學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
老人與海心得體會(huì)篇一
閱讀此書(shū)的第一感覺(jué)就是文體上的與眾不同。當(dāng)時(shí)美國(guó)作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響,偏愛(ài)冗長(zhǎng)繁復(fù)的文體,認(rèn)為能否寫(xiě)出復(fù)雜的長(zhǎng)句,是衡量寫(xiě)作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)?!栋做L記》中就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)令人目眩神迷、長(zhǎng)達(dá)469個(gè)單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫(xiě)白色。海明威通過(guò)盡量刪減不必要的句子成分這個(gè)方法來(lái)使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過(guò)由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。比如開(kāi)篇第一句:“他是個(gè)老人,獨(dú)自劃著小船,在灣流中捕魚(yú)?!倍鴱垚?ài)玲則譯為:“他是一個(gè)老頭子,一個(gè)人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚(yú)。”哪個(gè)更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格的形成與他長(zhǎng)期從事記者事業(yè)有著密切的關(guān)系,因?yàn)樾侣剤?bào)道總是要求以盡可能簡(jiǎn)短的文字闡述盡可能多的事實(shí)。記者必須只關(guān)注事實(shí),刪除細(xì)枝末節(jié)和個(gè)人的感情。他將這種全新的極簡(jiǎn)主義應(yīng)用到小說(shuō)創(chuàng)作上,在小說(shuō)中只描述,不解釋。比如描寫(xiě)笑這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,一般的作者都會(huì)加上狀語(yǔ)表明這是怎樣笑,是歡樂(lè)的?還是勉強(qiáng)的?而海明威則只用笑這么一個(gè)動(dòng)詞,至于當(dāng)時(shí)人物到底是歡樂(lè)地笑還是勉強(qiáng)地笑,他交給讀者通過(guò)當(dāng)時(shí)情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國(guó)古代水墨畫(huà)的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字里行間去體會(huì)那弦外之音。
小說(shuō)中老人表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!痹谝煌麩o(wú)際的大海當(dāng)中,孤身一人與旗魚(yú)纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚(yú)群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時(shí)候,旗魚(yú)已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動(dòng)人心的是小說(shuō)結(jié)尾老人仍然準(zhǔn)備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說(shuō)道:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的.道德凱旋。”
海明威最終自殺的原因尚無(wú)定論,但是我覺(jué)得可能正是他在《老人與?!分斜憩F(xiàn)出來(lái)的好漢精神導(dǎo)致的。憑借《老人與?!帆@得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫(xiě)不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過(guò)毀滅自己的身體來(lái)達(dá)到精神上不被打敗的目的。我倒是認(rèn)為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣?huì)被病魔打敗,他只是選擇了自殺來(lái)逃避這種可能性,這應(yīng)該不能算是不被打敗吧。
老人與海心得體會(huì)篇二
《老人與?!肥呛C魍P下的一部經(jīng)典力作,充滿著深刻的哲理和生活的智慧。在現(xiàn)如今數(shù)字化的世界中,隨著電子書(shū)的普及,越來(lái)越多的讀者選擇以電子書(shū)的形式閱讀《老人與?!?,這種方式帶給我們不同的閱讀體驗(yàn)和思考。
第二段:電子書(shū)的優(yōu)勢(shì)
電子書(shū)在便攜性、富有交互性等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。隨時(shí)隨地可以隨身攜帶,便于在通勤、旅行等場(chǎng)合閱讀。同時(shí),電子書(shū)還為讀者提供了數(shù)字化閱讀的各種可能,如搜索、標(biāo)注、筆記等功能,增強(qiáng)了閱讀過(guò)程中的交互性和參與感。
第三段:電子書(shū)的閱讀體驗(yàn)
