總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，避免太過(guò)冗雜和復(fù)雜。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇一
我是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“喜羊羊”。
我個(gè)子不高，但還較強(qiáng)壯。一雙濃眉大眼，小鼻子可靈啦！紅潤(rùn)的厚唇顯出了一臉的憨厚，再配上一張可愛(ài)的帶酒窩的小臉，一位帥真的男子漢就立在你的面前了。
還有一次，我發(fā)著高燒，媽媽心急如火，一邊照顧我，一邊焦慮不安。這時(shí)的我，雖然很難受，但看到她這么擔(dān)心，就強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，媽。你不用擔(dān)心，我一個(gè)堂堂男子漢，這點(diǎn)小病算什么？”接連幾日的高燒，我咬牙堅(jiān)持住不吭一聲。在我的堅(jiān)強(qiáng)中，遠(yuǎn)離我而去，我知道了：病魔也畏懼堅(jiān)強(qiáng)呀！
同學(xué)們，做一個(gè)小小男子漢就必須得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇二
從小到大，我看過(guò)許多書(shū)，小到格林童話(huà)，大到四大名著。我愛(ài)看的書(shū)還有很多，有作文書(shū)、旅行記、漫畫(huà)書(shū)……有些看過(guò)的書(shū)常常又被我翻出來(lái)繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀，媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)迷。她當(dāng)然不知道，書(shū)是我的好伙伴，我不僅可以從書(shū)中摘錄一些好詞好句，還可以感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)了，它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的，這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒?！彼且粋€(gè)又盲又聾又啞的女孩，可她不怕艱難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文500字15篇一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文500字15篇。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn)，并用一場(chǎng)完美的人生，通過(guò)了這個(gè)幾乎不可能通過(guò)的考驗(yàn)。
我閱讀這本書(shū)的時(shí)候，為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼，她只有19個(gè)月的光明和聲音，卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要向她那樣，克服學(xué)**的各種困難，勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣的人的話(huà)，那就努力再努力，最終你一定會(huì)成功的！
無(wú)比小學(xué)五年級(jí)：夜晚的星光。
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇三
我是一個(gè)女生，我沒(méi)有傾國(guó)的容貌，沒(méi)有顯赫的身世，也沒(méi)有不可一世的權(quán)力。我只是生活在世俗里的一個(gè)平凡女子。
我要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)殘忍的世界，要堅(jiān)強(qiáng)。
可以允許自己墮落一陣，但不可以從此沉淪，我還有夢(mèng)，明天總會(huì)來(lái)的。
看淡擁有，不刻意追求某些東西，落葉歸根，屬于我的，總會(huì)回來(lái)。
傷心了難過(guò)了，一個(gè)人靜靜，不在任何人面前掉眼淚，我不能原諒我的懦弱。
奢侈一點(diǎn)，把微笑留給每一個(gè)人，即使后面住著悲傷。
任何時(shí)候都不刻意解釋自己，哪怕是誤會(huì)。自己明白就行了，沒(méi)有必要讓無(wú)所謂的人理解自己。
不刻意的裝飾自己，那是給別人看的，而真的在乎我的人不會(huì)在乎這些。
跌倒了沒(méi)人扶，我就自己爬起來(lái)，難過(guò)了沒(méi)人安慰，我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，哭了沒(méi)人疼，我就自己擦眼淚。
可以原諒，可以不在乎，可以放棄，可以遺忘，可是不可以不愛(ài)自己，要高傲的生活。
我可以為一個(gè)人努力，付出，但不會(huì)改變。如果真的在乎我，他會(huì)包容我。
