讀書節(jié)主持詞(專業(yè)17篇)

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讀書節(jié)主持詞(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-24 03:59:37     小編:念青松

總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思??偨Y(jié)是對(duì)過去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

讀書節(jié)主持詞篇一

一、主持人上臺(tái):

(全體)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家午好!

(男)書是人類進(jìn)步的階梯。

(女)書是我們的好朋友。

(男)讀一本好書讓我們受益。

(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。

(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。

(男女)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡!

二、(男女)《狼王夢(mèng)》簡(jiǎn)介。

(男)《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。

(女)母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。(男)在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。

(女)為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。

三、(男女)問題搶答。

四、精彩片段交流,大家積極發(fā)言;。

生1:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈,讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血,它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春,它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影,讓我不禁為之感動(dòng)。沒錯(cuò),紫嵐那血與愛交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!

生2:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書非常精彩,全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭酰圆幌量?,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無比,細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。

生3:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題——夢(mèng)想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命,是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪我們做事一定要堅(jiān)持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo),我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒達(dá)到目標(biāo),決不罷休,直到做到為止!

生4:看了《狼王夢(mèng)》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻郏蠉共艜?huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng),紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到:不管是做什么,總會(huì)有爭(zhēng)奪,自己要把握機(jī)會(huì),必須拿得起放得下,必要時(shí)要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo),要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點(diǎn)線,那時(shí)的我們,才是成功的!

生5:讀了《狼王夢(mèng)》這本書,我覺得可以用一個(gè)字來概括這個(gè)主題——夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo),有了目標(biāo)才能奮斗,向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒有夢(mèng),他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎,一次次訓(xùn)練,一次次爭(zhēng)斗,都是生命的象征。

生6:我認(rèn)為,《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí),輸?shù)囊环綄⒁怀缘?,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認(rèn)為誰最強(qiáng)大,就袒護(hù)誰。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。

五、結(jié)束語。

(男女):展示動(dòng)物世界的神奇,描寫動(dòng)物的情感世界,是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。祝愿讓讀書相伴我們一生!

讀書節(jié)主持詞篇二

合:大家好!

女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女:無論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

男:知識(shí)無涯,而生命有限。在第21個(gè)世界讀書日的今天,女:讓我們共同打開《愛的教育》,品味讀書樂趣。

男:下面我宣布,力量七班《愛的教育》主題讀書會(huì)現(xiàn)在開始!!

男:讀一本好書就是和許多高尚的人談話,有的書能影響人的一生,改變?nèi)说拿\(yùn),《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來,它深受人們特別是青少年的喜愛,風(fēng)靡全球。

那么同學(xué)們,請(qǐng)問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答:亞米契斯)。

請(qǐng)---同學(xué)為大家講一講。

這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我來考考大家!

1.學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰?(代洛西)。

2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)。

3.可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰?(潑來可西)。

4.誰從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。(潑來可西)。

5.在這本書中,哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請(qǐng)兩位同學(xué)回答)。

同學(xué)們說的可真不錯(cuò),下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!

男:想必同學(xué)們一定對(duì)“愛”有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》,大家掌聲歡迎!!

我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng),每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

男:今天,我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣,愛就像陽(yáng)光、空氣、雨露一樣,無處不在;也像一個(gè)微笑、一句問候一樣,如此簡(jiǎn)單。讓我們感受愛,珍惜愛,學(xué)會(huì)愛,愛將永恒!

下面讓我們共同分享一篇讀書心得。

最后讓我們共同朗誦詩(shī)歌《》!

結(jié)束語。

男:力量七班《愛的教育》讀書會(huì)合:到此結(jié)束,謝謝大家!!

讀書節(jié)主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

人間四月芳菲盡,縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)《最是書香能致遠(yuǎn)》六年級(jí)讀書交流會(huì)。(合說)。

周:我是主持人周宇軒,

趙:我是主持人趙晨好。

周:為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我校組織開展了本次讀書交流活動(dòng)。

趙:希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,更好地培養(yǎng)我們的讀書意識(shí),形成良好的讀書氛圍。

合:讀書,是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!

趙:《紅巖》這部小說主要反映的是全國(guó)解放前夕光明與黑暗的一場(chǎng)特殊搏斗。充分表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人崇高的革命獻(xiàn)身精神和革命樂觀主義精神。我們從《紅巖》中能汲取到怎樣的精神食糧呢?請(qǐng)六(4)班的李佳玉同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》后的心得體會(huì)。

周:感謝李佳玉同學(xué)的精彩分享。俗話說:“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特?!蓖瑯右槐尽都t巖》,張又琦同學(xué)讀后又有哪些地方觸動(dòng)了他的心靈呢?有請(qǐng)六(8)班的張又琦同學(xué)和我們一起走進(jìn)《紅巖》。

趙:讀過《魯濱遜漂流記》的同學(xué),一定會(huì)被主人公那堅(jiān)強(qiáng)樂觀積極向上的精神所打動(dòng),有請(qǐng)六(3)班的趙飛同學(xué)和我們一起交流他讀《魯濱遜漂流記》的感受。周:是啊!我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。下面有請(qǐng)六(6)班的張浩榆和王星舒同學(xué),他們讀《紅巖》的感受又是什么呢?讓我們期待他們精彩的發(fā)言。

