自來水廠的實習報告大全(12篇)

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自來水廠的實習報告大全(12篇)
時間:2023-11-23 16:50:21     小編:筆硯

一份好的報告應(yīng)該包含準確的數(shù)據(jù)和事實,并提供具體的建議或意見。在寫作之前,要明確報告的目的和受眾,以確定報告的內(nèi)容和寫作風格。報告范文中的案例和數(shù)據(jù)能夠增加報告的可信度和說服力,值得我們參考和借鑒。

自來水廠的實習報告篇一

通過這幾個月的實習,我體會到:無論是處理公司會計日常業(yè)務(wù)操作,還是商場營銷商品管理,除有扎實的專業(yè)基本功之外,還要有高度的責任心和較強的責任感,同時,還要熱愛本職工作,用心做好業(yè)務(wù),學會與人友好相處,加強團隊的協(xié)作精神。當今社會競爭激烈,要找到工作,做好工作,還需要自己去尋找機會,善于發(fā)現(xiàn)機遇,把握時機,努力工作,服務(wù)于社會,服務(wù)于國家,真正體現(xiàn)自己的人生價值,為社會和人民作出更大的貢獻。/重點提示:根據(jù)自己在自來水公司會計日常業(yè)務(wù)操作寫進去。/祝你進步!新年快樂!

自來水廠的實習報告篇二

實習活動的開展是當代大學生提高自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交能力的重要環(huán)節(jié)。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術(shù)型人才,豐富自己的知識儲備。實踐是檢驗真理的唯一標準,沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)!當代大學是一個面向世界全面發(fā)展的新型群體,他所培養(yǎng)的不僅僅只是“讀書人”。當代的大學生更是社會新興發(fā)展的代表,始終站在各方面的最前沿。所以,現(xiàn)在的大學生,不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的“死”的一筆一劃的文字,而是將書本讀“活”,真真切切的下到社會當中去,實地考察,動手操作。這對于大學生各方面的發(fā)展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養(yǎng)成,更有利于拓展大學生的知識面,豐富社交能力。

作為當代的大學生,我們意識到我們不應(yīng)當在書本一米開來的地方高談闊論,實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì),完成學校教給我的任務(wù),我們環(huán)科專業(yè)于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進行實習活動,期間我不但了解到了自來水公司的整個操作流程,管理制度實施方案等,對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的了解與細化,知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;并且知道了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的,工作要一絲不茍,只有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來水送給千家萬戶。

1.水廠情況。

2.水廠自控系統(tǒng)。

水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高,采用北京和利時公司設(shè)計的水廠自控系統(tǒng),水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程控制。操作界面清晰,簡單,可靠。運行6年來,未發(fā)生任何生產(chǎn)事故,設(shè)備完好率保持在100%。

3.水質(zhì)消毒、化驗。

水廠采用二氧化氯消毒,有二氧化氯發(fā)生器一臺,負責對飲用水的消毒處理。水廠設(shè)有化驗室,限于各種條件,現(xiàn)在能完成對出水廠22項指標的檢測任務(wù),縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我公司的供水水質(zhì)每月進行一次30多項指標的化驗監(jiān)督。公司每年對有關(guān)的供水員工進行一次定期體檢和培訓,取得體檢合格證后才能上崗。

4.水廠生產(chǎn)安全狀況。

公司成立飲用水安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導組,并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》,《加氯消毒制度》,《值班制度》和《安全保衛(wèi)制度》,《各種設(shè)備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施,加強對飲用水的安全衛(wèi)生管理工作,確保居民用水的安全衛(wèi)生,并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》,嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理,按照規(guī)范工藝進行凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上,出廠水水質(zhì)達100%。

龐莊水庫設(shè)水源保護區(qū),由水庫管理處設(shè)專人值守。沿路管線也有專人巡視,水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭,晝夜值班監(jiān)視,確保供水安全。

自來水廠的實習報告篇三

(一).水廠簡介:

自貢市第一水廠(長土水廠)座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn),始建于1958年,設(shè)計日處理水能力為0.3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水,通過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠,最大輸水能力為5萬噸/日單管輸水;旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質(zhì)達到國家集中式取水地面水源水質(zhì)標準。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境優(yōu)美,為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為:根據(jù)源水水質(zhì)情況,在引水管道上進行前加氯,源水進入反應(yīng)池后,在反應(yīng)池中添加混凝劑進行混凝反應(yīng),隨后進入沉淀池進行沉淀反應(yīng),沉淀之后的水進入濾池過濾,濾后水經(jīng)過加氯消毒后進入清水池。清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加氯和投藥兩個工藝實行了自動化管理,生產(chǎn)過程實現(xiàn)適時監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)達到國家飲用水衛(wèi)生標準要求。

(二).實習內(nèi)容:。

1.了解城市水資源情況,水廠水源情況,水廠廠址選擇原則,出水水質(zhì)要求。

自貢市水資源情況:自貢市屬缺水城市,存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點,缺水原因:1.不傍大江大河,境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程,水資源總量及工程調(diào)控能力有限。2.工業(yè)企業(yè)污染嚴重,城區(qū)過境的威遠河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。3.降雨量時空分布不均。旱災(zāi)頻率高達58.3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災(zāi)后,冬干、春旱接踵而至,致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫,蓄水量嚴重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。

水廠地址:在旭水河的上游土丘處,距河岸較近,便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū):貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近,且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近,交通方便。

水廠水源情況:主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水,其備用水源為旭水河河水。

出水水質(zhì):采取遠程在線監(jiān)控:原水水質(zhì)控制點(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導管)、濾前水質(zhì)控制點、濾后水質(zhì)控制點(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點、出水水量計、出水水壓表,嚴格控制出水水質(zhì)。

2.了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置情況。

水廠規(guī)模:自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠。

3.了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4.熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計參數(shù)以及運行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗。

1)取水構(gòu)筑物:設(shè)計原則及位置選擇,形式和構(gòu)造,操作管理的內(nèi)容和方法,取水泵房的布置,給水水泵的選擇及附屬設(shè)備的選擇。

2)混合、反應(yīng)設(shè)備(絮凝池):混合設(shè)備類型,設(shè)計運行參數(shù)。反應(yīng)池形式、構(gòu)造及設(shè)計要點,設(shè)計運行參數(shù)(流量、停留時間、g、gt)。

