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國家根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平,并依照實驗室生物安全國家標準的規(guī)定,將實驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產、進口移動式三級、四級實驗室應當遵守下列規(guī)定:
(一)符合國家生物安全實驗室體系規(guī)劃并依法履行有關審批手續(xù);
(二)經國務院科技主管部門審查同意;
(三)符合國家生物安全實驗室建筑技術規(guī)范;
(五)生物安全防護級別與其擬從事的實驗活動相適應。
前款規(guī)定所稱國家生物安全實驗室體系規(guī)劃,由國務院投資主管部門會同國務院有關部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規(guī)劃應當遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則,并應當召開聽證會或者論證會,聽取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應當通過實驗室國家認可。
國務院認證認可監(jiān)督管理部門確定的認可機構應當依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關規(guī)定,對三級、四級實驗室進行認可;實驗室通過認可的,頒發(fā)相應級別的生物安全實驗室證書。證書有效期為5年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動,應當具備下列條件:
(一)實驗目的和擬從事的實驗活動符合國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定;
(二)通過實驗室國家認可;
(三)具有與擬從事的實驗活動相適應的工作人員;
(四)工程質量經建筑主管部門依法檢測驗收合格。
國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門依照各自職責對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查;對符合條件的,發(fā)給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。
取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室,需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的,應當依照國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定報省級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門批準。實驗活動結果以及工作情況應當向原批準部門報告。
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學校接到《鄭州市教育局關于做好春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》后,及時召開傳染病防控專題會議,認真?zhèn)鬟_落實文件精神,并對照文件要求,結合學校實際情況,積極開展了學校傳染病防控工作的自查,現報告如下:
1、學校傳染病防控組織管理到位:
學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的`傳染病防控領導小組,建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系,制定了責任追究制度;學校明確了傳染病疫情報告人,傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責;制定了校長為第一責任人的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。
2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度:
學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度,堅持每天進行晨檢、午檢,班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄,教務科每周一抽查,從開學第一天開始,各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位,每天按時上報晨午檢情況,確保做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。
3、扎實抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作:
積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作,認真落實健康教育課,通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
4、認真做好環(huán)境衛(wèi)生,加強公共場所通風換氣:
學校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔,堅持日評比,周總結,消除衛(wèi)生死角。重視學校場所的通風換氣工作,各班級、宿舍明確開窗通風負責人,學生科做好檢查落實,確保室內空氣流通、清新。
5、認真做好消殺工作:
明確總務科對學校消殺負全責,堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進行全面消殺,確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。
6、加強學生體育鍛煉,提高身體素質:
學校重視學生體育鍛煉工作,堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉,上下午兩個大課間,下午安排課外活動,保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間,進一步增強學生體質,提高防病、抗病能力。
7、加強傳染病防控工作隊伍建設:
每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會,傳達落實上級會議精神,增強班主任對傳染病防控工作的重視程度,及時改進傳染病防控中不足之處。
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為了加強對學校危險化學品使用、管理的監(jiān)督檢查工作,我校成立了監(jiān)督檢查工作領導小組,要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法,加強對化學品安全管理的檢查力度,發(fā)現問題,及時糾正和整改。
儀器室、實驗室各種制度齊全,均上墻公示。具體有《危險化學品管理制度》、《危險化學品使用制度》、《實驗室管理人員職責》、《儀器室管理人員職責》、《化學品使用登記制度》、《化學實驗應急處理辦法》等。
學校為了加強對化學藥品的管理,實行問責制,設立專職管理員,出現問題,一查到底。
