家委會(huì)發(fā)言稿范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 17:52:08
家委會(huì)發(fā)言稿范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-23 17:52:08     小編:紫薇兒

總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式,可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,避免太過(guò)冗雜和復(fù)雜。這些總結(jié)范文的思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,給我們提供了一種優(yōu)秀的寫(xiě)作參考。

家委會(huì)發(fā)言稿篇一

大家好!

伴隨著20xx春天的腳步,在這萬(wàn)物復(fù)蘇,春意萌動(dòng)的季節(jié),感受著全國(guó)兩會(huì)和煦的春風(fēng),我們?nèi)涌谛W(xué)全體家長(zhǎng)喜氣洋洋,齊聚一堂,來(lái)參加我們學(xué)校一屆二次家委會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校20xx開(kāi)班儀式,首先,我代表三河口全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示熱烈的歡迎!也真誠(chéng)地感謝您,一直以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心、理解、支持與信任!今天還是個(gè)特殊的節(jié)日----三八婦女節(jié),在此,我祝三河口所有的女同胞們節(jié)日快樂(lè),全家幸福!

我是今天的會(huì)議主持:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:

現(xiàn)在我們開(kāi)始開(kāi)會(huì)。為了給大家營(yíng)造更加舒適和諧的會(huì)議氛圍,請(qǐng)各位家長(zhǎng)拿出您的手機(jī),現(xiàn)在將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)模式;請(qǐng)您在會(huì)議期間不要隨意走動(dòng),不要交流討論;為了您和他人的安全,會(huì)議期間請(qǐng)勿吸煙,也真誠(chéng)的感謝您為我們營(yíng)造舒適、和諧的會(huì)議環(huán)境。

下面,會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):由徐主任宣讀臨沂一小三河口校區(qū)一屆二次家委會(huì)成員名單,并有工作人員遞交聘書(shū):

今天我們家委會(huì)又多了幾張新的面孔,讓我們一起歡迎家委會(huì)新成員的加入,相信有了他們的參與,家委會(huì)的工作一定會(huì)更加舒心,更加愉快,也更加有效!

如果說(shuō),學(xué)校是一艘載著學(xué)生們度過(guò)理想彼岸的大船,那么家長(zhǎng)和老師就是這艘船上最得力的雙槳。假期前,在家委會(huì)和學(xué)校老師的共同組織下,我們?nèi)涌谌w老師和家長(zhǎng)朋友一起走訪了近百戶(hù)書(shū)香家庭。家有藏書(shū)是富貴,我們欣喜的看到,是書(shū)香浸潤(rùn)著孩子的心靈,啟迪著孩子的智慧,高高的書(shū)架伴隨著孩子的成長(zhǎng),飄逸的書(shū)香熏染著孩子的志趣和理想,親子共讀更為我們描繪了一幅幅和諧與愛(ài)的畫(huà)面。

下面有請(qǐng)家委會(huì)張主任宣讀書(shū)香家庭名單,并請(qǐng)書(shū)香家庭的家長(zhǎng)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)家委會(huì)主任,副主任、秘書(shū)長(zhǎng)為書(shū)香家庭頒獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲向書(shū)香家庭表示祝賀。

三河口就像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,看到每一位家長(zhǎng)真誠(chéng)的目光,我仿佛又看到了家長(zhǎng)們一次次走進(jìn)校園,與老師們一起共同美化校園,共同創(chuàng)設(shè)校園美好環(huán)境的忙碌的身影,仿佛聽(tīng)到了家長(zhǎng)們與老師們一起共議孩子成長(zhǎng),共商學(xué)校發(fā)展的聲音。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師與社會(huì)的共同參與,下面歡迎家委會(huì)主任張---給大家?guī)?lái)精彩的發(fā)言。

家委會(huì)張主任的發(fā)言雖然不長(zhǎng),但卻讓我們感受到了來(lái)自家長(zhǎng)的真誠(chéng),也正是因?yàn)橛辛藦堉魅嗡淼睦斫馀c信任,也才有了三河口教育蒸蒸日上的發(fā)展與提升。

做有思想的老師,辦有思想的教育;以人為本,共享成長(zhǎng)。是付校長(zhǎng)給我們提出的辦學(xué)理念,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹以下以下我們學(xué)校的付校長(zhǎng)(略)。

讓教育回歸課堂,讓教育回歸社會(huì),讓教育回歸家庭,付校長(zhǎng)的系列報(bào)道都受到大家的普遍歡迎,下面讓我們用熱烈掌聲歡迎付校長(zhǎng)講話。

付校長(zhǎng)非常關(guān)心三河口的發(fā)展,臨沂一小一校三部,除一小總部和三河口校區(qū)外,新建的玉龍灣校區(qū)已初具規(guī)模,今年暑假也將全面招生,付校長(zhǎng)不管多么忙碌,每周總要抽出時(shí)間到三河口來(lái)看望老師和同學(xué)們,剛才付校長(zhǎng)的報(bào)告中指出:和家長(zhǎng)做最好的朋友,這一直是三河口老師們努力的方向,家校合力,助推孩子健康成長(zhǎng)!

20xx年3月8日。

家委會(huì)發(fā)言稿篇二

孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò):“我工作太忙了,一直無(wú)暇顧及孩子們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)?,F(xiàn)在雖然孩子們住校了,可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年!”

咱家的孩子們很多都就是第一次離開(kāi)家庭融入集體,這一年來(lái),孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的就是家長(zhǎng)qq群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子們與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn),橋的這端,就是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心;橋的那端,為孩子們延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái),感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),更就是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子們?cè)趪?yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)!

在這里,我代表的不僅僅就是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾:

老師就是孩子們的知識(shí)傳授者,道路指引者。這么多孩子們,老師的責(zé)任、老師付出的心血就是我們難以想象的。前段時(shí)間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個(gè)短片,就是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守!我們做家長(zhǎng)的,必須跟學(xué)校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子們成長(zhǎng)的最大合力,才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起孩子們的努力,讓孩子們得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子們,遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。

我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種,每個(gè)家庭都不一樣,一個(gè)家庭里,爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)孩子們,也都希望孩子們將來(lái)有出息,這一點(diǎn),做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可,可就是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心孩子們每次的考試成績(jī),而不就是他就是否開(kāi)心、就是否快樂(lè);很多家長(zhǎng)心疼孩子們,非常在意孩子們吃的好嗎,穿的暖嗎,可就是根本沒(méi)有考慮孩子們?cè)谙胧裁?。?qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的`孩子們,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子們需要更多的就是精神上的獨(dú)立,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎?請(qǐng)和孩子們做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng),他就會(huì)真心接受你的建議!你的尊重,會(huì)引發(fā)孩子們更加理性的思考,這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足,都就是有意義的。尊重,關(guān)愛(ài)孩子們的內(nèi)心,不唯高分,才能真正的引領(lǐng)孩子們尊師重教、自主學(xué)習(xí)。

其實(shí),我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出孩子們的分?jǐn)?shù),用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián),讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí),結(jié)果竟然就是成績(jī)倒退非常厲害,我和孩子們之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō),但管理就是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子們,學(xué)不會(huì)不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄!”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆](méi)時(shí)間管孩子們學(xué)習(xí),怕孩子們將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己,就是給自己找好了借口:不就是我不管,就是我為你花了那么錢(qián),你都不爭(zhēng)氣!