3)斜管沉淀池:構(gòu)造、工作特點、設(shè)計運行參數(shù)和附屬設(shè)備情況。

4)重力無閥濾池:構(gòu)造,工藝尺寸,配水系統(tǒng)形式,濾料種類,級配及層數(shù),沖洗方式、強度及歷時,膨脹度,沖洗水的供給及排除,管廊布置,自動控制設(shè)備,濾池運行操作程序,處理效果等。

5)消毒設(shè)備:消毒方法,加氯量,加氯間及氯瓶庫布置。

6)清水池及送水泵站:清水池容積、構(gòu)造及尺寸,送水泵站的工作特點,水泵布置和調(diào)度方式。

5、了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。

6、了解水廠的組織管理及運行的指標,包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量,每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

(三)實習體會:。

通過到水廠實地參觀學習,首先對水廠近期的工作情況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解,尤其是對水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的了解。其次,實地觀察制水工藝,這是一座的傳統(tǒng)工藝,60年代建成時產(chǎn)水幾千噸,后由于城市的發(fā)展需要,經(jīng)改造擴建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸,其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn),新系統(tǒng)是99年建成投產(chǎn),逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變,對處理工藝:絮凝—沉淀—過濾的工藝流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并將理論聯(lián)系實際,從理論認識到感性認識,更加深刻地掌握了以往所學的知識,理論指導實踐,并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認識不完善、不全面的地方,更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認識,再結(jié)合書本,進一步糾正和完善自己的理論知識,以此完善和提高自己的專業(yè)知識。

自來水廠的實習報告篇四

一個多月的實習結(jié)束了,這是我在大學的第一次在外實習。我十分珍惜這個機會,所以在實習單位里,我除了做好老師教我們做的事情外,自己學習也是每一天的必修課。在做完事情后,有空我會去觀察學習老師做的其他實驗,了解一些沒有使用過的儀器的操作方法等等。短短的一個月,我受益匪淺。

這一個月中,開始覺得時間過得很快,因為很多東西都不懂,做起事來也比較慢一些,一天很快就結(jié)束了,但是越到后面,越覺得時間過得慢,因為自己已經(jīng)十分熟悉并掌握了每一天所要做的事情,做起來能夠算得上是得心應(yīng)手,一會兒工夫就完成任務(wù)了。每個星期我們的工作都要輪換,所以我們組四個人基本上把自來水公司日分析項目的操作方法都掌握了。日分析項目主要有:耗氧量、電導率、渾濁度、ph值、色度、臭和味、肉眼可見物、菌落總數(shù)、總大腸菌群等等。下面我詳細說說我這個月的狀況:

第一周我被分配到了微生物實驗室。雖然在學校也有學習過生物方面的知識,但對于我們應(yīng)用化學專業(yè)的學生來說,微生物實驗還是十分陌生的。帶著懵懂與好奇,我開始了我的實習旅程。剛開始老師給了本資料給我看,說實話很多地方?jīng)]弄懂,之后老師帶我進了實驗室,開始教我操作,回過頭來我再次看資料的時候,基本上都能弄明白了。之后做實驗就不需要看資料,頭腦里面該先哪步后哪步都十分清楚了。這讓我想起了在學校,每次做實驗前老師都讓我們提前預(yù)習,但是我看書也是大概看一看,然后做試驗的時候就照著書本一步一步的做,做完就再也不看了。此刻想想,如果做實驗前就認真預(yù)習,就算沒看懂,做完實驗后再復(fù)習一下,我想這樣記憶會十分深刻的。這一周我主要做的項目就是微生物指標檢測生活飲用水的菌落總數(shù)、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學會了各種營養(yǎng)瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個星期我很簡單就度過了,對自來水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。

第二周,我要做的項目是測定生活飲用水的耗氧量。這個實驗雖然在學校沒有做過,但是對我來說又是熟悉的,因為這是滴定實驗,在學校的實驗室已經(jīng)做過很多次了,因為是本專業(yè)的實驗,老師對我的操作也十分信任,所以在看了實驗的原理、方法和操作步驟后,我就自行開始做實驗了。這一星期的工作使我實驗操作的熟練程度又得到了提升,也更加明白了在實驗室要大膽心細的道理。配制硫酸不用怕,只要在通風柜按步驟操作就不會有問題,滴定時要格外留意,因為剩余的一滴就會影響實驗結(jié)果。心細不僅僅能使實驗順利進行,還能提高工作效率,最重要的是能保證我們的生命安全。

后面兩周,我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項目的電導率、渾濁度、ph值、色度、臭和味以及肉眼可見物。在這兩周我學會并熟悉掌握了電導率儀、濁度儀、酸度計的使用方法,也學會了用色度標準色列來比色等等。酸度計在學校使用過,但是其他的幾個儀器在學校沒有使用過,所以我都認真看過每個儀器的使用說明書,確保實驗的順利進行。這兩周的時間使我對這幾個項目的操作流程十分熟悉,每次做實驗前要填寫溫濕度記錄表,每一周更換一次浸泡電導池的純水,測量ph時用的緩沖溶液發(fā)現(xiàn)有雜質(zhì)時要及時更換,并填寫好記錄,做完實驗后也要立刻填寫數(shù)據(jù)記錄并提交......每一步腦袋里都記得十分清楚,所以每次實驗都能很順利并較快完成。

當然,除了每一天自己要做的項目外,我們幾個有空就會去幫忙老師做其他事情,做過一次儀器校正,還經(jīng)常幫老師配制溶液,當然也需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生。在老師們的細心指導以及和同學的配合下,我們每一天都能順利的完成工作,并得到了老師們的認可。然而在工作中我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足:每一天做的實驗操作上是很熟練了,但是在工作原理這方面了解得還不透徹,對于自己沒有親手操作的實驗更是有很多方面不懂。但是總的來說,還是學習到了很多在學校學習不到的東西。十分感謝實習單位給我們這次實習機會,這次實習能夠說是滿載而歸,相信給我日后的學習和工作定會帶來很大的幫忙。

自來水廠的實習報告篇五

一實習目的:

通過參觀了解水廠和電廠的基本設(shè)施和生產(chǎn)流程。建立專業(yè)知識的整體輪廓,使得以后學習專業(yè)課時能聯(lián)系實際,理解更深入,學的也更扎實。

二實習內(nèi)容:

周二我們參觀了太原市呼延水廠,周四參觀了國電太原第一熱電廠。第一站:呼延水廠。

太原市呼延水廠位于太原市北郊汾河西岸呼延村西南側(cè),是"引黃入并"工程重點配套項目。是太原市第一個大型面水處理廠,也是全國少有大型面水處理廠之一。該廠以長距離輸送到汾河水庫黃河水為水源,采用機械混合、豎流式孔室絮凝、斜板沉淀、帶表沖虹吸過濾和氯氨消毒凈水工藝流程,并對濾池反沖洗廢水沉淀池排泥水進行了回收與處理。

