每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
5.25國(guó)旗下講話篇一
首先,為自己做一份計(jì)劃。
你一定有很多想做的事情,當(dāng)這些要做的事情全部涌出來(lái)時(shí),就需要好好規(guī)劃一下。先做什么再做什么,做多久,把這些都列出來(lái),俗話說(shuō)有計(jì)劃才不亂!如果需要和家里人一起做的事情,協(xié)調(diào)安排好時(shí)間!這樣才能玩好、吃好、學(xué)好,給腦力、心力、體力充好電!
第二、靜下來(lái)讀幾本書(shū)
每天匆匆忙忙趕路的我們,終于有機(jī)會(huì)停下腳步,在寧?kù)o中修整我們的內(nèi)心。我們的語(yǔ)文老師都給大家提供了書(shū)單,希望大家好好利用。
第三、找個(gè)時(shí)間看看電影
那種聲、色、影對(duì)視覺(jué)和大腦的沖擊會(huì)給你帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。我給大家推薦三部影片:
《我在故宮修文物》,影片用一種年輕的視角望進(jìn)古老故宮深處,展示了稀世珍寶的復(fù)活技術(shù)、文物修復(fù)時(shí)的日常生活與修身哲學(xué)。
《我們誕生在中國(guó)》,這部紀(jì)錄片從一個(gè)新的視角,進(jìn)入人跡罕至的大自然深處,向世界展現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟的豐富自然地貌和特有的神奇物種。
《音樂(lè)之聲》是一部充滿愛(ài)的電影——對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài),對(duì)戀人的愛(ài),對(duì)音樂(lè)的愛(ài),對(duì)正義的愛(ài)。這部貫穿著愛(ài)的主題的電影會(huì)給我們帶來(lái)最純凈最真誠(chéng)的愛(ài)的教育。
最后,找個(gè)地方走一走
世界不是只有校園這么大,你的步履不能只在學(xué)校里印上痕跡。找個(gè)鄉(xiāng)村,找片田野,看看莊稼是怎么在夏日的風(fēng)里搖曳,看看流水是怎樣在炊煙的召喚下遠(yuǎn)去。走進(jìn)喧囂的鬧市里,看著人來(lái)人往,體驗(yàn)一次人生的踟躅迷茫。當(dāng)然,你也可以去擁抱大海,仰望泰山。學(xué)習(xí)的靈感,一半在課堂,一半在生活。
親愛(ài)的同學(xué)們,希望假期結(jié)束我們?cè)僖?jiàn)時(shí),你們“仙氣”繚繞,都是那“翩翩少年”“窈窕淑女”。
5.25國(guó)旗下講話篇二
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,人生的目標(biāo)不妨定的高遠(yuǎn)些,如果經(jīng)過(guò)全力打拼,沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那么至少也要比目標(biāo)定的太低的人實(shí)現(xiàn)得多。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)他的源頭,一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過(guò)他的信念”。
當(dāng)拿破侖還是個(gè)少尉的時(shí)候,工作之余,他的同伴們便開(kāi)始尋歡作樂(lè),去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書(shū),如饑似渴地讀那些對(duì)他將來(lái)有用的東西:歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。他曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是個(gè)好士兵”。
現(xiàn)在請(qǐng)大家閉目想想:拿破侖的人生目標(biāo)是什么?而我們的人生目標(biāo)是什么?也就是說(shuō),我們要將自己設(shè)計(jì)成什么樣的人?在設(shè)計(jì)的時(shí)候,一定要心雄志大一些。同時(shí)考慮兩個(gè)方面:一是自己的能力,要量力而行,但必須盡力而為;二是要兼顧到財(cái)富和自由的原則,因?yàn)闆](méi)有自由的人生是不值得追求的,而沒(méi)有財(cái)富就限制了自由。無(wú)論希望成為哪個(gè)領(lǐng)域中的成功人士,請(qǐng)考慮清楚。
同時(shí)建議那些追求成功的人,給自己制定另一個(gè)目標(biāo),到什么年齡時(shí),自己的財(cái)務(wù)達(dá)到什么目標(biāo)。把一個(gè)個(gè)經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)成就看做一個(gè)個(gè)站點(diǎn),你的歲數(shù)就是計(jì)時(shí)單位。記?。憾ǜ哌h(yuǎn)的人生目標(biāo),追求富足和成功。
最后送你一首詩(shī):
我向生命再次講價(jià),生命卻已不再加酬。
心里無(wú)論如何乞求,當(dāng)我計(jì)數(shù)薄財(cái)依舊。
生命乃一公正雇主,任何祈求它愿給付。
然而一旦酬勞講定,汝之勞役汝須擔(dān)負(fù)。
向來(lái)辛勞只為薄薪,早知如此——猛然恍悟。
要給生命定出高價(jià),生命原來(lái)皆愿普度。
謝謝大家!