1、學校應建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確做好記錄,做到帳物、帳帳相符。
2、學校應將危險品(建立專門的櫥柜),雙鎖管理。實驗室管理人員應對危險品要作經常性檢查。
3、實驗室管理人員應將危險分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品,做到人離門鎖。安裝監(jiān)控,對?;穼9袢瘫O(jiān)控。
4、任課教師領用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥。
品領用單”,獲批后,才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在使用后,如有剩余仍由任課教師繳還實驗室,并在原領用單上注明繳還藥品的數量。使用危險化學藥品的教師及實驗人員,必須遵守操作規(guī)程,嚴格落實安全防護措施。
5、化學危險、劇毒藥品一旦發(fā)現丟失、被盜時,應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。
試驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放,由學校教師定期安全處理或銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。
1、化學藥品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。雙人雙鎖管理。
3、危險化學品有專柜,柜上加鎖。雙人雙鎖管理。
4、實驗室、儀器室均有鎖。
5、監(jiān)控設備運行正常。
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為全面加強實驗工作,學校對實驗室加強了管理,校長為第一責任人,主管教學副校長和主任具體負責,實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
1、實驗室管理制度:《實驗室管理領導小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處置預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2、賬目管理:《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》,名稱、數量一致,做到了賬、物、卡相符,記錄齊全。
1、標志:儀器室(包括實驗室)都要有標志,標志要字跡規(guī)范,工整大方,門牌大小、高低、位置一致。
2、儀器柜的擺放:儀器柜靠墻,有一定的間隙,以免受潮變形。儀器柜進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器柜放在一起,橫豎成行,擺列一致,整齊劃一。
3、儀器柜的編號:儀器柜要按順序依次編號,櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致,要美觀大方,字跡規(guī)范,櫥號牌應安置在每個儀器柜頂部正面靠邊沿的中間位置。
4、儀器擺放:數量、規(guī)格及內部格局應根據實際情況設計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5、儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》,《儀器室安全管理制度》,懸掛要位置適當、高度適中、垂直規(guī)范。《教學儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現有數量、存放位置等,字體要工整、規(guī)范、美觀。
6、儀器室做好防塵工作。室內不準堆放其他雜物,要專室專用。經常開門、開窗通風,保持室內儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7、儀器室都要懸掛窗簾,儀器室、危險化學藥品室(庫)配有防盜設施。
1、設立獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜間隔成至少四個獨立小間,每個小間之間互不流通,每個小間要有排風裝置,定期排風。
2、藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3、危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4、對存放的危險化學藥品要定期檢查,并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度,以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內容:賬物是否相符;有無混放情況;包裝是否破損,封口是否嚴密,穩(wěn)定劑的量是否符合要求;標簽是否脫落,試劑是否變質;存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況,發(fā)現問題立即解決。
5、危險化學藥品的安全貯存要求:
(1)按照藥品的不同種類,實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存,對不同性質危險藥品應設立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放,不能混存。
(2)危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固,門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所,遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28,爆炸品貯溫不超過30。貯藏室門口不設各類提示性標志。
(3)危險化學藥品的存放處遠離火源,設置了顯標志,采取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施,配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設備;照明設備采用隔離,封閉,防爆型。
(4)危險化學藥品室中藥品存放時,易燃品與易爆品、氧化劑遠離,毒害品要與酸性腐蝕品遠離,酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中,從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
(5)嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié),實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度,做到帳物相符。
1、消防基礎設施:
(1)按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用;
(2)實驗室消防通道通暢,消防疏散標志按要求進行設置;
(3)通道電線、線路布局合理,電壓穩(wěn)定,配備漏電保護裝置;