我想,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣,對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺。那么,咱們做家長(zhǎng)的,就得為了孩子們,為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)!

我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),跟所有家長(zhǎng)們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!

家委會(huì)發(fā)言稿篇三

各位老師、家長(zhǎng):

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹,我是劉子杰的媽媽---陳明梅,今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作,在此,我們也感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況:

營(yíng)東小學(xué)家委會(huì)是在2011年3月31日召開(kāi)的常委會(huì)上正式成立,目前共有常委15名,其中設(shè)主任1名,副主任2名,秘書(shū)長(zhǎng)1名,副秘書(shū)長(zhǎng)2名,委員9名。

家委會(huì)成立以后,根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔2009〕17號(hào),以下簡(jiǎn)稱(chēng)試行辦法),已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開(kāi)始組織各種活動(dòng),參與到學(xué)校的教育當(dāng)中,組織了陽(yáng)光少年在行動(dòng)等公益活動(dòng),組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班。

根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排,各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,建立各班的班級(jí)家委會(huì),并制定各班的活動(dòng)方案,配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃,做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。

5月11號(hào)下午,營(yíng)東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn),舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),聽(tīng)了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧,我們的行動(dòng)慢啦,今天我們就要行動(dòng)起來(lái),希望各位家長(zhǎng)也能積極的參與進(jìn)來(lái)。下面我想給各位家長(zhǎng)溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解。

作為家長(zhǎng)我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問(wèn)題,不知大家有沒(méi)有同感,孩子做作業(yè)慢的問(wèn)題,孩子玩游戲的問(wèn)題,孩子考試粗心的問(wèn)題等等,還有我們大部分家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少,給學(xué)校的老師溝通的也很少;培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù),而在培養(yǎng)好孩子上我想家長(zhǎng)和學(xué)校是一致的,如何能夠讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育上,我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育,擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。

我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的:

1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步,互相幫助,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

3、創(chuàng)造更多家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。

作為家委會(huì)成員,對(duì)于建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

1、真誠(chéng)溝通。

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在營(yíng)東小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

4、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的`第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了實(shí)現(xiàn)以上目的,我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作。

1、盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。

3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名,其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名,除了3位校家委會(huì)成員外,我們還需要3人,家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作,希望各位家長(zhǎng)在充分考慮時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。

2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程,下周制定出3.9班家委會(huì)的工作章程,發(fā)給大家討論。

3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃,發(fā)給各位家長(zhǎng)討論確定,參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。

感謝大家,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),孩子是我們的希望,我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望,所以,我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下,歡迎大家積極參與進(jìn)來(lái),希望在大家的同心協(xié)力下,把我們班的家委會(huì)工作,做好做活,做得有聲有聲有色,謝謝各位家長(zhǎng),謝謝我們的老師!

家委會(huì)發(fā)言稿篇四

開(kāi)好第一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)自發(fā)的、自覺(jué)地、發(fā)自?xún)?nèi)心的積極投入到家委會(huì)活動(dòng)中。盡量避免給家長(zhǎng)一種強(qiáng)迫的,不自愿的、非常委屈的心理。

首先和家長(zhǎng)一起思考的三個(gè)問(wèn)題:

質(zhì)又必須要通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)鍛煉出來(lái)的,作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該怎樣彌補(bǔ)。再如作為一所新校,一些教育設(shè)施和設(shè)備不可能及時(shí)的解決,我們的孩子要等到都到位了再學(xué)習(xí)嗎。教育不等人,我們家長(zhǎng)又該如何做呢。

2、根據(jù)臨沂近5年高考中考入清華北大的學(xué)生調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),孩子要想出類(lèi)拔萃,至少3個(gè)方面要達(dá)到優(yōu)秀:孩子、老師和家長(zhǎng)。其中家庭教育非常重要,也就是說(shuō)每個(gè)優(yōu)秀的孩子后面一定有優(yōu)秀的家長(zhǎng)?!皼](méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的老師”這句話沒(méi)有錯(cuò)。但是這里說(shuō)的老師,不應(yīng)該單純的理解為8小時(shí)之內(nèi)的校園老師,作為孩子的第一任老師——父母,您做到優(yōu)秀了嗎。

3、我們的家長(zhǎng)是來(lái)自不同崗位的成功人士,工作性質(zhì)不一樣,工作的壓力不一樣。引導(dǎo)家長(zhǎng)忘掉自己的成功,讓家長(zhǎng)明白,沒(méi)有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大。您的任何成功都不能彌補(bǔ)孩子教育上的失敗。成才一定有方法。我們絕對(duì)完全可以做到。

教育。

2、家委會(huì)開(kāi)展活動(dòng)必須本著“老師有號(hào)召,家長(zhǎng)有行動(dòng)”的原則。我們班所有的活動(dòng)之所以開(kāi)展的非常成功(高端、大氣、上檔次),關(guān)鍵在于有張夢(mèng)和孫老師的總策劃。我們班的家長(zhǎng)和孩子都感到非常非常榮幸的是有個(gè)優(yōu)秀的、教育理念先進(jìn)的教育家張夢(mèng)老師。張夢(mèng)老師的教育理念對(duì)孩子對(duì)我個(gè)人影響都非常的大,她總是能利用身邊發(fā)生的事情(不論好壞)對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,處理每件事情都是用欣賞的眼光去對(duì)待每一個(gè)孩子。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)要多了解孩子,不應(yīng)該老是看著孩子的基礎(chǔ)的差異,更應(yīng)該看到孩子的變化和進(jìn)步。莊校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“讓喬木長(zhǎng)成最好的喬木,讓小草長(zhǎng)成最好的小草”,那么我們應(yīng)該給喬木和小草提供肥沃的土壤,提供更好更優(yōu)越的條件和環(huán)境。

1、首先要建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。

我們班級(jí)家委會(huì)一直提倡家長(zhǎng)都要當(dāng)演員,不要只當(dāng)觀眾,全員參與的思想。具體實(shí)施是,充分發(fā)揮家委會(huì)領(lǐng)頭羊的作用,形成家委會(huì)帶動(dòng)全體家長(zhǎng),家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子,達(dá)到了全員參與的目的。

(1)家長(zhǎng)的參與,首先能讓家長(zhǎng)感受到教師工作的艱辛,也清楚的認(rèn)識(shí)到教師工作的耐心與細(xì)致,從而更加寬容教師、體諒教師、理解老師。

(2)孩子和父母同時(shí)參加活動(dòng),讓孩子看到了父母認(rèn)真準(zhǔn)備的過(guò)程,同時(shí)給孩子做了很好地表率和榜樣。增強(qiáng)了孩子的自信心,激發(fā)了孩子與他人合作的意識(shí),提高了合作能力。

