一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和可行的行動(dòng)步驟。制定計(jì)劃時(shí)可以參考類似項(xiàng)目或任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文，可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇一
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面同時(shí)提高英語(yǔ)水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽(tīng)懂新聞廣播，演講，報(bào)告，英文電影的能力，翻譯和寫(xiě)作的能力。
1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)，不斷地重復(fù)。
2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
5、每一天的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
1.聽(tīng)力。
（1）重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來(lái)，聽(tīng)數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
（2）周末看一部外國(guó)電影，放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)，俚語(yǔ)等。
（3）復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
（4）隨身帶著mp3，走路時(shí)，學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞，空中英語(yǔ)等短文章短對(duì)話。
2.口語(yǔ)。
（1）每天練習(xí)精聽(tīng)后復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
（2）每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。
（3）注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀。
（2）每天晚上睡覺(jué)之前對(duì)《床頭燈》小說(shuō)系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
（3）早起讀一些英文雜志。把精美的句子畫(huà)下來(lái)，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫(xiě)作。
（1）每天晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動(dòng)的等小事兒。
（2）每周末整理一周以來(lái)所積累的報(bào)紙上的生詞，聽(tīng)力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有英美雜志中被畫(huà)下來(lái)的精美句子。
（3）每半個(gè)月寫(xiě)一篇專題作文，并與范文作對(duì)比，找出差距，糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)不足之處。
如有臨時(shí)事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，打破原學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí)，不找借口，盡量遵守計(jì)劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷鼓勵(lì)自己，甚至可以給自己階段性的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇二
隨著全球化的發(fā)展，英語(yǔ)作為一種全球通用語(yǔ)言，越來(lái)越受到人們的重視。學(xué)好英語(yǔ)不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的必須要求，也是我們步入國(guó)際化的必要途徑。因此，在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為了每個(gè)人不可或缺的一部分。為了更好地實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們需要制定出一個(gè)詳細(xì)可行的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
1、制定目標(biāo)。
首先，我們需要明確自己要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，比如是為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、工作、生活的水平，還是為了出國(guó)留學(xué)，或者是為了工作需要。設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠讓我們更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)及考核學(xué)習(xí)的效果和提高過(guò)程中的成就感。更進(jìn)一步確定目標(biāo)時(shí)，還可將學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)比較具體一些，可以幫助我們更好的把握學(xué)習(xí)進(jìn)度。例如，短期目標(biāo)可以是在一個(gè)月內(nèi)掌握一定的英語(yǔ)詞匯、口語(yǔ)或閱讀能力。
制定英文學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步。制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要考慮到自身的時(shí)間和學(xué)習(xí)狀況，并結(jié)合自我學(xué)習(xí)的'方法及個(gè)人實(shí)際情況，規(guī)劃出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，制定每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，練習(xí)同一挑戰(zhàn)點(diǎn)的時(shí)間不要超過(guò)20分鐘，避免帶來(lái)疲勞感。
3、學(xué)習(xí)方法和技巧。
學(xué)習(xí)方法和技巧是幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要途徑。我們可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用一些比較有效和適合自己的方法和技巧來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
a、通過(guò)閱讀英文報(bào)刊及英文雜志，熟悉各種運(yùn)用和語(yǔ)言表達(dá)。
b、多聽(tīng)英文廣播、新聞、英語(yǔ)電臺(tái)等口語(yǔ)練習(xí)，注意語(yǔ)音及發(fā)音細(xì)節(jié)。
c、在學(xué)習(xí)過(guò)程中制定筆記，多做英語(yǔ)練習(xí)，對(duì)繁復(fù)的語(yǔ)法記憶做個(gè)積極了解和學(xué)習(xí)。
4、外教授課。
不同于單純的自學(xué)和在線學(xué)習(xí)，外教授課更能提高我們的英語(yǔ)水平，提高口語(yǔ)流利度，同步提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各項(xiàng)技能。在外教課程中，學(xué)員可以隨時(shí)交流互動(dòng)，問(wèn)答補(bǔ)全自己的語(yǔ)言知識(shí)完善度，更加直觀、更加接地氣、更加實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。在外教授課中，學(xué)員可以借助優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，針對(duì)不同的學(xué)員情況量身打造個(gè)性化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。
5、參加英語(yǔ)角。