無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨言。
面對(duì)困境，也不要悲觀厭世。
在人生的任何時(shí)候都不怕重頭再來(lái)，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。
讓自己更平和一點(diǎn)，更豁達(dá)一點(diǎn)，對(duì)于身邊的過(guò)錯(cuò)，讓自己更寬容一點(diǎn)。人人都有他的難處，何必強(qiáng)求于人。
壞事總是不斷發(fā)生，可還是有很多辦法來(lái)解決困難。永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)進(jìn)修學(xué)問(wèn)，拓闊胸襟。人生所有煩惱的會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨，只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
一錯(cuò)誤，從不把過(guò)失推諉到他人肩膀上去，免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)。
浪漫是一種自我修養(yǎng)，是生活的.格調(diào)。不管自己已婚未婚，什么年齡，總要保持有一種少女般浪漫情懷。
愛(ài)情很美好，但是，生活永遠(yuǎn)比愛(ài)情要長(zhǎng)，而生活，是需要智慧。樂(lè)觀，陽(yáng)光，凡事往好處想。
對(duì)一個(gè)城市的留戀，其實(shí)只是留戀那里的人和事，更多的，是沉淀在那個(gè)城市里自己最好的年華。不管在什么地方，生活都有喜有悲，沒(méi)有必要羨慕別人增添自己的煩惱。
法國(guó)有句諺語(yǔ)：愛(ài)人在身旁，處處是天堂。幸福不是因?yàn)榈玫降亩啵怯?jì)較的少?？嗫嘧非鬀](méi)有得到的，不懂得珍惜擁有的，結(jié)果只是徒勞傷命。
對(duì)生活多一點(diǎn)耐心，信心與堅(jiān)持。不要總是半途而廢。
為了夢(mèng)想努力拼搏，回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦難，后來(lái)成為了你人生的財(cái)富。未來(lái)掌握在自己的手中。
有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。做人最忌無(wú)休止地自怨自艾，招人討嫌。愛(ài)自己，就如同朝陽(yáng)升起。
女孩要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)為自己！
女孩要努力，努力為未來(lái)！
生命的樂(lè)趣是要自己尋找的，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要為你做什么，要討好你什么。
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇四
寒假期間，我每天利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間看了《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》這本書(shū)。書(shū)中有很多生動(dòng)有趣的`漫畫(huà)、小故事和資料。使我了解了許多關(guān)于衛(wèi)生、環(huán)保、安全和心理方面的知識(shí)。通過(guò)這本書(shū)我也懂得了很多道理。
就拿我學(xué)電子琴來(lái)說(shuō)吧，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“練電子琴可以鍛練左右腦，使你變聰明，所以你要堅(jiān)持練到底。”可我總不聽(tīng)媽媽的話(huà)。寫(xiě)日記也是一樣，老師也是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)日記可以提高寫(xiě)作能力。”其實(shí)我就很象那個(gè)挖井的人，不堅(jiān)持一天寫(xiě)一次日記，彈琴也不太自覺(jué)。所以經(jīng)常被爸爸媽媽說(shuō)。
我決定以后要堅(jiān)持一天寫(xiě)一次日記，彈電子琴每天堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)，要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，決不學(xué)那個(gè)挖井的人。
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇五
我是個(gè)女孩，在我自己心里和同學(xué)們的眼里，我一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。但當(dāng)那天面對(duì)黨勇哥哥，我才真正的理解了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
