人際關(guān)系是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，良好的人際關(guān)系能帶來幸福感?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想，不僅要簡單地陳述事實，還要表達個人的理解和認(rèn)識。總結(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫作思路。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇一
有一次，我要去上學(xué)，由于時間緊張，就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后，我走過上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細(xì)心觀察起來。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。
我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過了一會兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐?？吹竭@，我真是難以置信，細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團結(jié)一心的精神嗎？經(jīng)過這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇二
螞蟻雖小，但你只要認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密的小學(xué)生。
作文。
歡迎閱讀。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來!
一個晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時，我又收回了腳。我走近些，哦!原來是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細(xì)心地觀察，真不忍心突然把餅干來打擾它們。
看它們一個個分工合作，團結(jié)得很。一個咬住頭，一個咬住尾部，一個推?？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動這個“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊，一個螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊員，又一群螞蟻來搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個個把餅干運回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會團結(jié)，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)團結(jié)。
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關(guān)呢?我做了下面這一個試驗。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢?我跑到屋里去查百科全書。“第398頁……。”有了!哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險!”“有食物，快過來!”等等，所以也稱作“氣味長廊”。
哇噻!原來螞蟻有著么多奧妙啊!
今天中午，我剛吃完飯，手里拿著一個我喜歡吃的豆沙包出來玩，走著走著，我走到一個角落里看到一群“螞蟻大家族”正在搬東西。
這時，我把手上的豆沙包拔了一丁點豆沙包的面包屑放在地上，不一會兒，一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了面包屑，就先過來了，東看看西瞧瞧，好像在看這塊小面包屑會不會吃掉它，不久，它抖了抖觸角，其他的“螞蟻軍團”也跟著來到了這里，兩只小螞蟻搬一小顆，一下子就滿載而歸了。
接著，我跟著它們一直走到螞蟻的洞穴，然后，它們首先把面包屑一顆一顆地搬進洞穴里。它們的洞穴在一個原先是裝水管的小洞洞里，小洞洞里有比剛才還多的小螞蟻正在分享美食呢!
通過剛才觀察小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個小問題：為什么小螞蟻抖了抖觸角就把一大群小螞蟻都召來了呢?這個問題使我在午睡房理解決了，就是“螞蟻家族”傳遞和平信息的方式。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!
