閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,要保持閱讀的習慣,并學會做好讀書筆記。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,不偏離主線,避免贅述和廢話。看完這些總結(jié)范文后,相信你會對總結(jié)有更深入的理解和認識。
高中生活經(jīng)歷與體會篇一
時光如梭,短短三年的高中生活即將逝去,回想起三年來的點點滴滴,有些事情將成為我永遠的回憶。
在這三年來我由一個無知少年變成一個逐漸成熟的青年。三年來,我認真接受黨的教育和學校對我的教導,感受到中華民族團結(jié)和諧的氛圍,接受了祖國優(yōu)秀文化的熏陶,增強了我熱愛社會主義祖國的感情,增強了建設(shè)社會主義強大祖國的決心。
三年來忘不了老師們對我的諄諄教導,是他們不辭勞苦給我授業(yè)解惑,忘不了老師冒著嚴寒替我批改作業(yè),忘不了老師在課堂上那鼓勵的眼神,忘不了風雨中老師為我撐起的雨傘,三年了,我想說:老師,您辛苦了。
三年來,忘不了同學對我的幫助了鼓勵,當我失落時,是你們伸出溫暖的手,替我撫平心靈的創(chuàng)傷,當我成績不好時,是你們的鼓勵和幫助讓我重新燃起學習的希望。
三年來,我學習了豐富的科學文化知識并能學會運用他們,我進一步加強體育鍛煉,自己的體質(zhì)有了明顯的提高,我注重自己各方面素質(zhì)的提高,得到了老師和同學們的肯定。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路會更長,我相信高中的三年學習生活,將會給我的人生打下堅實的基礎(chǔ),在今后的道路上,我將更加努力,為實現(xiàn)人生的自我價值而奮斗。
郎咸平:
1、窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺野心,腦子缺觀念,機會缺了解,骨子缺勇氣,改變?nèi)毙袆?,事業(yè)缺毅力。
2、世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。
3、年輕是本錢,但不努力就不值錢。
4、富就富在不知足,貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識,賤就賤在沒骨氣。
高中生活經(jīng)歷與體會篇二
首先,我改正了我的學習態(tài)度。當我被高中錄取的時候,我想到了過去的四年——如此漫長的初中生活。高中生活一定要很簡單,老師一定要很寬松,自然寬松。然而,我很快就明白高中需要努力學習。在老師認真的指導下,我看到身邊的同學都在拼命的學習,我也在一開始就打消了這個念頭,開始了高中的學習之旅。在我的學習中,我學會了使用良好的學習方法和注意獨立思考的重要性。如果你想學得好,你不能只是努力學習。你需要學習“方法”和做事的方法。俗話說得好:“授人以魚不如授人以漁”。我在這里的目的是學習如何釣魚,但說起來容易做起來難。我改變了很多方法,但收效甚微。慢慢地,隨著學習的深入,我做了自己勤于思考的事情,在不懂的時候,我也勤于請教。在學習中,我們應(yīng)該以“獨立思考”為座右銘,永遠不要忘記保持警惕。隨著學習的進步,我不僅學到了課本上的知識,我的思想也有了質(zhì)的飛躍,我認為這對未來很重要。在學習知識的過程中,我與老師和同學建立了深厚的友誼。老師認真的教學讓我體會到了學習的樂趣;同學們的互相幫助讓我感受到了友誼的偉大。
在接下來的三年高中生活中,我一直在追求個性的升華,關(guān)注自己的行為。我崇拜有超凡魅力的人,總是希望自己也能如此。在過去的三年里,我堅持自我反省,努力完善自己的人格。在過去的三年里,我在業(yè)余時間讀了一些名著和幾本性格完美的書。我認為他們對我很有幫助。我也越來越意識到性格對一個人來說有多重要,它是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無論我在什么情況下,我都會要求自己要有道德。無論何時何地,我都遵循嚴格自律的原則,切實遵守。平時,我們愛同學,尊敬老師,樂于助人。以前,我只是覺得很高興幫助別人?,F(xiàn)在我明白了,愿意幫助別人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì),而且可以得到很多好處。幫助別人也是幫助自己?;仡櫲甑母咧猩睿液芨吲d幫助我的同學之前有困難。相反,當我遇到困難時,我的同學也無私地伸出援助之手。對于老師,我總是很尊敬他們,因為他們在我迷茫的時候給我指引和幫助。沒有老師的幫助,我可能不知道去哪里。我現(xiàn)在意識到,道德與其說是個人的行為,不如說是個人對整個社會的責任。生活在這個世界上,一個人必須對社會承擔必要的責任和義務(wù)。有了高尚的道德,我們才能正確認識自己的責任,在貢獻中實現(xiàn)自己的價值。
第三,我的社會實踐能力有了很大的提高。在過去的三年里,我參加了許多學校活動,做了一些社會實踐。參加學校的活動可以認識到更多的學生,也增加了與其他學生交流和學習的機會,鍛煉了自己的交流潛力,了解別人的長處,認識自己的短處。參加社會實踐,我也拓寬了我的視野,學到了許多我在課本上學不到的東西。
高中生活經(jīng)歷與體會篇三
樂觀自信,熱情大方,誠實質(zhì)樸,學習刻苦,認真謹慎,對老師分配的工作認真負責。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融入其中。一直遵守學校的各種規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好,有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,勇于挑戰(zhàn)自我。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,只要信心恒在,堅信你會塑造一個更出色的自己,加油!
