這個分類會幫助我們更全面地了解學習和工作生活等的相關(guān)話題。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以便更好地理解總結(jié)的要點。以下是媒體報道的社會新聞和事件，引起我們對社會問題的關(guān)注。
科技創(chuàng)新的高考篇一
1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競爭者中為自己的公司拉到一筆生意。但是當他遞上一瓶墨水和一支當時人們使用的羽毛筆，請對方在合同上簽字時，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。
更糟糕的是，合同上的關(guān)鍵的字句被染得模糊不清。沃德曼只得請對方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來?？墒蔷驮谖值侣x開的那一會兒，另一家公司的業(yè)務員乘機搶走了這筆生意。這使沃德曼十分沮喪，他認為問題出在那支羽毛筆上。強烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動地均勻流出的筆。經(jīng)過努力，沃德曼終于發(fā)明了自來水筆。雖然當時的自來水筆遠遠不如現(xiàn)在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。
由于沃德曼是這樣研制出自來水筆的，所以有人把自來水筆的誕生叫做“盛怒之后的發(fā)明”。我們把象他這樣因為激憤的心情促進創(chuàng)造性思考叫做利用情緒思考法。
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科技創(chuàng)新的高考篇二
隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的學校，也發(fā)生了很大的變化。
走進學校，就能看見我們那美麗的七彩的教學樓。我們的教學樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個學生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前，你會看見一臺微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會傷害眼睛?？荚嚨臅r候，這種電腦還會防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會記在芯片里，方便同學查找和復習。
雖然這些都是我的夢想，可是，只要靠我們的努力，必須會打造出未來的學校。
讓我們一齊努力吧！只要發(fā)展科技，科技創(chuàng)新，沒什么是不可能的。
科技創(chuàng)新的高考篇三
步入21世紀，一系列新的詞匯來到我們身邊。如“大數(shù)據(jù)，云端”等。也許我們會感到陌生，但它們已不知不覺間融入我們的生活。
中國也不像一些國家一樣采用“壟斷政策”，不像他國售賣技術(shù)，只售賣成果，而中國不一樣，他們積極幫助周圍國家修高鐵。這樣一來，錢賺了，也促進兩國關(guān)系友好往來，還使“中國高鐵”一詞深深映入每個人心中。
在對中國科技成果歡喜時，我們也要正視眼下的不足。共享單車的出現(xiàn)，方便了市民的出行，也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足：一些人使用后亂停亂放，占用大量公共場所；一些人甚至破壞共享單車，將其占為己有。面臨這一系列問題，離不開所有人的自覺，也成為中國面臨的一大挑戰(zhàn)。
最近也有一件讓中國人憤怒的事，華為被取消了“5g競標”資格。華為公司是一家以通訊業(yè)為主的公司。在許多海外調(diào)查報告顯示，華為深受喜愛。但“5g競標”成功意味著華為將成為世界的標準線。因此，許多國家禁止它競標，但又有什么辦法，只有中國真正強大，才能成為世界的標準線。
“格力，讓世界愛上中國造”。董明珠的一句話，讓無數(shù)中國人驕傲，但中國前進的腳步將永不止息，中國正全心投入面臨的許多問題中，讓科技創(chuàng)新點亮世界！
科技創(chuàng)新的高考篇四
科技創(chuàng)新給我們帶來了很多好處，讓我們的生活更加美好。
科技創(chuàng)新為我們提供了很多方便高效的實用工具，比如手機?，F(xiàn)在人們手上幾乎都有一部手機，有了它，你可以隨時隨地購物、訂票、理財。肚子餓了，你可以先在手機上下單，再到飯店現(xiàn)場提取，或直接外賣送到家。有了手機，你可以輕松出門，約車、導航、訂酒店都很簡單，你還可以把手機當成手電筒、鐘表、日歷、字典、天氣預報，等等。手機的功能真是太強大了！因為移動支付不帶錢，只需要帶個手機就好，而大家又個個手機不離手，小偷都快失業(yè)了。當然，這都歸功于科技的發(fā)達。
隨著科技的發(fā)展，我們的學習也得到了幫助?，F(xiàn)在的學習軟件可多了，有得到、語文（英語）100分、云課堂、多看閱讀……通過這些軟件，我們可以看到聽到學到各種有益的知識，讓學習有更快速的提升。
人們的社交也方便多了，以前你只能打電話、發(fā)信息，如果出國了還要花好多的錢，可現(xiàn)在，只要有網(wǎng)絡(luò)，都可以通過qq微信等工具免費聊天。
現(xiàn)在的科技讓生活變得這么美好，那未來呢？
我想未來的城市一定非常環(huán)保。汽車都用了新材料，不是汽油汽車，而是用石墨烯、可燃冰、太陽能，這樣就不會有尾氣排放污染空氣了。垃圾分類也更好處理了，人們通過垃圾處理機，就可以輕而易舉地把扔進去的垃圾分成兩大類，一類是可以環(huán)保再利用的垃圾，通過地下通道送到工廠進行環(huán)保優(yōu)化；一類是沒用的垃圾，扔進處理機就會被粉碎掉，變成水排到下水道里。
未來的城市會變得更加安全，處處都有高清攝像頭、gps定位、人臉識別、語音識別、大數(shù)據(jù)分析……壞人做了壞事，很快就會被瞄準抓住了。
未來的基因技術(shù)可以讓我們更加健康長壽，未來的人工智能也會越來越厲害！無人駕駛在街上暢通無阻，很多很厲害的機器人，比如阿爾法狗和阿爾法元、最強大腦上的小度……都在為我們服務。
生活在科技這么發(fā)達的年代，未來還會更加美好！我們真幸福！
科技創(chuàng)新的高考篇五
小學生上網(wǎng)很少有學習的，大部分都是玩游戲，聊天。這種例子屢見不鮮。正是有了電腦的出現(xiàn)才有了種種例子。
科技不僅改變了我們的生活，動物也難逃厄運。空氣的渾濁使動物無法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
