學會總結可以幫助我們更好地學習和成長，提高自己解決問題和總結經(jīng)驗的能力?？偨Y要突出重點，避免泛泛而談，具體地描述自己的經(jīng)驗和收獲，以及對未來的規(guī)劃。總結的過程是一個不斷學習和成長的過程，希望能夠幫助你提高能力和思維的廣度和深度。
電教工作總結篇一
隨著新的'一年的即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮創(chuàng)意，進取為學校教育教學活動供給優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：
1、參與活動，做好協(xié)助工作。開學初，能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情景，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究供給了方便。另外電教室還進取協(xié)助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，電教室定期對全部設備進行維修，盧校長更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的進取性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學。
3、嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。
4、扎實上好信息技術課。雖然我校僅有一個計算機教室，且網(wǎng)絡速度較慢，但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還異常注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾谋臼拢箤W生在掌握技能的同時，也構成良好的信息素養(yǎng)。
1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業(yè)報刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足青藍工程，繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件制作的專項培訓，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
一學期的工作有收獲，也會有很多不足，我會繼續(xù)努力，爭取做到更好。
電教工作總結篇二
本學期學校教育信息化工作在學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學期工作小結如下：
電教工作總結篇三
1、教師教育技術能力認定。由教科處牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認真落實了《金塔縣教師教育技術能力認定標準（縣、校級）》，堅持校本培訓，采取集中培訓和網(wǎng)絡培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。
2、狠抓了各類遠程教育培訓工作，堅持遠程培訓與校本培訓相結合，著力提升了教師的信息技術素養(yǎng)，特別是信息技術與學科教學整合的能力。組織語文、數(shù)學學科教師開展以“信息技術與學科整合”為主題的網(wǎng)絡學習活動。
3、配合教育局電教館進行教師教育技術能力認定考核工作。學校成立了教師教育技術能力認定工作領導小組，組織專人對參加了今年縣級培訓的教師進行了認定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設備、設計多媒體教案等內容考核評定，我校教師均達到了縣級標準。并將認定結果上報電教館。
4、本學年三分之一的語數(shù)外教師參加了甘肅省網(wǎng)絡研修平臺，取得了良好的研修效果。
電教工作總結篇四
本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力?；仡欉@一年的工作，現(xiàn)總結如下：
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實效，并安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。
3、對各種電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、20xx年共投入有關現(xiàn)代教育技術的經(jīng)費達13352元。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20余盤。20xx年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機為0.21臺?！皫煓C比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由于面臨校改，我校還沒有實現(xiàn)班班通。本學年我校就制作課件18個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研制、開發(fā)教學軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共制作教學軟件10個，校本課程資料2項。在日常的'教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執(zhí)行一費制，不亂收費。
5、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng)作電腦作品。
1、利用學校網(wǎng)絡，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。
2、學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網(wǎng)站進行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)絡教研、網(wǎng)絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。
3、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優(yōu)化了學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站的資料進一步豐富。
4、構建家校聯(lián)系新渠道，建立槐苑博客圈。學校青年骨干教師自發(fā)的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立后，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。
總之，本學期的我校的電教工作根據(jù)上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
電教工作總結篇五
本學期在校領導的指導下，在全體教師的共同努力下，我校電教工作，不斷創(chuàng)新思路，提高服務質量，加強管理，講求實效，積極開展各項電教工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現(xiàn)簡要總結如下：
1、健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度，使教學信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
２、規(guī)范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學化、規(guī)范化的管理，充分調動教師運用現(xiàn)代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。
1、本學期的課堂教學中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設備的優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學科的特點，選用多媒體、語音室等上好電教課，提高教學質量。
2、根據(jù)學校工作計劃，7月份起，我校開展了“一周兩次”的信息技術培訓工作。
3、平時，各類電教管理人員能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。
開足上好信息技術課，注重學生的實踐能力培養(yǎng)。用好學校現(xiàn)有教學設備，嘗試網(wǎng)絡教學，培養(yǎng)學生自主學習能力，取得了較好的效果。
本學年已結束，下學年我們爭取在工作中能發(fā)揮出更大的作用，更好地為教育教學服務。
電教工作總結篇六
本學期負責電教處的全面工作。半年來，本人圍繞電教工作，創(chuàng)新思路，團結協(xié)作，全心全意為教育教學服務。按著開學初的工作計劃，現(xiàn)做如下總結：
一、電教方面
（1）、多媒體方面
1．高三班級多媒體驗收、鑰匙的回收，班主任進行了簽字；
2．更換辦公室、教導處、教研處、政教處的打印機的油墨；（馮云和老師完成）
4．維修了便攜式投影儀；
（2）、高考電子化標準考場的建設
1．“高考監(jiān)考教師專用通道”攝像頭的安裝與調試
2．標準化電子考場電視墻的連接、調試，并正常使用；
3．更換了一臺流媒體的硬盤（不能錄像）
4．室外監(jiān)控的全面維修，基本上實現(xiàn)全面覆蓋；但設備不是很穩(wěn)定，仍需改進和加強
（3）. 電教設備及時維修
本學期以來，電教處加強了全校三個年級近50個班級電教設備以及計算機教室、處室辦公室多臺電腦的維護，對報修的電教設備進行及時的維修，基本做到小故障當天報修當天解決；疑難問題盡可能在最短時間內解決。
二．實驗室方面
3．保證高二學業(yè)水平考試理、化、生實驗的正常進行；
這里特別說明的是期中考試占用實驗室做為考場，對于實驗臺的刻畫以及衛(wèi)生清理造成了一定的影響。希望以后在這方面相關年段再做出嚴格要求，能夠做到衛(wèi)生承包到教師、落實到每一個學生上。
另外，本學期根據(jù)實際需要，實驗室配備了幾個櫥柜，實驗器材及時上架并做好說明。
三．教學方面
1．配合教導處對教師的教案進行檢查
2．配合教研處對教師的作業(yè)進行檢查
3．“同課異構”活動全程的錄像；（天倉老師完成）
四、其它方面
1．計算機課程的開設
為了上機課更好的開出，對微機室的部分電腦進行了維修，對上機號碼進行了重新排布，保證上機課能夠正常有序的進行。課程的講授全部由馮云和老師來進行，并得到學生的一致好評。
2．成功創(chuàng)辦了“揚帆”第一期校報
此項工作主要由天倉老師負責，期間得到鄭校長的協(xié)調和其它學科組的大力支持，在4月份發(fā)行成功發(fā)行第一期，深受領導、老師和同學的好評，也期待著下一期校報的盡快與大家見面。
以上是本年度的主要工作，不足之處還請領導批評指正。
曲廣宏
20xx.07
電教工作總結篇七
期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了必須的成績，以下是我這學期的工作總結：
一、領導重視、加大投入。
本學期我校以“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅實的硬件基礎。
二、配置是基礎，使用是關鍵。
電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位教師教研課的活動中，教師們都能進取運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能很多使用教學軟件為教學服務，變以前的要我用為此刻的我要用。本學期不完全統(tǒng)計：自制課件四節(jié)，軟件教材使用廣泛，語文課40節(jié)次、英語課24節(jié)次、綜合學科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，并且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。
三、廣大教師學習電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80%以上。
四、網(wǎng)絡管理方面：做好學校網(wǎng)絡及學生和教師電腦的維護工作，保證學校網(wǎng)絡的暢通及教師電腦的正常使用;本學期針對計算機病毒頻繁發(fā)作，原有的殺毒軟件本事有限，不能有效的防治計算機病毒的情景，利用網(wǎng)絡下載了卡巴期基和ewido等免費殺毒軟件，即節(jié)儉了資金，又保證了學校網(wǎng)及電教設備的正常運行。
五、教師培訓方面：針對本學期教師計算機病毒多發(fā)的情景，開展了“電腦病毒防護基礎”的培訓;組織了學校有必須網(wǎng)絡基礎的教師進行局域網(wǎng)asp病毒的專項殺毒工作，使我校的外網(wǎng)及內網(wǎng)安全運行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。
六、協(xié)助教導處工作方面：在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統(tǒng)計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統(tǒng)計，為教務處的試卷分析供給科學的數(shù)據(jù)。在學期的期初工作中，按小學升初中的成績完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。
信息時代日新月異，我將不斷學習，不斷提高。在市教育局和進修電教辦的支持下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發(fā)展!
