2023年教務(wù)老師的工作總結(jié)(通用10篇)

總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇一

1.本學(xué)期教務(wù)處共安排了三次教學(xué)檢查，即初期、中期和末期檢查。每次檢查，教務(wù)處都寫了總結(jié)報(bào)告，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與老師反饋、溝通，提出了可行的整改意見(jiàn)，落實(shí)整改措施，取得了較為理想的效果，使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實(shí)教學(xué)常規(guī)的良性軌道。

2.在學(xué)校其他部門的大力支持下，依據(jù)《x市教學(xué)常規(guī)管理40條》逐一整理材料，迎接市教育局每年一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

3.根據(jù)各級(jí)部上報(bào)的《班級(jí)教學(xué)日志》，形成教務(wù)處每周一次的“教情通報(bào)”，對(duì)全校教師的出勤和教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督、跟蹤，從而形成了教務(wù)處、級(jí)部齊抓共管各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的良好局面。

二、抓好教學(xué)活動(dòng)，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)

1.在三月底成功舉辦了“全市教學(xué)開(kāi)放周“活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，既有年青教師的匯報(bào)課，又有骨干教師的示范課，還有安師大教授的專家講座等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，來(lái)聽(tīng)課的高中學(xué)校二十多所，一千多人次，對(duì)絕大部分教師的課評(píng)價(jià)頗高。通過(guò)活動(dòng)，不僅與全市兄弟學(xué)校有了進(jìn)一步的交流，更鍛煉了我校的年青教師，為他們提供了展示自我的舞臺(tái)，搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái)。

2.在六月中旬舉辦了全校的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。這次活動(dòng)共有12個(gè)學(xué)科的近八十位青年教師參賽。本次活動(dòng)組織周密，授課教師高度重視，充分準(zhǔn)備。從組織評(píng)委到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從客觀的教學(xué)評(píng)估到氣氛熱烈的研討會(huì)，再到結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)潔明了的活動(dòng)總結(jié)及反饋，體現(xiàn)了一種高效的工作作風(fēng)。

三、克服困難，精心組織好考試工作

本學(xué)期各種大型考試特別多，先后組織了x區(qū)中考體育加試、理化實(shí)驗(yàn)考試、高一、高二兩個(gè)年級(jí)的期中考試，高三的多次模擬考試（模擬演練），x區(qū)八年級(jí)地生會(huì)考，x年高考，高二學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，x年中考，高一年級(jí)全市期末聯(lián)考等多次大型考試。每次考試考場(chǎng)數(shù)多、占用場(chǎng)所多、需用人數(shù)多，為保證考試工作順利進(jìn)行，教務(wù)處每次都提前做出精細(xì)安排，積極同各級(jí)部、各處室做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作，遇到問(wèn)題及時(shí)溝通解決。考務(wù)組人員更是提前準(zhǔn)備、細(xì)致考慮、精心安排、規(guī)范操作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，早到晚走，工作積極主動(dòng)，使每次考試都順利進(jìn)行。

四、加強(qiáng)管理搞好服務(wù)，努力做好日常工作

1.安排好x年高考考生的體檢、英語(yǔ)口試、高考領(lǐng)隊(duì)、上志愿填報(bào)和領(lǐng)取錄取通知書（考生檔案）等工作，為x年高考考生做好一切服務(wù)工作。

2．及時(shí)清查x級(jí)學(xué)生學(xué)籍和學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名工作。

3．加強(qiáng)音體美信息課的管理，實(shí)行上下課點(diǎn)名制，確保安全。

4．及時(shí)完成全校教職工滿勤績(jī)效獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)審核工作。

5．及時(shí)清算、統(tǒng)計(jì)印刷數(shù)量，保質(zhì)限量。教務(wù)處每月逐一檢查各科印刷情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效督促，教好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量，既保證了教學(xué)需要，又為學(xué)校節(jié)省了資金。

6．加強(qiáng)宣傳工作。

積極主動(dòng)地搜集整理教務(wù)處的工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)信息，向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)布，對(duì)宣傳學(xué)校形象、展示教務(wù)處亮點(diǎn)、開(kāi)展工作交流等方面都起到了非常重要作用。

