溝通是人際交往的基礎(chǔ)，它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)的目的是從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感。
演講比賽英語(yǔ)篇一
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，與系鄧研會(huì)決定與陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉行此次英語(yǔ)演講比賽。
〈 1 〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
〈 2 〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈 3 〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
〈 4 〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈 5 〉通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
2、報(bào)名時(shí)間：待定
3、比賽時(shí)間：待定
4、比賽地點(diǎn)：待定
5、組織者：系鄧研會(huì)學(xué)習(xí)部及陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)
待定
【 1 】參賽對(duì)象：電子信息與自動(dòng)化系學(xué)生及陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)成員
【 2 】參賽人數(shù)：每班至少一人。
【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【 4 】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，有才藝展示。
【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。
1、比賽規(guī)則
【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。
【 2 】、大賽分為，演講比賽。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī)，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程
[1]、主持人開(kāi)場(chǎng)白
[2]、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。
[3]、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
[4]、主持人宣布比賽成績(jī)和名次
[5]、頒獎(jiǎng)
[6]、活動(dòng)參與者合影
[7]、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
[8]、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)
3、比賽具體過(guò)程
第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡(jiǎn)要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評(píng)委打分（20分）。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：演講總分80分。選手依次上臺(tái)演講，大約每人五分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評(píng)委作總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。
儀表形象：（10分）
1）著裝整齊，大方得體。（5分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（5分）
演講內(nèi)容：（30分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）
4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（10分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
語(yǔ)言藝術(shù)：（60分）
6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（20分）
7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（20分）
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮.(20分）
評(píng)分規(guī)則：
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額20
二等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額15
三等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額10
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名本預(yù)計(jì)金額10共計(jì)55元
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品
1、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
2、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
3、演講為脫稿演講。
演講比賽英語(yǔ)篇二
決賽時(shí)間：4月9日下午，五教。
決賽：選手自定主題。
1.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)的積極性；
2.豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍校園氛圍；
3.為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供相互學(xué)習(xí)，交流的平臺(tái)；
4.為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采，增強(qiáng)自信和勇氣的機(jī)會(huì)；
5.通過(guò)此次活動(dòng)，使協(xié)會(huì)成員得到進(jìn)一步的鍛煉。
3.主持人對(duì)選手表現(xiàn)做簡(jiǎn)單總結(jié)，并致謝幕辭；
4.當(dāng)天晚上短信通知選手比賽結(jié)果。
每位入圍選手除了做自我介紹，正式演講外，還應(yīng)有2分鐘的'即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語(yǔ)言）。
1.工作人員提前一小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，背景音樂(lè)播放等準(zhǔn)備工作；
3.主持人致開(kāi)幕辭，并介紹在場(chǎng)評(píng)委，嘉賓，以及比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等事宜；
5.由評(píng)委老師對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
6.主持人公布獲獎(jiǎng)名單和選手分?jǐn)?shù)；
7.選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手及在場(chǎng)觀眾合影留念。
滿(mǎn)分10分，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。
1.儀表形象：著裝整齊、大方得體，姿態(tài)自然、動(dòng)作適度———2分；
2.語(yǔ)言：要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力———3分；
一等獎(jiǎng)：1名；獎(jiǎng)品：mp3及榮譽(yù)證書(shū)；
二等獎(jiǎng)：2名；獎(jiǎng)品：羽毛球拍及榮譽(yù)證書(shū)；
三等獎(jiǎng)：3名；獎(jiǎng)品：臺(tái)燈及榮譽(yù)證書(shū)；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名；獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書(shū)；
1.印發(fā)活動(dòng)傳單，張貼宣傳海報(bào)，制作展板；
2.在南北區(qū)食堂門(mén)口設(shè)置咨詢(xún)報(bào)名點(diǎn)；
3.為活動(dòng)爭(zhēng)取商家贊助。贊助內(nèi)容以傳單，宣傳橫幅，選手獎(jiǎng)品為主；
5.購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的各種物品；
6.聯(lián)系校內(nèi)有影響的刊物，爭(zhēng)取其為活動(dòng)進(jìn)行多方位的報(bào)道。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；
由宣傳部成員把活動(dòng)照片，文字簡(jiǎn)介上傳至校園論壇和群空間。
決賽，教師評(píng)委3名（來(lái)自外語(yǔ)院，含一名外教）；
辦公室：活動(dòng)傳單制作、發(fā)放，海報(bào)張貼，展板制作，橫幅懸掛；
財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)物品，與贊助商協(xié)商確定贊助項(xiàng)目及金額，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出及預(yù)算；
宣傳部：活動(dòng)策劃，網(wǎng)絡(luò)宣傳，活動(dòng)拍照；
瘋狂英語(yǔ)小組：活動(dòng)報(bào)名點(diǎn)設(shè)立及值班，參賽選手個(gè)人資料收集和管理，加參賽者飛信并及時(shí)通知參賽者比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
外聯(lián)部：贊助商及媒體的聯(lián)絡(luò)；
會(huì)員部：動(dòng)用非正式會(huì)員參與活動(dòng)，協(xié)助演講部工作。
海報(bào)：30元；
傳單：100元；
獎(jiǎng)品：300元；
雙面膠，氣球，彩帶等裝飾物：40元；
評(píng)委嘉賓的飲料，筆記本，筆：80元；
共計(jì)550元。
eic協(xié)會(huì)宣傳部。
20xx年3月15日。
演講比賽英語(yǔ)篇三
合：大家好。
男：歡迎大家來(lái)到“歌頌祖國(guó)”演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)!
