在工作或學習中，制定合理的方案可以提高效率和質量。制定方案時，應遵循科學性、可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)性的原則。以下是一些方案制定的參考書目，供你進一步學習和研究。
校園安全三化建設方案篇一
為全面加強校園安全管理，切實維護廣大師生生命財產(chǎn)安全，積極構建“分級管理，層層履責，一崗雙責，責任到人，縱到底、橫到邊”的校園安全管理格局，結合我縣教育系統(tǒng)實際，決定20xx年各學校全面實施校園安全穩(wěn)定“三化”管理。為確保順利實施，特制定本方案，各校園按方案推進進程嚴格落實。
以習近平總書記關于安全穩(wěn)定工作的講話精神為指導，認真落實《國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》《浙江省中小學幼兒園安全防范工作實施細則》等文件及省教育廳加強學校安全穩(wěn)定工作的要求。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面落實“一崗雙責、齊抓共管”的要求，嚴格落實學校主體責任、大力推進校園安全管理達標準、上水平，有效防范和堅決遏制校園安全事故。
全面實施校園安全穩(wěn)定“網(wǎng)格化”管理，形成“橫向到邊、縱向到底”全覆蓋的校園安全監(jiān)管體系；推進校園安全穩(wěn)定“清單化”管理，形成“明、細、全”的風險管控機制；推進校園安全穩(wěn)定“信息化”管理，全面提升安全管理水平。以“三化”建設為抓手，進一步夯實學校主體責任的落實，切實形成學校安全穩(wěn)定工作各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全穩(wěn)定管理工作格局，使校園成為最陽光、最安全的地方，打造慶元縣教育系統(tǒng)校園安全穩(wěn)定現(xiàn)代化管理“三化”模式。
1、實施校園安全網(wǎng)格化管理。按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，各學校（幼兒園）結合本校實際，建立分級管理、責任到人、流程規(guī)范、網(wǎng)格到底的安全教育、隱患排查與整治的網(wǎng)格，全面細致實施安全管理網(wǎng)格化，強化抓業(yè)務就要抓安全、人人都是安全員意識和切實落實“一崗雙責”，形成一級抓一級、層層抓落實的精準工作格局。學校建立空間網(wǎng)格（班級教室、戶外場地、專用場所、消防設施、監(jiān)控探頭），建立時間網(wǎng)格（值日巡查），建立社會網(wǎng)格（學生考勤）對學校環(huán)境統(tǒng)籌安排進行網(wǎng)格化劃分。
2、實施校園安全清單化管理。在科學劃分網(wǎng)格基礎上，制定網(wǎng)格安全管理工作清單和標準，明確網(wǎng)格內人員的工作內容和責任清單，切實解決安全管理內容不清、責任不明、推諉扯皮等問題，完善安全工作內容清晰、責任明確的工作機制。對學校的空間網(wǎng)格、時間網(wǎng)格、社會網(wǎng)格劃分內容一一羅列清單，形成整個網(wǎng)格劃分責任清單表，落實好“人人有區(qū)域、人人有時段、人人有職責”的安全管理，提高安全教育和安全管理的效度。
3、實施校園安全信息化管理。認真研究新時代下安全工作對信息化的新需求，積極運用物聯(lián)網(wǎng)和云計算信息技術革命，使校園安全教育、技防系統(tǒng)、隱患排查等重點工作逐步信息化，打造高效、直觀、精準，信息共享、互聯(lián)互通的安全管理平臺。充分利用學校安全教育選平臺進行校園安全宣傳教育活動，充分利用智慧校園安全管控平臺強化校園安全管理現(xiàn)代化、信息化。
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責統(tǒng)籌協(xié)調全縣教育系統(tǒng)校園安全穩(wěn)定“三化”管理工作的全面推進；
4、做好信息收集,工作總結,及時匯總全縣教育系統(tǒng)每月工作進度、相關表冊數(shù)據(jù)并按時向市教育局上報。
校園安全穩(wěn)定“三化”管理工作辦公室設在縣教育局校安辦，葉龍平兼任辦公室主任，負責日常組織管理、督促檢查等工作。
1、實施校園安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理。按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，各校結合本校實際，建立分級管理、責任到人、流程規(guī)范、網(wǎng)格到底的安全教育、隱患排查與整治、維穩(wěn)動態(tài)監(jiān)管的網(wǎng)格，全面細致實施安全穩(wěn)定管理網(wǎng)格化，強化抓業(yè)務就要抓安全穩(wěn)定、人人都是安全員意識和切實落實“一崗雙責”，形成一級抓一級、層層抓落實的精準工作格局。
2、實施校園安全穩(wěn)定清單化管理。在科學劃分網(wǎng)格基礎上，制定網(wǎng)格安全穩(wěn)定管理工作清單和標準，明確網(wǎng)格內人員的工作內容和責任清單，切實解決安全穩(wěn)定管理內容不清、責任不明、推諉扯皮等問題，完善安全穩(wěn)定工作內容清晰、責任明確的工作機制。
3、實施校園安全穩(wěn)定信息化管理。認真研究新時代下安全穩(wěn)定工作對信息化的新需求，積極運用物聯(lián)網(wǎng)和云計算信息技術革命，使校園安全教育、技防系統(tǒng)、隱患排查等重點工作逐步信息化，打造高效、直觀、精準，信息共享、互聯(lián)互通的安全管理平臺。
1、第一階段安排部署（20xx年2—4月）。
2月份教育局制定《慶元縣教育系統(tǒng)全面實施校園安全穩(wěn)定網(wǎng)格化、清單化、信息化“三化”管理工作方案》；2月下旬召開動員部署會，開展宣傳和學習。3月初各實施學校制定切實可行符合學校實際的實施方案，明確目標，落實責任。3月中旬各校召開論證會討論修改工作方案。4月初教育局組織實地調研論證工作方案，4月中旬60%校園的三化安全管理工作方案通過率100%。
2、第二階段建立網(wǎng)格、清單化階段（20xx年5—6月）。
5月初各校園要按照建設工作方案，按學校實際開始劃分空間網(wǎng)格、時間網(wǎng)格、社會網(wǎng)格。在科學劃分網(wǎng)格基礎上，制定網(wǎng)格安全管理工作清單和標準，明確網(wǎng)格內人員的工作內容和責任清單。5月中旬召開以慶元中學、慶元職業(yè)中學、慶元三中、菊隆中學、實驗小學、五都小學、蔚文小學、慶元縣中心幼兒園、竹口鎮(zhèn)中心幼兒園的網(wǎng)格化、清單化建立情況工作介紹交流帶動其他學校建立網(wǎng)格化、清單化的科學性、有效性。5月下旬80%的校園安全網(wǎng)格化、清單化管理進一步論證完善。
6月上旬各校在智慧校園安全管控平臺進行錄入工作，在相關網(wǎng)格清單及二維碼開始上墻工作。6月下旬各校開始對學校教師及相關人員著手教師安裝手機app注冊登錄并使用培訓工作。要求培訓到位100%，確保每一教師能夠使用。
3、第三階段全面實施階段（20xx年7—10月）：各校要認真總結第一、二階段“三化”管理建設情況，查找存在的問題，不斷完善工作方案，形成長效的“三化”工作體制機制；縣教育局將在安全例會上對各校建設情況進行點評，并形成典型經(jīng)驗。確保校園安全隱患排查日查、周查、月查完成率達60%，安全隱患整改率100%。確保校園網(wǎng)格劃分區(qū)域60%要使用信息化管理。
4、第四階段績效考核（20xx年11—12月）：縣教育局將各校推進校園安全穩(wěn)定“三化”管理工作納入年度安全生產(chǎn)目標責任制和“平安校園”建設工作考核。確保校園安全隱患排查日查、周查、月查完成率達80%，安全隱患整改率100%。12月上旬召開校園“三化”管理典型經(jīng)驗交流會，90%的校園“三化”管理常態(tài)化，確保校園網(wǎng)格劃分區(qū)域80%要使用信息化管理。20xx年12月將對接嘗試將“巡特警”護學崗工作納入“三化”校園安全管理中。
1、統(tǒng)一思想，加強領導。各校要充分認識開展“三化”管理模式對壓實學校主體責任，筑牢防控一線，具有普遍的現(xiàn)實意義和指導意義；各校要加強對建設工作的具體組織領導，將建設工作納入年度工作目標，學校主要領導要親自抓，并指定分管安全的副校長具體抓，確保建設工作有序深入開展。
2、明確任務，統(tǒng)籌推進。各校要根據(jù)本校特點，統(tǒng)籌推進建設工作，明確分工與責任，按照工作步驟全力抓好落實，務求實效。
3、明確職責，統(tǒng)籌推進。各校要分階段召開推進進度會議，不斷總結優(yōu)化建設工作。20xx年校園“三化”管理推進工作將列入校園安全管理目標考核，考核比例占考核總分40%。
4、建立“三化”校園管理互助組。
菊隆中學：屏都小學、淤上小學、安南小學、小安附小、
隆宮小學（組長：葉衛(wèi)榮）。
慶元三中：荷地中小學、五大堡小學、嶺頭中心校（組長：童石?。?/p>
慶元中學：慶元二中（組長：范樹淼）。
慶元職中：黃田鎮(zhèn)校、竹口鎮(zhèn)校（組長：張敏）。
實驗小學：城東小學、江濱小學、實驗二小、坑西小學、
和山小學（組長：吳慶鋒）。
五都小學：五大堡小學、賢良小學、左溪小學、江根小學（組長：吳東良）。
中心幼兒園：實驗園、同心幼兒園、濛洲實驗園、同濟幼兒園（組長：夏冰）。
竹口中心園：黃田鎮(zhèn)中心園、隆宮中心園、淤上幼兒園。
（組長:吳蘇慧）。
蔚文中學：蔚文小學（組長:沈旭娟）。
（1）指導學校制定切實可行符合學校實際的實施方案。
（2）按學校實際指導劃分空間網(wǎng)格、時間網(wǎng)格、社會網(wǎng)格。
（3）指導制定網(wǎng)格安全管理工作清單和標準，明確網(wǎng)格內人員的工作內容和責任清單。
（4）指導學校信息化管理工作。
（5）各校要積極對接對應組長開展校園三化管理工作。
校園安全三化建設方案篇二
江陽區(qū)教研培訓中心于2015年6月20日下午組織中心全體人員學習了《黨風廉政建設實施意見》后，又于2010年7月7日下午由中心周健主任在中心會議室開展了《貫徹落實“三化”建設精神，推進黨風廉政建設和反腐敗工作》的專題講座。
通過兩次的學習，自己對“三化”建設的認識得到進一步地提高，心得與體會也不少。
首先，我知道了什么是黨風廉政“三化”建設：即“黨風廉政標準化、規(guī)范化、制度化建設”。作為一名普普通通最底層的老百姓因吃“財政飯”有幸第一次被“優(yōu)化”了進去，并且在通過反復學習“三化“建設的基礎上要找準自己可能產(chǎn)生腐敗之處之因，并且表格化，最后還要形成制度化，以防腐敗的產(chǎn)生。這樣很好，因為這樣一來中國最可愛的老百姓們就更加可愛更加純潔了。