1月26日我在中醫(yī)院見(jiàn)到了黨勇哥哥，或許那將是我生命中最重要的一課。這一輩子我也不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記在那天產(chǎn)生的每一個(gè)畫(huà)面。
我和我們學(xué)校的楊主任還有另外三位同學(xué)來(lái)到中醫(yī)院，當(dāng)站在黨勇哥哥的面前時(shí)，我不禁一愣，這與我想像的黨勇完全不同，真是讓我大吃一驚。
病床上躺著的這個(gè)男孩是那么瘦小，瘦的真是皮包著骨頭。他眼睛大大的，深深的嵌在臉上，很難想像那是一個(gè)22歲風(fēng)華正茂的男孩。
我站在黨勇哥哥的床邊，給他打開(kāi)《撐起生命的藍(lán)天》這本書(shū)，幫他翻開(kāi)一頁(yè)，黨勇哥哥躺在病床上認(rèn)真的看著，他看得那么專(zhuān)注，好像忘記了自己是個(gè)病人。
他大概是看到了“珍惜生命中的每一天”吧！
黨勇哥哥抬起頭來(lái)，艱難的對(duì)我說(shuō)：“謝謝！這是本好書(shū)?！彼穆晭缀鯚o(wú)法發(fā)出聲音。不知為什么，我也輕聲說(shuō)了句：“謝謝！”
記者給我們拍照時(shí)，黨勇哥哥笑了，笑得像陽(yáng)光一樣燦爛，他的笑是從心底笑出來(lái)的，而那時(shí)的我，也笑了。笑的卻那么勉強(qiáng)。那么不自然。因?yàn)槲倚闹兴季w萬(wàn)千，因?yàn)榭吹近h勇哥哥后，我的心里十分難過(guò)。
走出病房，我沉思了：一個(gè)孤兒，他已經(jīng)付出了太多太多：他的病很重，但他卻那么堅(jiān)強(qiáng)！他的病很深，他卻堅(jiān)強(qiáng)的活著！他那稚嫩的肩膀擔(dān)起了千斤之鼎啊！
黨勇哥哥知道自己得了癌癥，他依然樂(lè)觀的面對(duì)生活。要知道，這需要多大的勇氣?。≡谒淖詈箨P(guān)頭，還不忘回報(bào)養(yǎng)育了他的社會(huì)。
為了回報(bào)養(yǎng)育他長(zhǎng)大的黨，回報(bào)培養(yǎng)他成長(zhǎng)的社會(huì)，他提出了要捐獻(xiàn)眼角膜。他捐獻(xiàn)眼角膜又是為什么呢？那是因?yàn)樗缽男∈屈h和人民把他養(yǎng)大。在生命的最后，把最有價(jià)值的眼角膜奉獻(xiàn)給社會(huì)，獻(xiàn)給最需要的人。讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)真情。
這不是每一個(gè)人都能做到的事??！可他卻做到了。這才是堅(jiān)強(qiáng)！
命運(yùn)為什么如此不公？他的苦難還有夠嗎？一個(gè)孩子被父母遺棄了是多么悲痛與傷心，可黨勇哥哥卻堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)22個(gè)春夏秋冬，克服了一關(guān)又一關(guān)難題。
現(xiàn)在，癌癥即將要奪去他年輕的生命，他最后一個(gè)心愿是想見(jiàn)到他的親生父母！他難道不恨自己的父母嗎？不，他恨！可現(xiàn)在，在他生命垂危的時(shí)候，他還是想見(jiàn)到自己的親生父母。黨勇哥哥的父母?。∧靵?lái)看看他吧！我們求您了！
每一個(gè)人都想來(lái)的利索，去的干凈，他也想，可他更想讓更多的人不再受苦受難！不再受疾病的折磨。
現(xiàn)在，許多人都在為黨勇哥哥獻(xiàn)愛(ài)心，是因?yàn)樗枪聝?，更是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的愛(ài)心。
同學(xué)們，我們是少先隊(duì)員，是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，要珍惜我們學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，珍惜每一天！如果我們每一個(gè)人都有像黨勇哥哥那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志，那么我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)愛(ài)的世界！
祝愿黨勇哥哥快快好起來(lái)！！
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇六
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)拿的起放的下。沒(méi)有什么過(guò)不去的'坎、沒(méi)有什么走不出的陰影、沒(méi)有什么解決不了的事。
一切都只不過(guò)是暫時(shí)的，過(guò)了這個(gè)時(shí)間，將會(huì)有下一個(gè)時(shí)間來(lái)代替。把所有痛苦的事，和不美好的回憶，交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)沖淡一切，時(shí)間會(huì)淡化那些本不該屬于我們的回憶。
笑著面對(duì)人生，面對(duì)每一天，面對(duì)每一個(gè)人?；畛鲎约海畛鰧儆谧约旱哪欠蒡湴?。