高中生活經(jīng)歷與體會篇四
在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責怪你。
方法也非常重要,往往細節(jié)決定成敗,然而這些細節(jié)和你的學習方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續(xù)堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!
在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的`:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點了,已經(jīng)來不及了。
高中生活經(jīng)歷與體會篇五
時間旅行,高中生活接近尾聲,三年來學校這個大家庭養(yǎng)育了我,學到了豐富的文化知識,我的品格也有了明顯的提高。在學校,我學會了如何成為一個有素質(zhì)的人。在老師們的細心教導下,我慢慢長大,平時可以努力學習,有很好的創(chuàng)新意識。我是優(yōu)秀的中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱)成員,有潛力參與學校實踐活動。通過實踐活動豐富自己的文化素養(yǎng),在學習自己的同時獲得全面發(fā)展。
高一的時候,我自己還是個初出茅廬的毛頭小子。什么都不懂。一切都很陌生,很新鮮。慢慢地,適應(yīng)這個環(huán)境,學到的知識和老師說的道理與中學大不相同。高一的生活在不知不覺中過得很快。
總之,高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點。要把握好它,不能讓自己的辛苦工作東流,不能為高中生活畫上完美的句號,很快就要告別高中生活三年,真是遺憾。想起這三年,我必須努力張開我夢想的翅膀,飛向遠方,迎接更加燦爛的下一個篇章。
高中生活經(jīng)歷與體會篇六
年來,學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我情景的學習方法,進取思維,分析、解決問題本事強,學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感,努力為班為校貢獻著自我的一份力量。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,進取投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的組織,提高自我的思想覺悟。性格活潑開朗的我進取參加各種有益活動。高一擔任生物課代表,協(xié)助教師做好各項工作。我愛好運動,進取參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,4×100米接力賽中獲較好名次。在生活上勤儉節(jié)儉,擁有健康的意識和正確的鑒別本事,善于區(qū)分是非善惡,有健康的生活習慣,且能關(guān)心國家、家鄉(xiāng)的建設(shè),擁有強烈的愛國熱情。隨著年齡的增長,我變得更加沉穩(wěn),進取投入到學習之中,在緊張的學習之余,仍然遵規(guī)守紀,辦好自我該辦的事,勝不驕,敗不餒,始終堅持著進取向上的斗志。與同學相處友好,樂于幫忙別人,對待同學真誠、友善,不自私自利,擅長處理與同學間的矛盾,尊重交往對象,理解他人的情緒、情感,努力做到合群、不偏激??傊咧腥晔俏胰松兄匾囊徊糠?,為我的人生奠定了基礎(chǔ)。
三年后的今日想著從不停止腳步的飛快流逝的時光能稍稍慢一些,回首過去,懷著一顆好奇的心繼續(xù)求學的路為了提高自我的文化素養(yǎng)選擇了學校這個大家庭,三年的高中生活我體會到了生活的多姿多彩,收獲了做人的道理。知識是誘餌為了滿足我對知識的渴望,高一,意氣風發(fā),斗志昂揚,努力拼搏,不一樣的科目豐富了我的眼見。小組學習進取參與,提高了和他人交流的合作的本事。高二時期,實行走班制與另一個班級相融合,良好的學習氛圍使我深感受到幫團體的榮譽感,齊心協(xié)力為班團體著想,同學之間相互交流自我的做題方法,共同掌握文化知識。高三,使知己的知識系統(tǒng)條理一些,自我的腳印更深一些,學習知識方面的不足,及時得到了補缺,同時我擁有了知心朋友,朋友們給以我信心,關(guān)懷幫忙,使我更加懂得感恩,用我微薄的力量去為別人做點什么,感受到團體的溫暖,熱情。在學習文化的過程中,唯有勤奮,自我應(yīng)當腳踏實地,積少成多,海納百川,有容乃大,滴水石穿,學習是一件有意義的事情,學習如竹筍,視其增日有所長,百尺竿頭,更進一步。
高中生活經(jīng)歷與體會篇七
冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去,春姑娘哼著小曲兒和大家見面了。聽說她已經(jīng)來到了梅園公園,我興沖沖地趕去和她約會。
剛踏進梅園公園的大門,就望見了一大片一大片的郁金香,我急忙撲進她的懷抱。
從橋上走下來,我一頭鉆進了路邊的竹林,四處尋找。忽然,我眼前一亮:“是竹筍!”看,幾棵竹子的腳邊,一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱,一臉好奇地張望著這個世界。
走出竹林,眼前的幾棵小樹又吸引了我。它們已經(jīng)露出尖尖的嫩芽,細細的、小小的,似乎稍一觸碰就會掉下來。
盡管這樣,它們還是毫不畏懼,努力地伸展身姿,貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個小芽就是一個跳動的生命,每一根枝條上都有無數(shù)個生命在顫動!。
告別小樹,踏著公園的石板路,我又爬上了小山坡。向下望,熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進梅園,每個人都春光滿面。一叢一叢的郁金香連在一起,像是天上的彩虹掉落了人間,又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來。
花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!
