領(lǐng)我們宣誓,然后獻(xiàn)上我們胸前所佩戴的小白花;第四項(xiàng)為打掃烈士陵園;第五項(xiàng)為參觀烈士紀(jì)念館,集體合影留念。完善的流程使得整個(gè)活動(dòng)緊密銜接,井然有序。

當(dāng)步入寧?kù)o的烈士陵園時(shí),大家都不約而同地肅靜,沉浸在嚴(yán)肅而凝重的`氛圍中。我們向在這里安息的烈士們的英靈,立足今天、放眼未來(lái),讓我們學(xué)習(xí)、牢記他們的精神。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,全體同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,掃墓過(guò)程中保持安靜肅穆。本篇文章來(lái)自資料管理下載。活動(dòng)中充分體現(xiàn)了寧夏建院學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì),同時(shí)也體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的道德風(fēng)貌和愛(ài)國(guó)主義精神。此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但意義重大:一是使同學(xué)們吸取了更多精神食糧。二是明白了很多道理,明白了今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命前輩用生命換來(lái)的。三是加深對(duì)“責(zé)任和使命”的含義的理解。非常感謝那些為保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出寶貴生命的烈士們,雖然他們離開(kāi)了我們,但是他們的精神會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑矗立在我們后人的心中。

這次活動(dòng)不僅是一次愛(ài)國(guó)主義教育,同時(shí)也加強(qiáng)了我們各系學(xué)生會(huì)及團(tuán)委之間的交流與合作,大大增強(qiáng)了我們集體凝聚力。當(dāng)然,活動(dòng)中還存在一些不足之處,第一就是中午在校門(mén)口集合的速度有點(diǎn)慢,不迅速,時(shí)間觀念不強(qiáng),耽誤了點(diǎn)時(shí)間。第二是在學(xué)生代表發(fā)言的時(shí)候,有一個(gè)男生一直在笑,不嚴(yán)肅,對(duì)烈士們不尊敬。第三是我們下車的時(shí)候忘記把桶和抹布帶下車,導(dǎo)致打掃墓碑時(shí)抹布不夠用。這些不足,我們將在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做得更好。

總之,這次活動(dòng)還是比較成功的。通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活,勤奮學(xué)習(xí),肩負(fù)起責(zé)任?,F(xiàn)在同學(xué)們紛紛表示,以革命先烈為榜樣,學(xué)習(xí)他們不畏艱難,勇于獻(xiàn)身的革命精神。作為當(dāng)代大學(xué)生,除了要具備豐富的專業(yè)文化知識(shí),還要有良好的道德品質(zhì),將來(lái)才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

根據(jù)贛州市區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知》要求,清明前后,我校結(jié)合實(shí)際組織全體師生以緬懷先烈為主題,開(kāi)展了豐富多彩的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),深化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育?,F(xiàn)將活動(dòng)組織情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,責(zé)任明確。

自接到區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng),立即成立了以謝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng)、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定活動(dòng)方案,落實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)活動(dòng)有序有效有針對(duì)性地開(kāi)展。

二、活動(dòng)有序,形式新穎,內(nèi)容豐富。

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。為引起全校師生對(duì)這次網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的足夠重視,我校召開(kāi)了全校師生網(wǎng)上祭英烈教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì),在4月2日的國(guó)旗下講話,同學(xué)以緬懷先烈為主題進(jìn)行了激情洋溢的講話,同時(shí)德育主任倡導(dǎo)大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動(dòng)中來(lái),用自己的文明行動(dòng)、美好的祝福,為革命先烈們獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞、獻(xiàn)愛(ài)心,向?yàn)槊褡鍙?fù)興而獻(xiàn)身的民族英烈致敬,時(shí)刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

2、組織征文比賽和黑板報(bào)評(píng)比。在4月2日,我校以德育處牽頭,語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)組織舉行了以緬懷先烈偉績(jī),感恩幸福生活為主題的征文比賽,由三至六年級(jí)學(xué)生參加。學(xué)生的征文主題鮮明,內(nèi)容積極向上,都積極體現(xiàn)了對(duì)先烈精神的解讀,對(duì)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承,對(duì)今天幸福生活的珍惜。參賽同學(xué)通過(guò)各種方式收集有關(guān)革命先烈的資料,使同學(xué)們更多地關(guān)注先烈的事跡與精神,并寫(xiě)下自己對(duì)偉大祖國(guó)的感受和情感,這也是我們組織這次比賽想要達(dá)到的重要目的之一。同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng),借此在頒獎(jiǎng)的同時(shí),向同學(xué)們宣傳革命先烈事跡,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,達(dá)到此次比賽的宣傳意義。另外,以緬懷先烈為主題,出了一期黑板報(bào),加大了宣傳教育力度,營(yíng)造濃厚的氛圍。廣泛宣傳祭英烈的重要意義,營(yíng)造出了一個(gè)追憶歷史、緬懷先烈的良好氛圍。