在閱讀《老人與?!愤@本書(shū)時(shí),電子書(shū)給了我與紙質(zhì)書(shū)不同的感受。我可以通過(guò)電子書(shū)的搜索功能方便地快速查找歷史的發(fā)生,還可以標(biāo)注、筆記等多種方式記錄自己的閱讀體驗(yàn)和思考。此外,電子書(shū)的亮度、字體大小等調(diào)節(jié)功能也有助于提高閱讀的舒適性和效率。
第四段:電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)的比較
雖然電子書(shū)具有很多優(yōu)勢(shì),但電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)的閱讀體驗(yàn)還不盡相同。紙質(zhì)書(shū)的頁(yè)面更加真實(shí)有質(zhì)感,有助于更好地沉浸于故事情節(jié)之中;而電子書(shū)則更具便攜性和交互性,能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字化閱讀和數(shù)據(jù)管理。此外,由于閱讀過(guò)程中需要借助電子設(shè)備,電子書(shū)也會(huì)造成電磁波排放和眼睛疲勞等方面的問(wèn)題。
第五段:結(jié)論
總的來(lái)說(shuō),電子書(shū)是便捷、實(shí)用和數(shù)字化時(shí)代的代表,但紙質(zhì)書(shū)的真實(shí)感與質(zhì)感仍然可能會(huì)讓讀者更加沉浸于故事之中。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),選擇閱讀的方式和載體也因人而異。在讀完《老人與?!愤@本書(shū)之后,我認(rèn)為電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),都值得我們?nèi)ンw驗(yàn)和探索。閱讀的核心是思考和沉淀,而不是過(guò)度沉迷于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)或現(xiàn)代的電子書(shū)等形式上的區(qū)別。
老人與海心得體會(huì)篇三
有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的'大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),最后連僅有的船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。
作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。
老人與海心得體會(huì)篇四
《老人與海》是海明威的代表作之一,這本短篇小說(shuō)受到了廣泛的贊譽(yù)和閱讀,而我的閱讀也讓我流連忘返。故事中老漁夫桑地亞哥的執(zhí)著和堅(jiān)毅在現(xiàn)代社會(huì)中依然有著很深的啟示作用。下面,我將分享我的讀后感,談一下我從這本書(shū)中所領(lǐng)悟到的精神世界,以及我們可以從中汲取哪些啟示。
第二段:桑地亞哥的執(zhí)著
在《老人與?!分?,桑地亞哥經(jīng)歷了一連串的不幸和挫折。盡管他撐不起精神了,船也幾乎陷入了絕境,但他的執(zhí)著卻讓他堅(jiān)持到了最后。這種執(zhí)著讓人感到敬畏,使人具有深刻的領(lǐng)悟。我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中也面臨困境,如何每況愈下時(shí),也應(yīng)該像桑地亞哥一樣始終堅(jiān)持,不輕言放棄。
第三段:桑地亞哥的堅(jiān)強(qiáng)
《老人與?!分猩5貋喐绻陋?dú)而堅(jiān)強(qiáng)的形象也給人留下了深刻的印象。船上唯一與他為伴的鯊魚(yú)對(duì)他造成了極大的傷害,但他的內(nèi)心卻依然保持著堅(jiān)強(qiáng)。人生中的挫折無(wú)處不在,這時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂能讓我們從失敗中振作起來(lái),讓我們依靠自己不斷前進(jìn)。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)的啟示
從《老人與?!分形业玫搅撕芏鄦⑹?。一方面,這本書(shū)提醒我們尊重手中所擁有的東西。桑地亞哥一直饋贈(zèng)自己的船,讓它幫助自己捕魚(yú),表達(dá)了自己對(duì)這艘船的感激之情,我們也應(yīng)該準(zhǔn)確地看待我們所擁有的,把它們用于我們的生活和發(fā)展。另一方面,我們也應(yīng)該像桑地亞哥一樣面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,聚集力量和勇氣,堅(jiān)定執(zhí)行自己的計(jì)劃,并迎接各種挑戰(zhàn)。成功并不簡(jiǎn)單,挫折和危機(jī)無(wú)處不在,通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著面對(duì)他們才能獲得成功。
第五段:結(jié)論
總之,閱讀《老人與海》不僅可以讓我們更加的了解文學(xué),同時(shí)也能讓我們從中吸取精神上的營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),懂得感恩,以及在逆境中如何迎難而上。這書(shū)中所傳達(dá)的精神世界,應(yīng)該成為我們生活中的信條,塑造我們?nèi)松膬r(jià)值追求,為我們的生活注入更多的能量。每次想起桑地亞哥,我都會(huì)被他的堅(jiān)定精神所感動(dòng)。我相信,在我們的人生旅程中,也會(huì)有像他們一樣的人激勵(lì)我們?nèi)ビ赂业倪~出每一步。
老人與海心得體會(huì)篇五
