通過寫讀后感，我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感受。在寫讀后感時(shí)，可以提出一些問題或觀點(diǎn)，以引發(fā)讀者對作品的思考和討論。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。讀完這些文章后，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。通過閱讀他人的讀后感，我們可以擴(kuò)展自己的思維和見解，加深對作品的理解，同時(shí)也可以提升自己的寫作能力。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧，相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛退伎挤绞健?/p>
兔子屋的秘密讀后感篇一
《兔子屋的秘密》講述了一個(gè)神奇的故事。從前有個(gè)太太，足以算得上十全十美，可美中不足的是太太很懶。她整天什么也不想做，對于她來說，做飯、洗碗都是大難題。有一只兔子幫她解決了一切問題，但每次都讓太太送一件首飾給自己。起初太太沒有意見，可時(shí)間一長，太太終于受不了了，只好偷偷去看兔子的秘密。但看到的情景令她說不出話來——僅僅只是30種調(diào)料，就能做出可口的飯菜。太太偷走這些調(diào)料后，每天練習(xí)，終于成了一個(gè)勤勞的人，后來兔子又重新開始經(jīng)營兔子屋飯店了。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人只想讓別人幫助，就像小寶寶一樣，是不行的。文中的太太就是這樣讓首飾“飛”走的!你看，后來太太自己也變勤快了。
我到現(xiàn)在還讓家長幫忙穿衣、洗臉，可謂是“衣來伸手、飯來張口”。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)勤勞的太太，做到自己的事情自己做，不再站在父母肩上采蘋果，要學(xué)會(huì)自己摘蘋果吃!
這個(gè)故事還告訴我們，一個(gè)人受到挫折不要退縮，要勇往直前，像這只小兔子一樣，向它看齊。我做奧數(shù)時(shí)，只要看到難一點(diǎn)的題目就不愿意動(dòng)腦筋，馬上向父母求助是不對的，今后我一定要改正!
兔子屋的秘密讀后感篇二
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯，正好一只兔子送飯給太太一家，但每月的報(bào)酬是一件貴重的首飾，三個(gè)月后太太的首飾沒有了，但又離不開兔子的飯菜，她得來了兔子做飯的調(diào)味料，并搬了家，從此，她變得十分勤勞，做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因?yàn)槭チ苏{(diào)味料感到害怕，他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓(xùn)中學(xué)會(huì)了警惕。
讀了這篇童話我思考了片刻,受到了深深的啟發(fā):兔子的調(diào)味料被偷后他并沒有害怕,他重新爬起來,擦干眼淚,勤奮努力地做了新的調(diào)味料。太太得到了調(diào)味料以后,也不再懶惰,變得十分勤勞了,她努力為家人做出美味可口的佳肴。他們倆都勤勞創(chuàng)造了美好。
看到“勤勞”兩個(gè)字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫18頁啊?我們都寫了50多頁啦!”我們一起嘲笑她，老師語重心長地說:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦呢!”蘇媛媛滿臉通紅，坐在位子上，羞愧地低下頭，看樣子她似乎想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
當(dāng)同學(xué)們課間玩耍時(shí)，她仍端端正正地坐在位子上寫口算，身旁放著一張又一張的草稿紙。
時(shí)間一天又一天地過去了，期中要檢查口算了，大家把本子都交了上去，老師公布成績時(shí)，大家驚呆了，以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名!真是不可思議啊!我們議論紛紛:“她不可能寫這么快的!”我去問她原因，她只向我兩神秘的笑笑，我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心：要向她學(xué)習(xí)!
假若我交上了勤勞這個(gè)好朋友，我的成績將會(huì)更加出色。
兔子屋的秘密讀后感篇三
大家都不知道《神奇書屋》這本書吧，我和姜寧都是《神奇樹屋》的粉絲啊！下面就讓本小編來為你講講吧。
《神奇樹屋》是由瑪麗?波?奧斯本寫的，她曾連任了兩屆美國作家的主席。
《神奇樹屋》描述了八歲的哥哥杰克和七歲的妹妹安妮的冒險(xiǎn)故事。這對兄妹在深林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹屋，樹屋就像是時(shí)光機(jī)一樣，帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代。兄妹兩來到史前時(shí)代的恐龍谷；和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡；到古埃及破解木乃伊的秘密；跟著海盜去尋寶……每一次的冒險(xiǎn)緊張、刺激、精彩得不得了！更能在趣味中掌握不少知識呢！
《神奇樹屋》這套書讓我印象深刻的幾本書有《魔法王國的圣誕節(jié)》、《萬圣節(jié)前的靈異城堡》等6本。我認(rèn)為安妮是一個(gè)充滿幻想，勇敢而且非常愛冒險(xiǎn)的女孩；杰克則是個(gè)冷靜，有理性的'男孩子，在每一集里，他都會(huì)重點(diǎn)式的做筆記。
再看看著名機(jī)構(gòu)和人士的觀點(diǎn)吧：《神奇樹屋》在《紐約時(shí)報(bào)》排行旁上已連續(xù)占據(jù)了16周的位置――與《哈利波特》擁有同樣的數(shù)字?！渡衿鏄湮荨废盗腥脒x美國國家教育協(xié)會(huì)推薦的世界一百部最精典童書。
這本書真的不錯(cuò)哦！強(qiáng)烈支持買這套書！誰買了這套書，我就給誰一元錢……。
兔子屋的秘密讀后感篇四
《兔家的秘密》講述了一個(gè)不喜歡做飯的妻子，恰好有一只兔子給妻子的家人送飯，每月的報(bào)酬卻是一件珍貴的珠寶。三個(gè)月后，妻子的首飾不見了，但又離不開兔子的飯菜，她得到了兔子做飯的調(diào)料，感動(dòng)了。從那以后，她變得非常勤奮，做的飯菜也好吃。勤勞的兔子不怕丟了調(diào)料。他重新制作了調(diào)料，重建了兔舍，并從調(diào)料被盜的`教訓(xùn)中學(xué)會(huì)了提高警惕。
讀完這個(gè)童話，我想了想，深受啟發(fā)：兔子的調(diào)料被偷了，它并不害怕。他又起身，擦干眼淚，埋頭做新調(diào)料。老婆拿到調(diào)料后，不再偷懶，變得很勤勞。她努力工作，為家人做可口的菜肴。他們倆都努力創(chuàng)造美好。