那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來.我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。
哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊?？墒窍氲竭@兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢?正當(dāng)我困惑時，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。
螞蟻大軍的這一舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信，又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!
大自然中有許多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊的每一個細(xì)節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我走近一看，呀!原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢?在我百思不得其解時，剛剛還是風(fēng)和日麗、萬里無云的天空，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。
我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預(yù)報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個秘密。
別看螞蟻小，但他們具有可貴的團結(jié)精神。一次，我閑得無聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在蟻穴旁。不一會兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來，它仿佛聞到了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻。一會兒，幾十只螞蟻全軍出動，準(zhǔn)備向面包發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊，很快面包片便消失得無影無蹤。真是團結(jié)起來了力量大!這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個秘密。
在生活中，我們認(rèn)真觀察大自然的每一個事物，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇三
早上，爸爸買來了干菜餅，我吃的時候不小心掉了一點在地上，然后被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，我和爸爸就一起在旁邊觀察，那只螞蟻線圍著食物轉(zhuǎn)了一圈，好像在量尺寸，然后它在想要多少個兄弟朋友來幫忙呢？很快來了一幫兄弟，大家圍著食物看了一會兒，有一只螞蟻回去叫人了，不一會兒就又來了一大群螞蟻，然后把那塊食物搬回家了，我們還沒來得及看，食物就被它們搬走了。我又扔了塊糖，看到螞蟻跟剛才一樣，先量尺寸，最后又來了一大群螞蟻把糖搬走了。
通過螞蟻的故事我知道了團隊協(xié)作的道理，在以后的學(xué)習(xí)中我要和同學(xué)們齊心協(xié)力，共同學(xué)習(xí)！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇四
前幾天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西。那天，我正在家里幫媽媽干活，忽然發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻，那些螞蟻像游擊隊一樣向廚房走去，我很奇怪，這隊游擊隊要干什么呢？我的好奇心使我跟著游擊隊走去。游擊隊在廚房里繞了半天，終于在一堆熟米飯前停了下來。
大自然中有很多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊每一個細(xì)節(jié)，你就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇五
