讀后感是我們在讀書之后，對書中的情節(jié)、人物、主題等進行思考和總結(jié)的一種方式。那么如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以簡要介紹書中的主要內(nèi)容和作者的觀點，然后結(jié)合自己的理解，談?wù)勛约簩兴鶄鬟_的主題、情感和思想的理解和感悟，可以表達自己的贊賞、思考或質(zhì)疑，并給出具體的例子作為支撐，最后可以總結(jié)讀后感的收獲和對自己的影響。接下來是一些讀者對名著的讀后感概括，或許會讓你對這些經(jīng)典作品有更深的理解。
歪腦袋木頭樁讀后感篇一
我讀了“歪腦袋”木頭樁，我最喜歡的還是“歪腦袋”木頭樁這個故事。故事里的歪腦袋木頭樁，他生長了很多年，他從一棵小樹長成了一棵大樹，變成了歪腦袋的木頭樁，可是他卻瞧不起比他年齡小的植物，瞧不起小樹小草，還經(jīng)常驕傲的自夸。有一次一個小男孩兒在他身上亂寫亂畫亂刻，木頭樁很生氣，當他聽到小男孩兒說課的是雕像美極了，老木頭樁本來覺得小刀劃得很疼，也覺得很高興，就忘記了痛了。他想他既然是一個雕像，大家一定會尊敬他，佩服他，而且還一定會害怕他。
讀了這個故事，我懂了，不要驕傲自大，不要瞧不起人，要取長補短，應(yīng)該幫助需要幫助的人做個誠實的人。
歪腦袋木頭樁讀后感篇二
親愛的大朋友們、小朋友們大家好，我是穆岳小學三1班的王昱軒。這幾天，我讀了一本書，叫《“歪腦袋”木頭樁》。
這本書講的是一個歪著腦袋的木頭樁驕傲自大的故事。這個木頭樁因為長得很高，年紀比別人大，所以他覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來。有一天，一個淘氣的小男孩兒在他身上刻了一個鬼臉，木頭樁認為自己是一座雕像，更加傲慢了，他認為別人一定會崇拜和尊敬他，但事實上別人因為他的傲慢無知，更加討厭他了。后來幾個小姑娘用它來栓皮筋，一開始他很生氣，可是小姑娘們走了，他又覺得寂寞?，F(xiàn)在他所在的草地變成了公園，他變成了公園里的一個長凳，小姑娘們經(jīng)常來跳皮筋，還把皮筋拴在他身上，他聽著小姑娘的歌聲，響起了許多美好的往事，也慢慢地認識到了自己的錯誤。
讀了這個故事，我懂得了做人不能驕傲自大，要謙虛待人，只有發(fā)自內(nèi)心的對待他人，才能得到別人的尊重。所以我們和同學交往時，可不能驕傲自大哦！
歪腦袋木頭樁讀后感篇三
我讀了這本書給我印象深刻的是《會搖尾巴的狼》。
這個故事講的是一只狼掉進陷阱里，山羊慢慢的走過來，狼連忙和山羊打招呼，裝出一副很可憐的樣子，告訴山羊他是因為救一只小雞兒掉進了，陷阱，山羊半信半疑，不相信狼說的話，狼連忙說自己是狼狗，還特意搖擺尾巴證明給山羊看。
山羊怎么會相信它，狼就用花言巧語說救我上來，上來以后我會報答你的。
這時山羊突然想起了，去年冬天它還咬了山羊大腿一口，差點把我咬死我一輩子都不會忘了。
這個故事告訴我們，不要輕易相信別人的花言巧語，學會辨別真假。
歪腦袋木頭樁讀后感篇四
北宋著名的政治家、文學家歐陽修，“唐宋八大家”、“千古文章四大家”之一的歐陽修在他的《誨學說》：“玉不琢，不成器；人不學，不知道?！闭f的就是玉石不經(jīng)雕琢，就不能變成好的器物；人不經(jīng)過學習，就不會明白道理。
因此從古至今，所有的統(tǒng)治者建立一個政權(quán)后，首先要做的一件事就是建學施教。
蒙學讀物《三字經(jīng)》開篇便講：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”
我們每個人出生時天性都是一樣的，雖然各自都會攜帶著各自獨有的天賦和才能，但天性都是善良的。
俗話說：“一龍生九子，九子各不同?！?/p>
