為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案范文(16篇)

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為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-23 17:19:16     小編:雅蕊

一個(gè)好的方案可以使工作變得更有條理,更容易衡量和評(píng)估。詳細(xì)的計(jì)劃是一個(gè)成功的方案的基礎(chǔ)。閱讀方案范文可以幫助我們開拓思維,提高問題解決的能力。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇一

為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的“為理想而努力”高三主題班會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取明年高考的勝利。

游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流

班級(jí)主要班干

班級(jí)教室,多媒體輔助

(1)回憶童年夢(mèng)想

(2)游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

(3)夢(mèng)之航

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的.象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

(4)面對(duì)不足,尋求幫助

班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

(5)宣誓儀式

附:

誓詞:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)理想:“一個(gè)都不能少。”我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。

在此,我們高三(8)班在此宣誓:

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,

以勇奪桂冠的信心,

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念,

只管耕耘,不問收獲。

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在xx中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇二

人生需要一個(gè)理想目標(biāo),沒有理想的人,只是一具行尸走肉,生活如荒涼的戈壁,更別提有所作為了。作為一名大學(xué)生或多或少有過迷茫與困惑。大學(xué)夢(mèng)詩(shī)我們邁入大學(xué)之前心中最絢麗多彩的夢(mèng),甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學(xué)的門檻,就過上了天堂般的生活。而事實(shí)上,相當(dāng)一部分大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)了高考這一所謂“人生理想”后,由于迷失了目標(biāo)以致喪失了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,時(shí)常感到空虛無聊,找不到寄托,哀嘆生活沒有意義。

夢(mèng)想起航。

大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和后備軍,肩負(fù)著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)得以實(shí)現(xiàn)的重要使命,是我國(guó)的希望和未來。為了不讓我們大學(xué)生迷失方向,喪失學(xué)習(xí)積極性,對(duì)大學(xué)生活感到空虛無聊,為了讓我們大學(xué)生在面對(duì)眼花繚亂的世界不再感到無所適從,為了讓我們大學(xué)生確定積極向上的成才目標(biāo),豎立科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本,各自擁有崇高而切合實(shí)際的理想目標(biāo)并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想,我的未來”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

11月1日------11月26日。

生環(huán)學(xué)院分團(tuán)委組織部。

生環(huán)學(xué)院生工131全體共青團(tuán)員青年。

于11月6日下午5點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)前往周樸,熟悉環(huán)境,狂歡篝火晚會(huì)。第二天上午觀光劃船看溶洞,地下探險(xiǎn),參觀革命烈士博物館,下午兩場(chǎng)cs,鍛煉同學(xué)的反應(yīng)身體素質(zhì)能力,下午4點(diǎn)集合返回學(xué)校。

15日,組織班級(jí)同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后留下班主任老師探討課中的疑問,與在上課當(dāng)中自己發(fā)現(xiàn)的問題和設(shè)想。

20日開展團(tuán)員確立符合自己的成才目標(biāo),寫下成才計(jì)劃,相互借鑒。

創(chuàng)建班級(jí)博客,收集活動(dòng)內(nèi)容和照片,方便同學(xué)間的相互交流。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇三

一、班會(huì)目的:

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取高考的勝利。

二、班會(huì)形式。

游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

三、主持人。

班級(jí)主要班干。

四、班會(huì)地點(diǎn)。

班級(jí)教室,多媒體輔助。

五、班會(huì)流程。

1.回憶童年夢(mèng)想。

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的`莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。

游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

3.夢(mèng)之航。

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

4.面對(duì)不足,尋求幫助。

班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

5.宣誓儀式。

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。

讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在吳橋中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇四

曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說過:人是為理想而生活的,沒有理想的生活,就像一潭死水,沒有生機(jī),沒有歡樂,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游蕩,永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣,一直盯著一只羚羊不放,而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故,所以我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo),并且擁有執(zhí)著的精神,只要一步步走下去,就一定能勝利,才能到達(dá)理想的彼岸。

如果一個(gè)人只是幻想過豪華生活,追求享受,這就是典型的虛度美好人生,而在奮斗的路上沒有留下一個(gè)腳印,一滴汗水,當(dāng)他閉上眼睛,對(duì)自己一生所做的事都覺得莫名其妙,這才是人生的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來美好的生活,而不用實(shí)際行動(dòng)來完成自己的理想,這是虛度美好的年華,也是在浪費(fèi)自己的生命,到頭來只能是一個(gè)沒有志向的人,到老就一事無成。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過夢(mèng)想,很多情況下,有可能實(shí)現(xiàn),也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它,好好地策劃自己的人生,讓自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo),如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊,可能就會(huì)失去方向,不知抓哪只好,可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng),不要輕易放棄,在奔向夢(mèng)想的路上,即使遇到各種名利等等誘感,也要舍得放棄,否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。

許振超同志立足本職崗位開拓進(jìn)取,給自己定下了目標(biāo),堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念,它指引著我們前進(jìn)的方向,提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用,使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”,在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,創(chuàng)新進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來的一種設(shè)想、追求和向往。因此,這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想,而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo),我們稱之為具體的理想。

那么理想是人們對(duì)未來的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想,既然它是人們對(duì)未來的一種設(shè)想,那它就屬于人們的意識(shí)的范疇,即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的,是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物,都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化,它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁,現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化來,穿出品位來。是什么原因?社會(huì)條件變了,我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。

實(shí)現(xiàn)理想,需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣,抓緊每一分鐘,努力做好自己的本職工作,需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家,需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng),而不要那種睡大覺做美夢(mèng)的懶蟲,不要說大話、說空話的吹牛大王,不要那些只會(huì)吃父母穿父母的,而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取。

要實(shí)現(xiàn)理想,還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,它們既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人,所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中,衡量人生的價(jià)值,標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn),為人民群眾盡心盡力服務(wù)。

一個(gè)沒有理想的人,就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)失去生命的方向,一生將會(huì)碌碌無為,一事無成。因此,理想雖然不專屬于青年人,但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。

我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,追求遠(yuǎn)大理想,一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過得更有意義,讓我們擁抱理想度過美妙的人生,我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過程之中。

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為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇五

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取高考的勝利。

游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

班級(jí)主要班干

班級(jí)教室,多媒體輔助。

1.回憶童年夢(mèng)想

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?!懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。

游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

3.夢(mèng)之航

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

4.面對(duì)不足,尋求幫助

班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

5.宣誓儀式

附:

誓詞:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能x我們自己去改寫,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三××班的班級(jí)理想:“一個(gè)都不能少?!?/p>

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三××班在此宣誓:

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,

以勇奪桂冠的信心,

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念,

只管耕耘,不問收獲。

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。

讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在××中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇六