(3)增加了家長(zhǎng)之間的情誼,達(dá)到了很好地溝通和交流,相互之間成為好朋友。

2、愛(ài)需要一個(gè)過(guò)程,要用愛(ài)心去感化身邊的人。

上學(xué)期,張老師身體不舒服,但是她帶病堅(jiān)持工作,感動(dòng)了班級(jí)的每位家長(zhǎng)和孩子。使孩子更加刻苦的學(xué)習(xí),同時(shí)家長(zhǎng)也更加支持班級(jí)的工作。

家委會(huì)成員在工作中難免也會(huì)遇到一些困難和別人的誤解,這也是很正常的現(xiàn)象。上學(xué)期我們班家委會(huì)工作就遇到很大的困難,小溪爸、浩桐媽、彭宇媽和我同時(shí)都更換了工作或工作崗位,在新的崗位上都有更加嚴(yán)格的要求。當(dāng)我們開(kāi)班級(jí)家委會(huì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人朦朧中都有想讓出家委會(huì)的想法,但是浩桐媽首先提出了自己的看法,說(shuō)我們我們遇到了一些困難,就像是四位傷員,但是我們誰(shuí)都不要退縮,只要相互攙扶的向前走,一定能做好這項(xiàng)工作。從那之后我們都打消了原來(lái)的想法,反而我們都注入了更大的動(dòng)力。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)更多的理解和支持。

3、倡導(dǎo)付出愛(ài)就會(huì)得到愛(ài)我們的家長(zhǎng)都非常的有愛(ài)心,每一次活動(dòng),家長(zhǎng)都買(mǎi)一些零食和學(xué)習(xí)用品等,每次都堆得滿滿的,都來(lái)不及統(tǒng)計(jì)是哪位家長(zhǎng)帶來(lái)的,但是我們班的每位家長(zhǎng)都有一個(gè)統(tǒng)一的思想:全班孩子都是自己的孩子,每人給全班的孩子付出了愛(ài),每個(gè)孩子又都會(huì)得到愛(ài)。

1、有效溝通,做好橋梁的紐帶作用。

學(xué)校和家長(zhǎng)是兩個(gè)群體,思考問(wèn)題站的角度不一樣,看待問(wèn)題就由不同的理解。家委會(huì)做好溝通,既能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)的想法,又不打亂教學(xué)秩序。

和班級(jí)的事,維護(hù)學(xué)校和班級(jí)聲譽(yù)。

以上點(diǎn)滴心得體會(huì)僅供大家參考,當(dāng)然我的工作中還是存在不足之處,離兄弟班級(jí)家委會(huì)還有很大的差距,希望得到大家的批評(píng)指正。最后,我代表我們快樂(lè)一班家委會(huì)的全體成員非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛勤的工作,我們一定充分運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái),做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的必要的溝通,為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng),盡一點(diǎn)微薄之力。

謝謝大家。

家委會(huì)發(fā)言稿篇五

敬重的校方領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

我是九班的家長(zhǎng),特別感謝校方供應(yīng)的時(shí)機(jī),讓我們能夠坐到一起共同爭(zhēng)論孩子們的教育問(wèn)題,見(jiàn)證孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭的共同努力下健壯成長(zhǎng)。我今日的主題是“家校合作,為孩子成長(zhǎng)奠基”。

1、家校合作,信任是前提。

朋友們,我們?yōu)槭裁此秃⒆由蠈W(xué)?法律上講,這是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),但我信任全部的家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣,并不是為了履行義務(wù)而送孩子進(jìn)學(xué)校。我們是為了孩子能學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn),為了能培育孩子更健全的人格,為了將來(lái)孩子們走出校門(mén)那一天可以立足社會(huì)、出人頭地。在這一點(diǎn)上,我堅(jiān)決的信任教師們和家長(zhǎng)們的目的是高度全都的。而且我的家屬也是一位人民教師,我親眼見(jiàn)到了她為了教育事業(yè)所投入的心血究竟有多大。所以,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)也必需信任教師,信任他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),信任他們?yōu)槿藥煴淼膸煹?,信任他們和家長(zhǎng)們一樣對(duì)孩子美妙將來(lái)的期盼。

2、家校合作,溝通是根底。

朋友們,很哀痛的說(shuō)一句,從孩子們?nèi)雽W(xué)這一刻起,我們陪伴孩子的時(shí)間越來(lái)越少了。由于在孩子們醒著的絕大多數(shù)時(shí)間里,他們是在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活,我們沒(méi)法再看到他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只能在放學(xué)后聽(tīng)孩子們講講今日的故事。孩子不在我們身邊的這段時(shí)間里,是教師和同學(xué)們陪伴在了他的.身邊,見(jiàn)證了孩子的喜怒哀樂(lè)。所以我們有必要跟教師們多多溝通,去更全面的了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。同時(shí),在我們的家庭教育中確定也會(huì)遇到許多的困擾,這時(shí)候也需要教師們站在專(zhuān)業(yè)角度對(duì)我們進(jìn)展指導(dǎo)。另外,我覺(jué)得我們家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,相互學(xué)習(xí)借鑒好的家庭教育方式,取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫忙孩子們共同成長(zhǎng)。

3、家校合作,家長(zhǎng)是關(guān)鍵。

由于信任,我們放心的把孩子交到了教師們的手里。利用溝通,我們熟識(shí)了孩子們?cè)趯W(xué)校里的一切。剩下的,就需要咱們當(dāng)家長(zhǎng)的去努力了。正所謂“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”,每一位家長(zhǎng)也都有自己的家庭教育理念,我只說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的觀點(diǎn),與大家共同溝通一下。9月11日,孩子們開(kāi)學(xué),第一堂班會(huì)上,張樂(lè)樂(lè)教師講到,孩子們?cè)趯W(xué)校里的第一課是培育孩子良好的習(xí)慣,讓我對(duì)她的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)感到信服,習(xí)慣養(yǎng)成是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。但我認(rèn)為,這既應(yīng)當(dāng)是孩子們的第一課,也應(yīng)當(dāng)是貫穿孩子一生成長(zhǎng)的永恒的一課。孩子們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)的《坐姿歌》《快靜齊》《寫(xiě)姿歌》都是在指導(dǎo)孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成,在家里我們會(huì)給孩子作出示范,催促孩子按時(shí)完成教師布置的作業(yè),督促孩子早睡早起,教孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西,引導(dǎo)孩子幫家長(zhǎng)做家務(wù),訂正孩子不好的口頭禪,我自己也會(huì)在孩子睡著之前關(guān)掉手機(jī)等等,其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)都可能影響到孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。所以,構(gòu)建家庭這個(gè)“其次課堂”,家長(zhǎng)是關(guān)鍵,我們需要去表?yè)P(yáng)孩子的成長(zhǎng),也要準(zhǔn)時(shí)訂正孩子們不好的苗頭。

