無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我還是我不一樣的煙火下一句話篇一
一、走過的路，腳會記得；愛過的人，心會記得。
二、我們做的最有默契的一件事就是，我不聯(lián)系你，你也不聯(lián)系我。
三、如果兩座城市都在下著大雨算不算和你在同一個場景。
四、心中淡化不了的'思念，久久而之變成了一種執(zhí)著的信念。
五、你塞滿我整個過去，卻在我的未來缺席。
六、假如人生不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯過了人生最絢麗的奇遇。
七、“繁華過后終是煙花易冷一路走來終是人生如夢”。
八、再也不幻想，再也不亂想，再也不會想，再也不用想。
九、念念不忘的就不要刻意忘了，越是相忘就越是猖狂的思念。
十、我還是我少了笑容多了涼薄。
十一、如果我說我想一個人靜一靜，其實我比任何時候都需要你。
十二、你要清醒別再輕易掉眼淚是是非非你要勇敢去面對該放就放別讓自己那么累。
十三、你的夢想太過耀眼，人來人往，我卻如一個過客。
十四、有些人有些事，一旦過去了，就再也回不來了……
十五、每個人都綁著回憶不肯放，那是因為我們再也回不到過去了。
十六、回憶多么的新鮮，不斷重復(fù)在我的眼前。
十七、荒唐也好，可笑也好，那都是無悔的青春。
十八、時間讓痛苦不平都沉淀，懷念讓昨日美好再浮現(xiàn)。
十九、念舊是我多年以來難改的壞毛病我深知沒有誰會一直停留在原地更何況我們都有自己要沿行的生活軌道。
二十、失望多了漸漸的沒了當(dāng)初炙熱的感覺了。
二十一、看的淡一點，傷的就會少一點。別等不該等的人，別傷不該傷的心。
二十二、我不像從前的自己你也有點不像你。
二十三、也許愛情就是先紅了臉，然后紅了眼。
二十四、有些事終究沒有解釋，有些故事長得讓人難以堅持。
二十五、你終會明白，誰是虛情假意，誰是真心愛你，誰會為你不顧一切。
二十六、后來我想剪短發(fā)然后找一個人陪我把短發(fā)留長。
二十七、奈何你心里有她又怎肯給我一個家。
二十八、曾經(jīng)很喜歡很喜歡，曾經(jīng)很愛很愛，只不過是曾經(jīng)。
我還是我不一樣的煙火下一句話篇二
一個人一生會結(jié)交許多朋友，有的會成為一輩子好朋友，有的則如過眼云煙，隨著時間消逝，友誼也隨之淡去。
自從跨入六年級以后，一次次的分班，使我結(jié)交了許多的好朋友，但有的卻因分班而變成了最熟悉的陌生人。有的則見面到招呼，如果再深入的聊下去，會發(fā)現(xiàn)：原來他（她）變了。究其原因，只是因為時間的逝去，人受周圍人的影響太大，導(dǎo)致感染了一些陋習(xí)。
現(xiàn)在的我面臨著中考的巨大的壓力，不敢有絲毫的懈怠。但每次遇到曾經(jīng)的好朋友時，便心想：我有什么改變呢？現(xiàn)在靜下心來好好想想，可以毫不謙虛地說：我還是我，從未變過。
其實，說“從未變過”實際上是不準(zhǔn)確的，但我說的“改變”是指學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，究其外表及性格的變化，可以說：我還是我，從未變過。
有時，我會在心里偷偷告訴自己：不要那么善良的對待別人，會吃虧的?？墒敲看胃吨T以行動的時候，卻怎么也下不了決心，甚至被人耍被人騙，我還一直傻傻的把他們當(dāng)作好朋友，還那么天真的以為他們是把我當(dāng)朋友的。也許這就是我的天性吧。
我愿做著池中的默默綻放的蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。不管世事如何變化。絕不該自己當(dāng)初的那份純真，永遠(yuǎn)做那個最天真、最純潔、.最快樂的自己。
薦稿：陳奎營輔導(dǎo)：趙曉玲日照莒縣棋山四中九年級二班：紀(jì)德香
我還是我不一樣的煙火下一句話篇三
1、我好怕你的光芒在照亮我世界的`同時也溫暖了別人。
2、有撒別一個人裝心里，要去給姐妹說
3、過去的怎么可能還會回來。
4、梅花落，余香留，涂添傷感別離意。拾殘花，葬木旁，秋盡冬來此花開。