(4)應急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2、實驗室要符合設計規(guī)范要求,上下水管道通暢,水壓合理;電線暗線鋪設,有效接地,電路布局規(guī)范,負荷匹配安全;設有漏電保護裝置,實驗室教師可控制學生實驗臺電源。實驗室備滅火器、消防桶、沙箱,化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4、廢液、廢氣、廢渣不能直接排放,按國家標準統(tǒng)一集中處理。
一、提高對管理人員的要求,加強管理人員責任心的.教育,要求工作踏實,嚴于職守,自覺遵守有關法律法規(guī)和學習各項規(guī)章制度,掌握化學藥品的管理知識。
二、實驗室和儀器要加強四防(防火、防盜、防水、防事故),防范實驗事故的發(fā)生。
三、針對非實驗室工作的人員來到實驗室,必須有實驗室工作人員在場。
四、實驗課開始前要對相關儀器器材進行全面檢查,儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。
五、實驗工作人員要對實驗儀器器材的性能、操作步驟非常熟悉,嚴格執(zhí)行實驗操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。
六、實驗室內不準吸煙和吃食物。
七、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
八、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電,并確保關好。
在實驗室的建設和安全管理,我縣做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作??隙〞嬖诓蛔阒?,我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
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根據文件要求,我辦認真開展了廉能風險防控機制建設工作,重點崗位的防控措施落到了實處,取得了明顯成效,現將開展情況總結如下:
一、統(tǒng)一思想,加強領導,全力營造良好氛圍。
為開展好此項工作,我辦以領導和各干部崗位為重點,積極營造廉能風險防控機制建設工作的良好氛圍,力爭做到了三個到位:
(一)思想認識到位。
我辦先后組織全體干部職工學習我縣有關廉能建設工作的文件和規(guī)定,學習各級領導的重要講話精神,領會精神實質,自覺把思想和行動統(tǒng)一到加強廉能風險防控機制建設工作上來,預防和控制黨員干部及重要崗位人員工作失誤,以制度保持黨員干部的清正廉潔,從源頭上防治腐敗形象的發(fā)生。通過學習,使大家提高認識,統(tǒng)一思想,了解并掌握查找風險點的原則和方法,充分認識排查崗位廉能風險點的重要意義。
(二)組織領導到位。
我辦成立了以主任為組長,副主任為副組長,各科室負責人為成員的廉能風險防控工作領導小組,下設辦公室,具體負責我辦廉能風險防控機制建設工作的日常工作。
(三)宣傳教育到位。
召開了廉能風險防控機制建設工作動員會,通過講案例擺事實,使全體干部職工自覺參與到廉能風險防控機制建設中來,主動查找風險點。
二、周密部署,積極排查,準確查找崗位風險點。
(一)科學制定方案。
在廣泛聽取黨員干部群眾對開展廉能風險防控機制建設工作的意見和建議的基礎上,精心制定我辦廉能風險防控機制建設工作實施方案,明確目標要求和方法步驟,并在一定范圍內征求意見,進一步修改完善。
(二)積極排查查找。
結合我辦工作實際,認真梳理崗位職責、采取崗位人員自已找、其它人員幫助提、所在股室集體議、群眾評、領導點等方法,深入查找思想意識、制度機制、崗位職責、工作流程和外部環(huán)境等方面的`廉能風險。并匯總后報領導小組審核后在一定范圍內公示。
(三)分析歸納總結。
通過填寫《崗位工作職責表》,廣泛收集崗位人員、其他同事、分管領導和服務對象提出的崗位風險點見解,認真進行分析總結,扎實有效歸納提煉,經過多方征求意見,共收集整理了多個風險點提交審核,在此基礎上形成了多種管理制度,為后期風險點的防控提供重要保障。
三、制訂措施,強化監(jiān)控,防范崗位廉能風險。
(一)制訂防控措施。在確定重要崗位和主要風險點的基礎上,按照辦工作崗位廉能建設總體要求,通過明確崗位職能職責,進行風險的辨別和評估,提出風險的預防措施,構建本單位各項廉能防控機制,分類制訂防范措施和內控制度,切實做到風險定到崗、制度建到崗、責任落到人。
(二)強化監(jiān)督管理。一是建立廉能風險監(jiān)督渠道。通過公開監(jiān)督舉報電話、設置意見箱、定期召開座談會、經驗交流會及階段檢查、自查、抽查等方式,及時收集群眾意見,定期匯總分析信訪舉報、服務投訴的相關情況,查找不足,限期整改;二是強化監(jiān)督考核機制。把廉能風險防范機制建設工作納入行風效能建設、年度目標任務考核和黨風廉能責任制一起抓,實現對廉能風險的有效防控。
我辦在開展廉能風險防范機制建設工作中取得了一些成效,但廉能風險防范機制建設工作是一項長期的任務,緊密結合我辦實際,拓展從源頭上防治腐敗工作領域,真正建成廉能風險防范管理長效機制,為加快發(fā)展和又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻。
實驗室危化品自查報告篇六
為貫徹落實市新冠肺炎疫情防控領導小組有關工作部署,全力做好我市學校2020年春季學期開學前師生安全返校各項工作,切實保障師生身體健康和生命安全,根據《關于科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作確保學校開學安全的指導意見的通知》(桂新冠防指〔2020〕74號)、《柳州市中學(中高職院校)新冠肺炎疫情防控工作指南》等文件要求,經研究,決定開展2020年春季學期開學前學校疫情防控工作檢查。
一、檢查對象。
全市各職業(yè)院校、中小學校及幼兒園(包括在柳非市屬學校),以下簡稱學校。
二、工作時間。
即日起至各級各類學校(含幼兒園)春季學期開學。
三、重點工作內容。
(一)各校防控工作體制機制建設情況。是否建立有校長為第一責任人、分管校長為主要責任人、班主任為直接責任人和其它有關人員參與的疫情防控工作領導小組,逐級壓實疫情防控責任,落實防控物資和經費。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,指定專人負責本單位疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告等工作。
(二)各項制度措施落實情況。學校開學前“三個必須”落實情況,“三案九制”編制及落實情況,如:防控工作方案和新冠肺炎疫情應急處置預案,傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課/缺勤登記追蹤等。
(三)進出學校人員管理情況。是否嚴格執(zhí)行“五個一律”,對所有進出學校人員進行健康檢測,根據防控要求向主管部門報告具體情況。尤其要把從疫情風險地區(qū)返回和接觸人員作為監(jiān)測重點。
(四)校園衛(wèi)生清潔和預防性消毒落實情況。重點檢查教室、宿舍、食堂等重點區(qū)域日常消毒工作落實,校內洗手水龍頭,洗手液(手消毒劑)配置和廢棄口罩回收管理工作落實。
(五)疫情防控物資儲備情況。學校防護用品、消毒劑、體溫計等物資到位情況(是否滿足5—7天使用量要求),重點檢查防控物資管理使用是否符合安全標準,消毒劑等危險品是否規(guī)范管理、規(guī)范使用。
(六)宣傳培訓及應急演練落實情況。全體教職員工新冠肺炎疫情防控知識及業(yè)務培訓落實情況,是否按照“快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控”的要求,結合工作實際,編制本校應對肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置工作流程圖并進行應急演練。
