讀后感可以反映讀者對(duì)文字內(nèi)容的理解程度、閱讀感受以及對(duì)作者意圖的思考。如何寫(xiě)一篇具有邏輯嚴(yán)密、表達(dá)準(zhǔn)確的讀后感是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家的共鳴和討論。
父親的病讀后感篇一
自從我讀了爸爸的鞋，我就有了很多感觸。
為什么文父親一直穿布底鞋究其原因，是因?yàn)樗J(rèn)為，雖然我現(xiàn)在有錢(qián)了，但在農(nóng)村地區(qū)血脈流動(dòng)，農(nóng)村人骨子里有股憨厚。
每當(dāng)一個(gè)父親穿起布底鞋，就會(huì)自己想起我們小時(shí)候；父親小的時(shí)候，家里還是很窮，父親因?yàn)闆](méi)有什么衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，每次進(jìn)行考試能力都得到了第一名。在貧困的威脅下，許多其他同學(xué)都輟學(xué)學(xué)生回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了小學(xué)初中。父親以他農(nóng)村教育孩子的吃苦耐勞和憨厚老實(shí)，取得了發(fā)展全縣第一名的好成績(jī)。
正因?yàn)槿绱?，在爺爺?shù)男呐K提出了一個(gè)憂郁：“寶貝令人失望，但它在哪里可以去學(xué)校的學(xué)費(fèi)？”就在第二天早上，村里人攜帶米飯，雞肉和錢(qián)送他的父親。父親，祖母四時(shí)他的父親在他們的父親，雙布底鞋走了，也是他的父親說(shuō)：“今年大家的困難是真相，愉快地生活，而不是停留在他們自己，也要多想想別人，誰(shuí)家里沒(méi)有困難??？你們四個(gè)奶奶我住下來(lái)的骨頭希望子孫后代的人才，在未來(lái)一個(gè)大官，讓我們村的每個(gè)人都能吃飽飯，孩子們可以讀信。人不能只是住自己。“這是穿布底鞋的父親一直是真正的原因。
我讀了《父親的布底鞋》以后我們明白了一個(gè)沒(méi)有道理：人得講良心，不能只圖自己過(guò)得好，還要多替別人可以想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感篇二
今天，我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個(gè)兒子事業(yè)有成，對(duì)金錢(qián)追求到了別無(wú)所求的程度了。兒子自以為是，因?yàn)樗乃隳芰軓?qiáng)，父親說(shuō)，一列火車往前開(kāi)，一站一站停，一站一站上下客，這樣經(jīng)過(guò)了好多好多站，才到達(dá)終點(diǎn)站。兒子得意的問(wèn)父親是不是要計(jì)算上了多少人？下了多少人？最后還有多少人？可父親卻提出了這樣的問(wèn)題：“一共停靠了多少站？”兒子頓時(shí)懵了，不知如何回答。
這個(gè)故事告訴我：人的一生不是用來(lái)計(jì)較金錢(qián)的得失的，而是應(yīng)該知道哪一個(gè)階段付出的多，哪一個(gè)階段付出的少，哪里有歡樂(lè)，哪里有痛苦……只要你認(rèn)真地把握好人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣，才能真正體會(huì)完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學(xué)習(xí)的階段，我一定要抓緊有限的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講，又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)在家，要按時(shí)保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，課余時(shí)間要多讀書(shū)，多吸收知識(shí)，這樣才能充實(shí)自己，將來(lái)才能成為一個(gè)有本領(lǐng)的人，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、家庭有幫助的人。
父親的病讀后感篇三
暑假，我讀的書(shū)不少，但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。
說(shuō)的是一位二十來(lái)歲的女孩，有一個(gè)啞巴父親，從小就恨他父親，恨他父親是個(gè)啞巴。但有一次，父親從死神那里，搶回了他的生命——他在回家接父親的時(shí)候出了車禍！已不省人世，頭像個(gè)癟葫蘆，醫(yī)生說(shuō)他救不活了，但是，他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來(lái)的錢(qián)，想盡辦法，在父親的努力下，人是救活了，可卻變成了植物人。過(guò)了一個(gè)月，她在父親的精心照顧下終于睜開(kāi)了眼睛。大家都說(shuō)，從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他父親這么執(zhí)著，這么堅(jiān)強(qiáng)，在他生病的時(shí)候，父親竟沒(méi)有流一滴眼淚，在手術(shù)室外，父親走來(lái)走去，竟磨穿了一雙鞋！他不停地動(dòng)著嘴皮，竟讓嘴上起滿了水泡！
因?yàn)樗嘈?，他的女兒一定不?huì)死，就算傾家蕩產(chǎn)，也要把女兒的命救回來(lái)。從此，他們父女倆變的更加友善。
這就是父愛(ài)的力量！
我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺(jué)得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)：“知道了，知道了?！?/p>
