農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(匯總17篇)

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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(匯總17篇)
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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇一

摘要:縣域經(jīng)濟(jì)是指在縣域內(nèi)以城鎮(zhèn)為中心,以農(nóng)村為基地,各種經(jīng)濟(jì)成分有機(jī)構(gòu)成的一種區(qū)域性經(jīng)濟(jì),它是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

因此,正確認(rèn)識(shí)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題,對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和解決三農(nóng)問(wèn)題都有重要的意義。

當(dāng)前縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題。

縣域經(jīng)濟(jì)同城市經(jīng)濟(jì)之間發(fā)展不協(xié)調(diào)。

縣域經(jīng)濟(jì)之間,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好、資源豐富的縣比較富余,財(cái)政資金雄厚;而經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差,資源匱乏的縣,財(cái)力緊張,有的甚至舉步維艱,干部職工工資發(fā)放都有困難。

不僅如此,縣域經(jīng)濟(jì)與城市經(jīng)濟(jì)之間的發(fā)展更不平衡,主要表現(xiàn)在:一是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度明顯低于城市經(jīng)濟(jì),并且這種差距不是在縮小,而是在拉大。

二是縣域經(jīng)濟(jì)與城市經(jīng)濟(jì)兩層皮問(wèn)題仍然存在。

一方面,城市對(duì)縣域的輻射帶動(dòng)作用不強(qiáng),輻射的傳導(dǎo)機(jī)制尚未真正形成;另一方面,客觀上仍然存在著城市與縣域爭(zhēng)項(xiàng)目、爭(zhēng)資金、爭(zhēng)資源等問(wèn)題,城市與縣域仍然相互獨(dú)立。

三是城市與縣域在產(chǎn)業(yè)整合、分工協(xié)作等方面還沒(méi)有形成有效的協(xié)作機(jī)制和緊密的產(chǎn)業(yè)鏈與配套關(guān)系。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的效率低下。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是指完全以農(nóng)民世代使用的各種生產(chǎn)要素為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)。

當(dāng)前,中國(guó)縣域傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)可以歸納為6個(gè)特征:一是農(nóng)業(yè)在縣域經(jīng)濟(jì)中占有很高的比重。

二是農(nóng)業(yè)發(fā)展片面追求產(chǎn)量和產(chǎn)值的增長(zhǎng),而對(duì)市場(chǎng)需求以及與此相聯(lián)系的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和農(nóng)業(yè)效益等關(guān)注不夠。

三是農(nóng)業(yè)的種養(yǎng)、加工、流通相脫節(jié),利益關(guān)系不緊密。

四是高度分散的小規(guī)模家庭經(jīng)營(yíng)方式。

五是農(nóng)業(yè)的資本有機(jī)構(gòu)成低下,技術(shù)進(jìn)步水平不高。

六是農(nóng)業(yè)仍然是農(nóng)民主要的收入來(lái)源。

建國(guó)以來(lái),盡管中國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了穩(wěn)步增長(zhǎng),但是,由于人口的增加,以及工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展不足,大量農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力停留在有限的土地上,導(dǎo)致中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。

縣域工業(yè)尚未發(fā)揮主導(dǎo)作用。

目前大多數(shù)地區(qū)縣域工業(yè)不僅發(fā)展緩慢、總量過(guò)小,而且檔次也比較低,突出表現(xiàn):一是深加工能力不強(qiáng),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本方式仍然是收獲初加工銷(xiāo)售為主要形式的粗放式經(jīng)營(yíng),真正能夠發(fā)揮較大帶動(dòng)作用的深加工企業(yè)仍然很少。

二是產(chǎn)品檔次不高,科技含量低,主導(dǎo)產(chǎn)品和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品少,難以形成積累和提升自我發(fā)展能力,嚴(yán)重制約縣域工業(yè)的發(fā)展。

三是縣域工業(yè)發(fā)展仍在一定程度上受傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維模式的影響,遲遲走不上發(fā)展的坦途。

縣域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩。

縣域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩主要表現(xiàn)為:從民營(yíng)經(jīng)濟(jì)自身來(lái)看,主要問(wèn)題是:數(shù)量少、規(guī)模小、檔次低;產(chǎn)業(yè)分布不合理,多數(shù)集中在第三產(chǎn)業(yè)中的餐飲服務(wù)業(yè);以家族式管理為主,管理上的非規(guī)范性和非科學(xué)性問(wèn)題較為明顯;自身發(fā)展?jié)摿τ邢?,大部分民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理,生產(chǎn)規(guī)模小、技術(shù)含量低、產(chǎn)品檔次低,市場(chǎng)前景不廣闊;借貸能力低,多數(shù)民營(yíng)企業(yè)預(yù)期收益不明顯,自有資金少,由此導(dǎo)致其償貸能力低,甚至部分民營(yíng)企業(yè)缺乏還貸意識(shí)和法制意識(shí),信譽(yù)度低。

加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要對(duì)策。

根據(jù)以上分析,就如何加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出如下幾點(diǎn)對(duì)策:

解放思想,確立新的發(fā)展理念。

在新階段實(shí)施縣域新突破,加快發(fā)展和壯大縣域經(jīng)濟(jì),從某種意義講,最缺的是適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的思想理念和制度保障。

因此,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放是加快發(fā)展和壯大縣域經(jīng)濟(jì)的首要?jiǎng)恿Α?/p>

我們要聯(lián)系工作實(shí)際,要沖破各種制約縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想觀念約束及體制機(jī)制性障礙,徹底轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作效率和服務(wù)水平,為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造寬松良好的軟環(huán)境。

立足自身優(yōu)勢(shì),發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)。

結(jié)合縣域?qū)嶋H,立足自身優(yōu)勢(shì),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),培育特色經(jīng)濟(jì),這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和富民強(qiáng)縣的重要途徑。

特別是比較落后的縣要實(shí)現(xiàn)快發(fā)展、大發(fā)展,必須立足本地實(shí)際,制定適合自己的發(fā)展思路,找準(zhǔn)重點(diǎn),充分發(fā)揮自身的資源、區(qū)位等比較優(yōu)勢(shì),宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商、宜(旅)游則游,走專(zhuān)業(yè)化、規(guī)?;?、品牌化發(fā)展的路子,培育重點(diǎn)企業(yè),形成特色,創(chuàng)出品牌,促進(jìn)縣域產(chǎn)業(yè)從多樣化轉(zhuǎn)為特色化,把比較優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

要把特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng),形成支柱產(chǎn)業(yè)和拳頭產(chǎn)品,發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈條和特色經(jīng)濟(jì),以此推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。

培育龍頭企業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)要緊緊抓住培育龍頭企業(yè)這個(gè)牛鼻子,大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

第一,要打破地域界限,優(yōu)化資源配置,圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極扶持壯大,形成規(guī)模經(jīng)營(yíng)。

重點(diǎn)培育和扶持規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng),帶動(dòng)輻射力也強(qiáng)的龍頭企業(yè)。

要把農(nóng)副產(chǎn)品深加工作為發(fā)展重點(diǎn),延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收,加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第二,鼓勵(lì)工商企業(yè)投資興辦龍頭企業(yè),興辦貿(mào)工農(nóng)、種養(yǎng)加、農(nóng)科教相互滲透,有機(jī)結(jié)合的聯(lián)合式龍頭企業(yè)。

特別是要積極引導(dǎo)大型企業(yè)進(jìn)入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域,真正成為龍型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。

第三,積極探索產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的新模式,我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有多種多樣的模式,例如,公司農(nóng)戶(hù)、基地農(nóng)戶(hù)、公司基地農(nóng)戶(hù)、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)農(nóng)戶(hù)等不同的模式。

以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),大力推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程。

加快推進(jìn)工業(yè)化,使農(nóng)村富余勞動(dòng)力大規(guī)模地轉(zhuǎn)入工業(yè)和城鎮(zhèn),這是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本出路,也是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大縣強(qiáng)縣發(fā)展實(shí)踐所證明的。

對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō),推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)工業(yè)化進(jìn)程,首先要堅(jiān)持比較優(yōu)勢(shì)原則,調(diào)整縣鄉(xiāng)工業(yè)與城市工業(yè)的分工關(guān)系,堅(jiān)持工農(nóng)結(jié)合,城鄉(xiāng)互動(dòng),改變城鄉(xiāng)分割的二元結(jié)構(gòu),走工業(yè)支持農(nóng)業(yè),城市帶動(dòng)農(nóng)村的道路,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),用高科技提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,吸納農(nóng)村富余勞動(dòng)力,增加農(nóng)民收入。

其次,要采取多種措施促進(jìn)市縣產(chǎn)業(yè)有機(jī)整合,形成緊密的產(chǎn)業(yè)鏈和合理的配套協(xié)作關(guān)系。

全力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。

發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)必須把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)放在突出的位置。

首先,要徹底轉(zhuǎn)變和根除對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的偏見(jiàn),牢固確立民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是縣域經(jīng)濟(jì)的主體、是發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)的生力軍這種主導(dǎo)意識(shí)。

其次,政府要在加快體制創(chuàng)新,強(qiáng)化政策扶持,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,引導(dǎo)集約發(fā)展等方面加大工作力度,為縣域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供最優(yōu)惠的政策、最良好的社會(huì)環(huán)境。

再次,發(fā)展縣域民營(yíng)經(jīng)濟(jì),要同縣域國(guó)有、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革相結(jié)合,鼓勵(lì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)積極參與國(guó)有經(jīng)濟(jì)改革,逐步使縣域經(jīng)濟(jì)民營(yíng)化;要同發(fā)展農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)組織相結(jié)合,引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)組建各種形式的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織,使它們成為中堅(jiān)和骨干;要同能人帶動(dòng)相結(jié)合,以技術(shù)能人、經(jīng)營(yíng)能人等縣域各類(lèi)能人為核心,支持他們?cè)诮M織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、開(kāi)拓市場(chǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等方面發(fā)揮帶頭作用,鼓勵(lì)他們成為縣域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)軍人物。

參考文獻(xiàn):。

[1]李偉民.為發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)支招[j].中國(guó)統(tǒng)計(jì),,01.

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇二

造成我國(guó)縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的原因很多,從根源上看是由于財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等所導(dǎo)致的,其解決就是尋求縣鄉(xiāng)政府間財(cái)權(quán)事權(quán)的合理配置。

縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的現(xiàn)況。

年建立的以分稅制為基礎(chǔ)的分級(jí)財(cái)政管理體制初步理順了中央與省級(jí)之間的財(cái)力分配關(guān)系。

但同時(shí)出現(xiàn)許多地方縣鄉(xiāng)財(cái)政困難現(xiàn)象,財(cái)政收支矛盾尖銳,實(shí)際債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重,財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)膨脹,這不僅影響了城鄉(xiāng)和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展,而目。

嚴(yán)重影響了地方的社會(huì)穩(wěn)定和政府權(quán)威,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。

因此,當(dāng)前的縣鄉(xiāng)財(cái)政困難是一個(gè)迫切需要解決的重大問(wèn)題。

建立一個(gè)有效的財(cái)政制度,緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政的困難,再通過(guò)縣鄉(xiāng)財(cái)政支出促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這不僅關(guān)系到公共財(cái)政體系的建立,財(cái)政職能的實(shí)現(xiàn),還牽涉到農(nóng)村稅費(fèi)改革、政府機(jī)構(gòu)改革等一系列改革的成敗。

縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的根源:財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等。

財(cái)權(quán)上收,縣鄉(xiāng)政府財(cái)源減少。

財(cái)力向中央集中是我國(guó)1994年分稅制財(cái)政體制改革的主要目標(biāo)之一。

中央75%,地方25%的財(cái)政分配制度,實(shí)際上就是將地方財(cái)力通過(guò)二次分配上收中央。

從結(jié)果來(lái)看,財(cái)力上收的效果明顯。

地方級(jí)財(cái)政自給能力由1987年的1.o3降到的o.59,以年均4%的速度下降,其中,省級(jí)為1.6%,地市級(jí)為5.1%,縣級(jí)為3.4%,鄉(xiāng)級(jí)為4%。

從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)、地市級(jí)到省級(jí),層層需要依靠上級(jí)政府轉(zhuǎn)移支付資金過(guò)日子。

這樣一來(lái),在縣鄉(xiāng)財(cái)源減少和財(cái)權(quán)不斷上收的雙重沖擊下,縣鄉(xiāng)財(cái)政困難明顯。

事權(quán)下放,縣鄉(xiāng)政府事權(quán)負(fù)擔(dān)過(guò)重。

縣鄉(xiāng)財(cái)政事權(quán)負(fù)擔(dān)不合理主要表現(xiàn)為縣鄉(xiāng)政府承擔(dān)了許多本該由中央、省級(jí)政府承擔(dān)的事權(quán)負(fù)擔(dān),如農(nóng)村義務(wù)教育、公共衛(wèi)生、社會(huì)保障這些大額支出事項(xiàng),將這些事權(quán)責(zé)任都?jí)旱娇h鄉(xiāng)財(cái)政頭上,導(dǎo)致其沉重的負(fù)擔(dān)。