5.25國(guó)旗下講話篇三
20xx年3月國(guó)旗下演講稿:向陋習(xí)宣戰(zhàn),做文明學(xué)生
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我是xx年級(jí)xx班x同學(xué),我今天演講的題目是向陋習(xí)宣戰(zhàn),做文明學(xué)生。
文明是新時(shí)代的主題。是不可缺少的一部分。作為小學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)禮儀規(guī)范。
文明美德就如一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈上的慰藉。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜美的笑容,一種執(zhí)著的追求,一次慰跡人心的寬容,融匯成美的贊頌曲。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者,是現(xiàn)代文明的代言人。
文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著文明,是尊老愛(ài)幼,文明是靜靜聆聽(tīng),文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰等生活中一些平平常常,微不足道的小事,如果有哪個(gè)人能做到這些方面,那么她就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,不文明的現(xiàn)象處處都是。眾目睽睽下摘花,十字路口闖紅燈,公共場(chǎng)所隨地吐痰,扔垃圾。垃圾,塑料袋子隨處堆放。破壞公物的現(xiàn)象更是屢禁不止,這些雖然都是小事,但折射出的卻是一個(gè)人的自身修養(yǎng)。告別陋習(xí),是自尊自愛(ài)的表現(xiàn),是美好人生的起點(diǎn),更是對(duì)他人,集體的尊重,愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)我們的家園,不以善小而不為,不以惡小而為之。
古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。西方哲學(xué)家亞里士多德也曽說(shuō)過(guò):對(duì)于美德,我們僅止于熟悉是不夠的,我們還必須努力培養(yǎng)它,運(yùn)用它,或是采取種種方法,以使我們成為良善之人。
有的人說(shuō)話、做事,舉手投足間便給人一種很舒服的感覺(jué),胸懷寬容、隨和,內(nèi)心溫暖、美好。這可以稱得上是一種美了,這種美,不一定是長(zhǎng)得很美、很帥,但是只要我們稍加注意,就可以發(fā)現(xiàn)他的與眾不同,這就是個(gè)人修養(yǎng)。
個(gè)人修養(yǎng)的好壞直接關(guān)系到平時(shí)的待人處事,一個(gè)修養(yǎng)高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升,更能帶動(dòng)周?chē)娜颂岣邆€(gè)人素質(zhì),相反,修養(yǎng)低下的人則會(huì)給人留下不好的印象。
當(dāng)我們?cè)谏靸x式時(shí)發(fā)現(xiàn)有人不停大聲說(shuō)話,我們會(huì)鄙視他;當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初排隊(duì)有序領(lǐng)取書(shū)本時(shí),其他班有人插隊(duì),我們會(huì)鄙視他;.當(dāng)有人就餐時(shí)不厲行節(jié)約,高升喧嘩時(shí),我們還是會(huì)鄙視他。那么,當(dāng)我們歌詠比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地垃圾一片的時(shí)候,我們?cè)趺聪?當(dāng)教室中始終纏繞著一股零食味的時(shí)候,我們?cè)趺聪?當(dāng)我們?cè)诮淌疑险n、自習(xí)時(shí),有人隨意大聲講話,我們又會(huì)怎么想?
