創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量,我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率請(qǐng)大家參考這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫(xiě)作思路和技巧。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇一
《圍城》是錢(qián)老先生的唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō),看得見(jiàn)的語(yǔ)言和看不見(jiàn)的道理是充盈書(shū)中最大的成功。絕妙的比喻大致分為三類(lèi):第一類(lèi)是對(duì)景物事物的形象比喻;第二類(lèi)是將抽象的思維感覺(jué)運(yùn)用具體的物像來(lái)比喻,或者反向描述;第三類(lèi)是利用本體和喻體在價(jià)值上的強(qiáng)烈反差,達(dá)到對(duì)對(duì)象的嘲諷貶抑的目的,這無(wú)疑使得作品兼具詼諧幽默的同時(shí),又發(fā)人深省,在你讀書(shū)大笑的時(shí)候突然給你靈魂一擊,讓你開(kāi)始反思自己的生活現(xiàn)狀。
小說(shuō)整整九個(gè)章節(jié),雖然是圍繞主角方鴻漸的愛(ài)情與職場(chǎng)故事展開(kāi)的,但是卻可以從中看到潛藏著批判視角的人生現(xiàn)象。這些現(xiàn)象,也都如作者題寫(xiě)在扉頁(yè)中的那句話(huà):圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,對(duì)婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。
方鴻漸的可悲在于,他作為個(gè)體,對(duì)于他當(dāng)前的任何一個(gè)社會(huì)群體來(lái)說(shuō)都是個(gè)失敗者。十里洋場(chǎng)的社交生活他無(wú)法適應(yīng),三閭大學(xué)教書(shū)落得被解聘的下場(chǎng)。在那樣的環(huán)境下,他的聰慧又顯得如此單純,他內(nèi)心厭棄的正是在那個(gè)小社會(huì)中生存所需的,而他展露和追求的正是那個(gè)環(huán)境無(wú)法包容的。這種社會(huì)環(huán)境不會(huì)培植健康的愛(ài)情,更不會(huì)培植健康的理想,本身就是一個(gè)有待沖破的“圍城”。
在錢(qián)老先生描繪的社會(huì)群像中,沒(méi)有純粹意義上的英雄,每個(gè)人多多少少都有些難以啟齒的小秘密。他們?yōu)樽非笮碌臅x身之階,使出渾身解數(shù)扯起一面自認(rèn)為是最漂亮的旗幟,將真面目掩蓋起來(lái)。如今,假精致的背后,榨干了多少年輕人。高負(fù)債的困頓中,奢侈品堆砌的形象下,他們的確在朋友圈活出了面子,卻在現(xiàn)實(shí)中丟盡了里子。人活在世上,有的活成了面子,有的活成了里子,縱使是時(shí)勢(shì)使然,可只有里子,才能贏得真正的面子。
來(lái)一起讀這本《圍城》吧!你一定會(huì)受益匪淺!
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇二
在我理解,差序格局就是以自我為中心向外延伸的親疏不同的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)格局和西方的團(tuán)體格局相同的就是格局與格局之間都有交融性。在差序格局里,社會(huì)關(guān)系是逐漸從一個(gè)一個(gè)人推出去的,是私人聯(lián)系的增加,社會(huì)范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。這就有些像一片雨點(diǎn)落在湖水里激起的圈圈波紋一樣,波紋不斷向外推延,同時(shí)又互相交錯(cuò),構(gòu)成整片湖的聯(lián)系。而在西方社會(huì)中的團(tuán)體格局里,人與人的關(guān)系主要依靠各種形式的團(tuán)體構(gòu)成。所以,我們今天大學(xué)里會(huì)存在著形形色色的社團(tuán)組織大概就是受到這一思想的影響吧。
另外,據(jù)費(fèi)先生所說(shuō),在差序格局的社會(huì)里人們總會(huì)存在著私的念頭,一個(gè)人為了自己可以犧牲家,為了家可以犧牲黨,為了黨可以犧牲國(guó),為了國(guó)可以犧牲天下。并且除了為了個(gè)人那一塊,我們都可以說(shuō)是為了一個(gè)“公”去犧牲其他的利益。似乎都是“大公無(wú)私”的,但實(shí)際上我們總會(huì)披著“公”的外衣去實(shí)現(xiàn)最終的私欲。
其實(shí),當(dāng)我在看關(guān)于這一些內(nèi)容時(shí),我總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)想法:那就是西方社會(huì)似乎也存在著一種另類(lèi)的差序格局,只是他們的關(guān)系網(wǎng)更多的是依靠朋友來(lái)推延出去的,而不像我們的親屬關(guān)系,地緣關(guān)系等?;蛘呖梢哉f(shuō)是這種靠關(guān)系的現(xiàn)象并不是只存在于中國(guó)社會(huì),只是中國(guó)社會(huì)因?yàn)閭鹘y(tǒng)的影響更為的突出罷了。至于文中說(shuō)的中國(guó)人很自私,各人自?huà)唛T(mén)前雪或者是損公利私,其實(shí)這在哪兒都有這個(gè)壞毛病,只是說(shuō)西方因?yàn)橛袌F(tuán)體的傳統(tǒng)要好一點(diǎn),還有就是西方的社會(huì)制度更趨于完善,能更好的指導(dǎo)人們的行為。