另外,有幸成為家委會(huì)的一員,我建議大家都能永葆正能量,與學(xué)校攜起手來(lái),一起為孩子的”美妙將來(lái)奠定夯實(shí)的根底。

感謝大家。

家委會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

很高興能和大家在一起交流。我是zz的媽媽。

xx月xx日的時(shí)候t校長(zhǎng)連同x校長(zhǎng),z主任給家委會(huì)開(kāi)了個(gè)會(huì),我在這里主要是向各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)會(huì)議內(nèi)容。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望我們各班級(jí)家長(zhǎng)利用周末或假期時(shí)間組織組織,在保證安全前提下力所能及地帶著孩子們出去活動(dòng)活動(dòng),做些有意義的活動(dòng),讓咱們的孩子走出教室放松放松心情。

其中二年級(jí)四班已經(jīng)組織了好幾次了,共有16個(gè)家庭參加,他們都是自備車(chē)自備食物。五年級(jí)一班在上個(gè)周末也組織了一次,他們?nèi)サ氖窃劭h里的.交警大隊(duì),在這里觀看大屏幕,看到了各個(gè)路口的交通。他們組織地很成功,孩子們都很高興,也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。咱們借鑒著他們的經(jīng)驗(yàn),要求每位家長(zhǎng)陪同,簽訂份安全責(zé)任書(shū),到時(shí)候再具體分分工。

首先這次活動(dòng)是自愿參加,不強(qiáng)求。時(shí)間大體定在六一節(jié)后,具體時(shí)間再協(xié)商,爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)都有空的時(shí)候。ff的家長(zhǎng)給咱們當(dāng)導(dǎo)游,現(xiàn)在考慮考慮交通工具,確定確定人員后看看能有多少輛車(chē)。若不夠用的再考慮租用或想別的辦法。要是哪位家長(zhǎng)家里有大客車(chē)就最好了。

其它具體事宜在六一節(jié)之前咱們?cè)俣嗦?lián)系幾次和老師們一起商量。

再就是學(xué)校組織的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望再活躍一些。不要只是局限于那幾個(gè)家長(zhǎng),也可以是親戚或朋友。比喻說(shuō)您想讓咱們的孩子學(xué)習(xí)一下地震方面的具體知識(shí),正好您有一個(gè)地震局的朋友,咱們可以邀請(qǐng)他來(lái)給孩子們講講。有興趣的家長(zhǎng)可以和班主任聯(lián)系進(jìn)課堂,關(guān)心關(guān)心孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們:大家中午好!

我是xx級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),也是學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表之一。首先非常感謝學(xué)校給予我這么發(fā)言機(jī)會(huì),在此,向辛勤工作的老師們說(shuō)聲“謝謝!為了孩子的健康成長(zhǎng),你們辛苦了!”

1、關(guān)心支持學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

2、積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展出謀劃策。廣泛收集學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),并通過(guò)健康、有效的渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。

3、積極協(xié)助班級(jí)老師做好家校協(xié)作工作,促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)教育模式和諧有效發(fā)展。

4、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),挖掘和利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞育人工作再上新臺(tái)階。

同時(shí),我們向本屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員提出希望:希望每位家委會(huì)成員率先垂范,加強(qiáng)家校教育配合,積極履行家長(zhǎng)委員的職責(zé),不辜負(fù)學(xué)校和廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我也相信,我們的孩子因我們的呵護(hù)關(guān)注,因老師的教育指導(dǎo),他們們一定會(huì)健康成長(zhǎng),在今后的成長(zhǎng)之路上不斷出彩!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇八

我是xxx的媽媽。很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在xx(x)班發(fā)言,說(shuō)實(shí)話,面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我很緊張。今天,我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),與大家一起來(lái)探討、交流一下。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來(lái)自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹?,為了孩子們的美好未?lái)!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們,這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?,要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕?,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。

作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震,他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)元,毫不猶豫地捐了出來(lái),在她的帶動(dòng)下,我們?nèi)矣志枇硕г?,這給兒子帶來(lái)不小的觸動(dòng),更在他以后的道路上起了指明燈的作用?,F(xiàn)在,他富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,廣泛交友,自信開(kāi)朗,與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習(xí)生活,作為家長(zhǎng),我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實(shí),實(shí)屬難得。

督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過(guò)大的壓力。到了高中階段,特別是我們xx,尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試,成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開(kāi)心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然??荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是安慰他、鼓勵(lì)他,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。

告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!三.教會(huì)孩子自立。我家是開(kāi)飯店的,因?yàn)樯夥泵?,沒(méi)有時(shí)間接送孩子,小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時(shí)間,兒子在打籃球時(shí),扭傷了腳,行動(dòng)很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。

多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè),看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球,幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒(méi)有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水,開(kāi)票等等。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的。

給孩子一個(gè)溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的`放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。

教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,??蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇九

各位老師、家長(zhǎng),下午好:

有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言,首先感謝一年多來(lái)老師們對(duì)我丫頭無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,正是在你們的辛勤教導(dǎo)下,丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,謝謝你們!

對(duì)于孩子的教育,是永無(wú)止境的課題,也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試,今天我對(duì)孩子的教育,究竟是對(duì)是錯(cuò),會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來(lái)的成長(zhǎng)?人之不同,千姿百態(tài),對(duì)于不同個(gè)體,甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段,父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴,頗有坐井觀天之感,權(quán)作拋磚引玉吧。

我們所期待的孩子,首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生,成績(jī)固然重要,但我以為,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢的心,加上充沛的精力與健康的體魄,這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例,拷問(wèn)著當(dāng)代人的誠(chéng)信,少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙,是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花,還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例,讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則,從而養(yǎng)成良好的品行,并且在討論中知道,弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾,只有更好地保護(hù)自己,才能讓自己的善良之花永不凋零。賴(lài)寧的故事,同齡學(xué)生攙扶老人家的影響,都是我們的談資。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無(wú)為,只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛(ài)才能造就經(jīng)典,引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期,學(xué)習(xí)、生活中的壓力,是雪壓青松,還是寧直折枝,這是他們的彷徨。暑假,我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉,磨煉她的意志,汗流浹背了,步伐慢了,我們分解目標(biāo),讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途,考砸了,丫頭有時(shí)候壓力很大,這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo),效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說(shuō)著不幸,也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候,我就跟她聊起她喜歡的書(shū)中人物,聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂(lè)八卦等,我們都像忘記了學(xué)業(yè),用一陣清風(fēng)吹散烏云,那樣,丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。

一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng),作為教育的手段,絕對(duì)不是對(duì)立的,運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為,鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無(wú)限的,而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中,我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng),讓她感覺(jué)甘醇的未來(lái)就在眼前,只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸,不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子,那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理;不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子,老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán);不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子,那樣會(huì)讓她倍覺(jué)沮喪。