但其實(shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛(ài)！
父親的病讀后感篇四
在20xx年的暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《時(shí)文選粹》，有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
讀完這篇文章，我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑，去養(yǎng)家糊口，照顧正在上學(xué)的兒子，他雖然說(shuō)很窮，連兒子的學(xué)費(fèi)都交不起，但是他非常希望自己兒子能考上一個(gè)好大學(xué)所以他不得不去省城養(yǎng)豬，但豬吃的多他又不得不去兒子的學(xué)校拾剩饅頭剩飯剩菜，這樣做都是為了自己的兒子考上一個(gè)大學(xué)。父親雖是平民百姓，不象別人的父親那么有錢(qián)，有地位，但是人卻很高貴！我想對(duì)作者說(shuō)一句話：好好考！爭(zhēng)取以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父親！我想對(duì)作者的父親說(shuō)：你雖然只是一個(gè)農(nóng)民，但你的人格卻非常的高貴！
在生活中我的爸爸也是這樣的：我小時(shí)候特愛(ài)生病，每個(gè)冬天的夜晚，我都要蹬被子，爸爸幾乎每晚都要在美夢(mèng)中起來(lái)給我蓋被子。
父親節(jié)快到了，我要為世界上所有的父親鞠一躬說(shuō)一聲：您辛苦了！
父親的病讀后感篇五
這，就是愛(ài)的見(jiàn)證，是愛(ài)的呼喚。相隔萬(wàn)里的大洋彼岸，是一對(duì)父子真情的超越。這，就是愛(ài)。這，就是劉墉的一百一十六封家書(shū)所寄托的真摯感情。
二十年前，劉墉親自寄了一封家書(shū)，給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問(wèn)暖外，劉墉還針對(duì)兒子每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮和領(lǐng)導(dǎo)，寄理于情的字里行間，充滿了為人父者對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、教誨與期許。這殷殷的愛(ài)子之心感動(dòng)了神州大地上的每一個(gè)家庭。
父母的愛(ài)比天高，比地厚，比海深?；蛟S有時(shí)他們會(huì)很嘮叨。但他們嘮叨的還不都是關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、身體的？何嘗又不是為了關(guān)心你。而他們關(guān)心自己的卻少之又少?；蛟S他們知識(shí)文化水平不高，但他們畢竟是過(guò)來(lái)人，吃的鹽比你吃的米還多，他們的話未嘗不是道理?；蛟S他們很多事，常常管這管那的，但他們是為了給你營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你能茁壯成長(zhǎng)。
有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣，整天沐浴在親情中，卻對(duì)父母的關(guān)心嗤之以鼻，直到長(zhǎng)大后，才悔悟過(guò)去的不懂事，學(xué)會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)體諒父母。
劉墉的努力沒(méi)有白費(fèi)，成年后的劉軒對(duì)父親當(dāng)年的教誨從反思到醒悟，再到理解和感激?？缭蕉甑某砷L(zhǎng)，父情子心相互輝映，心照不宣。對(duì)于所有的父母來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是最好的結(jié)局吧。同時(shí)，這種子女的反思與醒悟也是所有父母所期許，所盼望的。
教子無(wú)方的例子，數(shù)不勝數(shù)，教子有方的例子，屈指可數(shù)。而劉墉的這本書(shū)影響了千萬(wàn)家長(zhǎng)、也改變了千萬(wàn)莘莘學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。相信你一定會(huì)因這本書(shū)而改變的。
劉墉的這本書(shū)不僅具有教育意義，從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對(duì)相隔萬(wàn)里的兒子的思念與無(wú)限關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)超越了所有的時(shí)間與空間，浸潤(rùn)了所有干竭的心靈。
年少的我們叛逆任性，年長(zhǎng)的他們嘔心瀝血?？傆幸惶?，我們眼中的嘮叨、沒(méi)文化、多事，會(huì)變?yōu)槔斫?、真摯與回報(bào)。
父親的病讀后感篇六
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時(shí)，我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋，那是因?yàn)樗J(rèn)為雖然我現(xiàn)在是有錢(qián)人，但是血管里流的是農(nóng)村的血，骨子里有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。
每當(dāng)父親穿起布底鞋，就會(huì)想起小時(shí)候；父親小的時(shí)候，家里很窮，父親沒(méi)有衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都得第一名。在貧困的威脅下，許多同學(xué)都輟學(xué)回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實(shí)，取得了全縣第一名的好成績(jī)。
