每個(gè)方案都應(yīng)該有所改進(jìn)的空間，因此及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案是必要的。方案的整體框架應(yīng)該清晰明了，以便于理解和執(zhí)行。1) 以下是小編為大家整理的一些可行性方案，供大家參考。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是71班學(xué)生安楠。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)于未來的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！睆那?，有兩條小溪，他們都想見到那汪洋大海，就一起出發(fā)去尋找大海。在路上，他們只有一條路可以走，但那條路坎坷艱險(xiǎn)，幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海，沖破重重險(xiǎn)阻，遍體鱗傷地見到它夢(mèng)寐以求的大海。
理想，相信每一個(gè)人都有，但理想不是空想，而不行動(dòng)，不去奮斗，否則就會(huì)像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。
感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)吆閼?zhàn)輝說過：“貧窮不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的?！?/p>
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學(xué)，愛其所愛，創(chuàng)立微軟。
有人說，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實(shí)用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實(shí)秋的人生是雅致人生，郁達(dá)夫的人生是充沛的人生，那么，我們的人生應(yīng)該是奮斗人生!
有綠葉，花朵將會(huì)亭亭玉立;有藍(lán)天，白云將會(huì)依然飄蕩;有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗!
只要你心中有理想，并朝著這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅(jiān)持下去，千萬不要退縮，那你就一定會(huì)獲得成功!
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)意義：
通過此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會(huì)形式：
綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題，初步擬定班會(huì)主題。
2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)過程(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)。
主持人開場(chǎng)白。
甲：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，有了理想，人生才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向。
甲：為了使同學(xué)們更好的過好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會(huì)，以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo)，并樹立發(fā)揚(yáng)拼搏精神實(shí)現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所大學(xué)圖片。
通過投影剪輯10多所大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚，每個(gè)人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。
環(huán)節(jié)二：《三個(gè)泥水匠的故事》。
通過主持人帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演：《夢(mèng)醒時(shí)分》。
同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢(mèng)成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我有一個(gè)理想，今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
除了以上精彩的演講，還必須來點(diǎn)實(shí)際的，在實(shí)際行動(dòng)中，我們?cè)撊绾稳プ?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學(xué)生四人說唱《我們的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)。
歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對(duì)生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢(mèng)想》。
環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言。
1、班主任發(fā)言。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、實(shí)習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言。
環(huán)節(jié)九：全體同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》。
激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想!為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗，相信我們的明天會(huì)更好!
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇三
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的“為理想而努力”高三主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2．使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3．使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的勝利。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流
班級(jí)主要班干
班級(jí)教室,多媒體輔助
（1）回憶童年夢(mèng)想
（2）游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
（3）夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的.象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！
（4）面對(duì)不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
（5）宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三（8）班的班級(jí)理想：“一個(gè)都不能少?！蔽覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。
在此，我們高三（8）班在此宣誓：
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在xx中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇四
一、班會(huì)目的：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取高考的勝利。
二、班會(huì)形式。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人。
班級(jí)主要班干。
四、班會(huì)地點(diǎn)。
班級(jí)教室，多媒體輔助。
五、班會(huì)流程。
1.回憶童年夢(mèng)想。
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的`莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢(mèng)之航。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！
4.面對(duì)不足，尋求幫助。
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式。
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇五
人生需要一個(gè)理想目標(biāo)，沒有理想的人，只是一具行尸走肉，生活如荒涼的戈壁，更別提有所作為了。作為一名大學(xué)生或多或少有過迷茫與困惑。大學(xué)夢(mèng)詩我們邁入大學(xué)之前心中最絢麗多彩的夢(mèng)，甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學(xué)的門檻，就過上了天堂般的生活。而事實(shí)上，相當(dāng)一部分大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)了高考這一所謂“人生理想”后，由于迷失了目標(biāo)以致喪失了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)常感到空虛無聊，找不到寄托，哀嘆生活沒有意義。
夢(mèng)想起航。
大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和后備軍，肩負(fù)著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)得以實(shí)現(xiàn)的重要使命，是我國(guó)的希望和未來。為了不讓我們大學(xué)生迷失方向，喪失學(xué)習(xí)積極性，對(duì)大學(xué)生活感到空虛無聊，為了讓我們大學(xué)生在面對(duì)眼花繚亂的世界不再感到無所適從，為了讓我們大學(xué)生確定積極向上的成才目標(biāo)，豎立科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，各自擁有崇高而切合實(shí)際的理想目標(biāo)并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想，我的未來”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
11月1日------11月26日。
生環(huán)學(xué)院分團(tuán)委組織部。
生環(huán)學(xué)院生工131全體共青團(tuán)員青年。
于11月6日下午5點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)前往周樸，熟悉環(huán)境，狂歡篝火晚會(huì)。第二天上午觀光劃船看溶洞，地下探險(xiǎn)，參觀革命烈士博物館，下午兩場(chǎng)cs，鍛煉同學(xué)的反應(yīng)身體素質(zhì)能力，下午4點(diǎn)集合返回學(xué)校。
15日，組織班級(jí)同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后留下班主任老師探討課中的疑問，與在上課當(dāng)中自己發(fā)現(xiàn)的問題和設(shè)想。
20日開展團(tuán)員確立符合自己的成才目標(biāo)，寫下成才計(jì)劃，相互借鑒。
創(chuàng)建班級(jí)博客，收集活動(dòng)內(nèi)容和照片，方便同學(xué)間的相互交流。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇六
為了活躍節(jié)日氣氛，增強(qiáng)隊(duì)員之間的交流，豐富少先隊(duì)員的文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為隊(duì)員們提供展示自己的舞臺(tái)，在活動(dòng)中提高少先隊(duì)員的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平，使隊(duì)員們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)合作的快樂，體現(xiàn)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，讓隊(duì)員們度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
20xx年5月31日上午8：30。
xxxx小學(xué)。
各校點(diǎn)代表隊(duì)（三村、五村、七村、幼兒園、中心校）。
舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目（唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等）。
全校以校點(diǎn)為單位參演。村小先在本校點(diǎn)舉行慶祝演出（舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個(gè)），再選出1個(gè)舞蹈節(jié)目和1個(gè)非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個(gè)舞蹈節(jié)目和2個(gè)非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個(gè)舞蹈節(jié)目和7個(gè)非舞蹈節(jié)目參演（舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)各出一個(gè)節(jié)目）。
1、各村小代表隊(duì)在各村小校區(qū)初演時(shí)間：
三村：5月25日。
五村：5月26日。
七村：5月27日。
2、各村小主任教師和中心校、幼兒園負(fù)責(zé)人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌)(面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內(nèi)。（音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊(duì)名稱）。
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xxxxxxxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxxxx。
2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來賓席。（前3排為來賓、教師，后面為學(xué)生座位）。