除了在外教授課中加強(qiáng)語(yǔ)言交流外，還可以通過(guò)參加英語(yǔ)角等英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)完善口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解。通過(guò)與其他學(xué)生的交流，以及與母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生進(jìn)行交流，我們能夠更好地了解口語(yǔ)表達(dá)的技巧，學(xué)習(xí)語(yǔ)言搭配和交流技巧，同時(shí)也能夠鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力技能。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇三
小學(xué)二年級(jí)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假來(lái)到了，今年的寒假是二年級(jí)到三年級(jí)的過(guò)渡階段。在寒假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時(shí)離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。馬上要上三年級(jí)了，我要面臨更多的課題、假期樂(lè)園、毛筆字、英語(yǔ)課及跆拳道。因此，在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《寒假計(jì)劃》如下，使自己在寒假生活中更加充實(shí)。
xx月xx日。
1、按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng)。
3、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。
4、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。
5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6、參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
每天早上6：00起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)半小時(shí)，周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2、認(rèn)真讀書(shū)，汲取更多的知識(shí)，豐富自己的寫(xiě)作內(nèi)涵。周一至周四上午8：30——9：30讀書(shū)一小時(shí)，邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓。
4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)，每天下午5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂(lè)。可以吹葫蘆絲放松一下。
5、寫(xiě)日記，養(yǎng)成好習(xí)慣，準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。
6、做家務(wù)，我是小大人，每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視，每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8、參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案，友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自己約束。
通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。開(kāi)心快樂(lè)每一天，健康成長(zhǎng)每一天！
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇四
在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟不僅幫助我提高了英語(yǔ)水平，還讓我更好地理解了學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)總結(jié)我的心得體會(huì)，我也得出了一些計(jì)劃和目標(biāo)，希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠更進(jìn)一步。
第二段：提高聽(tīng)力與口語(yǔ)的方法。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，聽(tīng)力和口語(yǔ)是我一直覺(jué)得較為薄弱的部分。通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試，我發(fā)現(xiàn)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)的方法是多方面的。首先，積極參加英語(yǔ)角和聽(tīng)力訓(xùn)練班，培養(yǎng)自己的純正發(fā)音和聽(tīng)力理解能力。其次，多聽(tīng)英語(yǔ)廣播和英語(yǔ)歌曲，鍛煉自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。最后，多與外國(guó)人交流，提高自己的溝通能力和語(yǔ)感，從而更好地掌握英語(yǔ)。
第三段：擴(kuò)大詞匯量的方法。
詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大詞匯量的方法是豐富多樣的。首先，背誦經(jīng)典的英語(yǔ)單詞表，掌握一些常用的基本單詞。其次，多閱讀英語(yǔ)原版書(shū)籍和雜志，通過(guò)不斷的閱讀來(lái)積累詞匯。此外，使用詞匯學(xué)習(xí)App和參加詞匯比賽也是提高詞匯量的好方法。通過(guò)這些方法，我相信我的詞匯量會(huì)不斷地提高，我的英語(yǔ)水平也會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第四段：加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)法是學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)不可或缺的一部分。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于提高語(yǔ)言表達(dá)能力非常重要。首先要掌握基本的語(yǔ)法規(guī)則，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和句型結(jié)構(gòu)等。其次，通過(guò)大量的練習(xí)和閱讀，熟悉并應(yīng)用這些語(yǔ)法知識(shí)。最后，關(guān)注一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤用法，不斷改正自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我相信我的語(yǔ)法水平會(huì)逐漸提高，使我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。
第五段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)。
為了更好地提高英語(yǔ)水平，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。首先，我每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷積累詞匯、提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。其次，我打算每周閱讀一本英語(yǔ)原版書(shū)籍或雜志，并通過(guò)寫(xiě)日記等方式提高寫(xiě)作能力。最重要的是，我計(jì)劃參加一些英語(yǔ)考試，如雅思或托福，為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo)和時(shí)間表。通過(guò)這些努力，我相信我能夠取得更大的進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)我的英語(yǔ)夢(mèng)想。