就因?yàn)檫@樣，在爺爺心中升起一片愁云：“娃爭(zhēng)氣，可哪來(lái)的學(xué)費(fèi)上學(xué)呢？”就在第二天早上，村里的人提著米、雞和鈔票來(lái)送父親。父親的四奶奶在父親走時(shí)，塞給父親一雙布底鞋，還對(duì)父親說(shuō)：“這年頭大伙兒困難是實(shí)情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人想想，誰(shuí)家沒(méi)有這個(gè)難處??？你四奶奶我活倒這把骨頭就盼子孫后代能出人才，將來(lái)做個(gè)大官，讓咱們村子所有人都能吃飽飯，孩子都能念上書(shū)。人不能光活自己?！边@就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)。
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個(gè)道理：人得講良心，不能只圖自己過(guò)得好，還要多替別人想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感篇七
這個(gè)寒假，我讀了《小學(xué)生魅力》我最有體會(huì)的是“無(wú)言的父愛(ài)＂這個(gè)主題中的《冷漠的父親教我做硬漢》這篇文章。
這篇文章講述了“我”在一天一天長(zhǎng)大的過(guò)程中，似乎沒(méi)有得到父愛(ài)，我想要買―塊手表，爸爸不肯，于是“我”就自己在工廠外撿廢鐵買了一塊39元的手表；第一年“我”考上了大學(xué)，別的同學(xué)都在父母的陪同下去了省城，而“我”卻一個(gè)人孤零零地坐上了火車……在“我”事業(yè)成功的時(shí)候“我”才知道，其實(shí)，父親一直在默默地支持著“我”鼓勵(lì)著“我”?！拔遥⒌哪赣H對(duì)我說(shuō)，父親從小遭喪父之痛，飽嘗人生的艱辛，但也體會(huì)到了一個(gè)男人必須承擔(dān)責(zé)任、自強(qiáng)不息的甜頭。他決定對(duì)“我”狠―點(diǎn)，特別是當(dāng)了廠長(zhǎng)以后，他最擔(dān)心的是“我”會(huì)因此產(chǎn)生優(yōu)越感和養(yǎng)尊處優(yōu)公子習(xí)性，更是狠下心來(lái)，冷漠對(duì)“我”。但是，正是他的冷漠成就了“我”今天的獨(dú)立自強(qiáng)的性格，雖屢屢遭受挫折卻從沒(méi)被挫折摧垮。
聽(tīng)到這，我終于放心大膽地開(kāi)始吐露心聲：“爸爸，這件事，是我不對(duì)我不應(yīng)該做錯(cuò)了事還不知道悔改。”話出口，我心中的“大石”似乎也落下地了。只聽(tīng)爸爸也心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你這樣就對(duì)了。你小的時(shí)候我就常教導(dǎo)你，做錯(cuò)了事不要緊，改了就好?，F(xiàn)在你知道悔改了，我不會(huì)再罵罵你的。男子漢有錯(cuò)就改才是真男兒?！?/p>
父親的病讀后感篇八
讀畢全文，我的眼睛泛起淚光，似哭非哭。我被文中的父親所感動(dòng)了！雖然，父親很愛(ài)布克，作者也很愛(ài)布克，作者一家甚至把布克當(dāng)成了家中一員！雖然布克只是一條狗，但僅因?yàn)樗且粭l狗，所以才更引起我們的注意！
相信不少人都養(yǎng)過(guò)寵物?？稍陴B(yǎng)之前，可否有人曾想過(guò)，在你面前的是怎樣的一價(jià)責(zé)任，你將會(huì)肩負(fù)著一份怎樣的責(zé)任？！你是否知道，一但你養(yǎng)了它們，你把它們接回家之后就要好好照顧它，給它養(yǎng)老送終，要知道，在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說(shuō)想不要它就不要它吧！是否有想過(guò)，有一天你也“淪落”到要人贍養(yǎng)的地步，別人也要將你“置諸死”的話，你怎么辦？！你會(huì)開(kāi)心嗎？！我想，世界上不會(huì)有哪個(gè)人會(huì)愿意被人遺棄的！當(dāng)然，文中父親遇到他的發(fā)友克萊格特乞求他把布克賣給他時(shí)，他也堅(jiān)決不同意。但是，當(dāng)克萊格特說(shuō)了這么一句話的時(shí)候，父親并沒(méi)猶豫便毫無(wú)條件地把狗送給他了。當(dāng)時(shí)，克萊格特對(duì)比爾說(shuō)“我們愛(ài)這只狗。每晚，我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會(huì)給它養(yǎng)老送終的。我給你多少錢(qián)都行，比爾。”為什么之前克萊格特這么乞求父親，而父親都不肯把克買給他呢？而卻因?yàn)橐痪湓挾鴽](méi)多想便答應(yīng)把狗送給他？是因?yàn)楦赣H很愛(ài)布克，但是，他知道有人比他更有愛(ài)布克！可是，換成是自己的話，我們能如此“偉大”嗎？可能很多人不但不會(huì)，而且很可能會(huì)為此爭(zhēng)個(gè)你死我活！
記著，我們不能如此“霸道”！在世界上不能把一個(gè)生活永遠(yuǎn)握住不放，除非愛(ài)它并為它工作，如果自己不能做到的話，那么這樣?xùn)|西就應(yīng)屬于比我們更愛(ài)它的人！同時(shí)，從父親身上我學(xué)會(huì)了很重要的.東西——逝去的教訓(xùn)比什么都重要。在倒霉的時(shí)候，作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)肯于努力、犧牲、胸懷寬廣；并且，珍視最珍貴的東西并保護(hù)你愛(ài)的人們。
父親的病讀后感篇九
