健康是人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考，做到有條不紊、層次清晰。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí)，有所啟發(fā)，但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考的能力。
一年級(jí)主持詞篇一
c：叔叔、阿姨。
合：大家好?。ň搓?duì)禮）。
我叫a：今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g。
b：首先，我們代表一年級(jí)三班的全體師生歡迎你們的光臨。
c：感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持。
a：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
b：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
c：我們是你們的希望。
a：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦。
b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
c：有了你們的精心呵護(hù)。
a：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！
b：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
c：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
a：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
b：：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
c：他就是我們可親可敬的班主任：嚴(yán)老師。
a：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)嚴(yán)老師發(fā)言。
a：是呀！在這里我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩；在這里我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，更加知道了團(tuán)結(jié)的力量。
b：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”
c：在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
a：有一個(gè)人，非常偉大。
b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們。
c：無(wú)論再苦再累，她從不怨言。
a：晚上的被子是她幫我蓋的。
b：冬天的衣服是她幫我添的......
合：那就是———母愛(ài)。
李矩賢：我們要感恩身邊的親人，只能對(duì)他們說(shuō)：
合：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠銈冃量嗔耍ň炊Y）
b：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
a：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心。
合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
a：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
c：有一個(gè)人，美麗大方。
b：有一個(gè)人，和藹可親。
d：有一個(gè)人，多才多藝。
c：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字。
b：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)。
d：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
c：你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
b：她就是我們的語(yǔ)文老師“金老師”，下面掌聲有請(qǐng)金老師發(fā)言。
d：謝謝金老師。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
c：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛！
合：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步！祝家長(zhǎng)們工作順利！身體健康！我們下學(xué)期再見(jiàn)！（說(shuō)完后加動(dòng)作）。
一年級(jí)主持詞篇二
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
a：尊敬的各位老師
b：親愛(ài)的的爸爸、媽媽
c：叔叔、阿姨
合：大家好！（敬隊(duì)禮）
我叫a：今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡。
b：首先，我們代表一年級(jí)三班的全體師生歡迎你們的光臨
c：感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持
a：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園
b：我們是祖國(guó)的未來(lái)
c：我們是你們的希望
a：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦
b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
c：有了你們的精心呵護(hù)
a：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！
a：我宣布一年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
b：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
c：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
a：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
b：：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
c：他就是我們可親可敬的班主任：嚴(yán)老師
a：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)嚴(yán)老師發(fā)言
a：是呀！在這里我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩；在這里我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，更加知道了團(tuán)結(jié)的力量。
b：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”
c：在此，我們要真誠(chéng)的'說(shuō)一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
a：有一個(gè)人，非常偉大
b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們
c：無(wú)論再苦再累，她從不怨言
a：晚上的被子是她幫我蓋的
b：冬天的衣服是她幫我添的......
合：那就是———母愛(ài)。
李矩賢：我們要感恩身邊的親人，只能對(duì)他們說(shuō)：
合：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠銈冃量嗔耍ň炊Y）
b：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
a：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心
合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們
a：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言
c：有一個(gè)人，美麗大方
b：有一個(gè)人，和藹可親
d：有一個(gè)人，多才多藝
c：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字
b：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)
d：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>
c：你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
b：她就是我們的語(yǔ)文老師“金老師”，下面掌聲有請(qǐng)金老師發(fā)言
d：謝謝金老師。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
c：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛！
b：我宣布：一年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
合：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步！祝家長(zhǎng)們工作順利！身體健康！我們下學(xué)期再見(jiàn)?。ㄕf(shuō)完后加動(dòng)作）
一年級(jí)主持詞篇三
丙：敬愛(ài)的老師。
?。嚎蓯?ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好。
甲：爆竹聲聲辭舊歲。
乙：凱歌陣陣迎新春。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
?。盒履耆炯t了我們快樂(lè)的生活;。
甲：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿大家。
合：新年快樂(lè)(happynewyeartoyou)。
甲：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
乙：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
丙：來(lái)吧，同學(xué)們!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
丁：來(lái)吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
甲：“柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校一年級(jí)(2)班迎新春聯(lián)歡會(huì)”聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始———。
首先，全班齊唱《新年好》，提前迎接新年的到來(lái)。
1、下面有請(qǐng)胡文艷為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《新年是什么》掌聲歡迎。
2、下面有請(qǐng)我們的特遠(yuǎn)嘉賓單思宇為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞。
3、請(qǐng)欣賞趙元亨、韓磊、楊昌帝、馬新運(yùn)為大家?guī)?lái)的快板《校園奏起和諧歌》，掌聲歡迎。
游戲一。
4、你知道現(xiàn)在最流行，最火爆的神曲是什么嗎?對(duì)，是《江南style》，下面有請(qǐng)楊舒瑜、單思宇、陶雨欣、黃燦、姚新悅、顧家誠(chéng)、楊譯杰、田宏偉、茍紅兵為大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》，掌聲歡迎。
5、有請(qǐng)榮子凡為大家?guī)?lái)的歌曲，掌聲歡迎!
6、下面有請(qǐng)胡文慧、胡風(fēng)雪、仝敏慧、王雅玲、郭榮凱、顧佳琦和他們的媽媽們給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎!
游戲二。
7、有請(qǐng)楊譯杰、顧家誠(chéng)為大家?guī)?lái)的相聲《吹?！罚姓?qǐng)。
8、下面有請(qǐng)舒瑜、單思宇、陶雨欣、黃燦、姚新悅、顧家誠(chéng)、楊譯杰、田宏偉、茍紅兵為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀。
9、《弟子規(guī)》教會(huì)我們敬老愛(ài)老，處事做人。下面有請(qǐng)朱靚紅、沙志龍為大家?guī)?lái)的《弟子規(guī)》，掌聲歡迎。
游戲三。
10、有請(qǐng)阿比丹、尹鳳琪為大家?guī)?lái)的民族舞蹈，大家歡迎。
11、有請(qǐng)朱靚紅和他的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲，掌聲歡迎。
12、有請(qǐng)趙元亨為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)，掌聲歡迎。
游戲四。
13、有請(qǐng)?zhí)沼晷?、楊舒瑜、單思雪為大家?guī)?lái)的舞蹈《花仙子》掌聲歡迎。
14、有請(qǐng)尹鳳琪的媽媽為我們帶來(lái)歌曲。
15、民族舞蹈好看又好學(xué)，讓我們跟著阿比丹的媽媽的舞姿，一起走進(jìn)舞蹈的新天地吧!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;。
丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;。
?。航裉?，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。
甲：說(shuō)不完，道不了，心中的情愫。
乙：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
丙：此刻我們已然感受到春的氣息。
丁：此時(shí)此刻我們以體會(huì)到春的溫暖。
甲：今天我們放飛理想，
乙：明天我們收獲成績(jī)。
丙：新的一年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，新的期待!
?。鹤屛覀児餐Ｔ噶鴺?shù)泉農(nóng)場(chǎng)的明天更美好!
合：“柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校迎新春聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成!
