高中生參加科技館心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)

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高中生參加科技館心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-23 18:27:08     小編:紫衣夢

無論在學(xué)習(xí)上還是工作生活中,寫心得體會都是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)和成長過程的重要材料。寫心得體會時,要保持積極樂觀的態(tài)度,傳遞正能量,鼓勵和啟發(fā)讀者。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

高中生參加科技館心得體會篇一

第一段:引言(大約200字)。

高中生是學(xué)習(xí)和成長的重要階段,而參加比賽是鍛煉自己的好機會。無論是學(xué)科競賽,還是藝術(shù)比賽,參賽經(jīng)歷都能為高中生的發(fā)展加分不少。對于我個人來說,我也曾參加過各種各樣的比賽,獲得了一些好成績,但更重要的是,在這個過程中,我學(xué)到了很多東西,獲得了寶貴的經(jīng)驗。接下來的文章中,我將分享我的參賽心得和體會,以期能對其他高中生有所啟發(fā)。

第二段:積極準(zhǔn)備和認(rèn)真培訓(xùn)(大約250字)。

參加比賽的第一步就是積極準(zhǔn)備,并主動參與有關(guān)的培訓(xùn)。我曾經(jīng)參加過數(shù)學(xué)競賽,在備戰(zhàn)期間,我每天放學(xué)后都會和同學(xué)一起自習(xí),討論難題,解答疑惑。此外,我還利用周末時間報名參加了一些數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,以加強自己的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)能力。通過這些準(zhǔn)備,我鞏固了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,提高了解題的能力,并且結(jié)識了一些志同道合的朋友。事實證明,準(zhǔn)備工作是參加比賽的重要基石。

第三段:從失敗中學(xué)習(xí)(大約250字)。

雖然我們都渴望在比賽中取得好成績,但是失敗乃成功之母。有一次,我參加了一場演講比賽,但是結(jié)果并不如預(yù)期。剛開始,我感到非常失望和沮喪,但我很快意識到,失敗是一個很好的學(xué)習(xí)機會。我仔細(xì)回顧了自己的演講過程,總結(jié)出了一些問題,例如注意力不集中、表達不清晰等。然后,我開始努力改正這些問題,通過閱讀相關(guān)書籍和大量演練,提高了我的演講技巧。從那以后,我再次參加演講比賽時,表現(xiàn)出色,并成功獲得了第一名。成功的背后,離不開失敗的經(jīng)歷和吸取教訓(xùn)。

第四段:培養(yǎng)自信和應(yīng)對壓力(大約250字)。

參加比賽對于高中生來說,常常伴隨著壓力。而壓力過大會影響自己的發(fā)揮。因此,培養(yǎng)自信和應(yīng)對壓力是非常重要的。為了應(yīng)對壓力,我嘗試了一些方法,例如調(diào)整自己的心態(tài),保持積極的思維,有規(guī)律地休息和放松,以及和家人朋友聊天、分享感受。同時,我還參加了一些公開演講、辯論和演出等活動,以提高自己的表達能力和自信心。這些努力幫助我在比賽中更好地應(yīng)對壓力,并且不斷挑戰(zhàn)自己。

第五段:總結(jié)和啟示(大約250字)。

通過參加比賽,我學(xué)到了許多重要的東西,如團隊合作、自律、創(chuàng)新思維等。參賽心得體會讓我明確了自己的優(yōu)勢和不足,也讓我更加清楚了自己的興趣和潛能所在。同時,比賽也教會了我積極面對失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),持續(xù)改進和提高自己。參加比賽讓我看到了自己的進步和潛力,增強了自信心和動力,激勵我更加努力地走向成功。因此,我鼓勵其他高中生也要積極參與各類比賽,相信他們也能在這個過程中獲得成長和收獲。

結(jié)尾:(大約200字)。

總而言之,高中生參加比賽是一個寶貴的機會,可以鍛煉自己的能力、為自己的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過積極準(zhǔn)備、從失敗中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自信和應(yīng)對壓力,我收獲了很多心得體會。通過這些經(jīng)歷,我更加明白了自己想要的是什么,也更加堅定了自己朝著目標(biāo)前進的決心。參加比賽是掌握成功的一種方式,展示自己的好機會。因此,希望每個高中生都能積極參加比賽,挑戰(zhàn)自我,追求卓越。

高中生參加科技館心得體會篇二

通過此次參加科技館志愿者活動,我有了一次對于社會工作全新的認(rèn)識,是志愿服務(wù)給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺,在此分享我的。

高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分,有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動,對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力,對于推進新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進行具有重要意義。十幾年來,在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下,在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下,我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作,并取得了一些成績。

青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式,其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別,要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效,本人結(jié)合生物課教學(xué),主要做了以下幾方面的工作。

第一,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如,我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外,還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際,講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進行科技活動的積極性,拓寬學(xué)生的知識面。。

第二,教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中,注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題,確立課題,制定研究計劃,實施計劃,記錄數(shù)據(jù),收集資料,分析結(jié)果,得出結(jié)論,撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人,認(rèn)真觀察世界,留心身邊的事物,對觀察到的現(xiàn)象加以分析,從中找出有價值的問題,開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑,用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象,警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,提出疑問,思考疑問,找出研究的問題,開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動,如種植花卉,飼養(yǎng)小動物,制作葉脈書簽和植物標(biāo)本,制作昆蟲標(biāo)本,參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況,考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中,理論聯(lián)系實際,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

