顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 18:30:06
顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-23 18:30:06     小編:文軒

報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、主體和結(jié)論等部分,每一部分都要有明確的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。報(bào)告需要簡(jiǎn)潔明了地闡述研究或調(diào)查的目的、方法和結(jié)果。報(bào)告范文中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)值得借鑒,可以提升自己的報(bào)告寫作水平。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

在這次為期xx個(gè)月的電工實(shí)習(xí),我從理性上學(xué)到了許多東西,使我更深入地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論常識(shí)是不可的,更要有著手才干。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)wm愈加領(lǐng)會(huì)到了學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深入道理。本次實(shí)習(xí)的意圖首要是使wm對(duì)電工東西、電器元件及線路裝置有必定的理性和理性知道;了解一些線路原理以及經(jīng)過(guò)線路圖裝置、調(diào)試、修理的辦法;對(duì)電工技能等方面的專業(yè)常識(shí)做開端的了解;培育和練習(xí)wm的實(shí)踐著手才干,使wm的理論常識(shí)與實(shí)踐充沛地結(jié)合,作到不只具有專業(yè)常識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐著手才干,能剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

曾經(jīng)wm學(xué)的都是一些理論常識(shí),比較注重理論性,而較少注重wm的著手練習(xí),而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要wm去想,一起有更多的是要wm去做,許多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)略,但沒(méi)有親身去做,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大差異的,許多簡(jiǎn)略的東西在實(shí)踐操作中便是有許多要注意的當(dāng)?shù)兀才cwm的幻想不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)便是要wm跨過(guò)這道實(shí)踐和理論之間的距離。理論說(shuō)的在好,假如不付諸于實(shí)踐,那一切都是空談。只需運(yùn)用與實(shí)踐中,wm才干了解到兩者之間的巨大差異。開端的時(shí)分,教師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還認(rèn)為電工實(shí)習(xí)十分簡(jiǎn)略,直至自己著手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)簡(jiǎn)略作時(shí)難,人不能小看任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)作業(yè),對(duì)人擔(dān)任。這也培育了wm的職責(zé)感。

這次實(shí)習(xí)很累,在裝置進(jìn)程中wm都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大差異的,許多事情需求自己去想,只需支付了,才會(huì)得到,有考慮,就有收成,就意味著有進(jìn)步,就增強(qiáng)了實(shí)踐才干和思維才干。

經(jīng)過(guò)這xx個(gè)月的電工技能實(shí)習(xí),我得到了很大的收成,這些都是平常在講堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我首要的收成有以下幾點(diǎn):

1、把握了幾種底子的電工東西的運(yùn)用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的銜接辦法,導(dǎo)線與接線柱的銜接辦法,了解了電路裝置中走線、元件布局等底子常識(shí)。

2、了解了一般簡(jiǎn)略照明電路的裝置辦法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的裝置。

3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)安居樂(lè)業(yè)、次序安居樂(lè)業(yè)、逆回轉(zhuǎn)安居樂(lè)業(yè)的概念和原理,把握了溝通繼電器的原理和接線辦法。

4、本次實(shí)增強(qiáng)了wm的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,培育了wm的著手實(shí)踐才干和仔細(xì)謹(jǐn)慎的風(fēng)格。

這半年多的時(shí)刻,我學(xué)到了許多東西,不只需學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了許多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不明白,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。不過(guò),在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的協(xié)助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我往后踏入新的作業(yè)崗位是十分有利的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了怎么更好地與他人溝通,怎么更好地去陳說(shuō)自己的觀念,怎么壓服他人認(rèn)同自己的觀念。信任這些名貴的閱歷會(huì)成為我往后成功的最重要的柱石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)結(jié)業(yè)生有必要具有的一段閱歷,它使wm在實(shí)踐中了解社會(huì),讓wm學(xué)到了許多在講堂上底子就學(xué)不到的常識(shí),也打開了視界,增長(zhǎng)了才智,為wm今后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí),深化了一些講義上的常識(shí),獲得了許多實(shí)踐閱歷,別的也知道到了自己部分常識(shí)的缺少和粗淺,鼓勵(lì)自己今后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不行的,底子的著手才干是一切作業(yè)和發(fā)明的根底和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)讓我知道到,只需不斷添加本身才干,具有十分豐厚的常識(shí)才干不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)賽中被篩選??偠灾?,這次實(shí)習(xí)練習(xí)了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的生機(jī)!特別感謝在實(shí)習(xí)進(jìn)程中一切協(xié)助過(guò)我的教師和同學(xué)!

