2.總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決方法，進(jìn)一步提升自己。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀真實(shí)，不回避問(wèn)題，勇于面對(duì)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。很榮幸能作為代表對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的小結(jié)。為期三天半的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們了解了農(nóng)具的使用方法、嘗試栽培植物、體驗(yàn)農(nóng)趣等等。每場(chǎng)完美的活動(dòng)背后，都有這樣一群人默默肩負(fù)著所有職責(zé)。
在每一個(gè)月色溢滿的夜晚，在多數(shù)同學(xué)都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有這么一批人帶著黃色的工作證打著手電筒穿梭在宿舍樓中。作為自管會(huì)成員或者班長(zhǎng)的他們，為維持一個(gè)良好的就寢環(huán)境犧牲寶貴的睡覺(jué)時(shí)間，拖著疲憊的身體卻仍然輕聲輕語(yǔ)，生怕吵到熟睡的同學(xué)。從檢查到了解扣分原因，從四張分散的表格到零點(diǎn)的匯總，辦公室和管理部的成員盡職盡責(zé)，絕不以公謀私。白天小賣部的兩張長(zhǎng)桌晚上變成了他們的工作臺(tái)，長(zhǎng)明的圓月也照亮他們的臉龐。
各班宣傳委和部分同學(xué)放棄了晚上熄燈前的休息時(shí)間，帶著大包小包的畫筆在教室里制作小報(bào)。他們或因想做出全場(chǎng)最佳而焦慮，也因?yàn)榱私獾矫總€(gè)班級(jí)的實(shí)力都很強(qiáng)而有些氣餒，也會(huì)因?yàn)槊恳惶焓聞?wù)繁忙還要騰出時(shí)間繪畫板報(bào)而抱怨……但他們互相陪伴著，因?yàn)檫@份不可推卸的職責(zé)選擇了堅(jiān)持一絲不茍地完成。他們?cè)谧罱k爛的煙花下記錄下最完美的時(shí)光，最完美的每一個(gè)人。
而衛(wèi)生委也趁著早餐時(shí)間檢查各班衛(wèi)生，地面、床鋪、垃圾桶以及桌面都是他們的檢查范圍，一雙拖鞋、一張紙、一灘水漬都無(wú)法逃過(guò)他們的眼睛。雖然有時(shí)他們的檢查顯得苛刻了些，但每一間宿舍都因這份“計(jì)較”而干凈了很多。
除此之外，還有各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，篝火晚會(huì)的主持人、表演者，所有為這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人。我能夠毫不夸張地說(shuō)，幾天以來(lái)，正是有這么一批人的存在，此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)才能畫上圓滿的句號(hào)。在此我謹(jǐn)代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員向他們表示感激，也向全體學(xué)生對(duì)我們工作的理解和支持表示由衷的感激。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇二
學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們安全知識(shí)、農(nóng)家技能以及增強(qiáng)軍人風(fēng)范的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。例如：
在安全知識(shí)方面我學(xué)習(xí)到的就有很多，有地震安全、火災(zāi)安全和交通安全的知識(shí)。像什么地震來(lái)臨時(shí)的逃亡時(shí)間基本上是在1分40秒至2分鐘之內(nèi)，最安全的逃亡時(shí)間是在12秒之內(nèi)，逃亡時(shí)必須用物品遮住頭部。若逃不出時(shí)，需躲在兩個(gè)家居中間的細(xì)小縫隙中，用物體遮住頭部，等待逃生時(shí)機(jī)；火災(zāi)的預(yù)兆共有四個(gè)分別是：有火星掉落、玻璃碎掉和有煙霧圍繞，其中最為明顯的一個(gè)就是有人大喊：“著火了！”我還學(xué)到了交通以及交通安全的定義：某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過(guò)程叫做“交通”；某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過(guò)程中不發(fā)生事故叫做“交通安全”！
在農(nóng)家技能方面我學(xué)習(xí)到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“種豆”。其中給我印象最深的是“喂牲畜”。在這一過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了羊一次吃進(jìn)去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的雖少，但吃得十分快。另一方面我對(duì)“種豆”的印象也挺深，在這一課中我發(fā)現(xiàn)了像那種輕輕一捏就能成塊的泥最適合種子成長(zhǎng)，所以我們照顧種子的時(shí)候必須要多澆水！
在軍人風(fēng)范方面我做的也不錯(cuò)，我們學(xué)習(xí)到的一個(gè)新知識(shí)就是“臥倒、起立、匍匐前進(jìn)”我學(xué)的還不錯(cuò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)動(dòng)作看似容易，實(shí)際不然，一下一下的可暈了，我也是回家后在床上練了好幾次才有了點(diǎn)成就。
再見(jiàn)了，教官！再見(jiàn)了，學(xué)農(nóng)！再見(jiàn)了，三十里堡！我還會(huì)回來(lái)的！
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇三
在定向越野活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有教師家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，靠自我的“認(rèn)路”本領(lǐng)完成任務(wù)；番薯地里，我們手拿竹簽，興奮地將一個(gè)個(gè)可愛(ài)的番薯娃娃抱入懷中；野炊活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，生火的生火，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，一齊創(chuàng)造了一頓美味的午餐。最令人難忘的是那一長(zhǎng)串風(fēng)箏，他以往承載著我們?nèi)w同學(xué)的愿望飛上蔚藍(lán)的天空。
一向以來(lái)，我都認(rèn)為做風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件再也普通可是的事，可是在學(xué)農(nóng)勞動(dòng)中，我們第一次明白風(fēng)箏的傳說(shuō)有魯班，韓信，羊車兒等杰出人物；第一次明白居然有龍類，硬翅類，軟翅類等各型各樣的風(fēng)箏；第一次明白居然有龍類、硬翅類、軟翅類等各種各樣的風(fēng)箏；第一次聽聞魯迅筆下的散文《風(fēng)箏》有那樣深刻的含義；也第一次清楚了解制作風(fēng)箏的高深學(xué)問(wèn)，原先，風(fēng)箏也是一種文化與藝術(shù)。
學(xué)農(nóng)中的趣事也不少呢！那天，我們按寢室分組參加了挖番薯大行動(dòng)。我們挖的番薯中有幾個(gè)個(gè)兒又大顏色又紅，還有幾個(gè)番薯不是又小又瘦的發(fā)育不良，就是又細(xì)又長(zhǎng)的像蘿卜干似的成畸形。當(dāng)有人把挖好的番薯放進(jìn)筐里的時(shí)候，我們大家都笑的直不起腰。果然，在接下來(lái)的燒番薯活動(dòng)中，那些發(fā)育不良、成畸形的番薯就統(tǒng)統(tǒng)被淘汰了。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，大家收益非淺。我們領(lǐng)略了寧?kù)o祥和的田園風(fēng)光，感受到了勞動(dòng)的艱辛，更體會(huì)到了一種團(tuán)隊(duì)合作的重要與歡樂(lè)。我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇四
天空中飄著小雨，今天已是我學(xué)農(nóng)回來(lái)的第二天，看著這天氣，回想起五天學(xué)農(nóng)的日子，真是令人回味無(wú)窮?。?/p>
“忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”這二十個(gè)字的移動(dòng)番號(hào)一直回蕩在我耳邊。每當(dāng)我們要開飯時(shí)，教官們會(huì)讓我們叫響這二十個(gè)字的移動(dòng)番號(hào)，我們每個(gè)班的同學(xué)們都在竭盡全力地讓本班的移動(dòng)番號(hào)叫得最震撼人心，這樣才能給本班的老師、教官以及自己贏得些面子，同時(shí)也能早一點(diǎn)開飯。
在“有軌電車”中，本班和十四班的同學(xué)為一組，喊著“一二左”“一二右”的口號(hào)，慢慢地移動(dòng)著“電車”，靠著齊心合力一詞，我們成功地抵達(dá)了終點(diǎn)，雖然在中途時(shí)十四班有一組的速度比較慢，而導(dǎo)致我們的速度不太理想，但我們并不氣餒，成功抵達(dá)到了終點(diǎn)完成了這項(xiàng)任務(wù)。
在長(zhǎng)達(dá)20公里的拉練中，我們班沒(méi)有一人掉隊(duì)，沒(méi)有一人因?yàn)槠v而退縮。在拉練的過(guò)程中，“小心”一詞時(shí)刻回蕩在我的耳邊，如果前面有個(gè)坑，那么就一定有幾個(gè)人輪流喊著“小心，前面有個(gè)坑。”這句話，為的就是不讓后面的同學(xué)受傷。有人走不動(dòng)了，便有同學(xué)在一邊攙扶著；有人流血了，便有同學(xué)遞來(lái)紙巾和創(chuàng)可貼；有人體力不支了，便有同學(xué)停下來(lái)陪他，或遞上一杯水。
到了吃中飯時(shí)，一大瓶水，我們一人一口平均地分完了，沒(méi)有一人多喝或少喝，最終我們又成功地完成了任務(wù)，回到了基地。
在這次長(zhǎng)達(dá)20公里的拉練中，我又學(xué)到了許多，同學(xué)們的互幫互助，讓我感受到了我們十三班是一個(gè)多么友愛(ài)的一個(gè)大家庭，雖比其他班多走了幾公里的路程，但是我們都平平安安地回來(lái)了，一路上的艱辛，是值得的。
雨下得越來(lái)越小，學(xué)農(nóng)帶來(lái)的酸痛也漸漸消失了，我又回到日常的生活中來(lái)，一回想起這五天，我就為本班的團(tuán)結(jié)而驕傲，為有一個(gè)這么友愛(ài)的大家庭而驕傲。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇五
為期五天的學(xué)農(nóng)最終結(jié)束了。我們?cè)谶@次學(xué)農(nóng)生活中，體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗(yàn)到了勞動(dòng)最光榮的真諦，體驗(yàn)到了什么是真正的團(tuán)結(jié)合作。懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于種種子的知識(shí)，這是在學(xué)校中完全學(xué)習(xí)不到的。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中夾著的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我們真正體驗(yàn)到了，學(xué)習(xí)到了軍人一切的行動(dòng)和作風(fēng)，體驗(yàn)到了到了軍人嚴(yán)格的紀(jì)律。異常是在一切活動(dòng)中不能做小動(dòng)作，一切行動(dòng)都要按照要求去做，再累也要堅(jiān)持，也就是說(shuō)，一切行動(dòng)聽指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺(jué)時(shí)不能喝水，吃東西或講話，我們就這樣完成了為期五天的學(xué)農(nóng)生活。
在這次學(xué)農(nóng)中，給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床，雖然它是一個(gè)很小的環(huán)節(jié)，可是我經(jīng)過(guò)這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學(xué)著自我起床，自我疊被。雖然學(xué)農(nóng)基地給我們供給了飯菜，可是我想我在家里也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)做飯了。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我最大的體會(huì)就是不能依靠父母了。
在剛剛來(lái)到學(xué)農(nóng)基地時(shí)，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴(yán)格，不禁想趕快離開這個(gè)鬼地方，這可累壞了我們，在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的家庭環(huán)境中，我們?cè)谀抢锒昧耸裁词钦嬲囊懔?，什么是真正的?jiān)強(qiáng)。那里磨煉了我們的毅志，增強(qiáng)了我們的體魄。
雖然那里最累的是軍訓(xùn)，可是我們的生活并不枯燥，無(wú)聊。在早晨，我們積極參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)。在午時(shí)，我們聽有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識(shí)，讓我們受益匪淺。
我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，可是我對(duì)那里的還念卻永不結(jié)束。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇六
秋悄悄的來(lái)了，來(lái)到了這依山傍水的農(nóng)校，來(lái)到這充滿希望的田野間，來(lái)到小湖邊，來(lái)到這藍(lán)天白云中，大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，學(xué)農(nóng)生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但往日的一幕幕仍然浮現(xiàn)在我們的腦海中。在過(guò)去的時(shí)間里，我們17個(gè)實(shí)習(xí)班主任陪伴著高一的全體學(xué)生在廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校開展了5天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
為落實(shí)國(guó)家課程改革方案，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，拓寬教育渠道，豐富社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，真光中學(xué)定于第四周組織高一學(xué)生進(jìn)行學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)農(nóng)是真光中學(xué)高一學(xué)生的一門正式的課程，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)農(nóng)做了精心的安排和部署。有詳細(xì)的學(xué)農(nóng)方案，包括學(xué)農(nóng)目標(biāo)和要求;學(xué)農(nóng)時(shí)間地點(diǎn)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)農(nóng)內(nèi)容和作息時(shí)間表;學(xué)生要攜帶的物品;學(xué)農(nóng)考核及評(píng)比;具體要求。有學(xué)農(nóng)表彰方案，包括先進(jìn)集體，先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比，同時(shí)也有詳細(xì)的評(píng)比要求。為了每個(gè)班主任可以很好的管理，還為各班制定了學(xué)農(nóng)期間一些紀(jì)律要求，以及作息時(shí)間安排，特別是晚上的，每天都有具體的內(nèi)容以及具體的負(fù)責(zé)人，活動(dòng)場(chǎng)地。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員有17個(gè)人被安排和高一年級(jí)一起學(xué)農(nóng)，其中16名隊(duì)員是和自己所帶的班級(jí)，一名隊(duì)員跟級(jí)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)拍照，考勤等等。我們每個(gè)隊(duì)員都有安排特定的工作，像帶班的16個(gè)主要是協(xié)助班主任老師管理班上的集隊(duì)，上課紀(jì)律，學(xué)生的日常生活等。每個(gè)隊(duì)員出發(fā)前都有認(rèn)真研讀學(xué)農(nóng)方案和評(píng)比方案以及班主任工作。總之，這次學(xué)農(nóng)不管是學(xué)校，班主任，還是我們和學(xué)生都有充足的準(zhǔn)備。學(xué)農(nóng)是有備而戰(zhàn)。
廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校是一所直屬于廣州市教育局的學(xué)校。其主要功能是接待全廣州市青少年的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是面向全市中小學(xué)生的一個(gè)綜合性素質(zhì)教育基地，也是全國(guó)七十所青少年校外活動(dòng)示范基地之一。學(xué)校坐落在廣州市西北郊廣州與南海交界的南海黃岐泌沖，毗鄰廣州市環(huán)城高速公路潯峰洲和沙貝兩大出口，距連接內(nèi)環(huán)路的金沙洲大橋僅數(shù)分鐘、距市中心僅十多分鐘車程。學(xué)校有一個(gè)自用碼頭，從廣州乘船可直達(dá)學(xué)校。校園占地三十萬(wàn)平方米，綠化率高達(dá)80%，是一個(gè)山清水秀、花繁林茂、環(huán)境優(yōu)美的名副其實(shí)的“鬧市桃園”。 學(xué)校各種配套的教學(xué)、生活設(shè)施完善。其中三層樓的師生飯?zhí)?，可同時(shí)容納1200人就餐，住宿方面有1000個(gè)學(xué)生床位，60個(gè)教師床位和招待所86個(gè)床位。還有配合教學(xué)需要的各種功能課室、禮堂、展覽室、會(huì)議室、辦公室、各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各種種植園、養(yǎng)殖場(chǎng)等多種場(chǎng)所。在開學(xué)典禮長(zhǎng)從歷史長(zhǎng)，范圍大，樹木多，以及地理位置特殊幾個(gè)方面詳細(xì)介紹了學(xué)校。讓大家對(duì)接下來(lái)生活的環(huán)境有的很好的了解，這對(duì)我的工作也有不少的幫助，讓我相信在這樣一個(gè)優(yōu)秀的校園里同學(xué)們一定可以學(xué)到許多知識(shí)和技能。
法制教育主要是參觀一些有關(guān)法律知識(shí)的圖片和視頻以及學(xué)生的模擬法庭。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員都和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。像在參觀法律知識(shí)的圖片視頻的時(shí)候，一些隊(duì)員一邊參觀，一邊記錄一些法律的知識(shí)，同時(shí)也沒(méi)有忘記管理好班機(jī)，維持大家的秩序以及必要的時(shí)候幫學(xué)生解答一些不懂的法律知識(shí)。也沒(méi)有忘記提醒學(xué)生以后一定要注意哪些是違法的行為，怎樣避免發(fā)生。在學(xué)農(nóng)正式開始的第一天晚上，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生和大家一起參加觀看了，關(guān)于毒品教育的宣傳片。年級(jí)安排我們的是維持學(xué)生的紀(jì)律，以及安排學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的。這些工作我們都完成得很好，也得到班主任老師，年級(jí)的好評(píng)。在觀看宣傳片的的時(shí)候，與其說(shuō)是維持學(xué)生的紀(jì)律，還不如說(shuō)是和學(xué)生一起觀看。一幕又一幕驚人的片斷，一個(gè)有一個(gè)的家庭破裂，一個(gè)又一個(gè)吸毒者的痛苦掙扎讓在場(chǎng)的學(xué)生非常的震撼。基本上沒(méi)有任何學(xué)生講話，我們同樣被那些場(chǎng)景所震撼，毒品危害之深，之廣是我們無(wú)法想象的，遠(yuǎn)離毒品，健康生活。相信這次的法制教育不僅僅是學(xué)生，我們也收獲很多。
消防安全教育包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育。理論教育在一個(gè)多媒體室進(jìn)行，關(guān)于火災(zāi)的搶救以及如何安全有效的逃離火海，學(xué)生們聽了農(nóng)校勞師的簡(jiǎn)單介紹后就開始觀看防治火災(zāi)的宣傳片。有部分班級(jí)的學(xué)生由于前面的勞動(dòng)，在課堂上兩個(gè)眼皮就開始打架了，看著他們的疲勞的面孔，都不原意去叫醒他們，可是這是課堂，堅(jiān)持再堅(jiān)持一會(huì)，我們只能在旁邊提醒學(xué)生。接下來(lái)是實(shí)踐的過(guò)程，這下子學(xué)生可活躍起來(lái)了，什么疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤。他們活躍我們就辛苦了，安全問(wèn)題一直都是學(xué)農(nóng)的中心問(wèn)題，要確保每個(gè)學(xué)生的安全，我們隊(duì)員一定得打起十二分的精神，特別是在這個(gè)課上，因?yàn)檫@節(jié)課學(xué)生要進(jìn)行消防逃生的演練，從二樓下到一樓，各種方法都得實(shí)踐，其中有許多的危險(xiǎn)動(dòng)作，稍有不慎，就可能摔下來(lái)。在班主任老師，農(nóng)校老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)生們都完成得很好，我們也大大的松了一口氣。
勞動(dòng)實(shí)踐是最受學(xué)生歡迎的一門課程，在課堂上，他們不用呆在教室里，也不用聽老師滔滔不絕的講授，他們只要拿起手中的工具干活，許多同學(xué)都沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活，勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于大部分學(xué)生都是陌生的，正是這份陌生讓大家的激-情空前高漲。不僅僅是學(xué)生，我們的隊(duì)員也有很多沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的，或者是很久都沒(méi)有做過(guò)。學(xué)生和我們打成了一片，我們教學(xué)生，學(xué)生有的時(shí)候也教實(shí)習(xí)老師。在農(nóng)田里，菜土間已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)生和老師的界限，大家都仿佛回到了童年時(shí)代那個(gè)嬉笑，調(diào)皮的日子。玩的很開心，同樣我們的任務(wù)也合格地完成了。農(nóng)校的老師這樣評(píng)價(jià)說(shuō)“真光的學(xué)生和有活力，很能干，老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)”。
勞動(dòng)技術(shù)課上學(xué)生學(xué)習(xí)了嫁接技術(shù)，烹飪技術(shù)。這門課主要都是在野外進(jìn)行的，以學(xué)生動(dòng)手為主，老師指導(dǎo)為輔。嫁接時(shí)老師一邊示范，學(xué)生跟著老師做，依樣畫葫蘆學(xué)得很快。我們的職責(zé)只是在旁邊觀看，有的時(shí)候一些學(xué)生的操作不規(guī)范便加以糾正。有個(gè)別的學(xué)生不小心把手給割傷了，我們會(huì)陪同學(xué)生一起去醫(yī)療室，安慰學(xué)生，和他們說(shuō)笑話來(lái)減輕他們的疼痛。學(xué)習(xí)烹飪的時(shí)候，學(xué)生分成幾組，8個(gè)人左右一組，每組有三個(gè)爐灶以及工具。還有食物，像蔬菜，肉，米什么的.。大家分工合作，做好后請(qǐng)農(nóng)校的老師給分。當(dāng)然在做飯的過(guò)程中，老師也會(huì)給與很多的指導(dǎo)。我們的實(shí)習(xí)隊(duì)員也沒(méi)有閑著，這邊幫著切菜，那邊又在叫著“老師!老師!來(lái)幫我們生火啊!”，跑來(lái)跑去一刻也沒(méi)有停下來(lái)。
學(xué)農(nóng)的第二天正好是一年一度的中秋佳節(jié)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也許他們第一次不在家里過(guò)節(jié)，沒(méi)有的父母的陪伴或許很多學(xué)生會(huì)感到孤獨(dú)。可是更多的應(yīng)該是溫暖和熱鬧，周圍同學(xué)的祝福，老師的祝福，以及各個(gè)班級(jí)的晚會(huì)。同學(xué)們的歌聲充滿了整個(gè)校園。年級(jí)給我們每位隊(duì)員發(fā)了水果還有月餅，而且還一起吃飯，賞月。部分隊(duì)員由于班上的活動(dòng)沒(méi)能一起賞月，在遺憾之余更多的是學(xué)生給老師的祝福，以及和學(xué)生的交流。
