心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作生活中根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟總結(jié)出來(lái)的一種文字材料，它可以反思我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以參考他人的觀點(diǎn)，但要注重自己的思考和獨(dú)立見(jiàn)解的表達(dá)。以下是一些具有深度和價(jià)值的心得體會(huì)范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)于該主題的深入思考。
賽龍舟的心得體會(huì)篇一
端午節(jié)是我國(guó)最為盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，傳說(shuō)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大詩(shī)人——屈原的。在當(dāng)天，我們都要舉行許許多多的節(jié)日，其中，最令人難忘，震撼的，還是劃龍舟。
雖然溫州的龍舟比賽在全國(guó)并不是名聲浩大，但是仍讓我過(guò)了一把眼癮。
那一天，下著下雨，我們拿著傘，站在奶奶家的河邊，河上，一條條龍舟都有著打鼓手和掌舵手，以及為這條“蛟龍”提供肌肉和力量的劃手。
就像是晴天上的霹靂，一聲哨響，驚醒了河中的蛟龍，頓時(shí)，鼓手像是使出了吃奶的力氣，如天上的雷公般，高高地甩起雙手，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地捶下，還伴著那聲驚天的鼓聲以及震地的吶喊聲，霎時(shí)間，鼓聲大作：咚！
咚！咚！
咚！咚！咚！
咚！咚！咚！咚！咚！咚！
鼓聲越來(lái)越快越來(lái)越有勁，聽(tīng)地所有人都熱血沸騰，所有的劃手似乎舉著的都是武器，來(lái)殺向自己的絕世仇人，他們隨著鼓聲漸漸加快，到最后手起，槳落，激濺起一米高的水花，在轉(zhuǎn)瞬間，他們又掄了一輪，似乎水對(duì)于他們都沒(méi)了阻力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條十幾米的“龍”在水中搖擺，而那掌舵手，就是這條巨龍的尾巴，他左手握著舵，同時(shí)看向前方，是那么從容自如地?cái)[著尾舵，如神龍擺尾，近了！近了！，距離終點(diǎn)也只剩幾米了，此時(shí)，只有兩條龍舟距離終點(diǎn)最近，他們兩隊(duì)不分上下，所有的人的動(dòng)作都整齊劃一，連成一片，鼓手更是賣(mài)力，希望從氣勢(shì)上比過(guò)對(duì)方，就在這時(shí)，不知是不小心還是水流太急，一位劃手一不小心將槳帶入水中，雖然只是一人，但還是大局已定，另一條龍舟贏了。
好！周?chē)娜舜蠼?。雖然比賽結(jié)束了，當(dāng)人們還是久久沉浸在那種緊張，刺激的心情當(dāng)中，我也對(duì)這場(chǎng)比賽而震撼，它的拼搏，協(xié)作精神也深深地打動(dòng)了我。
賽龍舟的心得體會(huì)篇二
每年農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)便邁著輕快的步伐到來(lái)了。這一天，人們都要吃xx，賽龍舟，掛艾葉，熱鬧非凡。
其中最令人激動(dòng)，最熱鬧，最有趣的習(xí)俗要數(shù)賽龍舟了。在湘鄉(xiāng)，往往還沒(méi)有到比賽時(shí)間，比賽場(chǎng)地——漣水河附近到處人冊(cè)人海，路被擠得水泄不通，還需交警來(lái)疏導(dǎo)交通。
一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央，來(lái)自各地的隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一陣急促的鼓聲，各地隊(duì)員們立即作好準(zhǔn)備抓起船漿蓄勢(shì)待發(fā)，接著又是一陣更為急促鼓聲，一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產(chǎn)！
一時(shí)間，所有龍舟上的鼓手按各隊(duì)的節(jié)奏使勁敲起來(lái)，引起彼伏，連成一片。隊(duì)員們?nèi)耸忠话褲{身體向前傾，隨著鼓手的'節(jié)奏整齊劃一地使勁劃著，濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天，水花四濺，人們的歡呼吶喊聲響成一片，真正是熱鬧非凡。
一會(huì)紅隊(duì)領(lǐng)先，一會(huì)兒橙隊(duì)又和它齊頭并進(jìn)，一會(huì)兒黃隊(duì)又從比賽隊(duì)伍中脫穎而出。他們互不相讓?zhuān)穆曇苍絹?lái)越響。之前人們的呼聲和現(xiàn)在的吶喊聲比起來(lái)，真是小巫風(fēng)大巫。越接近比賽終點(diǎn)，人們就越激動(dòng)，心也繃得列緊。
端午節(jié)那熱鬧非凡的場(chǎng)面深深刻畫(huà)我的腦海里。我認(rèn)為，我們應(yīng)該把中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧！
賽龍舟的心得體會(huì)篇三
端午中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人們過(guò)節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。下面是小編為大家收集的20xx端午節(jié)。
心得體會(huì)。
“五月五，粽飄香，插艾葉，掛荷包”。在無(wú)數(shù)孩子盼望中扳著指頭數(shù)了無(wú)數(shù)次后，端午節(jié)終于來(lái)了。
端午節(jié)，是紀(jì)念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不陌生，我們都知道，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表。雖然屈原已經(jīng)去世了很久，但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛(ài)國(guó)精神，這樣，才是真正讓他永遠(yuǎn)活著!