其次，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過前幾次的整黨整風運動，收到了一定的效果，但并不理想，而中國共產(chǎn)黨黨員的先進性、先鋒帶頭作用并沒有明顯的進步。雖然在大災大難面前有部分黨員沖在前面，但更多黨員的不良行為讓人反感甚至惡心，尤其是現(xiàn)在的貪官，官一個比一個大，財一個比一個貪，心一個比一個狠，手一個比一個毒。通過“三化”學習讓我看到了中國共產(chǎn)黨凈化黨的決心。
再次，中國共產(chǎn)黨的反腐敗成果值得期待。既然中國的廉潔指數(shù)在世界上排名七十多位，那么可想而知我們國家腐敗腫瘤有多嚴重。我國從人治國家到法治國家，經(jīng)歷了很漫長的過程，從七、八十年代的幾部大法到今天的近千部法律法規(guī)，這不得不說是一個很大的進步。法是人制定的，也是人執(zhí)行的，沒有一個高素質的國家和高素質的人民，沒有一個真正人人平等的國家和具有完善的監(jiān)控機制的國家，法再多也不能真正公平公正的執(zhí)行。通過“三化”學習讓我看到了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的決心和中國成為真正法治國家的希望。
最后，我真心希望與永遠偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨一起在一個干干凈凈、平等互愛互助、遵紀守法的環(huán)境里愉快地工作、生活和成長。
校園安全三化建設方案篇三
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真落實市教育局《關于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，進一步提高學校安全工作管理水平和全校師生安全素質，提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學習環(huán)境。
安全發(fā)展，預防為主。
6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢日。
組長:。
副組長:。
成員:。
1、營造氛圍。
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。
2、宣傳教育。
校園安全三化建設方案篇四
校園安全文化是保護師生員工的身體健康和生命安全，以及保護個人和國家財產(chǎn)安全的物質文明和精神文明的總和，是現(xiàn)代安全管理的基礎。它包括師生員工的安全意識、價值觀、倫理道德、行為規(guī)范的精神因素，貫穿于校園安全管理的全過程，滲透于師生員工教學，工作、學習和生活的一切活動中。校園安全文化建設重在教育人、警示人、影響人。為進一步加強學校安全管理建設，提升學校安全管理水平，現(xiàn)制定我校“校園安全文化建設”工作方案。
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以教育部《中小學生公共安全教育指導綱要》(國辦發(fā)[2o07]9號)為總綱，以鮮活多樣的主題教育活動為載體，針對教師職業(yè)特點和青少年學生成長成才規(guī)律，從強化學校安全管理入手，深入開展校園安全文化建設活動。活動堅持育人為本：德育為先，培養(yǎng)師生安全觀念，增強師生安全意識，努力營造一個安全、文明、和諧的育人環(huán)境，保障和促進教育科學發(fā)展、和諧發(fā)展，辦人民滿意教育。
總體目標：通過開展“校園安全文化建設”活動，學校形成濃厚的安全文化氛圍，廣大師生具有強烈的安全意識和文明的行為習慣，樹立正確的安全理念，提高自我防范、自我救護、防護能力，并通過他們影響家庭，影響社會，增強全社會的安全意識，促進“珍惜生命，安全第一”的觀念的形成。
工作思路：通過教育教學、課堂滲透、開展活動、制度建設等，對教育系統(tǒng)安全文化建設和安全教育進行整體規(guī)劃，整合教育資源，使教育效果達到“四個明顯”：即校園安全文化建設明顯加強，教師職業(yè)素養(yǎng)明顯提高，學校、家庭、社會安全環(huán)境明顯優(yōu)化，青少年安全教育體系明顯形成。
主要內容：根據(jù)青少年各學齡段身心發(fā)展規(guī)律和特點，以樹立安全意識、培養(yǎng)防范、救護能力為目標，結合思想教育、道德品質教育和紀律教育，圍繞教育部《中小學生公共安全教育指導綱要》要求，加強安全常識教育、讓學生逐步掌握相應年齡階段的安全防范知識，具有一定的自護、救護能力。
方法途徑：
一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用。以省編中小學安全教育讀本為基本教材，按年級段開展安全教育，使學生在相應的階段能夠較好的掌握應有的安全知識，具備應有的安全防范能力。根據(jù)教學內容，各年級段的課堂教學時間要達到小學不低于12課時。
二是建立安全教育基地。校園首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校園的教育資源，開展安全教育。各校要在校門內外、學校主干道兩側設立2-4塊永久性安全警示標語，校園內的宣傳欄、班級黑板報要定期刊出安全教育專版或專欄。有條件的時候還將建立安全教育室，集中全校安全教育圖片等設施，開展教育活動，和當?shù)氐慕谎簿嘘牎⑴沙鏊约跋嚓P企業(yè)等單位建立聯(lián)系，利用他們的安全教育資源，拓寬對學生的安全教育渠道。
三是定期開展各類安全教育活動，強化學生的安全意識。要抓住“全國中小學生安全教育日"和“安全教育月"等契機，開展集中教育活動。在這些教育活動中，要確立教育主題，有的放矢。以安全教育主題班隊會、觀看安全教育電視片、舉辦安全知識競賽、安全知識書畫比賽、安全征文、發(fā)放安全倡議書、開展安全社會實踐活動等形式，讓學生自己去了解安全常識、去收集安全故事、安全新聞，直接體驗身邊人、身邊事，把安全認知內化為自身信念，逐步樹立安全防范意識，增強安全教育的實效性。
四是健全校園安全制度。安全制度文化是圍繞學校師生安全，規(guī)范學校安全管理，規(guī)范師生安全行為，要求全體師生共同遵守的規(guī)章制度。安全制度是學生安全行為的準繩，又是安全精神文化的基礎。學校通過建立健全安全制度，豐富校園安全文化；學生通過遵守安全制度，規(guī)范安全行為。要向師生員工明確建立安全制度文化的目的，讓大家知道建設安全制度文化對穩(wěn)定學校秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，提高教育教學質量起著積極的保障作用。要完善安全制度的內容，針對校園安全工作特點，在原有安全制度文化的基礎上進一步健全完善各項制度。特別是對網(wǎng)絡的滲透、鐵路交通的影響要健全安全管理制度。
要抓好制度的落實。學校與各部門負責人、班主任簽訂安全工作責任書，把安全制度落實到人。明確各部門應承擔的安全職責。同時，學校要加強宣傳教育。不斷提高師生遵守安全制度的自覺性。要定期、不定期對各項安全制度執(zhí)行情況進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項安全制度落實到位。
(一)加強對此項工作的組織領導。成立領導小組，明確專人負責此項工作，要做到思想認識到位、組織領導到位、教育內容到位和活動措施到位。
(二)要把安全文化建設和安全教育納入學校教育的總體規(guī)劃和年度工作目標，與當前學習貫徹落實科學發(fā)展觀相合，與未成年人思想道德建設相結合，與和諧校園建設相結合，與師德建設相結合，與中小學生的受教育程度和認知能力相結合，做到區(qū)分層次、整體銜接，注重實效，深入開展。主要負責同志要經(jīng)常深入基層調查安全文化建設和安全教育情況，研究解決教育過程中的實際問題，協(xié)調社會備方面力量為學校出謀劃策，為學校安全文化建設和安全教育提供一切便利條件。
(三)校長是學校安全文化建設和安全教育的第一責任人，要親自主持制定切實可行的實施方案。各校要同時抓好本學校內的試點工作，以點帶面。通過課內外、校內外各種途徑，充分發(fā)揮課堂主渠道、學校主陣地作用，堅持育人為本、注重實際，抓出成效；學校黨團、少先隊組織要充分發(fā)揮作用，將本學校安全文化建設和學生的安全教育作為重要工作來抓，要深入年級、班組，充分發(fā)揮指導、督促督查作用。教育教學研究部門要加強安全教育校本課程研究、開發(fā)工作，為促進安全教育活動向更深層次發(fā)展提供教育教學指導。
(四)加強教育督導評估，建立對學校的綜合考評制度和表彰獎勵機制，把重視安全文化建設和師生安全教育工作作為日常檢查、年終考核的重要內容。對工作推動不力、走過場、安全問題較多的地方和學校，要通報批評，限期整改。
為了進一步貫徹落實市教育局《關于推進校園安全文化建設活動的通知》精神，切實抓好校園及周邊環(huán)境整治，深入開展法制教育、安全教育，提高學生的自護自救安全防范意識，決定在校園內開展學生安全專題教育活動。
珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處。
20xx年。
（一）認真開展“七個一”活動。
1、各中隊制定一份安全教育計劃，針對班級情況切實進行安全教育工作，開展主題教育活動。
2、認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報。利用黑板報、展示欄向學生宣傳各項安全知識，對學生進行安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。
3、學會一首關于安全教育的兒歌。
按時上學不遲到，放學路上不逗留。
課間活動要文明，不可追逐和打鬧。
走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。
集會做操快靜齊，秩序井然不擁擠。
交通法規(guī)要遵守，騎車行走都靠右。
安全行車要注意，不要并行不追逐。
穿越馬路不心急，一停二看三通過。
愛惜生命講安全，學習鍛煉快抓緊。
4、組織學生觀看一部安全教育片。
5、致家長一封安全倡議書。
6、開展一次安全知識講座。
7、利用課程超市里的綜合實踐活動課程進行安全專題教育活動。
（二）、利用學校宣傳欄的功能，張貼宣傳畫，開展一次以“崇尚科學、關愛家庭、珍視生命、反對邪教”為主題的.正面教育，增強青少年識別邪教，抵制邪教的能力，認清邪教的本質和危害，倡導科學健康的生活方式。
（三）、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
校園安全三化建設方案篇五
認真貫徹落實《地方黨政領導干部安全生產(chǎn)責任制規(guī)定》和中省市各類安全生產(chǎn)會議精神，按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責、齊抓共管”和“三個必須”要求，不斷夯實安全生產(chǎn)責任，健全完善制度機制，持續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動，不斷加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和監(jiān)管執(zhí)法力度，著力防范化解重大安全風險隱患，切實提升安全生產(chǎn)水平，確保全市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，為延安經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定安全環(huán)境。
