心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生家長學校家長心得體會篇一
第一段：引言（150字）
家庭與學校是孩子成長過程中兩個重要的組成部分。為了加強家校合作，我校近日展開了一次家訪活動。在此次活動中，我有幸與孩子們的家人交流，了解到了不同家庭的教育理念和孩子的成長情況。通過這次家訪，我深刻體會到了家校合作的重要性，也對家庭教育有了更深入的認識。
第二段：體會家長的期望（250字）
在與家長交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)家長們對孩子的期望非常高。他們希望孩子能夠在學業(yè)上取得好成績，能夠順利升入理想的高中或大學。這種期望源自于家長對孩子未來的向往和擔憂。盡管家長們的期望在一定程度上加重了孩子的學習壓力，但家長們也表示，他們會積極支持孩子的學習，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。
第三段：發(fā)現(xiàn)孩子的特長（300字）
在家校合作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些家長無法察覺到的孩子的特長和興趣。通過與家長深入交流，我了解到很多孩子對某些學科或活動有著特別濃厚的興趣。這讓我意識到，家長需要更加關注和了解孩子，尊重孩子的選擇和意愿。不僅要關注孩子的成績，還要鼓勵他們發(fā)展自己的特長，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第四段：加強家校溝通的必要性（300字）
通過家訪活動，我深刻認識到了家校合作的必要性。家校溝通不僅可以加深家長對學校工作的了解，也可以使學校更全面地了解和關心學生的家庭背景和成長環(huán)境。只有家校雙方合作，才能更有效地幫助孩子成長。我在家訪中提出了與家長加強溝通的建議，如增設家長微信群，定期組織家長會等。這些措施可以有效地促進家校之間的交流與合作。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次家訪活動，我不僅了解到了家庭教育的重要性，還觸摸到了孩子們的成長需要，激發(fā)了我更深入地關心和關注學生的責任感。在以后的工作中，我將繼續(xù)與家長緊密合作，共同為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和成長機會。希望家長們也能在孩子的教育中起到積極的作用，與學校密切配合，共同培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代。
總結(jié)：
通過這次家訪活動，我體會到了家校合作的重要性，了解到了家長對孩子的期望和對教育的態(tài)度。同時，我也發(fā)現(xiàn)了孩子們的特長和興趣，認識到了家長要關注和培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。加強家校溝通對于孩子的成長至關重要，我在家訪中提出了一些加強溝通的建議。通過這次家訪活動，我更加深入地了解了家庭教育的意義和重要性，也加深了對學生的關心和關注。希望家長們能在教育中發(fā)揮積極的作用，與學校緊密合作，共同培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代。
小學生家長學校家長心得體會篇二
學校家風是學校所倡導的一種家庭教育理念，旨在營造和諧、寬容、充滿愛的校園氛圍。我在參與學校家風建設過程中，深有體會。本文將從個人的角度出發(fā)，介紹我在學校家風建設中的心得和體會。
第二段：良好的家庭關系培養(yǎng)
學校家風的核心是培養(yǎng)良好的家庭關系。我發(fā)現(xiàn)，學校家風的宣傳和實踐，有效地促進了家長與孩子之間的溝通和理解。在學校家風活動中，學校積極鼓勵家長與孩子之間進行親子活動，提供了家長參與孩子學習的機會。這種親子互動讓家長更加了解孩子的學習情況，同時也增進了家庭成員之間的感情，營造了和諧的家庭氛圍。
第三段：尊重與理解的重要性
學校家風的另一個重要方面是尊重和理解。學校鼓勵師生之間建立平等、尊重的關系，也倡導家長與孩子之間一樣的平等和尊重。在這樣的氛圍下，師生之間的交流更加順暢，家長與孩子之間的溝通也更加通暢。我親身感受到，這種尊重和理解給我?guī)砹嗽S多正面的變化：在與老師相處時，我更加勇敢地表達自己的觀點，并且更加主動積極地參與課堂活動；在和父母相處時，我更加主動地和他們交流，向他們請教問題。這些改變讓我變得更加自信和開朗。