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

課程名稱現(xiàn)代教育技術(shù)。

實(shí)驗(yàn)名稱攝影。

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)室外。

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)類型操作型。

指導(dǎo)教師高燕實(shí)驗(yàn)員李婷。

專業(yè)_____體育教育_________班級(jí)19體教4班。

學(xué)號(hào)2017454127姓名劉勇輝。

2021年4月25日。

成績(jī):

教師評(píng)語(yǔ)。

指導(dǎo)教師簽名:批閱日期:

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募捌鞑摹?/p>

1、了解數(shù)碼照相機(jī)的基本的結(jié)構(gòu)及工作原理;

2、學(xué)會(huì)正確使用數(shù)碼照相機(jī);

3、練習(xí)攝影用光、構(gòu)圖;

4、了解基本的平面圖形處理方法。

二、實(shí)驗(yàn)器材。

1、數(shù)碼照相機(jī)。

2、多媒體計(jì)算機(jī)。

3、平面圖形處理軟件。

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(或主題說(shuō)明)。

三、拍攝效果分析(立意、現(xiàn)實(shí)和收獲)。

還記得拍這張照片的時(shí)候,是剛好下完雨出太陽(yáng)的時(shí)候,雨后陽(yáng)光總能給我一種充滿期望的感覺,然后就拍下了這張校園內(nèi)的風(fēng)景圖,我們可以從這張圖片上看到過(guò)往的人們和車輛都匆匆往來(lái),絲毫沒(méi)有停留下來(lái)駐足觀察我們學(xué)校雨后陽(yáng)光的美麗風(fēng)景,美好的瞬間總是一瞬而過(guò),而我此時(shí)用相機(jī)保留下了這美好的一瞬間,顯得是那么的珍貴!

四、小結(jié)及討論。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

音樂(lè)是人類生活中不可缺少的一環(huán),而錄音技術(shù)使得音樂(lè)能夠被記錄下來(lái)并隨時(shí)隨地播放。在音樂(lè)制作過(guò)程中,錄音技術(shù)起著至關(guān)重要的作用。在近期進(jìn)行的錄音技術(shù)實(shí)驗(yàn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了錄音技術(shù)的重要性,也對(duì)其一些具體細(xì)節(jié)有了更加深刻的理解。

2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。

我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中嘗試了多種錄音方式,如近場(chǎng)錄音、遠(yuǎn)場(chǎng)錄音,以及不同的麥克風(fēng)擺放方式等等。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)了不同錄音方式所帶來(lái)的聲音效果的差異。比如,近場(chǎng)錄音可以更加清晰地捕捉到演奏者的細(xì)節(jié),而遠(yuǎn)場(chǎng)錄音可以更好地還原整個(gè)演奏現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。同時(shí)我們也了解到了麥克風(fēng)的特點(diǎn)和使用方法,逐漸掌握了麥克風(fēng)調(diào)試的基本技巧。

除此之外,我們還進(jìn)行了錄音后期的制作?;煲?、母帶處理等后期制作手段,讓我們的錄音更加精細(xì)。其中,混音的操作對(duì)于不同音軌之間的平衡和效果的調(diào)整起到了關(guān)鍵性的作用。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅僅學(xué)到了一些錄音技術(shù)方面的實(shí)際操作技巧,也為我開拓了一個(gè)領(lǐng)域的視野。錄音技術(shù)的復(fù)雜性,讓我體會(huì)到了實(shí)際操作的難度,但也讓我深深地感受到了錄音技術(shù)的無(wú)限魅力。技術(shù)不斷進(jìn)步,錄音技術(shù)的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。我相信,通過(guò)不斷嘗試實(shí)踐,我們一定可以在這個(gè)領(lǐng)域找到我們自己的方向并取得不斷進(jìn)步。

4.未來(lái)展望。

由于錄音技術(shù)的廣泛應(yīng)用,我認(rèn)為在未來(lái)可以將其與其他技術(shù)進(jìn)行融合,創(chuàng)造出更加豐富的音樂(lè)制作手段和消費(fèi)市場(chǎng)。比如將錄音技術(shù)與AI算法結(jié)合,可以對(duì)曲庫(kù)進(jìn)行自動(dòng)化分類,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推薦,讓消費(fèi)者更加方便地尋找自己喜歡的音樂(lè)。同時(shí),未來(lái)的錄音技術(shù)也可以被應(yīng)用于更多領(lǐng)域,比如體育賽事等,使得大家在欣賞賽事的過(guò)程中,可以感受到更加逼真、震撼的效果。