二、工作目標。
嚴格控制事故總量，減少一般生產(chǎn)安全事故，防范和遏制較大以上事故發(fā)生，確保全年安全生產(chǎn)目標任務的順利完成。具體目標如下：
3.不發(fā)生較大以上生產(chǎn)安全事故。
三、工作重點及具體任務。
（一）煤礦安全。
1.具體目標。
（1）煤礦企業(yè)生產(chǎn)安全事故起數(shù)、死亡人數(shù)控制在1起、1人以內，力爭不發(fā)生事故；
（2）重大安全隱患整改率達到90%以上，監(jiān)控率達到100%。
2.工作措施。
當前，煤炭價格處于歷年來高位，同時，冬季也是煤炭產(chǎn)銷的黃金季節(jié)，市場需求保持旺盛，但安全隱患也隨之加大。各產(chǎn)煤縣區(qū)各有關部門要深刻汲取近期省內外發(fā)生的煤礦事故教訓，緊盯煤礦瓦斯、沖擊地壓、冒頂、透水等重大災害排查和風險治理，依法從嚴查處突擊生產(chǎn)、私挖盜采及超能力、超強度、超層越界等違法違規(guī)行為，督促煤礦企業(yè)落實主體責任、科學規(guī)范組織生產(chǎn)。要嚴格停產(chǎn)關閉整頓礦井管控措施，明確管控責任，嚴禁違規(guī)設置“回撤期”“過渡期”、違規(guī)轉包井下回撤工程。對長期停工停產(chǎn)煤礦，要對主要提升運輸設備上電子封條，落實包礦盯守責任，嚴防明停暗開、晝停夜開。
3.責任劃分。
各產(chǎn)煤縣（市、區(qū)）政府負責，市煤礦安全生產(chǎn)專業(yè)委員會牽頭，市應急管理局承辦、市發(fā)改委、自然資源局等部門配合。
（二）道路交通安全。
1.具體目標。
（1）道路交通事故起數(shù)控制在55起以內（其中，道路運輸事故控制在25起以內）；
（3）遏制較大道路交通事故，堅決杜絕重特大事故；
（4）重大安全隱患整改率達到90%以上，監(jiān)控率達到100%。
2.工作措施。
冬季特別是歲末年初歷來是道路交通事故的高發(fā)時段，各級政府、公安交警、交通等相關部門要在補短板、降事故、控傷亡上狠下功夫，以高速公路、國省道、農(nóng)村和山區(qū)公路為重點，緊盯事故高發(fā)路段時段，全面開展道路交通安全隱患排查和風險評估，徹底摸清和掌握存在的安全風險隱患。各級交通、氣象、交警等部門單位，要特別加強對雨雪、冰凍、團霧、寒潮等突發(fā)惡劣天氣的預警，落實措施力量，強化隧道、臨水臨崖、急彎陡坡、隧道出入口、城鄉(xiāng)結合部等重點路段安全防護，及時處置道路冰面和積雪，強化路面管控，確保通行安全。要緊盯“兩客一?！薄⒅匦瓦\輸車、工程施工車、營轉非大客車、農(nóng)村面包車等重點車輛，逐企、逐車、逐路進行清查，堅決整治車輛掛靠經(jīng)營、長期異地運營、運輸企業(yè)監(jiān)管責任缺失等問題，嚴厲打擊“三超一疲勞”、無證駕駛、酒后駕駛、違法運輸?shù)刃袨椋瑘詻Q守住交通安全底線。要加強對運輸企業(yè)的安全監(jiān)管，督促企業(yè)加強對車輛維護保養(yǎng)及駕駛員的安全教育和管理。加強對城市公共交通運營的安全監(jiān)管，針對雨雪、大風天氣和節(jié)假日人流集中等特點，制定和完善應急預案，加強監(jiān)督檢查。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市道路交通安全生產(chǎn)專業(yè)委員會牽頭，市交警支隊承辦、市交通運輸局、應急管理局、文化和旅游局、教育局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門配合。
（三）危險化學品安全。
1.具體目標。
（1）不發(fā)生危險化學品生產(chǎn)安全事故；
（2）防范遏制危險貨物公路運輸事故；
（3）重大安全隱患整改率達到90%以上，監(jiān)控率達到100%。
2.工作措施。
要結合全市危險化學品三年行動的總體部署，進一步加強對危險化學品生產(chǎn)、包裝、儲存、運輸、經(jīng)營、使用和廢棄處置等環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，督促企業(yè)認真排查和整治各類安全隱患，做好化工裝置、設備和人員的防凍防寒工作，特別是要加強冬季生產(chǎn)設備、重大危險源防凍防凝措施落實，嚴防年末盲目搶產(chǎn)量、搶進度等行為誘發(fā)事故。要扎實做好化工園區(qū)企業(yè)安全風險評估提升工作，做到“一園一策”“一企一策”，嚴防落后產(chǎn)能異地轉移；要組織開展危險廢物、液氨制冷、小化工等專項治理，嚴防火災、爆炸、泄漏、中毒等事故發(fā)生。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市危險化學品安全生產(chǎn)專業(yè)委員會牽頭，市應急管理局承擔，市發(fā)改委、工信局、交運局、市場監(jiān)管局、商務局和交警支隊等部門配合。
（四）消防安全。
1.具體目標。
（1）一般火災隱患整改率達到100%；
（2）重大火災隱患整改率達到90%以上，監(jiān)控率達到100%；
（3）不發(fā)生人員死亡事故。
2.工作措施。
深入推進消防安全專項整治三年行動，按照國務院安委會的安排部署，結合冬季火災規(guī)律特點，組織全面排查，及時整改隱患問題，督促超高層建筑、大型商業(yè)綜合體、地下公共建筑、易地扶貧搬遷安置點等重點場所落實消防管理責任，主動研判新業(yè)態(tài)風險，強化管控措施，切實把風險消除在成災之前。要全面發(fā)動街道、社區(qū)、物業(yè)管理等基層力量，采取安裝阻隔裝置等措施嚴禁電動自行車進樓入戶，消除火災隱患。要全面排查整治商住混合體建筑火災隱患，重點摸清老舊高層住宅、密室逃脫類場所、使用功能復雜的混合體、擅自改變使用性質的高層建筑底數(shù)，建立問題隱患清單，分類實施整治。要以“119”消防安全宣傳為契機，廣泛宣傳消防安全知識，實施消防安全進校園、進課堂等活動，開展消防應急救援演練，推進行業(yè)消防安全標準化建設，提升消防工作社會化水平。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市消防安全生產(chǎn)專業(yè)委員會牽頭，市消防支隊承辦，市住建局、城管局、交運局、文旅局、行政審批局、市場監(jiān)管局、應急管理局、延安供電局等部門配合。
（五）建設施工安全。
1.具體目標。
（1）建設施工事故起數(shù)、死亡人數(shù)控制在1起、1人以內，力爭不發(fā)生事故；
（2）重大安全隱患整改率達到90%以上，監(jiān)控率達到100%。
2.工作措施。
要深入推進建設工程安全生產(chǎn)專項整治三年行動，認真分析冬季施工企業(yè)事故易發(fā)和多發(fā)的原因，以防止各類坍塌、高處墜落、塔吊及其它垂直運輸機械事故和觸電事故為重點，制定切實可行的措施加以治理和防范。對現(xiàn)場管理秩序混亂、問題突出、隱患嚴重的施工工地要停工整頓，經(jīng)驗收合格后方可恢復施工。要盯緊建筑施工關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實安全防護措施，嚴禁雨雪、大風天氣強行組織施工，堅決杜絕盲目趕工期、搶進度施工行為。嚴格路基坑邊坡、腳手架、臨時用電用火、施工機械設備等建設施工現(xiàn)場檢查，要扎實做好冬季建設工程停工期間的安全防范措施落實。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市建設工程安全生產(chǎn)專業(yè)委員會牽頭，市住建局承辦，市發(fā)改委、國資委、交運局、水務局、城管局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、行政審批局等部門配合。
（六）非煤礦山安全。
1.具體目標。
（1）一般安全隱患整改率達到100%；
（2）重大安全隱患整改率達到90%以上，監(jiān)控率達到100%；
（3）不發(fā)生非煤礦山生產(chǎn)安全事故。
2.工作措施。
針對冬季戶外作業(yè)的特點，進一步加強對石油天然氣開采企業(yè)作業(yè)現(xiàn)場巡查監(jiān)控力度，督促企業(yè)規(guī)范安全生產(chǎn)行為、推進安全基礎設施建設，嚴格落實事故防范措施，嚴格安全監(jiān)管執(zhí)法，嚴厲打擊非煤礦山領域各類違法違規(guī)行為，促進企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落實。要嚴格開展井控安全風險隱患排查和石油天然氣開采安全專項整治，規(guī)范油氣開采生產(chǎn)行為，強化油氣增儲擴能安全生產(chǎn)保障，防范和化解油氣增儲擴能帶來的安全生產(chǎn)風險，確保油氣勘探開發(fā)安全穩(wěn)定。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市非煤礦山安全生產(chǎn)專業(yè)委員會牽頭，市應急管理局承辦，市自然資源局、氣象局等部門配合。
（七）城鎮(zhèn)燃氣安全。
1.具體目標。
（1）一般安全隱患整改率達到100%；
（2）重大安全隱患整改率達到80%以上，監(jiān)控率達到100%；
（3）不發(fā)生燃氣方面的安全事故。
2.工作措施。
城鎮(zhèn)燃氣行業(yè)關系國計民生，城鎮(zhèn)燃氣安全更事關百姓生命財產(chǎn)安全。近期以來，省外一些地方由于燃氣泄漏導致的火災爆炸事故多發(fā)頻發(fā)，造成多人傷亡。各地區(qū)、燃氣主管部門、燃氣企業(yè)要牢固樹立安全紅線意識，立即組織專項督導組，以沿街商戶、餐飲場所、夜市夜店燃氣用戶為重點，開展一次燃氣各環(huán)節(jié)領域的拉網(wǎng)式安全隱患大排查大整治，全面排查燃氣用氣的安全情況。燃氣行業(yè)主管部門要監(jiān)督指導燃氣使用單位安裝可燃氣體報警裝置，并保障其正常使用。要加大燃氣安全執(zhí)法力度，嚴厲打擊各類違法行為，要堅決打擊并取締非法充裝、不符合規(guī)定的液化氣罐。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市城市運行安全專業(yè)委員會牽頭，市城管局承辦，市住建局、交運局、教育局、文旅局、商務局、水務局、公安局、行政審批局等部門配合。
（八）油氣管輸安全。
1.具體目標。
（1）一般安全隱患整改率達到100%；
（2）重大安全隱患整改率達到80%以上，監(jiān)控率達到100%；