第四段：家庭團結(jié)
學校家風還注重培養(yǎng)學生的團結(jié)意識和家庭團結(jié)。在學校家風活動中，學校會組織家庭參觀、親子運動等活動，促進家庭成員之間的交流和團結(jié)。我曾經(jīng)參與過一次學校家庭團結(jié)活動，我和家人一起做游戲、做手工，一起參觀了學校。這樣的活動讓我們親近彼此，更加了解彼此。通過家庭團結(jié)活動，我深刻體會到了家庭的力量和溫暖。團結(jié)的家庭是一個支撐我們成長和學習的重要力量。
第五段：學校家風的影響
學校家風的建設不僅對個人、家庭有著重要的影響，也對整個學校產(chǎn)生了深遠的影響。在經(jīng)歷了學校家風的引導和培養(yǎng)后，學校的師生和家長之間的關系更加和諧親密。學校家風活動的開展使學生的綜合素質(zhì)得到了全面提高，同時也培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學生領袖，他們以自己的實際行動，引領著校風和家風的積極向上。
總結(jié)：
通過參與學校家風建設，我深刻認識到培養(yǎng)良好的家庭關系、尊重與理解的重要性以及家庭團結(jié)的力量。這些體會不僅豐富了我的生活經(jīng)驗，更加增強了我對學校家風的認同和支持。我相信，只要每個人都能積極參與學校家風的建設，在和諧的家庭氛圍中成長，我們的社會將變得更加和諧美好。
小學生家長學校家長心得體會篇三
11月14日，濰坊家長課程研究中心金琰主任協(xié)同心理學專家應力老師和李彥然老師來我們安丘講學，為我們呈現(xiàn)了一場別開生面的報告會，到會老師熱情高漲，會議從早晨一直持續(xù)到下午五點多，我也從中受益匪淺。
一．感動
金琰老師，一個蒙古草原上的漂亮金鷹，為了我們?yōu)H坊人民的教育事業(yè)，不辭辛勞。攜夫帶女來到濰坊，兢兢業(yè)業(yè)的默默奉獻著，中間我都有好幾次留下了眼淚，一個和我們不相干的人，為了我們教育好下一代做了這項他人所不敢想和不敢做的事業(yè)，而且做的更好，更有成果，我一直被他這種精神所激勵和感動。幾年以前，我曾經(jīng)聽過金老師的講座，那時沒有今天這么震撼，是呀，我們今天教育的瓶頸就是家長呀，因為影響孩子成長的重要首要條件是家長，其次是他們的朋友，最后才是老師，要想把教育事業(yè)做大喲強必須吧家長的教育做好，真為我們有這樣的一位導師而自豪！
二．反思
李彥然，一個壽光的普通初中物理老師，為我們上了一節(jié)《擁抱光之塔---做父母的意義》的公開課，上的很投入，帶跟我們的不僅是知識，怎樣給家長們授課的技能，更多的是帶給我們更多的反思，課進行中間，老師們都落淚了，我有幾次控制不住也泣不成聲，在那個《光之塔》的短片中，我再一次找到了自己缺失的感情，近幾年，為了工作，很少關注自己的父母，不覺間，父親已經(jīng)老去，佝僂的背影使我潸然來下，那個在我孩提時代將我高高舉過頭頂?shù)?父親也已經(jīng)年過半百，在這個短片中我也再一次回憶了自己快樂的童年，是呀，?；丶铱纯?，這是每一個做兒女的應盡的義務和責任，孝敬父母責無旁貸！留給我印象最深的還是那艘不斷更換長大的小船，兒女，總有一天會長大，會離我們遠去，怎樣教育自己的孩子這是我們這個年代的人所研究的問題，究竟我們該教給孩子什么，難道僅僅是學習嗎？不是，是技能，生存的技能，做人的良好操守！短片中那盞燈不正是我們留給孩子的信念嗎？一盞心靈之燈！
三．幸福
全國知名心理學研究專家，在汶川地震后走進災區(qū)輔助心靈受傷兒童的應力老師，曾經(jīng)在中央電視臺做過專訪節(jié)目，她使我感受到了什么是幸福。52歲，看上去只有三十五六歲的樣子，光彩照人，活潑自信的風格感染著我，女人，就應該是這樣活著，一份成功的工作，一抹隨便時常掛著的微笑，一個年輕的心態(tài)，一份飄然的自信，多么幸福！
在他的講座中，我第一次知曉了腦科學和教育應當遵循的規(guī)律，作為教師，尤其是青少年輔導教師，我才意識到用科學教育孩子是多么事半功倍！學會科學教育孩子，做一名幸福的教師使我今后努力的方向！
一天的培訓短暫且辛苦使我很難忘，我們應該向?qū)＜覍W習什么，當我們工作了十多年后，工作的方向是什么？我們?yōu)橹盏膶ο笥衷撛鯓雨P注？用金老師的話說，我們左手牽著學生，右手牽著家長，背上背著我們自己的家庭，帶著應力老師的那份灑脫瀟灑上路！