我女兒是一個(gè)很單純的女孩子,作為女生家長(zhǎng),不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說(shuō)女孩子要富養(yǎng),其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問(wèn)題,作為家長(zhǎng)要教育女孩子,懂得自愛(ài),不受外界紛擾,守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求,我們都竭盡所能地滿足她,但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉,不與他人攀比??v使你一身世界名牌,我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前,人格上的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,我擁有完整的人格,我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期,懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng),青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注,這完全是正常的,但如果沒(méi)有正確的引導(dǎo),有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無(wú)法自拔,無(wú)心學(xué)業(yè),甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心,但絕不會(huì)以棍棒敲打,也不會(huì)糾纏早戀話題,而是要她明白,她現(xiàn)在應(yīng)該做什么,只有學(xué)習(xí)好了,才會(huì)有燦爛的未來(lái)跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水,重在疏導(dǎo),一味筑壩,總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親,對(duì)于自己的孩子的自重自愛(ài),我很欣慰,她做得很好。

既然是學(xué)子,而且是江蘇的,更是通州的學(xué)子,丫頭們承載著更多的壓力,也分享著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我總是告訴她,學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過(guò)程,是一個(gè)攀登與超越的過(guò)程,是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)的事兒。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程充滿艱辛,太過(guò)容易得到的幸福不知道珍惜,何況夏洛特也有煩惱呢。

1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次,我不會(huì)過(guò)多發(fā)表意見(jiàn),要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情,我更注重的是,她是否努力了,錯(cuò)題是不懂還是粗心,老師的錯(cuò)題分析她懂了沒(méi)有?當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤,那是必須教育的,丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題,那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。

2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽(tīng)清老師授課要點(diǎn),讓她知道,上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重,一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的,同時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)課還會(huì)影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真,首先堅(jiān)持獨(dú)立完成,有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到,那就停下來(lái),然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍,然后我才簽上意見(jiàn)跟簽名,幫她糾正的錯(cuò)題,自己無(wú)法解答圓滿的,必須跟老師問(wèn)明白了回家教我。

以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見(jiàn),未必完全正確,期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn),讓我們一起努力,攜手提升,一起做好孩子們的教育工作。

家委會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的徐校長(zhǎng)、張老師,各位老師、各班家委會(huì)成員:

大家好!

我是二年級(jí)一班張爸爸,能夠擔(dān)任本班的家委會(huì)主任感覺(jué)很榮幸、很自豪、很幸福。在張xx老師的指導(dǎo)下,在各位家委會(huì)成員的大力支持下,在過(guò)去的一年里我們開(kāi)展了一些工作,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足,我把我們快樂(lè)一班家委會(huì)的工作和個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),不足之處,請(qǐng)各位委員批評(píng)指正。二年級(jí)一班家委會(huì)的工作能夠得到家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我覺(jué)得非常地高興,但同時(shí)又有點(diǎn)慚愧,因?yàn)閭€(gè)人工作原因投入的不是很多,多部分工作都是家委會(huì)其他成員和家長(zhǎng)完成的。這里我就把做家委會(huì)主任的一點(diǎn)心得體會(huì)向大家匯報(bào)一下:

開(kāi)好第一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)自發(fā)的、自覺(jué)地、發(fā)自?xún)?nèi)心的積極投入到家委會(huì)活動(dòng)中。盡量避免給家長(zhǎng)一種強(qiáng)迫的,不自愿的、非常委屈的心理。

首先和家長(zhǎng)一起思考的三個(gè)問(wèn)題:

3、我們的家長(zhǎng)是來(lái)自不同崗位的成功人士,工作性質(zhì)不一樣,工作的壓力不一樣。引導(dǎo)家長(zhǎng)忘掉自己的成功,讓家長(zhǎng)明白,沒(méi)有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大!您的任何成功都不能彌補(bǔ)孩子教育上的失??!成才一定有方法!我們絕對(duì)完全可以做到!

1、要和學(xué)校、老師的工作保持高度一致,每個(gè)學(xué)期初要圍繞班主任老師的工作計(jì)劃制定家委會(huì)工作計(jì)劃,開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。我們二年級(jí)一班上學(xué)期開(kāi)展非富多彩有意義的活動(dòng)。有走進(jìn)消防大隊(duì)、快樂(lè)的銀杏林、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、五洲胡觀荷花、參觀科技館、春季詩(shī)歌朗誦會(huì)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)春天系列活動(dòng)等等。還有今天下午我們班結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日———國(guó)際婦女節(jié),在張老師的倡議下我們二年級(jí)快樂(lè)一班家委會(huì)就組織了“我和爸爸包餃子、媽媽今天您休息”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到了多方面的教育目的:首先讓爸爸更愛(ài)媽媽?zhuān)尯⒆痈嗟牧私鈰寢尩男量?,?duì)孩子進(jìn)行了感恩教育,促進(jìn)了家庭和諧幸福。其次,讓孩子了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷和餃子的有關(guān)知識(shí),對(duì)孩子進(jìn)行文化傳統(tǒng)教育。第三,學(xué)會(huì)尊重女性,關(guān)心女性,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行了思想品德教育。

2、家委會(huì)開(kāi)展活動(dòng)必須本著“老師有號(hào)召,家長(zhǎng)有行動(dòng)”的原則。我們班所有的活動(dòng)之所以開(kāi)展的非常成功(高端、大氣、上檔次),關(guān)鍵在于有張夢(mèng)和孫老師的總策劃。我們班的家長(zhǎng)和孩子都感到非常非常榮幸的是有個(gè)優(yōu)秀的、教育理念先進(jìn)的教育家張夢(mèng)老師。張夢(mèng)老師的教育理念對(duì)孩子對(duì)我個(gè)人影響都非常的大,她總是能利用身邊發(fā)生的事情(不論好壞)對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,處理每件事情都是用欣賞的眼光去對(duì)待每一個(gè)孩子。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)要多了解孩子,不應(yīng)該老是看著孩子的基礎(chǔ)的差異,更應(yīng)該看到孩子的變化和進(jìn)步。莊校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“讓喬木長(zhǎng)成最好的喬木,讓小草長(zhǎng)成最好的小草”,那么我們應(yīng)該給喬木和小草提供肥沃的土壤,提供更好更優(yōu)越的條件和環(huán)境。

1、首先要建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。

我們班級(jí)家委會(huì)一直提倡家長(zhǎng)都要當(dāng)演員,不要只當(dāng)觀眾,全員參與的思想。具體實(shí)施是,充分發(fā)揮家委會(huì)領(lǐng)頭羊的作用,形成家委會(huì)帶動(dòng)全體家長(zhǎng),家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子,達(dá)到了全員參與的目的。

(1)家長(zhǎng)的參與,首先能讓家長(zhǎng)感受到教師工作的艱辛,也清楚的認(rèn)識(shí)到教師工作的耐心與細(xì)致,從而更加寬容教師、體諒教師、理解老師。