這是一本研究中國(guó)農(nóng)村的作品,共有14篇文章構(gòu)成,涉及鄉(xiāng)土社會(huì)、人文環(huán)境、傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、道德體系、禮法、鄉(xiāng)村權(quán)力的分配、血緣地緣等各方面,各篇之間相互聯(lián)系遞進(jìn),費(fèi)孝通先生用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)基層社會(huì)進(jìn)行了分析與概述,并由此提出了一些具有創(chuàng)造性的想法與觀點(diǎn)。
讀完這本書(shū),我認(rèn)為作者的核心觀點(diǎn)是表達(dá)了中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)受傳統(tǒng)儒家觀念的影響,是一個(gè)追求穩(wěn)定的、變化漫長(zhǎng)的熟人社會(huì)。但在這種社會(huì)中也在不斷孕育出新的概念,權(quán)力的不斷發(fā)展,社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的變化,對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)的沖擊等等,但我們并不能否認(rèn),作為中國(guó)社會(huì)基層的鄉(xiāng)土社會(huì)仍然是當(dāng)今社會(huì)存在和發(fā)展的部分。無(wú)論我們的社會(huì)如何發(fā)展,都離不開(kāi)對(duì)這個(gè)最基本的問(wèn)題的研究與探索。
該書(shū)主要描繪的是四十年代后期中國(guó)基層社會(huì)的現(xiàn)狀,以及費(fèi)孝通先生對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)的一種展望。隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)的進(jìn)步,中國(guó)的基層社會(huì)已經(jīng)有了一定程度的變化,對(duì)于這本書(shū)的學(xué)習(xí),不僅僅是透過(guò)費(fèi)孝通先通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)了解社會(huì)學(xué)的知識(shí),更加是通過(guò)這些文章的閱讀,結(jié)合現(xiàn)在發(fā)展的現(xiàn)狀,感悟出新的觀點(diǎn)和主張,同時(shí)要做到溫故而知新。
受到地理環(huán)境、文化作用的影響,鄉(xiāng)土文化是一種我國(guó)獨(dú)特的文化狀態(tài),幾千年來(lái)文化形態(tài)的培養(yǎng)造就了我們獨(dú)特的國(guó)民性和文化性格。至今,我們還是一個(gè)熟人社會(huì),人情社會(huì),我們并不能否認(rèn)儒家思想的價(jià)值體系至今還在直接影響著我們。
但是隨著社會(huì)的發(fā)展變化,我們的“鄉(xiāng)土社會(huì)”也在不斷地“打怪升級(jí)”,賦予了它一些新的內(nèi)涵,鄉(xiāng)土社會(huì)也意識(shí)到了思想解放與學(xué)習(xí)的必要性。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不僅僅單純的依靠土地,現(xiàn)代工業(yè)的下鄉(xiāng)提升了農(nóng)民的效率,農(nóng)產(chǎn)品深加工提升效益,新經(jīng)濟(jì)形式的出現(xiàn)和快遞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,拓寬了交易的范圍等等,鄉(xiāng)土社會(huì)保留下來(lái)的精華我們?nèi)栽诶^承,同時(shí)鄉(xiāng)土社會(huì)為適應(yīng)現(xiàn)代新社會(huì)的發(fā)展也在不斷的努力。
“以史為鑒,可以知興替”閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū),不僅僅是為了了解當(dāng)時(shí)的基層社會(huì)的狀況,更加是發(fā)覺(jué)中華文化的深刻內(nèi)涵,探尋現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇三
這所有的詞融合在一起就是就是兩個(gè)字——祥子。駱駝祥子。
一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的青年農(nóng)民——祥子,拋開(kāi)除了自己就空無(wú)一人的家,到城里來(lái),天天省吃?xún)€用,拼命拉著憑來(lái)的車(chē),沒(méi)日沒(méi)夜,為的只是能攢出錢(qián)來(lái)買(mǎi)上一輛自己的車(chē)。三年在祥子的努力中一晃而過(guò),他有了自己的車(chē),他可以不再受車(chē)場(chǎng)主的氣,他可以想怎么拉就怎么拉了!可痛快的日子沒(méi)有持續(xù)多久,戰(zhàn)亂中的北平危機(jī)四伏,正在拉車(chē)的祥子莫名其妙的就被軍閥的亂兵抓了回去打雜,這一切的困苦祥子都能忍受,但最讓他痛苦和憤怒的,是他這輩子唯一的寄托——用三年的心血與汗水換來(lái)的新車(chē),被搶走了。祥子歷盡艱辛逃回了北平,在“仁和車(chē)廠”,壓抑著滿(mǎn)腔的悲愴和痛苦,繼續(xù)拉著憑來(lái)的車(chē)。千辛萬(wàn)苦,當(dāng)他終于在一個(gè)平和善良的人家找到了一份相對(duì)穩(wěn)定的拉包月車(chē)的工作后,又因?yàn)楣椭鞅惶貏?wù)盯上而被反動(dòng)政府的偵探以“買(mǎi)命”的名義榨取了他僅有的一點(diǎn)點(diǎn)積蓄,同時(shí)也丟了那份安定的工作。面對(duì)這一個(gè)個(gè)接踵而至的沉重打擊,他依然驕傲的抬著頭。他是年輕氣盛,高大健壯的祥子阿!怎么能這么輕易的被困難打倒?他不肯屈服。他要用自己的力氣、自己的血、自己的汗來(lái)掙出自己和妻子虎妞的飯錢(qián)!虎妞以低價(jià)為祥子買(mǎi)了一輛車(chē),可本以為又回到從前的祥子卻又不得不因?yàn)榛㈡さ膯适露侔衍?chē)賣(mài)掉。