5.結(jié)尾。

總之,通過(guò)對(duì)錄音技術(shù)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),我對(duì)錄音技術(shù)的重要性和所需技巧有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也為我開拓了一個(gè)全新的視野。隨著科技的不斷進(jìn)步和技術(shù)手段的不斷創(chuàng)新,我相信在未來(lái)的時(shí)代,錄音技術(shù)也會(huì)不斷發(fā)展壯大。我會(huì)一直保持學(xué)習(xí)探索的心態(tài),不斷充實(shí)自己,為自己的音樂(lè)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

電氣控制技術(shù)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)常用低壓電器設(shè)備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機(jī)床電器控制線路等章節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用按照方法,初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法,學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦專研的精神。

4、初步掌握常用機(jī)床電氣控制電路的控制要求、電器動(dòng)作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。

1、拆裝交流接觸器,掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動(dòng)作原理;短路環(huán)的位置、作用;觸電的作用和接線位置;測(cè)試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓;簡(jiǎn)單故障處理。

2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關(guān)、低壓斷路器的結(jié)構(gòu)、原理及安裝接線規(guī)則,了解其使用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇。

3、練習(xí)各種基本電氣控制線路的接線和操作,如三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、順序控制、兩地控制、正反轉(zhuǎn)控制、行程控制、y—三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。

4、現(xiàn)場(chǎng)參觀、熟悉常用機(jī)床的結(jié)構(gòu)、組成、操作和動(dòng)作情況,了解電器設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。

5、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試。

1、工具:測(cè)試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。

2、儀表:萬(wàn)用表、兆歐表。

3、器材:

(1)控制板一塊。

(2)導(dǎo)線及規(guī)格:主電路導(dǎo)線由電動(dòng)機(jī)容量確定;控制電路一般采用銅芯導(dǎo)線(bv);按鈕線一般采用銅芯線(rv);導(dǎo)線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。

1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理,明確線路中所有電器元件及其作用,特別注意主軸電動(dòng)機(jī)與其他電動(dòng)機(jī)先后啟動(dòng)運(yùn)行關(guān)系。

2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單,配齊所有電器元件。

3、檢驗(yàn)各器件,看各技術(shù)數(shù)據(jù)是否符合要求,電磁機(jī)構(gòu)動(dòng)作是否靈活,有無(wú)銜鐵卡阻等不正?,F(xiàn)象。

4、在控制板上分布器件位置,并安裝電器元件。

5、按接線圖的走線方法進(jìn)行板后線槽布線,注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。

6、安裝電機(jī),連接電機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線。

7、自檢。按原路圖從電源端開始,逐段核對(duì)接線及接線端子處是否正確,有無(wú)漏接錯(cuò)接之處。檢查導(dǎo)線接點(diǎn)是否符合要求,壓接是否牢固。再用萬(wàn)用表檢查線路的通斷情況。檢查時(shí),應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮铏n,并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生。

8、主電動(dòng)機(jī)m1的控制主電動(dòng)機(jī)m1的起動(dòng)與停止控制:具有正反向點(diǎn)動(dòng),正反向低速轉(zhuǎn)動(dòng)和正反向高速轉(zhuǎn)動(dòng)等控制。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一種常見的實(shí)驗(yàn)室報(bào)告,它涉及到多種科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè)和分析,可以獲得可靠的結(jié)果和結(jié)論,幫助我們更好地理解自然現(xiàn)象和科學(xué)原理。本文將就檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告這一主題進(jìn)行探討和總結(jié),分享自己的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

在進(jìn)行檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),需要首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程的詳細(xì)描述。實(shí)驗(yàn)過(guò)程涉及到實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建、實(shí)驗(yàn)步驟的具體操作以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄等多個(gè)方面。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,需要注意實(shí)驗(yàn)安全和操作規(guī)范,保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需關(guān)注實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確。

第三段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析是檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)各種儀器設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)和分析,得到數(shù)據(jù)和結(jié)果。針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需要進(jìn)行圖表和文字化的表達(dá),加以解釋和說(shuō)明。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較,可以得出結(jié)論和結(jié)論的依據(jù)。對(duì)于不確定的結(jié)果和數(shù)據(jù),還需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析、誤差分析和修正,以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)可靠。

檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫不僅僅是一個(gè)機(jī)械性的過(guò)程,更需要具備一些技巧和方法。首先需要有一定的實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能,才能有效進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其次需要合理思考實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方法的選擇,以保證實(shí)驗(yàn)的可靠性和有效性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還需要注重實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備的使用和維護(hù),以確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行??傊?,檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要具備全面細(xì)致的實(shí)驗(yàn)思維和實(shí)驗(yàn)技能,才能達(dá)到更好的結(jié)果。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)本文的介紹和分析,可以發(fā)現(xiàn)檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一種非常重要的實(shí)驗(yàn)室報(bào)告形式。它不僅僅是理論知識(shí)的應(yīng)用,更是實(shí)踐技能的體現(xiàn)。在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)需要關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程的細(xì)節(jié)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性、實(shí)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)等多個(gè)方面。只有綜合考慮以上各個(gè)方面,才能寫出具有科學(xué)價(jià)值和實(shí)踐意義的檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