一年級(jí)主持詞篇四
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1、送走美好快樂(lè)的20xx，告別充盈豐碩的一年時(shí)光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來(lái)20xx。
3、53朵向陽(yáng)花在金燦燦的陽(yáng)光下有含苞、開(kāi)放。
1、今天，讓我們用熱情點(diǎn)燃美好的愿望；
2、讓我們用歡樂(lè)塞滿(mǎn)每人的'心房；
3、讓我們用歡歌笑語(yǔ)叩響新年的大門(mén)。
（合）現(xiàn)在我宣布向陽(yáng)花中隊(duì)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、請(qǐng)欣賞釗文朔帶來(lái)的街舞，有請(qǐng)！
1、釗文朔，你可真厲害??！什么時(shí)候?qū)W的手藝？
釗文朔：年前，我的手藝謙虛說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝？
釗文朔：你瞧，來(lái)了！
（2、3上）2、xx演繹的這個(gè)王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么??！我們班張xx就會(huì)《白紙變錢(qián)》、《徒手變吸管》，王xx還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧！
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事，在這些故事里可愛(ài)的小猴、誠(chéng)懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請(qǐng)聽(tīng)孫xx繁帶來(lái)的故事《說(shuō)謊的猴子》、趙xx電子琴獨(dú)奏《小放?！?、王xx故事《豬的理想》。
1、聽(tīng)完了繪聲繪色的故事，讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)一下、熱熱身，請(qǐng)聽(tīng)馬守成的獨(dú)唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄！
馬守成：還可以！
1、你累不累啊！
馬守成：mygod！
1、我們還是聽(tīng)一聽(tīng)楚迪月的詩(shī)朗誦和林綽如的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧?kù)o、神的向往！
（2、3上）2、拾麥穗的小姑娘真美??！3、其實(shí)，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無(wú)限遐想與留戀。2、童年是一幅畫(huà)，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無(wú)限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫(huà)，美輪美奐。2、請(qǐng)聽(tīng)戚蕓浩獨(dú)唱《童年》、陸省身獨(dú)唱《司馬光砸缸》。
（1、3上）1、小樹(shù)因?yàn)橛辛擞曷抖泵?、小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光而生機(jī)盎然，1、向陽(yáng)花因?yàn)橛辛死蠋煻鴭善G多姿，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)而蓬勃成長(zhǎng)。3、在這歡慶時(shí)刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛(ài)的老師，唱給我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)鄭童月詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師》、樊響《祖國(guó)??！我親愛(ài)的祖國(guó)》。
（合）我們沐浴在師恩雨露中，我們開(kāi)放在鮮艷的紅旗下，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
（全體同學(xué)）老師，謝謝您！祖國(guó)，我愛(ài)您！
2、請(qǐng)坐！最后讓我們?cè)陬櫩¤ぁ蹲铎琶褡屣L(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，祝大家，新年好！祝向陽(yáng)花，精彩綻放每一天。有請(qǐng)顧俊瑜閃亮登場(chǎng)。
（合）：三人行隊(duì)禮退場(chǎng)。
一年級(jí)主持詞篇五
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）咱們晚上好！
（甲）燦爛輝煌的20xx年行將向咱們離別，充滿(mǎn)期望與應(yīng)戰(zhàn)的20xx年正微笑著向咱們走來(lái)。
（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉行這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用咱們的歌聲和舞姿，用咱們的熱心與激情來(lái)表達(dá)咱們的高興，傳達(dá)對(duì)新一年的神往。（甲）下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，咱們掌聲等待。
（乙）宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，如今開(kāi)端：
1、冬天現(xiàn)已來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
請(qǐng)賞識(shí)由158班同學(xué)為咱們帶來(lái)的`歌曲《春暖花開(kāi)》。
2、今日的晚會(huì)真熱烈，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)賞識(shí)141班甲聲小組唱《咱們這兒還有魚(yú)》。
3、請(qǐng)賞識(shí)由高一藝術(shù)生為咱們扮演的節(jié)目《灑脫乙兵》。
4、請(qǐng)賞識(shí)薩克斯獨(dú)奏《小冤家》。
扮演者。
5、請(qǐng)賞識(shí)現(xiàn)代舞《水晶》。
扮演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。
扮演者。
7、請(qǐng)賞識(shí)由155班同學(xué)自編自演的小品《蒼茫的一天》。
8、下面請(qǐng)賞識(shí)民族舞《紅扇》。
扮演者。
10、下面請(qǐng)賞識(shí)樂(lè)隊(duì)演奏《光芒歲月》。
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)賞識(shí)獨(dú)舞《竹林深處》，扮演者：
13、請(qǐng)賞識(shí)小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。
14、請(qǐng)賞識(shí)現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，接近天然》。
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)賞識(shí)民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)賞識(shí)笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)賞識(shí)民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔馳》。
20、下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)扮演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)賞識(shí)情景劇《唐人街》。
22、終究上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。
（乙）如今作業(yè)人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)計(jì)算的作業(yè)，下面由蘭副校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，咱們掌聲等待。
（甲）下面宣告今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)狀況，請(qǐng)念到節(jié)目的擔(dān)任人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴(lài)副主任為他們頒獎(jiǎng)。
完畢語(yǔ)。
（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
（乙）365個(gè)日子。
（甲）365日辛勤耕耘。
（乙）365個(gè)忠誠(chéng)的祝愿。
（甲）20xx年行將離去，在曩昔的一年里，咱們有過(guò)失利，但更多的是成功。
（乙）充滿(mǎn)期望的20xx年正向咱們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）咱們信任，在新的一年里，咱們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，咱們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
（乙）各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)到此完畢。
（合）預(yù)祝咱們新年愉快，學(xué)習(xí)前進(jìn)，合家歡喜，身體健康。謝謝。
一年級(jí)主持詞篇六
鐘xx：今天的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)由我們幾人為大家主持，希望大家喜歡。
田xx：首先，我們代表一年級(jí)五班的全體師生歡迎你們的光臨。
張xx：感謝你們一年來(lái)的關(guān)心與支持。
趙xx：歡迎你們來(lái)到我們的成長(zhǎng)的樂(lè)園。
李xx：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
若xx：我們是你們的希望。
鐘xx：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦。
田xx：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
張xx：有了你們的精心呵護(hù)。
趙xx：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！
李xx：我宣布一年級(jí)五班的期末家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
若xx：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)“親子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)課程開(kāi)課《成長(zhǎng)比成績(jī)重要》，請(qǐng)各位叔叔、阿姨觀看視頻并且認(rèn)真做好作業(yè)。
李xx：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
若xx：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
鐘xx：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
田xx：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
張xx：他就是我們可親可敬的班主任。
李xx：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：學(xué)校課程學(xué)習(xí)匯報(bào)暨學(xué)生個(gè)人才藝展示。
鐘xx：是呀！在這里我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩；在這里我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，更加知道了團(tuán)結(jié)的力量。
田xx：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”
張xx：下面就請(qǐng)看全體同學(xué)帶來(lái)的集體節(jié)目：“國(guó)學(xué)誦讀”《三字經(jīng)》。
趙xx：下面是“詩(shī)詞聯(lián)誦”《傳統(tǒng)文化》。
李xx：“雙語(yǔ)人文”一直是我們的辦校宗旨，在學(xué)期開(kāi)始我們的英語(yǔ)秦鳳老師就在啟蒙英語(yǔ)和英語(yǔ)入門(mén)方面下了大的功夫，下面請(qǐng)欣賞“英語(yǔ)歌曲”聯(lián)唱。
若xx：在音樂(lè)課上，我們不光學(xué)會(huì)了書(shū)上的歌曲，還對(duì)一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞進(jìn)行吟唱，下面就請(qǐng)欣賞“古詩(shī)吟唱”
鐘xx：在每周四的“個(gè)性選修”課上，我們班的同學(xué)根據(jù)自己的愛(ài)好，都報(bào)了自己喜歡的選修課，下面是他們給我們帶來(lái)的“個(gè)人才藝展示”請(qǐng)您欣賞。
田xx：首先是體育舞蹈選修課上的“波浪組合”
張xx：鐘xx是我們的小黃鶯，他唱歌的水平不遜色于宋祖英，現(xiàn)在就聽(tīng)她給我們帶來(lái)的“歌聲與微笑”。
趙xx：在舞蹈選修課上，我們班的同學(xué)表現(xiàn)的都很棒，現(xiàn)在請(qǐng)看劉星宇帶來(lái)的舞蹈“健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)”。
李xx：在舞蹈選修課上表現(xiàn)優(yōu)秀的還有若xx和呂海萍兩位同學(xué)，他們今天帶來(lái)了是活潑的兒童舞蹈“小青蛙”。
田xx：我們的男生有26人，他們個(gè)個(gè)調(diào)皮機(jī)靈，現(xiàn)在請(qǐng)看周小者帶來(lái)的街舞表演。
若xx：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
張xx：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
趙xx：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛！
李xx：我宣布：一年級(jí)五班期末家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束。
合：祝同學(xué)們寒假快樂(lè)！祝家長(zhǎng)們工作順利！新年幸福！我們明年再見(jiàn)！
一年級(jí)主持詞篇七
合：大家元旦快樂(lè)!