為了活躍節(jié)日氣氛,增強(qiáng)隊(duì)員之間的交流,豐富少先隊(duì)員的文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為隊(duì)員們提供展示自己的舞臺(tái),在活動(dòng)中提高少先隊(duì)員的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平,使隊(duì)員們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)合作的快樂,體現(xiàn)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,讓隊(duì)員們度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

20xx年5月31日上午8:30。

xxxx小學(xué)。

各校點(diǎn)代表隊(duì)(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)。

舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩(shī)歌朗誦等)。

全校以校點(diǎn)為單位參演。村小先在本校點(diǎn)舉行慶祝演出(舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個(gè)),再選出1個(gè)舞蹈節(jié)目和1個(gè)非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個(gè)舞蹈節(jié)目和2個(gè)非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個(gè)舞蹈節(jié)目和7個(gè)非舞蹈節(jié)目參演(舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)各出一個(gè)節(jié)目)。

1、各村小代表隊(duì)在各村小校區(qū)初演時(shí)間:

三村:5月25日。

五村:5月26日。

七村:5月27日。

2、各村小主任教師和中心校、幼兒園負(fù)責(zé)人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌)(面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內(nèi)。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊(duì)名稱)。

1、領(lǐng)導(dǎo)組:

組長(zhǎng):xxxxxxxxx。

副組長(zhǎng):xxxx。

成員:xxxxxx。

2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師,后面為學(xué)生座位)。

(負(fù)責(zé)人:工作人員:xxxxxxxx)。

3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:)xxxxxx。

4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人:)xxxxxx。

5、化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)。

6、主持。(負(fù)責(zé)人:xxxxxxx學(xué)生4人)。

7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx、各班主任、各校點(diǎn)領(lǐng)隊(duì))。

1、入場(chǎng):8:00(按指定位置座好)。

2、8:30演出正式開始。

1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始;

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、節(jié)目演出;

4、為優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

5、節(jié)目頒獎(jiǎng)。

1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

2、全校共設(shè)各校點(diǎn)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇七

班會(huì)主持人:×××(男)×××(女)。

策劃組織:××班班委。

班會(huì)時(shí)間:2009年2月××日。

班會(huì)地點(diǎn):××班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《希望》、《最初的夢(mèng)想》、《明天會(huì)更好》。

2.排練小品《面試》。

3.制作幻燈片。

內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

班會(huì)過程:

一、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義。

(播放歌曲《水手》,營(yíng)造氣氛,主持人提出理想含義。)。

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:

主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。

二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心。

主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。

主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。

主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國(guó)名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。

主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。

三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力。

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。

主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!

主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》。

主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

〔同學(xué)們答:略?!?。

主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。

一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。

主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的.。

主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。

主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。

主持人(女):我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。

主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒有不散之筵席。

主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。

主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。

主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

四、班主任總結(jié):

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。

臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)意義:

通過此次班會(huì)的討論,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想對(duì)于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的理想,并為之努力奮斗。

三、班會(huì)形式:

綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)。

四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

1、班級(jí)同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,初步擬定班會(huì)主題。

2、班級(jí)干部討論商定,確定班會(huì)主題,即青春、理想、奮斗。

3、圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來,搜集資料。制備幻燈片,下載制作視頻等。

4、做好策劃,落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

五、活動(dòng)過程(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)。

主持人開場(chǎng)白。

甲:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想,人生才會(huì)有奮斗的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的方向。

甲:為了使同學(xué)們更好的過好人生的“選擇關(guān)”,我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會(huì),以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo),并樹立發(fā)揚(yáng)拼搏精神實(shí)現(xiàn)理想的信念。

環(huán)節(jié)一:剪輯10多所大學(xué)圖片。

通過投影剪輯10多所大學(xué)圖片,引起同學(xué)的共嗚,每個(gè)人從跨入高中的第一天起,或許都有最初的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。

環(huán)節(jié)二:《三個(gè)泥水匠的故事》。

通過主持人帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。

環(huán)節(jié)三:學(xué)生小品表演:《夢(mèng)醒時(shí)分》。

同學(xué)們通過小品表演,及主人翁的覺醒,明白任何理想都不能通過白日夢(mèng)成真,都必須經(jīng)過自己的努力,才能達(dá)到成功的彼岸。我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我有一個(gè)理想,今天我們的演講將把未來照亮!

環(huán)節(jié)四:學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

除了以上精彩的演講,還必須來點(diǎn)實(shí)際的,在實(shí)際行動(dòng)中,我們?cè)撊绾稳プ?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。

環(huán)節(jié)五:學(xué)生四人說唱《我們的精彩》。

希望大家在以后的生活中,都能像今天所說的這樣,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想!加油!

環(huán)節(jié)六:手語(yǔ)舞《怒放的生命》,表演者:全班同學(xué)。

歌詞進(jìn)取向上,給人以力量,手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望和對(duì)生命的熱愛。

環(huán)節(jié)七:背景音樂——《最初的夢(mèng)想》。

環(huán)節(jié)八:總結(jié)發(fā)言。

1、班主任發(fā)言。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、實(shí)習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言。

環(huán)節(jié)九:全體同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》。

激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想!為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗,相信我們的明天會(huì)更好!

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇九

通過這次主題班會(huì),樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。

學(xué)生準(zhǔn)備歌曲、詩(shī)朗誦等節(jié)目。

營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義。

這首激動(dòng)人心的歌曲拉開了我們這次主題班會(huì)的序幕。

我們有著幸福的童年和現(xiàn)在,可我們是否想過未來,想過我們的理想,想過怎樣完成我們的理想。

是呀,有這樣一個(gè)故事:一只鷹孤獨(dú)地在天空中翱翔著,發(fā)出一聲嗥鳴,如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈里的渴求—————翱翔于藍(lán)天之中,橫跨于蒼穹之上。鷹用盡一生來詮釋理想,它曾孤獨(dú)過,痛苦過,也失敗過,但它總是執(zhí)著的追求著理想,讓高飛的靈魂飛出平凡。

鷹如此努力地追求理想的同時(shí),也給了我們一個(gè)啟示:人生也需要理想。人沒有理想,就如同一個(gè)人沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼。理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大理想和積極向上的人生目標(biāo),對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。

理想是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何地方都不會(huì)迷失方向。

蘇霍姆林斯基說:思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹。

理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。俗話說:人無志不立。一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮力前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。一個(gè)人要想有所作為,必須樹立遠(yuǎn)大的理想。