(七)消防安全工作落實情況。重點檢查學校人員密集場所的消防報警器、滅火器、疏散標志等消防設施器材的配備及使用情況;教學樓、學生宿舍、食堂等部位的逃生疏散通道、疏散指示標志及疏散示意圖是否完整清晰;學校對違規(guī)存放易燃易爆危險品、消防設施損壞停用、違規(guī)使用不合格電器產品等消防安全隱患排查情況。
(八)食堂食品安全工作落實情況。重點檢查學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理各項制度落實,飲用水安全保障落實情況。
實驗室?;纷圆閳蟾嫫?/h3>
我單位及各學校均安排值班表,教職工24小時輪流值守,書記及各組長親自長期堅守。建立了疫情防控工作機制、制定了《新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置預案》并下發(fā)學習,指導防疫有序推進。
二、防控工作情況。
1、實行疫情工作日報告、零報告制度。我單位通過釘釘群健康簽到,動態(tài)管控教職工動向,學校安排人員每天通過釘釘班級群或者電話詢問學生是否在家、是否有感冒癥狀,專人負責匯總上報應急組辦公室。將疫情應急反應時間定為20分鐘,如發(fā)生教師或學生疑似感染新型冠狀病毒,要按屬地管理原則,第一時間電話上報應急組組長。
2、開展重點人群摸排監(jiān)測。共排摸全鎮(zhèn)教師和學生與湖北返會寧人員有接觸的5例,全部得到及時隔離?,F已全部退出隔離,未發(fā)現一例疑似癥狀。
3、開展寒假衛(wèi)生健康教育。每天通過釘釘班級群、微信群、qq群等途徑,向師生和家長宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識,引導師生及家庭成員勤洗手、戴口罩、居家經常通風換氣、不外出、不參加任何聚餐聚會等活動。
4、嚴格執(zhí)行教職工、學生外出請消假制度。每天早上九點半通過釘釘簽到,各學校應急組組長負責本校師生簽到工作,我單位應急組副組長郭校林負責全鎮(zhèn)師生簽到工作,掌控全鎮(zhèn)人員動向,做到了不落下一個人,不錯報一個人的工作原則。三、開學準備情況1、應急物資保障工作,通過我單位與各學校共同努力,通過各渠道現已準備有測溫槍14個(本月28日到貨),口罩6100個(其中6000個本月28日到貨),消毒液1340斤(已到貨),消殺噴霧設備8套(已到貨),防護服4套(已到貨),極大的保障了開學應需物品。
全鎮(zhèn)6249名學生在會寧為2526,因就學方便在我鎮(zhèn)各學校上學,且都居家沒有外出。
3、延期開學教學開展。通過釘釘群等,積極宣傳和開展心理健康服務指導工作,為師生疏導疫情產生的負面心理影響。
4、我單位制定了《聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組關于做實做細延遲開學工作預案的指導意見》并下發(fā),各學校參照指導意見根據實際情況制定了各自的延遲開學預案與十項制度。
一是每日早晨、中午由專人對師生的健康狀況進行觀察、詢問,并將其結果匯總到學校應急組處,特別對發(fā)熱、咳嗽學生要高度關注,做到早發(fā)現,早報告。
二是指定專人做好學生缺課、教師缺勤的登記,遇有缺課人數增加或缺課者有新型冠狀病毒感染的肺炎相似癥狀的師生,應第一時間按照規(guī)定上報。
三是學校發(fā)現疑似癥狀師生后,要嚴格執(zhí)行疫情應急處置規(guī)定,第一時間報告當地衛(wèi)生健康部門,臨時隔離后轉運至定點醫(yī)療機構。經確診的,學校在1小時內上報縣教育局。學校對疑似癥狀人員接觸過的場所、物品,要進行消毒處理,對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。
四是每周進行一次大掃除,對辦公區(qū)域、教室、宿舍、食堂、運動場地、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進行全面清掃、清理、消毒,保持室內空氣流通、衛(wèi)生整潔,清除衛(wèi)生死角。
五是不舉行學生集體活動。加強食堂管理。對寄宿生每天晚上增加一次健康監(jiān)測。
六是嚴格控制外來人員進入校園,確需進入校園的,且無新型冠狀病毒感染的肺炎接觸史或相似癥狀的,在認真做好進入人員信息登記并采取相應防護措施后,指定空間辦理完事情后立即離開。
七是加大師生健康教育宣傳力度,積極開展健康教育宣傳工作,增加健康教育知識廣度,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,不斷增強師生體質和免疫力。
八是堅決貫徹落實教育部“五個一律”工作要求,即“未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理”,切實守好、守住、守牢學校疫情防控第一道關口。上放學時,安排值周人員在學校門口附近執(zhí)勤,禁止家長停留校門。
九是學校以班為單位重點關注因延遲開學引發(fā)學生、家長對學業(yè)的焦慮問題,通過微信群、qq群主動做好引導工作。教育廣大師生要有甄別信息真假的能力,不造謠、不信謠、不傳謠,積極傳播正能量,全力營造良好的輿論氛圍。
十是安排專人按照消毒操作規(guī)范,對教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、廁所等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,每天消毒不少于2次。加強日常通風換氣,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角,清理殺毒不留空白。
四、存在的問題及解決辦法工作中發(fā)現有部分黨員干部意識淡薄,思想覺悟差,覺得此事與自己的工作無牽扯,個別教師外出不按照規(guī)定請假,被縣教育防領辦通報,學校已經對其進行了批評教育,下一步上報教育防領小組做出相應的處理。
有個別學校政治站位不高,責任不強,報表不及時,對每天報表不保存,不留工作臺賬,經過相關人員的指導與談話,已經全部改正。
目前,全鎮(zhèn)疫情防控工作還存在一個急需解決的問題,主要是所購置到疫情防控物品數量有限,目前僅能保障一個月的物資供給,還在通過各個渠道想辦法爭取疫情防控所需的口罩、消毒液、防護服和一次性醫(yī)用手套等物品。我們在盡力備足所需防控物品,配合所有部門堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
實驗室危化品自查報告篇八
我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間,在建立實施過程中,取得了以下成績:
1.首先建立管理體系的組織和各級人員的職責,確定了最高管理者和技術、質量負責人和監(jiān)督員、內審員。
2.編制質量手冊和程序文件,
3.確定了試驗室質量方針和質量目標,
4.健全了體系和檢驗/試驗所需記錄,按要求進行了編號和歸檔貯存及管理,配備了檔案盒和文件柜,在記錄的填寫中,按要求進行填寫編號和管理。
5.完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導書;購買了新標準使試驗室所用技術標準為現行有效標準。
6.對全部設備和儀器進行了校準,按期對自校儀器進行了自校,所有儀器都在有效期內,按規(guī)定張貼了合格證,以保證量值的統(tǒng)一。試驗的數據的準確和有效。