不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇驌簦屪约好允У姆较?，放棄了自己，放棄了自己一直的追求。人都要?jīng)過(guò)這個(gè)坎，有的人過(guò)去了。有的人沒(méi)過(guò)去，但是它卻讓我們懂得了一些事，讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)一個(gè)人，如何去，不傷害身邊的人。
錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)幸福，下一個(gè)幸福還在轉(zhuǎn)角等著你。等著你去發(fā)現(xiàn)。
不要哭，不要被別人看不起，不要讓自己的眼淚不值錢(qián)。你要知道你的眼淚是無(wú)價(jià)的，誰(shuí)也沒(méi)有資格讓你為他流淚。能讓你為他流淚的人，也決不會(huì)讓你為他流淚。
該無(wú)情的時(shí)候無(wú)情，該絕情的時(shí)候絕情，無(wú)論別人說(shuō)什么，只要自己知道自在做什么就行。
如果有一天你認(rèn)為我又無(wú)情，又絕情，或許那就是吧！我不想解釋什么，你怎樣想都可以……送給自己！
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇七
一天我沒(méi)事在書(shū)店瞎轉(zhuǎn)，突然我看到一本關(guān)于狼的書(shū)，看到那精致古老的封面，我就被深深地吸引了，當(dāng)我看到書(shū)名《狼王》時(shí)，這本書(shū)仿佛有種巨大的磁場(chǎng)我法從我手中掙脫。
買(mǎi)回家后，我仔細(xì)地品讀這本書(shū)，當(dāng)看到：柯勒面對(duì)眾多敵手卻不求示弱，這只陌生的幼狼的確有些與眾不同，那么小的的頭，瘦的一陣風(fēng)就能吹倒，可很努力擺出一副兇狠的模樣，可是后腿卻哆嗦的不成個(gè)，看起來(lái)幼稚又滑稽。我忍不住笑出了聲，不是因?yàn)樗哪樱且驗(yàn)樗羞@種面對(duì)成年狼的勇氣！
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇八
作為一名普外科的醫(yī)生，每天都在手術(shù)室中度過(guò)，有時(shí)一個(gè)肝切除手術(shù)需要持續(xù)六個(gè)多小時(shí)，這天剛剛結(jié)束了一個(gè)手術(shù)，本想休息一下，滴的一聲，手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，推進(jìn)了一張病床，看來(lái)還要繼續(xù)奮斗了。
每個(gè)手術(shù)的開(kāi)始都需要核對(duì)病人的信息，我低頭一看，是一位大約十歲的小男孩，還沒(méi)等我開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，他就笑著對(duì)我說(shuō):叔叔，我的名字叫張小賢，圣賢的賢，我聽(tīng)了不禁笑了笑，摸了一下孩子的頭，小男孩繼續(xù)說(shuō)，聽(tīng)我爸爸說(shuō)，只要把我肚里的一段腸子減去一段我的病就好了，我一聽(tīng)，就知道了他的病，急性腸套疊，腹部會(huì)劇烈疼痛，但是小孩子的卻一臉的不以為然，讓我有了茫然。
手術(shù)開(kāi)始了，隨著主刀醫(yī)生的開(kāi)腹，探查，找到了那一段纏在一起的小腸，已經(jīng)發(fā)生腫脹出血，的確就是腸套疊，我不禁好奇的問(wèn)主刀，為什么小孩子沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，主刀笑著說(shuō)，因?yàn)樗且粋€(gè)小大人了。事后我才知道小孩子雖然十歲了，但是卻做著二十歲才做的事，因?yàn)楦改覆辉诩?，家里的農(nóng)活幾乎被他一個(gè)人包完了。
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇九
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書(shū)的一刻，我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大，我認(rèn)為是我的樂(lè)觀。
就談?wù)剬徲?jì)師資格。這個(gè)考試有全國(guó)幾萬(wàn)審計(jì)人才參加，只競(jìng)選出幾百個(gè)。因此，持有審計(jì)師資格證的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書(shū)，而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦！晚飯后，她洗個(gè)澡，又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)@樣不累嗎？她的回答是：沒(méi)什么，熬一熬就過(guò)去了。那，您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí)，若到頭來(lái)考不上，豈不是白費(fèi)力氣？我覺(jué)得您用不了這么執(zhí)著吧？我撇著嘴巴說(shuō)道。