有一種精神，是屈原精神，它可以讓我們的國(guó)家更為強(qiáng)大，讓每個(gè)人都可能成為偉人。放眼全中國(guó)，雖有人不具備愛(ài)國(guó)情懷，但越來(lái)越多的人已經(jīng)將屈原當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，越來(lái)越多的人已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)祖國(guó)懷有深深的愛(ài)。從精神意義上來(lái)講，有沒(méi)有屈原這個(gè)人并不重要，重要的是他留給我們這種屈原精神，這種愛(ài)國(guó)情懷!屈原留給我們的不僅僅只有無(wú)數(shù)。
詩(shī)詞。
還有他那寶貴的精神文化遺產(chǎn)!
而在端午節(jié)與姐姐的嬉戲更是引發(fā)了我的思考。
在吃過(guò)了粽子以后，我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性，吵著要出去玩。而出去了，卻又感到?jīng)]什么可玩的了。姐姐提出了唱歌，我們便一起唱起來(lái)。
一唱歌，我便有些害羞。就我這五音不全長(zhǎng)時(shí)間只聽(tīng)《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢?在默默聽(tīng)姐姐唱很久后，姐姐終于體諒我，問(wèn)：“萌萌你會(huì)唱啥?一起唱?！庇谑牵揖秃π叩钠鹆藗€(gè)頭：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”雖然姐姐們都很驚訝的盯著我，但是她們還是跟我一起唱了起來(lái)。接下來(lái)，便是少先隊(duì)員隊(duì)歌……與姐姐一起無(wú)慮的唱歌，我真的感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)，仿佛整個(gè)人都被洗刷了一遍，什么都不想的唱著，仿佛我從出生以來(lái)只做過(guò)唱歌這一件事情似的，這種專(zhuān)注的感覺(jué)真的很美好。
如果屈原知道今天的人們是如此幸福，他一定會(huì)很高興的吧!
六月四日星期二晴。
開(kāi)始包粽子了，我和奶奶來(lái)到廚房，奶奶問(wèn)我：“你喜歡吃什么餡的粽子呀?”“毛芋餡和蛋黃餡!”我回答奶奶。我們端來(lái)碧綠的箬葉，香噴噴的糯米，綜線(xiàn)，毛芋餡和蛋黃餡。我先拿起兩片箬葉，折成漏斗形，拿起勺子兜了一勺米放進(jìn)箬葉里，可我一疏忽，手沒(méi)捏緊，米全灑在了地上，我飛快地拿來(lái)掃把，把米掃干凈。我就干脆興致勃勃地坐在凳子上，看奶奶熟練地包粽子。過(guò)了一會(huì)兒，我想：坐在這里看奶奶包粽子，還不如照著奶奶的樣子學(xué)包粽子呢!于是我就照著奶奶的樣子學(xué)了起來(lái)：先把箬葉這成漏斗形，往里面放一勺糯米，然后把餡放進(jìn)去，在放一塊肉，最后再放一勺糯米，在用一片箬葉包好，用綜線(xiàn)綁緊。包著包著，我熟能生巧，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，而且越包越好，奶奶夸我真能干。
粽子終于包好了，我們把粽子放進(jìn)鍋里煮，過(guò)了一會(huì)兒香噴噴的粽子就出鍋了，我趕緊跑去把粽子剝開(kāi)，津津有味地吃。看著這些粽子，我心里樂(lè)滋滋的。
這次端午節(jié)真難忘!