7.今年共進行培訓2期,組織學習了《實驗室資質認定評審準則》和質量方針目標和質量目標。以及質量手冊和程序文件?;炷镣饧觿?、混凝土膨脹劑新標準。
8.建立了安全制度,對各操作間配置了消防器材。
9.自體系建立以來,未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。
10.于201x.9.5-201x.9.6進行第一次內審,對體系的運行情況進行了認真的審核,發(fā)現了二項不合格項,分布在5.2.3、5.1.3兩個條款,對原因進行了分析,確定了糾正措施和實施計劃對實施情況進行跟蹤驗證。已于9月8日全部完成整改。
建議:
1.加強對質量手冊和程序文件的學習和理解。
2.加強新進人員的專業(yè)知識的培訓。
**有限公司試驗室。
201x年9月8日。
實驗室?;纷圆閳蟾嫫?/h3>
根據市質量技術監(jiān)督局《關于開展20xx年度實驗室資質認定專項監(jiān)督檢查的通知》(x質局字〔20xx〕xx號),文件精神,我站迅速組織全體人員進行了學習,嚴格按照《通知》內容并參考《實驗室資質認定評審準則》的相關要求,從實驗室是否"遵守法律法規(guī),誠信檢測活動"和是否"完善管理體系建設,保障檢測質量安全"兩方面內容進行了細致全面的自查,并對自查中暴露出的問題進行了整改,現將我站自查情況報告如下:
根據《通知》要求,我站從依法注冊、體系文件、人員情況、內審、管理評審、技能培訓等方面進行了自查,自查情況如下:
1、我站依法注冊并進行合法有效登記,為獨立事業(yè)法人,注冊號為:事證第xxxxxxxxx號,有效期為:20xx年4月x日至20xx年3月x日;實驗室管理機構職責明確,能夠做到按規(guī)履責;實驗室制定了保證第三方公證檢驗的措施并得以實施;體系文件覆蓋全部要素,滿足評審準則要求,對實驗室運行中的每一項工作都做到了可控;我實驗室對技術負責人、質量負責人、內審員、監(jiān)督員、實驗室主任進行了任命,有任命文件;實驗人員做到持證上崗;人員培訓能夠按計劃進行且有記錄,隨機抽查培訓計劃和記錄,內容能夠滿足要求。
2、經自查,我實驗室每年進行一次實驗室質量管理的內部審核和管理評審,與計劃相符,內審和管理評審中審核內容明確,審核出的問題能夠及時改正,并杜絕了問題的重復發(fā)生。
根據《通知》要求,我實驗室從儀器設備管理、實驗室環(huán)境及安全管理、樣品管理、合同管理等方面進行自查,自查情況如下:
2、實驗室環(huán)境能夠滿足檢測要求,特別是對溫度、濕度有特殊要求的區(qū)域,環(huán)境條件全部能夠滿足規(guī)范要求。
3、經查看資料和現場考核,我單位樣品管理制度完善,標示清楚,流轉過程記錄詳實齊全。通過我實驗室對新來的試驗人員的考核,個別試驗人員對樣品管理的程序不熟練,針對這種情況,我實驗室已進行了多次培訓和演練,現已全部熟練掌握。
4、經對我實驗室所簽訂的業(yè)務合同進行檢查,合同按照國家相關的合同范本執(zhí)行,內容規(guī)范齊全、責任明確,同時我實驗室對合同經過細致嚴謹的評審。
根據《通知》要求,我實驗室從檢測報告格式、結論、簽字、檢測記錄、執(zhí)行標準、內部質量控制、檢測偏離以及委托單、記錄、報告的相符性進行了自查,自查情況如下:
1、對從今年5月資質認定證書取得以來的所有監(jiān)測報告進行了抽查,經核查我站出具的檢測報告、記錄格式正確、信息充分;檢驗結論用語正確,負責人簽字符合要求;檢測所用規(guī)范、標準、規(guī)程現行有效;委托單、記錄、報告完全相符,沒有出現虛假數據或虛假報告。
2、我實驗室制定有內部質量控制方案和實施計劃。
根據《通知》要求,我實驗室從證書有效期、超范圍檢測、分包檢測、防腐違規(guī)行為查處、用戶意見征求及申訴處理等方面進行了自查,自查情況如下:
1、我實驗室計量認證證書有效期為20xx年x月x日,現出具的檢測報告合法有效;未出現超出資質認定范圍且?guī)ma標志的報告;未出現業(yè)務分包情況。
2、我實驗室建立了一整套防止商業(yè)賄賂和影響檢測公正性的制度和措施,并經常性的對全體員工進行教育培訓;在檢測過程中未出現牟取不當利益和違規(guī)收費現象。
3、我實驗室關于客戶意見、申訴投訴的制度健全,渠道暢通。并且有申訴和投訴受理登記表。經自查,全年未發(fā)生申訴投訴事件。
我實驗室通過附件1檢查表的自查中國共產黨發(fā)現2項基本符合,分別是2.3和2.8為基本符合。按照2.3要求我站像上級環(huán)保部門申報了持證上崗考核申請表,將新進人員全部納入考核范圍,力爭全部監(jiān)測人員做到持證上崗并滿足其崗位要求。按照2.8的要求,已將原始記錄中加入儀器編號的內容。
通過本次自查活動,我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數問題并得以及時糾正,為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時,質量監(jiān)督管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經常性的工作,我實驗室將在今后的工作中,以相關法律、法規(guī)為基準,經常性的開展自查自糾活動,從而不斷向更高水平的質量管理方向邁進。
實驗室?;纷圆閳蟾嫫?/h3>
為深入實施《病原微生物實驗室生物安全管理條例》,進一步規(guī)范我院實驗室生物安全管理,根據上級安排,對我院實驗室生物安全管理進行自查,情況如下:
醫(yī)院檢驗科已于20xx年x月向衛(wèi)計委申請bsl-2實驗室備案,實驗室資質已于20xx年x月通過邢臺市臨檢中心現場評審。
我院已成立生物安全委員會及工作領導小組,委員會明確了職責,建立了工作制度,檢驗科在此基礎上建立實驗室安保制度,并定期對有關生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進行檢查,對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規(guī)范、操作規(guī)程,并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。同同時,對檢查情況進行詳細記錄,定期召開會議討論工作中發(fā)現的問題,及時糾正。
目前檢驗科共有工作人員4名,全部為專業(yè)技術人員,三名均獲得醫(yī)學檢驗專業(yè)資格資質,并建有實驗室工作人員健康檔案,所有實驗室的活動均符合有關國家標準、技術規(guī)范和操作規(guī)程,非實驗有關物品不得進入實驗室,實驗操作人員防護水平符合相關規(guī)定。
實驗室入口處張貼有生物安全危害標識,走廊設置緊急撤離路線標識,實驗室內整潔無與實驗無關物品,實驗室內各消毒用品均在有效期內,實驗室內設有洗手池及洗眼裝置。各儀器運行狀態(tài)正常,均有相關操作及維護程序,實驗室內配備1臺生物安全柜,放置位置合理,使用規(guī)范,均已定期更換濾網并委托專業(yè)機構進行檢測,檢測結果合格。
目前實驗室尚未通過生物安全審批,但已申請備案,病原微生物實驗室活動均有記錄,樣本保存及銷毀均有記錄,消毒液配制及使用均有記錄,實驗室備有緊急安全防護裝備(隔離衣、防護服、護目鏡、n95口罩、橡膠手套)定期檢查,均在效期,實驗室各設備均有使用維護記錄,操作人員已通過考核。
實驗室有針對相關意外事故的緊急預案,工作人員能熟練掌握并及時處理。
有專門人員承擔院感控制工作,實驗室人員每年有體檢,并有健康檔案,個人防護用品充足。
目前本實驗室不保存病原微生物菌(毒)種病原微生物,樣本管理嚴格登記制度,樣本在離開實驗室前均進行高壓滅菌銷毀時做好銷毀登記。