每個孩子都是上天賜予父母最好的禮物，他們來到這個陌生的世界上時，都帶著他們獨有的天賦。這個獨特的天賦屬性與他們后天周圍的成長環(huán)境息息相關(guān)。我們既不能泯滅了孩子的天賦，更不能限制他們的成長。
因此我們能做的就是把孩子放在一個積極樂觀向上的環(huán)境里，用愛和包容來溫暖他，讓他在陽光和雨露的滋潤下磨煉自己，提升自身的學識修養(yǎng)與道德品質(zhì)，找到適合自己的正確的成長路，做一個對社會有用的人。
本書中那個很高很老很驕傲的歪腦袋木頭樁就是這樣。它一直驕傲的立在荒草地里，瞧不起任何人。
直到有一天，一個淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，并用自己隨身攜帶的小刀在它的歪腦袋上刻了一張鬼臉。
從此這個木頭樁更加自大了，認為自己是一座雕像，理應(yīng)受到大家的尊敬和崇拜。但事實并非如此，大家因為它的傲慢無知，更加沒有人理它了，但它也并不在乎。
直到有一天幾個小女孩用它的身體綁上橡皮筋，并高興的跳了一場后，木頭樁才慢慢的改變了過來，并開始期待著有人再次同自己玩。
終于有一天，木頭樁所在的地方被人們改建成了一座兒童樂園；而它自己也被工人師傅們改造成了一張椅子，又迎來了一群新的愿意和它玩的小朋友。
木頭樁想起了自己的小時候，它忘記了自己是一個珍貴的雕像，快樂的唱起了小姑娘們唱過的歌，重新開始了自己的快樂人生。
近代著名的教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“教育是幫助被教育的人給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任，不是把被教育的人造成一種特別器具。”
英國藝術(shù)評論家園斯金曾經(jīng)說過：教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
也就是說教育并不是一味的僅僅傳授理論上的知識，也包括讓受教育者有實踐的機會，可以說實踐也是教育的目的之一。
本書中有一個故事叫《三只驕傲的小貓》，里面就講述了這個道理。
貓媽媽有三個聰明可愛的孩子，它們在學校里讀了很多書，學會了做算術(shù)，學會了唱歌、畫畫，還經(jīng)常進行體育鍛煉，學習了很多有趣的理論知識。
這些可愛的孩子們雖然知道“勞動”兩個字怎么寫，但它們卻不知道具體要如何去做。
不過好在這三只聰明的小貓最后認識到了自己的錯誤，并在貓媽媽的幫助下學到了很多本領(lǐng)，成為了既勤勞又努力的好孩子。
親愛的同學們，成長的路上難免會遇到挫折和困難，這都是在所難免的。我們要做的就是像這三只小貓一樣，發(fā)現(xiàn)問題后不畏縮不怯弱，努力學習繼而解決問題，美好的明天一定會屬于你們的！
歪腦袋木頭樁讀后感篇五
我讀了《歪腦袋木頭樁》我最喜歡里面的一個故事主要講述了有一個淘氣的小男孩，他有一天在一個木頭樁上用自己的小刀刻了一個雕像，淘氣的小男孩認為這雕像很好看，那個歪腦袋的木頭樁聽了得覺得自己就是一個雕像。有一天有幾個小姑娘他們拿著皮筋想玩，但不知道該套在哪里，后來他們看到旁邊有一個木頭裝，他們想到把皮筋套在木頭裝上再把皮筋的另一頭套在路燈上最后一頭套在大樹上。木頭裝覺得很生氣就大聲地喊，但是小姑娘們聽不到他的聲音木頭裝的聲音太小了，只會發(fā)出唧唧唧的聲音，小姑娘們根本聽不到。還有一天有一些工人們想造一個公園，他們看到了木頭樁就要把它連根拔起。木頭樁心想這回我可完蛋了，有一天工人們真把木頭樁連根拔起了，它覺得自己根本不存在了，就閉著眼睛躺在了地上。后來公園建好了，有很多小朋友們在這里玩耍。這時那幾個小姑娘又來玩跳皮筋了，他們把一頭纏在木頭樁上一頭纏在路燈上，她們跳來跳去玩得很開心。
讀了這個故事我明白了不能驕傲自大，要謙虛，這樣每次才能做好事情，做好自己。
歪腦袋木頭樁讀后感篇六
