我的初中生活初三范文(16篇)

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我的初中生活初三范文(16篇)
時間:2023-11-24 05:02:29     小編:翰墨

人們常說,“時間就是金錢”,強調(diào)時間的重要性。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對過去的經(jīng)歷進行全面的回顧。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫作水平。

我的初中生活初三篇一

墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都歸于沉寂?是否流星劃過,微風(fēng)拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。

樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時風(fēng)干的淚水,是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉(zhuǎn)角,見證了我們的成長,我們的蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。

思緒被晚風(fēng)理得細密而綿長,向無邊的遠方延伸,獨步走過,尋覓著清晰而又朦朧的回憶。

拿著政治的背多分,拋下肩上所背負的責(zé)任,帶著如釋重負的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進我的心房。

原來,原來我們竟有如此相似的命運,肩上同樣肩負著重如泰山的使命,有著不可退卻的責(zé)任。

于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因為相遇,因為相知,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒有了學(xué)校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。

習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時,有你的陪伴;習(xí)慣了在興奮高興時,有你的分享;習(xí)慣了在無助委屈時,有你的鼓勵;習(xí)慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。

改不了在呢不開心,躲起來時,我無措地四處找你;改不了在呢生氣,發(fā)火時,我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時,我傻傻的陪著你落淚。

秋天過后,繁華敗落,當(dāng)一切隨風(fēng)凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。

可逆還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。

——執(zhí)子之手,與子相約:我們一起上清華。

長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

——題記。

初中三年,轉(zhuǎn)眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓(xùn)的場景、軍訓(xùn)時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數(shù)第一,她對我的安慰;現(xiàn)在回憶依舊溫暖如茶。

學(xué)校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一起埋怨,我們怎么又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結(jié)。

學(xué)校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

當(dāng)我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等老師查完我那個大組后,你就又回到自己的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。

初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,將要離別??晌也幌雽δ阏f再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經(jīng)的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經(jīng)的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

花開花舞花落去,捻一絲黛玉葬花的哀傷,在這微涼的春季,譜一曲曼妙的青春。

純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月,我記得無奈逝去的每一秒每一句話,更無法忘記那個沒有雪的冬季,67人的溫暖,于xx年的圣誕節(jié)前夕綻放。

那是我的第一次圣誕晚會,教師張燈結(jié)彩,好似回到幼時六一兒童節(jié)是的教師。相識三個月的全班同學(xué)都陸續(xù)來到,興奮的雙頰也許懂得帶微紅,桌椅擺成正方形貼在教師四周,記不清是誰主持的節(jié)目,說了那句“開始”。

我穿白色的棉襖立在場中央,角落有低聲私語,我看見窗外的燈亮了幾個班級,指尖在竹笛上飛舞,出著漫不經(jīng)心而不好意思的講臺。那曲很長,幽靜的前奏,歡快且凌亂的快板,哀傷的行板,閉上眼,聽……好希望沒有一曲終了的時刻,也許那樣也就沒有曲終人散的惆悵。

還有還有,精心準(zhǔn)備的互動節(jié)目,一群人一擁而上搶凳子,抓耳撓腮猜。

謎語。

……不似后來的矜持,忘記了鐘愛的“形象”,歡喜的捧了禮物回到座位,我凱旋而歸的將軍們。還有一對組合,耳朵里塞著耳機腳打節(jié)拍,哼著飛快而精致的歌詞,燈光很暗我看不清他們的眼睛,唱得太快我聽不清曲調(diào),但當(dāng)日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。

后來啊,同學(xué)走了5個,次年的九月小李去了福州。我愛上了印尼的組合mocca,愛他們夾雜白、藍、橙的音樂,永遠那么干凈而透徹;愛上了纏綿的卡農(nóng),亙古的和音纏繞到最后一個完美完結(jié),是人生淡定的折射,是渺小的輝煌,用堅定的信仰讓夢想飛翔。

我曾經(jīng)浪費父母對我的信任與愛,我曾不屑于一些同學(xué)來往,我曾說最大的夢想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時間沉淀,誰偷走了年少。舊日歡聲笑語位離耳畔,暮然回首,一切空白,幾個月后是中考,中考有是分別,是高中的起點。一生中又有多少悲歡離合,明月又有多少陰晴圓缺,我的十指還在箏弦上舞動旋律,偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。