電教工作總結篇八
關于20xx年農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設備項目（簡稱“20xx年薄改項目”），目前我校全體教師已將“20xx年薄改項目”使用設備進入正常的備課和教學當中。
學校成立了以廖柱旺校長為組長，陳炳芳副校長、覃輝華教導、吳志軍副總務為副組長，潘文濤、廖松坤、張藝玲等信息技術老師為專職或兼職管理技術人員，覃貞文、陸立強、程業(yè)興、李振杰、黃文朋等任課教師及各班班主任為骨干教師的學校薄改項目工作領導小組。小組成員分工明確，校長是學校薄改項目的第一責任人，全面負責學校薄改項目設備的管理、運用和資源的接收、應用等工作；副校長具體負責協(xié)調處理日常事務、抓好設備管理、應用等常規(guī)工作；副總務負責購買“20xx年薄改項目”使用設備裝置需要的材料，如電線、插座、流電開關等；教導主任主要職責是做好教學應用和考研教改工作；專職或兼職管理技術人員要做好設備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓工作；骨干教師擔負設備應用和推廣的重任。在學習運用中，領導小組成員身先士卒，帶頭更新觀念，帶頭加強學習，從而在校園內形成了一股學習新技術，使用新設備，應用好資源，服務好教學的良好氛圍。
廖松坤老師主要負責天士博交互式電子白板和廣西優(yōu)課數(shù)字化教學應用系統(tǒng)的培訓，潘文濤老師主要負責網(wǎng)絡及其他硬件如終端機、電子白板、無線鼠標、無線鍵盤、投影機的維護、報修等。
四、建立各種規(guī)章制度，確保設備管理規(guī)范
使用科學規(guī)范管理是工程的生命線，我們結合學校實際，完善了一系列管理制度，制定了《“20xx年薄改項目”使用設備管理制度》、《電子備課室管理制度》、《“20xx年薄改項目”使用設備登記表管理制度》，包括授課教師、教學對象、授課時間、受教人數(shù)、資源名稱、資源來源、教學內容、教學效果等，《“20xx年薄改項目”使用設備培訓制度》、《“20xx年薄改項目”使用設備出現(xiàn)故障記錄管理制度》，包括班級、時間、出現(xiàn)故障、報告人、記錄人、檢查人等、《多媒體管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。對設施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設備使用后交接、借還等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使項目工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。
1、充分利用“20xx年薄改項目”使用設備輔助教學，積極開展信息技術與語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、藝術、信息等學科教學的整合，取得了良好的效果，教師利用“20xx年薄改項目”使用設備的積極性在逐步提高。
2、抓好全體教師信息技術學習培訓工作。由于年紀較大的問題，我校還有少數(shù)教師對計算機操作還不熟悉，甚至連基本的應用都不會。簽于此，我校經(jīng)常開展教師信息技術集中學習和個別學習?，F(xiàn)在，我校大部分教師已能將“20xx年薄改項目”使用設備應用到正常的備課和教學當中。
近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學校學情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是信息技術與學科整合教學的課題擺在老師們的面前，部分老師目前正在努力學習課件制作方法，包括電子課件和ppt課件的制作。自己探索整合部分內容，使教學資源更貼近教學實際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的課件，已在我校悄然興起，蓬勃展開?？梢韵胂笠院髮W校的教育教學活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學，教師的素質更高。教學質量將更好，學生的能力將更強，辦學效果更佳。
“20xx年薄改項目”使用設備的管理每個學期即將結束，我校電教組出通知，要求各班班主任把本班的木箱鑰題及“20xx年薄改項目”使用設備登記表交到一樓電子閱覽室進行登記。通過“20xx年薄改項目”使用設備登記表檢查各班各個學科任課教師的使用情況。隨后，我校電教組教師拿期末各班“20xx年薄改項目”使用設備檢查表到各班進行檢查，包括電子白板、電子筆、投影機、投影儀搖控器、終端機、無線鍵盤、無線鼠標、音箱、插座、流電開關、木箱、木箱鑰匙、使用登記表、檢查人、記錄人、時間等，檢查到各班“20xx年薄改項目”使用設備不齊全的班級我校電教組將追究到相應的班級，各班“20xx年薄改項目”使用設備出現(xiàn)故障的班級我校電教組也會做好相關記錄并及時服修或尋找解決方法。每個學期開學，我校電教組也會出通知，通知各班班主任到一樓電子閱覽室領取相關設備或資料，各班主任領取簽名表內容包括班別、木箱鑰匙、“20xx年薄改項目”使用設備登記表、班主任簽名等。
2、加強師資培訓，提升隊伍素質，不斷提高教育質量。
3、為把“20xx年薄改項目”做好做實，發(fā)揮應用的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作。
首先努力做到“三性”，即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用“20xx年薄改項目”使用設備手段進行教學，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設?？梢栽O想，隨著我校“20xx年薄改項目”的實施和應用，不僅能使我校辦學條件和現(xiàn)代化教學水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學方法，必將為我校師生的教學觀念、思維方式、學習方式和行為習慣注入鮮活的內容，為我校的教育教學帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。我們相信，有各級領導的親切關懷和正確指導，我?！?0xx年薄改項目”教育應用工作在將來一定能夠取得更大成績。
電教工作總結篇九
學期工作即將結束，學校的電教工作也將告一段落?；仡櫵鞯墓ぷ?，也能讓自己在以后的工作中更加合理和完善?，F(xiàn)簡單將本期所作工作作以歸納：
一．作好了開學前的準備工作 按過去的常規(guī)，開學前2天，對教師歸還的設備資料進行再一次的歸類放存，使其歸于原位。在對設備歸位的同時，對設備的外圍的灰塵進行了清除，對英語教師所使用的錄音機，也對磁帶所經(jīng)過的位置進行了清潔，對旋鈕等易出毛病處進行了細致檢查，從而以保證開學第1周教師對設備資料的正常借用。
二．作好了表冊的登記工作 由于目前只有三種表冊，即借用表冊、維護表冊、帳本表冊，而這三種表冊卻是反映平時電教開展是否正常的表現(xiàn)，因此，在每一個階段，我都按要求進行如實、認真、及時填寫。同時，根據(jù)學校分工，我還負責初中部的電教室，因此，對于電教室的平時使用，除清潔衛(wèi)生外，對使用情況也作了登記，在每次交鑰匙給上課教師的時候，都請他們及時填好使用記錄（該記錄本本期已用完），在我有空的時候，也時常去電教室看看，包括記錄本的記載情況。
三．作好了每次集會、活動的準備工作 從20xx年9月起，由于學校播控設備得到上級部門的大力支持，有了質的飛躍，所以每次集會、活動都不像過去那樣，將音控設備搬出搬進，有時由于外力作用，還引起設備的故障，影響了集會、活動的如時開展。所以目前的集會、活動準備也較過去方便多了，只需在播控室調試好設備。對于確需將設備放于外面進行了，我就借助中基會配給我校的音響設備推到相應位置即可，如果要靈活控制，不出差錯，再搬一臺微機連接即可達到效果，因此目前的集會、活動的質量也有了大幅的提高。
四．作好了每次重要活動或集會的攝影攝像工作 在電教工作中，這一項工作所占比例比較高，幾乎每周都有2次以上，學校教育教學時如開學典禮、教師上公開課、重要學校活動、教師重要會議、某位上級領導或單位到校等等，都離不開我們電教員進行攝影攝像工作，以便有資料可存、可查等，所以在攝完后，還要及時處理和加工，從上學期開始，我已將所存的照片按時間歸類，并刻錄在光盤上保存，一當達到光盤保存量的時候，就刻錄一次。對于所攝制的實錄，根據(jù)需要，利用非編進行適當編輯，并用光盤刻錄下來，如果要上交，則多刻一盤作了保存。具初步統(tǒng)計，本期所刻光盤累計達60張左右。
五．調動了所教班學生主動參與電教活動中來 由于學校安排，我除了擔任電教員以外，還擔任20xx屆3班的班主任及數(shù)學教學工作（同時也是住校生管理員），因此，為了鍛煉學生，培養(yǎng)學生的動手操作、觀察能力，同時也為了減輕自己的電教工作負擔，我在班上選取了近20位學生，分別在不同的場合讓他們去嘗試如何去攝、去拍，開始不如意，但通過老師在一側的講解和指導，同時通過他們的自身努力，基本都能獨立地進行拍攝了，并且每次開展這項工作時，他們都很積極，我只需要做準備和后期工作了，效果還不錯。
當然，本期電教工作還有不滿意的地方，如放置在教室里的電視機利用率低、并且初中部教室的電視機又無外物遮住外部，因此目前灰塵較多，另外，播控室有效利用也不是很合理，沒有達到學生敞開心扉、展示才華、體現(xiàn)組織能力的效果，外接光纖信號遲遲得不到落實（興網(wǎng)傳媒不來安裝，閑連接點太遠了），電影放映因時間有沖突加之新影片目前都導不進去，因此開展得不如上期順利。
有問題，才是以后工作的動力，下期如果我還是電教員的話，仍將盡自己的努力去作好本職工作，當然離不開區(qū)電教館和學校相關部門的支持。
電教工作總結篇十
一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：
學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校電教組長為主的電教領導小組，同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結合我校的實際情況，認真擬訂《學校多媒體使用措施與方案》，正常執(zhí)行各項工作。進一步加強對音像資料庫及多媒體資料臺賬的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。小組成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，在認識和技術上都要得到進一步提高，在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。五十歲以下教師每周上一節(jié)電教課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3.嚴格各項制度管理。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、加強設備更新，促進電化教育的實施。本學期，在學校領導的正確領導及各位教師的努力下，我們學校“班班通”的“大屏幕”和少年宮項目的18臺電腦繼續(xù)在教育教學中發(fā)揮重要作用，同時，我們學校還出資新購買了8臺臺式電腦和兩臺筆記本電腦，為教師對多媒體的運用提供了全力的支持。有了學校的支持，教師們全力制作課件上多媒體課、書寫電子教案或導學案，使電教設備的運用率大大提高了，很好地促進了教育教學工作。