3、召開(kāi)主題班會(huì)。在4月3日,各班利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展追憶歷史,緬懷先烈,講述自己心目中的革命先烈的主題班會(huì)。由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡,學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易,使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天,把握明天。

4、在網(wǎng)上祭英烈。水西中心小學(xué)總負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)于3月21日至4月7日期間開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),要求各中小學(xué)、幼兒園組織教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與,做好發(fā)帖工作。并于每天下午三點(diǎn)半之前將發(fā)帖情況匯總至中心小學(xué),再由中心小學(xué)匯總至區(qū)教育局。

同時(shí),我校德育處動(dòng)員號(hào)召四至六年級(jí)各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機(jī)課,由信息技術(shù)老師組織學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生登陸贛南蘇區(qū)百萬(wàn)群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動(dòng)祭奠專區(qū),進(jìn)行網(wǎng)上為期兩周信息課的獻(xiàn)花、留言、祭拜、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng),以此表達(dá)心聲,緬懷革命先輩。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇十一

20xx年,本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對(duì)職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,以下是本人的師德自查報(bào)告:

愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),我心躁氣急,對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。

在教育教學(xué)中,熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?!狈e極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

不足之處:由于個(gè)性使然,有時(shí)較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。

作為一名教師,我深深體會(huì)到的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處:工作作風(fēng)不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒(méi)能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求,而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過(guò)激,而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn)。總覺(jué)得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處:關(guān)心集體還不夠。

記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處:無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此,在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。

不足之處:缺乏進(jìn)取精神,對(duì)獲取新知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,忽視了知識(shí)更新,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

今后努力的方向:

1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)遵循教育規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹(shù)立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),熱愛(ài)尊重幼兒,公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

4、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,要時(shí)刻為人師表。

5、在工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。

20xx工作思路:

1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),使自己很好地依法執(zhí)教。

2、提高工作熱情,扎實(shí)工作作風(fēng),遇到困難要知難而進(jìn),不能有任其自然地松懈思想。

3、在學(xué)生管理方面,方法要豐富,充滿熱情,感情投入。

4、加強(qiáng)協(xié)作精神,課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面,要熱情和耐心。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇十二

師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)從啟動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)近兩個(gè)月時(shí)間了,第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員階段已經(jīng)到了尾聲,對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)如下:

9月初各校分別召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì),會(huì)上簽訂了師德承諾書(shū),進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng),洪亮而神圣的誓言拉開(kāi)了恒山區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的序幕。有8所學(xué)校的啟動(dòng)儀式在市教育網(wǎng)上上傳。結(jié)合市局文件精神和本校師德師風(fēng)方案,各校已經(jīng)扎實(shí)有序的展開(kāi)了活動(dòng),并取得了一定的成效。

做好第一階段的全員學(xué)習(xí),各校有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學(xué)教師 “十不準(zhǔn)”》、等法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的教育教學(xué)理論。柳毛中心校編寫(xiě)《柳毛中心校教師師德學(xué)習(xí)手冊(cè)》,將柳毛中心校教師誓詞、師德三字歌、教師110個(gè)好習(xí)慣、教師文明用語(yǔ)、柳毛中心學(xué)校教師道德考評(píng)細(xì)則編入其中,使教師做到入耳、入腦、入心,并落實(shí)在行動(dòng)上。

2、明確學(xué)習(xí)形式,采用集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,講課輔導(dǎo)與集體討論交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,教師積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,師德案例,師德小故事等文章,各校利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。要求教師邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照自身的教育教學(xué)行為,找出自身存在的問(wèn)題,以利于在下一階段得以改進(jìn)。

紅旗小學(xué)校努力為教師創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,將教師閱覽室設(shè)為“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)研討室”,在室內(nèi)放置大量的學(xué)習(xí)材料,如師德師風(fēng)教育方面的書(shū)籍、案例集、教育法律法規(guī)讀本、中國(guó)教育報(bào)、人民教育等書(shū)刊雜志,充實(shí)教師個(gè)人學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中教師積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,反思師德案例,自編師德名言警句。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合本校的讀書(shū)月活動(dòng),提出讓教師多讀書(shū),讀好書(shū)。要求每位教師至少讀一本教育理論叢書(shū),進(jìn)行“好書(shū)推薦”。每天晨會(huì),由一名教師向全體教師推薦一本自己閱讀過(guò)的書(shū)目,介紹書(shū)里的主要內(nèi)容、對(duì)自己的幫助、教育意義、感想等。通過(guò)好書(shū)推薦,教師之間可以相互借閱自己喜歡的、適合自己讀的書(shū),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效積累,提升自己的教育理論和實(shí)踐水平,也使教師在讀書(shū)中品味人生,品味教育的真諦。