祥子是個(gè)善良正直但很要強(qiáng)、肯奮斗的人,他不愿聽(tīng)從高媽的話(huà)放貸,不想貪圖場(chǎng)主劉四爺?shù)牧v車(chē),不愿聽(tīng)虎妞的話(huà)去做小買(mǎi)賣(mài),因?yàn)樗J(rèn)為“有了自己的車(chē)就有了一切”。他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。他不喝酒,不吸煙,沒(méi)有沾染上一點(diǎn)點(diǎn)地惡習(xí),可上天對(duì)這個(gè)可憐的老實(shí)人還是沒(méi)有半點(diǎn)的憐憫。無(wú)數(shù)的打擊、挫折,終于把祥子這個(gè)“鐵打的”人的“鐵打的”精神給碾壓得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉車(chē),不再煙酒不沾,以前善良正直的祥子不見(jiàn)了,只剩下學(xué)會(huì)了吃喝嫖賭,可以為金錢(qián)出賣(mài)朋友的行尸走肉??删拖褡髌分袑?xiě)的那樣:“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理。”祥子的墮落不是祥子的錯(cuò),而是整個(gè)社會(huì)中的烏煙瘴氣使原本善良正直的祥子變了質(zhì)。
祥子是一個(gè)悲劇,他盡了所有的力,也吃了所有的痛苦,但卻依然落了個(gè)兩手空空。如果祥子生活在我們這個(gè)年代,也許他就不會(huì)變成那樣的“刺兒頭”了。因?yàn)樗悄菢拥囊獜?qiáng)、那樣的善良、那樣的正直,為了自己的理想可以放下一切!我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子的那種“吃得苦中苦”的精神,雖然未必“方為人上人”,但只要努力了,奮斗過(guò)了,便能問(wèn)心無(wú)愧。
第一,老舍以自己當(dāng)時(shí)生活環(huán)境,所見(jiàn)所聞及遭遇,真實(shí)地寫(xiě)一個(gè)勞動(dòng)者—人力車(chē)夫坎坷悲慘的生活,這樣令當(dāng)時(shí)的讀者有深刻的感受及有切身處地的感覺(jué)。另外,同是生活在坎坷悲慘生活的讀者看了后可以感受到有人明白他們的遭遇,知道如何面對(duì)他們的不幸。
第二,老舍真真實(shí)實(shí)地,赤裸裸地,沒(méi)有一點(diǎn)扭曲,沒(méi)有一點(diǎn)修飾地寫(xiě)這個(gè)人力車(chē)夫而將當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的種種剝削及壓迫完全地呈現(xiàn)在讀者眼前。這樣可令看了這書(shū)的政府官員了解勞動(dòng)者可憐的生活,從而改善中國(guó)社會(huì)的舊社會(huì)對(duì)他們種種的傷害。另外,其他階層的讀者看了后可了解勞動(dòng)者的可憐生活,從而幫助他們面對(duì)各種困難。
第三,老舍用北京地道白話(huà)文寫(xiě)這本書(shū)。這樣看《駱駝祥子》的讀者階層便會(huì)廣闊一些。而且那些語(yǔ)文水評(píng)不高的市民便不會(huì)因語(yǔ)文的障礙而影響不能看懂老舍所表達(dá)的。
我看完《駱駝祥子》后,有一種意猶未盡的感覺(jué)。我非常不想這長(zhǎng)篇小說(shuō)完結(jié),有想繼續(xù)看下去的感覺(jué)。老舍寫(xiě)這部長(zhǎng)篇小說(shuō)非常出神入化,能夠引人入圣,而且警動(dòng)后世。
我看《駱駝祥子》時(shí),就是身處?kù)吨袊?guó)二十年代末期的北京。而看這長(zhǎng)篇小說(shuō)時(shí)有另外兩種感覺(jué)。
第一種感覺(jué)是自己有如在回看自己18歲后的人生。而在回看時(shí)感覺(jué)人生非常悲慘無(wú)常、變幻莫測(cè),有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)奈感。
第二種感覺(jué)就是好像祥子這個(gè)車(chē)夫曾經(jīng)生存在世上,看《駱駝祥子》就像看老舍替祥子寫(xiě)傳記,有一種不能用筆墨來(lái)形容的真實(shí)感。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇四
看了一本又大又厚的書(shū)《小婦人》,寫(xiě)了四個(gè)女孩的命運(yùn)和生活,描述了一個(gè)不富裕的普通家庭的瑣事。故事沒(méi)有起伏。然而卻觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。就是這么簡(jiǎn)單,字里行間都透著一種人生哲學(xué)。四個(gè)女孩,從懵懂無(wú)知到成家立業(yè),在一個(gè)精神富裕的母親指導(dǎo)下長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何面對(duì)生活中的壓力,如何控制自己的不良情緒。
其實(shí)生活本身就是一門(mén)藝術(shù),我們從出生開(kāi)始就在學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù),我們每個(gè)人都用了一生的時(shí)間去鉆研它。每個(gè)人既是老師又是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人成功,但生活上人人都能成功。人生的成功是每個(gè)人定義的。有些人想享受繁華,有些人喜歡淡泊寧?kù)o,有些人喜歡……但只要開(kāi)心就好。
那天在雜志上看到:“超過(guò)60%的美國(guó)常春藤盟校女生說(shuō),她們獲得高學(xué)歷只是為了做一個(gè)好主婦。”起初,我似乎很難理解,但需要注意的是,每條路都是崎嶇不平的。做一個(gè)好的家庭主婦并不容易。如何維護(hù)家庭成員與鄰居的關(guān)系,如何教育孩子,如何把家庭生活安排的井井有條。
有人說(shuō)真正精彩的作品都是基于現(xiàn)實(shí)的。我覺(jué)得《小婦人》正是這樣。人生有很多選擇,最后還是要聽(tīng)自己的。不管你怎么選擇,只要你不后悔。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇五