這就是我的母親，一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇十
我的身邊有許多人，每個(gè)人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他就是我們班的副班長(zhǎng)dd“李雪”。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，尖尖的把鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑，所以我們都親切的叫她“小非洲”。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班開(kāi)始選班委，當(dāng)老師問(wèn)要選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出我的名字。老師叫我推薦兩個(gè)副班長(zhǎng)，我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時(shí)，我們班的男生都反對(duì)李雪，說(shuō)應(yīng)該讓張進(jìn)東當(dāng)。自己被落選了，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)傷心，都會(huì)“躲”在一個(gè)角落里傷心流淚。而她不但沒(méi)有流淚，而且看著她的外表，不會(huì)讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想：落選就落選，下次還有機(jī)會(huì)，只要自己努力了，不當(dāng)班長(zhǎng)也無(wú)所謂。正因?yàn)樗@樣想，在第二次選時(shí)她當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
還有一次是在自習(xí)課的時(shí)候，我們班的“搗蛋大王”d林志強(qiáng)總是講話(huà)，小非洲就去管他。沒(méi)想到林志強(qiáng)不但和小非洲頂嘴，而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個(gè)洞，看著就會(huì)讓你感到疼痛，但小非洲沒(méi)有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過(guò)，不過(guò)她不想讓大家看到她軟弱的一面。
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇十一
19歲，他以623分的優(yōu)異成績(jī)考入大學(xué)，入學(xué)前夕突遭車(chē)禍，大腦受重傷，讓他成為植物人，5次開(kāi)顱后與死神擦肩而過(guò)，他竟然奇跡般清醒過(guò)來(lái)。
21歲，他步入校門(mén)開(kāi)始大學(xué)生活，因右腦缺少三分之一，他被稱(chēng)為“半腦男孩”。
25歲，他以?xún)?yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，被學(xué)校評(píng)為“最有影響力的十大畢業(yè)生”之一。
他叫王亦愷。
80后的王亦愷出生在丹陽(yáng)市，從小學(xué)到高中，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直名列前茅。高考后被東南大學(xué)建筑系錄取。然而就在7月12日，接到錄取通知書(shū)的第二天，王亦愷上街去買(mǎi)電腦，被一輛違規(guī)疾駛而過(guò)的小轎車(chē)重重地撞倒在地，當(dāng)即昏了過(guò)去。
王亦愷被送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)檢查他左右腦都有損傷，尤其右腦幾乎全部損壞，醫(yī)生馬上為他做了開(kāi)顱手術(shù)。由于傷勢(shì)嚴(yán)重，一周內(nèi)又連續(xù)做了3次手術(shù)。短短10余天5次開(kāi)顱，次次都伴隨著令人心驚的病危通知。第5次手術(shù)后，性命雖然保住了，但成了植物人。王亦愷的父母不甘心，立即帶他趕到江蘇省大腦損傷恢復(fù)治療方面最好的省人民醫(yī)院康復(fù)科求治。住院治療期間，王亦愷的母親不僅精心照料王亦愷，還天天和他講話(huà)，在他耳邊一次次呼喚：“愷愷，我是媽媽?zhuān)瑡寢屧诮心隳?！你能?tīng)到媽媽的聲音嗎？”積極配合醫(yī)生恢復(fù)王亦愷的意識(shí)。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療和王亦愷的母親無(wú)微不至的護(hù)理，半年多后奇跡出現(xiàn)。2月的一天，王亦愷微微睜開(kāi)眼睛，喃喃地喊了聲：“媽媽?zhuān)疑砩贤矗 甭曇綦m不大，但非常清晰，王亦愷的母親當(dāng)即激動(dòng)地大喊：“我兒子說(shuō)話(huà)了，我兒子醒過(guò)來(lái)了！”