下面進(jìn)入第二版塊:談理想。

主持人:有人說,理想是浪花,追求它,你才有浪花拍打巖石的激情;有人說,理想是風(fēng),渴望它,你才擁有風(fēng)拂萬物、穿山越海的灑脫;也有人說,理想是陽(yáng)光,把握它,你才有陽(yáng)光傾灑森林的暢快自如。而我則認(rèn)為,理想是古埃及那古老而神秘的文字,需要我們用一生的心血去詮釋它,超越它。

主持人:生命只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說:人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所說:洗手的時(shí)候,時(shí)間從你的洗手盤邊過去,吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗邊過去———光陰似箭,人生易老,生命是如此的短暫。正因?yàn)樯亩虝?,所以我們需要樹立理想,追求理想、確立志向的最佳時(shí)期。在這個(gè)時(shí)節(jié)里我們有活力,有激情,但最重要的是要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。

主持人:每個(gè)人都有自己的理想,宏偉而遠(yuǎn)大的理想,下面請(qǐng)同學(xué)們敞開心扉,暢談自己美好的理想,為我們的未來畫上美妙的音符。

主持人:我為同學(xué)們有這么美好的理想感到自豪,只要我們從小樹立起遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

進(jìn)入第三版塊:為理想而奮斗。

主持人:我想我們每個(gè)人心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒。

主持人:北宋大文學(xué)家蘇東坡曾經(jīng)說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。是的,古往今來,不管是帝王將相,開國(guó)元?jiǎng)?,還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家,他們從小都立有遠(yuǎn)大的理想。也就是這個(gè)理想,支持著他們不斷進(jìn)取,不斷奮斗。只有從小確立遠(yuǎn)大的`理想,并為之奮斗到底,才有可能成為祖國(guó)的棟梁之材。

主持人:遠(yuǎn)大的理想,宏偉的志向,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,是我們?nèi)松某绺吣繕?biāo)和巨大的前進(jìn)動(dòng)力。我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。

臧克家說過:青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十

班會(huì)背景:

隨著物質(zhì)生活水平的提高,以及越來越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn),現(xiàn)在的小學(xué)生一代,不缺吃,不缺穿,因?yàn)樯畹陌惨?,他們少了?duì)未來的.打算,往往只是得過且過,很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么,因而培養(yǎng)他們對(duì)未來的憧憬顯得任重而道遠(yuǎn)。故特意安排了“暢談理想”這樣一次主題班會(huì)。

班會(huì)目的:

通過活動(dòng)的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。

理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;假如,我們是大海中的航行的船只;那么,理想就是能??康拇a頭;假如,我們是太空中漂泊的飛船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我們是孤寂的鳥兒;那么,理想就是安樂的巢;;假如,我們是流浪的人;那么,理想就是舒適的家。)。

二、理想頌歌。

詩(shī)歌朗誦一、

我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名法官,我抬頭仰望莊嚴(yán)的國(guó)徽,國(guó)徽下有我的家,我的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)一切罪惡,我揚(yáng)起莊嚴(yán)的目光,血液與靈魂一起灼熱燃燒,幾近瘋狂,我要?dú)?,那死水班的罪惡,呼喚出悲劇的真相,我就是法官,一個(gè)富有正義感,面對(duì)黑暗毫不畏縮的法官,我要將你罪惡的雙眼蒙上,真誠(chéng)的本性,法律為身體,讓正義成為我們共同的心臟!

詩(shī)歌朗誦二、

萬里長(zhǎng)城,浪漫的埃菲爾鐵塔,危險(xiǎn)的亞馬遜河,神秘的印加遺址,你們不是我旅途的終點(diǎn),卻是我的生命,我的輝煌。

詩(shī)歌朗誦三、

理想是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅(jiān)韌和耐心去找尋,理想是布滿荊棘的絕地,等待著我們用雙腳踏平,理想是波瀾壯闊的大海,等待我們用智慧揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)生起時(shí),當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí),當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí),當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí),讓我們一起高呼:為理想而奮斗!

三、暢談理想。

主持人(女):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面我們來個(gè)小游戲,游戲是:音樂傳球,當(dāng)音樂停時(shí)球傳到誰手上,誰就要站起來跟大家分享自己的理想,音樂!(此一環(huán)節(jié),能保證學(xué)生談個(gè)人的理想)。

四、相聲表演。

甲:同學(xué)們,我想死你們了。

乙:同學(xué)們,你們想死我了。

甲:今天我想和大家談?wù)劺硐氲氖隆?/p>

乙:關(guān)于理想(李響)的事我知道的比他多。

甲:那你說說。

乙:我們宿舍的,睡在我上鋪的兄弟。

甲:咳,我說的這個(gè)理想他不是人。

乙:是個(gè)東西?

甲:也不是東西。

乙:那是什么呀?

去了方向,沒有理想,你的天空將失去太陽(yáng)。

乙:那我得有理想,沒了太陽(yáng),我得天天開著電燈,多費(fèi)電啊!

甲:哎,看你又瞎扯到哪里了啊?

(歡笑聲)。

五、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.

(臺(tái)下同學(xué)暢談)。

同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。

同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;??。

主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。

主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。主持人(女):天下沒有不散之筵席。

主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。

主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。

主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

四、班主任總結(jié):

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十一

一、班會(huì)目的:

——“眾人劃槳開大船”。

二、班會(huì)情勢(shì):班干部主持、詩(shī)歌朗誦、講故事、做游戲。

三、班會(huì)進(jìn)程:

(一)、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》。

(學(xué)生齊鼓掌伴奏,烘托良好氛圍)。

甲:同學(xué)們,剛才歌中唱到的:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃漿開動(dòng)大輪船,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”歌詞中,表達(dá)了一個(gè)怎樣的道理?(學(xué)生齊呼:團(tuán)結(jié)就是氣力!)八(1)班“我愛我班,努力添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

乙:首先請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

甲:相信通過我們集體的氣力召開的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深入的印象。

甲:請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦------《我愛我班》。

a:我愛我班,

由于我是她其中的一員。

她是我成長(zhǎng)的搖籃,

她讓我有了無數(shù)伙伴。

b:我愛我班,

由于她給我?guī)頍o窮的暖和。

她是我溫馨的家園,

她讓我體味到了友愛的甘甜。

c:我愛我班,

由于她給我?guī)砹顺晒Φ南M?/p>

她是我辛勞勞作的田園,

她讓我品味到了收獲背后的辛酸。

d:我愛我班,

由于她賦予我無窮的歡樂。

她是我成長(zhǎng)的樂園。

她讓我享遭到了陽(yáng)光的燦爛。

(合)我們愛大地,愛藍(lán)天;