看到“勤奮”兩個(gè)字，不由想起不久前被我們嘲笑的蘇媛媛的一幕：“哈哈哈，哈哈哈，我猜你每天只寫一道題！口算書只現(xiàn)在寫了18頁？我們都寫了50多頁！我們一起笑她，老師語重心長地說：你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦！蘇媛媛紅著臉，坐在座位上，羞愧地低下了頭。想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
學(xué)生們在課間玩耍時(shí)，她依然筆直地坐在座位上口算，身邊放著一張張草稿紙。
時(shí)間一天天過去了。期中考試結(jié)束了。每個(gè)人都交上了筆記本。當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，所有人都震驚了。之前被我們嘲笑過的蘇圓圓獲得了第一名！太不可思議了！我們議論紛紛：“她不可能寫得這么快！”我問她為什么，她只給了我兩個(gè)神秘的微笑。我終于明白天才是百分之九十九的努力加百分之一的寫作。靈感。我下定決心：我要向她學(xué)習(xí)！
兔子屋的秘密讀后感篇五
沒想到，兔子會(huì)趁午休時(shí)在小豬的博客里增加了一篇博文，感動(dòng)！
本想多了解兔子成長的經(jīng)歷，那么，即使不能陪著兔子一起成長，起碼知道兔子一路過來是幸福的，快樂的，這樣小豬就會(huì)心安，滿足了?？墒呛孟裢米訉π∝i想了解的那段經(jīng)歷不是很詳細(xì)的闡述，倒是對我們一路過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講得很清楚，看來兔子想要隱瞞什么哦，不過沒關(guān)系，小豬不想去要求兔子一定全部坦白，只要能對小豬用心就好。
記得丫頭一直說感覺不到老頭的愛情了，所以經(jīng)常有一些些的失落，很高興此時(shí)此刻又能被老頭感動(dòng)了，我想，老頭還是愛我的，要不就不會(huì)那么無聊的在博客里寫什么文章了，所以，很想謝謝老頭，謝謝你愛我，用我喜歡的方式，包容我的一切，滿足我所有的幻想，陪我進(jìn)行這樣幼稚的愛情。
兔子屋的秘密讀后感篇六
最初的風(fēng)格是含有淡淡的憂郁和濃濃的詩意的，這顯然與他的性格有關(guān)，故而那時(shí)的冰波總是出現(xiàn)一種悲劇形式的另類美來，一個(gè)江南文化浸泡過的才子式的作家，沒理由不讓人讀出一篇篇意外和驚喜。后來冰波變化了，由悲劇轉(zhuǎn)向喜劇，由壓抑走向快活，詩意的筆觸固然沒有舍棄，但冰波式的幽默取代了先前的優(yōu)雅，于是，他的受觀眾面更廣，也要讓小讀者們喜歡和歡迎。我舉雙手支持冰波主動(dòng)的轉(zhuǎn)變，這種主動(dòng)其實(shí)是一個(gè)作家成熟的標(biāo)志，是對自己創(chuàng)作實(shí)力的了解和對外部環(huán)境透徹掌握的一種體現(xiàn)，具體作品恕我不一一列舉，實(shí)踐證明了冰波的合理與選擇的正確。
一個(gè)豐富而和諧的社會(huì)需要一批同樣豐富而和諧的作家來表現(xiàn)，兒童文學(xué)作家正是這樣一批了不起的人，童心的葆有讓他們快樂，詩心的擁有讓他們年輕，愛心的你彌漫使他們敏感有充盈，因此我說，為兒童寫作其實(shí)是一種精神的享受。冰波已享受這種創(chuàng)作的快樂近三十余年，他還將享受下去，所以，我為冰波出版的這套書而高興，更為孩子們的閱讀期待而興奮不已，是的，把個(gè)體的創(chuàng)作歡樂寄托在一個(gè)民族的未來種群的歡樂中，想不開心又怎么能夠?!
兔子屋的秘密讀后感篇七
“啦啦啦，啦啦啦，鹽，胡椒粉，一頭大蒜，剩下的是秘密，是秘密。對誰也不能說，兔子屋的秘密?！币恢煌米託g快地唱著，故事開始了。
從前，一個(gè)小房子里，住著一位年輕的太太。這個(gè)人雖然漂亮，性情溫和，但讓人為難的是，她懶得要命。早上，丈夫早早就出門了，可她不打掃家里，也不洗衣服，更懶得做針線活。讀到這兒，我突然也覺得我媽媽還挺勤勞的。她每天都坐在窗戶邊看看書，鉤鉤花，然后，就望著外邊發(fā)發(fā)呆，一到晚上，年輕的太太就想著今天吃什么菜呢？可是，今天，有一只兔子出現(xiàn)了，她問：“太太，今天晚上送飯啰——”太太嚇了一跳，一看，原來是一只一本正經(jīng)的穿著衣服系著圍裙的兔子，兔子又說：“只用給一件小首飾就行了，不用買不用做就能吃到一流的飯菜呀！”太太爽快地答應(yīng)了。
讀完這個(gè)故事，我感覺非常快樂，因?yàn)橥米涌诶锍母柚{很有趣，很秘密，我很喜歡，這個(gè)故事也充滿神秘的色彩，兔子就像擁有許多會(huì)魔法的女巫，吸引我。而且，我也想：兔子雖是騙子，但她堅(jiān)持把那30種神奇的調(diào)料做好了，多不容易啊！這種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神讓我學(xué)習(xí)，我想太太也學(xué)習(xí)到了，才跑了，她終于不懶了吧！
兔子屋的秘密讀后感篇八
官場小說的文化意義永遠(yuǎn)大于單純的文學(xué)意義，中外莫不如是。《紙牌屋》小說作者邁克爾·道布斯并不是一位純粹的小說家，他的真實(shí)身份和他所傾注的事業(yè)正是其小說中描寫的眾多人物之一——政治人物。
邁克爾·道布斯1948年出生于英國赫特福德郡，畢業(yè)于牛津大學(xué)，1975年步入政壇，開始為保守黨議員撰寫演講稿，很快嶄露頭角，被稱為“威斯敏斯特的娃娃臉殺手”，后任政府特別顧問和撒切爾政府幕僚長，最終于保守黨副主席的職位上退休，被英王室冊封為男爵。身為政治家的同時(shí)，他也是暢銷書作家。1989年，道布斯講述英國官場故事的處女作小說《紙牌屋》大獲好評，次年被bbc改成電視劇，風(fēng)靡全球。他順勢又寫出另外兩部以厄克特為主角的小說《玩轉(zhuǎn)國王》、《最后一章》，完整交代了這位政壇梟雄的精彩一生，這兩部小說也都被bbc改編成電視劇。，好萊塢知名導(dǎo)演大衛(wèi)·芬奇和奧斯卡影帝凱文·史派西聯(lián)袂出手，再次將《紙牌屋》搬上熒屏，一經(jīng)播出，再次火爆全球。
作者曾是撒切爾夫人的幕僚長，還曾是保守黨副主席，這樣的身份及經(jīng)歷都可保證，他作為“圈中人”有著無與倫比的故事素材和人物原型，遠(yuǎn)非一般作家能比，所以他寫的這部英國官場小說真實(shí)可感，精彩異常。作者用娓娓道來的筆觸，講述了一個(gè)心狠手辣的政治老手如何憑一己之力將首相扳倒的精彩故事。不得不說，權(quán)力是令人上癮的毒藥，大家都趨之若鶩，完全意識不到危險(xiǎn)將近，甚至愿意犧牲一切，婚姻、事業(yè)、名聲乃至生命。
小說《紙牌屋》(何雨珈譯，百花洲文藝出版社)以英國政壇和唐寧街為背景，在揭露政治殘酷和人性陰暗方面可謂不遺余力。里面幾乎沒有一個(gè)正面角色，人人都身不由己，人人都不擇手段。大量的權(quán)、錢、性交易接連上演，似乎冷酷理性才是王道，真情實(shí)感反而成了軟肋。這就真實(shí)地呈現(xiàn)出西方的一種政治理念，即認(rèn)為道德范疇和政治范疇是分開的。在被西方譽(yù)為“政治家的最高指南”的馬基雅維利的《君主論》就指出，在政治里面追求權(quán)力都是正當(dāng)?shù)?、合法的?！都埮莆荨防锏母ダ饰魉埂ざ蚩颂貫閷?shí)現(xiàn)政治目的不擇手段，如果從另一個(gè)角度理解，許多讀者都暗暗欣賞他大刀闊斧的高效率風(fēng)格。
