地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典大全(13篇)

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地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典大全(13篇)
時間:2023-11-23 17:22:15     小編:雅蕊

在感悟中,我們可以找到思維的火花和心靈的共鳴。感悟需要耐心和細(xì)心,要學(xué)會從細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)生活的真諦。以下是一些優(yōu)秀作家和思想家的感悟摘抄,值得一讀。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇一

不要慌亂并引得學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場。人數(shù)、活動總結(jié)。

防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場。這次安全防范演習(xí),全校師性齊動員,教師準(zhǔn)時到位,學(xué)生動作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個別教師逃離動作慢。

通過這次演習(xí),我也了解了一些小知識:當(dāng)?shù)卣饋砼R時,不能跳樓,要切斷電源關(guān)掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,或者躲在桌子下,因為墻壁倒塌時,好能為你承受重量。盡量避開玻璃,地震之后要迅速撤離,以防余震。如果在操場等室外,要離開教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,因為地震發(fā)生時,加油站容易引起火、爆炸??傊?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該學(xué)會根據(jù)當(dāng)時所處的場所和情境,采取自救措施。我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),從而讓我們了解了許多自救措施,設(shè)想一下,如果不學(xué)會自救,地震真正到來時,就會驚慌失措,造成更大的人員傷亡,因此,面對突如其來的'災(zāi)害,采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇二

多災(zāi)的2008,就在5月12日,地震襲擊了我國的四川汶川縣。當(dāng)我聽到“8”這個數(shù)字時,我可以想象這次地震的嚴(yán)重性。在難過,傷心的同時,更多的還是感動。

在大地一次又一次晃動的瞬間,都江堰人民醫(yī)院里在進(jìn)行著一項手術(shù)。房屋劇烈搖晃,東西都到下,但就在門口的醫(yī)生與護(hù)士們卻無人逃生。麻醉師陳峰對病人輕輕說了一句話:“我們都在,不要擔(dān)心。”隨后他們繼續(xù)手術(shù)。地震的晃動并沒有讓他們放棄,直到手術(shù)的完成。我想在過程中,他們心中或許會充滿了恐懼,也或許是出于職業(yè)本能,他們選擇了“繼續(xù)”。那一刻,他們沒有想過,也許手術(shù)還未完成,自己已走不出那扇門......這是一種醫(yī)生心中的責(zé)任,一種醫(yī)生對病人的愛心。

母親遇難,父親重傷的北川司法局長4天未下火線,只對記者說了單位損失的情況;一位失去雙親和女兒的女警察仍在為群眾工作著;一位教師在地震中拼死護(hù)住4名學(xué)生,自己丟失了寶貴的生命......這種種已不僅僅是出于指責(zé)了。一件件地震中的感人事件向我們證明了大愛無疆,一件件事例讓我倍受感動。有時會守在電視機(jī)旁,時刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民的情況。師生間的感情,陌生人間的相依,一句話語,一個畫面都牽動著我的心。在巨大的災(zāi)難面前,人們都聯(lián)起手來,不放棄一點兒希望,盡量讓傷害減少到最低,從中我看到了中華民族的力量。有時也會不忍心看那些震后的悲慘畫面與視頻,不敢看那死亡和受傷的數(shù)字,怕它又繼續(xù)上升,哪怕只是一個,一個曾經(jīng)鮮活的生命。

原來人真的很容易被感動,不一定是痛哭流涕,只是內(nèi)心被深深的觸動?,F(xiàn)在,讓我們心懷感動,誠心地祈禱,祝愿災(zāi)區(qū)的人們能快點脫離險境,快點好起來!

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇三

20_年5月12日,是世人難忘的一天,在這一天,出現(xiàn)了許多英雄人物,他們有醫(yī)務(wù)工作者,有許多我們不知姓名的叔叔阿姨,有12歲的小學(xué)生……然而最令我感動的是綿陽市中汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師和綿陽市消防官兵荊秋杰叔叔.