小學生家長學校家長心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，家庭教育對孩子的成長起著越來越重要的作用。而選擇一個擁有濃厚書香氛圍的學校也變得尤為重要。在我孩子的就讀學?！凰鶗銓W校的陪伴下，我深刻體會到了書香學校給我們帶來的種種益處。在這里，我將分享我作為一位家長的心得體會。
首先，書香學校注重的是全面的素養(yǎng)培養(yǎng)。在這個信息爆炸的時代，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)遠比單純的知識技能更重要。書香學校明白這一點，注重培養(yǎng)學生的學習能力、思考能力和創(chuàng)新能力。他們通過豐富多樣的教學活動和課外拓展項目，激發(fā)孩子們的學習興趣和創(chuàng)新思維。我的孩子在這里培養(yǎng)了良好的學習習慣和自主學習的能力，為他的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。
其次，書香學校倡導的是高尚的品德修養(yǎng)。除了學術(shù)上的培養(yǎng)，他們還非常注重學生的品德教育。書香學校致力于培養(yǎng)學生的道德情操，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。通過豐富多樣的校園文化活動和素質(zhì)教育課程，學生們的品德修養(yǎng)得到了有效的提升。我的孩子在這里學會了尊重他人、關愛他人，并養(yǎng)成了正直、誠實、守紀律的好習慣。
再次，書香學校提供的是豐富的學習資源。作為一所注重書香氛圍的學校，他們充分利用各種資源為學生提供更豐富的學習體驗。學校設有大量的圖書館和多媒體教室，每個班級都有自己的小圖書館。學生們可以隨時隨地閱讀各種書籍，拓展知識面。同時，學校還積極開展各類講座和課外活動，引導學生接觸更廣泛的知識和文化。我的孩子從小就養(yǎng)成了讀書的好習慣，并不斷開拓自己的知識面。
此外，書香學校重視教育與家庭的合作。學校與家長之間保持著密切的聯(lián)系和互動，共同為孩子的成長和發(fā)展負責。學校定期組織家長會、家訪和親子活動，讓家長深入了解孩子的學習和生活情況，共同協(xié)商解決問題。學校還定期舉行家長講座，邀請專家分享教育經(jīng)驗，幫助家長更好地教育孩子。這種緊密的家校合作讓我感受到了學校對孩子教育的責任和用心。
最后，書香學校帶給我們的是美好的成長體驗。在這里，孩子們不僅可以接受良好的教育，還能融入一個團結(jié)友愛的大家庭。老師們以身作則，給予學生充分的關愛和支持，讓學生感受到溫暖和安全。同學們相互幫助、互相鼓勵，讓每個人都能找到自己的位置和價值。我的孩子在這里度過了快樂而難忘的童年，培養(yǎng)了良好的人際交往能力和團隊合作意識。
總之，作為一位家長，我感受到了書香學校給孩子帶來的種種好處。這是一個全面培養(yǎng)素養(yǎng)、倡導高尚品德、提供豐富學習資源、注重家校合作并帶給孩子美好成長體驗的地方。在這里，我看到了孩子們快樂成長的笑臉，也看到了他們?yōu)樽约旱奈磥韸^斗的決心。在書香學校的陪伴下，孩子們的未來將充滿希望和可能。
小學生家長學校家長心得體會篇五
隨著教育的不斷發(fā)展，學校開始注重家校合作的重要性。為了更好地促進教育與家庭的連接，許多學校引入了家長值勤制度。作為家長，參與值勤讓我受益匪淺。今天，我想分享一下我在參與學校家長值勤中積累的心得體會。
首先，家長值勤讓我更加了解學校和孩子的情況。在家長值勤的過程中，我有機會與老師和其他家長進行面對面的交流。這不僅讓我對學校的教育理念和教學方式有了更深入的了解，還讓我更加了解自己孩子在學校的表現(xiàn)。通過和其他家長的交流，我可以聽到他們分享的教育經(jīng)驗和問題，這對我在家庭教育中也起到了積極的借鑒作用。因此，家長值勤讓我更全面地了解了學校和孩子的情況，這對我的家庭教育起到了積極的推動作用。
其次，家長值勤提高了我和孩子的溝通能力。在值勤的過程中，我需要與各個年級的孩子進行交流和指導。通過與孩子們的互動，我學會了更好地傾聽和理解他們的需求和問題。與孩子們的交流不僅讓我感受到他們的獨特個性，還激發(fā)了我對他們的關心和愛護之情。同時，我也敏銳地意識到了溝通的重要性，因為只有與孩子建立良好的溝通，才能更好地了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題。
