小班月份的工作計劃(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 17:53:12
小班月份的工作計劃(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-23 17:53:12     小編:筆舞

有計劃地行動可以增強自我管理能力,并提升個人的職業(yè)發(fā)展。制定計劃時要考慮個人和團隊的實際情況,確??尚行院鸵恢滦?。以下是一些制定計劃的最佳實踐,希望對你的計劃制定有所幫助。

小班月份的工作計劃篇一

一、本月工作重點:

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設,參加園部的評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內容。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《親親好媽媽》。

語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球。

科學:《媽媽的東西》能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。

社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談談自己的媽媽,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習慣。

主題活動二:《圖形寶寶》。

社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

科學:《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言:《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結已有經驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

藝術:《會變的半圓》能根據(jù)生活經驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

三、家長工作:

1.引導幼兒主動關心家庭成員,鼓勵幼兒主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地使幼兒多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪,使幼兒參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導幼兒形成正確的態(tài)度和交往能力。

四、環(huán)境創(chuàng)設:

1.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。

2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

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小班月份的工作計劃篇二

為更好的有目標的對公司產品進行銷售,完善銷售工作的順利開展;對本月銷售工作計劃安排如下:

一、市場分析。

1、個人前期對相關競品的認識,進一步深入了解競品情況;與公司產品進行取長補短,進一步突出擴大產品優(yōu)勢,從而為公司產品夯實基礎。需市場部人員配合。

2、初步對產品進行優(yōu)勢與機會,劣勢與威脅的分析;制定出相應圖表。整合和優(yōu)化資源配置,以便與下一步產品銷售的準備工作。

二、營銷思路結合市場分析情況。

步入市場進行基礎銷售工作,在市場中再次尋找機會與查找問題;討論整理出基本的解決方案與應對措施。其次,加強與銀聯(lián)相關工作人員的接觸,達到轉介紹客戶目的,不斷擴大認知的客戶群,建立關系,從中找到突破口。再者以電話,信件等形勢進行宣傳銷售。

三、銷售目標針對公司指定行業(yè)。

拜訪15—30家,再以信件方式批量宣傳,盡可能的覆蓋xx市30%以上金融業(yè)單位。通過以上工作在月底做出產品和客戶分類和管理。明確下一步銷售策略及方式,找到準客戶,目的性銷售。其次,在通信和房地產二個行業(yè)中找到切入點。

小班月份的工作計劃篇三

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

隨著氣溫的.升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

2、小班開展“家長開放日”,小班開展“畢業(yè)典禮”。

3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5、做好年終工作總結,在教師、領導總結的基礎上,召開園務會,認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

小班月份的工作計劃篇四

本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒xx名,其中,男孩x名,女孩x名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差,對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。

二、任務目標。

(1)身體發(fā)展:

1.動作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。

2.練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。

3.自己洗手、吃飯、穿*服、漱口等,不撒飯。

4.懂得不遠離成人,不跟生人走。

5.學習簡單的自我保護方法。

(2)認知發(fā)展:

1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然,關心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。

3.一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

4.聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。

(3)社會性發(fā)展:

1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學習收拾玩具。

2.喜歡上幼兒園,習慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。

3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。

4.不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。

三、各方面的具體內容要求。

(1)常規(guī)工作:

1.班級衛(wèi)生保健管理:

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

2.幼兒安全管理與教育:

結合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Wo意識和能力。

3.抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。

(2)教學活動:

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。

(3)環(huán)保教育:

1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。

2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。

(4)家長工作:

日常性的家長工作:

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。

階段性的家長工作:

(1)家訪:

完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。

(2)家長會:

向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

(3)家長開放日:

請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

家長參與活動:

在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

小班月份的工作計劃篇五

一、本月重點。

1春季幼兒預防感冒,室內做好消毒工作,及時通風換氣。

2努力做好教學工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。

3加強引導幼兒合理的穿脫衣服順序,防止幼兒感冒。

4加強班級制度建設,培養(yǎng)班級常規(guī),在教室內輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動。