博才中學(xué)組織了全體教師觀看省中小學(xué)教師師德論壇——《做人民滿意的教師》。觀看結(jié)束后,全體教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了廣泛深入的討論,一致認(rèn)為,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),更要有愛(ài)心、恒心和事業(yè)心。

張新小學(xué)的孫赫楠老師的師德事跡曾多次在市新聞媒體有過(guò)宣傳報(bào)道,為了有效發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用。學(xué)校以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)號(hào)召全體教師學(xué)習(xí)身邊的典型,利用典型事例帶動(dòng)全體教師爭(zhēng)做有奉獻(xiàn)精神、有工作熱情、有創(chuàng)新能力、有職業(yè)操守的新時(shí)代教師。

通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)教師進(jìn)行了一次深入的職業(yè)道德教育,提高了教師的育人水平,使教師端正了教育思想,能以嶄新的精神風(fēng)貌全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。

各校聯(lián)系自己實(shí)際,將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理和教育教學(xué)相結(jié)合,開(kāi)展了形式多樣的各種活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng),做一個(gè)具有品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。

4月23日恒山小學(xué)開(kāi)展了做“三愛(ài)、四有”教師主題論壇。論壇圍繞“優(yōu)秀教師的110個(gè)好習(xí)慣”為切入點(diǎn)展開(kāi),教師們暢所欲言,從教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活、行為、思維六個(gè)板塊闡明了自己的鮮明觀點(diǎn)。教師體驗(yàn)到讀書(shū)的收獲和喜悅,由此推動(dòng)了教育教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

小恒山中學(xué)借師德師風(fēng)教育活動(dòng)這個(gè)契機(jī),把師德教育與教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),在全體教師中認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)“五認(rèn)真”工作和“九個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校還為教師提供施展才華的舞臺(tái),定期開(kāi)展教學(xué)基本功大賽,如三筆字書(shū)寫(xiě)展評(píng)、普通話演講比賽、計(jì)算機(jī)操作比賽等,讓所有教師各顯其能,各領(lǐng)風(fēng)騷。除此之外師德考核已被學(xué)校納入了教師日??己酥?,每月一小結(jié),每學(xué)期一總結(jié),每年度一評(píng)先,使師德教育經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化。4月14日下午利用師德師風(fēng)集體培訓(xùn)時(shí)間,支部書(shū)記李世紅為還為全校教師進(jìn)行了一次《怎么樣成為幸福的教師》的心理輔導(dǎo)講座。從教師自身的人生軌跡剖析幸福的感覺(jué),從中找到了成為幸福教師的秘訣,教師們緩解了工作壓力,放松了身心,學(xué)會(huì)了從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂得如何創(chuàng)造幸福生活的人,更學(xué)會(huì)了怎樣去培養(yǎng)一個(gè)擁有幸福感得學(xué)生。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師語(yǔ)言基本功訓(xùn)練,展示師德建設(shè)、潛能生轉(zhuǎn)化工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),為老師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),紅旗中心小學(xué)于4月12日開(kāi)展了“花開(kāi)的聲音”——講講我們的教育故事活動(dòng)。本次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)的形式講述發(fā)生在教師自己身邊的德育故事、教育故事或教學(xué)故事。一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事,激情而富有感染的力的誦讀,串起了學(xué)生與教師共同成長(zhǎng)的故事,讓教師感受到教育是詩(shī)意的,仿佛陽(yáng)光中燦爛綻放的花兒一樣,充滿生機(jī)與希望。

二道河子小學(xué)為每位教師成立了師德檔案。師德檔案共設(shè)置了八篇主題:個(gè)人信息、成長(zhǎng)目標(biāo)、計(jì)劃與總結(jié)、師德警句、師德科研、累累碩果、七彩人生、工作回音,檔案內(nèi)容豐富、形式活潑新穎,激發(fā)了教師“三愛(ài)”、“四有”的激情。資料建設(shè)規(guī)范,成為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一道靚麗風(fēng)景線。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德檔案共分四個(gè)部分:一是“學(xué)習(xí)篇”,內(nèi)容包括教師個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)心得等;二是“反思篇”,內(nèi)容包括教師平時(shí)工作中的教育教學(xué)反思、自我反思、整改措施等;三是“師愛(ài)篇”,寫(xiě)一些教育教學(xué)中的師德案例、教育隨筆等裝入師德檔案,記錄教師的愛(ài)心育人的過(guò)程和點(diǎn)滴事例;四是“成長(zhǎng)篇”,記錄教師在師德方面的榮譽(yù)、師德總結(jié)、教師自評(píng)、教師互評(píng)、師德考核結(jié)果等。通過(guò)建立師德檔案,詳細(xì)記錄每位教師在師德師風(fēng)及育人方面的成長(zhǎng)和改進(jìn),不斷提高教師的職業(yè)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等以促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