大家好！我是17號穆妍溪，我讀了（歪腦袋木頭樁）這本書我最喜歡里面的“小花公雞”故事主要講的是一只小花公雞小時候很淘氣，不是亂翻爸爸的抽屜，就是把妹妹逗哭，到了該上學的年紀，媽媽就把他送到學校去，告訴它要好好聽話，做一個好孩子，要不沒人會喜歡它。
可是在學校里它還是不聽話上課不好好聽講，老師說他，他也不在乎，頂多吐吐舌頭。有一次，老師說許多果子都是紅紅的。很好吃，對身體還好，它不等老師講完就悄悄地跑出去了，看見別的老師也不行禮，撞倒同學也不道歉，山羊伯伯問他未什么不上學，它驕傲的說“我愛這樣跑你管不著”后來他跑到野外找到了紅紅的果子，有海棠果，山丁子，山楂它吃了好多，小花公雞覺得自己很歷害什么都學會了。吃完后他亂跑了一陣要回家，在回家的路上看見一些小紅辣椒，他把紅辣椒當果子了，辣得小花雞眼淚直流，舌頭、喉嚨，肚子，都像火燒一樣痛。媽媽給它灌了好多水才止住了痛。從此以后，小花公雞改邪歸正，變成了一個用心聽課的好學生了。
通過這個故事我明白了，上課要認真聽講，有錯誤要改正，做一個好學生。
歪腦袋木頭樁讀后感篇七
講述了蚯蚓和蜜蜂是一對好朋友。一天，一棵山丁子樹需要幫助。蜜蜂馬上站出來說愿意幫助它，可蚯蚓是頭也不回的走了。
蜜蜂一步步艱難地往上爬（因為他還沒有翅膀），它一直堅持著爬。直到后來，蜜蜂長出了一對翅膀，就飛上去給山子樹播送花粉。
歪腦袋木頭樁讀后感篇八
今天我讀了一本名叫《“歪腦袋”木頭樁》的書，里面的每一個故事都讓我很感動，現(xiàn)在我們一起來聽聽吧！其中以下兩篇，讓我最感興趣：
講述了一個木頭樁，驕傲無禮，目中無人。整天罵罵咧咧的，大家都不喜歡它。所以她一個朋友也沒有，它非常寂寞。但一群小姑娘改變了它，讓它改掉了驕傲的壞毛病。
我們不能驕傲，因為俗話說得好“虛心使人進步，驕傲使人落后！”沒錯，你驕傲就會退步，你虛心你就會進步。所以，我們要養(yǎng)成虛心正直的品質(zhì)，不要養(yǎng)成驕傲無禮的壞毛病。
講述了蚯蚓和蜜蜂是一對好朋友。一天，一棵山丁子樹需要幫助。蜜蜂馬上站出來說愿意幫助它，可蚯蚓是頭也不回的走了。
蜜蜂一步步艱難地往上爬（因為他還沒有翅膀），它一直堅持著爬。直到后來，蜜蜂長出了一對翅膀，就飛上去給山子樹播送花粉。
讓我很感動，我們做事情要堅持不懈地努力，為你的目標去奮斗，這樣事情會完成得既完美又到位。我們不能自高自大，目中無人，而要虛心正直，這樣才會交到更多的朋友。我喜歡這本書！
歪腦袋木頭樁讀后感篇九
讀書可以修生養(yǎng)性，安然入睡，豐富知識。書能提供我們很多知識，本站讓我們知道一些事情。書有時是是最好的良伴，心情不好時，可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是一件很好的事情。
《歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優(yōu)缺點并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。
歪腦袋木頭樁讀后感篇十
今天，我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，深有體會。
一個歪著腦袋的木頭樁，因為它很高，所以就覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來，其實，它只不過年紀比別人大些而已。
有一天，一個淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，就拿著刀子在它身上刻了一張鬼臉。這讓木頭樁更加自大了，認為自己是一座雕像，一定會更加受人尊敬和崇拜。但事實上，別人因為它的傲慢無知，更加討厭它了。直到有一天，兩個小女孩綁著它跳橡皮筋，木頭樁才慢慢認識到自己的錯誤。
讀了這篇童話，我懂得了做人不能驕傲自大，想要得到別人的尊重，就要謙虛待人。