7．直升（中招）工作

對(duì)今年的直升（中招）工作做到早謀劃，早啟動(dòng)，為我校x級(jí)高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8．實(shí)驗(yàn)室的老師每學(xué)期都要對(duì)儀器進(jìn)行清查、保養(yǎng)，并及時(shí)對(duì)教師送還的器材進(jìn)行清理、維護(hù)，確保儀器處于良好的`運(yùn)作狀態(tài)。為解決人手少與班數(shù)多、班額大的矛盾，他們還經(jīng)常利用周末安排學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，不僅保證了高一、高二兩個(gè)年級(jí)的演示及分組實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展，同時(shí)還滿足了高三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的教學(xué)需要，較好地完成了本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

9．圖書館人員做到了規(guī)范管理圖書，熱情服務(wù)學(xué)生，及時(shí)分發(fā)書籍，保證教學(xué)需求。

10.配合做好x年學(xué)校民主考評(píng)工作

從學(xué)生民主座談會(huì)、學(xué)生調(diào)研座談會(huì)和網(wǎng)絡(luò)等渠道了解的與教學(xué)有關(guān)的意見(jiàn)和建議，能及時(shí)答復(fù)，適時(shí)采納，保證學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。

五、思考與不足

1.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理（特別是班級(jí)多媒體的管理），加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部教學(xué)的監(jiān)控

2.如何處理好“規(guī)范辦學(xué)行為”與學(xué)?！皩?shí)際教學(xué)”的矛盾

3.未能完成期初制定的對(duì)高一、高二年級(jí)部的教學(xué)視導(dǎo)工作

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇二

一、積極推進(jìn)課程改革。

本學(xué)期我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)”實(shí)施課程“的指導(dǎo)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。

2、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。重點(diǎn)進(jìn)行新課程任課教師的上崗培訓(xùn)，堅(jiān)持做到先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗。

3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí)，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。

二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：

1、開(kāi)學(xué)初要求語(yǔ)數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)本班的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。

上課，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于15節(jié)。

作業(yè)布置有明確性和針對(duì)性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時(shí)檢查、批改、講評(píng)。

認(rèn)真組織平時(shí)測(cè)驗(yàn)、月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)，教師認(rèn)真做好閱卷、分析、講評(píng)工作，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、抓好教研組建設(shè)，教研組長(zhǎng)和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。教而不研則淺，研而不教則空。以研促教是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn)。通過(guò)教研活動(dòng)，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，共同提高。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。各次教研活動(dòng)人人談心得、談體會(huì)、人人有記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。

4、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查。。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽(tīng)、看、測(cè)、問(wèn)等形式。聽(tīng)：即聽(tīng)隨堂課；看：即看教師的備課、輔導(dǎo)筆記；測(cè)：即是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測(cè)；問(wèn)：即問(wèn)卷調(diào)查，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題。不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，對(duì)任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案，通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。

三、大力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校工作的一個(gè)重要任務(wù)。

1、抓好教師的培訓(xùn)工作，本學(xué)期配合縣教研室，有計(jì)劃做好教師的培訓(xùn)工作，對(duì)全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn)，并組織教師參加了教材培訓(xùn)。同時(shí)發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了祝海明、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與機(jī)會(huì)，同時(shí)組織了一些教師外出觀摩，聽(tīng)取專家報(bào)告，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，為他們“充電加油”。

3、加強(qiáng)教研力度，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校成立的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教研活動(dòng)，共開(kāi)展集體活動(dòng)二十多次，期末還對(duì)教研組工作進(jìn)行考評(píng)，使教研工作走上了新臺(tái)階。

四、努力建立規(guī)范的教學(xué)秩序。

建立規(guī)范的教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，是提高教育質(zhì)量的重要保證，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。

1、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實(shí)踐中必須遵循的”法律"，因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。教師在具體執(zhí)行時(shí)，無(wú)隨意變動(dòng)課程、增減課時(shí)，堅(jiān)決做到了專課專用。

2、抓住了新學(xué)期剛開(kāi)始的有利契機(jī)，加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理。并積極地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校”活動(dòng)之中，努力創(chuàng)建了一個(gè)潔凈、文明的校園。