1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務水平也得到提高。
2、我校全校每學期都要求全體教師進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師至少運用多媒體技術上一節(jié)多媒體公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
1、重視理論培訓。本學期，在現(xiàn)代教育技術培訓的國培項目實施過程中，我們學校教師分兩批全部參加培訓，并且積極參與學習討論，認真完成作業(yè)，取得了良好成績。
學校各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準等專業(yè)報刊書籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教工作。學校電教管理員結合教師的計算機水平，對教師進行計算機操作應用及技能的指導，使全體教師逐漸了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、利用有關電教資料，經(jīng)常性地組織學生觀看各種教育紀錄片，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
本期結合學校教師教育教學考核，把運用現(xiàn)代教育技術也作為教師考核的一項，促使教師把運用現(xiàn)代教育技術也作為自己教學的手段，提高了課堂的效益?，F(xiàn)在很多教師，特別是年輕教師都把運用電化教育做到了常態(tài)化，體現(xiàn)如下：
1、上公開課，年輕教師能使用多媒體課件。
2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節(jié)電教課。
3、能做到多媒體教學資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學校公共文件夾，以備后來教師修改運用。
4、每位教師期末都做到至少在課件中心上傳三個課件。
電教工作總結篇十一
加強政治學習，及時了解社會時事，思想行動與學校黨組織保持一致；通過書籍、網(wǎng)絡等多種途徑加強自身業(yè)務學習，充實個人專業(yè)知識，增強服務意識，提升服務水平。
1.組織教師參加第七屆中小學多媒體教育教學課件大賽和第九屆中小學教師課件大賽，共上交作品171件，其中82件作品獲獎，一等獎15件，二等獎29件，三等獎38件。2人獲優(yōu)秀組織個人獎，進修學校獲優(yōu)秀組織單位獎。
2.組織全區(qū)教師參加了中央電化教育館舉辦的第六屆“中國移動‘和教育’杯”全國教育技術論文大賽活動。共61人參賽，18人獲省級獎，一等獎2人，二等獎5人，三等獎7人，優(yōu)秀獎4人。2人獲優(yōu)秀組織個人獎，通化市第十四中學榮獲中央電化教育館優(yōu)秀組織學校獎同時獲得省優(yōu)秀組織獎，進修學校獲省優(yōu)秀組織獎。雖然我們沒有獲得全國獎勵，但省級獲獎率在通化地區(qū)第一。
3.為促進網(wǎng)絡學習空間人人通，今年組織教師參加了第六屆吉林省教育社區(qū)教育博客大賽活動，全區(qū)49人參加，歷明波老師榮獲省級優(yōu)秀博客大賽一等獎。三人獲優(yōu)秀組織個人獎，進修學校和五道江中心校獲優(yōu)秀組織單位。(我們區(qū)是通化地區(qū)唯一獲得優(yōu)秀組織單位的學校。）。
4.組織學校參加吉林省第十屆中小學電腦制作活動，共上交15件作品，全部獲獎，一等獎1件，二等獎7件，三等獎7件，張文老師榮獲優(yōu)秀指導教師。
5.組織學校參加第二十四屆中國兒童青少年計算機表演賽吉林賽區(qū)選拔賽，22名同學參賽。
6.積極做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。我們能高度重視，加強認識，派專人負責，從曬課的技術指導、上傳、推優(yōu)到投票全程跟蹤指導，共推優(yōu)課42節(jié)，省級優(yōu)課推薦5人，1人獲部級優(yōu)課推薦資格。
7.選派十八中學宋貝爾老師參加由吉林省教育學會組織的全省初中信息技術教師基本技能大賽活動，榮獲二等獎，榮軍獲優(yōu)秀指導教師。
8.組織全區(qū)教師在“吉林省教育資源公共服務平臺”全員實名制注冊工作。目前我區(qū)共有535名教師注冊，348名學生注冊，方便了全區(qū)教師在省教育資源公共服務平臺上能共享優(yōu)質數(shù)字教育資源。
作為縣區(qū)管理員我們能做到每月提前通知提醒基層學校管理員及時更新上報學校數(shù)據(jù)，然后對并對上報信息逐校審核，確保上報數(shù)據(jù)的準確。為統(tǒng)一學校管理員上報信息的時間，又不影響區(qū)級向市級報送的時間，將學校月報時間統(tǒng)一調整為每月的12－18日和20－26日，縣區(qū)管理員審核上報時間為每月的18日和30日。這樣調整后，保證了在規(guī)定的時間內完成統(tǒng)計、匯總、審核及上報工作。
舉辦了全區(qū)“優(yōu)質數(shù)字教育資源庫的建設與應用”主題講座，采取兩級聯(lián)動，共建共享方式，校為一級，成立具有本校特色的校本資源，區(qū)為二級，收集整理各校優(yōu)質資源充實到區(qū)級資源庫中；通過各項賽事、教研員外出學習所錄制的視頻等集攢優(yōu)秀的資源到資源庫中，為教育教學提供服務。目前我們資源庫中已有資源110g。
為推進落實《教育部關于印發(fā)〈教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）〉的通知》（教技〔20xx〕5號）文件精神，根據(jù)《吉林省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》，協(xié)助教育局制定了《二道江區(qū)教育信息化三年發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》。
為保障工作的更好開展，全面實現(xiàn)信息化，學校加大對信息化設備的投入，將帶寬由原來的10兆升級為30兆，裝備中心又為單位配備了15臺電腦。目前，已達到人人有電腦，室室有打印機，現(xiàn)已滿足了全體教師的工作需要。購買了曙光a620-g服務器和華為usg6530網(wǎng)絡防火墻等設備，實現(xiàn)了局域網(wǎng)與公網(wǎng)的互聯(lián)互通、資源共享、網(wǎng)絡安全。為兩個多媒體教室配置了lde屏，六個教室配置了液晶紅外觸摸一體機和實物展臺。學校信息化硬件環(huán)境得到大幅提升和完善，為網(wǎng)絡化培訓和教研奠定了基礎。
繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設，充分利用二道江教師進修學校網(wǎng)站，開通了我區(qū)優(yōu)質數(shù)字教育資源庫，同時為方便廣大教師網(wǎng)上電子閱讀，將二道江區(qū)政府的數(shù)字圖書館鏈接到本網(wǎng)站。
對網(wǎng)站進行日常管理和維護，及時更新工作動態(tài)，上傳教育資源，對其他部門上傳的信息進行整合、管理，及時備份。
針對我校中青年教師較多，使用qq較多，方便工作的傳達等特點，建立了二道江教師進修學校qq群，鼓勵教師多進行網(wǎng)絡交流，真正起到了及時溝通，提高了辦公效率。
作為省級論壇管理員，不僅擔負著“信息化建設交流”版的版主和用戶審核工作，還兼職于我區(qū)網(wǎng)絡研修版塊的版主。由于我區(qū)網(wǎng)絡研修工作剛剛開展，參與了版塊的規(guī)劃、開展、實施、用戶審核及平時的疑問解答、審核指導和管理工作。
1.領導高度重視教育信息化建設工作，局長親自帶隊，多次帶領我們電教部人員參加相關參觀培訓。共參加培訓會議4次，參觀學習2次。通過培訓學習，進一步提高了我們對教育信息化的認識，又學習到了其他地區(qū)教育管理信息化建設的典型經(jīng)驗。
2.為貫徹落實《教育部教育裝備研究與發(fā)展中心關于開展“蜂窩行動”捐建中小學校站的函》精神）組織全區(qū)12所義務教育學校參加了由通化市教育局組織的“通化市‘蜂窩行動’活動”培訓學習，會上免費為12所學校開通云教學平臺。培訓結束后根據(jù)我區(qū)實際情況制定了活動方案，要求每校設一名管理員，對本校教師進行了平臺培訓并為專任教師及學生開通了網(wǎng)絡學習空間。
3.推薦十七中學為“吉林省教育資源公共服務平臺‘云閱卷’應用系統(tǒng)”試點學校。
4.推薦十九中學為“武龍中學數(shù)字校園聯(lián)盟”校，學習武龍的經(jīng)驗做法，以便帶動區(qū)域教育信息化的整體提升。
6.組織四所學校（五道江中心校、十九中學、十四中學、鐵廠中心校）參加了省電教館組織的教育資源公共服務平臺應用推廣、網(wǎng)絡研修及各項活動賽事培訓會，會上免費為四所學校贈送了云桌面學習的平臺。
7.為加快推進教育信息化工作，提高自身信息技術應用水平，共參加了兩次培訓。全省教育網(wǎng)絡技術在線培訓和全國教育信息技術培訓。
8.完成了由中央電教館組織的“20xx年‘教育部－中國電信中小學校長信息技術就用能力提升項目’遠程培訓”的報名、組織、協(xié)調工作，目前校長遠程培訓學習正在進行中。
9.正在積極努力做好全國中小學“學科德育精品課程”的征集展示活動。
1、認真完成迎省檢的專題片制作工作。
2、配合做好迎省檢的相關工作。
3、認真完成省檢中的照像攝像工作。
1.填寫“吉林省教育信息化基礎信息統(tǒng)計表”、吉林省教育廳三通工程進展情況報表、吉林省教育廳信息化統(tǒng)計報表，并上報到市裝備中心。
2.在信息化專項督導檢查中，協(xié)助教育督導室完成了我區(qū)信息化建設自評報告的撰寫工作。
3.協(xié)助教研部門做好由省教育學院組織的“人教版英語新課標教材網(wǎng)絡培訓會”、“義務教育階段人教版教材培訓”會議的網(wǎng)絡視頻接收培訓工作。
4.協(xié)助教育局完成迎接國家義務教育發(fā)展檢查專題片的制作工作。