:xxx。

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。

(一)常用低壓電器介紹。

1、螺旋式熔斷器。

螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置,使用中,由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器。

熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲,電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí),經(jīng)過(guò)熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后,雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作,從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。

3、按鈕開關(guān)。

按鈕開關(guān)是用來(lái)接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為:按下按鈕時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱,成對(duì)使用。常態(tài)時(shí),如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的,稱為常開開關(guān)。

4、交流接觸器。

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?,直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu),觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí),要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。

(二)常用典型電路分析。

1、點(diǎn)動(dòng)控制電路。

點(diǎn)動(dòng)控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點(diǎn)閉合,電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點(diǎn)斷開,電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。

2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路。

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路,既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路,并由手動(dòng)開關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制,sa斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。

三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時(shí),按下sb2,km1通電并自鎖,電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開,保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí),先按下停車按鈕sb1,km1斷電,電機(jī)停車;再按sb3,km2通電并自鎖,電機(jī)m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開,也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。

(三)安裝工藝。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:

(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后思考導(dǎo)線走向。

(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格,型號(hào)和顏色。

(3)先配主電路,后配控制回路。

(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。

(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí),應(yīng)盡量減少交叉或架空線,導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào)。

(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí),線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

(7)配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認(rèn)無(wú)誤后,緊固所有緊壓件。

(四)安全用電常識(shí)。

1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí),電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強(qiáng)度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。

3、觸電急救的步驟和方法。

a。發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場(chǎng)的不一樣狀況,經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷透過(guò)人體的電流,然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)能夠從電線來(lái)電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電,地面無(wú)法施救時(shí)能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。

b。脫離電源的急救:觸電者沒(méi)有失去知覺,只是一度昏迷,這時(shí)一面迅速請(qǐng)醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,并迅速請(qǐng)醫(yī)生。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七

近年來(lái),檢測(cè)技術(shù)已成為各個(gè)行業(yè)必不可少的工具之一。在實(shí)踐中,檢測(cè)技術(shù)的準(zhǔn)確性和可靠性對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和工作安全至關(guān)重要。為此,本文將探索在檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中所獲得的體會(huì),并解釋這些體會(huì)如何借鑒到實(shí)際生產(chǎn)中。

第二段:準(zhǔn)備工作。

實(shí)驗(yàn)前,我們通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研和教師指導(dǎo),全面地準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)操作。在準(zhǔn)確地理解了實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮螅覀兪褂靡欢ǖ募夹g(shù)手段和檢測(cè)儀器,如光譜分析、電位差分析、電化學(xué)分析等手段,對(duì)被測(cè)物或被檢測(cè)物進(jìn)行了分析、檢測(cè)和識(shí)別。同時(shí),我們也對(duì)檢測(cè)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行了全部記錄和歸納,進(jìn)而進(jìn)行對(duì)比分析和總結(jié)。

第三段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)檢測(cè)技術(shù)能夠準(zhǔn)確、快速地檢測(cè)出各種被測(cè)物或被檢測(cè)物的質(zhì)量和特征,同時(shí)也能在生產(chǎn)流程中及時(shí)地發(fā)現(xiàn)各種可能的缺陷和隱患。這種直覺上的感覺也得到了科學(xué)的驗(yàn)證。心中有數(shù)的科學(xué)驗(yàn)證讓我們感到心安處境的安寧與愜意,同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們也受到了對(duì)檢測(cè)技術(shù)所獲得的鍛煉,相信我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確以及全面的工作技能。

第四段:體會(huì)與思考。

在實(shí)驗(yàn)中,我們深切感受到檢測(cè)技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性和作用。同時(shí),在需要協(xié)調(diào)各方面利益、協(xié)調(diào)各方面技術(shù)的生產(chǎn)過(guò)程中,檢測(cè)技術(shù)扮演著關(guān)鍵的角色。檢測(cè)技術(shù)是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的科研前沿技術(shù),其發(fā)展不僅需要科技人員的傾力投入,也需要大眾更多的了解。因此,我們的重點(diǎn)是加強(qiáng)自身的技術(shù)能力,把握科技前沿的信息,不斷提高自身的創(chuàng)新力和研發(fā)能力,讓各類檢測(cè)技術(shù)真正的服務(wù)于社會(huì)、發(fā)揮其更大的作用。