總結(jié)：通過(guò)總結(jié)我的心得體會(huì)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件容易的事情，需要付出很多努力和堅(jiān)持。然而，只要我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，相信自己的能力，設(shè)定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，我相信我能夠提高我的英語(yǔ)水平，實(shí)現(xiàn)我的英語(yǔ)夢(mèng)想。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇五
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面同時(shí)提高英語(yǔ)水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽(tīng)懂新聞廣播，演講，報(bào)告，英文電影的能力，翻譯和寫(xiě)作的能力。
1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)，不斷地重復(fù)。
2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
5、每一天的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
1．聽(tīng)力。
（1）重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來(lái)，聽(tīng)數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
聞，空中英語(yǔ)等短文章短對(duì)話。
2．口語(yǔ)。
（1）每天練習(xí)精聽(tīng)后復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
（2）每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。
（3）注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀。
（2）每天晚上睡覺(jué)之前對(duì)《床頭燈》小說(shuō)系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
（3）早起讀一些英文雜志。把精美的句子畫(huà)下來(lái)，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。
4．寫(xiě)作。
（1）每天晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動(dòng)的等小事兒。
（2）每周末整理一周以來(lái)所積累的報(bào)紙上的生詞，聽(tīng)力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有英美雜志中被畫(huà)下來(lái)的精美句子。
（3）每半個(gè)月寫(xiě)一篇專題作文，并與范文作對(duì)比，找出差距，糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)不足之處。
自己一定能學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷鼓勵(lì)自己，甚至可以給自己階段性的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇六
1、每天晚上10：00前睡覺(jué)，早上8：00前起床。
2、每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)至少1小時(shí)，籃球、羽毛球、乒乓球、溜冰，踢毽子等（找爸爸或小伙伴對(duì)練均可）。
3、睡覺(jué)前做仰臥起坐30個(gè)/天。
4、每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；
5、一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
1、每天背誦作文范文精彩片段2段；
3、周記一周一篇，完成時(shí)間自選；
4、老師布置的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
5、練毛筆字每天一張。
1、口算與心算每天兩頁(yè)；
2、老師規(guī)定的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
1、小學(xué)生閱讀每天一篇，在做新的短文前需復(fù)習(xí)前面單詞并閱讀前一篇短文；
2、小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力每周三篇；自己安排完成；
3、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；
4、抄寫(xiě)第一至第六冊(cè)單詞每個(gè)一行（自己確定已能聽(tīng)寫(xiě)的可免抄），每個(gè)單詞需會(huì)聽(tīng)寫(xiě)（含中文意思），晚上檢查，每天完成兩課單詞，錯(cuò)一罰五。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇七
一、每天八點(diǎn)整起床，8：30吃早飯，9：00開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。數(shù)學(xué)1小時(shí)，語(yǔ)文1小時(shí)，中間休息30分鐘。11：30休息活動(dòng)。12：00午飯。午間休息2小時(shí)。下午2：30至3：00讀、寫(xiě)英語(yǔ)。3：30至4：30看電視或者玩耍5：00幫家長(zhǎng)做家務(wù)。6：00吃晚飯。6：30至7：30散步?；丶液罂措娨暬蛘咄嬷粱蛘咦x課后書(shū)1小時(shí)。9：00休息。
三、學(xué)會(huì)輪滑寒假。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇八
我近期的學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃是全面提升我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，以下是我的具體計(jì)劃：
聽(tīng)力：
1、每天聽(tīng)英文新聞、英語(yǔ)電臺(tái)或播客至少30分鐘，提高聽(tīng)力理解水平；
2、嘗試參加英語(yǔ)聽(tīng)力考試或比賽來(lái)實(shí)踐應(yīng)用；
3、在聽(tīng)力練習(xí)中重點(diǎn)關(guān)注不熟悉的單詞或短語(yǔ)，并學(xué)習(xí)它們的用法。
口語(yǔ)：
1、每天練習(xí)口語(yǔ)，可以找一個(gè)英語(yǔ)人士與之交流；
2、嘗試參加英語(yǔ)演講比賽，提高口語(yǔ)能力和自信心；
3、鞏固口語(yǔ)技能的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
閱讀：
1、每天閱讀英語(yǔ)文章，包括新聞、小說(shuō)、雜志等，提高閱讀水平；
2、在閱讀過(guò)程中注意詞匯和語(yǔ)法的使用，加強(qiáng)理解；
3、找到自己感興趣的主題進(jìn)行深入的閱讀，掌握相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)用語(yǔ)和詞匯。
寫(xiě)作：
1、每天練習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作能力，可以寫(xiě)日記、作文等；
2、在寫(xiě)作過(guò)程中注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的`正確性，加強(qiáng)表達(dá)能力；
3、學(xué)習(xí)寫(xiě)作常用的句型和詞匯，提高自己的寫(xiě)作水平。
總體來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃是把四個(gè)方面進(jìn)行全面的提升，注重了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面，讓我能夠全面掌握語(yǔ)言。我相信只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇九
哇！快樂(lè)的寒假就要到了。我的寒假準(zhǔn)備這樣度過(guò)。