輕逝花落空,已隔幾招夢。別淚掩妝濃,去年剪春風(fēng)。

歲月如何,悠久回腸。

光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會了許多,也得到了許多。

記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了?,F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑,笑當(dāng)時的天真,同時也羨慕,羨慕當(dāng)時的無所顧及。記得當(dāng)老師走進教室時,我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認為當(dāng)時的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

記得初二學(xué)習(xí)物理時,因為碰見了一位很嚴(yán)格的老師,我們便集體“罷課”,上課總是不認真聽講,以次來顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當(dāng)然,我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一,班主任對我們進行了一次語重心長的教導(dǎo),才使我們認識到事情的嚴(yán)重性,并發(fā)誓從此認真學(xué)習(xí)物理,果然功夫不負有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α?,夸我們有意志?/p>

如今我們都已經(jīng)長大,告別了初中,告別了那個純真的時代,回首初中我們還不免會有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!

感謝我的初中生活,感謝陪我度過這段生活的每一個人!

十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱。

——題記。

帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

團結(jié),我們的歌。

是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時;當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團結(jié)!

歡笑,我們的歌。

沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們,在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生,只因為我們有零九零五的這些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑!

十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

恰同學(xué)少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!

十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學(xué)。永遠的九零五!唯一的九零五!

一路走來,歲月如歌!

我的初中生活初三篇二

“叮鈴鈴”,叮鈴鈴”,路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>

我的老家在郊區(qū)農(nóng)村,那里有大片的農(nóng)田。小時侯,每當(dāng)我哭鬧時,爺爺就會拿出一個用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐,掛在自行車后坐上,然后把我放進籮筐里,推起車,雙腳一蹬一收,便騎上車去離家不遠處的農(nóng)場看小豬了。我站在籮筐里,一邊欣賞四周的美景,一邊聽爺爺哼那不成調(diào)的小曲,鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音……冬去春來,我漸漸長高,爺爺?shù)幕j筐便容不下我了,幼時的豬圈也己不見,取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地,從此,葡萄園里便留下了他忙碌的身影。每當(dāng)夏季葡萄上市的時候,爺爺便用我呆過的那個籮筐,把鮮紅誘人的葡萄裝進去,拿到集市上去賣。傍晚,爺爺哼著小調(diào)回來時,我總是搶著幫他搬籮筐,因為里面總有我喜歡吃的好東西。

爺爺?shù)钠咸褌€大味甜,所以每年都會有好收成。

不久,爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車,但那個籮筐卻依然陪伴著爺爺,被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué),籮筐便用來放我的書包,我坐在后面,聽爺爺哼那熟悉的小調(diào),爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。

后來,我和爸爸媽媽搬進了新買的商品房,爺爺不肯離開老宅,依舊住在鄉(xiāng)下。但是,每個星期天,他會為我們送來滿滿一籮筐的新鮮蔬菜,那個陪我長大的籮筐已經(jīng)破舊不堪,但爺爺還是舍不得丟棄。

現(xiàn)在,我們家買上了汽車,每個周末,爺爺總會稍個電話,讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@,我都會留戀地望上幾眼,雖然那里已經(jīng)造了廠房,但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。

生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化,從自行車到電瓶車,從電瓶車到小汽車,它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳?,更為我們?nèi)規(guī)砹诵腋I畹捏w驗。

我的初中生活初三篇三

人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊...

朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她...你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。

初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強。

我的初中生活初三篇四

三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,讓我們寫一寫初三的故事。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于初三。

作文。

我的。

范文,歡迎閱讀。

短暫的。

小學(xué)生活。

在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

老媽說,我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替,天空有時會出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會有苦也會有沉悶。

飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。

初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長的希望,老師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。

站在人來人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

即將升入初三的我,心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波,留下的是一片無際的遐思。

在母親燭光般的呵護下,我漸漸成長,輕輕叩開了中學(xué)的門扉,成天奔波于學(xué)校、家庭之間,生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回,無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

靜下來的心,聽聽這世界的呢喃,仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時,正是抒發(fā)我們多愁善感的時候,依稀中,聽見瀑布歡快的歌唱,看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁,樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著,愿我們和他們一樣快樂。

初一,是一頁潔白的宣紙,等待著我們?nèi)ッ枥L;初二,已經(jīng)勾勒出了整個畫面,那么,初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗,豪興逸飛,奮筆疾書我夢幻的天堂。

初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里,我體會到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在這里我學(xué)會了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。