其生產(chǎn)流程為:

1配水井。

配水井按近期規(guī)模80萬m3/d設(shè)計,共1座,分獨立2格,停留時間2min,采用自由式溢流堰配水。為使配水均勻,配水井設(shè)有穩(wěn)流區(qū);底部積泥采用小斗并設(shè)池底閥排除。

2混合池。

3.絮凝池。

絮凝池采用豎流式孔室絮凝,每組按10萬m3/d規(guī)模設(shè)計,共8組,分設(shè)兩座凈水車間內(nèi),停留時間t=40min。絮凝池分格逐級放大;進口端流速0.5~0.7m/s,出口端流速0.10~0.15m/s;g=30~60s-1,gt=104~105。

4.沉淀池。

沉淀池為側(cè)向流斜板沉淀池,每組按10萬m3/d規(guī)模設(shè)計,共8組,分設(shè)2座凈水車間內(nèi)。

沉淀池停留時間60min,水平流速16mm/s,斜板長度為1.2m,斜板傾角60°,板間間距100mm。

5.濾池。

濾池為帶表沖虹吸濾池,每組按20萬m3/d規(guī)模設(shè)計,共4組,每座凈水車間設(shè)2組。每組濾池分為8格,單格濾池面積為148.8m2。8格濾池采用雙排布置,中間為集水渠、出水渠等,兩側(cè)為排水系統(tǒng)。

濾池設(shè)計濾速7.5m/h,最大過濾水頭2.0m。

進水采用虹吸管和溢流堰,反沖排水采用虹吸管、排水支槽和排水總槽。濾料采用雙層濾料:石英砂濾料,有效粒徑為0.6mm,厚度600mm;無煙煤濾料,有效粒徑1.2mm,厚度200mm。承托層粒徑2~20mm,厚度200mm。

6.回收水池。

每40萬m3/d規(guī)模設(shè)回收水池1座,分獨立2格,按1格濾池1次反沖洗排水量設(shè)計,接納濾池反沖洗排水,并回收至配水井。

7.清水池。

清水池調(diào)節(jié)容積按設(shè)計規(guī)模15%設(shè)計,近期分2座,每座容積為6.0萬m3。為方便運行,便于清洗,每座分獨立共壁兩格。

清水池進水管為?dn?2000鋼管。因濾池與清水池之間留有深度處理場,且預(yù)留了3.0m水頭,避免出現(xiàn)清水池低水位時進水管空管,特清水池進水端設(shè)水封堰,堰頂高于進水管頂1.20m,以保證進水管處于常滿管狀態(tài)。

8.加藥間。

加藥間按近期規(guī)模80萬m3/d一次設(shè)計,土建一次建成,設(shè)備分期安裝?;炷齽┲饕捎靡簯B(tài)堿式氯化鋁,最大投加量40mg/l(按液體商品用量計),投加藥劑濃度10%,貯量按30d最大用量計。采用固體精制硫酸鋁為備用混凝劑,最大投加量30mg/l(按固體商品用量計)投加藥劑濃度10%,貯量按15d最大用量計。

藥劑配制設(shè)固體藥劑溶解池3個,每池有效容積11.5m3;藥劑稀釋池2個,每池有效容積23m3;混凝劑投配池3個,每池有效容積38m3;每池均設(shè)攪拌機1臺,超聲波液位計和濃度計各1只。

9.加氯、加氨間。

加氯加氨間按近期規(guī)模80萬m3/d設(shè)計,土建一次建成,設(shè)備分期安裝。主要設(shè)計參數(shù)為:最大加氯量6.0mg/l,其中前(中)加氯量4.0mg/l,后加氯量2.0mg/l;最大加氨量0.5mg/l。加氯分前(中)加氯和后加氯兩個系統(tǒng),前加氯和中加氯不同時進行,原水水質(zhì)情況二者只取其一。前加氯點沉淀池進水管,中加氯點濾池進水渠,后加氯點清水池進水管。加氨點也清水池進水管,后加氯點之后。

加氯機室內(nèi)設(shè)12臺全自動真空加氯機,其中6臺為前(中)加氯機,采用流量比例控制,4用2備,單臺投加能力40kg/h;另6臺為后加氯機,采用復(fù)合環(huán)控制,4用2備,單臺投加能力20kg/h。設(shè)液氯蒸發(fā)器3臺,2用1備,單臺能力150kg/h。氯庫內(nèi)設(shè)2組工作氯瓶,1用1備,每組6個噸級氯瓶,每2~3d更換一次。

第二站:國電太原第一熱電廠。

第一次來到太原第一熱電廠,在進電廠電廠之前,廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。

國電太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年,屬"一。五"期間國家156項重點工程之。

一。五十年來,經(jīng)過六期擴建,逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底,為國家發(fā)電1020.53億千瓦時,供熱2.63億百萬千焦,負擔著太原市1000萬平方米,80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷,為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。

電廠生產(chǎn)電能的流程如下:

火力發(fā)電的基本生產(chǎn)過程是,燃料在鍋爐中燃燒,將其熱量釋放出來,傳給鍋爐中的水,從而產(chǎn)生高溫高壓蒸汽;蒸汽通過汽輪機又將熱能轉(zhuǎn)化為旋轉(zhuǎn)動力,以驅(qū)動發(fā)電機輸出電能。

像太原第一熱電廠這樣的大型燃煤的火電廠,一般采用煤粉爐,其生產(chǎn)過程是:將進廠的原煤經(jīng)碎煤機破碎、磨煤機磨成煤粉,用熱風吹送,噴入鍋爐爐膛,通過煤粉燃燒生成的高溫煙氣,首先加熱爐膛內(nèi)的水冷壁管與過熱器管,然后經(jīng)過煙道內(nèi)的再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器而進入除塵器,在清除煙氣中的飛灰之后,通過煙囪排入大氣。