媽媽答應(yīng)我，只要我得了二十一朵小紅花，春節(jié)的時(shí)候，就可以帶我去香港的迪斯尼樂(lè)園玩了。等我回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)把我在迪斯尼樂(lè)園看到的、聽(tīng)到的、寫(xiě)進(jìn)我的博客里，和大家一起分享快樂(lè)。我還準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真的完成寒假作業(yè)，同時(shí)讀一本《西游記》的課外書(shū)。
我一定要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的.時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十一
先講一下遺忘的問(wèn)題。學(xué)了的知識(shí)不用總是會(huì)遺忘，有人認(rèn)為學(xué)了的東西會(huì)忘不如不學(xué)。其實(shí)學(xué)了的東西雖然會(huì)忘，但要用的時(shí)候，能夠很快的復(fù)習(xí)恢復(fù)。比如學(xué)高等數(shù)學(xué)要一年的時(shí)間，但忘了后，只要兩個(gè)星期就能夠恢復(fù)，這就是學(xué)了和沒(méi)學(xué)之間的差別。英語(yǔ)也和這差不多，所以要把認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)的書(shū)本留下來(lái)，將來(lái)能夠很快的恢復(fù)英語(yǔ)水平。
學(xué)英語(yǔ)總要背單詞。背過(guò)的單詞須要通過(guò)閱讀來(lái)鞏固。背單詞的目的和要達(dá)到的效果是什么呢？其實(shí)我覺(jué)得背單詞應(yīng)該改成讀單詞。目的是對(duì)單詞的發(fā)音很熟練。要達(dá)到的效果是看到單詞能夠脫口而出，聽(tīng)到單詞有似曾相識(shí)的感覺(jué)。單詞的意思就留給閱讀去解決。許多人喜歡自己看音標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn)。第一，自己要思考如何發(fā)音，學(xué)習(xí)的速度就比較慢；第二，這樣學(xué)出來(lái)的發(fā)音可能比較僵硬或不正確。其實(shí)學(xué)習(xí)發(fā)音應(yīng)該聽(tīng)單詞磁帶，音標(biāo)只是做為輔助工具。跟著磁帶發(fā)音，不需要思考，而且又能比較正確。
我覺(jué)得學(xué)單詞的最好方法是這樣的：買有磁帶的單詞本，把200個(gè)單詞分成一組，每組7天，每天三次，每次半個(gè)小時(shí)，把單詞讀的很熟。什么程度算很熟，跟著磁帶讀單詞時(shí)，下一個(gè)單詞的發(fā)音能夠不看音標(biāo)（甚至不看單詞）脫口而出。就像聽(tīng)音樂(lè)磁帶時(shí)的感覺(jué)一樣。
以兩個(gè)星期為一個(gè)循環(huán)，跟著磁帶把已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞讀一遍（為了加快速度，可以自己錄音）。這個(gè)循環(huán)和學(xué)單詞是相獨(dú)立的，即使學(xué)了10000個(gè)單詞，每天半個(gè)小時(shí)，兩個(gè)星期完全可以復(fù)習(xí)一遍。
閱讀的學(xué)習(xí)也要選有磁帶的教材（有磁帶的好處和學(xué)單詞時(shí)差不多）。先認(rèn)真把文章中不認(rèn)識(shí)的單詞搞懂，這時(shí)應(yīng)該達(dá)到背出來(lái)的效果，然后跟著磁帶把文章讀幾遍。閱讀時(shí)學(xué)習(xí)的單詞，大部分會(huì)在不停進(jìn)行的兩星期單詞復(fù)習(xí)中出現(xiàn)。這時(shí)就會(huì)有原來(lái)學(xué)過(guò)的感覺(jué)。
盡管我不喜歡英語(yǔ)考試，但下面還是分析一下。英語(yǔ)考試除了最后作文須要拼寫(xiě)單詞外，所有的題目都只要勾a,b,c,d，因此背單詞的時(shí)候無(wú)需把拼寫(xiě)記的很牢。如果為了防止拼寫(xiě)遺忘，不停復(fù)習(xí)，所花的時(shí)間就不值得了?？记岸€(gè)月，開(kāi)始做練習(xí)來(lái)強(qiáng)化聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇。由于平時(shí)也在跟著磁帶學(xué)文章，所以閱讀不需要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，考前做十幾篇，熟悉一下題型就可以了。在考前的兩個(gè)月，背十幾篇作文，把里面單詞的拼寫(xiě)記熟。考試的時(shí)候雖然不會(huì)考一樣的題目，但盡量用所背作文里的句型和單詞。通過(guò)這種方法，許多句子不用過(guò)多思考，即節(jié)約了時(shí)間，又保證了正確性。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很漫長(zhǎng)的道路，貴在堅(jiān)持，切記！
以下是我學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程：
中學(xué)的時(shí)候，總是有不認(rèn)識(shí)的單詞。于是我有了一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要背好單詞就可以學(xué)好英語(yǔ)，中考結(jié)束后的暑假，我開(kāi)始加速背單詞。先是背字典，后是背單詞手冊(cè)，我作了一個(gè)每天背幾百個(gè)單詞的計(jì)劃，這種瘋狂的計(jì)劃就像大躍進(jìn)一樣，注定要失敗。讀高一的時(shí)候，我用卡式英語(yǔ)背單詞，這本書(shū)里的一些觀點(diǎn)，我現(xiàn)在還支持。但是里面的方法，就像我上面論述的一樣，有根本的缺陷，它是建立在背熟之后就不會(huì)遺忘的基礎(chǔ)上，不用的東西怎么會(huì)不忘。我每天用四個(gè)半小時(shí)來(lái)背單詞，生活過(guò)的十分苦。雖然效果不行，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到所用方法有根本缺陷，于是試用了各種改良的方案。比如，盡量用背了的單詞寫(xiě)作文，買了許多英文小說(shuō)，想用來(lái)鞏固單詞，連走路上學(xué)的時(shí)間也背幾個(gè)單詞。進(jìn)入高三，要參加高考，沒(méi)有時(shí)間背單詞，于是停了一年。
進(jìn)入大學(xué)，有了一種認(rèn)識(shí)，如果背了的單詞用不到，背了又有什么用。于是不背單詞手冊(cè)，而是完全用閱讀來(lái)學(xué)習(xí)單詞。這種方法完全排斥背單詞手冊(cè)，也有它一定的缺陷。但我高中時(shí)候背單詞時(shí)已經(jīng)留下了四級(jí)單詞的印象，所以迅速鞏固了這部分單詞。由于看課文中總有不認(rèn)識(shí)的單詞，我開(kāi)始思考背單詞和閱讀之間的矛盾。背單詞手冊(cè)，能夠大量、迅速記下單詞，但是很快遺忘；用閱讀的方法記單詞，記下來(lái)的單詞忘的速度慢，但是背單詞的速度慢，而且總是會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞。由于閱讀課文的時(shí)候用復(fù)讀機(jī)跟著磁帶讀，所以我發(fā)現(xiàn)了有磁帶的好處，又由于用閱讀學(xué)習(xí)單詞方法的缺陷，我買了一本有磁帶的六級(jí)單詞手冊(cè)。開(kāi)始我還是和卡式英語(yǔ)的方法相結(jié)合。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)把二三百個(gè)單詞分成一組，用十幾天背，比每天背幾十個(gè)單詞，五天復(fù)習(xí)的方法好。因?yàn)楸M管每組開(kāi)始時(shí)要接觸幾百個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，但是每個(gè)單詞可以接觸十幾天，比五天的時(shí)間長(zhǎng)了一倍多。由于六級(jí)單詞手冊(cè)的磁帶只有一盤(pán)，而且我認(rèn)識(shí)到，只有不斷復(fù)習(xí)才能不忘。于是我開(kāi)始考慮背完六級(jí)詞匯后，每天跟著磁帶把全部六級(jí)詞匯背一遍，一盤(pán)磁帶只有60分鐘，每天完全可以負(fù)擔(dān)。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，如果受到了干擾，背單詞會(huì)很難，但是一旦背出來(lái)會(huì)比較牢固。如果在走路的時(shí)候，聽(tīng)到單詞的發(fā)音，也能想起單詞的解釋，在教室里背這個(gè)單詞幾乎不需要思考。于是我走路的時(shí)候也聽(tīng)磁帶，背單詞，不過(guò)這種方法使自己過(guò)于緊張，比較有害，因此以后不會(huì)再使用了。