高中生活經(jīng)歷與體會篇八
對一個剛踏進北中高中門檻的學生來說,首先要有野心。千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里,把目光放到三年后的高考,那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦,一步一個腳印,踏實前進,才能一路走好。
到了高中階段,我們逐漸成年了,應(yīng)該意識到要把學習作為生活的中心,做到一切為學習服務(wù)。這并不是說要死抓著書本習題不放,而是時刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學習,做到勞逸結(jié)合,收放自如。如此稍作調(diào)整后,心中的雜念自然少,進而以最好的狀態(tài)投入到學習中去。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段,打下牢固的基礎(chǔ),形成有效的知識體系,高三復習時才能夠站在主動的位置。
偏科是基礎(chǔ)學習的大忌,同學們一定要明確自己高考必考的科目,對這些科目平等看待,不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個科目,缺失了某個基礎(chǔ)板塊,要想在后面的時間里補回來是十分痛苦的,因為高中的時間安排非常緊湊,基本上是很難再擠出回補的時間。在這兩年的學習中,除了階段性考試前的復習時間外,其余的時間都應(yīng)該以預習為主,預習從精,復習從簡,加以適當?shù)木毩暳俊?/p>
現(xiàn)在的中學課本起點都比較低,一般來說都是同學們自己就能夠看懂的,那我們在課前就可以做好預習工作。預習前先翻看目錄,讓自己對全書的內(nèi)容有一個總體的把握,接下來的學習才不會顯得盲目。預習時間一要抓緊假期的時間,尤其是理科的預習;二要利用好上課前一天晚上的時間,這對文科的學習比較有效果。預習要做得精細,劃出重點內(nèi)容,并且在疑難問題上做上記號。做好了預習工作后,老師講述對應(yīng)的內(nèi)容時,我們就是主動地獲取知識,而不是被動地接受知識,這樣學習的信心就比較足,課堂效率也比較高。
課堂時間是十分寶貴的,做好了預習的同學,在聽課時就等于是對知識的一次梳理,也相當于第一次復習。這時千萬不要自以為是,覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了,一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容,這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要,因為這些內(nèi)容涉及到重點知識的深化和融會貫通;二來我們預習時不免會對某些知識有理解的偏差,認真聽課可以起到糾正的作用;再者,即便課堂上僅僅是對課本知識的重復,那也可以作為記憶的深化,有些識記內(nèi)容可以當場就記憶一遍。總之,課堂時間是絕對不能夠浪費的。一旦課堂上輕浮,無所謂的同學就容易變得松散,削減學習的勁頭;較執(zhí)著的同學就容易產(chǎn)生負疚感,也不利于進一步的學習。另外,上完一節(jié)課后,疑難問題一定要馬上請教老師,不要拖,以免生疏。
由于預習工作已經(jīng)占用了不少時間,復習工作就應(yīng)該從簡。這里所說的復習是指課后的及時復習,即在上課當日就簡單地把課堂講述的知識過一遍,該識記的馬上記住,給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。在學習的過程中,做任何一項工作都最好保持一定的連續(xù)性,不要被打斷,否則打斷后把知識重新調(diào)度出來,重新進入“熱”狀態(tài)又要浪費一段時間。不同科目的學習可以文理交錯,以保持學習的樂趣,避免枯燥乏味。另外,學習過程中的總結(jié)歸納十分重要,每個科目都應(yīng)該準備一本本子記錄。一是對難點、易混淆知識點的總結(jié)歸納,寫寫自己獨到的見解,畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶;二是對自己好的思路,精彩的解題步驟的總結(jié)歸納,這些都是瞬間的靈感,不記錄下來就容易流失;三是對錯題的總結(jié)歸納,錯誤也是一筆寶貴的財富,記錄下來,一錯不要再錯,這是對知識體系的鞏固。
階段性考試前的復習是統(tǒng)領(lǐng)本階段學習內(nèi)容的重要步驟。這需要我們對本階段的知識進行有序的整理,形成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)(樹狀結(jié)構(gòu)類似計算機的資源管理器,也相當于書本的目錄),以利于下一階段對已掌握知識的抽調(diào)。
進入高三后,主要的任務(wù)就是復習備考。高三的學習安排會比高一高二更加緊湊,因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排,以便自己跟上老師的進度。在高三,最忌諱的是老師講一套,同學自己另外搞一套,這樣只會得不償失。相信老師,配合老師,是我們的必由之路。
高中生活經(jīng)歷與體會篇九
我是二零零九年升入高中,自從踏入高中生活,我都很努力。積極參與學校和班級組織的各項活動。
