2023年品讀感悟呀(優(yōu)質11篇)

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2023年品讀感悟呀(優(yōu)質11篇)
時間:2023-11-23 17:20:05     小編:HT書生

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得感悟范文,希望對大家能夠有所幫助。

品讀感悟呀篇一

《紅樓夢》

讀罷紅樓,心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡紅粉麗人的香消玉殞還是投機分子的欺世盜名好像每種都有一點。但總是覺得那不是全部。從一個男人的角度分析,我豁然開朗,這是嫉妒。我在隱隱之中對寶玉產生了醋意。說來也真是慚愧,但是有幾個男性看到一個紈绔子弟的周圍無緣無故的纏繞著數不勝數的美女而不心酸呢說到這,紅樓夢里的愛情故事還真是數不勝數。首先力推的,就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢里要數這兩個人的愛情*純潔了。從兩小無猜,青梅出馬,到長大后的墜入愛河。曹公簡直就是順水推舟,讓讀者感到,世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現是那么純潔,纖塵不染。但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群?;ㄇ鞍V讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利種種這般,都使得她象一朵幽然獨放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份*,質本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。用一個普通人的眼光看她,*欣賞的還是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。*嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。于是她無奈著天盡頭,何處有香丘,悲哀著三月香巢已壘成,梁間燕子套無情,傷感著花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐,終落得一縷香魂隨風散,三更不曾入夢來的凄涼結局。

與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,還不如把責任軌道萬惡的封建社會以元春為首的封建集團無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。如果紅樓夢真的是曹雪芹親身經歷的描述,那么我可以感受到一個失去至愛的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒,苦不堪言,使我的思想靜止不前,這不是切膚之痛,卻是切膚之愛。當血淚撒盡的曹公轉身面對不堪回首的歷史怎能不發(fā)出滿紙荒.唐言,一把辛酸淚的感嘆!

還有要說的就是薛寶釵的愛情悲劇了??吹谨煊竦挠粲舳K,依然那么難過??纱阶x完,聽甄世隱說著什么蘭桂齊芳我不由黯然。薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么面對一個根本不愛自己的男人,管他什么金玉良緣,她所需要的到底是什么呢其實根本不用問就知道,是包二奶奶的寶座??墒俏矣植唤磫枺y道世上真的有喜歡孤獨的女人我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人??墒乾F在,我竟然不由不同情她了。其實細想起來,她的悲劇也許比林黛玉的更令人嘆惋。她*需要的不是什么愛情的灌溉,而是自由!薛寶釵家境富足,從小飽讀詩書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她沉靜寬厚。沒錯,這正是她從小被教育過的為人方式,也是古代女子應有的美德。甚至悲喜都不應形于顏色,否則就是不尊重。綜觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過去。其實她才是*可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么,沒有開心也沒有不開心,只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情,更不敢勇敢地追求愛情。也沒有誰真正的關心過她。而她,也就認為世界本就如此。認為夫妻間有的不是真誠的感情而是舉案齊眉的尊重。這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無知覺的麻木著。

她的作為,其實并沒有多少是自由的選擇。她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的,卻被教育著認為女子讀書也是無用,香菱和湘云談詩她說道一個女孩兒家,只管拿著詩作正經事講起來,叫有學問的人聽了,反笑話說不守本分的她也熟悉劇作戲曲,卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評寶琴的詠古詩;她像任何人一樣希望有美好的生活,但當母親為了賈府的權勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時,因為母親告訴說她已經應承了,也就只有流淚接受。直到*后寶玉出家,她的悲劇達到*。即使在這時,她依然是不能由著本性而為的。王夫人說看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點不走,卻倒來勸我,這是真真難得的!可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時想起自己的一生將如何結束,她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著,這是她的尊重!

與林相比,她的一生也許更為可悲,林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠的感情,*終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生愚昧而不自知而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧!可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋這幾句判詞,注定了薛是紅樓數場悲劇中的一個。對于她的一生,作者曹雪芹應該也是嘆惋的吧!

品讀經典,追憶似水流年——讀書心得體會范文

《紅樓夢》

自有紅樓以來,論者多多,大都對寶黛愛情稱頌有加,對寶釵小姐也偶有贊詞,獨對王熙鳳女士視若*毒婦人心的典型帶表,小子專喜打抱不平,且言上兩句。這王熙鳳實在是優(yōu)點多多。

*:孝敬長輩

象賈府這樣的人家是不愁吃不愁穿的,老人也不需要兒孫端茶送水的,所以,孝敬主要的表現就是盡量讓老人活得開心一點。老太太在一群兒孫中*喜歡的就是寶玉了,可寶二爺從來就沒讓她老人家舒心過,正經書是從來不好好念的,三天兩頭的要摔玉,偶而還害人跳跳井,您說,攤上這么個活寶,老太太能開心嗎?別的姐妹,也沒看見誰有空把老太太逗樂了。倒是鳳姐,*能明白老太太的心意,有事沒事就能把她逗笑了,鳳姐是財迷,陪老太太玩牌時總是故意輸錢,目的無非是讓她開心而已。鳳姐有一回過生日,她那個混帳男人居然要拿出劍來追著她砍,您說,她心里多窩火呀!可是,在老太太出面調解后,她也就不吵不鬧了。所以,至少比起寶玉以及他的那幾個姐妹,鳳姐算很孝敬長輩的了。