第五段:結(jié)論。

綜上所述,檢測(cè)技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性已經(jīng)不言而喻。而檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告所獲得的體會(huì)也表明了科技人員在推動(dòng)科技進(jìn)步中所起到的重要作用。通過(guò)持續(xù)地探究和實(shí)踐檢測(cè)技術(shù),在生產(chǎn)過(guò)程中提高質(zhì)量、促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,這將是檢測(cè)技術(shù)所具有的實(shí)際和積極作用。希望我們的檢測(cè)技術(shù)能夠更加適應(yīng)科技進(jìn)步的需要,進(jìn)一步發(fā)展,讓各領(lǐng)域的工作更加便利、迅捷、安全,實(shí)現(xiàn)共贏局面,讓社會(huì)更加美好。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八

1、掌握注塑成型工藝中各參數(shù)如塑件材料、成型壓力、溫度、注射速度、澆注系統(tǒng)等因素對(duì)其成型質(zhì)量的影響大小。

2、了解塑件各種成型缺陷的形成機(jī)理,以及各工藝參數(shù)對(duì)各種缺陷形成的影響大小。3、初步了解注塑成型分析軟件moldflow的各項(xiàng)功能及基本操作。4、初步了解ug軟件三維建模功能。5、初步了解ug軟件三維模具設(shè)計(jì)功能。

1、moldflow注塑成型分析軟件的功能十分齊全,具有完整的分析模塊,可以分析出注塑成型工藝中各個(gè)參數(shù)如塑件材料、成型壓力、溫度、注射速度、澆注系統(tǒng)等因素對(duì)成型質(zhì)量的影響,還可以模擬出成型缺陷的形成,以及如何改進(jìn)等等,還可以預(yù)測(cè)每次成型后的結(jié)果。

2、注射成型充填過(guò)程屬于非牛頓體、非等溫、非穩(wěn)態(tài)的流動(dòng)與傳熱過(guò)程,滿足黏性流體力學(xué)和基本方程,但方程過(guò)于復(fù)雜所以引入了層流假設(shè)和未壓縮流體假設(shè)等。最后通過(guò)公式的分析和計(jì)算,就可以得出結(jié)果。

硬件:計(jì)算機(jī)、游標(biāo)卡尺、注塑機(jī)、打印機(jī)。

軟件:ug軟件、moldflow軟件。

11、用試驗(yàn)?zāi)>咴谧⑺軝C(jī)上進(jìn)行工藝試驗(yàn)(已省去);

12、分析模擬分析報(bào)告(省去與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較這一步驟);13、得出結(jié)論。

1)進(jìn)行網(wǎng)格診斷,可以看到網(wǎng)格重疊和最大縱橫比等問(wèn)題;2)網(wǎng)格診斷,并依次修改存在的網(wǎng)格問(wèn)題;3)修改完后,再次檢查網(wǎng)格情況。

2.材料選擇及材料相關(guān)參數(shù)。

在在方案任務(wù)視窗里雙擊第四項(xiàng)材料,彈出如圖材料選擇窗。

可直接選常用材料,也可根據(jù)制造商、商業(yè)名稱或全稱搜索。

3.工藝參數(shù)設(shè)置。

雙擊方案任務(wù)視窗里的“成型條件設(shè)置”,這里直接用默認(rèn)值。

4.分析類型設(shè)置(1)最佳澆口位置分析。

分析結(jié)果:

理論最佳澆口在深藍(lán)色區(qū),但實(shí)際選澆口位置還需根據(jù)模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等綜合因素考慮。在方案任務(wù)視窗里雙擊第三項(xiàng),彈出選擇分析系列窗口,選擇澆口分析,最后選擇如圖位置。

(2)最佳澆口位置處的充填分析及分析結(jié)果說(shuō)明。

雙擊方案任務(wù)視窗里的“立即分析”,在彈出窗口中,選擇運(yùn)行完整的分析,然后按“確定”。

結(jié)果分析:如圖所示填充時(shí)間圖。

充填結(jié)束時(shí)如圖所示壓力分布圖。

(3)設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng),并進(jìn)行冷卻、翹曲分析澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì):

澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì),采用雙澆道口。

冷卻分析結(jié)果分析:

冷卻主要分析結(jié)果是制件上表面溫度和冷卻劑溫度。

翹曲分析結(jié)果分析:

翹曲是由收縮變化過(guò)大引起的制件缺陷。原則上,導(dǎo)致收縮變化過(guò)大的原因有:收縮不均、冷卻不均、取向不均。本例主要是由制件不同區(qū)域收縮不均和冷卻不均引起,因此需改進(jìn)冷卻系統(tǒng)和制件結(jié)構(gòu)。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九

驗(yàn)收意見。

符合。

基但本有。

符缺。

合陷。

不符合。

缺此項(xiàng)。

暫不需考核。

評(píng)論與說(shuō)明。

1

實(shí)驗(yàn)室設(shè)置和設(shè)備。

1.1。

1.2。

各工作區(qū)的明確標(biāo)記。

1.3。

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備開展臨床基因擴(kuò)增檢測(cè)所需的所有儀器設(shè)備(包括質(zhì)控物).保證《臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理辦法》和《臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范》的有關(guān)要求得到滿足.