當(dāng)然，小說《紙牌屋》并沒有美劇《紙牌屋》那般具有視覺觀感和感官刺激，這是因?yàn)楸緯鴮懹谏蟼€(gè)世紀(jì)八九十年代交替之時(shí)，所以，書中沒有美劇里為了吸引觀眾眼球而增添的那么多花里胡哨的人物和節(jié)外生枝的情節(jié)，一切都集中于弗朗西斯和幾個(gè)主要角色身上，干脆利落，緊湊得沒有半點(diǎn)多余的情節(jié)。另外，小說是以英國政壇為背景，而且作者是真正在政壇摸爬滾打過的人。所以書中的權(quán)力傾軋和政治斗爭比美劇更真實(shí)，更直接，更敏銳，更殘酷。不得不說，小說比劇集具有更多的心理沖擊力，它能帶給讀者更多的思考。整本書一氣呵成，攝人心魄，令讀者手不釋卷。
《紙牌屋》對英國高層政治人物和高層政治內(nèi)幕專業(yè)而犀利的呈現(xiàn)，對權(quán)力、欲望和人性的真實(shí)探討，滿足了很多讀者的想象和窺伺，同時(shí)也引起了他們的共鳴。小說中弗朗西斯·厄克特似乎是唯一笑到最后的成功者，但普通讀者讀完小說后都會(huì)禁不住試圖去窺探他的內(nèi)心，難道站在碩大的唐寧街首相辦公室，獨(dú)自一人看著窗外的景色，他不會(huì)痛苦，不會(huì)孤獨(dú)?一路走來，他收獲的是權(quán)力與掌聲，丟失的呢?是人性、情感、友誼與道德和良心。夜深人靜時(shí)，他能安然入眠嗎?回想過去時(shí)，他能坦然無畏嗎?也許就像他自己所說的，“這就是英國政壇?！?/p>
紙牌屋。
兔子屋的秘密讀后感篇九
高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”。我認(rèn)為把業(yè)余時(shí)間利用起來讀書學(xué)習(xí)對我們的工作和生活都會(huì)增添很多色彩，很高興能在xxxxx單位工作、學(xué)習(xí)和生活。十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讀完易鐘先生的《海底撈的秘密》讓我受益匪淺，我認(rèn)為本書重點(diǎn)介紹的海底撈在經(jīng)營管理方面的特色和核心，總結(jié)為：企業(yè)文化、服務(wù)特色、員工激勵(lì)、行業(yè)創(chuàng)新。以下是我個(gè)人的理解和感受：
企業(yè)文化是社會(huì)文化體系中的一個(gè)有機(jī)的重要組成部分，它是民族文化和現(xiàn)代意識在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn)，是民族文化和現(xiàn)代意識影響下形成的具有企業(yè)特點(diǎn)和群體意識以及這種意識產(chǎn)生的行為規(guī)范。就像書中所說的“任何一個(gè)企業(yè)都不能沒有企業(yè)文化，每一種企業(yè)文化都有存在的意義”。海底撈遵從雙手改變命運(yùn)，人人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想的企業(yè)文化。海底撈的企業(yè)目標(biāo)：第一個(gè)是創(chuàng)造一個(gè)公平公正的工作環(huán)境，第二個(gè)是致力于使雙手改變命運(yùn)的價(jià)值觀在海底撈變成現(xiàn)實(shí)，第三個(gè)目標(biāo)才是把海底撈開到全國。有了良好的指導(dǎo)思想企業(yè)就會(huì)沿著正確的道路飛速前行。我們的企業(yè)也具有優(yōu)秀的企業(yè)文化，xxxxx秉承“全面提升家庭生活品質(zhì)”的企業(yè)宗旨，努力奉行“顧客滿意百分百”的經(jīng)營理念，堅(jiān)持貫徹“一站購物、一次購足、實(shí)惠便利、品質(zhì)保證”的經(jīng)營特色，奉行“品質(zhì)為本、服務(wù)為先”的經(jīng)營原則，竭誠為顧客提供優(yōu)質(zhì)、豐富、實(shí)惠的商品，滿足顧客衣食住行之需。xxxx是xx地區(qū)居民日常生活的理想選擇、xxx消費(fèi)者最可信賴的購物場所，這與xxx的企業(yè)文化是分不開的。
服務(wù)的競爭是二十一世紀(jì)企業(yè)的競爭，個(gè)性化服務(wù)會(huì)讓企業(yè)走出一條遼闊的道路。盛大文學(xué)首席財(cái)務(wù)官梁曉東曾說過“個(gè)性化服務(wù)是盈利的重要環(huán)節(jié)”。海底撈不僅讓顧客滿意，還能給顧客帶來驚喜和感動(dòng)的服務(wù)，靠的是不僅能讓顧客滿意更能讓顧客實(shí)實(shí)在在感動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)；也靠時(shí)時(shí)處處從顧客角度去著想的用心體驗(yàn)與感受。海底撈用個(gè)性化的服務(wù)贏得一切，贏得了企業(yè)的飛躍發(fā)展。xxx超市也是服務(wù)行業(yè)，我們的本職工作就是為顧客服務(wù)，如何全面提升服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造個(gè)性化的服務(wù)是我們每個(gè)部門每個(gè)崗位員工共同努力的目標(biāo)，我在xxx工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，雖然有些東西還沒有遇到過還沒有學(xué)精，但是我在遇到問題后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)多學(xué)多問，保證好服務(wù)質(zhì)量，讓顧客滿意百分百，將“尊重、真誠、規(guī)范、創(chuàng)新”的精神融入到每天的工作流程中去，努力將顧客滿意為標(biāo)準(zhǔn)升華為讓顧客感動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，以飽滿的熱情投入到每一天，以高貴的責(zé)任感對待每一項(xiàng)工作，以優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)對待每一位顧客，我堅(jiān)信從我做起從身邊小事做起以辛勤的汗水、真心的付出和超值優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)定能換來真誠的回報(bào)。
激勵(lì)員工，激發(fā)員工的主動(dòng)性。在海底撈每個(gè)員工都參與到管理工作中，都能從管理者的角度去考慮問題，將企業(yè)的事情當(dāng)成自己的事情，主動(dòng)去做，去思考成分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性、積極性每個(gè)人都是管理者。在xxx我們學(xué)會(huì)滿足，一分耕耘一分收獲，xxx也是一個(gè)大家庭，我們要互助友愛互相幫助和激勵(lì)，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度參加各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中獲得成就感在成就感中獲得成長，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，提高自己的主動(dòng)性。