第二:恪守婦道,嫉惡如仇

鳳姐的老公賈璉有個族弟,名叫賈瑞,這人更加混帳。按說賈瑞的爺爺還是教書先生,他本人也讀了不少書,可他居然打起了他嫂子---鳳姐的主意。這要換了一般的人,說聲no也就完了,可鳳姐是誰呀?她眼里可容不下沙子,對這種狼心狗肺的東東不給點顏色瞧瞧,說不過去呀!報告上級?不行,怎么能讓老人操心呢?自己來吧。于是,賈瑞上套,就在大冬天凍了一夜,活該!按說這事就完了吧,可賈瑞大概是凍糊涂了,色心不死,接著來。鳳姐可不是好惹的,你還不死心啊?苦頭沒吃夠!于是這回,賈蓉賈薔一人收了他五十兩銀子。從此,賈瑞再也不敢往榮國府跑了。從這件事可以看出,鳳姐對于婚姻是忠誠的,而且她不象一般的女人那樣,她能夠用自已的力量去懲罰惡人,比只會哭哭啼啼找婦聯的人強得多了。

有一次,鳳姐的公公---老流氓賈赦看上了老太太的丫環(huán)鴛鴦,可他自己又不敢說,于是托她的婆婆邢夫人找到鳳姐,希望她去找老太太說。前文說過,鳳姐很孝順啊,自然不能指著賈赦的鼻子大罵:你這個臭流氓!可是,她又那么的嫉惡如仇,自然也不能幫他的忙啊!于是,鳳姐就展開她的聰明才智,三十六計,躲為上計。*后邢夫人在老太太那碰了一鼻子灰。百善孝為先,老流氓的行為又確實讓人不齒,鳳姐該怎么做?能有比躲開更好的辦法嗎?不失孝道,不為非作歹,鳳姐,難能可貴呀!

第三:友愛弟妹

有一次,寶玉和那一群姐妹們要開什么詩社,沒銀子,找管家婆---鳳姐拿銀子,按理說,榮國府的日子早就過得緊巴巴的了,鳳姐不給,也說得過去啊!再苦也不能苦孩子們的道理鳳姐還是懂得的,二話不說,銀子擺上。還有一次,賈環(huán)和丫頭賭錢輸了賴帳,鳳姐見到了,把他罵了一頓,出錢替他了帳。從這兩件事可以看出,鳳姐對弟弟妹妹也是很好的,這樣的嫂嫂,沒話說。

第四:持家有方

寧國府賈蓉之妻秦可卿去世后,尤氏有病,不能料理喪事,于是鳳姐臨時轉會寧國府,轉會期一個月。王總教練上任伊始,一頓板子打了一個老隊員先立威,不這樣做沒人聽啊!鳳姐的壞名聲,大概就是這樣的一些事得來的吧!可是,這里有矛盾了,手狠,得罪人,手軟,難治家。怎么辦?沒有規(guī)沮不成方圓,我先立法,依法可也,不依則罰。鳳姐的行為,可與包青天相比了。(抱頭,躲,沒砸著)同樣的不怕得罪人,同樣的執(zhí)法如山。這是別人病了,她代勞,比別人做得好。后來有一回她病了,嘿,她一個人的活要三個人(李紈,探春,寶釵)來干,由此可見,她持家確有一套。

鳳姐的壞名聲,還有一件事,那就是尤二姐之死。各位請想想,你們的那個他(她)有了另一個人,你會怎么辦?哭,鬧,是一般的,殺人不至于,愚意度之,殺人之心怕不止一個人會有吧!鳳姐也是一個女人,自然也不例外。她視尤二姐為眼中釘,肉中刺完全可以理解,把她放到眼皮底下,對她有些*的行為也不算什么吧。(錯的可是尤二姐呀,誰讓她做二奶的)至于尤二姐自己不堪忍受吞金了,那是她自己干的呀!鳳姐又沒有殺人!