今年,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打漁時(shí),釣到一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知道很難取勝,但任不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人任不愿放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的'魚(yú)·······”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始圍繞到了詭桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地刺向它的心臟。每一本書(shū)都有自己的靈魂。所以,當(dāng)你閱讀的時(shí)候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書(shū)的靈魂在對(duì)話。每一本好書(shū)都體現(xiàn)著人性,當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書(shū)散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子,重新看到那《老人與?!?,心靈受到極大的震動(dòng)。這種共鳴其實(shí)是內(nèi)心深處對(duì)它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。我試圖在圣地哥亞身上尋找自己的影子。它讓我開(kāi)始思索,應(yīng)該過(guò)一種什么樣的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)。什么是成,什么是敗。什么樣的生命才是有價(jià)值的。
老人與海心得體會(huì)篇六
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章,我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系,因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面,舉個(gè)例子吧:我家附近有一家狗肉面店,有一次我經(jīng)過(guò)那時(shí),我看見(jiàn)了他們那家狗肉面店正在裝修,手機(jī)版那門(mén)上寫(xiě)著:美味實(shí)惠,活殺狗肉。當(dāng)然“美味實(shí)惠”這句話不能使我重視,但是那句“活殺狗肉”使我明白人類(lèi)是那么冷酷,那么沒(méi)有愛(ài)心。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),我看見(jiàn)了那角落里的幾只狗,它們被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里,我不敢直視它們,但我覺(jué)得它們?cè)谟媚呛軣o(wú)辜,委屈的眼神望著我,那種眼神透露出難過(guò),傷心。它們已沒(méi)有以前的風(fēng)采,沒(méi)有自由,而且就快要成為人們的盤(pán)中餐了,它們對(duì)著我叫著,叫得那么可憐,似乎要想要我救它們出去,可我又有什么辦法呢。經(jīng)過(guò)這件事,我似乎認(rèn)定人類(lèi)一定要這么冷漠、無(wú)情。
《老人與海鷗》讓我明白了人和動(dòng)物是相互依賴(lài)生存的,老人是這么有愛(ài)心,對(duì)海鷗簡(jiǎn)直就像是自己的親人一樣,沒(méi)有半點(diǎn)私心,沒(méi)有像有些人那樣想盡辦法要把那些動(dòng)物趕盡殺絕,供自己開(kāi)心,而老人卻是默默地照顧它們,還有海鷗呢,也是那么重情義,那么通人性,簡(jiǎn)直就把老人當(dāng)作是自己的親人,自己的依靠!
所以,人和動(dòng)物是最親密的朋友,希望大家能夠保護(hù)動(dòng)物。
《老人與?!?/p>
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老人與海心得體會(huì)篇七
我為什么喜歡這本書(shū)呢?因?yàn)檫@個(gè)小說(shuō)的主人公讓我很欽佩。
故事的內(nèi)容是這樣的:古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),他被別的漁夫看作是失敗者,可是他一直堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,最后還是被老漁夫殺了綁在小船的一旁,但在歸程中遭到許多鯊魚(yú)的襲擊,他用盡一切手段來(lái)反擊,回港時(shí)最終只剩下一副魚(yú)骨架。
讀完這本書(shū),我一直在思考:為什么作者沒(méi)有讓老漁夫贏得這場(chǎng)魚(yú)肉爭(zhēng)奪戰(zhàn)的最終勝利呢?我想這就是作家海明威想通過(guò)這本書(shū)中來(lái)體現(xiàn)的人生道理吧,用書(shū)中老人的一句話來(lái)說(shuō),就是:“人不是為失敗而生的,人盡可以被毀滅,但不能被打敗?!本拖裎覀兠恳粋€(gè)人身上都有缺陷,但是知道自己自身的缺陷,努力改變、勇于克服它的這種精神卻難能可貴。當(dāng)一個(gè)人知道自己缺陷努力克服它的時(shí)候,不屈服它的時(shí)候,無(wú)論他是捕到一條大魚(yú)還是一副魚(yú)骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)樗?jīng)為了自己的理想努力過(guò),追求過(guò),奮斗過(guò),難道這不是勝利者所具有的精神嗎?我認(rèn)為老漁夫就是一個(gè)知道自己缺陷卻努力奮斗的勝利者!