書(shū)中主要敘述馬奇太太一家的簡(jiǎn)樸生活,美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)在書(shū)中僅是一個(gè)淡淡的背景。馬奇太太的丈夫馬奇先生參加了戰(zhàn)爭(zhēng),為祖國(guó)的和平戰(zhàn)斗。他們有四個(gè)女兒,大女兒梅格十六歲,風(fēng)姿卓越,一頭褐色的頭發(fā),皙白的皮膚,性格溫婉。十五歲的喬,黝黑的皮膚,高挑的身材,穿著寬大的衣服,男孩子般的性格,天性樂(lè)觀調(diào)皮,希望能夠成為一名作家,灰色的眼睛能洞察一切;十三歲的貝絲,緬甸又善良,志向與家人幸福的生活在一起,總是默默地為家人付出著,別無(wú)他求;而小艾米,極有繪畫(huà)天賦,是一家人的寶貝,天性樂(lè)觀的她去想把自己培養(yǎng)成一個(gè)淑女。這四個(gè)姐妹在一起快樂(lè)地生活,互相愛(ài)戴。她們的鄰居是個(gè)十五歲的男孩——?jiǎng)诶铮瑦?ài)開(kāi)玩笑,性格開(kāi)朗,雖然只有十五歲,看起來(lái)卻有十七歲高大的身材。他們?cè)谝黄鹜嫠?,圣誕節(jié)時(shí)在一起表演喬的話(huà)劇;夏日一起去河邊:勞倫斯的營(yíng)地“野餐”;創(chuàng)立于“匹克威克俱樂(lè)部”與他們所屬的郵局,盡顯童趣的美好,在他們那個(gè)小鎮(zhèn)里,盡情的歡樂(lè)。
書(shū)中處處洋溢著愛(ài),圣誕節(jié)早上,他們得知貧窮的赫梅爾一家人餓了幾天,便將自己早餐全部都送過(guò)去,自己餓著。然而這事被她們的鄰居,勞倫斯先生知道后,卻為她們送來(lái)了極其豐盛的晚餐,這就是善良的饋贈(zèng)吧。
孩子們的爸爸雖已過(guò)了參軍年齡,卻依舊當(dāng)做隨牧師上前線(xiàn)。雖說(shuō)是自愿的,但馬奇太太心里也十分擔(dān)憂(yōu)。但有一次,馬奇太太與一位老人聊天時(shí),得知那位老人原有四個(gè)孩子,兩個(gè)已經(jīng)戰(zhàn)死,一個(gè)被俘,另一個(gè)生病躺在華盛頓醫(yī)院,老人為國(guó)家,幾乎貢獻(xiàn)出了自己的一切,馬奇太太對(duì)這位老先生肅然起敬。她的丈夫上前線(xiàn),她覺(jué)得犧牲了許多,而老人犧牲了四個(gè)兒子,卻無(wú)半句怨言,馬奇太太終于放寬了心態(tài)。書(shū)中最善良,最溫柔的貝絲為了幫助赫梅爾一家照顧小孩,被感染上猩紅熱而不幸夭折。勞里愛(ài)著喬,喬也愛(ài)著勞里。但喬誤認(rèn)為生病的貝絲也愛(ài)勞里,在親情與友情中,她選擇了親情,她拒絕了勞里的求婚,事后知道真相之后,她又搓和勞里與艾米,而把所有的痛苦都一個(gè)人默默的承受著。
《小婦人》像我們?cè)忈屩甑拿篮茫瑦?ài)與犧牲的精神,每個(gè)人讀了后都會(huì)有不同的感悟。書(shū)中主人公們樂(lè)觀的心態(tài),勇于付出的精神,正是我從她們的故事中領(lǐng)悟到的,書(shū)中處處洋溢著生活中的“真”“善”“美”“苦樂(lè)”與“得失”,教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)生活中的苦難,享受生活。
《小婦人》這本書(shū)是講述四個(gè)女孩的成長(zhǎng)歷程,在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中去看她們的生活,仿佛看到自己的影子,恰似看到了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似聽(tīng)到了一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
馬奇家的四個(gè)女兒和母親家境貧寒,但她們卻拿出一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心來(lái)積極地面對(duì)生活。
我喜歡貝斯乖乖女的性格,惹人憐愛(ài),她在陌生人面前的靦腆膽怯時(shí),吐露著些許可愛(ài)的樣子。馬奇一家在剛剛認(rèn)識(shí)勞倫斯一家時(shí),貝絲對(duì)房子中的大鋼琴朝思暮想,卻又鼓不起勇氣進(jìn)到里面,腦海中總是老人濃眉大眼的樣子,宣布不再踏進(jìn)那大房子里,連心愛(ài)的鋼琴也顧不得了。慶幸勞倫斯先生并不像想象中的那么可怕,他在一次簡(jiǎn)短的拜訪(fǎng)中將話(huà)題引入音樂(lè),貝絲入了迷,而那個(gè)可怕的面孔已煙消云散了。
我也很喜歡喬那自強(qiáng)自立的性格,在書(shū)中,有一章是講《喬遭遇惡魔》,喬是一位大姐姐了,一次出去看話(huà)劇沒(méi)有帶上小妹妹艾美,艾美為報(bào)復(fù)她,便把喬反復(fù)推敲的一本小書(shū)扔進(jìn)火坑中燒了,這的確做得有點(diǎn)過(guò)了,喬為此非常生氣,要知道這可是她的寶貝。一天過(guò)后,喬和勞里同去滑冰,艾美也去,在他們探測(cè)冰層時(shí),艾美來(lái)到了中間,勞里提醒讓艾美離開(kāi),但她沒(méi)注意,喬還在生氣,并沒(méi)有去理睬艾美,就這樣,艾美腳下的冰破裂了,慶幸她沒(méi)有受傷,但喬為此非常自責(zé)。她去與馬奇太太談心,其實(shí)馬奇太太的脾氣也很壞,不過(guò)馬奇成功地努力改掉了這個(gè)壞毛病。她教導(dǎo)喬:我們?cè)诿鎸?duì)魔鬼的誘惑時(shí),往往要用一輩子來(lái)抵御。
我很佩服馬奇太太,佩服他的毅力,佩服她的忍耐。我很向往有一天我可以像喬那樣堅(jiān)強(qiáng),在自責(zé)的時(shí)候提醒自己:“男兒有淚不輕彈”,并且真正的做到如此。想想過(guò)去的我:背不過(guò)課文時(shí)想哭,老師批評(píng)時(shí)想哭,姐姐走時(shí)想哭……我多希望,我可以做到無(wú)時(shí)不刻臉上掛著的是笑容,而不是還未干涸的淚水,心里還可以坦然的告訴自己:“沒(méi)事,雨后終究會(huì)有彩虹等著我的,陽(yáng)光定會(huì)比過(guò)去更加的燦爛!”
楊絳說(shuō):“讀書(shū)好比串門(mén)兒。”而在此次閱讀《小婦人》時(shí),我來(lái)到了馬奇一家,結(jié)交了四位女孩,與她們一同通往大女孩的成長(zhǎng),感受至純的靈魂的樣子,成為一個(gè)小婦人。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇六
