廣泛了解寫總結(jié)要注意不要泛泛而談，要具體、有深度。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
愛勞動(dòng)的我篇一
6）只有人的勞動(dòng)才是神圣的。高爾基。
7）知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。宋慶齡。
9）在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。盧梭。
10）應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。童第周。
愛勞動(dòng)的我篇二
我們班上有位女同學(xué)，她的眼睛小小的，個(gè)子不高，皮膚黑黑的，身子瘦瘦的，性格非常好，她就是我們班的xx。
她每一次都把教室里打掃得干干凈凈的，好讓大家有一個(gè)舒適的環(huán)境來上課學(xué)習(xí)。她每一次打掃保潔區(qū)的時(shí)候，總把地上的灰塵打掃得一點(diǎn)不剩。有一次，我看見xx正在打掃保潔區(qū)，她先把灰塵和垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掃到一個(gè)地方，然后把垃圾和灰塵掃到簸箕里面，最后小心地倒進(jìn)垃圾筒。每一次，只要她值日，我們班的保潔區(qū)就不會(huì)被扣分。
她不但能夠完成老師分配的任務(wù)，還能主動(dòng)做其它的事。她經(jīng)常幫老師開電腦，擦黑板，發(fā)作業(yè)本。有一次，我們班來了很多老師來聽課，她主動(dòng)擺椅子，下課之后還幫忙搬椅子，受到了老師的表揚(yáng)。
xx同學(xué)也非常有禮貌。有一次，她遇見我的媽媽，還主動(dòng)向我媽媽問好。媽媽回到了家里直夸xx有禮貌，叫我向她學(xué)習(xí)。
xx的`學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，她上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，每次考試都在90分以上，經(jīng)常得到楊老師的表揚(yáng)哩！
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各方面都向她看齊。
愛勞動(dòng)的我篇三
農(nóng)民們有著非?？少F的精神——像機(jī)器中的齒輪不停運(yùn)轉(zhuǎn)，勤勞而艱辛;像田埂間的石頭靜靜躺臥，倔強(qiáng)而厚實(shí);像天邊的彩虹，樸實(shí)而美麗。這就是我眼中的農(nóng)民!在這個(gè)剛剛過去的假期里，我更是見證了農(nóng)民朋友這種可貴的精神。
其實(shí)，很久以前就很想用自己的語言來歌頌一直辛勤勞作、默默奉獻(xiàn)的農(nóng)民工朋友，但總感覺自己語言通俗、文筆拙劣，遲遲不敢下筆。而現(xiàn)在之所以鼓起勇氣寫，是因?yàn)樗麄兊木褡屛腋袆?dòng)、讓我敬佩。
是有說有笑，鄉(xiāng)親們純樸而略帶幽默的笑話逗得我笑個(gè)不停。這是多么的難得啊，我為他們的精神震撼!在家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們從事的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)主要有：砍甘蔗、種甘蔗、撥甘蔗葉，種玉米等等?；蛟S你會(huì)說，勞作對(duì)象幾乎都是甘蔗。是的，我們家鄉(xiāng)以甘蔗為主要經(jīng)濟(jì)作物，以甘蔗為生。一年四季，村民們的生活都是圍繞著甘蔗：春季種植、夏秋季護(hù)養(yǎng)、冬季收獲，其中春冬兩季是村民們最最繁忙的時(shí)刻。春天到了，村民們開始耕地種植;夏天到了，村民們又開始下地除草;秋天到了，村民們又要撥甘蔗葉子;冬天到了，村民們開始砍甘蔗。
從種植到收獲，其中的每一個(gè)程序都是不容易。以前有流傳過這么一句笑話：“甘蔗好吃，但是渣難咽?！爆F(xiàn)在我想說：“甘蔗好吃，但是養(yǎng)植艱難?！辈还苁茄籽琢胰?，還是風(fēng)雨交加，村民們都要準(zhǔn)時(shí)出工。
農(nóng)民，站在歷史的肩頭，從土地中尋求閃光的太陽。他們雖然穿著樸素，但是他們有顆純樸善良的心。他們風(fēng)里來，雨里去。整日里為了生活忙忙碌碌，然而他們卻任勞任怨。
雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。家鄉(xiāng)的農(nóng)民朋友們，我為你們驕傲，你們是好樣的。