尊敬長輩,愛護弟妹,嫉惡如仇,持家有方,不搞婚外戀,這就是王熙鳳。

姐姐妹妹們,不要學什么寶姐姐,林妹妹,學學鳳姐姐就對了。

哥哥弟弟們,不要追什么寶姐姐,林妹妹,追追鳳姐姐就對了。

品讀經典,追憶似水流年——讀書心得

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。z但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真埃的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。

讀書心得

暑假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。

我按照計劃讀了高爾基的《童年我的同學在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。

這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來便有了經驗,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識,也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時的感受。

在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象*深的便是魯迅的《吶喊》了?!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時封建社會的殘忍,從中我也讀到了朱門酒肉臭,路有凍死骨的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,從《**》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現在已經進入了新社會,已經不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟埃在我認為,讀書是人生中*好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

在人們孤獨的時候,讀書變成了*大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂、輕松;而在人們處理事務的時候,*能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎上不斷的創(chuàng)新,結合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的*高境界。

書是人類進步的階梯。這是高爾基爺爺的一句名言,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反,如果我們去讀那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。

品讀感悟呀篇二

作為一名讀者,我深深地愛上了閱讀。我相信閱讀是一種很深的享受,我們從其中能夠得到很多收獲。在經歷了無數次的閱讀過程中,我發(fā)現最重要的是要有正確的閱讀態(tài)度。因此,我想分享一些我自己的思考和經驗,來談談有關品讀書籍所需要的態(tài)度和方法。

第一段:獨立思考的重要性

每本書都是作者用心凝聚而成的精華。我們不能只當作吃糖一樣去處理書籍,只是翻閱幾頁,看看其中的內容,并且感到滿足。我們需要積極地思考,挖掘出書籍中的更深層次的信息,其實這是一種挑戰(zhàn)和極大的收獲。書籍與其他的娛樂形式不同,需要讀者自己去思考。因此,我們應該對每一種書籍都有一個好奇心并且去理解它。我們應該扮演那個有獨立思考的聆聽者,聽取作者的思想,但卻不僅僅是盲從,應該做到審辯之能,舉錯必糾的態(tài)度。

第二段:保持敬畏的心態(tài)

每一本書都是一件藝術品,都是珍貴的。我們要不斷向書籍中汲取營養(yǎng),去銘記其中的智慧和經驗,并因此而受益。與此同時,我們也要保持敬畏的心態(tài),不要去侵犯書籍中的思想和思維方式,不要讓自己的偏見去影響我們去理解和欣賞書籍中所傳達的思想。尊重和理解作者的每一個字,以及他們所賦予的權威,是我們對巨大的人類智慧的一種敬畏。

第三段:跨文化理解

因為閱讀是一種全球性的活動,一個能真正開闊眼界的讀者就應該樂于接觸跨文化的讀物,并盡可能多地探究、了解其他文化的思想方式??缥幕斫馐沟脛?chuàng)新成為可能,這也是創(chuàng)造和創(chuàng)新之間的顯著區(qū)別所在。因此,我們不能只讀自己熟悉的文化的書籍,而是應該嘗試著讀一些其他國家和地區(qū)的文學經典或國內寫作傳統(tǒng)的佳作,利用這種“文化沖擊”去刺激自己的思維。

第四段:主動探索的重要性

當我們閱讀時,我們應該保持一個主動探索的態(tài)度。這需要我們去學習如何發(fā)問,如何提出震撼性的問題,這些問題通常都會激發(fā)我們思考一個問題的多種可能性的能力。只有通過提問并且自己探索,才能真正的獲取想要的知識,并且從其中的眼界中去發(fā)現新的想法??咳绱酥鲃犹剿鞯姆绞?,我們才能夠真正去吸取作品中的真諦意義,從而更加助于我們的理解。

第五段:保持優(yōu)雅情趣

除了正式和實用的讀物外,我們還應該養(yǎng)成閱讀有一些詩歌、散文和小說等文藝作品的習慣。藝術具有引人入勝的力量,它不僅具有可以與我們情感共鳴的特點,可以讓我們感受到自己所欣賞的的品味,而且在審美和文學方面,它也可以幫助我們建立新的想象空間。從中提煉出其中的高雅情趣,是閱讀和我們生活中重要的經驗和教育。

品讀感悟呀篇三

沒有語言,沒有動作,沒有生命,但你卻是我的摯友,我的導師。14年的`漫漫歲月,你如影隨行,陪我走過無數的美好與挫折,帶給我無數的真情與美好。

從記事起,我便記得你是母親的標志。寒冷的冬天,我躲在被子里,抱著母親,聽母親哼讀著浪漫溫馨的童話故事,久久不能入睡;清新的早晨,聽公雞破曉的聲音,母親總是拿著你,一字一句地教我誦讀《百家姓》、《三字經》。直到現在,我還是會記起那一句句耳熟能詳的句子“人之初,性本善。性相近,習相遠……”歲月的流逝,將你一次次的打磨,你躺在記憶的流年里。微微泛黃的扉頁,濃濃的書香,充滿著暖暖的溫情。