《小婦人》作者路易莎?梅?奧爾科特是美國(guó)著名女作家,當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn),她做了很多份工作,最后,她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題,《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道:“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)?!弊屑?xì)看整本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn),路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望。《小婦人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷(xiāo)的一部?jī)?yōu)秀作品。這本書(shū)主要歌頌了家庭的倫理觀念,鄰里間的助人為樂(lè)。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),沒(méi)有引人入勝的懸念,但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良,對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
四姐妹雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),也表現(xiàn)出她們的自我約束,而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來(lái),家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學(xué)習(xí)生活。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
其中,馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤(pán)算”時(shí)的話(huà)讓我深有感觸引起了我的共鳴:“我希望我的女兒美麗、能干、善良,受人愛(ài)慕和尊重,青春時(shí)代很幸福,有一樁理想的婚姻,過(guò)上有益而快樂(lè)的生活。對(duì)女人來(lái)說(shuō),最美滿(mǎn)的事情莫過(guò)于一個(gè)好男人的愛(ài)和選擇。錢(qián)是個(gè)有用的和稀罕的東西,用得恰當(dāng),也是個(gè)高貴的東西。但我絕不希望你們認(rèn)為,它才是最當(dāng)緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對(duì)女兒說(shuō)的話(huà)。還有一個(gè)情節(jié)就是孩子們想放任自己不按規(guī)矩辦事想睡多久就睡多久,想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒(méi)有干涉她們而是給她們一個(gè)星期的試驗(yàn)期,讓孩子們照自己的想法生活,結(jié)果四姐妹過(guò)得很狼狽,過(guò)得手忙腳亂,主動(dòng)要求提前結(jié)束試驗(yàn)期。這時(shí)馬奇太太才對(duì)孩子們說(shuō):“我希望你們明白,每個(gè)人的舒適其實(shí)都離不開(kāi)他人,人人都必須履行自己的職責(zé)?;ハ鄮椭钊丝鞓?lè),每天做了該做的事,閑暇才是美好的。”這種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的接受能力,讓她們?cè)谟H身經(jīng)歷中受到教育而不是家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)教,使孩子們心服口服。
《小婦人》是值得家長(zhǎng)與孩子一起閱讀的一本書(shū)。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇七
最近看了一外國(guó)譯本名著——《小婦人》,常常被作者那種詼諧幽默且生動(dòng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)所浸染所感動(dòng),有時(shí)候強(qiáng)烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀完;有時(shí)候又情不自禁的放慢速度想仔細(xì)的回味它的經(jīng)典話(huà)語(yǔ);甚至腦子里會(huì)呈現(xiàn)出現(xiàn)書(shū)中所講的畫(huà)面,心情隨著情節(jié)跌宕而大起大落。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),譯書(shū)的作者說(shuō)它是所有女孩子所必讀的好書(shū)。開(kāi)始是好奇,吸引我的讀下去的是它的那個(gè)簡(jiǎn)介,上面說(shuō)由一群小女孩的經(jīng)歷向我們介紹一個(gè)究竟什么幸福、人怎樣滿(mǎn)足的的大道理。
或許我沒(méi)有這個(gè)資格評(píng)判這個(gè)世界,因?yàn)槲业娜松吘共艅倓偲鸩?,用我淺陋的知識(shí)認(rèn)知它的“內(nèi)涵”還很遠(yuǎn)不夠。
但是我知道,就像老生常談,幸福就在我們的手中。金錢(qián)可以麻木我們的心,但不可以遮住我們的眼睛,區(qū)別的是有些人寧愿成為錢(qián)的奴隸,也不愿睜開(kāi)眼看看周?chē)拿篮玫氖挛铩?/p>
希望所有女孩看看這本好書(shū)。
幸福就是當(dāng)別人擁有金錢(qián)卻也會(huì)有受辱的機(jī)會(huì)時(shí),你很高興你有的良好的品行……
真是滿(mǎn)紙荒唐言??!但愿我們每個(gè)人能珍惜手中所擁有的珍寶!