（負(fù)責(zé)人：工作人員：xxxxxxxx）。
3、音響設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：）xxxxxx。
4、攝影、攝像。（負(fù)責(zé)人：）xxxxxx。
5、化妝。（負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師）。
6、主持。（負(fù)責(zé)人：xxxxxxx學(xué)生4人）。
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。（負(fù)責(zé)人：xxxxxx、各班主任、各校點(diǎn)領(lǐng)隊(duì)）。
1、入場(chǎng)：8：00（按指定位置座好）。
2、8：30演出正式開始。
1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始；
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、節(jié)目演出；
4、為優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
5、節(jié)目頒獎(jiǎng)。
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
2、全校共設(shè)各校點(diǎn)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇七
班會(huì)主持人：×××（男）×××（女）。
策劃組織：××班班委。
班會(huì)時(shí)間：2009年2月××日。
班會(huì)地點(diǎn)：××班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《希望》、《最初的夢(mèng)想》、《明天會(huì)更好》。
2.排練小品《面試》。
3.制作幻燈片。
內(nèi)容摘要：樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
班會(huì)過程：
一、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義。
（播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。）。
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心。
主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）。
主持人（女）：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。
主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來看看，三國(guó)名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。
主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力。
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎？
同學(xué)1：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……。
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；
主持人（女）：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢！
主持人（男）：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》。
主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎？
〔同學(xué)們答：略?！?。
主持人（男）：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
主持人（女）：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。
一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。
主持人（男）：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的.。
主持人（女）：我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇八
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機(jī)，沒有歡樂，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在奮斗的路上沒有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對(duì)自己一生所做的事都覺得莫名其妙，這才是人生的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費(fèi)自己的生命，到頭來只能是一個(gè)沒有志向的人，到老就一事無成。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì)失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
許振超同志立足本職崗位開拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo)，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對(duì)未來的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對(duì)未來的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識(shí)的范疇，即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的，是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來，穿出品位來。是什么原因?社會(huì)條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺做美夢(mèng)的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛大王，不要那些只會(huì)吃父母穿父母的，而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中，衡量人生的價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒有理想的人，就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)失去生命的方向，一生將會(huì)碌碌無為，一事無成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過得更有意義，讓我們擁抱理想度過美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過程之中。
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為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇九
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》精神、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，我校決定將在3月26舉辦科技節(jié)，開展形式多樣的科普教育活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在滿足中小學(xué)生素質(zhì)教育中加強(qiáng)科技教育的需要，豐富學(xué)生的第二課堂，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，提升學(xué)生的的科學(xué)素養(yǎng)，將知識(shí)性、趣味性和教育性融為一體，是一次有意義的科普活動(dòng)。
1——9年級(jí)。
1、探索宇宙的影視光盤放映。
2、探索宇宙展板的展出。
3、每個(gè)學(xué)生發(fā)相關(guān)書籍一本：《探索宇宙》。
4、探索宇宙科普電影的放映。
5、火箭模型升空現(xiàn)場(chǎng)演示的觀摩活動(dòng)。
（一）活動(dòng)地點(diǎn)：觀看電影在多功能廳、火箭模型升空演示在東操場(chǎng)。
（二）時(shí)間安排：
7：40——8：25一年級(jí)觀看電影二年級(jí)火箭模型升空演示。
8：55——9：40二年級(jí)觀看電影一年級(jí)火箭模型升空演示。
9：50——10：35三年級(jí)觀看電影四年級(jí)火箭模型升空演示。
10：45——11：30四年級(jí)觀看電影三年級(jí)火箭模型升空演示。
12：15——13：00五年級(jí)觀看電影七年級(jí)火箭模型升空演示。
13：00——13：45六年級(jí)觀看電影五年級(jí)火箭模型升空演示。
13：55——14：40七年級(jí)觀看電影六年級(jí)火箭模型升空演示。
15：05——15：50八年級(jí)觀看電影九年級(jí)火箭模型升空演示。
16：00——16：40九年級(jí)觀看電影八年級(jí)火箭模型升空演示。
1、為了不影響正常的教學(xué)秩序，觀看科普電影、火箭模型升空演示的活動(dòng)按課表由當(dāng)天各任課老師負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參加活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)班主任事先通知本班的任課老師。
2、請(qǐng)各班主任做好宣傳、組織、教育工作，確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開展。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備歌曲。
2、排練小品、三句半。
3、搜集關(guān)于理想的名言警句。
4、制作幻燈片。
活動(dòng)目的：
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力。
流程表：
一、主持人開場(chǎng)。
二、詩歌朗誦：《你好，理想》。
三、暢談夢(mèng)想，每人發(fā)一張卡片，同學(xué)們將夢(mèng)想寫在卡片上。
四、三句半表演：《夢(mèng)想的起點(diǎn)》。
五、小品表演：《誘惑》。
六、討論：如何面對(duì)理想過程中遇到的挫折。
七、歌曲演唱《堅(jiān)持夢(mèng)想》。
八、說格言，比賽誰想的多（根據(jù)時(shí)間多少可取可舍）。
九、集體宣誓《我為成功而誕生》。
十、班主任總結(jié)。
集體唱《我的未來不是夢(mèng)》，班會(huì)結(jié)束。
班會(huì)過程：
一、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義。
（播放歌曲《最初的夢(mèng)想》，營(yíng)造氣氛）。
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望。
主持人（女）：放飛夢(mèng)想，青春綻放。
主持人（男）：伴隨著這首《放飛夢(mèng)想》，拉開了我們“理想從這里起航”主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼，我們也把夢(mèng)想叫做理想。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像魚兒離開了水，就像鳥兒沒有翅膀。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：那么，什么是理想？（同學(xué)們答理想的含義：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。）。
主持人（男）：是的，下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦——《你好，理想》表演者《你好，理想》。
同學(xué)1：理想是石，敲出星星之火；
同學(xué)2：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
同學(xué)3：理想是燈，照亮夜行的路；
同學(xué)4：理想是路，引你走到黎明。
同學(xué)1：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。
同學(xué)2：戰(zhàn)亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
同學(xué)1：理想使忠厚者常遭不幸；
同學(xué)2：理想使不幸者絕處逢生。
同學(xué)3：平凡的人因有理想而偉大；
同學(xué)4：有理想者就是一個(gè)“大寫的人”
同學(xué)1、2：世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。
同學(xué)3、4：給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
同學(xué)1：理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
同學(xué)3：理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心。
同學(xué)2：英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
同學(xué)4：庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
同學(xué)1：我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知在命運(yùn)的十字路口會(huì)發(fā)生什么。
同學(xué)2：但我們可以選擇是就此放棄還是忍痛前行。
同學(xué)3：即便沒有勝利的獎(jiǎng)牌，理想與尊嚴(yán)，將與我們一路同行。
同學(xué)4：通往成功的道路上，只有快慢之別，并無勝負(fù)之分。
三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心。
（先小組交流，然后再選一兩個(gè)代表起來談?wù)勛约旱睦硐耄?/p>
四、《夢(mèng)想的起點(diǎn)》三句半。
主持人（男）：同學(xué)們都暢所欲言，看來大家的理想很豐滿??！
主持人（女）：下面就請(qǐng)欣賞帶來的“三句半”——《夢(mèng)想的起點(diǎn)》。
班會(huì)到此才一段，我們四個(gè)臺(tái)上站，目的只有onlyone，添亂。
初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少，歡迎大家來指導(dǎo)，不管說得好不好，別跑，
自編自演不在行，不管聽的爽不爽，還要請(qǐng)您多捧場(chǎng)，鼓掌，
閑著無聊瞎扯蛋，七葷八素可真亂，青春年少我怕誰，就是~，
課間鈴響喇叭叫，不去做操睡懶覺，最后還是要出來，真懶。
下課個(gè)個(gè)沸洋洋，上課個(gè)個(gè)懶洋洋，回答問題慢羊羊，咩~~。
上課書包一陣翻，才知課本沒有帶，偷偷抬眼看老師，好怕怕~。
英語就像聽天書，干脆來把小差開，想想開學(xué)許的愿，遺憾!