1.4。

試劑貯存和準(zhǔn)備區(qū)。

冰箱;。

混勻器;。

微量加樣器;。

可移動(dòng)紫外燈;。

專用工作服和工作鞋;。

消耗品(帶濾心吸頭,一次性手套等);。

專用實(shí)驗(yàn)記錄本,記號(hào)筆等.

1.5。

標(biāo)本制備區(qū)。

(a)冰箱(2~8℃和-20℃或-80℃);。

高速臺(tái)式冷凍離心機(jī)。

(c)水浴箱和/或加熱模塊。

(d)超凈工作臺(tái)或防污染罩。

混勻器;。

注:請(qǐng)?jiān)隍?yàn)收所選項(xiàng)打“。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十

摘要:目的探討凝聚胺技術(shù)在輸血檢驗(yàn)中的應(yīng)用效果。

方法選取在一日進(jìn)行身體檢查的正常人120例,采集其空腹血液樣本,分別給予凝聚胺、鹽水介質(zhì)試驗(yàn)、抗球蛋白試驗(yàn)及木瓜酶試驗(yàn)4種方法進(jìn)行試驗(yàn),對(duì)比分析4種方法的檢驗(yàn)效果。

結(jié)果通過(guò)對(duì)血液樣本的檢驗(yàn),凝聚胺技術(shù)靈敏度明顯高于鹽水法等常規(guī)配血方法,并且可以快速的檢測(cè)出igg抗體。

結(jié)論與鹽水介質(zhì)試驗(yàn)等常規(guī)的檢驗(yàn)方法相比,凝聚胺技術(shù)有靈敏性高、操作簡(jiǎn)便、反應(yīng)迅速等優(yōu)點(diǎn),同時(shí)對(duì)臨床輸血中可能發(fā)生的溶血性輸血癥狀具有預(yù)防作用,值得在臨床中推廣應(yīng)用。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一

一、健全機(jī)構(gòu),保證實(shí)驗(yàn)工作落實(shí)到位。

二、創(chuàng)設(shè)濃厚的電教氛圍,提高電教使用率。

三、加大投入,努力完善硬件軟件建設(shè)。

四、注重課題的研究。

1、課題背景。

2、課題的理論依據(jù)。

課題的理論依據(jù)主要是教育技術(shù)定義、素質(zhì)教育的定義、認(rèn)識(shí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。

3、課題立項(xiàng)及進(jìn)展情況。

4、課題的保障措施。

(6)定期撥足實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。

五、加強(qiáng)教學(xué)資源的建設(shè)。

六、強(qiáng)化師訓(xùn),培訓(xùn)信息素養(yǎng)高的隊(duì)伍。

七、依托課題,提高現(xiàn)代教育應(yīng)用水平。

問(wèn)題與思考。

在大力推進(jìn)學(xué)校教育信息化的進(jìn)程中,學(xué)校雖然取得了一些成績(jī),但還存在著諸多問(wèn)題。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二

驗(yàn)收意見。

符合。

基但本有。

符缺。

合陷。

不符合。

缺此項(xiàng)。

暫不需考核。

評(píng)論與說(shuō)明。

2.4。

應(yīng)有實(shí)驗(yàn)室”內(nèi)務(wù)管理“(如人員流動(dòng),清潔等)制度;。

2.5。

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有關(guān)化學(xué)試劑管理,廢棄血清處理,生物防護(hù)等的措施。

3.

人員。

3.1。

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備足夠數(shù)量的人員;這些人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),并取得上崗證.

3.2。

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有培訓(xùn)計(jì)劃和措施,保證其技術(shù)人員得到及時(shí)培訓(xùn).

3.3。

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保存其技術(shù)人員有關(guān)資格證書(如上崗證),培訓(xùn),技能和經(jīng)歷,發(fā)表論文,科研成果等技術(shù)業(yè)績(jī)檔案.

4.

