方案的成功與否往往取決于其制定的質(zhì)量和實(shí)施的執(zhí)行力。在制定方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充分考慮項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)發(fā)展的要求。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇一
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)。
(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等。
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)。
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書(shū)宣傳。
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等):共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。
1、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
大學(xué)生為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理......
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)目的。
流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或離開(kāi)監(jiān)護(hù)人流落社會(huì)。
連續(xù)超過(guò)24小時(shí),失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。流浪兒童,也稱(chēng)為流浪未成年人,他們是兒童中特殊的一群,數(shù)量卻不容小視,據(jù)民政部統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)共救助流浪乞討未成年人14.6萬(wàn)人次。幾年前,國(guó)務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)一課題組的報(bào)告表明,全國(guó)流浪未成年人約100萬(wàn)。
(1)制作“告別流浪,保護(hù)兒童”的人人網(wǎng)主頁(yè)。
注:丟失孩子的家長(zhǎng)可以通過(guò)聯(lián)系我們,通過(guò)人人主頁(yè)或微博發(fā)動(dòng)廣大群眾尋找他們??吹揭恍┝骼藘和娜藗円部梢酝ㄟ^(guò)人人、微博等發(fā)布一些流浪兒童的照片、信息或者特征近況,幫助他們尋找家人或帶他們前往救助站。
(2)對(duì)“告別流浪,保護(hù)兒童”的宣傳活動(dòng)時(shí)間:。
活動(dòng)地點(diǎn):火車(chē)站,汽車(chē)站等人口密集且流動(dòng)量大的地方活動(dòng)人數(shù):具體安排。
(3)跟蹤報(bào)道。
通過(guò)微博,人人網(wǎng)等媒介來(lái)實(shí)時(shí)報(bào)道對(duì)流浪兒童的救助過(guò)程,讓人。
們能看到救助的真實(shí)性、可行性和高成功率,引起人們更多的興趣,激發(fā)他們更多參與活動(dòng)的激情。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇三
一、組織宗旨:
以你我的綿薄之力幫助這群特殊的孩子。
二、活動(dòng)目的:
授人以“漁”,并非物質(zhì)上的資助,乃是教育這些孩子們,使其終生受益。
三、活動(dòng)原則:
1.自愿參加。
每一個(gè)參加活動(dòng)的成員都是自愿的,不強(qiáng)迫任何一個(gè)人參加。
我們的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是完全義務(wù)的活動(dòng),杜絕以任何形式索取任何報(bào)酬,無(wú)論是物質(zhì)上的還是榮譽(yù)上的。
3.持之以恒。
我們開(kāi)展的活動(dòng)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng),需要您的不斷關(guān)注和犧牲部分周末休息娛樂(lè)的時(shí)間,希望每個(gè)成員都在條件允許的情況下盡量堅(jiān)持下去。
這次招募主要針對(duì)可以堅(jiān)持一年及以上同學(xué)。
4.熱情認(rèn)真。
希望參加活動(dòng)的每個(gè)成員都以極大的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到我們的活動(dòng)中去,全心全意奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心與智慧。
5.要有耐心。
我們活動(dòng)的對(duì)象是孩子,而且是一群特殊的孩子,所以我們?cè)谂c他們相處的時(shí)候都應(yīng)該有好的耐心。
6.保持組織的純潔性和獨(dú)立性。
我們的活動(dòng)不是走過(guò)場(chǎng)搞形式,不同于捐款,慰問(wèn)等活動(dòng),并且我們的活動(dòng)不與任何商業(yè)或者官方組織,包括學(xué)校的組織產(chǎn)生聯(lián)系,我們是以我們獨(dú)有的方式去關(guān)心那些孩子們,并希望能對(duì)他們的成長(zhǎng)和今后的生活有所幫助。所以,在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)保持組織的純潔性和獨(dú)立性。另外需要特別注意的是兒童村的小孩子更加需要的是精神支柱,切記不要讓他們有任何感覺(jué)自己與別的孩子有什么特殊之處的看法。
四、sos兒童村志愿活動(dòng)組織者職責(zé)。
1.每學(xué)期負(fù)責(zé)和兒童村方面聯(lián)系和接洽,統(tǒng)計(jì)哪些家庭的孩子需要補(bǔ)習(xí)。
2.安排成員到需要補(bǔ)習(xí)的家庭,在成員不夠時(shí)負(fù)責(zé)招募一些新成員,安排有變動(dòng)及時(shí)做出通知。
3.每周去的時(shí)候清點(diǎn)一下人數(shù),若有成員有事不能去,應(yīng)找人代替一下或者把缺人的那個(gè)家里的孩子安排到其他家庭去一起補(bǔ)習(xí)。
4.一般兩個(gè)人負(fù)責(zé)就夠了,負(fù)責(zé)的同學(xué)應(yīng)多聯(lián)系多溝通情況,分工合作,互相配合。
5.有什么情況及時(shí)通知大家,遇到問(wèn)題提出來(lái)讓大家討論解決。
本人聯(lián)系方式:,群:49574885陳小安j2528。
兒童村地址距離交大老校區(qū)較近。金牛區(qū)營(yíng)門(mén)口鄉(xiāng)花照壁街。
活動(dòng)時(shí)間為每周周六周日下午或上午。具體時(shí)間也可與兒童村每戶(hù)家庭協(xié)商。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇四
“捐一本書(shū),獻(xiàn)一份真情”
呼和浩特市刀刀板一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書(shū)與圖書(shū)種類(lèi)單一、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來(lái)自社會(huì)的幫助。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也不忘回饋社會(huì),彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),來(lái)滿(mǎn)足孩子們的求知欲。
(一)活動(dòng)前期。
1、采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書(shū)感興趣,并形成書(shū)單。
2、按書(shū)單采購(gòu)圖書(shū),保證圖書(shū)質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體,提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場(chǎng)地,布置會(huì)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)中期。
(三)活動(dòng)后期。
1、整理會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)總結(jié)。
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算,用清晰明了的的形式列出。
天氣因素。
突發(fā)狀況。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇五
1、活動(dòng)主題:
“薇星點(diǎn)點(diǎn),照亮未來(lái)!”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏,捐出你的一本書(shū),給孩子們一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)。
(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等。
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)。
希望贈(zèng)書(shū)志愿者在扉頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言,同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、活動(dòng)時(shí)間。
時(shí)間定于20年月日開(kāi)始。
6、宣傳工作。
在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳。
7、活動(dòng)形式。
郵寄(愿意捐助,我會(huì)私信地址給你的)只能郵政。
8、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)開(kāi)始,收到捐書(shū)即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(2)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