5.日常工作中保障各辦公室電腦的系統(tǒng)安裝維護、打印機維修維護工作。在工作中能不驕不躁，認真耐心講解，有問必答，有求必應。
6.認真做好學校會議、培訓、活動的照像、攝像、整理、編輯及歸檔工作。
7.對教師外出學習和參加會議的影像資料進行后期處理，制作視頻，刻錄光盤存檔。
8.加強與其他部門之間的橫向聯(lián)系，協(xié)同各部門做好服務性工作。
9.迅速及時保質保量地完成了單位布署的其它臨時性工作。
10.牢固樹立安全意識，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網(wǎng)絡安全工作，做到人走燈滅，關閉電源，按操作規(guī)程使用網(wǎng)絡設備。
1.各類臨時性事務較多，人員少，時間和精力受到分散，會影響重點工作的推進進度。建議學校盡快充實電教力量，更好地為學校服務，做好各項臨時性工作。
2.專業(yè)技術能力還有待于提高。
3.二道江教育信息網(wǎng)站已全面正視運轉，目前已經(jīng)增加到12個版塊的內容，但只有6個版塊有網(wǎng)絡編輯人員負責本版的更新，其他6個版塊都由我們部負責，由于人手少，工作量大，既要負責整個網(wǎng)站的更新、建設、維護工作又要負責剩下版塊的更新，實在是力不從心。建議學?？紤]每個版塊都安排一人負責。
1.繼續(xù)做好上級部門組織的各項賽事活動，通過各項活動提高教師的信息技術應用能力。
2.做好學校網(wǎng)站的網(wǎng)絡安全工作。
回顧一年的工作，我們雖取得了一些成績，但也有很多的不足。在新的一年，我們將虛心踏實努力做好本職工作。
電教工作總結篇十二
今年的教育電視宣傳工作，緊緊圍繞市教育局年度中心工作開展。
1、大力宣傳全市教育優(yōu)先發(fā)展大會精神。今年市委市政府召開了教育優(yōu)先發(fā)展大會，出臺了一系列政策措施，評選表彰了“十佳教師”和“十佳校長”。欄目部圍繞會議精神落實及時報道相關工作，制作了系列專題片《十佳風采》10部，在市電視臺和省教育電視臺播出。
2、全程跟蹤報道少年英雄李目輝的事跡。制作了專題片《英雄少年李目輝》，并跟蹤報道了省市縣各級舉辦的英雄事跡報告會的盛況，在社會上引起了強烈的反響，有力的推動了青少年思想道德建設。
3、積極參加山東省教育電視協(xié)會舉辦的優(yōu)秀作品評選活動，取得了較好的成績。
4、按時完成省市電視臺節(jié)目制作上報任務。截至目前，已制作《教育之窗》電視節(jié)目58期，編播教育新聞123條，制作專題21部，在“社會主義榮辱觀教育”、“特困生救助”、“中考、高考”等工作的宣傳上發(fā)揮了重要作用。
鄒城、兗州、魚臺和汶上等縣縣市區(qū)高度重視教育電視宣傳工作，配備專業(yè)設備，抽調精干人員，專職負責這項工作，報送稿件數(shù)量多，質量好，充分發(fā)揮了教育電視的宣傳作用。尤其是鄒城市利用教育新視窗欄目，配合各項工作開展，報送和采用稿件數(shù)量位于全市首位。
一年來，全市電教工作在各縣市區(qū)的大力支持下，圓滿完成了各項任務，市電教館先后被省電教館評為“電化教育先進單位”，省教育電視臺評為“優(yōu)秀記者站”。
電教工作總結篇十三
本學期馬廠聯(lián)校的電教工作以本年度工作計劃及區(qū)電教館本年度工作計劃為依據(jù)，以加快教育信息化建設，強化服務功能為重點，以沒有任何借口把電教工作做好的精神狀態(tài)，確?，F(xiàn)有設備的利用率。強化教研，向電教要效益，切實提高學生能力，使電化教學技術在素質教育的實施中真正發(fā)揮作用。在全體教師的共同努力下，積極開展各項電教工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現(xiàn)簡要總結如下：
1、加強電教、安防設備的日常維護和完善建設工作。本學期，馬廠聯(lián)校為進一步提高信息化管理的水平，從實際出發(fā)，提升我校硬件建設水平。認真做好電教設備的檢修、維護，確保設備完好率95%以上，積極作好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師下載教學軟件、自制教學軟件，充實、豐富學校資源庫，在軟件上為教育教學提供優(yōu)質服務。加強現(xiàn)代教育技術的管理。使可用機占90%以上，生機比達1：9，臺帳資料齊全。平時注重防火、防盜、防塵工作，每臺電腦都安裝了殺毒軟件，每周一次的例行日常維護。
2、注重設備管理，提高設備使用率。本學期加強了多媒體教室、計算機教室設備使用管理，并制訂、完善使用教室多媒體、使用計算機管理制度。對部分老教師進行了電教設備使用的指導，保證教師能正確使用多媒體設備，提高教師應用現(xiàn)代教育技術的能力。要求骨干教師每周上一節(jié)多媒體課，新課標教材充分應用光盤，并要求每一位教師認真做好記錄,列入教師月工作考核，從而使現(xiàn)有的電教設備的使用率高于往年，各學科資料光盤、課件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。信息化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。使每一個教師做到自覺愛護電教設備，做好日常清潔工作，并與考核相掛鉤，極大限度地提高現(xiàn)有設備的使用率。
本學期我們特別注重學校電教設備的維護工作，保證設備的完好率。我們承擔著學校網(wǎng)絡設備和各種電教設備的日常維護和檢查工作，時時關注學校網(wǎng)絡和信息化設備的動態(tài)，一有情況，及時了解，盡快加以解決。
3、加強學習，更新理念，不斷培訓，提高認識
（1）加強現(xiàn)代教育教學理論的學習，提高信息技術學科專業(yè)知識和新課程理念，進一步領會課程改革文件精神和信息技術課程標準，提高貫徹課程目標的自覺性。
（2）組織信息技術教師，共同學習和貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探索適合信息技術學科特點的課堂教學模式，采用多種教學模式的實踐研究，開展愉快教學，讓信息技術學科成為最受學生歡迎的學科。
（3）加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。組建信息技術興趣小組，一是做好常規(guī)的組織培訓工作，二是積極探索開展信息技術活動的途徑和形式。在活動中培養(yǎng)學生的信息技術興趣，合作意識，動手能力和對未知領域的探索本領；培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神；強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發(fā)展。特別是本學期要組織好教師積極參加新一輪信息技術的培訓考核，努力做到人人過關。
4、加強信息技術課程教學工作，提高學生的信息素養(yǎng)。
（1）加強信息技術教育，提高信息素養(yǎng)。我校多年來一直重視信息技術課教育，按課程計劃四、五年級每周都開設信息技術課，并配備了一名信息技術專職教師，同時安排學校信息技術技能較高、事業(yè)心較強的教師擔任兼職教師，根據(jù)信息技術教材和各階段要求備好課，上好課，學生信息技術考核合格率達97.8%。
（2）積極組織課外活動，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，馬廠聯(lián)校結合各學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要是以學校信息興趣小組形式，我們開展了ppt、電腦繪畫等培訓，通過興趣活動，以點促面，梯隊培養(yǎng)，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。
回首過去的這一學期，學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度。今后，我們將進一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡建設為契機，加大教師培訓力度，加快課題研究步伐，使馬廠聯(lián)校的電教工作再上臺階。
馬廠聯(lián)校20xx年元月
電教工作總結篇十四
做好設備的招投標工作，為全區(qū)接入**教育城域網(wǎng)的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調業(yè)務精、能力強的教師進行針對局域網(wǎng)相關內容的骨干教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網(wǎng)絡辦公和遠程培訓，并與骨干教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。
20xx年，**區(qū)教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術推廣指導工作有：
1、隨著我區(qū)教育城域網(wǎng)的建設完成，各學校計算機機房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網(wǎng)絡安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學生保護試點項目”，在**區(qū)完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調試及不良信息的過濾。
2、基于信息技術的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎上大步提高，圓滿完成了**教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了**區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡化辦公及教育信息化建設，同時為**教育打開了一道展示自己的窗口。
自20xx年9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。
3、由于傳統(tǒng)的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于**教育城域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡遠程培訓平臺，指導各校調試、使用該平臺，并圓滿完成對**區(qū)班主任的網(wǎng)絡遠程培訓。為**區(qū)教師培訓工作開辟了一個新的高效的現(xiàn)代化培訓平臺。