現(xiàn)在工作不好找，支援西部又怕跑，還有一條好出路，單招，
上面說了一大堆，校園之內(nèi)論是非，說完校園還說啥，學(xué)習(xí)。
教師辛苦工作累教書育人心靈美哪次考試沒考好慚愧。
學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來爭(zhēng)光，父母叮囑老師講，莫忘。
上課鈴聲還沒響，老師提前上了崗，學(xué)習(xí)就是比頑強(qiáng)，真的。
聽課看書不再膩，順便還要做筆記，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，變了。
緊鑼密鼓上下午，學(xué)海爭(zhēng)渡一整天，要問收獲有多大，這么大（比劃）。
中學(xué)時(shí)光剛開始，重整旗鼓從頭干，諸位問我晚不晚，不晚不晚。
一天一天又一天，看書做題不間斷，求學(xué)路上有萬難，我不怕（其他三人一起：我也不怕?。?。
我的夢(mèng)想當(dāng)畫家，我的夢(mèng)想科學(xué)家，我的夢(mèng)想探險(xiǎn)家，我作家。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不容易，所以我們要爭(zhēng)氣，互幫互學(xué)互鼓勵(lì)，幫同學(xué)打氣（作打氣筒狀）。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出，為了夢(mèng)想（四人一起手握拳舉過頭頂）4人合：
平凡的人你傷不起，
堅(jiān)強(qiáng)的人你傷不起，
執(zhí)著的人你傷不起，
有夢(mèng)想的人你傷不起，
傷不起?。?！
背詞實(shí)在不容易，四人奉獻(xiàn)全身心，謝謝大家來光臨，3q（飛吻~）。
為了今天小班會(huì)，大家辛苦來準(zhǔn)備，后面還有好節(jié)目，撤退。
主持人（女）：還有小品？那倒要看看。
主持人（男）：請(qǐng)欣賞由帶來的小品《誘惑》。
主持人（男）：看來，我們這位同學(xué)的夢(mèng)想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。
主持人（女）：確實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn)。
六、討論：如何去實(shí)現(xiàn)理想？
主持人（女）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎？
（每一小組一位同學(xué)回答）。
例如：
同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；
同學(xué)4：要能夠抵制住我們身邊的誘惑力，一心學(xué)習(xí)。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取高考的勝利。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
班級(jí)主要班干
班級(jí)教室，多媒體輔助。
1.回憶童年夢(mèng)想
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！
4.面對(duì)不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能x我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三××班的班級(jí)理想：“一個(gè)都不能少?！?/p>
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三××班在此宣誓：
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
二、活動(dòng)主持人：何倩（班長(zhǎng)）、周勇（團(tuán)支書）。
三、活動(dòng)參與者：級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室；
七、活動(dòng)流程：
1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)；
2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
游戲具體環(huán)節(jié)：
c、嘴巴手指不一樣：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的.同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）。
4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計(jì)15元；
九、活動(dòng)總結(jié)：主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
一、班會(huì)目的：
——“眾人劃槳開大船”。
二、班會(huì)情勢(shì)：班干部主持、詩歌朗誦、講故事、做游戲。
三、班會(huì)進(jìn)程：
（一）、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》。
（學(xué)生齊鼓掌伴奏，烘托良好氛圍）。
甲：同學(xué)們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動(dòng)大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”歌詞中，表達(dá)了一個(gè)怎樣的道理？（學(xué)生齊呼：團(tuán)結(jié)就是氣力！）八（1）班“我愛我班，努力添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：首先請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲：相信通過我們集體的氣力召開的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深入的印象。
甲：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦------《我愛我班》。
a：我愛我班，
由于我是她其中的一員。
她是我成長(zhǎng)的搖籃，
她讓我有了無數(shù)伙伴。
b：我愛我班，
由于她給我?guī)頍o窮的暖和。
她是我溫馨的家園，
她讓我體味到了友愛的甘甜。
c：我愛我班，
由于她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>
她是我辛勞勞作的田園，
她讓我品味到了收獲背后的辛酸。
d：我愛我班，
由于她賦予我無窮的歡樂。
她是我成長(zhǎng)的樂園。
她讓我享遭到了陽光的燦爛。
（合）我們愛大地，愛藍(lán)天；
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們幸福的家。
a：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。
b：你那末平凡，那末燦爛，你樸素而又莊重。
c：當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。
d：一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。
a：上課，有整齊的隊(duì)列等待校閱閱兵。
b：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，
c:我愛你滿載知識(shí)的黑板，
d:我愛你整齊潔凈的桌椅，
a:我愛你放聲歌唱的震動(dòng)，
b:我愛你俯首沉思的寧?kù)o，
c:我愛你晴天飛舞的國(guó)旗……。
（合）啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的出發(fā)點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著刺眼的光焰。
d：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，
為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
a：你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長(zhǎng)。
為了明天，去采礦，去航天。去向全球公布新的發(fā)現(xiàn)。
（合）我們愛大地，愛藍(lán)天。
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的，是我們非常幸福的家----八（1）班。
甲：家，人生的出發(fā)點(diǎn)。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點(diǎn)。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們出錯(cuò)可以改正的地方。
乙：家，是由眾人組成的，家，是一個(gè)集體，我們要用真誠(chéng)的心來愛它。下面請(qǐng)大家聽兩個(gè)故事：
大家好，我叫——我來給大家講第一個(gè)故事：有一滴小水珠，歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它沉醉了，沒想到空中的風(fēng)景這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)候，傳來了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”
可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。
主持人提出題目：（請(qǐng)同學(xué)們各抒己見）。
1、為甚么小水珠離開大海母親的懷抱后，會(huì)馬上消失？
小水珠的氣力單薄，沒法抵抗強(qiáng)烈的太陽光，很輕易被蒸發(fā)掉。
2、假如小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎樣辦？
它回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們牢牢團(tuán)結(jié)在一起，共同抵抗太陽光，所以沒有那末輕易被蒸發(fā)掉。
乙：是的。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失得無影無蹤。
甲：雷鋒曾說過：“一滴水只有把它放在大海里，才永久不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)它把自己和集體事業(yè)融會(huì)在一起的時(shí)候，才能有氣力！”
乙：在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不但能永久存在，而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體！不知大家還記得嗎？我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，就在語文課上學(xué)過大雁的文章，今天我就請(qǐng)學(xué)生__：為大家講一個(gè)大雁的故事：
每當(dāng)北雁南飛時(shí)，我們就會(huì)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群構(gòu)成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操縱，實(shí)在大雁是很聰明的，由于這正是對(duì)氣流學(xué)、浮力學(xué)的奇妙應(yīng)用，雁群齊飛要比每只雁單飛最少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁倦怠時(shí)，它會(huì)自然退居到側(cè)翼，由另外一只雁代替上任，照舊飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節(jié)律的啼聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤獨(dú)，實(shí)際上卻十分仔細(xì)體貼。當(dāng)某只雁生病或受傷不能不脫隊(duì)時(shí)，一定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。不管風(fēng)吹雨打艱巨困苦，它們都不離不棄，直到那只雁康復(fù)，它們才會(huì)一同去追逐前方的隊(duì)伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)翱翔。
【提出題目】。
學(xué)生發(fā)言：大雁太偉大了！為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這類舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生發(fā)言：是的，大雁也非常團(tuán)結(jié)，他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力，克服困難。
學(xué)生發(fā)言：通過大雁的故事，使我們意想到：一個(gè)人的氣力是有限的只有融入集體，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能發(fā)揮自己的作用！
學(xué)生發(fā)言：一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要大家共同努力去建造.