由于行政集權(quán)體制及人事上的行政任命制,我國(guó)高層級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府享有絕對(duì)的權(quán)威,而上下級(jí)政府的財(cái)政卻是相互獨(dú)立的,上級(jí)政府很容易把各種事權(quán)責(zé)任盡量推諉到下級(jí)政府,即事權(quán)下放。

如中央只給承諾不給錢(qián),將一些政策負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到地方政府的身上,形成所謂中央請(qǐng)客,地方出錢(qián)的情況。

我國(guó)上級(jí)政府諸種下放事權(quán)的行為大大增加了縣鄉(xiāng)基層政府的財(cái)政壓力,對(duì)當(dāng)前的縣鄉(xiāng)財(cái)政困難有不可推卸的責(zé)任。

解決縣鄉(xiāng)財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等的幾點(diǎn)思考。

為了解決縣鄉(xiāng)財(cái)政困難問(wèn)題,必須改革和完善現(xiàn)行財(cái)政體制,堅(jiān)持事權(quán)與財(cái)權(quán)相結(jié)合的原則。

從建立公共財(cái)政的角度,科學(xué)界定各級(jí)政府的事權(quán),使每一級(jí)政府所擁有的財(cái)權(quán)與事權(quán)相對(duì)稱(chēng),支出與責(zé)任相統(tǒng)一,要事隨錢(qián)走,財(cái)力與責(zé)任掛鉤,從根本上改變上級(jí)層層剝奪縣鄉(xiāng)財(cái)力的狀況。

完善法治,以法律形式確定各級(jí)政府事權(quán)與財(cái)政支出范圍。

我國(guó)政府間的財(cái)政關(guān)系缺乏憲法和法律的保障,各級(jí)行政官員只重視上級(jí)政府的行政命令,而忽視本地民眾的實(shí)際要求,這必然導(dǎo)致我國(guó)政府間的財(cái)政關(guān)系缺乏內(nèi)在的穩(wěn)定性。

因此,應(yīng)加快推動(dòng)我國(guó)法制化財(cái)政的建設(shè)步伐,以法制來(lái)規(guī)范和監(jiān)督財(cái)政。

要確保政府行為的規(guī)范,應(yīng)科學(xué)合理地界定縣鄉(xiāng)政府的事權(quán)范圍,使之明確,并以法律形式確定下來(lái),改變目前縣鄉(xiāng)政府集中過(guò)多的事權(quán),與其掌握的財(cái)權(quán)嚴(yán)重不對(duì)稱(chēng)的現(xiàn)狀,促進(jìn)財(cái)政的法制化發(fā)展。

界定政府之間的事權(quán),應(yīng)以公共產(chǎn)品的受益范圍為標(biāo)準(zhǔn),屬于全國(guó)受益范圍的公共產(chǎn)品應(yīng)由中央政府來(lái)提供,屬于地方受益的公共產(chǎn)品,再按受益范圍的大小由相應(yīng)級(jí)次的政府來(lái)提供,跨區(qū)域的事務(wù)由中央?yún)f(xié)調(diào),與受益地方共同承擔(dān)。

對(duì)于科學(xué)合理界定政府間的事權(quán)范圍,以對(duì)義務(wù)教育的支出為例,應(yīng)該實(shí)行中央財(cái)政與地方財(cái)政共擔(dān)的辦法,切實(shí)減輕基層財(cái)政的負(fù)擔(dān)。

目前,教育支出是地方財(cái)政支出中最大的支出項(xiàng)目之一,對(duì)大多數(shù)縣鄉(xiāng)財(cái)政而言,教育支出在財(cái)政支出中的比重至少在70%。

目前,法律規(guī)定財(cái)政的教育支出要高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)的速度,而目前我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行的是在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的管理體制,這種體制與其重要地位是不配套的。

因此,應(yīng)該把以縣為主改為中央和地方共同出資,這樣才能發(fā)展事業(yè)的同時(shí)緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政困難。

保障縣鄉(xiāng)政府的財(cái)力,強(qiáng)化其財(cái)源建設(shè)。

目前來(lái)看,縣鄉(xiāng)政府通過(guò)可以發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),利用民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)來(lái)增加財(cái)源。

民營(yíng)經(jīng)濟(jì)因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)清晰,主體明確,機(jī)制靈活,越來(lái)越顯示出旺盛的生命力、強(qiáng)烈的吸引力和極大的競(jìng)爭(zhēng)力。

首先,要引導(dǎo)規(guī)模企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,以龍頭優(yōu)勢(shì)輻射帶動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)整體水平的迅速提升,從上到下實(shí)現(xiàn)以大帶小策略。

其次,要通過(guò)建立新型的農(nóng)村互助組織,利用縣鄉(xiāng)政府的信息優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)支持更多的農(nóng)戶(hù)介入務(wù)工經(jīng)商,壯大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)群體規(guī)模,擴(kuò)大富裕面。

最后,要激勵(lì)中小企業(yè)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在某一產(chǎn)品、某一環(huán)節(jié)上做優(yōu)做強(qiáng),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

在這個(gè)過(guò)程中,基層政府可以利用集體土地產(chǎn)權(quán)收益、公共財(cái)政催化三種核心力量啟動(dòng)農(nóng)戶(hù)自身和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資本積累機(jī)制,促進(jìn)財(cái)源建設(shè)的多元化發(fā)展。

盡快解決縣鄉(xiāng)財(cái)政債務(wù)問(wèn)題。

首先,要明確縣鄉(xiāng)的債務(wù)規(guī)模,只有明確了才能有效控制。

對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村債務(wù),要認(rèn)真清理,分清性質(zhì),分清責(zé)任,不能將所有債務(wù)都由縣鄉(xiāng)財(cái)政償還。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇三

1.1.1選題背景。

2019年,成都市正式獲國(guó)家發(fā)展改革委批準(zhǔn)設(shè)立為全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)后,將建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地確定為主要目標(biāo)之一。經(jīng)過(guò)四五年時(shí)間的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn),成都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,農(nóng)民收入實(shí)現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。2019年,成都市實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值285.09億元,比2019年增長(zhǎng)4.1%;農(nóng)村居民人均純收入突破8000元,達(dá)到8205元,比2019年增長(zhǎng)15.1%;農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值為470.19億元,比2019年增長(zhǎng)4.4%'。具體到種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)方面,近年來(lái),在成都市政府的高度重視下,不斷完善種植業(yè)發(fā)展規(guī)劃,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)2同步發(fā)展,目前已經(jīng)初步形成了特色產(chǎn)業(yè)帶。2019年末,成都市糧食作物產(chǎn)量達(dá)到274.78萬(wàn)噸,與上年產(chǎn)量相比稍有減少,為2019年產(chǎn)量的98.5%;油菜產(chǎn)量達(dá)23.86萬(wàn)噸,增長(zhǎng)1.8%;蔬菜產(chǎn)量達(dá)494.69萬(wàn)噸,增長(zhǎng)2.2%3。養(yǎng)殖業(yè)方面,通過(guò)調(diào)整畜禽結(jié)構(gòu)和倡導(dǎo)規(guī)模養(yǎng)殖,成都市建成了一批生豬、肉(奶)牛、雞鴨兔和水產(chǎn)等規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)。2019年成都市獲得市級(jí)畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化生豬養(yǎng)殖場(chǎng)45個(gè),蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)6個(gè),肉雞養(yǎng)殖場(chǎng)8個(gè);獲得省級(jí)畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化示范場(chǎng)7個(gè),奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)2個(gè),蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)3個(gè),肉雞養(yǎng)殖場(chǎng)1個(gè),肉(獺)兔養(yǎng)殖場(chǎng)3個(gè)4。

然而近幾年來(lái),頻繁發(fā)生的干旱、洪費(fèi)、暴雨、泥石流、冰雹、雪災(zāi)、地震、禽流感、豬流感、植物病蟲(chóng)害等各種災(zāi)害給原本承受災(zāi)害能力就很弱的農(nóng)業(yè)造成了巨大損失,這不僅會(huì)延緩農(nóng)業(yè)發(fā)展速度、阻礙農(nóng)民增收、妨礙農(nóng)村穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),最終影響了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程,還會(huì)給國(guó)家造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)機(jī)制的建立顯得尤為重要。

2019年5月四川省被批準(zhǔn)為六個(gè)恢復(fù)試點(diǎn)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的省份之一,為成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展提供了充足的空間。政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)是一個(gè)相對(duì)于商業(yè)性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的概念,是指政府為了保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)而實(shí)施的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)或農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度,它能夠有效分散農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)以及分?jǐn)倱p失,是世界各國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)支持保護(hù)的重要手段。政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的開(kāi)展在穩(wěn)定農(nóng)民收入,保障農(nóng)業(yè)資本安全,改善農(nóng)民信貸、經(jīng)濟(jì)地位,進(jìn)而穩(wěn)定農(nóng)村金融市場(chǎng),促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。因此,政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展不僅是完善中國(guó)農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑,也是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的“安全閥”。xx大以來(lái),中央政府高度重視發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),多次出臺(tái)文件對(duì)發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)作出明確要求。與此同時(shí),四川省、成都市也十分重視發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),相繼出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)四川省政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作的意見(jiàn)》(川府函(2019)96號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展2019年政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作的通知》(川財(cái)金(2019〕14號(hào))、《關(guān)于印發(fā)〈成都市2019年政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)工作實(shí)施方案〉的通知》(成農(nóng)險(xiǎn)組(2019)2號(hào))和《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于完善成都市農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(成農(nóng)險(xiǎn)組(2019)2號(hào))等文件促進(jìn)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的開(kāi)展。由此可見(jiàn),成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)工作才剛起步,面臨著的是一個(gè)漫長(zhǎng)的探索過(guò)程,相應(yīng)的法律法規(guī)還沒(méi)出臺(tái),制度設(shè)計(jì)極不完善、相關(guān)政策也很不成熟,政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)中各主體行為協(xié)調(diào)性亦有待加強(qiáng),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展的道路顯得任重而道遠(yuǎn)。

1.1.2選題意義。

四川作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位仍較薄弱,農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力還有待加強(qiáng)。制約農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、農(nóng)民收入增加的因素很多,特別是中國(guó)發(fā)展滯后的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足農(nóng)村、農(nóng)民抗御自然災(zāi)害的需求。因此,發(fā)展中國(guó)的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),特別是政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)迫在眉睫。成都市作為全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),其在政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)運(yùn)行模式上的探索和創(chuàng)新,具有一定的示范作用,特別是2019年在都江堰市和2019年在都江堰市、彭州市、蒲江縣試點(diǎn)的稱(chēng)猴桃保險(xiǎn)的做法,不僅是從理論和實(shí)踐上踐行著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,而且還可以為全國(guó)其他地區(qū)發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)提供借鑒,因此,本研究在選題上具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

1.3研究目標(biāo)和內(nèi)容。

1.3.1研究目的。

1.3.2研究?jī)?nèi)容。

(2)簡(jiǎn)單闡釋農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的基本原理、發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的必要性以及政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)具有的功能與特征。

(3)分析中國(guó)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展歷程和發(fā)展模式,為本文的下一步研究奠定基礎(chǔ)。

(4)概括介紹成都市試點(diǎn)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的試點(diǎn)情況,然后重點(diǎn)分析了成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的制度建設(shè)、運(yùn)作模式和財(cái)政補(bǔ)貼情況。

(5)以成都市探索創(chuàng)新的稱(chēng)猴桃保險(xiǎn)模式為例從相關(guān)制度建設(shè)、實(shí)施細(xì)則、實(shí)施狀況、取得的成效進(jìn)行分析,并基于以上分析對(duì)稱(chēng)猴桃保險(xiǎn)發(fā)展模式進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

(6)在前文的研究基礎(chǔ)上得出相應(yīng)的結(jié)論,并基于結(jié)論有針對(duì)性地提出了相關(guān)的對(duì)策建議。

1.4研究方法與技術(shù)路線圖。

1.4.1采取的研究方法和數(shù)據(jù)來(lái)源。

(2)對(duì)比分析法。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展模式的簡(jiǎn)介,對(duì)國(guó)內(nèi)不同模式間進(jìn)行對(duì)比分析。

(3)案例分析法。通過(guò)分析統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的制度建設(shè)和運(yùn)作模式,然后以成都市探索創(chuàng)新的稱(chēng)猴桃保險(xiǎn)模式為例進(jìn)行具體分析,最后總結(jié)得出成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)中存在的問(wèn)題。