我是一個具有嚴謹,認真的學習態(tài)度的學生,我對學習具有極高的興致,我始終堅信,我的未來不是夢!只要堅信,一切皆有可能,懷揣著對大學的憧憬,我每天堅持著,一步一個腳印地往前走,我不害怕困難,我喜歡在困難的海浪上乘風遠航。在生活上,我是一個活潑開朗的女生,我愿意幫助任何有困難的人,在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生,我會堅持我的人格調(diào)劑對學習的癡迷,直到高考來臨的最后一天。
高中三年,不論在學習上或者生活上都遇到過困難和阻礙,但是我能夠樂觀堅強的對待,想盡辦法克服困難,雖然有時候會出現(xiàn)急躁,沮喪的狀況,但是在老師的教導和與同學們的溝通交流中,都能夠及時走出困境,保持良好的精神狀態(tài),積極向上,繼續(xù)前進。
在以后的學習和生活中,我一定會更努力,加油。
教師總評:
該生思想上追求上進,生活作風勤儉樸素,能夠體會父母艱辛,能夠吃苦耐勞,假期能夠積極參與勤工助學和社會實踐。是個有思想,上進心強,品學兼優(yōu),各方面綜合素質(zhì)良好的優(yōu)秀學生。
你學習刻苦,團結(jié)同學,目標明確,求進取,在校積極參加活動,服從組織,有較好的自制力,擅于思考,擅于動腦,鞏固好課堂知識,認真對待每一科目,遵規(guī)遵紀,熱愛勞動,尊重師長,禮貌待人,有遠大理想,并未文努力奮斗,一級級的心態(tài)對待生活中的每一件事,不畏懼失敗,以樂觀對待挫折,為自己的人生奠定好堅實的基礎(chǔ)。你在學習過程中,努力、認真、取得一定進步,但有時太過浮躁,太急于求成,但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時與老師溝通,尋找解決問題的辦法,聽老師的話,在學習中也能夠形成自己的學習習慣,生活中的生活習慣,有條理有目的的學習,使得學習過程增添了樂趣,更有動力,而且樂于幫助同學,同學們有什么問題,都能幫他們解決,實現(xiàn)了“同學”,作為一名數(shù)學課代表,也能起到很好的帶頭作用,很好地溝通了師生關(guān)系,是一個不可多得的好學生。
6學期評語:
你是一個非常認真的同學,從其你課程的優(yōu)異成績可以看出來。幾番努力,你的成績已經(jīng)有不小進步;來日方長,學習應(yīng)更一絲不茍。上課認真聽講,課下刻苦學習,認真完成老師布置的作業(yè),遵紀守法,維護班級利益,團結(jié)同學,尊敬師長。積極樂觀,樂于助人。尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛祖國,熱愛學習,刻苦努力,成績良好。行為上遵紀守法,遵守校紀校規(guī),知錯能及時改正。在校愛護公物,保持干凈的環(huán)境,保護學校內(nèi)的一草一木,是尊敬師長的好學生,禮貌待人,和別人進行同學間的正常交往,是一位全面發(fā)展的好學生。在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞,只為實現(xiàn)心中的夢。
擁有無限的激情進入高一。軍訓時,我學到了很多。收獲了友情,當然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下?lián)]灑青春的汗水,小憩時享受歌聲的美妙。學習中,我明白:做人是做最大的學問,人做好了,學問也就有了。如果你真正努力過,失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個小坎坷。邁過去,你就是勇士。
高二高三我拼搏著,為了父母的愛,也為我在別人心中的形象。特別是高三,繁重的作業(yè)令我身心疲憊,但我明白,風雨過后必將有明澈的天空,迎接你的便是一道絢麗的彩虹。俯仰間,我明白父母在守護著我疲倦的夢,為我趕開一群群黑夜,老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學會了感恩,用點點滴滴的小行,來實現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉,我會銘記它,用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報,舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪,明天四種因我而驕傲。
同學進入高中,生活變化很大,每天早起, 踏著月色進入教室,在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時間很緊張,但是樂趣無窮。明天都可以學到很多東西,這些東西豐富了自己的生活,也重申了每天看起來有點單調(diào)的“三點一線”。進入高中后,身邊多了很多朋友,他們都來自不同的地方,跟他們在一起,討論問題,聊天,是每天必做的事。同學間相互幫助,感覺很溫暖。高中的生活,雖然單調(diào)乏味,但是在高中學到的東西比以前多了很多,這些知識 不僅讓我的生活變得豐富多彩,而且讓我的思想變得成熟。在高中,經(jīng)歷了很多。體育課上,我們在一起做運動,技術(shù)課上,一起練習操作,總之,留下了許許多多難忘的回憶。