甲：俗語說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，經(jīng)常凝聚著很多人的血汗。一個(gè)良好的班集體，靠班級(jí)的每個(gè)成員的共同努力，班級(jí)的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相干，班級(jí)榮譽(yù)高于一切！
乙：那末我們?nèi)绾尾拍馨盐覀兊陌嗉w建設(shè)成最優(yōu)秀的集體呢？
請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。（學(xué)生自由發(fā)言）。
甲：個(gè)人的氣力是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。下面我們來做兩個(gè)游戲。游戲一：以小組為單位，一組和二組派出七個(gè)代表，大家肘部相鉤，坐在地上，主持人發(fā)令后迅速站起來?？茨膫€(gè)小組站立的最快為成功。
（游戲開始，一組安排的井然有序，高聲齊喊口號(hào)一起站立。二組由于每個(gè)人都想自己先站起來，反而摔倒了，耽誤了時(shí)間。）。
游戲二“乒行其道”游戲。
活動(dòng)進(jìn)程：大概5人左右，站成一排，每人預(yù)備一張紙，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的紙上，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，如此類推，第一個(gè)同學(xué)傳完以后立即跑到隊(duì)伍后面，以防球掉下來，然后第二個(gè)同學(xué)也立即補(bǔ)上，一直把球傳到目的地，一旦球掉在地上的話就必須重新動(dòng)身，保證球不落地。（需要計(jì)時(shí)員兩名）。
請(qǐng)大家談?wù)劤晒蚴〉慕?jīng)驗(yàn)是甚么？（大家熱烈討論。）。
一組組長(zhǎng)：我們大家喊著口號(hào)，勁往一處使，這樣就可以夠取得成功。
二組組長(zhǎng)：我們都太心急了，都想自己早點(diǎn)站起來，反而耽誤了時(shí)間。
游戲二組長(zhǎng)：只要大家心往一起想，勁往一起使，就一定可以取得成功。
乙：大家談的非常好，實(shí)在生活中也是一樣，有一個(gè)詞說的好“齊心協(xié)力”一個(gè)人的氣力是渺小的，但每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的一份力，凝聚起大家的氣力，我們一定可以取得成功！下面我們就用《團(tuán)結(jié)就是氣力》這首歌來唱出大家的心聲：
甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
乙：大家想要得到暖和，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那末我們的班集體也就越暖和。
甲：我們要記住，暖和的班集體不是他人給予的，也不會(huì)從天上掉下來。
合：它是全班同學(xué)的熱情和愛會(huì)聚起來的。
乙：下面歡迎老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
師：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬廣，才有浪花的多姿多彩；也正是由于有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增加了無窮的魅力。一個(gè)只夸大自我，只夸大個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要熟悉到每個(gè)人的氣力是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)不管有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)滅亡。
合：最后讓我們用《眾人劃漿開大船》這首歌來結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課！
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體我們要努力做到“三管六不”和“三別四帶”，即“管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，穩(wěn)定涂亂畫，不攀摘花草，穩(wěn)定扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪；向粗魯離別、向陋習(xí)離別、向壞事離別；把禮節(jié)帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把尊敬帶給老師、把班級(jí)當(dāng)作自己的家一樣去愛惜?！?/p>
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要把班級(jí)的同學(xué)當(dāng)作自己的家人，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出自己的支援之手。在同學(xué)有煩惱的時(shí)候，能夠主動(dòng)的去關(guān)心同學(xué)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)等此類班級(jí)活動(dòng)中，積極的去參加。假如覺得自己能力還不夠強(qiáng)，可以幫助班干部去找資料。
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要多為班集體著想，例如考試，你不要只想著考不好就算了，要想想假如我考不好，會(huì)使我們班的均勻分降落，使我們班的整體成績(jī)不好。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)努力的學(xué)，快樂的學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓老師費(fèi)心。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體，我們就要成為班級(jí)的主人。愛惜班中的物品和保持衛(wèi)生。班中的每個(gè)東西都是大家的，不是只屬于個(gè)人的，身為八（1）班的同學(xué)，就應(yīng)愛惜八（1）班的一桌一椅。還要將我們的衛(wèi)生做好，養(yǎng)成紙屑亂丟的好習(xí)慣，保持地面干凈，體現(xiàn)出我們班級(jí)的風(fēng)采。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體就要就要我們大家一起修建學(xué)習(xí)氛圍，做到好學(xué)樂學(xué)。我們每個(gè)人都制定明確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一起修建勤奮、謙虛、好學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)；同學(xué)之間相互幫助，特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生采取各種幫扶措施，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，使全班同學(xué)能在學(xué)習(xí)進(jìn)程中體會(huì)到快樂；全班各門學(xué)科成績(jī)良好，或有明顯進(jìn)步，成為學(xué)校各班學(xué)習(xí)、追逐的榜樣，那末，在這樣的班集體里學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事情啊！。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要正確處理好與集體，與他人之間的關(guān)系。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，師生關(guān)系***，團(tuán)結(jié)幫助落后生，每個(gè)學(xué)生都能感到集體的暖和，心情愉快，班內(nèi)沒有被孤立者，人人都是幸福的個(gè)體。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要凈化文明環(huán)境。我們每個(gè)同學(xué)都盡力束縛自己，不說臟話，文明舉止。不管在甚么時(shí)候何地，都彌漫著親切的聲音：“老師好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見······”，看到垃圾撿起來，看到晴朗的白天或教室里空無一人時(shí)亮著的燈關(guān)掉，進(jìn)出辦公室隨手關(guān)門，穩(wěn)定扔垃圾，不隨地吐痰，不打架，談吐文明······同學(xué)們都要全力爭(zhēng)做文明人。讓我們每個(gè)人都生活在一個(gè)文明的環(huán)境中，布滿生機(jī)和活力，布滿友好和關(guān)愛，幸福感就會(huì)油然而升。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要做到寬容大度，不為區(qū)區(qū)小事瑣屑較量，寬以待人，嚴(yán)于律己。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體，我們要做到換位思考，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)辯時(shí)，無妨反過來問問自己，到底自己對(duì)不對(duì)，換位思考一下，站在對(duì)方的角度看題目，爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體，我們就要尊重酷愛我們的老師，上課認(rèn)真聽講，虛心接受老師的批評(píng)教育，老師碰到困難盡自己的氣力去幫忙。
大家好，我叫——我來給大家講第一個(gè)故事：有一滴小水珠，歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它沉醉了，沒想到空中的風(fēng)景這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)候，傳來了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”
可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
一：班會(huì)目標(biāo)：
通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，集體責(zé)任感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，營(yíng)建責(zé)任氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二：班會(huì)過程。
1、詩朗誦《我愛我班》。
(男)在去年那個(gè)炎熱的夏季，帶著千奇百怪的個(gè)性，為了共同的愿望，我們匯聚在一起。(女)我們來自四面八方，我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭(男)一年半的光陰已讓我們彼此沒有了距離。在這個(gè)溫暖的春日，28顆火熱的心將一同唱響愛的旋律。八年二班，知禮明責(zé)我愛我班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(女)請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》。
2、情景展示大家談。
(女)年少的我們，渴盼長(zhǎng)大。
(男)但總是掩飾不了一些幼稚。
(女)我們熱情似火。
(男)但有時(shí)也會(huì)迷失方向。
(女)請(qǐng)看下面一組小品，然后請(qǐng)同學(xué)們對(duì)其中的人物行為作出分析。
(1).“課間”
(2).“課堂上”
主要?jiǎng)∏椋荷险n鈴聲已響多時(shí)，班級(jí)仍然亂哄哄一片。年輕和藹的女教師走上講臺(tái)，用微弱的聲音，勉強(qiáng)維持了秩序。可是沒過多久，同學(xué)們又像菜市場(chǎng)一樣，說話的說話，吃東西的吃東西，還有照鏡子的，睡覺的，簡(jiǎn)直不像樣，女教師十分生氣，便停止講課??。主持人：同學(xué)們，看完了幾個(gè)小品后，是否覺得這些事情也經(jīng)常發(fā)生在你的身邊呢?請(qǐng)思考和分析以下幾個(gè)問題：
(1).小品劇“1”中兩者是否都有錯(cuò)誤?如果一方退步是否會(huì)有所緩和呢?