災(zāi)難發(fā)生的一剎那,譚千秋老師正在給學(xué)生上課,他沒有選取躲避,而是張開雙臂,像老鷹捉小雞時,雞媽媽用力呵護(hù)小雞那樣,將4個學(xué)生竭力護(hù)在自我寬大的臂膀下,將生的期望留給了學(xué)生,災(zāi)難給了自我.

另一件令我感動的是:綿陽市的消防官兵荊利杰叔叔,當(dāng)時正在營救幾個廢墟下的小孩時,又一次的余震來臨,為了安全,戰(zhàn)友們拉著他折離,荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著:"讓我在去救一個……"他的這一舉動感動了我,感動了無數(shù)華夏兒女.

地震中的感人事跡還有很多很多,看啊!他們都是生活中的平凡人,卻做出了不平凡的事,他們的行為卻是高尚的,在災(zāi)難面前,顯示了中國人民的凝聚力,我相信,我們的祖國公越來越強(qiáng)大,中國加油!加油中國!

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇四

還記得5·12嗎?x汶川8.0級地震,還記得xx地震嗎?災(zāi)情十分慘重。

往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮(zhèn)樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災(zāi)害。在這場地震中,死亡將近兩萬人。許多人都眼睜睜地看著自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在x災(zāi)區(qū)的中小學(xué),一座座教學(xué)樓倒塌了,很多中小學(xué)生都因為地震而被困在教學(xué)樓里,幸存者寥寥無幾。

在這場地震中,受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方就是x青川縣。那里房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是x省最偏僻的地方,因為那里四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯(lián)系因為道路殘缺,很難進(jìn)去,所以至今不出,得靠飛機(jī)運送物資。

自己的家鄉(xiāng)??梢妵覍@次地震多么關(guān)注與重視??!此時其他國家也向我國災(zāi)區(qū)人民表示慰問,并為災(zāi)區(qū)人民捐款。一場地震引起了這么多人的關(guān)注,都對災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行支援慰問。

這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應(yīng)了這句話:天災(zāi)無情人有情。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇五

今天下午發(fā)生的事真奇怪:兩點多時,我正在課桌上趴著玩紙片,突然感覺頭暈?zāi)垦#瑢W(xué)們也都在相互詢問怎么了。到了第二節(jié)課時,一個男老師匆忙的把我們?nèi)喽己暗懒舜蟛賵錾?,“哇塞,這么多的人呀!”原來,全校的師生都來了。我們大約站了20分鐘以后,校長宣布全體放學(xué)!連書包都不用背!作業(yè)也不布置了!

走出校門,馬路上到處都站著老爺爺老奶奶,他們有的三個一群,五個一組;有的帶著小板凳;有的懷抱嬰兒。文峰廣場上的人比星期天的人還多,連地下圖書城里都站了好多人。人們都在談?wù)撝裁?,我覺得情況不妙,心里慌得厲害,就急急忙忙跑到媽媽辦公室。媽媽看到我噙著眼淚慌慌張張的樣子,告訴我:“別怕,別怕,是四川汶川發(fā)生了7.8級地震,咱們許昌只是剛有感覺?!比缓螅执蜷_互聯(lián)網(wǎng),讓我從電腦上查看詳細(xì)的報道,原來就連北京都有震感,怪不得我感到頭暈?zāi)?

哦!這下我突然明白了為什么家里的小金魚在新?lián)Q的清水里也不停地喘氣;小兔子也發(fā)瘋似的撓箱子。小動物們在地震前夕都會有預(yù)感,比人類的儀器都先進(jìn),《百科全書》上說得真準(zhǔn)。

不知道四川汶川的小朋友會不會受傷,我真擔(dān)心他們的狀況。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇六

據(jù)調(diào)查,全國發(fā)生過許多次大地震,如xx大地震年、x海城大地震、x瓊州大地震、x康定南地地震、x大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是x大地震,由于是在夜晚,造成了20多萬人死亡和受傷??梢?,地震是多么可怕呀!

其實地震發(fā)生前,是有預(yù)兆的。我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應(yīng)就編寫了預(yù)報地震的歌謠:

震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。

冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。

兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。

蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報.