希望我們每個(gè)人都會(huì)幸福!
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇八
一個(gè)外鄉(xiāng)來(lái)的土地測(cè)量員竭力想取得認(rèn)可,實(shí)施工作,卻一直被阻撓,荒廢著時(shí)間和精力,一切的努力都化為徒勞。故事來(lái)來(lái)回回就講述著他是怎樣想盡一切辦法和手段想與城堡取得聯(lián)系,卻又一次又一次以失敗告終,村子里的人是多么麻木又無(wú)聊,畏懼和崇拜著城堡里的一切,卑微地生活著,他們又是如何冷漠地對(duì)待k這個(gè)外鄉(xiāng)人,在這里,他沒(méi)有身份,沒(méi)有立足之地,或許他是被一紙空文騙過(guò)來(lái)荒度一生的吧,他是城堡的可憐的受害者之一。
我們同k一起,走在這“永遠(yuǎn)沒(méi)有人影的大街上”,冷眼觀望著這個(gè)冷漠的村子,孤獨(dú)地堅(jiān)守著唯一的,又或許是根本沒(méi)有的希望,淪落在社會(huì)的底層,逐漸看透屬于這里的真相?;蛟S生活就是這樣的扭曲,只是沉浸在里面的`我們從不曾察覺(jué),從不曾拒絕罷了。村民們對(duì)城堡盲目崇拜,女人們即使淪為城堡官員的情婦也認(rèn)為是無(wú)限的光榮,有無(wú)限的尊嚴(yán);他們遵守著嚴(yán)苛的條條框框,每個(gè)人按照既定的觀念生活,若是有人違背一點(diǎn),即使像是阿瑪利亞那樣拒絕城堡官員的侮辱,不論原來(lái)是多么受人尊敬的家庭,也會(huì)立即受到背棄的懲罰;在堆積如山的公文檔案里,腐朽的官僚有忙不完的活兒,表面上無(wú)邊的疲勞實(shí)際卻“倒是破壞不了的休息,破壞不了的安寧”。我們和k一樣,吃驚地看著這一切,迫切的想尋找一個(gè)出路,可惜的是,卡夫卡并沒(méi)有給我們答案,一部未完成的小說(shuō),仿佛永遠(yuǎn)定格在了進(jìn)行時(shí),一個(gè)無(wú)解的謎,讓世界來(lái)猜。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇九
《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國(guó)著名女作家,當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn),她做了很多份工作,最后,她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題,《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道:“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)。”仔細(xì)看整本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn),路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望?!缎D人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷(xiāo)的一部?jī)?yōu)秀作品。這本書(shū)主要歌頌了家庭的倫理觀念,鄰里間的助人為樂(lè)。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),沒(méi)有引人入勝的懸念,但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良,對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
四姐妹雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),也表現(xiàn)出她們的自我約束,而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來(lái),家是她們的`生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學(xué)習(xí)生活。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
其中,馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤(pán)算”時(shí)的話(huà)讓我深有感觸引起了我的共鳴:“我希望我的女兒美麗、能干、善良,受人愛(ài)慕和尊重,青春時(shí)代很幸福,有一樁理想的婚姻,過(guò)上有益而快樂(lè)的生活。對(duì)女人來(lái)說(shuō),最美滿(mǎn)的事情莫過(guò)于一個(gè)好男人的愛(ài)和選擇。錢(qián)是個(gè)有用的和稀罕的東西,用得恰當(dāng),也是個(gè)高貴的東西。但我絕不希望你們認(rèn)為,它才是最當(dāng)緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對(duì)女兒說(shuō)的話(huà)。還有一個(gè)情節(jié)就是孩子們想放任自己不按規(guī)矩辦事想睡多久就睡多久,想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒(méi)有干涉她們而是給她們一個(gè)星期的試驗(yàn)期,讓孩子們照自己的想法生活,結(jié)果四姐妹過(guò)得很狼狽,過(guò)得手忙腳亂,主動(dòng)要求提前結(jié)束試驗(yàn)期。這時(shí)馬奇太太才對(duì)孩子們說(shuō):“我希望你們明白,每個(gè)人的舒適其實(shí)都離不開(kāi)他人,人人都必須履行自己的職責(zé)?;ハ鄮椭钊丝鞓?lè),每天做了該做的事,閑暇才是美好的?!边@種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的接受能力,讓她們?cè)谟H身經(jīng)歷中受到教育而不是家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)教,使孩子們心服口服。