(2).小品劇“2”中，如果同學(xué)站在老師的位置，會(huì)怎樣想呢?
3、班徽設(shè)計(jì)比賽。
(女)“我成長(zhǎng)、我負(fù)責(zé)、我與濱海新區(qū)同發(fā)展”是我們的不懈追求。
(男)揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽。
(女)請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念，我們將評(píng)出最佳班徽。
4、心有靈犀一點(diǎn)通——猜詞游戲。
(男)班徽雖小卻凝結(jié)著我們對(duì)責(zé)任感的理解，
(女)這個(gè)活動(dòng)會(huì)促使我們?cè)缛粘蔀橐幻挥胸?zé)任感的人。
(男)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
(女)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我寬容理解去創(chuàng)造美。
(男)下面，我們來個(gè)心有靈犀一點(diǎn)通的游戲，每組兩個(gè)人，,猜班里同學(xué)的名字,一個(gè)人比劃,一個(gè)人猜.
(女)男女生各兩組，進(jìn)行比賽。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委。
(過程略)。
5、男女生小合唱《同桌的你》。
(男)初中三年，我們將攜手走過。
(女)同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章。
(男)我們是兄弟姐妹。
(女)我們是親密伙伴。
(男)若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨;。
(女)若干年后，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起同桌的你。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》。
6、演講：《我心中的太陽花》。
(男)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的.可貴，更感到同學(xué)互助是你我，大家的責(zé)任。(女)在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。
(男)馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理?！?/p>
(女)蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
(男)與人相處不能只想自己，要想到別人;與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解。
(女)營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力。
7、朗誦《走進(jìn)青春請(qǐng)勿打擾》。
(男)青春期的我們朝氣蓬勃。
(女)但有時(shí)難免被玫瑰色的夢(mèng)幻撩撥的有些迷離。
(男)但老師說人生最大的悲劇可能就是在最能吃苦的年齡選擇了安逸。
(女)接下來我們來聽同學(xué)朗誦一首篇散文《走進(jìn)青春請(qǐng)勿打擾》。
8、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
(女)看了剛才同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服。
(男)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧。
(女)從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)是我們的責(zé)任。
(男)我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同承擔(dān)責(zé)任，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)，我們就是祖國(guó)的春天。
(女)用我們的熱血譜寫無悔的青春。
(男)下面讓我們用心體會(huì)合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
9、夸夸我們身邊的好同學(xué)。
(女)我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。
過程(略)。
(女)活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處。
(男)這是青少年活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。
(女)快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高效。
(女)全班一心，眾志成城，責(zé)任共擔(dān)。期待著我們班更上一層樓。
(女)下面我們請(qǐng)班主任老師講話。
10、班主任寄語。
同學(xué)們，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾說過：“一滴水只有把它放在大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?！币粋€(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量，一個(gè)良好的班集體，靠班級(jí)每一名成員的共同努力，班級(jí)的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，在未來三年中，我們將在這片知識(shí)的海洋中盡情遨游，學(xué)會(huì)承擔(dān)風(fēng)雨、喜悅、痛楚，更要學(xué)會(huì)如何承擔(dān)我們自身的責(zé)任。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜擁有，把握現(xiàn)在，用我的熱情、愛心、寬容，為我們這個(gè)可愛的家園，再添一束亮麗的色彩吧!
12、結(jié)束語。
(男)帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。
(女)為了共同的愿望，我們聚合在一起。
(男)28雙眼睛，默默地求索，
(女)28顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音——責(zé)任。
(男)真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已，承擔(dān)責(zé)任，共建和諧。
(男、女)暢想未來，我們將擁有美好的明天!八年二班，知禮明責(zé)我愛我班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位來賓，謝謝同學(xué)們的參與!
《我心中的太陽花》。
我心中有朵美麗的太陽花，盛開在燦爛的花叢中。它孕育著平凡，隱藏著普通，雖然看似一般，卻不失奮斗的精神，卻有她迷人的風(fēng)格，有著她感人的故事。
帶著對(duì)知識(shí)的渴望，帶著對(duì)初中生活的向往，我向你走來。美麗的太陽花呦，你在對(duì)我微笑，在對(duì)我招手。我還記得，剛踏進(jìn)一2班的一剎那，她是那么的可愛，我看到幾十雙眼睛，都寫滿了新鮮與好奇。美麗的太陽花呦，你使我們連結(jié)成一個(gè)親密的整體，你使我們成為一個(gè)家庭的姐妹兄弟。嗬，一朵一朵美麗的太陽花，充滿勃勃生機(jī)，向著春天，向著太陽一齊開放。
太陽花的美麗，不在于她的鮮艷，而在于她的精神。在過去的一年里，我們哭過，笑過，奮斗過，最難忘的是人生的奮斗，它是希望，是追求。
忘不了在踏往成功艱難的道路上，我們留下的奮斗的汗水和淚水-----忘不了軍訓(xùn)時(shí)的汗流浹背和比賽時(shí)的激情滿懷，以至到最后教官離去時(shí)我們眼中都閃爍著晶瑩的淚花，我們控制不住那份純真感情的宣泄;忘不了合唱比賽時(shí)的斗志昂揚(yáng)，我們引吭高歌，在征服了所有對(duì)手以后，我們歡呼雀躍;忘不了元旦聯(lián)歡會(huì)上眾彩紛呈的節(jié)目和琳瑯滿目的彩球，我們共同慶祝新的一年的到來;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們齊心協(xié)力、奮勇拼搏的身影;更忘不了為了每次考試和競(jìng)賽，無數(shù)黑夜的燈光下我們苦讀的身影-------太多太多的忘不了，只為了心中那朵美麗的太陽花，是她讓我們團(tuán)結(jié)奮斗，是她帶給我們希望，因?yàn)槲覀兿嘈哦祟w星星總能連在一起，放射出我們耀眼的光芒!啊，讓希望的種子灑滿大地吧，希望的太陽花也會(huì)永放光彩!!
有時(shí)候，真想成為一朵小小的蒲公英，在大自然中無拘無束地自由的飛翔。但我不能成為逃兵，因八二班需要我們每個(gè)人的共同努力。昨天的八二班也有過失敗，但我們相信，明天的她會(huì)依舊輝煌燦爛，依舊是花中的太陽!我們相信即使我們跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。我們?yōu)樗拿魈於鴬^斗，樂在其中!!
啊，八二班，你是我心中的太陽花!你向陽光一樣哺育我們成長(zhǎng)，你向甘露一樣滋潤(rùn)我們心田。想起你，我就會(huì)有無窮的力量;提起你，我就會(huì)無比的自豪;每次走近你，我會(huì)覺的你是那樣的美麗，那樣的淳樸。我們對(duì)你的愛，永遠(yuǎn)是那樣的真摯，永遠(yuǎn)是那樣的執(zhí)著。啊，八二班，你是我心中的太陽花，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)開在我們的心田上!!!
詩歌《我愛我班》。
我愛我的班級(jí),。
愛它的寬敞,愛它的明亮,更愛他的大量和包容.