學(xué)農(nóng)的第四天，是學(xué)農(nóng)期間的另一個(gè)“盛會(huì)”-----文藝匯演。文藝匯演最辛苦的是我們的兩位音樂(lè)實(shí)習(xí)隊(duì)員，因?yàn)槟昙?jí)沒(méi)有音樂(lè)老師跟過(guò)來(lái)，所以一切的工作都是她們兩個(gè)來(lái)做的。整一臺(tái)晚會(huì)的彩排，節(jié)目表的制定編排，以及主持人的挑選，晚會(huì)時(shí)候的入場(chǎng)，出場(chǎng)等等。晚會(huì)得到農(nóng)校領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，同時(shí)我們的兩位隊(duì)員也疲憊了許多，消瘦了許多。
學(xué)農(nóng)已經(jīng)過(guò)去，學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了自理、自立、自信、自強(qiáng)，懂得了如何去幫助他人關(guān)心他人，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)了這個(gè)新班集體的凝聚力，同學(xué)們的每一句關(guān)心話語(yǔ)，每一個(gè)安慰的眼神，都會(huì)讓大家深深的感到班集體的溫暖和無(wú)窮的力量。讓大家深深體會(huì)到親如一家的深情。隊(duì)員們和學(xué)生的距離拉近了許多，以及一些基本的管理技巧。
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學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇七
學(xué)農(nóng)是一次艱辛的磨練，是一次全新的體驗(yàn)，這是一次充實(shí)多彩的團(tuán)體生活，這更是一次提高個(gè)人品質(zhì)的絕好機(jī)會(huì)——有淚水，有歡笑，有挫折，有成就，有害怕，有勇敢，這些詞匯已不足以形容我們短暫的學(xué)農(nóng)生活，因?yàn)槲覀儚闹畜w會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了很多。5天是短暫的，但我們留下了一段能長(zhǎng)久回味的回憶，再望一眼，說(shuō)聲再見(jiàn)，此刻心中已默默記下了一切，記憶里一齊歡笑的一幕幕是永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹滅的。
難忘學(xué)農(nóng)，讓我們的人生日記又添了精彩的一頁(yè)。感激教官，雖說(shuō)你常常讓我們罰跑，但我們不記對(duì)你的怨恨，你是想讓我們嚴(yán)格要求自我，做得更好。感激教官，你生病卻一向堅(jiān)持同我們一齊站在烈日下，你的堅(jiān)持讓人動(dòng)容。
這次學(xué)農(nóng)鍛煉了我們的身體，洗凈來(lái)我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢?？傊?，這次豐富多彩的學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我再一次受益匪淺。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇八
去的路上一車人興奮不已，唱歌的唱歌，打鬧的打鬧。然而我們要面臨的畢竟是準(zhǔn)農(nóng)業(yè)化的生活，我們還將會(huì)學(xué)軍歌，還會(huì)學(xué)許許多多趣味的知識(shí)，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
最終便是學(xué)習(xí)農(nóng)民的辛苦了，我們都躍躍欲試。于是我們爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)，倒蠻像一個(gè)小農(nóng)民的。不久，草從地里“走”到了兔子和羊的窩里。
一下子，六天過(guò)去了，我們也該回去了。但我們體驗(yàn)了什么是一名農(nóng)民，體驗(yàn)了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的意義，又體會(huì)到了安全對(duì)我們的重要，根雕的價(jià)值，軍歌的慷慨淋漓。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇九
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。很榮幸能作為代表對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的小結(jié)。為期三天半的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們了解了農(nóng)具的使用方法、嘗試栽培植物、體驗(yàn)農(nóng)趣等等。每場(chǎng)完美的活動(dòng)背后，都有這樣一群人默默肩負(fù)著所有職責(zé)。
在每一個(gè)月色溢滿的夜晚，在多數(shù)同學(xué)都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有這么一批人帶著黃色的工作證打著手電筒穿梭在宿舍樓中。作為自管會(huì)成員或者班長(zhǎng)的他們，為維持一個(gè)良好的就寢環(huán)境犧牲寶貴的睡覺(jué)時(shí)間，拖著疲憊的身體卻仍然輕聲輕語(yǔ)，生怕吵到熟睡的同學(xué)。從檢查到了解扣分原因，從四張分散的表格到零點(diǎn)的匯總，辦公室和管理部的成員盡職盡責(zé)，絕不以公謀私。白天小賣部的兩張長(zhǎng)桌晚上變成了他們的工作臺(tái)，長(zhǎng)明的圓月也照亮他們的臉龐。
各班宣傳委和部分同學(xué)放棄了晚上熄燈前的休息時(shí)間，帶著大包小包的畫筆在教室里制作小報(bào)。他們或因想做出全場(chǎng)最佳而焦慮，也因?yàn)榱私獾矫總€(gè)班級(jí)的實(shí)力都很強(qiáng)而有些氣餒，也會(huì)因?yàn)槊恳惶焓聞?wù)繁忙還要騰出時(shí)間繪畫板報(bào)而抱怨……但他們互相陪伴著，因?yàn)檫@份不可推卸的職責(zé)選擇了堅(jiān)持一絲不茍地完成。他們?cè)谧罱k爛的煙花下記錄下最完美的時(shí)光，最完美的每一個(gè)人。
而衛(wèi)生委也趁著早餐時(shí)間檢查各班衛(wèi)生，地面、床鋪、垃圾桶以及桌面都是他們的`檢查范圍，一雙拖鞋、一張紙、一灘水漬都無(wú)法逃過(guò)他們的眼睛。雖然有時(shí)他們的檢查顯得苛刻了些，但每一間宿舍都因這份“計(jì)較”而干凈了很多。
除此之外，還有各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，篝火晚會(huì)的主持人、表演者，所有為這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人。我能夠毫不夸張地說(shuō)，幾天以來(lái)，正是有這么一批人的存在，此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)才能畫上圓滿的句號(hào)。在此我謹(jǐn)代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員向他們表示感激，也向全體學(xué)生對(duì)我們工作的理解和支持表示由衷的感激。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十
十月二十八日，我校組織學(xué)生參加了為時(shí)一天的學(xué)農(nóng)學(xué)工生活。此次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項(xiàng)目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)得到了提高。
1、精心準(zhǔn)備。
為了切實(shí)搞好這次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中既體驗(yàn)過(guò)程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長(zhǎng)配合，按學(xué)校的要求為孩子提供練習(xí)的機(jī)會(huì)。我們校著重在以下幾方面引導(dǎo)孩子為活動(dòng)做準(zhǔn)備：1、了解如何種菜等有關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)；2、了解野外就餐的一些注意事項(xiàng)；3、了解基地的訓(xùn)練情況；4、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下練習(xí)套被套、鋪床單；4、自己準(zhǔn)備洗漱用品；5、做到文明參觀；6、同宿舍同學(xué)討論：如何在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作，如何編輯學(xué)農(nóng)學(xué)工作文集？如何爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學(xué)生參與學(xué)農(nóng)的熱情，在出發(fā)前，班級(jí)召開了動(dòng)員會(huì)，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項(xiàng)目，講解活動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和樂(lè)趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)的向往。