初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,她需要我們用勤奮和進取來譜寫。

三年前,我們滿懷憧憬的踏進這個陌生的校園;三年后,我們滿懷希望的離開這個熟悉的校園。

——這三年,我們一起走過第一年,我們懵懂。

無數(shù)只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過,我們走進了這個校園,這個我們即將生活三年的學(xué)校。初一,我們面對的不僅只有快樂,而且還面對著考試的失利,同學(xué)的排擠,老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己??墒俏覀儏s從不放棄對夢想的追逐。

“夢想跌跌撞撞,怎么會沒悲傷?!?/p>

第二年,我們瘋狂。

步入初二,我們愈加成熟,一言一行中少了初一時的幼稚,對一切看的都輕了,只有心中的夢想依然是那么的沉重。我們開始有了鐵哥們,死黨,閨蜜。。。。。。我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起,談天說地,講著自己心中的夢想,耳朵里塞上耳機,讓抒情的英文曲充滿我們的整個大腦,嘴里還時不時的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”

“一把歌聲的槍,勇氣已上膛?!?/p>

第三年,我們激昂。

初三的生活,是乏味的。所有的學(xué)生都進入了瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天過著三點一線的生活,我們騎著自行車徘徊在家,圖書館和學(xué)校之間,把自己埋在一片書海之中,我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時間,把他們?nèi)康亩祭闷饋?,利用在學(xué)習(xí)上,使自己的大腦更加充實。目的是什么?還不是為了自己心中的那個夢。

“我們?nèi)蔽溲b,黑暗里鏗鏘?!?/p>

初中這三年,我們從幼稚走向任性,再走向理性……。

請記得,我們還有夢。

——這三年,我們一起走過。

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

――泰戈爾。

人人都有一個夢,這個夢或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負。

在挫折面前,我們常常會不由自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。”由此,我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準(zhǔn)備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當(dāng)時太沖動了。

其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當(dāng)作一種前進的動力!

“那時”,那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?

“那時”,李白不受朝廷重用,卻并無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

“那時”,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,卻決無低沉自傷的話語,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

“那時”,居里夫人身患血癌,卻決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!

“那時”……。

“那時”,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長途上,我們收獲成功。挫折面前,我們高歌:那時花開。

我的初中生活初三篇五

我目前就讀的初中是凌云初中,這所學(xué)校是我每天一醒來一定會想到的元素之一。

凌云一進來左邊是操場,右邊則是活動中心,活動中心是我每個星期五都想去的地方,去那不是辦活動就是聽演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉ok比賽,則是讓大家聽得陶醉不已。

接下來說說我更喜歡的地方好了,那就是音樂教室,為什么呢?當(dāng)然是因為每次的音樂課都很開心啰!老師人好,在上課時還會播好聽的音樂,讓我們大飽耳福,還有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時在里面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過了,可惜里面沒有耳機,沒辦法在電腦教室聆聽音樂,但是更刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時間了,班上的人都在聊天,而左邊的前面就是校長室了,要是太吵就會被校長罵,所以大家總是注意校長的舉動,彷彿我們是做了什么虧心事,不能見人,只能輕手輕腳的走路、說話,而校長就像熟睡的嬰兒,深怕自己的好夢被打攪了。

當(dāng)然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的莫過于2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎么回事,就是會很放松,但上課時卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會不小心被巡堂的主任發(fā)現(xiàn),所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就會立刻閉嘴,專注的看著講臺上的任科導(dǎo)師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會絕得好氣又好笑吧。不只開心的事,當(dāng)然也有讓大家不爽的事,好比說一個人做錯卻害得全班陪他罰站,大家當(dāng)然會鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會絕得和好的真是莫名其妙,因為大家都是這個班上的一份子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會打來打去、罵來罵去。

這間學(xué)校為我們保存了很多回憶,想一下以前一年級的時候,走都會走錯班,當(dāng)時真的很糗,但仔細想想,初中只有三年,三年的時間要創(chuàng)造更多的回憶可能還不夠久,但是一想到“凌云”這學(xué)校,以后的我可能會揚起微笑,因為目前為止,在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!

其實想說的是,這學(xué)校說大不大,說小也沒有小到哪里去,只是,凌云有一些老師真的很和藹可親,真的會絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情!

