分析性質(zhì)是在研究事物時，通過觀察、實驗等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進行深入的思考和分析。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考
三年級學生我眼中的繽紛世界篇一
我發(fā)現(xiàn)了一樣新東西“氧氣瓶”。
氧氣瓶雖然是我們生活中不常見的東西，但登過高山的人都知道，氧氣瓶是用來應付高原反應和缺氧等異常狀況的醫(yī)療急救用品。
現(xiàn)在我就給大家說一說氧氣瓶的使用方法和注意事項。
氧氣瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩頂部小蓋，取下呼吸面罩。然后將呼吸面罩連接孔對準閥門出氣孔，從而固定吸氧面罩。其次手持罐體，將呼吸面罩置于面部（鼻腔部位）使面罩上凹處對準鼻子，再根據(jù)呼吸頻率，按壓閥門按鈕，吸氣時按下，便可吸入氧氣。
氧氣瓶在使用時，需要注意的事項有：不可置于火旁、避免劇烈撞擊、不可私自灌裝、不可置于兒童觸及的地方。雖然這些提示不引人注目，但是能給我們帶來很多用處，避免發(fā)生意外。
這就是我發(fā)現(xiàn)的新東西選氧氣瓶。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇二
秋天到了，秋高氣爽，我們組織了一次非常難忘的小隊活動——下果園。
在一個星期日的下午，我們來到了一位農(nóng)民伯伯的果園里。果園里的水果有甜美多汁的葡萄、清甜軟糯的柿子、酸酸甜甜的橘子、開胃的柚子、紅紅的蘋果、清香的芒果等。大家?guī)讉€小朋友一起開始玩了起來。有的同學去撿落葉，收集起來做標本。他們撿了紅紅的，像五角星一樣的楓葉；有黃黃的，像一把把小扇子一樣的銀杏葉……五顏六色的，各式各樣的可美了！還有一些同學在捉蛐蛐。不一會兒，他們就抓了不少的蛐蛐，籠子里響起了一片美麗的歌聲。蝴蝶飛來聽蛐蛐唱歌，小鳥也飛來了聽蛐蛐唱歌。有一群蝴蝶在花朵上跳舞，大家們都在說“好好好。”正在大家玩的不亦樂乎時，我聽到有人在喊“小玉”快來這邊，我隨著傳來的聲音，飛快地跑了過去，到面前發(fā)現(xiàn)是小紅在吃蘋果。她讓我看看頭上的蘋果，抬頭望去紅紅的蘋果像一個個小太陽，掛在樹上可誘人啦！她迅速地爬到樹上給我摘了一個又大又紅的蘋果。我張大嘴巴咬上那又香又脆的蘋果，頓時喊出：太甜了！我們一邊吃蘋果一邊說“蘋果真好吃?！贝蠹乙黄鹜媪藘蓚€多小時，真是開心極了！
滿載而歸的我們都快樂地跑回家了。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇三
北風呼呼的吹著，在這個夜深人靜的夜晚，飄來一群白色的小精靈，他們各個六角花瓣，形態(tài)各異。
漸漸的天亮了，那火紅的太陽卻被白云遮住，只露出幾束光線，但這些光線在雪花的反射下變得十分明亮，在陽光的照射下雪花變得晶瑩，在風的推動下，雪花疾馳著，像一道光閃過眼前，橫七豎八的雪花疾馳時留下的匆忙的尾巴在一瞬間，組成銀色的畫卷，雪越下越大。幾千幾萬的雪花兄弟手拉手，組成一堆厚雪，腳踏在雪上發(fā)出“咝咝”的聲音，覺得他十分松軟。
雪停了，樹兒穿上了白衣服，掛上了銀條，龍房頂上暖和的白帽子，五顏六色的車都化了妝，變成了白色，現(xiàn)在在這世界上哪里不是白色的呢？整片大地都蓋上銀被子。