2、親近大自然。
在學(xué)農(nóng)學(xué)工中的重頭戲―大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項(xiàng)目有種菜、挖山芋、在鄉(xiāng)村的山路上行走等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與，表現(xiàn)出極大的熱情。雖然勞動(dòng)很辛苦，卻給孩子帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。。園里、山芋地里，鄉(xiāng)間小路上不時(shí)傳來(lái)孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時(shí)家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學(xué)們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛(ài)，深切地體驗(yàn)關(guān)愛(ài)的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的活動(dòng)，使這次社會(huì)實(shí)踐更加充實(shí)?；剡€適時(shí)安排了軍訓(xùn)、營(yíng)火晚會(huì)、野餐等，把活動(dòng)推向高潮，讓孩子回味無(wú)窮，極大地提升了班級(jí)的凝聚力、增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級(jí)出一份力。有個(gè)同學(xué)說(shuō)得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團(tuán)結(jié)，我們盡力了。我們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。”
回到學(xué)校后，我們作了一次學(xué)農(nóng)學(xué)工總結(jié)，并按計(jì)劃進(jìn)行評(píng)比。
4、嚴(yán)格管理，提高素質(zhì)。
我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中實(shí)行半軍事化管理，嚴(yán)格規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)集合時(shí)間，從起床到就餐，從整隊(duì)到講評(píng)，統(tǒng)一集體行動(dòng)。在學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中，要求學(xué)生必須加強(qiáng)時(shí)間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現(xiàn)象，這是我們這次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)安全、有序的關(guān)鍵。
5、活動(dòng)的收獲。
這一次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)，孩子們收獲很多。
一是體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。通過(guò)種菜、挖山芋，孩子切身體會(huì)到，勞動(dòng)得不易，農(nóng)產(chǎn)品來(lái)自不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。
二是在工廠實(shí)際操作，體驗(yàn)科學(xué)的技術(shù)的偉大，同時(shí)讓學(xué)生明白勞動(dòng)意義。
準(zhǔn)備的，讓孩子們體會(huì)到成功的快樂(lè)。也為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，既融洽了師生和同學(xué)的感情，又豐富了學(xué)農(nóng)生活。
四是增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)合作精神。每進(jìn)行了優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍的評(píng)比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)個(gè)人小結(jié)，同宿舍評(píng)議，值日班長(zhǎng)的考評(píng)，作文集的資料查閱，最后評(píng)出14名優(yōu)秀營(yíng)員，5個(gè)宿舍分別補(bǔ)評(píng)為一、二、三和五等獎(jiǎng)。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊(duì)”稱號(hào)。
五是感受親情。很多同學(xué)好不容易挖出的山芋，抱著、拎著、相互抬著，甚至捧著，說(shuō)是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無(wú)形中增加與父母的感情。
南充市儀鳳街小學(xué)。
20xx年10月30日。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十一
高二年級(jí)的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，是華附番禺學(xué)校的教育傳統(tǒng)，也是我們深入了解農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，體驗(yàn)農(nóng)村生活的重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這一次活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)深入農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，全面地了解農(nóng)村的`社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人們的真實(shí)地生活狀況，這是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
我們將通過(guò)對(duì)大連村的農(nóng)業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究，深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的能力。
學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐從時(shí)間上通常可劃分為三個(gè)時(shí)期。
準(zhǔn)備期：2天左右。
活動(dòng)期：1個(gè)星期。
總結(jié)期：2~3天。
3~5人組成研究小組開展各項(xiàng)調(diào)查研究工作，小組內(nèi)部分工合作，成果報(bào)告可各自完成，也可以小組的名義完成。
從上述時(shí)間安排中可見(jiàn)：
1、準(zhǔn)備期：醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)期、完善研究選題、實(shí)施研究計(jì)劃打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以雖然真正在學(xué)農(nóng)基地僅僅一個(gè)星期，但這并不影響同學(xué)們?cè)诰o張、短暫的學(xué)農(nóng)時(shí)期適度開展研究性學(xué)習(xí)，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行廣泛、深入的了解。
這就要求同學(xué)們應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)，
思想上重視、
選題上盡量切入、
合理妥善地安排時(shí)間、
科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、