王亦愷恢復(fù)意識(shí)，知道了自己的遭遇，尤其知道了父母為自己的付出后，看著父母憔悴的`臉龐，暗暗告誡自己：“不能讓父母再為自己心焦！自己一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸！”于是他告訴父母：“爸媽?zhuān)恍乙呀?jīng)發(fā)生，我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就是，世上意外遭遇不幸的人也不止我一個(gè)，別人能面對(duì)，能挺過(guò)來(lái)，我也能！你們放心，我一定努力，決不讓你們失望！”
王亦愷說(shuō)到做到，很快投入到艱苦的康復(fù)訓(xùn)練中。按照醫(yī)生的治療計(jì)劃，王亦愷每天要通過(guò)冰水、針灸、木棍、腦電療等進(jìn)行溫、痛刺激；通過(guò)搭積木、幾何拼圖培養(yǎng)空間認(rèn)知能力；通過(guò)記電話(huà)號(hào)碼、背英語(yǔ)單詞提高記憶力。為解決腿部肌肉痙攣，他每天還必須身體靠墻在一塊斜板上最少站半個(gè)小時(shí)，這些訓(xùn)練既要承受皮肉之苦，又機(jī)械枯燥，但他從不偷懶，更不叫苦。
經(jīng)過(guò)一年多的不懈努力，王亦愷有了巨大進(jìn)步。到夏天，除了左手活動(dòng)不十分自如外，他的生活已基本能夠自理。207月王亦愷遭遇車(chē)禍后，他的父母曾向東南大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，請(qǐng)求為他保留學(xué)籍。當(dāng)時(shí)得到了學(xué)校的應(yīng)允。如今，王亦愷生活能基本自理，智力也恢復(fù)了，于是向?qū)W校提出了上學(xué)申請(qǐng)。
學(xué)校接到申請(qǐng)后非常重視，馬上安排相關(guān)專(zhuān)家對(duì)他進(jìn)行測(cè)試，專(zhuān)家們測(cè)試后認(rèn)為，王亦愷的智力已能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。于是208月25日，王亦愷走進(jìn)大學(xué)校園，開(kāi)始了全新的生活。
王亦愷深知自己這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，入學(xué)后全身心投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)校為了照顧王亦愷，在離教學(xué)樓比較近的地方給他安排了一間宿舍，盡管如此，由于走路蹣跚，王亦愷到教室依然要走近半個(gè)小時(shí)，為了上課不遲到，他每天早晨6點(diǎn)就起床，按計(jì)劃做半個(gè)小時(shí)康復(fù)訓(xùn)練，然后簡(jiǎn)單吃一口早點(diǎn)，便往教學(xué)樓趕，每天都是第一個(gè)到教室。
開(kāi)學(xué)不久的一天，南京遭到臺(tái)風(fēng)“韋帕”襲擊。那天，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，伴讀的母親看著惡劣的天氣問(wèn)兒子：“今天風(fēng)雨交加，你還去上課嗎？”“去！怎么能因?yàn)樘鞖獠缓镁筒蝗ド险n呢？”王亦愷語(yǔ)氣堅(jiān)定地回答。于是，母親撐起雨傘扶著他頂風(fēng)冒雨向教學(xué)樓走去，平日最多半個(gè)小時(shí)的路程，那天他們走了約45分鐘。到了教室，王亦愷和母親的衣服都濕透了，王亦愷硬是穿著濕衣服堅(jiān)持上完了兩節(jié)課。下課后，母親對(duì)王亦愷說(shuō)：“兒子，看到你今天的表現(xiàn)，媽媽很欣慰，你今后還會(huì)遇到很多困難，要走的路要比同齡人艱難得多，但媽媽堅(jiān)信沒(méi)有什么困難能難倒你，你一定能成功！”母親的話(huà)對(duì)王亦愷既是鼓勵(lì)更是鞭策，他牢牢記在了心中。
大學(xué)4年里，王亦愷就是憑著這樣一種精神，孜孜不倦地發(fā)奮學(xué)習(xí)，從沒(méi)遲到過(guò)一次，從沒(méi)曠過(guò)一次課。
常言道：“一分耕耘，一分收獲?！蓖跻鄲鸬那趭^和努力贏得了豐厚回報(bào)，他不僅按時(shí)完成了大學(xué)課程，順利畢業(yè)，還于畢業(yè)前夕，當(dāng)選“20東南大學(xué)最有影響力十大畢業(yè)生”，隨后又于7月榮獲“南京市首屆自強(qiáng)不息好青年”稱(chēng)號(hào)。
如今王亦愷已成為丹陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校一名教師，開(kāi)始了新生活，他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)人最優(yōu)秀的品格——堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇十二