2：爆竹聲聲辭舊歲。
3：凱歌陣陣迎新春。
4：20xx年我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)中成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生;。
5:伴隨著老師無(wú)私地關(guān)愛(ài)，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
6：今天我們?cè)谶@里舉行勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)。
1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
2:這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;。
3：今天，我們歡聚一堂，享受快樂(lè)的時(shí)光;。
4：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活;。
5：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想;。
6：今天，我們敞開(kāi)心扉，暢游歡樂(lè)的海洋;。
1：讓我們手牽手。
2：讓我們肩并肩。
3：讓我們唱起來(lái)。
4：讓我們跳起來(lái)。
5：歌唱春天。
6：歌唱未來(lái)。
合：一年級(jí)三班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，
2：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅;。
3：我們就是校園的花草，
4：我們就是祖國(guó)的未來(lái);。
5：回顧我們一起走過(guò)的20xx年，有歡笑也有淚水，
6：從陌生到熟悉，有快樂(lè)的生活，有健康的成長(zhǎng)。
1：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——萬(wàn)事如意，
2：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康快樂(lè)!
3：一年級(jí)三班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
4：再次祝老師同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)，心想事成!
一年級(jí)主持詞篇八
雷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們！
肖：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家新年好！
雷：小龍辭舊歲。
肖：駿馬迎春來(lái)！
雷：20xx年，不舍?。∥覀兏鎰e了幼兒園！
肖：20xx年，興奮??！我們成為了小學(xué)生！
雷：20xx年已悄然遠(yuǎn)去！
肖：20xx年正歡快走來(lái)！
雷：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
肖：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放。
雷：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
肖：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè)時(shí)光。
雷：下面我宣布：
合：新建縣競(jìng)暉學(xué)校一年級(jí)“迎新年歌會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！
肖：我們來(lái)自四面八方，為了同一個(gè)夢(mèng)想!
雷：我們共聚競(jìng)暉，唱著同一首歌。首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)一（2）班小朋友出場(chǎng)。請(qǐng)一（８）班做好準(zhǔn)備！
【一（2）班《新年好》、《同一首歌》】。
肖：同樣的歡樂(lè)，給了我們同一首歌。歡樂(lè)還在繼續(xù)，接。
下來(lái)有請(qǐng)一（8）班的小朋友。請(qǐng)一（10）班做好準(zhǔn)備！
【一（8）班《新年好》《愛(ài)我你就抱抱我》】。
雷：愛(ài)我你就抱抱我，小朋友，今天媽媽抱你了嗎？接下來(lái)上場(chǎng)的班級(jí)是一（10）班，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一（7）班做好準(zhǔn)備！
【一（10）班《新年好》《和快樂(lè)在一起》】。
肖：讓我們繼續(xù)今天的快樂(lè)之旅，下面為大家演唱的是一。
（7）班的小朋友，請(qǐng)一（4）班做好準(zhǔn)備！大家掌聲歡迎。
【一（7）班《新年好》《小星星》】。
雷：非常感謝一（7）班同學(xué)的演唱，我們又想起了數(shù)星星的快樂(lè)！下面掌聲有請(qǐng)一（4）班的小朋友。請(qǐng)一（5）班做好準(zhǔn)備！
【一（4）班《新年好》《幸福拍手歌》】。
雷：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎？我們也一起拍拍手吧！接下來(lái)有請(qǐng)一（5）班的小朋友為我們帶在更大的.幸福！請(qǐng)一（1）班做好準(zhǔn)備！
【一（5）班《新年好》《幸福拍手歌》】。
肖：幸福不斷，快樂(lè)不斷！接下來(lái)有請(qǐng)一（1）班。請(qǐng)一。
（6）班做好準(zhǔn)備！
【一（1）班《新年好》《勞動(dòng)最光榮》】。
雷：沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)最光榮！我們一（1）班的小朋友不僅歌聲嘹亮，還是一群愛(ài)勞動(dòng)的孩子呢！下面要上場(chǎng)的也是一群優(yōu)秀的好孩子喲，歡迎一（6）班同學(xué)上臺(tái)來(lái)。請(qǐng)一（9）班做好準(zhǔn)備！
【一（6）班《新年好》《小星星》】。
肖：小星星真閃亮，像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈。接下來(lái)出場(chǎng)的一（9）班可愛(ài)的小朋友們。請(qǐng)一（3）班做好準(zhǔn)備！
【一（9）班《新年好》《一（9）班的小朋友》】。
雷：一（9）班的小朋友唱歌真好聽(tīng)，感謝你們帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)是一（3）班，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
【一（3）班《新年好》《蟲(chóng)兒飛》】。
雷：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞!
肖：展望新年，更要努力拼搏!