愛勞動(dòng)的我篇四
有關(guān)于勞動(dòng)的名言你知道都有哪些呢？以下是小編整理的愛勞動(dòng)名言集錦，歡迎參考閱讀！
7.我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！軗P(yáng)。
9.真摯而純潔的愛情，一定滲有對(duì)心愛的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重?！?超。
21.道德能幫助人類社會(huì)升到更高的水平，使人類社會(huì)擺脫勞動(dòng)剝削制?！袑帯?/p>
25.沒有什么東西比功名欲更自私，為別人勞動(dòng)只是為了換取自己的名聲?！m多。
32.沒有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考。——美國發(fā)明家愛迪生。
33.勞動(dòng)可以使身體得到休息，勞動(dòng)可以使精神得到休息?！聡渭屹滤果?。
37.看呀!世界不是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎?沒有勞動(dòng)就沒有世界。——鄧中夏。
38.勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的?！聡軐W(xué)家馬克思。
41.勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)是生存的本能，勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿了希望，勞動(dòng)在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。
42.我畢生都熱愛腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說，我更熱愛體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺滿意了。
43.讓我們一起做一個(gè)“知榮辱，愛勞動(dòng)”的小公民吧!請(qǐng)記?。簞趧?dòng)的果實(shí)最甜美!
44.從古代大禹治水到當(dāng)今的三峽工程，勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了璀璨華夏文明。
46.世界上一切的事物，都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，勞動(dòng)可以說是萬物之源。
47.勞動(dòng)平凡，勞動(dòng)偉大。在我們勞動(dòng)人民自己的節(jié)日到來之際，讓我們?cè)谫澝绖趧?dòng)的同時(shí)，來贊美我們創(chuàng)造整個(gè)美麗世界的勞動(dòng)人民。
48.勞動(dòng)不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。
49.勞動(dòng)是光榮的崇高的神圣的，是創(chuàng)造文明的一個(gè)偉大寫照。
50.愛不愛勞動(dòng)反映著一個(gè)人的品德修養(yǎng)，所以我們應(yīng)該做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。
愛勞動(dòng)的我篇五
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《，從我做起》。
勞動(dòng)是什么，勞動(dòng)是一夫不耕或受之饑，一女不織或受之寒。勞動(dòng)是鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。勞動(dòng)是母親額上用汗水沖刷出來的溝壑般交錯(cuò)的皺紋，勞動(dòng)是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動(dòng)是拔地而起的萬丈高樓，勞動(dòng)是現(xiàn)代化的信息高速公路。勞動(dòng)是浩瀚的荒原變成的畝畝良田，勞動(dòng)是一帶一路的風(fēng)生水起。勞動(dòng)是脫貧攻堅(jiān)20xx年的全民奔小康。勞動(dòng)是社會(huì)財(cái)富的唯一源泉。