趙:感謝《紅巖》,它為我們樹立了榜樣,它使我們對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我們成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!接下來我們一起跟隨六(7)班的杜隆凱、張博洋和牛圣豪同學(xué)走進(jìn)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,去了解他們眼中心中的湯姆。周:同學(xué)們,湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的,我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的`溫馨,自由的可貴。

《綠山墻的安妮》又向我們打開了一扇怎樣的生活大門呢?有請(qǐng)六(5)班的譚竹清同學(xué)來分享她的讀書心得。

趙:安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象確實(shí)讓人掩卷難忘。下面有請(qǐng)六(2)班的曹昊坤同學(xué)談一談他讀《魯濱遜漂流記》的別樣感受。

周:下面有請(qǐng)六(1)班的賈智媛同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》的感受。趙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x同學(xué)們的精彩分享。同學(xué)們,人生之美,美在心靈;書香熏染,完美人生。

周:通過今天的讀書交流活動(dòng),希望今后同學(xué)們能利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,讀好書,用博學(xué)充實(shí)自己,用理念引導(dǎo)自己。

趙:與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。

合:本次讀書交流活動(dòng)圓滿結(jié)束,謝謝大家。

讀書節(jié)主持詞篇四

尊敬的各位嘉賓,學(xué)者,親愛的老師同學(xué)們,大家晚上好。很高興大家來到本屆金融文化節(jié)金融沙龍的現(xiàn)場(chǎng)。下面,我們將正式拉開金融沙龍的序幕。有請(qǐng)嘉賓入席。

蒞臨本次金融沙龍的嘉賓,學(xué)者有。

金融學(xué)院院長(zhǎng)校教學(xué)名師劉吉舫教授。

校教學(xué)名師金融學(xué)院劉藝欣教授。

金融學(xué)院副院長(zhǎng)王麗穎副教授。

金融學(xué)院保險(xiǎn)系主任張文武副教授。

歡迎你們的到來。

本屆金融沙龍的主題是,直面經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。一直以來。金融作為一個(gè)非常有前景的熱門學(xué)科,得到了廣大學(xué)子的深深喜愛。21世紀(jì),我們學(xué)習(xí)金融,不僅是因?yàn)樗娜の逗蜕鷦?dòng),更是為了要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,從而更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì),既是一種知識(shí)為本的經(jīng)濟(jì),又是一種金融化的經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)代金融不僅源源不斷的為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行提供潤(rùn)滑和動(dòng)力,而且更為重要的是,推動(dòng)著實(shí)體經(jīng)濟(jì)的分化重組和升級(jí)。當(dāng)前,我國(guó)的一系列重要經(jīng)濟(jì)問題,都與金融息息相關(guān)。學(xué)而不厭,誨人不倦。金融學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)集思廣益,首創(chuàng)金融沙龍這一特色平臺(tái),旨在為同學(xué)們傳授知識(shí),釋疑解惑。語言的對(duì)話與交流,思維的碰撞與創(chuàng)新,一定會(huì)讓在場(chǎng)的學(xué)子受益良多。

感謝您精彩的回答,從王教授的言辭中,我們不難看出,經(jīng)濟(jì)增速的回落,是主動(dòng)調(diào)控的結(jié)果,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)力依然充沛。在座的嘉賓們對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨緩問題的解決是充滿信心的。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),和人民生活水平的普遍提高,公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)也有了不同程度的增加。民間資本作為民營(yíng)企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)與家庭金融資產(chǎn)的總和,與你我的生活息息相關(guān)。但近兩年的民間資本更多的走向了資本市場(chǎng),與實(shí)業(yè)投資漸行漸遠(yuǎn)。20xx年溫州連續(xù)發(fā)生多起企業(yè)家的出逃事件,資金鏈的斷裂使民間借貸危機(jī)四伏。20xx年兩會(huì)期間,溫家寶表示:“我們應(yīng)該引導(dǎo)、允許民間資本進(jìn)入金融領(lǐng)域、使其規(guī)范化、公開化,既鼓勵(lì)發(fā)展,又加強(qiáng)監(jiān)管”。

隨即國(guó)務(wù)院宣布設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗(yàn)區(qū),它對(duì)于民間借貸的發(fā)展和小微企業(yè)融資有何影響?有請(qǐng)王老師:

感謝王教授深入淺出的解答。正如王教授所言:溫州不缺錢,缺的是先輩篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)氛圍。民間資本的陽(yáng)光化將為金融危機(jī)下的小微企業(yè)提供強(qiáng)有力的資金支持。

央行日前發(fā)布公告,宣布自20xx年4月16日起,銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元交易價(jià)浮動(dòng)幅度,由千分之五擴(kuò)大至百分之一,即每日銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元的交易價(jià)可在中國(guó)外匯交易中心對(duì)外公布的當(dāng)日人民幣兌美元中間價(jià)上下百分之一的幅度內(nèi)浮動(dòng)。

請(qǐng)問劉藝欣老師:人民幣匯率波動(dòng)幅度的擴(kuò)大的意義何在?為何在此時(shí)擴(kuò)大波動(dòng)幅度?