xx年06月04日星期六天氣：晴。
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。學(xué)校放三天假，是雙休日和端午節(jié)加在一起的。說(shuō)到端午節(jié)，也就想到了屈原，據(jù)說(shuō)，屈原是在農(nóng)歷五月初五受冤，抱著石頭自投舊羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。老百姓為了不讓屈原被魚(yú)兒吃掉，家家做粽子，把粽子投進(jìn)舊羅江中。
媽媽和爸爸帶我一起去外婆家過(guò)，這時(shí)，外婆正在煮香噴噴的糯米粽子。外婆說(shuō)：“中國(guó)江南民間端午節(jié)有吃“五黃“的食俗。“五黃“指黃鱔，黃魚(yú)，黃瓜，咸蛋黃及雄黃酒。這時(shí)，外公要跟我講講端午節(jié)的習(xí)俗，聽(tīng)說(shuō)在江南地區(qū)：他們?yōu)榱蓑?qū)邪，用艾，菖蒲和蒜這“端午三友“驅(qū)鬼，還有一種重要的驅(qū)鬼方法，是在室內(nèi)掛避邪驅(qū)鬼的符咒。這時(shí)，香噴噴的粽子煮好了，剛煮好的粽子熱氣騰騰的，我第一個(gè)坐在位子上，說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫您嘗嘗粽子熟不熟“外婆笑瞇瞇的說(shuō)：“看你這只小饞貓，好!外婆給你先來(lái)一個(gè)?！拔野阳杖~撥開(kāi)，看到了糯米粽子，聞一聞，哇!真香啊!接著狼吞虎咽地吃了起來(lái)。外婆說(shuō)：“現(xiàn)在的粽子品種可多啦!有豆沙粽，水晶粽，肉粽，咸肉粽……“聽(tīng)著聽(tīng)著，口水都要流了下來(lái)。
去了外婆家，我了解了不少知識(shí)，不過(guò)端午節(jié)的粽子真是太好吃了!
六月七日星期五大雨。
今天是端午節(jié)，大家知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?!不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!你們還記得楚國(guó)那位愛(ài)國(guó)大將屈原嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧!
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。昏君楚王卻聽(tīng)信奸臣的話(huà)，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚(yú)，希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。
端午節(jié)還有許多有趣的活動(dòng)。列如賽龍舟，掛香囊，香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣。
端午節(jié)的活動(dòng)可真多啊!