設(shè)備管理和質(zhì)控物。

4.1。

所有設(shè)備應(yīng)有維護(hù)程序文件;。

*

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三

這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin—酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定—uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測(cè)定——dns—cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。

在這些實(shí)驗(yàn)中,凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),同樣的也讓我經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中,我和我的同組者—韓文志犯了一些錯(cuò)誤,并且是很不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)誤,我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石,這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤,差點(diǎn)引起溶液的暴沸。經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到,很多知識(shí),即使是教師在怎樣說(shuō),它也只是理論,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí),它對(duì)我們都是毫無(wú)意義的。此刻更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢,錢不是問(wèn)題,重要的是操作的問(wèn)題,我覺得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉,做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。

快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn),于是就一向磨一向磨,直到做下一步時(shí)才覺得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí),由于不明白應(yīng)當(dāng)加多厚,提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很細(xì)心的裝,直到柱面很平。直到最終,分離色素后,看到我們的色帶分離的很好,很是高興。

半年實(shí)驗(yàn)做下來(lái),最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行,并且終點(diǎn)不容易把握,我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中,我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn),它培養(yǎng)了我的動(dòng)手本事。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做,不放棄每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這半年,我的動(dòng)手本事有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一向以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過(guò)這半年,讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。僅有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高,才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的本事;做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。

半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多,但在這中間,我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手本事還不夠強(qiáng),當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手本事時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì);我的探索方式還有待改善,當(dāng)應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理本事還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及本事還不足,不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之,生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐,同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足,我將努力改善,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值!

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四

本實(shí)習(xí)旨在對(duì)學(xué)生塑料成型工藝方面的知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高,并實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)大綱要求培養(yǎng)學(xué)生擬定制品成型工藝的能力目標(biāo)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn),同學(xué)應(yīng)達(dá)到下述要求:

(1)明確制品工藝分配關(guān)系和擬定合理的工藝條件;

(2)熟悉注射、擠出、壓制、吹塑生產(chǎn)線的組成;

(3)掌握注射、擠出、壓制、吹塑典型結(jié)構(gòu)及工作原理;

(4)熟悉注射成型、擠出成型、壓制成型、吹塑成型工藝過(guò)程。

1、參觀注射產(chǎn)品、壓縮產(chǎn)品、擠出產(chǎn)品、吹塑產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程。

塑料成型的選擇主要決定于塑料的類型(熱塑性還是熱固性)、起始形態(tài)以及制品的外形和尺寸。加工熱塑性塑料常用的方法有擠出、注射成型、壓延、吹塑和熱成型等,加工熱固性塑料一般采用模壓、傳遞模塑,也用注射成型。塑料成型是將各種形態(tài)(粉料、粒料、溶液和分散體)的塑料制成所需形狀的制品或坯件的過(guò)程。成型的方法多達(dá)三十幾種。層壓、模壓和熱成型是使塑料在平面上成型。上述塑料加工的方法,均可用于橡膠加工。此外,還有以液態(tài)單體或聚合物為原料的澆鑄等。在這些方法中,以擠出和注射成型用得最多,也是最基本的成型方法。

塑料制品是以合成樹脂和各種添加劑的混合料為原料,采用注射、擠壓、壓制、澆注等方法制成的。塑料產(chǎn)品在成型的同時(shí),還獲得了最終性能,所以塑料的成型是生產(chǎn)的關(guān)鍵工藝。

(1)注射。

注射成形。

某些熱固性塑料的成形。注射成形占塑料件生產(chǎn)的30%左右,它具有能一次成形形狀復(fù)雜件、尺寸精確、生產(chǎn)率高等優(yōu)點(diǎn);但設(shè)備和模具費(fèi)用較高,主要用于大批量塑料件的生產(chǎn)。

注射成形機(jī)常用的有柱塞式和螺桿式兩種,右圖為螺桿式注射成形示意圖。注射成形原理如圖所示,將粉粒狀原料從料斗加入料筒,柱塞推進(jìn)時(shí),原料被推入加熱區(qū),繼而經(jīng)過(guò)分流梭,通過(guò)噴嘴將熔融塑料注入模腔中,冷卻后開模即得塑料制品。注塑料制件從模腔中取出后通常需進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮筇幚?,以消除塑料制件在成形時(shí)產(chǎn)生的應(yīng)力、穩(wěn)定尺寸和性能。此外,還有切除毛邊和澆口、拋光、表面涂飾等。

(2)擠出成型。

擠出成型。

擠出成形是利用螺桿旋轉(zhuǎn)加壓方式,連續(xù)地將塑化好的塑料擠進(jìn)模具,通過(guò)一定形狀的口模時(shí),得到與口模形狀相適應(yīng)的塑料型材的工藝方法。擠出成形占塑料制品的30%左右,主要用于截面一定、長(zhǎng)度大的各種塑料型材,如塑料管、板、棒、片、帶、材和截面復(fù)雜的異形材。它的特點(diǎn)是能連續(xù)成形、生產(chǎn)率高、模具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低、組織緊密等。除氟塑料外,幾乎所有的熱塑性塑料都能擠出成形,部分熱固性塑料也可擠出成形。