友也許會(huì)褪，誓言也許會(huì)被遺忘，但是親將永存間。“濃于，根葉想連?！蔽闹械母赣H為作者付出了全部心，而我的父親又何嘗不是為了我奉獻(xiàn)了所有的，全部的？我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是父親心的結(jié)晶，而我長(zhǎng)路途的每一次跌摔，毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記，父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹痫w翔的天空。父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了長(zhǎng)路的荊棘。而歲月，卻使父親高大的軀漸沉重，卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片段，都讓我感動(dòng)，學(xué)自行車壞了，父親默默的幫我修好；到單位時(shí)，父親為我扛起笨重的行李；結(jié)婚時(shí)，父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品；生女兒時(shí)總是父親為我做可的飯。女兒學(xué)說(shuō)話時(shí)他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛(ài)吃魚(yú)，父親又買了條打漁船，回家時(shí)，總是在河心找到蕩舟的父親，我第一次為我那平凡的父親感動(dòng)了。親無(wú)價(jià)，父無(wú)價(jià)，平凡的父親每天做著平凡的事，說(shuō)著平凡的話。然而，那心中，卻滿滿地盛著對(duì)我們的！
朋友，你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過(guò)嗎？你曾因父親的落伍而輕視過(guò)他嗎？你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過(guò)隔閡嗎？曾經(jīng)有過(guò)，對(duì)吧？其實(shí)，這個(gè)世界，最疼你的，最關(guān)心你的，你最該佩服的，就是你的父親！
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感！為你的父親流一滴淚吧，這滴晶瑩的淚詮釋著西對(duì)父親的體諒，體現(xiàn)著今對(duì)父親的贊美，昭示著明天對(duì)父親的報(bào)答。為你的父親流一滴淚吧，讓這淚化作一腔祝福，在生之旅陪著那個(gè)最你的——父親！
父親的病讀后感篇十
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)?！蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章，文中的內(nèi)容大概是這樣的：沒(méi)上學(xué)時(shí)，我很頑皮，父親也不管我。上學(xué)后，仍然玩性難改。還有一次，嚴(yán)重到了請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后，我徹底改變了，成了父親一張優(yōu)秀的“名片”，父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好，別人就覺(jué)得父母對(duì)我管教得好；我的表現(xiàn)差，別人就認(rèn)為父母沒(méi)有管教好我。所以，生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次，我的街舞和主持人均獲得了金獎(jiǎng)，分別得到了一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯和鮮紅的獎(jiǎng)狀。這時(shí)，我覺(jué)得我就是父母優(yōu)秀的“名片”，我開(kāi)心的恨不得每天都拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀出門(mén)。因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，媽媽還帶我吃了一頓我最愛(ài)吃的燒烤，我興奮得差點(diǎn)一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
“鍥而不舍，金石可鏤”，只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能完成夢(mèng)想，到達(dá)自己人生的目標(biāo)終點(diǎn)，只有不斷前進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)才能為父母爭(zhēng)光，才會(huì)成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的病讀后感篇十一
散文《永遠(yuǎn)的歌溪》讓我愛(ài)不釋手，特別是里面的一篇《認(rèn)識(shí)父親》讓我感慨萬(wàn)端：我們的生命不僅屬于自己，還緊連著我們的父母。
這樣的故事，不由得讓我聯(lián)想起自己的父親。記得我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，也許是因?yàn)檫h(yuǎn)離父母的緣故，也許是因?yàn)槲也贿m應(yīng)小學(xué)的環(huán)境，也許是因?yàn)楸旧砩眢w比較嬌弱，開(kāi)學(xué)不久就接二連三地發(fā)燒，咳嗽，后來(lái)還染上了水痘。在那段時(shí)間里，爸爸天天奔波于家、學(xué)校、醫(yī)院之間，不是帶我上醫(yī)院掛水，涂藥，就是送清談可口的飯菜給我，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)將近一個(gè)月。當(dāng)我有時(shí)鬧脾氣不肯配合治療時(shí)，爸爸會(huì)不厭其煩地向我解釋，不停地逗我開(kāi)心。我看得出來(lái)，我的每一聲咳嗽，都帶給父親深深的自責(zé)，因?yàn)樗傆X(jué)得自己是一名醫(yī)生，卻不能馬上醫(yī)好自己的女兒，是自己的責(zé)任。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)自己是多么不懂得父親的那顆心?。?/p>