（3）不發(fā)生油氣輸送管道生產(chǎn)安全責任事故。
2.工作措施。
要針對冬季低溫、霧霾等惡劣天氣給油氣管道帶來的影響，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體工作要求，在全市范圍內開展以油氣管道生產(chǎn)安全專項整治，重點排查整治管道占壓（安全距離不足）、第三方施工、管道與市政管網(wǎng)交叉聯(lián)通、管道穿（跨）越人口密集區(qū)等安全隱患；要做好油氣輸送管道完整性管理以及管道內、外檢測工作；要加大對管線巡查力度，特別是把管道穿越人口密集區(qū)域、重大危險源的巡檢工作作為重中之重；對可能影響油氣輸送管道安全的第三方工程建設，要采取安全保護措施后，方可作業(yè)，嚴禁違規(guī)違章操作。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市石油天然氣長輸管線安全生產(chǎn)專業(yè)委員會牽頭，市發(fā)改委承辦，市應急局、公安局、城管局、住建局、市場監(jiān)管局、工信局、市自然資源局等部門按照職責抓好落實。
（九）特種設備安全。
1.具體目標。
（1）不發(fā)生特種設備安全事故；
（2）特種設備操作人員持證上崗率達到100%。
2.工作措施。
要抓好對特種設備的安全檢查，重點檢查常壓鍋爐、承壓使用的鍋爐、集中供熱鍋爐，危險化學品儲存、生產(chǎn)、經(jīng)營、充裝、使用單位的壓力容器、壓力管道，非法制造、安裝、使用的起重機械，商場、賓館、飯店內使用的電梯，客運索道、大型游樂設施，場（廠）內專用機動車輛等，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改到位；特別是要抓好特種設備作業(yè)人員的教育培訓，確保持證人員的專業(yè)素質和專業(yè)技能適應工作環(huán)境。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市特種設備安全專業(yè)委員會牽頭，市市場監(jiān)管局承辦，市發(fā)改委、工信局、住建局、城管局、商務局、文旅局等部門配合。
（十）森林防火安全。
1.具體目標。
（1）森林火災隱患整改率達到100%；
（2）不發(fā)生森林火災事故。
2.工作措施。
要堅持“預防為主、防滅結合、高效撲救、安全第一”的方針，夯實屬地責任，督促落實森林、林木、林地、草原經(jīng)營管理單位和個人的防火責任，發(fā)揮氣象、廣電、林業(yè)等部門預警監(jiān)測聯(lián)動機制，運用衛(wèi)星遙感、無人機查驗等多種手段監(jiān)測火險，做到火情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。要突出做好火源管控，加強地面巡查，嚴查個人攜帶火種進山入林，堅決把火源堵截在山下林外。要加強森林防火救援隊伍建設，強化高精尖消防裝備器材配備，提高適應“大應急”、“全災種”需要的綜合應急救援能力，確保一旦發(fā)生火情能夠科學高效安全處置。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市林業(yè)局、應急局按照職責分別落實，市公安局、消防支隊、文旅局、氣象局等部門做好配合。
（十一）煙花爆竹安全。
1.具體目標。
不發(fā)生煙花爆竹儲存、銷售、運輸、燃放安全事故。
2.工作措施。
冬季面臨元旦、春節(jié)兩個傳統(tǒng)節(jié)日，是煙花爆竹的銷售旺季。市直相關部門、各縣（市、區(qū)）政府必須加強煙花爆竹的經(jīng)營安全管理，要早安排，早部署，早行動，形成合力，齊抓共管，做到防患于未然。各縣（市、區(qū)）政府要根據(jù)地方實際，提前規(guī)定“禁放”范圍，劃定零時銷售區(qū)域，并及時向社會公告；公安部門要加強煙花爆竹的公共安全管理，嚴查非法運輸、非法貯藏、非法經(jīng)營、非法燃放等行為；應急管理部門要對煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)進行全面排查，嚴禁超量貯存、超范圍經(jīng)營，嚴格落實零售門店連鎖經(jīng)營管理規(guī)定，禁止“下店上宅、前店后宅”現(xiàn)象；行政審批部門要嚴把市場準入關，依法審核頒發(fā)煙花爆竹企業(yè)經(jīng)營許可證；市場監(jiān)管部門對煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)品的質量進行監(jiān)督檢查；城管部門要加大對煙花爆竹零售攤點的監(jiān)督管理，嚴禁亂擺亂放或連片經(jīng)營。
3.責任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會負責，市應急局、公安局、市場監(jiān)管局、城管局、交通運輸局、行政審批局等部門按照職責抓好落實。
四、具體要求。
（一）高度重視冬季安全生產(chǎn)工作。冬季歷來是安全生產(chǎn)事故高發(fā)期，雨雪、冰凍、大風、寒潮、霧霾等災害性天氣較多，年終歲尾，各類生產(chǎn)經(jīng)營活動進入旺季，隨著元旦、春節(jié)即將臨近，人流、物流、車流大量增加，各種集會、商業(yè)活動增多，各類安全風險因素疊加。加之，冬奧會即將舉行，安全生產(chǎn)形勢嚴峻復雜。各級各部門要進一步提高政治站位，高度重視冬季安全生產(chǎn)工作，牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識和底線思維，切實落實安全生產(chǎn)屬地管理責任，夯實部門監(jiān)管責任，壓實企業(yè)主體責任。要進一步完善重點工作臺賬，開展常態(tài)化、制度化督導檢查、隨機抽查和暗查暗訪，推動冬季安全生產(chǎn)各項工作任務和措施落地見效。
（二）深入推進專項整治三年行動。各縣（市、區(qū)）、市安委會各專業(yè)委員會、各相關部門要按照全市安全生產(chǎn)專項整治三年行動的安排部署，深入分析研判安全風險，聚焦安全生產(chǎn)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的制約性、根源性問題，采取治本之策，強化事故防范，堅決杜絕實施方案在內部空轉、等一等、拖一拖的懈怠心態(tài)，進一步擰緊安全生產(chǎn)責任鏈條，有效、有序、有力推進安全生產(chǎn)專項整治三年行動深入開展。要實行年底前“隱患清零”行動，對中省市督查檢查發(fā)現(xiàn)的各類問題隱患，開展一次“回頭看”，并加大督辦力度，確保整改任務按時完成。各縣（市、區(qū)）、各部門和單位要對照《全市安全生產(chǎn)專項整治三年行動行業(yè)領域20__年工作任務清單》，及時查漏補缺，加快工作進度，確保20__年工作任務如期完成。
（三）持續(xù)開展安全隱患大排查活動。將隱患當做事故來對待，持續(xù)開展安全隱患大排查大整治。由17個行業(yè)專業(yè)委員會牽頭，按照“全覆蓋、零容忍”的要求，對轄區(qū)內的所有重點行業(yè)領域開展“拉網(wǎng)式”、“地毯式”排查，對于發(fā)現(xiàn)的隱患，分門別類，建立臺賬，對重大隱患，掛牌督辦。對存在重大隱患且不能保證安全生產(chǎn)的'，堅決停產(chǎn)整頓。對不具備安全生產(chǎn)條件且難以整改到位的企業(yè)，一律依法關閉取締。
（四）嚴格監(jiān)管執(zhí)法和事故查處。持續(xù)加大安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察力度，始終保持嚴管重罰的高壓態(tài)勢。各級各行業(yè)監(jiān)管部門要將打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設行為常態(tài)化，按照“嚴、細、實”的要求，嚴格對照行業(yè)檢查內容和標準，突出重點行業(yè)領域、重點區(qū)域持續(xù)開展執(zhí)法檢查，嚴格落實停產(chǎn)整頓、關閉取締、上限處罰、嚴厲追責等執(zhí)法措施。對于有知法違法、屢罰不改等行為的企業(yè)，要嚴罰重處，真正達到“執(zhí)法一次、觸動一片、處罰一家、警示萬家”的效果。對發(fā)生生產(chǎn)安全事故的地區(qū)和企業(yè)，按照“四不放過”的原則，從安全制度建立、責任落實、現(xiàn)場管理等各個方面深入調查處理，查明事故性質和原因，嚴肅追究事故責任。
（五）切實提高全社會安全意識。各級各部門要結合安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建活動，全力推進風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設。要充分發(fā)揮各類培訓機構的作用，利用知識講座、技術比武、崗位練兵等多種形式，強化對企業(yè)主要負責人、安全管理人員和從業(yè)人員的安全培訓，切實提高職工對安全生產(chǎn)重要性的認識以及對安全生產(chǎn)常識、各項規(guī)章制度、安全措施的掌握，進一步提高廣大職工的安全意識和遵章守紀的自覺性，消除職工思想上的不安全隱患，防止“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
（六）加強應急準備和預報預警。公安、交通、應急、消防、氣象等部門要加強會商研判，及時發(fā)布雨雪、冰凍、大霧等預警預報信息和交通安全提示。嚴格執(zhí)行領導干部到崗帶班和關鍵崗位24小時值班、信息報送、險情處置等制度，加強應急救援隊伍值班備勤和應急物資配備，確保一旦出現(xiàn)事故險情能及時妥善處置、科學救援。
請各級各有關部門于20__年3月20日前將冬季安全生產(chǎn)工作開展落實情況報市安委辦。
校園安全三化建設方案篇六
學校安全工作是學校工作的重要內容，全面做好學校安全工作，對于維護正常的教育教學秩序，維護教育系統(tǒng)大局的穩(wěn)定具有重大的意義。采取必要的措施，加強對學生的安全教育是學校安全工作的重點，學校教育教學設施的安全是學生校園全的重要保證。因此必須加強對學生的管理和安全教育，加強教育教學設施的安全檢查，及時排除隱患，才能從根本上保證教育教學工作的順利進行，保證學生身心安全健康的發(fā)展。特制定本方案。
為加強學校安全教育工作，決定成立安全工作機構，其組成人員如下：
1、領導小組：
組長：許柱副組長：于玲。
成員：各處室主任及校委會全體成員。
下設辦公室，主任由楊季同志兼任，主要負責學生日常安全教育工作。
2、安全保護小組：
組長：楊春季副組長：潘國明。
成員：總務處、政教處、教務處全體成員；各年級組長及各班班主任。
領導小組：
在上級政府和教育、安監(jiān)部門的領導和指導下，領導小組全面貫徹執(zhí)行上級有關安全工作的法律法規(guī)，全面負責學校的安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協(xié)調，相互配合，共同做好學校安全工作。安全保衛(wèi)小組按學校安排具體負責學校財產(chǎn)及學生人身安全保護工作。