吧，坐吃山空，只有辛勤勞動(dòng)的人家庭才會(huì)富有。唯有勞動(dòng)才能換來幸福的生活，人世間的一切美好的生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。大家都知道馬云有錢，卻不知道馬云曾經(jīng)每天工作二十多個(gè)小時(shí)，吃過九個(gè)月的泡面。香港首富李嘉誠十七歲開始自己的“行街仔”的推銷生涯，年輕時(shí)候的他從不眼高手低，從不高闊論壇。勤勞，創(chuàng)新是他一輩子的座右銘。美國有蘋果，中國有華為。創(chuàng)業(yè)苦不苦，就看華為任正非。華為的崛起，有如民族的脊梁。那些默默奮斗的華為員工，又何嘗不是每一個(gè)正在奮斗中的中國人的縮影。
凌晨清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，救死扶傷的醫(yī)生，教書育人的老師。拖地洗碗的伙計(jì)，晝夜?fàn)I業(yè)的老板，流水線上忙碌的員工，不同的勞動(dòng)相同的汗水，勞動(dòng)不分貴賤。天道酬勤，勞動(dòng)致富才是不變的真理。正是這些默默無聞的勞動(dòng)者創(chuàng)造的這個(gè)繁榮昌盛，五彩繽紛的世界。
馬云，李嘉誠，任正非都是當(dāng)代個(gè)人奮斗成功的典范，也是后代個(gè)人奮斗的典范。與其臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開勞動(dòng)，人只有靠勞動(dòng)才能過上幸福的生活，只有付出勞動(dòng)才會(huì)受人尊敬。可是我們有的同學(xué)貪圖享樂，好逸惡勞，急功近利，眼高手低，遇到困難就逃避。這都是非?？蓯u的。這世間哪有什么歲月安好，不過是有人在替你負(fù)重前行。當(dāng)我們每天都是享受各行各業(yè)的勞動(dòng)者提供的種種方便和服務(wù)的時(shí)候，我們有義務(wù)通過自己的勞動(dòng)來為其他的勞動(dòng)者提供我們力所能及的勞動(dòng)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，同學(xué)們肩負(fù)著復(fù)興中華的重任，任重道遠(yuǎn)。我們不僅要讀好書，不僅要有健康的體魄，不僅要有遠(yuǎn)大的理想，更要有艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，這精神外化為辛勤勞動(dòng)。我們說，人有兩寶，手和大腦。不怕人窮，就怕人懶。讓我們的改變從開始吧。，從我做起，從小事開始，哪怕是掃地，做飯，整理房間，都會(huì)讓你心生快樂。因?yàn)閯趧?dòng)是賞賜你心靈充實(shí)的恩賜。
讓我們一起努力，低下頭，彎下腰，用勤勞的雙手開創(chuàng)新時(shí)代的美好生活。
愛勞動(dòng)的我篇六
我的妹妹叫徐紫星，今年6歲，理著櫻桃小丸子頭，眼睛小小的，笑起來會(huì)瞇成一條線。她是一個(gè)活潑、天真、心直口快的'妹妹。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是，每次到我家都會(huì)幫我們家收拾得干干凈凈。
記得有一次，我去學(xué)鋼琴后回到家，徐紫星給了我一個(gè)驚喜，她把我家客廳里的沙發(fā)、茶幾收拾得一干二凈。衣服折得整整齊齊，臥室里的被子也疊得很好……要我一有空，妹妹還叫我和她一起收拾呢！收拾好了還不準(zhǔn)我們亂動(dòng)。每當(dāng)洗碗的時(shí)候，妹妹總是說：“我也要洗！”我心里想：肯定她洗不干凈，她那么小，其實(shí)這一點(diǎn)不必?fù)?dān)心她會(huì)慢慢地洗到滿意為止。
這就是我那的妹妹—徐紫星。不管她到誰家都閑不住。我真喜歡我的好妹妹，你們?yōu)槲矣羞@樣的妹妹羨慕吧！
愛勞動(dòng)的我篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用“……在干什么”的句型講述動(dòng)物的勞動(dòng)行為。
2、教育幼兒要愛勞動(dòng)，讓幼兒知道勞動(dòng)光榮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾、碟片、掛圖。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：（穩(wěn)定幼兒情緒，引起興趣。）。
1、師幼互問好。
3、放動(dòng)畫《兩只小貓》。
看完提問：兩只小貓?jiān)诟墒裁?？（小黃貓和小蘭貓?jiān)谙词纸???在擦鞋）（……在干什么句型訓(xùn)練）。