行業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)和運(yùn)營的成本；體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運(yùn)作更有秩序，便于管理，同時(shí)也可以擺脫一些舊的體制的弊端；思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個(gè)方面，領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展，員工思想創(chuàng)新可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，為企業(yè)帶來更大的效益。我認(rèn)為海底撈的就餐工具是技術(shù)創(chuàng)新，它給顧客帶來了新意和就餐的高效方便；升遷制度和高效的管理模式是體制創(chuàng)新，給員工歸屬感和家的溫暖；增值服務(wù)是思想創(chuàng)新給顧客留下感動(dòng)的同時(shí)讓顧客成為了海底撈免費(fèi)的“廣告載體”。創(chuàng)新是永無止境的，在xxxx我們要不斷尋找和完善適合我們超市的創(chuàng)新方案，作為一名新員工要“勿以善小而不為”，做到感想、敢說、敢做，辦法總比問題多，遇到問題多思考敢于嘗試和創(chuàng)新，在各自的崗位上要努力探索，爭取找出創(chuàng)新成果，為xxx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，市場經(jīng)濟(jì)日趨復(fù)雜外部環(huán)境多變，市場競爭日益激烈，海底撈現(xiàn)在是成功的，但是現(xiàn)在的成功不一定代表將來的成功，我們不可一味的模仿，應(yīng)該以借鑒海底撈為原則，要“因地制宜”通過對xxxx機(jī)會(huì)、威脅、優(yōu)勢、劣勢的分析立足當(dāng)下放眼全國，走出一條快速、穩(wěn)健、科學(xué)的xxx特色的道路。
兔子屋的秘密讀后感篇十
考試作弊的事，我以前也是做過的，最后感覺不但沒好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的，并也提出了自己的疑問“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的？”
第三段是描寫弗羅斯特女士的語言，話語中的“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
第四段的“我慌慌張張的向講臺上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時(shí)的心理和動(dòng)作描寫。
第五段寫“我”在作弊后不安的心里，和“我”作弊后所付出的“代價(jià)”，“難以入眠”“被噩夢驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)。“自首”表示“我”已經(jīng)想明白了，作弊是不對的。
第六段寫了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到弗羅斯特女士的辦公室，“我們”門能說出口“請你寬恕”是因?yàn)椤拔覀儭弊鲥e(cuò)了事，不敢說出讓老師寬恕的話。也寫了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計(jì)，而且——”
“我們”看見弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話都說不出來了。
接下來的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無從得知”
兔子屋的秘密讀后感篇十一
今天我看完了《化學(xué)秘密》，雖然不太愛看英文小說，但這本看著看著就上癮了！
這部小說對我這種膽子小的人來說是一個(gè)thriller。這部小說講的是鄧肯先生的油漆廠職業(yè)生涯：從一個(gè)貧困潦倒的失業(yè)人民到一個(gè)腰纏萬貫的找到職業(yè)的富翁，到又回到居住在一個(gè)齷齪的小公寓中的失業(yè)人。整個(gè)劇情跌蕩起伏，本來是好的事情瞬間就能轉(zhuǎn)化成一個(gè)不利因素，真是塞翁失馬，焉知非福。。
鄧肯是一個(gè)既讓人同情又讓人憎恨的人。他是一個(gè)能干的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)工廠油漆的毒性，但在老板的威逼利誘下卻自欺欺人的認(rèn)為不會(huì)有人受到傷害，而向社會(huì)隱瞞了實(shí)情?？杀氖牵膽言信畠簽榱私衣墩嫦?，在調(diào)查中不幸掉入河中，被灌了這種含有毒液的河水。結(jié)尾部分，他走在去醫(yī)院的路上，心理忐忑不安的想著：胎兒是否畸形……這使得小說更具悲劇性和懸念。
這個(gè)里頭我最不喜歡戴維這個(gè)油漆廠的老板，戴維是一個(gè)只貪圖自己利益的人，他不顧別人的安危，只知道賺錢，真是損人利己的可恥行為！在明明看到被自己公司污染河水讓海豹喝上并中毒死亡，可他還說油漆很快排入海中，大家永遠(yuǎn)不會(huì)喝上，就僅為了200萬美元的一筆凈化設(shè)備費(fèi)。
大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要，但在利益面前，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
兔子屋的秘密讀后感篇十二
相遇，是一個(gè)多么有動(dòng)力的名詞。于這茫茫人海中，每天有多少的相遇擦肩而過。
夜晚，天空一片深藍(lán)色，偶爾有幾朵神秘的云點(diǎn)綴著，就像城市的上空被披上幽藍(lán)的斗蓬似的。車水馬龍的道路，明亮的燈光，都被黑夜籠罩著。我靜靜地坐在床邊，思緒卻已在那本《鏡子的秘密》中邀游了。
人與人的相遇真的很奇妙，前一秒你不知道會(huì)遇見誰，下一秒你不知道誰又是你的過客。人生中就是這樣，有人相遇，有人離別。
有本書上這樣寫道：“茫茫人海中，陌生人之間必然有種神秘的命運(yùn)牽連，我們的生活及生命也許被其中忽然搭上的一線緣分所左右而改變一生，也許不會(huì)。”就在今年的初春，我遇見這本名叫《鏡子的秘密》的書，在這里，我遇見了許多的人物和故事，他們都令我難以忘卻。說真的，讀了這本書，我感覺自己懂得了更多。
《鏡子的秘密》這本書里有許許多多令人難忘的故事，每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中，最令我難以忘卻的還是《何處是我朋友家》這個(gè)故事。
我們常常問自己，為什么而努力？又是什么讓我們這般努力？我們努力的目標(biāo)是什么？文中的向平安一直過著沒有目標(biāo)的生活，在閑談中他認(rèn)識了流浪的李果，誰也沒有想到，就是這個(gè)年僅8歲的李果成了改變向平安一生的人。