其實地震發(fā)生了之后并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。戶外的場合,要避開高大建筑物等危險之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結(jié)實牢固的東西,實際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。

一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級大地震的老人,曾向人們詳細(xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時,要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”

有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇七

5月17日上午,我們一家人去參觀地震臺。來到那兒,還沒進(jìn)去呢,我就被這氣勢吸引住了,怎么也邁不開步。

來到了三樓會議室,我們聽專家講座,地震臺的叔叔給我們講了許多有關(guān)地震的知識。如在地震前要安排人轉(zhuǎn)移的路線,震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在街上突然發(fā)生地震,將身邊的柔軟物品頂在頭上,跑向比較開闊地區(qū)躲避?!笆迨?,請問地震是怎么產(chǎn)生的?地震后如何自救呢?”我開口問道?!暗卣鹗堑厍虮砻嫱蝗坏恼饎?,是一種自然現(xiàn)象。全球每年發(fā)生地震約五十萬次,而人們感覺到的只約有五萬次,能造成破壞的有千次,而形成嚴(yán)重災(zāi)害的每年約十八次,特大地震每年一至二次。地震之后首先要包扎傷口,為自己增大空間,再用物品敲擊發(fā)出求救信號。”叔叔一邊給我們一家放紀(jì)錄片,一邊講解道。講完了,紀(jì)錄片也開始放了,“這是唐山大地震時的——”在電視上,看到一個個村莊被夷為平地,我的眼中流出熱淚;看到人民子弟兵、武警戰(zhàn)士、公安干警冒著生命危險救護(hù)災(zāi)民,看到同是華夏子孫、同是一家人的'人們慷慨解囊,救出災(zāi)區(qū)人民,我又一次流出了感動的淚水。

我不禁想到:這次汶川大地震,有多少個鮮活的生命埋在廢墟下啊!在這場災(zāi)難中,張米亞老師、譚千秋老師、嚴(yán)蓉老師……都為了救護(hù)學(xué)生而犧牲了。最讓我感動的是其中的一位英語老師———向倩:廢墟中,她一手摟著一個學(xué)生,像媽媽護(hù)著自己的孩子,人們怎么也掰不開她緊緊摟著學(xué)生的雙手!

地震無情人有情。風(fēng)雨過后,必有彩虹!地震災(zāi)害雖然給中國人民造成了巨大的損失,但它凝聚了感天動地的中華魂。通過這次參觀學(xué)習(xí),我的收獲很大,我相信災(zāi)區(qū)人民在全國各族人民及全世界人民的幫助下,一定會振作起來的!

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

中國地震局聯(lián)合教育部、國家民委、中國科協(xié)定于2022年3月至2025年12月開展“地震科普攜手同行”主題活動,下面是小編為大家整理的關(guān)于地震科普攜手同行活動心得感悟,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

為了豐富同學(xué)們在防災(zāi)減災(zāi)方面的知識,20x年5月12日下午,六(5)班舉辦了一堂以防災(zāi)減災(zāi)為主題內(nèi)容的班會課,主持人王啟陽以幻燈片的方式,用活潑生動的語言,系統(tǒng)講解了地震、泥石流、火災(zāi)這三種常見的自然災(zāi)難,使同學(xué)們懂得了許多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的常識。大家感覺受益匪淺。

我相信大家對于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識十分的強(qiáng)烈,尤其是現(xiàn)在人們對于自然的環(huán)境與保護(hù)十分的在意,人和大自然應(yīng)該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的越多,我們就會失去的越多,因而對于我而言,我們應(yīng)該做到節(jié)制消費,不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應(yīng)該有所保留,有所收獲才是最好的!國務(wù)院就將每年的5月定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月,每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。

什么是災(zāi)難?一個看似簡單的問題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽開篇點題,將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時刻!