人們在銀樹間穿梭、游蕩，許多人都出來鏟雪，有的地方已結(jié)冰了，人們都在冰上滑著，笑聲不斷。
雪兒在樹上安慰樹，不要為失去樹葉而傷心，雪兒落在房頂上為樓房上為樓房保暖，雪在車上，用自己來給他化妝。
這白衣天地，是多么美麗有趣啊！
三年級學生我眼中的繽紛世界篇四
我的家鄉(xiāng)，一年四季都很美。
春天，大樹脫下了厚厚的棉襖。綠油油的.小草，冒出了頭，好像對這個世界充滿好奇心。旁邊竹子的兒子筍子露出了尖尖的角，竹子的像士兵一樣，筆筆直直的，展現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
夏天，天氣熱得可以煎雞蛋了。知了在樹上說：“好熱呀！我要中暑了，知了，知了。”狗趴在地上，吐著舌頭。奶奶拿著一個大蒲扇邊扇邊說：“這是怎么鬼天氣，都能烤肉了。”我穿著涼鞋，踏進冰冷的河水里。“真舒服”我情不自禁地說。后來經(jīng)過爸爸媽媽的同意下，我一下上浮，一下下潛。玩累了就躺在河面上閉目養(yǎng)神，真舒服。
秋天是收獲的季節(jié)，紅彤彤的柿子在樹上，紅著臉，好像在說：“快來摘我呀?！秉S澄澄的梨子，看起來誘人極了。果香味似乎在百里之外都能聞到。
冬天，大雪飄飛，雪花一片片地飄下來，房檐上結(jié)出了尖尖的冰雕。孩子們帶著手套，穿著棉襖，拿起地上的雪，搓成了一個個小小的雪球，向?qū)Ψ缴砩先尤?，對方也扔出了雪球反擊。一片歡聲笑語。
我的家鄉(xiāng)一年四季各有不同，但在我心中都很美。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇五
我家養(yǎng)了一條小金魚，它是我的好朋友。
小金魚兩只鼓鼓的眼睛總是警覺地注視著周圍的一切；一張小巧玲瓏的嘴巴一張一合的，時不時頑皮地吐出幾個小泡泡。最引人注目的還要數(shù)它的尾巴哩！那條紅紅的尾巴在水中一搖一擺，蕩起一圈圈水波，就像是一個小公主在翩翩起舞。
我的小金魚可貪吃了。每天早晨，只要我拎起那個裝滿紅綠兩色魚食的袋子時，它仿佛就明白要開飯了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了！”我用手一捻，剛將魚食顆粒丟入水中，它就猛張嘴一吸，將食物倏地吞進肚里。但也有時候它或許是沒看見，即便我將魚食扔在水里，它還是無動于衷，這時我便伸出右手食指不斷上下打手勢。它好像還真能破譯我的手勢，立刻浮上來準備開飯。
有時候我跟它玩，把鼻子頂在金魚缸上向里看。金魚一邊游，一邊嘴巴一張一張地喝水，我的嘴也不由得一張一張地學它喝水。有時候金魚游到我的面前來，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！有時候我還逗得它從魚缸一邊游到另一邊，幾個回合下來，累得它一動不動地盯著我，好像在說：“你也太壞了！”這時我會被它逗得哈哈大笑。我在魚缸里放了個紅色的小球，我不跟它玩的時候，它就自己頂著小球到處游，從這邊游到那邊，一會兒也不閑著。
這就是我的小金魚，它是我的好朋友。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇六
愛做夢的女孩，寫些無關痛癢的文字。
不知道是時間把生活給沉淀了，還是日子被沉淀了?