合：讓我們一起迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
雷：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！
肖：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
合：20xx年一年級(jí)“迎新年歌會(huì)”到此結(jié)束！
一年級(jí)主持詞篇九
下午好！我是高一五班班長(zhǎng)….，立冬已過(guò)寒更濃，絲絲涼意絲毫沒(méi)有阻擋住我們矯健的腳步，拳拳愛(ài)心讓你們放下手中的農(nóng)活。感謝各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)大家的到來(lái)我代表高一五班表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間高一的生活學(xué)習(xí)過(guò)了一大半。半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們漸漸適應(yīng)了高中忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。每天的作業(yè)很多，一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言，老師們還經(jīng)常給我們談心、做思想工作。喚起我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來(lái)到了我們高一五班。您們的到來(lái)，體現(xiàn)了您們對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持；您們的到來(lái)，給我們帶來(lái)莫大的鼓舞；您們的到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。懷著草木皆知的感恩之心,我們大聲地說(shuō)：歡迎您們。
自古親情感天地，涌泉難抱父母恩。我們心存感激，用行動(dòng)來(lái)證明在我們是你們的好兒女。再次感謝各位叔叔阿姨的到來(lái)，感謝您們對(duì)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的支持，謝謝！
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了xx市第十三中學(xué)，走進(jìn)了初一、13班的教室，歡迎各位家長(zhǎng)朋友！
從您的孩子跨入x十三中的大門(mén)那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作，“聯(lián)合”的開(kāi)始。因?yàn)楹⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。
第一，學(xué)科增多。小學(xué)主要是、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比學(xué)習(xí)的門(mén)類(lèi)要多，而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。
第二，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽(tīng)懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教學(xué)速度加快，、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問(wèn)學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。
第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初一。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程；不滿(mǎn)足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。
第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的'事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
本班目前有76位學(xué)生，其中女生35位，男生42位。兩周下來(lái)之后，我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很順利。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的開(kāi)頭。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題：
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話(huà)，好動(dòng)，注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。
5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語(yǔ)文、英語(yǔ)用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計(jì)算器，到時(shí)就要有。
根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話(huà)，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。
對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長(zhǎng)起督促檢查作用。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書(shū)面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
還有一些心里話(huà)要和各位家長(zhǎng)交流。不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校，就是來(lái)學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面。我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！?/p>
大家好！
今天，我們懷著一個(gè)共同的目標(biāo)――為了你們的孩子，我們濟(jì)濟(jì)一堂坐在了一起。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表竹溪二中全體師生對(duì)各位朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！對(duì)大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時(shí)間，來(lái)參加會(huì)議，表示最真誠(chéng)的感謝！你們的到來(lái)，是對(duì)我們學(xué)校工作的最大支持，是對(duì)您的子女的最大關(guān)心，我們所有老師為此感到無(wú)比的欣慰和振奮，你們的孩子更會(huì)感到莫大的鼓舞和驕傲！
家長(zhǎng)朋友們，自從您的孩子進(jìn)入竹溪二中的大門(mén)，我們就心相通，情相連，因?yàn)槲覀児餐缲?fù)起培育有作為的下一代的神圣責(zé)任?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切”是我校創(chuàng)辦以來(lái)一貫堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨，我們忠于職守，踏實(shí)工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識(shí)，培養(yǎng)了一大批有用之才。我校創(chuàng)辦以來(lái)，我們得到了歷屆學(xué)生家長(zhǎng)們的積極配合和大力支持，這其中，也包括在座的朋友們的支持。
朋友們，大家都清楚高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關(guān)鍵的一年。今天，您的孩子進(jìn)入了人生發(fā)展關(guān)鍵階段的關(guān)鍵一年，我們還有什么理由不去特別關(guān)照他們呢！大家知道這么一個(gè)道理：當(dāng)官重要，掙錢(qián)重要，孩子的前途更重要！無(wú)論你當(dāng)了多大的官，掙了多少的錢(qián)，如果孩子的問(wèn)題處理不好，那就是一塊最大的心病。朋友們,我們最大的財(cái)富是什么？是我們的孩子！我們最大的目標(biāo)是什么？是讓我們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)！望子成龍、望女成鳳是我們中華民族的傳統(tǒng)，誰(shuí)不希望自己的孩子有出息？誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能打造出一片絢麗的天空？誰(shuí)不希望自己的子孫一代更比一代強(qiáng)？培養(yǎng)您的孩子成才，使他們將來(lái)能更自由幸福地立足于社會(huì)，是我們的共同義務(wù)，更是我們的共同責(zé)任。我們的學(xué)校，我們的老師一定會(huì)滿(mǎn)懷信心地引領(lǐng)他們克服一個(gè)個(gè)困難，攀登一座座高峰，在此同時(shí),我們衷心地期望，在座的各位家長(zhǎng)朋友們和我們一道努力，貢獻(xiàn)出您的熱情、智慧和力量！
最后，我再次對(duì)大家的來(lái)臨表示最衷心的感謝！
祝大家身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)！謝謝！
一年級(jí)主持詞篇十
丙：漁港鷗鷺齊天叫。
丁：校園花草豐茂。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：各位老師。
?。焊魑煌瑢W(xué)。
合：大家下午好。
甲：在這春光爛漫的季節(jié)里。
乙：在這花紅柳綠的校園里。
丙：在這鶯歌燕舞的舞臺(tái)上。
丁：在這綠草如茵的操場(chǎng)上。
合：我們舥艚二小即將拉開(kāi)第x屆“春天送你一首詩(shī)”朗誦會(huì)的序幕。
甲乙：讓我們?cè)谠?shī)歌中跳躍著春的脈搏。
丙?。鹤屛覀?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律。
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下，今天在座的評(píng)委老師。她們是xxx。
乙：好，下面我宣布。
合：xx年舥艚二小第x屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
?。赫坡曈姓?qǐng)方校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
甲：古今中外有多少名人來(lái)贊美小草那頑強(qiáng)的生命力。
乙：唐代著名詩(shī)人白居易以詩(shī)歌的形式來(lái)贊美小草，并以此來(lái)描述自己古道送別時(shí)的情景。
乙：大家掌聲歡迎。
丙：小草雖然沒(méi)有花的香，沒(méi)有樹(shù)的高，但它卻從不寂寞，也從不煩惱。
?。阂?yàn)樗呐笥驯榧疤煅暮＝恰?/p>
丙：請(qǐng)欣賞三（2）班小朋友為大家吟唱的《小草》。
甲：《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛僅存的一首名詩(shī)，
乙：她描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優(yōu)美，被稱(chēng)為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
甲：聞一多先生稱(chēng)之為：“這是詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰?！?。
乙：下面請(qǐng)欣賞五（1）班的同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦——《春江花月夜》，掌聲有請(qǐng)。
丙：大作家柯巖，把字典公公家里的那點(diǎn)事編成了小詩(shī)。
?。憾?）班的小朋友把這首詩(shī)搬上了舞臺(tái)。
丙：不信的話(huà)。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)《字典公公家里的爭(zhēng)吵》。
甲：靜靜的圓月下，我們的家園的怎么樣的呢？
乙：請(qǐng)二（1）班的小朋友告訴我們。
甲：好，請(qǐng)欣賞情景詩(shī)朗誦《月下家園》。
丙：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是全世界人民的共同心愿。
?。焊俏覀兩倌陜和墓餐脑?。
丙：我們希望，我們祈盼——全世界的兒童能和我們一樣享受春天。
?。赫?qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶給我們的臺(tái)上臺(tái)下大聯(lián)動(dòng)。
甲：經(jīng)典名篇之一的'《三字經(jīng)》，再配上古香古色的學(xué)童。將會(huì)是一種怎樣的情景呢？
乙：請(qǐng)一（3）班的小朋友為我們演繹。
甲：大家掌聲有請(qǐng)。
丙：俗話(huà)說(shuō)，李白醉酒詩(shī)百篇。
?。菏堑?，詩(shī)仙這一生確實(shí)留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇。
丙：好，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三個(gè)班的15名代表展開(kāi)的賽詩(shī)活動(dòng)。
?。赫坡曧懫?。
甲：轉(zhuǎn)眼間。
乙：春光已無(wú)限。
丙：歡歌笑語(yǔ)釀詩(shī)篇。
?。喝碎g正值四月天。
齊誦：《你是人間的四月天》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲乙：老師們。