可能也有讀者認(rèn)為鯊魚(yú)才是勝利者,因?yàn)槔蠞O夫最終回港時(shí)帶回去的只是一副魚(yú)骨架,但在我眼里,老漁夫才是真正的勝利者,他沒(méi)有對(duì)風(fēng)暴肆虐、無(wú)邊無(wú)盡的大海屈服,也沒(méi)有對(duì)大魚(yú)的拼死抵抗屈服,更沒(méi)有對(duì)鯊魚(yú)的瘋狂撕咬屈服,對(duì)于我來(lái)說(shuō),他才是我心目中真正的強(qiáng)者!就像音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)過(guò)的一句話:我可以摧毀,但我不能被征服。
命運(yùn)總是與人作對(duì),人不管如何努力拼搏,終不免失敗。盡管如此,人還是要苦苦奮斗,并盡量保持自己的尊嚴(yán),他在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!這位老人永不言敗的精神,應(yīng)該就是作者海明威要教給我的人生哲理吧!
小學(xué)生暑假讀《老人與?!穫€(gè)人感悟
看完海明威的《老人與?!愤@本書(shū),我由此聯(lián)想到希望和絕望之于夢(mèng)想,難道不也如此?人們不斷尋求自己的`夢(mèng)想,但夢(mèng)想就如太陽(yáng)般須臾不可近,卻又不能沒(méi)有。纏綿病榻的史鐵生,病中仍然能將自己的身體比作起落架(兩條腿)和發(fā)動(dòng)機(jī)(兩顆腎)都失靈的飛機(jī),卻一直都保有希望。又如他的好友周郿英,就算瘦的只剩一副骨架,高燒不退,傷口不斷化膿,也從未放棄過(guò)希望。但我相信經(jīng)受病痛折磨的他們也一定曾經(jīng)絕望過(guò),失落過(guò)。然而正是在希望與絕望中,磨練出他們的豁達(dá)與堅(jiān)強(qiáng)。
人們常將希望作為積極情緒加以褒揚(yáng),將絕望作為消極心理加以批評(píng)??勺鳛橐粋€(gè)常人,一定不可以從來(lái)只有希望或絕望,希望與絕望孰占上風(fēng)仍要經(jīng)過(guò)多次思想的掙扎和起伏,大多數(shù)情況下是介于希望和絕望之間,就好比黑白調(diào)合而成的灰色。當(dāng)看見(jiàn)希望時(shí),絕望也會(huì)接踵而至,當(dāng)陷入迷途時(shí),眼前又會(huì)出現(xiàn)一絲光亮。
或許就因?yàn)樯钤谶@個(gè)希望與絕望反復(fù)交織的世界里,我們才更能感受到生活的美妙,人生這幅畫(huà)作才會(huì)更加精彩!
老人與海心得體會(huì)篇八
《老人與?!肥呛C魍拇碜髦?,在許多人的回憶里,它是一篇偉大的小說(shuō)。作為一部文學(xué)巨著,在一段時(shí)間后仍然能夠激發(fā)出人們的情感,讓人們感受到奇妙的閱讀體驗(yàn)。本文將深入探討我讀了《老人與?!分蟮玫降母形蝮w會(huì)。
第二段:主體之一
這篇小說(shuō)的主題是生命的意義和人的崇高品質(zhì)。小說(shuō)的主人公圣地亞哥是一名漁夫,他在海洋中打拼了一生。雖然他經(jīng)歷了許多挫折,但他仍然不放棄希望和自己的信念。通過(guò)讀這篇小說(shuō),我不僅對(duì)生命的意義有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也受到了圣地亞哥的思想啟示,意識(shí)到我需要相信自己的力量,繼續(xù)前行。
第三段:主體之二
小說(shuō)中描繪了圣地亞哥和他的船長(zhǎng)旗魚(yú)之間的激烈斗爭(zhēng)。在整個(gè)人和自然的對(duì)抗中,圣地亞哥的頑強(qiáng)和不屈打動(dòng)了我。這場(chǎng)斗爭(zhēng)的結(jié)局讓我深刻理解到,有時(shí)候失敗并不意味著結(jié)束,反而可以是另一種勝利的開(kāi)始。讀完這本書(shū)后,我對(duì)于自己的事業(yè)和生活都有了新的想法,充滿了信心和勇氣。
第四段:主體之三
小說(shuō)中描繪了一個(gè)孤獨(dú)的男人,他獨(dú)自一人在海洋中,和自己的船以及大海相伴。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到疲倦和孤獨(dú),但是圣地亞哥告訴了我們,我們可以在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)自己。他以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,許多人在追求物質(zhì)和金錢(qián)的過(guò)程中,失去了一些真正重要和意義深遠(yuǎn)的東西。這篇小說(shuō)讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和生活方式,思考了什么才是我真正追求的東西。