女：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏。
男：深?lèi)?ài)我們的華夏，涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
演講比賽英語(yǔ)篇四
5月15日下午三點(diǎn)半，宿州學(xué)院“英語(yǔ)月”系列活動(dòng)之英語(yǔ)演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開(kāi)序幕，來(lái)自全校各院部的三十余名選手分成專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行比賽。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王華副院長(zhǎng)，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來(lái)自美國(guó)的外教jacob擔(dān)任評(píng)委。選手們經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。
本次演講比賽決賽分為兩個(gè)部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、感動(dòng)中國(guó)人物等各個(gè)方面進(jìn)行了論證說(shuō)明，想象力豐富，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是與評(píng)委之間的互動(dòng)問(wèn)答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。
最后評(píng)委從選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，演講技巧，肢體語(yǔ)言和個(gè)人形象等方面進(jìn)行評(píng)判，最終來(lái)自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專(zhuān)業(yè)組組第一名，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專(zhuān)業(yè)組第一名。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總書(shū)記郭良宗、團(tuán)總書(shū)記宋皓和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念，大賽取得了圓滿(mǎn)成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語(yǔ)大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。
英語(yǔ)演講比賽自20**年在我院首次開(kāi)展以來(lái)一直作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的王牌項(xiàng)目在宿州學(xué)院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語(yǔ)大賽中都有精彩發(fā)揮，的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
作為一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，英語(yǔ)演講比賽也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)綜合教學(xué)水平的一次證明，以比賽促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)提高英語(yǔ)水平，在讀寫(xiě)精通的基礎(chǔ)上注重聽(tīng)力和口語(yǔ)的培訓(xùn)，為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。
據(jù)悉，“英語(yǔ)月”系列活動(dòng)由校團(tuán)委、教務(wù)處、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合發(fā)起，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的大型系列活動(dòng)，也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的獲獎(jiǎng)特色項(xiàng)目之一。
5月22日即將在示范技能培訓(xùn)中心舉辦英語(yǔ)卡拉ok大賽，敬請(qǐng)關(guān)注。
演講比賽英語(yǔ)篇五
本站發(fā)布英語(yǔ)演講比賽策劃，更多英語(yǔ)演講比賽策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
目的：為了營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，提高我院學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用水平，促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采，外語(yǔ)系特舉辦英語(yǔ)演講比賽。
比賽時(shí)間：初賽：待定
決賽：待定
比賽地點(diǎn)：待定
比賽流程：
初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進(jìn)行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時(shí)采用向全系學(xué)生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話(huà)題，真正的達(dá)到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去的原則。
2、回答問(wèn)題：選手回答兩位評(píng)委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個(gè)問(wèn)題，答題時(shí)間為2分鐘。
決賽：1、即興演講：把所有的話(huà)題之前告知各選手，讓他們有個(gè)準(zhǔn)備，選手按照比賽當(dāng)場(chǎng)抽取的題目進(jìn)行即興演講，時(shí)限為2分鐘。
總分及其分布
1、總分：100分
2、命題演講占70%，回答問(wèn)題占30%。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：另附
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
報(bào)名方式：把名字上報(bào)到各班學(xué)委，再由學(xué)委統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)部。
宣傳工作：
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點(diǎn)張貼海報(bào)，利用廣播在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳，鼓勵(lì)更多的同學(xué)報(bào)名參加，并擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學(xué)委手中，及時(shí)讓同學(xué)們了解到相關(guān)的情況。
后期宣傳：把獲獎(jiǎng)選手的名單以海報(bào)形式貼在宣傳欄，以致鼓勵(lì)。
演講比賽英語(yǔ)篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們四年級(jí)的全體師生歡聚在“桂圓樓”，隆重舉行“做一個(gè)有道德的人”為主題的演講比賽。我們的心情無(wú)比的高興與激動(dòng)。
道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓?zhuān)豢|淡淡的微笑，一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白。
道德可以很大，它可以胸懷天下，也可以博愛(ài)萬(wàn)物。不同的人對(duì)道德的理解肯定不一樣。下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)們的精彩演講吧!
