2023年預(yù)防溺水安全教案 預(yù)防溺水安全知識(shí)(大全15篇)

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2023年預(yù)防溺水安全教案 預(yù)防溺水安全知識(shí)(大全15篇)
時(shí)間:2023-11-24 02:54:03     小編:念青松

作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

預(yù)防溺水安全教案篇一

預(yù)防溺水安全知識(shí) 游泳就是一項(xiàng)很好得體育運(yùn)動(dòng),同時(shí)又就是風(fēng)險(xiǎn)性較大得運(yùn)動(dòng)方式,稍有不慎,就可能發(fā)生溺水死亡事故。因此,游泳安全必須引起高度重視。

一、游泳安全要點(diǎn) 1、不要獨(dú)自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故得地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫(kù)等地游泳。選擇好得游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所得環(huán)境要了解清楚。若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。

2、要清楚自己得身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

4、要做好下水前得準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙得同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

5、對(duì)自己得水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水與潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有 3 米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其她障礙物。以腳先入水較為安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋 1、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱得飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

三、

游泳溺水自救方略

如何保證游泳得健康與安全,避免溺水事件得發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救: 1、對(duì)于手腳抽筋者,若就是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;2、若就是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)得手握住抽筋肢體得腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)得手掌壓在抽筋肢體得膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; 3、要就是大腿抽筋得話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉得辦法解決。

四、溺水急救 溺水就是常見(jiàn)得意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止得稱為“溺死”,如心跳未停止得則稱“近乎溺死”這一分類以病情與預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法有: 1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)得水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員得腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?將傷員得腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹 16~20 次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下 4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘 60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水得處理方法

由于水又有一定得張力,進(jìn)入狹窄得外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水得重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力得平衡,使水不易自動(dòng)流出。有時(shí)外耳道內(nèi)有較大得耵聹阻塞,則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周?chē)灰琢鞒?。耳?nèi)進(jìn)水后會(huì)出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽(tīng)力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來(lái)。有人甚至用不干凈得夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。

耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出,最常見(jiàn)得方法就是:

1、單足跳躍法:患耳向下,借用水得重力作用,使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動(dòng)作,活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性與壓力得平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法:用干凈得細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng),如不潔挖耳等,??梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥?外耳道癤腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上癥狀,應(yīng)暫時(shí)停止游泳,并去醫(yī)院檢查,對(duì)癥治療。

六、夏天游泳注意事項(xiàng) 夏天游泳注意事項(xiàng)很多,應(yīng)從多方面來(lái)考量: 1、飯后、飲酒不宜游泳。

2、有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。

3、感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

4、雷雨得天候不宜游泳。

5、水溫太低、太涼不宜游泳。

6、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份得開(kāi)玩笑。

7、不要隨興下水,特別就是野外。

8、風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

9、不明水域不要游泳、跳水。

10、水淺、人多不可跳水。

11、要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

12、下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

13、下水得裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

14、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。

15、平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練,如遇人溺水,沒(méi)有把握不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

預(yù)防溺水安全知識(shí)宣傳語(yǔ)

預(yù)防溺水知識(shí)

預(yù)防溺水安全知識(shí)及家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任書(shū)

預(yù)防溺水安全教案篇二

溺水,俗稱淹溺,是指在游泳時(shí)或者失足落水時(shí)發(fā)生的嚴(yán)重意外傷害,溺水的進(jìn)程很快,一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而導(dǎo)致死亡。

很多人在夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳,這就很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象,是青少年意外死亡的原因之一。

一般容易發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常是:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、溪邊等場(chǎng)所。

1、首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。

只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),人體在水中就不會(huì)失去平衡,這樣身體就不會(huì)下沉得很快。

2、除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí),盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。

呼氣要淺,吸氣要深。

因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重)。

3、千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面,這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤,因?yàn)閷?duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng),從而使整個(gè)自救者功虧一簣。

4、當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí),落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽(tīng)從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。