通過老師的講解我們了解到,將人民幣對(duì)美元的匯率波動(dòng)區(qū)間由0.5%(千分之五)擴(kuò)大到1%(百分之一),增加了匯率的彈性,推動(dòng)了人民幣國(guó)際化的步伐。

由此看來,我國(guó)匯率形成機(jī)制的長(zhǎng)期目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)比較自由的浮動(dòng)匯率體制。但浮動(dòng)匯率體制對(duì)于一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì),特別是對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門,帶來的風(fēng)險(xiǎn)較大。世界銀行在90年代末就做過研究,發(fā)現(xiàn)浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家,比實(shí)施固定匯率體制的國(guó)家,爆發(fā)金融危機(jī)的概率,要高出兩位數(shù)的比例。實(shí)施浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家很多,但能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)家卻非常少。那么,請(qǐng)問老師:

針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)形勢(shì)放寬人民幣匯率波動(dòng)幅度所帶來的風(fēng)險(xiǎn)是否在控制范圍之內(nèi)呢?

的確,就像老師對(duì)化解風(fēng)險(xiǎn)問題的解釋,學(xué)習(xí)金融的目的也是為了合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。既然談到了利潤(rùn),就不能不提到金錢,談到我們最為熟知的人民幣.

通過老師的講解我們了解到,高額的外匯儲(chǔ)備,貿(mào)易順差,國(guó)內(nèi)的高通脹等因素都是構(gòu)成人民幣對(duì)內(nèi)貶值與對(duì)外升值同時(shí)存在的原因。

中國(guó)證券市場(chǎng)經(jīng)歷了股權(quán)分置改革、經(jīng)濟(jì)刺激政策等歷史進(jìn)程后,市場(chǎng)總體建設(shè)出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī),但隨著市場(chǎng)化的深入及利益博弈的加深,可以說現(xiàn)階段我國(guó)證券市場(chǎng)仍然出現(xiàn)了較多的問題。

自5月1日起施行的《深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板股票上市規(guī)則》,標(biāo)志著創(chuàng)業(yè)板退市制度正式進(jìn)入實(shí)施階段。創(chuàng)業(yè)板作為一個(gè)新興的市場(chǎng)板塊,自誕生之日起就擔(dān)負(fù)著重要的使命,除了支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展以外,更承擔(dān)著著資本市場(chǎng)創(chuàng)新“試驗(yàn)田”的重任,創(chuàng)業(yè)板退市制度則是重中之重。但是施行后的兩個(gè)交易日內(nèi),創(chuàng)業(yè)板指數(shù)最大跌幅便達(dá)到9%(九個(gè)百分點(diǎn)),兩個(gè)交易日內(nèi)跌幅超過15%的股票不計(jì)其數(shù)。

我想請(qǐng)問張文武老師,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因何在?如今的創(chuàng)業(yè)板退市制度還存在何種缺陷?

從老師的回答中,我們知道,股民與政策相是互依存、互為因果的。政府可以動(dòng)用手中的行政、經(jīng)濟(jì)、法律手段來完善制度,彌補(bǔ)制度的缺陷,為廣大股民提供一個(gè)健康有序的市場(chǎng)。

4月27日,證監(jiān)會(huì)發(fā)表新聞稿稱,國(guó)內(nèi)四家期貨交易所宣布降低所有期貨交易品種的手續(xù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),比例從12.5%到50%不等。4月30日,滬深證券交易所和中國(guó)證券登記結(jié)算公司宣布,降低a股交易的相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),總體降幅為25%。

那么請(qǐng)問老師,您認(rèn)為降低股票交易費(fèi)用,減少股票交易成本有什么積極和消極作用?

一個(gè)人在拒絕保險(xiǎn)的同時(shí),也為自己關(guān)上了一道大門,即是獲得全社會(huì)力量救助的大門。保險(xiǎn)不是商品,而是一個(gè)互助制度,擁有保險(xiǎn)的人,是在用千千萬萬人的力量分擔(dān)自己的損失,沒有保險(xiǎn)的人,只能自己獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)帶來的所有損失。

謝謝老師對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)前景發(fā)表的見解,從老師的回答中可以看出,我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)對(duì)問題持有一個(gè)理性的態(tài)度。正如同所有的轉(zhuǎn)變一樣,保險(xiǎn)業(yè)的改革也有它的代價(jià)和成本。今年以來受宏觀經(jīng)濟(jì)放緩、貨幣政策緊縮、資本市場(chǎng)低迷的影響,保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)增速放緩。對(duì)中國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)來說,這就意味著要在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展,中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)已步入高速發(fā)展期,保險(xiǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式也向著多元化發(fā)展,未來中國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)也將在坎坷中成長(zhǎng)。

再次感謝在座四位嘉賓的精彩發(fā)言,聽過了他們的講解和闡述之后,相信在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)我們的主題也有了一定的思考和認(rèn)識(shí)。大家如果對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)有什么見解和疑問,可以舉手示意,我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們交流為大家答疑解惑。有請(qǐng)這位同學(xué)。。

感謝這位同學(xué)的提問,接下來請(qǐng)我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)作答。