五、教務(wù)工作是非常實(shí)在的，具體的，也是非常煩瑣的，它決不是老一套，需要不斷學(xué)習(xí)。盡管我們處處謹(jǐn)慎，努力工作，但是工作中存在不少問(wèn)題，我們的工作需要兄弟學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)提出善意的批評(píng)，更需要上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)。

工作展望

1、積極開(kāi)展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng)，通過(guò)交流，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。堅(jiān)持以自學(xué)為主，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)教師主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平。

3、深化教學(xué)崗位的聘任、考核、評(píng)價(jià)等方面的改革，建章立制，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。

一份耕耘，一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動(dòng)中，我校取得了許多可喜的成績(jī)，但這些都已經(jīng)屬于過(guò)去，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神，做好今后的教學(xué)、教研工作。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇三

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)年，我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。教務(wù)處對(duì)全校教師的“五認(rèn)真”工作進(jìn)行了一月一檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)教研組長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)?！獙W(xué)年以來(lái)，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學(xué)年的五次市局及中心學(xué)校的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得了多次的好評(píng)。

2、抓好了課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅(jiān)持“四為主”的教學(xué)原則。教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、引導(dǎo)者和組織者的作用。教師之間能互相聽(tīng)課，全年累計(jì)，一般教師聽(tīng)課都在30節(jié)以上，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在40節(jié)以上，校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽(tīng)課都在60節(jié)以上。教師每次聽(tīng)課都能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，基本上都有聽(tīng)課評(píng)議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。特別是去年10月及今春3月的教研活動(dòng)月中，各位教師下大功夫，團(tuán)結(jié)齊心，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的交流課，對(duì)別人的可提出自己的'寶貴意見(jiàn)和教學(xué)方法，促進(jìn)新課改革的進(jìn)程，課堂教學(xué)得到進(jìn)一步提高，課受學(xué)生歡迎。

3、充分重視“三會(huì)”的功能作用，開(kāi)好教師

為您服務(wù)會(huì)，開(kāi)好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)好一月一總結(jié)的教師會(huì)，總結(jié)本月成績(jī)，布置下段工作任務(wù)；狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學(xué)生會(huì)，本學(xué)年，學(xué)校以國(guó)旗下的講話為陣地，以少先隊(duì)員之聲為陣營(yíng)，突出期初的開(kāi)學(xué)典禮、半期表彰會(huì)、期末的散學(xué)典禮，全期召開(kāi)學(xué)生會(huì)共計(jì)50余次，通過(guò)教育，使學(xué)生弘揚(yáng)高尚的道德情操，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長(zhǎng)是學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在六年級(jí)及幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)上，通過(guò)校長(zhǎng)、班主任與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長(zhǎng)更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。

4、積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)年，我校教師積極撰寫教學(xué)論文，參與競(jìng)賽的論文全年累計(jì)20余篇；高段語(yǔ)文教師熱情的輔導(dǎo)學(xué)生參與各類征文比賽50余篇，其中五（2）班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺(tái)播出；中青年教師積極參與中心學(xué)校的教學(xué)大比武。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、執(zhí)行規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理

1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作，實(shí)行簽到、坐班制度，嚴(yán)控每天的簽到時(shí)間，杜絕了遲到、曠班現(xiàn)象。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案、批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

2、嚴(yán)格考勤制度，值班長(zhǎng)堅(jiān)持了每天至少兩次的查班登記。隨時(shí)查課，隨堂聽(tīng)課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù)，做到每月一小結(jié)，學(xué)年進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、加強(qiáng)晨讀、午自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。本學(xué)年將晨讀、午自習(xí)列入教師的工作量，對(duì)晨讀、午自習(xí)提出了明確的教學(xué)要求，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、重視文體工作，確保安全高效

一學(xué)年來(lái)，我校以人為本，因地制宜地開(kāi)展系列文體活動(dòng)。11月的“第六屆小運(yùn)會(huì)”受到了孩子們的歡迎；3月份我校舉行的少先隊(duì)植樹(shù)活動(dòng)上，讓學(xué)生的能力得到了鍛煉；5月進(jìn)行的慶“六一”文藝節(jié)目排演，也獲得了學(xué)生的贊譽(yù)，所有這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得同學(xué)們體驗(yàn)到參與競(jìng)賽的榮譽(yù)，晉升高一層次的勝利，使同學(xué)們體驗(yàn)到成就的快樂(lè)，身體素質(zhì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)精力充沛，學(xué)習(xí)效果好，對(duì)于克服生活、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參與社會(huì)、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操。