三年的時光匆匆而過,能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事,高一,高三,三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力,氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學道理,學會了獨立自強。在長輩驗證我也許還是個孩子,但是經(jīng)歷了這三年的美麗時光,我可以成功的向長輩宣言;“我長大了?!?/p>
高中生活的轉(zhuǎn)折點,是我踏上社會的起步。老師曾對我們說,高中是人生最美的時光,也是最終會有的一部分,沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯的,高中與人生的青春花季相交,與成長一同前行,為將來的發(fā)展打下結(jié)實的基礎(chǔ)。拼搏的汗水,收藏的淚光,成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶,誠摯的友情,豐富的知識,以及身后的師生情,在我的人生道路上開滿了鮮花點綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊:我此生不悔,因為我穿過高中這片森林,欣賞到這里的美景,這里的風景獨好。
經(jīng)過這三年高中生活的滲透,我相信,我可以無畏將來,昂首闊步向前邁進。 范呈潔
張國英
三年前,懷著一顆激動而又期盼的心我來到了四中,面對這座美麗而又清新的學校,我心中充滿了自信與激情。
踏進這件明亮的教室,面對著一個個燦爛而又有好的笑臉,我開始了新的征程。
三年中,我從一個稚氣未脫的孩子長成了一個成熟自信的高中生。在這里,我收獲了許多,我解釋了許多形形色色性格各異的朋友,他們在困難時,深處援助之手熱心幫助我,在傷心時真心安慰我,我們共同學習,共同進步,既是朋友又是競爭者,我們一起創(chuàng)造著屬于自己的未來。從他們身上我學到了人生中許多哲理,我懂得了什么是真正的友誼。在這里我學到了很多,我不僅在文化知識方面有了一個新的提高,而且學會了學習方法,學會了怎樣對待學習,懂得了人生的真正意義在于什么!在這里我明白了許多,明白了老師中蘊含的苦心,明白了父母勞作之中的期盼,明白了尊師敬長,愛幼之心的可貴;我明白了尊重他人,別人才會尊重你,天下沒有免費的午餐,一切都得付出努力。
高中三年,我收獲了知識,更收獲了人生的哲理。
0702 徐曉花
高中三年,有歡樂,也有苦惱,有收獲,也有失去。
高一新生都是以相同的姿態(tài)進入學校的,他們好奇而又興奮的走進學校,身后是提著行李的家長。家長們將孩子安頓的非常妥當之后,才不舍得離開學校。在我看來,有父母陪同的新生是幸福的。而我的父母遠在外地,讓他們送我來學校是一種奢望。這樣想著我不禁傷感起來。
后來,我從電視上看到了那些無法上學的山區(qū)孩子,看到了南方雪災(zāi),看到了512大地震,看到了那些悲劇。我才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的,因為我能夠上學,可以和父母一起過春節(jié),可以平安的生活在齊魯大地上。我擁有那么多別人羨慕的東西。
我要珍惜自己擁有的幸福,珍惜學習機會,認真努力的奮斗。我會抓住機會,以后回憶起來不會因浪費了光陰而后悔。
0702 莊甲秀
車進凱
我的高中,我的夢
站在高考門前,回首三年高中生活,心中百味。
從一個懵懵懂懂的高一新生,到如今,行走在高中末路。三年的時間,我已經(jīng)改變了很多很多,多到讓旁人驚訝。而我卻感覺這些改變來的踏踏實實。
在一天天的學習中,我學到了博觀約取,厚積薄發(fā);在一次次的考試中,我學到了隨機應(yīng)變,細致謹慎;在一句句的交際中,我學到了大辯若訥,大巧若拙。
學了,改變了,成熟了。
這也許是對我高中生活最好的詮釋。
曾經(jīng)抱怨作業(yè)多,曾經(jīng)哭著喊著想放假。真的走到今天,馬上要無作業(yè)可作的時候,才幡然醒悟:原來,拼搏是福。
多少個寂靜的深夜,獨自坐在書桌前,發(fā)憤不已?,F(xiàn)在想想,那低埋著的頭,那略顯疲憊卻堅定的眼神,好可愛,好動人。
高中三年過得值。
雖然現(xiàn)在還沒有真正的收獲,我已經(jīng)感到在這三年的磨礪中成長了不少。也許十六到十八歲正是人該成熟的年齡。我們有幸在這個年齡階段走過高中,讓它的涵養(yǎng),厚重,紛繁,壓力點綴我們走向成人的路。
也許,十年,二十年后的同學聚會上,我們還會想起某個老師一次口誤引得滿堂哄笑;也許,我們還會想起某一個好像不起眼的'矛盾搞得兩個人幾天不開心;更多的,我們應(yīng)該會想起高中三年勤學苦練,韜光養(yǎng)晦,在高考中一鳴驚人的痛快與欣慰。
高中啊,你比我預想的復雜得多,深刻得多。你給我的快樂苦楚更是始料未及。即將把你讀完,我要說,你是一本好書,深入淺出,字字珠璣;即將把你聽完,我要說,你是一首好歌,曲韻悠長,行云流水;即將把你飲完,我要說,你是一杯好酒,清烈俱佳,久而彌篤。 感謝你,我的高中,我的夢。
評語
在本學期中,你主動請纓,扛過班長職務(wù),出色的組織領(lǐng)導能力,讓老師欣賞。你始終如一,堅持刻苦,培養(yǎng)了穩(wěn)定,可觀的實力。為你在即將到來的高考,裝備了強有力的武器。雖在期末考試中有些失利,但老師相信,如果不是身體不適,你一定能做到最強。希望你繼續(xù)堅持,自信拼搏,在一百天的沖刺中步步為營,步步為贏!