明確落實(shí)分工、
講求同學(xué)之間的合作互助。
才有可能取得一定的收獲。
2、在活動(dòng)總結(jié)期階段：
對(duì)相關(guān)研究及時(shí)記錄、
進(jìn)行資料處理、
查閱文獻(xiàn)資料、
開展后繼研究。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十二
十月，秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。我校組織了高二年級(jí)11個(gè)班，共500多名師生，在崇明卓遠(yuǎn)前進(jìn)培訓(xùn)基地開始了為時(shí)一周的學(xué)農(nóng)生活。此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項(xiàng)目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)提高。
一、精心準(zhǔn)備，關(guān)注“三農(nóng)”
為了切實(shí)搞好這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)農(nóng)中既體驗(yàn)過(guò)程，又提高素質(zhì)。我們首先安排政治課教師進(jìn)行課堂引導(dǎo)和探討，使學(xué)生關(guān)注農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村。從經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)兩方面，了解全國(guó)和上海的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題。其次，為搞好安排的學(xué)生“農(nóng)村社會(huì)調(diào)查”活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)教師在學(xué)校做了“怎樣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查”的專題報(bào)告，從知識(shí)準(zhǔn)備、調(diào)查的方式方法、調(diào)查報(bào)告的撰寫等方面進(jìn)行了輔導(dǎo)，激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，效果非常好。再次，在出發(fā)前召開了動(dòng)員會(huì)，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項(xiàng)目，講解活動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和樂(lè)趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，講解其中的體會(huì)。動(dòng)員會(huì)既嚴(yán)肅，又活潑，增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)農(nóng)向往。最后，為了不放松學(xué)習(xí)和教育，在出發(fā)前，各學(xué)科還準(zhǔn)備了適量的學(xué)科練習(xí)，作為在學(xué)農(nóng)基地的晚自習(xí)內(nèi)容。并要求各班準(zhǔn)備好學(xué)農(nóng)期間的家庭教育責(zé)任感主題班會(huì)。
二、親近土地，了解農(nóng)業(yè)。
在學(xué)農(nóng)中的重頭戲------大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項(xiàng)目有翻地、種菜、揀黃豆、清除雜草、搓草繩、挑擔(dān)子等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與。有注重探討揀黃豆方法的，有搓不好草繩急哭的，有手磨出水泡的，有研究農(nóng)具使用技巧的。我們還開展了勞動(dòng)競(jìng)賽，對(duì)揀的黃豆進(jìn)行稱重，學(xué)生積極性非常高漲。金色的田野中撒滿了同學(xué)們勞動(dòng)中的笑聲和歡歌。
豐富多彩的活動(dòng)，使這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐更加充實(shí)。通過(guò)內(nèi)務(wù)評(píng)比、跳長(zhǎng)繩、拔河等比賽，極大地提升了班級(jí)的凝聚力、增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級(jí)出一份力。有個(gè)同學(xué)說(shuō)得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團(tuán)結(jié)，我們盡力了。我們都在為大家活著?！?/p>
三、了解農(nóng)村，及時(shí)反饋。
1、在勞作之余，我們留給學(xué)生一段間隙，使他們有時(shí)間寫封家信給父母，之后，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷調(diào)查，如下：
問(wèn)卷調(diào)查。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，首先感謝你對(duì)我們學(xué)校工作的一貫支持！
為了更好地做好我們的工作，進(jìn)一步溝通學(xué)校與家庭的教育渠道，特肯請(qǐng)你配合回答下列問(wèn)題：
1、孩子出門獨(dú)立生活，做家長(zhǎng)的難免有些牽腸掛肚，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)學(xué)農(nóng)的看法？
4、當(dāng)你的孩子在向你講述那片他（她）曾經(jīng)在那歡笑過(guò)、也許哭泣過(guò)的土地，在向你傾述學(xué)習(xí)、生活、勞作等感受時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們還有許多應(yīng)該完善的地方。雖說(shuō)我們不一定做得最好，但我們迫切地想追求更好。為此，請(qǐng)你提出寶貴建議。
2、回到學(xué)校后，我們要求各班作一學(xué)農(nóng)總結(jié)，從學(xué)生的角度談學(xué)農(nóng)的收獲。
四、活動(dòng)豐富、感受親情。
學(xué)農(nóng)的過(guò)程中，我們安排了豐富的各項(xiàng)活動(dòng)。第一、在勞動(dòng)之余開展了廣播操比賽，各班充分體現(xiàn)了集體榮譽(yù)感，很多班級(jí)利用午休時(shí)間、勞動(dòng)之后時(shí)間抓緊練習(xí)，比賽的過(guò)程更是展示的過(guò)程，使各班的廣播操水平有了顯著進(jìn)步。第二、進(jìn)行了黑板報(bào)評(píng)比，小小黑板成了班級(jí)風(fēng)貌的窗口。第三、開展了野炊活動(dòng)，灶臺(tái)的搭建、柴草的尋找、米菜的準(zhǔn)備等使同學(xué)們知道了家務(wù)勞動(dòng)的不易。燒焦的飯、夾生的飯他們吃的還是那么香，其中更多是他們的勞動(dòng)體會(huì)和對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜。第四、進(jìn)行了文藝匯演，為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)，融洽了師生和同學(xué)的感情，豐富了學(xué)農(nóng)生活。第五、組織了參觀洋山深水港的活動(dòng)，看上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果，體會(huì)上海發(fā)展的美好未來(lái)。第六、最重要是在操場(chǎng)的草地上的主題班會(huì)。我們抓住學(xué)農(nóng)的良好時(shí)機(jī)，進(jìn)行德育教育。圍繞“家庭責(zé)任感”主題，開了一個(gè)非常成功的主題班會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)十分感人，在離開了父母，離開了家的時(shí)候，同學(xué)們更加體會(huì)到了親情和責(zé)任的重要。不少班級(jí)在班會(huì)中學(xué)生和老師一起講，學(xué)生和老師一起流淚。活動(dòng)有：談孩子最感動(dòng)你的一件事；請(qǐng)學(xué)生講父母培養(yǎng)自己的過(guò)程中的艱辛；為父母許下一個(gè)心愿折在千紙鶴中通過(guò)老師交給家長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)途連線外地生家長(zhǎng)等。
五、嚴(yán)格管理，提高素質(zhì)。