科技改變生活，我希望科技有一天能真正“改變生活”。
科技創(chuàng)新的高考篇六
寒假，我和晶晶在網(wǎng)上聊天，她發(fā)給了我一串照片，說讓我評評。
就在這時候，晶晶打電話跟我說，照片上的女孩就是她。她是用了一款叫美圖秀秀的軟件，從小巫女變成了小仙女，還教我怎么下載。
我憂郁了一會兒，但抵不住對美圖秀秀的好奇，還是下載了這個“變身器”。點開美圖秀秀，里面顯示出了各種功能，我不敢亂點就進了比較熟悉的相機。接著，我就開始各種“變身”。
美圖里還有動漫相機館，這個相機館里出來的照片，里面的你已經(jīng)變成了從動漫里走出來的人物了?？绱卧鄼C則使你變成了二次元中的小仙女或是小王子。除此之外，還有拼圖、美容和美圖定制等各種功能，真是好稀奇呢。哇，現(xiàn)在的app功能也太強大了吧!
媽媽看到我玩的不亦樂乎，告訴我，這款軟件可是我們廈門研發(fā)的呢!咦，這么厲害的軟件開發(fā)者竟然就在身邊啊!帶著好奇心開啟了我的創(chuàng)新了解之旅。我了解到美圖秀秀是我們廈門美圖網(wǎng)科技公司開發(fā)的一款軟件，在20__年就上市了。那時，它只是眾多軟件中一個小小的軟件，通過不斷地創(chuàng)新、改進，現(xiàn)在全國都在廣泛的使用它，還開發(fā)了日語、英語、韓語等語言。
就像現(xiàn)在的中國，很多科技絲毫不遜于其它發(fā)達的國家。我們國產(chǎn)的東西也越來越好，品質(zhì)要求越來越高。廈門企業(yè)也走出了國門，就像廈門的黑科季的產(chǎn)品，最近都銷售到了美國。只有不斷地創(chuàng)新，企業(yè)才能立于不敗之地啊!
老師告訴我們：中國已經(jīng)從創(chuàng)造大國開展轉(zhuǎn)型為創(chuàng)新大國了!在老師的推薦下我還去看了央視紀錄片《創(chuàng)新中國》。大到中國新能源、橋梁、航天等現(xiàn)代科技方面的“國之重器”，小到光子、粒子、中微子的神秘微觀世界，高大上的城市大腦智慧管理系統(tǒng)，科技創(chuàng)新正在改變著我們中國，改變著我們生活。
企業(yè)只有不斷的創(chuàng)新才不會被市場淘汰，那人呢?也只有不斷創(chuàng)新，才能使我們緊跟時代潮流。創(chuàng)新，是我們未來致勝法寶!
科技創(chuàng)新的高考篇七
發(fā)明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來，這些發(fā)明出來東西的質(zhì)量和價值的高低和對社會貢獻的大小，就代表著一個人智慧的程度。有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來?！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。
科技創(chuàng)新的高考篇八
5月10日，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的心情坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期待和向往。
經(jīng)過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”，正面像一只靈動的科學“發(fā)現(xiàn)之眼”。科學中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。
走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術(shù)建筑風格及設(shè)計所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展現(xiàn)在我們眼前，并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導致地球的環(huán)境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動”展示人們?yōu)楸Ｗo我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機。展館分為三個區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維能力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結(jié)合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯覺，真假難辨。經(jīng)過反復的嘗試，我們終于走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界?？萍既找媾畈l(fā)展的今天，我們應當釋放青春，做好自己，為祖國的美好明天貢獻力量。
科技創(chuàng)新的高考篇九
科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。
今天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。
剛進科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時感到很吃力，慢慢的，變得輕松起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細讀了讀這個游戲的介紹，原來這是一個依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會感到很輕松。這個游戲雖然我玩了很多次，但還從來不知道這是這么個原理呢!
我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不知道原理的游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。
這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學知識，科學原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個小科學家一樣?？墒菑那巴嫱瓿鰜韰s從沒有這種感覺。這呀，就是因為我以前來這里都是在玩，從來沒有認真記過東西啊。
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多!