沒有拼搏過的人生不是完美的人生,沒有經(jīng)歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時,我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多,也讓我成長了許多,是我成長路上不可缺少的催化劑。
高一新入學,懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進入了一個全新的世界,整潔大氣的校園,溫文爾雅的師長,都給我留下了深刻印象。這時的我,還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛,而是中規(guī)中矩的學習,悠閑的過著安靜的日子,而與同學的親切友誼,對師長的無限景仰及對國情世事的關(guān)注都在不知不覺中展開,這是高一最大的收獲。
在經(jīng)歷了一年的磨礪后,步入高二的我在各方面漸入佳境,緊張有序的應(yīng)對著各科增加的知識量,同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張,我開始暗暗的加勁,為以后的拼搏積蓄力量,以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。
終于迎來了沖鋒的號角,沒有太多的激情,沒有太多的話語,我和同伴們早已枕戈待旦,蓄勢待發(fā)?!笆昴ヒ粍?,霜刃未曾試”,我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。后來的日子,品味過成功的欣喜,也咽下過失利的苦果,也經(jīng)歷了停步不前的高原期,我秉持心中的信念堅持著,奮斗者,終于跨過高原期,邁上一個新的高度,這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來,我會以一份豐碩的成果,來回報所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人,以及我自己。
只有登上高山之巔,才會有更廣闊的視野;只有經(jīng)歷過著多姿多彩的高中三年,我才得有更高的眼界去看待后面的人生,感謝這高中的生活,我人生一筆最寶貴的財富!
高中生活經(jīng)歷與體會篇十
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來,我付出了,我也收獲了。我付出的是時間,獲得的是知識;我付出的是無數(shù)個朝霞的錯失,但是我看到的是人生的彩虹,因為我在與時間的奮斗中成熟了自己的思想,豐富了自己的人生。
有人夸張地說,不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。確實,高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段,我體會到了知識與能力的關(guān)系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學習的過程中,懂得了只有拼命地“吸”,人才可以不斷地完滿自己的知識面,才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中,我更明白了一個更重要的詞,那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中,而知識的流入也促進了人的智慧的增長。
在高強度的學習當中,人需要有強健的身體,而強健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以,在學習之余,我們要進行多方面的鍛煉,在鍛煉中讓自己的`體格更加健壯,也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學習的效果更好。
三年的高中生活,讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對待。在面對學習上的苦難的時候,能夠敢于挑戰(zhàn),善于思考,得到解決問題的能力。而這生活的困難方面,則能夠通過以同學、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中,同學們直接按也結(jié)成了堅實友誼,在這些友誼的驅(qū)動下自己也得到了更好的發(fā)展。
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高中生活經(jīng)歷與體會篇十一
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞,只為實現(xiàn)心中的夢。
擁有無限的激情進入高一。軍訓時,我學到了很多。收獲了友情,當然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下?lián)]灑青春的汗水,小憩時享受歌聲的美妙。學習中,我明白:做人是做最大的學問,人做好了,學問也就有了。如果你真正努力過,失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個小坎坷。邁過去,你就是勇士。
高二高三我拼搏著,為了父母的愛,也為我在別人心中的形象。特別是高三,繁重的作業(yè)令我身心疲憊,但我明白,風雨過后必將有明澈的天空,迎接你的'便是一道絢麗的彩虹。俯仰間,我明白父母在守護著我疲倦的夢,為我趕開一群群黑夜,老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學會了感恩,用點點滴滴的小行,來實現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉,我會銘記它,用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報,舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪,明天四種因我而驕傲。
同學進入高中,生活變化很大,每天早起,踏著月色進入教室,在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時間很緊張,但是樂趣無窮。明天都可以學到很多東西,這些東西豐富了自己的生活,也重申了每天看起來有點單調(diào)的“三點一線”。進入高中后,身邊多了很多朋友,他們都來自不同的地方,跟他們在一起,討論問題,聊天,是每天必做的事。同學間相互幫助,感覺很溫暖。高中的生活,雖然單調(diào)乏味,但是在高中學到的東西比以前多了很多,這些知識不僅讓我的生活變得豐富多彩,而且讓我的思想變得成熟。在高中,經(jīng)歷了很多。體育課上,我們在一起做運動,技術(shù)課上,一起練習操作,總之,留下了許許多多難忘的回憶。
三年的時光匆匆而過,能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事,高一,高三,三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力,氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學道理,學會了獨立自強。在長輩驗證我也許還是個孩子,但是經(jīng)歷了這三年的美麗時光,我可以成功的向長輩宣言;“我長大了?!?/p>