紅旗中心小學(xué)結(jié)合教育活動(dòng)每一階段的內(nèi)容,設(shè)計(jì)了自己的師德師風(fēng)檔案。檔案由四個(gè)篇章組成:一是“愛(ài)與責(zé)任篇”,包括“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)主題、教師的自然狀況、喜愛(ài)的師德名言、紅旗中心小學(xué)教師誓詞、師德師風(fēng)承諾書(shū)、對(duì)于承諾我想說(shuō)等內(nèi)容;二是“書(shū)林漫步篇”,包括教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、集體學(xué)習(xí)筆記、小組合作交流筆記、個(gè)人自學(xué)筆記等內(nèi)容;三是“真情隨想篇”,包括師德案例、教育教學(xué)反思、教育隨筆等內(nèi)容;四是“內(nèi)觀自省篇”,包括教師在師德方面自我反思、整改措施、師德總結(jié)、教師自評(píng)、教師互評(píng)、師德考核結(jié)果等內(nèi)容。

在建立師德師風(fēng)檔案的過(guò)程中,各校還把檔案的建立過(guò)程作為一項(xiàng)對(duì)教師的師德教育活動(dòng),如在每一篇章的設(shè)立中,都配以激勵(lì)的語(yǔ)句和優(yōu)美的圖畫(huà)。為了便于教師的積累和整理,又將師德檔案的不同篇章用不同顏色的紙張整理,細(xì)節(jié)的努力,使師德檔案不但能積累資料,起到學(xué)習(xí)教育的目的,還能給人整齊規(guī)范、賞心悅目的感覺(jué)。

為了促進(jìn)交流,教育局師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)辦了恒山區(qū)教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)共18期,創(chuàng)建了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的公開(kāi)郵箱,將各校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、優(yōu)秀的做法和開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中郵箱中公布,以便相互借鑒。目前二道河子小學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)6期,恒山小學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)4期,博才中心出簡(jiǎn)報(bào)4期,小恒山中學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)7期。其中全區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作在市局信息網(wǎng)上共上傳19份。

通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí),使全區(qū)教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教、為人師表的重要性,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,為創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的師生關(guān)系,構(gòu)建穩(wěn)定、和諧的學(xué)校育人環(huán)境起到了積極的作用。

1、做好各階段的銜接工作

教育局將在5月上旬召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的總結(jié)會(huì)和師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)查擺剖析階段的動(dòng)員會(huì)。會(huì)上將展出各校在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第一階段的開(kāi)展情況和活動(dòng)成果,并對(duì)下一階段工作進(jìn)行部署。在鞏固前段成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取措施,宣傳發(fā)動(dòng),使師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走向經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化軌道。

2、采取多種形式征求意見(jiàn)。在教師中認(rèn)真開(kāi)展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng),在教師自查的基礎(chǔ)上,通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì), 發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立師德信箱、公開(kāi)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開(kāi)師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。并將意見(jiàn)和建議分類整理匯總后,如實(shí)向全體教職工反饋。

3、開(kāi)展民主評(píng)議。各校召開(kāi)由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議,對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議;召開(kāi)全體教師評(píng)議會(huì)議,每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告,分析查找差距和不足,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。最后進(jìn)行師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng)。

4、發(fā)現(xiàn)和挖掘典型。開(kāi)展“我的師德感言”征文、師德案例征集、師德演講比賽等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和挖掘各校師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面的人和事,認(rèn)真總結(jié)其先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn),評(píng)選師德標(biāo)兵,樹(shù)立師德典型,推動(dòng)教育教學(xué)工作全面提升。

“好風(fēng)憑借力,送我上云天”,恒山區(qū)教育局將借著師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)這一東風(fēng),不斷更新教職工的教育理念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提升管理水平,增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心,立志創(chuàng)辦恒山人民滿意的教育。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇十三

風(fēng)箏作為一種民間文化延續(xù)至今。在新時(shí)期,它又被賦予新的內(nèi)容:它是和平的使者、自由的象征,它聯(lián)結(jié)著友誼、昭示著團(tuán)結(jié),寄寓了人類的美好理想。