第三,發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中,輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時,要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中,由于中學(xué)生知識能力水平有限,課外時間少,再加上學(xué)校的條件有限,在這種情況下,輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此,在選題過程中,我要指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料,還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中,我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃,準(zhǔn)備實驗器材,記錄數(shù)據(jù),反復(fù)試驗,錄相拍照,有時還要求助于科研機構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果,撰寫研究報告,有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體。

課件。

繪制展板外出比賽進行論文答辯等等。方方面面困難重重這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難付諸實施。

第四,開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動,需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻精神。祖國的強大靠人才,人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命,為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,我愿意把自己愛心和智慧奉獻給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動,但我從來不把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事,而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué),項目的研究活動,全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中,我不計時間、不計報酬,經(jīng)常早出晚歸,有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學(xué)生、項目、問題、教學(xué),整天絞盡腦汁地去想,設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作,我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動中取得的一個個成績,心理感到十分欣慰,覺得自己付出的再多也值得。

第五,開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動,需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財力上給以大力支持,師生雙方積極性發(fā)揮的好,有關(guān)方面能通力合作,積極配合,科技活動就能深入、持久和成功的開展。

在為期兩個月的暑假里,我參與了上??萍拣^志愿者活動,通過此次志愿者活動,我有了一次對于社會工作全新的認(rèn)識,是志愿服務(wù)給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺。

雖然只有短短幾天,但我確從中受益匪淺,不僅僅是知識面的擴充;我參與活動期間,每天都與形形色色的人群接觸,每一次真誠的問候,每一個熱心的舉動換來的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。

整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們奉賢上海商學(xué)院的聲譽。所以做得越好那么這所學(xué)校,這個系給他人的映像也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應(yīng)該是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌與道德品質(zhì)。

要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。

“哇,好多人啊!"這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么,納米技術(shù)和排列原子。接著,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)等。

后來,我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

我接著往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。

終于明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。

今天真是沒有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現(xiàn)的事,現(xiàn)在都出現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達!今后我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻一份力量。

高中生參加科技館心得體會篇三

在為期兩個月的暑假里,我參與了上??萍拣^志愿者活動,通過此次志愿者活動,我有了一次對于社會工作全新的認(rèn)識,是志愿服務(wù)給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺。

雖然只有短短幾天,但我確從中受益匪淺,不僅僅是知識面的擴充;我參與活動期間,每天都與形形色色的人群接觸,每一次真誠的問候,每一個熱心的舉動換來的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。

整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們奉賢上海商學(xué)院的聲譽。所以做得越好那么這所學(xué)校,這個系給他人的映像也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應(yīng)該是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌與道德品質(zhì)。

要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。

高中生參加科技館心得體會篇四

物理科技館作為一種具有教育意義的場所,為人們提供了一個親近科學(xué)的機會。最近,我有幸參觀了我所在城市的物理科技館,并對此留下了深刻的印象。在這次參觀中,我不僅領(lǐng)略了科學(xué)的奇妙之處,還收獲了很多對物理科學(xué)的新認(rèn)識。以下是對我這次參觀物理科技館的心得體會。

首先,參觀物理科技館讓我感受到了科學(xué)的魅力。在館內(nèi),各種復(fù)雜的物理實驗通過互動展示的形式,生動地展現(xiàn)出科學(xué)的魔力。例如,在展示磁力的區(qū)域里,我親自體驗了將磁鐵靠近磁性材料時的吸引和排斥現(xiàn)象,這讓我更加直觀地理解了磁力的工作原理。另外,在展示光學(xué)原理的區(qū)域,我還親眼見到了利用凸透鏡原理放大物體的實例,這令我對光學(xué)原理有了更深入的理解。通過這些親身體驗的機會,我深深地被科學(xué)的奇妙之處吸引,對物理科學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其次,參觀物理科技館增加了我對物理科學(xué)的認(rèn)識。館內(nèi)的展品豐富多樣,囊括了物理學(xué)的各個領(lǐng)域,包括力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等等。在館內(nèi),我觸摸到了各種模型和裝置,了解了很多我之前不曾聽說過的物理實驗。比如,在展示力學(xué)原理的區(qū)域,我了解到了不同材料的變形特性和力的作用方式,這讓我對物理學(xué)中的各種定律有了更系統(tǒng)的認(rèn)識。通過與展品的互動和解讀,我逐漸認(rèn)識到物理學(xué)是一個研究物質(zhì)運動和相互作用的學(xué)科,它對于理解我們周圍的世界至關(guān)重要。

再次,參觀物理科技館激發(fā)了我的探索欲望。館內(nèi)的展示不僅是對物理知識的呈現(xiàn),更是對觀眾參與的鼓勵。在各個區(qū)域,我都能看到許多游客和學(xué)生正在積極地進行實驗和觀察。這激發(fā)了我的好奇心和求知欲,我也加入到了科學(xué)的探索之中。在與朋友一起參觀的過程中,我們一同觀察了電磁鐵的力量,探索了光線的折射規(guī)律,并嘗試了設(shè)計簡單的機械裝置。這個過程中,我感受到了探索的樂趣和成果的滿足,更重要的是,我也意識到了科學(xué)實踐對于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的重要性。