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演講比賽英語(yǔ)篇七
引導(dǎo)語(yǔ)：相信很多人都看過(guò)或者參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽，而有關(guān)英語(yǔ)演講比賽技巧有哪些呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話(huà)題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫(xiě)出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話(huà)題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程，對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料（如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等）收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿。
演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng)；就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬摹癷 have a dream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的.佳句，值得認(rèn)真研讀.
具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語(yǔ)，觀看cctv杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，了解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整（演講內(nèi)容）；思維清晰，邏輯性強(qiáng)（文章組織結(jié)構(gòu)）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢(shì)）；發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)（英語(yǔ)語(yǔ)音）；反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確（心理素質(zhì)）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演
講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽(tīng)眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚(yáng)頓挫（vocal variety），和肢體語(yǔ)言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的。
演講比賽英語(yǔ)篇八
英語(yǔ)演講比賽技巧有哪些你知道嗎?你對(duì)英語(yǔ)演講比賽技巧了解嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)演講比賽技巧，歡迎閱讀。
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話(huà)題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、xx;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫(xiě)出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話(huà)題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程，對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿。
演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的`觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀.
具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語(yǔ)，觀看cctv杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，了解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢(shì));發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語(yǔ)語(yǔ)音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演
講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽(tīng)眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocal variety)，和肢體語(yǔ)言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的。
演講比賽英語(yǔ)篇九
前兩天，學(xué)校五年級(jí)舉行了英語(yǔ)演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。
這次比賽無(wú)論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來(lái)了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來(lái)做評(píng)委，還有一位外教呢！
比賽開(kāi)始。首先，是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹，然后選手開(kāi)始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件，上面是演講內(nèi)容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ)，聽(tīng)得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距??！不過(guò)根據(jù)課件上的英文，我還是認(rèn)出了一些單詞。
選手的情況也不同：有的一口英語(yǔ)說(shuō)得頭頭是道，聽(tīng)得人一愣一愣的；有的上了臺(tái)過(guò)于緊張，忘了詞，又下來(lái)整理整理思緒再上臺(tái)；也有的背得不錯(cuò)，卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內(nèi)容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西；還有的講了自己從一句話(huà)或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。
通過(guò)這次比賽，我深切地體會(huì)到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)喲！
演講比賽英語(yǔ)篇十
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
時(shí)間：xx月xx日晚7：00。
地點(diǎn)：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生。
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定。
學(xué)生評(píng)委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
宣傳：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務(wù)：待定。
【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的調(diào)放，拍照】。
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