06月06日星期六天氣：晴。
今天是五月初五端午節(jié)。我們?cè)缭绲鼐统酝炅唆兆訙?zhǔn)備去看賽龍舟了。
我們到河邊看見(jiàn)河的兩旁人山人海。我和爸爸馬上就搶了一個(gè)座位看賽龍舟。下午2點(diǎn)，賽龍舟開(kāi)始了，龍舟有紅隊(duì)、白隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)……穿著各種各樣的衣服，頭上綁了塊白布，上面寫(xiě)了幾個(gè)字——“奮斗!奮斗!努力奮斗，戰(zhàn)勝困難”。紅隊(duì)就是我們水南隊(duì)。我和爸爸在給水南隊(duì)加油呢!那些觀眾都在為各自的競(jìng)賽隊(duì)加油。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，就在這緊急的時(shí)刻，人群更加沸騰了，觀眾們?cè)谄疵貫樗麄兗佑汀Ｎ液桶职忠灿昧Φ睾埃骸凹t隊(duì)，加油!紅隊(duì)，加油!……”。紅隊(duì)聽(tīng)到喊聲，隊(duì)員更加精神抖擻。最后紅隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了冠軍。
賽龍舟需要隊(duì)員們的同心協(xié)力、奮力拼搏，才能劃的快。它發(fā)揚(yáng)了我們中華民族奮力拼搏的精神，也宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
賽龍舟的心得體會(huì)篇四
傳說(shuō)屈原投江死后，百姓們舍不得他離去，紛紛劃著船去追他可一直追到洞庭湖也沒(méi)見(jiàn)到他的蹤影。這就是每年端午節(jié)賽龍舟的由來(lái)。以后，賽龍舟成為端午節(jié)以外最重要的習(xí)俗之一。
古時(shí)候賽龍舟非常熱鬧。每到這一天江面上龍船無(wú)數(shù)，每條船上都雕著龍頭龍尾，船上坐著20名身強(qiáng)力壯的大漢，他們手持木漿，隨著鑼鼓的節(jié)奏一直用力。岸上的人一直吶喊助威。此時(shí)，吶喊聲、鑼鼓聲交織在一起，場(chǎng)面熱烈壯觀。
我們家鄉(xiāng)每年端午節(jié)都吃粽子?？蔁狒[了，有豆沙餡的、紅棗的、大肉的，粽子可好吃了。其實(shí)我平時(shí)最?lèi)?ài)吃紅棗的，因?yàn)槔锩嬗忻蹢?，吃下去甜甜的，別提有多好吃了。
我們邊吃粽子邊紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
賽龍舟的心得體會(huì)篇五
端午節(jié)賽龍舟。賽龍舟是端午節(jié)最具代表性、廣泛性的民間活動(dòng)，也是最富刺激性、最為壯觀的活動(dòng)。這天上午，個(gè)個(gè)頭面一新，衣著入時(shí)，小孩的胸前，有的掛著香囊，有的懸著“艾虎”或小猴兒。人們?nèi)宄扇?，呼朋引伴，或結(jié)伴而行，或驅(qū)車(chē)前往，萬(wàn)人空巷，車(chē)水馬龍，蜂擁到龍舟競(jìng)渡的河岸。參加競(jìng)渡的龍舟，也都裝飾一新，船頭扎一個(gè)大龍頭，船前豎彩旗，旗后一人擂船鼓助陣，船尾一人撐大槳擔(dān)任競(jìng)渡指揮，兩邊各10人劃槳，也有各12人、13人甚至20人的，要看船的和長(zhǎng)短大小而定。一旦競(jìng)渡令下達(dá)，鼓聲雷動(dòng)，龍舟競(jìng)發(fā)，劃船手使勁劃船，誓與對(duì)手一爭(zhēng)高下，奮力爭(zhēng)先，奪取標(biāo)牌。此時(shí)，兩岸人山人海，笑語(yǔ)歡聲，吶喊聲、喝彩聲、歌聲、槳聲、水波聲連成一片，合奏出一曲壯闊的交響樂(lè)。唐代詩(shī)人張建封的《競(jìng)渡歌》對(duì)此有生動(dòng)的描述：
鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái)。
棹影斡波飛萬(wàn)劍，鼓聲劈浪鳴千雷。
鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬。
坡上人呼霹靂驚，竿頭掛影虹霓暈。
并形容觀看龍舟者仕女如云，銀釵映日，“兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃”。
我國(guó)競(jìng)渡活動(dòng)起源很早，端午競(jìng)渡之風(fēng)在唐宋特別盛行。這首《競(jìng)渡歌》將競(jìng)渡的場(chǎng)面寫(xiě)得有聲有色，高潮迭起，把江中的競(jìng)賽和岸邊觀眾的氣氛寫(xiě)得如火如荼，扣人心弦。
今天，龍舟比賽已成為群眾性的競(jìng)技活動(dòng)，它不僅在中國(guó)各地舉行，還成為國(guó)際性體育競(jìng)賽項(xiàng)目，在xx年廣州亞運(yùn)會(huì)，賽龍舟將成為賽會(huì)正式比賽項(xiàng)目之一。
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴,賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線(xiàn)，成為了國(guó)際性的體育賽事。