5、其實我一個人也挺好的，沒有顧慮，沒有牽絆，無非是孤單了一點。
6、人所重，非貌高。
7、我已經(jīng)在裝聾作啞，你卻還在謔而近虐。如今我已經(jīng)心如死灰，你卻幡然悔悟。真好笑?。?！
8、我們想要的，不過如此而已！
9、幸福的人：像孩子一樣，真誠。像夕陽一樣，溫暖。像天空一樣，寧靜。
10、找呀找呀找朋友，找到一個男朋友，親親嘴，拉拉手，晚上生個小朋友。
11、我還是我少了笑容多了涼薄
12、北方是哪南方是哪分不清的東南西北只知道你是遠(yuǎn)方
13、與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。
我還是我不一樣的煙火下一句話篇四
《大學(xué)》是儒家經(jīng)典，是《四書》之一，被封建時期尤其是宋朝被統(tǒng)治者尊奉?！按髮W(xué)”顧名思義是大人之學(xué)，區(qū)別于詩書禮樂、“詳訓(xùn)詁，明句讀”的“小學(xué)問”，更側(cè)重講述統(tǒng)計階級治國安邦的“大學(xué)問”。
《大學(xué)》著重闡述了個人道德修養(yǎng)與社會治亂的關(guān)系。儒家思想以“禮樂”為主線，以“仁義禮智信”的三綱五常教化人們遵守倫理道德。儒家思想認(rèn)為，社會不安定的緣由在于人們倫理道德的缺失，和綱常禮教的混亂。《大學(xué)》開篇便提到，要以“明明德”、“親民”、“止于至善”為修養(yǎng)的目標(biāo)，大學(xué)的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。做到“明明德”，每個公民都是光明正大、光明磊落，大家都遵守三綱五常倫理道德教化，大家都以德為榮，都自覺鄙棄不道德的行為。同時，以“三綱五?！睘橹饕獌?nèi)容的道德禮教是統(tǒng)治階級所確立的一套為統(tǒng)治人民思想的工具，讓人“明明德”最大的目的就是維護(hù)封建統(tǒng)治。《大學(xué)》鼓勵人們達(dá)到棄舊圖新的“親民”境界，每次的改朝換代都會伴隨著思想文化的改革，統(tǒng)治者鼓勵人們棄舊圖新是為了適應(yīng)新時期統(tǒng)治的需要，這可以看出來在中國古代很早以前思想家便是鼓勵人們思想革新，鼓勵人們思想緊跟時代步伐。在“明明德、親民”的基礎(chǔ)上，還要達(dá)到更進(jìn)一步的空間，便是“止于至善”。人們達(dá)到最完善的境界，是個人性情道德、政治主張等方面都符合當(dāng)時主流思想，可以成為當(dāng)時的標(biāo)桿和模范。可以看出，《大學(xué)》提出的“明明德、親民、止于至善”是統(tǒng)治者為更好統(tǒng)治人民、維護(hù)社會穩(wěn)定的需要?，F(xiàn)在也提倡要追求“明明德、親民、止于至善”，為社會所接受，傳遞真善美的良好品德要弘揚；與時俱進(jìn)，傳承革新，棄舊圖新，對于現(xiàn)在我國全面深化改革無疑是個思想前提；達(dá)到“至善”的境界便是人類完美的境界，這是人類無窮無盡的追求，這個追求也是激勵著人們不斷完善自我、不斷前進(jìn)奮斗。
《大學(xué)》提出實現(xiàn)天下大治的八個步驟，即“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”。其中每一個都以前一個為先決條件，而“修身”處于中間的一個條件和步驟，是最根本的、具有決定意義的一步，前四個是“修身”的方法途徑，后三個是“修身”的必然效果。《大學(xué)》再次強調(diào)個人道德修養(yǎng)，即“修身”在社會中的重要性，從天子到庶人“皆以修身為本”，每個社會成員特別是統(tǒng)治者道德修養(yǎng)的好壞決定著社會的治亂，主張在無人監(jiān)督的情況下誠心誠意地恪守道德規(guī)范?！洞髮W(xué)》反對統(tǒng)治者貪得無厭，不擇手段地聚斂財貨，提出“德者本也，財者末也”，“財聚則民散，財散則民聚”，“貨悖而入者，亦悖而出”。