5開展關于懂禮貌的的主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設。

主題活動我是懂禮貌的好寶寶。

環(huán)境創(chuàng)設懂禮貌的好寶寶。

三、教具及區(qū)角材料投放。

教具生活區(qū)基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

感官區(qū)彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體、重量板、觸覺板排序。

語言區(qū)關于花朵與禮儀方面書籍。

科學區(qū)我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

四保育工作。

1養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。

2做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3養(yǎng)成良好的個人就餐習慣,排隊打飯,不挑食,學會整理自己的就餐環(huán)境。

4及時觀察幼兒的穿著情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾。

5在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。

五家園溝通工作。

1根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育。

2建議家長運用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。

4為了幼兒一日活動按時進行,請家長配合按時送幼兒入園。

5根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

六各領域發(fā)展要求。

植物學。

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》。

1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動。

2、了解樹的生長過程。

烹飪。

《做三明治》、《蒸米飯》。

1了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

2鍛煉幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

媽媽課堂。

張希愷媽媽《做餅干》。

藝術。

奧爾夫音樂《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。

1、學唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。

增進幼兒與師生的友好關系。

2、通過語詞說白感知節(jié)奏,體驗相互分享的樂趣。

3、模仿各種動物的動作,感知--的音高。

4、認識大鼓和小鼓,體驗樂器輪奏的樂趣。

美工《水粉七色花》《手工制花瓶》。

1培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。

2通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強手部靈活性。

英語及韻語識字。

韻語識字第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》。

1背誦韻文。

2能倒讀,斜讀,任意點讀韻文。

英語可愛的小動物。

1學習單詞…。

2了解句型…,學唱歌曲。

分享課。

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》。

七蒙氏各區(qū)域教學重點。

生活區(qū)《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。

感官區(qū)《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體》《重量板》《觸覺板排序》。

小齡組《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。

科學區(qū)《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

制表人何世倩。

一、本月重點。

1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

2、學會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。

例如將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。

3、初步了解地震的形成。

4、了解清明節(jié)的來歷。

5、培養(yǎng)幼兒早上入園,主動向老師問好。

6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。

二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設。

主題活動《愛地球》。

環(huán)境創(chuàng)設在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設。

三、教具及區(qū)角材料投放。

教具。

科學區(qū)塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。

區(qū)角地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。

四保育工作。

1、每天做好室內外清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。

教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。

加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、在日常的清潔工作中,做好各項消毒工作,保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內空氣流通。