9.后期工作。
(1)書(shū)籍整理。將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),便于查找分配。
(2)把收集到的書(shū)籍累積一定數(shù)目,再統(tǒng)一送往學(xué)校。
(3)及時(shí)通過(guò)博客、微薄報(bào)道捐贈(zèng)情況。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇六
在我國(guó)很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與x教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升x的形象和傳播x美譽(yù)。
1.活動(dòng)主題。
十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。
2.活動(dòng)意義。
通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升x的品牌形象和傳播x美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為x愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略。
a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生,生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為x的潛在客戶(hù)。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市常。
4.活動(dòng)流程。
第一階段(為期一個(gè)月)。
a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線,由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)。
b.布置現(xiàn)場(chǎng):
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓x教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)。
c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“x教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專(zhuān)版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元x教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元x教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元x教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元x教育基金。
第二階段(同期一個(gè)月)。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線。
評(píng)委邀請(qǐng)由x教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元x教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元x教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元x教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元x教育基金。
5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間:由x教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):由x教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2)立體傳播。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和x教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇七
三、活動(dòng)目的:開(kāi)展創(chuàng)意公益廣告的活動(dòng),可以普及公益知識(shí),弘揚(yáng)公益精神,鼓勵(lì)同學(xué)們參與公益,一起為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動(dòng),匯集同學(xué)的智慧,用形象生動(dòng)的廣告語(yǔ)讓大家受到更多的啟發(fā),使公益事業(yè)在學(xué)校受到更多的重視。同時(shí)活躍校園文化氣氛,豐富各位同學(xué)的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的公益夢(mèng)想,為有公益夢(mèng)想的同學(xué)們提供展現(xiàn)自我能力的平臺(tái)。
五、參賽對(duì)象:各學(xué)院大一、大二學(xué)生以個(gè)人或組隊(duì)名義參賽,每隊(duì)至多五人。每班至少一人或一隊(duì)參加。大三、大四學(xué)生可自由參賽。
六、作品內(nèi)容:1、作品主題運(yùn)用豐富的想象力,充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性,創(chuàng)造出令人印象深刻的公益廣告作品。2、作品要求:(1)作品可為電子版圖片,dv(200m以?xún)?nèi)),flash(200m以?xún)?nèi))。(2)參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考,但不允許照搬照抄,盜用他人作品。(3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作,不能由他人代替。(4)如出現(xiàn)(2)(3)中類(lèi)似情況,經(jīng)調(diào)查屬實(shí),則取消該參賽者比賽資格。(5)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可交多份作品。(6)作品可借助各種軟件,工具制作。(7)作品內(nèi)容健康向上,新穎,有一定的思想。(8)請(qǐng)參賽者自己備份作品以便核對(duì),預(yù)防作品丟失。(9)本次活動(dòng)所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為,將取消其參賽資格。最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院分團(tuán)委所有。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇八
“捐一本書(shū),獻(xiàn)一份真情”
二、活動(dòng)背景。
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書(shū)與圖書(shū)種類(lèi)單一、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來(lái)自社會(huì)的幫助。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也不忘回饋社會(huì),彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),來(lái)滿(mǎn)足孩子們的求知欲。
三、活動(dòng)目的及意義、
(一)活動(dòng)前期。
1、采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書(shū)感興趣,并形成書(shū)單。
2、按書(shū)單采購(gòu)圖書(shū),保證圖書(shū)質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體,提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場(chǎng)地,布置會(huì)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)中期。
(三)活動(dòng)后期。
1、整理會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)總結(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算,用清晰明了的的形式列出。
六、注意事項(xiàng)。
天氣因素。
突發(fā)狀況。
七、評(píng)估。
一、活動(dòng)背景。
我們都有愛(ài),我們都是充滿(mǎn)愛(ài)心的bf,當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書(shū)籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們?cè)跁?shū)籍的海洋中長(zhǎng)大。這是小桔等的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對(duì)書(shū)的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮,但從來(lái)不忘記奮斗,一直飽讀詩(shī)書(shū),但是貧困學(xué)校所給予的書(shū)籍滿(mǎn)足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí),聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲,但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書(shū)籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái),那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書(shū)的需求是多么的重要,知識(shí)的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量,我們的愛(ài)一直延續(xù),號(hào)召大家的愛(ài)心力量,為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的。