否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

5、會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,更不要酒后游泳。

4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

5、游泳抽筋的時(shí)候可以選擇仰泳,,在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

6、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。

將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。

恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

7、遇見(jiàn)突發(fā)事件不要驚慌,水性不好不要救別人,會(huì)同歸于盡的,因?yàn)槟缢娜艘坏龅搅藮|西會(huì)不顧一切的死死抓住的。

如果迫不得已救人要先將被救的.人擊昏,或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。

預(yù)防溺水安全教案篇三

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的',保護(hù)自己。

《安全教育讀本》

1、學(xué)生家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

回憶學(xué)校因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

預(yù)防溺水安全教案篇四

1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教化每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)

2.學(xué)生提高安全意識(shí),情愿自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)合作溝通意識(shí)。

3.自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

課件。

一課時(shí)。

一.談話導(dǎo)入課題。

游泳,是廣闊少年寵愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好打算、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今日我們來(lái)學(xué)習(xí)《防溺水安全教化》。

全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。

二.學(xué)習(xí)新知:

1.回憶溺水死亡事例。

三.安全教化。

1.公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。

2.學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要緣由。

3.學(xué)生發(fā)生溺水事務(wù)的客觀緣由

4.發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí),你該怎么做?

1.無(wú)論在燥熱的.夏季還是秋季,同學(xué)們都喜愛(ài)游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜愛(ài)到有水的地方去玩,會(huì)引發(fā)溺水事故,老師教化學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。

一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。

二不:沒(méi)有會(huì)水性的大人陪伴不準(zhǔn)去。

三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

四不:不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。

2.同學(xué)們肯定要熟記:《防溺水歌》。

五.班級(jí)防溺水教化倡議書(shū)。

六.全班宣誓:

絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍、游泳。

七.總結(jié):

同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的,讓我們珍愛(ài)生命。

預(yù)防溺水安全教案篇五

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。

2、可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,提高生活中對(duì)違反安全原則行為的識(shí)別能力。

3、自防自救知識(shí),深化防溺水安全教育,讓孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

提前準(zhǔn)備好“水庫(kù)釣魚(yú),深水死亡”和“深水玩耍,水草致死”的例子,找?guī)讖垐D。

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、老師:“孩子暑假快到了,那你覺(jué)得炎熱的夏天適合做什么運(yùn)動(dòng)?”

2、老師:“你喜歡游泳嗎?你會(huì)游泳嗎?

二、活動(dòng)過(guò)程

1、教師展示收集到的'圖片,讓孩子們觀察和討論。

2、講案例“水庫(kù)釣魚(yú),深水死亡”。讓孩子們告訴我們他們從中學(xué)到了什么?

3、引導(dǎo)孩子了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,千萬(wàn)不要在自己游泳技術(shù)差的時(shí)候逞強(qiáng)。

4、“戲水深水,被水草壓死”的悲慘事實(shí)告訴我們什么?

(1)這些孩子違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?

(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石頭,如果有水草或腳被大石頭夾住,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、老師給孩子講一些預(yù)防溺水的知識(shí)點(diǎn):

(1)教育孩子,周末、節(jié)假日、寒暑假禁止在池塘、無(wú)蓋井內(nèi)玩耍、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚(yú)、游泳或玩耍。

(2),我們還小,很多孩子不會(huì)游泳。如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)朋友不小心掉進(jìn)了河里、池塘里、井里等。,且不能貿(mào)然下水施救,應(yīng)大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。

三、活動(dòng)延伸:如何保護(hù)自己

在夏天,讓孩子們了解溺水是非常重要的。

預(yù)防溺水安全教案篇六

游泳是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),同時(shí)又是風(fēng)險(xiǎn)性較大的運(yùn)動(dòng)方式,稍有不慎,就可能發(fā)生溺水死亡事故。因此,游泳安全必須引起高度重視。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫(kù)等地游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚。若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。

2、要清楚自己的.身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

4、要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

1、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。急救方法有:

1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。

或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

由于水又有一定的張力,進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動(dòng)流出。

有時(shí)外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周?chē)灰琢鞒觥6鷥?nèi)進(jìn)水后會(huì)出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽(tīng)力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來(lái)。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。

耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出,最常見(jiàn)的方法是:

1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動(dòng)作,活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法:用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng),如不潔挖耳等,??梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥祝舛腊X腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上癥狀,應(yīng)暫時(shí)停止游泳,并去醫(yī)院檢查,對(duì)癥治療。