(2)孩子和父母同時(shí)參加活動(dòng),讓孩子看到了父母認(rèn)真準(zhǔn)備的過(guò)程,同時(shí)給孩子做了很好地表率和榜樣。增強(qiáng)了孩子的自信心,激發(fā)了孩子與他人合作的意識(shí),提高了合作能力。

(3)增加了家長(zhǎng)之間的情誼,達(dá)到了很好地溝通和交流,相互之間成為好朋友。

2、愛(ài)需要一個(gè)過(guò)程,要用愛(ài)心去感化身邊的人。

上學(xué)期,張老師身體不舒服,但是她帶病堅(jiān)持工作,感動(dòng)了班級(jí)的每位家長(zhǎng)和孩子。使孩子更加刻苦的學(xué)習(xí),同時(shí)家長(zhǎng)也更加支持班級(jí)的工作。

家委會(huì)成員在工作中難免也會(huì)遇到一些困難和別人的誤解,這也是很正常的現(xiàn)象。上學(xué)期我們班家委會(huì)工作就遇到很大的困難,小溪爸、浩桐媽、彭宇媽和我同時(shí)都更換了工作或工作崗位,在新的崗位上都有更加嚴(yán)格的要求。當(dāng)我們開(kāi)班級(jí)家委會(huì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人朦朧中都有想讓出家委會(huì)的想法,但是浩桐媽首先提出了自己的看法,說(shuō)我們我們遇到了一些困難,就像是四位傷員,但是我們誰(shuí)都不要退縮,只要相互攙扶的向前走,一定能做好這項(xiàng)工作。從那之后我們都打消了原來(lái)的想法,反而我們都注入了更大的動(dòng)力。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)更多的理解和支持。

3、倡導(dǎo)付出愛(ài)就會(huì)得到愛(ài)

我們的家長(zhǎng)都非常的有愛(ài)心,每一次活動(dòng),家長(zhǎng)都買(mǎi)一些零食和學(xué)習(xí)用品等,每次都堆得滿滿的,都來(lái)不及統(tǒng)計(jì)是哪位家長(zhǎng)帶來(lái)的,但是我們班的每位家長(zhǎng)都有一個(gè)統(tǒng)一的思想:全班孩子都是自己的孩子,每人給全班的孩子付出了愛(ài),每個(gè)孩子又都會(huì)得到愛(ài)。

1、有效溝通,做好橋梁的紐帶作用。

學(xué)校和家長(zhǎng)是兩個(gè)群體,思考問(wèn)題站的角度不一樣,看待問(wèn)題就由不同的理解。家委會(huì)做好溝通,既能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)的想法,又不打亂教學(xué)秩序。

2、嚴(yán)于律己,做好榜樣

對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù),我們班家委會(huì)都能做到積極配合從不推諉,在其他家長(zhǎng)面前做好表率作用。也從不說(shuō)不利于學(xué)校和班級(jí)的話,不做不利于學(xué)校和班級(jí)的事,維護(hù)學(xué)校和班級(jí)聲譽(yù)。

以上點(diǎn)滴心得體會(huì)僅供大家參考,當(dāng)然我的工作中還是存在不足之處,離兄弟班級(jí)家委會(huì)還有很大的差距,希望得到大家的批評(píng)指正。最后,我代表我們快樂(lè)一班家委會(huì)的全體成員非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛勤的工作,我們一定充分運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái),做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的必要的溝通,為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng),盡一點(diǎn)微薄之力。

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),家委會(huì)家長(zhǎng)朋友:

大家好,我是二年級(jí)四班家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在這里,首先感謝校領(lǐng)導(dǎo),李阿姨給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),很榮幸能夠站在這里跟大家展示和分享我們班家委會(huì)所組織活動(dòng)的效果和經(jīng)驗(yàn)。

家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校,家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育,教學(xué)工作的好參謀。家委會(huì)還要配合學(xué)校多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子,家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德育體全面的發(fā)展。

我們有獨(dú)立的家委會(huì)的干部群,四個(gè)組織部門(mén)的部長(zhǎng)們都有各自的職責(zé)。我作為家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署和各部溝通協(xié)調(diào)工作。我們班家委會(huì)最大特點(diǎn)喜歡與他人資源共享,搜索一切好的活動(dòng)資源,第一時(shí)間發(fā)布在班級(jí)群里,讓家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?nèi)ヮI(lǐng)路社會(huì)大課堂的無(wú)窮魅力,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活,磨練孩子們的意志,增強(qiáng)孩子們的自信心。每一次組織活動(dòng),為了把活動(dòng)辦好,我們班家委會(huì)集思廣路,各盡其責(zé)做好活動(dòng)中的每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。

我們班家委會(huì)在本學(xué)年度組織了:……共xx次活動(dòng)。

在給貧困地區(qū)孩子和家庭“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)伊始,我把活動(dòng)給各部的部長(zhǎng)們傳達(dá)后,群里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家積極發(fā)言,共商活動(dòng)組織和策劃的細(xì)節(jié),爭(zhēng)著為班級(jí)活動(dòng)做自己力所能及的事,調(diào)集一切可利用資源。發(fā)布宣傳語(yǔ),指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子積極參與活動(dòng)的等細(xì)節(jié)。“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)后,通過(guò)與家長(zhǎng)的交談得知,有些孩子家長(zhǎng)有的甚至特意請(qǐng)假去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的新衣物、書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。希望通過(guò)自己的綿薄之力,給貧困地區(qū)的孩子帶去一絲溫暖。有多數(shù)的家長(zhǎng)反映孩子經(jīng)過(guò)本參加“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),給孩子幼小的心靈里買(mǎi)下了善良、博愛(ài)、相助的種子。孩子們?cè)谕獬鼍筒?、在家使用學(xué)習(xí)用品及生活用品的使用懂得了節(jié)約和珍惜,對(duì)父母也多少懂得了感恩?!@就是我們組織本次活動(dòng)的意義所在。

本學(xué)期我們班家委會(huì)組織的“攀巖小勇士”活動(dòng),在班主任的帶領(lǐng)下,活動(dòng)有序順利的舉行,孩子們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都非常的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕挫折。家長(zhǎng)們看見(jiàn)孩子們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的表現(xiàn),都非常的高興,看見(jiàn)孩子們團(tuán)結(jié)互助,得到了鍛煉,都感恩于這一切?;顒?dòng)結(jié)束后,班主任讓孩子們和家長(zhǎng)互動(dòng)發(fā)表活動(dòng)感言,家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)叫好,希望多組織好的活動(dòng)。孩子們都非常開(kāi)心高興,對(duì)自己的表現(xiàn)很有成就感。