4比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的`抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。
9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>
水費(fèi)：瓶元。
獎(jiǎng)品費(fèi)：(一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng)、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲獎(jiǎng))元。
會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。
4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
6、英語(yǔ)俱樂(lè)部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類(lèi)社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門(mén)口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳:在食堂門(mén)口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開(kāi)化、透明化宣傳。
1、各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
演講比賽英語(yǔ)篇十一
我成為小學(xué)生后，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)和交流，非常喜歡英語(yǔ)。
每次上英語(yǔ)課，我都很興奮。因?yàn)槲医K于不用中文說(shuō)話(huà)，可以用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)。時(shí)間過(guò)得很快呢。直到特別的星期五來(lái)臨，英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們，下周一，我們學(xué)校舉行英語(yǔ)演講比賽。主題是將來(lái)想從事什么職業(yè)。本周末，用英語(yǔ)說(shuō)自己想成長(zhǎng)什么，錄像上網(wǎng)，老師選擇兩個(gè)準(zhǔn)備充分的同學(xué)參加這次比賽。”這真是個(gè)好機(jī)會(huì)。我一回家，就把這件事告訴父母，父母一聽(tīng)，很高興，但我不知道我長(zhǎng)大后想做什么想想，想想，想想！有了，我想長(zhǎng)大成為宇航員，去宇宙看美麗的地球。我把我的愿望告訴父母，父母覺(jué)得我的愿望很好，用英語(yǔ)寫(xiě)我的愿望，寫(xiě)在草稿紙上，我拿起草稿紙看看吧這么多英語(yǔ)單詞，能背嗎？父親鼓勵(lì)“只要你努力，一定能背誦。”聽(tīng)到父親的鼓勵(lì)，我精神飽滿(mǎn)，馬上開(kāi)始背，背，背，背我終于背對(duì)背了！母親拿著手機(jī)開(kāi)始錄像，不到一分鐘就錄下來(lái)了。我很不安，不知道能不能參加英語(yǔ)演講比賽。
周末終于結(jié)束了，周一快到了。早上，我早上來(lái)班，坐在座位上，英語(yǔ)老師開(kāi)始說(shuō):“同學(xué)們，我已經(jīng)選好了?！庇⒄Z(yǔ)老師后面說(shuō)的話(huà)很高興。英語(yǔ)老師選擇了我和班上的唐欣月參加英語(yǔ)演講比賽！中午，英語(yǔ)老師帶著我和唐欣月來(lái)到演講的地方，我剛坐下，就看到了很多家長(zhǎng)的評(píng)委和老師，我很緊張，但我很認(rèn)真，很努力地展示了我的英語(yǔ)演講。英語(yǔ)演講比賽終于結(jié)束了，我和唐欣月一起回到了教室。
感謝英語(yǔ)老師給我的機(jī)會(huì)，感受到英語(yǔ)的美麗，豐富了一年級(jí)的生活。
演講比賽英語(yǔ)篇十二
英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大部分中，“說(shuō)”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語(yǔ)，這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。發(fā)音對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的作用，正確的發(fā)音與自然的語(yǔ)調(diào)是理解他國(guó)語(yǔ)言及表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又能更好的達(dá)到提高效果。語(yǔ)言學(xué)家一致認(rèn)為流利的演講是學(xué)好地道語(yǔ)言的有效方法。
豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性，為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展示自我共同進(jìn)步，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
時(shí)間：11月6日。
地點(diǎn)：xx會(huì)議室。
xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院在校16級(jí)新生。
主辦方：xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部。
承辦方：電氣工程學(xué)院三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)。
參賽選手名單(專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式)由班長(zhǎng)以班級(jí)為單位發(fā)送至郵箱：
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。
(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內(nèi);。
(2)正式演講(preparedspeech)，主題為我的大學(xué)規(guī)劃(3分鐘)，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時(shí)請(qǐng)選手在演講時(shí)注意臺(tái)下工作人員的示意：在3分時(shí)舉黃色牌示意，超出3分30秒時(shí)舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)。
2、決賽環(huán)節(jié)。
(注：1、進(jìn)入決賽的各位選手到比賽場(chǎng)地進(jìn)行決賽人員出場(chǎng)順序抽簽。2、進(jìn)入決賽的選手需要帶3名親友團(tuán)成員，親友團(tuán)計(jì)入影響決賽選手的總成績(jī)，請(qǐng)各位決賽選手的親友團(tuán)中途不要離場(chǎng)。)。
(2)即興演講(準(zhǔn)備時(shí)間30s,演講時(shí)間1分鐘)：根據(jù)評(píng)委給出的關(guān)鍵詞展開(kāi)描述，進(jìn)行即興演講，依據(jù)選手的口語(yǔ)表達(dá)能力及臨場(chǎng)表現(xiàn)打分。
(3)選手最后得分相同。
a)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加賽，時(shí)間不超過(guò)15分鐘。
b)由評(píng)委或現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票決定。
(一)前期準(zhǔn)備：
1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺(tái)，進(jìn)行線(xiàn)上宣傳，11月3日以班級(jí)為單位發(fā)送參賽邀請(qǐng)通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學(xué)對(duì)比賽有所了解，吸引更多同學(xué)參加。
2、11月5日統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員，確定人員及名單。
3、干事活動(dòng)任務(wù)分工：