4、在體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。

5、天氣轉變較大,及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

五家園溝通工作。

1請家長帶幼兒去掃墓,并到農村看春天的景色,觀看農民插秧播種。

2請家長準備冷熱衣物,便于教師更換,共同讓孩子健康成長。

3為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園,避免幼兒遲到,錯過了課堂的精髓部分。

4盡量在家引導幼兒環(huán)保意識……。

六各領域發(fā)展要求。

健康。

1、天氣轉熱,提醒幼兒多喝開水,控制運動量。

2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物,運動后及時為幼兒袼褙,預防感冒。

3、開窗通風,保證寢室、教室的空氣流通,提高呼吸環(huán)境。

4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習慣。

烹飪。

1《炒油菜》教師引導幼兒親子動手炒菜。

2《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。

目標培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。

英語。

1——。

目標掌握單詞,句型能正確使用。

藝術。

奧爾夫音樂。

1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。

2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。

3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風。

4、學會唱童謠《粉刷匠》。

美工。

1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。

社會。

1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。

2、培養(yǎng)幼兒早上來園,主動跟老師問好。

3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架,嚴格遵守紀律。

4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。

5、了解《清明節(jié)》的來歷。

6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習慣。

媽媽課堂。

分享。

《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》。

小農場。

1觀察《西紅柿》的成長過成。

2、種植《西瓜》認識西瓜的種子。

韻語識字。

《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學會熟讀兒歌并理解兒歌大意,學說完整句子。

七蒙氏各區(qū)域教學重點。

生活區(qū)《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》。

感官區(qū)《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》。

制表人任老師。

一、本月重點。

1、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護意識的能力。

2、引導幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

3、知道110,了解110及在什么情況下?lián)艽?10。

4、預防春季傳染病的發(fā)生,要隨時注意幼兒的冷熱,鼓勵、提醒幼兒多喝水。

5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。

二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設。

主題活動安全你我他。

環(huán)境創(chuàng)設根據(jù)課程設置,在各個區(qū)域投放投放相關材料。

布置英語角。

三、教具及區(qū)角材料投放。

1、生活區(qū)水壺和水杯。

2、科學區(qū)磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程。

3、植物學四季豆種子。

4、英語區(qū)所學單詞圖片。

5、語言區(qū)更換圖書。

材料投放119、110、120及相關的安全標志及圖片等。

四保育工作。

1每天早上堅持開門、開窗通風,保持空氣流通。

2預防幼兒感冒的發(fā)生。

及時給幼兒添減衣物。

3每天做好消毒及記錄工作。

4午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了,對于有遺尿的幼兒及時的把尿。

5在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱,添減衣物,補充適當?shù)乃浚?洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來,以免弄濕。

7加強日常生活的護理。

五家園溝通工作。

1春暖花開,春天已經到來,提醒家長注意預防幼兒感冒。

2建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。

3為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園。

4在家給幼兒灌輸安全意識。

六其它課程發(fā)展要求。

音樂。

1、《牛奶三明治》。

2、《小小歌唱家》。

3、《龜兔賽跑》。

4、《蒙古牧歌》。

美工。

1、畫小蝌蚪。

2、乒乓球滾畫。

烹飪。

1、《制作蛋糕》《煮面條》。

英語。

1、初步學習單詞,正確發(fā)音并理解其含義。

初步學習單詞,正確發(fā)音并理解其含義。

初步學習句型…。

2、復習單詞、及…,結合律動有節(jié)奏的說唱念謠,復習前兩課時的單詞和句型。

3、學唱歌曲,感受歌曲的旋律。

復習歌曲的旋律,能結合律動進行表演。

4、復習本單元所學所有單詞、句型、念謠、歌曲。

小農場。

1、種植四季豆。

2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。

快樂識字。

1、《小蝌蚪》2、《畫畫》3《小老鼠》4、《小鏡子》。

媽媽課堂。

1、小雨爸爸講解《110》。

2、大大小小媽媽待定。

七蒙氏各區(qū)域教學重點。

生活區(qū)1、《擰毛巾》引導幼兒學習擰的動作,培養(yǎng)獨立生活的能力。

2、《皮帶扣》引導幼兒學習系皮帶扣,培養(yǎng)其獨立性。

3、《分杯倒水》引導幼兒學習怎樣倒水。

4、《整理書架》引導幼兒學會整理書架,能簡單的對書籍進行分類。

感官區(qū)1、《三角形盒》延伸。

引導幼兒認識直角、鈍角三角形。

2、《色板2》復習學過的紅、黃、藍、紫、粉、橙,學習認識黑、綠、白等顏色。

3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸,引導幼兒進行簡單的建構。

4、《分數(shù)小人》引導幼兒根據(jù)顏色進行配對。

數(shù)學區(qū)1、《數(shù)棒》引導幼兒學習數(shù)字4到6。

2、《彩色小數(shù)棒》引導幼兒初步了解10的合成。

3、《砂數(shù)字板4到6》引導幼兒用手指描寫數(shù)字。

4、《塞根板1》引導幼兒認識10以內的數(shù)字。

科學區(qū)1、《花的三部分卡》引導幼兒了解花的組成部分。

2、《有趣的磁鐵》通過實驗,讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性,激發(fā)幼兒的探索興趣。

3、《雞蛋浮起來》引導幼兒結合自己已有的生活經驗和各種材料,大膽嘗試制作泡泡水,體驗探索的樂趣。

4、《我們可以吃什么》引導幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的,提高食品安全意識。

語言區(qū)1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德,提高幼兒的口語表達能力。

2、談話《110》讓幼兒知道110的用途,在遇到什么情況下該撥打110。

3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學會自我保護。

4、《美麗的花》感受各種各樣的美,鍛煉幼兒的口語表達能力。

制表人董麗。

一、本月重點。

1通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶,培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習慣。