4、兩只小貓愛勞動(dòng)，樂于助人。那我們?cè)倏纯催€有誰愛勞動(dòng)，樂于助人呢？
二、基本部分。
1、放碟片《小動(dòng)物愛勞動(dòng)》視頻故事表演，讓幼兒看。提問：
（1）故事里有誰？（小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊）。
（2）在干啥事？（小貓?jiān)谟昧叩兀」吩诮o山陽公公錘錘背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）。
（3）結(jié)果咋樣？（房子打掃很干凈，山羊公公夸它們是愛勞動(dòng)、愛干凈、愛助人為樂的好孩子。）。
2、小朋友剛剛看了動(dòng)畫，知道了這些小動(dòng)物愛勞動(dòng)?，F(xiàn)在我們?cè)僮屑?xì)看看。出示掛圖：
（1）老師講述。
（2）小朋友看圖講述。（表揚(yáng)講的好的幼兒）。
3、我們?cè)倩貋砜匆淮巍缎?dòng)物愛勞動(dòng)》的動(dòng)畫。
（1）小朋友了解了故事的內(nèi)容，你們感覺它們是怎樣的？（愛勞動(dòng)，樂于助人）。
（2）回答真好，小朋友都知道了這些動(dòng)物愛勞動(dòng)、樂于助人。你們喜歡它們嗎？那你們想不想學(xué)學(xué)它們樣？（幼兒分角色情景表演）。
三、結(jié)束部分。
1、設(shè)置情景，讓幼兒操作（擦桌子?放水杯?掛毛巾?整理圖書）。
2、總結(jié)。
通過剛才的表演。我看到小朋友們都會(huì)做事，也愛勞動(dòng)。那么我們?cè)诩依飼?huì)怎樣做呢？（略）。
3、好呀，我們小朋友都是愛勞動(dòng)，愛幫助人的好孩子，我們的小手好能干呀，現(xiàn)在來夸夸我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。
教學(xué)反思：
通過本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動(dòng)動(dòng)態(tài)美，樹立熱愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。?在勞動(dòng)中常產(chǎn)生最美麗的動(dòng)作瞬間，用圖片來表現(xiàn)小動(dòng)物最美的片刻，體現(xiàn)了充滿勞動(dòng)激情和快樂的繪畫作品，讓人感受到勞動(dòng)時(shí)的快樂。????本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動(dòng)之美，樹立熱愛勞動(dòng)的情感。通過描繪勞動(dòng)中的動(dòng)作、工具以及周圍環(huán)境，能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。本篇教學(xué)目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣”。我選擇了動(dòng)畫“兩只小貓”引起幼兒興趣，又用了動(dòng)畫“小動(dòng)物愛勞動(dòng)”讓幼兒觀看，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力，也提高了幼兒的參與活動(dòng)的能力，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，教學(xué)效果良好。??在教學(xué)時(shí)，教師講勞動(dòng)的故事，讓幼兒回想看爸爸媽媽在勞動(dòng)的時(shí)候是怎么樣子的——例如掃地，人是彎著身子的，頭是向下的，雙手拿著掃把等等。為了更好的強(qiáng)化幼兒心中的印象，我讓幼兒進(jìn)行情景表演，通過表演不但使課堂氣氛得到了活躍，而且為幼兒更好的表現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。最后是幼兒欣賞書中作品，感受作品帶給我們的藝術(shù)魅力。所以，這節(jié)課讓幼兒掌握“……在干什么”句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣”很重要。
愛勞動(dòng)的我篇八
平時(shí),我就愛勞動(dòng),今天正好是五一勞動(dòng)節(jié),我當(dāng)然更要?jiǎng)趧?dòng)了。