上小學時,你便成了我人生的航向標。我從《安徒生的童話故事》中走來,我向古今中外的名著走去?!皟蓮澦契痉酋玖I煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分?!睘t湘館內,紅銷帳內,唯有你獨立而遺世,寄人籬下,苦不堪言,卻未被塵世的流言所玷污。一首《葬花辭》,一位瀟湘妃子,訴不盡多少離別情愁?!胺缠B偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。”機關算計,卻算上了卿卿性命,你,人人懼畏的鳳辣子,半世勞累,一生要強,不料落得凄凄慘慘戚戚,嘆人世,終難定,空悲喜。多少繁花似錦,多少兒女情長,千紅一窟,萬艷同杯,只為譜一曲《紅樓夢》。

你是那天煞星,身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風,懷滿腔豪情,景陽崗赤手打大蟲,為兄報仇,手刃潘金蓮,斗打蔣門神,血濺鴛鴦樓,好一個行者武松,義海豪情!你是那豹子頭林沖,棒打洪教頭,風雪山神廟,只想安分守己,卻不料世態(tài)炎涼,幾經迫害,逼上梁山。你并非是懦弱,只是太過于正直樸實。一百單八將,水泊梁山好漢,轟轟烈烈,氣勢磅礴,用血肉鑄成一本《水滸傳》。

久久不能離開,久久不能忘懷,和你一起暢游,一起對飲,一起看人生百態(tài),乃是我人生一大幸事。你時時牽動著我的情感,你是那柔情的林妹妹,告訴我對愛情的忠貞,是潑辣敢恨的鳳哥兒,告訴我要善待他人,是豪情萬丈的行者武松,告訴我義海云天,是正直的豹子頭,告訴我忠實不渝。

我仍舊清晰地記得那次痛徹心扉的落榜(小學升初中考二外),對于好勝的我,這個打擊實在太大,我從學校一路狂奔著,頭也不回的跑進了書房,淚如泉涌,痛哭流涕。房間空無一人,你靜靜的躺在書桌上,扉頁掠過一絲歲月的滄桑,月光透過密密的樹葉鉆了進來。將柔和的月光投向了你,你神秘而美麗。只有你,也只有你,靜靜地躺在書桌上,仿佛早已明白的痛楚。在等著我的到來,你是那“八十五天捕魚卻毫無收獲的圣地亞哥老人”,你用你的經歷告訴我“人,并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他”,雖敗猶榮,人生不止一次考試,盡管你失敗了,但你仍有艱辛努力的過程,僅僅憑這一點就可以證明你并不是個失敗者。我突然明白了,這點失敗算什么?我怎可被打倒?我停止了哭泣,向著朝陽,繼續(xù)前進。

隨著年齡的增大,你,慢慢變成了我最好的摯友。我熱愛上了古詩詞,熱愛易安的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼;震撼李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?!钡暮狼閴阎荆詰贃|坡的“但愿人長久,千里共嬋娟。”的美好憧憬,向往李商隱的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。你告訴我,每首詩里都貯藏著一個靈魂,有思想,有生命,你的魅力竟是如此之大,使我一直沉醉于神奇的詩歌世界中,不能自拔,感受你帶給我的絲絲感動。

沒有你,我便不是完整的,你早已滲透進了我生活中的點點滴滴。14年的生活,不論是失敗還是成功,不論是辛酸還是幸福,只要有你在我的身邊,我便能毅然決然地走下去,因為有你的陪伴和守候。

合上你,輕輕的與你入夢,鼻尖縈繞著淡淡的一縷書香。

品讀感悟呀篇四

近年來,精品讀書的概念逐漸引起人們的關注。它不僅強調選擇高質量的書籍,還強調深入思考、消化和運用所讀書籍的內容。經過一段時間的精品讀書實踐,我不僅收獲了知識,而且收獲了更多的啟迪和感悟。

第二段:選擇精品書籍

精品讀書的第一步就是選擇適合自己的精品書籍。我會根據自己的興趣、需求和目標來選擇書籍,尤其是具有深度、廣度和實用價值的書籍。對于專業(yè)領域的書籍,我會選擇著名的學術專家撰寫的著作,如吳軍的《浪潮之巔》、約翰·納什的《游戲理論》等。對于人文社科領域的書籍,我會選擇經典的作品,如《紅樓夢》、《資本論》等。精品書籍不僅具有高品質的文字和觀點,而且可以幫助我拓寬視野,豐富知識。

第三段:深入思考與思想碰撞

精品讀書強調深入思考,這需要花費時間和精力去揣摩和品味書籍中的觀點與思想。我會在讀書時,把自己的思考和觀點與書中的觀點進行比對和碰撞。通過與書籍內容的互動,我能夠更好地理解和吸收書中的知識,同時也能夠培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新思維。通過思考與書中觀點的碰撞,我能夠對自己的思想進行修正和升華,使自己的知識和思維更加成熟和豐富。