最后,參觀物理科技館加深了我對科學(xué)教育的認(rèn)識。物理科技館通過寓教于樂的方式,將抽象的理論知識變得具體可見,激發(fā)了觀眾的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。在館內(nèi),我看到了許多學(xué)生在與展品互動中發(fā)出歡聲笑語,他們對物理學(xué)的興趣和驚嘆表達得淋漓盡致。這讓我認(rèn)識到科學(xué)教育需要在傳遞知識的同時,培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新思維。只有通過這種方式,學(xué)生才能真正理解科學(xué)的本質(zhì),激發(fā)對科學(xué)的熱愛,并將其應(yīng)用于生活和社會實踐中。

總之,參觀物理科技館是一次有意義的體驗,它不僅讓我感受到了科學(xué)的魅力,也豐富了我的科學(xué)知識,更重要的是,它激發(fā)了我對科學(xué)的探索欲望,并加深了我對科學(xué)教育的認(rèn)識。我相信,只有通過這樣的親身體驗,我們才能更好地理解科學(xué)學(xué)科的重要性,發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng),并為推動科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。希望未來能有更多的人參觀物理科技館,發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美,體味科學(xué)之趣,進而為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

高中生參加科技館心得體會篇五

第一段:引言(120字)。

物理科技館是一個擁有各種精彩展品和互動體驗項目的場所,它不僅能夠讓人們深入了解物理知識和科技發(fā)展,還能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和探索精神。最近,我有幸參觀了一家物理科技館,并體驗了許多有趣的項目,在這里我不僅學(xué)到了知識,還收獲了很多感悟。

第二段:展品的讓人拍案叫絕(240字)。

參觀物理科技館的第一件事就是目不暇接的展品。各種各樣的物理實驗設(shè)備被展示在眼前,讓人拍手稱贊。例如,我親眼見到了雷電模擬實驗,通過科技手段模擬出了雷電的形象,震撼人心。此外,還有激光干涉實驗、萬向節(jié)實驗等各種讓人瞠目結(jié)舌的項目。這些展品不僅展示了物理知識的奧妙,更讓我感受到了科技的無窮魅力。

第三段:豐富多彩的互動體驗(240字)。

物理科技館還提供了許多互動體驗項目,讓參觀者能夠親身參與其中,更加深入地了解物理知識。尤其是我最喜歡的一項實驗是光電效應(yīng)實驗。通過調(diào)節(jié)光照強度和頻率,我親眼見到了光電效應(yīng)的產(chǎn)生,不僅對光電效應(yīng)有了更加深入的理解,還給我留下了深刻的印象。此外,還有電磁感應(yīng)實驗、聲波振動實驗等,每一項都能讓我親身體驗到物理原理的奧妙。

第四段:學(xué)以致用的教育意義(240字)。

參觀物理科技館不僅讓我受益匪淺,還讓我意識到物理知識與實踐緊密相關(guān)。通過實驗的過程,我不僅學(xué)習(xí)了理論知識,還能夠?qū)⑵溥\用到實際中。例如,在萬向節(jié)實驗中,我親自操作儀器,感受到了物理原理與工程實踐的結(jié)合,讓我更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)物理的重要性。物理科技館的教育意義不僅僅在于傳授知識,更在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

第五段:感悟與展望(360字)。

通過參觀物理科技館,我不僅學(xué)到了知識,還拓寬了眼界,對科技的前沿有了更加深入的了解。我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,決心將來從事與物理相關(guān)的工作。同時,我也認(rèn)識到物理科技館的重要性,它不僅能夠提高公眾對科學(xué)知識的認(rèn)識和理解,還能夠激發(fā)人們對科技發(fā)展的熱情和拓展人們的思維。因此,我希望能夠?qū)碛袡C會參與物理科技館的建設(shè)和科普工作,為更多人帶來科學(xué)與技術(shù)的魅力。

總結(jié)(120字)。

參加物理科技館的體驗讓我深受啟發(fā)和感動。展品的精彩和互動體驗的豐富讓我更加深入地了解物理知識,并認(rèn)識到學(xué)習(xí)物理的重要性。物理科技館的教育意義和潛力也讓我充滿期待和熱情。通過這次參觀,我對科學(xué)和技術(shù)有了更深的認(rèn)知,也更加堅定了我未來從事物理相關(guān)工作的決心。

高中生參加科技館心得體會篇六

最近,我有幸參觀了一家物理科技館,這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過參觀展覽和互動體驗,我深刻感受到了物理科技的神奇和無限魅力。在這次參觀中,我不僅學(xué)到了很多知識,還加深了對科學(xué)的興趣和熱愛。以下是我的一些心得體會。