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài),用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
三一工學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口。
四、活動(dòng)時(shí)間。
_年6月13日12:30——2:00(也可在其它時(shí)間將書(shū)捐至___)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您。
六、捐贈(zèng)對(duì)象。
湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)。
活動(dòng)對(duì)象介紹:湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室,為了提高孩子們的閱讀能力,開(kāi)闊閱讀視野,校方希望提供圖書(shū)柜和一批圖書(shū)。
七、捐贈(zèng)種類(lèi)。
課內(nèi)外圖書(shū),字典,教材,故事會(huì),書(shū)包,文具,體育用品等。例如:
(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等;。
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等;。
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件;。
(4)小學(xué)生課外閱圖書(shū)均可。
八、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳:
_年06月6日~_年6月12日。
制作活動(dòng)海報(bào),掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)。
發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)。
2、具體流程。
(1)活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),安排兩人在圖書(shū)館前宿舍門(mén)口引導(dǎo)。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫(xiě)祝福,捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝,并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。
(5)通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。
一.前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的`狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)。
(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等。
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)。
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書(shū)宣傳。
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為4月1日----204月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等):
共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元。
二.正式活動(dòng)。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于200x年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作。
1、書(shū)籍整理。
將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
一、項(xiàng)目背景。
在我國(guó)很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與_教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升_的品牌形象和傳播_美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃。
1.活動(dòng)主題。
十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。
2.活動(dòng)意義。
通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升_的品牌形象和傳播_美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為_(kāi)愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略。
a.對(duì)捐書(shū)的.小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為_(kāi)的潛在客戶(hù)。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市常。
4.活動(dòng)流程。
第一階段(為期一個(gè)月)。
a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線,由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)。
b.布置現(xiàn)場(chǎng):
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓_教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)。
c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“_教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專(zhuān)版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元_教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元_教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元_教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元_教育基金。
第二階段(同期一個(gè)月)。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線。
評(píng)委邀請(qǐng)由_教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元_教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元_教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元_教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元_教育基金。
5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間:由_教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):由_教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2)立體傳播。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和_教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。
一、活動(dòng)主題:讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量!
二、活動(dòng)名稱(chēng):放飛愛(ài)心,書(shū)送希望。
三、活動(dòng)目的。
1,合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2,利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。
3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義:
1,將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2,建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3,宣傳_學(xué)院,擴(kuò)大_學(xué)院對(duì)外影響力。
五、活動(dòng)對(duì)象:_學(xué)院在校學(xué)生。
六、活動(dòng)舉辦單位:_學(xué)院初音·音社。
七、活動(dòng)時(shí)間:11月18號(hào)到23號(hào)。
八、活動(dòng)地點(diǎn):一期東門(mén),二期、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn))。
二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn))。
九、活動(dòng)流程:
(一)、準(zhǔn)備階段:召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)。
(二)、活動(dòng)階段。
外聯(lián)部:1,對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。
2,對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。
3,盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部:1,對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2,活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!