經(jīng)過了老師的分析,我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

下面我們把提問權(quán)力交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問題。

感謝這位同學(xué)的提問,接下來請(qǐng)我們的嘉賓作答。

經(jīng)過了老師的分析,我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

下面我們把話語權(quán)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問題。

有請(qǐng)老師答疑。

好的,感謝老師為我們明了的分析了同學(xué)的問題,請(qǐng)下一位同學(xué)舉手示意。

經(jīng)過了老師的分析,我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問題有了不同的看法。

下面我們把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問題。

有請(qǐng)老師作答。

好的,感謝老師為我們給出了一個(gè)非常明晰的方向,請(qǐng)下一位同學(xué)提問。

謝謝教授的回答,在老師和同學(xué)們的交流中,我們總結(jié)了中國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)際金融、中國(guó)證券市場(chǎng)、中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)等金融問題。從嘉賓們的耐心解答,和同學(xué)們的積極提問中,可以看出,金融學(xué)院的全體師生對(duì)本次沙龍抱有著飽滿的熱情。但是由于時(shí)間的關(guān)系,我們的沙龍也接近尾聲。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉賓們?cè)跒閹?、治學(xué)、為人等各個(gè)方面?zhèn)兊膰?yán)謹(jǐn)態(tài)度堪為我們金融學(xué)子的楷模。請(qǐng)每位老師為在座的同學(xué)們留一句寄語。讓我們用掌聲再次感謝老師們的傾力支持。

讀書節(jié)主持詞篇五

尊敬的孫教授,親愛的同學(xué)們,大家下午好。歡迎大家參加20xx級(jí)碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”。今天,來自14級(jí)社會(huì)保障,行政管理兩個(gè)專業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂,將以“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”為主題,闡述觀點(diǎn),暢所欲言。

首先,我們非常榮幸可以邀請(qǐng)到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動(dòng)的指導(dǎo)老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來。

本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本,推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào),目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事,通過多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言,以及專家老師的點(diǎn)評(píng)與思考,閃爍學(xué)術(shù)的魅力,激蕩創(chuàng)新的火花,從而增加同學(xué),師生之間的交流,增進(jìn)我們的友誼。

我們的活動(dòng)宗旨是:尊重他人、尊重觀點(diǎn)、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng)新。所以在沙龍開始前請(qǐng)各位同學(xué),把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài),在同學(xué)們的發(fā)言過程中,大家盡量保持安靜,把我們的思考和討論保留到提問以及自由發(fā)言時(shí)間。謝謝大家的配合。

本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行:

1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題,并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。

2.每位主講人分別發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),并回答其他同學(xué)的提問。

3.嘉賓對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng),擴(kuò)展思路。

4.與會(huì)同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對(duì)此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論。

5.總結(jié)、結(jié)束本次的沙龍活動(dòng)。

讀書節(jié)主持詞篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

1、國(guó)旗班獻(xiàn)旗

2、升旗手介紹。

升旗手祝張澳是期末考試的七年級(jí)5班第一名,年級(jí)第25名,是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時(shí)作為副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,更是盡職盡責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

護(hù)旗手陶穎是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,在班級(jí)事務(wù)方面,恪盡職守,踏實(shí)肯干,是老師的好助手。

護(hù)旗手劉玥君,作為體委,非常稱職,不光自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好,同時(shí)也帶領(lǐng)班級(jí)獲得了諸多榮譽(yù)。

3、全體行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

4、禮畢,國(guó)旗班歸隊(duì)。

書,是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請(qǐng)七年級(jí)5班學(xué)生代表陶穎國(guó)旗下演講,她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。

下面有請(qǐng)九年級(jí)3班班主任李麗娟老師發(fā)言,他發(fā)言的題目是。

結(jié)束語:希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。

升旗儀式到此結(jié)束。

請(qǐng)教師隊(duì)伍退場(chǎng)。

國(guó)旗班帶回、各班體委按順序帶回。

讀書節(jié)主持詞篇七

合:大家早上好!

(男1)書香浸染明媚的校園,

(女1)文化潤(rùn)澤美麗的心靈。

(男2)走進(jìn)xx,朗朗的書聲悠然入耳。

(女2)走進(jìn)xx,濃濃的書香沁人心脾。

(男1)今天,我們歡聚這里,隆重舉行第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

(女1)談書海暢游,說文墨飄香,下面我宣布:xx小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式——

合:現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng):升國(guó)旗。

第二項(xiàng):節(jié)目一:

(男1)xxx,你看過《百家講壇》節(jié)目嗎?

(女1)當(dāng)然看過了,我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識(shí)呢。我特別佩服節(jié)目中那些老師們,渴望也能像他們一樣學(xué)識(shí)淵博,登上百家講壇呢!

(男2)那我告訴你一個(gè)好消息,我們學(xué)校也開展了《小小百家講壇》活動(dòng),你的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)了。

(女2)下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇,走近先賢,感受經(jīng)典!讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六二班xxx、五十班xxx、四八班xxx三位小老師開講吧!

第三項(xiàng):節(jié)目二:

(男1)三位小老師可真了不起!通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識(shí),課講得真棒!