提出了24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其中“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)全體公民個(gè)人層面提出的最基本道德規(guī)范,這其實(shí)也是在要求我們提高自身的修養(yǎng)。在談到這24個(gè)字的時(shí)候,很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得“假、大、空”,我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得,愛(ài)國(guó),可以從愛(ài)校做起,遵重學(xué)校的決定,遵守學(xué)校的制度和章程;敬業(yè),可以從學(xué)習(xí)做起,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待學(xué)業(yè);誠(chéng)信,可以從做事做起,誠(chéng)實(shí)守信,踏踏實(shí)實(shí);友善,可以從身邊做起,能設(shè)身處地的為他人考慮。
我的演講完畢,謝謝大家
5.25國(guó)旗下講話篇四
同學(xué)們:
今天老師國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)規(guī)則意識(shí) 加強(qiáng)自主管理》
俗話說(shuō) “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”規(guī)則與我們的生命息息相關(guān),它是人類(lèi)自己制定的信條,只有按規(guī)則辦事,才能明理樹(shù)信,只有嚴(yán)守規(guī)則,規(guī)則才能稱其為規(guī)則。
在生活中,我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守規(guī)則卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。為保證人們正常的生活,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律。學(xué)校是我們成才的平臺(tái),是老師教書(shū)育人的神圣殿堂,在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī)。這就是我們?cè)谛@中必須遵守的規(guī)則。
有這樣一所學(xué)校,他將遵守規(guī)則和自主管理做到了極至。這所學(xué)校沒(méi)有保潔工,沒(méi)有維修工,沒(méi)有保安,沒(méi)有公寓管理員,沒(méi)有食堂廚師,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒(méi)有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;因?yàn)閷W(xué)生承包了校園每一個(gè)角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學(xué)校沒(méi)有維修工,如果走廊上有一個(gè)燈泡壞了,馬上就會(huì)有學(xué)生自覺(jué)安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會(huì)有學(xué)生自愿掏錢(qián)買(mǎi)一塊玻璃換上。這所學(xué)校是一個(gè)高度文明,高度自覺(jué)的道德社會(huì),任何人在校園里亂扔垃圾,不關(guān)水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學(xué)校以道德問(wèn)題為由進(jìn)行處分,甚至開(kāi)除。由于這所學(xué)校學(xué)生素質(zhì)極高,畢業(yè)生幾乎沒(méi)有次品,以至于他的畢業(yè)生成為中國(guó)臺(tái)灣各大公司招聘時(shí)競(jìng)相爭(zhēng)搶的對(duì)象。這所學(xué)校就是中國(guó)臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校。
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。走路時(shí),步子輕一點(diǎn),切勿在走廊里大聲喧嘩,追打皮鬧,影響其他同學(xué),穩(wěn)步輕聲才是文明的表現(xiàn)?;顒?dòng)時(shí),難免磕碰,也有受誤傷的時(shí)候,希望你們能始終保持紳士般的微笑,切勿出口成 “臟”。放學(xué)時(shí)進(jìn)餐時(shí),面對(duì)擁擠的人群,在插隊(duì)念頭閃過(guò)腦海的瞬間,請(qǐng)毫不猶豫地拒絕它,不要因個(gè)人便利,而擾亂了有序的隊(duì)伍!今天下樓時(shí),老師發(fā)現(xiàn)三、四年級(jí)的“上下樓靠右行”的要求做得很好,相反高年級(jí)的同學(xué)忘記的人多一些,大哥哥和大姐姐是不是更應(yīng)該給小同學(xué)做出好榜樣?讓我們從約束自己開(kāi)始,上好每一堂課,努力踐行“我的學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”,不為瑣碎的小事?tīng)拷O心情,對(duì)待同學(xué)寬容謙讓,倡導(dǎo)合作共贏,這樣才能在前進(jìn)的道路中不為一粒沙子所累,使自己成為和諧校園中一個(gè)完美的音符,成為一個(gè)能自覺(jué)的管理好自己的人。
我們的校園就如同我們的家,要想把這個(gè)家變得更加溫馨,更加美麗,更加和諧,就需要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,讓自主管理與我們同行,學(xué)得有限的知識(shí),贏得無(wú)限的智慧,攜手共創(chuàng)美好明天!最后祝愿大家在自主管理中快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
5.25國(guó)旗下講話篇五
大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學(xué)習(xí)的主人》。
滿懷著憧憬和希望,我們開(kāi)始了新學(xué)期,這是一個(gè)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想,見(jiàn)證成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。然而,激越澎湃之后,隨之而來(lái)的卻不全是歡聲與笑語(yǔ),學(xué)習(xí)上雖然有著快樂(lè),卻已不再輕松,面對(duì)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)手,看著他們的出類(lèi)拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭(zhēng)氣,但是,千萬(wàn)不要放棄,要堅(jiān)信,只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。
學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開(kāi)了新天地,也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時(shí)根據(jù)上學(xué)期期末考試的結(jié)果,和老師們的指導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,不要自以為是,只埋頭學(xué)習(xí),不明確方向。
這就要求我們要從現(xiàn)在起:
首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達(dá),質(zhì)疑問(wèn)難的良好習(xí)慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有立于打破狹隘的思維界限,拓寬四位空間,而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。
同時(shí),我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,例如:課前預(yù)習(xí)是否充分,課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí),對(duì)定論的東西是否有自己的見(jiàn)解。
第三,要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點(diǎn),就要采取積極的態(tài)度,在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài),保持輕松,集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘,你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習(xí),讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時(shí)段學(xué)習(xí),才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。
第四,要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時(shí)間,如大課間的課間操和體育課,請(qǐng)同學(xué)們要充分鍛煉,調(diào)節(jié)身心,不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校,要及時(shí)休息一會(huì),不要打疲勞戰(zhàn),否則得不償失。
第五,還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種結(jié)果,更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷,因?yàn)?,人生?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們,心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲。
希望同學(xué)們以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的求學(xué)渴望,以刻不容緩,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,投入新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活中去。
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
5.25國(guó)旗下講話篇六
20xx年12月16日 在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日 浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。
20xx年11月3日 湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日 湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒,造成9人死亡,26人受傷。
血淋淋的事件背后,赫然映入我們視野的是“秩序”二字。學(xué)校的安全防范措施固然不容忽視,但身處公共環(huán)境中的我們是否審視過(guò):我們自身是否為井然有序校生活盡過(guò)自己的微薄之力呢?