4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了**教育城域網(wǎng)平臺和資源平臺，并指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使**區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
5、圓滿完成團結明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網(wǎng)絡、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設步伐。
6、進一步推廣農(nóng)村中小學遠程教育資源，搭建資源服務器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源。
7、做好災區(qū)學生在昆學習生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時間關注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了**教育。
20xx年，**區(qū)電教館在和英特爾未來教育項目省級執(zhí)行機構和省中小學教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術項目培訓。通過為期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表**區(qū)參加云南省英特爾未來教育項目教學應用獎競賽。截止20xx年10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾未來教育項目培訓。
為了確保網(wǎng)絡信息安全，**區(qū)電教館又根據(jù)省級培訓的要求進行了全區(qū)信息技術專任教師網(wǎng)絡信息安全培訓。從網(wǎng)絡硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。
從中心到電教館，各級領導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調研數(shù)據(jù)分析的基礎上，利用教育城域網(wǎng)對全區(qū)教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內將省市有關教材教學的要求傳達到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財力，對山區(qū)學校眾多的**區(qū)來說，不失為一種最好的培訓方式。今后，中心電教館將在總結經(jīng)驗的基礎上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對農(nóng)村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。
**教育城域網(wǎng)既是**教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，**區(qū)電教館非常重視資源庫的建設，主要做了一下幾件重大的工作：
1、更好的實現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。
2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學為主，涵蓋各門學科，擁有5萬余冊有版權的電子化圖書，可供**區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費借閱。
3、為更好的解決**區(qū)農(nóng)村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學遠程教育資源平臺，各學?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。
4、根據(jù)現(xiàn)代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現(xiàn)已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。
為更好的讓**區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。
5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。
6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。
電教工作總結篇十五
我校的電化教育教學在上級領導的指導下，電化教學工作在不斷完善制度，加強管理，堅持自身學習等方面做了很多工作，取得了一定的成績。
學校的領導能及時把握學校信息化建設的有利時機，大力推進多媒體教學工作，并親自指導工作。學校領導班子成員充分認識學校信息化建設在學校未來發(fā)展中的重要作用，分析形勢，制定信息化建設發(fā)展計劃。
在對多電化教學管理和工作中，不斷總結管理過程中出現(xiàn)的各種問題。查看管理多媒體設備中的使用情況避免設備出現(xiàn)丟失、損壞的情況，常常檢查督促教師是否利用計算機、internet網(wǎng)做一些與教學、學習無關的事情等情況，納入日常管理。讓老師和全體學生重視學校建設，愛護學校、教室財產(chǎn)，保證了我校教室多媒體設備在使用過程中從未出現(xiàn)有意損壞、設備丟失的.現(xiàn)象。從而有力地保障電化教學的正常進行。
我校就建立了一套完整的信息化培訓及考核機制。提高設備的使用率，減少故障率最有效的方法是讓任課教師熟練操作方法并掌握日常維護常識。新的教學設備、新的教學方式，要求電教老師應當走在前面。學校教學設備的更新，要求我們必須不斷提高自身素質，才能勝任電教工作，保證學校電教工作的圓滿完成。對老師們提出的各種要求都能夠及時、熱情的解答和幫助，樹立為教學服務的意識。為老師們解決問題的過程，也是促進我們不斷學習、不斷進取，提高業(yè)務水平的過程。
完善先進的硬件設施只是提高現(xiàn)代化教學質量的一部分，豐富易用的媒體資源在實際應用中更是必不可少的。一方面學?；舜罅控斄?，購置了大量的音像資料和多媒體素材。極大地方便了教師多媒體課件的制作工作。另一方面還注意積累各位教師制作的多媒體課件以及其它資料，把學校歷年各種活動照片、教師自制課件、各種教案論文整理，供老師查閱交流。教師在不斷使用中不斷修改，不斷充實，比較好的實現(xiàn)了資源共享。
圍繞學校工作部署和電教工作安排以網(wǎng)絡建設為基礎，積極推進教育建設現(xiàn)代化和教育信息化工程，進一步落實現(xiàn)代教育技術的研究和管理工作，堅持學習，持之以恒，不斷提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，使我校電教工作在原有的基礎上有新的發(fā)展。
電教工作總結篇十六
我組這學期認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度和工作任務，完善電教、信息技術學科、功能室的建設，抓好信息技術教學工作，落實“信息技術畢業(yè)會考”工作，爭取較高的通過率，繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設和網(wǎng)絡安全管理，針對近來網(wǎng)絡病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進一步完善“教學資源庫”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進一步充實各級組、功能室的軟件；樹立為教學服務、為教研服務的思想；本組的教育科研課題“指導學生參與網(wǎng)站開發(fā)與學理培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下：
電教工作總結篇十七
本學期能夠以國家教育中長期發(fā)展綱要規(guī)劃為指導，認真貫徹省、市、區(qū)有關會議和文件精神，以全區(qū)“班班通”應用工作為重點，為學校教育教學服務為宗旨，不斷提高我區(qū)學校領導和教師的現(xiàn)代化教育意識、提高學校教師的教育教學能力、培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目的，較圓滿地完成了本學期的各項工作?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
面對信息化高速發(fā)展的今天，特別是適應我區(qū)“班班通”教師信息化培訓與應用工作的需求，部室能夠不斷學習適應發(fā)展，部室利用業(yè)余時間自學了信息技術學科及現(xiàn)代教育技術的相關資料，特別是在信息化硬件指標的變革方向、軟件的升級以及面向“班班通”教學資源管理等方面下了很大的功夫，有些重要內容寫了讀書筆記;通過學習，部室業(yè)務素質明顯提高，業(yè)務能力得以加強。所以不斷學習是工作的需要，也是更好的開展工作的基礎。
1、實施了教師學校二期建設。
根據(jù)文圣區(qū)“班班通”建設總體安排，適應全區(qū)“班班通”資源建設需求，本學期對教師學校主控室進行了改造。建設前，教師學校確立了教師學校二期“班班通”建設計劃，并主動與區(qū)政府協(xié)調，確保及時建設，保證全區(qū)“班班通”應用工作順利進行。建設中，由于場地原因，學校調整了建設格局，更改了部分建設計劃，使變化后的實施方案更有利于網(wǎng)絡運轉。為了早日高質量完成建設項目，部室人員犧牲了休息時間，人隨項目走，教師學?！鞍喟嗤ā苯ㄔO得到各級領導的充分肯定。
2、組織開展信息技術課學科區(qū)優(yōu)課評選活動。
為了更好地貫徹國家教育方針，深化基礎教育課程改革，提升教師的課堂教學實施能力，提高教師整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學期開展了區(qū)級優(yōu)秀課活動，評選活動本著公開、公平、公正的原則，逸夫小學的信息技術教師趙波被評為區(qū)級優(yōu)秀課。
3、組織學生參加省十二屆學生電腦作品制作評比活動。
為了提高全區(qū)教師信息技術應用能力，提高教師學習研究多媒體教學課件制作的水平，使現(xiàn)代教育技術更好地服務于課堂教學，促進信息技術與學科整合，更好地在師生中普及信息技術知識，培養(yǎng)小學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提升我區(qū)應用現(xiàn)代教育技術的整體水平，本學期組織學生參加省學生電腦作品制作評比活動。