丙?。和瑢W(xué)們。
合：xx年舥艚二小第x屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)，到此結(jié)束。再見(jiàn)。
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里，我們xx公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)；展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè)，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚??！
男：讓我們共同迎接xx。
一年級(jí)主持詞篇十一
合：大家上午好!(敬禮)
甲：我是xx
乙：我是xx
丙：我是xx
?。何沂莤x
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)xx班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表yi年級(jí)一班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高
丁：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨，
丙：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
丁：下面我宣布：xxx家長(zhǎng)會(huì)
一年級(jí)主持詞篇十二
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
丙：敬愛(ài)的老師。
丁：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好。
甲：爆竹聲聲辭舊歲。
乙：凱歌陣陣迎新春。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
?。盒履耆炯t了我們快樂(lè)的生活;。
甲：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿大家。
合：新年快樂(lè)(happynewyeartoyou)。
甲：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
乙：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！
丙：來(lái)吧，同學(xué)們！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
?。簛?lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！
甲：“柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校一年級(jí)(2)班迎新春聯(lián)歡會(huì)”聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始———。
首先，全班齊唱《新年好》，提前迎接新年的到來(lái)。
1、下面有請(qǐng)胡文艷為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《新年是什么》掌聲歡迎。
2、下面有請(qǐng)我們的特遠(yuǎn)嘉賓單思宇為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞。
3、請(qǐng)欣賞趙元亨、韓磊、楊昌帝、馬新運(yùn)為大家?guī)?lái)的快板《校園奏起和諧歌》，掌聲歡迎。
游戲一。
4、你知道現(xiàn)在最流行，最火爆的神曲是什么嗎?對(duì)，是《江南style》，下面有請(qǐng)楊舒瑜、單思宇、陶雨欣、黃燦、姚新悅、顧家誠(chéng)、楊譯杰、田宏偉、茍紅兵為大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》，掌聲歡迎。
5、有請(qǐng)榮子凡為大家?guī)?lái)的歌曲，掌聲歡迎！
6、下面有請(qǐng)胡文慧、胡風(fēng)雪、仝敏慧、王雅玲、郭榮凱、顧佳琦和他們的媽媽們給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎！
游戲二。
7、有請(qǐng)楊譯杰、顧家誠(chéng)為大家?guī)?lái)的'相聲《吹牛》，有請(qǐng)。
8、下面有請(qǐng)舒瑜、單思宇、陶雨欣、黃燦、姚新悅、顧家誠(chéng)、楊譯杰、田宏偉、茍紅兵為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀。
9、《弟子規(guī)》教會(huì)我們敬老愛(ài)老，處事做人。下面有請(qǐng)朱靚紅、沙志龍為大家?guī)?lái)的《弟子規(guī)》，掌聲歡迎。
游戲三。
10、有請(qǐng)阿比丹、尹鳳琪為大家?guī)?lái)的民族舞蹈，大家歡迎。
11、有請(qǐng)朱靚紅和他的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲，掌聲歡迎。
12、有請(qǐng)趙元亨為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)，掌聲歡迎。
游戲四。
13、有請(qǐng)?zhí)沼晷馈钍骅ぁ嗡佳榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《花仙子》掌聲歡迎。
14、有請(qǐng)尹鳳琪的媽媽為我們帶來(lái)歌曲。
15、民族舞蹈好看又好學(xué)，讓我們跟著阿比丹的媽媽的舞姿，一起走進(jìn)舞蹈的新天地吧！
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;。
丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;。
丁：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。
甲：說(shuō)不完，道不了，心中的情愫。
乙：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
丙：此刻我們已然感受到春的氣息。
丁：此時(shí)此刻我們以體會(huì)到春的溫暖。
甲：今天我們放飛理想，
乙：明天我們收獲成績(jī)。
丙：新的一年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，新的期待！
?。鹤屛覀児餐Ｔ噶鴺?shù)泉農(nóng)場(chǎng)的明天更美好！
合：“柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校迎新春聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成！
一年級(jí)主持詞篇十三
乙：又是一年元旦，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去；
乙：當(dāng)春天又向我們走來(lái)；
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿(mǎn)希望的20xx年的到來(lái)！
甲：現(xiàn)在，洋河中心小學(xué)一年二班元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：在過(guò)去的一年中，我們?nèi)鄮熒R心協(xié)力、一起努力，共同維護(hù)著我們這個(gè)班集體、維護(hù)著我們每一位師生的榮譽(yù)！
乙：站在新年的門(mén)檻，回首過(guò)去，更要展望希望，展望未來(lái)！
甲：下面請(qǐng)欣賞由程子萌帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪；
乙：我們是山崗，將為祖國(guó)捧出寶藏；
甲：我們是花朵，將為人民獻(xiàn)上果實(shí)；
乙：我們是森林，將成為新時(shí)代的棟梁。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：王海霞、王禹、王鈺熒、刁弈妍。
乙：我們的老師，不僅教書(shū)，而且育人，是我們尊敬的師長(zhǎng)，也是我們可以?xún)A訴的對(duì)象。
甲：下面是我們由田濟(jì)鳴、于金、于洪昊、姜金鵬為老師獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《等愛(ài)的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。下面一個(gè)節(jié)目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來(lái)由趙慶宇和劉昱辰帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：優(yōu)美的歌聲結(jié)束之后我們來(lái)做一個(gè)游戲，（蘿卜蹲）。
乙：輕松的游戲過(guò)后，我們繼續(xù)我們的節(jié)目，請(qǐng)欣賞有孟思宇。付佳麗、王藝霖、于金帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)張雨苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。
乙：接下來(lái)我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：楊錫名、楊健、潘國(guó)帥。
甲：火熱的舞蹈結(jié)束后，是由韋天磊帶來(lái)的歌曲《濟(jì)公》。
乙：接下來(lái)由李建東為大家?guī)?lái)模仿秀。
甲：下面由田濟(jì)鳴帶來(lái)《天藍(lán)藍(lán)》。
甲：我們都是家長(zhǎng)的好寶貝，我們都是老師的好學(xué)生，請(qǐng)欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來(lái)的舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)殷切的`期望，就像是太陽(yáng)的光芒，給了我們溫暖和慈愛(ài)，給了我們力量和方向！
乙：在今天這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我們不僅感受到幸福和快樂(lè)，更應(yīng)該認(rèn)真想一想，在新的一年中要如何努力，來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的厚望！
甲：最后一個(gè)節(jié)目，大合唱《上學(xué)歌》。
甲：冬去春來(lái)，20xx伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入我校的校史。
乙：回顧過(guò)去，令人歡欣鼓舞；展望新年，我們更要奮進(jìn)。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：新年有新的氣象，
甲：用我們的行動(dòng)，
乙：用我們的努力———。
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！
乙：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
一年級(jí)主持詞篇十四
裴：新的一年即將到來(lái)，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦如約而至。
王：時(shí)光飛逝，20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年就要到來(lái)。我們一年六班的全體同學(xué)歡聚在這里,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)。
王：在過(guò)去的一年里，我們高高興興的走進(jìn)學(xué)校，成為了一年級(jí)的小學(xué)生。
裴：即將迎來(lái)新的一年,我們滿(mǎn)懷希望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
王：今天，我們相聚在這里，一起慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
王：今天，我們相聚在這里，將歡笑帶給每一位同學(xué)。
合：附小一年六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、裴：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞邱嘉怡同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《劃船歌》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
2、王：接下來(lái)，是車(chē)宇航同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)畫(huà)片《魔角偵探》里的主題歌，掌聲有請(qǐng)。
3、裴：動(dòng)聽(tīng)的歌聲一首接一首，下面請(qǐng)劉昱陽(yáng)同學(xué)表演歌曲《不再見(jiàn)》。
4、王：同學(xué)們，聽(tīng)完這歡快的歌聲，讓我們來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈，有請(qǐng)張舒涵同學(xué)為我們表演舞蹈《哈密姑娘》。
5、裴：謝謝張舒涵同學(xué)出色的表演。聽(tīng)過(guò)唱歌，看過(guò)舞蹈，我們來(lái)聽(tīng)高梓宸同學(xué)講幾個(gè)有趣的小笑話(huà)。
6、王：伴隨著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，賀浩宇同學(xué)要給大家表演一套精彩的跆拳道品勢(shì)太極。
7、王：為了慶祝元旦，班主任王老師也給每人準(zhǔn)備了一份小禮物，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