(女1)是啊,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),與經(jīng)典相伴,傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新,讓文化精髓與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)光大。

(男1)下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)孩子帶來的英語誦讀節(jié)目:()。

第四項(xiàng):節(jié)目三:

(男2)少而讀書,如日出之陽(yáng),黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早,小小少年讀書忙。(女2)我們是祖國(guó)未來的主人,是祖國(guó)的希望。

(男2)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們熱愛閱讀吧,用書籍豐實(shí)我們的底蘊(yùn),做祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)和家長(zhǎng)的親子誦讀節(jié)目《少年中國(guó)說》。

第五項(xiàng):

(男1)同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類的朋友和老師

(女1)書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富

(男1)手捧書籍,就是手捧希望;

(女1)開卷讀書,就是打開世界之窗。下面有請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)為我們朗誦詩(shī)歌《窗》。并請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布第三屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)。

(男1)感謝敬愛的校長(zhǎng)為我們做出榜樣。

(女1)有了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)我們一定可以更棒1

(男2)與經(jīng)典同行,打好人生底色。

(女2)與博覽同行,開拓廣闊視野。

男:與群書為伴,爭(zhēng)做快樂讀書人。

女:打造書香校園是我們的目標(biāo)。

男:弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。

女:我讀書,我快樂。讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂傻尼溽?。謝大家。

a:親愛的同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢(mèng)開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

b:最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

合:我宣布:xx小學(xué)第三屆“樂享書香幸福成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

讀書節(jié)主持詞篇八

丙、?。捍蠹蚁挛绾?!

丙:我是,

?。何沂?。

甲:我是。

乙:我是。

?。航裉?,我們歡聚一堂,享受朗頌《童年》帶給我們的快樂和思考!

甲:今天,這里將成為交流童年的海洋,讓智慧和快樂響徹云霄!

丙:誦讀美文,扮靚金色童年,

乙:誦讀經(jīng)典美文,營(yíng)造書香校園,

甲:我宣布:

齊:五年級(jí)1班《童年》讀書心得交流會(huì)現(xiàn)在開始!

乙:(邊放幻燈片,邊講解)。

甲:小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”,

丙:“仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠(chéng)實(shí)的天才美妙地講出來的一個(gè)悲慘的童話”,

?。骸锻辍窂男“⒘紊掣赣H的去世寫起,

乙:下面,我們?cè)俅位仡櫼幌履潜瘧K的一幕。請(qǐng)同學(xué)們一起朗誦。

全體師生:齊聲朗讀。

?。航酉聛碚?qǐng)欣賞同學(xué)的《童年讀后感》。

乙:最是書香能致遠(yuǎn),讓我們的心找到了歇息的樂土。

丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

甲:最是書香能明智,讓我們的心靈得到美麗的凈化。

丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

乙:《童年》描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。

?。何覀冋?qǐng)和同學(xué)讀一下這段文字,來感受一下高爾基對(duì)外祖母深深的愛。

甲:這里是一個(gè)彼此傾聽的地方。在這里,我們用愛心說出心里最想說的話。

丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

乙:這里是一個(gè)彼此傾聽的地方。在這里,我們的思想在交流,我們的智慧在碰撞。

?。赫?qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

甲:4歲的小阿廖沙跟隨隨外祖母和母親來到了外祖父家,整個(gè)童年時(shí)光將在這里度過。

丙:那么,小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么樣呢?我們一起讀一下文中片段。

全體師生:齊聲朗讀。

乙:讀書能培養(yǎng)學(xué)生敏感的心靈、豐富的體驗(yàn)、細(xì)膩的感受,喚起兒童對(duì)于生活的熱愛與柔情。

丁:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

?。簶酚^的外祖母和堅(jiān)強(qiáng)的小阿廖沙卻頑強(qiáng)的生活了下來。請(qǐng)和為我們?cè)佻F(xiàn)那感人的一幕。

甲:閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,能讓人與人之間結(jié)出友誼。

?。荷钪袥]有了閱讀,生活就會(huì)變得暗淡。

甲:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

乙:讀書,收獲知識(shí)。

丙:讀書,思緒飛揚(yáng)。

乙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

丙:讀書能給我們帶來很多溫暖,

甲:讀書讓我們這個(gè)世界變得更加精彩,

丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。

?。涸谛“⒘紊车男闹校赣H曾是力量、光明和美麗的化身,可是,苦難再一次降臨,

乙:再嫁的母親在經(jīng)歷了種種辛酸與不幸后死去,小阿廖沙成了父母雙亡的孤兒。

?。鹤屛覀儜阎鵁o限的悲憤和同情齊讀一下文中片段。

全體師生:齊聲朗讀。

甲:人間是哪里呢?

乙:這個(gè)人間是小阿廖沙謀生的地方,

丙:是一個(gè)充滿了欺騙、無知、打罵和繁重勞作的一個(gè)個(gè)小作坊,

丁:10歲的小阿廖沙從此成了一個(gè)受人呼來喚去、隨意打罵的小學(xué)徒。

甲:生活的磨難,把高爾基壓垮了嗎?