關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；紀(jì)念伍子胥說(shuō)；紀(jì)念曹娥說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
賽龍舟的心得體會(huì)篇六
中華傳統(tǒng)習(xí)俗有很多，例如元宵節(jié)鬧花燈，中秋節(jié)賞月等等，其中我最喜歡的是端午節(jié)賽龍舟這個(gè)活動(dòng)。賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。
之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念屈原，賽龍舟逐漸成為中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂(lè)項(xiàng)目，20__年廣州亞運(yùn)會(huì)，龍舟正式列入比賽項(xiàng)目。在11月20日我通過(guò)電視觀看了男子賽龍舟決賽，場(chǎng)面壯觀極了。一條條龍舟飄浮在水面上，在隊(duì)長(zhǎng)的正確指揮下，所有隊(duì)員奮力劃漿，團(tuán)結(jié)一心，向著終點(diǎn)前進(jìn)。除了水面上浪花四起，陸地上的觀眾們也齊聲吶喊，為比賽者加油鼓氣，好一派熱鬧場(chǎng)面。最后中國(guó)順德龍舟隊(duì)取得了勝利，隊(duì)員們興奮了，驕傲地舉起五星紅旗，歡慶勝利。
賽龍舟不但是一個(gè)深受中國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，而且是一個(gè)展現(xiàn)集體合作精神的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，真希望長(zhǎng)大以后我也能參加賽龍舟。
賽龍舟的心得體會(huì)篇七
在家鄉(xiāng)秭歸屈原故里，賽龍舟是在農(nóng)歷的五月初五端午節(jié)進(jìn)行的。
那天的頭上，總是一塊透明的藍(lán)天，像一塊絲手帕，手帕上繡著一個(gè)火紅的太陽(yáng)。那些停留著的細(xì)碎而潔白的云塊，一如我的心情，是一朵朵綻放的花朵。
大街小巷，掛滿(mǎn)了標(biāo)語(yǔ)；每戶(hù)人家門(mén)前都掛著艾葉；巷子里，飄滿(mǎn)了艾葉和粽子的香味。
人們穿著艷麗的節(jié)日服裝，提前坐在長(zhǎng)江兩岸。岸邊人聲鼎沸、彩旗飄揚(yáng)，如同一幅絢麗多彩的水墨畫(huà)。
我坐下來(lái)，心里有抑制不住的興奮：今天的龍舟賽很特別，因?yàn)榘职忠彩琴愂?。爸爸在黃隊(duì)，我待會(huì)要為他們加油！我的目光里閃爍著無(wú)限的興奮，屏息凝神，坐在江邊。
忽然，“嗖”的一聲響，我抬頭看著瓦藍(lán)的天空，三顆紅色的信號(hào)彈騰空而起，像三位紅色仙女在空中抖開(kāi)舞裙。
還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，十幾條龍舟像離弦之箭沖了出去，賽手們?cè)诠狞c(diǎn)聲中一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒又?jǐn)[成一字形。
這時(shí)，鑼鼓聲、爆竹聲、歡呼聲、叫喊聲、口號(hào)聲，形成了一首激情的交響樂(lè)。
這時(shí)的龍舟，像千萬(wàn)匹馬齊頭并進(jìn)，觀眾們議論紛紛。
“我覺(jué)得黃隊(duì)會(huì)贏！”
“紫隊(duì)實(shí)力好像更強(qiáng)！”
“爸爸，加油！”
我忍不住叫起來(lái)。
龍舟們你追著我，我追著你，在江面上穿梭著，像一群在水面游弋的大魚(yú)。龍舟船頭站著的鼓手手握鼓錘，頭戴紅色頭巾，扎著馬步，重重的敲著鼓，那聲音哄亮無(wú)比，響徹云霄，像悶雷流動(dòng)，又像出征的號(hào)角。
賽手們緊握著漿，嘴中齊齊喊著口號(hào)：“一、二，一、二……”龍舟頓時(shí)火力全開(kāi)，向前沖刺。一條條揮動(dòng)的船漿像龍舟的翅膀，龍舟像是有了無(wú)窮的動(dòng)力，向終點(diǎn)飛去！
此時(shí)，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，一顆心如鼓點(diǎn)般怦怦地跳動(dòng)，目光里流淌著無(wú)限激動(dòng)。
賽龍舟在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，人們依依不舍地離開(kāi)。
我真想再看一次家鄉(xiāng)的賽龍舟，聽(tīng)一次令人興奮的鼓點(diǎn)聲，讓心跳伴隨著吶喊，再一次體驗(yàn)激情的快樂(lè)！
太陽(yáng)升到高空，霞光在向四周散開(kāi)，慢慢地，把整個(gè)天空映得通紅……。
賽龍舟的心得體會(huì)篇八
說(shuō)到賽龍舟，我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場(chǎng)面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩，伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚(yáng)的曲調(diào)，我的心都激蕩起來(lái)了！只見(jiàn)江面上水波蕩漾，一排排準(zhǔn)備出發(fā)的龍舟一字排開(kāi)，熱鬧非凡。那是龍江鎮(zhèn)一年一度的龍舟比賽。