買(mǎi)回家后，我仔細(xì)地品讀這本書(shū)，當(dāng)看到：柯勒面對(duì)眾多敵手卻不求示弱，這只陌生的幼狼的確有些與眾不同，那么小的的頭，瘦的一陣風(fēng)就能吹倒，可很努力擺出一副兇狠的模樣，可是后腿卻哆嗦的不成個(gè)，看起來(lái)幼稚又滑稽。我忍不住笑出了聲，不是因?yàn)樗哪樱且驗(yàn)樗羞@種面對(duì)成年狼的勇氣！
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇十三
人的活著方式是各種各樣的，有的人的生命只是滄海一栗，世間的匆匆過(guò)客；有的人白白地糟蹋生命，對(duì)生命不負(fù)責(zé)；有的人好好地使用生命，讓它綻放出耀眼的光芒。他，就是這樣一個(gè)讓生命大放異彩的人。
他叫劉偉，10歲時(shí)因一次可怕的事故被迫截去雙臂。對(duì)于一個(gè)孩子，突然沒(méi)了雙臂是多么痛苦呀！但他并沒(méi)有自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的從失臂的陰影中走了出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗”。12歲時(shí)，他學(xué)會(huì)了游泳，14歲時(shí)，他參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽并獲得了2金1銀的佳績(jī)。他的運(yùn)動(dòng)員事業(yè)蒸蒸日上。正當(dāng)劉偉準(zhǔn)備大展身手時(shí)，命運(yùn)又一次捉弄了他。他被診斷出不能游泳，游泳夢(mèng)想被無(wú)情地粉碎了。可他想“天無(wú)絕人之路，我還有腳！”19歲時(shí)，他開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，那是一段常人難以想象的、何等辛苦的經(jīng)歷??！
皇天不負(fù)有心人，他僅用三年時(shí)間就達(dá)到了健全人都不容易達(dá)到的國(guó)家鋼琴專(zhuān)業(yè)7級(jí)的水平，并獲得了中國(guó)達(dá)人秀的全國(guó)總冠軍，最終被評(píng)選為20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，也讓他的人生大放異彩。
劉偉有一句勵(lì)志名言：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩活?！蔽覀儗?duì)待生命同樣只有兩個(gè)選擇，要么好好使用它，要么白白糟蹋它。所以我們一定要好好珍惜、使用它，讓生命大放光彩。
堅(jiān)強(qiáng)的男孩篇十四
相信大家看了文章的題目，一定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的男孩是誰(shuí)？”他的名字叫吳昊，是一個(gè)在人們眼中很可憐的艾滋孤兒，跟我們不一樣，我們從小在溫室中成長(zhǎng)，被鮮花簇?fù)碇?，可他卻沒(méi)有擁有過(guò)父母的愛(ài)，從小就沒(méi)有朋友，所有人都不敢接近他，害怕被他傳染。大家可能會(huì)認(rèn)為像這樣的孩子應(yīng)該早已放棄了生命?？蓞顷徊](méi)有這樣，讓我來(lái)為大家講講他的故事吧。
可盡管如此，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，并且很樂(lè)觀。他既沒(méi)有放棄生命，也沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)，而是勇敢的面對(duì)生活。在記者采訪時(shí)，他一直是微笑著，很開(kāi)心的樣子。有一位叔叔送給他一個(gè)皮球，他竟然興高采烈的玩了整整一個(gè)下午。
那份堅(jiān)強(qiáng)，那份樂(lè)觀，那份厄運(yùn)打不垮的信念，是我們當(dāng)今孩子最缺少的。每當(dāng)我們面對(duì)困難，面對(duì)厄運(yùn)時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫的選擇逃避和放棄，吳昊卻坦然的面對(duì)了厄運(yùn)和生活，這個(gè)承受著我們所不能承受的厄運(yùn)的小男孩卻僅僅只有六歲，面對(duì)生活，他那么的積極，那么的樂(lè)觀。這個(gè)孩子是無(wú)辜的，他承受的是父母帶給他的疾病，他本不應(yīng)該承受著這樣的痛苦，可他卻始終是堅(jiān)強(qiáng)的，樂(lè)觀的，不屈的！我們不僅應(yīng)該為他喝彩，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。吳昊，請(qǐng)你相信你不會(huì)再孤單了，我們所有人都是你最堅(jiān)實(shí)的臂膀，你沒(méi)有親人，那我就是你的姐姐，默默地看著你跟我一起成長(zhǎng)，默默的為你喝彩，吳昊，你是最棒的，youarethebest!是的，他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，就是我為他喝彩的原因。
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