我愛我的班級(jí),。
在這里我得到了知識(shí),受到了教育,。
在這里我學(xué)習(xí)了如何看待生活.
我愛我的班級(jí),。
因?yàn)槭撬鼛Ыo我了許多快樂.
我愛我的班級(jí),是它給了我追求人生的目標(biāo),。
讓我的未來充滿了斗志與信心,我愛它--這個(gè)可愛而充滿才華的班級(jí),。
因?yàn)槭撬o了我無數(shù)的知己好友,凝結(jié)了我多少悲歡笑語.
《走進(jìn)春天，請(qǐng)勿打擾》。
穿越逼人的寒風(fēng)，抖落冷酷的冰雪，春天帶著矜持的微笑飄然而來。
來不及梳理思緒，來不及鼓起勇氣，春天卻散發(fā)出動(dòng)人的活力。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的芬芳散發(fā)出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶已久的人一個(gè)朗朗的心情，給蕭瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
于是，春天成了一年之計(jì)，成了溫情之極。
他們久遠(yuǎn)深刻的企盼。
春天的絢麗太容易讓人誤以為景色已達(dá)絕美。
其實(shí)，春天只是在解凍的土壤里播下種子，希望的果實(shí)還需要承受無情的夏日的考驗(yàn);春天只是在嫩綠的枝頭綻出一絲新芽，沉甸甸的收獲還需要在憨厚的秋天定格。走進(jìn)春天不等于接近了夢(mèng)想。
走進(jìn)春天，固然要讓豪情暢快，讓深情濃烈，讓激情飽滿，但更需要讓頭腦清醒，讓心靈飄逸，讓步履沉穩(wěn)。
走進(jìn)春天，請(qǐng)不要用飄緲的輝煌打擾我清新的思緒;走進(jìn)春天，請(qǐng)不要用遙遠(yuǎn)的承諾動(dòng)搖我親切的腳步;走進(jìn)春天，請(qǐng)不要用淺薄的結(jié)局撩撥我虔誠(chéng)的追尋。
走進(jìn)春天，請(qǐng)勿打擾。
就讓我嚴(yán)肅的開始，謙卑的起步，真誠(chéng)的醞釀，不要讓我在春天里做秋天的美夢(mèng)。所以我不客氣地說：走進(jìn)春天，請(qǐng)勿打擾。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
在七一前夕，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，鞏固和擴(kuò)大我鄉(xiāng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)的成果，根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排，七一前在全鄉(xiāng)廣大黨員中開展了慶祝黨的生日我為黨旗添光彩黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)。
在歷時(shí)7天的活動(dòng)中，黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體黨員的大力支持、配合下，于5月20日?qǐng)A滿地落下帷幕。本次黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、為永豐發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力為主題，以我為黨旗添光彩為指導(dǎo)思想，黨委政府積極開展了各項(xiàng)活動(dòng)，使全體黨員能以胡錦濤同志的重要講話為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真踐行三個(gè)代表，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，永葆黨的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，自覺地為社會(huì)做奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，樹立新時(shí)期共產(chǎn)黨員的良好形象，為黨旗添光彩，為建設(shè)繁榮永豐、平安永豐、潔凈永豐、溫馨永豐、誠(chéng)信永豐做出貢獻(xiàn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊心協(xié)力。
為確?；顒?dòng)的順利開展，黨委政府成立了以王成東書記為組長(zhǎng)的黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議制定方案，出謀劃策、集思廣益。為將本次活動(dòng)辦出為民、和諧、強(qiáng)基特色，從活動(dòng)方案的制定到各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行，書記事事關(guān)心，處處落實(shí);各位黨員干部都能帶頭參與活動(dòng)，積極發(fā)揮表率作用，很好地配合支部積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)活動(dòng)。全體黨員齊心協(xié)力，分工合作，以共產(chǎn)黨員主人翁的姿態(tài)積極認(rèn)真地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中，為本次活動(dòng)的圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、周密組織，精心安排。
本次黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)方案周詳，組織得力，并在5月12日黨支部組織全體黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)文件，布置我鄉(xiāng)的活動(dòng)方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)了對(duì)本次活動(dòng)的計(jì)劃性和預(yù)見性。各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、參與人員等都安排得科學(xué)合理，各位黨員到位及時(shí)，充分顯示了我鄉(xiāng)黨員干部不斷進(jìn)取地團(tuán)隊(duì)精神，使本次活動(dòng)在組織運(yùn)作上緊張有序，在各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行的井井有條。
三、內(nèi)涵豐富，寓意深刻。
本次黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)體現(xiàn)了一高二多三結(jié)合。一高即黨員參與熱情高：我鄉(xiāng)黨員全部參與了我為黨旗添光彩黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)的全過程，5月15日(周日)放棄了休息時(shí)間，走上街頭與學(xué)生一起進(jìn)行文明行路宣傳勸誡活動(dòng)，共同營(yíng)造了永豐文明新風(fēng)。二多即黨員、學(xué)生參與的人數(shù)多：一些入黨積極分子積極向黨組織靠攏，參與到活動(dòng)中來。三結(jié)合即把活動(dòng)與黨的先進(jìn)性教育結(jié)合起來，與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理結(jié)合起來;與實(shí)現(xiàn)黨員受教育、群眾得實(shí)惠相結(jié)合。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，把我為黨旗添光彩黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)打造成黨員教育工作的品牌。
(一)開展了小手拉大手，爭(zhēng)做文明行路人活動(dòng)。
鄉(xiāng)黨委全體黨員、干部利用休息日參與到與永豐鄉(xiāng)團(tuán)委、永豐鄉(xiāng)派出所聯(lián)合開展的小手拉大手，爭(zhēng)做文明行路人活動(dòng)中，全體黨員帶領(lǐng)學(xué)生共同走向街道宣傳文明公約、交通法規(guī)，在沿永豐場(chǎng)鎮(zhèn)的主要交通路口，進(jìn)行文明行路的宣傳勸戒活動(dòng)，共同營(yíng)造了永豐文明新風(fēng)。使每一位黨員以實(shí)際行動(dòng)樹立了黨在群眾中的良好形象，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出了貢獻(xiàn)。
(二)開展了愛心獻(xiàn)給你助你更進(jìn)步活動(dòng)。
黨委政府充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，開展了愛心獻(xiàn)給你助你更進(jìn)步活動(dòng)，有能力的黨員都積極主動(dòng)的與學(xué)困生結(jié)成朋友，采取一對(duì)一、結(jié)對(duì)子的形式，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，用自己的愛心、耐心、熱心奉獻(xiàn)給這些學(xué)生，使學(xué)生深刻感受到老師的真情、博愛。
(三)開展了黨員先鋒崗崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)。
組織開設(shè)了一堂黨在我心中專題系列黨課。鄉(xiāng)黨委書記王成東同志做了具體要求，要求廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)性教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，成為改革的先鋒，發(fā)展的先鋒，學(xué)習(xí)的先鋒，打造黨員崗位品牌。
(四)開展了讓黨旗飄起來活動(dòng)。
鄉(xiāng)黨委組織全體黨員于5月17日進(jìn)行座談會(huì)，引導(dǎo)黨員以楊善洲同志為榜樣，學(xué)善洲精神，煉善洲絕活，創(chuàng)善洲效率，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員們暢所欲言，紛紛表示：在今后工作中，在完成黨委政府急、難、險(xiǎn)、重工作任務(wù)中，沖在前、爭(zhēng)第一、做表率，亮出共產(chǎn)黨員的牌子，豎起黨的先進(jìn)性旗幟，創(chuàng)出一流工作業(yè)績(jī)，真正讓黨員的這面旗幟高高飄揚(yáng)起來。
總之，通過我為黨旗添光彩黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)，使我們每位黨員都普遍受到了一次黨課教育，參加了一次實(shí)踐活動(dòng)，接受了一次黨性鍛煉，從而立足崗位，積極奉獻(xiàn)，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。
【更多。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
通過主題班會(huì)，學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身，彼此了解同學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，會(huì)更愛我們的班級(jí)。
二、班會(huì)重點(diǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感以形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，共建融洽的班級(jí)氛圍。
(1)開場(chǎng)篇。
請(qǐng)欣賞朗誦我愛我的班級(jí)。
(2)個(gè)人篇。
小組交流評(píng)價(jià)自己。
1,在紀(jì)律方面2,在學(xué)習(xí)方面3,在衛(wèi)生方面4,在活動(dòng)方面。
總結(jié)。
(3)集體篇。
小游戲--心有千千結(jié)。
游戲規(guī)則:。
a八人握手圍成一圈。
b10秒鐘默記我的左右是誰。
即你的左手牽著誰的右手，右手牽著誰的'左手。
c松手后，在圍成的圈內(nèi)隨意走動(dòng)，
30秒后停住不動(dòng)，再次牽住原來同學(xué)的手。
d采用鉆、轉(zhuǎn)的方式，恢復(fù)原狀，在這個(gè)過程中緊握。
對(duì)方的手，不能松開。
(4)結(jié)束篇。
請(qǐng)欣賞視頻。
我的班級(jí)。
我們來自不同的家庭，我們有著不同的個(gè)性;。
為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想，我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
四十七雙眼睛，默默的求索，我們努力。