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我的初中生活初三篇六

初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的x,y,z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機,聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊qq.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的'豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。

磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練,有考驗,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

我的初中生活初三篇七

看不完的是書。

做不完的是作業(yè)。

留不住的是時間。

早上6:00,我就被鬧鐘那廝從我心愛的被窩中驚醒,無奈呀,為了“好學(xué)生”,為了中考時讓有期待我的人失望,大腦幾經(jīng)“思考”后,然后翻將起床。

6:05,洗漱完畢,再飛一般沖下樓,嘴里念者“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”

“老板,來一元錢的饅頭?!蔽铱兄z頭,來到學(xué)校。我拿出英語書,開始記起那枯燥的單詞來。

上午前幾節(jié)課還好,可到了最后一節(jié)課,“肚”將軍便演起了“空城計”,我捂著肚子,哪里還有心思聽老師的講解,“不聞機杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”

12:15,多么美好的一刻,我走出校門,卻總恍恍惚惚。來到食店,一邊吃著面條,一邊構(gòu)思語文老師留下的,好回去一氣呵成。

下午2~4點,卻老是被周公牽著鼻子走,無奈啊……。

晚自習(xí)三節(jié)課,是接連三節(jié)課的考試,我時而眉頭緊蹙,時而揮筆演算,面露喜色。

“哎――我怎么沒想到,ab不就等于3嗎?”我走在街道上,恍然大悟。周邊夜景如此迷人,我去無暇去顧及,也不曾發(fā)現(xiàn)。

早上起床,才發(fā)現(xiàn)昨晚的燈亮了一夜……。

這就是我的初三生活,真實的初三。我們望著頭頂?shù)乃慕翘炜?,交織在無數(shù)的電線桿中,心中不免有些煩躁,我們向往海邊的殘陽和窗外的'蝴蝶,更熱衷于追逐太陽的余暉……但你是否曾想過――境由心生!忙的是生活,不是心靈。閑下一片心來吧,去承載更多的水綠山藍!

要知道,晨曦的背后總有孤寂的黑夜;彩虹的背后總有滂沱的大雨;成功的背后總有辛酸的淚水!

夜來鐘伴學(xué)習(xí)忙,筆疾走,書聲朗,相顧無言,唯有字千行……。

早上起床,高歌一聲:陽光總在風(fēng)雨后,少年自有少年狂!

我的初中生活初三篇八

步入中學(xué),我們告別了小學(xué)。進入中學(xué),發(fā)現(xiàn)中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過三年。由于我們是初一的新生,面對這所學(xué)校里陌生的一切,感到有些不知所措。但現(xiàn)在已過了半個學(xué)期,我們已漸漸熟悉這里,也漸漸適應(yīng)這里的生活。

剛開始我覺得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了,困難加大了,老師講課速度快等,困難常常使我煩惱,但現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,找到了適合自己的.學(xué)習(xí)方法。這些問題也隨之消失。

還有學(xué)校的生活,也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會做這些事啊。

記得我第一次在學(xué)校吃飯,感覺學(xué)校里的飯沒有媽媽做的香;第一次在學(xué)校洗衣服,把手搓紅了衣服上的污漬才除去;第一次在學(xué)校里睡覺,感覺床硬邦邦的,沒有家里的軟床舒服。

現(xiàn)在我已適應(yīng)了學(xué)校里的生活,剛開始的那些不適應(yīng)也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,最重要的是我學(xué)會了獨立生活。

在這里我結(jié)識了許多好朋友,認識了許多好老師。

我期待著能在這里發(fā)展自我,快樂成長,愉快學(xué)習(xí)。我期待著當(dāng)我真正踏出這所學(xué)校大門的時候,我已被博中錄取。我會為此而努力。

希望會很美好。

我的初中生活初三篇九

可能......進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里,qq朋友上有多了幾個初中朋友,是不是的想我敲敲門,那才叫開心!那些朋友她會寬容我,理解我。她或許把友誼當(dāng)作一杯熱茶,當(dāng)成了一次大的'洗腳水,當(dāng)成了一種為我精神上的支柱。

黑是不好得到征兆,它像黑夜,一位摸索,黑象征死亡,初中生活就如在生一回,小學(xué)生活結(jié)束了,如小學(xué)生活~~死~~了,但初中生活又有了新的生命,重新活了起來!一個美好的開始,一個美好的明天!

紅它像太陽,依偎紅火,象征熱情,讓我這顆心滾起來,之后變成顆充滿活力的心。

~~神啊!我是多么渴望,充滿快樂。神,賜予我力量吧!