一大早,我便起床打掃自己的房間。首先我用掃把把地掃干凈,然后再用拖把拖了一遍。一會(huì)兒,地板就光潔如新了。但我發(fā)現(xiàn)床上還很亂，就先疊好被子，再把枕頭放放好，然后又把我的毛毛蟲睡好，床頭上的小豬豬擺好。在我的精心打掃下，本來亂糟糟的房間被我整理的井井有條。
雖然感到很累，但看到整潔的房間，心里仍然感到無比高興。
愛勞動(dòng)的我篇九
今天，我真的很開心，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g工作。
有一次放學(xué)，爸爸沒來接我。我看到教室只有一個(gè)同學(xué)值班，就去幫忙了。熊老師叫了幾個(gè)同學(xué)來收拾。打掃完后，我們上氣不接下氣。突然，我在大雨中看到了一把藍(lán)色的大傘。我在藍(lán)色的大傘下看了看，真的很激動(dòng)。原來爸爸哥哥來接我了！
我一定是一個(gè)熱愛工作的好孩子。
愛勞動(dòng)的我篇十
我每次到姥爺家總愛幫忙做些力所能及的活。因?yàn)槲矣X得勞動(dòng)也是一種快樂！
每當(dāng)姥爺給牛飲水的時(shí)候我都會(huì)幫姥爺往桶里倒水，我把桶倒?jié)M了水姥爺就拎到牛的面前給牛喝。姥爺還高興的說：“有你幫我倒水，我就省事多了。”我聽到這話，心里美滋滋的！
到了下午我還幫姥爺撿雞蛋這也是我最愛做的事情。因?yàn)榭吹诫u每天都能下蛋。真的是很開心。我每次撿雞蛋的時(shí)候都要小心翼翼的，就怕把雞蛋打壞了。慢慢地把雞蛋放到箱子里。
我每次來到姥爺家都過得特別開心。
愛勞動(dòng)的我篇十一
今日,教師教育大家在家里要學(xué)好協(xié)助父親媽媽家務(wù)勞動(dòng),我十分熱愛勞動(dòng),從我上幼兒園逐漸，媽媽就鍛練我做一些簡易的家務(wù)活，象打掃衛(wèi)生、打掃這些，五歲多了我都學(xué)習(xí)培訓(xùn)自身洗襪子呢，每一次見到自身洗的白色、干凈整潔的棉襪，我還尤其高興。
如今我已經(jīng)是一名一年級(jí)的中小學(xué)生了，校園內(nèi)我想多報(bào)名參加勞動(dòng)主題活動(dòng)，積極主動(dòng)為老師和同學(xué)們服務(wù)項(xiàng)目；更要在家里多勞動(dòng)、勤勞動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)協(xié)助父親媽媽分?jǐn)偧覄?wù)活，要做一名熱愛勞動(dòng)的好寶寶。
愛勞動(dòng)的我篇十二
一、籌備：每個(gè)小組成員各寫一篇心得，并選出最好片段；
二、暢談：各小組代表上臺(tái)與同學(xué)們分享小組內(nèi)的心得；
三、總結(jié)：老師匯總心得，結(jié)束語。
一、
名稱：“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國愛教育”主題班會(huì) 時(shí)間：20xx年10月31日
二、暢談：各小組代表上臺(tái)與同學(xué)們分享小組內(nèi)的心得；
三、總結(jié)：主持人匯總心得，結(jié)束語。 演講稿：學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、祖國和教育的聯(lián)系
親愛的老師、同學(xué)們：
力量?；蛟S有人雖不能為祖國做些驚天動(dòng)地的大事情，但他們深愛著自己的祖國，并以祖國為自己的驕傲。 教育，教書育人――這個(gè)解釋也夠牽強(qiáng)了，教的是知識(shí)，育的是人格。如果沒有教育，就沒有現(xiàn)在所看到的人類文明。在這點(diǎn)上，學(xué)習(xí)是與教育有區(qū)別的。 現(xiàn)已解釋了這四個(gè)詞語，你也大概通曉了一些它們之間的聯(lián)系。是的，或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。第一個(gè)聯(lián)系有些小的“循環(huán)”――學(xué)習(xí)離不開教育，教育是祖國社會(huì)文明的立國之本之一，而建設(shè)祖國是不能缺少勞動(dòng)的。第二個(gè)聯(lián)系是一個(gè)系統(tǒng)的，祖國的建設(shè)與發(fā)展需要?jiǎng)趧?dòng)和教育為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)則是根本。這四個(gè)詞缺一不可，我們要愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國、受到良好的教育，才能把我們的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、文明、和諧的國家！ 謝謝大家！