首先,物理科技館給我?guī)淼淖畲蟾惺芫褪怯H身體驗科學(xué)的樂趣。在館內(nèi)的互動展區(qū),有各種各樣的實驗裝置和模型,可以讓參觀者親自動手進行實驗和操作。比如,在磁力展區(qū),我親自參與了一次將磁鐵吸附在飛車上的實驗,這讓我深刻感受到了磁力的神奇和強大。在光電展區(qū),我親眼目睹了各種各樣的光學(xué)現(xiàn)象,例如通過凸透鏡放大圖像、光的折射和反射等等。這些實驗和互動讓我不僅在理論上了解了科學(xué)現(xiàn)象,更在實踐中感受到了科學(xué)的魅力。通過親手操作實驗,我對物理的規(guī)律和原理有了更直觀的認(rèn)識,感受到了科學(xué)的樂趣。

其次,物理科技館展示的一系列科技產(chǎn)品也讓我對科技的發(fā)展和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。在展覽中,我看到了各種各樣的科技產(chǎn)品,如無人機、機器人、仿真實驗器等。這些先進的科技產(chǎn)品展示了人類科技的巨大進步。我特別被那些智能機器人所吸引,它們能夠識別人臉、和人對話以及執(zhí)行各種任務(wù)。這些產(chǎn)品讓我對科技的未來充滿了想象和憧憬。我開始思考如何將自己的創(chuàng)新理念和科技應(yīng)用結(jié)合起來,為人類社會做出貢獻。通過參觀物理科技館,我發(fā)現(xiàn)科技與我們的生活息息相關(guān),對科技的學(xué)習(xí)和研究具有重要意義。

第三,物理科技館還向我們展示了科學(xué)家的智慧和勤奮精神。科技館中陳列著眾多科學(xué)家的事跡和成就,讓我深受啟發(fā)。我了解到愛因斯坦的相對論改變了我們對時空的認(rèn)識,牛頓的萬有引力定律解釋了天體運動的規(guī)律,還有伽利略的自由落體實驗等等,這些科學(xué)家的貢獻不僅推動了人類文明的發(fā)展,更讓我深刻意識到科學(xué)家們的智慧和勤奮背后的付出。他們用自己的努力和智慧創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,為人類科技進步作出了重大貢獻。這讓我深深敬佩并懂得了付出努力的重要性。參觀物理科技館,讓我對科學(xué)家們的智慧和勇敢精神有了更深的理解。

最后,這次參觀物理科技館還使我深入認(rèn)識到物理在我們?nèi)粘I钪械闹匾?。物理現(xiàn)象無處不在,我們的生活和工作離不開物理的運作原理。通過觀察和實踐,我意識到物理學(xué)與我們息息相關(guān),物理科技的發(fā)展與人類的進步密不可分。例如,電子設(shè)備的發(fā)明和應(yīng)用離不開電磁學(xué)的基本原理,交通工具的發(fā)展離不開力學(xué)和熱學(xué)的科學(xué)探索。通過參觀物理科技館,我開始注重細(xì)節(jié),關(guān)注生活中微小的物理現(xiàn)象,對周圍世界有了更深入的觀察和理解。

總之,參加物理科技館的經(jīng)歷給予我許多啟示和感悟。通過實踐和互動,我深刻認(rèn)識到科學(xué)的樂趣,加深了對科學(xué)的熱愛。展示的科技產(chǎn)品讓我對科技的應(yīng)用產(chǎn)生了興趣,并激發(fā)了創(chuàng)新的熱情。了解科學(xué)家們的智慧和勤奮精神,使我更加堅定了科學(xué)的信仰。同時,我也明白了物理在我們生活中的重要性,學(xué)會了關(guān)注生活中微小的物理現(xiàn)象。這次參觀物理科技館的經(jīng)歷將成為我科學(xué)學(xué)習(xí)和人生發(fā)展中寶貴的一段回憶。

高中生參加科技館心得體會篇七

在高中階段,參加各類比賽已經(jīng)成為了學(xué)生們拓展自己能力的重要途徑。無論是學(xué)科類比賽還是體育賽事,參與其中都能夠鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作、個人能力以及壓力承受能力。通過這些比賽,我深深地體會到了成功和失敗的喜悅與沮喪,也明白了背后隱藏的無盡付出。

第二段:決定參賽的初衷。

參加比賽對于一個高中生來說,是一個不小的挑戰(zhàn)。很多時候,我們會因為自身的不自信而不敢參賽,擔(dān)心遭受失敗和嘲笑。然而,我認(rèn)為面對比賽的恐懼正是我們成長的機會。在我決定參加一次數(shù)學(xué)建模競賽時,我就明白了參賽的目的:不是去爭奪最好的名次,而是為了鍛煉自己的思維能力,拓寬自己的眼界。

第三段:如何參與比賽。

參賽并不僅僅是報名參與,勝利需要付出努力。首先,要認(rèn)真準(zhǔn)備。比賽參與者需要對比賽內(nèi)容進行充分了解,并通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐來提升自己的技能。其次,合理分配時間。作為高中生,我們的時間往往被學(xué)習(xí)占據(jù),但要想在比賽中有好的成績,我們需要合理安排時間,充分備戰(zhàn)。最后,要與隊友配合默契。許多比賽是團隊賽,團隊的默契可以在緊要關(guān)頭取得勝利。通過對他人的傾聽和尊重,我們能夠建立強大的團隊,共同追求成功。