1.4.2研究的技術(shù)路線。

1.5研究的重點(diǎn)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇四

一般而言,與中高層管理人員相比,基層管理人員要具備更強(qiáng)的技術(shù)技能來(lái)完成對(duì)工作任務(wù)的管理,相對(duì)而言,對(duì)人的管理技能的要求弱一點(diǎn)。目前,傳統(tǒng)的工商管理專(zhuān)業(yè)教育只能在課堂上完成專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授,即知識(shí)的儲(chǔ)備,知識(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)化為技術(shù)技能,造成畢業(yè)生很少具有特定的行業(yè)和崗位技能,從而導(dǎo)致其就業(yè)困難。因此,高職工商管理專(zhuān)業(yè)通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐培養(yǎng)具有行業(yè)背景或特定技術(shù)的管理類(lèi)畢業(yè)生,將能更好地服務(wù)于區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、中小型企業(yè)青睞通用型基層管理人才。

從筆者所在學(xué)院歷屆畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)看,工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生90%以上都在珠三角的中小企業(yè)就業(yè)。這些企業(yè)一般規(guī)模小、人數(shù)少,基層管理人員經(jīng)常充當(dāng)多而手,其職責(zé)劃分并不十分清晰。因此,企業(yè)要求基層管理人員必須具備通用管理能力,即不僅要全而了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)還要具備團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和良好的人文素養(yǎng)。

3、涉外型管理人才將備受青睞。

珠三角從號(hào)稱(chēng)“世界工廠”之時(shí),企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)就一直在加速發(fā)展。近幾年,利用外資優(yōu)勢(shì),企業(yè)不斷擴(kuò)大規(guī)模,提升檔次。調(diào)查結(jié)果顯示:珠三角具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)資企業(yè)不斷加速?lài)?guó)際化進(jìn)程,外資企業(yè)紛紛實(shí)行人才本地化策略,這些變化趨勢(shì)對(duì)外語(yǔ)水平較好,初具國(guó)際經(jīng)營(yíng)理念,能與中外工作人員協(xié)同工作的新型基層管理人才來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的就業(yè)契機(jī),這樣的畢業(yè)生將更具就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

(二)珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的影響。

高職工商管理專(zhuān)業(yè)的設(shè)置必須為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),因此需要發(fā)揮企業(yè)和行業(yè)人士的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)作用,如發(fā)揮好由大學(xué)教授、企業(yè)經(jīng)理組成的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)高職工商管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)作用等。具體而言,應(yīng)以學(xué)生就業(yè)的主要崗位為導(dǎo)向,以珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)為指引,同時(shí)兼顧學(xué)生未來(lái)的職業(yè)成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)的需要進(jìn)行課程設(shè)置。具體包括兩個(gè)部分:一是以提升學(xué)生通用能力為主的課程,如大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、哲學(xué)、思想政治、藝術(shù)史、產(chǎn)品制造;二是以形成學(xué)生職業(yè)能力為主的課程,如生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中小企業(yè)管理、商業(yè)環(huán)境、財(cái)務(wù)管理與決策、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為、管理溝通和戰(zhàn)略管理。

(三)珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)知識(shí)和能力關(guān)系的影響。

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查顯示,學(xué)生就業(yè)單位主要以中小企業(yè)為主,50到200人規(guī)模的企業(yè)占了70%。將近55%的用人單位認(rèn)為其比較適合基層管理者和行政助理的工作,有20%左右的企業(yè)認(rèn)為可以在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和文員的崗位發(fā)展。最受重視的崗位工作基本能力包括:行政管理能力,商品銷(xiāo)售能力和客服能力,人力資源管理的基本能力,產(chǎn)品質(zhì)量管理能力,基層生產(chǎn)或服務(wù)管理能力及倉(cāng)庫(kù)管理能力等。畢業(yè)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)排名前五位的是管理學(xué)、思想道德修養(yǎng)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)生必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)排前三位的是:人力資源管理、企業(yè)行政管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。由此可見(jiàn),用人單位既重視管理素質(zhì),也重視思想道德品質(zhì),還看中心理承受和調(diào)適能力以及洞察和分析能力。此外,良好的協(xié)調(diào)和溝通能力,吃苦耐勞、奉獻(xiàn)精神以及獨(dú)立工作能力等也是企業(yè)非??粗氐摹?/p>

由此可見(jiàn),高職工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生需要完成的是從知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,再?gòu)哪芰χ刑釤挸鲋R(shí)的理論學(xué)習(xí)和能力學(xué)習(xí)的過(guò)程,既需要通過(guò)課堂教學(xué)完成知識(shí)學(xué)習(xí),又必須通過(guò)各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)完成從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化,然后通過(guò)報(bào)告、考試讓學(xué)生從工作實(shí)踐中抽離出具體的理論,重新形成其對(duì)理論的認(rèn)知。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇五

摘要。

21世紀(jì)是連鎖超市飛速發(fā)展的時(shí)代,在我國(guó)連鎖超市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要。

自1994年開(kāi)始,中國(guó)連鎖超市的平均增長(zhǎng)速度在70%以上;加入wto以后,我國(guó)剛剛發(fā)展起來(lái)的連鎖零售業(yè)正面臨著西方發(fā)達(dá)國(guó)家零售連鎖商的夾擊,而提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于庫(kù)存管理的好壞。

xx集團(tuán)是國(guó)內(nèi)以連鎖方式經(jīng)營(yíng)超市的專(zhuān)業(yè)集團(tuán)公司之一,隨著規(guī)模的擴(kuò)大,xx連鎖超市在存貨方面也暴露出了一些問(wèn)題。

本文的核心思想是中國(guó)連鎖零售業(yè)必須提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,而其關(guān)鍵在于改進(jìn)庫(kù)存管理模式。

然后文章?lián)诉M(jìn)行分析,提出了改進(jìn)中國(guó)連鎖零售業(yè)的庫(kù)存管理模式的一些建議。

主要采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,從xx超市存貨采購(gòu)、儲(chǔ)備,物流配送流程,存貨周轉(zhuǎn)率指標(biāo),與供應(yīng)商的關(guān)系等方面進(jìn)行分析,得出xx超市的存貨管理在存貨結(jié)構(gòu)控制、存貨周轉(zhuǎn)率分析和存貨成本核算等方面存在一定的漏洞,進(jìn)而提出針對(duì)性的建議和解決措施,尋求一種先進(jìn)的存貨管理模式。

關(guān)鍵詞:超市清查存貨管理。

一、存貨管理。

(一)存貨的含義:

存貨是指企業(yè)在日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中持有以備出售的產(chǎn)成品或商品、處在生產(chǎn)過(guò)程中的在產(chǎn)品、在生產(chǎn)過(guò)程或提供勞務(wù)過(guò)程中耗用的材料、物料等。

按照用途不同,可以分為:原材料,在產(chǎn)品,產(chǎn)成品,低值易耗品,委托加工物資等。

(二)存貨清查的含義:

存貨清查是指通過(guò)對(duì)存貨的實(shí)地盤(pán)點(diǎn),確定存貨的實(shí)有數(shù)量,并與賬面結(jié)存數(shù)核對(duì),從而確定存貨實(shí)存數(shù)與賬面結(jié)存數(shù)是否相符的一種專(zhuān)門(mén)方法。

存貨清查的方法采用實(shí)地盤(pán)點(diǎn)法。

存貨清查按照清查的對(duì)象和范圍不同,分為全面清查和局部清查。

按清查時(shí)間分為定期清查和不定期清查。

(三)存貨管理對(duì)超市發(fā)展的意義。

1.有利于降低企業(yè)的資金占用水平以及提高資產(chǎn)運(yùn)作效率。

隨著現(xiàn)代企業(yè)管理制度的日趨完善,存貨管理也成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分。

加強(qiáng)存貨管理是保證生產(chǎn)正常進(jìn)行的物質(zhì)基礎(chǔ),能有效地服務(wù)于基本生產(chǎn)、技術(shù)改造的全過(guò)程。

提高存貨管理水平,能降低企業(yè)的平均資金占用水平,提高存貨的周轉(zhuǎn)速度和總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率,最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

2.有利于保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行,降低企業(yè)生產(chǎn)成本。

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的著眼點(diǎn)是某個(gè)特定的市場(chǎng)供求關(guān)系。

企業(yè)通過(guò)對(duì)市場(chǎng)需求及發(fā)展趨勢(shì)的研究與預(yù)測(cè),研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售其產(chǎn)品和服務(wù)。

而存貨便是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心,巧婦難為無(wú)米之炊,只有高效的存貨管理才能保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行,才能節(jié)約成本開(kāi)支,降低生產(chǎn)費(fèi)用,提高經(jīng)濟(jì)效益。

3.可以使企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售具有較大的機(jī)動(dòng)性,適應(yīng)市場(chǎng)不規(guī)則的突然變化,以免失去商機(jī)。

4.有利于企業(yè)及時(shí)高效的做出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策。

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策就是對(duì)企業(yè)的外部環(huán)境、內(nèi)部條件分析的基礎(chǔ)上,依據(jù)客觀規(guī)律和實(shí)際情況,對(duì)企業(yè)總體發(fā)展和各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、方案和策略做出正確的抉擇的工作,它是一個(gè)過(guò)程,是一種尋找問(wèn)題、制訂方案、選擇評(píng)價(jià)方案的活動(dòng)。

而存貨管理不僅是一種管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng),而且它還為企業(yè)管理層的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供了最可靠最有價(jià)值的參考數(shù)據(jù),所以它有利于企業(yè)及時(shí)高效的做出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策。

二、某某超市簡(jiǎn)介。

公司類(lèi)型:有限責(zé)任制。

公司規(guī)模:400人以上。

成立年份:

注冊(cè)資金:500萬(wàn)。

經(jīng)營(yíng)范圍:超市,百貨。

經(jīng)營(yíng)區(qū)域:xx市全市。

經(jīng)營(yíng)體系:倉(cāng)庫(kù)—門(mén)店。

人員構(gòu)成:倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理門(mén)店經(jīng)理。

倉(cāng)管員司機(jī)搬運(yùn)員店員理貨員補(bǔ)貨員。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇六

優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),提高隊(duì)伍素質(zhì),使之能夠勝任專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù),從而更好地服務(wù)珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前,從工商管理專(zhuān)業(yè)的教師生態(tài)現(xiàn)狀看,“雙師”教師比例較小,有企業(yè)工作背景和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的更少,難以適應(yīng)高職教學(xué)的需要。通過(guò)分批對(duì)教師進(jìn)行行業(yè)崗位技能培訓(xùn),使專(zhuān)業(yè)課教師都能夠既上理論課又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐課,提高“雙師”型教師比例,每位教師都能夠承擔(dān)1至2門(mén)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)任務(wù)。有計(jì)劃地安排教師到珠三角相關(guān)企業(yè)對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)崗位進(jìn)行鍛煉,以提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,具體可以通過(guò)脫產(chǎn)實(shí)習(xí)、寒暑假實(shí)習(xí)、影子實(shí)習(xí)等方式實(shí)現(xiàn)。

此外,通過(guò)提高企業(yè)專(zhuān)業(yè)人士兼職的比例,聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家和技術(shù)能手擔(dān)任部分課程的教學(xué),尤其是實(shí)訓(xùn)部分的教學(xué),是保障實(shí)踐教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段。

(二)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。

1、虛擬實(shí)訓(xùn)軟件。

構(gòu)建以“工商管理實(shí)訓(xùn)軟件”為基礎(chǔ)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,用于學(xué)生的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模擬,把主干課做為模擬實(shí)訓(xùn)的主要課程,使教學(xué)更加貼近社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于學(xué)生掌握和提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的操作技能和實(shí)踐能力具有重要作用。

2、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

實(shí)踐教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)兩部分,它不僅是高職教學(xué)的重要內(nèi)容,同時(shí)也是提高學(xué)生操作技能的有效手段。校內(nèi)利用場(chǎng)地打造學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,校外實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)、帶薪實(shí)習(xí)都是幫助學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的主要途徑。必須重視實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生敢動(dòng)手,能動(dòng)手,會(huì)動(dòng)手,真正掌握操作技能。

(1)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)開(kāi)出率必須達(dá)到教學(xué)大綱要求的比例。

(2)利用現(xiàn)有的校外實(shí)習(xí)基地完成一到兩個(gè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目,組織教師帶領(lǐng)學(xué)生廣泛參與,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

(3)專(zhuān)業(yè)課要按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課時(shí)完成課內(nèi)實(shí)訓(xùn)任務(wù),切實(shí)改變填鴨式教學(xué)方法,向啟發(fā)式與互動(dòng)式的教法轉(zhuǎn)變。