乙:沒有!生活的磨難把高爾基造就成了一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝、堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

?。簹g迎繼續(xù)品讀《在人間》。

甲:今天我們有幸請(qǐng)到了幾位同學(xué)的家長(zhǎng),最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)對(duì)我們的成長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望。

………………。

乙:感謝叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

結(jié)束詞:

丙:時(shí)間抹不去我們的記憶,

?。鹤x書的歲月讓我們一次次銘記,

乙:讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律,

甲:讀書將成為我們生活的習(xí)慣,

甲丙:這里有我們春天的詩(shī)行,

乙?。哼@里有我們奮飛的力量,

合:讓我們一起讀書吧,它讓我們的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書會(huì)到此結(jié)束。

讀書節(jié)主持詞篇九

開場(chǎng)白:

1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

在這草長(zhǎng)鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié),由于對(duì)書的熱愛,我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。

出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:xxxxxxx………………

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!

我宣布,濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié),現(xiàn)在開幕!

2.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生與書籍為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想?!币粋€(gè)人,要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂,具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷,具有追求完美人生的信念,只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們,同學(xué)們,捧起書來吧,用良好的閱讀習(xí)慣,通過多讀書,釋放讀書熱情;讀好書,提高讀書品味,在讀書中與大師對(duì)話,與真理為友,用閱讀完善人生,讓我們的校園溢滿。

最后,祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

謝謝大家

3.俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見書何其的重要.從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.

4.親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

今天,我們演講會(huì)的主題是:“讀書”。知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。我們獲取知識(shí)的重要途徑之一,就是讀書。

讀書是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明程度高低的重要標(biāo)志之一。我們國(guó)家有著五千年的文化底蘊(yùn),保護(hù)、傳承這些優(yōu)秀文化,其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書,同時(shí)也是我們今天學(xué)習(xí)的重要途徑。我們,作為一名學(xué)生,對(duì)讀書有著自己的見解。下面,有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),進(jìn)行演講,表達(dá)我們的心聲。

結(jié)束語:

1.剛才,我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講,非常精辟、非常精彩!他們的演講,講到了讀書的意義,講到了讀書與知識(shí)、與人生的關(guān)系,講到了我們對(duì)讀書的熱愛,講到了我們應(yīng)當(dāng)如何讀書。從中,我們高興地看到:大家看到了讀書的意義,讀書的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成。我知道,今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,還有很多同學(xué)沒有上來發(fā)表自己的想法。但是,我相信,通過我們今天的這次演講會(huì),大家對(duì)讀書會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們從讀書中體會(huì)快樂吧!

2.男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!

女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,

男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,

合:學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

女:高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>

男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>

男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

女:讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?,讓?jīng)典助我們成長(zhǎng),讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

3.讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng),不管多忙,只要有一個(gè)平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤(rùn)書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!

4.愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù),如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。

一個(gè)人讀有一個(gè)人的趣味,大伙兒讀有大伙兒的趣味,讀書會(huì)教會(huì)我們一起分享,敞開心胸,走出書房,暢談各自捕捉的神韻。

讀書節(jié)主持詞篇十

各位老師,大家好!

首先,非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來說,擔(dān)當(dāng)主持人,不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升,更重要的是,能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),一同感受那份激動(dòng)與快樂,是最開心的事。我想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠(chéng)懇與熱心,一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色,紅紅火火。

教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個(gè)新生事物,但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力,會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來,教師論壇以其寬松、自由、開放、總結(jié)。掌聲歡迎!

結(jié)束語:

讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;。

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,本期教師論壇到這里就結(jié)束了,讓我們下周五再見!

讀書節(jié)主持詞篇十一

老師們、同學(xué)們:

我們的讀書協(xié)會(huì)成立一個(gè)多月以來,在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響:大家閱讀的興趣日益濃厚,讀書的熱情日益高漲,校園里的`書香氣息也日益濃郁。在自習(xí)課和課余時(shí)間,我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩(shī)文中,漫步于廣闊的知識(shí)殿堂,與古今哲人對(duì)話,同中外文豪交心。于是乎,這樣一天天中,我們的眼界越來越開闊了,我們的思想越來越深刻了,我們的生活也越來越芬芳了??傊?,我校讀書協(xié)會(huì)的成立,無疑正在逐步影響著我們的生活,改變著我們的精神世界。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開序幕,一本好書剛剛掀開扉頁(yè),其實(shí)后面的內(nèi)容更加精彩,更值得我們期待。

今天的座談會(huì),其目的就是要進(jìn)一步了解同學(xué)們當(dāng)前的閱讀狀況,交流閱讀經(jīng)驗(yàn),以及聽取大家對(duì)讀書協(xié)會(huì)工作的建議,希望大家暢所欲言,為我們協(xié)會(huì)今后的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

首先請(qǐng)初一年級(jí)的姚影慧同學(xué)來談?wù)勊鞯拈喿x調(diào)查報(bào)告及讀書體會(huì)。

下面再請(qǐng)初二年級(jí)的崔健諾同學(xué)來談一談。

下面再請(qǐng)初三年級(jí)的劉凱旋同學(xué)來談一談。

以上三位同學(xué)都談了他們對(duì)周圍同學(xué)閱讀的調(diào)查情況和個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn),并對(duì)我們的讀書協(xié)會(huì)提出了很好的建議,今后我們將不斷改進(jìn)我們的工作,為大家提高更適宜的讀書條件。同時(shí)相信有大家的熱情支持和參與,我們的讀書協(xié)會(huì)必將開展的越來越有聲有色。

下面再請(qǐng)幾位老師來給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先請(qǐng)馬桂香老師來談一談。