在講述地震時,王啟陽主要講述了地震的形成、由來、級別、帶來的損失、地震來臨時的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容,讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識。他還善于運用情景假設(shè)來使講課出彩,如果地震時你在電影院,你該怎么做?一位同學(xué)運用以前學(xué)過的知識說,我應(yīng)該躲在一些堅固物體下面。主使人笑了笑說你錯了,當(dāng)時應(yīng)該聽從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

在講述地震來臨時有何前兆時,我悄悄竊喜。因為此方面的內(nèi)容我在電影《唐山大地震》中見到過。就是在震前魚會翻白色的肚皮,很多水生動物會莫名其妙的死亡而王啟陽的講述正好豐富和拓寬了我的知識面。

通過關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解,我們知道了泥石流與火災(zāi)來臨時,我們應(yīng)該怎么做?譬如,泥石流來臨時,我們要往兩側(cè)的上方跑去。火災(zāi)來臨時,我們要根據(jù)火災(zāi)的火勢大小進(jìn)行撲滅或自救。

上完這堂凝結(jié)王啟陽同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課,我在心中立下了一個小小志愿:爭做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士,我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識和技能,而且還要向社會公眾大力宣傳和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識,使每個人都掌握這些技能,當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,為人民安康,國家昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說的,而是要落實在我們每一個人的行動當(dāng)中,我們都是一個鮮明的獨立的個體,對于我們每個人而言,無論是誰,只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅守不斷的走下去,去實現(xiàn)我們心中的夢想一起加油!

這就是災(zāi)難,僅僅這兩個字就可以讓所有人恐懼,更別說災(zāi)難真正降臨在我們身上的時候.災(zāi)難包括許多種:自然災(zāi)害,比如,地震、火災(zāi)、臺風(fēng)、泥石流等.早在古代,人們沒有防范意識,不知如何來防范,都是求神拜佛保佑平安.隨著社會科技的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理保護(hù)自己,提前預(yù)測災(zāi)害,減少生命危險.本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園.

據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如:1975年遼寧海城大地震,1976年唐山大地震,2008年汶川地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷.

其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的.地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆.比如正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;螞蟻成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,以防在先,及早撤離.地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法.例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,在找一些堅硬的木棍或鋼筋撐住身邊的廢墟,以防發(fā)生余震,再找旁邊有沒有食物或水.如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅固、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷.在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品.如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手.

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的.不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害.如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失.所以,我呼吁大家做好以下幾點:

1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土.

2、工廠不要排放太多廢氣.

3、要保護(hù)臭氧層,適當(dāng)開汽車.

4、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識.

5、節(jié)約用水,珍惜每一滴水.

6、節(jié)約用電.

為了我們的明天,讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報仍是個世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級大地震的老人,曾向人們詳細(xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時,要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。

戶外的場合,要避開高大建筑物等危險之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結(jié)實牢固的東西,實際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。

另外,室外的人盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃?xì)狻⒍練庑孤?、火?zāi),用濕手巾捂住口鼻,匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。

在百貨公司、地下通道等人員較多的地方,最可怕的是發(fā)生混亂。請依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動。就地震而言,地下通道是比較安全的。即便發(fā)生停電,緊急照明燈也會即刻亮起來,要鎮(zhèn)靜地采取行動。

在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認(rèn)安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯,都裝有管制運行的裝置,地震發(fā)生時,會自動停止,停在最近的樓層。萬一被關(guān)在電梯中的話,要通過電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。

要務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險,應(yīng)迅速到安全的場所避難。在海岸邊,有遭遇海嘯的危險。感知地震或發(fā)出海嘯警報的話,請注意收音機(jī)、電視機(jī)等播放的信息,迅速到安全的.場所避難。

避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi),蔓延燃燒,出現(xiàn)危及生命、人身安全等情形時,采取避難的措施。避難的方法,原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位,在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式,攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對不能利用汽車、自行車避難。對于病人等的避難,當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣豢扇鄙俚?。從平時起,鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。

地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對于減輕地震災(zāi)害,免遭新的損失,是十分必要的。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護(hù)自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不可大聲哭喊,勉強(qiáng)行動,盡量閉目休息。時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人,先救“生”、后救“人”;要積極參與維護(hù)社會治安,保持社會穩(wěn)定。