(4)努力提高學(xué)生課外實(shí)踐能力,組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)調(diào)查、企業(yè)實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、課程建設(shè)。

(1)精品課程。加快精品課程建設(shè)速度,形成工商管理專(zhuān)業(yè)精品課程核心體系。根據(jù)市場(chǎng)需要和高職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和定位,將職業(yè)證書(shū)教學(xué)與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)理論課時(shí)偏多的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行壓縮,增開(kāi)新的有助于就業(yè)、有助于學(xué)生綜合能力提高的課程,按照能力模塊調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

(2)教材。盡量選用近兩三年出版的省部級(jí)優(yōu)秀高職高專(zhuān)教材作為教學(xué)使用教材。

(3)現(xiàn)代化教學(xué)手段。近年來(lái),多媒體及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用提高了教學(xué)效率與效果。這種形象、生動(dòng)的教學(xué)手段促進(jìn)了學(xué)生自主性、探究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展,取得了極為突出的教學(xué)效果。有條件的學(xué)校可以整合各任課教師的多媒體課件,做到資源共享,實(shí)現(xiàn)教師多媒體教學(xué)水平的整體提高。

(三)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的控制。

1、內(nèi)審制度。組建工商管理專(zhuān)業(yè)內(nèi)審小組,建設(shè)內(nèi)部質(zhì)量控制制度,按照統(tǒng)一要求完成授課和對(duì)學(xué)生的考核,保證畢業(yè)生的質(zhì)量。

2、外審制度。由工商管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)定期委派外審專(zhuān)家對(duì)各學(xué)校進(jìn)行審查,包括抽查、審核學(xué)生學(xué)習(xí)成果的情況以及教師評(píng)價(jià)的情況,提出整改建議等。

3、企業(yè)反饋制度。珠三角中小企業(yè)定期向畢業(yè)生所在學(xué)校反饋畢業(yè)生使用情況,學(xué)校及時(shí)對(duì)相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)和過(guò)程進(jìn)行調(diào)整。理的工商管理人才,并為進(jìn)一步攻讀工商管理類(lèi)本科及研究生(mba)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置時(shí)首先要滿(mǎn)足珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高職人才的需求,其次要滿(mǎn)足學(xué)生終身教育的需要,培養(yǎng)寬口徑、多出路的畢業(yè)生,最后還要兼顧課程配置的前瞻性和創(chuàng)新精神以及對(duì)企業(yè)家精神的培養(yǎng)等。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇七

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間我在××××大學(xué)三年的研究生學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲,感慨萬(wàn)分。我首先要對(duì)我的導(dǎo)師×××教授表示感謝。這篇論文是在我的導(dǎo)師×××教授的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成的。×××教授淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)我教益頗深。

從論文的選題、論文的修改直至論文的完成,無(wú)不滲透著李老師的心血和汗水。在生活上,×老師更是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。此論文完成之際,謹(jǐn)向?qū)煴硎緦W(xué)生衷心的感謝和崇高的敬意。

在校期間,我學(xué)到的不僅是從事科學(xué)研究的本領(lǐng),還有對(duì)科學(xué)的理解、對(duì)人生的思考,這對(duì)于我以后的工作和生活都將會(huì)產(chǎn)生積極影響。感謝××××大學(xué)哲學(xué)研究所所有老師的關(guān)心和幫助,是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí),使我在哲學(xué)的殿堂中受益匪淺,感謝各位恩師的教育和培養(yǎng)。同時(shí),我還要感謝我的同窗舍友,感謝給予我很多幫助的同學(xué)們,三年來(lái)在共同的學(xué)習(xí)和生活中建立起來(lái)的珍貴友誼,讓我倍感珍惜。

多年來(lái),父母和親戚朋友在精神和物質(zhì)上給予了愛(ài)護(hù)和支持。父母的愛(ài)護(hù)和朋友的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力,使我無(wú)論遇到多大的困難都有足夠的勇氣去面對(duì)。是他們的支持和幫助,使我得以順利完成學(xué)業(yè),在此向他們表示衷心的感謝。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇八

第一部分:

1.企業(yè)文化模式研究。

2.“擴(kuò)展企業(yè)”運(yùn)作研究。

3.企業(yè)協(xié)同效應(yīng)研究。

4.企業(yè)智力資本研究。

5.品牌延伸的問(wèn)題與對(duì)策。

6.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題研究人力資源資本化——人力資源管理的新要求。

7.企業(yè)的跨文化管理。

8.關(guān)于推行股票期權(quán)制若干問(wèn)題的探討。

9.對(duì)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的全方位思考。

10.關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略問(wèn)題的研究。

11.企業(yè)成長(zhǎng)研究。

12.知識(shí)管理研究。

13.我國(guó)上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善。

14.風(fēng)險(xiǎn)資本與高新技術(shù)企業(yè)的公司治理。

15.全球背景下我國(guó)it企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。

16.面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

17.資本經(jīng)營(yíng)方式研究。

18.企業(yè)并購(gòu)研究。

19.全面質(zhì)量管理方法企業(yè)中的運(yùn)用。

20.企業(yè)系統(tǒng)質(zhì)量控制的應(yīng)用。

21.質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究。

22.先進(jìn)制造技術(shù)條件下的質(zhì)量管理。

23.公司治理結(jié)構(gòu)中的股東權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究。

24.公司合并中關(guān)聯(lián)人的利益保護(hù)問(wèn)題研究。

25.企業(yè)購(gòu)并戰(zhàn)略中的核心問(wèn)題研究。

26.跨國(guó)并購(gòu)企業(yè)的文化管理。

27.人力資本的激勵(lì)機(jī)制。

28.中國(guó)流通企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

29.國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展良好環(huán)境的再造。

30.關(guān)于國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略性改組的研究。

31.關(guān)于建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度研究。

32.中小企業(yè)改革和發(fā)展研究。

33.企業(yè)管理創(chuàng)新。

34.企業(yè)發(fā)展與知識(shí)管理。

35.建立健全企業(yè)多層次監(jiān)督約束機(jī)制。

36.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)信息資源的開(kāi)發(fā)與利用。

37.強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制的'思考。

38.企業(yè)成本管理的問(wèn)題及改進(jìn)。

39.企業(yè)管理體系研究。

40.企業(yè)信用評(píng)估研究。

第二部分:

1對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)融資狀況分析。

2汽車(chē)制造業(yè)的納稅籌劃。

3固定資產(chǎn)不同折舊方法對(duì)于企業(yè)利潤(rùn)的影響分析。

4我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程設(shè)計(jì)分析。

5企業(yè)利潤(rùn)操縱現(xiàn)象與對(duì)策問(wèn)題研究。

6判斷上市公司利潤(rùn)質(zhì)量的財(cái)務(wù)分析方法。

7會(huì)計(jì)電算化崗位責(zé)任制研究。

8電子商務(wù)會(huì)計(jì)研究。

9上市公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響。

10“零存貨”模式在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用。

11非貨幣交易會(huì)計(jì)研究。

12面向中小型企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

13關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系的思考。

14試論上市公司會(huì)計(jì)信息造假的防范與治理。

15中小企業(yè)納稅籌劃中的風(fēng)險(xiǎn)及防范。

16高新技術(shù)企業(yè)納稅籌劃分析。

17我國(guó)營(yíng)業(yè)稅現(xiàn)狀及改革趨勢(shì)。

18所得稅納稅籌劃中的風(fēng)險(xiǎn)及防范研究。

19大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的籌資方案選擇。

20膨脹對(duì)企業(yè)納稅的影響。

21我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息披露存在問(wèn)題及對(duì)策。

22個(gè)人所得稅納稅籌劃分析。

23產(chǎn)稅開(kāi)征的利與弊。

24我國(guó)消費(fèi)稅的改革與完善。

25模納稅人稅收征管中的問(wèn)題與對(duì)策分析。

26流量表及其分析。

27企業(yè)融資問(wèn)題研究。

28高新技術(shù)企業(yè)納稅籌劃分析。

第三部分:

1.企業(yè)人力資源管理研究。

2.質(zhì)量控制的實(shí)施途徑。

3民營(yíng)小型企業(yè)建立iso9000質(zhì)量體系初探。

4.企業(yè)實(shí)施tqm的有效途徑。

5.關(guān)于強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位的探討。

6.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的難點(diǎn)與對(duì)策分析。

7.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的外部環(huán)境研究。

8.企業(yè)研究與開(kāi)發(fā)薄弱探因。

9.企業(yè)產(chǎn)品生命周期的延伸與監(jiān)控。

10.企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)及其防范。

11.無(wú)形資產(chǎn)的流失及管理小議。

12.企業(yè)合資中外資控股,購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題探析。

13.企業(yè)安全生產(chǎn)問(wèn)題探析。

14.提高企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平的途徑。

在企業(yè)中應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策分析。

16.實(shí)施名牌戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。

17.關(guān)于核心能力的系統(tǒng)思考。

18.企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的問(wèn)題研究。

19.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的微觀,中觀,宏觀層面研究。

20.離職現(xiàn)象研究。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇九

兩年半的研究生學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧在北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院度過(guò)的寶貴時(shí)光,我的心中充滿(mǎn)了感慨和眷戀。感謝學(xué)校和學(xué)院給了我一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我不斷吸取新知,充實(shí)自己。感謝我最敬愛(ài)的老師和我最親愛(ài)的同學(xué),他們?cè)谖疫@兩年半的研宄生生活中給我的關(guān)心與支持。經(jīng)過(guò)一年多的研究,在導(dǎo)師卜偉教授的指導(dǎo)下,我的碩士學(xué)位論文得以順利完成。在研究的過(guò)程中,得到了許多人的幫助,在此致以誠(chéng)摯的謝意。

首先,我要感謝我的導(dǎo)師卜偉教授。卜偉老師從論文的選題、開(kāi)題、撰寫(xiě)到最后定稿,我都得到了卜老師的悉心指導(dǎo)和耐心幫助。卜老師結(jié)合研究方法論課程,多次為我修改論文與我反復(fù)討論,使我的論文得以逐步完善。卜老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)學(xué)風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度深深影響著我,激勵(lì)我今后要認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的工作。在此,我對(duì)卜老師表示由衷的感謝和真誠(chéng)的敬意。

其次,感謝和我朝夕相處的同學(xué)們。特別是牛立潔同學(xué),她在論文撰寫(xiě)過(guò)程中與我進(jìn)行了有益的討論,并在論文排版和校對(duì)過(guò)程中提供了熱情的幫助。還有我的同門(mén)及師弟和師妹們,在例會(huì)的時(shí)候積極的參與我論文修改的討論,給了我很多有用的建議,使我的論文得以逐步完善。

最后,還要感謝研宄生期間所有教過(guò)我的老師,是他們引導(dǎo)我深入了解和掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我的理論知識(shí)和實(shí)踐能力都有所提高,為我的研究工作提供了基礎(chǔ)。

在這里,再次誠(chéng)摯感謝所有陪我走過(guò)研究生學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們!