賽龍舟是一項(xiàng)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。以順德人為代表的珠三角人，特別熱愛(ài)賽龍舟，賽龍舟分為有龍（主要是漫游和看表演）和賽龍舟（主要是飆車(chē)）。由于龍江鎮(zhèn)的河流縱橫交錯(cuò)，風(fēng)景很美。正因?yàn)槿绱?，今年?dāng)?shù)卣趹c祝端午節(jié)的時(shí)候舉行了一場(chǎng)龍舟比賽。
我記得那一天，我們一家人早早來(lái)到龍江鎮(zhèn)看龍舟，但誰(shuí)也沒(méi)想到河堤上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，到處都是人，彩燈高掛，旗幟飄揚(yáng)，呈現(xiàn)出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準(zhǔn)備出發(fā)”，水手們精力充沛，一個(gè)個(gè)舒展著優(yōu)美的體態(tài)……比賽就要開(kāi)始了！
中午12點(diǎn)，游戲進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，龍族即將發(fā)布！“三、二、一，準(zhǔn)備——”我看到周?chē)挠^眾汗流浹背?！芭九尽卑殡S著鞭炮聲，龍舟比賽正式開(kāi)始了！
一個(gè)“龍”就像離弦的箭，成千上萬(wàn)的船一起飛，一般地劃呀劃，試圖在龍中爭(zhēng)第一。這時(shí)，站在“龍頭”的鼓手張工，鼓點(diǎn)起來(lái)，音樂(lè)在河上響起，笑聲回蕩在兩岸。我看到每個(gè)龍舟隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都在尖叫，撫摸，沖刺。領(lǐng)頭的“龍”奮力“翱翔”，而后者則緊隨其后，領(lǐng)頭的龍舟被后來(lái)者追上。原來(lái)領(lǐng)頭的船不服氣，水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象！
但是突然風(fēng)太大，領(lǐng)頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機(jī)會(huì)，立刻追上了他們！在危機(jī)時(shí)刻，落水的隊(duì)員并沒(méi)有驚慌失措。他們齊心協(xié)力修理沉船。一旦失敗，人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭(zhēng)的畫(huà)面??！但是隊(duì)員們并沒(méi)有灰心，又重新開(kāi)始了！船終于準(zhǔn)備好了！隊(duì)員們爬上船，奮起直追，永不放棄。
經(jīng)過(guò)十幾輪的艱苦努力，歷經(jīng)挫折的堅(jiān)韌不拔的龍舟終于追上了領(lǐng)先的船只，率先沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，闖入龍門(mén)，奪得冠軍！突然，兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲，大家欣喜若狂地歡呼，為水手們精彩的表演歡呼，心中呼喊著英雄的名字，非常熱鬧！
今天的故事讓我覺(jué)得賽龍舟是一項(xiàng)很精彩的民間活動(dòng)，就像我們的生活一樣，既刺激又充滿(mǎn)艱辛和困難；它不僅會(huì)失敗和受挫，還會(huì)成功中標(biāo)。誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)失敗和挫折？摔倒了爬起來(lái)再走！雖然陰溝里翻船很可怕，但是掙扎著爬上船，你還是可以劃到理想的彼岸，爬上光榮的巔峰！不管我們做什么，只要我們能像水手一樣“沖刺”，我們就一定會(huì)成功！
賽龍舟的心得體會(huì)篇九
今天是端午節(jié)，我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競(jìng)渡。天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊，心情就像這太陽(yáng)一般火熱。
在離我們不到的地方，就是起點(diǎn)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色帶子橫穿過(guò)蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在后面。各式各樣的龍船整裝待發(fā)，其中我最欣賞的是“紅龍”?？此歉甙褐凝堫^，一雙巨大的眼睛炯炯有神。張著大大的嘴，好像要把整個(gè)湖里的水都喝完似的。流線(xiàn)型的身軀，有助于降低水的阻力，使船行得更快一些。船上的參賽選手精神煥發(fā)，注意力更要高度集中，以便聽(tīng)到槍聲后更快做出反應(yīng)。站在兩岸的觀眾個(gè)個(gè)熱情高漲，也許是頭一次看到這樣激烈的比賽吧。