我們愛江河,愛山巒。

我們最愛最愛的是我們可愛的班集體,我們幸福的家。

a:你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。

b:你那末平凡,那末燦爛,你樸素而又莊重。

c:當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起,你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。

d:一棵棵小樹挺直身腰,一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。

a:上課,有整齊的隊(duì)列等待校閱閱兵。

b:下課,有放飛的鴿群撲向藍(lán)天,

c:我愛你滿載知識(shí)的黑板,

d:我愛你整齊潔凈的桌椅,

a:我愛你放聲歌唱的震動(dòng),

b:我愛你俯首沉思的寧?kù)o,

c:我愛你晴天飛舞的國(guó)旗……。

(合)啊,樸素?zé)o華的教室,就是我們遠(yuǎn)征的出發(fā)點(diǎn),我們火熱的理想,閃著刺眼的光焰。

d:你是一座洪爐,多少鋼鐵在這里冶煉,

為了明天,去鋪軌,去架橋,去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。

a:你是一個(gè)搖籃,多少人才在這里成長(zhǎng)。

為了明天,去采礦,去航天。去向全球公布新的發(fā)現(xiàn)。

(合)我們愛大地,愛藍(lán)天。

我們愛江河,愛山巒。

我們最愛最愛的,是我們非常幸福的家----八(1)班。

甲:家,人生的出發(fā)點(diǎn)。家,幸福的來源。家,溫馨美麗的地方。家,快樂和悲傷的聚點(diǎn)。家,我們?nèi)松牡谝徽n堂。家,我們出錯(cuò)可以改正的地方。

乙:家,是由眾人組成的,家,是一個(gè)集體,我們要用真誠(chéng)的心來愛它。下面請(qǐng)大家聽兩個(gè)故事:

大家好,我叫——我來給大家講第一個(gè)故事:有一滴小水珠,歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些畏懼,但漸漸地,它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它沉醉了,沒想到空中的風(fēng)景這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí)候,傳來了海媽媽焦慮的聲音:“小水珠,快回來,太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠毫不在乎地回答:“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了……”

可還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。

主持人提出題目:(請(qǐng)同學(xué)們各抒己見)。

1、為甚么小水珠離開大海母親的懷抱后,會(huì)馬上消失?

小水珠的氣力單薄,沒法抵抗強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很輕易被蒸發(fā)掉。

2、假如小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎樣辦?

它回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們牢牢團(tuán)結(jié)在一起,共同抵抗太陽(yáng)光,所以沒有那末輕易被蒸發(fā)掉。

乙:是的。一滴水可閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會(huì)干涸,會(huì)消失得無影無蹤。

甲:雷鋒曾說過:“一滴水只有把它放在大海里,才永久不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)它把自己和集體事業(yè)融會(huì)在一起的時(shí)候,才能有氣力!”

乙:在集體的江河湖海中,個(gè)人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不但能永久存在,而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值,所以——個(gè)人的歸宿是集體!不知大家還記得嗎?我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,就在語(yǔ)文課上學(xué)過大雁的文章,今天我就請(qǐng)學(xué)生__:為大家講一個(gè)大雁的故事:

每當(dāng)北雁南飛時(shí),我們就會(huì)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型,時(shí)而又變換成人字型,整個(gè)雁群構(gòu)成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操縱,實(shí)在大雁是很聰明的,由于這正是對(duì)氣流學(xué)、浮力學(xué)的奇妙應(yīng)用,雁群齊飛要比每只雁單飛最少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁倦怠時(shí),它會(huì)自然退居到側(cè)翼,由另外一只雁代替上任,照舊飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節(jié)律的啼聲,與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤獨(dú),實(shí)際上卻十分仔細(xì)體貼。當(dāng)某只雁生病或受傷不能不脫隊(duì)時(shí),一定有兩只雁自行留下,跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。不管風(fēng)吹雨打艱巨困苦,它們都不離不棄,直到那只雁康復(fù),它們才會(huì)一同去追逐前方的隊(duì)伍,向預(yù)定的目的地繼續(xù)翱翔。

【提出題目】。

學(xué)生發(fā)言:大雁太偉大了!為了照顧生病的同伴,寧可犧牲自己,這類舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)生發(fā)言:是的,大雁也非常團(tuán)結(jié),他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力,克服困難。

學(xué)生發(fā)言:通過大雁的故事,使我們意想到:一個(gè)人的氣力是有限的只有融入集體,相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能發(fā)揮自己的作用!

學(xué)生發(fā)言:一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要大家共同努力去建造.

甲:俗語(yǔ)說:“人心齊,泰山移?!奔w的成功,經(jīng)常凝聚著很多人的血汗。一個(gè)良好的班集體,靠班級(jí)的每個(gè)成員的共同努力,班級(jí)的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相干,班級(jí)榮譽(yù)高于一切!

乙:那末我們?nèi)绾尾拍馨盐覀兊陌嗉w建設(shè)成最優(yōu)秀的集體呢?

請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。(學(xué)生自由發(fā)言)。

甲:個(gè)人的氣力是渺小的,眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。下面我們來做兩個(gè)游戲。游戲一:以小組為單位,一組和二組派出七個(gè)代表,大家肘部相鉤,坐在地上,主持人發(fā)令后迅速站起來??茨膫€(gè)小組站立的最快為成功。

(游戲開始,一組安排的井然有序,高聲齊喊口號(hào)一起站立。二組由于每個(gè)人都想自己先站起來,反而摔倒了,耽誤了時(shí)間。)。

游戲二“乒行其道”游戲。

活動(dòng)進(jìn)程:大概5人左右,站成一排,每人預(yù)備一張紙,卷成弧形,主持人把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的紙上,然后傳給第二個(gè)同學(xué),如此類推,第一個(gè)同學(xué)傳完以后立即跑到隊(duì)伍后面,以防球掉下來,然后第二個(gè)同學(xué)也立即補(bǔ)上,一直把球傳到目的地,一旦球掉在地上的話就必須重新動(dòng)身,保證球不落地。(需要計(jì)時(shí)員兩名)。

請(qǐng)大家談?wù)劤晒蚴〉慕?jīng)驗(yàn)是甚么?(大家熱烈討論。)。

一組組長(zhǎng):我們大家喊著口號(hào),勁往一處使,這樣就可以夠取得成功。

二組組長(zhǎng):我們都太心急了,都想自己早點(diǎn)站起來,反而耽誤了時(shí)間。

游戲二組長(zhǎng):只要大家心往一起想,勁往一起使,就一定可以取得成功。

乙:大家談的非常好,實(shí)在生活中也是一樣,有一個(gè)詞說的好“齊心協(xié)力”一個(gè)人的氣力是渺小的,但每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的一份力,凝聚起大家的氣力,我們一定可以取得成功!下面我們就用《團(tuán)結(jié)就是氣力》這首歌來唱出大家的心聲:

甲:有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。

乙:大家想要得到暖和,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那末我們的班集體也就越暖和。

甲:我們要記住,暖和的班集體不是他人給予的,也不會(huì)從天上掉下來。

合:它是全班同學(xué)的熱情和愛會(huì)聚起來的。

乙:下面歡迎老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

師:集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬廣,才有浪花的多姿多彩;也正是由于有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增加了無窮的魅力。一個(gè)只夸大自我,只夸大個(gè)性的人,是很難有合作精神的。要熟悉到每個(gè)人的氣力是有限的,一個(gè)人的本領(lǐng)不管有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會(huì)滅亡。

合:最后讓我們用《眾人劃漿開大船》這首歌來結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課!