水在鍋爐爐膛內(nèi)生成飽和蒸汽,通過過熱器時,繼續(xù)被煙氣加熱而變?yōu)檫^熱蒸汽,經(jīng)主蒸汽管送入汽輪機,并在汽輪機內(nèi)膨脹作功后,進入凝汽器凝結(jié)成水。該凝結(jié)水經(jīng)低壓回熱加熱器進入除氧器,再經(jīng)給水泵、高壓加熱器送入鍋爐。從汽輪機某個中間級抽出一部分蒸汽,分別送入回熱加熱器和除氧器,供回熱給水和加熱除氧。為了補償蒸汽和水的損失,還須將經(jīng)過化學處理的補充水加入除氧器,除氧器出來的水才能供給鍋爐使用。為使蒸汽在凝汽器內(nèi)凝結(jié)成水,還必須不斷用循環(huán)水泵將冷卻水送入凝汽器中的冷凝管內(nèi)進行熱交換,這就又形成一個冷卻水系統(tǒng)。冷卻水或直接來自江、河、湖泊并排放入江、河、湖泊,或在冷卻塔式噴水池中與大氣進行熱交換以重復(fù)使用。

過熱蒸汽進入汽輪機以后,推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)發(fā)電,再通過一系列電氣設(shè)備及輸電線路送至用戶。這就是一般的大中型凝汽式燃煤火電廠的生產(chǎn)過程。

實習心得:

短短兩天的實習,我們學到了很多東西,認識到了實際與理論的差別,更加深刻的體會到了課本上學不到的知識,雖然目前我們所學的知識有限,對電廠師傅所講的有些東西還不是很了解,但這對我們以后的學習提供了一個立體的思維,對我們以后專業(yè)課的學習有很大的幫助。只有通過實踐才能了解我們所缺乏的知識,好在以后的學習中好好加強一下,真正的做到學以致用。雖然有點累,但對我們以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ),所以我非常感謝學校安排的這次實習,也非常感謝三位老師的辛苦陪伴。

自來水廠的實習報告篇六

水廠實習報告要求。但是,將所學的理論知識應(yīng)用于科學研究和工程設(shè)計尚有一個過程。生產(chǎn)實習的目的是讓學生把所學的理論知識與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們的實際動手潛力,為學生的后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習是給水排水專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一。

1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和部分專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合實習過程中的收獲,提高給排水工程的感性認識。

2、擴大學生的專業(yè)知識范圍,加深和鞏固所學的理論知識。

3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點,工藝流程,主要設(shè)計參數(shù),各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點,運行中存在的問題及改善措施。

4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。

5、了解和掌握建筑給排水工程的設(shè)計方法,施工方法。

6、了解和掌握市政給排水管道工程的設(shè)計方法,施工方法。

8、實習期間,學生應(yīng)認真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)資料,認真寫好實習日記,繪制必要的草圖,并及時整理筆記。

二、實習的資料、形式、方法和時間安排。

(一)自來水廠實習資料及要求。

實習資料:。

1、請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠址選取、工藝流程、操作管理等方面作報告。

2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理狀況、操作規(guī)程、監(jiān)測及自動化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標。

3、跟班參加生產(chǎn)勞動,學會基本的操作技能。

實習應(yīng)了解和掌握的知識:。

1、了解水源狀況(水源水量、水位、流速及水質(zhì)等),廠址選取原則,出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。

2、了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置狀況。

3、了解水廠使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式,消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造,基本設(shè)計參數(shù),運行方式和運行管理的的各項控制指標,優(yōu)缺點等。

5、了解水廠的輔助建筑物,附屬建筑,道路,廠區(qū)給排水和綠化工程的布置狀況。

6、了解水廠化驗室的任務(wù),化驗項目和方法,主要化驗設(shè)備狀況。

7、了解水廠自動化設(shè)施及運行狀況。

8、了解水廠的組織管理及運行的指標,包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量,每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

(二)污水處理廠實習資料及要求。

實習資料:。

1、請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設(shè)計思想,工藝流程,調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。

2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理狀況,操作規(guī)程,自動化控制技術(shù)及有關(guān)指標;

3、跟班參加生產(chǎn)勞動,學會基本的操作技能。

實習應(yīng)了解和掌握的知識:。

1、了解污水處理廠的用地要求和廠址選取原則。

2、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置狀況。

3、了解污水處理廠的污水組成及進出水水質(zhì),處理潛力,處理程度,處理效率,污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等狀況。

4、熟悉和了解各項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑,基本設(shè)計參數(shù),運行方式和運行管理的確各種控制指標。

5、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車間的操作規(guī)程,工作狀況,自動控制技術(shù)及有關(guān)指標。

6、熟悉和了解化驗室的工作狀況、化驗項目及方法,各主要項目的分析數(shù)據(jù),主要化驗設(shè)備及化驗室的總體布置狀況。

7、了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標,包括人員編制,電耗,污水處理成本等。

8、了解污水處理廠的調(diào)試運行狀況。

自來水廠的實習報告篇七

自來水是指透過自來水處理廠凈化、消毒后生產(chǎn)出來的'貼合國家飲用水標準的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。它主要透過水廠的取水泵站汲取江河湖泊及地下水,地表水,由自來水廠按照《國家生活飲用水相關(guān)衛(wèi)生標準》,經(jīng)過沉淀、消毒、過濾等工藝流程的處理,最后透過配水泵站輸送到各個用戶。

1.1熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì),端正專業(yè)思想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,不斷增強綜合素質(zhì)。了解自來水廠的工作流程,加絮凝劑,沉淀,過濾,消毒等過程,弄清楚日常生活中不可或缺的自來水是怎樣出現(xiàn)的,理論結(jié)合實際,進一步加強對課本知識的理解。

2.1株洲自來水廠取水于湘江經(jīng)過絮凝,反應(yīng),沉淀,過濾,消毒等過程,除去水中的雜質(zhì),如懸浮物、膠體、溶解物等后,供應(yīng)給株洲居民。

3.1流程示意圖。

3.2處理步驟。

1)湘江水源取水。

2)加藥。進水處加氯,去活氯化鋁,絮凝劑,作用是讓有機物和雜質(zhì)構(gòu)成較大的顆粒,沉淀下來,在經(jīng)過混合槽和藥劑充分接觸反應(yīng)。

3)沉淀。在沉淀池中構(gòu)成比重較大的絮狀體,反應(yīng)池中的藻類和活性基泥定期清洗,到沉淀池是可沉淀礬花。沉淀池分為沉淀部分和出水兩部分,流速很慢,便于雜質(zhì)沉降。

4)過濾。除去細小雜質(zhì)。過濾池底部有單層晶質(zhì)石英砂,用來除去細小雜質(zhì),水中藻類定期打撈。濾池內(nèi)含1m深的沙顆粒用于過濾,過濾52個小時后開始進行曝氣,懸浮雜物透過排水槽進入到回收泵房,曝氣必須時間后靜置一段時間,上層清液流入沉淀池進行二次過濾,下層污泥進入污泥處理系統(tǒng),加聚丙烯酰胺,構(gòu)成固體廢物,做成泥柄。