按照《醫(yī)療廢物分類目錄》對醫(yī)療廢物進行分類收集、包裝物、容器符合標準,警示物品醒目,不存在醫(yī)療廢物混入生活垃圾的情況,使用后的一次性醫(yī)療器械按照感染性廢物進行銷毀、消毒管理,醫(yī)療廢物轉運交接完整。從業(yè)人員每年進行相關培訓,并配備必要防護用品,實驗室要對樣本進行高壓滅菌并記錄欠完整,實驗室臺面消毒沒有登記。
整改具體措施。
1、管理者及工作人員對生物安全的認識和管理水平尚不夠高,在思想上、管理制度上準備不充分,對于個人防護及環(huán)境生物污染的意識不強,從而導致條例、法規(guī)、制度的不完善,管理力度不足。所以要進一步完善各種規(guī)章制度,加強管理力度。
2、多年來實驗室工作人員大多數專業(yè)人員只偏向于檢驗專業(yè)技術的提高,未系統(tǒng)學習生物安全方面的知識,對預防微生物污染的意識不強,缺乏具體的技術操作規(guī)范。所以,加強生物安全方面的知識的培訓,對全科工作人員進行生物安全知識考試。
3、建立了實驗室臺面消毒登記本。完善了高壓鍋消毒登記,加強了生物安全的管理。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查,提高提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識,加強管理,采取有效整改措施,確保實驗室工作安全。
實驗室?;纷圆閳蟾嫫?/h3>
根據濟南市教育局(市委教育工委)新冠肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)第56號文件《關于開展全市學校今冬明春疫情防控工作專項督查工作的通知》的要求,為了保證學校寒假前后全體師生的健康安全和各項工作的正常開展,對我校今冬明春疫情防控工作進行自查,現將自查情況向領導報告如下。
一、組織管理:
1.領導小組成立情況。
成立《鐵車中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組》,由校長任組長,分管副校長任副組長,部門正職任成員。研究學校常態(tài)化疫情防控各項工作,統(tǒng)一部署學校今冬明春疫情防控工作。
鐵車中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
2.聯(lián)防聯(lián)控機制建立情況。
與當地衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制,有電話聯(lián)系;學校、班級、家長三級聯(lián)系網絡暢通,通過學校微信群、班級微信群、釘釘群、電話、短信進行聯(lián)系。
3.“教育系統(tǒng)疫情防控平臺”
按照要求登錄“教育系統(tǒng)疫情防控平臺”,完成師生狀態(tài)填報工作。
二、放假安排:
4.放假前工作落實情況。
制定預案,按照分期分批、錯時錯峰原則做好寒假放假安排;合理安排從校門到車站“點對點”直達運輸服務;通過校會、班會、一封信、微信群通知等方式,告知師生員工離(返)校注意事項及個人防護要求。
三、疫情防控措施落實情況:
5.特殊群體假期疫情防控管理情況。
安排專人做好家在外地的師生(往)返程防控和安全工作;與家庭共同做好寒假居家學生管理及疫情防控工作。
6.假期值班情況。
制定值班表,落實寒假期間領導帶班帶崗,落實好疫情防控人員24小時執(zhí)勤值班制度。
7.健康信息管理機制。
建立離校和留校師生信息臺賬,持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況,確保師生行程可追蹤、健康可監(jiān)測;對須離校返回或旅居疫情中高風險區(qū)所在市的師生員工,嚴格執(zhí)行出行報備制度,“一人一檔”建立健康信息臺賬。
8.假期校園疫情防控情況。
假期校園是行相對封閉管理;師生員工入校執(zhí)行嚴格檢測體溫制度;執(zhí)行外來人員入校查驗身份、實名登記、檢測體溫+查驗健康綠碼制度;嚴格落實校外無關人員、體溫超過37.3°c或健康黃碼紅碼人員一律不準入校;校園環(huán)境及公共場所保持清潔衛(wèi)生,重點區(qū)域重點部位按時通風消毒并對消毒情況規(guī)范記錄。
9.留校師生管理服務。
建立對留校師生員工、校內住宿教職員工家屬及外來服務人員健康管理制度;落實對留校師生員工實行體溫“一日三檢兩報告”和外出請假審批等制度;做好留校師生員工服務保障工作,注重人文關懷,強化思想引導和心理疏導;加強對留守兒童學生、貧困家庭學生等群體的關心關愛。
10.“應檢盡檢”情況。
落實4類重點人員應檢盡檢,按區(qū)教育局安排,及時通知相關人員參加檢查。
四、食品安全:
11.食堂冷鏈食品安全管理。
嚴格學校冷鏈食品安全管理,落實食堂涉冷鏈食品人員定期檢測的要求。
五、健康指導:
12.居家健康指導情況。
指導返鄉(xiāng)師生做好居家疫情防控工作;健全家校聯(lián)動機制,開展心理健康知識普及和教育。
六、開學準備工作:
13.提前謀劃春季學期開學情況。
根據疫情形勢和教育教學安排,科學制定錯峰開學返校方案;按區(qū)教體局要求確定返校時間。
14.物資儲備情況。
七、應急處置:
15.應急處置情況。
完善應急處置預案,按要求開展開學防疫工作和應急處置演練。
疫情防控工作是當前學校安全健康工作的重中之重,抓好疫情防控工作、保障師生安全是學校教育教學工作基礎。各位負責人員一定要根據分工做好本職工作,確保萬無一失。
實驗室?;纷圆閳蟾嫫?/h3>
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質的一個重要方面,我校實驗室工作,在上級部門及中心學校領導指導下,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分,現將自查情況匯報如下:
為使實驗室工作落到實處,學校成立了實驗室工作領導小組,組長:楊建華楊有國副組長:徐光成成員:陳中云及科學教師,同時,分別制定了各自的職責,組長負責實驗室建設工作,副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作,成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化實驗室,有64座,配套實施齊全,建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化。
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化。
實驗室管理有序,每個柜都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經?;?/p>
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
我?,F配有實驗員一名,參加過實驗員培訓,??飘厴I(yè),能力強,業(yè)務水平高??茖W教師6名,實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:
(1)、儀器室內分組實驗盒;
(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用,以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。
范文自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是小編整理的,歡迎參考!篇一:實驗......