童年是追著風(fēng)箏不斷奔跑的時(shí)光,填滿了我們整個(gè)童年的回憶。我們用雙手編制自己飛翔的夢(mèng),一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏彩繪王國(guó)。要想自己擁有一架美麗的風(fēng)箏,并且在藍(lán)天上飛翔,同學(xué)們花了不少功夫精心制作。瞧瞧,同學(xué)們那專心致志地測(cè)好中心點(diǎn),點(diǎn)上墨水作記號(hào),然后把竹條小心地切斷成橫段、下橫段和中直段三段,最后一圈一圈扎牢,嗨!一個(gè)“干”字形骨架展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們把純線描圖案的風(fēng)箏在桌上小心地?cái)傞_(kāi),拿起準(zhǔn)備好的五彩顏料和畫(huà)筆,發(fā)揮著自己豐富的想象力,任意揮灑筆墨、油彩將繪畫(huà)天賦在風(fēng)箏上表現(xiàn)得淋漓盡致???我們的風(fēng)箏漂亮吧!五彩繽紛、栩栩如生!每一只還有一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!

上。蒙面、剪裁、裱糊、矯正,每一道程序,同學(xué)們都做得一絲不茍。今年的風(fēng)箏節(jié),同學(xué)們制作的風(fēng)箏,無(wú)論從繪畫(huà)還是制作都比去年上升一個(gè)層次。放飛過(guò)程,飛的更高,更穩(wěn)。

通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會(huì)努力,就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇十四

三陽(yáng)春三月,微風(fēng)佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天,我們活動(dòng)中也包括了書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏過(guò)程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的.將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空,他們不停的歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

接著我們分享了美味的食物,孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。

活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間充滿了愉快的情緒,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間,但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè),也使孩子感受到大自然的美麗,家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘桑顒?dòng)是很成功的,很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇十五

我校新一屆高中足球隊(duì)于20__年暑假前在校長(zhǎng)、德育主任、教研組長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組建,經(jīng)過(guò)暑假期間集訓(xùn),取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,參加20__年廈門(mén)市中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽(高中組),獲得第四名的佳績(jī)。

由于組建球隊(duì)時(shí)間較短,正規(guī)系統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)間少,身體、技戰(zhàn)術(shù)水平較差。因此從暑假集訓(xùn)開(kāi)始,就依據(jù)“從小培養(yǎng),打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高”的原則和“三從一大”原則(從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動(dòng)量),重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,并在確保隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)的同時(shí)抓好訓(xùn)練作風(fēng)、隊(duì)風(fēng)和比賽能力的培養(yǎng)。

為了備戰(zhàn)今年8月份開(kāi)始的市中學(xué)生足球錦標(biāo)賽,球隊(duì)于6月10日正式開(kāi)始階段集訓(xùn),到6月20日期末復(fù)習(xí)前結(jié)束階段集訓(xùn),共進(jìn)行了7次訓(xùn)練,初步確定了參賽隊(duì)員。暑假集訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段(7月8日8月4日)著重在于個(gè)人的技術(shù)訓(xùn)練,并加以鞏固改進(jìn),提高訓(xùn)練難度,同時(shí)對(duì)個(gè)人的攻守職能進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)隊(duì)內(nèi)教學(xué)賽,逐步形成全隊(duì)陣形、打法。同時(shí)加強(qiáng)了隊(duì)員的體能和身體力量訓(xùn)練,通過(guò)比賽確定有針對(duì)性的打法、基本的比賽陣容,并進(jìn)一步抓好局部、整體的攻守配合。期間先后與市運(yùn)會(huì)教育局代表隊(duì)、六中校友足球隊(duì)、鼓浪嶼管委會(huì)足球隊(duì)、廈門(mén)三中、科技中學(xué)隊(duì)等球隊(duì)進(jìn)行了10場(chǎng)的教學(xué)友誼賽,從中增加隊(duì)員的比賽經(jīng)驗(yàn)、提高比賽能力、明確了隊(duì)員攻守職能。同時(shí)重視比賽前的訓(xùn)練調(diào)節(jié),使隊(duì)員處于良好的競(jìng)技狀態(tài)進(jìn)入比賽。

正式比賽于8月5日開(kāi)始,共7支學(xué)校球隊(duì)參賽,4支非足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)參加第一階段比賽,比賽以單循環(huán)進(jìn)行。我校高中足球隊(duì)在第一場(chǎng)以4:1勝?gòu)B門(mén)一中、第二場(chǎng)2:0勝?gòu)B門(mén)三中、第三場(chǎng)與廈門(mén)雙十中學(xué)1:1戰(zhàn)平,以第一階段第一名的成績(jī)進(jìn)入第二階段比賽。