向平安當(dāng)初沒有夢想，因?yàn)榫戎死罟?，和李果相處的日子里，他認(rèn)識了流浪孩子“大頭”，聽了“小麗姐姐”的故事，還知道了一些他生平從未聽過的新鮮事。這也成為他內(nèi)心久久不能釋懷的心事。
李果的突然失蹤更是讓他寢食難安，他除了用功學(xué)習(xí)，就是看世界各地關(guān)于“流浪兒”的書，也是這樣，他天天在改變。正如文章最后一段中這樣寫道：“李果，你已經(jīng)改變了我的生活，我也想改變你的生活?！?/p>
在生活中，我們何嘗不是在相遇，在離別。最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，而是在心上，人世間有一種相遇，不是在路上而是在心里，父母和孩子是生命延續(xù)的相遇，老師和學(xué)生是緣分的相遇，同學(xué)和同學(xué)之間就像旅途中的一段同路人，有一天，我們也會(huì)分道揚(yáng)鑣，若是有緣自會(huì)聯(lián)絡(luò)，珍惜每一次的相遇。
兔子屋的秘密讀后感篇十三
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深，受益無窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯，正好一只兔子送飯給太太一家，但每月的報(bào)酬是一件貴重的首飾，三個(gè)月后太太的首飾沒有了，但又離不開兔子的飯菜，她得來了兔子做飯的調(diào)味料，并搬了家，從此，她變得十分勤勞，做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因?yàn)槭チ苏{(diào)味料感到害怕，他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓(xùn)中學(xué)會(huì)了警惕。
看到“勤勞”兩個(gè)字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫18頁?。课覀兌紝懥?0多頁啦！”我們一起嘲笑她，老師語重心長地說:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦呢！”蘇媛媛滿臉通紅，坐在位子上，羞愧地低下頭，看樣子她似乎想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
當(dāng)同學(xué)們課間玩耍時(shí)，她仍端端正正地坐在位子上寫口算，身旁放著一張又一張的草稿紙。
時(shí)間一天又一天地過去了，期中要檢查口算了，大家把本子都交了上去，老師公布成績時(shí)，大家驚呆了，以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名！真是不可思議??！我們議論紛紛:“她不可能寫這么快的！”我去問她原因，她只向我兩神秘的笑笑，我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心：要向她學(xué)習(xí)！
假若我交上了勤勞這個(gè)好朋友，我的成績將會(huì)更加出色。
兔子屋的秘密讀后感篇十四
太好了，又到了假期了。因?yàn)檫@樣，我就可以一飽書癮了。在這個(gè)假期中我都得最精彩的書莫非就是《十三歲的秘密》這本書了。
文中的主人工是長著一對大門牙的十三歲的女孩，她的名字叫----寶寶。文章的主要內(nèi)容，講述了：十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚Υ箝T牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，被愛美愿望驅(qū)動(dòng)的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開始了牙箍冒險(xiǎn)歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂后的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。
寶寶之所以叫寶寶是因?yàn)樗沂丘B(yǎng)蠶寶寶的，所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個(gè)名字。寶寶的一對大門牙，讓他失去了爸爸的疼愛，所以寶寶過的每一天并不快樂。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒快樂。因?yàn)槔罾蠋熓且粋€(gè)對人非常冷漠的人，而且李老師的孩子看寶寶是一個(gè)鄉(xiāng)下人，所以對待寶寶也很不友好，非常的霸道。而就在寶寶絕望時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使----沈蓮。她一直在默默關(guān)心著這位缺少愛的苦孩子，真是因?yàn)樯蛏彽拇嬖?，才讓寶寶感受到了人間的溫暖。
在文中最讓我感動(dòng)的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。
當(dāng)寶寶要被媽媽帶到李老師家時(shí)，寶寶正在和外公打牌。當(dāng)寶寶被媽媽強(qiáng)行往車上時(shí)，寶寶為了不讓外公知道，嘴里還在喊著:“外公！不要偷看哦！”當(dāng)外公反應(yīng)過來時(shí)，寶寶已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌，孤零零的站在那里，等著、等著、等著......
在大年三十的時(shí)候，外公非常想念遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的寶寶。于是，外公不遠(yuǎn)千里、萬里來到李老師家看寶寶，卻遭到了閉門羹，被一向都很不通情達(dá)理的李老師一家給趕了出來?？墒峭夤珵榱艘妼殞氁谎?，便鼓起勇氣又去了一次。第二次去的時(shí)候，外公并沒有和她們打招呼，只是在門外放了一根火腿，便走了。因?yàn)樗?，寶寶不想因?yàn)樗鴣G了面子。他寧愿裝自己腦子有病，也不愿說出那個(gè)存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書。后來，寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公，只見外公坐在自己的棺材里，和賣壽衣的人討價(jià)還價(jià)。媽媽生氣了，說不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌，末了，外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。
在第二天黎明，寶寶在睡夢中聽見媽媽撕心裂肺地哭。這時(shí)她在知道才知道，外公已經(jīng)上路了。這時(shí)，媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。這時(shí)的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上，把頭埋進(jìn)枕頭里，哭的稀里嘩啦......