比賽不僅僅是名次的競爭,更多的是對自己的挑戰(zhàn)和突破。在比賽中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,我學(xué)會了堅持。比賽中的困難和挫折很多,但只有堅持努力,才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。其次,我明白了團隊的重要性。沒有一個天生完美的個人,只有團隊的力量才能夠使我們?nèi)〉酶玫某煽?。最后,我學(xué)會了面對失敗。雖然每個人都希望取得好成績,但失敗是成功之母。從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,在下一次比賽中更加出色。

第五段:總結(jié)和建議。

參加比賽并不僅僅是為了獲勝,更是為了成就自己。在比賽中積極參與、不畏困難,不僅可以提升自己的能力,還能夠結(jié)交志同道合的朋友。因此,我建議所有高中生都要勇敢地參加各類比賽,無論結(jié)果如何,都能從中收獲成長。同時,我們也應(yīng)該注重過程中的學(xué)習(xí)和成長,而不僅僅追求最終的結(jié)果。在比賽中,展現(xiàn)自己的才華和努力,同時也享受比賽帶來的挑戰(zhàn)和快樂。

高中生參加科技館心得體會篇八

201x年10月11日,我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū),展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項學(xué)科,既有古時代的發(fā)明創(chuàng)造,也有當(dāng)今的汽車模擬駕駛,既有生活中科學(xué)現(xiàn)象,也有數(shù)字科技的各種互動,既有宏觀的世界宇宙,也有微觀世界的微生物病菌,既有海洋中的各種生物,也有陸地上的花鳥石蟲,等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對話互動,使同學(xué)切身體驗科學(xué)的魅力,激發(fā)起同學(xué)們對科學(xué)知識的強烈興趣,在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識。

航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置,碩大的'箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層,好似沖向云霄,棒極了!還有太空車、返回艙、宇航服,宇宙中各種行星的運轉(zhuǎn)模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類,各種機械,消防的模型,人體知識等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來蘊含了這么多的科學(xué)知識。第三層的內(nèi)容更是非富多彩,有讓人感到頭暈?zāi)垦5膬A斜小屋,也有充滿神奇力量的磁力秋千等等,在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇,原來那些那些我們曾經(jīng)感覺很神奇而不可思議現(xiàn)象原來都是有科學(xué)作為支撐的。

在不知不覺中,科技館就要閉館了,這意味著我們就要離開這個能夠帶給我們無限夢幻的地方了,我們只好依依不舍的離開。

通過此次活動,同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識,體會到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對科學(xué)的理解,感悟到整個世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動的,所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識是十分重要的,希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動,像這樣的活動一定是多多益善的。

高中生參加科技館心得體會篇九

科技為我們的生活提供了方便,我們的生活離不開科技。

今天,學(xué)校選出四名代表,去參加流動科技館。

我想:既然老師給了我這次難得的機會,我就一定要好好珍惜,去了認(rèn)真觀察學(xué)習(xí),絕不讓老師們失望!下午,我們身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,在學(xué)校里焦急的等待出發(fā)的命令,可就是遲遲等不來!我就開始胡思亂想了。

該不會活動要給延遲或取消了吧!正想這呢,另一名學(xué)生代表叫我們過去,??!終于要出發(fā)了,一路上既緊張又興奮!時間過的真快,不一會就到了。

我們乘坐的公交車停在了職教中心門口,之后老師讓我們有秩序的進入,我們進去看了很多稀奇的科技模型,展出的有關(guān)于:電學(xué),磁學(xué),勾股定理和生活知識……有很強的科學(xué)性和互動性等特點。

那里的東西讓我太吃驚了,當(dāng)然這些東西對于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子來說,一切的一切是那么的稀奇!我們一邊參觀講解員一邊介紹,介紹的是那么的生動。

那里的東西都是根據(jù)科學(xué)原理研究而來的,有幻想。聲駐波。三維圖像。窺視無窮,全息照片,空中成像,畫五角星,讓我沉醉在這些奇妙的科技中。

這時候老師說:同學(xué)們快去看機器人表演吧。

我們迫不及待的跑到一個機器人展示臺前,這時展臺被我們圍得是水泄不通。

其中最有趣的是語音機器人,語音機器人是用平板電腦操縱的。

人在平板。

電腦上指揮,它就開始唱歌。跳舞。背唐詩,還能和大家聊天呢!它還有一個好聽的名字——“小優(yōu)”。

小優(yōu)身上有很多的感應(yīng)器,比如你摸它臀部時它就會說:“你這個臭流氓”;你拍打一下它的頭它會說:“你欺負(fù)我,我告訴你媽媽去”;你撓一下他的脖子它會說:“嘿嘿。好癢癢啊”。

你說它是不是很有趣??!接下來我們來到了球幕影視,講解員播放了兩個片段,一個是“恐龍未解之謎”,另一個是“宇宙之旅”。

“恐龍未解之謎”講了恐龍滅絕的主要原因。

開頭講了馬來西龍,蛇頸龍,翼龍,三角龍,再講了小行星撞地球相當(dāng)于十億顆原子彈爆炸,從此恐龍就滅絕了。

‘‘宇宙之旅’’講了據(jù)太陽最近的是水星。金星。地球?;鹦?。木星。土星。天王星。海王星等。

還知道了太陽系中有50顆小行星。

參加體驗活動結(jié)束了,我想,科學(xué)奧秘就像海洋里的水一樣。

無窮無盡。

科學(xué)是一筆無價的財富和寶藏,,去發(fā)現(xiàn)。

通過這次參觀活動,我們走近了科學(xué),親身體驗了科學(xué)的神奇魅力,不僅使我們增長了知識,還培養(yǎng)了我們對科學(xué)濃厚的興趣,切身感受了祖國科學(xué)技術(shù)發(fā)展取得的輝煌成就!我一定要加倍努力地學(xué)習(xí),長大了投身科學(xué),報效祖國。