科技創(chuàng)新的高考篇十
科技的進步，推動了世界的發(fā)展，各種機遇、財富充分涌流，但同時我們也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。相關(guān)企業(yè)該如何利用好科技這把雙刃劍呢？騰訊公司用行動給予我們一個正確的答案：科技向善，造福人類。
對于科技，我們每個人都應該心存敬畏，科技本無罪，向善而行，是一種立德明智的選擇。在過去的20__年，騰訊研究院對11個產(chǎn)品案例進行了研究，逐步發(fā)現(xiàn)了科技向善的行動路徑，就游戲app的"健康約定系統(tǒng)"實踐，騰訊就幫助了互聯(lián)網(wǎng)用戶比例高達79%的成年人做到健康的游戲時間管理。無獨有偶，與美團合作的外賣app無餐具選項，致力于優(yōu)化外賣行業(yè)的環(huán)保課題；支付寶在疫情期間助力病毒防護，發(fā)放口罩補助金；直播軟件聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)紅人為病毒災區(qū)人民帶貨，減少商家虧損；教育機構(gòu)組織老師開展待家授課教學，免費向?qū)W生群體提供網(wǎng)絡(luò)課程……這些科技企業(yè)在利益面前選擇了協(xié)調(diào)，在危難時刻選擇了向善，他們?yōu)閯?chuàng)建一個包容、擔當、仁善的智慧社會貢獻了重要力量。
科技象惡，必遭嚴懲，被時代所拋棄。不顧倫理道德，以盈利為目的的賀建奎等三名科學家，知法犯法，公然非法利用基因編輯嬰兒。這無疑是踏入科學之"禁區(qū)"，踐踏了學界共識的規(guī)則。最終，三名被告人被追究刑事責任，獲得不等有期徒刑。正確的科研不僅向發(fā)展之路前行，更應肩負時代擔當，體現(xiàn)人文情懷，否則只會于人為可譏，而在己為有悔。
科技以為人民謀福祉為目的的成果，必將造福于全人類。袁隆平院士用科學技術(shù)解決全人類吃飯問題，用高產(chǎn)、更高產(chǎn)、超高產(chǎn)的成果為全人類溫飽做貢獻；屠呦呦以身試藥，新一代抗瘧藥物青蒿素誕生，治愈瘧疾患者不計其數(shù)；核潛艇研制總工程師黃旭華，隱瞞工作30年，終于中國核潛艇研制成功，為祖國安全保駕護航……他們的志，是科技強國，造福人類；他們的行，是埋頭科研，向善而行。
科技在我們青少年成長過程中不可缺少，我們要健康地使用它，發(fā)揮它積極的一面。在這個過程中，我們應遵守道德底線，擔負科技傳播人性美善，人文情懷的責任，正確使用科技進行學習，充實自己，并且不過度沉迷依賴，不散布消極負能量言論，才能真正發(fā)揮科技的善。
擇其善者而從之，有所必為，則其不善者而避之，有所不為?？萍枷蛏?，必將造福人類。
科技創(chuàng)新的高考篇十一
這個數(shù)字還在不斷上升。這個數(shù)字是多磨驚人啊。但是吸煙這個歷史陰霾，在見了“萬能防輻射電腦”后，立刻就變得像縮頭烏龜一樣，成為“萬能防輻射電腦”的手下敗將。
“萬能防輻射電腦”對老年人來說，就是“貼身醫(yī)生”了?！百N身醫(yī)生”會24小時監(jiān)控老人，如有不適，就會立即診斷，開處方，煮藥，讓老人喝下后立刻就活力四射，精神百倍。都可以與年輕人相提并論了。
科學技術(shù)的發(fā)展永無止境，我們的生活也正在向更高的水平發(fā)展。世界科技發(fā)展迅速，新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。只要我們好好學習，天天向上，相信科學就是力量，智慧可以創(chuàng)造未來，那臺“萬能防輻射電腦”正在一步步向我們走近。
四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手，是用來翻書的。盲人如果要讀書，只要對機器說一聲：“請您讀書。”機器會立刻親切地回答：“好的”隨著激光掃描器的移動，播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲?！懊と俗x書機”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，你只要把帶字的紙放在它的入口處，它就可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信，使盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會從出口處出來。
如果要讓這些夢想變成現(xiàn)實的活，我必須要好好學習，將來，才能成為一個真正的科學家！假如我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
利益，有些甚至會危害人們的生命。比如去年上半年,我們國家出現(xiàn)了“大頭娃娃”事件，也就是受假奶粉危害的，那些被爸爸媽媽們視為“掌上明珠”，“心肝寶貝”的娃娃們，就是因為吃了劣質(zhì)奶粉，一個個都變成了“怪”娃娃，真是令人心痛。現(xiàn)在有了我的智能真假儀，不管什么產(chǎn)品，只要跟它一碰到，它馬上就會告訴你這種產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，衛(wèi)生等情況。假偽劣產(chǎn)品在智能真假儀面前原形畢露。這樣，人們便再也不會受到假冒偽劣產(chǎn)品的侵害，可以放心地購物，開心地生活了。
科技創(chuàng)新的高考篇十二
科技創(chuàng)新只是眾多創(chuàng)新中的一種，科技創(chuàng)新通常包括產(chǎn)品創(chuàng)新和工藝方法等技術(shù)創(chuàng)新，小編收集了科技創(chuàng)新的。
名言。
歡迎閱讀。
科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威。
應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了?！郀柣?。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！囆∑?。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！?。
一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林?！?。
科學沒有國界，科學家卻有國界?！透α_夫。
道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死?！毂?。
科學的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學便死了?！钏墓?。
遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝?！烨鍟r。
創(chuàng)新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫。
科學是將領(lǐng)，實踐是士兵——達·芬奇。
創(chuàng)新是科學房屋的生命力?！⑽髂?。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。——。
道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死。——徐悲鴻。
獨創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個或兩人以上研究對象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點?！惛ダ锲?。
對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念?！馗裆?。
非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑?。
距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！旭R斯?彼得斯。
科學到了最后階段，便遇上了想象?！旯?/p>
科學的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學便死了?！钏墓?。
科學的幻想歸根結(jié)底是科學和技術(shù)的大膽創(chuàng)造?！M定。
科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！囆∑?。
科學沒有國界，科學家卻有國界?！透α_夫。
一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林?！?。
應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了?！郀柣?。
科學是將領(lǐng)，實踐是士兵?！_?芬奇。
科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學?！?。
能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?！钫?。
人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)?！缮?/p>
科技創(chuàng)新的高考篇十三
當萬家燈火的煤油味逐漸消失，當車馬的滾滾煙塵逐漸散去，電力的使用占據(jù)了我們的生活，奔跑的鐵皮子闖入了視野?？萍?，就這么潛移默化地來到我們的身邊。
作業(yè)有難題？掃一掃就有答案。語言交流有障礙？翻譯神器來搞定。人際交往很困難？聊天工具幫你輕松搞定。有似神器在手，天下任我行的韻味?？墒窃跊]發(fā)覺間又失去了什么，是獨立思考的能力，是學習的熱情，還是與人交往的時的歡欣，還是這些本來是我們?nèi)祟愐詾榘恋奶匦?，如若真的失去了，那后果將不堪設(shè)想。
因此，我們在享受科技帶來便利的同時，也應該清醒地認識到科技神器在某種意義上又在滋長著我們的自私。近年來飽受詬病的便是網(wǎng)絡(luò)暴力了，新浪、論壇等聊天神器給我們創(chuàng)造了自由發(fā)表觀點的機會，鍵盤手應運而生。他們窩在電腦屏幕前，敲打著鍵盤，用銳利的語言，抨擊著社會指責著眾人的不是。他們無所忌憚地發(fā)表言論，因為這是網(wǎng)絡(luò)，沒有人知道他們是誰。又如搶票神器那快人一步的方式也在激化著社會的不公。人們說：我搶到是我的運氣，你沒搶到就該認倒霉。厚重的中華文化所推崇的與人為善竟被科技神器引發(fā)的人心之惡攻陷了！
停下腳步，當我們茫然地回頭試圖去尋找初心時，只得嘆啘一聲眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我想要足不出戶也能飽覽世界的壯美山河，所以快手等神器應運而生；我想要廣泛地交往朋友，所以聊天神器應運而生；我想要輕松便宜地買到自己心儀的商品，所以購物神器應運而生?？萍忌衿黜槕獣r代的潮流縮小了距離，而人心之間的距離呢？有時即使是面對面，也感覺是咫尺天涯啊。
其實，科技神器本無錯，關(guān)鍵是我們應當怎樣去利用它。認真地審視各種科技神器，將它當作一面鏡子以明得失。我們只有牢牢地握住船舵，時刻面對鏡子警醒自己，我們才能更好地成為科技神器的主人，而不是神器的奴隸，讓神器真正為我們所用，真正地煥發(fā)出它應有的魅力，而不是助長我們的惰性。
科技創(chuàng)新的高考篇十四
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹立信心。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編收集整理的科技創(chuàng)新的名言，希望能夠幫助到大家。
科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。 ——杜威
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！囆∑?/p>
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！瓭擅?/p>
一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林?！瓭擅?/p>
科學沒有國界，科學家卻有國界?！透α_夫
道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死?！毂?/p>
科學的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學便死了。——李四光
致富的秘訣，在于大膽創(chuàng)新、眼光獨到八個大字。 陳玉書
遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝?！烨鍟r
創(chuàng)新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫
科學是將領(lǐng)，實踐是士兵——達·芬奇
創(chuàng)新是科學房屋的生命力?！⑽髂?/p>
若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。 愛因斯坦
獨創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個或兩人以上研究對象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點。 ——貝弗里奇