我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體我們要努力做到“三管六不”和“三別四帶”,即“管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,穩(wěn)定涂亂畫,不攀摘花草,穩(wěn)定扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪;向粗魯離別、向陋習(xí)離別、向壞事離別;把禮節(jié)帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把尊敬帶給老師、把班級(jí)當(dāng)作自己的家一樣去愛惜。”

我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要把班級(jí)的同學(xué)當(dāng)作自己的家人,在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出自己的支援之手。在同學(xué)有煩惱的時(shí)候,能夠主動(dòng)的去關(guān)心同學(xué)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)等此類班級(jí)活動(dòng)中,積極的去參加。假如覺得自己能力還不夠強(qiáng),可以幫助班干部去找資料。

我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要多為班集體著想,例如考試,你不要只想著考不好就算了,要想想假如我考不好,會(huì)使我們班的均勻分降落,使我們班的整體成績(jī)不好。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)努力的學(xué),快樂的學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),不讓老師費(fèi)心。

把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體,我們就要成為班級(jí)的主人。愛惜班中的物品和保持衛(wèi)生。班中的每個(gè)東西都是大家的,不是只屬于個(gè)人的,身為八(1)班的同學(xué),就應(yīng)愛惜八(1)班的一桌一椅。還要將我們的衛(wèi)生做好,養(yǎng)成紙屑亂丟的好習(xí)慣,保持地面干凈,體現(xiàn)出我們班級(jí)的風(fēng)采。

把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體就要就要我們大家一起修建學(xué)習(xí)氛圍,做到好學(xué)樂學(xué)。我們每個(gè)人都制定明確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一起修建勤奮、謙虛、好學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng);同學(xué)之間相互幫助,特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生采取各種幫扶措施,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),使全班同學(xué)能在學(xué)習(xí)進(jìn)程中體會(huì)到快樂;全班各門學(xué)科成績(jī)良好,或有明顯進(jìn)步,成為學(xué)校各班學(xué)習(xí)、追逐的榜樣,那末,在這樣的班集體里學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事情??!。

把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要正確處理好與集體,與他人之間的關(guān)系。尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),師生關(guān)系***,團(tuán)結(jié)幫助落后生,每個(gè)學(xué)生都能感到集體的暖和,心情愉快,班內(nèi)沒有被孤立者,人人都是幸福的個(gè)體。

把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要凈化文明環(huán)境。我們每個(gè)同學(xué)都盡力束縛自己,不說臟話,文明舉止。不管在甚么時(shí)候何地,都彌漫著親切的聲音:“老師好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見······”,看到垃圾撿起來,看到晴朗的白天或教室里空無一人時(shí)亮著的燈關(guān)掉,進(jìn)出辦公室隨手關(guān)門,穩(wěn)定扔垃圾,不隨地吐痰,不打架,談吐文明······同學(xué)們都要全力爭(zhēng)做文明人。讓我們每個(gè)人都生活在一個(gè)文明的環(huán)境中,布滿生機(jī)和活力,布滿友好和關(guān)愛,幸福感就會(huì)油然而升。

把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要做到寬容大度,不為區(qū)區(qū)小事瑣屑較量,寬以待人,嚴(yán)于律己。

把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體,我們要做到換位思考,當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)辯時(shí),無妨反過來問問自己,到底自己對(duì)不對(duì),換位思考一下,站在對(duì)方的角度看題目,爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。

把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體,我們就要尊重酷愛我們的老師,上課認(rèn)真聽講,虛心接受老師的批評(píng)教育,老師碰到困難盡自己的氣力去幫忙。

大家好,我叫——我來給大家講第一個(gè)故事:有一滴小水珠,歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些畏懼,但漸漸地,它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它沉醉了,沒想到空中的風(fēng)景這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí)候,傳來了海媽媽焦慮的聲音:“小水珠,快回來,太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠毫不在乎地回答:“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了……”

可還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目的:

1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生知道為班級(jí)、為學(xué)校添光彩,不僅要用文明語(yǔ)言、文明行為,還要用自己的雙手、自己的智慧,從而激發(fā)隊(duì)員們熱愛班級(jí)的情感。

2、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生們明確自己肩負(fù)的責(zé)任,懂得應(yīng)該做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí)的小主人,并樹立正確的榮辱觀。

活動(dòng)重點(diǎn):對(duì)班級(jí)集體的理解。

活動(dòng)難點(diǎn):知道怎樣做才是為班級(jí)添光彩。

活動(dòng)過程:

親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們歡聚一堂,舉行主題班會(huì)活動(dòng),心情無比激動(dòng),我們一(1)班49顆心,此時(shí)此刻,都跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏,呼喊著同樣的聲音,一(1)班“我為我班添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

一、理解班級(jí)的含義——產(chǎn)生情感。

說起班級(jí),我們的心頭就會(huì)涌起陣陣暖流。說起班級(jí)這個(gè)家,那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。對(duì)于“班級(jí)”這個(gè)概念,我們又該怎樣理解呢?請(qǐng)大家暢所欲言。

1、小組討論。

2、小組整理、交流。

3、全班交流。

生1:老師,我覺得咱們班級(jí)也是一個(gè)家。

生2:對(duì),老師就像媽媽,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛護(hù)。

生3:這么說祖國(guó)也是一個(gè)大家庭,五十六個(gè)民族親如一家人。

生4:是呀,一方有難八方支援,我們有困難,大家都會(huì)伸出友愛之手。

生5:汶川大地震有的捐錢有的捐物,那場(chǎng)面很感人。

甲:同學(xué)們說得對(duì),家不僅僅指我們快樂的三口之家,也指我們學(xué)習(xí)生活的班級(jí)這個(gè)集體,更是我們偉大的祖國(guó)。無論是在幸福的小家,還是在集體的大家庭里,我們團(tuán)結(jié)一致、互助友愛,共同為家增添光彩,營(yíng)造溫馨和諧的家園。