最近，一本新書上架《拆掉思維的墻》。書里多次提出：生活沒有誰離開一個人不能活下去。自己離不開的只是一種依賴。
“過去”于我來說，是包袱，卻也是動力，是累贅，卻也是回憶，是美好。有些東西并不是舍得舍棄的，也并不是想要舍棄就一定會忘記。年輕，總會經(jīng)歷很多事情。愛過，恨過，曾茫然過，無助過，麻木過，也曾美好過。有些時候，總會有些記憶浮在眼前。
現(xiàn)在面對過去，我居然可以一笑而過。這讓我為之詫異。原來有些東西真的可以遺忘掉。就像愛，就像恨，為紀念自己愛過，恨過，所以有記憶存留。
愛做夢的女孩，寫些無關痛癢的文字，我眼中的世界，簡單，樸實，不求華麗，韻味十足。
邂逅自己，邂逅愛情，然后……邂逅一生。
有人攀比，有人計較，有人執(zhí)著，有人追求，有人夢幻，有人--微笑。
擁有勢力的缺少正直，擁有物質(zhì)的缺少健康，擁有事業(yè)的缺少愛情，擁有愛情的缺少親情，擁有親情的卻又對社會耿耿于懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開，都由人來演繹。有些事，如同春天溫暖陽光里和煦的風，沐浴其中，滋味萬千，美妙絕倫。有些事，也會如同夏日里的狂風暴雨，當頭一棒，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中，不明原由的神智不清。一個天上，一個地下。時有好壞的生活，由我們來動情演繹。飄渺，虛幻，真實。如同一幅畫。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充滿詩意，妙不可言。有些人，又看到其實質(zhì)，畫家的豐富多彩，富有才情的內(nèi)心世界。還有一些人，看到的卻是自己置身其中，沐浴陽光的儀態(tài)萬千。猶如“望梅止渴”般神奇。
生活，五彩繽紛。
我眼中的世界：煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人群的喧嘩，城市的擁擠，夜晚的燈火，慵散的游者，遐意的自在。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇七
8月24日晚上，我在家人的陪同下從南京乘飛機到大連。
凌晨，我們趕到大連海邊看日出。開始時海面上暗暗的，然后一個紅球慢慢地升上來，隨后一團光照著海面，海面上有一個個紅色的小點，隨后海面一點點變亮了。此時碧藍的海面上撒滿了點點金光，如同一匹巨大的藍緞在蕩漾，美麗極了！
站在大海邊，放眼望去，大海多么的寬廣?。∵h遠望去，無邊無際的大海，真是海天一線，那海水藍藍的，像藍藍的天空。海浪一起一伏，撞擊在巖石上，發(fā)出獅子般的吼叫，這是人類用樂器彈奏不出來的聲音，是大自然原生態(tài)的聲音。浪花仿佛是一條條潔白美麗的蕾絲花邊，裝點了碧藍的裙子。一只只海鷗在空中自由地飛翔，我向空中拋出一小塊面包，一只海鷗眼疾嘴快地叼走了，我高興地跳了起來。
海邊的沙子又白又細，握在手中軟綿綿的。如果挖一挖，就會發(fā)現(xiàn)一些可愛的貝殼和許多漂亮的小石子。我和小朋友們一起堆城堡，玩得不亦樂乎。
媽媽拿來了游泳圈，我套上游泳圈跳進大海，隨著海浪拍打的節(jié)奏起伏著，自由自在地徜徉在大海的懷抱中。偶爾不小心嗆了海水，才知道海水是咸的。直到媽媽喊著讓我回去，我才依依不舍地離開了大海。大海真是有趣極了！
三年級學生我眼中的繽紛世界篇八
在夜晚，我除了能看見星星，還會看見螢火蟲。
螢火蟲的英文名稱叫firefly，又叫夜光、景天等名字。
我在網(wǎng)上查了，原來，它有兩種細胞，一種叫熒光素，一種叫熒光素酶。但是他們不能發(fā)光，還差一個重要的東西——氧氣。螢火蟲呼吸的時候，氧氣進入發(fā)光細胞，與熒光素結(jié)合，在熒光素酶的作用下發(fā)生化學反應，就發(fā)出了光芒。
原來是這樣，看來連動物之物都有學問。
有一天，弟弟送給我一個又大又紅的蘋果，它的皮是紅色的，像小朋友的臉蛋一樣紅。它的果肉是白色的，像棉花一樣白果肉里面還有一個長長的果核。
首先我拿著蘋果做了一個觀察，我用水果刀從蘋果的側(cè)面一刀切了下去，蘋果立馬分成了兩半，中間的果核就像一個小星星。
然后我拿了一半最小的蘋果，嘗嘗它的味道，又酸又甜。我把最大的一半做成了水果沙拉，水果沙拉做好后，我就把他放到了桌上，弟弟吃了一口后贊不絕口的說好吃。
只要我家一有蘋果，我就會給他做水果沙拉，如果家里沒有酸奶了，我就會把各種各樣的水果切好，放在盤子里，可是唯一不可缺少的水果就是蘋果。
現(xiàn)在，弟弟最喜歡吃的水果就是蘋果，我也非常喜歡吃蘋果呢!
小朋友們，你們愛吃蘋果嗎?
