總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要對所涉及的內(nèi)容有較為全面的了解。想要了解怎樣寫一篇好的總結(jié)?請看下面這些范文。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇一
為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在鳳城團市委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍,展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等,讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動
充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處,讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團委和政教處對活動進行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標(biāo)兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,但“雷鋒”并沒有遠去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇二
為進一步弘揚雷鋒精神,使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,通過開展志愿服務(wù)活動,發(fā)揚為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,弘揚社會文明新風(fēng),宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,根據(jù)縣文明辦的工作部署,在我局積極開展了“弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)活動”。為進一步鞏固活動成果,特做如下活動總結(jié)。
一、把握思想,明確目的。
深入貫徹黨的十八大精神,實踐科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本目標(biāo),以為人民群眾服務(wù)為宗旨,積極探索新時期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵,廣泛普及“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念,在全局培育學(xué)習(xí)雷鋒、做志愿者的文化自覺,推動民政系統(tǒng)志愿服務(wù)活動深入開展,為建設(shè)幸福文明新湯陰貢獻力量。
建設(shè)社會主義核心價值體系,推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),以志愿服務(wù)為載體,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題,建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社會志愿服務(wù)體系,推動學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動常態(tài)化,培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風(fēng)尚。
1、開展“立足崗位學(xué)雷鋒,創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”活動。把服務(wù)百姓、造福百姓作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到基層、示范在崗位,彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量,為做好民政工作和推進跨越發(fā)展注入強大動力。
2、開展“崗位學(xué)雷鋒,爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結(jié)合工作實際,找準(zhǔn)學(xué)雷鋒活動的著力點,積極開展學(xué)雷鋒系列活動。服務(wù)基層,服務(wù)群眾,推動廣大機關(guān)干部在學(xué)雷鋒活動中當(dāng)表率、作貢獻,引導(dǎo)干部職工愛崗敬業(yè),積極進取。
3、開展?fàn)巹?chuàng)“雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務(wù)窗口要結(jié)合“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,立足本職工作,創(chuàng)新服務(wù)方式,提高服務(wù)水平,有效地激發(fā)了全局各單位和干部職工學(xué)雷鋒的熱潮,營造人人爭當(dāng)優(yōu)秀先鋒的良好氛圍。
二、高度重視,注重成效。
1、高度重視,精心組織。及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神,開展志愿者服務(wù)活動”動員會,會上,局長梁洪現(xiàn)特別強調(diào):要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)活動”擺在精神文明創(chuàng)建工作的重要位置,要求民政系統(tǒng)人員認(rèn)真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,結(jié)合本局工作實際,精心策劃組織,認(rèn)真開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的志愿服務(wù)活動。
2、主動聯(lián)系,形成合力。主動與相關(guān)部門聯(lián)系,加強溝通,取得支持。認(rèn)真策劃好服務(wù)項目。在“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)活動中”要務(wù)求實效,力戒形式主義,針對服務(wù)對象的需求,結(jié)合自身能力開展服務(wù)。
3、廣泛宣傳,深入動員。加大宣傳力度,讓全局干部職工了解認(rèn)識到此項活動的重要意義,并要求各單位人員積極參與到志愿服務(wù)的隊伍當(dāng)中。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標(biāo)語。要加強志愿者的培訓(xùn)管理,不斷提高志愿者學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的意識、能力與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫,在引導(dǎo)人們自我教育、自我提高上下功夫,在全社會大力培育志愿服務(wù)文化。要以“講文明樹新風(fēng)”為主題,廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇三