十三歲，未完成的漂亮，未完成的情誼，未完成的長大。
十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長大的天使。
兔子屋的秘密讀后感篇十五
這本書《金花的秘密》，是一本好書，也是一本不太好的書。這本書好在哪？它表述了很多有趣的東西方文化交流時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，比如“對于這樣的一種理性頭腦來說，生殖與繁育是既陌生又不自然的事情……但一個(gè)更強(qiáng)大的頭腦一定帶有陰性的印記，它具備一個(gè)子宮，能夠把不熟悉的事物變成熟悉的?！边@樣的描述其實(shí)是從觀念上，說明了某種心靈成長的途徑和要素，人需要具備把不熟悉的事物變成熟悉的能力，這樣的能力背后是因?yàn)槟愕拇竽X孕育出了“子宮”，非常有趣的描述。就好像有的時(shí)候我們聽別人說，你要有一個(gè)體系，這樣你能吸收別人的知識，以及別人說的話，甚至是你的日常一聽一看，都能為你所用。
還有“人的本能告訴我們，真正偉大的真理是一定簡單易行的，所以那些薄弱的人才會(huì)以為真理只能存在于過度簡化與陳詞濫調(diào)中。另一種情況是陷入另一種極端，以為真理應(yīng)該是有多么復(fù)雜都不為過的?！贝蟛糠秩寺牭竭@段話，直接懵逼了，他們會(huì)想，真理是復(fù)雜還是簡單好？有這樣的想法是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇蟛糠秩瞬痪邆浔灸?，他們被理性所掌握，然而理性所掌握的大腦，所產(chǎn)生的因果關(guān)系、對立關(guān)系，是無法理解所謂“當(dāng)下就是永恒”這樣的語言。也就是說，真理之善變，根據(jù)人的實(shí)際情況而調(diào)整。“真理”簡單易行，因?yàn)榇巳朔e累豐富，大腦孕育出了“子宮”，簡單的背后擁有深邃?！罢胬怼睆?fù)雜多變，因?yàn)榇巳朔e累淺薄，大腦未經(jīng)開發(fā)，復(fù)雜的背后意味著道路的細(xì)微廣博。榮格把這段話簡單說了出來，但背后的思想深度不言而喻。這里面暗藏了上文所說的“迎合”的概念，好似冥冥中有人在迎合我們一般。佛教經(jīng)典有稱“境由心轉(zhuǎn)”。
除非了關(guān)于人的精神世界發(fā)展，真理之辯證看法的描述外，還有關(guān)于《太乙金華宗旨》一書概念的提煉。這部分就是我覺得不太好的地方。《太乙金華宗旨》這本書本身就夾雜了兩個(gè)體系，道教和佛教的諸多觀點(diǎn)混雜而成。佛教禪定與道教禪定是不同的，同樣甚深的境界描述雖語言文字不通，境界也不同?；祀s在一起，讓人以為是一個(gè)東西，不同詞匯。其實(shí)不然。
現(xiàn)在很多人認(rèn)為，“我學(xué)習(xí)了一些佛法的東西，就可以做提煉，選取我要的部分然后做成新的東西，去推廣，造福人類”。這個(gè)想法是好的，造福人類。但因?yàn)闆]有學(xué)修基礎(chǔ)，境界不通，所以導(dǎo)致了在傳遞發(fā)展過程中，面對很多其他問題無法解決。同時(shí)，現(xiàn)在的人并沒有精神基礎(chǔ)，只是剝離一些片段，一些技巧加工后去傳播，就有了“真理”之辯證悖論。真理通過剝離變得簡單易行，但人們并沒有深厚基礎(chǔ)，導(dǎo)致學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，陷入了陳詞濫調(diào)中。這也是西方禪定，禪修的困境。同時(shí)與之心靈修行相關(guān)的訓(xùn)練，表演訓(xùn)練，也是如此。
《太乙金華宗旨》兩個(gè)體系混雜，帶去的不是完整的修行體系，其研究而言，也只能是窺視一點(diǎn)，觸類旁通，不能作為全貌。這就是本書不太好的地方了。但本書所帶去的東西，也足夠很多人用，甚至是啟迪很多人的智慧了。比如榮格說到《易經(jīng)》的科學(xué)不是建立在因果原則基礎(chǔ)上，而是建立在同步性原則基礎(chǔ)上。這一理解，打破了因果互為原則下的大腦思考邏輯。我們的大腦自誕生起，就被訓(xùn)練成因果關(guān)系，我們有著邏輯思維和二元對立思維。
那么如果真的有同步性思考的人，他是會(huì)如何生存？如何思考的呢？就如同《降臨》中的人學(xué)會(huì)了外星文明的文字后，就掌握了同步性原則，每時(shí)每刻，他都知道過去和未來。榮格的研究很有趣。其實(shí)在佛教經(jīng)典中，已經(jīng)有了諸多描述，這樣同步性思維方式的人存在。他們是預(yù)知者，但他們不是決定者。問題就在于，當(dāng)下的一切，是因觀察而改變，然而人的觀察無時(shí)無刻不在變化，改變也是無時(shí)無刻的在進(jìn)行，所以當(dāng)人“觀察”，就能改變。同步性，會(huì)摧毀低端低運(yùn)算的大腦。故而描述中，擁有同步性的人類都有一顆十分強(qiáng)大的大腦。
還有關(guān)于意識、潛意識，魂魄的描述。也是有趣和生動(dòng)。潛意識和意識的互為影響，想想就讓人頭疼，意識在壓制潛意識，潛意識是全知的。但是我們在壓制它。在這里我認(rèn)為潛意識不是“一”，而是全知。這有很大區(qū)別。我們還是觀察者的身份，我們只是在接收“一”傳遞出來的信息，而我們不是“一”的一部分。這是一個(gè)很大的區(qū)別。在這里不便詳述。
本書很有趣，能看到西方學(xué)者對東方文化的見解和看法，這些見解和看法來自于消化吸收后的產(chǎn)物，它不是對抗、對立矛盾的，是一種消化理解后的解讀。這樣的精神真的值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)看待其他文化，不是對抗性的，這實(shí)在太難了。
然而誠如我之前所言，沒有把“見地”傳入，看似提煉了某種精華，實(shí)則沒有土壤，無法生根。文化之誕生，受環(huán)境土壤影響極深，傳承體系亦然。人能弘道，道能善人。道的詭異在于，它千變?nèi)f化，因人而異。反推著研究，實(shí)在是很累。
有趣的地方很多，慢慢看便是了。
兔子屋的秘密讀后感篇十六
《秘密》這本書在超市的貨架上見過幾次，有次瀏覽了下目錄，覺得此書大概講的是人際關(guān)系，于是就合上了書頁。
昨天開始看朗達(dá)?拜恩寫的《秘密》一書，看了前言后覺得此書值得一讀，想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁的樣子，秘密的法則這一章還沒有看完，心中已經(jīng)有些秘密的雛形，覺得作者想告訴我的是思想的力量，之后自己也感覺到了自己的身體里被注入了一股新的力量，自己被這本書給迷住了，想把這個(gè)秘密給看清。
到了今天，我第二次看這本書時(shí)，我對里面人物重復(fù)敘述的事物已經(jīng)感到有些枯燥乏味，覺得作者在和我繞彎子，不過不能怪他，畢竟開場就說了這些秘密的由來是采訪別人錄的節(jié)目然后寫成書。但是，我已經(jīng)開始抵觸作者的觀點(diǎn)了，他說的視覺化我之前在一本心理學(xué)的書中看到過這個(gè)名詞，這種方法是不管用的，而且有些可笑，像一個(gè)空想家，我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。
盡管內(nèi)心的排斥，告訴我這不是本好書，但我還是強(qiáng)迫自己把它給看完了，中途有些地方用了速讀，待看完時(shí)，我想我應(yīng)該知道作者想說的秘密是什么了。秘密就是自信與樂觀和對未來的熱忱，不斷的給自己吸引來好的思想，排斥壞的思想，想象著自己成功后享受的樣子，并且把它當(dāng)做已成為現(xiàn)實(shí)的當(dāng)下，融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡，我并不是一個(gè)病人需要滋補(bǔ)，我有著自己的免疫體系。視覺化的運(yùn)用應(yīng)是努力的辛勤過程而不是坐享其成的成果。
當(dāng)秘密不再是秘密后，它也就不值得我獵奇了！
兔子屋的秘密讀后感篇十七
暑假，我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當(dāng)他走入一片竹林時(shí)，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數(shù)學(xué)沒有預(yù)習(xí)，上課又會(huì)回答不出問題，同學(xué)們又會(huì)笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費(fèi)勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個(gè)萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬?！薄拔乙缘裟愕呐凇！薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃?！边@短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數(shù)學(xué)考試了，王葆不想費(fèi)勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過去，讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習(xí)，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！?/p>
我也想做一個(gè)夢，能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!