實驗室?;纷圆閳蟾嫫?/h3>
隨著基礎教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的`不斷深入以及素質教育的全面實施,實驗室作為學生科學活動的主陣地,是學?;镜霓k學條件,是全面實施新的課程標準,開展實驗教學、實驗探究,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中小學實驗教學工作的文件精神,結合我校實際情況,按照學區(qū)工作布署,采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查,現對我校實驗室方面的工作進行自查:
我校共有學生六百多名,3-6年級開設有科學課,每周課時為二個課時,配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室,設有專人管理,由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經實地查看,有符合標準的儀器室、實驗室,各項配備設施均達到實驗教學要求,且實驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范,有安全防范措施,并且有使用的過程性資料,基本符合實驗室設施配備及管理要求。
我校始終堅持全面貫徹教育方針,切實提高教學質量,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力,科學素質為重點,充分發(fā)揮實驗教學功效,具體做法如下:
(一)、上好實驗課,更好完成實驗教學任務
1、嚴格按照課程標準和教材要求,詳細制定實驗教學計劃,充分利用實驗室及現有資源,上好實驗課,做到了師生均能記好實驗記錄,學生正確填寫實驗報告,教師認真檢查實驗作業(yè),共同完成實驗總結。
2、上好演示實驗,培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中,教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示,能夠引導學生正確觀察,增強學生的感性認識,使學生形成正確的概念,培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗,培養(yǎng)學生實驗素質。在分組實驗活動中,教師做到了準備全面,考慮細致,有放有收,收放結合,因勢利導總結實驗結果,使學生在教師指導下獨立完成實驗任務,鍛煉了學生實驗技能,培養(yǎng)了學生的實驗素質。
(二)開展課外科技實驗活動,發(fā)展學生個性、特長
1、組建科技實驗小組,培養(yǎng)學生科學精神,以觀察發(fā)現為主要實驗內容,通過對身邊的事物的緦觀察,發(fā)現其規(guī)律、性質,培養(yǎng)了學生的學習興趣和科學精神。
2、結合明德項目創(chuàng)意智能競賽活動安排,開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和競爭意識,同時也培養(yǎng)了學生動腦動手的能力。
3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具,在制作過程中體會其中的科學原理,同時也進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識。
1、實驗教學調動了全校各科教師的科研興教積極性,學習科研理論、方法,以提高自身的理論水平,每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文,實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件,校園里呈現出濃濃的教學研討氛圍。
2、近年來,我校的科學(自然)教師,加強了實驗教學研究,優(yōu)化了課堂結構。
3、幾年來,我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大,有效激發(fā)了學生學習的積極性,通過開放實驗室,提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。
在實驗教學中,雖然取得一些成績,但也有相應的問題。如:實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高;專職教師數量太少;教學班額過大,實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中,應加強業(yè)務學習,全面提高實驗人員的各方面能力,扎實提高實驗教學質量,使實驗教學成為實施素質教育的主要教學手段。
豐潤小學實驗室自查報告
二0xx年九月
實驗室危化品自查報告篇十四
根據《通知》要求,我中心從檢驗檢測活動的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質量保證條件的規(guī)范性三方面進行了自查,自查情況如下:
1、檢驗檢測活動的合法性。
2、管理體系的誠信可靠性、有效性。
3、質量保證條件的規(guī)范性。
中心部門責任明確,組織機構圖條理清楚,任命了技術負責人、質量負責人及授權簽字人與資質認定時備案一致,對體系關鍵人員如:內審員、監(jiān)督員進行任命,并能很好履行職責。查看人員技術檔案,內容完善,食品檢測人員配置合理,中級職稱人員滿足大于或等于30%要求。中心能按照實驗室服務和供應品采購程序開展相關供應品的購買及驗收工作。查看了中心實驗室設備檔案,能做到定期維護,狀態(tài)標識明確,使用人均經過授權,使用記錄使用規(guī)范。查看了中心樣品流轉單和20xx年能力驗證計劃實施情況,符合要求。
通過本次自查活動,我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數問題并得以及時糾正,為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時,質量監(jiān)督管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經常性的工作,我實驗室將在今后的工作中,以相關法律、法規(guī)為基準,經常性的開展自查自糾活動,從而不斷向更高水平的質量管理方向邁進。
xx初中建校于xx年,現有教學班60個,在校生3000人,教職工217人。所有教學班都開理化生實驗課。
根據《教育部中小學校理科實驗室裝備規(guī)范》文件,普通中小學理科實驗室裝備建設的基本要求,“功能與要求”、“面積與間數”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設施”、“布置”和“實驗室設備”等7個方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的實驗室,滿足基礎教育課程改革對實驗教學的要求。