對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念。 ——柏格森
非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。 ——松下幸之助
距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。 ——托馬斯彼得斯
在人類日超擁擠的生存空間里，唯一可以使人擺脫擁擠感覺的，不是別的什么，而是創(chuàng)新之路。
科學到了最后階段，便遇上了想象。 ——雨果
科學的幻想歸根結(jié)底是科學和技術(shù)的大膽創(chuàng)造?！M定
我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。
創(chuàng)造力是人類最變通的工具，創(chuàng)造機會和創(chuàng)造性問題比比皆是，關(guān)鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發(fā)現(xiàn)這機會和問題。
手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。
教育是知識創(chuàng)新傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學的'研究顯示，學完一輪創(chuàng)造課程后，學生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。
應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。 ——高爾基
科學是將領(lǐng)，實踐是士兵。——達芬奇
科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學。 ——郭沫若
能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。 ——李政道
人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。 ——蒙森
科技創(chuàng)新的高考篇十五
親
愛
的老師和同學
。全國青少年科技創(chuàng)新競賽(以下簡稱:創(chuàng)新競賽,下同)是一位享有很高聲望的在國內(nèi)享有國家綜合技術(shù)的競爭。它擁有超過20年的bansai歷史,是一所
小學
和中學學生和教師示范和導向,科學、技術(shù)與教育活動?？萍紕?chuàng)新競賽旨在促進教育事業(yè)的發(fā)展和普及,提高科技素質(zhì)的青少年,鼓勵出現(xiàn)的優(yōu)秀人才,提高輔導員隊伍的技術(shù)科學素質(zhì)和技能。十幾歲的青少年和科技創(chuàng)新大賽分為兩個活動板,內(nèi)容包括競爭活動和展示活動兩大系列。比賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果比賽、科技創(chuàng)新競賽的科學的教育效果。展示活動包括優(yōu)秀的年輕孩子的科幻小說藝術(shù)展覽,青年優(yōu)秀的技術(shù)和教育實踐展科技計劃科技展覽會。其中,青少年科技創(chuàng)新成果競爭創(chuàng)新競賽的主題是青少年的內(nèi)容、主要表現(xiàn)形式:發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計、科研論文。項目競爭的小學教育項目,項目分為初中、高中項目;根據(jù)項目申請?zhí)柗譃閭€人項目和集體計劃;根據(jù)場為數(shù)學、物理、化學、微生物學、環(huán)境科學、
關(guān)于
參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書生物學、化學、醫(yī)學和健康科學、工程、計算機科學、動物學、植物
學、地球與空間科學、行為科學和社會科學和其他
13名。青少年科技實踐是青少年組、班級
或?qū)W校組織的名字,圍繞一個主題在課外活動、研究學習
和社會實踐活動中進行教育有一定的目的和意義的綜合性、科普技術(shù)練習團體。科幻小說繪畫是指兒童的未來科學發(fā)展通過想象
和展望,用繪畫形式表現(xiàn)出來的未來人類生產(chǎn)、生活
場景?？萍紕?chuàng)新競賽項目的結(jié)果分為:發(fā)明、教育和科技使得(參展艾滋病)兩種。發(fā)明的發(fā)明、實用新型分為項目、設(shè)計項目三個?？茖W和教育使(展覽艾滋病)班分成數(shù)學、物理、化學、生物和其他種類的五種教學科學和教育的生產(chǎn)項目。創(chuàng)新競賽與高中的學生作品,中學生倡導的思維角度項目。在選題,比賽的“三自”原則(他的選題、設(shè)計和研究,并作出自己的寫作)和“三性”原則(科學性、新穎、實用的)。
創(chuàng)新大賽分為市、省、國家三級”。最后環(huán)節(jié)包括公開展示、項目解釋技能測試,要求質(zhì)量評價和其他活動。創(chuàng)新競賽不僅測試學生的知識、技能掌握應用能力,檢驗學生問辯能力,可以說是一個小學和中學學生的綜合素質(zhì)的綜合考察,與此同時,一關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書個考驗,教師的教學能力的學校。摘要近年來,我國學校的老師和學生踴躍參加創(chuàng)新大賽,
成績
突出,已成為chenya說,綠色、wangyongming,利奧,簡,qianhuilan,chenyingying,niho-ng-zh-i,zhanghuiqiong和一批又一批的優(yōu)秀創(chuàng)新競賽的指導老師,出現(xiàn)了liuyujun,wangxiong,huangri智慧,guanran,優(yōu)秀學生,他們都回學校舉辦的榮譽,也為個人歷史寫了一篇才華橫溢的運動。“優(yōu)秀+特長”是人才培養(yǎng)的教學模式。創(chuàng)新競爭已成為我們的?？平逃Y(jié)果顯示窗口。24日青少年科技創(chuàng)新競賽廣東省湛江舉行。我們學校的學生,不僅是實現(xiàn)人生自我價值的難得的機遇和挑戰(zhàn),不斷超越自我,同時也給教師和學生能發(fā)現(xiàn)校本研究。學校從人力、物力的教師和學生,鼓勵創(chuàng)新競賽。如何選題、選擇
什么