5)消毒。加氯分為前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯,綠球能穿過細菌的細胞壁,破壞細菌內(nèi)部的消化酶,使其不能正常消化,從而殺死細菌。由于液氯的體積小,容易保存,故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合后,透過管道送入水中。要注意的是,氯氣劇毒,進行加氯操作時要注意安全。若有液氯沾到身上立刻進行清水沖洗,必要時到醫(yī)院就診。

6)清水池。水從沉淀池出來后進入清水池。清水池能延長氯與水反應(yīng)的時間,確保消毒完全。

7)二級泵站。六臺泵并聯(lián)工作,為送水管輸送自來水。1)一般水進過上述處理工藝,只要濁度小于1.,氯濃度0.3到0.7之間就可輸送到城市管網(wǎng)。而株洲自來水廠的水濁度一般持續(xù)在0.2左右,水質(zhì)質(zhì)量遠高于國家標準。

用聯(lián)系起來,從理論認識到感性認識,更加深入地理解了有關(guān)給水廠的工藝流程,透過工作人員的講解,我了解了一些新技術(shù)和新工藝,還懂得一些工作時的技巧,這在我以后的學習和工作中有很大的幫忙。正所謂:理論務(wù)必結(jié)合實際,理論來自于實踐。

自來水廠的實習報告篇八

1、1熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì),端正專業(yè)思想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,不斷增強綜合素質(zhì)。了解自來水廠的工作流程,加絮凝劑,沉淀,過濾,消毒等過程,弄清楚日常生活中不可或缺的自來水是怎樣出現(xiàn)的,理論結(jié)合實際,進一步加強對課本知識的理解。

2、1株洲自來水廠取水于湘江經(jīng)過絮凝,反應(yīng),沉淀,過濾,消毒等過程,除去水中的雜質(zhì),如懸浮物、膠體、溶解物等后,供應(yīng)給株洲居民。

3、1流程示意圖。

3、2處理步驟。

1)湘江水源取水。

2)加藥。進水處加氯,去活氯化鋁,絮凝劑,作用是讓有機物和雜質(zhì)構(gòu)成較大的'顆粒,沉淀下來,在經(jīng)過混合槽和藥劑充分接觸反應(yīng)。

3)沉淀。在沉淀池中構(gòu)成比重較大的絮狀體,反應(yīng)池中的藻類和活性基泥定期清洗,到沉淀池是可沉淀礬花。沉淀池分為沉淀部分和出水兩部分,流速很慢,便于雜質(zhì)沉降。

4)過濾。除去細小雜質(zhì)。過濾池底部有單層晶質(zhì)石英砂,用來除去細小雜質(zhì),水中藻類定期打撈。濾池內(nèi)含1m深的沙顆粒用于過濾,過濾52個小時后開始進行曝氣,懸浮雜物經(jīng)過排水槽進入到回收泵房,曝氣必須時間后靜置一段時間,上層清液流入沉淀池進行二次過濾,下層污泥進入污泥處理系統(tǒng),加聚丙烯酰胺,構(gòu)成固體廢物,做成泥柄。

5)消毒。加氯分為前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯,綠球能穿過細菌的細胞壁,破壞細菌內(nèi)部的消化酶,使其不能正常消化,從而殺死細菌。由于液氯的體積小,容易保存,故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合后,經(jīng)過管道送入水中。要注意的是,氯氣劇毒,進行加氯操作時要注意安全。若有液氯沾到身上立刻進行清水沖洗,必要時到醫(yī)院就診。

6)清水池。水從沉淀池出來后進入清水池。清水池能延長氯與水反應(yīng)的時間,確保消毒完全。

7)二級泵站。六臺泵并聯(lián)工作,為送水管輸送自來水。1)一般水進過上述處理工藝,只要濁度小于1、,氯濃度0、3到0、7之間就可輸送到城市管網(wǎng)。而株洲自來水廠的水濁度一般堅持在0、2左右,水質(zhì)質(zhì)量遠高于國家標準。

用聯(lián)系起來,從理論認識到感性認識,更加深入地理解了有關(guān)給水廠的工藝流程,經(jīng)過工作人員的講解,我了解了一些新技術(shù)和新工藝,還懂得一些工作時的技巧,這在我以后的學習和工作中有很大的幫忙。正所謂:理論必須結(jié)合實際,理論來自于實踐。

自來水廠的實習報告篇九

自來水是指透過自來水處理廠凈化、消毒后生產(chǎn)出來的貼合國家飲用水標準的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。它主要透過水廠的取水泵站汲取江河湖泊及地下水,地表水,由自來水廠按照《國家生活飲用水相關(guān)衛(wèi)生標準》,經(jīng)過沉淀、消毒、過濾等工藝流程的處理,最后透過配水泵站輸送到各個用戶。

1.1熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì),端正專業(yè)思想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,不斷增強綜合素質(zhì)。了解自來水廠的工作流程,加絮凝劑,沉淀,過濾,消毒等過程,弄清楚日常生活中不可或缺的自來水是怎樣出現(xiàn)的,理論結(jié)合實際,進一步加強對課本知識的理解。

2.1株洲自來水廠取水于湘江經(jīng)過絮凝,反應(yīng),沉淀,過濾,消毒等過程,除去水中的雜質(zhì),如懸浮物、膠體、溶解物等后,供應(yīng)給株洲居民。

3.1流程示意圖。

3.2處理步驟。

1)湘江水源取水。

2)加藥。進水處加氯,去活氯化鋁,絮凝劑,作用是讓有機物和雜質(zhì)構(gòu)成較大的顆粒,沉淀下來,在經(jīng)過混合槽和藥劑充分接觸反應(yīng)。

3)沉淀。在沉淀池中構(gòu)成比重較大的絮狀體,反應(yīng)池中的藻類和活性基泥定期清洗,到沉淀池是可沉淀礬花。沉淀池分為沉淀部分和出水兩部分,流速很慢,便于雜質(zhì)沉降。

4)過濾。除去細小雜質(zhì)。過濾池底部有單層晶質(zhì)石英砂,用來除去細小雜質(zhì),水中藻類定期打撈。濾池內(nèi)含1m深的沙顆粒用于過濾,過濾52個小時后開始進行曝氣,懸浮雜物透過排水槽進入到回收泵房,曝氣必須時間后靜置一段時間,上層清液流入沉淀池進行二次過濾,下層污泥進入污泥處理系統(tǒng),加聚丙烯酰胺,構(gòu)成固體廢物,做成泥柄。