剛剛結(jié)束的“圣誕義賣(mài)”活動(dòng),也是一次非常成功的活動(dòng),我們班從一開(kāi)始提出方案到最后完成義賣(mài)并清點(diǎn)總共只花了3個(gè)天左右的時(shí)間,效率非常之高。我們班的三個(gè)寶貝兒為班級(jí)班上籌集了300元。寶貝們的出色表現(xiàn),得到了老師和家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),他們自豪極了,其實(shí)小孩子就是這么天真,很小的一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)就足以讓他感覺(jué)到開(kāi)心和自豪,這次活動(dòng)很有創(chuàng)意,不僅讓孩子懂得獨(dú)立挑選物品的能力和識(shí)別力,達(dá)到挑選自己真正喜歡的東西,免受家長(zhǎng)的干擾,對(duì)孩子的獨(dú)立性是一次很好的幫助,而且為孩子提供了一個(gè)交流的平臺(tái),上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課,讓孩子感覺(jué)自己像個(gè)小主人。讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心,珍惜自己所擁有的幸福生活。

每次活動(dòng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出,更離不開(kāi)家長(zhǎng)和孩子們的積極響應(yīng)和參與,我為我們有這樣的班集體感到驕傲和自豪!孩子們更好的明天同樣等著我們每一位家長(zhǎng)的共同來(lái)澆灌。以后我會(huì)更加的做好學(xué)校及班級(jí)家委會(huì)工作,組織更多、更有意義的的活動(dòng)。謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是x的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)震潘及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇十三

家長(zhǎng)朋友們:

大家晚上好!

首先對(duì)家長(zhǎng)們能在百忙之中、抽出寶貴時(shí)間,蒞臨我校參加我們的家委會(huì)成立籌備會(huì),我們感到萬(wàn)分高興,在此我代表高莊小學(xué)全體教師,對(duì)家長(zhǎng)的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

高莊現(xiàn)有學(xué)生近400人,學(xué)校占地卻不足10畝,面積偏小,為了校園安全,學(xué)校禁止家長(zhǎng)隨意到校了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。這樣在家?;?dòng)上,造成了諸多不便。為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力。經(jīng)研究決定成立高莊家長(zhǎng)委員會(huì),簡(jiǎn)稱(chēng)家委會(huì)。

溝通、理解、互動(dòng)、育人。

1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求,定期向?qū)W校反饋。

2、參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。

3、配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

本學(xué)年學(xué)校家委會(huì)成員由有10人組成,由9個(gè)班級(jí)的家委會(huì)主任構(gòu)成。家委會(huì)主任由各班班主任推薦產(chǎn)生。每班除一名家委會(huì)主任外,還推舉產(chǎn)生若干名班級(jí)委員。

校工作健康有序地發(fā)展。

1、及時(shí)向校方反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,做好溝通工作。

2、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用,積極配合學(xué)校教育工作。

3、積極為學(xué)校大活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。

家委會(huì)發(fā)言稿篇十四

尊敬的z老師、各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!我叫xxx,是佳佳同學(xué)的媽媽。

在這里,首先,感謝z老師和在座各位家長(zhǎng)的信任,讓我榮幸地成為咱班的家委會(huì)成員,更加有幸代表本屆家委會(huì)在這里和大家交流探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。

感謝上一屆家委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和付出的辛勤勞動(dòng),我們都是受益人;也給我們這一屆提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

接到這個(gè)重任后,我惡補(bǔ)了關(guān)于“家委會(huì)”的一些知識(shí)信息,我愿意和大家交流我的體會(huì)。

首先,我覺(jué)得家委會(huì)是代言者,是咱班全體家長(zhǎng)的代言人。由家長(zhǎng)中產(chǎn)生,為家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)。

其次,既然被稱(chēng)為“委員會(huì)”,應(yīng)該還是個(gè)發(fā)揮集體智慧和實(shí)施集體決策的“機(jī)構(gòu)”吧。

這樣說(shuō)難免有推責(zé)之嫌,著實(shí)是因?yàn)槲覀€(gè)人能力一般、水平有限,擔(dān)此重任誠(chéng)惶誠(chéng)恐,咱班里的家長(zhǎng)人才濟(jì)濟(jì),“教育大計(jì)”唯恐有誤啊。而更因?yàn)槿绱耍視?huì)更加盡職盡責(zé)、盡力而為。今后“所為”主要圍繞“服務(wù)”二字!

上周我和xx在填寫(xiě)學(xué)校發(fā)放的征求意見(jiàn)表時(shí),用了很長(zhǎng)的時(shí)間,討論怎樣從老師眾多的好教學(xué)做法中優(yōu)中選優(yōu),來(lái)填在窄小的表格中。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是,老師個(gè)個(gè)是精兵!僅就近期看,z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開(kāi)展頭腦風(fēng)暴總結(jié)記憶方法;上周五《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》上大篇幅對(duì)數(shù)學(xué)l老師隔空教學(xué)的宣傳,而l老師的幽默風(fēng)趣更是讓孩子一邊給我復(fù)述一邊又開(kāi)心大笑,時(shí)常收到的英語(yǔ)h老師的用心的溫馨提醒,立說(shuō)立行教孩子們系鞋帶的品生l老師,讓孩子們自己動(dòng)手做樂(lè)器的音樂(lè)w老師……老師的這些想法和實(shí)踐,讓家長(zhǎng)耳目一新的同時(shí)都受教了。因此,我們家長(zhǎng)愿意為老師分憂,做一些力所能及的事情,讓老師們能騰出更多的時(shí)間和精力,研究更好地教育教學(xué)。鑒于此,就讓家委會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些事務(wù)性工作吧。

“家校直通車(chē)、成長(zhǎng)助推器、班風(fēng)監(jiān)測(cè)儀、決策信息源”。

這是家委會(huì)的應(yīng)有之義,義不容辭,全力以赴,無(wú)需贅言。

最后誠(chéng)懇地請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持參與家委會(huì)的工作,歡迎監(jiān)督指導(dǎo),您的意見(jiàn)建議對(duì)我們很重要。

不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指教。謝謝!

家委會(huì)發(fā)言稿篇十五

大家好!

非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;。

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給我,我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛i_(kāi)心,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng)。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F(xiàn)在我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

成功家教觀:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人。

最后,讓我們同心協(xié)力、同心同德,共同開(kāi)創(chuàng)我們陽(yáng)光神小輝煌的明天!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

大家好!