天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍(lán),更清澈。這,會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這,是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō),便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車(chē)來(lái)車(chē)往,及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——
愛(ài)惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;
愛(ài)惜教室的門(mén),放下?lián)]舞的拳頭;
愛(ài)身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛(ài)惜城市的公共自行車(chē),輕拿輕放;
愛(ài)惜公車(chē)上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時(shí)之快,不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。
雪萊說(shuō):道德最大的秘密就是愛(ài)。愛(ài)我們的家庭,愛(ài)我們的校園,愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛(ài)它,保護(hù)它。
你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會(huì)將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以,讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界,讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
5.25國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師們,同學(xué)們:
早上好!這天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)完美的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、潛力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永久不要放棄,永久不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的完美理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也能夠試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測(cè),那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種潛力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,是否有頑強(qiáng)的信念。因此,我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的潛力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)這天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,應(yīng)對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤(pán),累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境,但能夠改變自己;我們改變不了過(guò)去,但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天,但能夠把握這天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!
5.25國(guó)旗下講話篇八
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們大家好:
這天,作為學(xué)生干部,我很榮幸能夠站在那里演講。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮:花開(kāi)花謝,潮起潮落。三年的時(shí)光匆匆飛逝,如同輕煙一般被風(fēng)吹散,回首往事,眷戀之情油然而生。
曾憶課間嬉笑的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心的拼搏;莊嚴(yán)的升旗儀式……這許多的回憶,雖增添了一份離別的傷感,卻也畢竟是初中生活的印記,時(shí)光的記載。
我們必須還記得剛?cè)胄r(shí),你我所立的雄心壯志,必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影,必須還記得老師的諄諄教誨,以及習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,必須還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎鍛煉的場(chǎng)景……,太多的場(chǎng)景值得我們回憶,就請(qǐng)讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂(lè);三年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美妙。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
“君看白日馳,何異弦上箭?!比齻€(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三季濃厚的秋日,我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),就請(qǐng)別忘記這段有滋有味的時(shí)光。
而今,又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在那十天之后,我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),即使前方的道路充滿陰霾和坎坷,我們也務(wù)必勇敢應(yīng)對(duì)。
讓我們以用心的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期盼的態(tài)度憧憬未來(lái)。既然決定挑戰(zhàn)初三,就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,拿出破釜沉舟的勇氣,堅(jiān)持下去。
以前,我們想象中的初三總是陰云密布,暗無(wú)天日,對(duì)初三的生活既憧憬又恐懼。此刻,當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生,面臨著即將到來(lái)的中考,突然發(fā)現(xiàn),初三并不可怕,它但是是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。無(wú)論這天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)砸ζ床?,仰望未?lái),我們永不退縮,永不言敗。
無(wú)須太多絢麗的和弦,讓我們意氣昂揚(yáng)地整裝待發(fā),只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,秉承堅(jiān)定不移的人生信念,用心的迎戰(zhàn)中考!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著期望邁向輝煌!
珍惜時(shí)間,把握此刻,用心行動(dòng),不懈努力,把依依不舍的眷戀化做志向,用驕人的成績(jī),竭力回報(bào)母校。
我們將描繪更宏大的藍(lán)圖,讓母校以我們?yōu)楹?
5.25國(guó)旗下講話篇九
好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開(kāi)始了!