為了能夠保證此次活動的高質量、高層次，參賽前我們做了精心的準備，制定了周密的活動方案，對參賽作品的資格、內容等進行嚴格細致的界定，使參賽學生在制作作品時有章可循。最后，我區(qū)擇優(yōu)選送8件作品到省里參評，目前，此項活動正在評比中。
4、組織教師參加遼陽市第十屆教育軟件大賽。
根據(jù)遼陽市教育局20xx年工作安排，我區(qū)于20xx年5月參加了遼陽市第十屆教育軟件大賽。參賽前，部室爭得學校和教育局的支持，召開全區(qū)課件制作參評動員會議，指導作品制作;抓過程指導，調動基層教師制作積極性。為了報送好視頻案例課，部室經(jīng)常深入基層進行聽評課指導，確保上報作品安全。最后我區(qū)報送15件課件作品和1件視頻案例課到市里參評，目前此項活動正在評比中。
5指導學生參加遼寧省第二十屆威盛杯計算機表演賽活動。
賽前，部室做好宣傳工作，并指導各學校信息技術教師做好學生競賽指導工作，保證參賽率和參賽質量。最終，我區(qū)獲遼寧省優(yōu)秀組織獎，5所學校獲優(yōu)秀參賽學校。
6、指導蘭媛媛等4名教師參加國家、省、市級交互式電子白板學科教學大賽活動。
由于此項活動時間緊，上報參評課例多，部室犧牲了寒假休息時間，為參評教師制作上屆優(yōu)秀課例光盤，假期指導教師制作白板課件，通過反復聽課指導，最后制作白板教學錄像光盤。我區(qū)上報的4節(jié)白板課，3節(jié)被評為國家級二等獎，1節(jié)被評為國家級三等獎。獲獎情況在遼陽市小學組排名第一。
7、迎接市政府吳軍副市長對我區(qū)“班班通”應用工作的調研。
本學期剛剛開學，接到吳市長調研“班班通”應用工作通知。部室剛剛開學就到迎檢校逸夫小學蹲點指導2天，既抓設備運用，還指導軟件建設和教師應用工作。調研當天，我區(qū)“班班通”應用工作得到吳市長的高度評價，并決定遼陽市“班班通”應用現(xiàn)場會在文圣區(qū)召開。
8、召開文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動。
為了加速文圣區(qū)“班班通”應用工作進程，根據(jù)區(qū)統(tǒng)一安排，于20xx年6月17日召開文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動。會前，部室精心組織，周密安排，制定了《文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動實施方案》，在人員有限的情況下，傾力做好活動籌備工作。從上課、說課件的指導、群體匯報、專題片的制作到“班班通”應用工作的表彰，部室投入大量精力，本次活動還采用了分會場活動在主會場現(xiàn)場直播方式技術手段，確保活動取得圓滿成功，得到市區(qū)領導高度肯定。
9、完善了文圣，并新建了資源網(wǎng)域名。
為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡服務功能，提供優(yōu)質資源服務于教學，本學期，部室對教師學校網(wǎng)站、區(qū)本教學資源平臺、vod視頻點播系統(tǒng)和教師在線考試系統(tǒng)進行有機整合，命名為文圣區(qū)。把教師學校網(wǎng)站空間轉移到教師學校服務器，并為資源網(wǎng)申請統(tǒng)一域名(),新建教師學校域名()、區(qū)本資源域名(),更便于網(wǎng)絡整體管理。部室根據(jù)全區(qū)信息化培訓需求，制作文圣區(qū)教師教育技術網(wǎng)絡版考試系統(tǒng)。
10、建設文圣區(qū)區(qū)本教學資源庫。
為了建設高質量的區(qū)本教學資源，我區(qū)利用中教育星平臺建設了文圣區(qū)區(qū)本教學資源庫，部室建設了區(qū)本教學資源庫管理框架，確保一線教師的上傳和研訓教師資源審核工作，為本學期各學科資源整體建設奠定了技術基礎。
11、開展了文圣區(qū)“班班通”應用系列培訓工作。
“班班通”應用，培訓先行。區(qū)政府、教育局高度重視教師“班班通”應用的培訓工作，并多次指示一定要把我區(qū)教師“班班通”應用的培訓工作做實做好，在遼陽市教育信息管理中心的多次指導下，我區(qū)的“班班通”教師培訓分短期專項培訓和離崗系統(tǒng)培訓兩個模式開展。
(1)開展短期專項培訓活動，確保教師基本掌握。
“班班通”建設前，為了提高教師網(wǎng)絡操作和課件制作水平，盡快熟悉“班班通”設備基本操作，教師學校提出了各小學以校本研修方式開展教師信息化培訓活動，每學期培訓課時不低于16學時，同時為確保培訓質量，教師學校以菜單點培方式在教師學校網(wǎng)站發(fā)布信息化培訓信息，逸夫小學點培信息化培訓后，部室教師到逸夫小學實施了信息化培訓。
“班班通”建設完成初期，大部分教師對新設備比較陌生，特別是資源平臺和交互式電子白板的應用從來沒有接觸過，為了在短時間內讓教師對信息化新設備有初步的了解，教師學校根據(jù)“班班通”建設進程，開展了資源平臺應用和交互式電子白板操作的短期培訓，做到小學設備上完一個，培訓一次，培訓教師對新設備有初步的了解。同時指導小學通過骨干教師的引領作用開展校本研修方式的培訓，使短期培訓工作有效覆蓋到每一位教師。
我區(qū)通過區(qū)校聯(lián)動的培訓模式，在短期內提升了教師的教育技術應用水平，向實現(xiàn)信息技術與學科教學整合目標邁進堅實的一步。
2、開展離崗系統(tǒng)培訓活動，確保教師熟練掌握。
為了確保教師熟練應用，在區(qū)教育局的支持下，教師學校于20xx年5月初下發(fā)了《文圣區(qū)教師信息化培訓與考核實施方案》，將小學教學人員分成學科骨干教師、網(wǎng)絡管理員和教學領導三個層面實施培訓，根據(jù)培訓內容不同每班以16至32學時不等的時間，開展“班班通”離崗系統(tǒng)應用培訓，此次培訓管理實行“班班通”平臺電子管理方式，所有培訓資料均保存在文圣區(qū)區(qū)本資源庫中，培訓結束后，所有人員均參加文圣區(qū)統(tǒng)一組織的信息化網(wǎng)絡考試，對參加考試合格的教師頒發(fā)合格證書，并做為教師崗位聘任的必備條件之一。目前區(qū)骨干教師信息化培訓一班的培訓工作已經(jīng)于6月初結束。
12、做好部室服務工作。
(1)為全區(qū)各類活動做好資料積累工作。
(2)維護學校設備及打印機維護工作。
1、承辦好遼陽市“班班通”應用工作現(xiàn)場會。
2、繼續(xù)開展文圣區(qū)教師信息化全員培訓與考核工作。
3、開展文圣區(qū)各學科交互式電子白板學科教學競賽活動。
電教工作總結篇十八
本學期，我承擔1115班的《計算機應用基礎》課程的教學工作。按計劃完成了本學期的教學工作。
當前社會，計算機已經(jīng)滲透到社會階段的各個階層了，計算機的先進性和優(yōu)越性就體現(xiàn)的方方面面上，懂計算機人才才是最需要的人才。在計算機教學過程中，特別是針對職業(yè)學校學生，結合自己在計算機教學上某些方面的理解，我對職業(yè)學校學生計算機教學總結如下：
人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候，能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來，關鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐，從實踐把握真知、在實踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況，我在上課時，把教學內容盡量概括得簡明、精要，盡量多花一些時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。
1、計算機學習的重要性，對于剛進校的職業(yè)學校學生，他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應用。他們只是無意識地感覺到現(xiàn)實生活中接觸計算機的機會多了，認為計算機是一種既實在又新奇的事物，還不能真正明白計算機的應用在現(xiàn)實生活中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷滲透之后，在學習其他學科過程中，計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位，不熟練計算機或者說不精通計算機。這門學科在現(xiàn)代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。
2、計算機學習的目的性，很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮的心情，非常想著學計算機，認為學電腦可打游戲、好玩，但隨著計算機教學內容的深入，有的內容需要大量去記憶或機械重復地訓練，內容枯燥無味，難度也增大，而學習的內容與社會上的計算機應用又有一定距離，這樣一來，學生的學習興趣慢慢降下來，因此，我提前給學生打預防針，讓他們了解計算機學習的目的性，提早做好心理準備，有利于他們有始有終地學習。
為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法。懸念法：上課時，我先提出一些與教學內容有關的實際問題，讓學生想想如何解決。如在教word文字處理時，我先給每人一份跟教學內容有關的稿子，然后讓學生想辦法如何實現(xiàn)稿中的格式。如果想改動稿子中的某種格式，又該如何操作？然后有針對性地講述稿子的實現(xiàn)方法和步驟，這樣可以激發(fā)學生的興趣和求知欲望，完成教學內容的學習。比喻法：計算機學科中有些教學內容比較抽象，不容易被學生接受和理解，在教學中，如果有方法化繁為簡，將深奧的理論講得通俗易懂，這就比較理想。于是，我就想到了一個比喻法，但首先必須深入理解教學內容，對教學內容中適宜用比喻的地方做到心中有數(shù)，然后，設法在生活中找到相應的實例，也可從學生學過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學生接受，如我在講解系統(tǒng)軟件（windowsxp）與應用軟件（office2007）之間的關系時，我就把系統(tǒng)軟件，如操作系統(tǒng)windowsxp比喻為一個舞臺，而把應用軟件比作一個個演員，他們是在舞臺上進行表演；又如用外國人的名字來比喻文件名與擴展名。學生會感到所學的內容與生活是接近的，理解起來就相對容易，這種方法我梳穿整個教學過程。
雖然本期的教學任務順利完成，但還存在一些問題。學生學習主動性比較差，深入思考問題的能力還有待進一步提高和培養(yǎng)。尤其是部分男生學習積極性不高，導致班級學風不是很濃；學生在動手能力方面存在問題，主要是學生對理論性強、難度較大的知識點不善于深入思考，導致相關的技能比較弱，不封學生的能力與課程的教學目標有一定的差距。
電教工作總結篇十九