首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我代表本班三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。首先對(duì)于你們來(lái)說(shuō)我是一個(gè)“新老師”因?yàn)槟銈儾⒉皇煜の遥菍?duì)于幼兒園這個(gè)崗位來(lái)說(shuō),我并不是一個(gè)新老師,我已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作8年了,所以你們完全不用擔(dān)心我是不是有經(jīng)驗(yàn),我會(huì)以我最好的狀態(tài)來(lái)迎接這一批孩子的。著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!彼晕覀兛梢钥吹郊覉@共育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,所以這也是我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的重要目的。

本學(xué)期我們班共有30名幼兒,原來(lái)的8號(hào)小朋友因?yàn)榉N種原因轉(zhuǎn)學(xué)了,我們迎來(lái)了新的8號(hào)——涵涵小朋友,我們首先用掌聲歡迎我們的新成員。那么進(jìn)入了大班和中班相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些,作為教師的我們將更耐心、細(xì)心,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣,作為家長(zhǎng)的你們我們也感受到了你們更加迫切的希望學(xué)得多、學(xué)得好,也想了解孩子在幼兒園的生活,以及老師對(duì)孩子的要求、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)情況,接下來(lái)針對(duì)班內(nèi)的一些具體情況做一下介紹。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生涯的最后一年,也是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,更是大班孩子的規(guī)則意識(shí)逐步形成的萌芽期,他們開(kāi)始學(xué)習(xí)著控制自己的行為,遵守集體的一些共同規(guī)則,例如,游戲結(jié)束了要把玩具整理好放回原處,上課發(fā)言要舉手等等。大班后期的孩子特別喜歡有規(guī)則的游戲,像體育游戲、棋類(lèi)游戲等。對(duì)在活動(dòng)中違背規(guī)則的行為,孩子常常會(huì)“群起而攻之”。但這一時(shí)期的孩子對(duì)于規(guī)則的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有達(dá)到自律。規(guī)則對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是外在的,因此,孩子在規(guī)則的實(shí)踐方面還會(huì)表現(xiàn)出以自我為中心,所以家長(zhǎng)在家也要讓孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),這都是有助于孩子各類(lèi)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“凡是兒童自己能做的,應(yīng)該讓他們自己去做!兒童習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其累?!钡氪蟀嘁院螅芏嗾?qǐng)家長(zhǎng)們配合的東西我們都是以口頭的通知告知孩子,并請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)達(dá)給父母,但是第二天往往還是有很多孩子沒(méi)有帶來(lái),我們問(wèn)孩子:你為什么沒(méi)有帶來(lái)呀?孩子就會(huì)下意識(shí)的說(shuō)一句:我媽媽沒(méi)有給我準(zhǔn)備!可見(jiàn)孩子覺(jué)得這是父母的責(zé)任,并沒(méi)有意識(shí)到這本應(yīng)該就是自己的責(zé)任。對(duì)于即將入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),樹(shù)立一定的責(zé)任意識(shí)是相當(dāng)重要的,因?yàn)樗麄兛梢詳[脫對(duì)成人的依賴(lài),所以在接下來(lái)的日子里我們除了重大信息以外,其余的都以口頭的方式通知孩子,再讓孩子轉(zhuǎn)告父母,我們一定要讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣。

家園共育的本質(zhì)當(dāng)然不是要把家長(zhǎng)變成幼兒園的幫工、材料提供者,而是希望在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,讓家長(zhǎng)正確地參與其中,畢竟家庭才是孩子的第一課堂,父母的愛(ài)與陪伴是任何人任何學(xué)校也無(wú)法比擬。

幼兒園的那些“家庭作業(yè)”其目的并不是評(píng)比誰(shuí)做得最好最美,而是讓家長(zhǎng)和孩子在一起完成一件任務(wù)、花時(shí)間待在一起,這個(gè)相互陪伴的過(guò)程才是最有價(jià)值的。

(一)我是小小值日生

“選舉值日生”活動(dòng),不僅提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí),也樹(shù)立了幼兒的自信心和責(zé)任感,對(duì)于值日生該做的事情孩子們都有了一定的了解。為了給每個(gè)孩子機(jī)會(huì),我們會(huì)輪流每周選六名孩子來(lái)當(dāng)值日生,說(shuō)是輪流但老師和小朋友也會(huì)考慮做值日生的孩子能不能勝任,我們也常跟孩子們交流一個(gè)人連自己都管不住怎么能很好地去服務(wù)他人,所以我們所說(shuō)的輪流并不是平均機(jī)會(huì)的輪流,會(huì)出現(xiàn)次數(shù)差異,到時(shí)候家長(zhǎng)也不要經(jīng)常來(lái)問(wèn)為什么我們孩子還沒(méi)輪到做值日生,我們老師希望看到的當(dāng)然是每個(gè)孩子都準(zhǔn)備好了能服務(wù)好自己、服務(wù)好他人。到了大班值日生的工作量增加了,難度也增大了。現(xiàn)在的值日生需要管理整個(gè)班的小朋友并做到細(xì)處,那么值日生對(duì)全體幼兒來(lái)說(shuō),可以更有效地督促幼兒養(yǎng)成遵守班級(jí)常規(guī)的常態(tài),形成良好的行為習(xí)慣,提高幼兒的自律能力。在班級(jí)常規(guī)管理中能逐步找到教師的“管”與幼兒的“自由”之間的平衡。所以家長(zhǎng)不要灌輸孩子當(dāng)值日生就是當(dāng)官了,而是自理能力提升了,讓孩子們有能力也愿意去服務(wù)他人。

(二)新聞角、講故事

1、新聞角:身邊的新聞

要求:請(qǐng)幼兒繪畫(huà)自己身邊的新聞,家長(zhǎng)在旁邊進(jìn)行文字注解。新聞內(nèi)容可以是幼兒園發(fā)生的事,可以是家里發(fā)生的事,也可以是身邊朋友發(fā)生的事。

每周每個(gè)孩子輪到一次,周一1——6號(hào)孩子;周二7——12號(hào)孩子;周三13——18號(hào)孩子;周四19——24號(hào)孩子;周五25——30號(hào)孩子。請(qǐng)?zhí)嵩缫惶鞙?zhǔn)備好新聞,如沒(méi)準(zhǔn)備,就當(dāng)棄權(quán)。

2、氣象播報(bào):本學(xué)期由于新聞角的加入,氣象播報(bào)可以根據(jù)自己的需要給孩子觀看,也可以到老師這里來(lái)播報(bào)。

3、講故事:為了鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá),本學(xué)期我們建議兩周講一個(gè)新故事的方式,這個(gè)故事可以是幼兒園學(xué)的也可以是在家里親子閱讀獲得的故事,講故事我們會(huì)穿插在表演區(qū)和一日生活的過(guò)渡環(huán)節(jié)。

在最后,我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh的,請(qǐng)你們多多提出來(lái),家長(zhǎng)和老師的相遇,其實(shí)就是家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子,大家共同完成呵護(hù)孩子童年的任務(wù)相遇!這是一場(chǎng)因?yàn)閻?ài)和信任而引發(fā)的相遇,讓彼此之間的愛(ài)流淌起來(lái)吧!謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇十七

各位老師、各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹,我是柳淇的父親。今天,是我們明鏡小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來(lái),家長(zhǎng)們參加的第一次家長(zhǎng)會(huì),今天我代表一年級(jí)(一)班家委會(huì)給大家交流匯報(bào)一下家委會(huì)要做的一些工作。著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”所以我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!在此,感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

家委委的主要工作我個(gè)人認(rèn)為:主要有以下幾點(diǎn):一、要加強(qiáng)家校聯(lián)系,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道;二要發(fā)揮監(jiān)督作用,廣泛吸收廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督;三、出謀劃策,家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在明鏡小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。四、做好表率,家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后,祝明鏡小學(xué),我們的學(xué)校,我們孩子的學(xué)校未來(lái)更加美好。

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