第三，家長值勤讓我意識到了家庭教育的重要性。在參與家長值勤的過程中，我見到了很多家長為孩子付出的努力和愛心。這讓我想到，每一個孩子都是家庭教育的重要組成部分。學?？梢蕴峁┲R和技能的培養(yǎng)，但家庭是培養(yǎng)孩子基本道德和價值觀的地方。因此，每一個家長都應該認識到自己在孩子成長中的重要性，并積極投入到家庭教育中去。家長值勤讓我更加珍視了家庭教育的意義，也更加努力地在孩子的成長中扮演好角色。
第四，家長值勤提高了我的團隊意識和責任心。在家長值勤的過程中，我需要與其他家長一起完成各項任務。這需要我們相互配合、互幫互助。通過與其他家長的合作，我學會了團結(jié)他人、互相尊重和傾聽他人意見的重要性。同時，我對自己在值勤過程中承擔的責任也有了更深入的認識。我明白自己的每一個行為和決定都會對孩子和其他家長產(chǎn)生影響，所以我更加注重自己的言行舉止，并努力以身作則，成為孩子們的榜樣。
最后，家長值勤讓我與孩子建立了更加親密的關系。通過參與孩子們學習和生活的方方面面，我更加貼近他們的內(nèi)心世界。我有機會了解他們的喜好、夢想和問題，并給予他們積極的支持和鼓勵。這不僅讓我感受到了成為一個好父母的快樂，也讓孩子們更加信任和依賴我。在家長值勤中，我與孩子建立了更加深厚的情感紐帶，這也為我們今后的家庭教育奠定了堅實的基礎。
綜上所述，通過參與學校家長值勤，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。家長值勤不僅讓我更加了解學校和孩子的情況，提高了我和孩子的溝通能力，還讓我意識到了家庭教育的重要性，增強了我的團隊意識和責任心，并與孩子建立了更加親密的關系。作為家長，我們應該積極參與學校家長值勤，為孩子的成長和教育貢獻自己的力量。
小學生家長學校家長心得體會篇六
第一段：引言（100字）
作為家長，我深深感受到書香學校帶給孩子們的影響。在這所學校里，書籍是校園的主題，教學中注重培養(yǎng)閱讀興趣和品味，不僅僅局限于教科書的知識，更是打開了孩子們的思維和想象力的大門。這種教育方式給予了孩子們更多的選擇，讓他們在學術(shù)能力的提高中得到全面的發(fā)展。
第二段：營造濃厚的閱讀氛圍（200字）
書香學校注重教學建設，不僅在教室里擺滿了各類書籍，還設置了圖書館和閱讀角，供學生們自由閱讀。在孩子們的課程表中，也包含了專門的閱讀時間。這不僅讓孩子們能夠拓寬視野，了解各種知識，更重要的是，他們逐漸培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。通過閱讀，孩子們懂得理解、思考問題的能力得到提高，他們在應對學習和生活中遇到的問題時更具有自信。
第三段：培養(yǎng)獨立思考的能力（300字）
書香學校倡導的是師生共同進步的教育模式，老師們不僅僅是傳授知識，更是啟發(fā)孩子們獨立思考的良師益友。在課堂上，老師不僅提供學科知識，還經(jīng)常引導學生分析問題、找出問題的本質(zhì)，這讓孩子們受益匪淺。在家長的角度看，這種教育方式培養(yǎng)出來的孩子能夠更好地處理問題，并在日常生活中獨立做決策。在與老師的互動中，孩子們也更愿意表達自己的想法和觀點，這加強了他們的溝通能力和自信心。
第四段：注重個性化發(fā)展（300字）
書香學校注重培養(yǎng)學生的個性化發(fā)展。除了學術(shù)方面的教育，學校還開展各類興趣小組和課外活動，如繪畫、音樂、體育等。這樣的安排讓孩子們更好地發(fā)展自己的特長，增強自己的興趣愛好，進一步培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。家長們也表示，孩子們參與這些活動后，不僅學業(yè)進步，也對自我進行了全面的發(fā)展。
第五段：結(jié)論（200字）
通過與書香學校的互動，作為家長的我們深切地感受到教育對孩子的影響。書香學校以培養(yǎng)學生的閱讀能力為核心，通過創(chuàng)造濃厚的閱讀氛圍、培養(yǎng)獨立思考能力和注重個性化發(fā)展，讓孩子們在學術(shù)上和個人發(fā)展上都取得了顯著的進步。這種教育模式深入人心，受到越來越多家長的認可和支持。我們對書香學校的教育方式充滿了信心，相信在這樣的環(huán)境中，我們的孩子會走得更遠。
小學生家長學校家長心得體會篇七