三年級學生我眼中的繽紛世界篇九
秋天，秋高氣爽，天高云淡。為了這個果實累累的秋天，我已經(jīng)等了整整一個夏天。因為奶奶種了我最喜歡的橘子?，F(xiàn)在已經(jīng)成熟了。奶奶就摘了一大籃給我吃。這么多橘子擺在我面前，我開始打量起它們。
他的果皮是金色的，身上長滿了密密麻麻的小點，就像一塊擰干的海綿。還沒成熟的橘子是墨綠的，隨后變成黃綠相間，最后成熟了就變成了現(xiàn)在的金黃色。
我剝開橘皮，一瓣一瓣的，緊緊地抱成團，好像一朵花，這“花瓣”還披著一層白色的頭紗。我掰下來一瓣，捏了捏，好像裝了水的氣球。把它塞進嘴里一咬，里面的汁就爆出來，那甜甜的味道，從牙齒到喉嚨，一直流進胃里。比起以前沒成熟時酸酸的味道好吃多了。
橘子有豐富的維生素，但也不能吃太多，吃多了會上火。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡五顏六色的菊花，但我卻喜歡默默無聞的小草。
春天來了，小草從地里探出了頭，舒展出嫩綠的葉子。此時，大地就像鋪上了一塊翠綠的地毯，春風吹拂過，小草跳起了舞蹈，真像一位位亭亭玉立的少女呀！
夏天來了，一陣風雨過后，小草被風雨吹打得歪歪斜斜，有的還倒在了地上。但是太陽出來后，小草又慢慢的挺直了腰。經(jīng)歷了風雨后，小草更精神抖擻了。
秋天來了，小草慢慢變黃了，好像給大地鋪上了黃黃的地毯。這時，我想到了白居易的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
冬天來了，大雪給小草蓋上了一層厚厚的、白白色被子。到了春天，當大雪一化，小草又會生長起來了。
小草啊小草，你雖然平凡，但有著不平凡的一生。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十一
我的家鄉(xiāng)三道林是一個不引人注目的地方，不算貧困，也不能說繁華，我卻深深的愛著這里，愛著我這可愛的家鄉(xiāng)。我愛這里的動物。這里的兔子、野雞、燕子、麻雀等非常多，人們有空閑的時候，就會上山抓只野雞，或者捕幾只小兔子，拿回家養(yǎng)一養(yǎng)，還蠻有意思呢!而在家里蓄養(yǎng)的雞、鴨、鵝、豬、狗、牛什么的更是多得數(shù)不清。這里的動物不怕人，喂它們吃的，摸它們時，它們從來都不大叫著四處逃竄，十分隨和，這也是我喜歡它們的原因。
我愛這里的植物。春風吹拂大地，小草小花開始長綠芽。放眼望去，村邊田埂上，村后山坡上，一小撮一小撮的紫色星星點點的點綴著_露的黃土地，這便是老骨花了。它的花瓣上長著許多小短毛，毛茸茸的，很招人愛。當它凋謝的時候，會留下許多一寸長的毛，小孩子會去采摘，積攢了很多的時候，可以握成球狀，用一塊布包住，縫上口，就能玩打沙包了。接下來開放的，是映山紅。那些紅色、粉色的花朵綻放在枝頭，一簇簇、一團團，為高高矮矮的山梁添了不少色彩?？斓较奶鞎r，便山花爛漫，各種各樣的花爭奇斗艷，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂，顯出勃勃生機。
我愛這里的山和水。幾座小山中間，有許多水洼，這水沒有西湖的水平如鏡，沒有大海的波濤洶涌，更沒有長江的一瀉千里，的水洼方圓也不過三四平方米。水里有小魚、青蛙、蝌蚪，水邊有許多平滑的大石頭，可以用來洗衣服。水面映著翠綠的山。這山?jīng)]有桂林形態(tài)萬千，沒有五岳的奇特壯觀，更沒有雪峰的高聳入云，的也不過幾十米，山頂上有小孩子放風箏，捉蜻蜓，采野花，雖然游戲簡單，卻不乏趣味。這就是三道林子村，我愛這個小山村，愛著我這可愛的家鄉(xiāng)!