格物致知是指窮究事物的原理來獲得知識；誠意就是“勿自欺”，不要“掩其不善而著其善”，不要掩其惡而好其好；正心就是端正自己的心思；修身就是加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)；齊家就是管理好自己的家庭、家族；治國平天下是談治理國家的事。怎樣治理國家呢？首先要作表率；自己討厭的，不加給別人；要得眾、慎得、生財、舉賢?！暗帽妱t得國，失眾則失國”；見賢能舉，舉而能先。這便是治國的方法，一步一步達(dá)到，追究原始，還是要從實踐出發(fā)，即格物致知，了解民情，體恤民心。這值得現(xiàn)在的官員學(xué)習(xí)，群眾路線的核心內(nèi)涵是從群眾來、到群眾中去，治理好一方，要問政于群眾、問需于群眾，從實踐中獲取施政的經(jīng)驗，在實踐中檢驗施政的效果。自所不欲，勿施于人。官員在施政和頒布政令起，首先要求自己必須遵守，自己要帶頭執(zhí)行，臺上臺下一個模樣，臺前臺后各是一個概念，這必會被群眾遺棄和被歷史唾罵。
《大學(xué)》涉及的內(nèi)容繁多，而其中的修身之道對后世尤其是我們青少年的發(fā)展有啟迪作用。讓我們從實踐中修身，最后達(dá)到治國平天下的抱負(fù)。
我還是我不一樣的煙火下一句話篇五
小升初銜接，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣很關(guān)鍵，而習(xí)慣的培養(yǎng)需要家長和學(xué)生共同努力。那么這時候，小升初自薦信要以學(xué)生的口吻去寫，突出自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿ΑＤ闶欠裨谡艺郎?zhǔn)備撰寫“小升初自薦信是我是我還是我”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。 我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的.英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。
在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20__第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、20__年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、20__年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎。
學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學(xué)院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20__北京市青少年csa自制火箭團(tuán)體一等獎、20__北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20__北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20__海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在20__年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
學(xué)生：___
尊敬的老師：
您好!
我們是___的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
___是北京市___小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了___考試。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：___
家長：___
尊敬的校長、老師：
您好!