今天,我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話,這次國(guó)旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī),詩(shī)人這樣寫(xiě)到:
丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;
壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。
剛剛讀到這首小詩(shī),我感覺(jué)一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián),細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的壞毛病。
例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的言語(yǔ)?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你午休起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書(shū)了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了嗎?見(jiàn)到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師向他問(wèn)好了嗎?……
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們的確應(yīng)當(dāng)銘記在心。你們看,我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理,教室里有多少少值日生在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、一個(gè)酸奶瓶的時(shí)候,你想到過(guò)他們的辛勞嗎?
同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好,你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜?。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門(mén);午休了,隨手關(guān)上教室的燈;餐廳內(nèi),輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個(gè)人的習(xí)慣。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時(shí),在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的。
相信我,好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!
謝謝大家!
5.25國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
我是高一,今天我演講的題目是“高考,我們的夢(mèng)”。
大家知道,再過(guò)十幾天,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),打響最后一仗。如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在你們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí),可以看到前面那一道道關(guān)切的目光,可以聽(tīng)到周?chē)且宦暵曋膮群?。你們不?yīng)該有絲毫的緊張,怯懦,動(dòng)搖和倦怠,你們應(yīng)該像猛虎下山一樣,義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
記得教室空過(guò)滿過(guò),花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò)。這校園里所有的一切,都深深地銘記下了。每天的三點(diǎn)一線,候操時(shí)的單詞本,教室里堆積如山的卷子,工整的課堂筆記,你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢(mèng)想。而今你們的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),要相信自己的力量,相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到理想的目標(biāo)。
而作為高一高二的我們,也已經(jīng)沖到了高考的最前沿,我們把所有玫瑰色的夢(mèng)想都打包收藏,讓所有的觸須都悄悄收斂,我們滿懷信心,滿懷希望的踏進(jìn)了高三,期待著從這里放飛我們的夢(mèng)想。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。”路就在我們的腳下,命運(yùn)就在我們的手中。為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿希望,充滿激情,誰(shuí)也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請(qǐng)你記住"狹路相逢,勇者勝!"讓我們努力拼搏,讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦!我們要堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,今天,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌。為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!
最后祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),圓夢(mèng)高考。
5.25國(guó)旗下講話篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:
大家早上好!
我是來(lái)自x班的,今天很高興能給大家發(fā)言,這一周是第15周,距離20xx年元旦還有23天,今天我國(guó)旗下演講的題目是圍繞我們外小即將在20xx年元旦開(kāi)展的“華夏情、中國(guó)夢(mèng)--慶元旦猜燈謎”活動(dòng)展開(kāi)的。
為了讓廣大師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦佳節(jié),豐富我校同學(xué)的校園生活,豐富校園文化,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)真正快樂(lè)、和諧的校園環(huán)境,我校將組織開(kāi)展“華夏情、中國(guó)夢(mèng)”--慶元旦猜燈謎”游藝活動(dòng),下面我就給大家講講有關(guān)燈謎的小知識(shí)吧。
燈謎起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。西漢時(shí),隱語(yǔ)和燈謎已成為宮廷娛樂(lè)品,到了南北朝,燈謎已成為非常時(shí)髦的玩意兒了,民間、宮廷隨處可見(jiàn)。燈謎普及于明清兩代,那是燈謎活動(dòng)的舉行更加平凡,規(guī)模也不斷擴(kuò)大。不僅在元宵節(jié)、中秋、七夕(七月初七)也經(jīng)常舉行燈謎活動(dòng)。燈謎經(jīng)過(guò)這些文學(xué)作品的渲染和傳播,更加普及于民眾。
想必大家在元旦佳節(jié)和元宵節(jié)是都會(huì)玩猜燈謎吧!“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,家家戶戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