本學期學校教育信息化工作在區(qū)信息中心的領導和學校電教領導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度?，F(xiàn)將一學期工作小結如下：
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織班主任和學生利用業(yè)余時間進行學習系統(tǒng)使用方面的培訓，保證每班都能利用學習系統(tǒng)正常開展閱讀活動。另外組織青年教師和學生參加學?！皠勇?0秒”的培訓，并制作了大量的動畫作品，使學校動漫特色彰顯。
2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應用于課堂教學，并積極推廣電子白板在教學中的應用，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課90多節(jié)，并經(jīng)常使用多媒體教師開展教研組公開課和教學研討活動；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質服務。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的.兒童動畫片、故事片、科教片計時63課時；直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目18次約300分鐘，約每周一次。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。繼續(xù)加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
5、搞好信息技術第二課堂活動。以“活動”促信息技術課的教學，以“活動”帶動信息技術的普及和提高，組織學生參加動畫制作社團，結合“讀寫繪秀”活動組織全校學生制作動畫素材和美術作品，選出較好作品打印成稿在校內、校報或在班級網(wǎng)站上展出。
6、為了更好地提高學生的寫作積極性，為學生提供展示自己的平臺，同時加強家校間溝通，在金淑文副校長的帶領下，本學期教科室全面鋪開“myshow”校園小報的文章編寫和排版工作，大大激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情，為進一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。
7、本學期學校繼續(xù)推廣新版閱讀平臺——校園學習系統(tǒng)的使用，并在系統(tǒng)中加入了70多部優(yōu)秀兒童讀物和自主制作的學生電子繪本，為學生提供了更多的閱讀資源，并讓學生在閱讀中交流感受，大大提高了學生的閱讀熱情，并為學校“讀寫繪秀”活動的開展提供了有力地支持。
1、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點。
2、創(chuàng)設充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。實現(xiàn)學校教育科研課題網(wǎng)絡化管理，推進學校信息化發(fā)展。每學期三次對教師進行現(xiàn)代信息技術的校本培訓，由我校副校長金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學習系統(tǒng)使用的相關知識，為各班正常開展網(wǎng)上閱讀活動提供了保證。每周四早會課上的紅領巾廣播是學校的固定節(jié)目。由學生自編自播的校園新聞、一周大事、學?；顒愚D播節(jié)目等，讓學生養(yǎng)成從小培養(yǎng)關心時事、樂于傾聽和積極撰寫新聞稿、踴躍參與學?；顒拥暮昧晳T；每周五中午是校園里最安靜的時候，全校一至六年級學生都在津津有味地觀看學校提供的各種節(jié)目，將學生們帶進一個個真善美的小世界。
3、我校對一——六年級學生進行了信息技術課程的教學，全面提高了學生的信息技術素質，并取得了不錯的成績。全體青年教師在金淑文副校長和教科室芮艷主任的領導下每周認真進行校本課程研討，并結合“讀寫繪秀”活動理念和開展“動漫30秒制作”的方針開發(fā)了新的校本課程。
4、本學期學校學習系統(tǒng)被市科技局立項，并有多所學校和科研單位慕名前來觀摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進工作者。為了進一步推廣學習系統(tǒng)，學校還邀請中央、省、市電教館的專家和領導到學校評估指導，提出了大量的寶貴意見，而且學習系統(tǒng)還獲得了前來指導工作的專家、領導的高度評價。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結篇二十
20xx年上半年雨花臺區(qū)中小學幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，培養(yǎng)、建設一支素質高、技術優(yōu)的信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實施中小學“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，探求運用信息技術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，建設以學生為主體的探究性（研究性）學習模式，主要做了以下七方面工作。
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，20xx年上半年區(qū)電教館一直把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實施，分層推進，典型引路，滾動發(fā)展”的策略抓試點、抓實驗、抓典型、以點帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。20xx年，中華中心《應用信息技術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維》，實驗小學《運用現(xiàn)代教育技術指導小學生自主學習的研究》，雨花臺中學《信息技術與課程整合，提高學生自主學習能力》，沙洲中心小學《運用信息技術提高小學語文閱讀質量的研究》等四所學校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認為，課題實驗研究從根本上說是一種活動或一個過程。盡管研究的過程復雜，但研究是經(jīng)驗的，是系統(tǒng)的，更應是有效的，可靠的。無論現(xiàn)代教育技術實驗研究的課題大小，必須目的明確，有價值，研究的成果才有社會意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實加強對課題的過程管理與評估。6月上旬，在市電教館的領導下，我們對全區(qū)四所學校的“十五”省級電教課題進行了一次全面的調研。通過調研，四所學校在課題實驗研究管理中運用決策，計劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財、物、時間，信息等要素的作用。較科學、規(guī)范、按計劃、按要求地完成課題研究任務，受到市電教館的贊揚。目前，我區(qū)各校以科研推動信息技術的發(fā)展，促進了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運用，逐漸向以計算機網(wǎng)絡輔助教學為主的現(xiàn)代教育技術手段的使用方向轉化，不斷提高中小學幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入中小學課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對照江蘇省電化教育實驗學校和示范學校環(huán)境配置標準，根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計：到20xx年6月份已達20xx萬元，學校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語音室、計算機室等。20xx年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動，僅板中、雨中、共中、實小、共小信息化建設的投入即達到144萬元。江小、中華職教中心、雨花臺中學等校還自籌資金進行計算機房改造和升級。至今年6月底，全區(qū)已有計算機1180臺，收錄機432臺，投影儀448臺，電視機488臺，影碟機、錄放機150臺，編輯機(非編)12套，多功能電教室19個，計算機室25個，班班三機一幕進課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅實的基礎。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學校，沙小等5所學校年內力爭接入寬帶網(wǎng)。雨花臺中學、實驗小學還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動到學校，為各校做好參謀，嚴把質量關，全心全意做好后勤服務，為學校進行網(wǎng)絡調試，計算機及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學校的好評。我們相信，新的教育技術革命將會在我區(qū)全面展開。
近年來，雨花臺區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗，堅持以學校發(fā)展為主題，堅持以教育改革為動力，高瞻遠矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現(xiàn)代化強區(qū)的順利實現(xiàn)，進一步高標準、高質量辦好雨花教育，由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事!“雨花教育縱橫”欄目的主要內容有：名師導學、教師風采、校園風景線、升學指南、考前指導、天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進一步構筑起展示雨花教育的平臺，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時播出了14期節(jié)目，在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過程中，我們克服許多困難和電視臺的同志一道保質保量做好每期節(jié)目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機子一絲不茍的嚴格按要求拍攝好每一個場面。我們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，揮汗工作的場景深深感動著學校的領導和教師。“雨花教育縱橫”欄目從編、導、攝、制及組稿全部由我們負責。由于是第一次做這項工作，缺乏經(jīng)驗，但我們邊干邊學，力求把最美的學校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來，受到了全區(qū)上下的關注，成為雨花教育密切社會和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽群眾對教育的建議，進而營造教育社會化、社會教育化的良好氛圍，推動著雨花向教育強區(qū)的宏偉目標不斷邁進。