高中生活的轉(zhuǎn)折點,是我踏上社會的起步。老師曾對我們說,高中是人生最美的時光,也是最終會有的一部分,沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯的,高中與人生的青春花季相交,與成長一同前行,為將來的發(fā)展打下結(jié)實的基礎(chǔ)。拼搏的汗水,收藏的淚光,成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶,誠摯的友情,豐富的知識,以及身后的師生情,在我的人生道路上開滿了鮮花點綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊:我此生不悔,因為我穿過高中這片森林,欣賞到這里的美景,這里的風景獨好。
經(jīng)過這三年高中生活的滲透,我相信,我可以無畏將來,昂首闊步向前邁進。范呈潔。
開始,我有了明確的目標,對自己對人生的思考也更加深刻,高中生活的另一個大的收獲便是朋友。有大麼多的朋友陪伴,感覺很幸福,很溫暖。平時一起打打鬧鬧,說說笑笑,枯燥的高中生活因此也增添是了不少的樂趣。有問題代大家一起討論,有快樂一起分享,我們在一起真的很幸福,老師們也是我們的收獲,年長的盡心盡力,向父母一樣對待我們;年輕的活潑時尚和我們打成一片,好像一個個大姐姐大哥哥。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽俗约旱男难?,服出了青春。卻無怨無悔、我從新里想對他們說聲謝謝,三年的高中生活從指間流過了,但他卻如絢爛的夏花綻放了自己的最美。他將會是我人生中最美的回憶。
高中生活經(jīng)歷與體會篇十二
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高中生活經(jīng)歷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的`階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學習內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。
上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題?,F(xiàn)在,每天都覺得時間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
高中生活經(jīng)歷與體會篇十三
時光荏苒,歲月如梭,三年高中轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡櫲甑纳钆c學習,在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習和分析能力,也獲得了老師的認同。另外,在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己的身體保持在最佳狀態(tài),逐漸成為一個各項能力很強的高中生,并適應(yīng)社會需求的高中生,為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅實的基礎(chǔ)。我始終以老師要求的標準來嚴格要求自己。有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生價值打下了基礎(chǔ)。在思想品德上,我不斷培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。在學習上,刻苦努力。在課余生活中,我堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。為提高社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐活動。在生活上,熱心助人,有言必行,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。在為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人,我也體會到,若想別人尊重自己,首先自己先尊重別人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
通過不斷的努力與學習,使自己的知識水平,思想境界,為人處事等方面都邁上了一個新的臺階。脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定、穩(wěn)重。
我會更加努力,以飽滿的熱情,堅定的'信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
班主任綜合評價。
在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新。具有良好的道德品質(zhì),嚴格遵守學校學生行為準則和學校各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行學校的各項決定。嚴于律己,寬以待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)合格的高中生。
自入學以來,你出眾的表現(xiàn)給老師留下了深刻的印象。你是一個智慧而禮貌的女孩,富有青春朝氣和活力,有著積極樂觀向上的生活態(tài)度。在學習上,始終嚴格要求自己,以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方面,樹立正確的人生觀,價值觀以及世界觀。你認真謹慎,刻苦鉆研,堅持不懈。在日常生活中,十分重視鍛煉身體,具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。平時積極參加校內(nèi)外各項活動和假期生活實踐,不怕挫折,勇于挑戰(zhàn)。生活上,具有良好的行為習慣,為人正直,穩(wěn)定,謙虛。能設(shè)身處地為他人著想,作風優(yōu)良,待人真誠,總是不忘以一顆真誠感恩的心對待生活中的每一個人。能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理安排生活中的事務(wù)。責任心強,獨立又協(xié)同,熱愛集體,熱愛祖國。
三年來你的努力和進步得到了老師和同學們的贊成。成功者就在于一貫的堅持,你有這樣品質(zhì)。取得輝煌的成就就在于默默無聞的實干,你具備這樣的作風。細心謹慎的完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)。相信你一定能用信心加恒心,贏得未來更遼闊的天空。
第5。
樂觀自信,熱情大方,誠實質(zhì)樸,學習刻苦,認真謹慎,對老師分配的工作認真負責。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融入其中。一直遵守學校的各種規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好,有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,勇于挑戰(zhàn)自我。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,只要信心恒在,堅信你會塑造一個更出色的自己,加油!