之后，我開(kāi)始背gre詞匯，因?yàn)榧词贡惩炅肆?jí)詞匯，看課文的時(shí)候仍有許多單詞沒(méi)有背過(guò)，一般國(guó)外人平時(shí)會(huì)接觸一萬(wàn)五千多個(gè)單詞，和gre的單詞容量差不多。gre的單詞有六級(jí)的三倍，所以我開(kāi)始意思到，每天復(fù)習(xí)一遍所有單詞是不可能的，于是想每個(gè)星期進(jìn)行一遍，但是這樣遺忘的速度大于鞏固的速度。最后只能用跟磁帶讀的方法來(lái)復(fù)習(xí)，并且把周期延長(zhǎng)到兩個(gè)星期。
背完單詞后，我開(kāi)始大量閱讀。我閱讀的步驟是：先看一遍文章，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，在下面劃一條線，然后查閱文章后面的單詞表，如果單詞表里沒(méi)有，就用電子字典查，并在單詞表里加上該單詞及解釋?？赐晡恼潞螅x兩輪單詞，每輪每個(gè)單詞用拼寫(xiě)的方式讀兩遍（這算是我學(xué)習(xí)拼寫(xiě)的方法）。之后跟著磁帶把文章讀兩遍，接著看新的文章。第二天先把第一天看的文章按上述方法讀單詞，讀文章。再看新的文章，這樣就保證了所有的文章都看了一遍和復(fù)習(xí)了一遍。
我現(xiàn)在除了每?jī)蓚€(gè)星期讀一遍單詞外，沒(méi)有再學(xué)英語(yǔ)。原來(lái)所背的單詞都忘了，不過(guò)還能讀得很熟，所以覺(jué)的沒(méi)有必要背出單詞，只要讀熟就可以了。把認(rèn)真學(xué)過(guò)的書(shū)保留下來(lái)，將來(lái)要參加英語(yǔ)考試之前，復(fù)習(xí)一遍，就能恢復(fù)原來(lái)的水平。
有幾個(gè)問(wèn)題想說(shuō)明一下。
跟著磁帶讀英語(yǔ)，把閱讀、聽(tīng)力、朗讀綜合起來(lái)了。所以我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候不愿意看沒(méi)有磁帶的文章。如果不考試，我也不進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)的訓(xùn)練，課文后面的練習(xí)我也不做，因?yàn)檫@些都沒(méi)有必要。有時(shí)間我更愿意多學(xué)幾遍文章。
中學(xué)的時(shí)候語(yǔ)法就差不多學(xué)完了，大學(xué)沒(méi)有必要重復(fù)學(xué)語(yǔ)法，只要適當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)就可以了。想來(lái)英語(yǔ)教學(xué)條件真是落后，不知道中學(xué)背課文、做那么多練習(xí)有什么意思，那么幾本薄薄的教材能使學(xué)生把英語(yǔ)學(xué)過(guò)關(guān)？只不過(guò)是起一個(gè)總括和引導(dǎo)的作用。早該開(kāi)一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的電視臺(tái)，每天堅(jiān)持看三個(gè)小時(shí)，兩年就可以搞定英語(yǔ)。
我們學(xué)英語(yǔ)有兩個(gè)目的，其中一個(gè)是為了各種考試，還有就是作為學(xué)習(xí)其它知識(shí)的工具。
去國(guó)外學(xué)一年英語(yǔ)，可以過(guò)關(guān)。模擬這個(gè)條件，一天八個(gè)小時(shí)，要365*8個(gè)小時(shí)，如果用磁帶的話，要2920盤(pán)。我認(rèn)為這將近3000個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，但國(guó)內(nèi)現(xiàn)在顯然還沒(méi)有這么多教學(xué)磁帶。
我計(jì)算單詞復(fù)習(xí)的時(shí)間是這樣的，如果讀的很熟，每分鐘可以讀30個(gè)單詞，一盤(pán)磁帶60分鐘可以錄下1800個(gè)單詞，每天跟著磁帶讀30分鐘，也就是可讀900單詞，兩星期14天可以把12600單詞讀一遍。
要想真正把英語(yǔ)學(xué)到過(guò)關(guān)的水平（也就是能看懂英文電視、報(bào)紙），只有像外國(guó)人一樣，把英語(yǔ)變成日常生活的一部分，但缺乏這樣的環(huán)境，所以在不需要考試的時(shí)候，就讓英語(yǔ)處于休眠狀態(tài)，畢竟除了英語(yǔ)之外，還有許多東西要學(xué)。
我把二百個(gè)單詞分成一組，每組十天，每天三次，每次背半個(gè)小時(shí)。背的辦法是：用單放機(jī)放磁帶，聽(tīng)一個(gè)單詞，按下停止鍵，讀著單詞想詞意，想不出來(lái)再看解釋。開(kāi)始幾天，由于大量單詞不熟，所以速度很慢，無(wú)法在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把所有單詞背一遍。時(shí)間快到半小時(shí)時(shí)，我不再按停止鍵，而是跟著磁帶把剩下的單詞讀完。經(jīng)過(guò)幾天，認(rèn)識(shí)的單詞會(huì)慢慢增加，可以在半小時(shí)內(nèi)把所有單詞背一遍。最后幾天，不到半個(gè)小時(shí)就可以背一輪，用剩下的時(shí)間，再背一遍，背不完的部分，還是讀。
我現(xiàn)在認(rèn)為用讀的方法代替上述背的方法可能更好，但是因?yàn)闆](méi)有實(shí)驗(yàn)過(guò)，所以實(shí)際的效果我并不清楚。
*背單詞的方法：總體把握，局部加深。*。
即使是自己的母語(yǔ)，如果多年不用，也會(huì)遺忘，歷史上有許多這樣的例子。不要為忘了幾遍課文難過(guò)，不停向前學(xué)新的課文，學(xué)的時(shí)間足夠多時(shí)，自然會(huì)覆蓋原來(lái)所學(xué)的東西。
我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有什么東西須要背的很熟。比如，英語(yǔ)學(xué)到過(guò)關(guān)的時(shí)候，很多單詞的中文意思都記不熟了，單詞融入到句子中去了，脫離了句子的單詞又何必過(guò)分關(guān)心意思。
我高中的時(shí)候，父母說(shuō)我只背單詞是不能學(xué)好英語(yǔ)的。當(dāng)時(shí)我說(shuō)他們大學(xué)學(xué)了幾年英語(yǔ)，現(xiàn)在沒(méi)記下幾個(gè)單詞，我不能重蹈覆轍?，F(xiàn)在想來(lái)，要學(xué)好英語(yǔ)，真的是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。如果我處在他們那個(gè)時(shí)代，還不一定有他們學(xué)的好。
學(xué)英語(yǔ)一定要努力，方法只是教會(huì)你如何走路，不能代替你走路。
自己要找適合自己的學(xué)習(xí)方法，千萬(wàn)不能生搬硬套，我就是太按照卡式英語(yǔ)的方法，才走了許多彎路。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，小升初到來(lái)了，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信，只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能讓我的英語(yǔ)更加出色。
聽(tīng)磁帶，是糾正我們英語(yǔ)發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語(yǔ)音和口吻讀，久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音，就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。
閱讀也是必不可少的一部分，英語(yǔ)書(shū)籍、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)小文，都是很好的英語(yǔ)閱讀的選擇。這樣做，既可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我了解更多外國(guó)的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)單詞。讀得多了，我在對(duì)英語(yǔ)的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語(yǔ)水平步步高升。
我還將購(gòu)買一些七年級(jí)的英語(yǔ)眾享課程，和名師面對(duì)面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也是在做一個(gè)英語(yǔ)的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備，讓成績(jī)更加理想。我將把英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里，努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