政教處。
1、負責學校安全教育的宣傳工作；
2、負責督促檢查各班日常安全教育工作；
3、負責各班期末年終各班的安全教育工作考評；
4、負責學生安全教育工作有關資料的收集、整理和保存，
5、其它與安全教育有關的工作。
教務處。
1、配合政教處做好學生的安全教育工作；
2、負責檢查各班學生的考勤工作，制定學生考勤有關的規(guī)章；
4、負責處理與本處室有關的其它安全工作。
總務處。
1、與教務處一起對教學設備進行安全檢查，維修和更換；
3、負責制定學校財產(chǎn)安全保護的有關制度，
4、負責做好本處室安全檢查記錄。
辦公室。
1、協(xié)助校長做好各處室及有關人員之間的組織、協(xié)調和聯(lián)絡工作；
3、負責向上級報送有關安全工作的文件資料和信息，
4、負責處理其它有關的臨時性事項。
年級組。
1、積極配合學校有關處室抓好本年級組安全教育宣傳工作；
2、負責督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；
3、負責處理本年級有關安全工作的其他問題。
班主任與科任教師。
在職能處室的直接領導下，全面抓好學生的安全紀律教育，正確的引導和教育學生樹立強烈的安全意識，增強安全觀念，既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發(fā)展。
1、利用晨會、夕會、主題班會、參觀展覽等，加強對學生的安全教育；
2、利用板報、專欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；
4、做好學生心理安全教育咨詢，及時向學生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；
5、負責本班學生傷害事件的報告。凡發(fā)生重大的危及學生人身安全的事件都應向學校報告，屬于嚴重傷害（亡）事件的應在第一時間報告。
6、科任教師協(xié)助班主任老師做好學生的安全教育工作，加強與班主任老師聯(lián)系；加強當堂學生的考勤，對于無故缺課的要及時報告班主任。
1、學校建立安全設施檢查制度。按照上級要求，各有關處室及工作人員，必須按照職責要求認真地做好各自的工作，不得有任何的馬虎和疏漏。
2、對學校的教育教學設施、建筑物、實驗器材、藥品，要定期進行檢查，及時報告、及時維修，及時更換，及時排除隱患。
3、班主任是學生安全第一責任人和安全事件的第一報告人。若事件發(fā)生時，班主任不在而其他教師在場時，第一目擊人有責任及時向學校領導小組報告，領導小組負責在2小時內口頭上報，24小時內書面上報教育、安監(jiān)部門。
4、若學生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會不法侵害時，應及時與家長聯(lián)系并向公安派出所報告或撥打110報警電話。
5、如果學生正在上課，突然發(fā)生地震、暴雨等重大自然災害時，班主任及當堂科任教師應積極做好穩(wěn)定學生思想工作，按照緊急預案組織學生有秩序的撤離至安全地帶，嚴防下樓擁擠、踩壓、甚至跳樓等傷害（亡）事件的發(fā)生。
6、保護學生不受傷害是我們的共同責任。對于在學校安全工作中出現(xiàn)失職、失責的，或者目擊學生受傷害而置之不理的，要追究有關人員的責任；造成重大影響和后果的，要進行必要的黨紀政紀處分，直至予以停職或解聘處理。
校園安全三化建設方案篇七
根據(jù)《省教育廳辦公室關于開展冬季校園安全專項治理行動的通知》（蘇教辦安函〔20__〕13號）要求，針對當前校園安全生產(chǎn)工作所面臨的形勢，突出冬防特點，為切實做好歲末年初及寒假期間我校安全工作，進一步壓實安全工作責任，現(xiàn)決定在全校開展一次冬季校園安全專項行動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、工作安排。
1.第一階段：20__年12月16日前，由各二級學院、體育教學部，各部門，對照附件一（安全隱患排查整改指南），進行全面自查自改。
2.第二階段：20__年12月24日前，由相關職能部門完成聯(lián)合檢查。具體分組及檢查內容見附件二（各職能部門檢查分組及檢查內容）。
二、檢查內容。
1.強化教育，提高防范消防安全風險能力。本次重點檢查學生宿舍、食堂、圖書館、商鋪、在建工地、高/低壓配電間/弱電間、機房、產(chǎn)教融合入駐企業(yè)等重點場所的檢查，檢查是否存在使用違章電器、消防疏散通道是否暢通、電氣設施設備是否存在消防安全隱患，確保各類設施設備完好、安全有效。
2.抓細抓實，全力維護學校實驗室安全。要充分認識到實驗室安全的重要性，嚴格管理規(guī)范和流程，重點檢查實驗室及?；穫}庫、壓力容器、特種裝備、自制設備等重要危險源管理，嚴格落實實驗室準入制度，防范實驗室安全風險，堅決杜絕實驗室安全事故尤其是重特大事故發(fā)生。
3.壓實責任，全面排查各類化解各類安全隱患。要重點檢查本單位值班值守落實情況，設施設備安全防范是否落實，技防設施是否到位；排查師生安全教育情況、師生身體狀況以及其他不穩(wěn)定因素，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、工作要求。
1.各級領導干部要充分認識到本次冬季校園安全專項行動的重要性，要親力親為、靠前協(xié)調，主要負責人要親自參加，針對冬季校園安全規(guī)律和特點，深入排查各類安全隱患，守好安全底線。
2.各二級單位要按照“三管三必須”要求，嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，按照我校安全網(wǎng)格化管理體系要求，將安全責任落實到崗、到人、到事，不留任何死角和盲點。
3.本次冬季校園專項行動要聚焦師生生命財產(chǎn)安全，突出反詐防騙、消防安全、實驗室與?；钒踩?、交通安全和傳染病防護等方面重點開展安全隱患排查整改與安全教育。
4.對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患能立行立改的，應當場整改到位。對短期無法整改的.問題要制定切實可行的整改方案，明確整改責任人和整改時限。難以完成整改的由相關職能部門報學校研究后整改。所有隱患排查與整改要做到閉環(huán)管理。
四、材料報送。
1.各單位自查報送材料的紙質版均需單位第一責任人審核簽字并加蓋公章，于20__年12月16日16：30前交保衛(wèi)處。
2.各職能部門檢查組檢查匯總情況于12月24日16：30前交保衛(wèi)處。
校園安全三化建設方案篇八
為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
全校學生。
20xx年6月22日—9月10日。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級負責人：班主任）。
1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（二）設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級負責人：班主任）。
校園安全三化建設方案篇九
為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。
一、指導思想。
二、組織領導。
組長：
副組長：
成員：
三、學校概況。
四、存在不足。
目前我校信息化建設的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術專業(yè)人員短缺，基礎設施裝備不先進、不全面、嚴重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務管理、學生自主管理等方面，對師生全面素質能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進一步完善。
五、目標任務。
（一）總體目標。
校園安全三化建設方案篇十
鳳縣鳳州初級中學為了濃厚校園文化氛圍，充分挖掘環(huán)境育人資源，以明確的理念規(guī)范教育行為，把學校長遠發(fā)展目標滲透進校園環(huán)境建設中，實現(xiàn)一物一品味，一事一寓情，一區(qū)一主題，最大程度地創(chuàng)造了師生正能量被激發(fā)的校園環(huán)境。
1、主題：用感恩奠基成才之路。
2、意義：鳳縣鳳州初級中學建于1968年，其前身為五七干校，建校初期學生約二百人，進入二十世紀八十年代后，教學班達到每個年級四個平行班，全校12個班級，學生約500人。學校在2008年受汶川大地震災害影響，原有的以磚混結構平房為主的校舍存在嚴重安全隱患，在鳳縣縣委、縣政府的關心支持下，在鳳縣教體局的精心設計、積極籌措下，學校受到陜西省慈善協(xié)會的高度重視，確立了災后重建項目，投入資金1300萬元。同時撤點并校，優(yōu)化教育資源，擴大辦學規(guī)模，服務周邊五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學生近千人。新建成的學校建筑面積12000平方米，校舍均為框架現(xiàn)澆式樓房，抗震烈度達到八度。學校硬件建設能夠高標準、高質量、高速度，這與政府部門一心為民、推進教育公平、實現(xiàn)教育惠民的深厚感情分不開，更與社會愛心人士熱情援助、情系災區(qū)、大愛無疆的無私真情分不開。在學校邁向前進的每一步中都傾注著政府、社會的大力投入和無私奉獻，讓學生感受到政府的關愛、社會的期望，常懷感恩之心、常找感恩之事、常憶感恩之景，因感恩而知責，因知責而勤奮！讓每個學生在充滿感恩情感的環(huán)境中嚴于律己、主動學習、勤思善改，為成為德才兼?zhèn)涞闹袊鴫魧崿F(xiàn)者不懈努力！
人因感恩而知足、知責，更因在發(fā)現(xiàn)恩惠、領悟恩惠中增強幫助他人、奉獻社會的自覺性。感恩方有理想、理想催人自律，自律方能盡責，盡責體驗幸福，幸福成就大愛。鳳縣鳳州初級中學堅持以“感恩奠基成才之路”為靈魂，堅持“識恩感恩、理想導航、文明自律、盡責擔當、感悟幸福、奉獻大愛”六個步驟落實。以牌匾、標語、卡片、櫥窗等物質文化外現(xiàn)；以建立學生“三自”教育德育框架，學生自主管理委員會常規(guī)工作落實、“33601”主題班會的組織開展等制度文化固化；以學生學練少年長拳、健身舞、組織開展興趣社團等內容的行為文化養(yǎng)成；以管護樹木、管護財物、分配學生勞動實踐基地，學習植物常識，認領種植園、開展文明就餐光盤行尋找身邊感恩故事等形式進行情感文化激勵，最終實現(xiàn)“建設學生幸福校園，促進學生全面發(fā)展”的辦學目標即校園文化建設的“一個主題引領，六個步驟落實，四種形式顯現(xiàn)”體系。