二、走進(jìn)班級(jí)——抒發(fā)情感。

活動(dòng)一:評(píng)選“光榮小組”

一個(gè)小組是班級(jí)的細(xì)胞,一個(gè)好的小組是構(gòu)成良好班級(jí)的重要組成部分。愛班級(jí),就是為班級(jí)爭(zhēng)光,不給班級(jí)抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎?請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。(請(qǐng)?zhí)撇铩埶嚻?、王帥博為大家表演)?/p>

(旁白)情景一:小剛生性頑皮,一邊吃瓜子,一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。

情景二:秀秀彎腰拾起一片紙屑,認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。

景三:李夢(mèng)忍與腿有殘疾的劉強(qiáng)是同桌,下課李夢(mèng)忍幫助劉強(qiáng)收拾學(xué)習(xí)用具,幫助劉強(qiáng)打飯,從無怨言,臉上仍露出甜甜的笑容。

同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇,你們認(rèn)為哪組是“光榮之星”呢?為什么?

1、小組討論2、小組整理、交流。

3、全班交流。

生1:我們小組認(rèn)為第二位是光榮之星。因?yàn)椋阈銜r(shí)時(shí)為班級(jí)著想,從小事做起,一心想著集體。

生2:我覺得第三位同學(xué)也是光榮之星。因?yàn)樗麄冸m然弱小,但是能夠共同戰(zhàn)勝困難,心中有他人。這樣給予別人,快樂自己。

生3:我很佩服李夢(mèng)忍,他小小的年紀(jì)就承擔(dān)起照顧同齡的重?fù)?dān),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

生1:第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級(jí)抹黑,令其他同學(xué)厭惡。應(yīng)杜絕這種不良行為。

活動(dòng)二:我愛班級(jí)。

蔚藍(lán)的天空是大雁的家。碧綠的草原是牛羊的家?,摤摰暮铀囚~兒的家。青青的松林是鳥兒的家。美麗、干凈的實(shí)驗(yàn)小學(xué),寬敞明亮的一一班,是我們共同的家。

這個(gè)家,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。

這個(gè)家,有你、有我、有他,由我們共同組成。

這個(gè)家,就是我們的班級(jí)。

其實(shí),我們每個(gè)人都來做一點(diǎn),我們的`班級(jí)就會(huì)因此而美麗。

班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨,要靠我們大家共同來創(chuàng)造。你認(rèn)為我們的班級(jí)哪些地方還需要改進(jìn),請(qǐng)你來出謀劃策,裝扮我們的小家。

1、學(xué)生自己思考或動(dòng)手寫出來。

2、小組討論、交流。

3、全班交流。

三、對(duì)“班級(jí)”的宣言——升華情感。

班級(jí)、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。親愛的同學(xué)們面對(duì)“我們的班級(jí)小家”說出你的心聲吧。

(各小組代表下決心,舉拳宣誓)。

四、活動(dòng)總結(jié)(班主任講話)。

班主任:親愛的同學(xué)們,我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校,分在一個(gè)班級(jí)是一種緣分,只要我們用心去呵護(hù),班級(jí)一定會(huì)因?yàn)橛心?、有我、有他的添彩,美麗溫暖,充滿歌聲微笑。通過這次活動(dòng)我相信你們會(huì)更愛自己的班級(jí)、校園,偉大的祖國(guó)。讓我們心心相連攜手奮進(jìn),共創(chuàng)美好家園!

一一班“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)到此結(jié)束。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十三

主題班會(huì)目的:

樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

學(xué)生簡(jiǎn)介:

初三年級(jí)(1)班的同學(xué)都比較活潑好動(dòng),大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng),熱愛集體,在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績(jī),但班級(jí)也存在一些問題,如:

1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)不刻苦的情況。

2、一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問題。

3、集體意識(shí)不夠強(qiáng),班級(jí)凝聚力不足。

主題班會(huì)的重點(diǎn):

1、領(lǐng)會(huì)集體的力量。

2、明確個(gè)人與集體的關(guān)系。

3、討論初三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)。

主題班會(huì)安排:

一、活動(dòng):諾亞方舟。

1、同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì),每隊(duì)8個(gè)人:

2、道具:2張紙(代替方舟)。

活動(dòng)要求:在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員,沒有站到方舟內(nèi)的`人,就表示被大水沖走,在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利,失敗的一方受罰。

3、由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受--目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識(shí)。

注:更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注三聯(lián)主題班會(huì)專題。

二、感性理解家的概念:

展示班級(jí)風(fēng)采(過去取得的成績(jī))。

班長(zhǎng)小結(jié):聽了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng),我作為班長(zhǎng)十分高興。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過去,我們是多么的自豪,那些時(shí)光是那么的美好,我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法--那就是把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們一青春歲月,對(duì)吧!

三、《我愛我家》主題計(jì)論:

共同的目標(biāo)是:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)生活。

1、計(jì)論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。

小結(jié):我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長(zhǎng),離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足之處主要有三點(diǎn):(提示)。

(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè),甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。

(2)下課有打鬧的現(xiàn)象,玩的花樣層出不窮,玩心太重。

(3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P模瑩甘种?、玩橡皮、弄尺子,開小差,說小話。

主持人小結(jié):這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同努力,班級(jí)的活動(dòng),如:出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開,都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。

3、回憶初入中學(xué)時(shí)樹立的豪言,精神飽滿迎接期中考試。

主持人:大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們:初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo),那就是四個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?眾人回答:(期中考試)既然一個(gè)班級(jí)是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體,那么,我們?cè)谶@次期中考試中,全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢?(眾人討論后,主持人小結(jié):語(yǔ)文、化學(xué)要爭(zhēng)一保二,縮小與別班的差距;數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名。)。

主持人:同學(xué)們,當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí),你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長(zhǎng)城,舉世矚目,但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠,是那么晶瑩可愛,卻經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬,也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們大家都來做一滴小小的水珠,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起好嗎?既然這樣,就讓我們一起來讀一首小詩(shī)共勉(出示小黑板)。

學(xué)生:(集體朗讀)。

初三(1)班是我家,同學(xué)都是好朋友,團(tuán)結(jié)友愛手拉手,你幫我呀我?guī)湍?,共同進(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓,榮譽(yù)面前不爭(zhēng)搶,團(tuán)結(jié)起來是力量,我家明年更美好。

四、結(jié)束語(yǔ)。

最后讓我們共同祝愿美好班級(jí)、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異,我們的班級(jí)蒸蒸日上,我們的初中生活幸福無比。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十四

(開場(chǎng)白)。

主持人(劉):因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛形?,才有了初二十五班,這個(gè)我們引以為榮的集體。

主持人(王):有你同行,有你相伴,我們的初中生活一定有如彩虹般絢麗多彩。主持人(劉):二年十五班是我們共同的家,我們已攜手共度了一年半的時(shí)光。主持人(王):二年十五班賦予了我們無窮的快樂,但她也需要我們的共同呵護(hù)。主持人(合):愿愛永駐在二年十五班這個(gè)溫馨的大家庭。

主持人(王):**中學(xué)二年十五班《我愛我班》主題班會(huì)。

主持人(合):現(xiàn)在開始!