我們?cè)趯W(xué)農(nóng)的整個(gè)過(guò)程中實(shí)行半軍事化管理，嚴(yán)格規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)集合時(shí)間，從起床到就餐，從整隊(duì)到講評(píng)，統(tǒng)一集體行動(dòng)。在學(xué)農(nóng)的過(guò)程中，要求學(xué)生必須加強(qiáng)時(shí)間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現(xiàn)象，這是我們這次學(xué)農(nóng)安全、有序的關(guān)鍵。此外我們?cè)黾恿嗣刻煸缟系膹V播操項(xiàng)目和晚自修項(xiàng)目，特別是晚自修，統(tǒng)一自修內(nèi)容，統(tǒng)一集合參加，統(tǒng)一到達(dá)指定地點(diǎn)，統(tǒng)一返回宿舍。雖然條件艱苦，但晚自習(xí)紀(jì)律非常好。最壯觀的是八個(gè)班級(jí)集中在禮堂一個(gè)地方自修，光線昏暗，桌椅破舊，條件艱苦，但自習(xí)做到了做鴉雀無(wú)聲，井然有序。
六、尋求突破，力爭(zhēng)改進(jìn)。
這次學(xué)農(nóng)應(yīng)該說(shuō)非常成功，但我們反思自己，仍然存在一些不盡如人意的地方。比如如果讓學(xué)生看到了自己播下的種子發(fā)芽了，出苗了，種的菜長(zhǎng)大了，學(xué)農(nóng)效果一定更好。實(shí)際上我們是可以想一些方法的，但做的不夠。我們也還可以增加一些學(xué)習(xí)、教育農(nóng)業(yè)基本常識(shí)和知識(shí)的地方，這方面仍然有很大的改進(jìn)空間。再如勞動(dòng)的強(qiáng)度還是偏小，學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦體會(huì)還不夠深。對(duì)同學(xué)的勞動(dòng)過(guò)程也存在觀念上的顧慮，一些有一點(diǎn)危險(xiǎn)的項(xiàng)目不敢安排等?？傊?，從教育理念到實(shí)際的操作，我們將不斷探討，改進(jìn)，利用好學(xué)農(nóng)的教育平臺(tái)，不斷提高學(xué)生學(xué)農(nóng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取明年更精彩。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十三
十月二十八日，我校組織學(xué)生參加了為時(shí)一天的學(xué)農(nóng)學(xué)工生活。此次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項(xiàng)目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)得到了提高。
為了切實(shí)搞好這次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中既體驗(yàn)過(guò)程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長(zhǎng)配合，按學(xué)校的要求為孩子提供練習(xí)的機(jī)會(huì)。我們校著重在以下幾方面引導(dǎo)孩子為活動(dòng)做準(zhǔn)備：
1、了解如何種菜等有關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)；
2、了解野外就餐的一些注意事項(xiàng)；
3、了解基地的訓(xùn)練情況；
4、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下練習(xí)套被套、鋪床單；
5、自己準(zhǔn)備洗漱用品；
6、做到文明參觀；
7、同宿舍同學(xué)討論：
如何在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作，如何編輯學(xué)農(nóng)學(xué)工作文集？如何爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學(xué)生參與學(xué)農(nóng)的熱情，在出發(fā)前，班級(jí)召開了動(dòng)員會(huì)，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項(xiàng)目，講解活動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和樂(lè)趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)的向往。
在學(xué)農(nóng)學(xué)工中的重頭戲—大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項(xiàng)目有種菜、挖山芋、在鄉(xiāng)村的山路上行走等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與，表現(xiàn)出極大的熱情。雖然勞動(dòng)很辛苦，卻給孩子帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。園里、山芋地里，鄉(xiāng)間小路上不時(shí)傳來(lái)孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時(shí)家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學(xué)們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛(ài)，深切地體驗(yàn)關(guān)愛(ài)的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的.活動(dòng)，使這次社會(huì)實(shí)踐更加充實(shí)?；剡€適時(shí)安排了軍訓(xùn)、營(yíng)火晚會(huì)、野餐等，把活動(dòng)推向高潮，讓孩子回味無(wú)窮，極大地提升了班級(jí)的凝聚力、增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級(jí)出一份力。有個(gè)同學(xué)說(shuō)得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團(tuán)結(jié)，我們盡力了。我們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)?！?/p>
回到學(xué)校后，我們作了一次學(xué)農(nóng)學(xué)工總結(jié)，并按計(jì)劃進(jìn)行評(píng)比。
我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中實(shí)行半軍事化管理，嚴(yán)格規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)集合時(shí)間，從起床到就餐，從整隊(duì)到講評(píng)，統(tǒng)一集體行動(dòng)。在學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中，要求學(xué)生必須加強(qiáng)時(shí)間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現(xiàn)象，這是我們這次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)安全、有序的關(guān)鍵。
這一次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)，孩子們收獲很多。
一是體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。通過(guò)種菜、挖山芋，孩子切身體會(huì)到，勞動(dòng)得不易，農(nóng)產(chǎn)品來(lái)自不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。
二是在工廠實(shí)際操作，體驗(yàn)科學(xué)的技術(shù)的偉大，同時(shí)讓學(xué)生明白勞動(dòng)意義。
準(zhǔn)備的，讓孩子們體會(huì)到成功的快樂(lè)。也為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，既融洽了師生和同學(xué)的感情，又豐富了學(xué)農(nóng)生活。