三年級我眼中的繽紛世界學生作文4我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲;樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十二
今天，我來說說我們家的有著神奇味道的薄荷草吧。
上午，當媽媽捧著薄荷草經(jīng)過我身邊時，一陣淡淡的清涼的薄荷味飄過我的鼻尖。然后，媽媽把薄荷草放在桌上，我發(fā)現(xiàn)它長著長長的莖，莖是一節(jié)一節(jié)的，老的莖是棕色的，嫩的莖是嫩綠色的，莖上長著綠油油的葉子，葉子有大有小，老的葉子是大大的橢圓形，嫩的葉子是小小的橢圓形，有點接近圓圈。它們的外形和顏色基本都是一樣的。葉子的背面長著毛茸茸的小細毛，葉子的正面有著深深的紋路，摸起來凹凸不平。只要輕輕一吹，一陣陣薄荷味就從我的鼻尖飄過。
后來，我又知道了薄荷草是一種藥草，在李時珍的百草綱目里就有寫著：可以用來治療感冒、發(fā)熱、止痛、止癢、消炎等多種疾病。
薄荷草多么神奇啊！多么有趣?。?/p>
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十三
我看到一只鸚鵡非常漂亮，他的頭冠是黃色的，就像幾根翹起來的黃頭發(fā)，非常有意思！他的頭、身體、翅膀、尾巴全都是潔白的'，只有嘴巴和眼睛都是黑色，沒有一點白色。
當它覺察到有危險的時候，自己的頭冠便會立即打開，一根一根的冠就會豎起來，這是它在警告別人不要靠近，要不然我就啄你了！
你們知道它叫什么名字嗎？它叫葵花鸚鵡。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十四
周玥寧。
這天，媽媽就帶著我、芳芳姐、辰辰一起去蘋果園摘蘋果。
我們來到了有名的昭通蘋果之鄉(xiāng)“灑漁河”。剛一下車，眼前就呈現(xiàn)出一派繁榮的景象，密密麻麻的蘋果一眼望不到邊，蘋果樹上綴滿了紅蘋果，有的三五成群擠在一起像伙伴們的一張張笑臉，有的大有的小，如同蘋果媽媽帶著蘋果娃娃；有的獨自站在枝頭，仿佛在說：“孩子們，快來摘我呀”！偶爾看到一些青香蕉蘋果格外搶眼。
這時，一位漂亮的姐姐走過來把我們帶到了蘋果園。結(jié)滿果實的蘋果樹像一個大火爐里加了幾片大葉子正在烤著，我向四周看了看，幾位叔叔正在滿頭大汗地摘蘋果。我心想：“他們可真辛苦呀！真想給他們一瓶水和一塊毛巾擦汗”。我又轉(zhuǎn)過身回到大人們身邊，咦？怎么都開始摘蘋果了，他們有的爬上了樹伸手去摘又大又紅的蘋果，有的在樹下又是喊，又是叫，有的負責運輸，每個人都綻開著快樂的笑容，我只好蹲在紙箱旁欣賞著豐收果實。
充滿歡聲笑語的蘋果園，果實累累的蘋果園，讓我感受到了豐收的快樂，體會到了農(nóng)民伯伯們的辛苦。
【課間十分鐘】。
楊鴻瑞。
下課了，同學們飛快地沖出了教師，像一只只餓了很久的老虎拼命撲向獵物似的。
安靜的操場頓時變得熱鬧非凡。有的男生三五成群，聚在一起玩摔跤，女同學們排成一條長龍玩起了小火車，有的男生則坐在墻角或花臺玩《和平精英》和《我的世界》的游戲，引得一大群同學圍觀。還有的同學你追我，我追你的跑；還有的女生在玩你追我打的游戲。那些女生，就是我們班的女漢子。有時她們還會來打我們這些男生，直接把男生打跑逃到男衛(wèi)生間，她們真是熊孩子啊！上課了，同學們興高采烈地飛奔向教室。
課間十分鐘真是太有趣了！
【我最熟悉的動物】。
施青馨。
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，它是我最熟悉的動物，也是我最最好的動物朋友。
小白兔它全身毛絨絨的，還有一對長長的耳朵，可以幫它降溫、散熱，一雙紅寶石似的圓眼睛，一個橢圓形的小鼻子，一張三瓣嘴，看上去十分可愛。