學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、愛國，在現(xiàn)在的社會(huì)都是非常重要的。國外的高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫糯目鬃右苍f過：“溫故而知新?！笨梢娭R(shí)是多么重要。
我們要熱愛勞動(dòng)，為什么要熱愛勞動(dòng)呢？勞動(dòng)雖然辛苦，但能使人感到快樂；沒有了勞動(dòng)，沒有了勞動(dòng)者，我們?nèi)祟愐苍S早已因?yàn)閼卸瓒鴾缃^了。
我們要熱愛祖國，祖國是我們共同的母親，她哺育了我們，我們要自強(qiáng)不息，用學(xué)識(shí)和滿腔熱血為祖國做出貢獻(xiàn)！
愛勞動(dòng)的我篇十三
愉快的寒假就要結(jié)束了，在這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了幫媽媽干家務(wù)活，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。每天早上，我都負(fù)責(zé)疊被子，然后去取牛奶，有時(shí)還幫媽媽熱牛奶，成了媽媽的小幫手。當(dāng)爸爸媽媽看到房間里非常整齊，都夸我長大了，我心里可真高興呀！春節(jié)期間，我還跟姥姥學(xué)會(huì)了搟面條，吃著自己做的面條真好。通過勞動(dòng)，我知道了爸爸媽媽的辛苦，也懂得了珍惜別人的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)地干一些力所能及的家務(wù)活，比如吃完水果后，我就會(huì)把果皮扔掉，然后把桌子擦干凈。這是我假期里一個(gè)不小的收獲。
愛勞動(dòng)的我篇十四
清晨，小明走進(jìn)來教室。只見教室里非常的臟，桌子橫七豎八的擺著；椅子與桌子“分家”；地面上散落著許多的紙屑、果殼；還有垃圾都從垃圾桶里滿出來了，教室里彌漫著一股臭臭的味道；還有黑板，老師寫在黑板上的字跡，都沒有擦干凈。
小明看見了，連忙拿起笤帚，從教室第一組慢慢地掃到了第四組。掃到第四組的時(shí)候，小明看見最后一排的地面上有一塊口香糖。他彎下了腰，用力地用笤帚去摩擦那塊口香糖，但是還是沒有把口香糖弄出地面。他又想了一個(gè)辦法：就是用腳使勁地把口香糖弄出地面。成功了，終于把口香糖，從地上弄了下來。
接著，小明又去擦黑板了，他跑到水池旁去，把毛巾弄濕，然后在黑板上揮來揮去，這樣就把所有粉筆粉擦得一干二凈。
功夫不負(fù)有心人?。⌒∶靼呀淌掖驋叩囊粔m不染，亮晶晶的。
其他小朋友來了，都為小明豎起了一個(gè)大拇指。
愛勞動(dòng)的我篇十五
1、通過聆聽《三個(gè)和尚》感受音樂歡快情緒和音樂所描繪的形象，體會(huì)本課主題。
2、通過學(xué)習(xí)并實(shí)踐，掌握二拍子的時(shí)值。
3、用有力的聲音演唱歌曲，并嘗試創(chuàng)編。
堅(jiān)定有力、整齊的演唱?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子
錄音、卡片、木魚、碰鐘
1、老師請(qǐng)大家來聽一首歌，歌中唱了一個(gè)很有意思的故事。
2、聽歌曲錄音（vcd）《三個(gè)和尚》―會(huì)唱的可以一起唱，聽后簡單的復(fù)述情節(jié)。
3、下面我們聽的這首樂曲中是怎樣用樂器來描述《三個(gè)和尚》這個(gè)故事的？
6、再聽樂曲，請(qǐng)學(xué)生選擇表演的對(duì)象（某個(gè)和尚），合上節(jié)拍，隨音樂表演（用自己創(chuàng)造的動(dòng)作來表現(xiàn)勞動(dòng)時(shí)快樂的心情）。
1、復(fù)習(xí)已認(rèn)識(shí)的音符、節(jié)奏（卡片）
2、老師掃地，請(qǐng)學(xué)生聽一聽音的長短，并認(rèn)識(shí)
3、對(duì)比，認(rèn)識(shí)時(shí)值（卡片）。
4、試一試，自己創(chuàng)作簡單的.勞動(dòng)節(jié)奏。
例如：掃地釘釘子
擦桌子
充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，自己創(chuàng)作勞動(dòng)節(jié)奏（根據(jù)各班的水平調(diào)整聲部的多少）。
1、老師范唱歌曲，讓學(xué)生體會(huì)堅(jiān)定有力的音調(diào)。