有一天，我看見兩只螞蟻在找食物，它們爬來爬去，找了好久都沒有找到一丁點食物，我看它們可憐就想幫幫他們。恰好一只蒼蠅飛了過來落在地上，我拿起蒼蠅拍輕輕地走了過去，把它給拍傷但還沒完全死，現(xiàn)在它飛不了了，只能在地上爬。正好被兩只正在找食物的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們在蒼蠅身上嗅了嗅，勇敢地與蒼蠅展開博斗，憑著它們嬌小的身體根本沒有辦法，只見另一只匆匆忙忙地往回爬，不一會兒，黑壓壓的.螞蟻軍團來了，原來它是回窩報信去了。它們將蒼蠅團團圍住，本來就奄奄一息的蒼蠅終于沒了反抗能力，任憑小家伙們浩浩蕩蕩得把它朝窩里搬走成了它們的盤中餐。
原來，螞蟻是靠團結(jié)精神戰(zhàn)勝一切的，團結(jié)就是力量，這就是真理！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇六
我聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來，便想驗證一下。
我拿了幾塊餅干跑下樓，找到一個螞蟻洞。我發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻在洞邊來來往往的忙個不停，原來它們在抬一只蜻蜓。這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴。它們拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了。我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一擁而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭大大的，腰卻很細(xì)。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器。它們頭上還有一對觸角，這就是它們交流的器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密。我相信只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇七
我家的后院靠墻邊有個螞蟻洞，螞蟻每一天都會出來找食物。我很好奇，為了弄明白其中的奧秘。所以，今日我就掰點面包渣，放在它們洞口的附近，看看它們是如何搬運食物的。
忽然，我看見一只小螞蟻從洞口爬了出來。它好像聞到了面包渣的氣味，它就順著面包渣的方向爬了過來。小螞蟻在面包渣周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我繼續(xù)觀察，才發(fā)現(xiàn)螞蟻搬運東西的時候，它是先自我碰一碰，覺得自我確實搬不動的時候，就會到洞里去找同伴們幫忙。
不一會兒，小螞蟻們一個接一個爭前恐后的來到面包渣前，它們團結(jié)一致，同心協(xié)力的把面包渣抬起來，往洞里搬。它們的行動很一致、很齊心。
螞蟻雖小，但它們聽從指揮，團結(jié)互助、熱愛團體的精神，難能可貴值得我們學(xué)習(xí)。
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我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇八
星期天的下午，天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說過“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”?？墒俏揖推恍胚@個邪。后來，天果然下起了小雨。我心想：螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎？我迅速的跑回家去問爸爸，爸爸說：“傻孩子，螞蟻和天是沒有什么關(guān)系的，更不要說有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家，是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”。“哦！是這樣啊”！我說。聽了爸爸的話后，我心想：這些家伙真靈?。‰y怪我們的祖先會說：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。這句諺語呢！
還有一次，我和我的妹妹還有小伙伴，我們捉螞蟻來玩。突然，妹妹提了一個奇怪的問題：“姐姐，你說螞蟻從高空摔下來它會死嗎”？這個問題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我，我去問爸爸。爸爸說“：你怎么不去試驗一下呢”？我一聽爸爸這句話，拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來做試驗，妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來，而我則負(fù)責(zé)觀察。“準(zhǔn)備，放”。我說。“螞蟻沒有死”。螞蟻落地的過程是這樣的：螞蟻摔下來的時候，它會把頭朝下。它落地的時候，是頭上的觸角先落地，再翻身。