小白兔特別愛吃胡蘿卜和青菜，每當我把這兩樣東西放進它窩里時它很快就吃掉了。
小白兔走起路來一蹦一跳，跑起來很快，一溜煙就不見了，但它很乖，拍一下手就回來了。它還很會賣萌，每當我生氣時它總會用開心的表情來安慰我。
這就是我最熟悉的動物——小白兔，一只既可愛、又有特點的小白兔，你們喜歡它嗎？
【小區(qū)的花園】。
余蜀南。
小區(qū)的花園就像一個巨大的迷宮，不熟悉的人根本走不出這個巨大的迷宮，只有住在小區(qū)的人才知道哪里是怎么走的。
春天，萬年青開始抽新枝，發(fā)嫩芽，垂柳變得綠油油的，花壇里的月季花有紅的，紫的、黃的……像一個個張開的笑臉。有的花還沒有開放，一個個花苞就像還沒有張開的笑臉。
夏天的晚上，青蛙呱呱呱地在荷塘里唱歌。睡蓮花像一個個小船飄在荷塘上。晚上，睡蓮花就把花瓣合上。靜悄悄的花園只有青蛙在呱呱地叫。
秋天，樹葉都變黃了，一片片落葉像一個個黃金，垂柳的樹葉也變成金黃。
冬天，萬年青依然是綠的，雪松挺立，臘梅花依然迎著寒風綻放，要是遇上下雪天，花園就像鋪了一層白白的肉松，讓人忍不住想上去打個滾。
我們的花園，一年四季都很美麗。
【觀看馬戲團表演】。
何靈。
又是美美的一天，早晨醒來，媽媽告訴我，要去馬戲團看表演，我好開心啊！
我們買了票，沖了進去。一進去就看見一只老虎被關在籠子里，有幾個叔叔在籠子上面蓋上黑布，把籠子轉(zhuǎn)了幾個圈，拉下黑布，籠子里的老虎居然變成了一位少女，真好玩。我很喜歡它。我最喜歡的節(jié)目是，魔法師把一只兔子放在帽子里，又把帽子放在桌子上，等把帽子拿起來的時候，兔子不見了。觀眾們異口同聲地說：“好，好！”
然后，一群小熊翻著跟頭，跑上來，有的跳繩，有的踢足球，有的……小熊表演完后。
五個小丑跑上來跳舞，后來幾位少女跑上來，開始走一根很長很長的鋼絲，好厲害呀！
【野象谷】。
曹致君。
一個星期天的早上，爸爸、媽媽帶我去西雙版納的野象谷玩。
一進野象谷，我就發(fā)現(xiàn)那里有很多大象，它們的牙齒像一把又長又尖的刀，非常潔白，非常美麗！它們的身體像一堵墻，非常龐大！大象們多才多藝，還會表演，它們會踢足球、會畫畫、會玩呼啦圈……我看得都入迷了！它們踢球可有勁了！粗壯的腿像柱子一樣，踢到球，球就像子彈一樣快速地射入球門，差點把球門打倒了！它們畫畫很專業(yè)，還畫水彩畫呢！它們有的畫森林、有的畫小花、還有的畫竹林。玩呼啦圈的時候，它們還把呼啦圈轉(zhuǎn)得飛起來，然后精準地落在鼻子上，觀眾們不約而同地送上了掌聲。
看完大象表演，我們又去坐大象，坐大象的時候，我們有時候像在坐搖搖車，有時候像在坐過山車。坐完大象，我們把蘿卜、黃瓜喂大象吃，它們好貪吃呀！就像一頭小豬一樣總也吃不飽。過了一會兒，大象終于吃飽了，游客們紛紛和大象合影，有的坐在象鼻子上，有的摸著大象，玩得不亦樂乎。
下午，我們還沒玩夠，因為景區(qū)要關門了，我們依依不舍地離開了野象谷，大象還用鼻子跟我們再見呢！
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十五
我們游覽了風景優(yōu)美的湖濱公園。
快要進入大門時，門口的路燈引起了我的注意。原來，這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的頌揚黃陵文化的名言名句。
進入湖濱公園，放眼望去，整個世界似乎變成了一幅美麗的風景畫。人在湖邊垂釣，孩子們歡樂地玩耍，花兒芬芳四溢，草坪綠如地毯，柳樹彎腰梳著頭，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，魚兒擺動尾巴，白鴿展翅飛翔，湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎著我們的到來，真是“畫在身邊展，人在畫中游”啊!