2、用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲，并請(qǐng)學(xué)生能完整的演唱下來。
3、指導(dǎo)學(xué)生在演唱中出現(xiàn)的不足，讓學(xué)生的演唱更準(zhǔn)確。
4、討論：“勞動(dòng)時(shí)大家都很用力，那么我們應(yīng)怎樣去演唱
5、指導(dǎo)學(xué)生用輕而蘊(yùn)含力量的聲音來演唱（開始時(shí)學(xué)生可能體驗(yàn)不到，老師應(yīng)引導(dǎo)練習(xí)）
6、啟發(fā)學(xué)生劃船時(shí)怎樣用力―第一拍用力使歌曲更富有動(dòng)力感（重點(diǎn)練習(xí)）
7、學(xué)生隨音樂堅(jiān)定有力的演唱歌曲（體驗(yàn)勞動(dòng)韻律感）。
8、加入打擊樂伴奏（也可即興創(chuàng)作）。
9、跟老師唱唱名。
小結(jié)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)情況
愛勞動(dòng)的我篇十六
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)在北京奧運(yùn)會(huì)鳥巢工地錄制了一場(chǎng)大型文藝演出《共建和諧家園》,慰問工作在全國各地的進(jìn)城務(wù)工人員,不僅如此,四月三十日晚上,舉國矚目的“五一”文藝晚會(huì)“勞動(dòng)者之歌”也在尚未竣工的國家體育館舉行,把時(shí)代的贊歌獻(xiàn)給各條戰(zhàn)線上的勞動(dòng)者.五月的地,五月的天,五月的夜空,因勞動(dòng)更美麗.
生活是美的,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活.車爾尼雪夫斯基說：“美是生活.”的確,生活是美麗的,是現(xiàn)實(shí)的,是多姿多彩的,然而,美麗的生活,不是從天上掉下來的,也不是從地里冒出來的,而是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的.當(dāng)我們攜家人漫步在干凈整潔的街道,享受輕松的生活,是環(huán)衛(wèi)工人起早摸黑辛勤勞動(dòng),用汗水換來了我們的幸福生活;當(dāng)我們與親愛的人牽手徜徉在花的海洋,享受美麗的生活,是花匠披星戴月精心培植,用勞動(dòng)帶給我們幸福生活;當(dāng)我們駕車奔馳在高速路上,享受快捷的生活,是筑路工人犧牲節(jié)假日挑燈夜戰(zhàn),用血汗換來了我們的幸福生活.我們?cè)凇拔逡弧遍L假好好地享受休閑的生活時(shí),應(yīng)懷感恩的心,感謝那些在節(jié)假日仍然堅(jiān)持在工作崗位上忘我工作的勞動(dòng)者,是他們給我們創(chuàng)造了美麗幸福生活.五月,因勞動(dòng)更美麗.
勞動(dòng)創(chuàng)造生活,勞動(dòng)更創(chuàng)造價(jià)值.價(jià)值帶來稅收,稅收帶來祖國的繁榮,讓我們的生活蒸蒸日上.華夏大地,上下五千年,物質(zhì)文明建設(shè)成就斐然,無不是勞動(dòng)創(chuàng)造的.尤其是在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,勞動(dòng)者創(chuàng)造了無數(shù)的價(jià)值,為祖國錦上添花.筑路工人將“天路”修到了西藏,為西藏人民送去吉祥安康,西藏與祖國的心臟聯(lián)系得更加緊密.進(jìn)城的農(nóng)民工在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)中,用青春和汗水,樹起一座座豐碑,將北京裝扮得更加美麗,吸引世界八方來客,提升了祖國的影響力.勘探工人為祖國的石油而日夜奮戰(zhàn),不怕苦,不怕臟,不怕累,讓祖國的車輪永不停息,滾滾向前.五月,因勞動(dòng)更美麗.
勞動(dòng)不僅可以創(chuàng)造出外在物質(zhì)價(jià)值,而且還可以創(chuàng)造出內(nèi)在的精神價(jià)值,比如在勞動(dòng)的過程中,可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,螞蟻覓食,蜜蜂釀蜜,都是在相互幫助配合中進(jìn)行的,小小動(dòng)物尚且如此,何況萬物之靈的人類,在勞動(dòng)中更加可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神.