第四段:消化知識與運用實踐

精品讀書不僅僅是讀取知識,更重要的是如何將所學知識進行消化和運用。我會通過總結和歸納書中的觀點和理論,形成自己的知識體系,將所學知識與實際生活和工作相結合。例如,在讀完《經濟學原理》后,我對市場供需、價格決策等方面的理解更加深入,可以更好地應用于經濟問題的分析和解決。通過將所學知識運用于實踐,我能夠提高自己的實踐能力和解決問題的能力。

第五段:精品讀書的影響與啟迪

精品讀書不僅僅是提高自身知識水平的過程,更重要的是它能夠給予我們精神上的滿足和啟發(fā)。通過閱讀優(yōu)秀的作品和思想,我能夠感受到作者的智慧和情感,也能夠對自己的人生和價值觀進行深刻的思考。例如,在讀完《活著》這本書后,我對生命的理解和珍惜更加深入,對家人的感恩和愛更加濃烈。精品讀書能夠給予我們的不僅是知識,還有道德的引導和情感的滋養(yǎng)。

結尾:

通過精品讀書,我不僅豐富了知識,還提高了自己的思考能力和實踐能力。精品讀書不僅要選擇高質量的書籍,還要注重深入思考和運用實踐。通過精品讀書,我們能夠感受到知識的魅力,也能夠汲取智慧的源泉。我相信,只有通過堅持精品讀書,我們才能不斷提升自己,走得更高更遠。

品讀感悟呀篇五

讀一本好書,就是交一位良師益友,就是一次甜美的享受,就是和一位高尚的人進行對話。

“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”歌德的這句話是想讓我們知道:真正的好書是作者用心去寫的,他把自己的思想、情感和靈魂都融入其中,而真正的讀書,就是與作者進行思想交流、靈魂對話。

讀書,就是乘金色的小船去知識的乘風破浪,接受文化的熏陶,感受書香的芬芳,去感受、去品味。

品讀感悟呀篇六

這半年在學校青年教師培訓和讀書社同伴的指引之下,我直接或間接讀了一些書,科學文學各種都有。其中我最感興趣也是讀的最多的就是有關教育類的書籍,尤其是介紹學習方法的。喜歡看這類書籍是想通過不斷學習,將優(yōu)秀的經驗轉化成為能夠指導學生的具體的學習理念和學習方法。最近,我把注意力放在了《有效學習》這本書上。

近幾年,隨著社會的飛速發(fā)展,知識大爆炸的出現,信息的獲取與歸納需要依靠高效的學習能力。如何能夠在時間碎片化的時代高效學習、系統(tǒng)化學習,是當代人需要掌握的一項基本技能。縮小點范圍來說,剛上七年級的新生,面對新增的這么多科目,特別容易手忙腳亂,“有效學習”是他們進入中學要經歷的第一道“考驗”,也是非常重要的一道“考驗”。如果在初中階段使學生掌握“有效學習”的方法,不僅是對于他們初中三年的學習,甚至對于他們整個人生階段都會起到至關重要的作用。我們身處的這個時代,瞬息萬變,如果停止學習,我們很快會被這個社會遠遠甩在后面。所以我們一定要養(yǎng)成終身學習的習慣,“活到老學到老”。

怎么學,如何學,過去的學習方式已經不能適應目前的社會需求,很多知識從業(yè)者開始不斷學習“如何學習”,幫助人們更好的掌握適合時代發(fā)展需求的學習方式。美國的烏爾里希伯澤爾就是其中一位,他在童年的時候因為成績差,反復留級,老師甚至讓他接受殘障兒童特殊教育。后來經過一系列的訓練和努力,終于取得了很不錯的效果,最終考上了一所常春藤大學。如今他還是美國國家智庫美國進步中心高級研究員,專注于學習能力方面的研究,相關論述陸續(xù)發(fā)表在《紐約時報》《華盛頓郵報》《華爾街日報》等國際一線媒體,并著有《有效學習》這本書。

這本書中,烏爾里希伯澤爾介紹了一種適合所有學習的系統(tǒng)化思維,分別是找到動機和價值、設立目標、提升知識與技能、付諸實踐、融合貫通、反思與回顧。在這個系統(tǒng)化思維模式里的很多觀點與我們現有的教學實際是對應的,對我們的教育教學有著非常深刻的實踐指導意義。

比如“找到動機和價值”這一部分,就和老師們常說的“你不是為家長和老師而學,你是為自己而學”相對應?,F在的學生普遍缺乏學習動機,就是因為他們沒有真正找到學習的意義和價值,沒有激發(fā)起真正的學習熱情。老師必須讓學生意識到“我們打算學習的知識和技能是有價值的,而且必須能發(fā)現其中的意義?!睘榱思ぐl(fā)學生的學習動機,認識到學習的價值,我每接手一屆學生,從第一節(jié)課開始就反復強調“政治這門學科很有用,怎們有用”。七年級的課程內容也剛好就是講青春期學生身邊的實際情況。有一些學生能夠很好的代入,快速找到學習的意義和價值,激發(fā)起學習熱情,有一些則會接受的慢一些。比如我所教班上的一個成績很差的學生,在下半學期講情緒情感的相關內容與課本產生了很實際的共鳴,因為感同身受,很快認識到這門學科的價值,找到了學習的動機,進而產生了強大的學習熱情,成績一路飛漲。通過把學習和生活體驗結合起來,來建立價值感機制,伯澤爾將這個方法稱之為“學習微調”。如何結合這種方法讓大部分學生都能激發(fā)學習動機和學習熱情,我們還需要在實踐中繼續(xù)探索。