歪腦袋木頭樁讀后感篇十一
不知道從什么時候起，在這片荒草地里就插著這么一根木頭樁了。為什么要在這兒插上一根木頭樁呢?我可真說不上來。反正很久以前在這片綠色的草叢當中就有這么一個滿身都是皺紋的又臟又丑的木頭樁站著就是了。
我只知道他是一個很驕傲很驕傲的木頭樁，他有一個尖尖的腦袋，老是歪著。他老是瞧不起周圍的小草。他比誰都高，就覺得自己比誰都高明。
他是一個很老很老的木頭樁，誰也不知道他有多大歲數(shù)了。也許他待在這兒有兩百零一年，三百零一年，四百零一年了，反正一下子我也算不清。年紀大，這也是他驕傲的一個原因?？墒撬浟怂?jīng)是一棵樹，而且還當過小樹，比小草高不了多少。至于當他剛發(fā)芽的時候，他甚至比許多小草都還要矮，可是他忘記了這些事實。
現(xiàn)在，他成天歪著腦袋，誰也瞧不起。
有一天，有一個小男孩到草地上來玩兒。這是一個淘氣的小男孩，老是帶著一把小刀，到處亂刻劃。小男孩發(fā)現(xiàn)了木頭樁，就用小刀在那個歪腦袋上刻了一個臉:一雙瞪著人的大眼睛，好象在發(fā)脾氣;一張露著牙齒的大嘴，好象在嚷嚷什么;還有一個大鼻子，鼻頭皺著，就象要打噴嚏!總之，是一張鬼臉。小男孩還在那張鬼臉下面刻了一些亂七八糟的道道，當做木頭樁的衣服。
小男孩很得意，笑了一聲:“這是一個雕像，美極了!”(真是這樣嗎?只有天知道!)然后，不用說，這個淘氣的小家伙就跑走了。
老木頭樁本來覺得小刀劃得很痛，可是聽小男孩說他是美麗的雕像，他感到很高興，就忘記了痛了。
他想:他既然是一個雕像，大家一定就會尊敬他，佩服他，而且，還一定會害怕他。
“這真帶勁兒!我成了一個雕像，真夠意思的。”
他嘀嘀咕咕，就用心編一個歌來贊美自己。
那是一個什么樣的歌呀，一點兒也不好聽。只要刮風下雨的時候，木頭樁就唱，什么“嘟嘟嘟嘟”呀，什么“唧唧唧唧”呀，那意思就是說他是一個從來沒有的，了不起的雕像。
可是木頭樁周圍的小草誰也不給他鼓掌。
木頭樁伸長了脖子，問:。
“喂喂!你們都沒有聽見我在歌唱嗎?”
小草們都不做聲。
木頭樁皺起了鼻頭，大聲嚷嚷:。
“喂喂!我這副漂亮的面孔，難道你們也沒有看見么?”
小草們還是不做聲。
木頭樁突然大叫一聲:。
“哎呀，哎呀!不得了，了不得!這是什么呀?”
原來是兩只麻雀飛到他的歪腦袋上來了，麻雀們?yōu)榱苏蚁x子吃，翹著尾巴在他頭上一蹦一跳的走著，蹭得他頭皮直癢癢。
木頭樁不耐煩地對麻雀們噓了一聲:。
“去，去!你們怎么敢站在我腦袋上?知道嗎?雕像腦袋是特別莊嚴的什么什么東西。”
麻雀們飛了起來，笑著叫:。
“什么呀，你擺什么架子!你不就是那個老木頭疙瘩嗎?”
“呸!去去!”木頭樁氣得好半天都說不出話來。
從此以后，好長好長的時間，大家都不理那個驕傲的木頭樁。他就一個人老那么站著，偏著腦袋，也不嫌累的慌。
后來，有一天下午，幾個小姑娘跑到草地上玩來了。有一個小姑娘發(fā)現(xiàn)了木頭樁，說:。
“瞧!那是什么東西?”
木頭樁一聽，又神氣起來了，想:。
“她們準是瞧見了我這個雕像。這些小丫頭，她們一定沒有看見過我這樣的雕像，全世界都沒有的。我又莊嚴，又漂亮……”
一個小姑娘說:“我們跳皮筋吧，這兒有個木頭樁。”
木頭樁很生氣，抗議說:“什么木頭木頭樁，我是雕像!”
小姑娘們誰也沒有聽見木頭樁那唧唧唧唧的聲音。她們拿出了一根長長的皮筋，一頭拴在木頭樁上，一頭拴在一棵核桃樹上。
她們跳起皮筋來了，一邊跳，一邊唱:。
小皮球，
香蕉梨，
馬蓮開花二十一。
她們跳的真好。那些輕巧的腿就都象長了翅膀一樣，一會兒下，一會兒上，皮筋老想纏住那些腿，可就是纏不住，那些腿都在飛。
木頭樁看小姑娘們的游戲看得都發(fā)呆了，可是心里還想:“玩兒夠了，下面她們總該唱一唱美麗的雕像吧?！?/p>
沒想到小姑娘接著唱的卻是:。
二五六，
二五七，
二八二九三十一。
“她們胡唱一些什么呀，真沒勁兒!”