我是__大學(xué)實驗學(xué)校五(_)班的一名學(xué)生，姓_名_，父母還特別給我起了一個“字”，叫__，據(jù)說現(xiàn)在的人大都不用“字”了，上海__區(qū)人，籍貫江蘇，20__年2月__日生。健康進(jìn)取、興趣廣泛，現(xiàn)擔(dān)任大隊長、班長、課代表等職，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當(dāng)挽強，用箭當(dāng)用長”，“將相本無種，男兒當(dāng)自強”等振奮人心的詩句，一直都深深地烙在我的腦海。因而，我期望在我的一生里，能讀好書、行好事、結(jié)好友、做好人，進(jìn)入好的學(xué)校，學(xué)好本領(lǐng)，長大好為國家和社會多做點好的事情，所以在各方面我都很努力，父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學(xué)的近五年時間里，我不僅各科成績優(yōu)秀，還幾乎一直都在擔(dān)任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職，成為老師的小助手，同學(xué)的領(lǐng)頭兵。課外，我也積極學(xué)習(xí)和實踐，先后參加了小記者、奧數(shù)、寫作、英語等培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間，多次走向市區(qū)、街道、場館，進(jìn)行募捐或采訪。文體方面，我較擅長鋼琴，讀過書法、圍棋，喜歡足球、乒乓等，我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發(fā)展，將來成為國家的有用之材。為此，我一直在努力著…… 同時，我也認(rèn)識到，除了學(xué)問和能力，一個人的品質(zhì)和修養(yǎng)也是十分重要的，甚至是更加重要的。所以，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、助人為樂，從不惹人罵人、不調(diào)皮搗亂、不搞惡作劇，老師和同學(xué)因此都很喜歡我。
不過，我不是沒有缺點，我性格上的文靜和靦腆，有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳，但我相信，通過鍛煉，我一定能克服這一不足，畢竟進(jìn)步和提高，就是不斷戰(zhàn)勝自己、排除困難，取長補短、勇往直前的過程。
真的是日月如梭，轉(zhuǎn)眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強，學(xué)風(fēng)純正，教育特色，遠(yuǎn)近馳名。早已心馳神往。在這即將升學(xué)的關(guān)鍵一步，我十分希望能有幸進(jìn)入貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我美好的愿望。如被錄取，我將一定再接再厲、盡力為學(xué)校爭光!
多謝老師考慮。
此致
敬禮!
學(xué)生：___
尊敬的老師：
您好!
首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。
我叫___，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學(xué)生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于__年10月26日，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學(xué)生，在此開始一段融洽美好的中學(xué)之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。
在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關(guān)心同學(xué)，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，幫父母分憂。而現(xiàn)在，經(jīng)過不斷地磨練，我已經(jīng)具有適當(dāng)?shù)莫毩⑸畹哪芰α恕?/p>