“我們的生命是父母親用血肉鑄成的'，它屬于我們，屬于父母，更屬于整個(gè)人類！只有能將自己的生命，父母的生命，以及整個(gè)社會(huì)連接起來(lái)的人，才是最幸福的！”這是歌德的名言，也將成為激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。
父親這本大書(shū)，少不更事的兒女們常常不去弄懂，而我在以后的歲月里將要經(jīng)常翻閱，經(jīng)常品讀它了。
父親的病讀后感篇十二
作者是一個(gè)小女孩，她出生災(zāi)難就已經(jīng)開(kāi)始了，蒼白的臉色和藍(lán)色的眉毛，作者5歲大時(shí)就發(fā)燒40。，在搶救下脫險(xiǎn)了，但也因確診患上了“法樂(lè)氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，隨時(shí)都有可能停止心跳。她十六歲那年，她才知道自己患的是一種接近絕癥的病。后來(lái)三天，她都是失眼中度過(guò)的。在醫(yī)院的附近的一家家藥店，她就想結(jié)束了她的生命，這時(shí)，她的父親跑過(guò)來(lái)抱住她。唯一的辦法就是做心臟移植手術(shù)，這樣才能持續(xù)她的生命。天是她的父親就支工作，不幸的是父親從5樓墜下，在死亡的'剎那，還惦掛著她。保護(hù)著他自己的心臟，最終沒(méi)有做移植手術(shù)，因?yàn)樗乃榱恕?/p>
這一篇文章體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大，生病了，父親為了治好病，要干活，才能付,才能付醫(yī)藥費(fèi).我也是一樣,我5歲也得過(guò)重病,在醫(yī)生、爸爸和媽媽的照顧下，兩個(gè)月后，我又恢復(fù)了健康。所以我也知道病魔的恐怖，所以我們要珍惜生命。
父親的病讀后感篇十三
《父親的菜園子》是丁立梅的一部散文集，書(shū)中飽含了親情，友情，愛(ài)情，慈悲之情，失落之情，還有對(duì)往日生活的回憶。丁立梅被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家”。
其中，《父親的菜園子》這篇文章，給了我深刻的印象。說(shuō)到菜園子，“里面的青翠纏綿成一片，深綠配淺綠，吸納著陽(yáng)光雨露，實(shí)在美好”，作者對(duì)菜園子的想象，讓我身臨其境。本篇，作者描寫(xiě)父親送菜，在電話里描繪自己的菜園子，但作者偶然一次回家，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親口中的菜園子，從母親口中才得知父親送去的菜是幫工幫來(lái)的，父親帶作者去屋看青菜和芫荽，并和作者約定下次送芫荽和豌豆，篇尾父親對(duì)菜園子充滿信心，表達(dá)了父親為自己的菜園子感到驕傲，對(duì)菜園子長(zhǎng)成的向往，又有對(duì)女兒的疼愛(ài)。
還有《風(fēng)和日麗》這篇文章，也給了我莫大的啟示。作者在文中描繪了一個(gè)生活飽受挫折的女人，女人的生活有多次大起大落，在這個(gè)過(guò)程中，女人的瞎眼祖母種的太陽(yáng)花，給了她很大的信心和希望，使她不僅重新振作，還收養(yǎng)了一個(gè)小女孩。讀完這個(gè)，我明白了，面對(duì)挫折，要有信心和希望，要敢于面對(duì)，重新振作，不要讓自己被挫折打敗。
合上書(shū)本，整本書(shū)雖然每個(gè)故事是獨(dú)立的，但整本書(shū)形散而神不散。它告訴了我們，一個(gè)人內(nèi)心有美好的回憶，就有生活的動(dòng)力；有親情的溫暖，就會(huì)有面對(duì)困難不退縮的堅(jiān)持我希望，在愛(ài)中長(zhǎng)大的我們，也能把自己的愛(ài)帶給身邊的每一個(gè)人。
父親的病讀后感篇十四
一個(gè)“窩囊”的父親和一個(gè)“硬氣”的兒子之間發(fā)生的故事，在《“窩囊”的父親》中，我讀到了父親那顆脆弱而堅(jiān)毅，為兒女為家庭付出的心。
這本書(shū)是張正直先生在十年前寫(xiě)下的，是關(guān)于作者自己和父親的事。作者的父親，是一個(gè)膽小怕事，遇到困難就流淚的人，而作者自己又十分調(diào)皮，總是給父親惹出一大堆事來(lái)。書(shū)中寫(xiě)到，一次“我”考了一個(gè)大鴨蛋，校長(zhǎng)決定把我開(kāi)除，不讓我拖后腿。父親為了我，向校長(zhǎng)下跪求情，從此我拼了命地學(xué)習(xí)，就是為了能夠抬起頭來(lái)。
其中最讓我印象深刻的句子，是父親的那一句“蜘蛛網(wǎng)，可以網(wǎng)住蒼蠅、蚊子，可是網(wǎng)不住鷹。我相信我的兒子是一只鷹?。 敝┲刖W(wǎng)是網(wǎng)不住鷹的，這就是父親對(duì)兒子的希望，也是他把自己沒(méi)有走完的路寄托在自己兒子的身上。
在我過(guò)去的人生中也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度下滑，媽媽為了不讓我偏科，在語(yǔ)文方面對(duì)我進(jìn)行了大量的訓(xùn)練。她讓我讀課文，背句子，聽(tīng)寫(xiě)。她是那么的`忙碌，可還是每天擠出了時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的功課。當(dāng)我看到她的黑眼圈越來(lái)越重，皺紋越來(lái)越多時(shí)，我流淚了。那一刻，我明白了母親我對(duì)我的愛(ài)。為了不讓母親的辛苦白費(fèi)，我拼命地學(xué)習(xí)，終于讓成績(jī)提了上來(lái)。