上圖為螺旋擠出成形示意圖,粒狀塑料從料斗送入螺旋推進(jìn)室,然后由旋轉(zhuǎn)的螺桿送到加熱區(qū)熔融,并受到壓縮;在螺旋力的`作用下,迫使其通過(guò)具有一定形狀的擠出模具,得到與口模截面形狀相一致的型材;落到輸送機(jī)皮帶后用噴射空氣或水使它冷卻變硬得到固化的塑料制件。

(3)壓制成型。

壓制成型。

得到塑料制件的方法。壓制成形主要用于熱固性塑料,如酚醛、環(huán)氧、有機(jī)硅等;也能用于壓制熱塑性塑料聚四氟乙烯制品和聚氯乙烯(pvc)唱片。與注射成形相比,壓制成形設(shè)備、模具簡(jiǎn)單,能生產(chǎn)大型制品;但生產(chǎn)周期長(zhǎng)、效率低,較難實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,難以生產(chǎn)厚壁制品及形狀復(fù)雜的制品。

一般壓制成形過(guò)程可以分為加料、合模、排氣、固化和脫模幾個(gè)階段。塑料制件脫模后應(yīng)進(jìn)行后處理,處理方法與注射成形塑料制件方法相同。

(4)吹塑成型。

吹塑成型。

吹塑成形(屬于塑料的二次加工)是借助壓縮空氣使空心塑料型坯吹脹變形,并經(jīng)冷卻定型后獲得塑料制件的加工方法。其方法主要有中空吹塑成形和薄膜吹塑成形。

上圖為中空制件的擠吹成形示意圖,將具有一定溫度的擠出或注射的管狀型坯置于對(duì)開吹塑模中,合上模具,通過(guò)吹管吹入壓縮空氣,將型坯吹脹后使之緊貼模壁,經(jīng)保壓、冷卻定型后開模取出中空制件。

【1】翟震、毋彩虹主編;塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì),機(jī)械工業(yè)出版社,2011年7月.

【2】高漢華、何冰強(qiáng)主編;塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì),大連理工大學(xué)出版社,2009年6月.

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,在學(xué)校課上的知識(shí)是不夠的,必須補(bǔ)充課外知道和實(shí)際操作才可以更快的掌握工廠生產(chǎn)中遇到的一切問(wèn)題。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了一些初入職場(chǎng)為人處世的方法:

的員工一定要多做事,如日常的辦公室清潔問(wèn)題。再次,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。最后,要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

時(shí)間過(guò)的很快,短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了?;仡檶?shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,當(dāng)然也有一些遺憾。那就是對(duì)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些事物,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。當(dāng)然,我現(xiàn)在是以實(shí)習(xí)生的身份去參與,必然不能正常的處理有關(guān)重要的管理問(wèn)題。但是通過(guò)實(shí)習(xí),我加深了對(duì)基本知識(shí)的理解,豐富了我的知識(shí),使我對(duì)日常生產(chǎn)工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)——注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。諸多不足之處,懇請(qǐng)老師批評(píng)指正,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

顯微鏡技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五

二工作回顧。

1、加強(qiáng)管理,抓好制度建設(shè)。

2、增加投入,充實(shí)設(shè)備。

3、重視培訓(xùn),提高師資水平。

目前,大多數(shù)老師都能獨(dú)立的制作教學(xué)課件。

4、重在應(yīng)用,發(fā)揮裝備效益。

三、今后設(shè)想。

發(fā)揮實(shí)驗(yàn)學(xué)校的示范,帶動(dòng)周邊學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展。

組織學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查資料,使學(xué)生了解更多的信息。

加強(qiáng)師資建設(shè),切實(shí)提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的教育觀念和技能。

進(jìn)一步完善學(xué)校教育網(wǎng)站,充實(shí)教育資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用。

四、自評(píng)自查。

通過(guò)逐條對(duì)照《省實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作自評(píng)細(xì)則》,我們自認(rèn)為,過(guò)去幾年,我們?cè)谕顿Y現(xiàn)代教育技術(shù)的信心是堅(jiān)定的、持續(xù)的、經(jīng)費(fèi)落實(shí)有保障的,提高裝備使用率方面的措施是有效的,教科研方面工作是有成效的,履行實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)要求是積極的、也是有成效的。

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