8、王：同學(xué)們，為了鍛煉身體，我們每天都會(huì)做課間操，那么課間操時(shí)放的熟悉的音樂(lè)是什么?下面請(qǐng)欣賞由趙表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)。
9、裴：我們一年六班的同學(xué)真是各有所長(zhǎng)，欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，表演者馮x，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。
10、王：接下來(lái)請(qǐng)楊佳翰同學(xué)表演手風(fēng)琴《劃船曲》、《小兔子》，掌聲歡迎。
11、王：同學(xué)們的表演真是越來(lái)越精彩，下面請(qǐng)梁紫稼同學(xué)表演兩段繞口令。
12、裴：為了今天的聯(lián)歡會(huì)，每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備。裴子彤也要為我們帶來(lái)樂(lè)器表演《爸爸去哪兒》，希望同學(xué)們喜歡。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
13、王：欣賞完這么好聽(tīng)的音樂(lè)，下面讓大家輕松一下，我們進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲《木頭人》。
14、王：最后，讓我們來(lái)玩大家期待的游戲《奔跑吧，兄弟》。
結(jié)束語(yǔ)
裴：多么精彩的節(jié)目，多么難忘的時(shí)光。
王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)一年六班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體。
王：在這里，我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
裴：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。
王：在這里，我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
王：我們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心，走向更加美好的20xx年。
一年級(jí)主持詞篇十五
（合）：大家元旦快樂(lè)！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲；
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（男）：20xx年我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生；
（女）：伴隨著老師無(wú)私地關(guān)愛(ài)，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
（男）：今天我們?cè)谶@里舉行任興小學(xué)一年級(jí)二班元旦聯(lián)歡會(huì)。
（女）：首先，由賈老師致新年祝詞！
（男）：謝謝賈老師的祝福！祝老師們?cè)谛碌囊荒耆f(wàn)事如意，心想事成！
（女）：在這個(gè)喜慶的日子，我們用歌聲祝愿老師同學(xué)們快樂(lè)幸福，下面請(qǐng)張馨心同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《新年好》。
（男）：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，我們用歌聲祝福我們的.父母工作順利，下面請(qǐng)劉昶碩同學(xué)為大家歌唱《我的好媽媽》。
（女）：我們正是優(yōu)秀少先隊(duì)員，意氣風(fēng)發(fā)。請(qǐng)欣賞由李文浩同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。
（男）：我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。下面有請(qǐng)韓錦程表演魔術(shù)。
（女）：我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活。請(qǐng)欣賞由王珺瑤同學(xué)帶來(lái)的歌曲《有點(diǎn)甜》。
（女）：我們都來(lái)自幼兒園，我們都很想念幼兒園的伙伴。請(qǐng)欣賞趙佳欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《愛(ài)上幼兒園》。
（男）：讓我們歌唱春天，歌唱未來(lái)。請(qǐng)欣賞薛傳謠同學(xué)帶來(lái)的歌曲《時(shí)間主語(yǔ)》。
（女）：我們歡聚一堂，享受快樂(lè)的時(shí)光。請(qǐng)欣賞楊志騫同學(xué)的滑稽表演。
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。請(qǐng)李恩和為大家?guī)?lái)小實(shí)驗(yàn)。
（男）：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，懂得感恩，懂得回報(bào)。請(qǐng)欣賞陳揖中同學(xué)的古詩(shī)朗誦。
（女）：我們敞開(kāi)心扉，暢游歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)薛懷宇為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。
（男）：我們翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。請(qǐng)褚佳慧為大家表演舞蹈。
（女）：歡快的舞姿表現(xiàn)了我們歡樂(lè)的心情。請(qǐng)任飛燕同學(xué)為大家歌唱《孫子兵法》。
（男）：花如海，歌如潮。
（女）：站在新的起跑線(xiàn)上，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
（男）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
（合）：朋友們，再會(huì)！
一年級(jí)主持詞篇十六
c：叔叔、阿姨。
合：大家好!(敬隊(duì)禮)。
我叫a：今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡。
b：首先，我們代表一年級(jí)三班的全體師生歡迎你們的光臨。
c：感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持。
a：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
b：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
c：我們是你們的希望。
a：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦。
b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了!
c：有了你們的精心呵護(hù)。
a：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!謝謝你們!
b：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
c：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
a：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
b:：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
c：他就是我們可親可敬的班主任：嚴(yán)老師。
a：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)嚴(yán)老師發(fā)言。
a：是呀!在這里我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩;在這里我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，更加知道了團(tuán)結(jié)的力量。
b：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”
c：在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
a：有一個(gè)人，非常偉大。
b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們。
c：無(wú)論再苦再累，她從不怨言。
a：晚上的被子是她幫我蓋的。
b：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：那就是---母愛(ài)。
李矩賢：我們要感恩身邊的親人，只能對(duì)他們說(shuō)：
合：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠銈冃量嗔?敬禮)
b：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
a：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心。
合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
a：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
c：有一個(gè)人，美麗大方。
b：有一個(gè)人，和藹可親。
d：有一個(gè)人，多才多藝。
c：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字。
b：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)。
d：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
c：你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
b：她就是我們的語(yǔ)文老師“金老師”，下面掌聲有請(qǐng)金老師發(fā)言。
d：謝謝金老師。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
c：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!
合：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步!祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見(jiàn)!(說(shuō)完后加動(dòng)作)。
一年級(jí)主持詞篇十七
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》。
“童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)”親子游戲活動(dòng)節(jié)目主持詞。
歌伴舞《左手右手》開(kāi)場(chǎng)。
（女）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的來(lái)賓，你們好！(合）。
（男）今天，我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。
（女）是您們給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我們幸福的成長(zhǎng)。
（男）今天,我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝!（女）我代表一年級(jí)全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
（男）現(xiàn)在,我宣布,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)“六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（女）小朋友們都聽(tīng)過(guò)《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？萬(wàn)喆，你來(lái)給大家講講怎么樣？
（男）好??！《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)膊恢雷约旱膵寢岄L(zhǎng)得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。
（女）講得真好！今天，我們的第一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請(qǐng)參加游戲的媽媽們和小朋友們聽(tīng)好游戲規(guī)則：每班有兩對(duì)媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進(jìn)行，每組7對(duì)。
請(qǐng)參加游戲的小朋友面向觀眾，媽媽們坐在屏障后面，從屏障的洞洞中伸出自己的雙手，由小朋友們來(lái)認(rèn)手，小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請(qǐng)站起來(lái)，看看他找對(duì)了沒(méi)有。有請(qǐng)第一組的媽媽們和小朋友們。有請(qǐng)第2組的媽媽們和小朋友們。(認(rèn)對(duì)了頒發(fā)獎(jiǎng)品，認(rèn)錯(cuò)了的發(fā)紀(jì)念品）。
（男）老師，老師！我知道，媽媽是家里最辛苦的人，媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^(guò)許多許多的事，以后我自己的事情我要自己做！
（女）你真是一個(gè)懂事的好孩子！
（女）當(dāng)然可以！小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛(ài)的媽媽。世上只有媽媽好，起......