四、存在的問(wèn)題：

本學(xué)年，由于體、音、美學(xué)科專職教師不足的情況比較嚴(yán)重，我們無(wú)法加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為有待進(jìn)一步提高，在保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間上也應(yīng)該有新思路，還要加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。

五、總結(jié)語(yǔ)

教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)年的工作，我們覺(jué)得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學(xué)年除繼續(xù)做好各項(xiàng)本職工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開(kāi)展工作，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)驗(yàn)，把各項(xiàng)工作歸納出一個(gè)系列，使各項(xiàng)工作更科學(xué)。

一份耕耘，一份收獲。教務(wù)處將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)好一月一總結(jié)的教師會(huì)，總結(jié)本月成績(jī)，布置下段工作任務(wù)；狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學(xué)生會(huì)，本學(xué)年，學(xué)校以國(guó)旗下的講話為陣地，以少先隊(duì)員之聲為陣營(yíng)，突出期初的開(kāi)學(xué)典禮、半期表彰會(huì)、期末的散學(xué)典禮，全期召開(kāi)學(xué)生會(huì)共計(jì)50余次，通過(guò)教育，使學(xué)生弘揚(yáng)高尚的道德情操，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長(zhǎng)是學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在六年級(jí)及幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)上，通過(guò)校長(zhǎng)、班主任與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長(zhǎng)更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇四

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、思想方面

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策；遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加學(xué)校的各類x業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、工作方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。并堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作。

具體工作:

(1)開(kāi)學(xué)初掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)制作上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

(2)全面負(fù)責(zé)高中招生工作的各項(xiàng)工作，包括生考前測(cè)試，成績(jī)錄入，系統(tǒng)點(diǎn)錄，錄取報(bào)名等。

(3)負(fù)責(zé)每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)考試，認(rèn)真做好考務(wù)的各項(xiàng)工作。

(4)管理全校學(xué)生學(xué)籍，辦理好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。

(5)周一日常教學(xué)秩序情況的檢查，并參與我校測(cè)評(píng)工作與教學(xué)檢查(教案作業(yè)檢查)。

(6)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作表格的打印、信息錄入、發(fā)放、保存等工作。

(7)協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。并接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

三、反思

在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種[營(yíng)養(yǎng)“;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

總之，本學(xué)期雖然我認(rèn)真工作，努力完成了本職工作任務(wù)，但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜，工作頭緒多，有時(shí)在工作中欠思考，耐心不夠，針對(duì)自己存在的問(wèn)題，在今年的工作中要不斷反思，改進(jìn)和完善自己，力求更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇五

20xx-第一學(xué)期總的感覺(jué)非常忙，因?yàn)殡S著硅湖大學(xué)迎來(lái)20xx級(jí)新生，硅湖大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生，達(dá)到二千五百多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加，教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)。

我在暑期七月中旬開(kāi)始至八月底一直為“專轉(zhuǎn)本”忙碌，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來(lái)的成績(jī)，不斷回答考生來(lái)電詢問(wèn)，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。

八月份開(kāi)始著手20xx-第二學(xué)期20xx級(jí)、級(jí)全部學(xué)生成績(jī)匯總、合并，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級(jí)、20xx級(jí)各門課程補(bǔ)考名單，分別按課程打印，并將各班補(bǔ)考名單匯總，打印班級(jí)補(bǔ)考名單。（20xx-2第二學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)補(bǔ)考名單）

接著從1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總。（1999級(jí)第二次重修1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）

從20xx-學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單，分別按課程、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總。（1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程）

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期20xx級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單，分別按課程、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總。（20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程）

隨著開(kāi)學(xué)，編制硅湖大學(xué)補(bǔ)考證打印程序，并將1999級(jí)、20xx級(jí)所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫(kù)中加入補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn)，接著按班級(jí)打印1999級(jí)、20xx級(jí)全部課程補(bǔ)考證，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。（打印發(fā)放補(bǔ)考證）

匯總、核對(duì)20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)1999級(jí)及20xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。