由于今年的錦標(biāo)賽和18屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽賽程沖突,因此,第二階段比賽安排至8月21日進(jìn)行。第二階段的訓(xùn)練(8月11日20日)著重身體機(jī)能的調(diào)節(jié)恢復(fù)和局部、整體的攻守配合訓(xùn)練。因第二階段的比賽對(duì)手都為實(shí)力強(qiáng)勁的傳統(tǒng)校球隊(duì),所以教練組特別制訂了有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)打法。比賽分別以1:2負(fù)科技中學(xué),0:8負(fù)廈門(mén)二中,0:4負(fù)湖濱中學(xué),最終獲得此次錦標(biāo)賽的第四名。

本屆比賽除了廈門(mén)二中、湖濱中學(xué)、科技中學(xué)三所傳統(tǒng)校實(shí)力最強(qiáng),難分伯仲外,其它四隊(duì)水平相對(duì)接近,誰(shuí)在比賽中發(fā)揮好,抓住進(jìn)球機(jī)會(huì),誰(shuí)就贏得先機(jī)。根據(jù)我們球隊(duì)的實(shí)力和比賽對(duì)手的不同,采用了不同的有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)打法。通過(guò)比賽,隊(duì)員們都得到了鍛煉,在技戰(zhàn)術(shù)打法上有了很大的提高,在比賽心理上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

成績(jī)的取得是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果,是集體協(xié)作的結(jié)果。首先要有校長(zhǎng)、德育主任、教研組長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持;其次要有教練組的合理分工、協(xié)調(diào)配合;以及后勤上的有力保障,總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室的全力支持。只有這些都具備了,加上隊(duì)員的拼搏努力和無(wú)私付出,才有今天的成績(jī)和榮譽(yù)。

球隊(duì)在取得長(zhǎng)足進(jìn)步的同時(shí),我們也看到了一些不足之處:一些隊(duì)員的技術(shù)不精,尤其在對(duì)方逼搶下傳接球有待進(jìn)一步提高;隊(duì)員的正式比賽少,比賽經(jīng)驗(yàn)欠缺,比賽能力、應(yīng)變能力有待進(jìn)一步的提高;個(gè)別隊(duì)員的身體條件差,身體對(duì)抗能力有待進(jìn)一步提高;由于高三年級(jí)隊(duì)員的畢業(yè)離校,尤其是核心隊(duì)員(前鋒、中場(chǎng)組織、守門(mén)員)的畢業(yè)離校,球隊(duì)要進(jìn)行大“換血”,攻防體系要進(jìn)行重新組合和改造。而這些也是今后訓(xùn)練的重點(diǎn)。建議學(xué)校結(jié)合教育部“校園足球、草根足球”計(jì)劃,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,大力發(fā)掘足球人才。同時(shí)增加球隊(duì)日常訓(xùn)練(一周12次),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)大力支持。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇十六

根據(jù)《關(guān)于xx年在全省開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村挖萬(wàn)塘”活動(dòng)的通知》(鄂辦發(fā)〔xx〕107號(hào))和《關(guān)于在全市開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村挖萬(wàn)塘”活動(dòng)的通知》(黃辦文[xx]129號(hào))文件精神,黃岡市安監(jiān)局“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村挖萬(wàn)塘”工作組在抓塘堰整治的同時(shí),通過(guò)采取實(shí)地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽(tīng)取匯報(bào)等多種方式,結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)生活、新農(nóng)村建設(shè)等問(wèn)題,開(kāi)展民情調(diào)研活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

謝湖村地處麻城市宋埠鎮(zhèn)東北部,距麻城市22公里,距鎮(zhèn)區(qū)6公里,交通較為便利,現(xiàn)轄7個(gè)村民小組,總?cè)丝?729,現(xiàn)有耕地1986畝,其中水田1185畝,共有塘堰38口,面積700余畝,主要農(nóng)產(chǎn)品有糧、棉、油和大棚蔬菜,其他以養(yǎng)豬、外出務(wù)工為主,水產(chǎn)品養(yǎng)殖、個(gè)體工商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、服務(wù)業(yè)和各類家庭作坊等為輔助,xx年農(nóng)村人均純收入約4100元。

(一)村級(jí)積累較為薄弱。謝湖村雖然地理位置優(yōu)越,但資源潰乏,村集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)十分薄弱,集體經(jīng)濟(jì)基本無(wú)來(lái)源途徑。加之該村人多事情多開(kāi)支多,僅有的集體收入還不夠辦公開(kāi)支和支付村組干部工資。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施尚需完善。據(jù)工作組調(diào)查,村民對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建議和意見(jiàn)居第二位,僅次于民生保障。主要集中在村容村風(fēng)和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)上,謝湖是農(nóng)業(yè)大村,近幾年雖然爭(zhēng)取國(guó)家水利項(xiàng)目做了大量工作,但與群眾要求還有較大差距,一些溝渠、排灌設(shè)施還需進(jìn)一步完善。