樣的關(guān)系的成功或失敗項目條目。學校希望老師工作,因為這個項目的想法,金的貢獻,扶持發(fā)展特殊教育學校。關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書與此同時,也希望所有的學生掌握這個鍛煉自己,提升機會,從附近的問題,可以使用這些知識解決生活、學科的相遇。我們真誠的希望能有更多的老師,更多的學生參加這個活動,青年,你穿上靚麗的一支鋼筆。
第二個創(chuàng)新教育的指導中心湛江
2015年10月10日
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二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，科技創(chuàng)新已成為人類生存和發(fā)展的主題，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在。黨中央已作出建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略決策，明確指出企業(yè)要成為自主創(chuàng)新的主體。這一英明決策，提升了企業(yè)在國家科技創(chuàng)新中的地位，將從根本上增強企業(yè)的`核心競爭能力。
未來十到二十年是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，也是推進國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵時期。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展集團總公司作為國內(nèi)最大的中央農(nóng)業(yè)企業(yè)，肩負著推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的光榮使命，我們要緊緊圍繞國務院國資委確定的遠洋漁業(yè)與農(nóng)業(yè)資源開發(fā)、生物疫苗獸藥及飼料添加劑的研發(fā)生產(chǎn)與銷售、農(nóng)牧漁相關(guān)配套服務三大主業(yè)，加強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新。借本次集團科技工作會議的東風，我代表中牧股份向集團所屬企業(yè)發(fā)出科技創(chuàng)新倡議。
一、不斷推進科技強企戰(zhàn)略，緊緊圍繞做優(yōu)做強做大主業(yè)的戰(zhàn)略目標，編制和實施中長期企業(yè)科技創(chuàng)新規(guī)劃和方案。
二、加快企業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)，不斷加大科技投入，努力打造科技創(chuàng)新平臺，使企業(yè)科技創(chuàng)新工作可持續(xù)發(fā)展。
三、努力拓展科技創(chuàng)新模式。按照“優(yōu)勢互補、利益共享、風險共擔、權(quán)責統(tǒng)一”的產(chǎn)學研合作原則，充分發(fā)揮中央企業(yè)社會科研資源的集成優(yōu)勢，提高企業(yè)的整體研發(fā)能力。
四、深入開展工藝革新活動，充分發(fā)揮中央企業(yè)在工藝進步方面的優(yōu)勢，堅定不移地向工藝革新要成本、要質(zhì)量、要產(chǎn)能、要效益。
五、加快人才引進與培養(yǎng)，建設(shè)良好的創(chuàng)新文化，不斷完善科技創(chuàng)新激勵機制，努力營造尊重人才、尊重科學、尊重創(chuàng)造和刻苦鉆研，不怕挫折，努力攀登，不怕失敗的創(chuàng)新氛圍，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性。
同志們，科技創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源泉和動力，是實現(xiàn)集團發(fā)展戰(zhàn)略的根本保障，讓我們攜起手來，在中農(nóng)發(fā)集團的正確領(lǐng)導下，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，促進社會進步，為把集團建設(shè)成為技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和社會主義和諧社會做出更大的貢獻！
中牧實業(yè)股份有限公司
2015年9月
廣大青少年、家長以及社會各界朋友們：
紅日初升，其道大光。青少年承載著家庭的希望，民族的前程，國家的未來。
世界歷史發(fā)展的大潮，滾滾向前，順之者昌，適之者強。
在新的國際環(huán)境下，經(jīng)濟、政治與軍事的競爭已向科技與人才的競爭方向發(fā)展，科技競爭力正在成為當今和未來社會經(jīng)濟發(fā)展和國力強盛最重要的軟實力。同樣，城市建設(shè)與發(fā)展的進程中，科技與人才因素發(fā)揮著越來越重要的作用。
為了適應廣州建設(shè)創(chuàng)新型城市和世界歷史文化名城的形勢要求，提升廣州作為國際化大都市可持續(xù)發(fā)展的城市競爭力，在廣州市委、市政府的關(guān)懷下，科技界與教育界的專家學者積極推動，社會各界鼎力支持，廣州市科協(xié)正著力打造“廣州市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)——千師萬苗工程”，組織、篩選千名科技專家(來自各學會、協(xié)會、科研院所、高等院校和企業(yè)的教授和專家、中小學科技教育名師)組成廣州青少年科技導師志愿團，指導廣大青少年開展各種科技創(chuàng)新活動，其中有針對性地選拔一萬名有科技創(chuàng)新欲望和潛能的青少年進行重點培養(yǎng)，依托廣州市青少年科技中心，搭建一個科技專家攜手青少年開展科技創(chuàng)新活動的互動平臺，營造廣州科技教育的良好社會氛圍。
我們將針對青少年的興趣、愛好，分不同學科領(lǐng)域，與其結(jié)成科技創(chuàng)新活動對子，開展“四個一”活動：定期或不定期見面，交流、探討，推薦一系列好書；帶領(lǐng)青少年參觀一批實驗室；和結(jié)對學子共同設(shè)計一個實驗方案并進行實驗；指導青少年完成一批實驗報告(科技小論文)或科技創(chuàng)新作品制作。同時，由廣州市科協(xié)牽頭組織相關(guān)活動，與結(jié)對學子共同走進高新科技企業(yè)、科研院所、科普基地，現(xiàn)場講解、答疑和實踐，弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識。
通過系列活動，提升我市青少年的創(chuàng)新思維能力、動手能力、解決問題的能力、表達和自我展示的能力、自主創(chuàng)新的能力。
感時思報國，傾心育英才。