為了進一步掌握學生家庭情況，溝通教師、家長、學生之間的感情。按照縣教育局的統(tǒng)一安排，今年x月下旬___中心學校全體老師利用雙休日，對學生家庭進行了一次“辦好人民滿意的教育”大家訪活動，這一活動得到了社會和家長的大力支持、配合和高度評價。老師普遍反映通過家訪了解到了很多平時很難了解到的情況，對學生、家長也有了全新的認識。教育是個大家庭，學校、家庭、社會共同承擔教育的責任，各施其職并相互促進，提高教育質(zhì)量。教師只有建立起良好的師生關系，才能保證教育過程的順利進行，促進學生健康成長。和家長建立友好的工作關系，這是教師自身的職業(yè)責任和職業(yè)任務。家訪是完成這一職業(yè)任務的有效途徑。家訪更要體現(xiàn)一個字“愛”。如何在家訪中滲透愛是我們每一位老師都能在自己人的家訪中滲透這個字。讓老師與家長互相了解，家長對學校、教師的了解，更好的支持學校做好各項工作，通過家訪學校的學習風氣更加濃厚，教學秩序更加穩(wěn)定，學生學習的自覺性，積極性更加高漲，達到預期目的?，F(xiàn)就這次“辦好人民滿意的教育”大家訪活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，明確責任?；顒娱_始時，為了順利開展“辦好人民滿意的教育”大家訪活動。學校制定了詳細的“辦好人民滿意的教育”大家訪活動方案，成立了大家訪領導小組。按照學生居住的特點，全校教師共分x個大組，___個小組，每個大組由一名校級領導帶隊。要求每名大家訪的教師認真填寫《“辦好人民滿意的教育”大家訪活動登記表》，詳細了解學生家庭具體情況，送“教育”上門，送“服務”上門，送“關愛”上門，使“辦好人民滿意的教育”大家訪活動真正的發(fā)揮其作用，不流于形式，收到實效。
二、明確要求，講究方法。每位教師根據(jù)學生的情況有計劃地進家訪，在家訪時要求教師做到“三不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責家長和學生;不在學生家里就餐。要有針對性;要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，避免了以往家長、學生一聽老師要來家訪就認為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心，換來了家長對教師、學校的誠心。
三、突出重點，奉獻愛心。這次大家訪的重點就是特困生和留守生。大家訪之前，對各班的特困生和留守生都進行排隊摸底，確定每位教師必須家訪的重點對象。每到一家，老師們都詳細地向家長詢問了家庭經(jīng)濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心。表示學校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務教育，把學校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。并開展師生愛心結(jié)對活動，為特困生和留守生捐贈學習用品，開展愛心助學活動。這次大家訪活動中，全校有___余名教師都與貧困學生和留守兒童以“一對一”的形式結(jié)隊幫助，為他們捐贈書包等學習用品，義務課外輔導。據(jù)統(tǒng)計，這次大家訪活動中，家訪教師共捐贈助學款和助學物品達到______元。家長被老師們的愛心所感動，表示要教育自己的子女，好好讀書、學好本領，長大以后報效社會、報效祖國。
五、工作扎實，效果明顯。教師與家長面對面的交流使雙方更全面的了解學生，更全面的評價學生，與學生心貼心交流鼓勵學生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長非常滿意，孩子們真的學習積極性得到了提高，師生關系更加融洽了。這次大家訪活動。全校共收到教育教學意見___條，教師撰寫民情日記___篇，調(diào)研報告一篇，報送發(fā)表信息x篇。
六、總結(jié)經(jīng)驗，力求特色。___中心學校把這次大家訪活動作為與學生家長溝通感情、提升學校教育效果、樹立學校良好形象的一項重要工作，堅持做到三個“結(jié)合”，扎實開展大家訪動。一是將大家訪與學校教育工作結(jié)合。通過學校與家長的聯(lián)系與溝通，深入了解學生的成長背景，匯報了學生在校學習和生活情況，向家長介紹科學的家庭教育知識和方法，共同探索家校合作的有效模式。同時，收集家長和學生對老師及學校工作的意見、期望，認真填寫《永興縣教育系統(tǒng)“辦好人民滿意的教育”大家訪活動登記表》，掌握第一手材料，提高個人和學校的育人水平。二是將大家訪與師德師風建設結(jié)合。家訪前認真準備，談話的態(tài)度誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，讓家長感到教師對學生的愛護和關懷。嚴禁利用家訪做有違師德、有損教師形象的事，不準在學生家中就餐，以免增加學生家長的負擔，教師大家訪言行舉止要展示良好的師德修養(yǎng)。三是大家訪與排憂解難相結(jié)合。在大家訪互動中，做好留守學生親屬的思想工作，盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的困難，體現(xiàn)組織的關心和愛護。使家長更加注重子女思想教育工作，共同做好孩子的教育輔導。