在“設立目標”這部分,書中啟示我們設立目標必須建立在已掌握知識的基礎上,而且要隨時變化。這和我們平時所說的“階段性小目標”有相通之處。

“掌握知識與技能”的主要方法就是階段性測評和建立即時反饋機制。我在教學過程中發(fā)現有的班課代表經常考重點題的背誦,然后即時反饋,學生們整體對于重點題的掌握就比較扎實,這就是階段性測評和即時反饋的作用。這個要想起到效果,需要長期堅持,形成習慣。

哲學上講“實踐是檢驗真理的唯一標準”。所以,學習理論,一定還要與實踐相結合。在教學實踐中,一是做練習題,二是生活實際。通過這兩部分內容的結合就能使“理論付之實踐”。

初中的知識,各科之間其實是緊密聯系的,又是講著講著就講到到歷史了,講著講著有講到生物了。還有老師們也總會說“學習方法都是相通的”。所以具體知識和學習方法的“融合貫通”也會提高學習效率。

“艾賓浩斯記憶曲線”大家都知道,人們學的東西很快就會忘記很多。但如果能做到反復記憶的話,這個曲線就會出現不一樣的幅度??追蜃釉趲浊昵熬吞岢鰜怼皽睾醵隆?。在學習中,只有及時反思和回顧才能更好地掌握新知識。

這本書的每一個方法都非常適用于教學實際,我要結合書中的理論和案例繼續(xù)分析,怎樣更好地應用到教學實際中,讓學生們真正掌握“有效學習”的方法。

品讀感悟呀篇七

讀書是一種心靈的修康,一種思想的開闊,一個靈魂的升華。精品讀書是指在海量圖書中,選擇那些值得深度品味和反思的經典之作,通過閱讀這些精品書籍,我們能夠獲得寶貴的思想啟示和人生智慧。下面我將分享我在讀過一些精品書籍后的心得體會。

第二段:視野的拓寬

精品讀書不僅僅是單純的閱讀行為,更是一種心靈的充實和思維的拓寬。在閱讀經典之作時,我們常常能夠從書中感受到作者的智慧和思考,從而改變我們的觀念和視角。比如,在讀完《紅樓夢》后,我深深地感受到了中國古典文學的博大精深,對于人情世故和人性的洞察。這種新的視野不僅讓我更加深入地理解了中國古代文化,也讓我對于人生的選擇和態(tài)度有了更為清晰的認識。

第三段:思考與啟示

精品讀書的一個重要目的就是通過閱讀引發(fā)思考并獲得啟示。每一本經典作品都蘊含著豐富的哲學思想和智慧。在閱讀過程中,我們會對書中的情節(jié)、人物和事件進行思考,推敲其中的意義和價值。例如,在閱讀《1984》這本書時,我不禁對人類的自由和權力進行了深思,并開始思考現實社會中存在的問題。這些經典作品給予了我對人生和社會的觀察和思考的啟示,讓我更加敏銳地認識到了世界的復雜性和人性的多樣性。

第四段:情感的共鳴

精品讀書也能夠激發(fā)我們的情感共鳴,與書中的人物和故事產生強烈的情感聯系。無論是喜劇還是悲劇,精品作品都能夠在我們的心靈深處引起共鳴,喚起我們內心深處的情感。比如,在讀《傲慢與偏見》時,我被書中的愛情故事和人物形象所深深打動,我仿佛身歷其境,對愛情和尊嚴產生了新的認識和感悟。這種情感上的共鳴讓我更加珍惜身邊的親人和朋友,也更加堅定了我的人生態(tài)度。

第五段:實踐與行動

精品讀書不僅是為了滿足我們的好奇心和欲望,更是為了將書中的智慧轉化為實踐的力量。讀書不僅是一種思維和情感上的享受,更是一種行動和實踐的過程。在閱讀經典之作后,我們應該時刻保持對書中智慧的思考和應用。例如,讀完《活著》后,我更加重視生活的平凡和自由,感悟到了生活的真諦。因此,我努力學會珍惜身邊的人和事,更加積極地面對生活的挑戰(zhàn),活出自己理想中的精彩人生。

結尾段:總結

通過精品讀書,我們能夠拓寬自己的視野,深入思考和啟發(fā)自己內心的智慧。同時,精品讀書也能夠引發(fā)我們的情感共鳴,并將書中的智慧轉化為我們生活的實踐力量。因此,在我們的有生之年,盡量多讀精品書籍,盡情體驗閱讀的樂趣和智慧的滋養(yǎng)吧!