根據(jù)省教育廳蘇教電12號《關于我省中小學教師信息技術培訓工作若干問題的通知》及南京市教育局寧教電7號文《關于開展第二輪現(xiàn)代教育技術培訓工作的實施意見》等有關培訓文件精神，為切實做好我區(qū)中小學、幼兒園教師第二輪現(xiàn)代教育技術培訓工作，去年區(qū)電教館制訂了《雨花臺區(qū)第二輪現(xiàn)代教育技術培訓的實施意見》。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的要求，在各級領導的共同協(xié)作下，扎扎實實開展培訓工作。
為認真完成好省、市教育局下達的第二輪現(xiàn)代教育技術培訓任務，我們從3月份開始，對培訓工作做了周密的安排，制定了詳細的培訓計劃，并對培訓場所、培訓教材、授課教師、后勤管理等逐一落實到位。4月12日我們對去年參加培訓的397名學員進行復習指導，5月份全部參培學員到市電教館參加考核，僅有5人不合格，及格率達98.5%，居全市之首。
這次培訓全體學員一致反映很好，認為此次培訓雖然大家累了一點，但非常值得，不僅充分感受到作為一名教師對學好現(xiàn)代教育信息技術的重要性和必要性，而且實實在在學到了不少信息技術知識，對指導今后的教育改革與教育實踐有著重要的意義。目前，我區(qū)暑期第二輪現(xiàn)代教育技術培訓正有條不紊的展開。
技術等級考試各項準備工作，圓滿完成了此次考試工作，具體做法：
局副局長戴云擔任會考辦主任。為組織好這次考試，我們協(xié)同區(qū)教育局多次組織召開了考點學校主管領導和考務人員會議，進一步強調這次考試的`重要性和特殊性，要高度重視，認真組織，嚴密安排，強化責任，狠抓落實，力求使這次考試取得預期效果。
2、精心組織安排，認真做好等級考試的各項工作。高二首次等級考試，教育廳蘇教會考［20xx］3號文件明確對信息技術考試的硬件配備、軟件系統(tǒng)安裝和檢測、監(jiān)考教師培訓，學生參考組織及其后勤保障等各環(huán)節(jié)提出具體要求，安排要細致，措施要落實，責任要明確，確?？荚囅到y(tǒng)安全正常運行。
為配合考點學校做好考前準備，區(qū)電教館安排了技術人員參加了省會考辦于20xx年3月29-30日在南京理工大學舉辦的“江蘇省中小學生信息技術等級考試軟件使用培訓班”,培訓一結束，立即會同普教科在區(qū)實驗小學舉辦了考點學校的考試和考務系統(tǒng)的安裝使用培訓。前后多次對全區(qū)三所考點學校和考務機構按照規(guī)定程序逐一進行檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于不能處理的問題，及時向省會考辦匯報，并請軟件開發(fā)公司的技術人員上門解決問題，確保所有設備正常運行。
由于我們認真細致做好考務工作，確保了各考點準確無誤地按時進行考前測試和正式考試。這次全省首次高二信息技術等級考試，區(qū)教育局對我們十分信任，將此重任交給電教館，我們沒有辜負領導的期望，圓滿的完成此項任務，再一次證明雨花臺區(qū)電教館是一個很能戰(zhàn)斗的群體。
根據(jù)省市關于“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”的總體布置，雨花臺區(qū)教育局積極主動配合省市此項工作的全面開展，進一步加強全區(qū)教育系統(tǒng)的信息安全管理工作，為全區(qū)教育信息化和教育教學改革創(chuàng)造更為健康安全的信息環(huán)境。
在區(qū)委、區(qū)政府和南京市教育局信息化領導小組的統(tǒng)一領導下，雨花臺區(qū)教育局認真貫徹落實省市區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”的有關精神，堅決清除網(wǎng)上有害信息，嚴厲打擊網(wǎng)上違法犯罪活動，依法加強網(wǎng)絡信息安全管理，建立長效工作機制，經(jīng)研究決定成立雨花臺區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”領導小組。
組長：沈麗娟；副組長：戴云；組員：李維斌、周寧、趙承富。領導小組辦公室設在區(qū)電教館，具體負責專項清理工作的組織實施和協(xié)調。
根據(jù)區(qū)教育局的要求，區(qū)電教館立即行動起來認真做好此項工作，并把此項工作做為一項政治任務來完成。6月1日—6月x日電教館制定了雨花臺區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”實施方案和雨花臺區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理條例”。6月5日—6月8日成立了雨花臺區(qū)教育局整治領導小組，下發(fā)雨花臺區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”實施方案和“雨花臺區(qū)互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理條例”。6月9日—6月10日各校（園）成立了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”領導小組，同時各校（園）大力宣傳發(fā)動，組織學習，認真貫徹并結合學校實際制定出“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”計劃和制定長效管理制度及應急方案。6月11日—6月18日各校（園）及個人自查自糾主頁及鏈接。6月19日—6月25日區(qū)電教館組織全體人員全面清查各校（園）、個人主頁及鏈接，同時要求各校（園）上報各種制度、計劃、應急方案。6月25日召開了全區(qū)中小學校長會議，進一步宣傳發(fā)動并和校長們簽署了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”責任協(xié)議書。至此，我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”有條不紊的全面展開，我們務實的工作態(tài)度，扎實的工作作風受到了區(qū)教育局的充分肯定。
在網(wǎng)絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網(wǎng)絡化教育的大環(huán)境下，教師應該成為網(wǎng)絡教育的主導力量。
20xx年3月，區(qū)電教館還沒有接入寬帶網(wǎng)時，我們就意識到：要加快全區(qū)教育信息技術發(fā)展，必須充分去運用或開發(fā)internet（互聯(lián)網(wǎng)）所提供的海量資源，為全區(qū)教育提供一個全新的、虛擬的、真實的、互動式的教育環(huán)境。
隨后，區(qū)電教館開始申請域名并著手設計制作網(wǎng)頁，邊學邊作，應該說到了今天已有了較大發(fā)展。原先雨花電教內容較雜，不能充分體現(xiàn)我們工作的性質，通過全館人員共同參與，多次商討，最后確定以創(chuàng)辦電化教育內容特色為宗旨，使廣大教師通過“雨花電教”網(wǎng)頁即可查閱到與電化教育相關的內容。幾經(jīng)修改調整，確立了“本站介紹、新聞中心、教育概況、電教縱橫、教師培訓、下載中心、實用手冊、娛樂休閑、搜索引擎、公告欄”等9個欄目。今年3-5月第二輪現(xiàn)代教育技術培訓，我們適時運用“南京雨花電教”網(wǎng)進行輔助培訓。
電教工作總結篇二十一
隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：
學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛(wèi)國總務，電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動，做好協(xié)助工作。
電教組內成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的內容；上傳學校的各類新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3、嚴格各項制度管理。
學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要，學?？朔Y金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發(fā)展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實上好信息技術課。
雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
2、根據(jù)我校研究課題“改進現(xiàn)代教學設計，促進學生自主發(fā)展?！比Ｃ繉W期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準、《江蘇現(xiàn)代教育技術》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的陳總務結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F(xiàn)代化教育的有效開展。
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍；周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行全國少兒電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。
5、利用有關電教資料，經(jīng)常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
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