夏天游泳注意事項(xiàng)很多,應(yīng)從多方面來(lái)考量:

1、飯后、飲酒不宜游泳。

2、有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。

3、感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

4、雷雨的天候不宜游泳。

5、水溫太低、太涼不宜游泳。

6、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑。

7、不要隨興下水,特別是野外。

8、風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

9、不明水域不要游泳、跳水。

10、水淺、人多不可跳水。

11、要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

12、下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

13、下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

14、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。

15、平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練,如遇人溺水,沒(méi)有把握不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

預(yù)防溺水安全教案篇七

根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)《加強(qiáng)暑期學(xué)生安全教育和管理,預(yù)防溺水事故》和《加強(qiáng)交通安全防范緊急通知》,我園迅速行動(dòng),組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作,再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下:

公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作,并將其作為夏季安全的重中之重。他們?cè)谠袑W(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上,成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組,并認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。

隨著汛期的臨近,我園積極聯(lián)系西門(mén)村委會(huì),并與村委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展預(yù)防兒童和家長(zhǎng)溺水的宣傳教育活動(dòng)。

1、對(duì)一些危險(xiǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、利用村里的廣播和宣傳欄教育家長(zhǎng)和村民預(yù)防溺水。

3、加強(qiáng)村委會(huì)管轄范圍內(nèi)危險(xiǎn)水域的巡查,立即勸阻未成年人在水域游泳,并立即向幼兒園或小學(xué)反饋,告知其監(jiān)護(hù)人。

孩子暑假在家的時(shí)間比較多,所以這個(gè)時(shí)候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為,在做好兒童安全教育的同時(shí),也要提高兒童家長(zhǎng)的安全意識(shí)。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認(rèn)真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落實(shí)到位。

1、7月底,各班班主任對(duì)孩子進(jìn)行家訪或電話回訪,督促家長(zhǎng)在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。

2、暑假期間,各班老師通過(guò)電話拜訪孩子和家長(zhǎng),了解孩子在家期間活動(dòng)的安全和思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通處置,將不安全問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

3、利用“向家長(zhǎng)報(bào)告預(yù)防溺水”和“游泳安全知識(shí)”宣傳兒童和家長(zhǎng),提高他們的安全防范意識(shí)。

通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了兒童和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),有效避免了安全事故,為確保兒童安全度過(guò)暑假奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

預(yù)防溺水安全教案篇八

1、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

2、生命僅一次,水火無(wú)情誼。

3、生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命。

4、生命只有一次,安全伴君一生。

5、若果你嫌命長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

6、生命至高無(wú)上,學(xué)生安全第一!

7、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂(lè)的階梯。

8、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

9、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢!

10、關(guān)愛(ài)生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。

11、為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。

12、如果你想變成死魚(yú)一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

13、生命第一,預(yù)防溺水。

14、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

15、你不能像魚(yú)兒那般在水中自由,所以,請(qǐng)你預(yù)防溺水!

16、大手牽小手,安全去游泳。

17、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。

18、防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。

19、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。

20、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎!

預(yù)防溺水安全教案篇九

每個(gè)人都應(yīng)該有自我保護(hù)的意識(shí),特別是小學(xué)生。他們的安全意識(shí)比較薄弱的,有時(shí)候分不清事實(shí)的好壞,下面是關(guān)于預(yù)防溺水安全知識(shí),歡迎閱讀!

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!

萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開(kāi)牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

預(yù)防溺水安全教案篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。

4、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救

5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

活動(dòng)預(yù)備:

各種溺水事故圖片等。

活動(dòng)過(guò)程一、談話引入。

2、今年有好幾個(gè)小朋友由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)

1、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

3、訓(xùn)練幼兒在來(lái)園、離園的'途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小,許多小朋友都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺(jué)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打110。

1、通過(guò)本次活動(dòng)。,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂(lè)把握在你的手里,盼望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

隨著暑假的接近,暑期安全訓(xùn)練勢(shì)在必行,我們小班的幼兒都很喜愛(ài)水,但對(duì)危急卻沒(méi)什么概念,所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒爭(zhēng)論、故事觀賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危急性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)單造成溺水事故。

讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性熟悉,同時(shí),讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn),到達(dá)了訓(xùn)練的目的。但是,安全訓(xùn)練不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能到達(dá)預(yù)期的效果的,在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。

預(yù)防溺水安全教案篇十一

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)福州市教育局防溺水視頻會(huì)議精神,全面開(kāi)展防溺水事故的安全教育,切實(shí)有效的減少和防止此類事故的發(fā)生,確保師生人身安全,為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學(xué)?!碧峁┍U稀?/p>

二、活動(dòng)主題

預(yù)防為主、宣傳教育為先,全面構(gòu)建學(xué)校防溺水安全工作防護(hù)體系”。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月1日至9月30日

四、活動(dòng)形式

以學(xué)校為單位,全面組織開(kāi)展活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、要充分認(rèn)識(shí)對(duì)師生進(jìn)行防溺水安全教育的重要性和現(xiàn)實(shí)意義

每年夏季青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生,因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生非正常死亡人數(shù)的首位。而絕大部分溺水事故都是在學(xué)生脫離監(jiān)護(hù)私自下水游泳的情況下造成的,事故的發(fā)生給遇難學(xué)生的家庭帶來(lái)了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此,學(xué)校要從此類事故中吸取教訓(xùn),深刻反思學(xué)校教育和管理過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),查找差距,進(jìn)一步提高對(duì)師生進(jìn)行防溺水安全教育重要性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真研究學(xué)生發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷加大對(duì)師生進(jìn)行防溺水教育的力度,不斷增強(qiáng)防溺水安全教育工作的時(shí)效性、針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性,努力把溺水事故發(fā)生率降到最低程度。

2、要進(jìn)一步采取措施,加強(qiáng)管理,加強(qiáng)防溺水專項(xiàng)教育

學(xué)校從現(xiàn)在起至九月底,切實(shí)采取有效措施,集中開(kāi)展防溺水安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。一是學(xué)校要通過(guò)升旗儀式、每天5分鐘安全教育、主題班會(huì)、板報(bào)墻報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、專題報(bào)告、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、手抄報(bào)、安全??约袄蒙磉叞咐刃问胶屯緩剑趯W(xué)生中深入開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育。二是學(xué)校要加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求中小學(xué)生不能私自下水游泳;不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳戲水;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫(kù)等地方游泳;不到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;參加有組織有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的游泳活動(dòng),要清楚自己的體質(zhì)和水性,不打鬧,不逞強(qiáng),不貿(mào)然下水,嚴(yán)防意外發(fā)生。

3、加強(qiáng)溝通,形成聯(lián)動(dòng),共同做好防溺水安全教育工作

要認(rèn)真分析本校特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通和聯(lián)系,取得家長(zhǎng)和社會(huì)各有關(guān)方面的支持和配合;共同做好學(xué)生防溺水安全教育工作,預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。要通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)發(fā)公開(kāi)信、簽訂防溺水安全承諾書(shū)的形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),使家長(zhǎng)在節(jié)假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中這些脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管;特別要注意做好外來(lái)工子女家長(zhǎng)的溝通工作,督促他們做好自己子女的安全工作。要爭(zhēng)取社區(qū)支持,在江邊、湖邊、水厙邊等設(shè)立安全警示牌。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用,加大宣傳力度,教育廣大中小學(xué)生珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視,精心組織,注重實(shí)效。要分工落實(shí)責(zé)任,周密部署,認(rèn)真制訂活動(dòng)工作計(jì)劃和方案,科學(xué)合理安全地開(kāi)展活動(dòng),確保工作扎實(shí)有效。

2、健全制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。要根據(jù)新形勢(shì)新情況和新問(wèn)題,完善各種規(guī)章制度,建立防溺水安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。

3、認(rèn)真,及時(shí)反饋。

預(yù)防溺水安全教案篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解夏天里的安全學(xué)問(wèn),知道防溺水的方法。

2、增加在生活中的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn):

了解夏天里的安全學(xué)問(wèn),知道防溺水的.方法。

活動(dòng)難點(diǎn):

增加在生活中的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備:

各種安全圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)

教師:夏天是酷熱的天氣,好多小朋友就喜愛(ài)去游泳,我們學(xué)了許多防溺水的學(xué)問(wèn),我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水大事。

我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?