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,研究生生活在這個(gè)季節(jié)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。兩年半的求學(xué)生涯中,在老師和親友的幫助和支持下,遇到了一些挫折和失敗,但更多的是收獲和進(jìn)步,在即將離幵學(xué)校之際,回顧這兩年半以來(lái)的歷程,心情難以平靜。

從選題到查閱大量文獻(xiàn),從開(kāi)題到完成論文初稿,歷時(shí)將近一年的時(shí)間,在論文完成之際,真誠(chéng)的感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。

首先,由衷的感謝我的導(dǎo)師王灝教授。王老師不僅在論文的選題、構(gòu)思、修改、定稿過(guò)程中多次抽出寶貴的時(shí)間細(xì)致耐心的給我提出意見(jiàn),還多次對(duì)我的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行指導(dǎo),關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活并教給我為人處世的道理,這無(wú)疑是我的寶貴財(cái)富并將助推我繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí),王灝老師淵博的學(xué)識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及高潔的工作作風(fēng)使我受益匪淺,也是我日后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。

其次,感謝佟棟老師和張娜老師。你們豐富淵博的知識(shí)以及誨人不倦的高尚品格為我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)提供了很大幫助,使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有了很大的提高,這些知識(shí)為我的科研能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我能夠順利完成畢業(yè)論文的保障。同時(shí)也十分感謝你們對(duì)我論文思路和模型選取提出的寶貴意見(jiàn),使我的論文更趨完善。

再次,真誠(chéng)的感謝我的同學(xué)們。兩年半的時(shí)間里正是由于你們的陪伴,我的學(xué)習(xí)和生活才更加美滿(mǎn)和精彩;正是由于你們的'幫助,我才獲得了更多的知識(shí),才變得更加成熟。

最后,感謝我的家人。你們始終是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是我自信的來(lái)源,尤其是在我遇到困難和挫折的時(shí)候,你們的鼓勵(lì)是我沖破艱難險(xiǎn)阻的法寶,你們的殷切希望是激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。

感謝所有幫助和關(guān)心我的人,生活因?yàn)槟銈兌用篮镁省?/p>

時(shí)光荏苒,歲月如歌。在導(dǎo)師卜偉教授的悉心指導(dǎo)下,我順利的完成了論文的撰寫(xiě)工作。卜偉教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度和博學(xué)務(wù)實(shí)的專(zhuān)業(yè)精神給了我極大的幫助和影響。在此,衷心感謝三年來(lái)卜偉教授對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。

在本文的選題及后期的研究過(guò)程中,卜偉教授給予了非常全面的指導(dǎo)和寶貴的建議,極大地推動(dòng)了論文的進(jìn)展工作。在即將畢業(yè)之際,再次對(duì)卜偉教授曾經(jīng)給予的幫助和鼓勵(lì)表示衷心的感謝。在論文寫(xiě)作期間,董肖丹、於懷英、劉彬、李起龍等同學(xué)對(duì)我論文的研宄工作給予了熱情幫助,在此向他們表達(dá)我的感激之情。

最后,感謝我的家人,多年來(lái)你們始終如一地在學(xué)業(yè)上支持著我,家庭不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神鼓勵(lì)著我。所謂君子豹變,希望未來(lái)能夠不斷修煉,不斷進(jìn)步,為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn),變成一個(gè)更好的人。

昨曰收到恩師王勇教授發(fā)來(lái)的郵件,打開(kāi)一看,不禁面紅耳赤,熱淚盈眶。郵件大致意思是王老師析出了我這篇拙作的一部分,投給了日本某刊物。為學(xué)生,在學(xué)術(shù)方面不積極主動(dòng),處處讓王老師費(fèi)心,深感慚愧。

回想兩年半的研宄生生涯,無(wú)論在學(xué)習(xí),生活,還是工作方面,都讓我成長(zhǎng)了很多。最大的榮幸是王老師能收我為徒,在學(xué)習(xí)生活方面給了我很多寶貴的意見(jiàn)。每次拿論文給王老師看時(shí),內(nèi)心總是無(wú)比緊張,覺(jué)得自己寫(xiě)的東西完全上不了臺(tái)面。但是王老師的指點(diǎn)方式異于別人,其他老師喜歡將自己正在研究的課題或自己認(rèn)為能寫(xiě)的方向告訴學(xué)生,而王老師卻是按照我們學(xué)生自己的興趣點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)掘我們每個(gè)人不同的閃光點(diǎn)。我的小論文和畢業(yè)論文,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)不屬于王老師正在研宄的范疇里,但他依然沒(méi)有否定我當(dāng)時(shí)的構(gòu)想,并力所能及地告訴我如何能寫(xiě)出新意。所以,后期我能相對(duì)輕松地完成畢業(yè)論文應(yīng)該說(shuō)和王老師的這種指導(dǎo)方式有很大關(guān)系。感恩老師對(duì)我的殷切期待,感恩老師對(duì)我的淳淳教誨,此情畢生不忘。唯一遺憾的是自己年齡有些大,以后不一定有機(jī)會(huì)能將學(xué)術(shù)道路進(jìn)行到底了,但是一想到引領(lǐng)自己走過(guò)的這段學(xué)術(shù)之路的是王勇教授,自豪之情不禁油然而生。

感謝王寶平老師,江靜老師,金俊老師,張新朋老師,肖平老師以及其他各位在學(xué)習(xí)和生活上幫助過(guò)我的老師。感謝同志社大學(xué)日文中心的各位老師,在我留學(xué)期間給予我的指導(dǎo)和照顧。最后,還要感謝同窗們的包容和陪伴,關(guān)心和鼓勵(lì)。

希望這篇論文不是我求知人生中的句點(diǎn),而是一個(gè)大大的逗點(diǎn),為美好的未來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們不忘初心,繼續(xù)在社會(huì)的大舞臺(tái)里發(fā)光發(fā)熱。也衷心祝福王勇教授及上述所有老師都能身體健康,萬(wàn)事如意。

又是一年柳樹(shù)花紅,習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹皺了櫻桃河水,也吹動(dòng)了不忍又無(wú)可奈何的離情。

考博的行李似乎還未放定,轉(zhuǎn)眼卻已不得不再次啟程。有開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束,這是定數(shù),誰(shuí)也無(wú)法改變。因此,讀博開(kāi)始的那一天,其實(shí)就已注定了今日的離別,只是驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)它來(lái)的過(guò)于突然。讀博的日子里,有過(guò)埋首苦讀,有過(guò)苦苦思索,有過(guò)指點(diǎn)江山,有過(guò)放浪形骸,哭過(guò)笑過(guò)吵過(guò)鬧過(guò),彷徨過(guò)無(wú)奈過(guò)漫罵過(guò),如今這些都已一笑而過(guò)。

導(dǎo)師文貴良先生,善良、謙遜、博學(xué)又平易近人,頗具中國(guó)傳統(tǒng)文人風(fēng)度。

自我入學(xué)以來(lái),文老師便一直悉心教我做人為文的道理,讓我收獲良多、受益匪淺,這些都是日后我人生道路上寶貴的財(cái)富。行將畢業(yè),愿將我內(nèi)心最誠(chéng)摯的祝福和感謝獻(xiàn)給文老師,愿他一切安好、順利。論文寫(xiě)畢,方知古人所言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”之為不虛。

論文寫(xiě)作過(guò)程中,除導(dǎo)師文貴良先生外,還得到了諸多學(xué)界前輩、良朋益友的葙助和支持。讀博過(guò)程中給我們開(kāi)設(shè)課程的王曉明教授、楊揚(yáng)教授、朱國(guó)華教授、殷國(guó)明教授等都帶我進(jìn)入學(xué)術(shù)探索的新階段。除此之外,聊城大學(xué)中文系前系主任韓立群教授、聊城大學(xué)前文學(xué)院院長(zhǎng)石興澤教授、華東師范大學(xué)中文系馬以鑫教授、北京大學(xué)中文系韓毓海教授、上海大學(xué)中文系王光東教授、華東師范大學(xué)劉曉麗教授、浦東干部學(xué)院李沖鋒博士等業(yè)界前輩都對(duì)我的論文給予高度關(guān)注,論文中的一些想法就直接源自于他們,從某種程度上說(shuō),他們關(guān)注的目光是催促我前行的動(dòng)力,也使我在求學(xué)的道路上不敢過(guò)于懈怠。前輩們的為人為文,讓我終生受用,在此深表感謝。

還有那些讓我愛(ài)恨交織的博士同學(xué)們。離開(kāi)的也好,堅(jiān)守的也罷,讀博的艱辛只有我們自己知道。用世俗眼光看,己然癡、傻、呆、善的他們堅(jiān)守著自己的學(xué)術(shù)信仰、執(zhí)著地追求著自己的理想,他們是燈紅酒綠深處一道獨(dú)特的光芒,雖然不耀眼奪目卻異常有力量。在他們面前,我自慚形穢,只得目送他們?cè)诠廨x的事業(yè)道路上漸行漸遠(yuǎn)。自二零零七年便與我一同“奮戰(zhàn)”的老戰(zhàn)友劉本才,在自己的古文字領(lǐng)域里自得其樂(lè)、其樂(lè)無(wú)窮,似乎找到了自己終生的摯愛(ài);侃侃而談的慧慧大師整日熱心公益事業(yè),以致于耽誤了自己的論文寫(xiě)作;身體虛弱的姚大懷同志對(duì)論文精益求精,為尋找材料“南上北下、東征西討”,其對(duì)學(xué)術(shù)的一片忠心日月可鑒;大智惹愚的河南小伙勇敢兄,懷瑞著對(duì)老婆兒子的思念夜以繼日地搞學(xué)術(shù)、弄論文,眼見(jiàn)得本就不富裕的頭上毛發(fā)日漸稀少,大有演變成“地中海”的勢(shì)頭;雖然身在美利堅(jiān)、內(nèi)心卻農(nóng)民氣十足的麗軍君至今還孤身一人“潛伏”在美帝國(guó)主義那里,只待換得那一紙留學(xué)證明以翻身成“綠毛龜”……求學(xué)的時(shí)光里,他們是我的良師益友,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中他們都給我了巨大的支持與幫助,也使得枯燥、乏味的讀博生活變得稍稍有些生息。只待將來(lái)再聚首,莫忘今日同窗情,愿這些“傻傻”的博士們?nèi)蘸竽芮巴疽黄蠛?,萬(wàn)里江川,立馬橫刀笑傲!

最后,我要將論文獻(xiàn)給父母。二老雖通些文墨,我猜也難以真正讀懂我碼的這許多字,然而我又深信,他們看到這厚厚一沓紙時(shí),也定是快樂(lè)而欣慰的,這對(duì)我已是一種莫大的幸福!

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇十

摘要:伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)始終在我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)著至關(guān)重要的地位,它不僅是解決人們生活溫飽問(wèn)題的關(guān)鍵,還是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平和社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展的基本保障。因此,在現(xiàn)代化快速發(fā)展的今天,加強(qiáng)對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改進(jìn),是非常有必要的。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析,提出了一些有效的培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)途徑。

引言:

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)是改革開(kāi)放后新興的一個(gè)專(zhuān)業(yè),它對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著非常重要的作用。在現(xiàn)代化快速發(fā)展的今天,我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式也在不斷地變化發(fā)展,其中主要包括理論研究型、實(shí)踐應(yīng)用型和混合型三大類(lèi)型。雖然現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)已經(jīng)取得了很大的成效,也為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了大量的人才,但是在具體的培養(yǎng)過(guò)程中依舊存在著一定的不足,這就要求作為培養(yǎng)人才主要載體的高校,加強(qiáng)對(duì)自身人才培養(yǎng)模式的改進(jìn),促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

在現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展下,我國(guó)高等學(xué)校在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)上雖然已經(jīng)取得了一定的效果,也為我國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提供了許多高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)人才,但是其中依舊存在著一些問(wèn)題,亟待解決。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)于單一。

部分高校把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位在學(xué)習(xí)管理學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科的理論知識(shí),掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能,成為具備高素質(zhì)和高能力的專(zhuān)業(yè)人才上。這樣的培養(yǎng)目標(biāo)雖然已經(jīng)比較完善,但是仍舊無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化快速發(fā)展的農(nóng)業(yè)市場(chǎng)要求,應(yīng)該嘗試多元化培養(yǎng)目標(biāo),拓寬培養(yǎng)渠道,在適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和創(chuàng)新能力,進(jìn)而成為具備綜合能力的經(jīng)濟(jì)管理人才。

(二)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱。

現(xiàn)階段,我國(guó)高校在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)上還存在一個(gè)較為嚴(yán)重問(wèn)題,就是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱,主要是為課程的安排不夠合理,再加上實(shí)踐培訓(xùn)基地和設(shè)施的不足,導(dǎo)致教師無(wú)法真正地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),學(xué)生不能切實(shí)將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。而且,我國(guó)高校學(xué)生的實(shí)習(xí)期安排時(shí)間一直都比較短,根本不能有效培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

(三)教學(xué)方法缺乏科學(xué)性。

目前,我國(guó)一些高校一直沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法,其主要特點(diǎn)就是單調(diào),一味地向?qū)W生灌輸理論知識(shí),缺乏科學(xué)性和合理性。學(xué)生和教師之間的溝通和交流更是少之甚少,部分教師在課堂上講述知識(shí),不注重結(jié)合實(shí)際,無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣,致使學(xué)生不再主動(dòng)思考問(wèn)題,嚴(yán)重缺乏參與課堂的自主性,進(jìn)而學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象力就無(wú)法得到很好地培養(yǎng)。

面對(duì)這一系列的問(wèn)題,為了進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步發(fā)展,必須采取一定的有效措施,將現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

(一)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法。

為了改善我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,我國(guó)高校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的教師對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了反復(fù)地探究,進(jìn)而明確了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性目標(biāo)教學(xué),在對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了明確之后,再采取一定的措施激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。而在現(xiàn)代化的今天,高科技已經(jīng)普及到了各個(gè)領(lǐng)域,所以可以嘗試運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),采用新型的多媒體教學(xué)方法,吸引學(xué)生的注意力,以此提高課堂的教學(xué)效率,多元化培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才。在教學(xué)過(guò)程中,教師還需要為學(xué)生創(chuàng)造想象對(duì)空間,讓學(xué)生積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,去設(shè)計(jì)一些關(guān)于現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的視頻短片,教師也要積極引導(dǎo)學(xué)生,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合發(fā)展,為我國(guó)農(nóng)業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展提供更多的優(yōu)秀人才。