“砰”一聲槍響，龍舟競(jìng)渡開(kāi)始了。觀眾更興奮了，不停地為自己支持的船隊(duì)加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱，高聲叫喊到：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸一邊喊還一邊拿出相機(jī)，記錄下這精彩的瞬間。
站在龍頭那位拿著旗子，有節(jié)奏地左右揮舞著，為船員們的團(tuán)結(jié)一致奠定了基礎(chǔ)。那指揮用盡了力氣舞動(dòng)著旗子，同時(shí)也在舞動(dòng)大家勝利的信心。鼓手雙手拿著棍子，看著旗手的指揮敲擊著鼓。我真想去當(dāng)一次鼓手，用手不停地敲著鼓，好讓紅龍快些前進(jìn)。水手也拼盡了力氣，不停地?fù)]動(dòng)著手中的木槳。水手的動(dòng)作整齊一致，現(xiàn)在已經(jīng)是第一名了！
后面的許多條“龍”也奮起直追，步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了，我心急如焚地吶喊：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸也著急地和我一起喊起來(lái)。許多船你追我趕，浪花奔涌，水花四濺。
正當(dāng)我們以為紅龍勝局已定時(shí)，卻不想半路殺出個(gè)程咬金——是黃龍！只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了紅龍。眾人都一片嘩然，看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣？在觀眾的鼓舞之下，它硬是一點(diǎn)點(diǎn)地扳回了局面。
沖線(xiàn)了！紅龍果然不出我們所料，得到了第一。
接下來(lái)是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下，一群鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快，也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見(jiàn)一個(gè)皮膚額黝黑的水手一下子就捉住了一只肥大的鴨子。還有兩個(gè)水手都想抓一只鴨子，結(jié)果兩人都沒(méi)抓著。真是“到手的鴨子都飛了”??！笑聲四起，觀眾都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了。
這時(shí)，我想起了屈原，他會(huì)不會(huì)和我們一起共度端午節(jié)呢？
賽龍舟的心得體會(huì)篇十
早上，媽媽拉著我的手說(shuō)：“今天是端午節(jié)了，媽媽帶你去秦淮河邊看吧?！蔽衣?tīng)了，興奮得跳了起來(lái)。
來(lái)到河邊，只見(jiàn)岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。
比賽開(kāi)始了，兩只龍舟誰(shuí)也不讓誰(shuí)：一開(kāi)始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先，可還沒(méi)到五秒鐘，紅色的龍舟又超過(guò)了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過(guò)了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場(chǎng)激烈的比賽，不時(shí)的喊著：“加油！加油！必勝！”兩只龍舟上的隊(duì)員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過(guò)了黃色的龍舟，得了第一?！?/p>
回家的路上，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腥ち?，等我長(zhǎng)大后，我也要參加?！?/p>
賽龍舟的心得體會(huì)篇十一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞、歌唱、表演、律動(dòng)等藝術(shù)活動(dòng)，初步掌握二聲部歌曲的演唱。
2、運(yùn)用簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，感受劃龍舟時(shí)的熱烈情景，培養(yǎng)學(xué)生間的相互合作精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
掌握好二聲部的演唱形式。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
歌曲錄音帶，有關(guān)劃龍舟時(shí)的熱烈場(chǎng)景圖片。
四、教學(xué)過(guò)程：
1.組織教學(xué)：
學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，師生互唱問(wèn)好歌。
2.導(dǎo)入新課：
（1）復(fù)習(xí)歌曲《包粽子》，學(xué)生有感情的演唱。
（2）引出端午節(jié)的一系列活動(dòng)，師生共同欣賞賽龍舟的圖片，教師啟發(fā)學(xué)生：