四十七顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音，我們真誠(chéng)。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的勝利。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流
班級(jí)主要班干
班級(jí)教室,多媒體輔助
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的`動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。 最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)理想：“一個(gè)都不能少?！蔽覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三(8)班在此宣誓：
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
宣誓人：******
班會(huì)結(jié)束，對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。
1、本堂班會(huì)課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱烈。
2、時(shí)間有限，活動(dòng)過程較為倉(cāng)促，一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng)，效果并不一定理想。
3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上，同學(xué)們針對(duì)自身的問題向老師和同學(xué)請(qǐng)教，其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。
4、開班會(huì)課不能面面俱到，就有所側(cè)重。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
1、通過活動(dòng)，使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。
2、通過大量的前期準(zhǔn)備，使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn)，從容地面對(duì)人生。
綜合型（歌曲表演、知識(shí)問答、詩歌朗誦、情景表演、思考與討論等）。
1、動(dòng)員全體同學(xué)思考自己的理想職業(yè)、理想大學(xué)、理想高中，激勵(lì)同學(xué)們?yōu)槔硐攵W(xué)習(xí)。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容：寫周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩歌、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲等。
3、主持：容婉盈、陳依婷。
（一）、欣賞歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》（約2分鐘）。
主持人容：三年前，我們懷著理想而來，相聚在我們八班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。三年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起歡歌，風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)！三年了，我們?cè)诰胖凶聣殉砷L(zhǎng)！再過80多天我們就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰(zhàn)！
主持人周：我們現(xiàn)正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦，但經(jīng)歷風(fēng)雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了?！蔽覀?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)備考中，一定要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去構(gòu)筑最后的輝煌，牛步雖遲，久行可以之千里！要學(xué)會(huì)欲挫彌堅(jiān)，要學(xué)會(huì)悅納自己，激勵(lì)自己，不斷前行！我堅(jiān)信只要我們有遠(yuǎn)大的理想，并付諸行動(dòng)，我們就一定能獲得成功。
主持人合：初三（8）班理想主題班會(huì)《理想、行動(dòng)、成功》現(xiàn)在開始！
（三）、知識(shí)問答：（約3分鐘）。
主持人（周）：我相信美好的旋律給每個(gè)同學(xué)的心中都插上了飛向未來的理想的翅膀！讓我們看看偉人們是如何立志成才的！請(qǐng)看投影：知識(shí)問答（播放ppt）。
（容）1、有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認(rèn)為：改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰（得出答案后要小小點(diǎn)評(píng)一下）。
a孫中山b毛澤東c周恩來d魯迅。
學(xué)生：搶答……。
主持人容：答案是b，恭喜……同學(xué)答對(duì)了！
a毛澤東b周恩來c巴金d劉翔。
學(xué)生：搶答……。
主持人陳：答案是b，恭喜……同學(xué)答對(duì)了！
a牛頓b巴金c陳景潤(rùn)d劉翔。
學(xué)生：搶答……。
主持人容：答案是c，恭喜……同學(xué)答對(duì)了！
a羅福歡b巴金c陳景潤(rùn)d劉翔。
主持人陳：答案是a，恭喜……同學(xué)答對(duì)了！
a羅福歡b李嘉誠(chéng)c張茵d陳景潤(rùn)。
主持人容：答案是d，恭喜……同學(xué)答對(duì)了！
主持人陳：剛才所說的卓有成就的偉大人物都是有著遠(yuǎn)大的理想，并且為了實(shí)現(xiàn)理想付出了不懈的努力才取得最終的成功！沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆?！唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。’汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
（四）：理想的涵義：（約1分鐘）。
主持人容：理想，一個(gè)既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。主持人陳：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，人活得就越有意義。
主持人陳：那么什么是理想：讓我們來看一下字典里的詞義：（播放ppt）。
主持人容：1英文含義。[ideal;aspiration]。
主持人陳：中文解析：1、對(duì)未來事物的希望、想象，與幻想的區(qū)別在于理想具有合理性、根據(jù)性。2、對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。
（五）、詩歌朗誦：（約3分鐘）。
那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)張藍(lán)羽、賴格鈺我我們朗誦詩歌《為著理想勇敢前進(jìn)》，（背景音樂響起）（播放背景音樂、：）。
主持人陳：理想，對(duì)于我們來說具有非凡的魅力。
（六）：讓我們聽聽明星周迅的理想，從中你得到了怎樣的啟示：播放視頻《周迅：十年后的自己》（約10分鐘）。
主持人（容）：周航同學(xué)，看了周迅的故事后你有什么感受和體會(huì)。
主持人周答：當(dāng)然是很受啟發(fā)啦，
（七）：暢談理想：（約15分鐘）。
（1）理想職業(yè)：
主持人（容）：正如周迅所說夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)在我們同學(xué)朋友之間，我們也會(huì)交流夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想（或?qū)硎旰笏獜氖碌穆殬I(yè)）是什么，好嗎（并問：你為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想）。（同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師，有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……）。
（2）理想大學(xué)：
（八）：如何實(shí)現(xiàn)的理想（討論、交流）（5分鐘）。
主持人（容）：同學(xué)們，剛才我們都聽了同學(xué)間的宏圖大志，現(xiàn)在應(yīng)該是熱血沸騰了吧，這樣算來，要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，現(xiàn)在就要開始行動(dòng)了，（再過80多天就要中考了，在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學(xué)了，在大學(xué)積累4年，大約就是我們達(dá)成理想的時(shí)候了。）。
主持人周：據(jù)說：世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的塔頂，大家猜一猜是哪兩種動(dòng)物嗎。
主持人容：這兩種動(dòng)物是什么呢現(xiàn)在讓我來頒布答案，它們一種是雄鷹，另一種就是蝸牛。
主持人周：鷹有一對(duì)飛翔的翅膀，蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。這兩種動(dòng)物從出生就注定一個(gè)在天空、一個(gè)在地上，是完全不同的動(dòng)物，但是它們都能到達(dá)金字塔頂。
主持人容：鷹能到達(dá)金字塔頂，是因?yàn)樗幸浑p善于飛翔的翅膀，人們贊美展翅高飛的雄鷹，它帶給人的是力量。
請(qǐng)觀看視頻：《蝸牛的理想》，讓我們看看小小的蝸牛是如何實(shí)現(xiàn)理想的。
主持人容隨機(jī)提問學(xué)生小小的蝸牛是如何實(shí)現(xiàn)理想的。
主持人周：大家說得都很好，雖然我們現(xiàn)在正在艱難的跋涉中，但是，只要我們心中有夢(mèng)，我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬，我們也能在最高點(diǎn)乘著夢(mèng)想往前飛，相信，總有一天我們會(huì)擁有屬于我們的天。
那么同學(xué)們會(huì)如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言吧！
主持人（周）：同學(xué)們，昨天的理想就是今天的希望。
主持人（容）：今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。我相信只要我們從現(xiàn)在開始，確立理想，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，并始終為理想不懈努力，我們一定能達(dá)成理想，駛向未來彼岸。
（九）：情景游戲：（約5分鐘）。
主持人周：理想是筆，寫出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，帶你走向成功。那么現(xiàn)在的你又有怎樣的目標(biāo)和理想，下面讓我們做一個(gè)小游戲，我先發(fā)給每人一張葉子型的紙。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳蠈懴拢?/p>
我的中考目標(biāo)是：
我的理想大學(xué)是：
我的理想職業(yè)是：
我為了我的目標(biāo)將做到：
然后將張貼在8班的理想之樹上，相信我們的理想之樹一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出累累碩果！
主持人容：下面我請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勊麑懙脙?nèi)容。（請(qǐng)幾名同學(xué)讀他寫的內(nèi)容）。
主持人周：現(xiàn)階段同學(xué)們的目標(biāo)都是考上理想的高中，那么離中考八十多天里，我們?cè)撊绾巫觯旅嬗邪嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)我們作《中考宣言》。