品讀感悟呀篇八

喜歡在深夜,為自己泡一杯咖啡,捧上一本自己喜歡的書,細細的品讀喜歡讀書,喜歡在咖啡的香味的陪伴下,細細的吟誦那本《唐詩宋詞集錦》。于其中,我認識了堅信”天生我材必有用,千金散盡還復來“的李白;認識了再被貶之后,仍舊“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;也認識了那憂愁善感,”衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的李易安。

喜歡讀書,喜歡在咖啡的香味的陪伴下,忘情的品讀那本令我魂牽夢縈的《紅樓夢》。還依稀記得,那個初進大觀園的弱女子,引起了所有人的注意,然而她卻用那刻薄的話語包裹自己柔弱的身軀。倚在水邊,她道出了”花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐“的疑問;拄著花鋤,她吟誦出”儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰“的凄涼。在落日下,黛玉的身影顯得格外凄美。她與寶玉的愛恨情史,已成為一段佳話。如果說讀朱自清的《背影》,我讀出了何為父愛;那么,讀黛玉,我讀出了何為堅守。

還喜歡讀書,喜歡在咖啡的香味的陪伴下,不知疲倦的感受海明威的《老人與?!?。在那遼遠的大海上,我驚嘆那條馬林魚的求生本能;更驚嘆老人那永不言棄的堅韌性格。在那生與死的斗爭中,或許,只有那句”人可以被打敗,但不可以被毀滅“可以給我們答案吧。

喜歡讀書,喜歡那種遨游書海的刺激;喜歡在合上書后,書中的情節(jié)卻還仍縈繞心頭,給人以思考和啟迪。所以留點書香給自己,人生會更精彩!

品讀感悟呀篇九

第一段:引言(200字)

在現代社會,人們的生活節(jié)奏越來越快,信息爆炸的時代,人們往往不能保持足夠的時間去慢慢品味生活。然而,書籍作為智慧的源泉,給人們提供了一種與真實世界相對立的安靜與寧靜。品讀書籍不僅可以增長知識,培養(yǎng)情操,提供快樂,還能給人帶來思考和思考問題的能力。本文將探討品讀書籍的重要性,以及我對書籍的一些心得體會。

第二段:品讀書籍的重要性(200字)

品讀書籍對于個人的成長和發(fā)展至關重要。通過閱讀,我們可以不斷學習新知識,拓寬自己的視野。書籍是智慧的結晶,它凝聚了人類社會各個領域的最新最全的思想和經驗。通過閱讀書籍,我們可以了解到各種各樣的人物和事物,拓寬了我們認識世界的邊界。同時,書籍還是我們獲取知識和信息的重要途徑。在信息爆炸的時代,閱讀書籍可以幫助我們理解和分析信息,提高我們的思維能力和批判性思維能力。

第三段:品讀書籍的美好體驗(200字)

品讀書籍是一種美好的體驗,它可以讓我們從繁忙的生活中解脫出來,進入另一個與現實世界截然不同的空間。通過品讀書籍,我們可以體驗到寫作者獨特的思維方式和創(chuàng)造力。在書籍中,我們可以走進不同的世界,與各種各樣的人物相遇,體驗他們的喜怒哀樂。在閱讀的過程中,我們會產生共鳴,思考和回味書中的故事和人物,在感受到他們的痛苦和幸福中得到滿足和啟迪。

第四段:書籍給我?guī)淼膯⑹荆?00字)

通過品讀書籍,我獲得了許多啟示和體會。首先,我學會了尊重他人的思想和觀點。書籍中的各種各樣的思想和觀點可以引起我對問題的思考,讓我明白每個人都有不同的背景和生活經歷,都有自己獨特的看法和見解。其次,書籍還教會了我堅持不懈地追求自己的目標。很多書籍中的主人公都經歷了許多困難和挫折,但他們都能通過努力和毅力實現自己的夢想。這些故事激勵著我在生活中努力奮斗,不放棄自己的目標。

第五段:結尾(200字)

在這個快節(jié)奏的生活中,我們應該給自己留出時間去品味生活,品讀書籍。通過閱讀書籍,我們可以獲取知識,培養(yǎng)情操,獲得愉悅和心靈的滿足。同時,書籍還能給我們帶來思考和啟示,幫助我們成長和發(fā)展。因此,每個人都應該養(yǎng)成閱讀的習慣,讓書籍成為我們生活中不可或缺的一部分。通過品讀書籍,我們可以更好地理解自己和他人,更加深入地認識這個世界。