高中生參加科技館心得體會篇十

很榮幸我能參加這次學(xué)校舉辦的法制夏令營,這一次兩天的活動,讓我感觸良多。第一次前往律師事務(wù)所,感受到律師們的工作環(huán)境,看到他們桌上堆放著滿滿的文件,有幸傾聽幾位大律師對律師職業(yè)的講解,對從事這份職業(yè)的感想,我深深記得那句“苦,但是快樂著”。因為我很喜歡看港劇里面的一些律師,在我看來律師是一個強思維了,能發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié),生活有條理的職業(yè),但其實律師是壓力超大,十分繁忙,凌晨兩三點還在工作的職業(yè),或許顛覆了一些對律師職業(yè)美好的向往,但是對律師職業(yè)滿滿的向往和熱情,還是讓我希望在未來能夠一試。

這次更驚喜的是能到金山法院聽兩場庭審,坐在旁聽席,第一次親臨現(xiàn)場,激動興奮,一開庭,整個房間鴉雀無聲,我認(rèn)真的聽著,這個感覺和看電視真的很不一樣,十分刺激,閉庭后能夠坐上律師,審判長等這些位置感受一下,真的很想不到我能夠坐上這些位子,我希望未來能夠以另一種身份,坐上這些位置,我想又會有另一番感受吧。

這次法制夏令營最后的活動就是辯論賽,第一次參加辯論賽,我記得剛開頭自我介紹,我緊張的不停發(fā)抖。我仔細(xì)傾聽著對方說的話,尋找著他們的錯漏點。這場辯論最刺激的那肯定是自由攻辯,一正一反努力解釋與提問,火藥味十足,你來我往,互不相讓。雖然最后我們組輸了,但是這一次的體驗讓我一下子發(fā)現(xiàn)聽起來簡單的比賽,你需要廣大的知識面,一流的口才,強大的記憶力,還有要十分嚴(yán)謹(jǐn),查找出對方的錯漏。

兩天的體驗,受益良多,這樣的活動還希望學(xué)校能夠多多舉行,讓我們更加了解自己喜歡的職業(yè)是什么樣的,讓自己知道自己還差很遠(yuǎn),還需更多的努力。我相信有了這一次的經(jīng)驗,以后的我們會更加努力,有更好更多的收獲。

高中生參加科技館心得體會篇十一

高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分,有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動,對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力,對于推進新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進行具有重要意義。十幾年來,在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下,在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下,我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作,并取得了一些成績。

青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式,其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別,要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效,本人結(jié)合生物課教學(xué),主要做了以下幾方面的工作。

第一,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如,我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外,還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際,講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進行科技活動的積極性,拓寬學(xué)生的知識面。。

第二,教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中,注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題,確立課題,制定研究計劃,實施計劃,記錄數(shù)據(jù),收集資料,分析結(jié)果,得出結(jié)論,撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人,認(rèn)真觀察世界,留心身邊的事物,對觀察到的現(xiàn)象加以分析,從中找出有價值的問題,開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑,用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象,警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,提出疑問,思考疑問,找出研究的問題,開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動,如種植花卉,飼養(yǎng)小動物,制作葉脈書簽和植物標(biāo)本,制作昆蟲標(biāo)本,參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況,考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中,理論聯(lián)系實際,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

第三,發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中,輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時,要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中,由于中學(xué)生知識能力水平有限,課外時間少,再加上學(xué)校的條件有限,在這種情況下,輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此,在選題過程中,我要指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料,還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中,我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃,準(zhǔn)備實驗器材,記錄數(shù)據(jù),反復(fù)試驗,錄相拍照,有時還要求助于科研機構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果,撰寫研究報告,有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件,繪制展板,外出比賽,進行論文答辯等等。方方面面,困難重重,這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難,付諸實施。

第四,開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動,需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻精神。祖國的強大靠人才,人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命,為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,我愿意把自己愛心和智慧奉獻給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動,但我從來不把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事,而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué),項目的研究活動,全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中,我不計時間、不計報酬,經(jīng)常早出晚歸,有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學(xué)生、項目、問題、教學(xué),整天絞盡腦汁地去想,設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作,我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動中取得的一個個成績,心理感到十分欣慰,覺得自己付出的再多也值得。

第五,開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動,需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財力上給以大力支持,師生雙方積極性發(fā)揮的好,有關(guān)方面能通力合作,積極配合,科技活動就能深入、持久和成功的開展。

高中生參加科技館心得體會篇十二

暑假里去參加了社會實踐,這次的實踐也是讓我對于社會,對于自己都是有了一個更好的了解,并且也是在實踐里看到自己所學(xué)專業(yè)的確是自己所選擇的那樣,并且也是找到自己以后努力的方向,的確此次的實踐收獲挺多的,也是讓我更加的明白,學(xué)習(xí)好了,就要去做才能轉(zhuǎn)化為屬于自己的能力。