《小婦人》是值得家長(zhǎng)與孩子一起閱讀的一本書(shū)。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇十
看了《小婦人》,最喜歡馬奇家的四姐妹。大女兒梅格,英俊溫柔,美麗善良,忠于愛(ài)情,選擇了一個(gè)貧窮卻高貴的家庭教師。二女兒?jiǎn)蹋錆M(mǎn)陽(yáng)剛之氣、活力、激情和想象力,夢(mèng)想有一天能寫(xiě)出驚艷的作品。第三個(gè)女兒是貝絲。她害羞,但溫柔,熱愛(ài)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)熱情。小女兒艾米,藝術(shù)多才多藝,向往優(yōu)雅高貴的生活,夢(mèng)想成為一名偉大的藝術(shù)家。
《小婦人》這本書(shū)描述了美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一個(gè)普通家庭。四姐妹的父親馬奇老師參軍時(shí)生病了,擔(dān)心自己的生命安全。女兒們和她們的母親都很難過(guò)。母親會(huì)照顧父親,把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己芙箲]難過(guò)。他們比以前勤奮多了。勤勞的貝絲每天都去赫梅爾家,我在那里生了個(gè)孩子。有一天,寶寶生病了,hummel太太出去打工,他們的大女兒羅珊照顧寶寶,病情加重。貝想讓姐姐們?nèi)フ宜?,但后?lái)都忘了。于是貝絲親自去了,hemel寶寶死在了貝絲的懷里。貝絲受到刺激,醫(yī)生說(shuō)貝絲也會(huì)得這種病。是猩紅熱。結(jié)果貝絲真的得了猩紅熱,病情相當(dāng)嚴(yán)重,一直發(fā)高燒。有一次燒得很厲害,認(rèn)不出身邊的親人,就叫喬“媽”。這時(shí),華盛頓來(lái)信說(shuō),馬奇小姐的病情又惡化了,病情更嚴(yán)重了!
晚上,貝絲還在昏迷中,她那紅潤(rùn)的小臉現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了一絲血色。最后貝絲的燒退了,她在出汗,真的`讓她出汗了。最后,他們的家人又團(tuán)聚了。
在四姐妹中,我最喜歡貝絲,因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè),非常喜歡彈鋼琴。她非常害羞。有一次她去鄰居家做客,老老師招呼她,她害羞的跑回家。她充滿(mǎn)了愛(ài)。離他們家不遠(yuǎn)有一戶(hù)人家。他們家很窮。充滿(mǎn)愛(ài)心的貝絲每天都會(huì)給孩子送幾件零碎的禮物。
梅格也不例外。她漂亮、善良、大方,還是個(gè)家庭教師。忠于愛(ài)情,她選擇了可憐的布魯克。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇十一
看了此間一著名影評(píng)人的文章,我想很能代表中國(guó)女性對(duì)本書(shū)的觀點(diǎn)。
她們認(rèn)為,作為新女性的喬,不應(yīng)該嫁給一個(gè)又老又窮的德國(guó)學(xué)究,要么嫁給英俊富有的初戀情人,要么索性獨(dú)身,而且將喬的選擇作為一種世俗的妥協(xié)。并且對(duì)書(shū)中到處可見(jiàn)的宗教道德說(shuō)教很是反感。
我以為,這本被美國(guó)人推崇了一個(gè)多世紀(jì)的書(shū),好就好在它的結(jié)尾和宗教氣息,我們中國(guó)女人不能很好的理解作者所要表達(dá)的意圖,一是從信仰來(lái)說(shuō),我們不了解一個(gè)新英格蘭清教徒保守的道德觀念,她所宣揚(yáng)的仁愛(ài),慈善,忍耐與堅(jiān)定都源于其嚴(yán)厲的新教倫理。二是我們作為讀著傳統(tǒng)的歐洲童話(huà)長(zhǎng)大的女人,從小被灌輸?shù)挠^念就是等待王子。我們把愛(ài)情當(dāng)作生命中唯一重要的東西,總是沉湎于灰姑娘式的幻想之中,假如我們注定沒(méi)有等到生命中的達(dá)西先生,那就擺出一副高貴的女權(quán)主義者的摸樣,把自己的獨(dú)身當(dāng)作資本來(lái)炫耀。
而且我懷疑究竟有幾人是真正的喜歡喬,而不是梅格或者艾米的。
喬并不是那么討人喜歡,在許多女性看來(lái)似乎她的男孩子氣是一種令人難以接受的鹵莽,充其量是一種反抗的武器。不過(guò),我絲毫也沒(méi)有在本書(shū)中找到我們激進(jìn)的女權(quán)家對(duì)于傳統(tǒng)道德的反抗和對(duì)男人的蔑視。
這是一本非常主流,非常觀念正確。毫無(wú)爭(zhēng)議的書(shū),所以才被美國(guó)某些地方作為必讀書(shū)目之一。
要知道,美國(guó)是一個(gè)清教徒建立的國(guó)家,至今,作為立國(guó)之本的仍然是信主,勤奮,愛(ài)鄰這些基本的'新教倫理,這些理念在本書(shū)中是作為重要的道德基礎(chǔ)來(lái)建構(gòu)的。此外,作為新大陸的女性,不同于從修道院到沙龍的舊大陸女性,她們更多的是作為平民子女被教育的,等待她們的生活不是做一個(gè)上流社會(huì)的女主人,不是一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的辛德瑞拉,更不是一個(gè)虛榮的包法利。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇十二
《小婦人》這本書(shū)是以家庭為描述對(duì)象,以家庭成員感情糾葛為線(xiàn)索。描述了馬克一家的天倫之愛(ài),對(duì)我有很大的啟發(fā)。
故事中的主人公共有4個(gè)性格不一樣的姐妹。大姐叫曼格,既美麗,但又很虛榮;二姐叫瓊,優(yōu)點(diǎn)就是在于豪爽直直;老三叫佩絲,既善良而又害羞;最小的叫艾米,愛(ài)漂亮但又愛(ài)惹麻煩。