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角、桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)?!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時間全部撤離,我們一定要學(xué)會自救。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

地震,洪水,火災(zāi)等災(zāi)害,是人類最難應(yīng)付的,就是因為這種種災(zāi)害,讓無辜的一個個人喪命。我觀看了這個主題板塊以后,就明白了怎么應(yīng)付這些自然災(zāi)害了。這個主題有很板塊,如:被壓在廢墟下怎么辦,洪水來了怎么辦,在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災(zāi)怎么辦等。我看了之后知道了很多的知識,明白了即使在情況十萬火急的時刻也要保持冷靜,并且知道了要掌握科學(xué)的自救方法,不能急躁,這樣只會自己害了自己。

我認(rèn)為我們大家應(yīng)該多認(rèn)識一些自然或人為造成的災(zāi)害的克服辦法,其實,地震,洪水,火災(zāi)之類的災(zāi)害并不可怕,只是大家沒有留心在意書上,電視上,報紙上等等的地方的災(zāi)害逃生方法和自救方法等,造成了不應(yīng)該有的慘禍。大家應(yīng)該多點留心身邊的災(zāi)害逃生方法和自救方法,讓自己能逃脫災(zāi)害的束縛。

總之,大家應(yīng)該多多了解各種災(zāi)害的逃生方法和自救方法,而且,災(zāi)害也并不可怕,可怕的`是我們沒有防備和應(yīng)急的方法,只要大家懂得了方法,就可以讓災(zāi)害忘至九霄云外去。

在那里,我學(xué)到的科學(xué)知識還真不少。首先,我懂得了地球的構(gòu)造:地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼,由堅硬的巖石組成,它的平均厚度約33千米,在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔,地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后,心想:啊!原來地球有這么大呀!這時,我的心中立刻產(chǎn)生了一個疑問:為什么會發(fā)生地震?當(dāng)我看見下一段文字的時候,我心中的疑云頓時消失得無影無蹤了,原來,地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到巖層承受不了的時候,巖層便會發(fā)生急劇的破裂、錯動,產(chǎn)生強(qiáng)烈振動,這就是地震。

其次,我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類:天然和人工,天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等,構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少,接著,我知道了什么是震級、烈度,震級是地震大小的一種度量,每次就只有一個,根據(jù)地震釋放的能量來劃分,用“級”表示;烈度指地震破壞的程度,用“度”來表示。

最后,我又懂得了人類要如何預(yù)防地震,減少災(zāi)難,為了防震減災(zāi),我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪?,就連中國古代都懂得如何抗震:如中國古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作:應(yīng)縣木塔,我想:要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來該木塔經(jīng)歷過大震30余次,甚至被軍閥用炮轟過還依舊巍然屹立著,假如你室外,可地震突然暴發(fā),那你要馬上選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,要避開人多的地方,高大的建筑物如樓房、水塔等,高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。

參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識,我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

地震,洪水,火災(zāi)等災(zāi)害,是人類最難應(yīng)付的,就是因為這種種災(zāi)害,讓無辜的一個個人喪命。我觀看了這個主題板塊以后,就明白了怎么應(yīng)付這些自然災(zāi)害了。這個主題有很板塊,如:被壓在廢墟下怎么辦,洪水來了怎么辦,在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災(zāi)怎么辦等。我看了之后知道了很多的知識,明白了即使在情況十萬火急的時刻也要保持冷靜,并且知道了要掌握科學(xué)的自救方法,不能急躁,這樣只會自己害了自己。

我認(rèn)為我們大家應(yīng)該多認(rèn)識一些自然或人為造成的災(zāi)害的克服辦法,其實,地震,洪水,火災(zāi)之類的災(zāi)害并不可怕,只是大家沒有留心在意書上,電視上,報紙上等等的地方的災(zāi)害逃生方法和自救方法等,造成了不應(yīng)該有的慘禍。大家應(yīng)該多點留心身邊的災(zāi)害逃生方法和自救方法,讓自己能逃脫災(zāi)害的束縛。