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日,也是第13個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導(dǎo)團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚,為促進社會和諧,引導(dǎo)轄區(qū)團員青年以志愿服務(wù)的形式投身社區(qū)建設(shè),按照辦事處的要求,結(jié)合本社區(qū)實際,確定20xx年“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務(wù),社區(qū)用心組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,取得了良好的效果,具體總結(jié)如下:
廣泛組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。社區(qū)透過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語形式,宣揚雷鋒精神,充分營造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,使更多的人參與到學(xué)雷鋒活動中來。
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏,包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏,加強轄區(qū)居民的防范意識。
在20xx年3月20日,組織轄區(qū)居民、中小學(xué)生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進行了清掃,給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。
社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學(xué)習(xí)活動,以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從此刻做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)透過開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動,目的是要透過學(xué)雷鋒的活動,提醒并告訴大家學(xué)雷鋒是一種精神,一種動力,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅僅是簡單的無償?shù)膸兔e人,而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和先進事跡,及時宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚雷鋒精神,為建立和諧社區(qū)起到用心的推動作用。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇四
3月5日是雷鋒同志犧牲xx周年,也是毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀(jì)念日。為大力弘揚、傳承雷鋒精神,推動社會主義核心價值體系建設(shè),房山區(qū)星城小學(xué)積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”伴著這熟悉的旋律,3月1日德育主任趙超老師做了動員講話,并講述了學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義。雷鋒的形象再次呈現(xiàn)在大家面前,每一位孩子、每一位老師心中都以雷鋒為傲,決心用自己的實際行動來踐行雷鋒精神。
3月3日上午在星小校園內(nèi)外舞動掃帚使勁掃地的是誰?在社區(qū)撿拾草坪中的垃圾的是誰?在校園認(rèn)真擦拭墻面的是誰?是星小的小雷鋒們在行動!校園墻面潔凈無灰,紅領(lǐng)巾街干凈整潔。張張小臉洋溢著笑容,顆顆心靈無比激動。
學(xué)習(xí)雷鋒是一個永恒的主題,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,讓雷鋒永遠活在我們的心中,并在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺實踐,讓雷鋒之花盛開不敗!
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇五
今年是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年暨青年志愿者行動實施__周年。針對今年三月份的“學(xué)雷鋒”活動,校團委以“文明、感恩、低碳、奮斗”為主題,面向高一、高二全體同學(xué),遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則,高度重視、認(rèn)真組織,經(jīng)過一個月的不懈努力,切實將學(xué)雷鋒活動落到了實處,不僅弘揚了雷鋒精神,增強了同學(xué)們的奉獻意識,也提高了他們的思想道德素質(zhì),有力推進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。活動效果顯著,影響深遠。
一、加大宣傳力度,營造學(xué)雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議,傳達本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話,向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的倡議,營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報,召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案,由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
二、突出“文明”主題,推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次活動聯(lián)合政教處,突出“文明”主題,倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會,學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個不準(zhǔn)”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級,建設(shè)文明校園,有力地推進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇六
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀(jì)念日,我縣在縣總工會門前舉行2014年“學(xué)雷鋒·能幫就幫·志愿服務(wù)滿綠城”志愿服務(wù)月啟動儀式??h文明辦聯(lián)合縣衛(wèi)生局、司法局、經(jīng)信局、教育局等多個部門在服務(wù)現(xiàn)場開展了醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)等多項志愿服務(wù)活動。