（女）聽(tīng)完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對(duì)自己的愛(ài)了。親愛(ài)的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無(wú)微不至的照顧，當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶，長(zhǎng)大一點(diǎn)了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀！今天，我們就請(qǐng)爸爸媽媽也來(lái)感受一下被照顧的幸福。
請(qǐng)參加游戲“今天我來(lái)照顧你”的家長(zhǎng)和小朋友聽(tīng)好游戲規(guī)則：
請(qǐng)7位家長(zhǎng)坐在椅子上，首先讓孩子為你穿上t恤，然后請(qǐng)孩子拿來(lái)糖果喂給家長(zhǎng)吃，最后拿來(lái)豆?jié){喂給家長(zhǎng)喝。吃完的糖紙，和豆?jié){杯一定要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦！
你身旁的裁判員會(huì)根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間計(jì)時(shí)。（前3名有獎(jiǎng)，其余的紀(jì)念獎(jiǎng)）。
（女）每年小朋友們過(guò)生日，爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日。可是在我們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎？現(xiàn)在我們就來(lái)看一看，哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入第3個(gè)游戲“你的生日我知道”。
請(qǐng)聽(tīng)好游戲規(guī)則：每班兩對(duì)家長(zhǎng)與孩子，分兩組進(jìn)行，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背站著，用你們手中x的筆在卡片上填上家長(zhǎng)的出生年月日。填好后，請(qǐng)把卡片交給主持人。有請(qǐng)第1組的家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)。接下來(lái)請(qǐng)第2組。（答對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品，錯(cuò)的發(fā)紀(jì)念品）。
（女）相信，通過(guò)這個(gè)游戲，小朋友們一定會(huì)牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天，我們也可以給爸爸媽媽過(guò)生日了。
（男）黃老師，游戲進(jìn)行到這里，能給大家來(lái)點(diǎn)好玩的嗎？
（女）好玩的呀？讓我想想。前幾天我學(xué)了個(gè)游戲，想跟大家分享一下。游戲名就叫“蹲蹲樂(lè)”，想?yún)⒓拥男∨笥押图议L(zhǎng)趕快舉手吧！
請(qǐng)3位家長(zhǎng)和3位小朋友，分別是綠草隊(duì)和紅花隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)隊(duì)員選擇自己喜愛(ài)的蔬菜頭飾戴上。（黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿）由胡蘿卜開(kāi)始，一邊做蹲下起立的動(dòng)作，一邊說(shuō)“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽(tīng)到叫自己的名就要趕緊一邊做蹲下起立的動(dòng)作一邊說(shuō)：“青椒蹲，青椒蹲，青椒蹲完......”如果誰(shuí)在3秒鐘內(nèi)沒(méi)有接上就被淘汰。如此，到最后看看紅花隊(duì)和綠草隊(duì)誰(shuí)能獲勝。切記一定要一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)誰(shuí)來(lái)蹲。（給獲勝的隊(duì)沒(méi)人一份獎(jiǎng)品，給其他的一份紀(jì)念品）。
（男）這個(gè)游戲太有趣了！以后我也要跟小伙伴們一起玩。
（女）是呀！有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進(jìn)入激烈的競(jìng)賽游戲吧！游戲1：大腳小腳一起跳。萬(wàn)喆，你好像也有報(bào)名參加這個(gè)游戲吧？那你趕快去吧！
各位參賽的選手們請(qǐng)聽(tīng)好游戲規(guī)則：這個(gè)游戲是家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩，中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多的取勝。本次競(jìng)賽分兩組進(jìn)行，有請(qǐng)第一組請(qǐng)參加游戲的家長(zhǎng)和孩子，帶著跳繩按照次序分別站到各個(gè)裁判員前面。請(qǐng)第二組做好準(zhǔn)備。
（男）當(dāng)然練習(xí)了，不過(guò)還是跳得不夠理想！
（女）沒(méi)關(guān)系啦！無(wú)論輸贏，開(kāi)心就好！讓我們把開(kāi)心進(jìn)行到底吧！下面進(jìn)入第2個(gè)競(jìng)賽游戲：“開(kāi)心糖果飛進(jìn)筐”。
各位參賽者請(qǐng)注意：每班派出兩名家長(zhǎng)和十個(gè)小朋友。（家長(zhǎng)除了帶上自己的孩子還要在班級(jí)內(nèi)隨機(jī)抽出8名學(xué)生，總共10個(gè)孩子）游戲分兩組進(jìn)行，每組7隊(duì)，每隊(duì)一名家長(zhǎng)和5個(gè)孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別站在兩端，由5個(gè)孩子輪流向筐內(nèi)丟糖果，家長(zhǎng)拿筐接糖果，一分鐘后，筐內(nèi)糖果最多的取勝。有請(qǐng)第一組參賽人員。有請(qǐng)第2組。
（男）哇！像剛才這種糖果滿(mǎn)天飛的場(chǎng)面，只有在我的夢(mèng)里面才會(huì)出現(xiàn)，要是那些糖果能飛進(jìn)我的嘴巴里就更好了！
（女）你呀！就知道貪吃！你可知道糖果吃多了，咱們的牙齒會(huì)壞掉的！以后小朋友們可要少吃糖哦！好啦！讓我們進(jìn)入最后的游戲環(huán)節(jié)吧！
“齊心協(xié)力向前沖”。請(qǐng)各位參賽者聽(tīng)好了：請(qǐng)各班派出一個(gè)家庭，這個(gè)家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個(gè)人組成。孩子在中間，爸爸媽媽在孩子的左右，把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住，然后聽(tīng)裁判口令，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭取勝。有請(qǐng)各位爸爸媽媽和寶寶上場(chǎng)。
(男）團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，在剛才的游戲中，如果爸爸媽媽和寶寶不團(tuán)結(jié)合作的話(huà)，那他們很可能就會(huì)摔倒受傷了。
（女）對(duì)呀！在游戲中是這樣，在生活中，在學(xué)習(xí)中同樣也需要大家的團(tuán)結(jié)合作，具有團(tuán)結(jié)合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快，才能做個(gè)快樂(lè)、幸福的人！
（女）我們的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。萬(wàn)喆，你覺(jué)得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣？
（男）我覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福！我希望爸爸媽媽以后能多抽點(diǎn)時(shí)間陪我一起玩游戲。
（女）你說(shuō)出了所有小朋友的心聲?？墒俏覀冇行┬∨笥岩荒甑筋^，都見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽?zhuān)麄円驗(yàn)楦鞣N原因不得不和自己的爸爸媽媽分開(kāi)。各位在座的爸爸媽媽?zhuān)覀兠總€(gè)班級(jí)都有一群留守兒童，他們?nèi)鄙俚木褪歉改傅年P(guān)愛(ài)，有一首歌唱出了這群孩子們的心聲，《愛(ài)我你就抱抱我》！讓我們一起聆聽(tīng)孩子們的心聲和孩子們一起唱吧！跳吧！
（女）敬愛(ài)的老師，各位來(lái)賓，（男）親愛(ài)的同學(xué)們，一年級(jí)童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)六一親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束！
（女）再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心！
(主持人：黃老師萬(wàn)喆小朋友）。
各位家長(zhǎng)：
你們好!