第6。
高中生活經(jīng)歷與體會篇十四
我是一個具有嚴謹,認真的學習態(tài)度的學生,我對學習具有極高的興致,我始終堅信,我的未來不是夢!只要堅信,一切皆有可能,懷揣著對大學的憧憬,我每天堅持著,一步一個腳印地往前走,我不害怕困難,我喜歡在困難的海浪上乘風遠航。在生活上,我是一個活潑開朗的女生,我愿意幫助任何有困難的人,在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生,我會堅持我的人格調(diào)劑對學習的癡迷,直到高考來臨的最后一天。
高中三年,不論在學習上或者生活上都遇到過困難和阻礙,但是我能夠樂觀堅強的對待,想盡辦法克服困難,雖然有時候會出現(xiàn)急躁,沮喪的狀況,但是在老師的教導和與同學們的溝通交流中,都能夠及時走出困境,保持良好的精神狀態(tài),積極向上,繼續(xù)前進。
在以后的學習和生活中,我一定會更努力,加油。
教師總評:
該生思想上追求上進,生活作風勤儉樸素,能夠體會父母艱辛,能夠吃苦耐勞,假期能夠積極參與勤工助學和社會實踐。是個有思想,上進心強,品學兼優(yōu),各方面綜合素質(zhì)良好的優(yōu)秀學生。
你學習刻苦,團結(jié)同學,目標明確,求進取,在校積極參加活動,服從組織,有較好的自制力,擅于思考,擅于動腦,鞏固好課堂知識,認真對待每一科目,遵規(guī)遵紀,熱愛勞動,尊重師長,禮貌待人,有遠大理想,并未文努力奮斗,一級級的心態(tài)對待生活中的每一件事,不畏懼失敗,以樂觀對待挫折,為自己的人生奠定好堅實的基礎(chǔ)。你在學習過程中,努力、認真、取得一定進步,但有時太過浮躁,太急于求成,但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時與老師溝通,尋找解決問題的辦法,聽老師的話,在學習中也能夠形成自己的學習習慣,生活中的生活習慣,有條理有目的的學習,使得學習過程增添了樂趣,更有動力,而且樂于幫助同學,同學們有什么問題,都能幫他們解決,實現(xiàn)了“同學”,作為一名數(shù)學課代表,也能起到很好的帶頭作用,很好地溝通了師生關(guān)系,是一個不可多得的好學生。
6學期評語:
你是一個非常認真的同學,從其你課程的優(yōu)異成績可以看出來。幾番努力,你的成績已經(jīng)有不小進步;來日方長,學習應(yīng)更一絲不茍。上課認真聽講,課下刻苦學習,認真完成老師布置的作業(yè),遵紀守法,維護班級利益,團結(jié)同學,尊敬師長。積極樂觀,樂于助人。尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛祖國,熱愛學習,刻苦努力,成績良好。行為上遵紀守法,遵守校紀校規(guī),知錯能及時改正。在校愛護公物,保持干凈的環(huán)境,保護學校內(nèi)的一草一木,是尊敬師長的好學生,禮貌待人,和別人進行同學間的正常交往,是一位全面發(fā)展的好學生。在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
高中生活經(jīng)歷與體會篇十五
學習是學生的基本,所以高中三年來,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,僅有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到,不曠課,不早退,才對得住自我的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自我,不斷充實自我的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,進取主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的提高。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著提高,但我也清楚地認識到自我的不足之處:鉆研精神還不夠,做事效率也不高。在今后的學習中,我相信我必須能克服這個缺點,以自我的所學所長更好地報效祖國??偟膩碚f,高三的一年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加進取了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許簡便。能進取地應(yīng)對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每一天的課,也能更為主動的去問題。也期望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
高中的征程,轉(zhuǎn)眼之間,兩年半過去了,我也回憶起高中生活的酸甜苦辣,在高中的學習生活中,總有一份感動,總有一份拼搏,我們正如那在狂風暴雨中行走的趕路人。清晨,早早起床,用一份微笑,二分信心,三分熱情,消除全身的困乏,向著目的教室快速奔跑著,教室里朗朗的讀書聲,讓整顆心也為之顫抖,一股股新的勁頭,頓時充斥全身。渾身充滿了無窮的力量,于是,抓起課本狂讀不已,課間休息,或趴在桌上小憩一會,或到走廊活動一下,呼吸一下新鮮空氣,為下節(jié)課做準備,對我來說這就是一種享受。中午下課鈴響起,當同學們向餐廳走去,我也總是快步前行,節(jié)儉時間,學習生活就要快節(jié)拍,晚自習時奮筆疾書,但回到家里也總是喜歡再學一會,每當想到這是超過別人的好時機時,心中便竊喜不已,對我而言,高中生活每一天都是精彩的。緊張而有序的生活氣息,時時透露愛的足跡,時時揮灑愛的言語,同學手拉手,高中路上一齊走,失敗受挫時總有他們的安慰,成功勝利時總有他們?yōu)槲液炔手?,因為感激,所以感動,因為感動,前行道路上,我們用真摯的友情相助陪伴,若干年后,記憶的點滴將生活所有甜美的微笑。
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