據(jù)了解,今年的志愿服務(wù)月活動內(nèi)容包括鄰里守望、交通文明引導(dǎo)、保護環(huán)境·植樹護綠、學(xué)雷鋒便民利民志愿服務(wù)等,讓雷鋒精神融入群眾生活,走進百姓心里,營造和諧的社會氛圍。當(dāng)天,16個鎮(zhèn)也同時開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動;縣民政局、團縣委、縣殘聯(lián)等部門還到縣社會福利院開展公益援助和慰問殘疾人、留守兒童等活動,傳遞雷鋒精神,把溫暖送到群眾心中。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇七
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,社區(qū)社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結(jié)合,力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討,討論雷鋒精神的實質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已,事實上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的釘子精神,做任何事情都要認(rèn)真求實,敢于鉆研,敢于深入,丟棄浮夸和浮躁,踏實的干好每一件事。作為社區(qū)的工作人員,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神,在日常工作生活中,不計個人得失,堅守崗位,全心全意為居民服務(wù),樂于助人,力爭為每一位轄區(qū)居民服務(wù)好,把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅,制作雷鋒專欄版面,社區(qū)此次“學(xué)習(xí)雷鋒精神活動”的宣傳力度和廣度,力求使此次活動不流于形式,而是真正的深入人心。
3月x日社區(qū)掀起了學(xué)雷鋒的高潮,形式各樣的學(xué)雷鋒活動開展的有聲有色,涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志,好榜樣。社區(qū)全體工作人員組織轄區(qū)青少年走上街道,自備清潔用具,對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除,還建筑物以本來面貌,對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理,撿拾其中的垃圾,為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;社區(qū)與社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站溝通,利用衛(wèi)生服務(wù)站現(xiàn)有的醫(yī)療器材,為居民進行免費醫(yī)療咨詢、無償體檢,讓居民對自己的身體有個清晰的認(rèn)知;帶領(lǐng)學(xué)生黨員、團員開展“關(guān)愛老人,獻愛心”活動,帶領(lǐng)同學(xué)們看望轄區(qū)內(nèi)孤老戶戴鳳蘭老人,為她送去了生活必須品,為老人理發(fā)、打掃房屋,讓老人感到了社會大家庭的溫暖;田秀霞等人對身患壹級、貳級等嚴(yán)重殘疾的李巖、牛文艷等人進行了入戶慰問,為他們送去了生活用品,對他們家庭進行打掃,干一些力所能及的家務(wù)活,讓殘疾人深刻的體會到,雷鋒精神遍布每一個角落,他們永遠不會被社會所遺忘。正是這些點點滴滴,些許的平凡小事,但卻反映了中灘路社區(qū)活動的主旨,折射出了雷鋒精神的光芒。
雷鋒是一個團結(jié)集體,服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們會把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取,深化此次活動的內(nèi)涵,讓雷鋒精神永存人心。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇八
日前,市文明委決定在全市廣泛開展“百千萬”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。近千支志愿服務(wù)隊走上街頭,進街道、進社區(qū)、進學(xué)校,為市民提供一系列志愿服務(wù)。
開展萬名學(xué)生“學(xué)雷鋒、做榜樣”主題道德實踐活動。通過傳唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒。
日記。
設(shè)計制作學(xué)雷鋒主題板報等形式對中小學(xué)生進行雷鋒精神教育;通過創(chuàng)建雷鋒班級雷鋒小組雷鋒社團及爭做雷鋒式美德少年等活動,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,互相關(guān)心互相幫助。
開展百個部門單位學(xué)雷鋒行動月主題活動。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機,組織各部門、各單位開展建立一支志愿服務(wù)隊、依托“道德講堂”講一次課、集中組織一次“崗位學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動、出一批“雙優(yōu)”模范人物的“四個一,’學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極參加志愿服務(wù)活動。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇九
9月30日是全國烈士紀(jì)念日。為了引導(dǎo)我校學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚,培育和踐行社會主義核心價值觀,我校依據(jù)縣教育局德育辦的通知精神,在全校師生中開展了烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。
學(xué)校對第一個烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動高度重視,精心組織,周密安排,對“烈士紀(jì)念日活動”進行動員部署,通過轉(zhuǎn)發(fā)上級文件精神及活動通知方式及在親子共成長、實驗小學(xué)教師qq群中進行部署動員,通過led電子顯示屏等方式加強宣傳,形成教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
以不增加師生負(fù)擔(dān)為前提,學(xué)校做好活動的統(tǒng)籌規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校近日召開教學(xué)現(xiàn)場會和親子德育實踐活動為契機,開展好紀(jì)念活動。
(一)、學(xué)校充分利用小手拉大手向國旗敬禮親子德育實踐活動。
讓學(xué)生了解國慶節(jié)的由來,牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有:“親子上網(wǎng)搜集國慶節(jié)的來歷”、“小手拉大手編首詩歌誦祖國”、“小手拉大手向國旗敬禮網(wǎng)上簽名”、“向國旗敬禮做個有道德的人四個一活動”:
(1)假期在父母的帶領(lǐng)下進行紅色旅游。
(2)小手拉大手唱響愛國歌。
(3)小手拉大手一起繪五旗。
(4)小手拉大手做個有道德的人:能文明用語、遵守社會公德、愛護環(huán)境、遵守交通規(guī)則、乘車能主動給老弱病殘主動讓座等親子實踐活動。
(二)以教學(xué)現(xiàn)場會為契機,進行優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí),緬懷烈士,弘揚愛國主義精神。具體活動有:
1、六年級誦讀愛國主義經(jīng)典詩詞。
2、五年級組織小學(xué)生表演抗日愛國課本劇,激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情,寓教于樂。
3、四年級開展讀愛國主義書籍。
4、三年級開展緬懷烈士唱響愛國之歌。
5、四――六年級創(chuàng)辦手抄報。有愛國英雄的詩篇,有抗日的故事,圖文并茂,使小學(xué)生在潛移默化中受教育。
6、一、二年級講楊xx將軍的故事。
7、四――六年級開展“烈士紀(jì)念日”主題班隊會。為了使活動扎實有效的開展,做到不走過場、有實效,學(xué)校將班隊會具體方案及活動參考資料為班主任老師準(zhǔn)備好,使班主任在繁重的工作中輕松的完成此項工作。
8、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng),讓小學(xué)生收聽革命歌曲,如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
(三)、開展網(wǎng)上祭奠緬懷英烈教育活動。利用家校通及qq群方式將楊靖宇將軍網(wǎng)上紀(jì)念館網(wǎng)址發(fā)給班主任,班主任組織學(xué)生在教室中通過網(wǎng)絡(luò)模擬祭奠的方式緬懷先烈,并進行了集體宣誓活動。
通過此項活動,對我校學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族氣節(jié)血脈,增強愛國主義意識和身為靖宇人的自豪感。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇十
4月14日早上我們共有十名志愿者搭車前往xx社區(qū)開展學(xué)雷鋒搞衛(wèi)生的活動,我們8點在南門集中出發(fā),9點半到十點半在社區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下進行小區(qū)的清潔衛(wèi)生,我們每兩個人一組有的就清理花叢的垃圾,有的.負(fù)責(zé)掃垃圾,有的清理鐵門上的“牛皮癬”。志愿者們都很認(rèn)真地進行打掃,給小區(qū)換上了“新裝”?;顒舆^程中,志愿者們不怕苦不怕累很好地完成了任務(wù)。最后活動圓滿結(jié)束。
這個活動由于第一次去這個小區(qū)導(dǎo)致在坐車各方面缺乏經(jīng)驗,這是這次活動存在的不足,總體來說,這次活動舉辦得挺成功的,社區(qū)服務(wù)負(fù)責(zé)人希望我們下次能再次到社區(qū)搞活動。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇十一
在3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日來臨之際,我園開展了以"學(xué)雷鋒做好寶寶"為主題的一系列活動,以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德,讓"學(xué)雷鋒"活動、讓我園的`德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處,讓"雷鋒"永遠活在我們中間。
1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點開展《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動,通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
2、各段開展為孩子服務(wù)的活動。在幼兒午睡時,老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路?、曬鞋,使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣服和鞋子。
3、組織幼兒來到戶外操場,和老師一起,通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣?;顒又泻⒆觽儾慌吕?、不怕臟,干勁十足,個個精神抖擻,在大家的辛勤勞動下,操場煥然一新。
通過這樣的活動孩子們受到了啟發(fā):在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的"釘子"精神,像"釘子"一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約,吃飯不浪費飯菜,穿衣不講究時髦,平時不亂花零用錢。在班里,我們要與小朋友團結(jié)友愛,使班級像溫暖的家;在幼兒園里,要主動撿一撿紙屑,不亂丟垃圾。
雷鋒叔叔雖早已離我們遠去,但雷鋒叔叔那助人為樂,敬業(yè)盡責(zé),為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭。
雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇十二
學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。我校團總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下,結(jié)合自身實際,于20xx年3月5日組織我校學(xué)生會莫文隋志愿者協(xié)會開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻,我們應(yīng)該把這種精神傳承下去,現(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié):
(一)、積極宣傳,認(rèn)真落實。
我們在學(xué)校食堂前拉橫幅宣傳,并開展簽名活動。
(二)、認(rèn)真組織,確?;顒釉鷮嵱行?。
在活動進行前后,認(rèn)真組織,提出具體要求,并特別關(guān)注志愿者活動中的安全、實效,使志愿者在活動中全面提升政治素養(yǎng)。
(三)、全面清理、不留白色垃圾。
在果園小區(qū)開展活動階段,志愿者本著全面清理的原則,對小區(qū)內(nèi)進行了全面的清理。蓮~山課件由于白色垃圾眾多,清理的難度加大,志愿者選擇難度較大、面積較廣、對居民環(huán)境影響比較大的地段進行清理。最終,白色垃圾得到清理,社區(qū)環(huán)境得到了改善。
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雷鋒紀(jì)念日活動總結(jié)篇十三
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動,雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。
3月5日,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則,是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:
1、3月5日,利用國旗下講話,圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各班級根據(jù)學(xué)校活動方案,各班組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
4、組織學(xué)校志愿者到校園周邊進行環(huán)?;顒?。
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