1、為了進(jìn)一步讓學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也為了促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，我們借期中考試的東風(fēng)，召開(kāi)這次家長(zhǎng)座談會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、其實(shí)，這次家長(zhǎng)會(huì)非常特別，是由我們學(xué)生自己編排的，同學(xué)們齊心合力，在兩節(jié)課這樣短暫的時(shí)間里就完成了準(zhǔn)備工作。其中必然會(huì)有許多不足之處，還望家長(zhǎng)們見(jiàn)諒。
2、這次考試進(jìn)步的同學(xué)非常多，有40多名，請(qǐng)大家看一下大榜上的名次。按第二排看，紅色的表示比第一次月考成績(jī)進(jìn)步的，黑色的代表退步的'。大家不難看出，紅色的比黑色的多很多，這說(shuō)明，我們班同學(xué)的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，前途一片光明。
1、下面，就請(qǐng)安一飛同學(xué)代表進(jìn)步的同學(xué)發(fā)言(請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲)。
再請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)劉天明同學(xué)談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
再請(qǐng)劉冠霄同學(xué)介紹學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、下面，我們就為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
(1)先頒發(fā)單科狀元的獎(jiǎng)項(xiàng)，我來(lái)讀一下獲獎(jiǎng)同學(xué)姓名，請(qǐng)家長(zhǎng)代表自己的孩子上來(lái)領(lǐng)取。
(2)下面頒發(fā)前50名的獎(jiǎng)。
(3)下面頒發(fā)前100名的獎(jiǎng)。
1、剛才我看到了，我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)家長(zhǎng)都很自豪，這是同學(xué)們的驕傲，也是各位家長(zhǎng)們的驕傲，真心希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)，再接再勵(lì)，沉下心來(lái)，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
2、我更要衷心地祝愿暫時(shí)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠拿出你們的干勁來(lái)，讓我們自己因我們的進(jìn)步而自豪，更讓我們的父母和老師因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)步而驕傲。
1、接下來(lái)，我們請(qǐng)李瑩瑩同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。
有請(qǐng)李瑩瑩同學(xué)。
2、我們班的三位主科老師一直都是辛勤付出的，這一點(diǎn)可在我們寫(xiě)的中表現(xiàn)出來(lái)。下面，有請(qǐng)平時(shí)作文寫(xiě)得比較好的同學(xué)來(lái)讀一下自己的作文。(同學(xué)有：劉可心、孫玲、姚新宇)1、看，我們的老師是多么風(fēng)趣。向大家介紹，我們的班主任劉老師教英語(yǔ)，她在上課的時(shí)候決不允許同學(xué)溜號(hào)、走神，雖然有的時(shí)候非常嚴(yán)厲，但是在課下的時(shí)候她又遙身一變成了一位和謁可親的朋友。
2、教我們數(shù)學(xué)的王老師，是一位非常執(zhí)著、認(rèn)真的老師。上課的時(shí)候總是面帶微笑，在講課的時(shí)候時(shí)不時(shí)還能穿插一些其他知識(shí)，使我們更增加了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，愿意學(xué)習(xí)，而且平時(shí)王老師總是非常認(rèn)真、專(zhuān)注地給提問(wèn)的同學(xué)講題，直到教會(huì)為止。
1、我們的語(yǔ)文老師同樣也是責(zé)任心很強(qiáng)的老師。她可是全校出名的才女呢，這一點(diǎn)在她給同學(xué)講課的時(shí)候大家就深有體會(huì)。例如，在講朱自清名篇《春》這篇課文的時(shí)候，就穿插了許多名句，其中有很多是我們小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的，但已經(jīng)忘了一半了。還有很多是我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，這樣既增加了同學(xué)們的課外知識(shí)，又鞏固了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，真是一箭雙雕，使我們受益匪淺。語(yǔ)文老師就是這樣，在潛移默化地影響著我們。
2、我們都相信，有這三位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心、不怕辛苦、辛勤耕耘的老師，我們班的成績(jī)一定會(huì)不斷提高。這次我們的期中成績(jī)之所以能進(jìn)步這么多，也是這三位老師付出的結(jié)果的見(jiàn)證。
1、下面，歡迎李云龍同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌：老師，您辛苦了!老師，您辛苦了。
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室。
是您，老師。
您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗。
是誰(shuí)，把淘氣的我們，教育成能體貼幫助別人的人。
是您，老師。
您的愛(ài)就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)，把幼小的我們。
培養(yǎng)成成熟懂事的少年。
是您，老師。
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句。
老師，您辛苦了。
1、當(dāng)然，教好我們班的每一位學(xué)生,不僅僅是幾位老師的事,更需要我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的共同努力和配合。我們的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解、幫助、支持和鼓勵(lì)，畢竟學(xué)生相當(dāng)多的時(shí)間是在家里度過(guò)的,只有學(xué)校和家庭相互配合,我們的成績(jī)才會(huì)迅速提升。
2、我們都深深的體會(huì)到了家長(zhǎng)們的苦心和不易，所以，姚新宇同學(xué)帶來(lái)了詩(shī)歌：
有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……。
這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。
1、接下來(lái)，請(qǐng)劉老師作質(zhì)量分析。
1、最后，祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，2、祝愿全班同學(xué)蓬勃向上，全面發(fā)展，都能成“龍”、成“鳳”。
合：一年六班家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
一年級(jí)主持詞篇十八
2：敬愛(ài)的老師們。
3：親愛(ài)的爸爸媽媽。
4：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家新年好。
1：丑牛辭舊歲。
2：寅虎迎春來(lái)。
3：20xx年，不舍啊!我們告別了學(xué)前班。
4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學(xué)生。
1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去。
2：20xx年正歡快走來(lái)。
3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，
這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段。
美好時(shí)光。
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹。
云霄。
3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放。
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè)時(shí)光。
3：下面我宣布：
合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!
1：首先，由我們敬愛(ài)的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他。
們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新。
的一年萬(wàn)事如意心想事成!
1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng)石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆贰?/p>
4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來(lái)有請(qǐng)。
吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
1：吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂(lè)不斷!
接下來(lái)有請(qǐng)張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)?lái)動(dòng)聽(tīng)的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》。
3:這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李寧帶來(lái)的吉他彈奏《致愛(ài)麗絲》。
4：動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同。
學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演。
1：歡歌熱舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》。
2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。
3：每個(gè)人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥(niǎo)，
星星和月亮。你的天空里又會(huì)有什么？請(qǐng)欣賞王子浩帶來(lái)的吉他。
演奏《天空之城》。
4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂(lè)。由請(qǐng)來(lái)自。
班鹿予涵、李欣然同學(xué)帶來(lái)熱身舞《課前操》。
1：前面欣賞了經(jīng)典的民族樂(lè)曲,讓我們到西亞的紅海之濱,去吹一吹。
那里的阿拉伯風(fēng)，請(qǐng)萬(wàn)希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯。
風(fēng)》。
2：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過(guò)《冰雪奇緣》，接下。
來(lái)讓我們欣賞周米娜帶來(lái)的《letitgo》。
3：太精彩了，掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，沂。
蒙山是革命老區(qū)，是中國(guó)革命的發(fā)源地。請(qǐng)欣賞袁美琪古箏獨(dú)。
奏《沂蒙山歌》。
4：天上的星星有多少,我們的快樂(lè)就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》。
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出。
場(chǎng)的`是胡墨子晗帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋(píng)果》，讓我們用熱。
烈的掌聲歡迎她!
結(jié)束語(yǔ)——。
1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我。
們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在繼續(xù)......
2：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育。
2：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育。
3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)。
4：讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。
1：讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)永留心間。
2：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞。
3：展望新年，更要努力拼搏。
合：讓我們一起迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!
1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
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