2加強常規(guī)練習,引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

3注意孩子的冷熱,減少感冒的發(fā)生,堅持對教室、寢室進行消毒。

4組織幼兒多到戶外活動。

1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設。

主題活動《我是懂禮貌的乖寶寶》。

環(huán)境創(chuàng)設相關禮貌禮儀。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放。

補充生活區(qū)教具、增加對感觀區(qū),數(shù)學區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物。

區(qū)角蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷、各種圖形。

四保育工作。

1培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習慣。

如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。

2堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費,不把剩下的水倒在桶里。

4學習進餐禮儀舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續(xù)。

一只手扶碗,進餐不講話,不掉飯粒。

5戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預防幼兒感冒。

6午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。

五家園溝通工作。

1做好家訪的總結,增進家園溝通。

2季節(jié)交替,提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。

3引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

4及時向家長匯報情況。

5安排好媽媽課堂的時間表。

六其它課程發(fā)展要求。

奧爾夫音樂。

1《蹺蹺板》、《蟲兒飛》、《哈巴狗》。

分享。

談話分享《我最喜歡的動物》、《最喜歡的玩具》。

美工。

1《手指印畫》引導幼兒發(fā)揮想象的去涂畫,培養(yǎng)幼兒對美術的興趣。

2《棉簽畫》引導幼兒正確使用棉簽對畫畫,培養(yǎng)幼兒對美術的興趣。

烹飪。

《電板堡蒸米飯》認識幼兒認識幾種不同的食材紅豆、花生等,體驗烹飪帶來的快樂。

《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動手能力,體驗烹飪帶來的快樂。

農場活動。

《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》。

英語。

1學習單詞,能正確發(fā)音并理解其含義。

2學習大寫字母、正確發(fā)音及字形。

3學習圣誕歌曲,結合律動進行演唱。

快樂識字。

《幼兒園》《早操》。

媽媽課堂。

苒苒媽媽《做蛋糕》。

七蒙氏各區(qū)域教學重點。

生活區(qū)1《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感。

2《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀,培養(yǎng)文明的就餐習慣。

3《如廁禮儀》引導幼兒了解如廁的基本禮儀。

4《正確取托盤》引導幼兒學會正確端托盤。

感官區(qū)1《圓形朋友》通過比較讓幼兒認識圓形和正方形。

2《粉紅塔》引導幼兒認識大小。

3《紅棒》引導幼兒認識長短。

4《有柄插座》引導幼兒認識粗細。

數(shù)學區(qū)1《認識圖形》引導幼兒認識三角形、長方形。

2《砂數(shù)字板》引導幼兒認識數(shù)字1-3。

語言區(qū)1《清明節(jié)的來歷》引導幼兒知道清明節(jié)是四月四號,簡單了解清明節(jié)的來歷。

2《我的牙齒》引導幼兒學會愛護牙齒,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

3《我最喜歡的動物》讓幼兒說出自己喜歡的動物并認識一些不同的動物。

4《我的快樂的一天》引導幼兒說出他的快樂的一天,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

科學區(qū)1《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會膨脹起來。

2《動植物的分類》引導幼兒對動植物的正確分類。

3《鳥嵌板》引導幼兒認識鳥的結構。

4。

《青蛙的成長故事》引導幼兒了解青蛙的脫變經歷。

制表人易玲。

一、本月重點。

1、加強常規(guī)練習,引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發(fā)生,堅持對教室、寢室進行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動。

4、學會問好、有禮貌。

5,戶外親子活動。

1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設。

主題活動《懂禮貌、學會問好》。

環(huán)境創(chuàng)設增加文明問好語句的墻飾。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放。