品讀感悟呀篇十

在我眼中,讀一本精品書如同與作者交流,在精神的交流中,我得到了很多啟示和收獲。今天,我想分享一下我讀過的一些精品書所帶給我的心得體會。

首先,我要提到的是《1984》這本小說。在這本書中,喬治·奧威爾描繪了一個極權主義的社會。通過主人公溫斯頓·史密斯的視角,我們可以看到一個沒有自由和隱私的社會是如何恐怖和可怕的。這本書讓我深刻認識到個體的權利和自由是多么寶貴,也讓我警醒自己要對于社會的不公和不平進行思考和反抗。

其次,我要提及的是《活著》這本小說。余華用平淡的語言講述了主人公福貴經歷的悲慘人生。通過這個故事,我們可以看到人的生命是多么不可思議,也是多么無常。這本書讓我對生命有了更深刻的理解和感悟,讓我明白每一天都應該珍惜和感恩。

另外,我還要談到《1988在人間》這本書。這是錢鐘書先生的散文集,其中記錄了他對中國文化和社會的深刻思考和感悟。通過他的文字,我們可以看到他對于傳統(tǒng)文化的推崇和對于現代社會的擔憂。這本書讓我明白傳統(tǒng)文化是我們民族的根本,也讓我思考自己在當代社會中應該如何保持自己的文化傳統(tǒng)。

此外,我還要提到一本名叫《富爸爸窮爸爸》的書。這本書是羅伯特·清崎寫的,通過他和他兩位父親的故事,我們可以學到許多關于金錢和財務管理的知識。這本書讓我明白金錢并不是萬能的,但在現代社會中,它卻是非常重要的。讀完這本書,我開始重視個人財務知識的學習,也重新審視了自己的消費觀念。

最后,我要提到的是《三體》這本科幻小說。劉慈欣通過這個故事展示了人類文明對于外星文明的想象和對于未來的思考。通過這本書,我不僅開拓了思維的邊界,也思考了人類文明的發(fā)展方向與挑戰(zhàn)。這本書讓我看到了科學與人文的交融,也讓我對未來充滿了希望。

通過讀這些精品書,我收獲了很多。我明白了人生的真諦和價值,也加深了對社會和人類命運的思考。這些書給了我重要的啟示和引導,讓我成為更好的人。

讀書如逆水行舟,不進則退。每一本精品書都是一條亮麗的銀河,等待我們去探索和征服。無論是哲理類的書籍,還是文學、歷史等領域的作品,都值得我們去讀、去思考。只有通過閱讀,我們才能不斷開拓自己的視野,豐富自己的思想。

因此,我會一直堅持讀書,并持續(xù)把精品讀書作為一種養(yǎng)成習慣。通過閱讀,我可以與作者對話,與思想交流,讓自己不斷成長和進步。我相信,讀書不僅是個人的修行,也是一個國家和社會進步的基礎。只有不斷讀書,我們才能積累知識,提高自己,為社會的發(fā)展做出貢獻。

總結起來,精品讀書不僅是一種學習的方式,也是一種修身養(yǎng)性的方法。通過讀精品書,我們可以得到寶貴的心得和體會。同時,讀書也是一種享受,我們在書中找到了知己和朋友。希望每個人都能重視讀書,通過讀書來提升自己的素質和知識,讓自己成為更好的人。

品讀感悟呀篇十一

漫步書海,品味人生百態(tài),老師們,同學們大家假期好!時間飛逝,一轉眼又到了寒假,回顧過去,我們勤奮地努力過,用自己的汗水與心血獲得了一學期的成績。在這學習中,我們也讀過了很多書,因為正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯!”

今天,我要為大家推薦一本銷量僅次于圣經的書,這就是——《小王子》。這本書的作者是法國著名的圣埃克蘇佩里,于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說,講述的是一個飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠里,遇到來自另外一個小王子的故事。圣??颂K佩里一生喜歡自由和冒險,有著飛行員和作家的雙重身份。1944年,他在一次飛行任務中失蹤,成為法國文學史上最神秘的一則傳奇。

在這本書中,小王子在旅途中遇到了很多奇怪的人,這些人都在不同的星球上:有強烈控制欲的國王,有愛慕虛榮的自大狂,有自相矛盾的酒鬼,有唯利是圖的善人,有忠于職守的點燈人,還有脫離實際的地理學家。這些人都是給作者和小王子留下深刻印象的人。

你們可能會問我,令你印象最深的是什么。其實,最讓我難以忘懷的是小王子和玫瑰花之間的感情,小王子時時刻刻都保護著它,疼愛著它,它認為花兒有刺是為了用來維護自己的安全,小王子離開這個星球前,還用玻璃罩把玫瑰花給罩住,為它擋風。他離開時,他們互相祝福對方能夠幸福。

聽了我的介紹,你肯定被故事情節(jié)給打動了,如果你想更加深入地了解的話,那么,請你去看看這本書,我敢保證,這是一本和圣經一樣值得永久收藏的書!

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