《小婦人》這本書(shū)寫(xiě)的'就是這四個(gè)姐妹成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。在這本書(shū)中,還寫(xiě)到了她們四個(gè)姐妹的母親,他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書(shū)中的人物寫(xiě)的栩栩如生,四個(gè)姐妹發(fā)生在故事中的事情也給了我們很多啟發(fā),像書(shū)中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說(shuō)的是瓊經(jīng)過(guò)每次的努力,最終取得了成功的第一步。這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大。
經(jīng)過(guò)我讀了這本書(shū),我感受到了這四個(gè)姐妹發(fā)生的事是多么的趣味、難忘。如果同學(xué)們有時(shí)間,你們也去多看些課外書(shū),你能夠?qū)W到很多知識(shí)的哦!
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇十三
《小婦人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)很窮的大家庭里,父親去參加戰(zhàn)爭(zhēng),母親在家里照顧四個(gè)女孩。老大是個(gè)愛(ài)慕虛榮,追求漂亮的女孩。老二喬,是個(gè)性格像男孩子,開(kāi)朗大方的女孩。老三貝絲,愛(ài)彈鋼琴,性格膽小,但十分善良,溫柔的女生。老四是個(gè)可愛(ài)俏皮的女生。她們的生活豐富有趣,因?yàn)樗齻兊纳屏?,感?dòng)了許多人,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
從這本書(shū)中,我知道了生活的有趣,待人應(yīng)該友好。如果奢望他人對(duì)你好,自己必須先對(duì)他人好。這本書(shū)讓我知道了怎樣才能做個(gè)真正的小婦人,寫(xiě)出了做小婦人具備的條件,讓我們知道了方向與目標(biāo)。
《小婦人》這本書(shū)讓我知道了如何才能擁有更多的朋友,它創(chuàng)造的四個(gè)人物,四個(gè)性格,說(shuō)不定我們中間就有一樣性格的人,讓我們?nèi)プ非蟆?/p>
《小婦人》這本書(shū)十分好看,建議大家可以去看看,品讀品讀。
小婦人長(zhǎng)篇小說(shuō)讀書(shū)心得篇十四
在這次校閱讀節(jié)里,我讀了不少書(shū),其中令我印象最深的是《小婦人》這本書(shū),因?yàn)槲覐闹忻靼琢嗽S多做人的道理,學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),他的作者是美國(guó)的露易莎·梅·奧爾科特。它講述的是馬奇一家的故事,家里有:大姐梅格,二姐喬,艾米和貝思以及她們的母親馬奇太太,父親馬奇先生。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸,以及周?chē)呐笥阉l(fā)生的故事。在成長(zhǎng)過(guò)程中,他們都懂得了身邊的親情、友情、愛(ài)情,更理智地對(duì)待它們。梅格為家負(fù)擔(dān),外出作家教,她喜歡追求高貴虛榮,但最后,她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn),嫁給了清貧的布魯克先生,過(guò)著苦中帶甜的幸福生活;喬是一個(gè)假小子,喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī),她喜歡勞里,待她成長(zhǎng)起來(lái)了,懂得并渴望愛(ài)情時(shí),卻永遠(yuǎn)失去了勞里;貝思最寧?kù)o,默默為大家做事,為了幫助別人,染上了猩紅熱,她的一生都在為別人著想,深受家人的愛(ài)戴;艾米想做淑女,追求藝術(shù),但一直喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧,后來(lái),她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí),變得成熟穩(wěn)重了。
我喜歡梅格,喜歡她淑女風(fēng)范,喜歡她為愛(ài)情甘于貧困,不為金錢(qián)所誘惑的性格;我喜歡喬,喜歡她的無(wú)拘無(wú)束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心;我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無(wú)怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德;我喜歡艾米,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作自己的信念。
從她們身上,我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀主義精神;我懂得了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要知足但不能滿(mǎn)足;我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜眼前所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴;我學(xué)會(huì)了應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),而不是帶上了有色的眼鏡,只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米的微笑回永存在我的腦海中,她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里,提醒著我,要堅(jiān)強(qiáng),要珍惜,更要有一顆純潔的心。
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