兔子屋的秘密讀后感篇十八
在我的印象中，凡是教育類書籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫測，就像一根硬骨頭，難啃，常讀上幾頁，就哈欠連天，難以繼續(xù)。而今，我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的秘密》，卻是一口氣讀上了幾十頁，仍陶醉其中，愛不釋手。
這本書，記錄了管建剛老師成長的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個(gè)普通小學(xué)老師到特級教師的心路歷程。語言樸實(shí)無華，娓娓道來，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠、實(shí)在、親切，沒有虛偽，沒有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我們的心靈。
一、謹(jǐn)記“四字真言——上班真好！”
管建剛老師寫到：“一段時(shí)間，我對上班有懼怕。寒假快過完了，想著臨近的開學(xué)，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的?！睂?shí)話說，這樣的心情我也有過。怎么鼓勵(lì)自己重新投入“戰(zhàn)斗”？怎么讓自己的心情好起來？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！“你和工作的關(guān)系，好比你和那口子一起過日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準(zhǔn)完蛋！”管建剛老師的比喻多么生動(dòng)呀！凡事我們都應(yīng)該多往好的方面想，樂觀一點(diǎn)，多想想好的，一切就會(huì)好起來！有句話說得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業(yè)了，下崗了，你會(huì)怎樣？想想那些人才市場里忙著找工作的人，臉上布滿焦慮，不安，期盼，失望，你會(huì)有什么感受？再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福，知足感就會(huì)涌上心頭，心平了，氣和了，就會(huì)覺得有“班”上多好，上班真好！所謂：知足者常樂！我們要學(xué)會(huì)安慰自己，激勵(lì)自己！
二、堅(jiān)持“教師的10%——記錄?！?/p>
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個(gè)老師要從“平凡”走向“卓越”，他的“10%”是什么？現(xiàn)在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個(gè)字，記錄。一天工作以8小時(shí)計(jì)算，480分鐘，你要能勻出10%的時(shí)間，或者多付出10%的時(shí)間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向“優(yōu)秀”；再記五年，你一定能從“優(yōu)秀”走向“卓越”。說得有道理呀！誰能堅(jiān)持思考，堅(jiān)持記錄，誰就能在反思中不斷成長，從“平凡”變?yōu)椤安黄椒病?，?jiān)持就是勝利。記得，師范里，老師就告訴我們將來工作了要勤于動(dòng)筆，學(xué)會(huì)記錄，善于反思。剛剛畢業(yè)時(shí)的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過，寫過，卻好景不長。因?yàn)槟衬吃?，種種緣故，堅(jiān)持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因?yàn)槲覜]有恒心，無法做到堅(jiān)持，才使得我至今如此“平凡”。其實(shí)，我們都可以變得“卓越”，只要我們做到堅(jiān)持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了，感謝這本書一次次地點(diǎn)亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。感謝管建剛老師，也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。
開學(xué)初，學(xué)校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書，我如獲至寶，認(rèn)真地閱讀起來。
管老師用生動(dòng)自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎(chǔ)，120%的教育渴望，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié)，管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經(jīng)過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強(qiáng)的可操作性，只要我們能堅(jiān)持做下去，必定會(huì)有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧！
這其中，給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋，從外面打破，那是食物；從里面破殼而出，那是生命。人也是，目標(biāo)也是。從外面過來的是壓力，從自己心里長出來，向外面展開去的，那是真正的動(dòng)力。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學(xué)生，我們所需要的不就是自身的需求嗎？老師，如果自身想要進(jìn)步，他就會(huì)不辭辛苦地拼搏努力，不會(huì)尋找沒有時(shí)間、沒有機(jī)會(huì)、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時(shí)，他想到的也會(huì)是該如何克服苦難，做得更好，而不是打退堂鼓。學(xué)生也一樣，如果是他主動(dòng)要學(xué)，而不僅僅是因?yàn)榧议L和老師要求他學(xué)，他的學(xué)習(xí)效果也會(huì)不一樣，在疲乏時(shí)，在別人玩耍時(shí)，它能夠始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上……因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的需求，是我們主動(dòng)要做的事情，就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點(diǎn)，本書還有很多地方讓我豁然開朗：比如我們要學(xué)會(huì)管理我們的情緒，不能像野馬一樣，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死。又比如我們要學(xué)會(huì)拒絕沒有必要的活動(dòng)，拒絕沒有必要的娛樂，拒絕沒有必要的交往，因?yàn)橛袝r(shí)拒絕一個(gè)東西，比獲得一個(gè)東西更為重要。
總之，讀了管老師的《教師成長的秘密》，我豁然開朗！
兔子屋的秘密讀后感篇十九
這是一本紅遍全球的勵(lì)志暢銷書《秘密》來得正及時(shí)。