下面再請(qǐng)李天虹老師來談一談。

正所謂“讀書可以愉情,可以悅性”,以上兩位老師的話語,不僅讓我們學(xué)習(xí)了寶貴的閱讀經(jīng)驗(yàn),而且還讓我們領(lǐng)會(huì)到了讀書樂趣,相信大家恨不能現(xiàn)在就一頭扎進(jìn)好書中飽覽一番。不過不用急,就像朱自清的《春》中所說,今后“有的是功夫,有的是希望”。

好,下面請(qǐng)齊校長(zhǎng)給大家講幾句話,大家歡迎。

齊校長(zhǎng)的話可謂語重心長(zhǎng),相信大家聽了會(huì)和我一樣受益匪淺,并且深受啟發(fā)。的確,能和書為伴的日子是充實(shí)的,是幸福的。希望大家都能做一個(gè)幸福的讀書人,進(jìn)而去影響和帶動(dòng)自己周圍的同學(xué),讓更多的同學(xué)加入到我們讀書的行列,讓更多的同學(xué)來感受讀書的快樂與幸福!

的確,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在我們的校園里,如果人人都喜歡讀書,人人都來讀好書,那我們每個(gè)人的言行舉止就會(huì)更加文明優(yōu)雅,我們的校園也會(huì)更加馨香與和諧,我們的生活也將變成自由快樂的寶藏。

最后,讓我們一同齊呼:“與書為伴,其樂無窮!”

競(jìng)業(yè)園學(xué)校讀書協(xié)會(huì)研討會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書節(jié)主持詞篇十二

合:大家早上好。

男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。

女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書?!?女:莎士比亞說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

男:生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽(yáng)光,

女:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,

女:閱讀,與我們相伴一生。

女:第二項(xiàng):奏國(guó)歌,升國(guó)旗,行注目禮

男:手捧書籍,就是手捧希望;

女:開卷讀書,就是打開世界之窗。

男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),

女:讓書籍伴我同行。

女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;

男:泛讀精讀讀遍天下美文,

女:愛書品書書盡人間百味。

男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華;

女:閱讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

男:讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女:下面請(qǐng)聽聽老師對(duì)我們的讀書寄語吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

男:你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!

女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!

男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;

女:經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。

男:讓我們沐浴在陽(yáng)光下,讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧!

女:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無窮。

男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女:我宣布:xx鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

讀書節(jié)主持詞篇十三

開場(chǎng)白:

同學(xué)們,此時(shí),在這個(gè)教室里面你們看到最多的是什么?(書)對(duì),是書。戲劇大師莎士比亞說:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀"。由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要,正像普希金所說:"書籍是我們的精神糧食"。它不僅是現(xiàn)在,也是過去和未來文化生活的源泉。書到用時(shí)方恨少,學(xué)富五車不為多,書就像藥,善讀可醫(yī)愚。

讀書名言:

許多名人對(duì)讀書都有特別的.領(lǐng)悟,留下有膾炙人口的名言,我這有一些名句,你們還知道其他的名言名句嗎?(2個(gè)人回答)

學(xué)生分享書串詞:

你們都說得很好,一本好書,就是一個(gè)好的世界,它能陶冶人的情感和氣質(zhì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。

見解

投票:

每一個(gè)人對(duì)好書的定義都不同,心中都有一個(gè)最好的書和最喜歡的作家,這有一些作家和好書清單,投票選出你心中的第一名。

總結(jié):

班會(huì)接近尾聲,我們請(qǐng)x老師對(duì)班會(huì)做總結(jié)

讀書節(jié)主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

4月23日,是一個(gè)特殊而有意義的日子。什么日子呢?世界讀書日。我們經(jīng)常用“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”來勉勵(lì)自己要好好讀書。我們也都知道 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,書中有人類社會(huì)五千年的歷史文明,有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,帶給了我們無盡的藝術(shù)享受和教益。

今天,在第21個(gè)世界讀書日即將到來之際,在語文工作坊的倡議和引導(dǎo)下,我們紡織城小學(xué)隆重舉行快樂讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我們此次活動(dòng)的主題是“閱讀點(diǎn)亮智慧,書香潤(rùn)澤心靈” 。

首先,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)語文工作坊的主持人紀(jì)xx老師為我們宣讀活動(dòng)倡議書。

感謝紀(jì)老師的激情倡議。同學(xué)們,你們知道嗎?書是有味道的。有的同學(xué)張大了嘴巴,有的同學(xué)瞪大了眼睛。你們瞧,書是“香”的。其實(shí)呀,書的味道,還有很多。這里就有一對(duì)母女,他們也正在討論書的味道呢,讓我們來聽一聽吧!

多么細(xì)心的媽媽,多么可愛懂事的小朋友!其實(shí),“大手拉小手,親子共閱讀”活動(dòng),我們已經(jīng)堅(jiān)持開展好幾年了,這項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓我們小朋友在爸爸媽媽的陪伴下,閱讀書中的文字,走進(jìn)書中的故事,感受著書中的哲理。今天,我們這里還有一些特殊的嘉賓,他們就是二年級(jí)的親子閱讀活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表們,他們將在這個(gè)舞臺(tái)上留下他們讀書的記憶和快樂 , 讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。

最是書香能致遠(yuǎn),讀書之趣樂無窮。同學(xué)們,今天,在這里,我們的“閱讀點(diǎn)亮智慧,書香潤(rùn)澤心靈”活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了。希望大家以書為友,伴著書香、花香,沐浴著紡織城小學(xué)溫暖的陽(yáng)光,自信健康地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。也希望我們的老師,在書香校園中,幸福快樂地工作和生活。

謝謝大家!