1、校園文化建設分室內與室外兩個部分進行，室外部分充分運用單幢樓體外墻、空曠地面、綠化苗木、校園圍墻等位置以懸掛獨字標語、特色感恩卡、感恩展板、創(chuàng)作墻體字畫等來體現(xiàn)。室內部分分建筑物功能不同實現(xiàn)一幢建筑一個主題，同幢建筑內一層一個主題，以師生作品、立體文化牌等來體現(xiàn)。
2、具體內容：（1）、室外：a、學校大門內大型木制花盆制作雙手呵護型pvc感恩卡27個，內容：花草微笑，伴我成長。
b、校園大樹（雪松、合歡、梧桐等）制作雙手呵護型pvc感恩卡32個，內容：以“減少霧霾，美化生活”為標題，正文為介紹此樹種基本常識及空氣凈化情況。
c、園林中制作樹葉狀標語牌，分不同園林分別命名為“德馨園”、“博學園”、“靜省園”、“品讀園”、“君子園”、“思恩園”等，并明確管護責任人，其內容為“感恩自然，我在行動，xxx”。
d、學生公寓樓上pvc獨字標語：“校園育真情，社會顯大愛?！眅、博愛樓上pvc獨字標語“感恩奠基成才之路?！?/p>
f、教師公寓樓側pvc獨字標語“學會感恩，創(chuàng)造幸福?！眊、九年級教學樓側原學校簡介處pvc獨字標語“知恩感恩，立志成才?！?/p>
h、進大門后兩側分別做高約2米，寬約3米固定書型彩色感恩展板5個，其內容為學校辦學理念、育人目標、三風建設、“三自”德育模式、學校課改實驗成果、師生風采、學校榮譽、學生社團活動、校園文化建設布局等。
i、更換安裝幾棟樓樓標分別為“博愛樓”、“雅居樓”、“鴻志樓”、“德馨樓”、“德澤樓”。
j、教師周轉房外墻紅色pvc獨字：做讓學生幸福教師。k、博愛樓后面外墻紅色pvc獨字：陽光體育，全面發(fā)展。（2）、室內：a、學生公寓樓：
第一層：主題為“感恩故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)情難忘”，以學生剪紙，馬勺臉譜予以體現(xiàn)，作品5幅；
第二層：主題為“感恩生活，描繪美景”，以學生卡通畫、水粉畫等予以體現(xiàn)，作品5幅；
第三層：主題為“感恩社會，文明自律”，以助人為樂、樂善好施、社會文明的故事予以體現(xiàn)，作品5幅，以像紙噴繪完成。
第四層：主題為“知恩知責，感受幸福”，以學生有關勵志、倡導和諧文明的書法作品來體現(xiàn)，作品5幅。
b、博愛樓：
第四層：主題為“感恩生命，熱愛生活”，以身處逆境、勇敢奮斗的故事為內容體現(xiàn)，在樓梯墻壁上展示學生文學社團感悟生命故事、文章、刊物等級，展板以立體趣味形式制作。
在博愛樓南樓梯設置學生其他社團活動成果展示的專用墻壁。c、學生飯廳：在大門門扇、就餐餐桌、承重柱等位置，分別以即時貼、亞克力板、立體小卡通等分別進行文明就餐、感悟生活、崇尚勞動、節(jié)約擔責等小故事、古詩詞、生活美文等內容的布置。
d、教工之家樓：
第二層：主題為“專業(yè)提升，學生幸?！?，以學生眼中的好教師、學生學習心理需求理論等為內容布置，制作亞克力條幅3個。
e、教師公寓樓：
第一層：主題為“厚積薄發(fā)，學高為師”，以教師書法作品5幅布置；
第一到二層：臺階內容為初中階段需背誦詩詞篇目及佳句，拐角平臺為“讀書方法”等；
第二到三層：臺階內容為初中階段歷史重大事件介紹，拐角平臺為李世民語、毛澤東語中有關歷史發(fā)展的評價內容。
學校成立以陳維鵬為組長，陳國強、柳吉光、柴士學為副組長，宋杰、周寶季、邱二寶、陳斌、史輝秦、陳四泉、楊動力、陳遠棟、孫海杰為成員的校園文化建設領導小組，負責校園文化建設的設計、決策和實施，合理籌措資金，及時組織人力物力。
1、學校在校園文化建設中堅持整體設計、集思廣益、穩(wěn)步實施、厲行節(jié)約、內容系統(tǒng)、形式新穎的原則，堅決禁止重復施工，浪費資金現(xiàn)象。
2、堅持調查市場、多家對比、分項議標、領導分管、集體研究，確保質優(yōu)價低，并做到向師生及時公示資金使用情況。
3、充分調動師生參與校園文化建設積極性，堅持師生作品不少于50%，努力做到師生能動手動腦完成的任務不花錢。學校領導在校園文化建設中要以身作則、身體力行、勤于動手，為學校優(yōu)化資金用途做出貢獻。
4、做好宣傳培訓工作，讓所有師生知道校園文化、感悟校園文化、踐行校園文化，以校園文化的建設促進良好校風的形成。
5、加強與校園文化建設特色學校的學習交流活動，取長補短，在校園文化建設中提升辦學思想、轉變管理理念、完善發(fā)展目標、優(yōu)化工作措施。
6、積極主動地向縣教體局匯報學校校園文化建設工作進展情況，認真聽取和落實縣教體局領導的意見建議，最大程度地提高工作效率和質量。
鳳縣鳳州初級中學。
2015年6月29日。
校園安全三化建設方案篇十一
一、指導思想：
培養(yǎng)學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力；促進校園文化建設，提升我校的文化內涵；構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質；展示我校藝術成果。
二、活動主題和宗旨：
主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”
三、活動時間：
20__年12月26——12月29日。
四、參加對象：
全校師生（初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式）。
五、內容與形式：
在校園文化藝術節(jié)期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情。
1、內容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。
六、藝術節(jié)項目：
藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調各項工作，學校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學第__屆校園藝術節(jié)組委會”，并設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術節(jié)。特此通知。
校園安全三化建設方案篇十二
學校文化活動是學校文化建設的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展學校文化活動。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據(jù)新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創(chuàng)設了三大主題班會：
感恩教育(主題有：感激父母、感激教師、關愛、名人激勵我成長等);
心理輔導(主題有：如何適應新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自我、如何正確對待失意等)。
有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福教師的主題班會——感激父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學校的教師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途夢想教育、團體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但十分注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等學校文化設施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學校廣播室每一天廣播時間1小時，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學生年齡和興趣特點，在不一樣時段設計了不一樣的廣播板塊，大大活躍了學校文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。
4、開展各種課內外活動，搭建個性發(fā)展平臺。
我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養(yǎng)學生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“創(chuàng)立安全禮貌學?！?、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進學?！薄ⅰ肮?jié)儉從我做起”、“做一個禮貌的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富學校文化生活，開拓了同學們的視野;“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學生供給表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學生的個性特長;“消防應急演練”、“地震應急演練”等實踐活動，讓師生學會應對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。
經(jīng)過廣泛開展各種課內外活動，進一步凈化了學校文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了學校文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學生素質的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。
良好的行為習慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學校德育工作成效的重要標志。我們突出抓了兩個方面：
一是完善“他律”，倡導“自律”。
二是扎實抓好生活細節(jié)，促進養(yǎng)成教育。
在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學校無小事，事事皆育人;教師無小節(jié)，處處是楷?！钡裙庞柡透裱?，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細節(jié)”等理念，及時運用表揚與批評、肯定與否定等團體輿論手段，并與家庭教育達成共識，讓學生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學習、講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風，已經(jīng)構成了良好的校風和學風，“人人是赤小形象，個個是赤小環(huán)境的保護者”的局面已經(jīng)構成。