師一一做解答，賽龍舟是南方各個(gè)民族都喜愛(ài)的活動(dòng)，傳說(shuō)很久以前為了紀(jì)念屈原，人們?cè)诮餅⑾旅拙频仁澄?，很多的船家還駕駛著船只在江面上不停的開(kāi)來(lái)開(kāi)去驅(qū)趕爭(zhēng)食的魚(yú)蝦，到后來(lái)就演變成賽龍舟。這項(xiàng)活動(dòng)中有大鼓和鑼兩樣樂(lè)器，人們邊劃船邊喊號(hào)子。
3.節(jié)奏練習(xí)：
嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！
學(xué)生邊劃拍邊讀節(jié)奏，注意強(qiáng)弱的變化。
學(xué)生在凳子上敲打出節(jié)奏，右手強(qiáng)左手弱。
（1）欣賞歌曲：聽(tīng)安徽民歌《劃龍船》，學(xué)生感受歌曲情緒。
（2）分句學(xué)唱歌曲，師彈琴學(xué)生跟唱。
（3）掌握附點(diǎn)音符的樂(lè)句，用輕巧有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲。
（4）完整的演唱歌曲，表現(xiàn)歌中的快樂(lè)。
請(qǐng)學(xué)生用椅子排成一條龍，當(dāng)作龍舟。學(xué)生一邊劃船一邊演唱《劃龍船》，進(jìn)行龍舟比賽。還可以讓部分學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臉?lè)器進(jìn)行助興伴奏，共同感受端午節(jié)的傳統(tǒng)民間活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
6.總結(jié)，下課。
教學(xué)反思：
在授課過(guò)程中，我注重教學(xué)方式的選擇，著力改變藝術(shù)學(xué)習(xí)中的機(jī)械模仿與枯燥訓(xùn)練，不以單純掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能為目標(biāo)，以“賽龍舟”這一人文主題為顯線(xiàn)，隨機(jī)滲透藝術(shù)要素（音的強(qiáng)弱；了解民族打擊樂(lè)器：鑼、鼓；進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編與律動(dòng)）為隱線(xiàn)，讓學(xué)生在游戲中獲得一定的藝術(shù)能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官（語(yǔ)言、肢體）參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。使兒童輕松、快樂(lè)的掌握一定的藝術(shù)概念、獲得一定的藝術(shù)能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，達(dá)到教學(xué)目的。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的思考：即每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)層次都必須在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步深入和提高，體現(xiàn)了課堂活動(dòng)的生成性。如：在學(xué)習(xí)音的強(qiáng)弱這一環(huán)節(jié)中，注意循序漸進(jìn)，由初步感知到體會(huì)強(qiáng)弱，到最后的表現(xiàn)強(qiáng)弱。
一堂課下來(lái)，我也覺(jué)得自己存在著一些問(wèn)題。整堂課的氛圍，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，我的情緒也不高，未能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課堂活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的要求不夠明確。因而學(xué)生活動(dòng)的效果達(dá)不到預(yù)期目的。在今后的藝術(shù)教學(xué)中，我還需要去探索，嘗試和不斷的反思。
賽龍舟的心得體會(huì)篇十二
在端午節(jié)，賽龍舟是中山一項(xiàng)非常有特色的民俗活動(dòng)，每年的端午節(jié)人們都會(huì)到河里賽龍舟。
我今年有幸去看了第一次賽龍舟，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉?。到達(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)非常有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線(xiàn)了！
我戀戀不舍的離開(kāi)了，但這次去看賽龍舟一定會(huì)留給了我許多美好的記憶。我期待明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
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