生活區(qū)補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角保護牙齒、韻語識字、各種圖形。

四保育工作。

1培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習慣。

如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。

2堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費,不把剩下的水倒在桶里。

4學習進餐禮儀舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續(xù)。

一只手扶碗,進餐不講話,不掉飯粒。

5戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預防幼兒感冒。

6午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。

五家園溝通工作。

1缺勤兒童做好電訪工作。

2戶外親子活動。

3引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

4給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。

5家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

六其它課程發(fā)展要求。

音樂。

1奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒。

美工。

1《手指印畫》引導幼兒發(fā)揮想象的去印畫,培養(yǎng)幼兒對美術的興趣。

鍛煉動手能力。

2、《棉簽畫》應到幼兒自由發(fā)揮,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,鍛煉動手能力。

烹飪。

《水果沙拉》。

《涼拌西紅柿》。

目標培養(yǎng)幼兒生活的動手能力,體驗烹飪帶來的快樂。

英語。

1、熟悉自己的英語名字2、學習單詞、兒歌,能正確發(fā)音并理解其含義認識字母。

快樂識字。

《早操》《秋天》。

七蒙氏各區(qū)域教學重點。

1生活區(qū)1《正確鋪卷工作毯》引導幼兒學會正確鋪卷工作毯。

2《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具,培養(yǎng)幼兒秩序感……。

3《海綿移水》引導幼兒學會獨立工作,加強手部肌肉鍛煉。

4《穿的工作》加強幼兒手眼協(xié)調能力。

感官區(qū)1《色板1》引導幼兒認識紅黃藍。

2,《紅棒》引導幼兒認識長短。

3《有柄插座》引導幼兒認識粗細。

數(shù)學區(qū)1《認識圖形》引導幼兒認識三角形、長方形……。

《砂數(shù)字板》引導幼兒認識數(shù)字1-3……。

語言區(qū)1談話活動《問好》培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

2,《保護牙齒》通過活動讓幼兒學會愛護自己的牙齒,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

3《我最喜歡的動物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動物并認識一些不同的動物。

科學區(qū)1《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會膨脹起來。

2,《動植物分類》引導正確對動物和植物分類。

小班月份的工作計劃篇六

1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

3、知道冬季防寒保暖知識。

1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

2、愿意與少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

3、學習在家中接待鄰里與親戚。

能朗誦簡短5―6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

1、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。

3、對幼兒的作品進行展示。

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見與建議。

1、及時撰寫月份反思。

2、做好幼兒的測評工作,并進行分析與統(tǒng)計。

3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結與實施記錄等。

日常生活中,培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語言來溝通,不動手推拉,也不隨便動他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力,尤其就是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學習等情況以每周 向家長匯報。經常與家長進行溝通,如請假,詢問孩子身體狀況,學習表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動給予配合。

小班月份的工作計劃篇七

在新一年的開始,我首先還是要對過去一年的工作做一個整理,對上一年沒有結束的事情要做足準備,對該清理掉的東西也要清早的清除或者收納好,防止在工作中給自己和工作帶來麻煩。

其次,針對全新的一年,我要做好全新的準備。在結束了對上一年殘余工作的整理后,我要開始進行對自己的.提升,提高自己在工作中的能力,帶著全新的心態(tài)去面對全新的工作,讓自己能在工作中做的更好。

為了讓自己在20xx年的成績超過目標,我要在心理上重新的約束自己,讓自己在工作中能更加的認真。

在做好了對自己以及工作的準備后,我要在這最初的一個月努力的完成自己的責任。

首先,在工作中,我要趁著工作剛剛開始,趁機向新老顧客發(fā)送祝福,提醒顧客我們已經重新開始工作,同時,也是為了拉近自己和顧客的關系。

其次,在上一年總結過后,我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有很多的問題!這不僅僅影響我在工作中的情況,還會慢慢的造成隱患。在上一年以為沒能好好的改正拖了很久都沒有解決。盡管年初有很多工作需要忙,但是對于過去的錯誤還是要放在重要的位置,及時的解決。

再次,針對上一年的不足,我也要著手開始準備提升自己,要在工作中有意識的讓自己去提升自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且在工作之余去改進,去請教。我相信在努力后自己能有更多的提升。

三、結束語。

“一年之計在于春,一日之計在于晨”,在這新年最初的的這個月里,沒有什么那么的特別,最重要的是努力!嚴格的要求好自己,工作自然就能做好。希望我能在全新的20xx年里開一個好頭!