“辦好人民滿意的教育”大家訪活大家訪活動在老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實意的熱情接待，一番番和風細雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學校與社會、家庭的關系，增進了老師與家長、學生的感情，促進了家庭教育與學校教育的互動。我校將一如既往的開展“辦好人民滿意的教育”大家訪活動，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。
小學生家長學校家長心得體會篇八
家長會一般是由學?；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生、學生家長，可以加強家長和學生的交流。今天本站小編給大家整理了參加學校家長會的
心得體會
，僅供參考。我女兒正讀九年級，昨晚她的學校組織召開了畢業(yè)學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學習和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復習，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。
7月16日下午6點半，我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興?，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當天說完后，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學習負擔，培養(yǎng)了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
幾天前，我參加了兒子所在班的家長會，這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告，使我們對家庭教育有了更新的認識，對孩子的年齡特點、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)。看得出來，班主任楊老師是充滿愛心，富有責任心的好老師，她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才，不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
一、要讓孩子學會獨立，自己的事情自己做。在這一點上，校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話，讓我們反思自己對待孩子的教育方式，特別是怎樣對待孩子的逆反心理，確實有一些需要改進的地方。以前，我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多與孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，提高能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關系。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養(yǎng)，要求孩子每天閱讀一篇文章，記錄好詞佳句，通過長時間的閱讀，使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以，我們家長一定要配合老師的教育理念，把這項有意義的活動堅持下去。
以上幾點是我在這次家長會后的感想?？傊ㄟ^這次家長會，我更清楚地認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學校老師溝通，雙方共同關注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩!
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