5)消毒。加氯分為前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯,綠球能穿過細菌的細胞壁,破壞細菌內(nèi)部的消化酶,使其不能正常消化,從而殺死細菌。由于液氯的體積小,容易保存,故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合后,透過管道送入水中。要注意的是,氯氣劇毒,進行加氯操作時要注意安全。若有液氯沾到身上立刻進行清水沖洗,必要時到醫(yī)院就診。

6)清水池。水從沉淀池出來后進入清水池。清水池能延長氯與水反應(yīng)的時間,確保消毒完全。

7)二級泵站。六臺泵并聯(lián)工作,為送水管輸送自來水。

一般水進過上述處理工藝,只要濁度小于1.,氯濃度0.3到0.7之間就可輸送到城市管網(wǎng)。而株洲自來水廠的水濁度一般持續(xù)在0.2左右,水質(zhì)質(zhì)量遠高于國家標準。

自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低、設(shè)備簡單、運行管理方便等優(yōu)點。但加氯可與水中有機物發(fā)生代替反應(yīng)生成有機囟化物,即所謂的“三致”物質(zhì),對人體健康構(gòu)成潛在的危害。紫外線消殺,是透過內(nèi)置紫外燈發(fā)生中心輻射波長為253.7nm的短波紫外線對流經(jīng)反應(yīng)室的水體進行殺菌消毒,從而解決飲用水細菌指標的超標問題,使被細菌污染的水質(zhì)到達并超過國家飲用水相關(guān)衛(wèi)生標準。其缺點是設(shè)備成本高、運行成本和技術(shù)難度大,對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸,消殺效果好,缺點是效率低,耗電量的大。實習后我對水廠近期的工作狀況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解:原水—進水泵—澄清池—過濾池—加藥池—沉淀池—過濾池—澄清池—出水泵。首先從泵房將水打到水池,經(jīng)過濾,再加沉淀劑聚合、過濾得到清水,加二氧化氯消毒,將水儲入清水池備用,再經(jīng)高壓泵壓出供水。尤其是對水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的了解。我學到了很多書本上無法學到的知識,持著謙虛的態(tài)度,抱著求學的思想,盡可能地抓住一切學習的機會,做到了勤于思,勤于學,勤于問。經(jīng)過這次實地實習,我將在課堂上所學的知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來,從理論認識到感性認識,更加深入地理解了有關(guān)給水廠的工藝流程,透過工作人員的講解,我了解了一些新技術(shù)和新工藝,還懂得一些工作時的技巧,這在我以后的學習和工作中有很大的幫忙。正所謂:理論務(wù)必結(jié)合實際,理論來自于實踐。

自來水廠的實習報告篇十

水廠實習報告要求。可是,將所學的理論知識應(yīng)用于科學研究和工程設(shè)計尚有一個過程。生產(chǎn)實習的目的是讓學生把所學的理論知識與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們的實際動手本事,為學生的后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習是給水排水專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一。

1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和部分專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合實習過程中的收獲,提高給排水工程的感性認識。

2、擴大學生的專業(yè)知識范圍,加深和鞏固所學的理論知識。

3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點,工藝流程,主要設(shè)計參數(shù),各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點,運行中存在的問題及改善措施。

4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。

5、了解和掌握建筑給排水工程的設(shè)計方法,施工方法。

6、了解和掌握市政給排水管道工程的設(shè)計方法,施工方法。

8、實習期間,學生應(yīng)認真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)資料,認真寫好實習日記,繪制必要的草圖,并及時整理筆記。

(一)自來水廠實習資料及要求

實習資料:

1、請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠址選擇、工藝流程、操作管理等方面作報告。

2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理情景、操作規(guī)程、監(jiān)測及自動化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標。

3、跟班參加生產(chǎn)勞動,學會基本的操作技能。

實習應(yīng)了解和掌握的知識:

1、了解水源情景(水源水量、水位、流速及水質(zhì)等),廠址選擇原則,出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。

2、了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置情景。

3、了解水廠使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式,消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造,基本設(shè)計參數(shù),運行方式和運行管理的的各項控制指標,優(yōu)缺點等。

5、了解水廠的輔助建筑物,附屬建筑,道路,廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情景。

6、了解水廠化驗室的任務(wù),化驗項目和方法,主要化驗設(shè)備情景。

7、了解水廠自動化設(shè)施及運行情景。

8、了解水廠的組織管理及運行的指標,包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量,每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

(二)污水處理廠實習資料及要求

實習資料:

1、請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設(shè)計思想,工藝流程,調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。

2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理情景,操作規(guī)程,自動化控制技術(shù)及有關(guān)指標;

3、跟班參加生產(chǎn)勞動,學會基本的操作技能。

實習應(yīng)了解和掌握的知識:

1、了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。

2、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情景。

3、了解污水處理廠的污水組成及進出水水質(zhì),處理本事,處理程度,處理效率,污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情景。

4、熟悉和了解各項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑,基本設(shè)計參數(shù),運行方式和運行管理的確各種控制指標。

5、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車間的操作規(guī)程,工作情景,自動控制技術(shù)及有關(guān)指標。

6、熟悉和了解化驗室的工作情景、化驗項目及方法,各主要項目的分析數(shù)據(jù),主要化驗設(shè)備及化驗室的總體布置情景。

7、了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標,包括人員編制,電耗,污水處理成本等。

8、了解污水處理廠的調(diào)試運行情景。

自來水廠的實習報告篇十一

通過參觀了解水廠和電廠的基本設(shè)施和生產(chǎn)流程。建立專業(yè)知識的整體輪廓,使得以后學習專業(yè)課時能聯(lián)系實際,理解更深入,學的也更扎實。

周二我們參觀了太原市呼延水廠,周四參觀了國電太原第一熱電廠。第一站:呼延水廠。

太原市呼延水廠位于太原市北郊汾河西岸呼延村西南側(cè),是"引黃入并"工程重點配套項目。是太原市第一個大型面水處理廠,也是全國少有大型面水處理廠之一。該廠以長距離輸送到汾河水庫黃河水為水源,采用機械混合、豎流式孔室絮凝、斜板沉淀、帶表沖虹吸過濾和氯氨消毒凈水工藝流程,并對濾池反沖洗廢水沉淀池排泥水進行了回收與處理。

其生產(chǎn)流程為:

1配水井。

配水井按近期規(guī)模80萬m3/d設(shè)計,共1座,分獨立2格,停留時間2min,采用自由式溢流堰配水。為使配水均勻,配水井設(shè)有穩(wěn)流區(qū);底部積泥采用小斗并設(shè)池底閥排除。

2混合池。

混合池每組按20萬m3/d的規(guī)模設(shè)計,每座凈水車間內(nèi)設(shè)兩組,停留時間2min。采用垂直軸機械攪拌混合,一組設(shè)2臺攪拌機。

3、絮凝池。

絮凝池采用豎流式孔室絮凝,每組按10萬m3/d的規(guī)模設(shè)計,共8組,分設(shè)兩座凈水車間內(nèi),停留時間t=40min。絮凝池分格逐級放大;進口端流速0.5~0.7m/s,出口端流速0.10~0.15m/s;g=30~60s-1,gt=104~105。

季節(jié)變化,原水水質(zhì)差異較大,為使絮凝池能適應(yīng)原水水質(zhì)變化,特設(shè)閘板控制超越渠,使水流池內(nèi)能以20min,30min,40min3種停留時間運行。為防止積泥,絮凝池底部布置有穿孔排泥管,管道末端設(shè)置新型排泥角閥,所有排泥閥分為兩大組分別排隊依次排泥,排泥周期可原水水質(zhì)變化情況靈活設(shè)定。

4、沉淀池。

沉淀池為側(cè)向流斜板沉淀池,每組按10萬m3/d的規(guī)模設(shè)計,共8組,分設(shè)2座凈水車間內(nèi)。

沉淀池停留時間60min,水平流速16mm/s,斜板長度為1.2m,斜板傾角60°,板間間距100mm。

每組沉淀池分配水區(qū)、穩(wěn)流區(qū)、沉淀區(qū)和出水區(qū)。各區(qū)池寬相同,長度不同。配水區(qū)設(shè)有配水花墻,使水流沿寬度均分;穩(wěn)流區(qū)設(shè)刮泥機2臺;斜板沉淀區(qū)上部設(shè)懸掛式斜板,下部設(shè)4臺直徑15m刮泥機;出水區(qū)分設(shè)18根集水支槽和1根總槽,水流經(jīng)出水花墻進入集水支槽,再匯入總槽。所用刮泥機為中心傳動式,排泥方式為重力強制排泥。

5、濾池。

濾池為帶表沖虹吸濾池,每組按20萬m3/d的規(guī)模設(shè)計,共4組,每座凈水車間設(shè)2組。每組濾池分為8格,單格濾池面積為148.8m2。8格濾池采用雙排布置,中間為集水渠、出水渠等,兩側(cè)為排水系統(tǒng)。

濾池設(shè)計濾速7.5m/h,最大過濾水頭2.0m。

進水采用虹吸管和溢流堰,反沖排水采用虹吸管、排水支槽和排水總槽。濾料采用雙層濾料:石英砂濾料,有效粒徑為0.6mm,厚度600mm;無煙煤濾料,有效粒徑1.2mm,厚度200mm。承托層粒徑2~20mm,厚度200mm。

每格濾池內(nèi)設(shè)有固定式表面沖洗系統(tǒng),用噴嘴布水,每個噴嘴服務(wù)面積為0.32~0.36m2。表沖水由專用水泵供給,表沖水強度為2.5~3.0l/(m2·s),表沖時間為4min。

6、回收水池。

每40萬m3/d的規(guī)模設(shè)回收水池1座,分獨立2格,按1格濾池1次反沖洗排水量設(shè)計,接納濾池反沖洗排水,并回收至配水井。

每格池子進水管上設(shè)手動蝶閥,池內(nèi)設(shè)2臺潛污泵,單臺性能為q=400m3/h,h=20m,n=45kw,并設(shè)水位計1臺,輸出4~20ma信號控制水泵開停。

7.清水池。

清水池調(diào)節(jié)容積按設(shè)計規(guī)模15%設(shè)計,近期分2座,每座容積為6.0萬m3。為方便運行,便于清洗,每座分獨立共壁兩格。

清水池進水管為?dn?2000鋼管。因濾池與清水池之間留有深度處理場,且預(yù)留了3.0m水頭,避免出現(xiàn)清水池低水位時進水管空管,特清水池進水端設(shè)水封堰,堰頂高于進水管頂1.20m,以保證進水管處于常滿管狀態(tài)。

8.加藥間。

加藥間按近期規(guī)模80萬m3/d一次設(shè)計,土建一次建成,設(shè)備分期安裝?;炷齽┲饕捎靡簯B(tài)堿式氯化鋁,最大投加量40mg/l(按液體商品用量計),投加藥劑濃度10%,貯量按30d最大用量計。采用固體精制硫酸鋁為備用混凝劑,最大投加量30mg/l(按固體商品用量計)投加藥劑濃度10%,貯量按15d最大用量計。

藥劑配制設(shè)固體藥劑溶解池3個,每池有效容積11.5m3;藥劑稀釋池2個,每池有效容積23m3;混凝劑投配池3個,每池有效容積38m3;每池均設(shè)攪拌機1臺,超聲波液位計和濃度計各1只。

設(shè)3臺混凝劑投加計量泵,2用1備,單臺投加能力3600l/h,工作壓力0.35mpa,投加量由原水流量、藥液濃度及scm控制。

9、加氯、加氨間。

加氯加氨間按近期規(guī)模80萬m3/d設(shè)計,土建一次建成,設(shè)備分期安裝。主要設(shè)計參數(shù)為:最大加氯量6.0mg/l,其中前(中)加氯量4.0mg/l,后加氯量2.0mg/l;最大加氨量0.5mg/l。加氯分前(中)加氯和后加氯兩個系統(tǒng),前加氯和中加氯不同時進行,原水水質(zhì)情況二者只取其一。前加氯點沉淀池進水管,中加氯點濾池進水渠,后加氯點清水池進水管。加氨點也清水池進水管,后加氯點之后。

加氯機室內(nèi)設(shè)12臺全自動真空加氯機,其中6臺為前(中)加氯機,采用流量比例控制,4用2備,單臺投加能力40kg/h;另6臺為后加氯機,采用復(fù)合環(huán)控制,4用2備,單臺投加能力20kg/h。設(shè)液氯蒸發(fā)器3臺,2用1備,單臺能力150kg/h。氯庫內(nèi)設(shè)2組工作氯瓶,1用1備,每組6個噸級氯瓶,每2~3d更換一次。