小班月份的工作計劃篇八

1、會通過觀察、談話和各種游戲活動,初步了解冬天的主要特征,發(fā)展觀察力和動手操作能力。

2、知道不能在活動室、廁所里快速奔跑或大聲喧嘩。

3、開展好“迎新年親子趣味運動會”

戶外活動指導目標。

1、利用各種器械開展豐富多彩的體育游戲,并在活動中引導幼兒遵守游戲規(guī)則,積極參與活動。

2、鼓勵幼兒勇敢不怕冷,認真參加跑步鍛煉,跑步時不講話,不嬉戲。

3、引導幼兒及時正確地歸放好活動器材,做到輕拿輕放。

生活活動指導目標。

1、散步時觀察冬天樹葉等的變化,初步了解冬天的季節(jié)特征。

2、注意不在活動室里、廁所里快速奔跑、大聲喧嘩。

3、能專注地認真吃飯,個別孩子能加快自己吃飯的速度,以免飯菜涼掉。

區(qū)域自主游戲材料與指導。

我是生活小能手:收集廢舊小棉襪,引導幼兒進行配對并卷好放在整理盒上。

色彩創(chuàng)意坊:提供冬季衣服、手套、圍巾、帽子等的輪廓圖供幼兒撕貼裝飾。

小建筑師:提供新年樹、彩燈等引導幼兒裝飾高樓。

快樂書屋:欣賞日歷,知道是猴年,能說出自己的屬相。

娃娃家:提供護臉、護手霜,引導幼兒洗臉洗手后正確使用,保護皮膚。

玩具城:提供高矮不同的圣誕樹學習按高矮規(guī)律排序。

小班月份的工作計劃篇九

通過調整、拓展銷售渠道,推出房提等相關措施大大提高了員工的銷售熱情,直接為酒店增加了營業(yè)收入。

截止今日本月共計售房2679間,出租率達到63。20%,所收取房費840102元,平均房價313。59元,產生的收入約占一至三月的34%,是指標完成比較理想的一個月。

(2)管理創(chuàng)利。

通過狠抓管理、強化《員工行為基本準則》,對于儀表、微笑、問候等軟性服務的培訓、現(xiàn)場督導和質量檢查,逐步完善前臺的窗口形象,不斷提高員工的`服務水準,為酒店留住了老顧客的同時也帶來的新面孔酒店6月份工作總結酒店6月份工作總結。

二、方式與體會。

(1)方式。

前臺的工作相對其他崗位是較繁瑣的,看似簡單,要在細節(jié)方面要做的完善、專業(yè)就要求員工的整體素質達到一定的高度。如何將繁瑣的工作井然有序的展開,每個人雖有不同的方式,但大同小異。例如:

1、在顧客進店時起身站立;

2、在距離4—5米處問好;

3、詢問客人需求;

4、為客人辦理業(yè)務,并告知相關注意事項;

5、為客人指引方向,祝其入住愉快。

工作主線簡潔明了,為讓顧客滿意,卻必須在細枝末節(jié)來展現(xiàn)我們的待客之道。對客人要尊稱,盡可能的記住客人的姓名;雙手為客人遞送物品;對客微笑,讓他(她)們體會到服務來自真誠,滿意來自科苑;要用最短的時間、最快的速度為客人辦理業(yè)務。

其中縮短時間的有效方法就是同一時間做多項任務,比如:為客人辦理入住時告知客人早餐地點、時間以及回應客人的詢問,同時收銀員收取客人相應押金或做相應金額的預授權酒店6月份工作總結工作總結??焖俎k理要求了解房間類型、內置配備、價格、朝向以及適合什么類型的客人居住,做到完美接待。