實踐的工作,雖然只進行了差不多一個月,而且有一周的時間還是學(xué)習(xí)培訓(xùn),不過也是讓我更加的了解,職場講究的就是會不會做事情,學(xué)的快不快,對于努力,問題,并不是那么的重視,最終的結(jié)果才是更為重要的。而在工作里頭,我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好自己本職該做的事情,和正式的員工相比,我的任務(wù)相對輕松一些,但是自己來看,卻是并不容易做好的,畢竟自己之前也是沒有做過這方面的工作,同時也是我清楚自己作為一名學(xué)生,能力也是沒有社會人那么的強,不過我也是盡力的去做,沒出錯,雖然效率不是那么的高,但是也是能做好了工作,同時通過和同事們的交流,我也是學(xué)到了很多工作的技巧,再去改進做好,一個月下來,自己也是把領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)完成,同時也是有超出,通過這次的實踐我也是進步很大。

工作中做好,不斷的去學(xué)習(xí),去感受職場中的競爭,也是讓我更意識到學(xué)習(xí)是要持續(xù)不斷的,努力做好目前的工作,同時也是要去想以后該如何,又是怎么樣提升更好一些,而此次實踐里頭同事們也是教了我好多,讓我更懂得了職場之中不但有競爭,其實也是有相互的幫助和學(xué)習(xí),自己也是有些時間會去幫助同事,可能復(fù)雜的工作自己做不好,但是基本的一些事情也是可以讓我來鍛煉,去做到位,特別是在培訓(xùn)里面其實也是更加的清楚,做好一份工作也是流程挺重要的,而不是隨便的去做就夠了,而是要清楚明白這份工作究竟應(yīng)該怎么樣的去開展。實踐的時間不長,但收獲卻是讓我更加的意識到自己以后該走怎么樣的路,又是哪些方面要不斷的去提升的。

回到學(xué)校之后的學(xué)習(xí),自己其實也是更加的有目標(biāo)了,不再像之前一樣的有些茫然,雖然大學(xué)的時間很多,但是之前的學(xué)習(xí)我更加的寬泛一些,而沒有很好的針對性,此次卻是讓我也是感慨,的確找到一條合適的路,然后堅持的走下去,也是會讓自己更為順利更好的把自己的能力到職場里面去展現(xiàn)。

高中生參加科技館心得體會篇十三

年初四下午媽媽帶我到上??萍拣^參觀。去年我來過這里參觀神舟六號登月展覽,不過只在一樓大廳,這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍,從地下二層一直到三層,走得腿發(fā)軟,可是卻很開心,也不覺得累,因為我的眼睛一直沒閑著,看到了很多有趣的東西。

有熱帶魚,五顏六色,十分可愛。有自行車,騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館,有各種各樣,千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹,還能在顯微鏡下看。有機器人館,有的機器人會跟人下五子棋,有的機器人可以在機場進行安全檢測,有的機器人會主持節(jié)目。我們還坐了時光隧道到了地下一層,看到各種礦石,地球的構(gòu)造,人類的進化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識,有些太難懂了,我看過就忘了。參觀完了,媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家,我可高興了,以后我要經(jīng)常來這里參觀,因為可以增長很多科學(xué)知識。

高中生參加科技館心得體會篇十四

大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來參觀,奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。

那天我懷著美好而好奇心情,踏進了焦作科技館大門??萍拣^里陳列著許許多多有趣的實驗作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇古怪,強烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。

我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,形成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康??吹竭@些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。

走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳??吹皆S多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實驗,其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原來是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。

大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機,樹下面有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:“把鏡子對著飛機照?!蔽野粗f的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機才轉(zhuǎn)起來的。

我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原來是時空隧道。走進洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點,像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。

三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個有趣的實驗,管理員找了一位女孩去體驗,當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產(chǎn)生的效果,科學(xué)實在太神奇了。

這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品??茖W(xué)在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進的年代,我們應(yīng)該科學(xué)的讀書,科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。

高中生參加科技館心得體會篇十五

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中。回想去年的日子還真?zhèn)ゴ蟀?,那響亮的口號還在腦子中回蕩,在軍訓(xùn)的時候還沒有覺得什么,但是今天看到學(xué)弟學(xué)妹們大汗漓漓的才知道那是苦后甜的磨練啦。軍訓(xùn),一次有組織性的活動,不像高中那樣的隨意和應(yīng)付。軍訓(xùn),是一種考驗、磨練、成熟性的活動。高中時代的軍訓(xùn)純粹是游戲,僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長達十五天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白太多太多的人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

無情的太陽,學(xué)弟學(xué)妹們都面對陽光在站軍姿。南方的太陽,曬在皮膚上是火辣辣的,對北方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。雖然如此,但大家都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出的汗水越多,意志越堅強就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動,只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就??;扣被扣的時間長,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。十五天的軍訓(xùn),對每個學(xué)子來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的`反應(yīng)都是累、苦。確實,嚴(yán)格的作息時間,長時間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣,我還是相信雨后肯定有彩虹的。