一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪，草小而密，柔軟極了，綠得那么深，誰家要是擁有這樣一塊大自然地毯，一定會幸福萬分!我正想上去舒舒服服地打個滾，可卻又停下了，生怕破壞了這一幅生動的畫卷。
草坪旁是一片人工湖。這湖水是那么靜，靜得你似乎感覺不到它在流動，水是那么綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。投進一顆小石子，湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆，可是，湖中一條小魚時而越出水面，時而鉆到水草下，好像正在和我捉迷藏，我的心又被它奪去了。
湖邊的垂柳彎著腰，長長的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上，湖里倒映著它們婀娜多姿的身影，猶如一位位美麗的少女正在以湖面為鏡子，梳理自己獨特的秀發(fā)。
岸上，有一大片花叢，花香是那么濃郁，蝴蝶、蜜蜂在跳著“八字舞”，頭頂?shù)陌坐濓w來飛去，似乎在欣賞著它們的舞姿?；▍策吺且粔K不小的空地，孩子們在追逐打鬧，好不熱鬧，一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒，等待著魚兒上鉤。
當我戀戀不舍的離開這幅“畫”時，心里由衷地想到:湖濱公園啊!你的一切都是那么迷人，我一定還會來的!
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十六
暑假里的一個星期日，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去開封鐵塔公園賞荷花。
經(jīng)過了大約一個小時的路程，我們來到了古色古香的開封。這里有很多古建筑，其中有開封古城墻、龍亭公園，還有清明上河園等，最后我們來到了我們的目的地——鐵塔公園。
當我進入公園后，正前方立著幾個醒目的大字：天下第一塔，我們在那個地方拍照留念。接著我們到了美麗的荷花池，當我看到滿池碧綠的荷葉和一朵朵粉紅色的荷花時，我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我突然發(fā)現(xiàn)有一只小蜻蜓在荷花的花苞上休息，這又讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我們繼續(xù)向里走，看到了高聳入云的鐵塔，十分壯觀，我還和媽媽一起爬到了塔頂。
這次的開封之旅真是不虛此行。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十七
我的家鄉(xiāng)，一年四季都很美。
春天，萬象更新。茶花粉粉的，像一個粉色的小精靈一樣，在枝頭跳躍，可愛極了！小草從土里探出頭來，給大地穿上了新衣服。茶葉也可以采了，似乎在隨風呼喊著人們。到處都洋溢著生機勃勃的景象。
夏天熱極了，狗吐出的舌頭，蟬“知了，知了”地叫著，感覺金子都要被曬化了。我在小河邊，邊玩邊吃雪糕。打水漂、捉小魚、撿石頭，這些五花八門的項目帶給我極大的歡樂。這就是夏天的樂趣。
秋天，桂花開了，小小的像金粒子一樣，躲在樹葉后面。桂花的香味仿佛在百里之外都能聞到。我采得許多桂花，然后曬干，泡茶喝，有時我也會采一些桂花，包在紙里，做香包。
冬天，人們都穿上了厚厚的棉衣，戴上了手套、帽子、圍巾。雪落在了院子里，我喜歡在雪地里留下足跡，堆雪人也是我百玩不厭的項目。堆雪人首先要做兩顆大雪球，頭小一點身體大一點，把這兩個雪球裝好再用石頭把眼睛和嘴巴拼上。白雪皚皚的，讓我的家鄉(xiāng)頓時老了幾歲。
這就是我的家鄉(xiāng)，春夏秋冬都很美。
三年級學生我眼中的繽紛世界篇十八
每到秋天，無邊的秋葉總會把杭城裝扮的五彩繽紛，今天我約媽媽來到了西湖邊最美的落葉大道。
道路的兩邊梧桐林立，我們選擇了靠近湖邊的內(nèi)側(cè)道路，這里沒有車可以慢慢走。梧桐樹很高，我抬起頭看，兩旁的樹冠交織在了一起，像是搭起了房子，夏天遮住陽光一定很涼爽。梧桐樹葉像巴掌，樹葉黃綠相間很漂亮，枝頭還掛滿了像荔枝大小的果實，沉甸甸的果實把樹枝都壓彎了。
樹干粗粗的，年齡長的我都抱不下。每棵樹都會有四五個樹杈。我用手輕輕的摸了摸，梧桐樹的皮很粗糙，樹皮也有黃綠相間。表面還有一個個大小不一的結(jié)。一片片的樹葉陸續(xù)掉落下來，像一只只黃色的蝴蝶在跳舞。不是說落葉大道嗎？怎么感覺落葉這么慢一張一張落下來，我剛在四處尋找，一陣大風吹來，一整排梧桐樹紛紛落下了樹葉像天女散花，瞬間地上鋪滿了黃色的樹葉，真是太美了！
我愛秋天，我愛秋天絢麗多彩的顏色！
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