燈謎是由三個(gè)基本要素組成的,即“謎面”“謎目”和“謎底”。這三個(gè)部分缺一不可?!爸i面”就是告訴猜謎者的條件,也是猜謎者思考的依據(jù);它好比幾何學(xué)中的“假設(shè)”。而“謎目”是限定所猜的是哪類(lèi)“事物”,是答案所屬的范圍?!爸i底”就是答案了。
舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧“書(shū)山有路勤為徑”(猜學(xué)科的名稱)答案是“應(yīng)用力學(xué)”。其中“書(shū)山有路勤為徑”就是“謎面”;“學(xué)科名”就是“謎目”;“應(yīng)用力學(xué)”就是“謎底”。
猜謎和制謎是一種啟迪智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)潤(rùn)眼界和豐富文化生活的文藝活動(dòng)。燈謎的特點(diǎn)也是熔趣味性和知識(shí)性于一爐,所以長(zhǎng)期以來(lái)使人喜聞樂(lè)見(jiàn),不單在中國(guó)境內(nèi)盛行,遠(yuǎn)至美國(guó)的唐人街或近在東南亞各地每逢新年、元宵節(jié)或中秋節(jié)多有舉辦燈謎會(huì),頗受人們喜愛(ài)。
燈謎制作的關(guān)鍵在于對(duì)漢字及其所代表的詞語(yǔ)進(jìn)行“別解”,所以猜射燈謎的關(guān)鍵也就在于發(fā)現(xiàn)“別解”。所謂“別解”,是指謎底對(duì)謎面的扣合不是作通常意義上的解釋,而是有意識(shí)地利用漢字,漢語(yǔ)的特點(diǎn)進(jìn)行某種曲解。因此猜燈謎不能按常規(guī)思維,而要按非常規(guī)思維。所以說(shuō)燈謎是一種文字游戲,極具知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性。
那么就請(qǐng)同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,踴躍的參與學(xué)校的“華夏情、中國(guó)夢(mèng)”--慶元旦猜燈謎”游藝活動(dòng)吧!在此也提前祝大家元旦快樂(lè)!
5.25國(guó)旗下講話篇十二
校園是我家美麗靠大家
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
早上好!我是六(5)班的莫謹(jǐn)華。今天,我講話的主題是《校園是我家,美麗靠大家》。
這些年來(lái),??吹綀?bào)刊發(fā)表評(píng)論說(shuō),許多外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人素質(zhì)很低,集中體現(xiàn)在環(huán)境意識(shí)差等方面,這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀(jì)的中國(guó)人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧!
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,從身邊的細(xì)節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。
3、請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進(jìn)垃圾筒。
4、請(qǐng)不要帶零食回校。
5、為了花草樹(shù)木健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意采摘。
6、請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,珍惜水、電等資源。
7、見(jiàn)到垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)。
8、每天一問(wèn),愛(ài)護(hù)校園我做到了嗎?
校園是我家,美麗靠大家,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
我講話完畢,謝謝大家!
5.25國(guó)旗下講話篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是:珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的小主人。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!當(dāng)一輪紅日冉冉升起,我們伴著嘹亮的國(guó)歌旋律,把右手莊嚴(yán)舉過(guò)頭頂,凝望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一周!有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了,你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你自己去把握時(shí)間。珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份,一天永遠(yuǎn)都只有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,才是珍惜時(shí)間的好方法,這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)還不理想呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)!
同學(xué)們,還記得《明日歌》嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!焙芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?工人叔叔說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民伯伯說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。在珍惜時(shí)間方面,許多人為我們做出了榜樣。南北朝時(shí)期,有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的少年,叫江泌,他小的時(shí)候家里窮,只好每天到學(xué)堂門(mén)口,邊補(bǔ)鞋邊偷聽(tīng)老師講課。白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),晚上有時(shí)間,但是家里窮沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,怎么辦呢?后來(lái),江泌想到了“映月”讀書(shū)的辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候,總能在江家小院中看到他借著皎潔的月光捧書(shū)夜讀的情景。讀著讀著,月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來(lái)梯子,爬上屋頂繼續(xù)讀書(shū)。有一次,白天干活實(shí)在太累了,讀著讀著,眼睛睜不開(kāi)了,竟然從屋頂滾摔下來(lái),他倒好,也不生氣。他想雖然摔痛了,但是把瞌睡蟲(chóng)趕跑了,于是又站起來(lái),拍拍身上的土,又爬上屋頂,繼續(xù)讀書(shū),直到月兒躲起來(lái),不再出來(lái)……正是這樣勤奮學(xué)習(xí),后來(lái),江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。
魯迅的成功,也有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。”正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才休息。