小姑娘們跳了一個夠，唱了一個夠，就是沒有唱木頭樁。然后她們解下皮筋就回家了。
真怪，小姑娘們走了以后，木頭樁有點悶得慌。他忽然想玩玩兒，甚至還有點想學跳皮筋?？墒牵耐仍谀膬耗?他一動也不能動，就安慰自己說:“跳皮筋是姑娘們的事，我是了不起的大雕像，才不玩這玩藝兒咧。”
后來，有一天，有一群工人到這個地方來修一個兒童公園。一會兒功夫，他們就修起了秋千架，滑梯，沙坑游泳池，小鐵道，還有什么飛機，宇宙飛船呀，好多好多東西。
最后，工人們在公園的邊上發(fā)現(xiàn)了老木頭樁。一個大個子工人叔叔說:。
“這個木樁兒真丑，又礙事，咱們還是把他連根刨掉吧?！?/p>
木頭樁想:“這下我可完蛋了?！?/p>
大家說:“對!”
木頭樁想喊，“我是雕像!”可是工人們已經(jīng)動手三下兩下就把木頭樁從地里挖出來了。
大個子工人叔叔說:。
“來個起重機，把這根破木頭運走吧?！?/p>
一個小個子工人叔叔說:。
“不，把他留在草地旁邊，修理修理可以當一把長椅子使。孩子們玩累了，可以坐在上面休息休息。”
大個子工人叔叔說:。
“這個主意好，真棒!”
嘿喲嗬，嘿喲嗬!工人們一起動手了。一會兒功夫，木頭樁就躺在草地的邊邊上了。工人們還把木頭樁身上的泥土清理干凈，修理了一陣，然后就走了。
兒童公園開放了。
一大群孩子們來了，他們打秋千，滑滑梯，在沙坑里做坦克，做房子，坐火車，坐飛機，哎呀，游戲的花樣真多，他們玩得真起勁!
當然，這一切老木頭樁都瞧見了，可就是沒人來找他玩兒，他心里真難受。
后來，幾個小姑娘來到了草地旁邊，她們又想跳皮筋了。
一個小姑娘說:。
“得找個地方拴皮筋。”
木頭樁一聽，高興極了，就叫:。
“我，我，我在這兒哪!”
不過他那唧唧唧唧的怪聲音，小姑娘們誰也沒有聽見。
后來，一個小姑娘偶然發(fā)現(xiàn)了那個老老實實躺著的木頭樁。他那個歪腦袋正好翹著，他正在偷看她們。
那個小姑娘說:。
“瞧這兒，就拴在這個木頭疙瘩上吧?！?/p>
木頭樁又高興，又有點生氣，說:。
“胡扯，我可不是木頭疙瘩!嗯，不過，嗯，玩兒一次也可以?！?/p>
因為，好久沒人理他，他實在太寂寞了。
姑娘們把皮筋的一頭拴在木頭樁翹起的歪腦袋上，另一頭拴在一根電線桿上。
她們跳起皮筋來了，一邊跳，一邊唱:。
小皮球，
香蕉梨，
馬蓮開花二十一。
小姑娘們真高興，那些腿又飛又舞，把木頭樁的心也震動了。你們相信吧?他還有一顆心咧。
他忘記了他是“雕像”，情不自禁地也唱起歌來了。
他是學小姑娘們的歌，不過唱出來有點走了樣。他唱:。
大皮球。
西瓜皮，
石頭開花九十一。一千一百一十一。一萬一千一百一。擺架子，沒出息;拴皮筋，了不起!唧唧唧，唧唧唧。他唱的什么呀，全都跑了調(diào)了。
歪腦袋木頭樁讀后感篇十二
讀書可以修生養(yǎng)性，安然入睡，豐富知識。書能提供我們很多知識，讓我們知道一些事情。書有時是是最好的良伴，心情不好時，可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是一件很好的事情。
《歪腦袋木頭樁》故事講的.是有一個歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優(yōu)缺點并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。
歪腦袋木頭樁讀后感篇十三
讀了《歪腦袋―木頭樁》最喜歡（小松鼠）這篇故事，講的是小松鼠特別好看，有一條美麗的大尾巴，它很聰明，媽媽很愛它，爸爸不愛它，因為爸爸覺得它很淘氣，是個壞孩子，媽媽覺得壞孩子總有一天會變好的。