我的初中生活初三篇十

已過三分有二,其間有悲戚,有榮耀,更多的是不懈的努力,它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。

仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學(xué)期的那次期中考試后,一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙,那原因心中自然清楚,自己的驕傲,學(xué)習(xí)的懈怠。成績也就成了當(dāng)頭棒喝,使我猛然清醒,又不免凄然。自此,我開始了自己學(xué)業(yè)的中興之路。學(xué)習(xí)態(tài)度更端正,上課聽講更專注,完成作業(yè)更仔細,好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻,我的努力終沒有白費,我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松,懈怠的可怕,也成為了彌足珍貴的記憶。

初中生活,努力一直是主旋律。在地理生物學(xué)業(yè)水平考試前幾周的日子里,班里學(xué)習(xí)氣氛驟然濃了起來,早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲,同學(xué)案頭上也出現(xiàn)了購來的地理生物試卷。我也在這行列中,這次考試畢竟是關(guān)乎初三升學(xué)考試,是與中考的首次“親密接觸”,不能怠慢。于是,每天回家,都帶著地理生物課本,一遍遍去背,檢查脫漏;上這兩門課,全神貫注,力求銘記每個考點;下課休息之余,還要與同學(xué)共同探討……一次次努力的汗水,相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹,從容不迫,勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。

初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午,同學(xué)們莊嚴(yán)地把團旗掛在黑板上,抄下入團誓詞,戴上團徽,在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后,我在講臺上,面向團旗,肅穆的領(lǐng)著全班團員宣誓。那時,我心情極激動,極自豪,從前團委老師領(lǐng)團員宣誓令我很艷羨,未曾想到自己也會承擔(dān)這光榮任務(wù)。在同學(xué)響亮的宣誓聲中,儀式圓滿地結(jié)束了。我感到這是對我的認可,是肩上為大家起模范帶頭作用的責(zé)任。這是珍貴的榮譽,是初中生活中美好的回憶。

初中生活,光榮與痛苦,刻苦和努力,愿我們都能自信,從容的走過初中生活!

我的初中生活初三篇十一

仿佛就在彈指一揮間原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了初一的生活就此畫上了句號但初中生活還是一個省略號前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿魅ポx煌讓自己的初中生活不流遺憾。

初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥,花兒的爭奇斗艷,小草的勃勃生機,也讓你感受到樹葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。

初中生活就猶如樂曲的組曲,踏著一天天不停更的黑白兩鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧曲的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而低沉的音符。

初一是充滿生機的,我們就像那一棵棵散發(fā)著生機的小草,雖然渺小,但卻充滿生機。來到一個陌生的地方,對周圍的一切都感到那么新奇,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑,在那份輕松面前,煩惱,憂愁顯得如此渺小。

初中生活讓我真正認識到了時間的重要性,現(xiàn)在回想,時間就像是洪水一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆起床,匆匆地忙完這一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都像是快進過了的。

在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻迎來成功的樂,但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后,才使我變得更加自信,更加堅強。

我的初中生活初三篇十二

告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)??吹矫课恍吕蠋?,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一是”苦’的。

我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..

每個人的初中生活都不同,但是我愛,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進行著,而我們卻在離開學(xué)校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

遨游神秘?zé)o比的科幻世界,再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩?!?。每個人的初中生活都不同,但是我愛,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

我的初中生活初三篇十三

上初中了,我們開始了住讀生活。

一學(xué)期的住讀生活,我們住讀生并沒有太多離家的感覺,倒時時有家一般的溫馨。學(xué)校里日新月異的校園環(huán)境讓你感到新奇;冬天也開滿了鮮花的花壇,讓你感覺仿佛進入了春的世界;路旁青綠色的蘭草,幾棵高高聳立的雪松,讓你感到美極了!

平時的常規(guī)課上,老師們總那么耐心;有時到多媒體教室里,和其他幾個班級一起進行學(xué)習(xí),總感到那么新穎;微機課上,大家一人一臺電腦,隨時可以查到各種各樣的資料,也可以瀏覽各種網(wǎng)站;閱讀課上,那么多圖書雜志讓你不知道看哪一本呢!