同學(xué)們,與他們比起來(lái),我們現(xiàn)在各方面的條件是多么優(yōu)越,我們有什么理由讓時(shí)間從我們身邊偷偷溜走呢?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天?人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí),再去悔恨自己當(dāng)初因?yàn)闆](méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。同學(xué)們,我們都是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此,我們一定要有遠(yuǎn)大的志向,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),才能在未來(lái)世紀(jì)的建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們提起筆,捧起書(shū),學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神,珍惜今天的時(shí)光,為美好的明天,珍惜時(shí)間努力拼搏吧!希望大家能珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
【國(guó)旗下講話1000字】范文二
老師,同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的主題是“禁毒”。
毒品,萬(wàn)惡之首的源頭,曾給中華民族帶來(lái)極其沉重的災(zāi)難,使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。毒品之毒猛于毒蛇惡虎,仍時(shí)時(shí)刻刻危害著我們?nèi)褡宓纳硇摹H欢?,還是有很多人抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”.可就因?yàn)檫@一句“試一試”,毀了多少個(gè)家庭。靈魂在吶喊,耳邊卻只剩下魔鬼的聲音在回叫;意志在掙扎,可身心卻早就被惡靈所催殘,多么可悲的現(xiàn)實(shí)!毒品會(huì)讓人失去理智,人格扭曲,變得貪婪墮落,給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素;讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎。多少鮮活的生命,被它妖艷的外表所迷惑,不小心落入它的魔掌,為了毒品不惜一切代價(jià),從此踏上了一條不歸路。毒品不僅會(huì)讓人意志消沉,還會(huì)使一個(gè)民族走向滅亡。
毒品,不僅毀壞人的身體,消磨人的意志,還會(huì)吞食人的靈魂,逼人走上犯罪的道路。記得云南省前幾年發(fā)生的一起兇殺案,兇手竟然是四名十六歲的花季少年!那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里,那所住宅的主人很有錢(qián)。一天,他剛走出家門(mén)準(zhǔn)備去買(mǎi)東西,被四個(gè)從門(mén)后躥出來(lái)的少年推回屋中,全身被捅十幾刀,還搶走了幾萬(wàn)元的現(xiàn)金。原來(lái)這四位十六歲的少年,被“朋友”引誘,沾染上毒品。他們?yōu)榱宋荆仁峭的眉依锏腻X(qián),變賣(mài)家里的東西,而后就發(fā)展到去社會(huì)上偷和騙,最后竟合伙實(shí)施了這起殺人搶錢(qián)案,正是毒品吞食了這四位花季少年原本善良的心靈,讓他們失去理智,變成無(wú)人性的家伙!
十六歲的少年,應(yīng)該充滿青春活力。青春是什么?青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是長(zhǎng)出翅膀翱翔藍(lán)天的雄鷹,是志在天下的抱負(fù),是絢麗多彩的理想。但是,青春一旦和毒品結(jié)緣,立刻就會(huì)枯萎,就會(huì)淪喪。那四位花季少年,沾上了毒品,也就意味著遠(yuǎn)離青春了!
明天就是國(guó)際禁毒日。同學(xué)們,“毒品猛于虎”,我們一定要克制盲目的好奇心理,克服享樂(lè)主義、尋求刺激等不良習(xí)慣,要有自控能力。拒絕毒品,珍愛(ài)生命!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
【國(guó)旗下講話1000字】范文三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:新青年的青春之聲
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo),如果青春是巍峨入云的高山,那么拼搏就是這層層山脈拔高的動(dòng)力,如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)持就是這旋律奏響的最強(qiáng)音。隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)?,這是我們昂揚(yáng)向上的青春。
我堅(jiān)信,青春不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不渝,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌,未來(lái)的圖景也主要奠基在現(xiàn)在之中,而青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來(lái)。一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。青年的特點(diǎn)就是具有激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無(wú)悔。
在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來(lái),就要敢于在泥濘,汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。青年是時(shí)代的浪潮,是不斷建設(shè)和革新的象征,是頑強(qiáng),純潔而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興亡盛衰取決于肩負(fù)未來(lái)的青年,絕不是危言聳聽(tīng)。不管在什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生又或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。他們像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬(wàn)象,在一旦需要的時(shí)候便會(huì)毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗,這,就是新時(shí)代的新青年!
從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想,青春怎么有意義。但是,只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。自然、世界,宇宙一刻也不停息,在你停下腳步的瞬間,就開(kāi)始了人生的退步,不斷的開(kāi)拓人生,不斷的前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是十幾二十歲前后的青少年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是激流般的熱情,夢(mèng)幻般的憧憬。而青年,必須給予他們以青春相稱的希望與夢(mèng)想。向著未來(lái)前進(jìn)吧,那里肯定會(huì)有希望,無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快的生活吧,為了自己的青春,也為了周?chē)贻p的朋友,那里肯定充滿了歡樂(lè)。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活,在那里,道路會(huì)自然展現(xiàn)在你的面前。去奔跑吧,去拼搏吧,在這光芒萬(wàn)丈的青春,你要做新時(shí)代的曙光
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們?nèi)鲆宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奉勇前進(jìn),譜寫(xiě)自己的青春時(shí)光!