傳承文明、培養(yǎng)人才，是每一位科技工作者光榮的責任。我們決心像對待自己的孩子一樣愛護和關(guān)心全社會青少年的成長、成才，傾注自己的智慧，貢獻自己的力量。為此，我們向全社會各界人士發(fā)出如下倡議：
一、廣大科技工作者積極加入科技導師志愿團，指導青少年開展各種科技創(chuàng)新活動，為廣州科技的進步和廣大青少年的成長積極行動。
二、廣大的青少年和家長積極參與“千師萬苗工程”的各種創(chuàng)新和實踐活動，與科學家攜手走近科學，學科學、用科學，讓孩子們受益終身，成為建設(shè)祖國的有用之才。
三、廣大企業(yè)加入 “千師萬苗工程”，充分發(fā)揮行業(yè)的資源優(yōu)勢，營造濃厚的科技創(chuàng)新教育氛圍，為青少年提供更廣闊的學習和實踐平臺。
四、社會各界力量加入“千師萬苗工程”，共襄盛舉，為我市青少年打造一個和諧、有序、充滿活力的科技創(chuàng)新教育環(huán)境。
千師萬苗放飛理想，少年強則國強，少年創(chuàng)新則-民族創(chuàng)新，讓我們攜手同行，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和智慧廣州共同努力！
倡議人
廣州市科協(xié)名譽主席：中國工程院院士鐘南山
廣州市科協(xié)主席：中國工程院院士周福霖
廣州市科協(xié)副主席、黨組書記：馮元
2011 年6月1日
老師們、同學們：
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂；是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。當今時代，國際競爭日趨激烈，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。因此，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。青少年是祖國的未來，創(chuàng)新的希望，為了激發(fā)青少年的科學興趣、開發(fā)智力、鍛煉動手動腦能力，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識、實踐能力、進取精神以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，養(yǎng)成勤于思考、勇于探索、樂于實踐的良好習慣，豐富青少年的課余生活，促進青少年素質(zhì)教育的提高。同時，為了向“二十二屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”和“二十二屆內(nèi)江市‘工行杯’青少年科技創(chuàng)新大賽”推薦優(yōu)秀作品，經(jīng)學校研究決定舉辦“嚴陵中學十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。志愿參賽的同學在本周二以前到各班班主任
報名
，班主任推薦（不超過）10名學生到學校教科室登記注冊，由學校建立“小小科學家”檔案，屆時學校將對注冊學生進行集中培訓。威遠縣嚴陵中學
2015年11月16日
科技創(chuàng)新的高考篇十六
科學技術(shù)的日新月異，使得科學不只為尖端技術(shù)服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我從19發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術(shù)，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
擔起新世紀的重擔，讓我們熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
科技創(chuàng)新的高考篇十七
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來，都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動上面的圓盤，其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的設(shè)備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來，亮了就是有電了，這是通過動力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個疑問：“小鳥為什么站在電線上不觸電呢？”這是因為電壓是個相對的值，是不同電勢之間的差值，小鳥站在電線上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著，廣播響起來了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個實驗。”我們馬上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演，還有會說話的機器人，感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實驗，我們知道了一個指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學會了一個實驗，我準備回家做一次。
最后我們來到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖。”看誰的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個抓不住的金球，我印象比較深，你手一過去，金球就下去了，反正永遠你都抓不住。為什么呢？是因為金球的周圍有感應，手一過去它就下去了，手一松就上來了，就像銀行門口的玻璃感應門一樣，人一來就開了，真有意思。
今天參觀了科技館，我學到了很多知識。我一回家，就開始做實驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個洞，再在瓶身的中上方戳一個洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個小洞就不漏水了，一松手就開始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學們，你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天啊！
科技創(chuàng)新的高考篇十八
我坐在電腦面前，正興致勃勃玩著游戲，突然，我眼前一黑，只見層層雪花，看得我眼花繚亂，當即失去了知覺。