按照教研室課程表，分別打印20xx級(jí)、1999級(jí)各任課教師上課的學(xué)生名單，印刷、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開(kāi)學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單，工作總結(jié)《教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)》。（記分冊(cè)學(xué)生名單）

編制成績(jī)匯總查詢程序，將1999級(jí)學(xué)生所學(xué)的課程（大一、大二）匯總、核對(duì)打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績(jī)單；匯總99級(jí)所有成績(jī)，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù)，于20xx年元旦之前將99級(jí)畢業(yè)生推薦表上要附的成績(jī)單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學(xué)院。

發(fā)放“關(guān)于20xx-20第一學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)注冊(cè)的通知”，從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單，打印各班交費(fèi)名單，按年級(jí)裝訂。分別讓各班級(jí)注冊(cè)，由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請(qǐng)遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊(cè)。（20、99學(xué)生注冊(cè)）

隨著補(bǔ)考一門一門結(jié)束，補(bǔ)考成績(jī)按專業(yè)分別輸入1999級(jí)、20xx級(jí)全部補(bǔ)考成績(jī)。

核對(duì)20xx-學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊(cè)名單。

新生名單核對(duì)；編制新生學(xué)號(hào)；編制新生學(xué)生證編號(hào)；編制學(xué)生班級(jí)。

依照新生教研室課表，按任課教師上課的`學(xué)生名單，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績(jī)記載薄》一起發(fā)放到教研室。

組織1999級(jí)通過(guò)“江蘇高等?？茖W(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試”的學(xué)生及20xx級(jí)外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)，并且匯制輸入計(jì)算機(jī)，上報(bào)到江南大學(xué)。

由于新生學(xué)生證印制比較遲，所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放，與其同時(shí)讓學(xué)生填寫的還有《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號(hào)，并且寫了詳細(xì)填寫說(shuō)明。接著新生學(xué)生證注冊(cè)、編號(hào)打印、加蓋鋼印等。

由于考慮到1999級(jí)于20xx年畢業(yè)，所以提前從20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中，篩選、匯總重修名單，分別按課程、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總。（1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程）

20xx年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，安排筆試時(shí)間、地點(diǎn)；上機(jī)考試時(shí)間、地點(diǎn)；打印準(zhǔn)考證。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇六

一、回顧工作：

1、認(rèn)真開(kāi)展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，按照上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng)，參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討，使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。本學(xué)期分別組織馬麗霞、徐莉外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)、張風(fēng)華參加了省青年教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)故事200多個(gè)，教學(xué)小論文共上交70篇，教學(xué)反思達(dá)到了每人6篇以上。

2、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，收到了較好的效果，使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3、開(kāi)展了“每人一節(jié)公開(kāi)課”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽(tīng)互評(píng)中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校教師馬麗霞、秦巧麗、李蘭芝、劉冰清、王麗娟、張偉整、徐麗被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課教師，組織教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，有李媛媛、李蘭芝、范霞、馬麗霞被評(píng)為市優(yōu)質(zhì)課教師，我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)，有力地促進(jìn)了我校教師對(duì)教學(xué)研究探討的力度，使年輕教師得以迅速成長(zhǎng)。

4、深入開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期，我校組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，收集學(xué)生對(duì)教師的考評(píng)意見(jiàn)，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的'責(zé)任心意識(shí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋意見(jiàn)，及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。

5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，我們通過(guò)聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。

6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試，考場(chǎng)安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析。在鎮(zhèn)舉行的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，一、二年級(jí)均取得了較好的成績(jī)，特別是一年級(jí)在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。三年級(jí)在中招考試中取得了輝煌的成績(jī)，達(dá)到了回民中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。

二、工作中的不足

1、檔案意識(shí)還不太強(qiáng)，有部分過(guò)程性材料未能及時(shí)歸檔。

2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。

3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著不足。我們決心在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇七

以先進(jìn)的教育科學(xué)理論和魏書生教育思想為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，面向全體學(xué)生，在形成教師良好教學(xué)習(xí)慣的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，在本市及同行中一定范圍內(nèi)，具有影響力，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課，完善使用集體

教案

總結(jié)