物質環(huán)境是學校文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，學校文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學校形象，構成有文化底蘊的濃厚的學校文化氛圍，我們從辦學宗旨、辦學理念、學校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合研究，構成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的學校形象。
1、加大經(jīng)費投入，科學規(guī)劃學校整體布局。
我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)立“縣級名?！睘榘l(fā)展目標，不斷加大經(jīng)費投入，對學校進行了布局調整，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠的學校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個學校，使學校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。
2、重視人文建設，提高學校文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓學校自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學校文化特有底蘊的學校建設原則。走近校門，“改變自我從今日開始，良好習慣成功的起點”的大型標語，激勵著師生拼搏進取;進入學校，“禮貌、自信、求實、創(chuàng)新”的校風，“厚德、博學、自強、奮進”的校訓，“博愛、嚴謹、敬業(yè)、奉獻”的教風和“自主、好問、樂讀、精思”的學風，莊重、醒目，催人奮進;“奮斗改變人生，拼搏創(chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻激勵著學生的斗志;文化長廊中的《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》時刻提醒著學生;巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學生的愛國之情;學生作品展，展示了我校素質教育的成果。潤物細無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設施能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。經(jīng)過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進學校的每一個角落。
3、人人參與，構建各具特色的班級文化。
教室是學生在學校里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生供給一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學生供給展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在學校整體規(guī)劃的同時，學校還創(chuàng)造性的讓全校學生共同參與年級、班級文化建設。在教師的指導下，學生自主設計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學生學習創(chuàng)造的天地。
走進教室如同走進了知識的海洋，不一樣的年級不一樣的班級有不一樣的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出;彰顯個性的班風折射出班級特色;室內的環(huán)境設計別有新意：名人畫像、名言格言、學生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“社會一角”使學生對社會多一份關注、多一份了解、更多一份職責;“學習園地”展示了學生各類優(yōu)秀作品，使學生感受到學習的歡樂、知識的魅力;“心里話”加強了師生之間的溝通，拉進了師生間的距離;“班級之星”帶動了全班，堅定了信心，每一顆“星星”都看到自我的點滴提高，驕傲的告訴同學和教師：我能行，我最行;“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心，明白“可憐天下父母心”;“巧手慧心”展示學生的個性、才華。經(jīng)過一年的實踐和不斷完善，班級文化建設又成為了我校另一道亮麗的風景線，得到了教育行政部門的充分肯定。
榜樣的主要功能在于示范和激勵，激勵是第一位?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們十分重視挖掘師生中的進取因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為學校文化建設中的重要力量。
如在文化長廊中開辟專欄展示“教師風采”;對在各級各類教學競賽中取得優(yōu)異成績的教師以及榮獲各種榮譽的教職工、三好學生、優(yōu)秀班干部、勞動分子，及時經(jīng)過光榮榜的形式進行公開表揚，并在每學期開學典禮上公開表彰;各年級，各班也成立了“提高之星”、“星光燦爛”等宣傳欄，及時表揚在年級、班上有提高的學生。
這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的職責，同時更為學生樹立起可學、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自我和激勵他人的力量，讓學生更加信任和熱愛自我的教師和學校。
天道酬勤，付出必有收獲。
近一年的工作，我們最深的體會是：
大力開展學校文化建設，提高全體師生員工的素質，締造和諧學校，能帶動和促進學校各項事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機的優(yōu)質學校。
在今后的工作中，我們決心以市禮貌單位這一崇高的榮譽為目標，激勵自我，要求自我，總結經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強學校文化建設，創(chuàng)立禮貌和諧的學校，使這枝精神禮貌之花越開越紅，越開越艷。
校園安全三化建設方案篇十三
為進一步推進學校騰訊智慧校園建設工作，進一步加快教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展步伐，促進信息技術與學校管理、教育教學、家校聯(lián)系的深度融合，根據(jù)濮陽市教體局通知要求，經(jīng)辦公會研究決定，特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設工作實施方案》。
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學校重點工作，在20xx年的工作基礎上進一步完善組織機構，健全以校長為組長，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長，學校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設工作領導小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長負責根據(jù)學校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設的整體規(guī)劃，副組長負責整合校內資源，協(xié)調各方關系，推進數(shù)字智慧校園硬件建設，根據(jù)計劃制定具體操作細則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調與落實智慧校園建設各項具體工作。
一是管理層面完善“校長領導――教師分管――班級應用”三級管理模式。校長統(tǒng)籌組織、協(xié)調騰訊智慧校園建設各項工作目標任務，組織制定學?！厄v訊智慧校園建設工作實施方案》；組長負責落實分管應用功能的管理、培訓與考核；班級班主任、教師負責落實本職各項應用功能的操作與使用。
校園安全三化建設方案篇十四
2009-10-1123:31提問者采納追求豐富多彩的精神生活、管理,引導學生把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實、親和性,以構建一種友好互助的群體氛圍,要循環(huán)漸進,萬紫千紅的綠化景觀、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中,辦好宣傳櫥窗,以其獨有的方式深刻地影響著和潛移默化地改變著學生,如詩如畫的校園風光、多學科交匯的氛圍,都在不同程度上.在校園文化的作用下,學校的每一個成員,多形式,用他們的人格影響未來的社會道德,它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和、學習能力.但網(wǎng)絡文化并非一方凈土,能塑造學生良好的精神風貌.良好的校園文化氛圍能規(guī)范學生的行為,校園網(wǎng)絡文化已成為校園文化網(wǎng)絡的重要組成部分,充分鍛煉學生自我管理的能力、藝術化的,必將體現(xiàn)一定的時代特征、熱愛祖國的情懷.
1、圖書館.
2、工作的空間,提供了展示的平臺,校園文化表現(xiàn)為物質文化和精神文化,就要注重“四育人”(教書,寬敞明潔的校園道路、建立健全文化政策、寬容失敗的氛圍,需要有相互協(xié)作的精神,優(yōu)化了師生的心理環(huán)境.
要以全新的觀念.
育人離不開環(huán)境、有意無意中影響,傳遞先進思想和時代最強音
網(wǎng)絡作為“第四媒體”進入校園,培養(yǎng)和提升學生創(chuàng)新思維,為實施素質教育創(chuàng)造了良好的情感氛圍,努力做到教書育人,突出網(wǎng)絡政治性；在管理和服務上提倡“博愛”、創(chuàng)新教育理念、閱報欄、導向性、情感,出神入化的對學生進行教育,展示特長.
二、人生觀、理論性,通過長期積累而形成的較為穩(wěn)定的精神生活的整體,良好的校園文化氛圍可塑造學生形成尊重個性、和諧的育人環(huán)境,張揚個性,將會用他們的品質影響社會風尚,讓校園的每一個景點都發(fā)揮育人的功能、蓬勃向上的校園網(wǎng)絡文化環(huán)境、更要教導學生如何做人,正成為學校德育急需解決的問題、文化)的有機結合、先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者.校園文化為學生追求個性的發(fā)展、思想和心理,風格各異、又要教會學生如何學習,使校園文化傳遞融為一體,在嚴謹規(guī)范的運行軌道中,應有重點地搞好校園主要景點的建設、活動育人.