待我醒來，身處異地，戴著一副炫酷的眼鏡，上面流動著：你好！游客10000000.歡迎來到科技國，咦第一億位進入的游客費用免去!我想：我不就是第一億位進入的嗎？這是我發(fā)現(xiàn)路旁有一個新客領(lǐng)取處，我點了一個“指導”的按鈕，一個機器人應聲而出，我趕緊問怎么回事，“這里是科技國，分為四大城，1、知識城；2、資料城；3、音樂城；4、開心城。我是你的助手，以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就會出來！”
我首先去了知識城、資料城、音樂城，各城名稱與居民很匹配：知識城的居民聰明伶俐，創(chuàng)造著各種尖端科學技術(shù)；資料城的人個個博學廣聞，個個都是“百事通”，問他們什么都知道；音樂城中的人都是音樂天才，編造著各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了，一聽名字我就來勁兒！里面一定很好玩吧！
果然，開心城里玩的東西很多，每個居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發(fā)明的，快樂也能培養(yǎng)出智慧吧！我進入了娛樂大街：超能力投籃、光速跑步、遠古時代……我在里面玩的不亦樂乎。我繼續(xù)前進，看到了一個游戲?qū)m，旁邊有個告示：此游戲直通南國土，北國土居民不得入，除非改戶口，游客可隨時進出（盡量別進去）我想：“什么南國土，怎么沒聽助手說過呢？”我猶豫到底該不該進去，最后好奇戰(zhàn)勝了恐懼。
我進入了南國土，只見網(wǎng)吧滿街，到處游戲。這時來了一群人，二話不說把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見我來到這里大吃一驚：“你怎么到了這里?這里的人玩性成劣，為了玩游戲，不惜一切代價，已發(fā)生了18976598977件殺人案了！”一聽這話我慌了，讓助手帶我光速離開了這個是非之地?；氐搅恕叭諆x”（科技國最高級別住處），我倒床就睡。
“遲到了??！起床！遲到了！起床??！”什么聲音？我可沒設(shè)定這種鬧鐘。“起床！上學啦！”我猛地睜開眼，原來是一場夢，是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國，但期盼南國土不再存在！
科技創(chuàng)新的高考篇十九
科技的發(fā)展對人類社會的發(fā)展有著巨大的推動作用，它創(chuàng)造于人類，又服務于人類。疫情期間健康碼等科技服務助力抗疫，國家又重視老年群體，盡力采取措施讓科技更好服務人們。但對于更新科技為老人的行為，有言論到科技應不斷向前，不應為個別人而“倒退發(fā)展”。為此，我認為，科技創(chuàng)新應以人為本。
科技來自人類，為的是解決困難，而不是阻礙生活。天文學家伽利略有言“科學的唯一目的是減輕人類苦難，科學家應為大多數(shù)人著想。”誠然，人類因困難無法解決而發(fā)展科技，更新技術(shù)，讓馬變車，讓問題得到更好的解決。而老年群體數(shù)量龐大，他們所要解決的問題并不能被忽略，而應該是人類面臨的重大問題之一?？萍及l(fā)展若為減輕苦難，就應以人為本，將全人類的生存困難納入考慮。所以國家此次之舉，正是將老年人的問題擺明糾出，著力將科技的作用發(fā)揮出來，提供更加適老的智能化產(chǎn)品。
科技服務人類，為的是求真善美，而不是關(guān)注冰冷的機器。國家為老人疫情期間健康出行所做的，將線上線下相結(jié)合，將宣傳和創(chuàng)新做到兩不誤，體現(xiàn)了計算學學家所言的“求真、求善、求美”的科學精神。”我們沒有讓“科技等人”，也不是讓“人等科技”，而是在以人為本的基礎(chǔ)上促進人與科技更好地相互適應，更快地共同發(fā)展?！暗雇税l(fā)展”的言論遭到抨擊，正因為其抹滅了科學精神中求真善美的本質(zhì)，反而將關(guān)注點放在機器上。求真善美，在這件事上，實際上意義非凡。求真，求的是老人們在生活中真實地體會到便利；求善，是對邊緣群體的關(guān)懷；求美，是促進美美與共，讓人類社會共同和諧發(fā)展。科技適應人，人也適應科技，以人為本，方能發(fā)揮科技進進步的真正作用。
科技持續(xù)創(chuàng)新，為的是利人利眾，而不是自我突破。若一項科技僅向著更復雜更高超發(fā)展，不斷突破自我，卻漸漸偏離實用的方向，無法有利于社會。那這項創(chuàng)新成果不過是虛空中的高山，象牙塔的傳說，沒有真正的用處。國家采取的一系列舉措，將“高高在上”的科技貼近更實在的民生問題，使科技創(chuàng)新真正地利民益民。培根曾說“理論之樹常灰而應用之樹常綠。”惟有以人為本，將科技的真實作用體現(xiàn)出來，才真正做到在科技進步中服務人類，推動社會進步。
智能化是人工智能，它由人類制造，目的也是服務于人類，讓生活更簡便，讓困難更易解。因此，科技創(chuàng)新也應以人為本，只有將人擺在第一位置上，才能讓社會更智能化，而非“滯能化”。
愿科技與人文并舉，智慧與情懷共存。在這新時代里，登高峰，摘取科技成果，推進社會和諧進步。
科技創(chuàng)新的高考篇二十
“思維是地球上最美麗的花朵?！比欢剿骶袷瞧渲凶顮N爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神奇大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
海洋，是生命的搖籃，是文化歷史的根源，是蒼茫蔚藍的藍色寶庫，更可以說是人類的第二個家園了！
海洋是地球表面與陸地彼此相通的廣大水域，是生命的起源地，是世世代代哺育人們的“糧倉”?？梢哉f，若沒有海洋，地球也不會泛濫生命。海洋里有豐富的資源：有全天下80%的生物；有全天下90%的淡水——南極、北極冰山；有凌駕全天下70%的石油和天然氣……現(xiàn)在可知的開采儲量就有3000億噸，另有淹沒海洋的船只，每個世紀都至少吞沒21700艘，船上的珠寶價值超過6000億美元。為此，近20至30年以來，世界上不少國家正在花大力氣來發(fā)展石油工業(yè)。探測結(jié)果表明：世界石油儲存10000億噸，可開采3000億噸，其中海底石油的儲量為1300億噸。
“魔鬼三角洲”是百慕大群島與其它群島所構(gòu)成的三角形海域。多年來，百慕大“魔鬼三角洲”墜機、沉船之謎一直未解，引起國際社會的極大不安，更引起了科學家們的關(guān)注。然而，對于此問題，專家們提出的假說與推斷，眾說風云，莫衷一是！
科學的領(lǐng)域是如此廣泛，大家該深入了解與探索。相信不久的未來，我們會有科學的技術(shù)使地球變得更加繁榮昌盛，欣欣向榮！科技創(chuàng)新，才能實現(xiàn)我的夢，中國夢！
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