(二)增強(qiáng)實(shí)踐課程教學(xué)。

我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)需要注重理論知識(shí)和實(shí)踐能力相結(jié)合。當(dāng)前,我國(guó)許多高校的專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程安排并不合理,大多數(shù)都是過(guò)于重視理論知識(shí)的傳授,實(shí)踐課程的安排則相對(duì)較少,所以應(yīng)該將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)比重將近持衡,專(zhuān)業(yè)教師也要投入更多的精力和時(shí)間,積極指導(dǎo)學(xué)生參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,教師還可以在農(nóng)忙時(shí)期帶領(lǐng)學(xué)生到基層去,參加種植,與農(nóng)民們交流,通過(guò)交談了解農(nóng)民,還能夠從中學(xué)習(xí)到一些在課堂上接觸不到的知識(shí)。學(xué)生只有切實(shí)了解了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況,才能進(jìn)一步解決其中存在的問(wèn)題,從而在這樣的過(guò)程中,逐漸培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。

(三)加強(qiáng)人才培養(yǎng)交流。

現(xiàn)在是信息化時(shí)代,所以高校在進(jìn)行現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)時(shí),要善于使用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息,為人才培養(yǎng)交流提供良好的發(fā)展平臺(tái)。目前,我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)的主要對(duì)象是研究生等高材生,所以,建立廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),拓寬學(xué)生的知識(shí)來(lái)源渠道,讓學(xué)生在交流過(guò)程中,學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),與他人分享研究成果。學(xué)校還可以定期舉行學(xué)術(shù)交流會(huì),以此提高我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)工作的效率和質(zhì)量。

結(jié)語(yǔ):

綜上所述,我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著非常重要的影響,所以,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究,采取積極有效的措施,切實(shí)將其運(yùn)用到實(shí)踐中去,培養(yǎng)出更多具備專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和能力的綜合型人才,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的提供高素質(zhì)人才,從而進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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[3]陳偉春,張麗君。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[j]。華章。2011(33)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇十一

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的開(kāi)展,對(duì)經(jīng)濟(jì)管理人員的要求很高,必須具備足夠的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)才能滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)。為此,應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍建設(shè),提高管理人員的綜合素質(zhì),明確了解經(jīng)濟(jì)管理工作中的重要內(nèi)容,聘請(qǐng)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性的年輕經(jīng)濟(jì)管理人才,將最新型的管理觀點(diǎn)融入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中,能讓農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,建立一支現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍。另外,農(nóng)村應(yīng)組織經(jīng)濟(jì)管理人員進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)城市的先進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理方法,并對(duì)管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格考核,并對(duì)管理人員進(jìn)行是進(jìn)行考核。例如,以計(jì)算機(jī)操作為主,讓管理人員利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬操作,通過(guò)不斷的訓(xùn)練,來(lái)提高經(jīng)濟(jì)管理水平。例如,在銷(xiāo)售一批蘋(píng)果時(shí),傳統(tǒng)的銷(xiāo)售形式大都是采用將蘋(píng)果運(yùn)輸?shù)绞袌?chǎng)中進(jìn)行銷(xiāo)售,若始終以此種方式進(jìn)行銷(xiāo)售,不利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理水平的提升。而專(zhuān)業(yè)性人員會(huì)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式,拓寬銷(xiāo)售渠道,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理模式呈現(xiàn)多元化、信息化。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇十二

我國(guó)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶有明顯的中國(guó)特色,也有著體制改革的顯像特質(zhì)。

從基本國(guó)情來(lái)看,改革開(kāi)放以前,中國(guó)的企業(yè)基本上都是國(guó)有企業(yè),當(dāng)時(shí)企業(yè)生產(chǎn)缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的推動(dòng),企業(yè)的任務(wù)就是生產(chǎn)出國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的產(chǎn)品,而技術(shù)研發(fā)則主要是在各大研究院所進(jìn)行,企業(yè)內(nèi)并沒(méi)有技術(shù)研發(fā)的要求,也沒(méi)進(jìn)行技術(shù)研發(fā)的能力;改革開(kāi)放以后,隨著國(guó)際資本的不斷注入,越來(lái)越多的先進(jìn)技術(shù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),這帶來(lái)了激烈的產(chǎn)品和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng),也使企業(yè)不斷加強(qiáng)對(duì)外部先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí)和借鑒。

然而,作為發(fā)展中國(guó),我國(guó)在技術(shù)上和發(fā)達(dá)國(guó)家間存在很大的差距,這種技術(shù)的不對(duì)稱(chēng)促使我們通過(guò)各種途徑來(lái)獲得發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)溢出效應(yīng)。

相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家主要依靠自主研發(fā)來(lái)提升自己的技術(shù)水平來(lái)說(shuō),引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、進(jìn)行消化吸收進(jìn)而再創(chuàng)新無(wú)疑是一條有效地途徑,這可以避免原始創(chuàng)新所存在的風(fēng)險(xiǎn)。

事實(shí)上,很多國(guó)家都是通過(guò)這種方式來(lái)加快自身發(fā)展的。

二戰(zhàn)后,韓國(guó)、日本等國(guó)家地區(qū)在技術(shù)落后的情況下,通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的外部技術(shù)進(jìn)而進(jìn)行改良型漸進(jìn)創(chuàng)新而成功地實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,成為了世界技術(shù)領(lǐng)先國(guó)。

據(jù)美國(guó)科學(xué)基金會(huì)1976年的調(diào)查,1953-1973年的21年時(shí)間里,全世界共出現(xiàn)50項(xiàng)主要技術(shù)創(chuàng)新,其中90%左右屬于改良型漸進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,可見(jiàn),改良型創(chuàng)新的績(jī)效絲毫不亞于原始性創(chuàng)新,而從引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)出發(fā)的改良型創(chuàng)新是其中一種重要的方式。

技術(shù)引進(jìn)是一種途徑,關(guān)鍵是要看對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收情況,如果僅僅是引進(jìn)和使用,那么必定會(huì)對(duì)外部技術(shù)存在很大的依賴(lài)性,技術(shù)引進(jìn)的主體仍然會(huì)缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)。

據(jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局統(tǒng)計(jì),目前,中國(guó)企業(yè)中擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的僅有200多家,僅占企業(yè)總數(shù)的萬(wàn)分之三,中國(guó)99%的企業(yè)沒(méi)有自己的專(zhuān)利,擁有商標(biāo)的企業(yè)僅占40%。

很多企業(yè)有制造沒(méi)創(chuàng)造,沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

我國(guó)企業(yè)目前對(duì)外技術(shù)依賴(lài)度高達(dá)50%以上,技術(shù)引進(jìn)為我國(guó)技術(shù)進(jìn)步的主要方式,多數(shù)行業(yè)的核心技術(shù)與裝備基本依賴(lài)引進(jìn),如光纖制造裝備100%依靠進(jìn)口、集成電路芯片制造裝備和石油化工裝備的80%以上都依靠進(jìn)口,設(shè)備投資60%以上依靠進(jìn)口,科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)率只有39%左右,在這樣的條件下,自主創(chuàng)新對(duì)技術(shù)進(jìn)步的促進(jìn)效應(yīng)將不太理想,而在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),對(duì)國(guó)外技術(shù)的引進(jìn)與模仿仍將是我國(guó)技術(shù)進(jìn)步的重要途徑。

這說(shuō)明,雖然我國(guó)花費(fèi)了大量的人力、財(cái)力引進(jìn)了各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),但是對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化分析能力尚顯較弱,二次創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足,以至于難以從根本上掌握先進(jìn)技術(shù),形成自主發(fā)展的技術(shù)成份。

如2015年我國(guó)技術(shù)引進(jìn)經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到320.43億元,而用于消化吸收經(jīng)費(fèi)支出只有81.86億元,對(duì)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的吸收能力不強(qiáng),引進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)品的仿制,未能較快地提高我們的自主創(chuàng)新能力,引進(jìn)落后再引進(jìn)再落后的怪圈仍在繼續(xù),技術(shù)后發(fā)優(yōu)勢(shì)未能得到有效發(fā)揮。

中國(guó)企業(yè)技術(shù)融合的路徑依賴(lài)。

經(jīng)濟(jì)的演化具有一定的路徑依賴(lài)特征,這種路徑依賴(lài)性更多地體現(xiàn)在技術(shù)變遷和制度演進(jìn)上,從而使技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新也沿著一定的路徑發(fā)展。

路徑依賴(lài)的存在會(huì)有利于現(xiàn)有技術(shù)經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展,而不利于其他技術(shù)經(jīng)濟(jì)模式的產(chǎn)生和壯大,從而使得強(qiáng)者越強(qiáng),弱者恒弱。

路徑依賴(lài)的理論研究。

路徑依賴(lài)的特定含義是指人類(lèi)社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷均有類(lèi)似于物理學(xué)中的慣性,即一旦進(jìn)入某一路徑(無(wú)論是好還是壞)就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴(lài)。

路徑依賴(lài)問(wèn)題首先由保羅、大衛(wèi)在1985年提出,之后w、馬蘭、阿瑟在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,形成了技術(shù)演進(jìn)中的。路徑依賴(lài)的系統(tǒng)思想,后來(lái),道格拉斯、諾斯將前人有關(guān)這方面的思想拓展到社會(huì)制度變遷領(lǐng)域,從而建立起制度變遷中的路徑依賴(lài)?yán)碚摗?/p>

在諾斯的制度變遷路徑依賴(lài)?yán)碚撝?,主要指出了三點(diǎn):第一,制度同技術(shù)一樣,存在著報(bào)酬遞增和自我強(qiáng)化機(jī)制,這會(huì)使制度的既定方向在以后的發(fā)展中得到強(qiáng)化,即沿著良性循環(huán)軌道得以迅速優(yōu)化,或者順著原來(lái)的錯(cuò)誤繼續(xù)下滑,弄得不好,還會(huì)被鎖定在某種無(wú)效率的狀態(tài),一旦被鎖定,要脫身而出就需要借助外部效應(yīng),引入外生變量或依靠政權(quán)變化才能實(shí)現(xiàn)對(duì)原有方向的扭轉(zhuǎn)。

第二,制度變遷除了受報(bào)酬遞增機(jī)制的影響外,還受市場(chǎng)中交易因素的的影響,如果沒(méi)有報(bào)酬遞增和不完全市場(chǎng),制度就會(huì)變得不重要。

第三,制度變遷比技術(shù)演進(jìn)更為復(fù)雜,政策行為者具有不同的主觀主義模型,這是各種制度模式存在差異的重要因素。

路徑依賴(lài)源于制度演進(jìn)過(guò)程中的正反饋機(jī)制,這種正反饋機(jī)制又通過(guò)制度的規(guī)模效應(yīng)、示范效應(yīng)、協(xié)調(diào)效應(yīng)以及適應(yīng)性預(yù)期來(lái)表現(xiàn)。

具體來(lái)說(shuō),規(guī)模效應(yīng)指的是在制度變遷過(guò)程中,當(dāng)制度主體改變現(xiàn)有制度形式而采用另一種新的制度形式的時(shí)候,由于慣性力量的存在,會(huì)使新制度的實(shí)施受到一定的阻礙,實(shí)施規(guī)模也會(huì)由此受到限制,這便會(huì)帶來(lái)新制度實(shí)施成本的提高,但是隨著新制度的實(shí)施和范圍的擴(kuò)大,其原始成本投入會(huì)隨著相關(guān)制度實(shí)施情況所能夠帶來(lái)的規(guī)模擴(kuò)大而有所下降,這種情況類(lèi)似于規(guī)模經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的邊際成本下降的情況。

示范效應(yīng)指的是新制度實(shí)施所帶來(lái)的效益會(huì)帶來(lái)人們的行為追趕和效仿學(xué)習(xí),從而使越來(lái)越多的行為主體采用該制度,加速新制度的實(shí)施和擴(kuò)散,這是推動(dòng)制度變遷的重要方式,但是越多的群體采用某項(xiàng)制度,該項(xiàng)制度今后的改變和轉(zhuǎn)型就越困難。

協(xié)調(diào)效應(yīng)指的是制度及與其配套的相關(guān)規(guī)則的協(xié)調(diào)關(guān)系,即制度主體之間為了既定的利益而相互配合的活動(dòng),這就帶來(lái)了一種現(xiàn)象對(duì)既定制度補(bǔ)充和協(xié)調(diào)的配套措施的實(shí)施會(huì)引起利益連帶效應(yīng),這就像一個(gè)鏈條,其中任何一環(huán)發(fā)生斷裂勢(shì)必會(huì)引起整個(gè)鏈條的松散。