3,協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。
組織部:1,對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2,活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理,所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。
3,活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部:1,網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2,出展板海報(bào),高三寄語(yǔ)墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。
(三)、活動(dòng)收尾階段。
1,將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍,初中生書(shū)籍,高中生書(shū)籍這三大類(lèi),對(duì)于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買(mǎi)新書(shū),同時(shí)對(duì)每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
3,大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1,活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2,做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3,對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。
4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5,對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。
1,關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄,自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)。
2,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3,校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇九
1、活動(dòng)主題:。
“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)。
(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等。
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們能夠從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)。
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳8UZ(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書(shū)宣傳。
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為2009年4月1日----2009年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等):共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元。
二.正式活動(dòng)。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于2009年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至午時(shí)5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)職責(zé)分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感激。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作。
1、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
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公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇十
倡議書(shū):高爾基說(shuō),書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯。對(duì)許多市區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),買(mǎi)書(shū)是一件最最普通的事,擁有一書(shū)櫥的課外書(shū)似乎也很稀松平常。可是對(duì)于許多外來(lái)務(wù)工人員的子女以及貧困地區(qū)的學(xué)生而言,買(mǎi)書(shū)是一種奢侈的舉動(dòng)。在他們手中,除了上課的書(shū)本就是做作業(yè)的練習(xí)冊(cè)。但這些成長(zhǎng)中的孩子們又異常需要更多的精神食糧去豐富他們的生活乃至靈魂。
一本好書(shū),就是一扇面向世界的窗口,一條通往真與善的路。誠(chéng)如古人所說(shuō),授人以魚(yú)不如授人以漁。送他們幾本好書(shū),可能是對(duì)這些孩子最好的幫忙,也是我們最力所能及的事情。
也許此刻,您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許,您有本封存已久幾被遺忘的好書(shū);也許,您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……來(lái)吧,請(qǐng)捐贈(zèng)給這些孩子們,讓我們用書(shū)籍為他們鑄造一把開(kāi)啟心靈的鑰匙,搭建一個(gè)健康成長(zhǎng)的階梯!
活動(dòng)主題:關(guān)注民工子弟,關(guān)注貧困學(xué)生,成立網(wǎng)友圖書(shū)室。
活動(dòng)口號(hào):讓書(shū)籍表達(dá)關(guān)愛(ài),用網(wǎng)絡(luò)傳遞真情。
活動(dòng)時(shí)間:二月份開(kāi)始向網(wǎng)友進(jìn)行倡議,三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系。
活動(dòng)對(duì)象:網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。
小學(xué)部分:。
a.與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系,目前第一個(gè)定為溫州益民學(xué)校。
b.首先與南浦小學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)?jiān)撔4箨?duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。
c.聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊(duì)部,做好前期針對(duì)性的宣傳工作。由大隊(duì)部發(fā)動(dòng)小學(xué)生捐書(shū)。
d.圖書(shū)收集,主要由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行,志愿者協(xié)助。然后將各學(xué)校的捐獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行匯總。
大學(xué)部分:。
a.與溫州大學(xué)聯(lián)系,進(jìn)行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)參與,該系已開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
b.最終由志愿者協(xié)助做好圖書(shū)的分類(lèi),整理工作。
社會(huì)部分:。
a.充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展有效的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)為收集圖書(shū)(主要為課外閱讀書(shū)籍)。
b.長(zhǎng)期理解網(wǎng)友捐贈(zèng),網(wǎng)友可經(jīng)過(guò)郵寄等方式送書(shū),地點(diǎn)為溫州新聞網(wǎng)(溫州公園路53號(hào)日?qǐng)?bào)大樓2107號(hào))。
實(shí)施方面:。
1、監(jiān)督機(jī)制的具體實(shí)施:愛(ài)心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)分布圖書(shū)和捐贈(zèng)和發(fā)放落實(shí)情景,發(fā)放過(guò)程,將全程理解大家的監(jiān)督,如果有任何疑問(wèn),歡迎質(zhì)詢(xún)。以期給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。愛(ài)心屋志愿者也將進(jìn)取工作,確保此次活動(dòng)的真實(shí)有效性,并對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)溝通協(xié)助。
2、捐獻(xiàn)后期的具體實(shí)施:活動(dòng)結(jié)束,對(duì)于各方捐獻(xiàn)物品由愛(ài)心屋志愿者進(jìn)行匯總,分類(lèi)。并將統(tǒng)計(jì)數(shù)量在網(wǎng)上及時(shí)的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校,由接收單位開(kāi)具書(shū)面證明。圖書(shū)室捐獻(xiàn)之后,愛(ài)心屋將組織志愿者核實(shí)學(xué)校圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)發(fā)情景?;顒?dòng)結(jié)束,愛(ài)心屋將經(jīng)過(guò)發(fā)布專(zhuān)題致公開(kāi)感激信,并對(duì)各合作單位出具書(shū)面感激信,以示愛(ài)心屋全體志愿者對(duì)大家支持愛(ài)心活動(dòng)的謝意!