二、班會(huì)第一模塊:看故事唔道理。

(一滴小水珠)。

(螞蟻靠什么搬動(dòng)巨蟒)。

三、班會(huì)第二模塊:我們的12機(jī)電一班。

我們的12機(jī)電一班。

我們來到了一個(gè)嶄新的世界。

我們?cè)?jīng)素不相識(shí)。

但命運(yùn)把我們緊緊相連。

我們相聚在這里。

彼此漸漸加深理解。

12機(jī)電一班。

新的世界。

新的希望。

同學(xué)們手挽手。

榮獲一張張獎(jiǎng)狀。

高高地掛在墻上。

仿佛是一個(gè)個(gè)生命。

活力無限。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水。

你可知。

他們課后的辛勤訓(xùn)練。

為的什么。

只為我們12機(jī)電一班的光明耀眼。

其實(shí),還有許多同學(xué)。

日夜不停地努力。

也在作著貢獻(xiàn)。

啊,我們的12機(jī)電一班。

一天天在進(jìn)步。

一天天變得優(yōu)秀。

12機(jī)電一班。

我們的12機(jī)電一班。

我們?cè)谶@里。

鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀。

飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天。

我們帶著不同的夢(mèng)想。

相聚在12機(jī)電一班的課堂。

風(fēng)雨中我們攜手并肩。

為了讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。

四、班會(huì)第三模塊:著名的“木桶理論”幫我們理解集體。

一個(gè)木桶裝水量的多少,取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。

同學(xué)們有沒有想過(質(zhì)疑):

(1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?

(2)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?

總結(jié):。

五、班會(huì)第四模塊:關(guān)于集體的游戲(讓我在游戲中理解團(tuán)結(jié)的。

力量和友誼)。

語(yǔ)言接龍。

蘿卜蹲。

開火車。

六、班會(huì)第五模塊:唱首歌曲(讓我們更深刻的體會(huì)集體力量)歌曲《眾人劃槳開大船》。

七、班會(huì)第六模塊:班會(huì)結(jié)束。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十五

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取明年高考的勝利。

游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流

班級(jí)主要班干

班級(jí)教室,多媒體輔助

玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?!懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的`動(dòng)力。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。 最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

附:

誓詞:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)理想:“一個(gè)都不能少?!蔽覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三(8)班在此宣誓:

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,

以勇奪桂冠的信心,

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念,

只管耕耘,不問收獲。

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。

宣誓人:******

班會(huì)結(jié)束,對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。

1、本堂班會(huì)課形式較為活潑,內(nèi)容豐富,氣氛熱烈。

2、時(shí)間有限,活動(dòng)過程較為倉(cāng)促,一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng),效果并不一定理想。

3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上,同學(xué)們針對(duì)自身的問題向老師和同學(xué)請(qǐng)教,其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。

4、開班會(huì)課不能面面俱到,就有所側(cè)重。

為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十六

1、通過活動(dòng),使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。

2、通過大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。

3、通過活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對(duì)人生。

綜合型(歌曲表演、知識(shí)問答、詩(shī)歌朗誦、情景表演、思考與討論等)。

1、動(dòng)員全體同學(xué)思考自己的理想職業(yè)、理想大學(xué)、理想高中,激勵(lì)同學(xué)們?yōu)槔硐攵W(xué)習(xí)。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容:寫周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩(shī)歌、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲等。

3、主持:容婉盈、陳依婷。

(一)、欣賞歌曲:《我的未來不是夢(mèng)》(約2分鐘)。

主持人容:三年前,我們懷著理想而來,相聚在我們八班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。三年來,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起歡歌,風(fēng)雨同舟,同舟共濟(jì)!三年了,我們?cè)诰胖凶聣殉砷L(zhǎng)!再過80多天我們就將走進(jìn)中考的考場(chǎng),去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰(zhàn)!

主持人周:我們現(xiàn)正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦,但經(jīng)歷風(fēng)雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰,可能越是困難重重。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了?!蔽覀?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)備考中,一定要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去構(gòu)筑最后的輝煌,牛步雖遲,久行可以之千里!要學(xué)會(huì)欲挫彌堅(jiān),要學(xué)會(huì)悅納自己,激勵(lì)自己,不斷前行!我堅(jiān)信只要我們有遠(yuǎn)大的理想,并付諸行動(dòng),我們就一定能獲得成功。

主持人合:初三(8)班理想主題班會(huì)《理想、行動(dòng)、成功》現(xiàn)在開始!

(三)、知識(shí)問答:(約3分鐘)。

主持人(周):我相信美好的旋律給每個(gè)同學(xué)的心中都插上了飛向未來的理想的翅膀!讓我們看看偉人們是如何立志成才的!請(qǐng)看投影:知識(shí)問答(播放ppt)。

(容)1、有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。他認(rèn)為:改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰(得出答案后要小小點(diǎn)評(píng)一下)。

a孫中山b毛澤東c周恩來d魯迅。

學(xué)生:搶答……。

主持人容:答案是b,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!

a毛澤東b周恩來c巴金d劉翔。

學(xué)生:搶答……。

主持人陳:答案是b,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!

a牛頓b巴金c陳景潤(rùn)d劉翔。

學(xué)生:搶答……。

主持人容:答案是c,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!

a羅福歡b巴金c陳景潤(rùn)d劉翔。

主持人陳:答案是a,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!

a羅福歡b李嘉誠(chéng)c張茵d陳景潤(rùn)。

主持人容:答案是d,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!