我在博客里發(fā)了2篇英語(yǔ)小文，雖說(shuō)在語(yǔ)法上還有錯(cuò)誤，但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下，最終改正了過(guò)來(lái)。我以后也會(huì)多多注意這些用法，爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信，一點(diǎn)一滴的積累，最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的`英語(yǔ)作文，好進(jìn)行對(duì)比與學(xué)習(xí)。
此外，我還要搜集一些名校真題，抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對(duì)自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解，把握才能更大。其次，我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。
英語(yǔ)是升學(xué)考試中必不可少的一門(mén)學(xué)科，我將不懈努力，向著理想的中學(xué)，沖刺！
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十三
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你是否為自己制定了好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？這里為大家提供一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，供大家參考。
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
(一)聽(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
(二)口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫(xiě)譯：
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十四
學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開(kāi)始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可計(jì)劃總是沒(méi)執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃，且不論結(jié)果如何，能有個(gè)開(kāi)頭也總歸是好事。
1、身在國(guó)外，有一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力;。
(1)新舊單詞200/周;。
(2)常用句子50/周;。
(3)動(dòng)感英語(yǔ)，5集/周;。
(4)英文電影若干。
2、通信知識(shí)，每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。
3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì)，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具，讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨：
為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、看的能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流，特制定本計(jì)劃。
三、活動(dòng)對(duì)象：
江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時(shí)間待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃云飛。
七、活動(dòng)具體安排：
l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語(yǔ)時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
l不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
l在我們班群里聊天，必須用英文。
l周六晚英文大片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言(可以是你對(duì)該部電影的一些見(jiàn)解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制使用英文。
l周六電影推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時(shí)，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開(kāi)始之前，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹(英文)。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十五
出外去旅游放松。
緊張的學(xué)習(xí)壓力下不少學(xué)生想抓住長(zhǎng)假機(jī)會(huì)好好放松。
城市的高樓大廈呆久了，全家人出去感受一下大自然的氣息是很好的放松方式。
挎著越野裝備、帶上心愛(ài)的相機(jī)，只和大自然打交道，是再美好不過(guò)的事情。
它既能讓你得到放松，又能將書(shū)本理論現(xiàn)實(shí)化，讓你更易理解和運(yùn)用。
讀西湖古詩(shī)，但往往是書(shū)本上的東西不容易領(lǐng)會(huì);去西湖游玩一遍，看到煙雨蒙蒙的真實(shí)情境后，你很快就理解了詩(shī)中所蘊(yùn)含的深意，回家后有靈感開(kāi)始創(chuàng)作文章。
享受團(tuán)聚的親情。
國(guó)慶和中秋連在一起，正是家人團(tuán)聚的好日子，能和家人圍在一起吃頓團(tuán)圓飯，看看電視、聽(tīng)父母嘮叨家常，也覺(jué)得很滿足。
國(guó)慶在外上大學(xué)的哥哥姐姐，還有一些親戚都會(huì)回來(lái)陪家里的長(zhǎng)輩過(guò)中秋，林可覺(jué)得一家人團(tuán)聚就是很幸福的事情，有多少娛樂(lè)活動(dòng)不重要。
在家里修養(yǎng)身心。
由于平時(shí)寄宿，周末才能回家，感覺(jué)家里才是最溫暖最舒適的地方。
放假了，恨不得天天“宅”在家里。
十一黃金周外出的人太多，出去玩也是個(gè)耗體力的事情，折騰幾天比上課更累，倒不如呆在家里。
補(bǔ)補(bǔ)學(xué)習(xí)的缺漏。
這個(gè)假期雖然不用再補(bǔ)課，但是許多初三、高三畢業(yè)班的學(xué)生仍想要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
“本來(lái)就比別人弱一點(diǎn)，假期里如果同學(xué)在復(fù)習(xí)而我卻只顧玩，那就差得更遠(yuǎn)了。”說(shuō)自己的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，你要在這個(gè)假期里好好補(bǔ)補(bǔ)缺漏、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
阿騎說(shuō)假期里不用像在校時(shí)那么緊張，每天可以安排五六個(gè)小時(shí)來(lái)看書(shū)。
在你看來(lái)，這種自行安排時(shí)間也是一種鍛煉。
高三要比別人花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而八天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短，應(yīng)該好好利用起來(lái)，把學(xué)習(xí)落下的地方都補(bǔ)上去。
八天假期能很好地完成老師布置的作業(yè)就不錯(cuò)了。
你計(jì)劃把功課完成，再加強(qiáng)一下自己比較薄弱的科目，能有充足的睡眠就是最幸福的事了。
我不知道你是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，所以大概給你弄了個(gè)大概提綱，你自己再改一下，添加或者去掉一些。
前天我和媽媽還有媽媽的3個(gè)同事(還有1個(gè)弟弟2個(gè)哥哥)我們乘高鐵去上海游玩。
高鐵的速度可真快呀!時(shí)速竟達(dá)到325公里，我們才坐了20分鐘就到上海了真快!!!