多年來,我校按照建、配、管、用、研的實驗教學目標,把實驗室建設做為學校重要建設之一,不僅增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推進了學校素質教育水平,培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高了教育教學質量。
實驗室?;纷圆閳蟾嫫?/h3>
實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間,在建立實施過程中,取得了以下成績:
1、首先建立管理體系的組織和各級人員的職責,確定了最高管理者和技術、質量負責人和監(jiān)督員、內審員。
2、編制質量手冊和程序文件。
3、確定了試驗室質量方針和質量目標。
4、健全了體系和檢驗/試驗所需記錄,按要求進行了編號和歸檔貯存及管理,配備了檔案盒和文件柜,在記錄的填寫中,按要求進行填寫編號和管理。
5、完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導書;購買了新標準使試驗室所用技術標準為現行有效標準。
6、對全部設備和儀器進行了校準,按期對自校儀器進行了自校,所有儀器都在有效期內,按規(guī)定張貼了合格證,以保證量值的統(tǒng)一。試驗的數據的準確和有效。
7、今年共進行培訓2期,組織學習了《實驗室資質認定評審準則》和質量方針目標和質量目標。以及質量手冊和程序文件。混凝土外加劑、混凝土膨脹劑新標準。
8、建立了安全制度,對各操作間配置了消防器材。
9、自體系建立以來,未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。
10、于20xx.9.5—20xx.9.6進行第一次內審,對體系的運行情況進行了認真的審核,發(fā)現了二項不合格項,分布在5.2.3、5.1.3兩個條款,對原因進行了分析,確定了糾正措施和實施計劃對實施情況進行跟蹤驗證。已于9月8日全部完成整改。
建議:
1、加強對質量手冊和程序文件的學習和理解。
2、加強新進人員的專業(yè)知識的培訓。
實驗室?;纷圆閳蟾嫫?/h3>
我校自普九驗收合格以后,進一步加強了實驗室建設、實驗儀器和實驗教學的管理工作。目前,我校已有了標準的儀器室、實驗室以及規(guī)范化的實驗教學,設備實施均達到了“二類”學校要求。現就我校實驗室的自查工作匯報如下:
1、我校現共有7個教學班,有實驗室3間,儀器室3間。物理、化學、生物各一間。
2、實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此,門窗牢固、玻璃齊全,每間實驗室均有窗簾,化學實驗室有鐵門。
1、我校實驗室共有學生實驗桌凳72套。物理、化學、生物實驗室各24套。實驗室面積、準備室面積均達到要求。
2、儀器室有符合標準的儀器柜,化學有10個、物理有8個、生物有8個,但有部分儀器柜已被腐爛,特別是化學實驗室的最嚴重,全部儀器都已入柜,存放規(guī)范、無擠壓現象。另外實驗室備有標準的準備桌、演示桌各一張。
3、實驗室均符合要求。
我校的儀器設備全部按省教委匯編的《小學教學儀器配備目錄》二類學校的標準配備,儀器齊全、配數量均為100%。
我校物理、化學、生物實驗室均有一名兼職實驗員,具有??茖W歷以上及學科符合要求,都可達相關師資力量要求。
1、我校有國家、省市教育部門制定的7個制度和學校制定的借用、請購、維修、損失賠償制度,并懸掛,存放規(guī)范。
2、儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位;柜卡填寫明了清晰,儀器都按規(guī)定編號。危險藥品無專室存放,但有專柜存放,存放在化學實驗室,有雙人雙鎖保管。
3、儀器器材存放有序,帳、物、卡對號,實驗員定期對儀器器材進行防護保養(yǎng),藥品瓶都涂蠟并貼好標簽,儀器設備完好率大于90%,儀器器材按規(guī)定報損。
4、學校實驗儀器“四帳“齊全,做到了帳帳相符,帳卡、物相符,并按要求進行了清產核資。
5、實驗教學和管理做到期初有計劃,期末有總結且各科任教師都有專門實驗教學計劃和總結。
6、實驗環(huán)境做到了窗明桌凈,備有完整的衛(wèi)生設施。
實驗教學學校領導重視,活動開展正常,科任教師期期有計劃、總結,周周有安排、有組織、有紀律、地順利進行實驗,所有必做實驗都已全部開出,資料收集整理完整,教研教改成績顯著。
1、由于教師的流動性較大,實驗教師平繁的換,導致現在的實驗教師對實驗器材不大了解。
2、自制教具由于條件限制不能達到要求。
3、現代教育技術設備還不夠。
5、由于每年的實驗報告冊來到都比較遲,所以前面的實驗報告冊沒有及時批改。
6、由于每間實驗室只能坐48個學生,但有些班級的學生人數偏多,實驗時學生坐不下等等。
今后我們將繼續(xù)努力,把這項工作搞得更好!為全面推行素質教育打好基礎、創(chuàng)造條件!
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隨著人們自身素質提升,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編整理的實驗室自查報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實驗室自查報告實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質的.一個重要方面,我校實驗室工作,在上級部門及中心學校領導指導下,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分,現將自查情況匯報如下:
為使實驗室工作落到實處,學校成立了實驗室工作領導小組,組長:楊建華楊有國副組長:徐光成成員:陳中云及科學教師,同時,分別制定了各自的職責,組長負責實驗室建設工作,副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作,成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化實驗室,有64座,配套實施齊全,建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序,每個柜都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
我?,F配有實驗員一名,參加過實驗員培訓,??飘厴I(yè),能力強,業(yè)務水平高??茖W教師6名,實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:
(1)、儀器室內分組實驗盒;
(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用,以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。
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