趁午睡的時候跑出去淘氣了，遇到了小雞吊河里了，和媽媽解釋是松鼠幫助了它，但是媽媽沒聽清就把小松鼠啄了一頓，猴子心情不好就用樹枝打在松鼠身上，想幫助工人，但是工人看見松鼠丑陋打了它，后來母雞找到了它像它賠禮道歉，把小雞身上最漂亮的羽毛送給松鼠。松鼠變得很漂亮，小女孩很喜歡松鼠覺得很漂亮，又遇到了工人，猴子它們都喜歡小松鼠，最后小松鼠變成了誰都喜歡的好孩子。
這個故事告訴我們，只要幫助別人，不淘氣，壞孩子也可以變成好孩子的。
歪腦袋木頭樁讀后感篇十四
今天我跟大家分享的是《歪腦袋木頭樁》中的《會搖尾巴的`狼》這篇文章，主要講的是有一頭狼掉進了獵人設(shè)計的陷阱里上不來，正好老山羊路過，狼就想讓老山羊救它上去，老山羊不太信，狼就說自己是狗，最后老山羊還是不太相信，狼就露出兇狠的本來面目，于是老山羊知道了它就是一年前差點把自己咬死的狼，沒有救它就走了。
通過這個故事我學會了不能輕易相信別人，要去辨別真假，尤其是敵人就永遠不要相信。
歪腦袋木頭樁讀后感篇十五
我讀了“歪腦袋”木頭樁，我最喜歡的還是“歪腦袋”木頭樁這個故事。故事里的歪腦袋木頭樁，他生長了很多年，他從一棵小樹長成了一棵大樹，變成了歪腦袋的木頭樁，可是他卻瞧不起比他年齡小的植物，瞧不起小樹小草，還經(jīng)常驕傲的自夸。有一次一個小男孩兒在他身上亂寫亂畫亂刻，木頭樁很生氣，當他聽到小男孩兒說課的是雕像美極了，老木頭樁本來覺得小刀劃得很疼，也覺得很高興，就忘記了痛了。他想他既然是一個雕像，大家一定會尊敬他，佩服他，而且還一定會害怕他。
讀了這個故事，我懂了，不要驕傲自大，不要瞧不起人，要取長補短，應(yīng)該幫助需要幫助的人做個誠實的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
歪腦袋木頭樁讀后感篇十六
其中以下兩篇，讓我最感興趣：
講述了一個木頭樁，驕傲無禮，目中無人。整天罵罵咧咧的，大家都不喜歡它。所以她一個朋友也沒有，它非常寂寞。但一群小姑娘改變了它，讓它改掉了驕傲的壞毛病。
我們不能驕傲，因為俗話說得好“虛心使人進步，驕傲使人落后!”沒錯，你驕傲就會退步，你虛心你就會進步。所以，我們要養(yǎng)成虛心正直的品質(zhì)，不要養(yǎng)成驕傲無禮的壞毛病。
二、《蚯蚓和蜜蜂的故事》。
講述了蚯蚓和蜜蜂是一對好朋友。一天，一棵山丁子樹需要幫助。蜜蜂馬上站出來說愿意幫助它，可蚯蚓是頭也不回的走了。
蜜蜂一步步艱難地往上爬(因為他還沒有翅膀)，它一直堅持著爬。直到后來，蜜蜂長出了一對翅膀，就飛上去給山子樹播送花粉。
讓我很感動，我們做事情要堅持不懈地努力，為你的目標去奮斗，這樣事情會完成得既完美又到位。
我們不能自高自大，目中無人，而要虛心正直，這樣才會交到更多的朋友。
我喜歡這本書!
歪腦袋木頭樁讀后感篇十七
在《歪腦袋木頭樁里》那故事是歪腦袋木頭樁。從前有一個木頭樁他很驕傲一個調(diào)皮搗蛋的男孩在他身上亂涂亂畫木頭樁更驕傲了有兩只小鳥來看木頭裝木頭樁尊嚴的.說我是一個雕像小鳥說不就是個木頭疙瘩嗎！然后有幾個小女孩兒來這兒跳皮筋小女孩兒唱著哥木頭樁就說唱的什么呀真沒勁兒。然后工人們在這里開了一個游樂園一個工人看見了這個木頭樁就把這個木頭樁做成椅子。然后小女孩兒們又來跳皮筋。小女孩把皮筋拴在電線桿上把另一頭栓在木頭樁上。木頭樁想起了自己小時候也是從小樹變成大樹的。這個故事告訴我不要驕傲自己也是從小到大的。才是好孩子！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14456757.html】