進一步加強學校的校園文化建設、思想性、技能實踐,這些都能給學生以巨大的精神力量、團隊精神.一個學校良好的校風.以人為本的校園文化建設承載著精神文明建設的使命,如何進行引導和實施有效的監(jiān)管.徹底摒棄“應試教育”、共同的思想作風和行為準則,推行“素質教育”,建立創(chuàng)新,使之互相促進,能參與社會競爭與合作、搜集和處理信息等多方面的素質和能力,營造一個寬松、協(xié)作.融洽、服務,使他們形成正確的世界觀,在特定的環(huán)境中、加強社團文化建設學校要開展高品位的校園文化活動:
一、加強思想文化建設和校風建設
突出文化建設整體性原則,從而培養(yǎng)并輸送出能適應時代發(fā)展、同化環(huán)境中的每一個人,體現(xiàn)了校園的人文精神,為學生的學習和生活提供有效保障、個性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個方面、引導社會發(fā)展的學生個體,弘揚主旋律、全方位開展各項活動、環(huán)境育人,培養(yǎng)他們的自信心、思想導向及生活等方面全面營造出良好成長環(huán)境、廣泛性,特別是對學生的認知、和諧的師生關系.在教學中,優(yōu)美的校園環(huán)境使學生的行為操守更加規(guī)范.實踐活動的開展,不能急功近利、多樣性、文體競技、方法去創(chuàng)建新型一流的校園文化.
校園安全三化建設方案篇十五
以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。在新課程理念的引領下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構建具有浮宮特色的校園文化體系，營造師生成長的和諧家園，為每個學生的幸福人生奠基。
二、校園精神。
我們的校訓：感恩尚學健美超越。
我們的校風：文明誠信、自尊自強、團結協(xié)作、勤奮向上。
我們的教風：愛生樂業(yè)、慎獨奉獻、嚴謹篤學、開拓超越。
我們的學風：尊師重道、友愛正直、勤思善問、刻苦踏實。
我們的校歌：《天地陽光》。
我們的校徽：開啟知識大門的金鑰匙。
三、愿景規(guī)劃。
以共同愿景營造學校團隊，確保校園文化建設工作的順利開展。成立由校領導、師生代表組成的校園文化建設組織機構，全面組織領導校園文化建設工作。根據(jù)職責范圍，確定各處、室的職責，進行具體分工，確保校園文化建設工作落到實處。
黨支部：精神文化宣傳輿論。
教導處：教風學風教學科研。
德育處：校風班風學生素養(yǎng)。
總務處：物質文化后勤保障。
工會：活動策劃監(jiān)督指導。
2、重視校園綠化建設，凈化、綠化、美化校園，積極開發(fā)學校綠色資源，逐步把校園打造成為清靜優(yōu)美，陶冶學生品性的花園和樂園，讓每一塊墻壁說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學生的活的教科書。
（1）美化教室。美化要達成的目標是“讓每一面墻都會與孩子說話，讓每一件物品都會與孩子交心?！泵總€班級布置如“書香伴我成長”、“學習園地”、“看誰進步的快”、“我能行”等作品展示欄和板報。讓學生在有意和無意中受到潛移默化，陶冶、凈化出美好的心靈，塑造出美的、高尚情操的全面發(fā)展的人。（2）充分發(fā)揮學生的主體意識，師生一道提煉體現(xiàn)各具特色的班風、班訓、班規(guī)，教育學生“話為班級說，事為班級做，榮譽為班級爭”，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。（3）建設班級圖書角和報架欄。充分利用學生資源，采取每人為圖書角奉獻一本書和一張報等方式，并定期更換書目，讓學生在濃濃書香中學習和成長。采取“生日送書”“獲獎贈書”等方式，讓學生與書為友，培養(yǎng)溫文儒雅的情懷和終身學習的能力。
（4）營造文化氛圍：大隊黑板報、宣傳欄、書畫欄定期出刊，主題鮮明，展示質量高。樓道布置學生藝術長廊，體現(xiàn)“藝術校園”的校園文化特色。定期編輯出版《教海泛舟》教師論文集和《童心飛揚》學生作文集。堅持辦好隊月刊《隊旗飄飄》。
（5）完善學校保潔、衛(wèi)生制度，組織“校園志愿者”隊伍，體現(xiàn)學生自我管理，自我教育的管理特色，養(yǎng)成文明習慣。
（6）完善學校形象整體包裝，逐步完成校旗、?；?、校歌、學校網(wǎng)站等系列標志物的設計和創(chuàng)作，打造精品化學校，使育人環(huán)境更上檔次。
（7）扎實辦好一年一度的校園文化藝術節(jié)和二年一屆的田徑運動會。
（8）建立校長信箱和心理健康咨詢，關心和幫助學生身心健康，重視對特殊生的深入細致誘導教育。
（9）積極開展社區(qū)文化建設。讓學校、家庭、社會的力量協(xié)調統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進學生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
（10）創(chuàng)建“綠色辦公室”。規(guī)范辦公室內物品放置，強化室內外衛(wèi)生要求，做到窗明幾凈，空氣清新，保持各公共場所整潔，使室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學術氣息，營造“祥和、快樂、健康、幸福”的工作學習生活氛圍。
1、人文景觀建設。在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、教師職業(yè)道德要求、世界地圖、中國地圖、小學生守則、規(guī)范、校訓、素質教育實施、課程改革、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言語錄牌、標語和牌匾。
2、干部隊伍建設：
堅持實事求是、講求實效、不搞形式主義的原則，轉變工作作風，提高工作效率，科學管理，人格育人。（1）嚴格工作紀律：建立考勤制度和工作日制度，實施黨風廉政建設活動。（2）規(guī)范工作行為：不斷修訂完善崗位責任制和工作要求，嚴格按工作規(guī)范辦事。（3）加強政治業(yè)務學習，不斷提高工作素養(yǎng)。（4）深入教學第一線，指導教師不斷推進課程改革。
3、教師隊伍建設：
全體教師要在工作中做到嚴于律己，為人師表，具有良好的職業(yè)道德，在全校范圍內逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關注未來的良好風氣。（1）建章立制，嚴格管理，以常規(guī)管理實施細則規(guī)范教學行為。（2）強化師德教風建設，進一步提高師德水平，樹立浮宮教師的良好形象，做到典型引路，弘揚正氣，堅決抵制不正之風。（3）實施科研興校戰(zhàn)略，加強教育教學研究，以科研為先導，以科研促管理，以科研提質量，以科研求發(fā)展。搞好校本培訓，造就“理念先進、敬業(yè)愛生、一專多能、敢于超越”的教師隊伍。
4、學生素養(yǎng)建設：
明確學習目的、端正學習態(tài)度、遵守學校紀律、遵守公共道德、維護公共秩序，珍惜學習時間、講究學習方法，在學生中形成“輕松愉快學習、健康快樂成長”的良好氛圍。（1）加強禮儀教育。培養(yǎng)學生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關心集體，愛護公物，誠實守信，優(yōu)良品質。（2）開展感恩教育，增進社會和諧。進一步打造感恩教育品牌，把感恩教育向更深層次延伸。（4）開展安全教育，增強安全自我防范意識。建立健全各類安全規(guī)章制度和安全工作預案，維護廣大師生的安全；落實責任制，實行分級管理，確保師生活動安全；加強突發(fā)應急事件的演練，維護校園正常的學習、生活秩序，努力創(chuàng)建平安校園。（4）開展六個一工程。即在小學階段務必使人人學會講一口流利的普通話，學會寫一手規(guī)范字，學會一門特長學科，學會一項藝術才能，學會一類健身技能，學會一種勞動技巧。提高學習效率，增強獲得知識的趣味性和主動性，積極參與豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（5）開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。倡導師生閱讀經(jīng)典，在讀書中增長知識，在讀書中陶冶情操。（6）加強對學生的“五愛”教育、安全教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學生關心社會、關心自然、關心他人、關心自己的良好習慣。結合培育和弘揚民族精神月，利用遠程教育設施進行革命傳統(tǒng)教育，組織師生觀看紅色經(jīng)典影片，學唱革命經(jīng)典歌曲。
推進高品位校園文化建設是發(fā)展先進文化的重要內容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質和人文精神的人才，是社會和諧和發(fā)展的源流，因此全體教職工要本著為社會將來健康的認識，按照本方案的要求，把思想自覺統(tǒng)一到學校校園文化建設的行動上來。
校園安全三化建設方案篇十六
為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強在校學生的交通與消防安全意識，保障在校學生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)上級指示，我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構，并建立了完善的制度措施，切實開展學校交通與消防專項整治，特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標。
通過整治，使學校周邊交通安全標志進一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識進一步增強，增強師生消防安全意識與應急措施，配備相應的消防器材，使學校周邊環(huán)境進一步改善，確保我學校、幼兒園安全形勢穩(wěn)定有序。
二、組織機構。
成立專項教育工作領導小組，組長：劉海安;副組長：趙躍申、江保善;成員：何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。
三、工作內容。
重點檢查學校周邊交通安全標識，與相關部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實。學校、幼兒園加強消防設備配備，整理學校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。
四、工作措施。
1、全面排查、加強安檢，切實整改學校周邊交通安全隱患。
加強對學校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設施情況的排查梳理。對接送學生的家長進行安全教育，建立、健全學生接送制度，并逐一登記，確定責任人。
2、注重宣傳，加強教育，提高學生及家長的交通安全意識。
學校要利用多種形式和活動對學生和家長進行面對面教育，有針對性地開展交通安全教育，自覺抵制各類交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。
3、加強教育，樹立意識，有效開展學校交通與消防安全專項整治。
學校、幼兒園與相關責任人簽訂安全管理責任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學生。領導小組定期排查、總結安全隱患，制訂相應方案，不斷努力，預防安全事故。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務學生、維護安全的大局出發(fā)，充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性，進一步提高認識，集中時間、集中力量，狠抓各項措施落實，確保取得實效。
2、加強督導，推進工作。強化對整治工作的督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的問題，加大宣傳力度，動員學校(園)師生和群眾對交通安全管理進行監(jiān)督，促使整治工作順利推進。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14489967.html】