留心觀察事物會讓你發(fā)現(xiàn)什么，還會讓你得到啟示。上一封下一封？
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇九
有一天，我在家門口玩耍，看到許多小螞蟻在地上爬來爬去。我想，螞蟻的家肯定就在這旁邊；他們也和我一樣，經(jīng)常出來玩耍。于是，我仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，真的發(fā)現(xiàn)了幾處蟻穴。
難道這些小家伙不是一家人嗎？為什么有好幾個蟻穴的洞口呢？為了弄清楚個中緣由，我挖空心思，費了九牛二虎之力，才找到答案。
我想，如果某只螞蟻從這個洞口出來之后，又從另一個洞口鉆進去，這就能證明這些螞蟻是一家的。
可是，這些螞蟻的大小、顏色、形狀都是一樣的，一旦出來之后，我就必須死死盯住它，稍不留神，就跟丟了，再也弄不清到底哪一只是我跟蹤的對象了。好幾次我都聚精會神地跟蹤了好長時間，也沒有結(jié)果。還有幾次，我趴在地上認(rèn)真地觀察，媽媽喊著叫著，罵我像個癡呆，快過來幫忙做家務(wù)！就這樣，我對螞蟻的盯梢而被迫放棄。
終于有一個周末，媽媽上山采茶去了，整個上午都沒有回家，而我以完成家庭作業(yè)為借口，沒有跟著媽媽去采茶。挨到媽媽走出門，我馬上放下手中的筆，一溜煙來到螞蟻經(jīng)常出沒的地方。恰巧，一只螞蟻出來覓食，它便成了我今天跟蹤的對象了。
真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！這只螞蟻很快找到食物，不大不小，正好它能獨立搬運回家。這次我親眼看到這只螞蟻從另一個洞穴進去了。我很興奮！因為我初步證明這些螞蟻都是一家“人”。
有一天，天氣陰暗像是要下大雨。我想，下大雨，雨水會不會把螞蟻的家沖掉？
我急忙去螞蟻的巢穴看一下，發(fā)現(xiàn)螞蟻都不見了。我左顧右盼，找來找去，終于在幾根粗粗的樹枝的夾縫中找到了正在搬運食物的蟻群。呵呵！好大的一個家族啊！它們排著長長的隊伍，從一個洞穴遷移到另一個洞穴。忽然，天空中真的下起了大雨，我想起書上那句諺語：螞蟻搬家，大雨傾盆。
大雨過后，幾只螞蟻開始出洞尋找食物。暴雨過后，到處都有它們的美味佳肴。地面上到處都有被雨水沖死的蟲子，還有那該死的蚯蚓暴露在地面上，一旦被螞蟻發(fā)現(xiàn)，它們迅速傳遞信號到洞穴，招來無數(shù)只小螞蟻，把蚯蚓這個龐然大物運回自己的巢穴。
我沒事的時候，喜歡看螞蟻運輸食物。我要仔細(xì)觀察它們，跟著螞蟻后面，看它們是怎么一步一步地把比自身體積大幾倍、甚至幾十倍的食物運回家的。
通過長期觀察，我覺得螞蟻就是我生活中的動物朋友。從它們身上，我看到了克服千難萬險的拼搏精神，心往一處想，勁往一處使的團結(jié)精神，分工協(xié)作、辛勤勞動的進取精神。它的許多優(yōu)點都值得我學(xué)習(xí)，不愧是我的好朋友！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十
“熱死了，熱死了！”知了在有氣無力的叫著。天真熱啊！我和哥哥在家里悶得慌，便到樓下去乘涼，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角黑壓壓一片，我彎下腰一看，原來是螞蟻出洞了。
于是，我就問旁邊的哥哥。哥哥告訴我：“螞蟻有一種先天的能力，能預(yù)測天氣。如果要下雨，它們就將家往高處搬，因為怕雨淹了它的巢穴。現(xiàn)在它們搬家，很可能就要下大雨了?！蔽覍Ω绺绲脑拰⑿艑⒁伞?/p>
我們躲在陽臺上，看著外面瀑布似的大雨，心里慶幸自己回家的及時，還默默的想，這真得感謝那群小螞蟻呢！原來螞蟻搬家真的預(yù)示著天要下雨呢！
通過這件事，我還明白了，大自然中有許多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，生活中，我們只有善于觀察，勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十一
不經(jīng)意地掃過那被遺忘的袋子，天?。〈右呀?jīng)爬滿了螞蟻，剛剛一個螞蟻也沒有，怎么一會兒就來了一群螞蟻？我決定一探究竟。
我從家里拿來的餅干，把餅干屑灑在地上靜靜地等著。果然，一只螞蟻爬了過來，它左聞聞，右嗅嗅，上瞧瞧，下看看，又離開了，它怎么不吃呀?螞蟻不是喜歡吃甜的嗎?在我思考之際,一群穿著黑色軍裝的螞蟻軍隊,在一只螞蟻的領(lǐng)導(dǎo)下,邁著整齊的步伐,浩浩蕩蕩地奔來。哦，原來如此。它不是不喜歡吃，而是讓同伴一起來吃，真看不出來，還是個有情有義的家伙！
一只螞蟻并沒有參加搬運，它站在一旁，揮著觸角，好像在說：“一二，加油。”別說，還真頗有一番領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。正如一句話所說，團結(jié)九時力量，不一會兒，螞蟻們就把這“龐然大物”運回了家。