父親的病讀后感篇十五
當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，《20個(gè)父親的教育智慧》說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有太大的心思去翻閱，理所當(dāng)然的認(rèn)為是千篇一律的介紹一些所謂的教育理念而已。最后為了完成這篇讀后感，不得不硬著頭皮開(kāi)始看起來(lái)的時(shí)候，被書(shū)里這些父親的耐心和愛(ài)心感染了，每個(gè)故事滿滿的都是每位父親和他們兒子、女兒之間真實(shí)而真摯的趣事。我覺(jué)得用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我的感受的話：陪伴應(yīng)該最準(zhǔn)確。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多由于工作忙碌、生活壓力較大，白天出門(mén)，晚生回家，沒(méi)有太多和孩子交流的時(shí)間。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，每天辛苦工作，就是為了孩子能有個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)生活基礎(chǔ)，往往忽視了和孩子心靈上的溝通，以及生活中真正陪伴孩子的時(shí)間。比如我自己就是如此，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，常常出差在外，本來(lái)在家的時(shí)間就少的可憐，回家了就想舒舒服服的睡一覺(jué)。有的時(shí)候?qū)幙赡弥謾C(jī)刷個(gè)不停，也懶得抽出哪怕十分鐘的時(shí)間陪兒子玩。
是啊，其實(shí)想想孩子的快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。也許他們可以沒(méi)有好衣服穿、沒(méi)有好玩具玩，但卻不能沒(méi)有父母的陪伴。正如書(shū)的最后一頁(yè)所寫(xiě)的那樣：“好父親最需要與孩子一起成長(zhǎng)，因?yàn)楦赣H容易成為家庭教育的缺席者，因?yàn)楦赣H與孩子的溝通交流遠(yuǎn)不及母親。父親更注重引領(lǐng)孩子做一個(gè)有大愛(ài)之心、勇于進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自律的人?！?/p>
所以我想從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)陪伴孩子還不晚，成為孩子的朋友，而并不是高高在上的父親。
父親的病讀后感篇十六
自認(rèn)為做“高等教育”已好多年了，現(xiàn)在竟感到對(duì)教育有些看不懂，而且也不那么“高等”。近日，與一位小弟談到對(duì)小孩的教育，讀了他兒子的一篇作文《父親的手》和他的一段“父親的話”，在激動(dòng)之余又引起一些思索。
我有時(shí)也談?wù)劷滩慕谭?，也從語(yǔ)言層面、哲學(xué)視野、邏輯思維等高度去展示自己的水平，也欣賞教師三個(gè)“一”的風(fēng)采：一筆好字，一肚墨水，一幅口才。如果再增加一個(gè)“一”：一表人才，那簡(jiǎn)直就是神仙了。當(dāng)然，我不是神仙。但對(duì)教學(xué)對(duì)象卻不甚了解，甚至把自己的小孩也當(dāng)成盛裝知識(shí)的親情口袋。尤其是高等教育那種講完課就走的高傲，刻意塑造那種不威自嚴(yán)的冷峻的夫子面孔，不了解學(xué)生的感受，學(xué)生的感情。加上現(xiàn)在一些像趕場(chǎng)一樣的代課，或是迫不及待地駕車游走于錢(qián)場(chǎng)，大多是在學(xué)生活潑的思想空間里開(kāi)上瘋狂的罐車隊(duì)大肆澆注人工石——砼，謂之建筑，而可憐巴巴的學(xué)生就像路邊張著大嘴的陶瓷獅子拚命地吸收知識(shí)的垃圾卻無(wú)消化轉(zhuǎn)換的功能，欲哭還無(wú)淚。
前日，小弟兒子的語(yǔ)文老師，要學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于父母的作文，要求“敞開(kāi)心扉，真情表達(dá)”，并要求與家長(zhǎng)交流，寫(xiě)下“家長(zhǎng)的話”。我看了這篇作文和小弟的“家長(zhǎng)的話”，很有感觸，經(jīng)小弟同意，改了幾個(gè)字，用“《父親的手》讀后記”發(fā)表于此。
父親的病讀后感篇十七
作為一名大學(xué)生，并且是地理專業(yè)的大學(xué)生，我知道魚(yú)會(huì)生病，鳥(niǎo)會(huì)中毒，小孩子會(huì)死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經(jīng)在課堂上做了幾次有關(guān)水污染的專題報(bào)告，但是從來(lái)沒(méi)有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動(dòng)心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學(xué)者終其一生的質(zhì)樸的嘆息。
“從此之后，年年到了魚(yú)兒回游的時(shí)候，他們都要帶著研究生去拉魚(yú)兄弟一把，把魚(yú)兒們運(yùn)過(guò)壩去。這叫做”科研“工作?！薄案赣H像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個(gè)衷心耿耿的研究生，向社會(huì)——這個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)就不容易停的大風(fēng)車宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)?！笨粗@幾句話，我流淚了。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有學(xué)者這樣卑微的守護(hù)著，這樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，這樣無(wú)奈的抗?fàn)幹?，這樣簡(jiǎn)單的執(zhí)著著。