到了上海我們乘出租車去新七浦。
新七浦商場(chǎng)可真大，我看見(jiàn)有一個(gè)賣女裝的小商店叫“光頭老屋”我覺(jué)得很好玩。
逛來(lái)逛去逛累了我們便在“真功夫”里面吃了午飯。
“真功夫”我還從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)呢，感覺(jué)他們的“椰香芒果布丁”很好吃，軟軟的`。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盤(pán)子，里面裝的是紅燒肉，這個(gè)盤(pán)子好象是要倒了的樣子，媽媽也以為要倒了，我們就想把它扶正，沒(méi)想到不但沒(méi)扶正，還搞得一手肉汁，原來(lái)這就是這樣設(shè)計(jì)的。
吃完午飯我們?nèi)チ松虾ｑR戲城。
馬戲城很像一個(gè)巨大的榴蓮，顏色也很像榴蓮，我們買了門(mén)票進(jìn)去。
還好馬戲還沒(méi)有開(kāi)始。
我找到了自己的座位。
終于，馬戲開(kāi)始了。
在第一場(chǎng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人長(zhǎng)的很象和尚，他手里捧著一個(gè)陶瓷的碗。
我往前面一看，看到一個(gè)很大很大的蓮花，再仔細(xì)一看，這那是蓮花阿?原來(lái)是許多人躺在地上，用手和腳拼起來(lái)的。
這時(shí)，有根柱子從她們中間伸了起來(lái)，上面站著一個(gè)女孩，她在柱子上表演著好多高難度的動(dòng)作，真厲害……。
第四場(chǎng)的時(shí)候，表演者把一輛三輪車開(kāi)了過(guò)來(lái)，他把后面的罐子上的蓋子拔開(kāi)了，這時(shí)，里面有四個(gè)打扮成青蛙的女孩倒立地從里面爬出來(lái)，然后表演者把罐子放在一旁，這時(shí)跑來(lái)很多人，在后面空的地方搭起了圈圈，有些人翻了幾個(gè)跟頭，從第二個(gè)里面鉆過(guò)去，還有是兩個(gè)人抱著，一個(gè)從上面鉆過(guò)去一個(gè)從下面滾過(guò)去，更好玩的就是空中鉆圈，他們從空中降落然后像飛人一樣鉆過(guò)去，真厲害……。
下面我要講的是時(shí)空之旅，主角來(lái)啦……我看到好多自行車，他們就像時(shí)空隧道一樣，慢慢地從解放時(shí)期的自行車，變化成現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)比賽的高級(jí)賽車。
我不由自主的想：原來(lái)自行車和我們?nèi)祟愐粯右矔?huì)演變阿。
時(shí)間過(guò)的很快，我們已經(jīng)看到了最后一場(chǎng)，有好多好多摩托車飛進(jìn)一個(gè)沒(méi)有顏色的只有鐵架子的“地球”里面，他們開(kāi)好燈，然后在里面表演高難度的騎車。
最多的時(shí)候是八輛摩托車一起在里面轉(zhuǎn)圈，我頭都被轉(zhuǎn)暈了。
我在想，他們平時(shí)訓(xùn)練一定非常非常的辛苦，能開(kāi)到這種車技的人肯定是天天都得練，才能練出這樣的車技。
就像我們上學(xué)的時(shí)候我們要練字，天天都得練，不然怎么能寫(xiě)得好看呢?我們天天都得讀書(shū)，不然怎么會(huì)有豐富的知識(shí)呢?梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。
這是媽媽一直教導(dǎo)我的，我一定要用功刻苦地學(xué)習(xí)。
時(shí)間像飛箭，我們已經(jīng)到了要回去的時(shí)候，今天真快樂(lè)!
國(guó)慶假日對(duì)于城里人來(lái)說(shuō)是個(gè)旅游的好時(shí)光，然而對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)卻是忙碌和收獲的日子。
爸爸和媽媽一天到晚地忙碌著，這不媽媽又要出去忙了。
“別人都去……，你也去吧?！眿寢屛⑿χf(shuō)。
“好呀!”我爽快的答應(yīng)了。
今天，我要做一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，一個(gè)驚險(xiǎn)而又使我興奮的游戲。
騎上自行車，帶上一條編織袋，我便開(kāi)始了我的驚險(xiǎn)之旅。
“啦啦啦啦…。
”我哼著曲子，來(lái)到了目的地，開(kāi)始細(xì)心地觀察，這塊地里的玉米都倒了，那就去另一塊地里吧。
這塊地里有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，太好啦!“沖呀!”由于太心急了，我不小心被玉米桿絆了個(gè)大馬趴。
出師不利呀，幸好沒(méi)有人看見(jiàn)，否則這臉可就丟大發(fā)了。
我趕緊爬了起來(lái)，撣了撣身上的土，立刻尋找起目標(biāo)來(lái)。
做這件事必須要做到以下幾點(diǎn)：首先，眼要尖，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo);;其次，要有耐心，不怕熱不怕累;最后，反應(yīng)能力要強(qiáng)，要跑得快。
只要這幾點(diǎn)你全部具有，那你的收獲就可以多多的了。
我很快便發(fā)現(xiàn)了作案目標(biāo)，一個(gè)、兩個(gè)，真是太難找了。
天氣越來(lái)越熱，整個(gè)玉米地像個(gè)大蒸籠，汗珠正從額頭上不停地落下來(lái)，玉米葉子剌得臉和脖子生疼，我多想立刻回家，但看了看癟癟的編織袋，還是忍住了。
真希望上天給我一個(gè)超大的玉米，立刻裝滿這編織袋。
我平日里是爸爸媽媽的乖乖寶，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)罪。
今天為了父母，我一定要“改過(guò)自新”。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才找了二十多個(gè)。
“找呀找呀找朋友，找不到我的好朋友，朋友朋友快出來(lái)，我在這里等著你?！庇捎谔^(guò)于著急，我就自己編了個(gè)兒歌。
別說(shuō)，我的幸運(yùn)之神來(lái)了，經(jīng)過(guò)我的耐心尋覓，編織袋終于裝滿了。
看著那肥嘟嘟的編織袋，我使勁擦了一把汗，心里想吃了蜜一樣甜。
你會(huì)問(wèn)我在干什么呀?我在找玉米呀。
有的人家收完了玉米，地里還會(huì)有零星落下的，如果沒(méi)人要，這些玉米就要被打碎埋到地里，真是太可惜了，所以有很多人去別人家的地里尋找落下的玉米。
地的主人并不在意，因?yàn)楸蝗藫烊タ偙壤速M(fèi)的好。
這件事讓我深深體會(huì)到了父母的辛苦，更使我明白了只有經(jīng)過(guò)辛苦勞動(dòng)，才會(huì)有收獲的道理。
這個(gè)國(guó)慶假日真有趣!