糟了，情況不妙，一只螞蟻被群毆了。難道是它苔霸道，分得太多？不對呀，為了一點兒食物不至于吧？我望著那只受傷的螞蟻，又同情又疑惑。這只螞蟻又領(lǐng)了一群螞蟻，它們要打架嗎？真的啊，它們打起來了，兩群螞蟻針鋒相爭。兩“蟻”相爭，必有一傷。還是最開始的那群螞蟻勝利了。螞蟻怎么知道另一只是不是他們的同伴，我拿了個高倍放大鏡，觀察了又觀察發(fā)現(xiàn)什么不同。
咦，對了。我翻了翻《十萬個為什么》上面說，螞蟻是通過氣味來辨別敵友的。我半信半疑，拿了一杯糖水，涂在了幾只群的螞蟻身上，他們竟沒有互相殘殺，看來螞蟻真的是通過氣味來辨別敵友的。
我雖然浪費了最愛吃的糖果和餅干，但，真是物有所值！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十二
大自然太神奇了。只要你細(xì)細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
有一次，我吃完蛋糕，準(zhǔn)備把杯子扔掉的時候，忽然想起:現(xiàn)在是冬天，不知道有沒有螞蟻出來呢?我平時最愛觀察螞蟻了。于是，我把將要投進垃圾桶媽媽懷抱的杯子放在了陽臺上的一個小縫隙的旁邊……耐心等待了十分鐘，一只螞蟻“偵察兵”悄悄地從洞里探出頭來，東張西望，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，就慢慢地爬出來，爬向杯子，舔了舔杯子上沾著的我吃完蛋糕剩下的奶油，然后又回到洞里，似乎在呼叫它的螞蟻“兄弟”過來搬食物。從中，我提出了兩個問題：為什么螞蟻不會迷路?為什么螞蟻和同類交流的時候觸角不停接觸呢?這一連串的問題使我迷惑不解。我翻了翻媽媽買給我的百科全書，終于找到了答案。原來螞蟻不會迷路是因為它在尋找食物的時候，留下了特殊的氣味，回來的時候就是靠著這個氣味原路返回。螞蟻和同類交流的時候觸角不停接觸，是因為它們用肢體語言互相向?qū)Ψ桨l(fā)出信息。
科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，我也可以借助螞蟻的啟示發(fā)明螞蟻認(rèn)路儀器。
螞蟻認(rèn)路儀器功能是：如果你從家里去人民公園，卻不知道怎么回來，你只要按一下上面紅色的按鈕，它就可以帶領(lǐng)你按照原來的路回家了。
今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮。只要細(xì)心觀察，才能獲得更多知識。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十三
今天下午，我聽別人說螞蟻可以抬起比自己大幾倍的東西?；丶业穆飞希乙苫蟮貑柊职郑骸鞍职?，我聽別人說螞蟻可以抬起自己大幾倍的東西，是不是真的呢？”爸爸笑著說：“你要想知道就自己去做實驗吧！”“是，老爸！”我興奮地說。
我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久，終于在一棵枝葉茂盛的大樹下找到了一個螞蟻洞。我的實驗?zāi)繕?biāo)出現(xiàn)了，下面我該做實驗了。
首先，我從別處找來一只死蜻蜓放在了螞蟻洞。然后，我就滿懷希望地等著螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個小時了，螞蟻還是沒有出來，我心急如焚。這時，媽媽走過來耐心地對我說：“孩子，做實驗要有耐心，明白嗎？”我點了一下頭，媽媽就走了。我有耐心的等了半個小時，螞蟻終于出來了。一只螞蟻，它看到了一只死蜻蜓，就把觸角碰了一下另外一只螞蟻，這樣一只一只的螞蟻傳遞下去，就有差不多二十幾只螞蟻出來抬蜻蜓了，大約十只螞蟻抬著蜻蜓的身子，十只螞蟻抬著蜻蜓的翅膀，不一會兒就把蜻蜓抬進螞蟻洞了。我震驚了，小小的螞蟻居然可以抬起一個“龐然大物”，我不禁贊嘆，原來團結(jié)的力量是那么的大。我也可以證實別人說的話是對的了。
這個實驗不僅讓，還讓我懂得了團結(jié)的道理。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十四
我從小就喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，遇上什么新奇的東西都要探個究竟。
六歲時的一天，我蹲在屋檐下玩，突然間烏云密布，風(fēng)呼呼地刮著，我的手凍得冰涼冰涼的，可我沒有一點要回家的意思，還傻傻地蹲在那，猜猜我在干嘛？哈！我正在觀察螞蟻。
“這小螞蟻剛剛走那么慢怎么現(xiàn)在快起來了？”我自言自語道，“咦，這個白色的東西是什么？”我伸出手摸了一下，這只小螞蟻立刻嚇得縮成了球，我哈哈大笑起來：“膽小鬼！”過了一會那只螞蟻又爬了起來走掉了。
突然一陣震耳欲聾的雷聲隨著一道道閃電出現(xiàn)，嚇得我心驚肉跳，我發(fā)現(xiàn)螞蟻比原來走得更快了，我對它們說：“你們也怕閃電呀?！边@時雨嘩啦啦地下了起來，可我還是不走還在看著螞蟻，很快我的衣服潮了，我趕快躲進了家。