小班月份的工作計劃篇十

目標。

健康。

領域。

練習合作蹲走,能聽從口令協(xié)調一致行動。

能用紙棒準確擊球。

了解日常生活中受到傷害時幾種常見的自救方法,增強自救意識。

練習快跑和追逐跑,發(fā)展幼兒奔跑能力及動作的靈敏性。

能助跑跳過高度為30——40cm的橡皮筋,提高跳躍能力。

龍舟劃起來。

擊球入門。

受傷了怎么辦(一)(二)。

貼人兒。

勇敢地小紅帽。

語言。

領域。

1、理解作品中人物的心理變化,感受故事情節(jié)的神奇浪漫有趣。

2、喜歡欣賞寓言故事,了解狐貍狡猾、奸詐和烏鴉愛慕虛榮的性格特點。

3、了解小螞蟻在書本上的神奇經歷,感受故事的神奇和有趣。

4、理解在對換節(jié)里的大人、小孩互換角色后,給城市帶來的影響。

餡餅里包了一塊天。

烏鴉上當。

繪本:書本上的螞蟻。

繪本:對換節(jié)。

社會性領域。

了解不同職業(yè)勞動者的特點,知道他們的工作與人們生活的關系。

在游戲中了解常見的節(jié)日,知道人們在節(jié)日中的活動。

知道六一國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,了解一些國家獨特的`慶祝兒童節(jié)的方式。

我愛勞動者。

對對配。

世界小朋友的節(jié)日。

科學。

領域。

5、學會按正確的筆順及位置書寫數(shù)字。

進一步認識區(qū)分人民幣,運用20以內加減方法進行購物游戲。

學習使用錢幣,了解1、2、5角及1元錢幣的價值,懂得等換的關系。

能根據(jù)畫面中水平線在船體上的位置,推理出船的主人。

學習看日歷,知道一個月大約有30天,4個星期,每個星期的天數(shù)及名稱。

6、學習用折紙和手工的方法制作風車。

寫數(shù)字(一)。

認一認。

換錢。

誰是船的主人。

日歷。

風車。

藝術。

領域。

音樂。

1、能體驗和創(chuàng)造性的表現(xiàn)人物不同的情緒及表情,體驗音樂游戲的快樂。

2、學習用樂器演奏表現(xiàn)樂曲雄壯有力的氣勢。

3、感受歌曲的旋律,理解歌曲的內容,創(chuàng)造性的表現(xiàn)角色不同的情緒和情感。

4、學唱歌曲,能唱準切分音和浮點音符,體驗節(jié)日的幸福和快樂。

美術。

發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀上花紋的特點,感受蝴蝶對稱、均衡的美,嘗試設計。

學習彩繩造型中由外向內繞帖、由內向外繞帖、按輪廓繞貼的方法。

音樂游戲:我快樂。

打擊樂:中國人民解放軍進行曲。

小狗抬花轎。

快樂的六一。

美麗的蝴蝶。

彩繩造型。

小班月份的工作計劃篇十一

1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、會插接、拼搭簡單的造型。

4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的`游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

1、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。

3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。

1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關經驗。

5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

1、舉行親子活動。

2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。

2、參加青年教師優(yōu)質課評選活動(說課——開課);

3、組織幼兒參加早操展示活動;

4、進行主題墻的布置;

5、圍繞自己的課題上好園內公開課。

幼兒已經適應幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐,學習戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新,另一方面,我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習慣。

以上就是關于小班一月份工作計劃表的內容,希望大家喜歡!

小班月份的工作計劃篇十二

1、積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯(lián)系,把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

2、加大宣傳部在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發(fā)揚學生明德厚學、求是創(chuàng)新的風貌。

3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好學校各項活動總結和宣傳工作,積極主動的行使宣傳職能,為我校的宣傳工作添亮點。

4、以認真的工作態(tài)度有計劃有步驟的完成各項工作。

1、做好對11月7號廣播操比賽和11月9號秋季運動會的各項工作。

2、強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作,負責本學期的各項活動。

3、工作的具體時間、地點、內容的通知,提倡創(chuàng)新宣傳。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,展報組將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報、展報的.版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

4、負責重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳,根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。

5、積極配合其他部門相關工作,加強與其他部門的關系。

6、對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

7、工作中,每個成員要本著節(jié)約的原則,愛惜紙張和顏料,每次結束工作,要將工具清洗干凈,將顏料蓋好,擺放整齊,并將工作教室打掃干凈,宣傳板完成后要及時擺放出來。