讀書節(jié)主持詞篇十五

呂:六年來,書籍給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)

楊:尊敬的老師

孫:親愛的同學(xué)們

任:在這充滿生機(jī)的季節(jié)里

呂:在這陽(yáng)光燦爛的校園中

合:請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的讀書秀。

楊:請(qǐng)聽張鈺組朗誦的《書》

楊:孔子是我國(guó)古代最偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

孫:《論語》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事,內(nèi)容相當(dāng)豐富。

任:有人說“半部《論語》治天下。”

呂:半章《論語》可以振興中國(guó)。”下面是接龍背誦《論語》欒正源組展示

孫:中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,置身在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。

任:中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度,我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。

呂:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞翟佳佳組為大家?guī)淼墓旁?shī)大家背

任:讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),生活讓我們產(chǎn)生靈感,請(qǐng)欣賞孫皓然的自創(chuàng)詩(shī)《我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)》讀過《紅樓夢(mèng)》的人都會(huì)對(duì)潑辣張狂的王熙鳳記憶猶新,請(qǐng)欣賞任紫鈺組的課本劇《鳳辣子初見林黛玉》(機(jī)動(dòng))

楊:在我們的生活中,有些東西會(huì)給我們帶來遺憾,而好書給我們留下的是永久的溫暖。

孫:在我們的記憶中,有些東西會(huì)隨著光陰而流逝,然而書帶給我們的感動(dòng)卻永恒不變。

任:今天,我們與好書結(jié)友

呂:明天,我們與好書為伴

楊:今天,我們牽手國(guó)學(xué)

孫:明天,我們握手經(jīng)典

任:同學(xué)們:熱愛書吧,這是知識(shí)的泉源!

呂:同學(xué)們:熱愛書吧,這是力量的源泉!

合:讀書秀此結(jié)束,請(qǐng)查老師總結(jié)。

讀書節(jié)主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

大家上午好!

經(jīng)過一個(gè)多月的緊張籌備,在谷雨節(jié)即將來臨之際,今天,我們終于迎來了,20xx我們的節(jié)日——xx市谷雨詩(shī)會(huì)暨xx區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)開幕式、第三屆紅五月xx文化活動(dòng)月啟動(dòng)儀式!在此,我謹(jǐn)代表xx街道黨工委、辦事處對(duì)百忙之中前來參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎,對(duì)各單位、各部門的大力支持和親切關(guān)懷表示衷心地感謝!

歷經(jīng)50周年的谷雨詩(shī)會(huì),滋養(yǎng)了一代又一代xx詩(shī)人。今天,谷雨詩(shī)會(huì)走出了詩(shī)人的圈子,與xx區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)、第三屆紅五月文化活動(dòng)月相融合,xx街道作為主要的承辦單位之一,之前已經(jīng)舉辦了學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神報(bào)告會(huì)和作家社區(qū)采風(fēng)活動(dòng),今天我們?cè)谶@里即將舉行谷雨賽詩(shī)會(huì)、知名作家簽名贈(zèng)書活動(dòng),今后還將陸續(xù)開展慶祝建黨九十周年征文、名家講座、讀書日等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)將走進(jìn)街道,走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民,齊心協(xié)力打造魅力新城東,幸福xx!這也是響應(yīng)市委和區(qū)委要求,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭提供了一個(gè)良好的載體。

“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!蔽覀兿Mㄟ^此次系列活動(dòng)的開展,扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)書屋的創(chuàng)建和完善,為大家開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái),打造詩(shī)意化街道和文化名街品牌,努力成為xx市建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美,盡享讀書之樂,按照省委書記蘇榮同志的要求,要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧,不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,今天陽(yáng)光燦爛、詩(shī)情滿溢、書海飄香、激情似火,我再次代表xx街道黨工委、辦事處向全區(qū)人民發(fā)出倡議:

如果你想氣度非凡,讀書吧!

如果你想精明強(qiáng)干,讀書吧!

如果你想與時(shí)俱進(jìn),讀書吧!

如果你想改變?nèi)松?,讀書吧!

謝謝大家!

讀書節(jié)主持詞篇十七

各位老師,大家好!水韻潺潺,滋潤(rùn)萬物生靈;書香幽幽,培育蕓蕓眾生。

以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái),我?!翱淖x書沙龍”在這個(gè)菊花飄香的.季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。

讀書沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來說不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里,誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長(zhǎng)!

今天,我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書沙龍正式啟動(dòng),并開展第一次活動(dòng),隨后,幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書的收獲。

首先請(qǐng)孫校長(zhǎng)為“桂奎文”讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。

俗話說:“文由心生”、“文以言志”。每一篇__都是作者內(nèi)心情懷的寫真,句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí),我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級(jí)組。

結(jié)束語:

讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;。

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

“書香流韻”教師(音樂伴奏:高山流水)。

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