2、進(jìn)一步完善我校教學(xué)模式，開(kāi)展了模式匯報(bào)課，任課教師九十七人做了匯報(bào)講課，聽(tīng)評(píng)課人數(shù)近xx余人次。在校匯報(bào)課上，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體，學(xué)生充分表現(xiàn)了樂(lè)學(xué)、好學(xué)，敢于發(fā)現(xiàn)見(jiàn)解，敢于提出問(wèn)題和會(huì)提出問(wèn)題，學(xué)生們通過(guò)提出問(wèn)題自由探究、交流等，獲取了知識(shí)。在每節(jié)公開(kāi)課后，堅(jiān)持集體評(píng)課，落實(shí)了市教育局制定的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法”，從教師教、學(xué)生學(xué)，教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的確立，到教學(xué)方法、手段的運(yùn)用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)，講課人受觸、聽(tīng)評(píng)課人受益，對(duì)于指導(dǎo)廣大教師按模式上課起到了積極作用。

3、繼續(xù)完善學(xué)生的考評(píng)

辦法

制度

4、堅(jiān)持教學(xué)開(kāi)放制度，繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課制度。

5、配合學(xué)校中心工作，接受上級(jí)檢查、為同行做公開(kāi)課44節(jié)，外校聽(tīng)課人數(shù)近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節(jié)以上。為我校教學(xué)模式推廣和創(chuàng)立名牌起了積極作用。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇八

在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下，在學(xué)校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

從新學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況三--四次，做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，提出了解決問(wèn)題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，期中期末召開(kāi)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議，了解任課教師的作業(yè)批改情況，作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進(jìn)來(lái)，定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄，教務(wù)處全面檢查作業(yè)二次，抽查二次。

第一次檢查教案情況：體育組書寫好的是韓金亮。高二年級(jí)物理備課組較認(rèn)真，其中吳麗華、宋滿鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設(shè)計(jì)。數(shù)學(xué)組白素良、李鵬、丁寶霞書寫認(rèn)真?；瘜W(xué)組葛梅教案在理科中最好。書寫較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬(wàn)利等。高一年級(jí)物理組高艷、趙珊教案寫得認(rèn)真、環(huán)節(jié)較全，寫詳案。教案書寫好的教師有張守慧、王延芹、王旭東、何俊玲、張安梅、李曉鷹、劉婧、宋清華、尤正舒、趙淑芬、孫海霞等。

第二次檢查教案情況：高二教師書寫規(guī)范字跡工整的教師有崔曉哲、吳麗華、葛梅、徐莉、張麗萍、王淑麗、王巖、丁寶霞、韓冬梅、白素良、李鵬、李波、陳杰、李桂蘭、宋萬(wàn)利、劉玉霞、劉崇娟、劉寶鳳、姜悅、陳欣、辛本玉等。高一有王秀輝、劉啟強(qiáng)、李曉英、劉麗娟、劉婧、閆青春、宮艷霞、趙珊、高艷、張守慧、何俊玲、張安梅、王旭東、尤正舒、趙淑芬、郭英、宋清華、張麗明、陳廣志、赫英輝、孫海霞等。

第一次檢查教師聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課次數(shù)較多的教師有姜悅15節(jié)，宋萬(wàn)利15節(jié)，白素良17節(jié)，王秀輝15節(jié)，劉啟強(qiáng)19節(jié)，閆青春33節(jié)，宮艷霞29節(jié)，王延芹18節(jié)，高艷33節(jié)，張玉成20節(jié)，陳永艷17節(jié)，張福娟26節(jié)，郭英21節(jié)，孫海霞22節(jié)。

第二次檢查教師聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課次數(shù)較多教師有張玉成33節(jié)、張玉祥27節(jié)、孫海霞27節(jié)、郭瑛38節(jié)、張福娟39節(jié)、高艷42節(jié)、閻青春46節(jié)、劉啟強(qiáng)29節(jié)。聽(tīng)徒弟課比較多的教師有宋學(xué)平、段曉霞。高二聽(tīng)課較多的教師有白素良25節(jié)、陳欣27節(jié)、吳麗華20節(jié)、姜悅20節(jié)、葛梅22節(jié)、張國(guó)良20節(jié)。