在每個學(xué)期里，我都能獲得“三好學(xué)生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在__學(xué)年下學(xué)期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數(shù)學(xué)能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學(xué)科能力競賽三等獎”;在__學(xué)年第一學(xué)期“六年級數(shù)學(xué)知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在__年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)異，從而被評為一等獎;在__學(xué)年上學(xué)期，我參加了京溪小學(xué)校園科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”創(chuàng)作比賽中，我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了“科學(xué)小論文“創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養(yǎng)，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內(nèi)心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯(lián)想：連動物都懂得道理，可我們?nèi)四?我喜歡繪畫，特別愛好畫《知音漫客》里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學(xué)習(xí)以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結(jié)束后，我要進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進(jìn)行適量的有氧運動。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學(xué)，并且治學(xué)有序、管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍(lán)天，我相信，在這蔚藍(lán)天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!
此致
敬禮!
學(xué)生：___
尊敬的__學(xué)校老師：
您好，我是__小學(xué)的__，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于19__年，于__年進(jìn)入__學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔(dān)任校副大隊長將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
學(xué)生：___
我還是我不一樣的煙火下一句話篇六
世間最難回頭的是自己過去所犯下的錯誤，為此需要付出某些代價。但當(dāng)一切如此值得去嘗試時，又何必再為此較真。原本一世的人生，又不同以往的精彩；原本麻木已久的心靈，又不同以往的活躍。
如果每個人有前世、后生，那又何必去追尋今生。因為不明白，所以漸漸地為之去明了；因為不懂得，所以漸漸地為之去放棄。只有了解心中所期望地快樂，那今生也應(yīng)該是快樂地。何不把今生活地更快樂些呢！因為有你，所以我很快樂。
開啟
于現(xiàn)世沒有一絲留戀的離去
今生才算得有了完美
由昏暗的洞穴前
開啟那轉(zhuǎn)向光明的口子
又一不同的景象呈現(xiàn)而來
或許那里沒有你的存在
或許那里已經(jīng)忘卻了過去的一切
或許那里只留下落單了自己
原來今生只愿有你的存在
才會讓我不在孤獨
不停奔走在物質(zhì)邊緣的身體
得不到那可以靠得了岸的港灣
有幸遇見但又會被推脫而去
揮灑的滴滴水點
被這汪洋的'浩瀚深深淹沒
不知是否被那港灣所碰觸而到
滯留著的眷戀
誰又能為我開啟另一個明亮而寬敞的門洞
帶不走的傷痛
誰又能再一次為之撫平
只想為你撐到最后的沉溺
讓我在離你最近的水岸終了一生的旅程
秋風(fēng)，不止吹掉落葉
秋來了，風(fēng)也隨著來了。這秋風(fēng)，吹掉的是片片落葉，它們選擇從哪里來，到哪里去。
秋風(fēng)，吹掉的不止是落葉，還吹掉了內(nèi)心的歡欣。心中的那點點歡欣雀躍，也隨著這寂寥的秋風(fēng)遠(yuǎn)去。
看著窗外那瑟瑟秋風(fēng)，看著隨著秋風(fēng)而飄蕩的青草，看著書上透著寂寞的只言片語，聽著窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴，聽著草地邊溪水的潺潺流聲，聽著秋風(fēng)帶過書頁的沙沙聲，我動容了。
在這個秋天，我感受到了落寞。。。
在秋風(fēng)肆意的這年，這將是我們最遼遠(yuǎn)的回憶。
我還是我不一樣的煙火下一句話篇七
夏，一個憂傷的季節(jié)，尤其是在這個落寞的七月。雖未有秋那令人甘腸寸斷的氛圍，卻有著和秋同樣扣人心弦的情節(jié)，最后同樣會留下難以抹去的記憶，刻骨銘心揮之不去，隱約之中，不經(jīng)意間仍會觸及到心底深處的一絲哀傷，引發(fā)出陣陣莫名的痛楚。
一段感情的開始和結(jié)束，取決于兩人的態(tài)度，而和季節(jié)是毫不相干的，只是那樣的季節(jié)的確可以使人的情緒更加沉淪，從而想起很多幸?；蚴莻械乃查g，火熱的太陽無情的灼燒著大地，風(fēng)的到來吹開了夏的炎熱，消散了些許憂愁，可偏偏夜的來臨又似乎是在推波瀾，使那種感覺越發(fā)強烈。