我也一直在問(wèn)，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會(huì)的正能量?？墒菬o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問(wèn)題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚(yú)兒回游的時(shí)候，把魚(yú)兒們運(yùn)過(guò)壩去。然而，杯水車薪的事情，我看不到希望。后來(lái)老師說(shuō)了，污染是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，治理也將是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。
學(xué)高為師，身正為范。老師就是學(xué)生的榜樣。老師心中有什么就會(huì)教給學(xué)生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進(jìn)這些熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的價(jià)值觀，治理污染、憂國(guó)憂民的責(zé)任感，我相信我的學(xué)生將來(lái)一定會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍(lán)天。而我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好各類知識(shí)技能，努力地在將來(lái)做一個(gè)令人尊敬和信服的好老師。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對(duì)生活最好的熱愛(ài)，對(duì)國(guó)家最好的報(bào)效就是少說(shuō)多做，傾盡己力，在各自的領(lǐng)域做最好的自己。
父親的病讀后感篇十八
寒假里，我捧著一本自己喜愛(ài)的課外書(shū)，默默地看著，徜徉在閱讀的喜悅中。當(dāng)我讀完《信守承諾的'父親》這篇文章，我對(duì)文中那位父親的敬佩之情油然而生。
它講述了一位父親要把院子里的亭子拆掉，兒子十分好奇，讓爸爸等他放假回來(lái)后再拆。父親并沒(méi)有放在心上，兒子回來(lái)后，父親早已把亭子拆掉了，父親為了給兒子樹(shù)立好榜樣，叫工人再造了一個(gè)亭子，然后再拆。
這位父親的所作所為讓我感動(dòng)，但我也很慚愧，我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，卻做不到信守承諾。一次，一個(gè)好朋友想跟我借一本書(shū)，我滿口答應(yīng)，卻沒(méi)放在心上。正好第二天是周末，我們一家人出去玩，我玩得興起，把這件事都拋在了腦后，忘得一干二凈。好朋友找我來(lái)要書(shū)的時(shí)候，我呆了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他問(wèn)我書(shū)呢？我支支吾吾地怎么也說(shuō)不出來(lái)，最后只好撒了一個(gè)小謊,說(shuō)找不著了。望著朋友失望地走開(kāi)了，我的心就像打翻了五味瓶，很不是滋味。雖然最后把這本書(shū)借給了他，但是我還是有點(diǎn)內(nèi)疚。信守承諾是一種傳統(tǒng)美德，可是在社會(huì)上，卻形同虛設(shè)，有人為了一點(diǎn)錢(qián)，就違背承諾，有的當(dāng)面信誓旦旦、天花亂墜，可是一轉(zhuǎn)身，就把這件事拋到了九霄云外。
信守承諾說(shuō)得容易，實(shí)際去做可不容易。你答應(yīng)了別人，就得做到，假如不小心忘了，一定要設(shè)法挽救，得到別人的原諒，那你才是一個(gè)不折不扣有信用的人。
父親的病讀后感篇十九
今天，我在《親情故事》這本書(shū)里看了一篇文章——《父親的禮物》，感觸很深！
當(dāng)我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的'手，卻是一枚硬幣！父親說(shuō)：用這枚硬幣買一份報(bào)紙，一字不漏的讀一遍，然后翻到分類廣告欄，給自己找一份工作。到這個(gè)世界去闖一闖，他現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了。——讀到這兒，我就覺(jué)得一枚硬幣看似微不足道，卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣，讓一個(gè)剛走出校門(mén)的孩子找到了人生的目標(biāo)，讓他學(xué)會(huì)了如何生存。這是作為一個(gè)父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。
當(dāng)我們生日了，或是值得慶祝的時(shí)候，父母?jìng)兛偸菚?huì)送些禮物給我們。而這些禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的。
父親的病讀后感篇二十
一絲痛苦，一個(gè)錯(cuò)誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說(shuō)出來(lái)。明朝末年，社會(huì)上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結(jié)階段，為什么要叫他呢？也許是社會(huì)的病，大家的病。