二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)留意什么呢?

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危急,我們不能在沒(méi)有大人的伴隨下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,愛(ài)護(hù)好自己。

活動(dòng)小結(jié)

活動(dòng)前,我預(yù)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開(kāi)溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么愛(ài)護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水大事;然后通過(guò)出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急,逐圖出示,讓孩子先爭(zhēng)論后答復(fù),問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)當(dāng)留意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加便利理解,加深印象。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們從沒(méi)有意識(shí)到溺水的危急到熟悉到防溺水的一些學(xué)問(wèn),得到了全班幼兒的樂(lè)觀響應(yīng),并通過(guò)幼兒的模擬演練增加了防溺水意識(shí)與急救力量。

預(yù)防溺水安全教案篇十三

1、玩水失足千古恨,回頭是岸等來(lái)生。

2、若果你嫌命長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

3、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無(wú)父母陪伴下水游泳。

4、防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。

5、你不能像魚(yú)兒那般在水中自由,所以,請(qǐng)你預(yù)防溺水!

6、花樣年華,別為溺水停下!

7、常在水邊走,安全記心頭。

8、珍愛(ài)生命 ,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

9、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!

10、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。

11、不明水域,請(qǐng)不要下水游泳。

12、珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng)。

13、江河無(wú)情,生命無(wú)價(jià)!

14、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。

15、生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命。

16、珍愛(ài)你我生命,河塘切勿靠近!

17、關(guān)愛(ài)生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。

18、為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)不要到地勢(shì)復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫(kù)、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水。

19、生命只有一次,請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。

20、安全第一,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起。

01 珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

02 愛(ài)惜生命 請(qǐng)勿戲水

03 南陽(yáng)湖溫馨提示:水深危險(xiǎn)請(qǐng)勿下湖嬉水!

04 珍愛(ài)生命,水深危險(xiǎn),回頭是岸!

05 生命只有一次,溺水只差一念

06 溺水事故揪人心 河道游泳不安寧

07 一失足成千古恨,要想回岸等來(lái)生!

08 這里溺水年年有 勸你莫走不歸路

09 安全小事不管 溺水喪生不遠(yuǎn)

10 湖水因?yàn)槊利?,讓人忘了危險(xiǎn)。

11 進(jìn)一步苦海無(wú)邊 退一步海闊天空

12 水深危險(xiǎn) 請(qǐng)勿游泳

13 人生美好 步步小心

14 湖邊之行 慎于足下

15 輕輕腳步,勿踏入水!

16 戲水雖好,生命更重要!

17 遠(yuǎn)離湖水,生活更美好!

18 珍愛(ài)生命 勿忘安全

19安全第一,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起

再來(lái)幾條雷人搞笑的.:

常在湖邊走 濕鞋不要緊 濕身就危險(xiǎn)

注意水鬼!

湖里水鬼很饞嗷!

如果你想變成死魚(yú)一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

1、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域

2、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故

3、安全第一,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起

4、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生

5、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)

6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施

7、珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)為先,切實(shí)做好防溺水工作

8、生命只有一次,安全伴君一生;

9、生命僅一次,水火無(wú)情誼;

10、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水;

11、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生;

12、珍愛(ài)生命,堅(jiān)決不下水游泳;

13、生命第一,預(yù)防溺水;

14、關(guān)愛(ài)生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。

15、如果你想變成死魚(yú)一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

16、若果你嫌命長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

17、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。

18、珍愛(ài)生命!不要一人下水游泳;

19、不要與同齡伙伴下水游泳;

20、不要無(wú)父母陪伴下水游泳;

預(yù)防溺水安全教案篇十四

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

預(yù)防溺水安全教案篇十五

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀察能力。

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

(一)談話引入師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

提問(wèn):天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

(二)防溺水教育師:小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

小結(jié):(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(四)小結(jié):

1.通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高。

首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細(xì)解說(shuō)下明白:不能私自下水,不到無(wú)人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng),見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識(shí)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),達(dá)到家園共育。

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