決賽：主持人：2名，記錄時(shí)間人員：1名，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)人員：3名,現(xiàn)場(chǎng)管理人員：2名。共9人。
(二)開(kāi)始環(huán)節(jié)：
(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹出席本次比賽的'評(píng)委、嘉賓和各項(xiàng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(2)主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布開(kāi)始比賽。
(三)比賽環(huán)節(jié)。
1.預(yù)賽環(huán)節(jié)。
2、決賽環(huán)節(jié)。
評(píng)分：滿(mǎn)分為100分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為以下3個(gè)方面：
1、儀表形象：(20分)。
著裝整齊，大方得體。(10分)。
姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(10分)。
2、演講內(nèi)容：(40分)。
主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)。
內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(10分)。
行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)。
3、語(yǔ)言藝術(shù)：(40分)。
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(20分)。
節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)。
表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛。(10分)。
1、人員分工要明確;。
2、負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，不得中途離席;。
3、提前整理好比賽所需物品;。
4、記分員分工明確，計(jì)分時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，避免出現(xiàn)錯(cuò)記多記等疏漏。
6、決賽題目必須與初賽題目不同;。
7、參賽班級(jí)遲到超過(guò)15分鐘直接取消比賽資格。
8、結(jié)束后觀眾安秩序離場(chǎng)，收拾場(chǎng)地。
10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)。
11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份。
評(píng)委：由三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部選取具有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)委。
工作人員：三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
策劃部：劉博文(及干事)負(fù)責(zé)大賽的前期策劃和賽后總結(jié)。
第一名：(獎(jiǎng)品+證書(shū))1名。
第二名：(獎(jiǎng)品+證書(shū))1名。
第三名：(獎(jiǎng)品+證書(shū))1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：(獎(jiǎng)品+證書(shū))3名。
獎(jiǎng)品：300元。
條幅：15x2=30元。
其它：40元。
總計(jì)：370元。
演講比賽英語(yǔ)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校師生良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校參加20xx年中央電視臺(tái)“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”選拔人才、儲(chǔ)備人才，特策劃舉辦“上饒師范學(xué)院英語(yǔ)風(fēng)采大賽暨20xx年中央電視臺(tái)‘希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽’上饒師院賽區(qū)選拔賽”。
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1.培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹(shù)立榜樣；
2.成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴；
1.報(bào)名方式：
（2）自愿報(bào)名：各在籍在校、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的興趣、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)超過(guò)450分、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)的同學(xué)，憑相關(guān)成績(jī)單于3月14日前在學(xué)校指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
比賽分為預(yù)選賽、校級(jí)決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，組委會(huì)根據(jù)選手的`表現(xiàn)，推薦選手參加5月份在南昌進(jìn)行的全省總決賽。
（1）預(yù)選賽采取口試和筆試的方式，選拔20名左右的選手參加校級(jí)比賽的決賽；
（2）決賽。
主題演講，各參賽選手圍繞大賽的主題，進(jìn)行五分鐘的英語(yǔ)演講；
才藝展示，各參賽選手根據(jù)自己的特長(zhǎng)，在3-5分鐘內(nèi)表演節(jié)目；
即興演講，選手根據(jù)比賽組委會(huì)提供的視屏以及其它的相關(guān)材料，根據(jù)要求做5分鐘即興演講，并回答評(píng)委的提問(wèn)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組。
大學(xué)英語(yǔ)組。
一等獎(jiǎng)。
1
1
二等獎(jiǎng)。
2
2
三等獎(jiǎng)。
3
3
最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)。
1
1
最佳人氣獎(jiǎng)。
1
1
（2）在學(xué)校主干道懸掛橫幅、海報(bào)；
（3）由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支、外語(yǔ)協(xié)會(huì)微博負(fù)責(zé)對(duì)賽前、賽中和賽后的相關(guān)報(bào)道，并在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道。
八、預(yù)算：
環(huán)
節(jié)
預(yù)算項(xiàng)目。
金額（元）。
預(yù)
選
賽
宣傳海報(bào)、橫幅制作等。
300。
考題打印、復(fù)印。
200。
評(píng)委老師津貼。
500。
全
校
決
賽
場(chǎng)地使用。
1000。
燈光、音響租賃。
2500。
舞臺(tái)背景噴繪。
1000。
選手獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、證書(shū)制作等。
xx。
評(píng)委老師津貼。
1500。
全
省
總
決
賽
參賽會(huì)費(fèi)。
1000。
指導(dǎo)教師培訓(xùn)費(fèi)（中國(guó)教師、外籍教師、播音主持專(zhuān)業(yè)教師）。
3000。
參賽差旅費(fèi)。
3000。
合計(jì)。
16000。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。
上饒師院外語(yǔ)協(xié)會(huì)。
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