3、捐獻(xiàn)對(duì)象的具體實(shí)施:此次主要受捐地點(diǎn)為:溫州民工子弟學(xué)校以及縣里部分學(xué)校。受捐地點(diǎn)聯(lián)系方法將在以后及時(shí)公布。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇十一
讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量!
放飛愛(ài)心,書(shū)送希望。
1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2、利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。
3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的.理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2、建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3、宣傳xx學(xué)院,擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。
xx學(xué)院在校學(xué)生。
xx學(xué)院初音·音社。
:11月18號(hào)到23號(hào)。
一期東門(mén),二期、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn))。
二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn))。
(一)、準(zhǔn)備階段:召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)。
(二)、活動(dòng)階段。
外聯(lián)部:
1、對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。
2、對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。
3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部:
1、對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2、活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!
3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。
組織部:
1、對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2、活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理,所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。
3、活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部:
1、網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2、出展板海報(bào),高三寄語(yǔ)墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。
(三)、活動(dòng)收尾階段。
1、將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍,初中生書(shū)籍,高中生書(shū)籍這三大類(lèi),對(duì)于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買(mǎi)新書(shū),同時(shí)對(duì)每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
1、活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2、做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3、對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。
4、關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5、關(guān)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。
1、關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄,自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)。
2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3、校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。
xx。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇十二
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。隨著新學(xué)期的來(lái)到,新課程的開(kāi)始,我們手中又有好多書(shū)籍將被我們閑置在書(shū)箱內(nèi),我們倡議捐出你的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
(3)為大學(xué)生帶給傳遞愛(ài)心的平臺(tái)。
3、捐書(shū)種類(lèi)。
(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等。
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們能夠從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)。
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳8UZ(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
青島校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書(shū)宣傳。
倡議書(shū)印制200份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
制作1條條幅作宣傳用。
(4)展板宣傳。
由宣傳部負(fù)責(zé)出兩塊宣傳展板。
(5)宣傳時(shí)間為203月19日----年3月23日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄用。還有一些務(wù)必的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,大的包裝袋若干。
二.正式活動(dòng)。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于2014年3月21日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
各宿舍樓以及薈萃苑旁的圓形廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)職責(zé)分配。
(1)活動(dòng)的'宣傳由宣傳部負(fù)責(zé);
(2)物品準(zhǔn)備由外聯(lián)部負(fù)責(zé);
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃秘書(shū)處負(fù)責(zé);
(4)整理書(shū)籍的人員由各個(gè)部門(mén)無(wú)課同學(xué)共同參與,以服務(wù)隊(duì)的人員為主。
4、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)期間安排兩人在圓形廣場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跁?shū)上簽名留念,捐贈(zèng)狀況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,由儲(chǔ)建學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)校園。
三.后期工作。
1、書(shū)籍整理。
將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),便于處理。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案篇十三
二、活動(dòng)背景。
今年舉辦愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),目的是用心貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,支持尼勒克縣教育發(fā)展,助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。透過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài),共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),拓寬校園圖書(shū)館藏書(shū)渠道,有效地分配、利用圖書(shū)資源,營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識(shí),用愛(ài)心傳遞真情,送書(shū)籍成就夢(mèng)想!
三、活動(dòng)宗旨。
活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛(ài),讀書(shū)共享;捐獻(xiàn)愛(ài)心,共沐書(shū)香”為宗旨,以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí),支持尼勒克教育事業(yè),為尼勒克縣廣大校園,尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)校園、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)。
五、活動(dòng)時(shí)間:1月12日-16日。
六、參加對(duì)象:初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生。
七、捐書(shū)種類(lèi):名著、小說(shuō)、散文集等,除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍,即工具書(shū)類(lèi),如各類(lèi)字典、詞典等;科普類(lèi),如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類(lèi),如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書(shū),歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書(shū)要求:捐助圖書(shū)要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書(shū),并在圖書(shū)扉頁(yè)上撰寫(xiě)推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書(shū)和寄語(yǔ)務(wù)必貼合資料健康、用心向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書(shū)原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書(shū)不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書(shū)出版時(shí)間一般在五年之內(nèi),個(gè)性有好處的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書(shū)出版時(shí)間不限。
九、捐書(shū)數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。
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