班長(zhǎng)：為了我們的夢(mèng)想，為了讓我們?cè)诔跞憩F(xiàn)的更精彩，全體起立，跟我宣誓：
為了心中的夢(mèng)想，我將以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
上好每一節(jié)課，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題，邁實(shí)每一步子。不放過一絲一毫疑問，不虛度一分一秒時(shí)光！心無雜念，腳踏實(shí)地，嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)自信。勤學(xué)苦練，永不言棄！高揚(yáng)理想風(fēng)帆，搏擊人生風(fēng)浪！
讓青春無悔！讓父母為我驕傲！讓8班以我為榮！讓九中為我自豪！宣誓人：
主持人容：存放我們的理想，記下我們的目標(biāo)，我相信通過我們的努力，我們的明天會(huì)更好。我們的未來將會(huì)海闊天空，下面請(qǐng)全班同學(xué)合唱8班曾榮獲全校第一名的激動(dòng)人心的歌曲《海闊天空》。
下面有請(qǐng)班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言！
（十）、班主任總結(jié)：（約3分鐘）。
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！在今天的班會(huì)課上同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、很認(rèn)真，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，以前所未有的嚴(yán)肅態(tài)度去思考自己的未來，設(shè)計(jì)人生的發(fā)展方向，思考應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)理想，老師感到非常的欣慰，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。我們的中考一定會(huì)成功！在這里：我有三句話和同學(xué)們共勉：1、相信自己，一切皆有可能！2、追求理想的道路離不開眼淚和汗水。3、堅(jiān)持和腳踏實(shí)地是實(shí)現(xiàn)理想的重要法寶！這就要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想腳踏實(shí)地，不懈努力吧！最后祝大家中考成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！謝謝！
林嘉暖、談淑瑜朗誦。
初三真美。
初三真美！初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒謝了又開，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行！
初三真美！初三之美，在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園；會(huì)在一次次努力之后，體會(huì)到心中的理想離自己越來越近的感覺。看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著一朵花一點(diǎn)點(diǎn)開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
初三真美！初三之美，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵(lì)；父母親的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù)；老師的安慰與鼓勵(lì)，都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
正在為中考奮斗的同學(xué)們，你們已經(jīng)感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡Ｄ憧梢赃x擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持，我們也不能輕言放棄，否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在我們班里成長(zhǎng)起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)們。真正的中考勝利者是我們自己！
初三是美麗的，初三是艱苦的，讓我們攜手并肩，一同走過這艱苦的初三歲月，去迎接我們未來的美麗人生！謝謝！
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十九
主題班會(huì)目的：
樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
學(xué)生簡(jiǎn)介：
初三年級(jí)(1)班的同學(xué)都比較活潑好動(dòng)，大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛集體，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績(jī)，但班級(jí)也存在一些問題，如：
1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。
2、一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問題。
3、集體意識(shí)不夠強(qiáng)，班級(jí)凝聚力不足。
主題班會(huì)的重點(diǎn)：
1、領(lǐng)會(huì)集體的力量。
2、明確個(gè)人與集體的關(guān)系。
3、討論初三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)。
主題班會(huì)安排：
一、活動(dòng)：諾亞方舟。
1、同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)人：
2、道具：2張紙(代替方舟)。
活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒有站到方舟內(nèi)的`人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。
3、由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受--目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識(shí)。
注：更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注三聯(lián)主題班會(huì)專題。
二、感性理解家的概念：
展示班級(jí)風(fēng)采(過去取得的成績(jī))。
班長(zhǎng)小結(jié)：聽了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法--那就是把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們一青春歲月，對(duì)吧!
三、《我愛我家》主題計(jì)論：
共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。
1、計(jì)論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。
小結(jié)：我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長(zhǎng)，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足之處主要有三點(diǎn)：(提示)。
(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。
(2)下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。
(3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子，開小差，說小話。
主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級(jí)的活動(dòng)，如：出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。
3、回憶初入中學(xué)時(shí)樹立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。
主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?眾人回答：(期中考試)既然一個(gè)班級(jí)是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體，那么，我們?cè)谶@次期中考試中，全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢?(眾人討論后，主持人小結(jié)：語文、化學(xué)要爭(zhēng)一保二，縮小與別班的差距;數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名。)。
主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起好嗎?既然這樣，就讓我們一起來讀一首小詩共勉(出示小黑板)。
學(xué)生：(集體朗讀)。
初三(1)班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍?，共同進(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽(yù)面前不爭(zhēng)搶，團(tuán)結(jié)起來是力量，我家明年更美好。
四、結(jié)束語。
最后讓我們共同祝愿美好班級(jí)、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇二十
1.增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。2.讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
準(zhǔn)備工作：
1.制作多媒體材料。2.召開班干部會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行討論和安排。
活動(dòng)過程：
一、總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況。
1.勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。2.學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。3.班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。
二、活動(dòng)正式開始。1.詩歌朗誦《小學(xué)生的豪言》。2.游戲活動(dòng)。(1)、規(guī)則很簡(jiǎn)單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí)，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案?jìng)€(gè)數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。a、最喜歡的食物;b、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;c、興趣愛好;d、最想對(duì)同座說的一句話。(2)“名人名言”互贈(zèng)。3.請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?、實(shí)話實(shí)說。對(duì)班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。5、班主任總結(jié)：我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事：“我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來。大家好高興?！巴?，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng)。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。備注：
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