(三)環(huán)境保護(hù)需加重視。經(jīng)過(guò)調(diào)查村民對(duì)村容村貌整治認(rèn)識(shí)不足,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)數(shù)不勝數(shù)。由此導(dǎo)致村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)工作不支持不配合,不管三七二十一,垃圾隨手亂丟、隨處亂倒。在村里我們發(fā)現(xiàn),目前垃圾亂倒的現(xiàn)象較為普遍,有的倒在遠(yuǎn)離住處的田溝里,有的就倒在房前屋后,集鎮(zhèn)上雖然好一點(diǎn),但垃圾仍然到處可見(jiàn),加上現(xiàn)代垃圾不容易自然風(fēng)化,無(wú)形中造成了二次污染。

(四)民生保障仍需努力。根據(jù)調(diào)查情況來(lái)看,關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)保障及社會(huì)服務(wù)的意見(jiàn)和建議占到了32%,足見(jiàn)在民生保障上還有許多工作要做,分析原因,其一還是宣傳不夠,由于村民自身原因和宣傳手段限制,現(xiàn)在基本上一些民生保障政策還是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳;二是現(xiàn)有的發(fā)展水平與群眾在民生保障上的需求還有很大差距。在該村家庭供養(yǎng)負(fù)擔(dān)重的困難戶、被病殘拖累的困難戶、老無(wú)助的困難戶還占一定比例,需要分類關(guān)注與幫助。

(五)農(nóng)村文化生活單一。相對(duì)而言,謝湖村屬一個(gè)農(nóng)村文化活動(dòng)搞得比較好的村,但由于資金、機(jī)制方面的原因,總體來(lái)看,大多數(shù)群眾的文化生活比較單一,直接導(dǎo)致了一些不健康的文化的侵蝕,在調(diào)查過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn),年青人自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng),地下彩票仍屢禁不絕、打牌賭博的風(fēng)氣仍然存在,因此造成的社會(huì)不穩(wěn)定因素也時(shí)有發(fā)生,需長(zhǎng)期予以研究和關(guān)注。

(六)村組干部任務(wù)繁重。該村有村干部5人,小組干部有15人,但人口多,戶數(shù)多,干部工作常常顧此失彼。尤其是村干部,不僅要面對(duì)全體村民,同時(shí)要應(yīng)對(duì)縣鎮(zhèn)各部門(mén),加上目前塘堰整治、黨建、公路建設(shè)、發(fā)展大棚蔬菜建設(shè)等一系列工作需村干部協(xié)助,村干部任務(wù)十分繁重,檢查多、驗(yàn)收多、會(huì)議多、接待多讓村干部疲于奔忙。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)謝湖村基層組織建設(shè)。以建好領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)加強(qiáng)謝湖村基層黨組織建設(shè),不斷創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的、務(wù)實(shí)管用的農(nóng)村黨的基層組織模式,不斷推動(dòng)基層黨組織激勵(lì)、關(guān)懷和幫扶機(jī)制的形成和完善,不斷推動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大,增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以“五個(gè)基本”為抓手,健全。

規(guī)章制度。

積極在年輕農(nóng)民中培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為村兩委后備干部同時(shí)在外出務(wù)工經(jīng)商的年輕能人中培養(yǎng)入黨積極分子加大培養(yǎng)發(fā)展力度堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。通過(guò)培養(yǎng)吸收年輕人才以增強(qiáng)村兩委班子的潛力和黨員隊(duì)伍的活力為農(nóng)民、農(nóng)村發(fā)展致富帶好頭。

(二)要進(jìn)一步加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。抓住扶貧點(diǎn)和結(jié)對(duì)共建機(jī)會(huì),要借“三萬(wàn)”活動(dòng)的東風(fēng),繼續(xù)采取得力措施,對(duì)未納入整修范圍的水利設(shè)施進(jìn)行維修,建立管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)日常管護(hù),確保水利設(shè)施的最大利用率。繼續(xù)爭(zhēng)取項(xiàng)目,逐步改造現(xiàn)有溝渠、塘堰、水庫(kù)等,提高水利設(shè)施灌溉利用水平,確保水利在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。進(jìn)一步加強(qiáng)道路、電力和通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立健全完善的基礎(chǔ)設(shè)施管理機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展。大力實(shí)施農(nóng)村安全飲水工程,解決村民安全飲水問(wèn)題;完善大棚蔬菜設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)蔬菜種植高產(chǎn)高效;拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道,提高農(nóng)民種糧積極性。

(三)要高度重視環(huán)保問(wèn)題?;诖逡患?jí)經(jīng)濟(jì)積累較為薄弱的現(xiàn)狀,建議將農(nóng)村垃圾處理工作納入政府工作范圍,采取村收、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)、集中處理的辦法予解決;同時(shí)要高度重視新辦企業(yè)的污水排放問(wèn)題,嚴(yán)把項(xiàng)目審核關(guān)、污水處理與排放關(guān),確保農(nóng)村環(huán)境不被破壞。