今年,學(xué)校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了,每一間都增加了洗手間和空調(diào)。生活老師對我們像媽媽一樣,細致又耐心。她教我們?nèi)绾握砗么蹭?,如何收拾好自己的衣服,讓我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。在教室里學(xué)習(xí)了一天 ,回到宿舍后,我們就好像回到了家里,有無比的溫暖和快樂。

“起床啦!”早晨,老師的聲音是那么清脆,我們應(yīng)聲起床,迅速穿好衣服,立即理自己的床鋪(不過,如果你的被子沒有疊好,老師就會要你重疊,直到符合標(biāo)準(zhǔn)羅),然后趕快去涮洗間,刷牙洗臉,奔向教室。

中學(xué)生活一學(xué)期了,初次離開家庭獨自住校生活,我們有了一種長大的感覺。記得老師說過 ,知識也許不是最重要的 ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 ,掌握學(xué)習(xí)知識的方法和本領(lǐng),保持一顆上進和旺盛的求知心態(tài),這才是人生最寶貴的財富呢,我們思考著。

也許三年后,我們真的長大了。

我的初中生活初三篇十四

自從進了初中的校園,初一生活對我來說就不再是模糊的霧氣,不再是夜空的流星,也不再是飄浮的云朵,而是不折不扣的令人興奮的現(xiàn)實。初一生活是怎樣的呢?這個問題曾在我童稚的心里回響,現(xiàn)在得到了解答。

早晨,我忙忙碌碌的在家里洗臉?biāo)⒀?,這是我每天早上必須做的事情,吃完早飯,就背起書包慌慌張張地走到學(xué)校,又是讀書,又是背誦,上了幾節(jié)課后,又慌慌忙忙地回到家,吃了中飯,又不停地做作業(yè)。整天就是上課、走路、吃飯,我除了上課外整天都徘徊在學(xué)校與家里的那段路上,一天總共要在那段路上來回五、六次,在上課期間,不是上課,就是寫作業(yè),上課時,必須認真聽講,不然,課堂作業(yè)肯定做不來。下課后,背書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等。一切關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我實在難以忍受,只好自我安慰:“只要自己熟悉后一切都會好的?!币沧晕夜膭睿骸奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!眲傔M學(xué)校,老師就“新官上任三把火”拿出了他們的秘密武器,我們叫天,天不應(yīng);叫地,地不靈。每天都要與作業(yè)戰(zhàn)斗到深夜。

初中生活與小學(xué)不同的是,到處都有競爭,時時都有壓力,我們的老師為了讓我們不斷努力,常常表揚一些優(yōu)秀的同學(xué),使我感到前所未有的壓力,我常常在心里想:“以前在小學(xué)時,我總是佼佼者,深受老師的歡迎,現(xiàn)在上了初一,如果沒上光榮榜,豈不是沒面子?”

我希望自己盡快適應(yīng)初中的生活,盡快把精力放在學(xué)習(xí)上去。

上一頁2下一頁。

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我的初中生活初三篇十五

初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運動會,希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報名,積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí),爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學(xué),也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

時間一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔(dān)心,就站了起來,我們班的同學(xué)一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時意外發(fā)生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué),我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥?!……”離終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關(guān)注著這場榮譽之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達終點。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

那一刻,我才真正意識到,其實,我的心早已和這個集體,和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動的淚水。

這就是,一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩,因為它豐富;它別具一格,因為它獨特;它回味無窮,因為它難忘。我將會把美好的初中生活永遠銘記在心間。

我的初中生活初三篇十六

初中的生活像黑白棋,有著黑色和白色;初中的生活像五味瓶,有著酸甜苦辣咸;初中的生活像七彩的彩虹,有著赤橙黃綠青藍紫。

初中生活是黑白棋,有時很緊張,有時又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張,每天要復(fù)習(xí)語數(shù)外史地生政,也許要復(fù)習(xí)到很晚,要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下,但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補習(xí)班。放松的時候就會不顧一切的去玩,并且好好的玩,玩完之后又會開開心心的了。

初中生活是五味瓶,有時酸,有時甜,有時苦,有時辣,有時咸。在做錯事的時候,被老師狠狠罵了一頓的時候好酸??;在做得好而受到老師表揚時,心里比喝了蜜還甜;在體育達標(biāo)時,跑米,在跑的過程中好苦??;在上體育課時在太陽下罰站,在太陽的暴曬下好辣??;在考試時沒仔細答題,而發(fā)下卷子時,好咸啊。

在一個多月的初中生活里,我懂得了很多,我知道了初中生活很累,但是初中生活也很快樂。與小學(xué)相比,初中比小學(xué)學(xué)到的知識更多,認識的人更多,生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣,并沒有我想想的那樣苦惱,并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。

進入了初中后,有很多的新鮮事物,讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門,更多的是對我們的考驗。不錯,初中生活讓我對學(xué)習(xí)的興趣越來越大,讓我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法,讓更有趣!更豐富多彩!

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