在家里，我問媽媽：“媽媽為什么剛才螞蟻要往小洞里跑呢？”媽媽回答我說：“那個洞就是螞蟻的家呀，而且螞蟻怕水所以要躲到他的家里?！薄芭?，原來是這樣的?！蔽艺f。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十五
我家附近有一個螞蟻巢，每天都有許多螞蟻從那個洞里進進出出。
一天，我發(fā)現(xiàn)有一大隊螞蟻從洞里出來了，好像有什么重要的事情。于是，我就想逗逗這群“小不點”。
螞蟻喜歡甜的東西，所以，我特意為它們準(zhǔn)備了一份禮物---一顆奶糖，想看看它們會不會“中計”。剛好有一只螞蟻掉隊了，我把奶糖輕輕地放在了它的面前。它用觸角嗅了嗅，就轉(zhuǎn)身離開了，這讓我格外失望。
過了一會兒，一大隊螞蟻全部向奶糖爬了過去，趴在了奶糖上面，真是來勢洶洶??！原來是剛才那只小螞蟻去通風(fēng)報信了。
螞蟻有嘴巴，可是需要說話的時候為什么只是互相用觸角搖幾下就行了呢？這讓我疑惑不解，于是，我查了一些相關(guān)資料。
知道啦！通過資料的閱讀，我豁然開朗，原來螞蟻是用觸角來溝通的。資料上還說：螞蟻如果像我們一樣大的話，速度至少是蘭博基尼的2倍。螞蟻也是動物界的“大力士”，能夠舉起體重是自己50倍的蒼蠅。
螞蟻真厲害呀！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十六
我從小就有了很強的好奇心。一有不懂的，就去問爸爸，或旁邊的人。
這天，我和馬哥去圍墻邊的草叢里捉螞蚱。這時，我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在綠葉上爬來爬去。我們走近它，仔細(xì)一看，看到的是一只黑螞蟻，就想把螞蟻抓到石頭上，然后再去抓螞蚱，把螞蚱弄死放到螞蟻面前引誘它。
當(dāng)我們把死螞蚱放在螞蟻面前，螞蟻一見到螞蚱，就跑回老巢，叫來它的同伴們。可是，我看它們出來時只有三只，好像別的螞蟻都跑去玩了，我又看見它們用觸角頂了頂，我的好奇心馬上更強了。然而，我問馬哥：“它們是在干什么？”“它們在談話呢?！瘪R哥不慌不忙地說道。我想：它們應(yīng)該是在分工合作吧，一只去叫人，兩只先去看護螞蚱。
不久，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻又沿著剛才來時的路線回去了。我的好奇心又不知不覺地跳出來了：“馬哥，為什么它們能按小黑螞蟻走過的路線回到老巢呢？”“因為每一只螞蟻走過的路都會留下一股特殊的氣味?！?/p>
就在這時，一群螞蟻大軍向螞蚱撲來，只見一只比較大的螞蟻爬到死螞蚱的上面指揮，一部分螞蟻在前面拼命地拉著螞蚱的觸角，其余則在螞蚱的兩側(cè)、后面使勁地推，死螞蚱一點點、一點點地向螞蟻的巢穴挪動。
通過這次觀察，我終于知道：螞蟻的秘密武器是什么了，那就是它們?nèi)绱藞F結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十七
一天的中午2點多鐘，我覺得很無聊，于是就上到天臺上去看風(fēng)景。
我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在尋找食物，我看了看周圍并沒有什么東西給它吃。嘿，我的褲腳上沾了一些米飯，我就把它弄下來喂螞蟻。螞蟻急忙爬過來，又做了一個什么動作，馬上就有七八只螞蟻趕過來搬米飯，它們就像軍人一樣有秩序。
為什么一只螞蟻找到了食物就可以召喚它們的同伴來搬呢？它們靠什么來信息的呢？一連串的問題讓我百思不解。我跑去問爸爸媽媽，它們一問三不知，真讓我失望。
突然我想到了上網(wǎng)查詢。我跑下樓到書房打開電腦搜索，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。??！答案出來了！
原來螞蟻是用它們在所經(jīng)過的道路上釋放出的氣息來傳遞信息的，當(dāng)蟻群中其他成員探測到這種氣息后，就會循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo)，在這條路線上的螞蟻越多，留下的氣味就會越大，于是，就會有更多的螞蟻參與進來。
原來如此??！我?guī)滋焯骄苛宋浵亗鬟f信息的秘密后，讓我明白了“大千世界”還有很多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密小學(xué)篇十八
我經(jīng)常在書中看到：螞蟻總能搬動比自己身體重好幾倍的東西。這讓我感到不可思議，決心去看個究竟。
螞蟻似乎真的累了，它開始往別的方向走去。“唉，真可惜！”我心想。我剛想結(jié)束這次試驗，結(jié)果卻看到一群螞蟻兵團正浩浩蕩蕩地向餅干走來。它們有的扛，有的推，有的拉，似乎忘了蹲在旁邊的我。終于，經(jīng)過無數(shù)次努力后，它們把這塊餅干搬動了。每只螞蟻都昂首挺胸，似乎在說：“你看，我們多厲害！”我目送著它們遠(yuǎn)去，心中的謎團終于解開了。
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