在制度變遷中,當(dāng)與既定制度相配套的相關(guān)規(guī)則建立起來(lái)之后,任何改變既定制度的行為都會(huì)對(duì)整個(gè)制度鏈條產(chǎn)生危機(jī),不僅對(duì)制度利益主體,而且對(duì)配套制度的相關(guān)利益者都會(huì)產(chǎn)生影響。

適應(yīng)性預(yù)期指的是實(shí)施制度的主體者對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生效益的制度及其配套體系的心理預(yù)期會(huì)隨著效益的增加而增強(qiáng),并且會(huì)隨著該種制度體系的實(shí)施而繼續(xù)對(duì)未來(lái)的利益進(jìn)行預(yù)期,這種預(yù)期一旦建立便會(huì)具有很大的穩(wěn)定性,對(duì)新制度會(huì)產(chǎn)生潛在的抵抗力。

路徑依賴(lài)所體現(xiàn)的是一種正反饋機(jī)制,涉及的主體行為具有強(qiáng)化性和穩(wěn)定性,要想用其他某種新的制度代替現(xiàn)有制度,就必須要打破現(xiàn)存的路徑依賴(lài),這不僅是個(gè)制度的重新制定和實(shí)施問(wèn)題,而且是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及到整個(gè)行為主體的各方面的配合,包括組織體系、生產(chǎn)體系、觀念體系等相關(guān)部門(mén)的一致行動(dòng)。

在制度或者決策產(chǎn)生之初,往往是隨機(jī)事件決定著制度的狀態(tài),配合制度的推廣和實(shí)施,必定會(huì)有大量的原始投資成本,隨著制度實(shí)施程度的不斷加深,范圍不斷擴(kuò)大,其投資成本也會(huì)隨之下降,并且會(huì)有大量的行為主體參與到制度的推廣過(guò)程中來(lái),示范效應(yīng)得以產(chǎn)生;共同利益使既定環(huán)境下相關(guān)主體行為聯(lián)系更為密切,從而刺激了協(xié)調(diào)效應(yīng)的產(chǎn)生,這種效應(yīng)會(huì)使行為主體之間產(chǎn)生一種依賴(lài)原有的制度框架、不愿做任何改變的現(xiàn)象,久而久之,行為主體的惰性就表現(xiàn)出來(lái),并派生出很多非正式的共同規(guī)則出現(xiàn),沿用著這些制度鏈條便會(huì)使行為主體產(chǎn)生適應(yīng)性的預(yù)期;當(dāng)適應(yīng)性的預(yù)期狀態(tài)穩(wěn)定時(shí),對(duì)原有制度的改變就變得較為困難。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇十三

新農(nóng)村背景下,我國(guó)越來(lái)越重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,針對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)我國(guó)也出臺(tái)了諸多相關(guān)的政策,并將具有現(xiàn)代特色的元素融入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理的信息化與產(chǎn)業(yè)化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),應(yīng)借助信息時(shí)代的大勢(shì),推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有必要性。利用信息技術(shù),可以建立農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)站,將各類(lèi)農(nóng)產(chǎn)品的詳情上傳至網(wǎng)站,可供采購(gòu)商進(jìn)行篩選,銷(xiāo)售方式更為多樣化,既節(jié)省成本,也能擴(kuò)大影響范圍,開(kāi)拓新型的農(nóng)業(yè)增收平臺(tái),能有效提高農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售量。另外,應(yīng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)化,樹(shù)立品牌形象,不斷的拓寬農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模,為提高農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提供動(dòng)力。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇十四

經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目的選擇是否恰當(dāng),既關(guān)系到畢業(yè)論文寫(xiě)作能否成功,又關(guān)系到畢業(yè)論文的質(zhì)量高低。論文題目選得恰當(dāng)不僅有利于集中精力于經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中自己感興趣的問(wèn)題,以收到事半功倍的效果;而且也有利于提高研究能力,對(duì)所研究的問(wèn)題加深認(rèn)識(shí),揭示其規(guī)律和實(shí)質(zhì)。如何讓學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目?指導(dǎo)教師應(yīng)抓住兩個(gè)環(huán)節(jié):。

指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀形勢(shì)和微觀問(wèn)題,進(jìn)行觀察,思考,從中找出經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中確實(shí)存在的問(wèn)題,選取那些對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有指導(dǎo)作用,真正為社會(huì)所需要的論文題目進(jìn)行研究。比如目前我國(guó)正在深化國(guó)企改革,出現(xiàn)了一些引起社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題,如下崗工人再就業(yè)問(wèn)題,職工社會(huì)保障問(wèn)題,企業(yè)人力資源管理問(wèn)題等等,若能使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論在這些方面提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,寫(xiě)出的經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文就會(huì)有很強(qiáng)的實(shí)用性。經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的也正在于研究探討我國(guó)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題并且服務(wù)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐。因此我們要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)需要。以此作為選定經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目的方向。

指導(dǎo)教師要告誡學(xué)生選擇經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目應(yīng)量力而行,要清楚自已的知識(shí)結(jié)構(gòu)在哪些方面有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。因而選取自己有優(yōu)勢(shì)的方向展開(kāi)研究,以努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),寫(xiě)出有獨(dú)到見(jiàn)解的、有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)管理論文。切忌讓學(xué)生對(duì)自己并不熟悉的問(wèn)題隨意加以議論。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的才能。

經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目確定之后,就要開(kāi)始搜集和篩選資料。在這個(gè)階段學(xué)生容易出現(xiàn)不重視搜集資料和不知如何篩選資料的問(wèn)題。對(duì)此指導(dǎo)教師應(yīng)該做到:。

學(xué)生在搜集資料過(guò)程中,往往只注意尋找當(dāng)前發(fā)表的一些報(bào)刊雜志上的相關(guān)論文,對(duì)一些歷史發(fā)展過(guò)程及反面的資料重視不夠,一定程度影響了對(duì)其所闡述問(wèn)題的理解,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文質(zhì)量不高。針對(duì)這種情況,指導(dǎo)教師要為學(xué)生制定材料目錄,介紹與論文題目有關(guān)的歷史的、現(xiàn)實(shí)的以及反面的盡可能全面的資料,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何在事物發(fā)展過(guò)程中分析其正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而正確認(rèn)識(shí)客觀事物內(nèi)在規(guī)律的研究方法。

有的學(xué)生資料一多就感到無(wú)從入手,不善于取舍資料。指導(dǎo)教師要教會(huì)學(xué)生邊搜集、邊思考、邊篩選資料的方法,讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,隨時(shí)把有用的資料、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)、自己的心得體會(huì)記下來(lái),使搜集材料過(guò)程變成研究過(guò)程,從中抓住最重要的、與論點(diǎn)關(guān)系最密切的資料,反復(fù)看,反復(fù)琢磨;對(duì)那些離論點(diǎn)稍遠(yuǎn)些的資料要簡(jiǎn)明看,在篩選資料的過(guò)程中逐漸形成自己的觀點(diǎn),經(jīng)過(guò)這樣的努力形成的論文就能達(dá)到思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

3積極組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的學(xué)生撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文不同于工科學(xué)生,他們不可能依靠實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)獲得精確的數(shù)據(jù),也不可能僅憑一些二手資料就能得出解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的靈丹妙藥,必須通過(guò)大量艱苦的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)才能取得第一手資料,這是寫(xiě)出高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)管理論文的必備條件。指導(dǎo)教師在這個(gè)環(huán)節(jié)上要注意做到:。

3.1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)調(diào)研的重要性。

有些大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)研的重要性認(rèn)識(shí)不清,認(rèn)為撰寫(xiě)畢業(yè)論文就是“天下文章一大抄”,不進(jìn)行社會(huì)調(diào)研也同樣能寫(xiě)出經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文來(lái)。這是一種極端錯(cuò)誤的思想,必須及時(shí)糾正。指導(dǎo)教師要教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)風(fēng),使學(xué)生明白進(jìn)行社會(huì)調(diào)研不僅是一個(gè)形式問(wèn)題,更為重要的是通過(guò)社會(huì)調(diào)研活動(dòng),使他們進(jìn)一步了解社會(huì),積極參與社會(huì)的變革,增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。這也是現(xiàn)代高校的一項(xiàng)重要職能,即高等院校的師生應(yīng)該服務(wù)于社會(huì)。由于高等學(xué)校師生屬于社會(huì)的高知階層,擁有先進(jìn)的、高深的科學(xué)文化知識(shí),有先進(jìn)的現(xiàn)代意識(shí),特別是年輕大學(xué)生滿(mǎn)腔熱情,思想活躍,眼光敏銳,最少保守思想,一旦投入到社會(huì)實(shí)踐中,無(wú)疑會(huì)給社會(huì)注進(jìn)了一股新鮮血液。許多高校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐證明,通過(guò)社會(huì)調(diào)研后寫(xiě)出的經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文,能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,不同程度解決了社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中存在的一些問(wèn)題,產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟(jì)效益;同時(shí)對(duì)大學(xué)生自身也是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的過(guò)程:一方面在成功的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,自己的特長(zhǎng),另一方面在失敗的教訓(xùn)中自我反省,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),進(jìn)行自我調(diào)整,這樣促使大學(xué)生端正自我認(rèn)識(shí),把自我的發(fā)展納入到社會(huì)發(fā)展之中,從而使大學(xué)生具有高度的社會(huì)責(zé)任感和集體感。因此,社會(huì)調(diào)研活動(dòng)絕不是可有可無(wú)的,而是必須參加的一項(xiàng)畢業(yè)環(huán)節(jié)。

3.2讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

有些學(xué)生愿意進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng),但由于種種原因不知從何入手,感到有些茫然,由此產(chǎn)生了一些畏難情緒,影響了社會(huì)調(diào)研的效果。針對(duì)這種情況,指導(dǎo)教師要積極幫助學(xué)生聯(lián)系社會(huì)調(diào)研單位,有條件的情況下指導(dǎo)教師在開(kāi)始階段最好親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。在進(jìn)行社會(huì)調(diào)研之前先擬定一個(gè)提綱,將需要調(diào)研的內(nèi)容列出,再根據(jù)調(diào)研單位的實(shí)際情況考慮好采取何種調(diào)研方式。在實(shí)際調(diào)研過(guò)程中可以靈活調(diào)整調(diào)研方式,以便取得最佳效果。經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐后,學(xué)生就有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),知道如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,待學(xué)生逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)之后,就可以放手讓他們按照自己的設(shè)想去進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng),同時(shí)要告誡他們注意多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想,要尊重那些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,虛心向他們請(qǐng)教,只有這樣才能真正掌握第一手資料,為撰寫(xiě)好經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇十五

近些年,我們國(guó)家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的成長(zhǎng)在世界范圍內(nèi)是眾所周知的,隨著世界格局的轉(zhuǎn)變以及全球化市場(chǎng)角逐的加快,使當(dāng)局意識(shí)到當(dāng)下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的情形之緊迫。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨著市場(chǎng)化與國(guó)際化的多元化挑戰(zhàn),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍存在多方面的不足,因此農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理概念的推行,需要更加深入的研究,使我國(guó)農(nóng)業(yè)資源進(jìn)行重組優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)與國(guó)際市場(chǎng)相互流動(dòng)多匹配的國(guó)際化合作方式,與全球經(jīng)濟(jì)共贏共存。

1.1農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量怠忽。

某些地區(qū),為了提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)指數(shù),對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理較重視,利用各項(xiàng)機(jī)械技術(shù)、過(guò)度應(yīng)用農(nóng)藥抑蟲(chóng)技術(shù)、積極使用新品種等來(lái)增加農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。而未切實(shí)考慮到開(kāi)荒種植是否根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡赜蜃匀粭l件選擇合適的經(jīng)濟(jì)作物種植,以及這些增產(chǎn)增量的技術(shù)措施對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。輕忽了質(zhì)量控制,結(jié)果導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式失當(dāng),生態(tài)環(huán)境遭到破壞,土地污染荒漠化,食品農(nóng)藥殘留過(guò)量。人們食用這些農(nóng)產(chǎn)品以后,是否會(huì)對(duì)身體健康造成危害,影響到種族的優(yōu)質(zhì)傳承,同時(shí)影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

1.2人才塑造的局限性。

一般單位將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位于通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本方法與技能,成為符合農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才?,F(xiàn)實(shí)運(yùn)用中執(zhí)行教學(xué)環(huán)節(jié)仍存在不足,實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)量和質(zhì)量有限,單一的管理機(jī)制是否可以判斷良莠不齊的人員隊(duì)伍可以將經(jīng)濟(jì)管理基本研究方法和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,是否具備有效的執(zhí)行能力跟上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。管理制度、人才、技術(shù)等方面都是相輔相成、缺一不可的。在黨的政策指導(dǎo)下,地方政府在新農(nóng)村建設(shè)方面還未樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)準(zhǔn)公共服務(wù)中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理并沒(méi)有納入公共財(cái)政框架,人才是經(jīng)濟(jì)管理中的直接參與實(shí)施者,關(guān)注提升管理人員綜合素質(zhì),擴(kuò)充其知識(shí)體系,具有重要意義。