四是增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)合作精神。每進(jìn)行了優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍的評(píng)比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)個(gè)人小結(jié)，同宿舍評(píng)議，值日班長(zhǎng)的考評(píng)，作文集的資料查閱，最后評(píng)出14名優(yōu)秀營(yíng)員，5個(gè)宿舍分別補(bǔ)評(píng)為一、二、三和五等獎(jiǎng)。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊(duì)”稱號(hào)。
五是感受親情。很多同學(xué)好不容易挖出的山芋，抱著、拎著、相互抬著，甚至捧著，說(shuō)是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無(wú)形中增加與父母的感情。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十四
這個(gè)星期我們高一一行浩浩蕩蕩地來(lái)到了廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
雖說(shuō)是學(xué)農(nóng)，但每一個(gè)同學(xué)都將其看作是一個(gè)鍛煉技能、放松自己身心的好機(jī)會(huì)?？梢詳[脫學(xué)校每天像打仗一樣的生活，過(guò)一下陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寫意生活，即使每天要背扛朝露、肩挑星月，也是令人快樂(lè)的。
我們?cè)陲L(fēng)光秀麗的學(xué)農(nóng)基地見(jiàn)到了許多前所未聞或者只從圖片電視上看到的植物，現(xiàn)在正值春天，每一棵樹都嫩綠得像上了一層秞，如同一朵朵綠色的花朵迎風(fēng)招展，令人看了心生喜悅。尤其是湖邊的水杉和紫荊樹，在風(fēng)中輕輕搖曳，紫荊花點(diǎn)綴在一層層的嫩綠中，與春天相映成趣。學(xué)農(nóng)基地的百草園是我每天早上都要偷偷去閑逛的地方，數(shù)十種不同的花卉草藥栽種在小山坡上，如果學(xué)校里也有如此大規(guī)模的花卉草藥園就好了，既可以陶冶情趣，又可以放松心情，更可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到植物的知識(shí)。
每天都有不同的農(nóng)活等著我們?nèi)プ?，說(shuō)是學(xué)農(nóng)，也無(wú)非是揮舞一下鋤頭、挑一下籮筐而已，并沒(méi)有意想之中的艱辛。最令人難忘的莫過(guò)于在田間松土那一天了，那是一個(gè)天高云淡的清晨，我們來(lái)到一片郁郁蔥蔥的田野里松土，在休息的時(shí)候我偷偷地爬上了周圍的小山包，遠(yuǎn)眺隱約在霧氣中的樓群，前方是大片大片叫不出名字的高大喬木，偶爾有一兩只鳥飛過(guò)，那綠色就靈動(dòng)起來(lái)，觸手可及。山風(fēng)像絲綢一樣纏繞在手上，遠(yuǎn)方有打樁的聲音緩緩傳來(lái)，像群山的心跳，一瞬間讓人覺(jué)得自己如此卑微，天地就像擁有絕世容顏的傲慢小姐俯下身來(lái)，睥睨在她裙下勞作的蕓蕓眾生。想起自己每天在學(xué)校抬起頭望到的只是一成不變的教學(xué)樓，竟以自己這些年未曾見(jiàn)過(guò)這般風(fēng)景而覺(jué)得羞愧難當(dāng)。
宿舍生活是出游必不可少的重要一環(huán)，在五天的集體生活中我竟然成為我們宿舍最愛(ài)干凈的一個(gè)，每天都把自己的小床鋪和行李物品收拾得整整齊齊。然后躺在放好蚊帳的舒適被窩里聽別人找襪子的大聲叫罵，真是難得的快樂(lè)體驗(yàn)。記得最后一天的晚上我們幾個(gè)老爺們?cè)诤诎抵姓務(wù)撝约何磥?lái)的樣子，我們?cè)?jīng)有著相同的起點(diǎn)，最后會(huì)走到如此不同的結(jié)尾，不知道那個(gè)時(shí)候會(huì)不會(huì)為此時(shí)的異想天開而覺(jué)得唏噓不已。的確我們尚是快馬仗劍的白衣少年，所能關(guān)心與討論的大都是臺(tái)上會(huì)打爵士鼓的英俊少年或是歌聲動(dòng)人衣著時(shí)尚的少女，世界僅僅停留在集體榮譽(yù)感至上的美好時(shí)代。即使是多么大的呼嚕多么傻的事情我想在以后看來(lái)，也只會(huì)是——光輝歲月。
的確阿的確，學(xué)農(nóng)不就是一個(gè)人長(zhǎng)大的歷程么，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與年齡相仿的人居住在一起，第一次揮鋤頭，第一次煮飯……我們就這樣走過(guò)那么多的第一次，以更加成熟的姿態(tài)走向世界。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十五
一年來(lái)，我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以人為本，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
1、進(jìn)一步研讀《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。
3、結(jié)合學(xué)情，探索信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。
4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。
5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
（1）專題培訓(xùn)。
交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
（2）專題總結(jié)。
結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。
（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。
（一）積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記。
2、參加教師讀書活動(dòng)。補(bǔ)充新知識(shí)，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。
在以后的校本研修中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十六
為期七天的學(xué)農(nóng)生活結(jié)束，我們收獲良多。不僅掌握了許多原本陌生的農(nóng)業(yè)知識(shí)，更在這難得的體驗(yàn)中提升了自我素質(zhì)?？鞓?lè)、難忘、意義非凡。
首先在教官們的悉心指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了拔草、鋤草、犁地、翻土等農(nóng)業(yè)技能。每次下田勞動(dòng)，同學(xué)們都卯足了勁，展現(xiàn)著前所未有的激情與熱情。這期間，盡管一些同學(xué)磨出了水泡，但都沒(méi)有絲毫怨言，仍舊全力以赴，同學(xué)們都樂(lè)在其中。
值得一提的'還有拔河比賽，各班同學(xué)擠出一切時(shí)間加緊練習(xí)。比賽時(shí)，場(chǎng)下同學(xué)奮力加油吶喊，場(chǎng)上同學(xué)更是全力以赴，為班爭(zhēng)光。盡管緊張而激烈的比賽落下帷幕，但各班因此而迸發(fā)的凝聚力不容小覷。
除了體驗(yàn)下田勞動(dòng)，班級(jí)比拼，我們更與鍋碗瓢盆、柴米油鹽來(lái)了一次零距離接觸。有的同學(xué)負(fù)責(zé)撿柴、生火，任勞任怨，煙霧繚繞下仍堅(jiān)守崗位。有的同學(xué)不停地端著水穿梭于桌子與鐵鍋之間，迅速無(wú)比。還有同學(xué)掌勺料理，有模有樣。無(wú)論身處哪個(gè)崗位，或手忙腳亂，或淡定從容，當(dāng)大家圍坐一桌、大快朵頤時(shí)，每個(gè)人都油然而生一股幸福感、成就感。也體會(huì)到了父母的不易。
七天里，我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與疲憊，體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣，體味到了農(nóng)民和父母的辛勞。我們?cè)谄D苦中體味著歡愉，在付出中體驗(yàn)著收獲。我們感悟出了感恩與珍惜，懂得了團(tuán)結(jié)與拼搏，學(xué)會(huì)了欣賞與友愛(ài)。
逝去的學(xué)農(nóng)時(shí)光，將會(huì)成為我們記憶中一道美麗的風(fēng)景線。相信帶著學(xué)農(nóng)中所煥發(fā)出的激情與活力，所挖掘出的毅力與恒心，所培養(yǎng)出的吃苦耐勞與挑戰(zhàn)自我的精神，我們必將百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng)造附中新的輝煌！
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