小班月份的工作計劃篇十三

三、加強對農村文化市場監(jiān)管工作示范街道(小港)的工作指導和檢查;。

四、開展20xx年度執(zhí)法案卷自評工作,并完成案卷選送工作;。

五、完成開展“掃黃打非”第三階段集中行動的總結上報工作;。

六、完成上報20xx年度文化市場行政執(zhí)法理論研討論文;。

七、整理20xx年度文化市場行政執(zhí)法工作的'臺賬資料,迎接年終考核。

小班月份的工作計劃篇十四

1、加強常規(guī)練習,引導幼兒在教室不跑、不聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發(fā)生,堅持對教室、寢室進行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動。

4、學會問好、有禮貌。

5、戶外親子活動。

主題活動:《懂禮貌、學會問好》。

環(huán)境創(chuàng)設:增加文明問好語句的墻飾。

生活區(qū):補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角:保護牙齒、韻語識字、各種圖形。

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習慣。(如:自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)。

2、堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3、鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費,不把剩下的水倒在桶里。

4、學習進餐禮儀:舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續(xù)。一只手扶碗,進餐不講話,不掉飯粒。

5、戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預防幼兒感冒。

6、午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。

1、缺勤兒童做好電工作。

2、戶外親子活動。

3、引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

4、給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。

5、家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

小班月份的工作計劃篇十五

5、學習從不同角度思考問題二、生活活動。

環(huán)境中其中他物體的大小關系三、家園聯(lián)系視欄目。

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識,關注“動物世界”電。

3、向家長宣傳茶水漱口的好處,建議家長與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲,去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡單的工具,幫助媽媽做家務,再使用娃娃家中的用具,對比它們的大小。一、本月重點:

1.春季幼兒預防感冒,室內做好消毒工作,及時通風換氣。2.努力做好教學工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。3.加強引導幼兒合理的穿脫衣服順序,防止幼兒感冒。安靜走路,不在教室里跑動。

4.加強班級制度建設,培養(yǎng)班級常規(guī),在教室內輕聲說話,及。

主題活動:我是懂禮貌的好寶寶。

三、教具及區(qū)角材料投放:

覺板排序。

數(shù)學區(qū):9的危機、-99數(shù)量的認識、數(shù)字卡片的認識、-99數(shù)量和數(shù)字的對應。

語言區(qū):關于花朵與禮儀方面書籍。

科學區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

區(qū)角:農場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字四:保育工作:

1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。作。

2.做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操3.養(yǎng)成良好的個人就餐習慣,排隊打飯,不挑食,學會整理自己的就餐環(huán)境。

4.及時觀察幼兒的穿著情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾?;顒恿?,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。五:家園溝通工作:

5.在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,控制幼兒。

1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育。2.建議家長運用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。長。

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》2、了解樹的生長過程烹飪。

1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動。

《做三明治》、《蒸米飯》。

媽媽課堂藝術。

張希愷媽媽《做餅干》。

奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。

1、學唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關系。

2.通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強手部靈活性英語及韻語識字。

韻語識字:第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》1背誦韻文。

2能倒讀,斜讀,任意點讀韻文英語:可愛的小動物。

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最。

七:蒙氏各區(qū)域教學重點:

生活區(qū):《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。

感官區(qū):《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》。

小齡組:《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片。

科學區(qū):《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的本月工作重點。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環(huán)境布置。

健康:1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳,單腳跳。

2、學習有節(jié)奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。己的要求。

語言:1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提。

2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。

科學:1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。3、能有順序地觀察動植物。2、聽老師父母的話。

社會:1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

藝術:1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。欣賞他人的作品。

2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會。

小班月份的工作計劃篇十六

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)小寶寶良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高小寶寶自我服務能力,培養(yǎng)小寶寶幫助他人。

3、認識春天,培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)小寶寶的動手能力。

5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環(huán)境布置。

二、

1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳,單腳跳。

2、學習有節(jié)奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

(二)、

1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。

(三)、

1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有順序地觀察動植物。

(四)、

1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

(五)、

1、培養(yǎng)小寶寶對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。

2、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。

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