1.3核心動(dòng)力匱乏。

近些年來(lái),隨著城市化進(jìn)程的不斷加劇,我國(guó)農(nóng)村公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)匱乏,絕大部分受過(guò)高等教育的優(yōu)秀青壯年和農(nóng)村外出務(wù)工人員有重返建設(shè)家鄉(xiāng)想法的人少之又少,這些都極大影響到農(nóng)村人力資源開(kāi)拓的難度。同時(shí),勞務(wù)輸出地區(qū)由于重要?jiǎng)趧?dòng)力的缺乏使勞動(dòng)力向著女人化、兒童化、老年化的傾向發(fā)展,出現(xiàn)了很多的留守村落,在這樣的人口質(zhì)量和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的開(kāi)展勢(shì)必遇到很多困難。

1.4管理體制薄弱。

如今農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐不斷加快,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的意義日益凸顯,過(guò)去約束條件過(guò)于嚴(yán)格的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)已不能適應(yīng)當(dāng)前潮流。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體制與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)間的`不相順應(yīng),管理機(jī)構(gòu)存在體制的一些不足,與國(guó)內(nèi)目前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制間還是有差距的。由于處于發(fā)展上升期,一些管理者執(zhí)行力欠缺,對(duì)于黨和國(guó)家頒布的有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的舉措未形成深刻的認(rèn)識(shí),相互之間的利益協(xié)調(diào)不和諧,在思想上不能滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理需求的。這些都極大的影響了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,以致農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化的發(fā)展需求適應(yīng)不良。

1.5信息化建設(shè)短缺。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中不單單是農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、人才的培養(yǎng)、管理、消費(fèi)這些內(nèi)容,同時(shí)還形成了龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)(耕種、收成、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、產(chǎn)品加工、銷(xiāo)售、跨行業(yè)數(shù)據(jù)挖掘和研究等多環(huán)節(jié))需要拓展分析和創(chuàng)新,調(diào)整生產(chǎn),推動(dòng)農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展,搶占市場(chǎng)先機(jī),長(zhǎng)久優(yōu)勢(shì)發(fā)展。但現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理大部分未跟上信息化時(shí)代的步伐,收集信息渠道較單一,出現(xiàn)了“信息孤島”的狀態(tài),沒(méi)有能夠利用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)科技含量高的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理與國(guó)際市場(chǎng)接軌。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇十六

第一部分:

1村級(jí)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題初探。

2高校融資貸款的風(fēng)險(xiǎn)控制。

3行政單位財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題及對(duì)策。

4事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題及對(duì)策。

5中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制探討。

6財(cái)務(wù)報(bào)表分析的局限性及其改進(jìn)。

7企業(yè)存貨管理探討。

8.關(guān)于推行股票期權(quán)制若干問(wèn)題的探討。

9.對(duì)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的全方位思考。

10.關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略問(wèn)題的研究。

11.企業(yè)成長(zhǎng)研究。

12.知識(shí)管理研究。

13.我國(guó)上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善。

14.風(fēng)險(xiǎn)資本與高新技術(shù)企業(yè)的公司治理。

15.全球背景下我國(guó)it企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。

16.面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

17.資本經(jīng)營(yíng)方式研究。

18.企業(yè)并購(gòu)研究。

19.全面質(zhì)量管理方法企業(yè)中的運(yùn)用。

20.企業(yè)系統(tǒng)質(zhì)量控制的應(yīng)用。

21.質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究。

22.先進(jìn)制造技術(shù)條件下的質(zhì)量管理。

23.公司治理結(jié)構(gòu)中的.股東權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究。

24.公司合并中關(guān)聯(lián)人的利益保護(hù)問(wèn)題研究。

25.企業(yè)購(gòu)并戰(zhàn)略中的核心問(wèn)題研究。

26.跨國(guó)并購(gòu)企業(yè)的文化管理。

27.人力資本的激勵(lì)機(jī)制。

28.中國(guó)流通企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

第二部分:

1對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)融資狀況分析。

2汽車(chē)制造業(yè)的納稅籌劃。

3固定資產(chǎn)不同折舊方法對(duì)于企業(yè)利潤(rùn)的影響分析。

4我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程設(shè)計(jì)分析。

5企業(yè)利潤(rùn)操縱現(xiàn)象與對(duì)策問(wèn)題研究。

6判斷上市公司利潤(rùn)質(zhì)量的財(cái)務(wù)分析方法。

7會(huì)計(jì)電算化崗位責(zé)任制研究。

8電子商務(wù)會(huì)計(jì)研究。

9上市公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響。

10“零存貨”模式在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用。

11非貨幣交易會(huì)計(jì)研究。

12面向中小型企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

13關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系的思考。

14試論上市公司會(huì)計(jì)信息造假的防范與治理。

15中小企業(yè)納稅籌劃中的風(fēng)險(xiǎn)及防范。

16高新技術(shù)企業(yè)納稅籌劃分析。

17我國(guó)營(yíng)業(yè)稅現(xiàn)狀及改革趨勢(shì)。

18所得稅納稅籌劃中的風(fēng)險(xiǎn)及防范研究。

19大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的籌資方案選擇。

20膨脹對(duì)企業(yè)納稅的影響。

22國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展良好環(huán)境的再造。

23于國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略性改組的研究。

24于建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度研究。

25小企業(yè)改革和發(fā)展研究。

第三部分:

1.企業(yè)人力資源管理研究。

2.質(zhì)量控制的實(shí)施途徑。

3民營(yíng)小型企業(yè)建立iso9000質(zhì)量體系初探。

4.企業(yè)實(shí)施tqm的有效途徑。

5.關(guān)于強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位的探討。

6.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的難點(diǎn)與對(duì)策分析。

7.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的外部環(huán)境研究。

8.企業(yè)研究與開(kāi)發(fā)薄弱探因。

9.企業(yè)產(chǎn)品生命周期的延伸與監(jiān)控。

10.企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)及其防范。

11.無(wú)形資產(chǎn)的流失及管理小議。

12.企業(yè)合資中外資控股,購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題探析。

13.企業(yè)安全生產(chǎn)問(wèn)題探析。

14.提高企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平的途徑。

在企業(yè)中應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策分析。

16.實(shí)施名牌戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。

17.關(guān)于核心能力的系統(tǒng)思考。

18.企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的問(wèn)題研究。

19.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的微觀,中觀,宏觀層面研究。

20.離職現(xiàn)象研究。

21我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息披露存在問(wèn)題及對(duì)策。

22個(gè)人所得稅納稅籌劃分析。

23產(chǎn)稅開(kāi)征的利與弊。

24我國(guó)消費(fèi)稅的改革與完善。

25模納稅人稅收征管中的問(wèn)題與對(duì)策分析。

26流量表及其分析。

27企業(yè)融資問(wèn)題研究。

28高新技術(shù)企業(yè)納稅籌劃分析。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文篇十七

圖表目錄。

摘要。

abstract。

1導(dǎo)論。

1.1研究背景。

1.2研究目的和意義。

1.2.1研究目的。

1.2.2研究意義。

1.3相關(guān)研究綜述。

1.3.1關(guān)于福利的研究。

1.3.2關(guān)于福利測(cè)度的研究。

1.3.3研究評(píng)述。

1.4研究方法與內(nèi)容。

1.4.1研究方法。

1.4.2研究?jī)?nèi)容。

1.5創(chuàng)新點(diǎn)及不足。

1.5.1可能的創(chuàng)新點(diǎn)。

1.5.2研究的不足。

2相關(guān)理論基礎(chǔ)。

2.1農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展層面。

2.2經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面。

2.2.1生態(tài)經(jīng)濟(jì)理論。

2.3社會(huì)福利方面。

3農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)功能及生態(tài)問(wèn)題。

3.1農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)功能。

3.1.1農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)功能的內(nèi)涵。

3.1.2農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)功能的特點(diǎn)。

3.1.3農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)功能的作用。

3.2農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)問(wèn)題。

3.2.1農(nóng)業(yè)資源問(wèn)題——自然資源銳減。

3.2.2農(nóng)業(yè)環(huán)境問(wèn)題—環(huán)境污染嚴(yán)重。

相關(guān)閱讀:

3.2.3農(nóng)業(yè)生物安全問(wèn)題—生物風(fēng)險(xiǎn)凸顯。

3.2.4農(nóng)業(yè)生態(tài)問(wèn)題—生態(tài)破壞嚴(yán)重。

3.3本章小結(jié)。

4基于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)福利測(cè)度——以湖北省為例。

4.1文獻(xiàn)回顧。

4.2研究方法及數(shù)據(jù)來(lái)源。

4.2.1研究方法。

4.2.2數(shù)據(jù)來(lái)源與處理。

4.3實(shí)證分析。

4.3.1農(nóng)業(yè)從業(yè)人員發(fā)展指數(shù)動(dòng)態(tài)分析。

4.3.2農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)足跡的動(dòng)態(tài)審視。

4.3.3農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)福利指數(shù)的動(dòng)態(tài)審視。

4.3.4農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)分析。

4.4簡(jiǎn)要結(jié)論與啟示。

4.4.1簡(jiǎn)要結(jié)論。

4.4.2啟示。

4.5本章小結(jié)。

5農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利水平績(jī)效評(píng)價(jià)——基于農(nóng)戶(hù)調(diào)研數(shù)據(jù)。

5.1農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利的模糊綜合評(píng)價(jià)。

5.1.1數(shù)據(jù)來(lái)源及統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。

5.1.2農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利評(píng)價(jià)各公共因子的描述性分析。

5.2農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利的綜合模糊測(cè)度。

5.2.1明確評(píng)價(jià)因素集u。

5.2.2給評(píng)價(jià)集v。

5.2.3明確評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重集a。

5.2.4構(gòu)造評(píng)價(jià)矩陣。

5.2.5給出模糊評(píng)價(jià)結(jié)果。

5.3簡(jiǎn)要結(jié)論。

6農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利的三方博弈分析。

6.1當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利的組成內(nèi)容。

6.1.1農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利產(chǎn)生的利益主體結(jié)構(gòu)。

6.1.2生態(tài)福利的公共屬性。

6.1.3生態(tài)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中的監(jiān)管機(jī)制。

6.2生態(tài)福利產(chǎn)生中各主體行為分析。

6.2.1生態(tài)福利水平不高的中央政府層面的原因分析。

6.2.2生態(tài)福利水平不高的地方政府層面的原因分析。

6.2.3生態(tài)福利水平不高農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者層面的原因分析。

6.3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生態(tài)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中三方博弈行為。

6.3.1建立三方博弈模型。

6.3.2農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中的三方博弈分析。

6.3.3動(dòng)態(tài)博弈模型均衡解。

6.4本章小結(jié)。

相關(guān)閱讀:

7現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利的提升策略。

7.1國(guó)際典型實(shí)踐。

7.1.1美國(guó)。

7.1.2歐洲。

7.1.3日本。

7.1.4其他國(guó)家和地區(qū)。

7.2國(guó)際實(shí)踐的.經(jīng)驗(yàn)規(guī)律啟示。

7.2.1重視資源高效循環(huán)利用,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境。

7.2.2重視農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的集成示范與推廣。

7.2.3重視法律法規(guī)體系的構(gòu)建與完善。

7.2.4重視政府的政策支持與保障。

7.3提升湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利水平的策略分析。

7.3.1政策法規(guī)體系。

7.3.2組織管理機(jī)制。

7.3.3社會(huì)參與機(jī)制。

7.3.4資金投入機(jī)制。

7.3.5信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)機(jī)制。

7.4農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利實(shí)現(xiàn)與提升的未來(lái)政策取向。

7.4.1調(diào)控農(nóng)資供應(yīng)市場(chǎng),建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)償機(jī)制。

7.4.2制定農(nóng)業(yè)環(huán)境相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品管理。

7.4.3鼓勵(lì)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)環(huán)保技術(shù)。

7.5本章小結(jié)。

8簡(jiǎn)要研究結(jié)論與展望。

8.1簡(jiǎn)要研究結(jié)論。

8.1.1湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利指數(shù)呈現(xiàn)持續(xù)下降趨勢(shì),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展遇到瓶頸。

8.2研究不足與展望。

附錄:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)福利評(píng)價(jià)的農(nóng)戶(hù)調(diào)查問(wèn)卷。

參考文獻(xiàn)。

攻讀博士期間研究成果。

致謝。

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