人長大了,要適應(yīng)各種個樣的生活方式,再也不能只靠父母啦,出門靠朋友和同學(xué)。軍訓(xùn)給了我一個適應(yīng)的過程,在十五天的訓(xùn)練當(dāng)中減輕了對家的思戀,勞累的訓(xùn)練也降低了思鄉(xiāng)的情緒。消除了我們對學(xué)校的陌生感,更是鍛煉了我們吃苦賴勞和獨立生活的能力。還讓我懂得了軍訓(xùn)的意義,增強了愛國意識,讓自己承擔(dān)一部分責(zé)任,我覺得自己真的長大啦。

高中生參加科技館心得體會篇十六

社會實踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會組織高二年級的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時,走出教室,走出學(xué)校,走向社會,走向百態(tài)人間去體驗生活,拓展視野。雖然,這次的社會實踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,給我的思考也沒有結(jié)束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗生活了。

看著打撈出來的中山艦,看著那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時戰(zhàn)斗的場景:槍林彈雨中,面對六架日軍戰(zhàn)機的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅守崗位,運用身邊所可以運用的武器奮起還擊。無奈敵我實力懸殊過大,船長在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。

雖然他并沒有對整個戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對得起它的使命,對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國際形勢風(fēng)云變幻,世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松,中國南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人,就應(yīng)該擁有過去英烈一樣的勇氣,來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國;我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該恪盡職守、積極進取;作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭為國家棟梁。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問題始終是全國關(guān)注焦點。中國雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進,但農(nóng)業(yè)仍舊是中國最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次,我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。我們是作為小組活動的,我們的任務(wù)就是走進農(nóng)家,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動,和他們一起進餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個孫子。

在我們交流的時候了解到,她的子女都外出打工去了,留下了三個孫子給她照顧,不過每隔一段時間會寄錢回家。由于家中缺少勞動力,家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后,我們回去集合點的路上,發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況,家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機會。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來到城市謀生,從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動力,但隨之而來的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡,進而造成一系列的社會、經(jīng)濟問題。近年來,對三農(nóng)問題的關(guān)注度陡升,每年黨中央第一號文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是,要徹底解決問題,需要我們?nèi)鐣墓餐Α?/p>

為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。我懂得了合作的快樂,我明白了團結(jié)的重要,我了解了祖國的強盛,我也感受了社會的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。

由于經(jīng)濟原因我家在**年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點:。

第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。

這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。

今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。

成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點。

第四,付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!

我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。

我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。

高中生參加科技館心得體會篇十七

在放暑假之前,我就想好了,自己暑假的時候要找地方進行社會實踐。我想多了解一下這個社會,增加自己的社會經(jīng)驗。因為之前我一直在學(xué)校上學(xué),但學(xué)校和社會的差別是很大的,我不想在大學(xué)畢業(yè)進入社會的時候什么都不懂。所以我想在這個假期里走出我的舒適區(qū),跟社會進行接觸,鍛煉自己各個方面的能力,還能賺一點零花錢。

在放假之后,我回家休息了幾天,就回到了學(xué)校附近,尋找工作。我在各大招聘網(wǎng)站上看了很多的招聘信息,邊瀏覽邊考慮自己要做什么類型的工作。在想好了之后我就開始投遞簡歷,準(zhǔn)備面試。因為我只做一個暑假,是短期工,很多地方想要招的都是能夠長期工作的,所以可供我選擇的范圍又變小了。一些地方的工資又累又低,我也不是很想去。我面試了很多的地方,都沒有一個結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)找工作真的不是一件簡單的事,我本以為自己可以在兩三天之內(nèi)就解決的,但是沒想到過了一個星期都沒有找到工作。其實我自己是有點想放棄了的,因為一直沒有面試通過,覺得很挫敗。但是我還是堅持了下來,雖然難,但我覺得只要我堅持,我就一定可以找到工作的。

在找工作的時候,我覺得一定要擦亮自己的眼睛。在面試的過程中,我遇到了很多招聘信息和實際情況截然不同的公司,他們用高薪資高待遇誘騙著我們?nèi)ッ嬖嚕珜嶋H上的薪資跟他們在招聘信息中說的完全不一樣。有一些公司他們說的工作內(nèi)容和實際上的工作內(nèi)容也不一樣,所以在面試之前,應(yīng)該要仔細(xì)的了解工作內(nèi)容和薪資待遇,免得浪費時間,也不會上當(dāng)受騙。在發(fā)現(xiàn)不對勁之后,就不要再繼續(xù)待在那里了。就算已經(jīng)上了幾天班,也應(yīng)該及時的離開,不要因小失大。

在我的努力之下,最后也找到了一份工作。在上了一個半月的班之后,我高高興興的拿著我的工資回家休息幾天。這是我的第一筆工資,我給我的爸爸媽媽都買了禮物,他們都非常的高興。我覺得社會實踐真的是一個很好的鍛煉自己的機會,以后的每一個暑假和寒假,如果時間允許的話,我都想利用起來,讓自己學(xué)到更多的東西。這次的實踐雖然過程比較的曲折,但結(jié)果還是很不錯的。之后如果可以的話,我想找跟我的專業(yè)有關(guān)的工作,讓我把在課堂上學(xué)到的知識運用到實際當(dāng)中,讓我能夠把自己的專業(yè)知識掌握得更好,這對我以后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

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