父親的病讀后感篇二十一
父愛(ài)如同母愛(ài)一樣無(wú)私，不求回報(bào)：父愛(ài)是一種厚重深沉的感情，只有用心的人才能體會(huì)。
自從讀了《這個(gè)奇跡叫父親》后，我對(duì)父愛(ài)更有感觸了。讀到“不幸發(fā)生了，父親摔倒了，鋒利的刀插進(jìn)了他的胸膛。過(guò)了一會(huì)兒，父親站起來(lái)，趁兒子不注意，偷偷把刀上的血擦干凈”時(shí)，我不禁想到去年夏天的一件事：那天放學(xué)，電閃雷鳴、大雨傾盆。爸爸撐開(kāi)雨傘，拉著我，幾乎整個(gè)傘都擋在了我的身上，看著爸爸淋濕的身體和被雨水打濕了模糊的眼鏡片時(shí)，一股股溫暖傳遍了我的全身，我的熱淚禁不住滾了下來(lái)?？粗职?，抑制不住激動(dòng)，脫口而出：“爸爸，你真是我的好爸爸。”可見(jiàn)，父愛(ài)是多么偉大啊！當(dāng)我讀到“在抵達(dá)美國(guó)的前一天夜里，父親來(lái)到兒子身邊，輕身說(shuō)道：“明天見(jiàn)到媽媽時(shí)，告訴她，我愛(ài)她！”說(shuō)完便在兒子額頭深深吻了一下時(shí)，我感覺(jué)一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來(lái)，我被他的精神所感動(dòng)，心里像翻卷著的海浪，起伏不定：父親在死神面前也不忘記他對(duì)妻子和兒子的`愛(ài)?！吧钌睢边@個(gè)詞讓我知道了父愛(ài)是深沉的、含蓄的，是不太容易被察覺(jué)的。這個(gè)吻已經(jīng)包含了父親對(duì)他兒子的所有愛(ài)。我讀到“一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親?！蔽覝I流滿面，父愛(ài)是世上最偉大的情感之一好好珍惜吧！
父親的病讀后感篇二十二
我讀完了《遙遠(yuǎn)的歌溪》里所有的文章，受益匪淺，但最令我感動(dòng)的還是那篇《認(rèn)識(shí)父親》。
《認(rèn)識(shí)父親》這篇文章，通過(guò)一些真實(shí)的事情，表達(dá)了父親對(duì)子女的深情厚愛(ài)。父親為了子女可以忍受各種痛苦，而決不讓自己的子女受一丁點(diǎn)委屈。他可以用他那高大而有力的肩膀，為子女撐起一片蔚藍(lán)的天空，他也可以用他那溫暖的胸膛，為子女搭建一個(gè)溫馨的港灣。
文中有這樣一段讓我感動(dòng)不已，一位姓陶的工人因故受傷，當(dāng)他蘇醒后，竟然不認(rèn)識(shí)他的父親了，他的父親為他焦慮、擔(dān)心，竟然一夜白頭！每當(dāng)我讀到這里，總會(huì)情不自禁地流下眼淚。是啊，我想到了自己的父親，平日里父親看似總是那么嚴(yán)肅，但我知道，父愛(ài)是深沉的，在父親的身體里也有著一顆疼愛(ài)子女的心。寒去暑來(lái)，一年又一年，父親用汗水和心血哺育著子女，默默無(wú)聞，甘愿付出，是因?yàn)樗麄兿胱屪优缧╅L(zhǎng)大成人，像父親一樣，奉獻(xiàn)自己，造福社會(huì)。
我覺(jué)得，父親是一本書(shū)，博大精深。有些時(shí)候可能子女讀不懂，但隨著時(shí)光的流逝，隨著子女們慢慢長(zhǎng)大，他們才能漸漸讀懂，才能理解父親的做法，才知道父親的愛(ài)。
歌德說(shuō)：“能將生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)到一起的人才是最幸福的人”。而我想說(shuō)，能把自己的生命和父母的生命以及全社會(huì)連在一起的人才是最偉大的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父親，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之材吧！
父親的病讀后感篇二十三
“父親躺在醫(yī)院的加護(hù)病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠(yuǎn)地的我”，父親的愛(ài)，是多么偉大??！重病加身，也不想讓兒女擔(dān)憂，也仍然不忘關(guān)心兒女。這就是典型的父親的個(gè)性，任何一個(gè)父親，不都是這樣的嗎？他們要做我們的榜樣。因此，他們必須做好自己，努力地在我們眼中顯出他們最好地一面。
可是，誰(shuí)又懂得他們背后的苦，笑得越燦爛的人，背后的痛苦可能就越多?！八悄且环N有福不肯獨(dú)享，有難愿意同當(dāng)?shù)娜恕?，難免像父親這樣熱心腸的人，可是“他飲酒不知節(jié)制”，借酒消愁??！
正是一個(gè)這樣的父親，才讓作者對(duì)無(wú)法對(duì)父親盡孝而感到無(wú)限愧疚，而父親卻說(shuō)：“你在外面只要向上，做個(gè)有益社會(huì)的人，就算是有孝了?！备赣H為作者付出了許多，卻不求回報(bào)。除去物質(zhì)上的給予，還有心靈上的滋潤(rùn)，父親常常說(shuō)活都是意味深長(zhǎng)，“對(duì)人有益的文章是灌溉肥，批評(píng)的文章是放火燒山；灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈反而不自知”，然而，說(shuō)出這樣含有哲理的話的父親，可他卻沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇文章，為什么呢？父親只愿將自己最好地東西給予家人。
父親，是一個(gè)家庭的頂梁柱，他會(huì)為這個(gè)家付出一切。作者的父親愿為了整個(gè)家整天拼命干活，為什么呢？他愛(ài)這個(gè)家。
作者的父親，一個(gè)使我敬佩的父親！
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