總之,大家應(yīng)該多多了解各種災(zāi)害的逃生方法和自救方法,而且,災(zāi)害也并不可怕,可怕的`是我們沒有防備和應(yīng)急的方法,只要大家懂得了方法,就可以讓災(zāi)害忘至九霄云外去。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇九

地震就像一頭猛獸,時刻危機(jī)著我們的生命,我們不希望它來到,但是也要有遇到突發(fā)事件時的安全疏散意識。20_年5月12日汶川地震震碎了我們的心,有多人在這一天失去了親人、朋友,有多少家庭在這一天破裂,多少人在這一天經(jīng)歷生死離別。同時也要我們對地震有了更高的警惕性和防備知識。20_年5月12日我們在靈璧師范學(xué)校舉行了一次安全疏散演練,這是我第一次參加真實的'防災(zāi)演練。

這次演練是我長這么大第一次那么真實的演練。九時三十分第一次警報響起班里人已經(jīng)按耐不住了,但四五六層同學(xué)安排在第二次警報才能逃離教學(xué)樓。第一次警報班里同學(xué)就開始避險,然后準(zhǔn)備有序逃離了,但我們班被門口老師攔在班門口!四層的其他班級都已經(jīng)逃離了就只剩我們班了唉!

我在窗口旁站著看別的班逃離,他們跑的周圍都是煙霧起初我以為是地上的土灰,然而第二次警報響起我們開始有序的從兩個門逃離,我從前門逃離,剛出去就被煙霧嗆到了,我連忙用手捂住口鼻,飛奔跑下樓,越到下面樓層煙霧越濃越嗆人,快跑到一樓的時候好似看見了火光,我還以為學(xué)校真的放火了呢!結(jié)果這次演練用到了高級武器——煙霧彈。

緊接著跑向操場,后面我們班的人都喊著“你們跑得真快,要真發(fā)生了你們幾個絕對都能跑出去”我和幾個朋友就笑了。

跑到操場我開始咳嗽了,咳嗽咳嗽就想干嘔真難受,得虧不是真的地震火災(zāi),但是我內(nèi)心是真的緊張不像以前就只有個警報抱頭捂鼻子就好了。到了操場消防員為我們演示了頭部、手臂受傷和心肺復(fù)蘇的搶救知識。

同學(xué)們,演練就是為了當(dāng)事情真正發(fā)生的時候我們能夠做出正確的應(yīng)對,從而保護(hù)自己的安全。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇十

為了建立有效的防范和處理地震災(zāi)害的預(yù)警工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時逃生、自救能力,根據(jù)縣教育局關(guān)于安全教育工作地要求,結(jié)合學(xué)校安全教育工作活動計劃,我校成功進(jìn)行了地震疏散演練活動。演練中,從地震警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的地震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的地震疏散演練方案。

3、學(xué)校制定嚴(yán)密的地震安全演練方案,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、結(jié)合安全教育的要求,做好安全知識宣傳,并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬無一失。

5、演練結(jié)束后,校長做了總結(jié)性發(fā)言和點評。本次地震演練活動增強(qiáng)了師生的安全意識,對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇十一

地震就像一頭猛獸,時刻危機(jī)著我們的生命,我們不希望它來到,但是也要有遇到突發(fā)事件時的安全疏散意識。5月12日汶川地震震碎了我們的心,有多人在這一天失去了親人、朋友,有多少家庭在這一天破裂,多少人在這一天經(jīng)歷生死離別。同時也要我們對地震有了更高的警惕性和防備知識。20xx年5月12日我們在靈璧師范學(xué)校舉行了一次安全疏散演練,這是我第一次參加真實的防災(zāi)演練。

這次演練是我長這么大第一次那么真實的演練。九時三十分第一次警報響起班里人已經(jīng)按耐不住了,但四五六層同學(xué)安排在第二次警報才能逃離教學(xué)樓。第一次警報班里同學(xué)就開始避險,然后準(zhǔn)備有序逃離了,但我們班被門口老師攔在班門口!四層的其他班級都已經(jīng)逃離了就只剩我們班了唉!