《秘密》屬心靈勵(lì)志書。作者在經(jīng)歷父親身故、工作瓶頸、家庭關(guān)系僵化的人生低潮時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了藏在百年古書中的秘密。這些秘密，亙古以來存在于各種口述的歷史、文學(xué)、宗教與哲學(xué)之中，更藏在人與世界的各個(gè)互動(dòng)層面，每個(gè)人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發(fā)現(xiàn)，許多當(dāng)今的佼佼者早已了解并運(yùn)用此秘密。因此，她不禁疑問：“為什么不是每個(gè)人都知道呢？”于是，她決心組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)揭密這個(gè)只有少數(shù)人才知道的秘密，與人們分享獲得健康、財(cái)富和幸福的秘訣，開發(fā)人們潛在的能量。
《秘密》的作者，把“吸引力法則”加上“心靈快樂”的處世哲學(xué)，融入到個(gè)人創(chuàng)富的歷程。并且指出，如果能夠設(shè)想、假裝自己已經(jīng)十分富足，事情都朝好的方向拓展，心靈就會(huì)得到快樂的感受。去要求、去相信，然后感謝自己已經(jīng)得到的，會(huì)讓我們莫名地得到動(dòng)力，宇宙會(huì)迅速回復(fù)我們的要求，給我們“心想事成”的果實(shí)。
作家畢淑敏對《秘密》中的法則也有同感，認(rèn)為它“事關(guān)心靈和幸福”，而且只要“了解并實(shí)踐它，心想事成就不再只是一句祝福，必將變成觸手可及的精彩現(xiàn)實(shí)”。所以，《秘密》并不神秘，應(yīng)該能為普通大眾和堅(jiān)苦卓絕的人們帶來希望、信心和力量。此時(shí)，《秘密》在成功的道路上，能為我們引領(lǐng)方向，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給未來一次洗禮，也許人生會(huì)綻放更多光彩。
閱讀《秘密》，感到人生最大的問題，往往是逃避，而不是問題本身。正如書中所提到的：“要改變你的狀況，首先必須改變你的想法”，做到如此，成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí)，人生本無所謂“秘密”可言，但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。《秘密》的價(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對人生的某種作用，以可信的例子說服人們重視它們。
《秘密》為什么會(huì)暢銷？我想，這與前一階段的金融風(fēng)暴乃至經(jīng)濟(jì)危機(jī)的關(guān)系密切。各種災(zāi)難刺激人們停下來，反思潛伏在宇宙中的哲理，關(guān)注心靈帶給人生的奧妙。此時(shí)，生活再不是一味浮躁地往前沖，這是一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。《秘密》的根本，就是面對任何逆境，永不言敗，因?yàn)橛邢Ｍ缺瘧K過日子好。
那我們在干什么，我們是在自己的系統(tǒng)里有序的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)有錢有閑的生活，不是單打獨(dú)斗，是在成功的系統(tǒng)里大家同坐一條船，在非常睿智的思涵領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)航下，大家都是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)腳步，一個(gè)創(chuàng)業(yè)理念，幫人助人，自己學(xué)做人不斷的進(jìn)步，改變，不斷的復(fù)制正確的東西，說對話，不會(huì)將自己的團(tuán)隊(duì)帶歪，系統(tǒng)是二十一世紀(jì)建造成功未來的必然，一旦成功就是長盛不衰，永久的保持下去，將永續(xù)經(jīng)營。
兔子屋的秘密讀后感篇二十
今天無意中讀到了兒子的一本書《蘭心的秘密》讓我感受頗深，引起了我的深思。
書中講述了一個(gè)叫蘭心的女孩，有點(diǎn)任性，總是認(rèn)為父母跟她唱反調(diào)，覺得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量，讓父母吃下了施了法術(shù)的放糖。只要父母每次不聽蘭心的話，就會(huì)縮小一半，最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束，可蘭心卻并沒有過上她所謂的自由快樂的生活。失去父母的呵護(hù)，蘭心卻感受到了恐懼與孤獨(dú)，并認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。于是再次求助仙女，把父母恢復(fù)原樣。從此蘭心一家有過上了幸福的生活。蘭心用自己的經(jīng)歷去體會(huì)了人生的是非曲直，真正懂得了愛的價(jià)值，這就是成長的意義。
我看完這本書，我問兒子有什么想法，是不是也覺得父母就喜歡跟他對著干，是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說想，但不是讓我們什么時(shí)候都吃，并列舉了好多想讓我們吃方糖的機(jī)會(huì)。聽了兒子的話，結(jié)合與兒子相處的生活點(diǎn)滴，我不禁反思：自己是不是有點(diǎn)專制，總是讓兒子按自己的要求去做這做那，考慮過孩子的感受了嗎？他也有反抗，只是沒有蘭心來得猛烈而已，想到這我的心有所震撼。
孩子畢竟還小，一些認(rèn)識還是比較膚淺的，還不能正確辨別善惡對錯(cuò)。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事，而從大人的角度，有時(shí)也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實(shí)際之間的差距，我想到了換位思考，無論是大人還是孩子，都應(yīng)多替對方著想，多考慮一下對方的感受。這就需要我們多與孩子溝通，知道他們的想法，尊重他們的意見。我們不僅要關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)，更應(yīng)了解孩子的心理。
在孩子成長的這幾年中，我深深地感到了教育孩子是門很深的學(xué)問。父母都愛自己的孩子，孩子也都愛自己的父母，可能做到父母真正理解孩子，孩子理解父母，則太難太難。與孩子的溝通需要科學(xué)的方法，首先要尊重孩子的意見，如果他們的要求是不合理的，要耐心與孩子溝通解釋，讓他們明白什么是善惡對錯(cuò)，什么是愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，這樣孩子才會(huì)更加信任父母。還要適當(dāng)給孩子責(zé)任，有了責(zé)任他才會(huì)長大。記得去年我出意外的那段日子里，兒子就像突然長大了一樣，不僅學(xué)會(huì)了照顧別人，學(xué)習(xí)也自覺了，也更能理解父母了。
理解萬歲，我希望全天下的父母都能理解孩子，也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小，哪怕只是在心里。我會(huì)努力改變自己做一個(gè)兒子心目中的好媽媽，也希望兒子努力做個(gè)好孩子。兒子，我們一起努力吧！你會(huì)健康的成長，我們的家庭也會(huì)充滿歡樂、幸福、和諧。
感謝米切爾先生，他讓我們有所感悟，有所進(jìn)步。
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