第五段:結(jié)論
《老人與?!愤@一經(jīng)典的文學(xué)作品深刻而生動(dòng)地描繪了人與自然,人與自我之間的關(guān)系。閱讀這本書(shū)是一種心靈的啟迪,一種對(duì)人性和生命的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過(guò)這篇文章,我希望讀者們可以了解到這篇作品的重要性,并且也可以從中獲得啟發(fā),成為更好的自己。
老人與海心得體會(huì)篇九
寒假里,我從家里的書(shū)架上翻出一本《老人與?!返臅?shū),書(shū)中講的一位叫做圣地亞哥的老漁夫的'傳奇。因?yàn)槔先耸且粋€(gè)漁夫,所以他就必須要出海打魚(yú)為生。
在出海打漁的過(guò)程中染上了皮膚病,雙手留下的疤痕很深,那是他常用雙手拉大魚(yú)被繩索勒的。有一次出海,都已經(jīng)有84天沒(méi)有釣上半條魚(yú),然而就在第85天凌晨的時(shí)候,有一條比他船還要大的一條馬林魚(yú)上鉤了,他足足跟大魚(yú)奮斗了三天的時(shí)間,終于戰(zhàn)勝了這條大魚(yú)。可是后來(lái)也不知道是什么原因,一點(diǎn)魚(yú)的血液突然撒到了海里,鯊魚(yú)聞到了血腥味就立刻趕過(guò)來(lái)去吃這條魚(yú),老人因?yàn)闆](méi)有武器只好眼睜睜望著魚(yú)肉被吃光,最后帶著魚(yú)骨頭回到岸邊。
在老人能看到的大海范圍里,只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語(yǔ),偶爾跟海鳥(niǎo)話,偶爾跟大海說(shuō)說(shuō)話,偶爾跟風(fēng)說(shuō)說(shuō)話,有時(shí)還想起以前幫助他的男孩兒。
“鳥(niǎo)兒,就住在我家吧,如果愿意話。”他說(shuō)。
“大魚(yú)啊,我一定跟你奉陪到底?!崩先溯p輕地說(shuō)。
讀到這些,我總替他擔(dān)心,我知道了老人很孤單,但是他仍然很樂(lè)觀,他對(duì)生活充滿正能量。
《老人與?!分欣先说牟晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,萬(wàn)萬(wàn)不可半途而廢。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海心得體會(huì)篇十
今天,我看了海明威《老人與?!贰?/p>
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫桑提阿果的老人,他常年在海上打魚(yú),有一次連續(xù)八十四天,他連一條小魚(yú)都沒(méi)釣著,但是他一直很樂(lè)觀。有一次出海,他釣了一條很大的魚(yú),但是魚(yú)血的腥味招來(lái)了鯊魚(yú),鯊魚(yú)瘋狂的啃吃大魚(yú)的'肉,老人便使出全身力氣與鯊魚(yú)搏斗,在漆黑的夜里,海風(fēng)吹的他渾身疼痛,他很疲勞,但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚(yú)的鯊魚(yú)們,終于把鯊魚(yú)打敗了,可大魚(yú)身上的肉全被鯊魚(yú)吃光了,老人只拖回去一副大魚(yú)骨架。這就是老人與海的故事,老人遇到困難時(shí)不放棄,歷盡艱難終于把鯊魚(yú)打敗了。他說(shuō)過(guò):一個(gè)人不是生來(lái)就是要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。
看完后,我心里久久不能平靜,老人這個(gè)平常的打魚(yú)人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭(zhēng),而我們呢,經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄,甚至逃避,我們?yōu)槭裁床幌蚶先四菢幽??大家?yīng)該學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神品質(zhì)。
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