檢查高一記分冊(cè)，記載小考、提問(wèn)次數(shù)多，記分冊(cè)運(yùn)用的比較好的'教師是宋清華、尤正舒、孫海霞、趙淑芬、張義祥、郭瑛、陳永艷、張福娟、張玉成、宋新華、孟憲杰、趙珊、閆青春、高艷、張守慧、王延芹、何俊玲。高二教師是丁寶霞、王淑麗、王巖、韓冬梅、李鵬、白素良、宋滿鑫、韓玉芳、吳麗華、崔曉哲、陳碧艷、葛梅、蔡玲、李波、陳杰、肖杰、宋立國(guó)、陳欣。

教師上課情況：教師能以教學(xué)為中心，扎實(shí)開(kāi)展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總的情況很好。存在的問(wèn)題有：a關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。b聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動(dòng)過(guò)程比較差，有的班級(jí)學(xué)生有睡覺(jué)、看書畫、下棋等現(xiàn)象。c教具使用不規(guī)范。d聽(tīng)力課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課鈴響前應(yīng)到位，體育課離教學(xué)樓遠(yuǎn)些。e早自習(xí)聽(tīng)力情況有所好轉(zhuǎn)，但未達(dá)到100％。f有個(gè)別教師仍在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生，影響老師備課。針對(duì)以上情況學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度，確定四月份和六月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題從嚴(yán)要求并及時(shí)反饋給年級(jí)，予以糾正。

第一次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)。作業(yè)檢查情況：1、同一學(xué)科同一層次班級(jí)間不同班級(jí)作業(yè)量不同。高一數(shù)學(xué)：5班數(shù)學(xué)作業(yè)16次，6班作業(yè)5次，小考次數(shù)基本上相同。高一化學(xué)：8班作業(yè)4次，試卷3份，小考5次，練習(xí)冊(cè)20次。6班作業(yè)8次，試卷2份，小考2次，練習(xí)冊(cè)1次。高二物理：6班作業(yè)22次，試卷12份，小考2次。9班作業(yè)6次，試卷15份，小考1次。2、普通班作業(yè)批改次數(shù)比非普通班批改次數(shù)少。3、作文批改：學(xué)期過(guò)半批改沒(méi)過(guò)半的班級(jí)有：1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、總體上比較好的備課組有：高一英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理。高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語(yǔ)。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇九

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，認(rèn)真落實(shí)“課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”，在校匯報(bào)課上，做為評(píng)課內(nèi)容之一。

2、規(guī)范課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)化“七個(gè)一”的落實(shí)，“十二個(gè)習(xí)慣”的檢查。

3、開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，中干高級(jí)教師20余人分別和青年教師、新教師結(jié)成教學(xué)互助對(duì)子，互聽(tīng)互評(píng)，挖掘教學(xué)潛力，合理利用資源。

4、加強(qiáng)新上崗教師培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔(dān)教學(xué)重?fù)?dān)。

5、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，本學(xué)期數(shù)學(xué)科成立了五六年級(jí)數(shù)學(xué)奧隊(duì)，堅(jiān)持每周活動(dòng)，為力保我校霸主地位奠定基礎(chǔ)。教務(wù)進(jìn)行了2至6年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，從中可以看出任課教師在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)上把握的到位，在選學(xué)內(nèi)容上能保證部分學(xué)生，符合新課標(biāo)的要求。

6、認(rèn)真組織教師聽(tīng)評(píng)課，提高教師評(píng)課能力，盤錦市小學(xué)模式課大賽有幸在我校舉行，數(shù)學(xué)教師做到全員聽(tīng)課、評(píng)課，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)課大賽中獲一等獎(jiǎng)。

教務(wù)老師的工作總結(jié)篇十

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)在向大家匯報(bào)一下這一年中我的工作情況。

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主，動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)在思想上、工作上得到同事、學(xué)生的好評(píng)和稱贊。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。廣泛涉獵各種知識(shí)，努力多掌握一些教育教學(xué)理論知識(shí)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。參加教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。一年以來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，虛心向同組的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，努力提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

作為教研組長(zhǎng)，我積極組織并參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、座談等活動(dòng)，精心上好課?；顒?dòng)中積極參與，大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，虛心向老組長(zhǎng)請(qǐng)教，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作?，F(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14448538.html】