加氨系統(tǒng)設(shè)6臺全自動控制加氨機,4用2備,由后加氯投加量信號比例控制,單臺投加能力5.0kg/h。氨庫內(nèi)設(shè)2組工作氨瓶,1用1備,每組6瓶半噸級氨瓶。

第二站:國電太原第一熱電廠。

第一次來到太原第一熱電廠,在進電廠電廠之前,廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。

國電太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年,屬"一。五"期間國家156項重點工程之。

一。五十年來,經(jīng)過六期擴建,逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底,為國家發(fā)電1020.53億千瓦時,供熱2.63億百萬千焦,負擔著太原市1000萬平方米,80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷,為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。

電廠生產(chǎn)電能的流程如下:

火力發(fā)電的基本生產(chǎn)過程是,燃料在鍋爐中燃燒,將其熱量釋放出來,傳給鍋爐中的水,從而產(chǎn)生高溫高壓蒸汽;蒸汽通過汽輪機又將熱能轉(zhuǎn)化為旋轉(zhuǎn)動力,以驅(qū)動發(fā)電機輸出電能。

像太原第一熱電廠這樣的大型燃煤的火電廠,一般采用煤粉爐,其生產(chǎn)過程是:將進廠的原煤經(jīng)碎煤機破碎、磨煤機磨成煤粉,用熱風吹送,噴入鍋爐爐膛,通過煤粉燃燒生成的高溫煙氣,首先加熱爐膛內(nèi)的水冷壁管與過熱器管,然后經(jīng)過煙道內(nèi)的再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器而進入除塵器,在清除煙氣中的飛灰之后,通過煙囪排入大氣。

水在鍋爐爐膛內(nèi)生成飽和蒸汽,通過過熱器時,繼續(xù)被煙氣加熱而變?yōu)檫^熱蒸汽,經(jīng)主蒸汽管送入汽輪機,并在汽輪機內(nèi)膨脹作功后,進入凝汽器凝結(jié)成水。該凝結(jié)水經(jīng)低壓回熱加熱器進入除氧器,再經(jīng)給水泵、高壓加熱器送入鍋爐。從汽輪機某個中間級抽出一部分蒸汽,分別送入回熱加熱器和除氧器,供回熱給水和加熱除氧。為了補償蒸汽和水的損失,還須將經(jīng)過化學處理的補充水加入除氧器,除氧器出來的水才能供給鍋爐使用。為使蒸汽在凝汽器內(nèi)凝結(jié)成水,還必須不斷用循環(huán)水泵將冷卻水送入凝汽器中的冷凝管內(nèi)進行熱交換,這就又形成一個冷卻水系統(tǒng)。冷卻水或直接來自江、河、湖泊并排放入江、河、湖泊,或在冷卻塔式噴水池中與大氣進行熱交換以重復(fù)使用。

過熱蒸汽進入汽輪機以后,推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)發(fā)電,再通過一系列電氣設(shè)備及輸電線路送至用戶。這就是一般的大中型凝汽式燃煤火電廠的生產(chǎn)過程。

短短兩天的'實習,我們學到了很多東西,認識到了實際與理論的差別,更加深刻的體會到了課本上學不到的知識,雖然目前我們所學的知識有限,對電廠師傅所講的有些東西還不是很了解,但這對我們以后的學習提供了一個立體的思維,對我們以后專業(yè)課的學習有很大的幫助。只有通過實踐才能了解我們所缺乏的知識,好在以后的學習中好好加強一下,真正的做到學以致用。雖然有點累,但對我們以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ),所以我非常感謝學校安排的這次實習,也非常感謝三位老師的辛苦陪伴。

自來水廠的實習報告篇十二

一個多月的實習結(jié)束了,這是我在大學的第一次在外實習。我非常珍惜這個機會,所以在實習單位里,我除了做好老師教我們做的事情外,自己學習也是每天的必修課。在做完事情后,有空我會去觀察學習老師做的其他實驗,了解一些沒有使用過的儀器的操作方法等等。短短的一個月,我受益匪淺。

這一個月中,開始覺得時間過得很快,因為很多東西都不懂,做起事來也比較慢一些,一天很快就結(jié)束了,但是越到后面,越覺得時間過得慢,因為自己已經(jīng)非常熟悉并掌握了每天所要做的事情,做起來可以算得上是得心應(yīng)手,一會兒工夫就完成任務(wù)了。每個星期我們的工作都要輪換,所以我們組四個人基本上把自來水公司日分析項目的操作方法都掌握了。日分析項目主要有:耗氧量、電導率、渾濁度、ph值、色度、臭和味、肉眼可見物、菌落總數(shù)、總大腸菌群等等。下面我詳細說說我這個月的情況:

第一周我被分配到了微生物實驗室。雖然在學校也有學習過生物方面的知識,但對于我們應(yīng)用化學專業(yè)的學生來說,微生物實驗還是非常陌生的。帶著懵懂與好奇,我開始了我的實習旅程。剛開始老師給了本資料給我看,說實話很多地方?jīng)]弄懂,后來老師帶我進了實驗室,開始教我操作,回過頭來我再次看資料的時候,基本上都能弄明白了。后來做實驗就不需要看資料,頭腦里面該先哪步后哪步都非常清楚了。這讓我想起了在學校,每次做實驗前老師都讓我們提前預(yù)習,可是我看書也是大概看一看,然后做試驗的時候就照著書本一步一步的做,做完就再也不看了?,F(xiàn)在想想,如果做實驗前就認真預(yù)習,就算沒看懂,做完實驗后再復(fù)習一下,我想這樣記憶會非常深刻的。這一周我主要做的項目就是微生物指標檢測生活飲用水的菌落總數(shù)、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學會了各種營養(yǎng)瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個星期我很輕松就度過了,對自來水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。

第二周,我要做的項目是測定生活飲用水的耗氧量。這個實驗雖然在學校沒有做過,但是對我來說又是熟悉的,因為這是滴定實驗,在學校的實驗室已經(jīng)做過很多次了,因為是本專業(yè)的實驗,老師對我的操作也非常信任,所以在看了實驗的原理、方法和操作步驟后,我就自行開始做實驗了。這一星期的工作使我實驗操作的熟練程度又得到了提升,也更加明白了在實驗室要大膽心細的道理。配制硫酸不用怕,只要在通風柜按步驟操作就不會有問題,滴定時要格外小心,因為多余的一滴就會影響實驗結(jié)果。心細不僅能使實驗順利進行,還能提高工作效率,最重要的是能保證我們的生命安全。

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