潛伏在身體某個角落的感傷，在這一刻終于得已釋放，然后就是固守多時的脆弱沖出了我給它的約束，突破了最后的防線，接鍾而來的是不安定的情緒，始終在控制著我，一直都想做一個簡單的人，因為害怕復(fù)雜的累，原來簡單也需要掩飾，為了不讓別人看穿自己在想什么，往往心情和表情都是成相反的，結(jié)果簡單只是一種假象。
當(dāng)想哭的時候，強忍著淚水對自己說現(xiàn)在是快樂的，那樣做的背后也只有自己懂得，以為自己可以對感情收放自如，現(xiàn)在看來那只不過是幻想給現(xiàn)實的一個錯覺，而我卻跟著它一路走來。
逝去的繁華猶如燃盡了的香煙，被吸食過的椰子只剩)(下一副軀殼，愛過后或許只殘留下片刻零碎的回憶，手指在鍵盤上拼命的飛舞著，恨不得將自己所有的密秘一倒而光，可把所有的感情全都蘊藏在文字里面，它又能承載多少，串串字符，匯集在一起，詮釋著我的心跡，悲涼，在蒼涼的夜，似乎有幾分寂寥，但最孤零的還是躲在文字后不敢說出的懦弱。
刷新下記憶，不由自主的想起以前快樂時的日子，臉上折射出幸福的光芒，與現(xiàn)在的狀況形成了鮮明的對比，一切都是我咎由自取，自作孽，不可活。
我還是我不一樣的煙火下一句話篇八
走過熙熙攘攘的人群，守望那片依舊可以靠位著的。天，漫天的雨滴不經(jīng)意間許許飄淋而來?？焖倭鑴又牟椒ヒ巡辉诮值郎下o目的奔走，而是去尋覓那一方可以避雨之地。不同的人用著不同的思維去尋著他那一足之地。有人從包里冷不丁的拎出一把折扇，撐出了他的晴空；有人托舉著自己的隨身物品，以免自己的被雨水澆淋。這些人不約而同的為避免自己被雨水淋賤用著自己力所能及的辦法。
當(dāng)一切變成習(xí)慣之后，整個人生也被這一刻所止瀉不前了。不明白其中的自我，不愿去改變自我的存在，慢慢的消失在惰性的包圍之中，盼來了最后的回眸。無所依偎，無所感知，隨波而動存在與人群之中。
存在
有你的存在，讓我在這里多停留了許久
有我的存在，讓你在這里多留念了許久
不清楚你的心中是否依然存在著我的心
不清楚我的心中是否依然存在著你的傷
因為你我的存在
使我們相念在了一起
別過那擁擠的過道
回不去的是肩對肩的相去
沒有最后挽聯(lián)的靜默
放不下那顆在我心中萌芽了的種子
被深深刻下你所獨有的印記
直至我的身體被它所撐碎了那刻
彼此的存在才會停息不前
無法再容下另顆種子的墜落
無法再守望這顆種子的育成
讓它的存在深深地
隨著自己的泯滅
一同帶離人世的不安
我還是我不一樣的煙火下一句話篇九
一早上班，陽光燦爛。一個認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)有三年多，很久沒聯(lián)系的朋友突然說了我一句“工于心計”，看似不在意的，回頭想一下突然淚奔。。沒心沒肺地對人好，一個個或是離開，或是退群，一個招呼也不打，把我當(dāng)什么。。一直隱忍著不想去說。。如果眼中的我是這樣的，請刪除，就當(dāng)我們從不認(rèn)識。。。
我不知他是這樣看我的，自信滿滿的我一直對人保持不卑不亢的態(tài)度，現(xiàn)實內(nèi)向的我更不與人多言，至于網(wǎng)絡(luò)，我還是活躍了一點，也就在熟悉的朋友間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時發(fā)點表情，笑鬧下，不熟悉的也不予多理睬。好玩的事情喜歡和朋友一起聊聊，征文獲獎了也喜歡把獎品寄給朋友們一起分享。
“工于心計”這個詞，我首先想到的是宮廷斗爭，那些后宮的佳麗們?yōu)榱说脤櫜粨袷侄巍６@個詞賦予我，我真的傻了。如此喜歡文字的我，回眸的時光里，朋友之間有快樂，有徘徊，有煩惱，也有沉淀。不管怎樣的一種心情，文字卻從來不曾在指尖停下。一路走來遇到的朋友很多，記得2009年剛申請第一年朋友就十幾個，這幾年陸陸續(xù)續(xù)地盡然加了好友有100多了。
從不去想這些朋友怎樣去看我，也只是加了，卻很少聯(lián)系。不喜歡主動去與人聊天，就算親近的姐姐們也是很少聊天的。我對人的原則是人對我好一分，我要加倍對人，我有我做人的固執(zhí)，不喜歡的絕不會多啰嗦，討厭的也直接會說。我從不貪圖什么，只是很珍惜文字里的相遇。。。
今天這樣的好天氣，屋里卻出奇的陰冷，許是心情的原因。回顧青春的這條路上，總留下了太多的匆忙，來不及回味，來不及珍惜和在乎。所以，遇見的故事里，有遺憾，有感傷，有瑟瑟的回憶。但我從不會去勉強任何人，很小的時候，爸爸離開的時候起，就一直希望日后相遇的所有身影，都能停留在我的世界不會離去，大家都幸福相安多好。
成長的路上，還是感謝一路的你們。讓我知道成長的痛有很多種，我會試著去習(xí)慣，去忘記。成長的過程，總是微笑中帶著些許疼痛。當(dāng)時光悄悄流逝，留下不知所措的一地碎語，經(jīng)歷了，明白了一些，也許心小的我還容不下別人的一些話語，可有些，我深深懂得，深深記住。感謝。。我還是我。。。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14471065.html】