主持人陳:剛才所說的卓有成就的偉大人物都是有著遠(yuǎn)大的理想,并且為了實(shí)現(xiàn)理想付出了不懈的努力才取得最終的成功!沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆?!唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!顾亲虧?rùn)靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。

(四):理想的涵義:(約1分鐘)。

主持人容:理想,一個(gè)既響亮而又富有詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。主持人陳:理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,人活得就越有意義。

主持人陳:那么什么是理想:讓我們來看一下字典里的詞義:(播放ppt)。

主持人容:1英文含義。[ideal;aspiration]。

主持人陳:中文解析:1、對(duì)未來事物的希望、想象,與幻想的區(qū)別在于理想具有合理性、根據(jù)性。2、對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。

(五)、詩(shī)歌朗誦:(約3分鐘)。

那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)張藍(lán)羽、賴格鈺我我們朗誦詩(shī)歌《為著理想勇敢前進(jìn)》,(背景音樂響起)(播放背景音樂、:)。

主持人陳:理想,對(duì)于我們來說具有非凡的魅力。

(六):讓我們聽聽明星周迅的理想,從中你得到了怎樣的啟示:播放視頻《周迅:十年后的自己》(約10分鐘)。

主持人(容):周航同學(xué),看了周迅的故事后你有什么感受和體會(huì)。

主持人周答:當(dāng)然是很受啟發(fā)啦,

(七):暢談理想:(約15分鐘)。

(1)理想職業(yè):

主持人(容):正如周迅所說夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),其實(shí)在我們同學(xué)朋友之間,我們也會(huì)交流夢(mèng)想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想(或?qū)硎旰笏獜氖碌穆殬I(yè))是什么,好嗎(并問:你為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想)。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師,有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……)。

(2)理想大學(xué):

(八):如何實(shí)現(xiàn)的理想(討論、交流)(5分鐘)。

主持人(容):同學(xué)們,剛才我們都聽了同學(xué)間的宏圖大志,現(xiàn)在應(yīng)該是熱血沸騰了吧,這樣算來,要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,現(xiàn)在就要開始行動(dòng)了,(再過80多天就要中考了,在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學(xué)了,在大學(xué)積累4年,大約就是我們達(dá)成理想的時(shí)候了。)。

主持人周:據(jù)說:世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的塔頂,大家猜一猜是哪兩種動(dòng)物嗎。

主持人容:這兩種動(dòng)物是什么呢現(xiàn)在讓我來頒布答案,它們一種是雄鷹,另一種就是蝸牛。

主持人周:鷹有一對(duì)飛翔的翅膀,蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。這兩種動(dòng)物從出生就注定一個(gè)在天空、一個(gè)在地上,是完全不同的動(dòng)物,但是它們都能到達(dá)金字塔頂。

主持人容:鷹能到達(dá)金字塔頂,是因?yàn)樗幸浑p善于飛翔的翅膀,人們贊美展翅高飛的雄鷹,它帶給人的是力量。

請(qǐng)觀看視頻:《蝸牛的理想》,讓我們看看小小的蝸牛是如何實(shí)現(xiàn)理想的。

主持人容隨機(jī)提問學(xué)生小小的蝸牛是如何實(shí)現(xiàn)理想的。

主持人周:大家說得都很好,雖然我們現(xiàn)在正在艱難的跋涉中,但是,只要我們心中有夢(mèng),我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬,我們也能在最高點(diǎn)乘著夢(mèng)想往前飛,相信,總有一天我們會(huì)擁有屬于我們的天。

那么同學(xué)們會(huì)如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言吧!

主持人(周):同學(xué)們,昨天的理想就是今天的希望。

主持人(容):今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。我相信只要我們從現(xiàn)在開始,確立理想,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,并始終為理想不懈努力,我們一定能達(dá)成理想,駛向未來彼岸。

(九):情景游戲:(約5分鐘)。

主持人周:理想是筆,寫出人生之光,理想是光,照亮黑暗的街,理想是街,走出自己的路,理想是路,帶你走向成功。那么現(xiàn)在的你又有怎樣的目標(biāo)和理想,下面讓我們做一個(gè)小游戲,我先發(fā)給每人一張葉子型的紙。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳蠈懴拢?/p>

我的中考目標(biāo)是:

我的理想大學(xué)是:

我的理想職業(yè)是:

我為了我的目標(biāo)將做到:

然后將張貼在8班的理想之樹上,相信我們的理想之樹一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),結(jié)出累累碩果!

主持人容:下面我請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勊麑懙脙?nèi)容。(請(qǐng)幾名同學(xué)讀他寫的內(nèi)容)。

主持人周:現(xiàn)階段同學(xué)們的目標(biāo)都是考上理想的高中,那么離中考八十多天里,我們?cè)撊绾巫?,下面有班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們作《中考宣言》。

班長(zhǎng):為了我們的夢(mèng)想,為了讓我們?cè)诔跞憩F(xiàn)的更精彩,全體起立,跟我宣誓:

為了心中的夢(mèng)想,我將以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

上好每一節(jié)課,抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實(shí)每一步子。不放過一絲一毫疑問,不虛度一分一秒時(shí)光!心無雜念,腳踏實(shí)地,嚴(yán)守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)自信。勤學(xué)苦練,永不言棄!高揚(yáng)理想風(fēng)帆,搏擊人生風(fēng)浪!

讓青春無悔!讓父母為我驕傲!讓8班以我為榮!讓九中為我自豪!宣誓人:

主持人容:存放我們的理想,記下我們的目標(biāo),我相信通過我們的努力,我們的明天會(huì)更好。我們的未來將會(huì)海闊天空,下面請(qǐng)全班同學(xué)合唱8班曾榮獲全校第一名的激動(dòng)人心的歌曲《海闊天空》。

下面有請(qǐng)班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言!

(十)、班主任總結(jié):(約3分鐘)。

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!在今天的班會(huì)課上同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、很認(rèn)真,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,以前所未有的嚴(yán)肅態(tài)度去思考自己的未來,設(shè)計(jì)人生的發(fā)展方向,思考應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)理想,老師感到非常的欣慰,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。我們的中考一定會(huì)成功!在這里:我有三句話和同學(xué)們共勉:1、相信自己,一切皆有可能!2、追求理想的道路離不開眼淚和汗水。3、堅(jiān)持和腳踏實(shí)地是實(shí)現(xiàn)理想的重要法寶!這就要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想腳踏實(shí)地,不懈努力吧!最后祝大家中考成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!謝謝!

林嘉暖、談淑瑜朗誦。

初三真美。

初三真美!初三之美,在于專注。一生之中,有幾次能像初三一樣,心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏任憑窗外的大樹黃了又綠,花兒謝了又開,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!

初三真美!初三之美,在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后,體會(huì)到心中的理想離自己越來越近的感覺??粗鴫?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著一朵花一點(diǎn)點(diǎn)開放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

初三真美!初三之美,在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母親的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。

正在為中考奮斗的同學(xué)們,你們已經(jīng)感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在我們班里成長(zhǎng)起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)們。真正的中考勝利者是我們自己!

初三是美麗的,初三是艱苦的,讓我們攜手并肩,一同走過這艱苦的初三歲月,去迎接我們未來的美麗人生!謝謝!

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