人是一種全面追求美的勞動(dòng)高級(jí)動(dòng)物,人最大的幸福就是干自己愛干的事.然而,在物欲橫流的年代,浮躁的心,受不同的價(jià)值觀的影響,卻有不少人鄙視勞動(dòng),尤其鄙視體力勞動(dòng),以辛勤勞動(dòng)為恥,以好逸惡勞為榮,在工作崗位上,不好好工作,還對(duì)那些埋頭苦干的敬業(yè)者進(jìn)行譏笑和嘲諷,真是令人心痛啊.我想這樣的人不配有幸福生活.偉大的作家高爾基說“當(dāng)勞動(dòng)是一種快樂時(shí),生活是美的;當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí),生活就是奴役.”當(dāng)一個(gè)人鄙視勞動(dòng)時(shí),他很可能成為寄生蟲;當(dāng)一個(gè)單位鄙視勞動(dòng)時(shí),這個(gè)單位將會(huì)一盤散沙;當(dāng)一個(gè)民族鄙視勞動(dòng)時(shí),這個(gè)民族將會(huì)停滯不前.勞動(dòng),對(duì)一個(gè)民族,對(duì)一個(gè)單位,對(duì)一個(gè)人來說都是至關(guān)重要的.我們要成為生活的主人,熱愛勞動(dòng),尊重他人的勞動(dòng),享受勞動(dòng)帶來的美好生活.
三月春風(fēng)四月雨,迎來五月花滿地.只有在風(fēng)雨中不斷地耕耘,才有豐碩的收獲.五月,因勞動(dòng)更美麗.
愛勞動(dòng)的我篇十七
我的名字叫胡朝溱，20xx年九歲半，是試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)員。他人都說我愛學(xué)習(xí)，講禮貌，是個(gè)優(yōu)秀生。
實(shí)際上他人一件事掌握得還不夠全方位，我較大的特性是愛勞動(dòng)。
還記得有一次，我們一家人吃過香噴爽口的早飯后，父親媽媽都去上班了。整理餐具的事兒就落在了我的頭頂。我二話不說就逐漸整理了，我教著媽媽的模樣。把餐具緩緩的放進(jìn)蓄水池里。隨后又拿出洗碗布，在碗上擠一點(diǎn)洗潔劑，就一絲不茍地洗了起來。不一會(huì)時(shí)間餐具就洗好了。
下午父親媽媽下班了回家還夸獎(jiǎng)我。說我是一個(gè)愛勞動(dòng)的好寶寶。
愛勞動(dòng)的我篇十八
星期天，我一起床就看到媽媽在賣力地拖地板。我心想：媽媽既要管我學(xué)習(xí)，又要做家務(wù)一定很累。所以我暗下決心做一些力所能及的事幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。于是我向媽媽請(qǐng)教怎樣擦家具。媽媽耐心地告訴我要用半干半濕的抹布有規(guī)律的擦，說著給我示范了起來。我看媽媽的動(dòng)作這么簡單，一把奪過媽媽手中的抹布，信心滿滿地說：“媽媽，擦家具這么簡單那臥室就交給我來擦吧！”于是我仔仔細(xì)細(xì)地把臥室里的家具都擦了個(gè)遍。
可是發(fā)現(xiàn)家具好像并沒有擦干凈，我馬上把媽媽叫了過來。媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，抹布臟了應(yīng)該立刻去搓洗干凈再接著擦，像你這樣一塊抹布反復(fù)擦家具當(dāng)然不會(huì)干凈咯！”我恍然大悟，沒想到擦家具也這么講究。隨后我按著媽媽的方法從頭再來，這次我吸取教訓(xùn)了，看到抹布臟了趕緊去搓。幾分鐘以后，臥室變得一塵不染。我第一次通過自己的努力為媽媽分擔(dān)了家務(wù)，感到非常高興。媽媽看著我的勞動(dòng)成果也豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)我。
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