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我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十六
國(guó)慶節(jié)馬上就要到了。你會(huì)怎樣度過(guò)這七天假日呢?你有沒(méi)有一個(gè)讓人興奮的計(jì)劃呢?我的'一些筆友告訴了我一些他們的計(jì)劃。
湖南長(zhǎng)沙的珀西：我會(huì)去桂林旅游，我的阿姨住在那兒，我去就住在她家。她會(huì)帶我參加那個(gè)美麗的城市，我也會(huì)照一些照片。我相信在那兒我會(huì)玩得很開(kāi)心。
湖北武漢的瑪麗：我想在節(jié)日[]去北京。北京有許多有趣的地方，像是長(zhǎng)城，天壇等等。我會(huì)乘飛機(jī)去北京，因?yàn)槟菢颖容^快。我可能會(huì)在北京待五天。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十七
快要放寒假了，我好開(kāi)心??！我打算這樣過(guò)寒假：首先，每天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，堅(jiān)持練字，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持口頭日記。然后，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：掃地、拖地、擦桌子等，這樣既能讓爸爸媽媽少辛苦點(diǎn)，又鍛煉了我的動(dòng)手能力。
快要過(guò)年了，爸爸媽媽叔叔阿姨伯伯?huà)饗鸲紩?huì)輪流請(qǐng)客吃團(tuán)圓飯。這個(gè)寒假一定會(huì)過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的。
我的計(jì)劃英語(yǔ)篇十八
我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，買點(diǎn)東西吧?？墒悄銈冏⒁獾搅藛?，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著。
大街上每一家商店里的營(yíng)業(yè)員和老板都在辛勤地工作，他們都熱情地對(duì)待顧客，從不對(duì)顧客們翻白眼、說(shuō)臟話。不管是什么節(jié)假日，這些商店里的營(yíng)業(yè)員和老板從不休息。他們不僅僅是為了賺錢(qián)，還為了使我們得到更好的服務(wù)。
不僅各個(gè)商店、超市里的營(yíng)業(yè)員在國(guó)慶節(jié)辛勤地工作，在大街上還有一群不知?jiǎng)诶鄣墓ぷ髡摺h(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動(dòng)，就算在國(guó)慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做出貢獻(xiàn)。
大家試想一下，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們的生活會(huì)怎么樣：到處是垃圾，臭氣難聞……我們一天也離不開(kāi)他們，而他們每天都在工作，都在環(huán)保，都在勞累。他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們有一個(gè)清潔的生活環(huán)境，讓我們能過(guò)一個(gè)舒適的國(guó)慶。
醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國(guó)慶節(jié)里也何時(shí)休息過(guò)?他們也在堅(jiān)守工作崗位。他們對(duì)待病人都非常熱情，就像對(duì)待自己的親人一樣好。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。
他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們能得到及時(shí)的醫(yī)療保障，過(guò)一個(gè)健康的國(guó)慶。
在國(guó)慶節(jié)里，旅*業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng)，祖國(guó)大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金周”，就是因?yàn)樵S多行業(yè)10月1—7日放假，大家都想借此機(jī)會(huì)去各地旅游，旅游人數(shù)大幅攀升。
但是不論旅游人數(shù)再怎么多，各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著，讓我們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的、高興的、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
除了這些，還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國(guó)誕生的日子——國(guó)慶節(jié)得不到休息，如航空、鐵路、公路運(yùn)輸和電視參的工作人員等等，目的`就是為了讓我們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)，一個(gè)開(kāi)心的“十一黃金周”。
“哦”終于放假了，我挎上書(shū)包，還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哦!再見(jiàn)了!”
踏出學(xué)校的大門(mén)，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書(shū)包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過(guò)這個(gè)假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。睜開(kāi)松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤(rùn)的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說(shuō)好一起去辰溪游一通，此時(shí)，卻見(jiàn)他還在準(zhǔn)備。
好不容易準(zhǔn)備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹(shù)，真有點(diǎn)回歸大自然的感覺(jué)。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來(lái)。一路上好是歡暢。
到了辰溪，我更是興奮，我們?nèi)诉@里逛逛，那兒瞧瞧，對(duì)待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢(qián)也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過(guò)一個(gè)好的國(guó)慶，整整四個(gè)鐘頭后，我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺(jué)得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會(huì)兒的輕松愉快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，似乎再也享受不了這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。似乎變得想念學(xué)校了，想念那繁重的學(xué)習(xí)生活，想念老師的嚴(yán)厲，想念朋友同學(xué)們一起嘻耍，真是學(xué)習(xí)時(shí)想放假，放假時(shí)想上學(xué)。
在國(guó)慶的假日里，我的心里依歸丟不開(kāi)煩惱，卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光!
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