(四)要全面落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策。一是要加大宣傳力度。充分利用多種手段,大力宣傳各項(xiàng)惠農(nóng)政策,使群眾對(duì)各項(xiàng)政策家喻戶曉。二是要加大監(jiān)督力度,切實(shí)落實(shí)糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合直補(bǔ)、兩種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼、生產(chǎn)資料價(jià)格補(bǔ)貼等農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策。切實(shí)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村最低生活保障等惠農(nóng)政策,嚴(yán)格實(shí)行“一卡通”,確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策資金及時(shí)足額兌現(xiàn)到農(nóng)民手中。增加農(nóng)村低保覆蓋面,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)困難戶的關(guān)心。對(duì)納入低保對(duì)象實(shí)行縣、鎮(zhèn)、村“三榜公示”制度,嚴(yán)格做到“六公開(kāi)”。

(五)要不斷豐富農(nóng)村文化生活。農(nóng)村文化生活單一,是直接導(dǎo)致農(nóng)村社會(huì)不穩(wěn)定的重要因素,要按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,要扎實(shí)開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加快提升謝湖村社會(huì)文明程度。開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),實(shí)施清潔工程,推動(dòng)村莊美化、環(huán)境凈化。大力加強(qiáng)科普工作,開(kāi)展民主法制宣傳教育,深入推進(jìn)平安村建設(shè),依法查處封建迷信、黃賭毒、非法宗教等活動(dòng),切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

(六)要切實(shí)為農(nóng)村干部減負(fù)。謝湖村是大村,人口多,管理地域大,流動(dòng)人員廣,給村干部管理帶來(lái)了很大難度和壓力;同時(shí)上頭千根線,下面一根針,大量事務(wù)性的檢查、驗(yàn)收、檔案資料占據(jù)了村干部大部分精力,村干部往往疲于應(yīng)付,建議上級(jí)各部門(mén)要切實(shí)為村級(jí)減負(fù),從生活上、思想上、工作上多關(guān)心村組干部,積極為村組干部創(chuàng)造一個(gè)想干事、能干事、多干事的好環(huán)境。同時(shí)加大村干部后備干部隊(duì)伍建設(shè),積極為村組干部隊(duì)伍輸送新鮮血液,為年輕干部的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

文體活動(dòng)情況報(bào)告篇十七

為豐富業(yè)余文化生活,本次活動(dòng)主要突出休閑娛樂(lè)、以魚(yú)會(huì)友、以友增技、提高競(jìng)技水平,同時(shí)擁有賽事的競(jìng)爭(zhēng)性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等,為雙方公司提供一個(gè)互通、互動(dòng)的平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討魚(yú)技的氛圍,同時(shí)達(dá)到切磋釣魚(yú)技術(shù)和增進(jìn)友誼的目的。

二、活動(dòng)主題。

“春暖花開(kāi),漁樂(lè)無(wú)限”。

三、比賽原則。

本著體育競(jìng)賽“公平、公正”的原則,提倡發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

主辦:__風(fēng)力發(fā)電有限公司。

承辦:__風(fēng)電釣魚(yú)協(xié)會(huì)。

機(jī)構(gòu):釣魚(yú)協(xié)會(huì)組織成立賽事小組,下設(shè)裁判組、宣傳后勤組、場(chǎng)務(wù)組等。

五、比賽對(duì)象。

__風(fēng)電釣魚(yú)愛(ài)好者。

六、比賽安排。

1、比賽時(shí)間:20__年_月18日。

2、比賽地點(diǎn):__市__鎮(zhèn)某魚(yú)塘。

3、報(bào)名規(guī)定:不限年齡、性別、職位,凡釣魚(yú)協(xié)會(huì)成員均可報(bào)名;。

4、報(bào)名截止時(shí)間:20__年_月16日。

七、比賽規(guī)則。

1、釣具、釣餌自備,可帶備用釣具,嚴(yán)禁使用毒餌,每場(chǎng)比賽不得投窩料;。

2、服從裁判及工作人員指揮,統(tǒng)一下桿,統(tǒng)一收桿,按抽簽號(hào)規(guī)定位置對(duì)號(hào)入位。

6、賽后魚(yú)獲由組織方派專人進(jìn)行稱重并記錄每位選手的成績(jī),提倡將魚(yú)苗及小魚(yú)放生。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本場(chǎng)比賽按魚(yú)獲總重設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),所有參與者均可獲賽事紀(jì)念獎(jiǎng)一份。具體如下:

紀(jì)念獎(jiǎng):品牌釣魚(yú)防曬服一件、防曬帽一頂。

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