5.25國(guó)旗下講話篇十四
誠(chéng)信一詞,相信大家都不陌生。所謂誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)即不欺騙自己,守信即不欺騙他人。在即將到來(lái)的期末考試中,我們也要貫徹誠(chéng)信這一基本準(zhǔn)則。
考試是用來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和個(gè)人能力的一種途徑??荚嚤旧砭桶殡S著公平性的原則。因此,誠(chéng)信這種品格是考試正常運(yùn)行的根本。誠(chéng)信考試,本身就無(wú)需多言,是天經(jīng)地義的事情。
誠(chéng)信考試,不論是對(duì)學(xué)校,還是對(duì)個(gè)人的影響都十分重大。
對(duì)于學(xué)校而言,考生是否誠(chéng)信決定了學(xué)校的名譽(yù),反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好壞。一個(gè)人不誠(chéng)信,是整個(gè)學(xué)校的污點(diǎn)。我校的校訓(xùn)是凝聚、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)、思進(jìn)。而這四點(diǎn),都需要用誠(chéng)信考試這一具體行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。一個(gè)班級(jí)只有做到誠(chéng)信考試,才能稱得上是一個(gè)有凝聚力的集體;一名學(xué)生只有做到誠(chéng)信考試,才能證明他強(qiáng)大的意志力和自制力,求真、求實(shí)的品質(zhì)和進(jìn)取的思想。反之,一個(gè)學(xué)生若不能做到誠(chéng)信考試,只能說(shuō)明他個(gè)人的脆弱、虛偽與墮落。既然我們是北大附中石景山學(xué)校的學(xué)生,我們就應(yīng)該踐行校訓(xùn),誠(chéng)信考試。
對(duì)于個(gè)人而言,在考試中作弊更是百害而無(wú)一利。一方面是自己的良心會(huì)時(shí)時(shí)刻刻受到拷問(wèn);另一方面,這種行為對(duì)于自己而言毫無(wú)意義,虛假的分?jǐn)?shù)既不能讓自己認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的漏洞和不足,也不能讓老師幫助自己改正錯(cuò)誤,對(duì)自己的成績(jī)毫無(wú)幫助。只有誠(chéng)信考試,實(shí)打?qū)嵉卣宫F(xiàn)自己應(yīng)有的水平,才能清楚地知道自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題所在,才能在日后提升自己。
最后,也預(yù)祝大家發(fā)揮出最好的水平,在期末考試中取得一番佳績(jī)。
5.25國(guó)旗下講話篇十五
各位老師、各位同學(xué):
大家好,這天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。
同學(xué)們,當(dāng)我們每一次應(yīng)對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出61年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的禮貌史,中華民族在世界上是一個(gè)十分卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛秀麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),以前在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng),六十四年的勵(lì)精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山??嚯y的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十四個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十四個(gè)春秋,江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十四個(gè)春秋,貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十四個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十四個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十四個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的期望!
看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有職責(zé)、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是我們無(wú)悔的選取!從此刻起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)有潛力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)61周年獻(xiàn)禮!謝謝!
5.25國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好我是x年級(jí)xx班的,今天我的發(fā)言主題是:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。
天氣進(jìn)入初夏,暑期也即將來(lái)臨,安全教育問(wèn)題不容忽視,每年的溺水傷亡事故也是令人觸目驚心。因此防溺水傷亡必須要引起每個(gè)學(xué)校、家庭和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)牢固樹(shù)立安全意識(shí),嚴(yán)格遵循以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。
二、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場(chǎng)所游泳,并做到“四不”,未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意的不去,沒(méi)有會(huì)有游泳的成年人陪同的不去,深水區(qū)不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的同學(xué)們要做好下水前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng),如果水溫太低應(yīng)待身體適應(yīng)水溫后再下水游泳,以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象,避免游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)疲勞過(guò)度發(fā)生危險(xiǎn)。
三、小學(xué)生可以在水中玩一些拋球的安全類(lèi)游戲,不能起哄瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
五、經(jīng)常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,做到警鐘長(zhǎng)鳴,用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)保護(hù)自己。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?大聲呼救!同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,盡量引起人們的注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。小朋友不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
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