我在窗口旁站著看別的班逃離,他們跑的周圍都是煙霧起初我以為是地上的土灰,然而第二次警報響起我們開始有序的從兩個門逃離,我從前門逃離,剛出去就被煙霧嗆到了,我連忙用手捂住口鼻,飛奔跑下樓,越到下面樓層煙霧越濃越嗆人,快跑到一樓的時候好似看見了火光,我還以為學(xué)校真的放火了呢!結(jié)果這次演練用到了高級武器——煙霧彈。

緊接著跑向操場,后面我們班的人都喊著“你們跑得真快,要真發(fā)生了你們幾個絕對都能跑出去”我和幾個朋友就笑了。

跑到操場我開始咳嗽了,咳嗽咳嗽就想干嘔真難受,得虧不是真的地震火災(zāi),但是我內(nèi)心是真的緊張不像以前就只有個警報抱頭捂鼻子就好了。到了操場消防員為我們演示了頭部、手臂受傷和心肺復(fù)蘇的搶救知識。

同學(xué)們,演練就是為了當(dāng)事情真正發(fā)生的時候我們能夠做出正確的應(yīng)對,從而保護(hù)自己的安全。

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇十二

生命對于一個人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:

一、將門打開,確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處。

二、不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。

三、我們要帶上基本很厚的書或衣服,然后我們要快速跑到寬廣的地方去,在那里等待救援人員。

我們要做到減災(zāi)防震還要愛護(hù)我們的環(huán)境,首先我們應(yīng)做到以下幾點:

1.保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

2.保護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散。

3.要節(jié)約用電,不過度浪費。

4.小心用火,不亂玩火。

5.要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

6.節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

如果先做好了這幾點,會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

地震給我們帶來的傷害是巨大的,突如其來的巨大災(zāi)害,將無數(shù)或平凡或精彩的生命,在分秒之間,從或平靜或波折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難,甚至沉入深淵。每想到這一點,每一個有幸深處平安之地的中國人,心中就再難平安。

我們要爭取做到最好,防止自然災(zāi)害帶來的不必要傷害,我們要努力保護(hù)我們的家園——地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

地震科普攜手同行活動心得感悟經(jīng)典篇十三

雖然只是一次演練,但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。老師向我們詳細(xì)講述了逃生行動的整個過程,以及要特別注意的內(nèi)容:“第一次警報聲響起的時候,所有同學(xué)趕快鉆到桌子底下,第二次警報聲響起時我們再下樓,下樓時要注意雙手護(hù)頭,到了教學(xué)樓下面要趕快蹲到地上,并一定要抱住頭。”

演練開始了。我們所有人都坐在各自位置上等待著。“嗚——”突然,刺耳的警報聲響了,我一手護(hù)著頭部,一手扶著桌子,猛地一下鉆進(jìn)了桌子下面,同學(xué)們也都飛快地鉆到桌下。這時,教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當(dāng)?shù)诙尉瘓箜懫鸬臅r候,所有同學(xué)飛快地從桌下鉆出來,像訓(xùn)練有素的軍人一樣,排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上,同學(xué)們雙手護(hù)著頭,一手扶著墻和欄桿,迅速而不慌亂地跑著,到樓梯口時,所有人又像射出的箭一樣,沖到了教學(xué)樓前的空地上,雙手抱頭蹲了下來。整個過程中,沒有一個說話,雖然很緊張,但沒有一個同學(xué)因為慌亂而摔跤,大家都做得非常棒。這時,校園的喇叭里傳來了“警報解除”的消息,所有的同學(xué)都像真正經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。

這次演習(xí)讓我體會到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要,通過這次演習(xí),如果下次真的發(fā)生了地震,我想我們學(xué)校的老師和同學(xué)們一定會一個不少的逃出來!通過這次演習(xí)活動,我深深地體會到了人類在大自然面前是多么的脆弱與渺小。大自然是無情的,但中國人民在_x的指揮下,“萬眾一心,眾志成城”戰(zhàn)勝自然的信心和毅力是多么的堅強(qiáng)!

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